四年級作文四年級范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級敘事作文優秀范文篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

童年是爛漫的，也是短暫的。在我五彩繽紛的童年里，有一件事想起來就哈哈大笑。

夏天時，我到哥哥家里玩，覺得沒什么可玩，哥哥便提議去小河里捉魚蝦、小蝌蚪。開始我們找了幾個瓶子，然后又找了哥哥的朋友，便開始去捕捉魚。

到達目的地后，我看到了一條并不清澄見底的小河，哥哥他們直接就踩進去了，我由于膽小，便不敢下去，只能在邊上接魚。然后他們不知怎么找到了一張網，就用網撈魚、蝌蚪，我便對他們說撈到之后也分給我些，他們立即答應了。剛開始撈時，收獲不小，一下子就撈到了許多小蝌蚪，他們覺得沒用就給了我，我心里美滋滋的。之后我想自己也應該抓幾條，于是兩腳踩進去，雙手在水里亂抓幾下，連魚皮膚也沒摸到，更別說手握住魚了，抓了幾下也沒抓到一條，后來覺得沒希望了便上來了。誰知哥哥騙我說：“弟弟，你腳里有吸血蟲?！蔽耶斎徊恍乓舱f，你們腿里也有吸血蟲。他們反駁道：我們剛才在水里已經把它涮出來了，我聽后急忙把腳插進水里涮涮、跺幾腳，便以為沒事了。沒想到他們還騙我說涮不出來，說我沒快點涮，就出來了……我聽后十分害怕，心都快蹦出來了，甚至想大聲痛哭出來。哥哥還開玩笑說我腿上的幾個紅點是什么，我更加害怕了，直到他們哈哈大笑我才把心放到了肚里。

這件事我想起就想笑，童年真美好，我的童年還有兩年零四個月，要好好珍惜并過好剩余的時間，爭取不遺憾。即使我們漸漸長大，也要不停止過童年，時刻做個超齡兒童，過好每個兒童節。

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[推薦作文] 四年級我愛秋天作文優秀范文(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 四年級我愛秋天作文優秀范文(篇二)”，希望能為您提供更多的參考。

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。秋天，是我最喜歡的季節。一縷秋風吹過，帶走了翠綠，帶來了涼爽和豐收。

校園的顏色是黃色的，地上遍是落葉?？梢韵胂螽斎~子由翠綠到黃，再到依依不舍地離開大樹母親，還真是要為這些凋零的生命而感到難過。怪不得古人常常“逢秋悲寂寥”。

校園那么小，縮的卻都是秋的特點。的確，秋的特點全展現在了我們的眼前，秋的清涼、秋的顏色、秋的味道全部集中在了秀美的校園。深吸一口氣，吸進的是秋天的秋高氣爽，呼出的是夏天的燥熱。

在樹上，掛著幾片有些微微泛黃的葉片，被大部分的綠色包圍著，顯得格外突出，映襯得淋漓盡致，好像要把最美，最獨特的風格詮釋給大家。有幾位同學撿起了地上掉落的葉片，輕輕夾在自己帶來的本子里，把黃綠相間的樹的美麗加以點綴。

當我躺在操場的人工草地上時，一種舒適的心情如潮水般涌來，無法散去。我躺在草地上，就那么躺著，拋開一切雜念，聽著同學們在說話，也像是優美的歌聲。聽著描寫秋天的詩，看著照相機閃光燈不停地閃著，我更加覺得開心不已，幸福滿懷。

曾經喚春同舞的澗池邊，亭子里寂靜著，只有花果們在竊竊私語，紫藤蘿沒有了往日的風采，取之而代的則是漸行漸遠的蟲鳴。秋天的風，輕輕掠過了小橋、亭子、漫過了我們，散到整個校園。秋天，雖然沒有春天的生機勃勃，夏天的炎烈逼人，也不至于像冬天的枯槁，但秋天有輕漫的涼爽。相機記錄著秋天的點點滴滴和秋天湛藍天空下生機勃勃的我們。最后，兩張大合照，定格了我們這快樂的時光。

秋天在我心目中沒有悲涼、肅殺。只有和諧、豐收。秋天，也許我只能用稻谷、落葉、收獲來比喻無形的你吧!五個月前，我們喚春同舞。五個月后，我們踏葉尋秋!變的是季節，不變的，是我們始終的笑臉!

[實用寫作] 小學四年級優秀文章其六

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 小學四年級優秀文章其六”，相信能對大家有所幫助。

記得一個下雨天，我下了學就急急忙忙地往省三院走去，因為我要乘坐117路公共汽車回玉成小區——我的家。汽車到了站，我一看，車上人真多呀！心想，恐怕又要擠一路了。我想著想著，就不由自主地擠上了車。我被人擠著，擠到了車的后半部。突然，一個急剎車，我被慣性力拉到了一個解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見我這么晃，就立即站起來說：“小朋友，你坐吧！”，他要把座位讓給我。我心想：“也許他再過一兩站就要下車了。”于是，我說了聲“謝謝叔叔！”就坐下了。

我想知道這位叔叔到底站多長時間，就一邊看窗外的景色，一邊數著這位叔叔究竟站了幾站。過了一站，叔叔沒有下車；過了兩站，叔叔也沒有下車；過了三站，叔叔還沒有下車……叔叔站得時間越長，我的心里就越慚愧，于是，我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區有下車的嗎？”，我才知道自己到家了?？蛇@位叔叔一直被人擠著站在我身旁，沒有下車。我馬上站起來對叔叔說：“您坐吧，謝謝您了！”

他本來是坐著的，可他卻把座位讓給了我，他寧可自己站著，自己被別人擠著，也不愿意讓我一個小孩站著，被人擠著。他的品格真高尚，我欽佩的就是這種高尚的人。因為這種高尚的品格，能讓人舍己為人；他們心里只有別人，沒有自己；心里沒有“我”，只有“我們”；心里只關注別人的情況，不關注自己的情況。這種高尚的人值得我們學習，因為他的品格比較我們高尚許多。要是現在不論商人、職員、服務員、學生等各行各業的人都能擁有這種高尚的品質，那么，這個世界上就不會再有一些打架的人，也不會再有說臟話的人了，也不會有那些動不動就打人的人了，人類也不會因為一些事而自相殘殺了。到那時候，哪里都是親情、友情、和平與正義。有了這些，邪惡與戰爭將永遠從地球上徹底消失。

[熱搜寫作] 四年級優秀文章(篇二)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 四年級優秀文章(篇二)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春姑娘又邁著輕盈的步子來到了人間，她喚醒了萬物，帶來了燕子。讓整個世界都生機勃勃。今天春姑娘到了一個百花齊放的五彩世界——花園。

春姑娘拿起了手中的彩筆到花園去填染花朵。該先染哪一朵呢?春姑娘想了想，還是先染迎春花吧!因為只要我一來它就開放迎接我。于是春姑娘拿出了黃色畫筆給它染上。就在春姑娘轉過頭時，一個可愛的聲音就傳了過來“春姐姐!春姐姐!快幫我穿上衣服吧，我都快急死了!”春姑娘很好奇，于是就問：“請問你是誰呀?”“我就是花中貴族牡丹呀!你忘記我了嗎?”春姑娘想了想，便拿出了紅色的畫筆給它上了妝，“哇!花中貴族就是美!”春姑娘驚訝地贊嘆道。過了許多時間，春姑娘把所有的花都染好了，那些花兒為了報答春姑娘，就讓自己做春姑娘的彩裙，為春姑娘增添了不少姿色。

看著這春暖花開的季節，是不是令你心曠神怡了呢?

【寫作收藏】 四年級敘事文章(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 四年級敘事文章(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

那次過生日時，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們取名叫小丁，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經常欺負最小的烏龜小丁。

它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時，都需要火神和小飛去救它。

有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了。看了看它，仿佛氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食。火神呢，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。

吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進去，又吐出來.....，玩得可開心了。火神呢，它在石頭之間睡覺呢!

我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

寫作范本: 小學四年級優秀文章范文

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 小學四年級優秀文章范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。

它以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。

一條條運河之間的綠色草地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，正吸食著綠茵茵的小草。幾只牛的牛背上蓋著主人為他們精心準備防潮的毛氈。牛群吃草時聚精會神，似乎在思考著什么。牛犢的模樣有的像貴夫人，儀態端莊。有的像牛群中的“老大”，威風凜凜，絲毫看不出一點兒稚氣；有的壯牛，肥胖得像只象。四蹄如柱頭落地，全身黑緞似得光滑，質疑的望著每一個人。

極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛，還有一座座風車隨風呼呼地飛快轉動。

“沙……沙”一陣風拂過，成年的馬群匹匹膘肥體壯不禁大叫。頭上抖動著優美的鬃毛，在綠色的“海洋”里奔跑。近處，開滿各種各樣鮮艷的鮮花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。河岸邊的青草賽過巧手編織的花毯，活生生的，自然而又和諧。

遠處，白如雪的綿羊擠在一群，無拘束地吃著那淡綠而又鮮嫩的青草，像是草原上一道獨特的風景線。

這樣的景色讓我著迷，我愛荷蘭！

[實用寫作] 作文：四年級課文(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 作文：四年級課文(篇二)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

草懶洋洋躺在大地媽媽的懷抱，

鴨子嬉戲在波光粼粼的水面上，

柳樹在春風中擺著它那纖細的頭發。

啊！一個新的年代伴隨著震天動地的炮聲來到我們旁，

啊！新年，你好！

新的年月帶給我們新的希望。

它帶來綠色裝扮大地，

他帶來春雨滋潤大地，

他帶來春風讓人們清爽。

作業本是新的，鋼筆是新的，

我們站在一條最新的地平線上。

日記本是新的，學習報是新的，

我們懷著無數個最新的希望。

每一個夢想都像山谷的小溪一樣明亮。

每一個希望都像田野里的麥苗一樣翠綠。

畫一幅畫吧，畫出你新一年的藍圖。

寫一首詩吧，獻給你新一年的理想。

勇敢的去吧，親愛的朋友們，

嶄新的世界就在我們的前方！