秋天的景色作文三年級。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 秋天三年級作文其七”，僅供參考，希望能為您提供參考！

秋天是個頑皮的小孩，總是利用風來捉弄人們。但是他是我在四季中最喜歡的一個季節，因為他經常變魔術給我們看。

首先，他利用一種奇特的顏料，將大地染成一片金黃，令人大開眼界；接著又給一旁的樹小姐換上一套迷人的禮服，使她更顯的娥娜多姿；然后邀請了著名的歌手──蟋蟀來高歌一曲。這一連串驚奇的表演，為這美麗的季節增添了不少光采。

除了驚奇的表演之外，我還喜歡在秋天時觀察動物們的生態。因為當秋天來臨時，動物們要開始儲存糧食，準備過冬時的必需品，例如螞蟻就是個十分不錯的實例。它 們會到各個地方尋找食物，而遇到較大型的獵物，如死掉的蟑螂、蚊子時，它們就會發揮團隊合作的精神，一起將獵物帶回巢穴。但是在現實生活中，人們并不像螞 蟻那樣合群，而是凡是只想到自己。若我們向螞蟻學習合作精神，這個社會或許會變得更和諧。

秋天是我最喜歡的季節，因為他能讓我欣賞到迷人的風景。而在這秋高氣爽的天氣里，我還可以和家人一同出游，欣賞田園風光，真可說是人生一大享受?。〕酥?，我還能觀察各種生物如何準備過冬以及學習螞蟻團隊合作的那份可敬精神，所以我最愛秋天了！

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月度作文推薦: 秋天的圖畫三年級作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 秋天的圖畫三年級作文其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋風悄悄地吹，吹開了秋天的大門。

秋天，秋高氣爽，一群大雁往南飛，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，要去南方過冬呢！

秋天的森林里，小動物們忙得不可開交。你看，松鼠在尋找松果，準備當糧食；田鼠在努力挖洞，準備高枕無憂睡大覺。

秋天的田野里，麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。遠看，一畝畝田像金色的海洋，秋風一吹，翻起金色的波浪；近看，農民伯伯正忙著收莊稼呢，個個臉上笑開了花。

秋天的果園里，石榴笑破了肚皮；香梨的香氣讓小朋友停下腳步，去聞那好聞的氣味；而那果樹上的蘋果則變成了為小朋友照明的紅燈籠；橘子、柿子你擠我碰，把樹爸爸都壓彎了腰。

秋天的校園里，數菊花的顏色最多了：紫紅的、金黃的、雪白的……五顏六色的菊花格外引人注目。信步走到生態園，紅紅的楓葉像一把把小扇子，給人們帶來了秋天的涼爽。

我迷戀著秋，秋是一個瓜果飄香的季節，更是一個美麗多姿的季節！

今日感悟: 勞動感受三年級作文其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日感悟: 勞動感受三年級作文其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的勞動過程

我的家長從小就“慣著”我，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學會了不少家務活，還會做不少菜。以為，自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活著實讓我深有體會。

在這段假期中，從開始，我就想好好的幫媽媽干一些，我日常生活中沒時間幫她干的家務活，擦地洗衣服洗碗做飯這些已變成了我的“家常便飯”。這兩天聽媽媽說，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，想著這樣媽媽會很累，便很自信的把這個家務活承包了下來。還暗自得想，洗兩件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用。隨便說一下我的羽絨服一米多，媽媽的羽絨服1米，開始洗的時候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它個半小時，接著在衛生間的地上，開始從袖口開洗，媽媽說，她的羽絨服不臟，就是袖口不太干凈，其他的都很干凈，所以我決定先洗這個短的，從袖口開始，袖口的邊上又窄又臟，很費勁，我不能太用力，又得洗干凈，這不是一般人能干得了的，呵呵，由于這是第一次我用洗衣液，不太會又不想請教，便在浸泡過以后，又一個地方一個地方的重新開始涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。這時在屋里看電視的媽媽，便出來看看我的“戰況”，看后先是好好的夸了我，后又說我太傻便說我這樣洗什么時候才能洗完，這一問不要緊，把我的火一下問了出來，“你不是說就袖口臟嗎？要不是我做事很仔細，你的衣服這樣臟，我哪有干不完的道理。還有，媽媽，你以后，穿衣服加點小心。”要是換作以前，不論媽媽怎樣說，我都不會像現在這樣的真真切切的感受到媽媽洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會。當然，后來，在媽媽的指導下，我以1個小時洗完了，剩下的兩個羽絨服。

我很感謝媽媽，因為媽媽，我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味，才能自己真正認識到以后該怎樣好好“穿衣服”。

今日寫作: 三年級小學文章其七

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級小學文章其七”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，小兔去菜園里散步，走到了南瓜地，看見了一個好大的南瓜，它想這個南瓜一定很好吃，媽媽很喜歡，可它又發愁了，怎么把南瓜運走呢?南瓜這么大我這么小，正在想時，小貓騎著自行車過來跟小兔打招呼，然后又飛快地騎走了。小兔看著小貓自行車上的輪子是圓的，南瓜也是圓的，小兔就想到把南瓜立起來滾回家，它費了九牛二虎之力終于把南瓜立了過來，一邊唱著歌一邊慢慢地把南瓜滾回了家。

正在這時，兔媽媽正在門口等著小兔。它看見小兔一個人居然能把這么大的南瓜給運回了家，兔媽媽大吃一驚說“你是怎么把南瓜運回來了的呢”?小兔笑瞇瞇地說，我把南瓜給立起來滾回家，這樣我就輕松了。兔媽媽表揚了小兔，說小兔長大了，會自己想辦法幫助媽媽做事了，兔媽媽感到很欣慰。

今日寫作: 秋天三年級作文一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 秋天三年級作文一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋姑娘悄悄的向我們走來了。她帶著清涼和溫柔，輕輕的、輕輕的把秋天的大門打開了。于是，我和媽媽等一行12人去尋找秋天的足跡。

我們來到少華山的山腳下，我抬頭看見銀杏樹上，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。我又看見楓樹上，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，飄來了秋的涼爽。柿子樹上，黃黃的小柿子像一盞盞小燈籠，一閃一閃，給人們送來了溫暖……

我們一步一步向山頂上爬去。爬到半山腰的時候，我累得直喘氣，便坐在路邊休息。這時，我仰起頭向天空望去，??！藍藍的天空，白白的云朵離我們是那么遠，那么遠。

秋天走遍了整個世界。它帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

作文推薦: 秋天的快樂三年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 秋天的快樂三年級作文(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個豐收的季節。

星期天，老師決定帶我們去農村游玩，我們非常開心。一來到農村，我們首先看到了大片大片金色的莊稼地，農民伯伯正在快樂的收割著呢！我們來到一個大大的果園，樹上結著沉甸甸的果實，有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的棗還有。。。。。。

有的同學饞得口水都流下來。一些同學和老師一起拿著籃子去摘水果，手輕輕一碰樹枝，金黃的葉子像蝴蝶一樣紛紛揚揚的落了下來，飄到大樹媽媽的腳下。

小華和小明是我們班上的樹葉標本小收藏家。你瞧，他倆又去收集樹葉標本了。小華撿到一片火紅的楓葉，像小朋友的手掌一樣大小。小明收集到了一片金黃的銀杏葉，他倆高興地跳了起來。

回家的路上，我們大家一邊吃著水果一邊異口同聲地說：“秋天真是個好季節??！”

今日寫作: 三年級作文其六

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 三年級作文其六，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

姐姐家養著一只小烏龜，一有人來了它就“搔首弄姿”，爬來爬去，炫耀它彩色的貝殼，因此得到美名“臭美龜蛋蛋”。

蛋蛋的殼是多彩的，紅、黃、綠一個隔一個，十分有序，在陽光下閃著彩虹般的光。乍一看，整個背成了風雨過后在烏云上搭建的彩虹。

今天我去看望蛋蛋，它一看見我來了，立即伸出頭，在缸里爬來爬去，向我炫耀著它漂亮的貝殼和美麗的臉蛋。姐姐說：“你看，它還抹了紅色‘眼影’呢!”我仔細一看，不禁捧腹大笑。這臭美蛋蛋不但抹了眼影，還搽了腮紅，爬起來一扭一扭的，好像在跳探戈。

蛋蛋四肢短小，平時爬起來很慢，如果你想捉它，它頓時變得“精明”起來：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災難”便來個“急剎車”，把頭、尾、四肢全縮進殼中，以防不測。更有意思的是，當我有意把蛋蛋挪到桌邊，它會伸出頭來先看個究竟，一看見下面是“懸崖”便會連忙縮回頭，來個急轉彎，轉到安全地帶。姐姐不死心，又把它倒過來，想看看它是如何翻轉的。聰明的蛋蛋似乎明白姐姐的心思，立刻用頭頂著地板，爪撐著身體，使勁地一頂，就來了一個漂亮的翻身。

天黑了，我該走了，便對蛋蛋說：“再見?！钡暗耙娢乙撸谷徊簧岬負u了搖小尾巴，那害羞的樣子真像一位美少女。

作文閱讀： 秋天來了三年級作文其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 秋天來了三年級作文其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋來了，秋來了，好濃的秋色呵！

你看，田野里，稻子黃燦燦的，一望無涯，像鋪滿了一地的黃金。谷穗笑彎了腰，傾斜著，好像是長得太“肥胖”了，要趴在地上歇一會兒。金風吹拂，稻一浪一滾滾，好一幅豐收在望的圖景。

那一串串瑪瑙般的高梁穗兒，像羞紅了臉的姑一娘一低著頭，壓在高挑挑的稈兒上，一陣風吹來，搖拽多姿，點頭含笑，似在向你致意。梨子黃橙橙的，像一個個小葫蘆。柿子紅通通的，像一個個小燈籠。一陣風吹來，那累累的果實頓時晃蕩起來。遠遠望去，像一簇簇火焰在跳動。那晶瑩透明的葡萄，也真像是水晶和石頭雕刻出來的。

我喜歡這絢爛生輝的秋天！

今日作文: 雪三年級作文其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 雪三年級作文其五”，希望能為您提供更多的參考。

當人們還在睡中時，我悄悄地來到了人間，等人們醒來時，我已經為大地鋪上了一層雪白的地毯。

我落到了一個小區里，我見到了許多同伴，我相他們問好，他們也相我打招呼。突然，一個出去上班的叔叔踩到了我，我跟他開了個玩笑，把他摔倒了。他說：雪天真不好！不一會，一位阿姨也踩到了我，我也跟她開了個玩笑，把他她也摔倒了。她也生氣的說：下雪一點也不好，我出來買菜就摔了三次，這時我偷偷地笑了。

到了中午，小朋友們和我玩游戲。有的在堆雪人、有的在滑雪、有的在打雪仗一個小朋友拿起我，用我團了個雪球朝他的朋友仍去，結果剛好砸在他的臉上，他的臉上頓時開了花。他們倆都笑了。又有一個小朋友把我拿了起來去堆雪人，他用我和我的同伴們做雪人頭?？斓酵砩狭?，他們堆好了雪人，這時他們也都該回家了。

第二天晚上，他們來看雪人時，雪人已經不在了，地上只有一灘水。看著他們不解得目光，我笑著說：哈哈，不知道了吧，這就是水變成雪，雪變成水的道理，去看書吧！