三年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 秋天三年級作文一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

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秋姑娘悄悄的向我們走來了。她帶著清涼和溫柔，輕輕的、輕輕的把秋天的大門打開了。于是，我和媽媽等一行12人去尋找秋天的足跡。

我們來到少華山的山腳下，我抬頭看見銀杏樹上，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。我又看見楓樹上，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，飄來了秋的涼爽。柿子樹上，黃黃的小柿子像一盞盞小燈籠，一閃一閃，給人們送來了溫暖……

我們一步一步向山頂上爬去。爬到半山腰的時候，我累得直喘氣，便坐在路邊休息。這時，我仰起頭向天空望去，啊！藍藍的天空，白白的云朵離我們是那么遠，那么遠。

秋天走遍了整個世界。它帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

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今日寫作: 三年級作文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 三年級作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學校就在我居住的小區里。每天早上，我背著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。

走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。刮風的時候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖里的魚。

湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！

這就是我上學、放學畢竟的路。

今日寫作: 三年級記事作文之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 三年級記事作文之三》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的課余生活可稱得上是五花八門、豐富多彩。打羽毛球、畫畫、跳舞······其中我最喜歡的是游泳。

到了炎熱的夏天，我又可以去游泳了。我不禁想起游泳班的情景。放暑假后我就去第四十七中學報了游泳提高班。盼望著，終于到了上課的時間，我蹦蹦跳跳地去了游泳池。

上課了，陳教練走過來，叫小朋友們做熱身。然后我撲通一下跳進了水里，忽然我全身凍得都起了雞皮疙瘩，接著我的牙齒好像在吱吱地響。旁邊有位和我差不多大的小女孩說：好冷好冷，不游了，先去泡一泡溫水。我想，我一定要堅持下去。這節課教練教我們的是游蛙泳。我潛到水里，像快樂的小青蛙在游泳，真好玩。

盡管水冰冷，好幾個小朋友都休息了很久，但我還是堅持游，因為我太想學好游泳了。過了十天，我終于學會了。

只要有信心，世界上沒有學不會的東西。

教你寫寫作: 秋天三年級文章篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫寫作: 秋天三年級文章篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

金秋十月，天高云淡，走進美麗的校園，我們仿佛置身于一幅迷人的畫卷。

瞧，校園里兩排高大的楊樹像士兵似的守衛著我們的學校。樹上的葉子變黃了，秋風一吹，樹葉落了下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中跳起了好看的舞蹈。然后，他們都飛回到了樹媽媽的腳下，仿佛給大地蓋上了溫暖的落葉被，最引人注目的要數校園里那些綴滿果子的樹木了。小花園的山楂樹上結滿了紅彤彤的山楂，一簇簇，一堆堆，紅的耀眼，多得像滿天的星星數不清。教學樓中間的果樹就更多了，一個個像小紅燈籠似的柿子掛滿了樹枝，一個個黃橙橙的梨壓彎了樹梢，放眼望去，滿樹都是橙紅、金黃的果實，空氣中散發著它們香甜的味道，饞得我們直流口水。

下課后，同學們一邊觀賞秋天的校園一邊撿拾落葉，她們要用那些不同顏色和不同形狀的葉子制作標本的樹葉貼畫呢！瞧，不一會兒，她們的手里就攥滿了落葉，滿載而歸的她們人人都面帶笑容，收獲的喜悅讓她們樂得合不攏嘴。

秋天的校園真美，處處呈現出了一派豐收的景象！我愛這迷人的秋天，更愛這秋天的校園！

今日寫作: 三年級文章之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級文章之三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天是開學第一天，我到學校把假期作業交了，這才發現整整有三項作業我都沒做：一項是英語小報沒做，第二項是語文的好詞好句我沒有摘抄，最后一項是英語單詞我沒寫，這個英語單詞你別看就這么一點，一個單詞得寫4遍！媽媽還說一會回家了再補！我看是因為不是她做而是我做才這么不以為然的吧？

回到了家，果然和我想的一樣，我立刻被催著去寫作業，于是，我很快地寫完了作業，看了一會電視，就要吃午飯了，媽媽在廚房里忙活了好一陣子，做出了兩道菜，分別是香菇悶飯、韭菜蝦米、東瓜海帶湯，我覺得這些菜都很好吃。

最新寫作: 秋天的葉子三年級作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 秋天的葉子三年級作文之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋姑娘踮著腳尖悄悄地來了。她走過了田野，留下了金黃的稻谷；她走過了樹林，留下了多彩的葉子；她走過了小區，留下了美麗的秋景。

秋高氣爽的1天，我和幾個同學走在后山的小路上，尋找秋姑娘的足跡。

我們找著了那1片黃，是黃色的葉子。忽然1陣淡風輕輕地吹過，樹上的黃葉，像翩翩起舞的蝴蝶，落在我的手中。我把這片葉子放在手掌心，心想：這片葉子多珍貴?。∵@是秋的足跡，我1定要把她好好珍藏。

我們又意外發現了那1片綠，是綠色的葉子。只見1只蝴蝶飛了過來，它輕輕地趴在綠中帶點黃的松針上，似乎這里是它溫暖的小床。

我們邂逅了那1片紅，是火紅色的`葉子。我們走到1棵樹前，只見樹葉是那么的紅。那紅色是多么的火辣，多么的激情。好像1把熱情的火把，點燃了我的心。

在秋葉紛飛的季節與漫天飛舞的落葉邂逅，讓我覺得自己也像這葉子，飄著飄著，很美！

今日寫作: 故宮三年級文章范本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 故宮三年級文章范本”，希望能為您提供更多的參考。

我中了電視節目《國家寶藏》的毒，天天纏著媽媽帶我去博物館。這不，放了寒假，大年初三，我就來到了向往已久的故宮博物院。

你知道嗎？故宮博物院的文物總數達到了1807558件，其中6、4%是普通文物，0、4%是資料標本，剩下的93、2%都是國家珍貴文物！每年都會有一萬多件文物分布在70多個展廳里展出。你問我怎么知道這么多？我是提前做了功課來的呀！

故宮有9000多間房屋，建筑非常有特色，氣勢恢宏，造型優美，色彩鮮艷。我在東華門的建筑館里看到了宮殿建設的整個流程，還有各種各樣的屋檐樣式。我還知道了一個家族，樣式雷家，半個北京城的建筑都是他家設計的。古代人民沒有現代的技術，可是他們擁有智慧的頭腦，靈活的雙手，榫卯結構的建筑就是我們中國古代建筑的一項很偉大的發明。這種結構的房子，有著彈性的框架，在抗震方面非常有優勢。

再說說石鼓吧，這可是入選了《國家寶藏》的珍貴文物??！它們在公元627年被發現于陜西寶雞荒野。這些石鼓身上的字形不一，分別命名為：作原、而師、馬薦、吾水……它們是中國九大鎮國之寶之一，被康有為譽為“中華第一古物”，高二尺，直徑一尺有余。這十只石鼓記載了秦始皇統一中國前一段不為人知的歷史，托起了中國歷史的一角，為古文考察提供了非常珍貴的素材。我仔細觀察了石鼓上的字，發現每個石鼓上都能找到幾個跟現代字相像的象形字。

在石鼓館，我還看到了方印，被黃色的綢緞包裹著，很特別。故宮最大的一枚方印，是乾隆皇帝85歲時用的，一個人都搬不動呢。

滴答、滴答、滴答……我們走進了鐘表館。它們大多以黃金、寶石、珍珠為裝飾，美麗極了！這里的鐘表大部分都是各個國家和地區獻給給皇上的。古代的鐘，大小不一，有的很大很大，比如寶塔鐘，戲臺鐘，簡直就是一個建筑的縮影；有的造型奇特，充滿異域風格，比如鐘的幾只腳有的用大象馱著，有的用仕女抱著，還有的用小天使背著；到了整點，鐘表報時的時候就更奇特了，有的是樂隊在演奏，有的是小孩子在敲鐘，還有的是動物們伴著音樂游來游去，聲音美妙動聽。

出了鐘表館，我們又來到了珍寶館。珍寶館的寶物真多??！那里有光閃閃的珍珠，綠油油的翡翠，黃燦燦的金飾，各種各樣的項鏈、耳環、扳指、朝珠……還有一件件精美的瓷器，花紋繁復，美不勝收。媽媽對我說：這些寶物都是宮里皇上皇后使用的，別的人只能是皇上皇后賜給他們才能用。怪不得這么精美，看得我眼花繚亂。

出了珍寶館，已經是下午四點半了。故宮太大了，這次我們只游覽了東線。洶涌的人潮已經散去，站在寬闊的午門前，我依依不舍的回望故宮，真是“一眼千年，一覽百朝”??！以后有機會我會再來細細品味。

[優質寫作] 植物三年級文章精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 植物三年級文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有人喜歡挺拔的大樹，有人喜歡嬌艷的玫瑰，也有人喜歡嫩綠的小草，而我卻獨愛平凡的綠蘿。

我們家有好多盆綠蘿，既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小，像一滴滴綠色的小水滴，還像一顆顆綠色的小愛心，更像一個個小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥，一年四季都是那么生機勃勃；綠蘿的莖粗而長，像一根根藤條，是用來輸送養分和水分的。

綠蘿不僅能美化環境，還能吸除甲醇、凈化空氣，起到環保作用。

我喜歡綠蘿，更喜歡我家的綠蘿，雖然它開不出美麗的花朵，但它默默奉獻的精神值得我去學習。

月度寫作精選 三年級看圖作文：愛護草坪（一篇）

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 三年級看圖作文：愛護草坪（一篇）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個陽光明媚的早晨，空中飄著淡淡的云，小朋友們興高采烈地來到公園的草坪上踢足球。但他們卻沒有看見草坪上豎著一塊牌子，上面寫著四個字：愛護草坪。

這時候，一個戴著紅領巾的大姐姐走了過來，指指牌子對小朋友們說：“你們看看這上面寫的是什么字啊？”小朋友們順著大姐姐手指的方向看去，都羞紅了臉，不好意思地低下了頭。大姐姐和顏悅色地說：“我們要愛護草坪，否則小草會被我們踩痛的，公園也會變得不再美麗?！苯憬阌种钢高h處的操場說：“我帶你們去那邊的操場上踢足球吧！”小朋友們聽了，都點點頭答應了。

小朋友們抱起足球，跟著大姐姐向操場走去，他們在操場上又生龍活虎地踢起球來。大姐姐看到這一幕，心里也樂開了花。