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寫作范本: 三年級桂花作文(篇一)

發表時間:2022-08-26

三年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“寫作范本: 三年級桂花作文(篇一)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

在花的世界里,有怒放的杜鵑,有淡雅的百合花,有富貴的牡丹花,還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。

漫步在公園的小徑,涼爽的秋風攜著一股迷人的香氣,悠悠遠遠地飄了過來。這股清新淡雅的味道,讓我仿佛看到了一位慈祥的神仙爺爺正在泡桂花茶,這味道讓人神往。尋著這股香味,我不知不覺來到了桂花樹下,此時的香氣變得濃郁醉人,香香甜甜的味道沁人心脾,讓我仿佛置身于花海中,久久不忍移開。

我仔細觀察起桂花樹來。樹干筆直挺拔,滿樹的枝丫向四面八方伸展,猶如麋鹿的角,又或像張開的一雙大手托著整個樹冠。蔥翠的葉片在陽光洗禮下,如翡翠一般青翠欲滴。繁花星星點點的,好似一個小小的絨球。

一朵朵,一簇簇,一叢叢,滿樹的花兒擠擠挨挨,染黃了枝丫。陽光下的桂樹,猶如一柄黃綠相交的大傘。一陣風吹來,幾朵調皮的桂花跳了下來,像一個個小傘兵落到了地上,我彎下腰來撿起一朵,仔細端詳。桂花很小巧,像一顆黃色珍珠,每朵有四個花瓣,中間有可愛的花蕊。花朵雖小,卻散發著香味。

桂花不僅美,而且還很有用途哦!我爸爸就經常拿桂花泡茶,做桂花糕。

我站在桂花樹下,一片片黃黃的小小的花瓣,落在我的臉上。我閉上眼,陶醉在濃郁的芬芳中,一同幻化成了蝴蝶,飛舞在浪漫的秋色里。

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【寫作參考】 桂花三年級文章模板


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煩惱就像生活中的一個障礙,關鍵的是看自己怎樣正確地對待它;煩惱就像一朵枯涸的花,靠的是點點滴滴的水;煩惱就像短暫的陰云,需要的是>溫暖陽光的普照。

記得有一次,我的成績落后了,我垂心喪氣地坐在教室里。那時,我的心情都不知怎么說才好,可以說是傷心,也可以說是煩惱,我想:我的成績為什么會落后呢?我的問題究竟出在哪里呢?突然,聽見坐在我附近的同學在讀積累的名言警句,當他們讀到“虛心使人進步,驕傲使人落后”時,我就醒悟了,我覺得我成績進步的時候,的確有驕傲的現象。所以,導致我的成績落后。在我知道落后的原因時,我悟出了一個道理也是在文言文里學到的:勸誡那些獲得一點成就就得意洋洋的人。老師都經常說不要有一點成就,

就沾沾自喜,我偏不聽,才會有這樣的結果,這件事情就成了我生活中的煩惱。

自從有了那個煩惱以后,我就覺得煩惱并不害怕。在成長的道路上,誰沒有煩惱呢?一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會籠罩在我們的心頭,生活也就會失去光彩,失去光彩

不要怕,勇敢地找回來。

【寫作模板】桂花三年級文章模板


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我最喜歡的花是桂花,因為桂花開花的時候有一股清香,非常迷人。

桂花可以做成桂花茶,人們泡來喝,清涼可口。

人們都說“八月桂花香”,所以桂花是在八月開放的。有一個詞叫“香飄萬里”就是來形容桂花的香氣。去年八月份的一天下午,我在路上走著。

突然,我聞到一股幽香,我繼續往前走,我仔細看了一看,原來是桂花,桂花的花瓣是白里透黃的,小小的花瓣,幾乎都看不到花蕾。

小小的桂花像白黃色的小星星掛滿了枝頭,星星點點,好像好幾雙眼睛在看著我。

桂花不跟在春天開放的花爭奇斗艷,它只是在八月悄然無聲地開放,給人帶來一陣陣清香。

我愛桂花,因為他在八月給人們送來一陣清香。

【熱門寫作】 三年級狀物作文:院子里的桂花樹篇二


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秋風習習,落葉翩翩。我悠閑地漫步在院子里,頓時,我靈敏的鼻子聞到一股濃郁的清香。我東張西望,四處看著,原來是一棵小小的桂花樹散發出了香味。我情不自禁地走向桂花樹。

走進桂花樹,用手摸一摸樹干很粗糙,像老爺爺的皮膚。樹干上有許多細枝,樹干上又生出許多枝丫,枝丫上長出了不可計數的葉子。葉子是綠油油的,就像碧玉,葉子在陽光下閃閃發光。一陣風吹過,葉子發出沙沙的響聲,好像在說悄悄話。

人們常說:“八月丹桂滿枝黃。”桂花開花啦,遠看滿眼是金黃,近看桂花淡黃淡黃。這些桂花千姿百態:有的三五一群擠在一起做游戲,有的躲在綠葉間,像害羞的小姑娘,還有的正在好奇地打量著個美麗的世界,真是美極了。風兒輕輕一搖,桂花就“簌簌”地落下來,真像下了一場桂花雨。我愛桂花,更愛院里的桂花樹!

2022寫作推薦 桂花三年級作文其五


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我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味地品味著書。突然一陣風拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。

校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊,每當打開教室的窗戶時,桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時,教室里就有桂花甜蜜的香氣……

它的存在突出了純潔,寧靜!放逐的思念氤氳的情,寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預測,。但我所說的“自然”不是大自然,而是人的一種“自然美”!我都快成機器人了。我趕緊關掉臺燈。笑,那可是快樂的代表作了,快樂是由心發出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說不定還會躺到醫院里去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。

寫作范本: 三年級荷花作文篇一


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“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。

我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠遠就望見了那墨綠色荷葉的海洋,在微風中輕輕擺動,美麗極了!

走近,那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的雨點兒在荷葉上睡覺,那么地安靜;青蛙來了在荷葉上唱歌,那么地動聽。

順著媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的`花瓣全都打開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,就像是一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發出的清新淡雅的芬芳,這時也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕,就像是在在慶祝節日一般,自由快樂地嬉戲其間。

“出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”媽媽對著滿池的荷花發出由衷的感嘆!在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花,她把蓮蓬無私的奉獻給了人們,她的這種無私奉獻精神值得我們學習!

寫作范本: 三年級敘事作文(一篇)


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今天,在上學的路上,我看見了一件令我難忘的事。

有一位叔叔邊走邊吃著香蕉,吃完后隨手把香蕉皮扔在了地上。這時候,一個幼兒園的小朋友正好跑過來,一腳踩在了香蕉皮上,仰天摔了一跤,痛的坐在地上哇哇大哭起來。

我剛要過去幫他,一個比我更小的小朋友卻跑在我前頭過去把他扶了起來。他一邊哄著摔倒的小弟弟一邊用小大人的口氣對那個叔叔說:“你不應該這樣做,你應該把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶里?!蹦莻€叔叔聽了這話,瞪了他一眼,嘴一撇,說了一句:“小屁孩,多管閑事!”旁邊有個小女孩看見了,也大聲喊起來:“叔叔,你做得不對,不應該亂扔垃圾。”那個叔叔臉不好看了,剛要發作,路旁的大人們也紛紛七嘴八舌說他做的.不好,太不禮貌了。那個叔叔沒辦法了,只好彎下腰把香蕉皮撿起來,扔進了垃圾桶,并灰溜溜地走了。

我非常欽佩這兩個小朋友的行為,我們應該堅決同不文明的行為作斗爭。只有這樣,我們的環境才會更加清潔,我們的家園才會更加美麗。

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