觀察日記四年級。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 春天：小學四年級寫景作文其五》，相信能對大家有所幫助。

我們送走了酣眠入睡的冬天，迎來了生機勃勃的春天。

春風輕輕的吹著，吹綠了大地，吹來了燕子。春風像一個頑皮的娃娃，一會兒擺擺柳絲，一會兒摸摸小草，一會兒又和花兒嬉鬧

看，一群活潑可愛的小朋友，正在田野上放風箏。春風幫他們吹起一只只風箏，小朋友們拉著線跑啊，跳啊!好像在爭做放風箏的能手。風箏的樣式可多了：有漂亮的大蝴蝶，有威武的雄鷹，還有機靈的小燕子

站在田野上，春風從我的臉頰吹過，所有的憂愁煩惱都隨風而去。躺在田野上，仰望那萬里無云的藍天，想著以前發生的那些趣事，那可真是一種享受啊!

快聽，這是什么聲音?好熟悉呀，是燕子。他們仿佛在對人們說：我們回來了!我們回來了!高興得在空中唱著動聽的春天的贊歌。

我又向前走了一段路，來到一棵柳樹下?？茨悄劬G的小芽，多么漂亮呀!直垂地面的那一條條柳絲，好像少女的秀發，在微風中翩翩起舞。

突然，我聽到一陣歡呼聲：快來呀，咱們一起踢足球!我定睛一看，一群男孩子來草地上踢足球了。小草剛剛伸出頭來，嫩綠的小芽形成了一塊天然的地毯。

傍晚時分，太陽慢慢落山了，天也涼了。春風吹來，萬物都響起了音樂，這種音樂，是自然的。它們是無樂師指揮的樂團，正在演奏著夕陽西下的樂章。

春天，動人的春天，充滿希望和活力的春天，我愛春天。

教師簡評：作者運用比喻、修辭手法，形象而生動地描繪了春天的美景。抒發了自己熱愛春天美麗景色的情感。描寫細膩，語言優美。字里行間流出對春天的喜愛和贊美。

寫作體會：四季當中，我最喜歡的是春天。春天終于到了，我在田野上仔細的觀察著周圍的景物。天空中的燕子，田野里的花草樹木，小朋友手中的風箏構成了春天的畫卷，是那么的充滿活力。所以我提筆描繪了這幅春景圖。

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教你寫寫作: 四年級春天來了作文其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 四年級春天來了作文其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天是百花盛開、萬物生長的季節。張老師帶我們到陸羽廣場觀察花朵。

我們先來到玉蘭樹旁，在樹下的草地上，可以看到許多的玉蘭花瓣，撿起一片，便可以聞到一股清香。樹上的花朵，遠遠望去，像一個個潔白的小鈴鐺；近看，玉蘭花像展翅飛翔的鴿子。風兒來到了花朵的身旁，花兒和它歡快地翩翩起舞。

老師又把我們帶到山茶樹旁，山茶花一朵朵點綴在繁茂的綠葉間，開得如火如荼。遠遠看去，一片花團錦簇。風兒吹過，花瓣都飄到了空中，像下了一場“花瓣雨”。每一片花瓣都是愛心形狀的，粉紅的、深紅的，層層擁簇在一起，組成一朵圓圓的花朵。樹上還有一些花苞，像一顆顆綠色的小蓮子，又像一顆顆小橄欖。

草坪上野草都冒出了頭兒，仔細看去，顏色各不相同，有深綠的，有翠綠的，有淺綠的，還有黃中帶綠的。風兒一吹，小草發出了“沙沙沙”的聲音，像在說“歡迎你們來到廣場玩兒”。遠遠望去，山坡上一片綠色，近看，卻看不出成片的綠草，讓我想起了一句古詩“草色遙看近卻無”。

在這美麗的大自然里，我感覺自己就像花兒、草兒一樣，只有親近大自然，才能熟悉大自然，和它做好朋友。

【作文收藏】 作文：小學四年級寫景：春天來了壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 作文：小學四年級寫景：春天來了壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天，生機勃勃，萬物復蘇;春天，耕耘播種，給人們以無限美好的希望。天上云卷云舒，大地春光明媚，正是日出江花紅勝火，春來江水綠如藍的醉人季節，不趁此時節出去游玩一番，真是對不住自己!我和爸爸媽媽一起到公園里一起欣賞這美麗的春景。

春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。春姑娘，你是一位勤勞的媽媽。你搖一搖柳樹，柳樹吐出了嫩芽;你吹上一口氣，花兒從睡夢中醒來，綻開了五顏六色的花朵;你敲了敲小蜜蜂的家門，小蜜蜂便開始了辛勤的工作。

你瞧，那充滿綠意的柳絲，微風一吹，便發出了沙沙的聲音，好像在說:你看我多美，誰都比不過我!

微風中，陽光下，小蜜蜂正在花叢中不停的穿梭、忙碌，它們正忙著采蜜呢!

嘰嘰喳喳原來是一群小麻雀呀!它們正在枝頭高興地歌唱、嬉戲、玩耍呢。

看，一朵朵桃花競相開放，遠遠望去，那一樹樹的桃花就像一朵朵粉色的云霞，飄在藍天上。

一群燕子落在了電線上，藍藍的天空，電線桿之間連著幾根細線，多么像五線譜啊!停落著的燕子成了美麗的音符，譜出了一支春天的贊歌!

蔚藍的天空中飄著幾只風箏，這幾只風箏與蔚藍的天空組成了一幅精妙和諧的圖畫。

面對如此美好的春景，我不禁想起了關于春的詩句:春天處處百花香，蜜蜂紛紛采密忙。煦煦春風拂面來，綠柳叢中桃花開，呢喃雙燕點碧水，人間春景勝瑤臺!

[優質寫作] 四年級寫景作文：怎一個美字了得其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 四年級寫景作文：怎一個美字了得其七》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

俗話說：“桂林山水甲天下”。桂林，一個旅游勝地，一個人間天堂，似乎不能用言語來形容它。

風景美

桂林最出名的地方，便是漓江了。漓江的水真清澈喲，碧綠的就如那王母娘娘的翡翠，那么清晰，那么透亮。行舟漓江之上，完全可以瞧見水中綠油油的水草和緩緩移動的船影。漓江的山真奇特喲，那么千姿百態，那么層戀疊翠，好惹人醉，引得我對著它不停地“咔嚓”，來不及拍個夠呀!我望著這如詩如畫的風景，恨不得變成一條游魚在水中嬉戲，又巴不得成為一只小鳥在山間飛翔。欣賞著秀美的漓江水和奇麗的山峰，我不由地感嘆：“桂林的風景，怎能用一個‘美’字形容?!”

歌聲美

“山歌好比春江水……”不遠處飄來的歌聲，便明白這是老少皆宜的《劉三姐》開場了。這可是桂林有名的歌舞劇哦!聽，這嘹亮的歌聲，宛如百靈鳥在歡唱。初聞，這聲音十分清脆，又細又亮，完全不亞于流行歌手。聆聽，這聲音不僅清脆，還帶有淳樸的韻味，把桂林鄉民的自由、純真都表達了出來。這歌聲，既似云雀在放聲演唱，又如花朵在悄悄綻放。這歌聲，給靜寂的黑夜帶來明亮，使我陶醉在其中，仿佛自己也進入《劉三姐》的故事角色中。演出一結束，觀眾席立即爆發出潮水般的掌聲。雖然謝幕散去，但余音還在我耳畔回蕩。我情不自禁地感嘆：“桂林的歌聲，怎能用一個‘美’字形容?!”

桂林，不僅風景美、歌聲美，其實處處都彌漫著美，或許我還看的不夠。正如羅丹曾經說過：“世界上不是缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛!”

[優質寫作] 四年級同桌的作文其五

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 四年級同桌的作文其五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我的四年級同桌里，有學習很好的，也有學習中等的，當然也有學習不好的，但是我不管他學習好與不好，只要他人品好就能成為我的好朋友，在這個學期里就有一個這樣的同桌，學習中等，人品也不錯的人，名叫張易鳴。

在一個風和日麗的星期一，我們正在上數學課，老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來，我把鉛筆從文具盒里拿出來，然后在書包里找來找去，就是找不到尺子，我的同桌看到我這么長時間也沒有拿出尺子來，就知道我肯定是忘帶了，于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上，這時正在發愁的我忽然看到了一把尺子，我扭頭看到我的同桌正在對我笑，我也開心地笑了，我小聲的說：“謝謝”。他也小聲地說：“不客氣”。

雖然這是一件很不起眼的小事，但是像這樣的小事在我身邊卻是經常發生的，做一件好事很容易，做很多件好事堅持做好事卻是很難的，但我的同桌他做到了，這就是我的'同桌，一個善良、有愛心、樂于助人的人。

[實用作文] 四年級寫景作文：學校的春天（五）之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 四年級寫景作文：學校的春天（五）之一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天悄悄地來臨了，我感動了大自然那多姿多彩的奇妙變化，將它充滿了不少生機。但是，在這美麗的春天里，我還是覺得春天的校園是最美麗的。

早晨，我剛到學校門口，就被那明媚的春光給吸引住了，陽光照耀在了我的身上，讓我覺得溫暖無比。我興高采烈地踏入了校門，去觀賞學校的春景。

剛進校園，首先當然是學校花壇了！那里的花開了，這兒一叢，那個一簇，可不少。蝴蝶也來湊熱鬧，把這花顯得更加美麗。中間的草叢里，矗立著我們學校的象征希望之星雕像，它指引著我們不斷前進，成為國家的棟梁。

參觀了花壇，就到了春暉園。春暉園里飄散著一股濃郁的花香，哦！原來是玉蘭花開了，我見過鮮紅的玫瑰，觀賞過潔白無瑕的百合，卻從沒見過像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊，香得連十里之外都能聞到十分引人注意；玉蘭花可真是色彩明艷啊，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，五顏六色，五光十色；玉蘭花的姿態可真多啊，有的盛開了笑臉，向人們展示它那美麗的花朵，有的半開半攏，像一位害羞的少女，有的還是花朵骨兒，似乎還在進行著那漫長的冬眠呢！這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托，把春暉園裝扮得格外美麗。

從春暉園往右走，就到了我們的操場。操場上，新的嫩草已經撲了上來，中間還有一些小花，有一種大自然的奇特感覺，再走進生態園，里面種滿了各種植物，空氣格外清新，那些可是小伙伴們在今年的植樹節種下去的。

這就是我美麗的校園，我愛春天的校園！

優質作文：四年級春天作文范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“優質作文：四年級春天作文范例”，相信能對大家有所幫助。

春天悄然而來！我們身邊的萬物悄悄地裝扮自己。走，讓我們找春天去吧！

一陣陣暖風撫過，校園里柳樹長出了新芽兒，抽出新枝條，一個個綠娃娃歡笑著，跳躍著，像跟風兒姐姐捉迷藏呢。大榕樹頭上披著綠色的頭巾，哎，它還像老爺爺一樣長著長長的胡須呢。你說，它是不是和我爺爺一樣老了呢。寬闊的草地經過太陽公公細心的呵護變成了一張綠地毯?；▋籂幤娑菲G，一朵朵玫瑰花像小火把似的，迎春花的笑容最燦爛，想必，你一定被她迷住了吧！木棉花這白雪公主，讓人憐惜讓人愛。開得最艷的是梅花，它們發出誘人的清香，把蜜蜂和蝴蝶吸引了過來。小鳥在天上翱翔，飛著飛著唱起了歡樂的樂曲。哎，我們這是在哪呢？對，公園里。麥苗長得綠油油的，稻谷綠油油的，偷偷藏在土里的土豆，都顯出了勃勃生機的綠。

田野里——一望無際的綠。農民伯伯辛勤地勞動，因為一年之計在于春，他們的勞動換來了秋天的希望。

春，我永遠銘記著這個美麗的小天使。因為，它給人們帶來了希望與快樂。