小學三年級洗碗作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】三年級小學文章：湯圓大賽(經典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

元宵節晚上，圓月好像一朵靜靜地綻放在湛藍天幕中的白梨花，肆意地播灑著銀色的芬芳，夜空清亮得近乎白晝。

吃湯圓嘍!應著這誘人的召喚，我才戀戀不舍地離開我童話書里的奇幻世界，回到現實。爸爸媽媽早已經在廚房里忙活得滿頭大汗啦：小饞貓，聞著湯圓的味兒了吧?你可是踩著點兒來的哦!我紅著臉，嘿嘿一笑：要不是這湯圓太香了，我還得再拖一會兒才來呢!

渾白的湯圓飄在碗里，像是明月掛在天際天上月圓，碗里湯圓，桌前人圓，真是一個美好的夜晚啊!

終于，期待已久的吃湯圓比賽開始啦!我快速夾起一個湯圓，牙齒一張一合，黑色的芝麻湯汁就從我的舌尖上慢慢散開，香味頓時溢滿了口腔，美極了但這可是比賽呀，我可沒有那么多時間來品嘗啦!我趕忙又夾了一個肉餡兒的，又軟又黏，也很不錯哦，可就是太燙啦!再看看爸爸媽媽，爸爸正一刻不停地邊吹邊吞，仿佛第一名非他不可;而媽媽則小口小口地品著湯圓，仿佛是小貓在吃魚;而我，燙得咽不下去只好不停地哈氣，好像吐火龍想要噴火卻噴不出來

終于，湯圓被我們搶光了!爸爸第一，我第二，媽媽最后。今夕是何夕，團圓事事同怪不得湯圓如此好吃，原來它更是團圓美好的味道啊!

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最新寫作: 做湯圓三年級文章最新模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新寫作: 做湯圓三年級文章最新模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大年初一鬧新春，人們都提著大大小小的禮包登門送禮拜年。這不，妹妹就千里迢迢地從上海趕來拜大年。

妹妹下午一點就到了，我們一拍即合，嚷嚷著要做湯圓！媽媽倒出半包湯團粉，用冷水和勻，拿出湯圓餡，讓我們自己裹。我和妹妹平時不大干這活，動作不太熟練，把餡放進去后，搓得太用力，沒有一點技巧，搓著搓著，湯圓就像一個個蔫茄子似的散了架，變成了一粒一粒的碎末，沒辦法，我們又不是干這個的老本行，重來！這次，我們吸取教訓，用力適中，不一會兒，一個個圓滾滾的湯圓出現在我們的面前。我看著成品，便心懷鬼胎：要不，弄幾個惡作?。?！恩，不錯！想罷，我便抓起面團，裝模作樣地放一點餡子（其實什么也沒有），搓了起來，跟妹妹說：“這可是極品湯圓，個大餡多，想不想要??？”

“嗯！！”妹妹好像吃了“點頭丸”似的，頭點個不停。然后就跑向客廳，向我媽媽“提前預定”那個“個大餡多的極品湯圓”。我在廚房撲哧一笑，心理樂開了花，嘿嘿，上當嘍！第一計劃成功！

我們繼續在廚房里裹湯圓，我決定使出我的第二計劃，在妹妹頭上放小湯圓！于是我抓起一小撮面團，細細搓著，趁妹妹正在哼著小調，不留意的時候，我悄悄地把小湯圓放在她頭上，別提有多好笑了，她居然沒發現！

晚上，我們一起分享我們勞動的果實，媽媽特意給妹妹盛了那個“極品湯圓”，妹妹吹了吹，一口咬下去，“嗯，怎么沒餡？”此時，我已在旁邊笑得合不攏嘴了！

【作文收藏】 六年級小學文章：包湯圓范文網頁版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 六年級小學文章：包湯圓范文網頁版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大年初一吃湯圓，這是我們老家世世代代相傳的習俗。湯圓代表著團團圓圓，寓意著美好。

大年三十下午，我和媽媽來到超市，購置包湯圓的食材。只見媽媽仔細地挑選了一包糯米粉，還稱了半斤花生米?；氐郊液?，媽媽用搟面杖仔細地把花生碾成了均勻的花生碎。又倒了半包糯米粉到一個大碗里，加入了兩碗水，便自顧自的揉了起來

大年初一早上洗漱好后，媽媽叫我去燒開水，自己便將揉好的糯米粉端了出來，包湯圓開始了。媽媽先從糯米粉中揪出一小團，將它壓平后放入適量的花生碎，再將它對折，然后搓上幾下，一個圓滾滾的湯圓就做好了。我覺得十分簡單便躍躍欲試，但是糯米粉一點也不配合我，只要我一用力它馬上就分成了兩半，并且還不容易合上。經過了幾次我與敵軍的艱苦戰斗，面團終于被我制服了。但湯圓的餡卻又一次讓我陷入了困難，花生餡不能放太多也不能放太少，放多了容易露出來，放少了又覺得不好吃。

不一會兒一盤滿當當的湯圓就包好了。放眼望去，媽媽包的湯圓如同一排排訓練有素的士兵，而我包的湯圓卻大小不一的躺在盤子里。媽媽說在這些湯圓里面有一個驚喜在等著我們，看看誰會是那個幸運兒!在我疑惑有什么驚喜時，媽媽把一個個雪白的湯圓放入沸騰的鍋里。不一會兒，一個個胖乎乎的湯圓在鍋里忽上忽下，媽媽告訴我當湯圓都浮上來就代表湯圓熟了。我看著它們一個接一個的浮出來心里開心極了，當最后一個湯圓浮上來時我趕緊讓媽媽給我盛出一碗，我大口的吹了一口氣，小心翼翼的咬了一小口。哇!湯圓的味道加雜著花生的香味，太好吃了!唉?怎么有一個硬硬的東西，我吐出來一看，呀!媽媽怎么有一個硬幣?媽媽看了一下我手上的硬幣，眼睛睜得大大的說：原來你就是那個最幸運的人呀!

真的嗎?我就是最幸運的人!我看著硬幣又看看湯圓，心里美滋滋的。雖然還沒有嘗出湯圓的味道，但我知道這湯圓一定會很美味。

【寫作模板】未來的汽車 莊志成小學三年級文章(經典版)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】未來的汽車 莊志成小學三年級文章(經典版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

未來的汽車

莊志成

我上了2080年的汽車商務店，我一進門，哇，汽車太新了，比20xx年的汽車漂亮極了。我打開汽車的門，坐在了座位上，發現汽車的玻璃上有字，我站起來了，看見“海、陸、空”三個字，我看了旁邊的說明書，原來這種汽車會“海、陸、空”三種模式，我試著摁了“空”的按鈕，汽車的外邊立刻長出了翅膀，在空中到處翱翔，弄得我頭昏腦脹，最后，終于停下來了。我又踏上時光機，回到了現代的20xx年。

以上都是我的想象，我長大了也要發明一輛這樣的有“海、陸、空”三種模式的汽車！

[參考作文] 六年級小學文章：象棋大賽范例

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級小學文章：象棋大賽范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

象棋大賽

昨天，我們班舉行了一次象棋大賽。參加比賽的有十位同學，都是班里的頂尖高手，我也是其中之一，面對這些高手，我心里還是有點緊張，

首先，老師讓我們自己選一位對手來比賽。我選了花強，本以為能輕松取勝，沒想到他實力還是滿強的。一開始，他就發起了猛烈進攻，把我的“馬”、“炮”、“車”都吃光了。面對他的進攻，我一點兒也不緊張。終于，我剩下的一“炮”一“車”聯合起來，打敗了強敵花強，我松了一口氣。

但現在還不是高興的時候，我還要跟已經打入決賽的孫濤比。一開始，，他團團圍住我的棋，讓我只能防守?？晒夥朗厥菦]用的，這樣只會越來越糟糕。于是，我轉守為攻，來了個聲東擊西，孫濤不知是計，一下子就跳進了我布下的陷阱。就這樣，我險勝了孫濤，打進了總決賽。

總決賽的對手可是俞毅，我們倆約定總決賽上見的，他還真赴約了呢！要知道，他可很厲害，首先，三下五除二打敗了褚振偉，接著輕松打敗了陳晟洋，最后打敗了自稱“謝軍第二”的胡云悟。比賽開始了，由俞毅先出棋。他走了“當頭炮”，我以“屏風馬”回陣。就這樣，你一炮，我一馬，很快就展開了“廝殺”。一會兒，雙方就元氣大傷，兩敗俱傷。但是，從目前的情況看，他的力量還是比較強大的。后來，我決定采取“迷惑戰”。我這邊走走，那邊攻攻，俞毅被我弄得暈頭轉向。我的“障眼法”奏效了，俞毅一走眼，我的“炮”已經打到他的“帥”了！

激烈的比賽終于結束了。我成了這次象棋大賽的冠軍，但是老師說，還要參加學校的比賽呢！其實，我覺得比賽并不重要，老師常說“友誼第一，比賽第二”嘛！但是比賽不僅鍛煉了我們的思維能力，也訓練了我們的耐心。說實在的，下象棋就是看誰的耐心比較好。如果你是個急性子，肯定會沉不住氣，先敗下陣來，這也是最后一局，俞毅敗給我的原因。

【作文模板】三年級優秀作文大全(經典版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】三年級優秀作文大全(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

春夏秋冬的雨變幻多端，真讓人捉么不透。

春天的雨是稀少的，俗話說：“春雨貴如油”。春天的雨一下，柳樹姑娘洗著又嫩又綠的長發;小草張開手臂，迎接著難得的甘露;湖水也唱起了歌，你聽“叮咚”“滴答”這難道不是一支優美的樂曲嗎?路邊的野花跳起了舞蹈，在歡慶終于下雨了!雨下了一刻鐘就停了，柳姑娘的頭發更綠了，太陽公公一照，就像寶石樹一般閃閃發亮。即使不下雨，樹葉上滴下的水，就如同下雨了似的。

夏天的雨是兇狠的，他像生氣了似的陰沉著臉，敲打著地上的花草樹木，于是，柳樹打傷了身子，有時腰都折了，看著就讓人心疼;玫瑰剛梳好的頭發，就被打落了好幾片;小草被打的折斷了手臂，看!他們的臉上分明還掛著晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具，它咆哮著，怒吼著撲向這大地上的生靈，撲向人們生活的場所!使得很多的地區都發生了水災。

秋天的雨是淘氣的，瞧!它一會兒讓麥子背著它;一會讓菠菜摟著它;一會又讓玉米抱著它。于是，麥子累彎了腰;菠菜壓彎了腰;玉米伸開了手;雨就像小孩子似的給農作物搗亂。農作物們敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麥子上，把麥子當滑梯，“出溜”一聲滑下來;他把玉米的頭發當秋千，“晃悠”著投入到大地的懷抱中。

冬天的雨是緩慢的，它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落，他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的，似乎沒有什么事能讓它著急。它就像眼淚是的，一滴一滴的滑落下來，葉子被它顫悠了一下，隨即又平靜了下來。

春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。

[推薦寫作] 煮湯圓文章200字-一年級文章(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 煮湯圓文章200字-一年級文章(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是元宵節。吃湯圓。我說：咱這湯圓由我來煮吧！咱當一回大廚。

首先奶奶把煮湯圓的方法說了一遍。然后我就按照奶奶說的方法煮了。

一、先把爐火打開，放上鍋，鍋里放上適量的水。

二、水燒開之后，我把湯圓一個一個地放進鍋里，然后用勺子順一個方向滑幾次。目的免得湯圓貼在鍋底上。要不時地滑動湯圓幾次。

三、把湯鍋再燒開了后，再點上涼水，繼續煮。待再開鍋時，我看到湯圓浮起來，而且圓鼓鼓的了。這時湯圓熟透了。

我見了，大聲喊：湯圓熟了！湯圓熟了！于是我給每人盛上一碗。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃著我煮的湯圓都說：晨晨煮的湯圓真香！我聽了心里美美的。

【寫作模板】可愛的小蜻蜓三年級文章(經典版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作模板】可愛的小蜻蜓三年級文章(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

這幾天，我心里難過極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來。小蜻蜓多么可愛呀！它穿著一身青綠色的衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說，蜻蜓還會游泳呢。我天天把它放在水里一會兒，嘿！它游得又快又好，動作靈敏，姿勢優美，可不像我最初學游泳時那樣笨。

可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺一樣，一動也不動了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會死的，我一定給你找最好的醫生看??！

晚上，我給它請來了一位醫生—我的自然老師?？晌彝蝗话l現，小蜻蜓意外地不見了！

自然老師說，它并沒有死，而是悄悄地飛走了。我難過的同時又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對你不好嗎？可愛的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！