高中班級管理思想總結
發表時間：2025-12-17高中班級管理思想總結（集合14篇）。
◆ 高中班級管理思想總結
周而復始，又是一個寧靜的夏天！當我們辛苦忙碌了一年，等待假期來了的時候，卻又要和三年朝夕相處的孩子們說再見了！看著手里的畢業照，仿佛軍訓就在昨天！回想起，緊張又充實的高三，不由的感覺假期中的我，有一絲空虛與失落！但，心里也稍微有一絲坦然，他們即將在未來的生活中馳騁。當我在心里默默地祝福她們的時候，不知不覺得開始寫下我這三年的心得了！
因為這一屆的三年，留下的回憶太多了！所以，我不想像以前一樣，泛泛而論，還是分年，分段，分條來談，與大家共勉。最后，再總說一下！
高一---高中的奠基
俗話說，萬事開頭難。高一，就是高中三年的根本，也就是這棵蒼天大樹的樹根！而且高一是初中到高中的一個重要轉折，很多學習方法和生活方式都是在這階段養成，所以我們要更加重視起來！換句話說，在高一班級管理中，最重要的是打基礎！
1，樹立規范，完善管理：因為，剛剛經歷過軍訓，孩子們對這種軍事化管理還是有一種認識！所以，應該進一步讓孩子們在心里下意識的形成一種規范，這樣可以更好地進入高一的學習生活中來！比如，在十七中校規的基礎上制定班規，使班級管理科學化、民主化、制度化；對班委會的成員進行較細的分工，加強班委的責任心；為適應高中高強度，高難度，高密度的學習生活，組建學習小組，使老師在學習管理上更方便；強化衛生意識，注重責任培養，落實到人，搞得細致等方面。
2，營造氛圍，強化班風：一個好班，一個強有力的班，一個有凝聚力的班，一定有一種好的氛圍，更要有一種班魂！也就是我們平常所說的班風！這個班魂或者說班風的形成，有時候取決于班主任或班長的意志決策與性格，但有時候還是依賴于每一個人的共同營造！我一再強調，要創造一個溫暖的，有人情味的集體；我們的班長也再努力的構建一個和諧的家，但是，更需要的是每一個人都把這里當作自己的家！多一點奉獻，少一分計較；多一點寬容，少一點索??；多一點關心，少一點冷漠！總之，用每一個人的熱心去溫暖這個空蕩的教室，處處就是愛了！而在這樣的環境中生活學習，可想而知，會有一個好的客觀環境的！而逐漸這樣一種風氣，會潛移默化到每一個人的心中，自然會成為這個班的班魂！
3，發現能者，全面發展：高一更是一個孩子們初露鋒芒的時候，所以應該慧眼識珠，發現更多有能力，有才藝的孩子！在學習之余，讓她們發揮聰明才智，比如說，搞好班級文化，組織好運動會籌備工作，組織好新年聯歡會和各類班會等等。這樣，既讓孩子們得到全面的鍛煉和發展，也可以調動每一個孩子的熱情，順應新課改的要求，真正的讓孩子們動起來！
◆ 高中班級管理思想總結
1. 沒有播種，何來收獲。
2. 含淚播種，含笑收獲。
3. 耕耘今天，收獲明天。
4. 短暫辛苦，終身幸福。
5. 勤奮求學，熬墨蓄勢。
6. 耕耘今天，收獲明天。
7. 沒有播種，何來收獲。
8. 播種勞動，收獲成功。
9. 應知學問難，在乎點滴勤。
10. 努力造就實力，態度決定高度。
11. 最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
12. 分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
13. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
14. 學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
15. 博學 審問 慎思 明辨 篤行。
16. 明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
17. 筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
18. 汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
19. 光有知識是不夠的，還應當應用;光有愿望是不夠的，還應當行動。
20. 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
21. 做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
22. 今天的努力，明天的實力。
23. 學在苦中求，勤中練;不怕學問淺，怕志短。
24. 人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。
25. 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
26. 懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
27. 行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
28. 弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。
29. 播種勞動，收獲成功。
30. 千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金
◆ 高中班級管理思想總結
尊敬的各位領導、老師：
晚上好，我們高一實踐周工作從剛入學就已經開展，到現在已經有一個多學期，下面由我對高一實踐周活動做一個總結。
學生是學校的主人，應該關心學校的發展，參與學校管理。為此，學校實行值周班制度，力求增強全校學生的主人翁意識，鍛煉學生的組織管理能力，達到自我教育，自我管理，提高紀律與勞動觀念
實踐周主要是采用班級輪值的方式進行，由實踐班級的學生在班干部的合理分工和帶領下分別對食堂、各班的教室、宿舍及校園清潔衛生等情況進行檢查、督促并及時反饋糾正。
一、 值周班級做的好的方面
第一，實踐周任務看似輕松簡單，實際上是非常辛苦的，工作量非常大。特別是安排到組長任務的同學，需要進行分數的統計，但經過一個學期的實踐周活動，發現每個實踐班級都能盡心盡責，按時到位，認真做好自己的工作。這是做的很好的一方面
第二，大部分的值周班級都踏實敢做，對于被檢查班級的不足之處都能大膽指出 第三，值周班級反饋的信息及時并且真實有效，對班主任的班級管理有很大的作用
第四，對于值周班級來說，也是有所收獲的，能夠提高學生的管理能力，讓他們體會管理別人的不易，從而更加遵守紀律。
通過一個學期的實踐周，學生反映發現無論是教室的紀律還是宿舍午休、晚休紀律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整潔衛生方面學生的表現都有很大的改
善，這說明大部分得高一學生已經基本適應我校的學習生活，這是值得高興地一個方面。但是這并不意味著同學們已經做的夠好了，沒有需要改進的地方了，實際上問題還是存在的，很多學生還是在各方面存在著一些不足之處有待改進。
二、 存在的問題及改進措施
1. 有些值周班級的學生過于膽小，害怕被報復，所以不敢扣分，
如宿舍午休晚休時仍然有個別宿舍的學生在講話，影響他人休息，更為嚴重的是當值日生上前提醒其停止講話時竟然有學生不予理睬，甚至辱罵實踐班級的學生，威脅不準扣分。這個就需要我們的班主任來做好學生的思想工作了，值周班級是為了協作班主任的管理。
2. 學生遲到仍然存在，值周班級登記遲到名單（有些值周班級不敢登記），而班主任未作出任何處罰措施，那么學生遲到就更加有恃無恐了。
3. 值周班級在分數統計過程中會出現一些小錯誤，而有些班級的學生拉幫結派堵截值周班的學生，如果分數出錯因由班長出面干涉，不要搞得像打架一樣。
4、有些值周班級的學生貪圖新鮮，不滿足于安排的崗位，喜歡交換崗位，這樣雖然有新鮮感，但是不利于管理。所以在分配工作的時候每一項工作都要求安排一位小組長來管理，那么小組長又直接受班長的管理，那么班主任就只需要管理班長就可以了。
要看到學生進步的一方面更要看到學生當中存在的問題，及時督促改進，這樣才能做得更好。因此希望正在以后的時間里，各位領導任能積極指導配合實踐周工作的開展。我的總結到此結束，有什么講得不好的地方，希望各位領導老師多多指點。
◆ 高中班級管理思想總結
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將上周值周工作總結如下：
一、八個亮點：
1、七年級全體教師認真分析各自的教學現狀，與年級組簽訂了教學質量目標質任書。希望老師們以目標為動力，爭創更優秀的佳績。
2、九年級學生的“一診”考試是學校亮麗的一道風景線。全體師生認真對待這次摸擬考試，同學們通過考試增強了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎。
統一標準，力求做到公正、公平。
改陋習”活動，目的是為了凈化學生心靈。很多學生做到了認真剖析，尋找自己的不足，并找出了改進的措施。其實，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要
吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學，你們的每一天將會更加美好。
5、午休和讀報課時段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：午休時間有的同學在看書或做題，有的同學趴在桌上休息，這種習慣是很好的;讀報課有的教師在輔導學生的作業，有的教師在處理班級事務，也有學生干部在組織同學們開展活動。總之，多數學生的自覺性很強，能按照常規有序活動。
6、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，各教研組內教師們積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。
溫馨的校園環境，對學校的花臺進行了美化，希望全體同學要愛護好校園里的花草樹木，同時舊廁所的改建正在施工中，請同學們要注意安全，并到指定的地點上廁所。
急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。
春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。體育部的`檢查干部要加強檢查的力度。
2、晚自習放學有些學生下樓時候，有推擠的現象，有的同學速度很快，有的同學不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔、干凈的校園環境，根源在哪里呢?我認為是少數學生平時的良好行為習慣還沒有養成，說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了紙團和廢棄物，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望全體同學都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、周末放學問題。
很多班級值日同學都能按要求打掃好衛生才離校，但是有部分班級桌凳沒有擺放整齊。多數學生都做到了刷卡后才離校，但有少數同學在校門口時一些不文明的表現就露出來了，可能以為走出學校了。其實在校門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，用好文明語言，因為，在這個時候，學校門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每時每刻他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、兩個建議：
1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態，要善于擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。
傳染病的傳播。
最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!
◆ 高中班級管理思想總結
進入高中工作八年，有五年在班主任工作崗位上，比起許多經驗豐富的老班主任，這點工作經歷當真是不值一提，更談不上經驗，算是個人對于班主任工作的一點心得體會吧。
一、班級工作“愛”字當頭。
許多人問，我怎么愛學生呀，他們那么調皮搗蛋，頭疼還頭疼不過來，其實，對于大多數剛剛走上工作崗位的年輕人來說，這種對于學生的愛是不由自主的，他們生病了，班主任義無反顧的送去醫院，聯系家長，跑前跑后;看到學生因為貪玩錯過飯點，堅持原則的同時選擇時機讓學生填飽肚子，潤物細無聲的愛自然而然的滋潤學生的心田;學生生病了，食堂的飯菜不可口，為學生做一頓病號餐……生活之中點點滴滴的細節，都能透露出老師對學生的愛。這種愛，不做作，發自內心，對于剛剛走上工作崗位的年輕老師來說，憑著剛剛工作對于工作的熱情對于學生的熱情，這種“愛”其實比任何經驗都可貴，足以讓工作做的有聲有色。
二、嚴格要求亦當先。
就像父母對待孩子不能溺愛一樣，班主任對待學生亦要有原則，并要堅持原則。要求學生做到的，亦要堅持始終，且要求要一以貫之，不可朝令夕改。愛學生不是隨意的遷就學生，更不是跟學生打成一片不分你我，而是站在老師的高度，及時發現學生的問題，按照要求，給學生修枝打杈，讓學生迎風向上生長。有了愛的基礎，學生對于你的嚴格要求其實并不反感，相反，是樂于接受。其實，如果一個班主任能做到對每個學生做出能夠促進他成長的具體的要求，這個班主任該是有多愛學生，因為，每個學生有不同的特點，不同的習慣，從而會造成不同的現狀，班主任能了解每個學生的特點，從而提出不同的要求，那是接觸了很多次，很長時間，才能做到的。
三、班風不可浮，成績要求真。
一個班級成績的好壞，跟班級整體風貌有很大關系，班級風貌跟班主任有很大關系，老師們開玩笑說的，誰家的孩子像誰，也并不完全是玩笑話。學生的成績其實并不可能一朝一夕就提高，所以，作為班主任也要有打持久戰的心理準備，不可一次?？汲煽儾盍耍环智嗉t皂白，下一次?？寄銈儽仨氃趺丛趺礃樱菓撆c任課老師及時溝通，發現班級管理方面存在哪些不足，了解任課老師在教學過程中發現的具體問題，對癥下藥。同時，及時與學生溝通，了解學生的思想，了解學生對于自己問題的認識。讓學生認識到，一次失敗，甚至百次失敗都不足惜，關鍵是通過考試認識到自己的真正問題所在，這樣的思想要通過一次一次的強化，真正的深入學生的內心，同時班主任也要做到，不以一次甚至是幾次?？级ńK身，而是一視同仁的尊重每一個力求上進的學生，為每一個努力向前沖的學生加油助威。
四、班干很重要，班主任的細心很重要
每個班主任都知道，班干得力，班主任就省心，所以培養積極向上，有管理能力的班干是很重要的事情。我談一下我對于班干的感受?，F在的孩子不好管，老師們都有這樣的感受，雖然有很多老師都談了如何去培養一支高效的班干隊伍，但在具體的操作過程中就真的那么好實行嗎，還是那句話，現在的孩子不好管，老師尚且不愿意尊重，遑論班干，班干也是孩子，能有多少處理人際關系的經驗教訓，憑借一己的熱情去管理已屬不易，我認為班主任在努力建設班干隊伍的時候一定要細心，及時的了解班干的管理方式，如果，幸運你碰到了一個言笑之間就能解決問題的班干證明你真是幸運了，否則，了解了班干的管理方式，你才能知道你的班級表面的平靜之下隱藏了多少矛盾，哪些矛盾是不利于班級團結的，急需你引導班干成長的，哪些矛盾是大多數學生的問題的，需要班主任引導學生接受班干的。這樣，既有利班級的穩定，同時也有利班干的心理成長，我認為，大多數班級的班干其實是很孤單的。
以上是我對于班主任工作中感受比較深的幾點心得體會。
◆ 高中班級管理思想總結
1. 欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
2. 芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護
3. 除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
4. 構建和諧社會大環境，倡導文明環保新氣象。
5. 綠色貴在保持，環保重在行動。
6. 我是"白雪公主"，請勿弄臟我的衣服。
7. 取之不盡的說法蒙蔽了世人的雙眼，如果你再不睜開睿智的眼眸，我們賴以生存的能源就將消耗殆盡。
8. 花草叢中笑，園外賞其貌
9. 綠色永恒的美學校永遠的家。
10. 小草睡覺，請勿打擾。
11. 小草在生長，大家別打擾。
12. 含汞電池危害大，集中回收處理它。
13. 保護樹木，就是保護自己
14. 社區優美環境，需要大家共同維護。
15. 這個世界真美好，到處都是樹和草。保護環境很重要，我們大家要環保。
16. 讓地球陽光普照，讓未來神圣美妙。
17. 我是整潔的墻壁，請勿給我"化裝"。
18. 綠色是地球的本色
19. 讓環保扎根現在，用綠色昭示未來。
20. 保護生態環境，從愛護花草樹木做起。
21. 美麗的環境，離不開大家的維護。
22. 愛花愛草愛樹愛校園。
23. 保護環境，人人有責。
24. 草兒可愛，大家愛
25. 地球是我家，綠化靠大家。
◆ 高中班級管理思想總結
【前言】每年的高中班級活動總結，都不僅僅是一份回顧，更是一份傳承。通過對過去一年的活動總結，我們可以汲取成功的經驗，吸取失敗的教訓，為下一年的活動打下扎實的基礎。
在班級活動中，我們不僅僅是創造了無數美好的回憶，更是錘煉了我們的團隊協作能力、組織能力、溝通能力等等，這些能力的提升將在未來人生中發生重大作用。
下面我們從過去一年的活動中總結出幾個重要的點，希望對以后的活動有所借鑒。
【點一】明確主題，提高效率
活動的主題不光需要容易被理解，更需要讓大家在執行過程中心有所歸屬感。有了主題的推動，我們在活動中能更明確地明確各自的角色分工，進而提高效率。比如說，在春游活動中，以“尋找春天”為主題，通過各位的創造力和想象力，給予大家可供選擇和貢獻的創意點。在后期的執行中，也能有參照架構，活動的整個流程和各項事務也會更加連貫和清晰。
【點二】注重氛圍調整，增強活動體驗
活動一定要注重氛圍調整，增強活動體驗。比如說，在畢業晚會的時候，班級的氛圍起了至關重要的作用，通過對各個環節的時間、地點和人員的安排，可以更好地把握整個活動的走向。在設計和規劃活動環節時，盡可能讓大家充分參與和表達，也許你會獲得更多的好建議。
【點三】深耕細作，注重細節考量
班級活動中，細節是最容易被忽視的部分，但它和活動的質量息息相關。班級學生在積極參與之余，要注重對細節的查詢和檢查，以應對意外情況的發生。比如說，全校演講比賽，演講的環節是學生非常注重的部分質量判斷一個演講的好壞。因此，在演講前或是檢票入場時就要注意安排，包括舞臺的布置、電腦和音響設備的質量檢查等等。所以，班級活動不可忽視細節，要注重深耕細作。
【點四】敢于嘗試，大膽創新
班級活動在基礎團隊合作的基礎上，更要勇于嘗試大膽創新。因為只有不斷的嘗試，才會有更好的翻盤機會。比如說，在一次校內的文化藝術展，三位同學聯手策劃了一場非常新奇的展覽，通過將當代藝術的元素與曲藝傳統的演繹，成功實現了對曲藝作品的詮釋和詳細介紹，為大家帶來一次全新的視覺體驗。班級活動要在嘗試中不斷地迭代，為同學們帶去不一樣的驚喜。
【結語】
高中班級活動總結不僅僅是過去一年積攢的美好回憶，更是未來發生思想碰撞的營壘，它代表著一個班級的印記和集體的意志。它喚起我們心中的責任感和擔當意識，也為我們在未來的人生之路中譜寫了一曲音符。
◆ 高中班級管理思想總結
1.功崇惟志，業廣為勤。
2.耕耘今天，收獲明天。
3.事不三思終有悔，人能百忍自無憂。
4.生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。
5.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
6.明確的目標是前進的動力。
7.分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
8.心態決定命運，自信走向成功。
9.知識就是力量。
10.自信人生二百年，會當水擊三千里。
11.短暫辛苦，終身幸福。
12.今天的努力，明天的實力。
13.明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
14.天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
15.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
16.業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
17.為了夢想，我們不懈努力。
18.安逸的環境造就不出時代的英才。
19.事雖微，不為不成;道雖邇，不行不至。
20.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
21.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
22.博學審問慎思明辨篤行
23.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
24.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
25.耕耘于分秒，收獲于細微。
26.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
27.拼搏鑄輝煌，狀態定命運。
28.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
29.再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。
30.沒有播種，何來收獲。
31.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
32.鯤鵬展翅自茲始。
33.彩虹風雨后，成功細節中。
34.志存高遠，心系天下。
35.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
36.真正的勇敢，都包含謙虛。
37.志在千里，壯心不已。
38.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
39.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
40.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
◆ 高中班級管理思想總結
1. 謀事在人，成事在天。
2. 兩粒種子，一片森林。
3. 力求有功，方能無過。
4. 君子之學，死而后已。
5. 鞠躬盡瘁，死而后已。
6. 精誠所至，金石為開。
7. 放下屠刀，立地成佛。
8. 翻手為云，覆手為雨。
9. 無證作業，事故頭出。
10. 落實規程，要靠自保。
11. 一人違章，眾人遭殃。
12. 溜子皮帶，蹬坐危險。
13. 居安思危，常備不懈。
14. 堅持規程，保你平安。
15. 光喊不動，實在無用。
◆ 高中班級管理思想總結
一、學習：
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課;
2、有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準后方可;
3、積極配合班委的工作，認真完成作業、實習總結、實驗報告等，并按時上交相關老師;
4、遵守校紀校規、班紀班規，尊重任課教師，體現大學生應有的禮儀和風度。
二、衛生：
寢室和教室是大學生活的重要場所，寢室和教室衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此寢室和教室衛生必須保持整潔干凈。
1、寢室和教室內要制定相應的執勤制度，實行責任到人制，寢室長及班干部負責監督;
2、寢室和教室衛生要每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境;
3、切實執行宿舍管理委員會的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查;
4、注重個人衛生和校園環境衛生，嚴禁亂扔紙屑果皮、亂吐痰等;
5、環境衛生人人有責，重在參與、貴在堅持。
三、班級獎懲制度
1、推薦學員依據同學們的平時表現進行。
2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將給予一定的物質獎勵。
3、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
4、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課、遲到、早退等記錄在案并在期末時給予一定的懲罰。
5、課堂上或其他會議期間應把自己的手機調成振動或關機狀態。
四、班級活動管理制度
1、學院及系開展的各項活動
(1)體育活動：由體育委員組織隊員參加比賽，由副班長，團支書，學習委員召集全班同學前去助威，主要活動由班級籃球賽，排球賽等
(2)學習活動：學習活動(如辯論賽，知識競答賽，評書議書等)由學習委員負責組織，召集本班同學參加。
2、班級活動：班級活動由團支書聯合相應班委會成員策劃開展。
3、主題班會由班委會共同策劃。
五、班級財務管理制度
1、班級體育用品統一由體育委員管理，本班同學需要直接到體育委員處借，體育委員要做好登記。
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2、班費由生活委員收取并根據統一保管。
3、班費支出必須由班長同意方可，100元以上須輔導員同意方可。
4、日常采購，至少有一名同學陪同前往，并開出收據、發票等憑證報銷，生活委員須做好憑證的管理工作，若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，由班長簽字補證。
5、全班同學可以在適當時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。
##結束◆ 高中班級管理思想總結
1.團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。
2.三九團結，破繭成蝶，氣貫長虹，笑傲蒼穹。
3.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激情無限。
4.不卑不亢，奮發向上，生命輝煌，我們開創。[工作匯報網 gsi8.com]
5.良藥苦口，忠言逆耳，頓開茅塞，補偏救弊!
6.刻苦拼搏，智慧無窮，零八高考，傲視群雄!
7.不恥下問，學以致用，鍥而不舍，孜孜不倦。
8.互幫互助，團結友愛，瘋狂學習，活潑玩耍。
9.三班心齊，所向無敵，無論評比，還是學習。
10.努力拼搏，睿智進取，攜手奮進，共創佳績。
11.磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。
12.思不嫌煩，學不嫌苦，堅持不懈，勇往直前。
13.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
14.勤奮樂學，團結拼搏，自信自律，求實創新!
15.我的青春，由我做主，豐碩自我，自信人生。
◆ 高中班級管理思想總結
1.繩鋸木斷，水滴石穿。
2.十班：揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想!
3.我運動我快樂我鍛煉我提高。
4.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
5.弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。
6.揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。
7.十班：展現青春風采!
8.做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
9.十班：犯其至難，圖其至遠!
10.革命尚未成功，同志仍需努力。
11.筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
12.鯤鵬展翅自茲始。
13.十班：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起!
14.十班：和衷共濟，風雨同舟;拼搏進取，鑄就輝煌。
15.先做該做的事，再做喜歡的事。
16.七班，十班，銳不可當，超越自我，再創輝煌。
17.為了夢想，我們不懈努力。
18.十班十班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌。
19.十班：團結拼搏，超越自我。
20.明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
◆ 高中班級管理思想總結
一、起床時間6：10，6：20離開寢室到大門口(或操場)集合，6：25集合完畢。
二、起床后快速整理好被褥，保持整齊。
三、晚自習下課后，20分鐘內入睡。
四、排隊就餐，不擁擠，互讓互諒。
五、自覺遵守學校請假制度，不遲到、不早退、不曠課。
六、上課鈴響坐好等待老師上課，準備好上課用品。上課鈴響后，不準翻動課桌。
七、課堂上不允許做與該課無關的事。上課時間不準請假外出。
八、學習既勤奮又要講究方法，每個人從自己的基礎開始。從今天開始，改變學習態度，確立人生目標及期末目標。
九、學習上要求自己做到六會;會預習、會聽課、會發言、會作業、會復習、會考試。因為六會是提高學習效率的法寶。
十、我們的學習是自愿的。
十一、不打鬧，不在走廊跑步、不在教學樓內大聲喧嘩。
十二、活動課以各專業小組為中心活動，嚴格對待，盡快成為專業能手。
十三、講究衛生，保持良好的生活，學習環境。值日生要負起責任，同學們要參與保持。
十四、團結互諒，給予對方以理解，學會溝通和合作。
十五、出色完成學校交給我們的任務。
十六、孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人。
十七、為班集體利益舉獻個人利益。
十八、改變集體形象，讓別人刮目相看。我們不比誰差。
十九、我們的思想，我們的衛生，我們的文采是一流的，我們的步調是一致的，因為我們35個人是一個大寫的。
二十、我們的力量是無敵的，我們的潛能是巨大無比的，因為我們有了開發者。
◆ 高中班級管理思想總結
1. 勤奮進取，頑強拼搏。
2. 自信自律，求實創新。
3. 快樂學習，健康成長!
4. 成功，我們共同創造!
5. 快樂活潑，好學上進。
6. 班榮我榮，班恥我恥。
7. 用線條和色彩，繪人生最輝煌。
8. 競爭互助，共同進步。
9. 積極人生，全力以赴。
10. 溫馨家園，陽光沙場。
11. 創最好的班級，做最好的自己。
12. 直面挑戰，暢享成長。
13. 翱翔藍天，展翅高飛。
14. 人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理。
15. 不到終點，永不放棄。
16. 嚴謹代替松散，行動代替愿望。
17. 我成長，我快樂，愛學習，愛生活。
18. 好學有情，立志有恒。
19. 團結緊張，拼搏進取。
20. 博學篤行，自強不息。
21. 揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
22. 認真做事，坦蕩為人。
23. 文明勤奮，競爭超越。
24. 我自律我自信，不放棄能成功。
25. 拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌。
26. 團結凝聚力量，信心源自實力。
27. 好習慣，從小事做起。
28. 愉快學習，健康成長。
29. 戰勝自我不服輸，高考場上顯身手。
30. 學會生活學會學習，挑戰自我直到成功。
31. 開拓創新，爭優進取。
32. 勤學樂思，奮發向上。
33. 良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔。
34. 強班強校，校榮我榮。
35. 刻苦勤奮，嚴格自律。
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