播音員發言稿
發表時間：2025-12-08播音員發言稿(匯總19篇)。
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操場上那一首首美妙的歌曲從音箱中播出，一句句親切的話語從話筒中傳到耳旁，操場上不見你的身影，卻能夠聽到你動聽的聲音，你就是我們無私的播音員。炎炎夏日之中，為了多播送一份稿件，而忘記了喝水，口感舌燥卻仍舊在崗位上堅守著，就是這一份堅守，讓我們感到你們的不易，盡管他們不是運動場上的健兒，但他們不吝惜自己的汗水，用飽滿的熱情奉獻在播音臺上，為運動會的順利舉辦貢獻自己的力量，讓我們向播音員表達最真摯的謝意。
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我是一個平凡的女生，在班級里也很普通。
我樂觀開朗，相信生活，是一個比較外向的女生，生活中我是個十分細心，也十分熱情的女生。我雖不優秀，但也不自卑。我雖活潑，但也辛苦掩飾。我相信微笑可以面對一切，更相信微笑也可以掩蓋一切。
聲音是一段美麗的“文字”，他能在你憂愁時釋放心情，他能在你高興時淌出夢想，他能在你傷心時撫慰心靈。人的一生或長或短，但在努力下，人們總會成長的，努力的時候，時間在流淌，一點一滴，撫慰自己的心靈。人們所擁有的復雜，人們心靈的繁瑣，在時間的流逝下，洗滌得干干凈凈。每一步階梯，可能包含我們的歡笑。所以，在自己悲傷時，忘記曾經的不快，讓心靈得到凈化。
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第一階段：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸1619次，每次呼吸過程約3、4秒鐘，而演唱時，有時一口氣要延長十幾秒，甚至更長，而且吸氣時間短，呼出時間長，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領，所以要先做：
(一)深吸慢呼氣息控制延長練習。
其要領是：先學會蓄氣，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像聞花一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，慢慢地放松胸肋，使氣像細水長流般慢慢呼出，呼得均勻，控制時間越長越好，反復練習46次。
(二)深吸慢呼數字練習
我們把第一步驟稱為吸提推送，吸提的氣息向里向，推送的氣息向外向下，在推送同時做氣息延長練習。我們推薦三種練法：
A.數數練習：吸提同前。在推送同時輕聲快速地數數字12345678910，口氣反復數，數到這口氣氣盡為止，看你能反復數多少次。
B.數棗練習：吸提同前。在推送同時輕聲：出東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少(吸足氣)一個棗兩個棗三個棗四個棗五個這口氣氣盡為止，看你能數多少個棗。反復46次。
C.數葫蘆練習：吸提同前。在推送同時輕聲念：金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆，這口氣氣盡為止，反復46次。
數數字、數棗、數葫蘆控制氣息，使其越練控制越，千萬不要跑氣。開始腹部會出現酸痛，練過一段時間，則會自覺大有進步。
(三)深吸慢呼長音練習
經過氣息練習，聲音開始逐步加入。這一練習仍是練氣為主，發聲為輔，在推送同時擇一中低音區，輕輕地男生發啊音(大嗓發啊是外送與練氣相順)，女生發咿音(小嗓咿是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進，能拉多長拉多長，反復練習。
(四)托氣斷音練習
這是聲、氣各半練習。雙手插腰或護腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出，我們介紹三種練習：
A.一口氣托住，嘴里發出快速的噼里拍啦，噼里拍啦(反復)到這口氣將盡時發出嘭一啪的斷音。反復46次。
B.一口氣繃足，先慢，后快地發出哈工哈)(反復)(加快)哈，哈，哈鍛煉有進發爆發力的斷音，演唱中的哈哈大笑、啊哈、啊咳常用。
C.一口氣繃足，先慢后快地發出嘿厚、嘿厚(反復逐漸加快)嘿厚，嘿厚加快到氣力不支為止，反復練習。
經過這一階段練習，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息，已基本飽滿，容氣之所已基本興奮、活躍起來，而聲音一直處于醞釀、保護之中，在此基礎上即可開始準備聲音練習了。
第二階段：氣、聲、字的練習
戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來，急著喊高音，猛喊甚至瞎喊亂喊，這往往是事與愿違的。我們在研究喊嗓練聲時，有意地先練氣息不急于發聲，是利于發聲練習，要大家明確一個循序漸進的規律和持之以恒的毅力。在這第三階段，我們建議還是不急于爬音階喊高音，而從氣、聲、字結合練起。這三者關系應排成這樣一個順序：氣為音服務，音為腔服務，腔為字服務，字為詞服務，詞為情服務。從這個順序中，我們可以看到字的位置居于中心，前面牽著音和腔，后面聯著詞與情。當中一塌，滿盤皆輸。字音的真切，決定著聲音的圓潤，以字行腔正是這個理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關系，應是托足了氣，找準了音，咬真了字。具體方法是：用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。
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各位領導，各位老師，各位同學。
大家好!
我叫吳騰飛，初中十年級。我很高興代表今天在座的優秀播音員發言！
來到電大已經兩年了，在這兩年里我不僅是電大的學生，也是廣播站里的其中一員，在廣播站的日子里，我也曾有過埋怨，有過艱辛，有過快樂。但是作為一名播音員，工作的艱辛跟成功的喜悅來比是微不足道的，剛開始來打廣播站，我也很緊張，有時候還害怕自己做的不好，但就是這種“艱辛并快樂著”確實是時刻伴隨著我的生活，我熱愛我們的學校，熱愛我們的老師和同學們，也熱愛播音員這個崗位~因為學校給了我們展示青春的舞臺。但播音員的工作并非我想的如此簡單，首先，必須端正自己的心態，尤其是普通話，要知道當好播音員，最重要的就是吐字清晰，咬準字音，講好普通話，但是剛開始我對于自己的普通話并不是非常滿意，以前也有人跟我說過，要想說好普通話并非一天兩天的事情，而是要虛心，對于自己的普通話，如果發現有不好的地方，要急于糾正自己的錯誤，聽一聽老師的意見。
但是我在廣播站也不是一天兩天的事情了，在廣播站的日子里，讓我的到了充分的鍛煉，無論是口才，個人修養，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起碼我敢說了，對于各種場合，也能很自然的展示自我，表達自我。
我很慶幸自己選擇了廣播站這社團組織，在廣播站工作了兩年了，我最大的感覺就是輕松，和睦，可以用“大家庭”這三個字來形容，即使有時候做的時間是默默無聞的工作，但是每件事都關心著校園里的同學們，就會感到很開心。電臺是一件很快樂的事情，可以用自己的聲音給大家帶來快樂，真的很快樂。
我的發言到此結束。
謝謝大家!
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致廣播員同志：
春光明媚，晴空萬里。
今天的陽光就像我們運動場上的競技一樣火熱。
運動員們在運動場 上揮灑他們的汗水，展現他們的活力。
同樣，廣播臺的同事在艷陽下面默默地工作著，
為我們 傳遞最新的賽勢，
為我們廣播各部門的投稿，為運動會的活躍氣氛奉獻著。
在此，
我們向你們 道聲：辛苦啦！
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播音員是指從事電臺、電視臺新聞報道、天氣預報等電子媒體節目播音工作的專業工作人員，廣播內容通過播音員的聲音到達聽眾耳中，要使聽眾聽來真實可信，播音員的用聲必須樸實、自然。要想成為一名播音員，要從以下幾方面進行努力：
1、加強播音業務基本功：
①吐字清晰、聲音圓潤、普通話標準。②熟練運用重音、停連、語氣、節奏等語言技巧。③快速掌握播音稿主題、播出的目的、內容的重點、播出的基調等等。
2、夯實基礎理論和專業知識：
播音員播報節目內容涉及面廣泛，絕不僅僅只要會念字就夠了，播音員知識的廣博性將決定播音員表露作品深層內涵的程度。平時要不斷提高自己的文化水平和擴大知識面，才能適應新聞時效性強、備稿時間短的`工作環境。
3、具備良好的職業道德：
播音員要正確對待由于播音職業本身在社會和人們心目中所處的地位，正確對待播音上取得的成績和贏得的聲譽，不應利用宣傳工具和播音員身份來炫耀自己、擴大自己的影響并從中得到個人的某些好處。這點是最基本也最重要的職業道德。
4、養成自己的播音個性：
播音個性是一個播音員在播音創作活動中和其他播音員相區別的特殊性。有播音個性的播音員能夠在播音創作中體現出對稿件、對現實的獨特的感受，體現自己的精神風貌和與眾不同的藝術素養，充分顯示出自己的個性。
要想成為一名播音員，絕不僅僅只是普通話標準能流利念稿這么簡單，小伙伴們加油呀~
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1.氣息
其實，對氣息的認識對于學習播音主持專業的學生來說這里的東西是不能夠使其學到真正控制呼吸的方法，僅提供參考與對照的依據，換句話說，我們只有在自己找到自己認為的胸腹聯合式呼吸法的感覺之后將這種感覺與書上的正確理論進行對比，檢驗自己的感覺，調整自己的狀態。
我們主要來說說實用的能體會到正確呼吸方法的辦法，我們只有在體會到正確方法知道才能在這個基礎上不斷地練習，將這共感覺固定住。
方法一：這個練習要兩人進行，兩人同相，練習人在前輔助人在后，后者將雙手放到前者后腰處，稍微用力，用雙掌按壓其后腰部。這時，練習人用腰部力量緩慢的將按壓在腰部的雙手推開，注意，一定要將注意力集中在用力部位并且記住這個位置肌肉運動的感覺，同時動作一定要慢，反復進行練習。在單人作次練習時，雙手在背部交叉即左手摸后腰右部，右手摸后腰左部，同時肩部放松。
方法二：這種方法是在一的基礎上進行練習的，在保持住后腰撐開的感覺后作此練習。
○1.保持興奮的精神狀態
○2.面部保持微笑
○3.在緩慢的僅用鼻子吸氣的同時打開眉心與撐開后腰
○4.重復上一步，但是將用鼻子進氣改為口鼻同時進氣，
注意：及其過程一定要慢，感受氣息從眉心、鼻子、口三點流入撐開的后腰。
以上方法可以比較容易的幫助我們找到吸氣的感覺，但是我們要知道，這僅僅是第一步，我們所說的胸腹聯合式呼吸法更重要的部分式呼氣，我們可以這樣認為，呼吸橫隔膜的一升一降的過程中來完成的。
吸氣時，隨著氣息從口鼻同時進入到胸腔、腹腔，從上至下的流入，迫使橫隔膜下降，使我們能夠吸入更多的空氣。
呼氣時，狀態正好與吸氣時是相反的，橫隔膜上抬，使氣息被壓出口。
以上基本上就是胸腹式聯合呼吸法的基本過程了。但是我們更加要注意的是，我們學習氣息的關鍵是要使氣息和字音相結合，所以我們還要進行字音-氣息結合訓練，這一步顯得尤為重要，因為我們在教學中發現，有很多學生能夠做到呼-吸的要求，但是在進行表達的時候已讓沒有氣息的支撐與依托，下面我們就來說說字音-氣息的結合。
2.字音-氣息的結合
我們在進行氣吸訓練的時候，有這樣一項訓練hei-ha-hou-he連發，來訓練我們的橫隔膜彈動，我們也可以用這個練習的變形來練氣息與字音結合，具體如下：
我們用ei這個音，來體會，小腹運動與字音結合，剛開始的時候，我們是有意識的在發ei音的時候，將小腹向內微收，這是第一階段。我們用這個音有所體會了之后，就會找到小腹微收與字音相結合的感受，我們需要注意的是在開始練習階段，一定會有小腹與字音不同步的問題，這時候，就要有意識的去控制小腹，過了這一階段后，我們就要逐漸的將意識從小腹上移開，達到全自動，這個過程只有經過反復練習才能達到，因為這是改變原來多年形成生活狀態，也正是如此，我們的更要重視這一過程。（好句摘抄網 799918.CoM）
在改變ei向單音節詞練習時，我們要注意，一口氣，一個字，收一下(小腹)。再下一步就是，把單字變為詞，也是一樣，一口氣，一個詞，收一下(小腹)。最后逐漸過渡到短句。
另外一種字音-氣息結合的訓練就是hei音連發，剛開始的時候一口氣發3個hei就行，關鍵是找到同步的感覺，隨著練習熟練程度提高，能力的提高，一口氣我們就能發出7、8個連續的扎實的、有力的、同步的hei音，但是在發音的時候我們要注意：呼出的氣流盡量控制，使其打在上門齒的齒背，彈發要輕巧，要跳躍，不要用喉。
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各位老師，各位同學：
大家好！
我叫xxx，今天來到這兒競選學校的播音員。
其實站在這個講臺上全都原于我小時侯的一個夢想，因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播，還立志以后長大要當一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持說普通話，雖然我這普通話不像專門學過的那樣，但也至少是字正腔圓吧！
而且我也一直都比較注重文學方面的修養，的確，這個講臺對于我而言并不陌生，但是我想，它對于今后的我來說又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做得更好，把學校的播音做得更好，也希望老師和同學能給我這個機會！
謝謝！
六年來，在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，我想成為一名大隊部的廣播員，充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的'演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們同學們
如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志！我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
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當她如銅鈴般清脆的聲音回響在你我的耳畔，想必大家也知道是誰了，我們班的小小播音員---方怡娜閃亮登場啦！同學們的目光也不約而同地投向這位漂亮女生，走進從她口中描述出的奇妙世界。
方怡娜在講故事方面可謂是出類拔萃。有一次學校舉行講故事比賽，方怡娜與班中其他幾位同學進行激烈的比拼后成功入選。她在臺上說的得生動有趣，抑揚頓挫，使得聽眾無不稱贊這繪聲繪色的講述。在學校的講故事比賽中，方怡娜奪得了一等獎的好成績，在她的小學生涯中增添了精彩的一筆。
方怡娜“小小播音員”的稱號可不是無稽之談。就在農歷三月十五，也正是我的家鄉壽縣舉行廟會那天。由人扮演的“小萌驢”，也按捺不住好奇心來壽縣趕廟會啦！這頭可愛的“小萌驢”由方怡娜配音。為此，方怡娜努力排練，有時還會從口中蹦出兩句臺詞?？磥硭秊榱诉@次配音，真是付出了不少心血呀！后來，“小萌驢”趕廟會的視頻做成了鏈接發到了網上，她那幽默風趣的語言與視頻結合，作為聽眾的我，不由自主地笑出聲來。
“大家好！我的名字叫方怡娜，我的藝名是彩虹。”方怡娜扎著高高的馬尾辮，站在話筒前，容光煥發，好一位小美女。在鏡頭前，她麻利地把扇子一甩，做起了自我介紹。她落落大方的模樣，受到了老師、同學和家長的一致好評?？捎卸嗌偃酥溃诼槔睦@口令和有趣的笑話后，是方怡娜一次次的訓練和與背誦。這正如俗話所說，“臺上三分鐘，臺下十年功”吧。
功夫不負有心人。方怡娜成為了同學心目中的“小小播音員”，老師和家長心目中“未來播音的好苗子”。
這就是我們班的小小播音員---方怡娜。
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我被老師選派參加學校播音員竟選。我好開心，因為這是第一次讓我的聲音能短時地縈繞校園，但要接受評委的挑剔，心中又有些害怕。
聽到廣播通知后，我和參賽隊員快步來到了演播室?？吹綇姶蟮膮①愡x手，又看看端坐的嚴肅評委們，心里想打退堂鼓，已經來到比賽現場的我，只好不停地給自己打氣，“我是最棒的”！我表現出必勝的信心，“戰術”上注重每個環節，以“狹路相逢勇者勝”的心態參選。輪到我上場演講，“丑媳婦”該見婆婆了，我胸有成竹的走上了演講臺，深吸了一口氣，大聲說出了竟選播音員的第一句話“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好”，剛才似乎還有一點雜音的演播室傾刻間只能聽到我抑揚頓挫演講聲了，我已成功的邁出了第一步。接著我按照演講的要求，把演講內容美妙和諧的呈現給了師生們。
欲勝人者，必先自勝。當我在演講臺上看到評委老師贊許的微笑時，頓時感覺到這是老師們在為我的自信加油鼓勁。這一刻，我覺得當不當播音員都不重要了，重要的是我參加了這次比賽戰勝了膽怯。我深信只要擁抱自信的良藥，堅定意志，克服困難，就一定會實現你心中的那份精彩！
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以前，我只能在電視上看到那些播音員，心里不知道有多羨慕。我渴望能當上播音員。今天，我終于如愿以償的當上了校會體育節的播音員。我大喜過望，仿佛腳下踩著一朵幸福的云。
運動會開始了，我等四人坐在主席臺上，拿著話筒，王辰老師說叫我們一個一個地來自我介紹。我剛開始念的時候，心里緊張極了。天哪！學校這么多人聽著我念，要是念得不好怎么辦。我不禁為自己捏了一把汗。但我看到小蘇讀得那么輕松自在，我心里的那個坎也慢慢放下了。于是，我放開聲音，洪亮地讀起來了，漸漸地，我便沒有那么害怕了，而是變得大膽了，輕松自在了。我拿著話筒，高聲呼喊為運動健兒們加油鼓氣，傳播精神和力量。
這次當體育節的播音員對我有許多深刻的啟示：做任何事情都要放心大膽地去做，不要擔心你會做不好。只要你付出了，就會有意想不到的收獲，就會有成功的果實。
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自實驗小學三（五）班的姜欣冉，今天，我來競選播音員，希望大家能支持我。
從小我就有一個夢想，就是長大了要當一名播音員。因此我一直堅持說普通話，在家里我經常練習讀童話書、作文書等等，在老師和家長的幫助下，我終于當上了朗讀班長。如果你喜歡我的聲音，那就投我一票吧，讓我把自己美妙的聲音送給大家。我多么想當上播音員，展示自己的才華；我多么想當上播音員，為班級爭光添彩；我多么想當上播音員，和全校的老師和同學們一起去分享有趣的知識、生動的童話、感人的故事。我相信我有這個能力，請大家支持我，讓我實現我的這個美好的夢想吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
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開播曲
背景曲
開場白：
男：又是一個快樂的星期五，歡迎同學們收聽紅領巾廣播，我是播音員王浩文。
女：大家好，我是播音員高靜文，今天為同學們準備了(新聞袋袋褲)、(生活小百科)和(音樂頻道)欄目。下面請聽詳細內容。
播(新聞袋袋褲)片頭曲
男：不知道同學們有沒有發現最近我們的校園又開始出現片片的垃圾了，這其中有被同學們隨手撒落得零食，胡亂丟棄的廢紙片，衛生紙等等，這些垃圾就像是一塊塊污漬，嚴重影響著我們的校園的形象。同學們要知道，校園是我們自己的校園，要想讓她一直美麗，需要我們每一個人的努力。為此，我們在這里再一次呼吁：希望大家不吃零食，不丟垃圾，為干凈整潔的校園環境作出自己的貢獻。
女：在這里也要提醒各班值日的同學，在倒垃圾的時候要確保把垃圾全部倒進大垃圾筒內，避免落在外。
女：六二班郝杰發來報道說，在學校北側的車棚內有一個廢棄的乒乓球臺，有很多同學下課時在那里玩耍，一會兒沖上去，一會兒滑下來，這乒乓球臺的邊邊角角都是尖硬的金屬，同學們這樣爬上爬下是非常危險的，為了我們的自身安全，還是遠離這個地方為好。
男：最近，咱們學校的很多同學都迷上了一種稱為飛鏢的玩具，這種玩具可以套在手指上，用手一撥，就能以很快的速度旋轉，就像電影里面的武林高手一般，也正因為此，許多同學在上課玩，下課玩，甚至在跑步的時候都不離手，可是同學們發現沒有，這種玩具的的四周都鋒利無比，高速旋轉的時候就像是一把旋轉的小刀，如果不小心劃到臉或眼睛，那將會造成無法挽回的傷害，這種危險的玩具，我們不應該再玩了。
女：不久，我們學校就將舉行“我學習我快樂我運動我健康”系列活動中的學習比賽了，在這一段時間內，大家都沉浸在緊張的學習中，無論是早晨還是下午，我們會發現凡是來到學校的同學都自覺得走進教室，做題的做題，讀書的讀書，同學們都希望在這次比賽中能有一個好成績，能為班級爭光，為自己喝彩。五一班苗諾文報道。
男：今天的(新聞袋袋褲)就為大家播報到這里，下面請收聽(生活小百科)
播(生活小百科)片頭曲
男：寒冷的冬天即將來臨，今天我給大家介紹幾個冬季防寒保暖小竅門，讓這個冬天您可能會過得更加舒適。在冬天，應該盡量減少洗臉的次數。洗臉時也不要使用過熱的水，水溫過高一方面會直接灼傷皮膚，另一方面也會把臉上的油脂沖洗干凈，就起不到保護皮膚的作用了，容易造成皮膚干裂。另外，洗完臉后最好過半個小時以后再外出，這樣能降低寒風對面部皮膚的傷害。
女：冬季嘴唇特別容易干裂，有的人喜歡用舌頭舔嘴唇，用唾液來保持嘴唇的濕潤，可效果卻是適得其反、越舔越干。這是因為唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸發完后，淀粉酶就會象一層糨糊一樣留在嘴唇上，這樣更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保護嘴唇，最好還是使用潤唇膏。
男：洗頭時間有講究，冬季洗頭應該選擇一天中溫度較高得時候，切忌在睡覺前洗頭，因為一般用熱水洗頭后，頭皮上的毛細血管擴張，機體向周圍輻射熱量增多。同時，洗頭后頭發是濕的，水分蒸發時會帶走很多熱量。在這個時候去睡覺，十分容易引發感冒。
? 播音員發言稿 ?
尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是你們的播音員小小。今天，我要為你們帶來一檔別開生面的節目——小小播音員。在今天的節目中，我將為大家介紹一些有趣的事情和有趣的人物。讓我們一起來探索這個精彩的世界吧！
我要向大家介紹一個非常了不起的人——小明同學。小明同學是一位小小播音員，他只有十歲，但他卻非常有才華。小明同學每天都會收集一些有趣的新聞，然后用他天使般的嗓音把這些新聞告訴大家。有一次，小明同學聽說一個小狗救了一位小女孩的命，他立刻把這個故事告訴了大家。大家聽了之后都非常感動，紛紛表示小狗是真正的英雄。
我要為大家介紹一個特別有趣的地方——小小廣播站。小小廣播站是一個由小朋友們組成的團隊，他們每天都會為大家制作不同主題的廣播節目。他們有一個叫小文的朋友，她是小小廣播站的站長。小文同學非常聰明，她總能想出各種好玩的主題來。有一次，她們制作了一檔關于恐龍的節目，通過音樂和故事，把我們帶回到恐龍時代。大家都被這個節目深深吸引，仿佛置身于一個神奇的世界。
再來，我要給大家介紹一個非常牛的人——小虎。小虎同學是一個小小播音員，但他的才華卻不止于此。他還會唱歌、跳舞和演戲。有一次，小虎同學參加了一個才藝比賽，他和其他小朋友一起表演了一個舞蹈。他們動作敏捷，節奏感十足，每個人都展現出了自己的特色。他們獲得了比賽的冠軍，并受到了觀眾們的熱烈掌聲。
我要和大家分享一個非常有趣的故事——小小播音員的冒險。一天，小小播音員們決定去探險。他們穿過茂密的森林，跋涉了許多小時，終于來到了一個神秘的洞穴。洞穴里到處都是寶藏和謎題。小小播音員們一邊解謎一邊勇往直前。他們成為了一個不可分割的團隊，互相幫助，團結一致。最終，他們找到了寶藏并平安返回了家。
親愛的聽眾朋友們，今天的節目就到這里了。希望你們喜歡我的節目，也希望你們通過我的節目能夠了解到更多有趣的事情和人物。謝謝大家的收聽，我們下期節目再見！
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致播音員運動會加油稿【一】
你們在后傳遞一個個美麗的音符
給這緊張的比賽場地帶來一點點和諧的旋律你們傳遞著一個個喜悅掀起賽場上一次又一次的高潮你們無怨無悔你們是樹林里的百靈你們是賽場上勤勞的公仆你們是教養下的一泓清泉沁人心脾我們高一的全體同學忠誠的感謝你們
致播音員運動會加油稿【二】
聽，是誰的聲音?那么清脆，那么嘹亮對，就是你是你把美麗的音符送入我們的耳鼓
是你把最迅捷的消息向我們宣布你熱情的、親切的、用自己的心歌唱小鳥卷了會停下來休息
機器累了會停止轉動但你卻超越自我，不停的工作為了誰?是的，為了工作，為了聽眾!
致播音員運動會加油稿【三】
甜美的聲音回響文經和諧的旋律在空中舞動聲嘶力竭的加油貫穿賽程
引爆全場的一次次沸騰檢錄、廣播、司令
處處理不了你們的身影頒獎、榮譽、成功卻沒有一個你們的姓名不求回報默默奉獻你們對母校的真誠雖然沒有你們的獎杯你們卻是真正的英雄
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星期五，學校要要開始紅領巾廣播了，我和我們班的姚笛都當上了播音員!
中午12點，我和姚笛急沖沖地跑到體育室。周老師發給我們一人一張日記，我讀的是一篇叫玩具的日記，姚笛讀的是玉米。
拿到日記后，我們倆一起認真的讀了起來。一遍，兩遍，三遍......我們都讀的非常熟練了。
上課的鈴聲響了起來，紅領巾廣播開始了，我是第三個讀的，排好隊，我的心情變緊張起來，心怦怦地跳。
過了一會兒，輪到我了，我的心好象被一快大石頭壓著似的。我對著話筒慢慢地讀起來，快讀完時，我竟然讀錯了一個字，心里真是難過極了!讀完后，我慢慢變輕松了。
每想到當一個播音員也那么難!
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電臺播音員 - 職業概述
電臺播音員是專門從事廣播電臺播音工作的專業人員。他們用自己的聲音把新聞等信息傳達給廣大的聽眾。
電臺播音員 - 職業素描
工作內容：
根據電臺工作條例，在上級的`領導下開展播(配)音工作；
完成播（配）音外，積極參與采編工作；
隨機處置稿件差錯，確保安全播音；
積極參加單位組織的政治和業務培訓會，努力提高播音水平。
職業要求：
教育培訓： 播音主持或相關專業大專以上學歷，一般需要拿到一級乙等以上普通話證書：省臺以上臺,應該拿到一級甲等證書,區級和縣級廣播電臺不得低于二級甲等。需要持有《播音員主持人上崗證書》。分為二級播音員、一級播音員、主任播音員、播音指導。 工作經驗： 系統掌握播音基礎理論知識，有較系統的專業知識和較高的語言表達技巧，有較廣博的科學文化知識和較高的政策理論水平；具有良好的職業道德和敬業精神。
薪資行情：
與工作地點、電臺規模有關，一般情況下的月薪為主播等級別較高的播音員，年薪通?？梢赃_到15~20萬。
職業發展路徑：
隨著經驗的積累，可以晉升為等級較高的播音員，甚至進入廣播電臺的領導層。
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主持人：大家好，歡迎收聽我們的節目！我是你們的小小播音員，今天要和大家一起分享一則令人感動的故事。故事發生在一個小鎮上，讓我們一起去聽聽這個感人的故事吧！
故事開始：
在這個小鎮上，有一個小小的播音員，他的名字叫小明。小明是一個十分樂觀開朗的男孩，對自己的工作充滿熱情。他每天都會來到廣播站，準時為大家播報新聞和節目。雖然只是一個小小的播音員，但是他的聲音溫暖而有力量，深受聽眾喜愛。
有一天，小鎮上突然發生了一場大火，許多房屋被燒毀，居民們陷入了深深的絕望之中。小明得知了這個消息之后，決定用自己的聲音帶給大家一絲希望。于是，他開始為災區的居民播報消息，呼吁更多的人伸出援手，幫助災民重建家園。
在他的努力下，很快就有更多的人聽到了他的呼吁，紛紛伸出援手。有的捐款，有的提供食物和水源，有的積極參與重建工作。在小明的帶領下，整個小鎮重新煥發出了生機和活力。
在重建的過程中，小明也付出了許多努力。他每天都會到處奔波，為災民們送去幫助，用自己的聲音傳遞希望和力量。最終，災區的居民們重建了他們的家園，重新過上了幸福的生活。
在這個故事中，小明用自己的聲音帶給了大家希望和力量。他雖然只是一個小小的播音員，卻用自己的行動詮釋了什么叫做溫暖和正能量。希望我們每個人都能像小明一樣，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人，讓這個世界變得更加美好！
主持人：這就是今天要和大家分享的故事，希望大家能從中感受到溫暖和力量。謝謝大家收聽，我們下期節目再見！祝大家生活愉快，幸福安康！感謝收聽！
? 播音員發言稿 ?
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！出于對播音主持的熱愛，我選擇了這個專業，從20xx年到現在，7年的追求、7年的夢想、今天向各位老師匯報我的學習成績，是我一生中最大的榮興，我愿聽到前輩的批評和指正，我知道這樣我將會不斷進步，只要不斷進步，才有成功的希望，自我介紹完畢，謝謝各位老師。
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