草叢中課件

發表時間：2025-07-22

草叢中課件（集錦16篇）。

草叢中課件 <一>

有一顆調皮的小星星從天上飛下來，躲在了那堆草叢里。

這一顆星星遇到了小蝴蝶，說：“美麗的小蝴蝶，你能和我玩嗎？”“我們一起玩捉迷藏吧！”“好的。”小星星躲到了大樹后面，小蝴蝶一下子就找到了小星星，原來，小星星會發光，讓小蝴蝶發現了，小蝴蝶說：“你還是不要和我玩了吧，你的光太亮，太容易找到了，真沒勁，我還是和別人一起玩?！毙⌒切呛軅?。

這一顆星星又遇到了豹子，說：“豹子大王，你能和我玩嗎？”“好吧，我們一起賽跑吧！”“好的。”豹子像箭一樣跑了，把小星星落在了后面，豹子說：“你還是不要和我玩吧！太慢了，真沒勁。”

星星很傷心，太陽公公落山了，月亮姐姐上來了。

小星星躲在草叢里，不知什么時候睡著了。忽然，被一陣哭聲驚醒，嗚嗚，原來是螞蟻弟弟，星星走過去，問：“你怎么不回家，你爸爸媽媽應該很著急吧？”“我為你照路，送你回家！”“謝謝你?！?/p>

小星星把小螞蟻安全的送回了家，小螞蟻說：“你也快回家吧！”“好的?！?/p>

小星星飛上了天，投進了媽媽溫暖的懷抱。

草叢中課件 <二>

今天上午，我去了鄉下。

走進花海一般的田野，油菜花遍地盛開，像是為大地鋪開了一層金毯子。紫色的豌豆花隨風飄蕩，好像在跟我們招手，小鳥在枝頭引吭高歌。

我拔開草叢，只見一只黑色的小西瓜蟲正卷著身上，躺在地上呼呼大睡呢！一只毛毛蟲伸縮著它綠中帶紅的身體，不時擺動著細細長長的觸角，活像戲臺上的一員武將。一只蚱蜢在草叢中迅速穿梭。

我從家里拿來鏟子，搖身一變，就成了一位小小挖土工我來到墻邊，挑了一塊最潮濕的地方挖起來，不一會兒就挖到了一條黑不溜糗的蚯蚓，但因為用力過猛，蚯蚓的身體被我砍成了兩半。我跑到媽媽身邊，擔心的問：媽媽，這只蚯蚓會不會死去呀？媽媽撫摸著我的頭，親切地說：孩子，你放心，蚯蚓是關節動物，只要頭部還在就能長出剩下的部分。一聽媽媽的話，我松了口氣，之后，我把它又推回洞中，讓它安心養傷。

我來到一個陽光燦爛的地方，發現幾只螞蟻在搬運食物，我拿出一塊面包屑，把它放在土地上，這些螞蟻一下子就發現了食物，立刻蜂擁而至，它們把面包屑扯成一小塊一小塊，不久就成了一地的碎屑，然后它們搬的搬，推的推，不久就把面包屑都移走了，真是團結力量大??！這時，一條白色的痕跡進入了我的眼簾，我隨著痕跡走去，驚奇的發現了一只小蝸牛，我伸過手去，想摸一摸它，它就迅速鉆進了自己白色的硬殼里，我把一片肥嫩的綠葉放在它前面耐心等待，小蝸牛終于探出頭來，津津有味地吃了起來，那樣子真可逗！突然，我發現前方的草叢中有一只螳螂，它身穿綠色盔甲，揮舞著大鐮刀，活像一位大將軍，讓人有一種盛氣凌人的感覺。一只小飛蟲飛了過來，螳螂就俯下身子，綠色的身子就在草叢中隱形了，小飛蟲一靠近，螳螂就以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，小飛蟲就成了它的腹中之物。

我心想：草叢中的奧秘竟然這么神奇，看來，只要我們深入大自然，就一定能發現更多的秘密。

草叢中課件 <三>

夜深了，伴隨著蟬的叫聲，蟋蟀的琴聲，我走在茂密草叢中的小路上，觀察著許多許多的小星星。

仰望天空，一片黑云飄在了月亮面前，月亮好像一位害羞的小姑娘，蒙上了黑紗。無數顆小星星，眨著眼睛望著我，有的大，有的小，有的亮，有的暗。

又低頭望望，草叢中好像有幾顆一閃一閃的“小星星”，是星星從天上掉下來了嗎？我靠近一看，不，不是小星星，是螢火蟲！

這只提著小燈籠的螢火蟲，不仔細去看，它宛如一顆亮閃閃的星星。仔細一看，便能發現它飛行的軌跡！

我輕輕地、小心地伸出手，慢慢地捧起了它，它一閃一閃，發著光，跟天上的小星星沒什么兩樣。我吸了一口氣，輕輕地吹了一下它，這顆“小星星”竟然飛了起來，它飛了！一閃一閃的，真美！隨后，我發現了一只又一只的“小星星”，它們都飛在半空中，數不盡的“星星”和天上的星星融為一體，只是天上的星星動得慢，半空中的“星星”活潑可愛，多美！

此時此刻，我的心里正想：多美的夏夜，多么可愛的“小星星”啊……

草叢中課件 <四>

活動目標：

1、感知樂曲詼諧，歡快，跳躍的特點。

2、學習借助肢體動作表現音樂。

活動準備：

音樂磁帶或CD

活動過程：

悄悄出來的小老鼠

——以話語和生動的肢體語言，引導幼兒仔細聆聽，大膽想象：老師帶來一首有趣的樂曲，講的是一只小老鼠從草叢中跑出來玩的事情。它是怎樣跑的？會聽到什么聲音，看到什么東西？

——我們先來聽一聽它從草叢里跑出來的樣子。教師引導幼兒聆聽A段音樂，用手指動作表現小老鼠跑動的`樣子。

——教師合著A段音樂演示小老鼠出來的樣子：瞧，我的兩個手指就是小老鼠的小腳。

——小老鼠除了跑到我們的肩膀上，還會跑到什么地方玩一玩？

——小老鼠除了來到我們身體上，還會來到那里？（椅子上）——幼兒用手指在椅子上快速爬行，表現小老鼠跑動的樣子。

——除了用手指，還可以用什么表現小老鼠跑老跑去的樣子？（小腳）——幼兒嘗試用小腳表現小老鼠跑動的樣子。

機靈的小老鼠

——引導幼兒聆聽B段音樂，用身體表現小老鼠的緊張，放松，下滑等情狀。

——小老鼠聽到了什么聲音？（可怕的聲音）小老鼠會怎么樣？（很害怕，很緊張）可能是誰來了？（老虎，獅子，狼，貓等等）有沒有來？（沒有）小老鼠變得怎么樣？（它放松下來，不害怕了）——仔細聽聽音樂，小老鼠幾次緊張？又幾次放松下來？

——引導幼兒用身體動作表現小老鼠時而緊張，時而放松的樣子。

——提醒幼兒隨著音樂旋律表現小老鼠緊張和放松的情狀。

——小老鼠放松下來很高興，就把草叢當滑梯滑了下來。

——引導幼兒聆聽音樂，表現小老鼠往下滑行的動作。

——跟隨B段音樂，引導幼兒完整表現小老鼠緊張，放松，下滑等情狀。

快樂玩耍的小老鼠

——播放C段音樂，教師描述相應情景：小老鼠來到了大草地上，看到美麗的蝴蝶在飛舞，它學起了蝴蝶飛舞的樣子。

——幼兒在位子上隨C段音樂表現蝴蝶飛舞的動作。

——小老鼠看到一只又一只蝴蝶飛過來，可高興了！我們像小老鼠那樣和蝴蝶一起玩一玩吧。

——隨著C段音樂，幼兒分別扮演小老鼠和蝴蝶，表現一起玩耍的情景。

——欣賞D段音樂，引導幼兒表現小老鼠天黑了趕緊跑回家的動作。

草叢中課件 <五>

陽光明媚的星期天，我和幾個小伙伴到山上去踏青。

小草發芽了，一個個探著頭，稀奇地看著外面的世界；大樹開始抽出嫩綠的枝葉，像剛睡醒的大姑娘，披著散發，伸著懶腰；小鳥在樹林里自由自在地飛翔，不時地發出幾聲婉轉悅耳的叫聲。我們在草叢中歡快地打滾、追趕、嬉鬧，整個山林充滿了春天的氣息。

突然，一個小伙伴驚喜地叫起來，把我們嚇了一跳。原來她在枯黃和嫩綠相間的草叢中發現了一窩蛋，我們呼啦一下圍了過去。一看，里面有六個蛋，顏色是淡藍色的，比家雞蛋小，像鴨蛋。大伙兒每人搶了一個，拿在手里甭提多高興了，都想拿回家玩。這時，我說：如果蛋媽媽發現自己的蛋沒有了，一定會很傷心，我們應該保護野生動物。小伙伴們對這些蛋愛不釋手，最后都戀戀不舍地把蛋放回蛋窩。我們猜想：可能是鳥蛋，但是小鳥都把蛋下在樹上；也可能是蛇蛋，但是蛇還沒有蘇醒。大伙兒你一言我一語，紛紛議論著。最后，我們異口同聲地說：可能是野雞蛋。這時，一個小伙伴在不遠的地方，又發現了一窩蛋。大家一下子又涌了過去。這窩蛋大些，可漂亮了，一共有三個。我們發現前一個窩粗糙，這個窩布置得很柔軟，這個蛋媽媽一定是個細心的媽媽。

我們躲在大樹后靜靜地等候著蛋媽媽歸來，想看個究竟，到底是否是野雞。過了一會兒，一只很漂亮的野雞飛回來了。啊，是野雞！只見她趴在窩里孵它的蛋，一會兒又飛走了，來來回回好幾遍。

我和小伙伴們約好，每到星期天都到這里，看看什么時候孵出小野雞來。

草叢中課件 <六>

春天來了，萬物復蘇，我和媽媽來到鄉間地頭，去迎接春天，啊，這兒的景色真美呀！一眼望不到邊的油菜花金燦燦的，好像一片金色的海洋，光禿禿的大樹上長出了嫩綠嫩綠的枝芽，春筍冒出了小腦袋，好奇地張望這個奇妙的世界

我撥開草叢，驚奇地發現：一只青蛙從河邊探出腦袋，慢慢地爬起來，我嚇得大叫：啊好惡心呀！媽媽在一旁奇怪地說：什么東西把你嚇成這樣了？我一邊拍著胸一邊急速地喘著氣說：我我看見見青蛙了！媽媽拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：青蛙是益蟲，雖然外表丑了點，但它幫助農民伯伯解決了害蟲，所以，我們不用怕它！我這才松了口氣，繼續我的目標觀察土里的動物。我拿起帶來的小鏟子，搖身一變，我就變成了小小挖掘工我蹲下身子，專心致志地挖了起來，可是怎么挖也看不到什么，我心想：這是怎么回事？我為什么還是什么也看不清？媽媽看出了我的心思，蹲下來語重心長地說：小怡，不要灰心，你把坑挖大一點，試試！我聽了，哼哧哼哧地挖起來，果然，挖到了細小如芝麻的螞蟻，它圓圓的腦袋上長著兩根觸角，胸部較小，又大又長的尾巴奇特極了！它走來走去，好像在尋找食物。我想起帶來的甜餅，迫不及待地撕開包裝紙，拿出一小塊甜餅，輕輕地放進坑里，我樂呵呵地說：好戲來了！我們目不轉睛地盯著坑，看，小螞蟻發現了甜點，可它并沒有搬，而是轉過身向一個很小的洞走去，我問媽媽：小螞蟻不吃甜點嗎？媽媽神神秘秘地說：不是呀，小螞蟻去找同伴一起來搬！果然，從那洞里出來的不是一只，是一群，它們搬的搬，扛得扛，舉得舉，推得推，不一會兒，就把甜餅搬進了洞，我見了連連說妙。只要善于觀察，我相信你一定能獲得更多的科學知識！

草叢中課件 <七>

春雨過后，青草變得更嫩了。我用手輕輕地撥開青草，突然發現一只螞蟻正在吃力地用觸角推著一小塊別人掉下的餅干?？墒撬趺匆餐撇粍?。只見它圍著餅干轉了好幾圈，我想它肯定是很著急了。過了好一會兒，這只螞蟻終于放棄了餅干，順著臺階往下走了。

我跟在它的后面，想看看這只螞蟻到底在搞什么名堂。走到半路上，它突然停了下來。原來又有一只螞蟻正從這里走過，這只螞蟻看見了，連忙用觸角頂了頂它。我想它可能是在把自己的發現告訴那只小螞蟻。果然，這兩只小螞蟻一起向一個小洞走去。

沒一會兒，許多螞蟻從洞里出來了，還排著整齊的隊伍呢！到了草叢上，我又輕輕地撥開小草，只見它們一起用力把餅干托了起來，終于把餅干搬走了。

這時，我終于明白了：團結就是力量！

草叢中課件 <八>

螞蟻為什么要排這么整齊的隊伍呢？我忽然想起身上帶著放大鏡。我興奮極了，拿出放大鏡來往前走了一步，對著螞蟻看去，原來他們在搬運食物。大家整整齊齊地排成隊，往洞里面搬運食物。不時還有螞蟻回過頭來，招呼正在干活的同伴，好像在說：你辛苦了！我的好兄弟，你需要幫忙嗎？

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我正看得來勁時，突然發現一個大個兒螞蟻橫沖直撞地襲擊小螞蟻的隊伍，搶小螞蟻的食物。我想，一場激烈的螞蟻大戰就要開始了。果然，從小螞蟻洞里沖出數不清的螞蟻，好像十萬大軍沖鋒一樣，好多小螞蟻對付這只大螞蟻，把大螞蟻攻擊得放下食物拼命逃跑，一會兒功夫就逃得無影無蹤了。

小螞蟻勝利了，大家又排著整齊的隊伍回家了。

草叢中課件 <九>

我在中學發現花草樹木都換上了新衣裳特別是紫金花。

紫金花睡了一冬天終于蘇醒了。遠看，紫金花像一串糖葫蘆，近看，又像一只只小刺猬。一陣微風吹來，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。我突然感覺自己就是一朵紫金花，站在陽光里。我看著看著，發現這顆又大又高的樹上，還有幾片心性的葉子，如果這棵樹上都是這種葉子的話，我就給它取名心葉樹。

這時，一只蜜蜂飛過來，它全身都是金＊＊的，還長了一對有力的翅膀。他又鉆進花多中，過了好一會才出來。原來它在采蜜呢。

我又低頭俯視，發現兩只不知名的蜘蛛，一只是黑色的一只是紅色的，紅色的正追著黑蜘蛛跑，媽媽告訴我，雌蜘蛛有一種特性，吃雄蜘蛛。我聽了，想：雌蜘蛛真殘忍呀。

草叢中課件 <十>

今天，我在小區的草叢中發現了一只小蝸牛。蝸牛的背上馱了一個堅硬的殼，那是他的家，很漂亮，呈螺旋形，上面還有褐黑色相間的花紋。你可別小看著個家，它可是蝸牛的護身符，當你遇到危險的時候，蝸牛整個身體就躲進“小房子”，隨手把門一關，里面就安全了。

我仔細觀察，發現蝸牛身體非常柔軟，能屈能伸，頭成扁形，像牛的模樣，大概這就是它名字的由來吧。它有一對短觸角的鼻子，在鼻子的下方有一張極小的嘴巴，長得很古怪，像兔子一樣呈三瓣，一條短短的尾巴在“房子”的后面慢慢蠕動著。

觀察，我知道蝸牛喜歡吃苔蘚、樹葉、紙葉等。我還知道蝸牛喜歡在夜間活動。有一次我拿來一片菜葉，故意放在玻璃缸的頂端。真沒想到，蝸牛平衡能力還挺強，它竟然像在表演輕攻一樣，爬上去懸在上面的葉子上，有滋有味地吃起來。

蝸牛真是可愛極了！

草叢中課件 <十一>

初夏，我在靈韻溪邊玩耍。靈韻溪邊長滿了翠綠的小草。

我撥開小草，驚喜地發現有兩只蝸牛在吃著翠綠的葉子，葉子是卵形的，像一個綠色的面包。在葉子的不遠處，有一只只水蜘蛛，在水面上輕快地跳著，像一位位跳舞明星在練芭蕾。還有一群群螞蟻，在幾片葉子上乘船，可能是要到別的地方旅游了！也可能是風太大了，把它們吹到了葉子上，可能再也上不了岸了，真可憐！我在水中仔細一看，呀！水中有一只烏龜！那青綠色的龜殼，多么像一位軍人，穿戴翠綠的軍裝。它從水中探出頭來，圓滾滾的身子，像一個圓圓的小球，但它很靈活。它頭望著天，可能也是在觀察夏天那錦繡的景色了！

夏天的靈韻溪可真美妙！

草叢中課件 <十二>

很多人想，普普通通的草叢有什么美的呢？在你眼里的平常之物，我卻覺得非常美麗。

草叢里的草是多么美麗，蜜蜂把那又香又甜的花粉采去，花兒好像在說：“是你把我變美的，謝謝你勤勞的小蜜蜂。”如果下了一陣斜風細雨，花瓣上那雨點好似給那嬌嫩的花瓣添上了一絲彩光，那晶瑩剔透的水滴好像寶石般發亮，花瓣又松又軟，如果水滴一滴上去，水滴就會落下去。

草叢里的動物形形色色，有螞蟻，有蝸牛，還有甲蟲。蟋蟀，蟋蟀那悅耳的聲音好似給那草叢添上了一絲生機。蝴蝶，蝴蝶那優雅而美麗的舞姿，真是太美了。假如我是那美麗的蝴蝶，我在草叢中飛舞，其他動物看了一定會說：“小蝴蝶跳的真棒！”蝸牛，蝸牛那殼硬硬的，如果我是蝸牛，我一定在葉子上大睡一覺。

草叢是多么安靜，多么悅耳動聽，我愛躺在草叢中聆聽世界的聲音，然后慢慢入睡！

草叢中課件 <十三>

星期六下午，我在馬路邊悠閑地散步，忽然發現馬路邊的草叢中有一些與芝麻一樣大小的東西排成了一條長隊，就像是學生正排著長長的隊準備出去游玩一樣。想到這兒，我不由自主地說：“啥玩意兒，隊排得這么整齊？”出于好奇，我俯下身子，往草叢中一看，不禁失聲喊道：“我的媽呀！原來是螞蟻，螞蟻居然也能排成這么整齊的隊伍?！?/p>

螞蟻為什么要排這么整齊的隊伍呢？我忽然想起身上帶著放大鏡。我興奮極了，拿出放大鏡來往前走了一步，對著螞蟻看去，原來他們在搬運食物。大家整整齊齊地排成隊，往洞里面搬運食物。不時還有螞蟻回過頭來，招呼正在干活的同伴，好像在說：“你辛苦了！我的好兄弟，你需要幫忙嗎？”

我正看得來勁時，突然發現一個大個兒螞蟻橫沖直撞地襲擊小螞蟻的隊伍，搶小螞蟻的食物。我想，一場激烈的螞蟻大戰就要開始了。果然，從小螞蟻洞中沖出數不清的螞蟻，好像十萬大軍沖鋒一樣，好多小螞蟻對付這只大螞蟻，把大螞蟻攻擊得放下食物拼命逃跑，一會兒功夫就逃得無影無蹤了。

小螞蟻勝利了，大家又排著整齊的隊伍回家了。

草叢中課件 <十四>

在我家門前的草叢中，有一棵鮮紅的小野花。也許你會笑它的微不足道，也許你會嘆它的俗氣丑陋，可是，我每次都向它低頭。

它的葉子泛黃瘦小，纖細的莖似乎一碰就會斷，花瓣的紅也有幾分殘舊。它不跟其他的花爭奪陽光，而是在黑暗中默默地生長。它獨自在黑暗中開花?；ūl了體內所蓄積的全部力量，向人們展現出生命的壯麗。

一次，下了一場傾盆大雨，雨水把那朵小野花沖出了草叢外。那一株小野花身上的幾片葉子都脫光了，幾片薄薄的小花瓣也掉了，它的身體顯得更瘦弱了，其他的花都被無情的狂風給吹倒了，小野花也好像快死了。

雨還在不停的下，暴雨中，狂風中，這株在草叢外的小野花兇多吉少了。風雨不停的摧殘，它肯定九死一生了。在暴雨的肆虐下，小野花還

是在垂死掙扎?？耧L怒號，電閃雷鳴，不停地想要把這株小野花給摧毀。小野花在一次次絕望中抗爭，只為風雨過后迎來的生機。過了一會，風雨終于停了下來，我立刻跑出家門查看小野花的情況，這時小野花已經奄奄一息了。我小心翼翼地把這株小野花種到了家里的花盤里，我每天都去給它澆水，曬太陽。過了不久，幾抹淡淡的綠色映入眼簾，??！是小野花的新芽！幾個短短的芽兒偷偷地冒了出來，給深綠的葉子平添了生機。它身上還長了幾個含苞欲放的小花苞。自此，我每天都會去看望這株小野花。

是呀，世間萬物都是熱愛生命的：在墻角的磚縫中茁長成長的小瓜苗，果斷舍棄尾巴的壁虎……只要你仍然渴望生命，只要你不放棄希望，只要你的內心深處充滿陽光，生命之花必將永久綻放！

草叢中課件 <十五>

星期日的時候，我到公園玩。公園里有一片一片的草叢，我在一篇草叢里發現了許多東西。我撥開嫩綠的草叢，發現有一只螞蟻正圍著一只毛毛蟲轉圈兒，因為它根本拖不動這么大的蟲子。于是，它便到離自己三四厘米遠的地方叫自己的好伙伴，不一會兒，就來了一大群螞蟻，他們拉的拉、推的`推、拖得托，總算是把它抬到了它們的“家門前”，可是毛毛蟲在我的眼里就算大的，更別說對螞蟻了，所以它們便把毛毛蟲的一層皮吃掉了。便把它抬進了洞里。在理螞蟻那不遠處，有一片美麗的迎春花，迎春花那金黃金黃的臉蛋，怎能不令人心動呢？我看了好一會兒，突然想到：摘一朵花吧，反正沒人不讓，而且這話也很多。當我剛要去摘一朵美麗而小巧的花時，一只蜜蜂飛了過來，嚇了我一跳，緊接著又來了一群，由于蜜蜂會蟄人，所以我不便采花，靠近也是萬萬不可能的了。當蜜蜂吸完了花粉，我扔了一塊小石頭想打蜜蜂，誰知它們都沒有反抗，而是飛走了，看來它們今天是很開心了，不然怎么會大事化小，小事化無呢？在花叢旁邊有一只小甲蟲，他身穿深褐色的盔甲，長得非常結實，還挺可愛的。啊！其實草叢也很美啊，也很奇異。