單位文明之星事跡材料

發表時間：2025-05-11

單位文明之星事跡材料(系列十六篇)。

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就業之星事跡材料

陳**

計科1104班中共黨員

簽約單位：阿里巴巴

在過去還能清晰看見的大學三年，我算是一個“好好學習，天天向上”標語的踐行者，大一我專注于學習，大二我專注于競賽與技術，從大三之后開始漸漸有更多的人認識我，可能是傳言夸大的原因，我和兩個隊友（ACM）及本專業的其他幾個同學一起被大家稱為“大神”，因此也就被經常被“請“去給一些低年級同學進行一些經驗分享，無論大小算起來十余次還是有的，雖然自己并沒有像我聽到大家說的那么厲害，但是還是很樂意把自己的經驗分享出去。

像這種類似畢業總結性的東西，總要寫點大學規劃什么的吧，不過我得很誠實的告訴你，我大學并沒有什么明確的長期規劃，如果有的話只能算有兩個，我想去阿里巴巴，和我不考研。想去阿里巴巴原因除了城市因素外可能是因為再無意中聽了太多關于阿里巴巴的傳奇，因傳奇而神秘，我想去揭開這份神秘。不考研其實是我內心最迫切的需求，想想過去很多年都是按照別人定義好的路線去走，我想盡快自定義自己的生命軌跡，所以并不是不想讀研，而是等不及那三年。所以暫且可以把定義為走一步算一步的那一類人，我沒有很明確的大學規劃，沒有的原因很簡單，不是沒有，而是看不見，不過從現在的結果來看，我慶幸當時的“看不見”，所以前三年唯一的驅動我前進動力就是對自己“不能比別人差”的要求，因為這種要求，走一步算一步被我演繹成小步快跑，我沒有遙不可及夢想或太長期規劃的包袱。對于過去三年的每一天，我只能看到今天晚上，明天，最多一周內我需要做么，至于一周之外的計劃我很想看見，只可惜我看不見，因為世界變化太多，太快，不是我不愿意計劃，而是計劃在很多情況下被證明是在浪費時間，所以我更愿意于做一些實際的事情，比如說我今天白天要看哪本書，晚上要寫什么代碼。很多計劃總是按照最佳路線走的，很多步驟等于幻想，你可以計劃個大概，也可以計劃的非常詳細，但是千萬不要讓計劃規定死你的行動的路線?；ヂ摼W時代，難度最大的就是預測，我不會把規劃和預測歸為一類，但是很像不是嗎，這里我想說的是，如果你無法做出準確的預測，無法規劃出自己的人生，那么就過好每一天，做好每件事，不要覺得這是漫無目的，這是小步快跑。你可以有夢想，可以有路線，但不要定死路線，不要認為做事與計劃相違背就是背叛夢想。記得在大一的時在和很多同學聊天的時候他們告訴我他們的大學規劃，很真實很堅決，但從三年后的結果看，變化的世界戰勝了當初的決定。如果真要說出一個大學規劃來，我的規劃就是認真做好每一天，沒必要按照規定的路線走，認真加堅持，結果總會超出你的預期?？赡墚敃r我并不是這么想的，但確實這么做的。

在經過半年多的面試及實習，對于找工作這塊也算是有點經驗，對于求職目標及求職過程我還是有很多話想說的。對于求職目標來說還是得有的，畢竟目標不同于規劃，目標是對自己的定位，可能會稍高稍低，但是一定得有，下面從用我的個人經歷來說吧。對于我來說整個求職過程算是相對順利的，就我面試的若干家公司，沒有失敗太多次，當然這和我面試公司的水平有關，所以我不能告訴你失敗的面試是什么樣子，但是我可以告訴你成功的面試是什么樣。我當時的求職目標是阿里巴巴，按照我當時的想法這個目標顯然是有點高了，但是不逼自己或是不嘗試一下如何能知道自己到底行不行？拿阿里巴巴作為求職目標傳奇只是其中原因之一，大多數人工作室為了生活，當然工作也是生活的一部分，我想去阿里從最真實的角度來說是我想去杭州那個城市，那里雖然不是我家，但是有我親人在那里，離我老家也近，把杭州變成家代價最?。ó斎贿€是有相當代價的），所以在確定我的求職目標的時候我會考慮很多，總結一句話就是對家人的影響及對未來生活的影響。對于求職目標還得強調一點就是不要再一棵樹上吊死，既然是目標就有可能會達不到或超出，選擇多家公司，目標可能不是最好的，誰知道你有沒有低估自己。

下面說說求職過程吧，半年前的事，還算清晰，在整個求職過程中我經歷了去年三四月份大規模的企業實習生招聘，以及八九月份的大規模校園招聘，在整個面試過程中我參加了國內若干科技公司的招聘，包括百度、騰訊、阿里巴巴及其他若干科技公司。去年三四月份，和隊友及其同學一起參加了校園實習生招聘，因為騰訊給我的`印象最深，也是我拿到的第一個Offer，相對正式，所以就以騰訊為例吧，在去年三月份左右，騰訊開始大規模校園招聘，招聘會有作為前奏的宣講會，網上投遞簡歷，會有一輪筆試，若干輪面試，及最終的Offer發放，因為拿到了最終Offer所以整個過程我都有參與。對于宣講會，如果沒有拿到關于此次招聘的足夠信息還是花個半天時間參加一下好，在宣講會上你會感受到最真實的企業內部文化，不過最重要的是關于此次招聘的一些重要信息；接下來會是簡歷投遞，大公司會有自己的招聘網站，會需要你填寫企業自定義的簡歷格式，如果你真想進這家公司就一定要認真填寫這份簡歷，無論花多長時間都要認真填寫，因為面試官或HR在面試前拿到的就是你填寫的這份簡歷；在簡歷篩選通過后會參加筆試，一般筆試難度不會特別大，會很基礎，但是一定要好好準備，千萬不要再耍人不多的筆試中被刷掉；在筆試通過后悔經歷三輪面試，每輪大概持續一個小時左右；在所有面試完成之后就在學校等著HR聯系你和你談工資發Offer吧，如果沒有通過面試還想進這家公司的話就要隨時關注一些補招信息。在我自己求職開始前，我會準備一份簡潔、真實、排版很漂亮的簡歷，對于我想去的公司我會在他們招聘網站上很認真填寫自己的簡歷，筆試前會做一些往年的面試題，面試前會找一些已經拿到Offer或一些對于面試失敗的經驗分享博客，確保自己不會因為非自身實力問題而錯失Offer，面試過程中我會很真實的回答面試官的問題，會的問題我直接回答并稍作延伸，不會的問題我會直接告訴面試官我不會，當然不會直接放棄這個問題，我會猜測一些答案，并給出猜測過程。

我的整個求職過程斷斷續續持續了半年。

2014.03 參加騰訊實習生招聘現場面試，拿到騰訊TEG實習Offer。

2014.04 參加阿里巴巴實習生招聘現場，拿到阿里巴巴-阿里云實習Offer

選擇了阿里云并于2014.07.03在阿里云實習八個月

2014.08 參加阿里巴巴提前批次校園招聘現場面試，拿到阿里巴巴-阿里云正式Offer

2014.08 參加騰訊內部推薦提前批次校園招聘現場面試，拿到口頭Offer

2014.10 參加百度校園招聘現場面試，很發人深省的一次失敗面試案例

2014.11 在同學推薦下參加騰訊TEG補錄招聘，電話面試一周后拿到SP

在其間還參加國內其他一些小型科技公司現場及電話面試多次，最終選擇杭州阿里巴巴-阿里云。

在實習和后來回學校的一些時間里，有很多學弟學妹們找到我問如何寫簡歷，在面試前如何準備，及面試中如何表現。其實我在參加面試之前我也不知道，不過現在應該有總結的資格了。面試是公司和個人相互選擇的過程，刷掉或留下都是有原因的，在整個過程中一定要表現的極其認真，要認真寫簡歷，簡歷一定要簡潔，一定要真實，不要認為寫的多會讓別人覺得你很厲害，也不要相信虛假簡歷不會被面試官發現。面試前的準備還是相當有必要的，雖然面試成功一定是看實力的，但是有實力并不一定能面試成功，畢竟面試是一個交流過程，是對話，既然是交流對話就一定有其藝術，所以面試過程中實力加上一定的說話技巧會讓你在面試中很順利，當然技巧歸技巧，面試的時候措辭可以自己定，但是一定要說實話，沒有任何一個公司喜歡虛假的人，相信我，假是一定會被發現的。在面試前找一些面經還是有相當好處的，畢竟前人對成功或失敗的總覺看看總是會有好處的，畢竟心里有個底?？傊且芑卮鸪雒嬖嚬俚膯栴}，讓面試官能從你身上找到同事的感覺，并確定以后和你能很好的共事。最后還要強調一點，就是合作，如果有機會一定要和你的同學一起，有時機會太分散要大家一起收集，面試過程中如果感覺還不錯可以相互推薦，這樣能給你自己及搭檔們更多的面試機會，也給自己更多的成功和失敗的分享機會。

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巫晨，女，今年9歲，是鄂爾多斯市東勝區第九小學二年級學生。她品學兼優，各方面表現都非常優秀。

“少成若天性，習慣如自然”，是孔子的名言，意思是小時候養成的習慣好比天生一樣自然。對于小學生來說，從一年級開始就要養成一個好的學習習慣，這對孩子以后的學習很重要。巫晨每天放學回家后，第一件事情就是復習當天學習的內容，然后完成今天的作業，最后預習明天學習的內容，之后就是彈古箏，看課外書，上床之前還要聽老師推薦的《喜馬拉雅FM》中的故事。孩子很自覺，為了給她創造更好的學習氛圍，巫晨家長一直按照校長教的辦法，孩子看書他們也看書，方法很湊效，長期堅持下來，巫晨養成了很濃的學習興趣和良好的學習習慣。

孩子的興趣來自于家長的引導跟堅持，培養孩子的閱讀習慣是一件很有必要事情，在這方面巫晨家長完全配合老師，每天閱讀完后填寫“閱讀登記表”，每讀完一本書填寫“閱讀存折”，這個方法特別有效，巫晨每天的閱讀不用他們提醒，她剛開始是為了存滿自己的“存折”，漸漸地就變成了習慣。當然除了閱讀，培養“觀察”的習慣也是寫作的一個重要環節，平時巫晨家長總是帶她出去戶外活動，一起研究新鮮的植物，聊聊一天的所見所聞，孩子親身經歷的事情印象深刻，亦能從中有所體會，寫作時內容更豐富。

寫日記時，巫晨的很多語句都來自于她對事物的仔細觀察，剛開始觀察的時候家長會幫助記錄，記什么呢，其實就是記錄從她嘴里說出來的“日記”，比如“海底世界”，見到了什么魚?魚的樣子?現場發生了什么有趣的事情?魚兒在想什么?它喜歡獨自游來游去還是喜歡跟伙伴們玩耍，等等…… 當然他們也不會逼著孩子觀察，而是適當的提醒，聊天式的對話，讓孩子產生興趣，針對興趣點進行記錄跟思考，還有平時閱讀時積累的詞語，日記作文自然水到渠成。

寫話時，巫晨的話語總是能給大家帶來驚喜，“大熊貓有著胖胖的身子，穿著黑白相間的衣裳，戴著酷酷的眼鏡”,比喻、擬人手法的運用讓人欣喜;“大熊貓作為一種遠古動物在演化歷程中不斷減少，我們要愛護它，保護它”，這種保護動物的意識令人欣慰。最近，老師又教給了“五要素+細節+想象”的寫話方法，孩子的寫話又有進步，每次都能成為老師朗讀的范本。

生活中，巫晨從幼兒園小班開始就比較自立，現在更是能自己洗內衣褲，幫助我們做一些力所能及的家務。她對妹妹更是呵護備至，雖然有時姐妹也有小矛盾，但她總是能在妹妹最需要她的時候伸出援手。

在學校她每天都有新發現，喜歡老師的激勵方式，喜歡學校的特色教育沙畫，總是滿懷期待的回來告訴我們學校的新內容，班級的新情況，跟同學們的共同學習快樂游戲。

所有的“偶然”都是“必然”，只有平時的嚴格要求，才有最后的出彩表現。巫晨能有資格參評“未來作家之星”，源于她日常的點滴努力和爸爸媽媽的嚴格要求，相信她會成長得更加優秀。

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。一直以來，她能做到嚴格要求自己，全面發展，不懈努力。她積極參加各項活動，對待同學，她從來都是熱心幫助，真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們學習的好榜樣。

作為學校一名少先隊干部，她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中，有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。

通過自身的努力，每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的.帶領下學校禮儀隊已經成功的參加了區多次大型頒獎儀式，接待了多次市區各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。

一分耕耘、一分收獲，她連續兩年被評為校級三好學生、2010被評為區級三好學生，2011年評為市級三好學生，連續多年評為校級禮儀小標兵，2010年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的"我和紅領巾的故事"征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。

我們愿她用執著的精神向著心中美好的目標大步前進!

文明禮儀之星事跡材料(二)

王xx,男，漢族，生于1997年10月。共青團員，xx高級中學568班化學課代表。我品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。我倡導以下幾點。

一、以德為首，尊敬長輩和老師，

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《文明禮儀之星事跡材料范文》()。在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事，都應把"德"放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認，并積極改正，學會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學說話態度誠懇、謙虛、語調平和，與同學說話內容真誠、實事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學們遇到困難，我都伸出援助之手，時刻牢記"幫助別人、快樂自己"用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實守信，答應別人的事情絕對做到，同學很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學中樹立了很高的威信。

二、努力學習。我從小就養成了善于學習、勤于思考的良好習慣。小學、初中我的成績優秀，多次被評為三好學生。上高中后，我又以積極的學習態度，飽滿的學習熱情，投入到高中的學習生活中。時時處處嚴格要求自己，做到有疑則思，不懂就問;我善于獨立思考，找出學習竅門，探索出了一套適合自己的學習方法。面對現在激烈的學習競爭，我并不畏懼，勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發展，有良好的讀書習慣，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學素養。

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xxx今年九歲了，是上馬小學三年級一班的一名小學生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學校里的文明氣息，牢記了學校的文明禮儀常規，成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。

在學校里，她尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，認真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優美。她開朗大方，熱情友好，主動幫助有困難的同學，總能和每一個同學和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。

其實在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發芽，我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統美德得以繼承并發揚光大!

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xxx是一個靦腆害羞的小女孩。在學校里她能夠尊敬師長，上課遵守課堂紀律；團結同學，和同學們友好相處，交了不少好朋友。因此老師們都很喜歡她，同學們也都愿意和她在一起游戲玩耍。作為衛生小班長，她能自覺做到不亂扔垃圾，并經常帶領班級同學清理班級的紙屑，起到了模范帶頭作用。

在家里，她也是一個聽話懂事的好孩子。她尊敬家里的長輩，是爺爺奶奶的開心果。當爸爸媽媽需要她做一些小事情的時候，她也能開開心心地去做，從不推辭偷懶。

今后，相信她會更加嚴格地要求自己，力爭做得更好！

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五（1）班張__，他無私奉獻，尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事。是老師的小助手，同學們的小老師。他，待人有禮貌，“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語常掛在嘴邊。

他從小就懂得遵守紀律、講文明、熱愛集體、助人為樂，經常給同學們宣講文明行為的小故事。他從不打架，與同學之間的關系相處得十分融洽。在學習、生活中，待人接物謙虛、舉止文明、說話和氣、不說臟話。

作為一名優秀的小學生，他始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結同學、熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。

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XX：一年級（3）班學生。XX是一個品學兼優的的小學生。在家里,他尊敬長輩,孝順父母。每天幫父母做些力所能及的家務,特別是照顧年邁的奶奶,他常常幫奶奶倒水、端飯、捶背,還和奶奶聊天。周末總會和媽媽一起打掃衛生、收拾房間。自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一貫要求。他讓家里充滿歡聲笑語。

在學校,他勤奮學習,有良好的學習習慣。他尊敬師長、團結同學,聽從老師的教導。與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。他熱愛集體,熱心助人,同學摔倒了，他主動把他扶起來，和同學們建立了深厚的友誼。

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xx同學，女，今年10歲，是東勝區第九小學二年級五班的學生。在學習上認真刻苦，是同學們學習的好榜樣;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，是老師的得力小助手。

一、品學兼優，同學的榜樣

月月同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。

二、團結同學，樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、刻苦勤奮、成績喜人

幾年來，月月同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

音樂可謂是在她求學路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學一起參加學校組織的合唱比賽，并且取得了一等獎、二等獎等多個優異的成績，不僅如此她還是班級里的音樂課代表，媽媽看到她對音樂如此的喜愛不僅給她報名參加了鋼琴培訓班同時也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學校與家長的共同培養下，馨月在音樂的道路走向下一個輝煌!

她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在學校，她能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，對于生活有困難同學，她總是樂于伸出援助的之手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，月月同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴，并且對寫作有特別的愛好，她的作品多次發表到內蒙古晨報，她現在還是內蒙古晨報的小記者呢!優秀學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。

月月就是這樣一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀學生。

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本人在思想上積極要求上進，不斷提高自身政治素養。早在高中期間就向黨組織提出申請，經過黨組織的考察，終于成為了一名光榮的共產黨員。在日常行為規范中，我尊師敬長，團結幫助同學，遵守紀律，愛護公共財物，遵守學校的各項規章制度；用實際行動體現了一名共產黨員的先進性。被評為針灸推拿學院“優秀黨員”。

在學習上，作為一名大學生，我深刻認識到學習的重要性。在課堂上，我認真聽講，積極思考，遇到不理解的地方也經常向老師請教，和同學互幫互助，共同探討學習上的難題。我會利用課外時間去圖書館借閱書刊，拓寬自己的的視野，擴大自己的知識面。不斷加強專業基礎知識的學習。學習態度嚴肅認真，學習目標明確，始終把學習當成第一要務。大一學年上學期平均成績90分以上；另外，我還注重臨床技能的實踐，利用星期天時間去醫院見習，更好的把理論與實踐相結合。在生活中，我為人坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持。與同學關系融洽，積極參加班級，院系組織的一些活動如“太極拳比賽”，院系黨課等，除了提高自身的'身體素質外，還擴大了自己的交往范圍。使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗，建立了良好的人際關系。

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xxx，六(懂禮貌的小學生。

在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的女孩。我從不打架，從不罵人，在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優秀的`小學生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。

在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學生!

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創業如浪中行舟，要堅定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達成功彼岸，這是我對創業的感悟。風雨幾載，始終銳意向前，雖然創業的過程是艱辛的，但創業成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當之無愧的致富帶頭人。在我創業歷程中，一個“創”字是最好的注解。正因為有了這個“創”字，我的事業才能在經歷了一番風雨的`洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，我心中有一個愿望也越來越強烈，那就是讓身邊的鄉親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據，我主動幫助他們，盡自己最大努力使他們就業，或給他們提供就業思路。

近年，我將繼續擴大規模，大力扶持貧困家庭青年工人，以自己的實際行動真正為老百姓帶來實惠。

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逐漸富裕起來的我不忘記回報社會，我是從苦日子中走過來的，希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示范，把經驗和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應當的義務。我要在改革開放的潮流中，勇于拼搏、開拓進取，對事業認真負責，誠實待人，成績是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽是對開拓者執著追求的獎賞，輝煌是理想與價值的燃燒，我苦苦追求的事業，必將不斷取得新的輝煌。

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__X，男，9歲，現任__區實驗小學大隊委委員，三年級三班滿天星中隊班長。他愛學習、勤思考，課堂上能認真聽講，積極回答老師的問題，課下認真復習，團結同學。他還有很多的愛好，比如：寫字、畫畫、唱歌、讀書等。

勤奮好學，品學兼優

從加入少先隊以來，__X牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，爭當少先隊員楷模。他品學兼優，學習成績在班級里名列前茅，每學年都被評為“三好學生”。

他喜歡讀書，喜歡從書海中吸取營養，因此看過很多書，如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《歷史穿越報》、《馬小跳玩數學》等，曾被評為全科閱讀代言人。

嚴于律己，以身作則

__X在思想上，積極要求進步，平時能以班干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織的各項活動。他始終把班集體的榮譽放在第一位。在活動中鍛煉自己，在活動中收獲成長。參加學校組織的特色作業評選，獲一等獎；參加學?！白尳浀浣櫷辍钡谒膶脩騽」?，獲得最佳演員獎；在學校組織的“勞動美”實踐活動中，被評為勞動小能手；在“傳承HongSe經典”書法比賽中榮獲一等獎；在“紅領巾牽手中國夢”才藝展演活動中被評為金獎。

全面發展，興趣廣泛

作為一名學生，__X始終牢記學習的重要性。他不僅學習成績優秀，愛好也很廣泛，喜歡朗誦、讀書、畫畫和唱歌。積極參加校內外組織的各種演出活動。在中國歌劇舞在中國歌劇舞劇院朗誦等級考試中已過八級。20__年參加的全國曹燦杯朗誦大賽，獲得市級優秀獎；參加山東省教育衛視校園星主播的獲二等獎；參加央音全國青少年藝術展演，獲得淄博賽區金獎；參加__區青少年學生“傳承HongSe家風厚植家國情懷”線上朗誦比賽獲一等獎；在20__年__區藝術節上參演的戲劇《英雄》和朗誦《點贊中國》均獲得一等獎。

尊老愛幼，樂于助人

__X在學校能尊敬師長，團結同學，對同學以誠相待，關心他人，待人有禮貌。在家里能尊敬長輩、孝敬父母，不僅自己的事情自己做，學習之余還經常承擔力所能及的家務勞動。

文明從我做起，從點滴小事做起。相信__X將以身作則，做一名名副其實的文明禮儀好少年。

? 單位文明之星事跡材料 ?

我叫呂春漪，是二（二）班的一名少先隊員。入學以來，我在學校老師和家長的精心培養教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的小學生。我熱愛學習，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學習，拼命地吸取知識的營養，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂！尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學們的榜樣，這是我對自己的最大要求。生活中，我會做一些力所能及的事，如扶過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學們稱我是 “小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學生”。

無論在家里還是在學校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，努力成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況，對老師交給的任務，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極與同學合作學習，認真完成各科作業。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規定，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。在學習方面，我也付出了很多努力。我寫作業的速度不快。

于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來；背誦老師留下一些知識點，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學習不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。學習的效果如何也要看一個人的態度怎樣。老師說過“態度決定一切”，我想，認真對待學習，擁有一個有意義的人生，所以我對自己的要求：

1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人

3、你有不快樂的權利，也有義務讓自己重新快樂。

有一次，幾個同學在教室里投飲料瓶，我看見，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個同學因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學和好，讓寢室關系更加融洽，我努力進行勸解，結果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學結下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。上個周末，奶奶因為天氣的轉變而發了高燒，整個上午都在醫院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務。為了讓奶奶得到足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務。

一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務當中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。當然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如，我有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數學題上發生錯誤，因為一些細節沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學習中把它克服，爭取獲取更大進步。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

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小李，男， 102班學習委員。

他品學兼優樹樣榜?！霸诩覡幾龊煤⒆?，在校爭做好學生，在社會爭做好公民”，小李同學自覺踐行，孜孜以求，是老師心眼中的好學生，同學們心眼中的好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年學雷鋒活動中，他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物，到西湖公園義賣，盡管累，盡管臟，他樂此不疲，用實際行動詮釋著是新時代好少年，好公民的應該具備道德風尚。由于表現突出，小李榮獲城西中學20xx年“學雷鋒標兵”的光榮稱號。

他才藝出眾載譽歸。在素質發展中，小李同學銳意進取，追求卓越，不僅學科成績優秀，藝術成績更是出類拔萃，畫畫、彈琴、書法樣樣精進，在小李同學的帶動下，102班班風純，學風濃，是本級的先進集體。