優秀作文|老年大學畢業班教學計劃（通用十三篇）

發表時間：2024-12-30

老年大學畢業班教學計劃（通用十三篇）。

?? 老年大學畢業班教學計劃 ??

參觀老年大學體會范文一

新年伊始，在鄭校長和傅處長的帶領下，我們一行近30人來到美麗的海濱城市青島，依次到青島經濟技術開發區老年大學、青島市老年大學、城陽區老年大學參觀學習。

這次參觀學習不僅僅感受到了這三所老年大學一流的教學設施、教學環境，同時也領略了他們先進的教學管理經驗?，F將參觀學習過程中發現的這三所學校的重要經驗總結如下：

第一、創品牌，求發展

青島市老年大學打造的以“智泉”為辦學品牌的特色辦學，將辦學理念融入其中，以人為本，工作人員都不遺余力的為學員、教學服務。青島經濟技術開發區老年大學以“桑榆春風”為辦學品牌，質量立校、措施完善、加強管理、溫馨服務。他們的教學管理突出了自己的特色，加深了學校的文化底蘊，創造出了在嚴謹中不乏溫情，在細致中不乏人性的和諧校園氛圍。學員如沐春風，在老年大學里，不僅僅學習了知識，同樣也感受到了黨和政府對老年事業的良苦用心、學校領導對老年學員的一片孝心。

第二、制度健全，管理嚴格

青島市老年大學、青島經濟技術開發區老年大學、城陽區老年大學均以建立健全規章制度，加強管理為學校發展根本。細化管理制度，領導工作職責、學員管理人員職責、教室管理制度、教學設備管理制度等等都力圖做到面面俱到，細化分工。教師教學資料包括備課本、教學大綱、授課計劃，以及學員檔案管理井井有條。教師測評涵蓋面廣，內容詳細。

參觀學習看到很多別人的優異之處也同樣看到了自己的不足，在此提出兩點建議。

第一、發展特色辦學

學校發展應該以加強辦學為工作重點，加強教師隊伍建設，提高教學管理隊伍素質，將學校各項教學管理規范化、制度化。聘名師授名課，在教師隊伍中樹立榜樣，打造優秀教師品牌，從而打造一流的教師隊伍。課程安排特色化。勇于改革創新，開拓思想，不拘泥于老傳統。在創新中求發展，辦出風格、辦出特色。

第二、加強硬件投入

2015年將是我校大跨步發展的一年，屆時多個校區將會投入使用，新校舍的啟用會對我校的發展起到極大的促進作用。新校舍投入使用也同時面臨一個舊校舍改造的問題。應該加大力度改造已有校舍，將老舊容易出現問題的多媒體教學設備更新換代。增加人性化設計，比如舞蹈教室安排休息長椅，書畫教室更換為比較寬大的課桌等。另外應該在學校內充分利用空間，可在室外增加羽毛球場地，教學樓內增加臺球場地等。

參觀老年大學體會范文二

2015年元月11—12日學校組織我們去青島老年大學、黃島老年大學及城陽老年大學進行了參觀學習，聽取了有關領導關于老年大學發展情況的介紹，并參觀了教學設施和成果展覽，深受啟發和教育。作為學員服務管理部重點要學習一下兩個方面：

第一：健全制度，管理有序。他們在人員少的情況下對各方面的工作進行了合理有序的管理，取得了很大的成績?；貋砗笞约哼M行了認真的思考，除了校舍不如他們外其余都很優越，我們為什么就

做不好工作呢?我現在清楚的認識到隨著學校形式的不斷發展，學員隊伍的不斷壯大加強學員管理已經是勢在必行，必須積極探索，對學員管理還要科學管理，要制度創新。

在管理中不能走兩個極端，一個極端是過于嚴格，像對待小學生一樣去對待老年學員，上了他們的自尊，毀了他們的面子，引起學員們的'反感。另一個極端是管理過于松散，一些學員身上帶有一些不良風氣，雖然不是在老年大學產生的，但學校不能成為不良之風的“放大器“，也能給改成為不良之風的”凈化器”,使學習達到也能夠有的效果。想要搞好學員管理首先管理者的親和力是實施有效管理的基礎，在管理過程中態度要和藹，語言要得體，不能自視清高，擺出一副管理人的架勢，更不能出語傷人，傷害學員的自尊心。其次，對學員宜關心忌冷漠，老年人更需要別人的關心體貼幫助，所以我們要把服務及時管理的理念貫穿到學習、生活的每一個細節，通過對學員的熱情服務達到管理的目地。通過服務管理時時處處體現學校的熱情，關懷和家一樣的感覺。對學團的困難一定不能漠然視之，應和學員成為朋友，增進相互了解，在學習上、生活上貼近教學，貼近實際與他們交流，積極溝通消除誤會，另外學員管理盡可能依靠班干部、黨小組長來實現自來實現自我管理、民主管理和科學管理，調動班長、黨小組長的積極性努力在各班形成學習勤奮、思想活躍、團結友愛、生活有序的良好氣氛。

第二：抓好第二、第三課堂的活動，加大走出去的力度。根據這次我們學習的經驗績效領導多次指示精神，是我認識到如何開辦好第二、第三課堂的活動也是搞好學員管理的一個重要手段，通過各種豐富多彩的課外活動進一步加強了和學員之間的溝通，能和更多的學員成為朋友，既豐富了他們的業余生活火藥了校園氣氛，又能發揮他們的余熱服務于社會，同時也宣傳了老年大學，所以今年我們一定要多組織學員走向社會深入到基層、社區、部隊、企業、學校等進行工藝性宣傳活動，為了更好的盡快的落實這一工作，我們將盡快的組建起“山東老年大學師生藝術社“，多聯系演出，豐富老年人的業余生活，滿足老年人的表演欲望，提高老年的生活質量和幸福感。

參觀老年大學體會范文三

我隨學校組織的考察團參觀學習武漢市東西湖區老年大學，心情一直沒有平靜。我覺得：東西湖區老年大學校容校貌是我們共同的向往;而這個學校的領導和教師學員們的精神風貌是我們學習的榜樣。

初創階段的東西湖區老年大學是十分艱難的。學校領導和部分教師在走廊里辦公，學員們在租借的破舊房屋里聽課。然而，他們并沒有怨天憂人，而是發揚當年屯墾荒湖變良田的傳統，沿著延安抗大的道路，邁開堅實的步伐，逐步發展成為擁有五千多平方米的綜合大樓，各專業教室、活動室，階梯報告廳和會議大廳，各類教學設施一應俱全的老年人學校;成為湖北省示范性老年大學。

目睹現在的優越環境和條件，想到創辦初期的艱辛，我為東西湖區同齡人們開拓創新的勇氣和魄力而震撼。耳聞目睹的是：不管如今的環境如何美，條件如何好，他們艱苦奮斗的精神絲毫沒有變。艱苦創業是東西湖區老年大學的立校之本，與時俱進爭創一流是他們不斷前進的內在動力。這里融廣大中老年朋友“教學樂為”為一體，課堂教學扎實有效，社會活動形式多樣，他們把教育教學的出發點和落腳點定位在使廣大學員成為傳承文明的老人，促進社會和諧的老人，身心健康的老人，開朗時尚的老人。

教職員工和廣大學員全員參與學校管理，這是東西湖區老年大學一個突出特點。領導重視、組織健全、程序規范、制度保證，使學校的民主管理既生動活潑，又嚴格有序。課堂教學計劃的制定實施，教學各個環節的得失總結，學員代表都積極參與。還讓我頗受感染的是學員干部積極組織被稱為老年大學第二課堂的社會活動，不僅鞏固發展了課堂教學成效，而且在活躍學員身心的同時充分體現出“老有所為”。

這次難得的參訪，我還有與眾不同的收獲。該校范國泰副校長及其夫人余萬珍女士，是我念大學時的同窗;同他(她)們闊別48年，做夢也沒想到我們居然能在老年教育領域里共同探討同一課題，真有當年風華正茂時的感慨。昔日的學友，今天仍然志同道合：為構建學習型社會，抓好黨和國家交辦的終身教育事業奉獻著我們的余熱。我同范、余夫婦有約：一定要活到老學到老，做健康有為的老人。

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本學期，教務處堅持以科學發展觀為指導，以構建和諧校園為中心，以建立省級老年大學教學管理先進單位為目標，認真貫徹落實老年大學辦學宗旨，在努力抓好和提升教學管理工作，加強教師隊伍建設，促進教學工作的優化等方面，開展了一系列的活動，取得了較明顯的效果和成績。

開學初，舉行全體學員和教師工作會議，對教師所任學科的教學工作如何規范等重大問題，進行系統的學習和指導培訓，根據各學科實際狀況和學員自身文化素質，制定相應措施要求，提升了教師、學員干部的思想認識，促進了師生思想統一，認識統一步調統一，為新學期的教學工作奠定了扎實的基礎。各任教師夠根據教學大綱，認真制定自己所任學科的教學計劃，教學進度，教學資料，并能按時上交教務處，全學期，教師認真備課，資料充實，仔細教學方法科學實際，教學程序合理，保證了課堂教學質量的提高。為了加強課堂教學的規范化，激發教師教學工作的用心性，本學期對部分學科(聲樂、攝影、排舞、電腦、烹飪)等五個學科開展校級聽課活動，及時與教師溝通交流，探討適應老年人學習的教學方法。

3月下旬，教務處配合校園在各班開展了第八套廣播體操骨干培訓工作，用心為各班學員組織場地訓練，熱情為學員上課播放音樂，營造了校園健康活潑向上的學習氛圍，受到廣大學員好評。四月份，教務處根據工作計劃安排，組織了電子琴、健身舞、攝影、烹飪、手工制作班教學公開觀摩活動。五月份，教務處用心和朱家尖老年校園開展共建聯誼、資源共享、相互協作活動，由教務長帶領老師兩次赴朱家尖老年校園開展老年養生講學活動，受到當地廣大居民群眾的好評，本學期共有5位教師完成了教材的編寫工作，10位教師完成了教學講義的整理工作，使校園的教材建設日趨完善和充實。本學期各任課教師全部圓滿完成各學科教學計劃和資料，按校園教務處安排，順利進行了學員學習考核評定工作和學科教學工作總結。應對學年的即將到來，教務處配合校園舉行招生工作的會議，認真研究和確定學年學科增設和招生計劃，探討招生工作方案，制定措施，組織人員，經過近半個月時間順利完成了新學期老學員的報名收費工作。

圍繞校園構建立體式校園文化總體要求，教務處協助各班級認真開展課前五分鐘讀報活動，協助讀報員確定讀報資料，幫忙和帶給讀報資料，使廣大學員能夠及時了解黨在近時期的各項方針政策，透過宣傳校園校風校規和各項制度，加強了學員思想修養，增強了自律意識，提煉了自身素質。倡導學委會宣傳部定期完成校黑板報的出刊，本學期共出刊三次，教務處用心帶給稿件，協助書寫繪畫，使黑板報成為校園一道亮麗的風景線。完成了校園宣傳櫥窗資料的更換，四塊資料的更新，使校園的工作動態學員風采充分得到了展現，更加美化了校園環境，提升了校園文化的品位。為了使老年學員在社會主義文化大發展大繁榮中發揮用心作用，使老年大學逐步成為培養社會服務型人才的基地，在努力提高學科教學質量的同時，注重第二課堂的開展，努力使廣大學員的才華得以展現，6月，教務處協助校園成立了金秋藝術團，組建了歌舞隊、舞蹈隊、器樂隊、戲劇曲藝社、洋鼓隊、腰鼓隊，透過各社團的努力，經過訓練、比賽、演出，在參加全國省、市、區的各類藝術活動中，取得了較好的成績。在本學期畢業典禮上，向全校師生呈現了一臺有思想性，有藝術品位的各類節目，精彩的演出，受到了領導和廣大師生的一致好評。

新學期，將面臨更大的考驗，更艱巨的任務，要透過省“創先”工作的考核，要帶領迎800名學員納入老年大學各項教學活動中，如何進一步體現政治建校，質量興校，平安立校的辦學原則，還需花大氣力認真布置和安排各項措施，現定方案，具體落實，加強監管，在工作中，要更加提升主人翁意識，一切工作從老年人的需要出發，從老年人的健康出發，認真做好每一項工作，扎扎實實，兢兢業業，為老年大學健康發展，實現跨越而不懈努力、務實、爭取更大的成績。

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1、春天校園里洋溢著生機勃勃的嫩綠，小草長出來了，地面上發出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復蘇，茶花吐出春芽，點綴校園，每當下課或放學同學們總會到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。

2、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

3、校園的'左右兩邊各有一塊方形的草坪，上面種上了各種的樹，其中芒果樹最吸引我。一到了夏天，滿樹成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣，甜甜地睡著了，那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發出濃濃的果香，讓人饞液欲滴。

4、校園里有3個大的花壇，那個花壇是長方形的，里面種著太陽花，太陽花開的粉紅粉紅色，那顏色美麗極了。還有幾罐__，那顏色也是鮮艷的，這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜，可真熱鬧啊！剛月季花開的時候，那香味，在校園里飄蕩著，吸引了我們很多人去觀賞月季。

5、雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲到那里去了。這時的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。

6、我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學習知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。

7、冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”啊！最快樂的就數我們孩子了。我們在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一個大大的雪人。

8、初秋，法國梧桐樹的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的地毯。下課后，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書簽，還有的捧起葉子往天上拋，那場面就像天女散花一樣。

9、每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。

10、春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

11、春天，法國梧桐樹長出了金黃的嫩葉，就像一個個金元寶掛在樹上，給校園增添了無限生機。

12、冬天，大樹都穿上了雪白色的衣裳，亭亭玉立的站在四周。金色的地變成了白色的地毯。從遠處看，就像一個雪白的廣場。

13、春天到了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴，校園變得既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。

14、秋風吹來，校園的紫荊樹就開始開花?，F在，有一束花最多，每一條枝頭兩邊并排著開滿了紫紅色的花，一串挨著一串，鮮花多于綠葉，真是花團錦簇，美不勝收?。∏镲L蕭瑟，紫荊花翻起了粉紅色的波浪，盛開的花瓣紛紛地從樹上飄落下來，好一片落英繽紛的關麗景象。

15、?。〈禾煲呀浨那牡貋淼搅宋覀兊男@里，讓我們一起來尋找生機勃勃的春天吧！

16、走入校園，踏上那鋪滿火紅的落葉的地面，如毯子一般，沙沙作響，能感到一絲柔軟的觸覺，嗅到一股秋的味道，其中夾雜著陽光的味道，幾分的溫暖。

17、校園生機勃勃，樹木高大蔥郁，像是神秘的大森林公園，仿佛隨時在等待著前來探索的人。

18、夏天到了，柳樹的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風搖曳，像一個個少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘，下課了，同學們興致勃勃地沖出教室，來到樹蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹下成了孩子們的天堂。

19、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著廣大的胸懷。

20、校園中，有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而校園中，最吸引人的美景還是那銀裝素裹的冬天。

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隨著歲月的流逝，越來越多的老年人開始尋找一種能夠充實自己生活的方式。其中，學習音樂成為他們日常生活的一部分，特別是學習鋼琴。老年班鋼琴教學計劃因此應運而生。

為了滿足老年人的需求，我們特別設計了一套針對老年學員的鋼琴教學計劃。這套計劃主要包括以下幾個方面：課程設置、教學方法、教材選擇和教學環境。

首先，針對老年人的學習特點，我們的課程設置主要分為初級、中級和高級三個層次。初級課程主要注重基礎知識的建立，包括樂理、音階和簡單曲目的練習。中級課程將重點放在樂曲的演奏技巧和表現力的培養上，學員將能夠逐漸掌握更加復雜的曲目。高級課程則進一步強化技巧的訓練，學員將有機會學習一些難度較高的曲目，甚至可以嘗試進行公開演奏。

其次，針對老年人學習的難點，我們采用了一些適合他們的教學方法。首先是耐心和細心。老年學員學習鋼琴的時間相對較晚，所以他們需要更多的時間來適應和理解音樂知識。教師需要有足夠的耐心去引導他們，同時也需要細心觀察學員的表現，及時給予指導。另外，我們采用了多樣化的教學方法，例如演奏示范、練習技巧的講解和音樂分析等，以幫助學員更好地理解和掌握知識。

再次，教材的選擇對于老年人的學習非常重要。我們努力挑選一些適合老年學員的教材，既包含了經典曲目，又有一些容易上手的教學曲目。這樣一方面可以激發學員學習的興趣，另一方面也可以適應老年人的身體條件和認知能力。除了常規教材外，我們還特別推出了一些老年人鋼琴合奏曲目，并鼓勵學員們組建小組一起演奏，以增加社交互動和樂器協作的樂趣。

最后，我們特別重視教學環境的營造。我們創造一個溫馨、舒適的教室，保證學員在學習過程中能夠放松心情。我們還精心布置了一些音樂裝飾，以增加學員對音樂的興趣和熱情。此外，我們定期組織一些音樂會和演出，為學員提供一個展示自己成果的機會，激勵他們更進一步。

老年班鋼琴教學計劃在社會上受到了廣泛關注和認可。越來越多的老年人加入到這個大家庭中，在音樂的陪伴下享受著自己晚年的生活。通過鋼琴的學習，他們不僅提升了自己的藝術修養，更重要的是豐富了自己的內心世界，延緩了老年人的衰老進程。

總之，老年班鋼琴教學計劃是一個為老年人提供學習鋼琴的絕佳機會。這個計劃通過合理的課程設置、詳細的教學方法、精心挑選的教材和溫馨的教學環境，為老年人創造了一個學習音樂的美好空間。我們相信，在這個計劃的引領下，老年學員們將會在音樂的海洋中航行，創造出屬于自己的美妙樂章。

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5、使學生牢固地掌握所學的一些常見的數量關系和應用題的解答方法，能夠比較靈活地運用所學知識解答應用題和生活中的一些簡單的實際問題。

1、認識圓柱和圓錐，理解特征；學會計算圓柱的側面積、表面積；了解體積的推導過程。

2、理解正比例和反比例的概念，會運用比例知識接應用題。能運用不同的知識解答應用題，加強整數、分數運算和比例之間的聯系。

3、系統的整理和復習，使學生對所學的數學知識得到鞏固和加深，計算能力和解答應用題的能力得到進一步的提高，更好達到小學數學教學的預定目標。

全班共40人。大部分學生能從已有的知識和經驗出發，獲取知識。抽象思維水平有了一定的發展?；A知識掌握牢固，具備了一定的學習數學的能力。絕大多數學生養成了良好的思想品德和學習習慣。在課堂上能積極主動地參與學習過程，實行分工合作，各盡其責。能充動口、動手、動腦，主動收集、交流、加工和處理學習信息。勇于發表自己的意見，聽取和尊重別人的意見，獨立思考，掌握學法，大膽實踐，并能自評、自檢和自改。個別學生基礎知識差。對數學不感興趣，學習被動，上課不認真聽講，作業不能按時完成，學習有困難，特別對應用題數量關系的分析存在問題。還有個別學生比較聰明，但學習不勤奮，成績不突出。

1、進一步培養合理、靈活地進行計算的能力；

2、提高學生的分析、比較和綜合能力；

3、培養抽象、概括的能力和判斷、推理能力，以及遷移類推的能力；

4、培養思維的靈活性和敏捷性。

5、培養綜合運用知識解決實際問題的能力。

6、進一步發展學生的空間觀念。

7、加強口算練習，學會解答比較簡單的整數、分數、小數四則混合運算，逐步提高學生四則計算的能力。

8、能掌握一些常見的數量關系和應用題的解答方法，逐步提高解答應用題的能力。

9、增加動手操作的機會，使學生獲得正確的圖形表象，正確計算一些幾何形體的周長、面積和體積。

10、能掌握單位間的進率，能夠正確進行名數的換算。

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1. 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養。

2. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

3. 你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,心地善良,熱心助人,成績也較好,但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步.

4. 你是我們班上的“小才女”,良好的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞.但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你.

5. 你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧發光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得很燦爛.

6. 誠實,熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點.你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,對班集體工作很關心.但處理同學關系缺乏技巧.老師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒,膽大細心永遠是成功的法寶.只有學習上的優異成績才能最終證明你并非弱者.

7. 純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待.愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大.

8. 少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

9. 工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。

10. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

11. 在這個學期里，首先我要評價一下自己，我覺得，我近月來，語文成績居中，數學成績下降，英語成績應該是急劇上升，我發誓以后不管多艱難，我也要把數學成績提高，語文成績還行，我要它們平等，都要和英語一樣，我相信下個學期我就會完成這個目標的。讓我努力奮斗拼搏吧。我在紀律方面還是很嚴格的，包括校規校級，我都很遵守。我在與同學的交流時也很好，她們都愿意和我做朋友，就連別的班的我也有認識的同學，她們對我太好了，我也愿意與她們交朋友，相信我的朋友會越來越多的!

12. 張麗.你是一個堅強而執著的女生，熱愛班集體，做事很認真，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項集體活動也不愿落下，真的讓我很感動，學習是那么用心，特別是數學學得如此出色，令很多男生汗顏，作為課代表，你是稱職而優秀的。希望你以后再接再厲，繼續樹立信心，要相信：只要有付出，就會有收獲，淮海中學將為你上演緊張而美麗的人生喜劇!

13. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

14. 劉犇名如其人，他有一股“?！睔?，也有一身使不完的“奔”勁，對于高中學習來說，你具有得天獨厚的優越性，再加上你的聰明和扎實的基礎，你完全可以在班級獨領風騷的，雖然成績在班級也位居前列，但老師希望你在年級是學習的排頭兵，可能是進入高中時的學習慢了一拍，而現在你適應了，下學期就該一展身手了，我相信你能做到。

15. 你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!

16. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，責任心強。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

17. 該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。

18. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長，在班級擔任學習委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

19. xxx同學在本科學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際國內要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，她能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。大學期間來連任班文娛委員，并在系學生會擔任要職。積極參加省級和院級等各種比賽，曾獲得過安徽省創業大賽銀獎，希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

20. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學生會副主席，在班級擔任女生委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

?? 老年大學畢業班教學計劃 ??

常州老年大學教學計劃

隨著人口老齡化的不斷加劇，老年人的素質提升與生活品質提高已成為社會關注焦點。而建設老年大學，為廣大老年人提供學習和交流的機會，既能滿足他們追求智慧和健康的意愿，又有利于他們更好地參與社會活動，積極推進文明和諧社會的建設。那么，常州老年大學的教學計劃如何制定呢？

一、建立科學的課程體系

常州老年大學的教學計劃應建立科學的課程體系，結合老年人的實際需求和現代社會的發展趨勢，設計出豐富多彩、實用性強的課程。首先，課程應包括文化、科技、醫療、養生等多個領域，滿足不同老年人的需求。其次，課程應適應老年人學習意愿和程度，以實用性為主要考慮因素，充分尊重老年人的學習多樣性，不強求流于形式，而是更注重實效性和互動性。

二、注重師資建設

常州老年大學的教學計劃應注重師資建設，力求選拔更多能夠與老年人建立互動的優秀教師，并提供激勵措施，讓他們有更好的職業發展前景和更豐厚的待遇。同時，應加強老年教育教師的培訓，不斷提高他們的教學水平和教育科研能力，為常州老年大學的發展提供穩定的師資力量和優質的教育服務。

三、建立完善的教育保障

常州老年大學的教學計劃應建立完善的教育保障措施，確保老年人能夠順利參與教學活動。為此，應從以下幾方面進行考慮。首先，建議政府加大對老年教育的財政支持，投入更多經費，為老年教育提供經濟保障。其次，應推進教育設施的建設，為老年人提供更多更好的學習空間和場所。最后，常州老年大學應加強宣傳工作，提高社會對教育的關注度，增強老年人參與教育的意識，進一步促進老年人的教育發展。

總之，常州老年大學教學計劃的制定是個長遠而復雜的過程，需要整合各方面的力量，確保老年人的學習欲望和知識需求得到優良的滿足，更好地促進老年人的個人價值和社會價值的發揮，同時也收到了較好的社會效益。

?? 老年大學畢業班教學計劃 ??

畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。下面我們來看看大學畢業班教師寄語，歡迎閱讀借鑒。

1、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

2、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

3、大學四年，朝夕相處，指點江山，激揚文字，藍天白云，綠樹青草，春夏秋冬，喜怒哀樂，時光飛逝，記憶永存，畢業揮手再見，愿你鵬程萬里！前程似錦！

4、時間會讓你了解愛情，時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。

5、能夠與你相遇是我的榮幸你是一個值得信賴的朋友。我相信你的前途將是一片光明，生活將是豐富多彩的。愿你能夠把握好美好的青春，讓青春煥發出更加絢麗多彩。

6、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

7、你問我你有什么缺點。我想說你沒有缺點你最大的缺點就是沒有優點。

8、秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲，夢游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞，不怕不怕。兄弟散天涯，散處即為家。

9、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但是也能夠使那早行的人高興。

我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。

風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。

明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

我們是江湖上偶爾抹過的一刀，我希望，流走的只是時間，后會有妻！天天吃肥肉，夜夜做新郎。嫁個有錢人！祝一切都好，有時間來我家放羊。

當我們在這里相見時，羞澀、憧憬；當我們在這里相戀時，追求、理解；當我們在這里相別時，不舍、傷感；假如可以我還會選擇這里—與你相伴的大學之戀。

五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

班長：兄弟，一路珍重，千萬要平平安安，這是我對你最后一次命令，盡管你在我手下四年里從沒聽過我一次命令。

六月的陽光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來日再見。同學們，讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風順！

那又是一個清爽的秋天，秋風拂過，天又漸漸轉涼。

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能駛向理想的彼岸。

廢鐵之所以能夠成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

夢想因拼搏而精彩，相逢因為相知才可愛，讓緣分裝進記憶的'口袋，讓真誠永遠因祝福而存在，愿畢業后的道路上燦爛陽光迎面而來。

畢業，不是結局，不是散了的宴席。畢業，只是開始，只是旅行新的風情。再見，就是為了別了再相見。不要感傷，這輩子最多的就是時間，再次相見，只是遲早的事。

你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

我們現在是什么樣的人就做什么樣的人，我們能夠成為什么樣的人就成為什樣的人，這是人生的唯一目的。

擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！

假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。

我隨著那光奔跑，跑過操場，跑過食堂，跑過小池塘。終于我到了一個，熟悉，卻又陌生的地方。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。愿你還能夠記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐?，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

愿你好像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。

人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，好像幽香的小花，開在深谷。

我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？

我有我的驕傲，我的自尊，并不應該為某人把這一切都放棄掉。

你若安好，便是晴天！我衷心的希望今后你們的日子里都是晴天。本來晚上是要趕報告的，結果寫了這些拿不出手的文字。最后，送即將畢業的大四學姐學長一些話，也算是祝福吧，希望這些話能夠對你們今后為人處事有所幫助。

跑道上的加油，聲聲回響；教室里的鼓勵，句句暖心；宿舍里的調侃，笑翻全場；一起努力的默契，心中流淌?？鞓房偸悄敲炊虝?，畢業在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。

我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉我們微笑著說我們停留在時光的原處其實早已被洪流無聲地卷走。

對班級每一件事都很關心的你讓老師毫不猶豫的把班級開關門的任務交給了你，同學們也都非常信任你；最近你的良好表現也得到了各科老師的好評，好好把握吧。

愿你是永遠奔騰的千里馬。

茫茫人海就好像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。

畢業晚會唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯誼舞會跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會訴說著一千多個日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業展。

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。

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在經濟飛速發展的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的老年大學報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

本報告根據調研內容要求，結合自身調研情況擬寫。

一是本級老年教育現狀：

xx市老年教育起步于xxxx年，自開辦至今，老年教育從無到有，從小到大，越辦越好，越辦越強。應該說，我市各級老年教育現狀是可喜的，開展形式是多種多樣的，發展趨勢是越來越好的。老年人參與的熱情是積極向上的。xx市老年大學就是我市老年教育的一張名片，深受老年人的青睞和擁戴。

二是本級老年大學（學校）發展現狀：

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xx市現有市級老年大學一所，鎮級老年學校六所，村、社區的老年遠程教育教學點及農民夜校xxxx個。

三是老年人入學率和接受各種形式教育的比例：

xx市xx歲以上老年人達xx萬人以上，每年參加市級老年大學的老年人達xxxx人/科次以上，參加鎮級老年學校的老年人達xxxx人/科次以上，參加村、社區老年遠程教育教學和農民夜校的老年人達xxxx人以上。全市老年人入學率占老年人的xx%,占總人口的xx%.學校接受各種形式教育人數達xx萬人以上，占全市老年人的xx%,占總人口的xx%.

四是教育教學經費保障情況：

xx市、鎮、村、社區各級老年教育經費均列入各級財政預算，除收取入學老年人少量學費外，其余辦學經費的不足均由財政補助，基本保證了現有辦學規模所需經費開支。

五是民辦老年大學（學校）發展情況：

xx市現尚沒有正式申請掛牌辦學的.民辦老年大學（學校）。但民間社會力量、個人舉辦早間、晚間或下午的廣場壩壩舞等形式很多，達200個點以上，參與學習的老年人達2萬人以上，是一支不可低估的民辦老年教育力量，應大力提倡和發展，彌補國家、政府辦學的不足。

六是養教結合出現的新模式：

我市積極探索養教結合新模式，在物質養老已奠定基礎的情況下，學校千方百計滿足老年人"求知、求樂、求健、求進"的精神養老需求，即"文化養老" "健康養老" "抱團養老",讓老年人生活得更有尊嚴，更有價值感，進一步提升幸福指數。

七是老年人對教育的需求情況：

xx市的老年人對教育的需求越來越迫切，越來越高。就我市老年大學近三年的招生呈直線上升態勢的情況表明老年人希望接受教育的人越來越多，開設的專業班數也越來越多，也無法滿足老年人的求學需求，真可謂一個小縣城的老年大學也成了"一座難求的學校".

八是對于推進老年教育和老年大學（學校）發展的建議：

①各級政府要加大推進老年教育和老年大學（學校）大力發展的力度；

②各級政府要出臺鼓勵民辦老年大學（學校）的政策，提倡社會力量舉辦老年大學（學校）；

③各級政府要滿足現有老年大學（學校）的辦學場地和辦學經費，積極應對和解決"一座難求"的實際困難；

④各級政府要明確老年大學（學校）的性質、體制、機制、統一的教學大綱、教材等問題急待解決學校名不正言不順等問題。

xx市老齡辦

xx市老年大學

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一、指導思想

堅持踐行科學發展觀，認真抓好規范化建設。進一步探索老年教育理念，創新辦學模式，完善教學設施，改進教學方法，爭取盡快達到“條件較好，質量較高，制度較全，頗具規模，影響深遠”的規范學校要求。努力把我市老年人大學辦成老年人“終身學習的校園，晚年生活的樂園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園”，為建設和諧小康應城作出貢獻。

二、教學理念

市老年人大學的教學工作，經過師生十一年的大膽探索和努力實踐，逐步走出了一條堅持以人為本，遵循老年教育規律，體現老年特色的路子，從這種理念出發，在新的學年，必須堅持這條路子走下去。具體來說，就是教學中堅持“增長知識，陶冶情操，健康長壽，余熱生輝”的辦學宗旨；“頤養康樂與進取有為”相結合的教學目的；“因需施教，寓教于樂”的教學原則；“靈活多樣，互動多彩”的教學方法；校會合一,班會合一，學樂結合的辦學辦班形式；既寬松靈活，又逐步規范的管理方式；亦師亦友，教學相長的師生關系；建設校園文化，營造宜教宜學的人文環境；實施校外辦班，遠程教育的新型模式，產生造福老年，有益社會的深遠影響。一年一個新臺階，不斷提高老年教育的覆蓋面，提高教學水平和教學質量，以老年教學特色和成果吸引更多的老年人走進課堂，常學常新，久學不厭。

三、開設專業與班級

（一）開設專業：20個，即書法、繪畫、文史、漢語拼音（普通話）、英語、園藝、電腦、醫療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂、器樂、拳劍、棋藝、牌類、釣魚、時政、家政。

（二）開設班級：

1、常年教學班：書法、繪畫、文學、歷史、電腦（初級甲、乙和中級甲、乙）、園藝、醫療保健、漢語拼音（普通話）、攝影、工藝、歌詠、電子琴（初、中級）、葫蘆絲、英語、合唱、聲樂、舞蹈（初、中級）等22個專業班（各專業班報名注冊學員人數須在20人以上，方可開班）。

2、校外班：全市15個街道辦事處、鎮分別開設有醫療保健和書法等校外教學班級27個。

3、自修班：戲曲、器樂、聲樂、鼓樂禮儀、太極拳（劍）、棋藝、門球、釣魚、橋牌、競技麻將。

4、短訓班：黨訓、時政、法律、烹飪、心理輔導、百家講壇等。

5、講座：結合辦好老年業余黨校，上好校內黨課和做好離退休黨員的輪訓。

6、遠程教育：空中（電臺）、電視、網上三大課堂。

四、教師

各專業班的教師，仍然主要從老同志中選聘學有專長，并熱心老年教育事業的人擔任；醫療保健班繼續請市中醫院承辦，選聘該院醫生任教；自修班能者為師、互教互學，自我管理，不定期的聘請相關專業人士授課；短訓班根據教學需要和學員要求，臨時聘請教師；組建講師團，負責校外班教學點巡回教學；制作視頻、音頻課件，滿足遠程教學需要。本學年要在增強師資力量上下功夫，增聘市委黨校領導和資深教師，以及具有器樂、禮儀、法律、心理輔導咨詢專業知識的人士任教，充實和壯大教師隊伍。教師要選得出，站得住，教得好，逐步建設起一支富有專業知識，學識水平，具備教學能力；具有奉獻精神，師德風范，彰顯人格魅力；懷有愛老情結，表現親和力的精良教師隊伍。倡導愛崗敬業，尊老愛校，教書怡人的良好教風。教師和學員形成互尊、互勉、互助、互動，亦師亦友，教學相長，交融、和諧的人際關系，增強學校和教師的吸引力與凝聚力，為老年大學持續發展打下堅實的師資基礎。

五、學員

擴大老年大學覆蓋面，組織更多的老年人參加老年大學的學習，不斷擴大生源，使學員進得來，留得住，學得好，始終是學校的一項重要工作。要下功夫做好增班擴容工作，做好新學年學員入學工作，通過廣泛宣傳發動，層層組織動員，采取以老帶新和重點單位集中報名的注冊方式，鞏固老學員，增加新學員，使學員達到 2100人，（包括校外班、短訓班和業余黨校輪訓學員），報名注冊學員達到2500人次。培養一批活到老，學到老，終身不畢業的老學員；既會學，又會樂，學樂為相結合的好學員；身體力行，服務他人，參與學校管理的學員干部；領導重視支持，老年朋友積極，不斷輸送學員的基本生源單位。倡導克勤好學、學有所成，以學促為的良好學風。在老年朋友中形成濃厚的學教氛圍，把上老年大學成為老年人豐富精神文化生活，提高生命質量的新時尚。

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人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。

我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見!

幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

覺得朋友兩個字叫起來很簡單，可是咱們在一起不簡單，不管有多遠咱們都要走下去。嗯，兄弟，有事沒事兒常聯系，別老玩神秘，不管你們到了哪兒，我永遠挺你們。

畢業了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!

大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位?？v觀四載真情相對，畢業路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來臨。心永遠憧憬著未來，盡管你現在常常是陰沉的。一切都是瞬息，一切都會過去，而過去了的，將會變成親切的懷念。

思念是一條細長的線，一端系著你，一端系著我，時刻連接著兩顆跳動不息的心。

多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。

大學生活有了你們，酸甜苦辣齊全，此生無憾啊~感謝大學四年有你們的陪伴!

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您!

加減乘除，算不出您作出的奉獻!詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，在這不尋常的時刻，請接受我深深的祝福!

流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!

相識是一種緣分，感謝你們走進了我的生命，豐富了我的人生記憶。我們共同度過了最美好的時光，有過歡笑、瘋狂，有過淚水有過磕碰有過平淡....種.種滋味融合在一起，才讓我們的大學生活如此難忘。畢業了，大家要一路走好!

朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

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老年大學秧歌舞教學計劃

隨著時代的變化和社會的進步，老年人也越來越受到重視。為了讓老年人過上快樂健康的晚年，每個社區都設立了老年大學，讓老年人可以有一個自由開心的學習交流平臺。

在老年大學中，除了傳統的樂器、書法、拼圖、瑜伽等項目外，秧歌舞更是備受老年人歡迎。秧歌舞是一種傳統的民間舞蹈，它既有雄壯激昂、熱情洋溢的表現手法，又具有健身的效果，因此被廣泛推薦和運用于老年人的體育健身活動中。

在老年大學秧歌舞教學計劃中，每個學員都會認真地學習和練習秧歌舞，不僅可以保持身體健康，而且還可以增強集體協作、團隊精神，增進相互之間的感情交流，營造和諧幸福的社區氛圍。

首先，一份優質的老年大學秧歌舞教學計劃需要具備以下幾個特點：

一、科學性。老年人由于年齡和身體狀態的限制，教學計劃必須安排合適的課程，使老年人在學習秧歌舞的同時能夠保證身體健康。

二、全面性。教學計劃必須涵蓋各個方面，在課程設置上要兼顧社交、情感、文化等方面。

三、互動性。老年人無論在學習效果和學習體驗上都更注重互動和交流，教學計劃的設置也必須強調師生互動和同學互動。

其次，在老年大學秧歌舞教學計劃的實施過程中，如何更好地完成教學任務，如何讓每一位老年學員都充分參與其中，獲得更好的學習效果，尤為關鍵。

1、秧歌舞教學時不應將速度過快，要結合老年人的身體特點進行適當的速度控制，避免扭傷或者摔倒的情況的發生。

2、設置小組活動，讓老年學員根據自己的愛好和特長自由組合，也可以按照閱讀興趣、創作才能等不同的特長組成小組，開展日常學習和交流合作。

3、注重舞蹈的表現過程，讓老年人認識秧歌舞的起源和特色，使他們更好的走近傳統文化，感受傳統文化在精神層面上給他們帶來的感受和意義。

總之，老年大學秧歌舞教學計劃可以有效地促進老年人身體健康和精神生活的升華，促進老年人之間的交流和協作，進一步營造和諧幸福的社區氛圍。這是一種有益于老人健康的活動，能夠給老人更好的生活體驗和幸福感。

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隨著人口老齡化的加劇，老年人的養老狀況和社交狀況成為了社會各界關注的重點。為了滿足老年人對文化生活的需求，提高他們的身體素質和自我價值感，我院擬推出“老年大學秧歌舞教學計劃”。

一、方案背景

近年來，全國老年人口逐年增長，達到了2.5億人以上。在這些老年群體中，能夠積極參與社會文化活動的人卻不是很多，很多老年人都感到時間過得太慢，缺乏對生活的熱情和歸屬感，讓他們的身體和心理健康受到了極大的影響。而秧歌舞作為一種傳統的文化活動，具有節奏明快、活力十足、豐富多彩等特點，不僅能夠鍛煉老年人的身體，還能夠豐富老年人的文化生活，提高他們的自信和自我價值感。因此，我們特別設計了這個老年大學秧歌舞教學計劃，旨在為老年人帶去有益健康的文化活動，讓老年人過上更充實、更快樂的生活。

二、具體方案

1.招募教師

首先我們要招募一群具有教育背景和秧歌舞技能的老年舞蹈教師。這些教師需要具備以下條件：對老年人有教育熱情和耐心，掌握秧歌舞基本技能并能夠運用到教學中去，具備培訓初老年大學學員的經驗。我們可以通過招募啟事或者社交平臺來尋找這樣的老年秧歌舞教師。

2.建立老年大學秧歌舞教室

我們需要在老年大學內建立一間專門的秧歌舞教室，確保學員們有一個安全、整潔、寬敞的學習環境。教室內應該配備舞蹈地墊、扶手椅、音響設備等基本教學設施，以方便老年學員們的學習和交流。

3.培訓老年大學秧歌舞學員

在教學活動中，教師們要以豐富的教學知識和生動的教學方式去激發老年學員的學習熱情和積極性，引導他們充分發揮自身的潛力，以舒適、放松的狀態去學習和練習秧歌舞技巧。在教學中，可以通過視頻教學、現場演示、互助學習等多種形式讓老年學員們全面掌握秧歌舞的基本動作和技巧。

4.舉辦老年大學秧歌舞比賽

為了激發老年學員興趣和熱情，我們還準備舉辦一場老年秧歌舞比賽。參賽的老年學員們可以在比賽中展示自己的才華和技藝，這既是對他們努力和付出的一種肯定和獎勵，同時也會為整個老年大學注入更多的活力和文化氛圍。

5.宣傳推廣

為了讓更多的老年人了解和參加到這個活動中來，我們還需要在老年社區、老年協會、新聞媒體等多個渠道進行宣傳和推廣，讓老年人能夠感受到秧歌舞活動所帶來的文化盛宴和生活樂趣。

三、實施效果與評估