小學一年級語文作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 泥土-寫物文章200字 - 一年級其一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天，花園里的母親正在翻土種花，看到那泥土，我感到惡心，隨口說了一句：泥土真臟啊。母親立刻回了我一句：泥土雖臟但卻很有用，你能說出來嗎?我說：泥土可以我知道了，所有植物都是由他來創造的。母親說：對了，如果沒有泥土就沒有花果樹木，沒有各種建造材料，沒有各種裝飾品。母親又說：泥土不像鵝一樣，有一身雪白的毛，天天就會驕傲的到處叫，還會吵到人。泥土雖然不好看，但對整個地球都有用，它也不要回報。我說：對，泥土是偉大的母親。

這種的精神讓我想起了中國特種兵，他們不要回報，默默無聞的守護祖國。像泥土這樣的精神，我們怎么不會學習呢?

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教你寫作文: 一年級文章 月度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 一年級文章 月度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋天又來到了公園。公園里開了不少的花。有紅色的，黃色的，綠色的，藍色的……五彩繽紛，非常美麗。

然后，秋天又來到了田野。茄子穿上了紫色的衣裳，菜花露出了潔白的牙齒……

最后，秋天來到了田野。高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，棉花吐出了棉桃……

秋天真美!秋，你是我心中最美的一個季節。秋，你真美!

教你寫作文: 寫學校一角的作文五年級其一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 寫學校一角的作文五年級其一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我就讀的學校是重慶市兩江新區金山小學，風景優美，與其說是一所現代化的小學，不如說是一個美麗的大花園。校園的美景無處不在，我對上善池和聚賢亭卻情有獨鐘。

一進學校大門，就可以看見兩排站得筆直的大樹，威風凜凜而又不失親切，看見結伴而行的同學，它們搖動樹葉，仿佛在歡迎大家呢。

穿過高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫻靜地臥在水面，她雖然是木頭建造的，但我覺得她有一顆珍珠般的心靈。高興時，你可以到這里和好朋友分享喜悅，笑聲灑落，她會給你回應，仿佛整座亭子都被笑聲環繞和包裹。傷心時，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無怨言。上善池也會為你彈奏輕柔的樂曲，撫慰你受傷的小心靈。

你聽，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰在撫琴彈唱，是誰在竊竊私語？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石，引得幾只小鳥嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。

你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對面有一株櫻花樹，風娃娃調皮地跳過，櫻花隨風而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹變成了披著一襲粉白長裙的仙女，伸出手臂在風中轉圈，我也情不自禁地跟著轉了一圈又一圈。

你看，你聽，你聞，校園的風景多美呀！

月度作文推薦: 蜜蜂-狀物作文200字 - 一年級一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 蜜蜂-狀物作文200字 - 一年級一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

大家都知道蜜蜂很勤勞，天天起早貪黑的采蜜，也很無私奉獻，自己辛辛苦苦釀的蜜，卻獻給了人類，這不禁讓我想到羅隱寫的一首詩《蜂》：不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。蜜蜂的勤勞和不辭辛苦的付出，這讓我想起像它們一樣無私奉獻，一樣勤勞的農民伯伯們。

農民伯伯春種秋收，每天辛勤地勞動著，他們通過勞動改善自己的生活，不像抱著僥幸心理不勞而獲的那類人，實際上勤勞的農民伯伯們也是在釀蜜為自己、為別人、為后世子孫釀造著像蜜一樣的生活。

教你寫作文: 一年級作文輔導模板

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 一年級作文輔導模板”，相信能對大家有所幫助。

幼兒園年終工作總結篇6時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了X年，迎來了X年。在這收獲的季節，我不禁細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實踐中的幾點總結：

山西省臨汾市安澤縣城關小學五年級：王煥新

偶像這個詞對00后來說并不陌生.在五年級之前我不追星，但在六年級時我認識了一個組合，他們就是tfboys，tfboys是一個平均年齡只有14歲的偶像組合。

那天，早已下課，臨近晚自習，我在班上寫著作文，不覺太陽已落入地平線。我有些急了，老師不會已經走了吧，我還沒改作文呢！我飛快地跑到您的辦公室，幾絲暗淡的燈光從門縫漏到地上，我輕輕敲門，無人答應，便推門走了進去。其他老師已經走了，而那唯一的燈光就是您頭上的頂燈發出的。你伏在桌上，昏黃的燈光柔柔的灑在您身上，映得您的發絲透亮，連那眉眼也格外生動起來。您的胳膊下壓著今天剛做的試卷，手邊的紅筆還未蓋上。您的手上還沾著些許紅色的墨漬，像是那瓣瓣桃花，灼灼滿眼。

教你寫作文: 初一年級寒假見聞文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 初一年級寒假見聞文章(推薦一篇)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

新年到來，到處是一片柳綠花紅的景象。這天，我們全家吃過晚飯也準備去中心廣場，去領略它的一番風采。

我們剛出門，就看見小區院門口一片紅紅火火，火紅的燈籠連成了一道彩線。大大小小、各形各色的彩燈掛滿小區門口，像一個彩門。好像從這進出的人們的煩腦、憂愁都會煙消云散、飛到九霄云外去。

在說笑聲中，不知不覺就到了中心廣場。還沒進去，我就被眼前的景象所吸引了，廣場北門的中央是一個“閃閃發光”的大“馬”字，“氣勢磅礴”，兩邊各有八匹高大俊俏奔跑的駿馬，再兩旁分別有兩個高大的“燈籠”形的圓柱，柱子各個面上，分別畫著許多種不同的馬的圖案。北門口有賣小吃的，賣玩具的、游玩的……人山人海、川流不息。中心廣場北門口的一切都顯得那么"“生馬勃勃”。讓游玩的人們倍感到馬年的到來。

從門口往里走，路兩旁的桃花開的五彩繽紛，更增添一份過年的氣份。中間的花壇有許多紅楓樹，火紅的楓葉連成了一片，好似一片火海，兩旁的柳樹，搖晃著那翠綠的“長辮子”，跳著婀娜的舞姿。紅花配綠葉，真是“天生一對”！

再往里走，就看見路兩旁鮮紅明亮的大字，右邊是：“一馬當先、萬馬奔騰”，左邊是：“馬到成功、策馬納?！薄Ｔ偻镒?，就到了“龍”的腳下，有八個大大的紅氣球，氣球上面分別寫著：富裕、和諧、美麗濮陽。雖然中心廣場內打著選勸標語：“禁止放鞭炮，禁止放孔明燈，”但是有些人還是壓抑不住自己心中喜悅，在廣場放鞭炮和孔明燈，盡管被抓住罰款也沒有一絲怨言，臉上還是不改的笑臉，讓人覺得新年的高興和激動。

再往里走就能看見一排排“門”，門上張燈結彩，姹紫嫣紅，一個個精美的小燈籠掛在上面，像一個個火紅的小精靈，門中間還有一排盛開的花樹，一會是紅色的花，一會又變成藍色，不是還變成綠色，穿煩了就變成鮮艷的紫色……讓人目不暇接，流連忘返?？傊?，她的衣服數不勝數，“只有你想不到，沒有他做不到！”

再往前走，就到了廣場的南門，一個火紅的大“福”字格外顯眼，“?！弊值淖筮吺恰耙获R當先”的駿馬圖，右邊是“馬到成功”的駿馬圖，個個威猛駿俏駿馬栩栩如生，像是要蹦出來給大家拜年。

漸漸的，時間越來越晚，游玩的人們也都玩累了，陸陸續續的回了家。被“折騰”了一天的中心廣場，也沉沉的安然入睡了……

教你寫作文: 探秘石斛-一年級作文(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 探秘石斛-一年級作文(篇二)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天上午，媽媽開車帶我去樓塔石斛基地參加小記者活動。

到了活動地點，我們跟著老師去大棚里參觀，先進了一號大棚，我驚奇的發現石斛竟然是生長在竹子里的。老師告訴我們，石斛開花是在五月底至六月底這一個月時間內。一年只在四月份時發芽一次，而最擔心的就是蝸牛吃芽了。石斛不用泥土種植，只需要椰子殼和松樹末就可以生長，肥料是發酵過的羊糞。老師還告訴我們石斛有兩種食用方法，既可以直接食用新鮮的石斛，也可以把它曬干后，磨成粉再食用。之后我們又去參觀了二號大棚。我觀察到這兒的石斛種法和一號大棚有所不同，這里的竹子上都有好多切口，石斛種在這些切口里，然后再把竹子種在土里，每節竹子里都會有一根細管，它的作用是噴水，給石斛提供日常需要的水分。

最后老師給我們品嘗了石斛花茶，味道好極了！臨走前還送給每個參加活動的家庭一家一盆石斛，我一定會結合今天學到的知識好好養它，讓它茁壯成長！