車間讀書之星事跡材料(錦集15篇)
發表時間：2024-09-28車間讀書之星事跡材料(錦集15篇)。
車間讀書之星事跡材料 【一】
xx，xx分行營業部一名普普通通的柜員。
在每天平凡的工作中，她處處嚴格要求自己，始終保持著一顆無私奉獻、真誠熱情的心為客戶服務，贏得客戶的認可。20xx年，xx工作表現出色，獲銀行授予"先進工作者"稱號，她所在的營業機構先后榮獲20xx年"首屆xx十佳銀行網點"、"銀行業百佳服務單位"。
服務是一門藝術，更是一門技能。要當一名好的柜員，有為客戶服務的熱情是必須的，但更重要的是要掌握過硬的業務技能和豐富的專業知識。為了不斷提高自己的業務水平，更好地服務于每一位客戶，xx注意在日常工作中細心觀察，努力吸取和借鑒同事的先進經驗，并經常利用業余時間學習金融知識，強化業務技能。在20xx年，她通過了總行組織的會計主管考試，并在柜員定級中被評定為中級柜員。熟悉銀行知識，熟悉業務技能，熟悉客戶心理、熟悉金融行情、熟悉銀行法規，并把它們融入到實際工作中去，這是她為優質服務做的充分準備。
xx知道：要想在工作中獲得客戶的信賴，除了過硬的業務能力外，還需要良好的服務意識。工作中，她將幾年學習積累的專業知識、業務技能和"以客戶為中心"的服務理念相融合，把真誠無私貫穿于工作的全過程。一天，一位老伯伯拿著5萬元現金來到柜臺，向xx咨詢我行正在發行的一期理財產品。xx熱請地邀請老伯伯坐下，并向老伯伯做了簡單扼要的介紹。老伯伯聽說是非保本浮動型的理財產品，頓時猶豫了。了解到老伯伯年近七旬以及他的顧慮后，xx沒有為了理財產品的銷售額而一味地向他推薦，轉而向他介紹起短期的定期存款，并向他說明我行的理財產品類型較豐富，建議他待到有合適的理財產品時再考慮購買。站在客戶立場去營銷的態度得到了老伯伯的認可，于是立即將現金存了定期，并讓xx以后有理財產品都要第一時間告訴他，這便是對xx的一種信任，xx贏得客戶的認可。
真誠服務體現在每一個工作細節當中。作為柜員，不但要掌握好業務知識和技能，更要當好客戶的參謀，多替客戶著想，真心實意為顧客解決問題，進而增強客戶對我行的信任，才能贏得客戶。一次，一位個體戶拿著一張支票來到柜臺，經過審核，xx發現支票的書寫不規范，于是便將支票退還給客戶并告知其原因。不料客戶非常激動，隨即大吵大鬧。了解到客戶是第一次寫支票，且沒有帶來空白的支票。xx用誠懇的語氣向她解釋了支票的書寫是有相關的規定來約束的，同時書寫不當還可能對其企業帶來些不良后果等等。聽了xx的解釋，客戶終于平靜下來并不斷點頭認同。為了避免客戶來回取支票的麻煩，xx向她出售了一張支票，并把填單范本給她參照，很快業務就辦理完畢，客戶也滿意地離開銀行。工作中類似的事情很多，xx也曾害怕過客戶的冷面白眼，也曾因客戶的不滿而黯然神傷、深感委屈，但xx最終能把這些轉化為進步和成長的推動力，把這些都視作培養自己良好職業生涯的沃土，積跬步而行千里。
柜臺看似平凡，但要做好并不簡單。在這個優秀的服務團隊里，xx直保持清醒與熱情，一如既往堅持"臨柜五步法"，不斷提高服務意識、技能和水平。在她的感召和帶領下，xx分行營業部的全體員工必將為銀行明天的輝煌做出自己更大的貢獻。
車間讀書之星事跡材料 【二】
一個個美妙的童話故事既有趣，又充滿豐富的想象力。
一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學到了豐富的知識，也學到很多寫作的手法和技巧。
好玩的漫畫書也讓我體會到了語言的幽默與詼諧。
這些豐富多彩的書籍，讓我感受到了書的魅力，對讀書更充滿了興趣。
我喜歡看書，每天晚上我做完作業都會看課外書。我爸爸是教師，藏書有限，所以我利用一切可以利用的時間來看書。我有時向學校圖書館借書，有時也去赤坎購書中心看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中，我領略到了童話世界的繽紛。慢慢地，我的閱讀范圍越來越廣，如，大家熟悉的高爾基的《童年》，《西游記》等古典名著，《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推薦的書，如：《繁心》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。
現在，我已經閱讀了很多本書了，老師告訴我們要在閱讀的時候積累好詞好句，于是，我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句，并裝訂成冊，有的貼在了家里的墻上，每天我都會看上幾遍，記住它們，儲存在自己的大腦里。
在閱讀深有感觸之時，我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎，考試時閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例，寫作技巧，我會活學活用于自己的習作中。老師說我寫作已經有了一定的水平，我有多篇作文曾經在學校征文比賽中獲獎。因為讀書多，寫作好，我曾被評為學校“讀書之星”。讀書不僅豐富了我的視野，而且還提高了我的寫作能力，更是讓我懂得了很多道理。如《雷鋒日記》中的雷鋒不計個人得失，就算是到了生命的盡頭，他心中還是想著他人，讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者，讓我看到了即使困難再大，只要有勇氣和堅強，一切都會變得很渺小，我不由得地對老者肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……
正如莎士比亞曾形象地說:生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光，會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起，我真切地領悟到：書能使我們受傷的心靈得到撫慰，使我們的思想變得堅強。書，就像我的良師，時時刻刻指導著我的行動，為我的前進指引方向。
車間讀書之星事跡材料 【三】
xx，計算機科學與技術學院2019級博士研究生，主要研究方向為物聯網。在讀期間，她在國際知名SCI期刊和國際會議上共發表論文19篇，申請國家發明專利5項，入選“華東師范大學2020 年優秀博士生學術創新能力提升計劃”，并曾獲得研究生國家獎學金兩次、華東師范大學校長獎學金、分眾獎學金等獎項。
自立自強 砥礪前行
xx來自英雄城江西南昌，從小就養成了艱苦樸素、自立自強的品格。由于父母常年在外務工，上大學前，她就會利用假期時間勤工儉學以補貼家用。
2013年，xx考入華東師大，面對在大城市求學生活的種種未知，國家的幫困政策和學校的關懷幫她打消了顧慮。
就讀期間，xx一直在各方面嚴格要求自己，努力學習、創新爭優，在多項資助政策的幫扶和自己的努力下，xx從本科起便不再依賴家庭支持。
立足實踐 潛心科研
讀書期間，xx在物聯網這一研究領域發表多篇論文，但在她看來，論文的發表并不是終結，要切實地解決難題，就要將科研成果落到實處，理論與實踐相結合。
xx于2018年進入華為中央軟件院哥德爾實驗室實習，并于2019年進入昆山杜克大學擔任科研助理。
她的科研成果切實提高了相關領域的生產和研發效率，降低了生產成本，挖掘數據潛力，助力企業實現更好決策，獲得了工業界和學術界的高度評價。
心懷感恩 擔當責任
淋過雨的人，總想為別人撐把傘。2021年8月，xx參加了學院組織的“‘計’承紅色基因，講述家鄉xxxx”社會實踐活動，組織學生黨員在家鄉南昌考察紅色景點，并撰寫了xxxx學習感悟 。
今年春天，新一輪疫情突襲上海，學校進入閉環管理狀態。盡管臨近畢業，但xx仍然主動報名并擔任了學校同普路宿舍片區的黨員志愿者，承擔了核酸引導、打水、物資搬運、快遞分揀等志愿服務工作，以實際行動踐行了一名共產黨員的擔當。
車間讀書之星事跡材料 【四】
明星風采
CN小學讀書之星簡介
一年級
李雪琦
小小年紀有著驚人的識字量，朗讀能力也令人贊嘆，平時專心致志地讀書，周圍的一切你都不理睬，這是令老師和同學心最感動的一幕。在老師、同學和家長眼中，你是一個愛讀書、愛學習的好孩子。所以，理所當然被公認為“讀書之星”。
一年級
楊子怡
我是一個很愛讀書的小朋友。我還是“讀書小明星”呢。說我愛讀書是有依據的，利用課余時間我分門別類地閱讀了許多書籍。其中最喜歡的是科學雜志，其實，我最愛不釋手的是那些情節精彩、感人的故事《中外神話故事》、《格林童話》、《科學知識故事》、《山羊不吃天堂草》等。另外，我還讀《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三字經》、《弟子規》、《百家姓》等書籍。
俗話說得好：“書籍是人類進步的階梯?！蔽彝ㄟ^讀書不僅開闊了視野，還提高了閱讀水平。我會再接再厲，閱讀更多有益的好書，并且會把好書推薦給我的伙伴們。讓我們一起讀書、一起進步吧！
明星風采
二（1）班
龔佑佳
一個聰慧活潑的小女孩，平時酷愛讀書，一提到讀書，可謂夸夸其談，誰都說不過你，這跟你平時讀了很多的課外書有很大緣故。寫的作文多次在學校比賽中獲獎，成為班中的小作家。被公認為“讀書之星”。
二（1）班
羅思怡
一個文靜的小女孩，也很愛讀書。小時候，她就與書結下了不解之緣，一個又一個引人入勝的童話故事，讓她知道了什么是“真善美”。上了小學，她讀的書更廣泛了、從書中知道了一個又一個秘密，感到了世界的奇妙，體會到了書無窮的魅力，書給了她很美的印象，成了她形影不離的好朋友。讀書已經成為了她生活中不可缺少的必修課。
二（2）班
朱
微
書籍是他最好的伙伴，平時在學校，他的表現和大家不大一樣，當大家做完作業時，就走出教室玩了，可他總是捧起一本書津津有味地看著。他喜歡讀書，他常說：“讀好一本書，就是和許多高尚的人在談話。”因此，他的知識面較廣，寫作水平也較好。
明星風采
二（2）班
田雨豪
我從小就喜歡讀書，是書籍將我引入一個高尚的世界。在書中，我聆聽各人所言，丑小鴨、藍貓嬉戲??我曾讀過《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《少年百科全書》、《三國演義》、??讀書成了我生活中不可缺少的一部分。同學們，讀書不但能開闊眼界，增長知識，而且是一種美的享受，讀一本書就像看到一幅名畫，聽到一首名曲一樣，讓你如癡如醉，愿書香伴隨著我們快樂健康地成長！
三（1）班
徐心潔
我有許多愛好，但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能讓我心情愉快，變得開朗活潑。
三（1）班
姜
娜
我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我認識更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中。也能讓我知道在同一片藍天下有的人快樂、有的人痛苦，有的人貧苦，有的人富貴??
三（2）班
陳麒吉
陳麒吉同學是位品學兼優的學生，在校能認真學習，上課善于開動腦筋，勤于思考，積極舉手發言，課后能主動自覺加強知識鞏固。
明星風采
并善于利用課余時間閱讀有關學習資料，增長知識。在充實自己的同時還對班上的工作認真負責，是老師的好助手。是一位全面發展的好學生。
三（2）班
陳超蓉
從小就愛書,識字以后，她就自己看書。從書中她懂得了許多做人的道理?！栋餐缴挕?、《格林童話》讓她知道了美與丑,善良與邪惡；《十萬個為什么》讓她增加了許多科學知識；《上下五千年》讓她了解中國的歷史。她知道冰心奶奶曾經說過：讀書好，讀好書,多讀書。所以每天晚上,做完作業,她都會拿出書，如癡如醉地看起來。她認為書籍是人類最好的營養品，生活中如果沒有書籍，就像魚兒離開水面，就像鳥兒沒有翅膀，所以她呼吁同學們：讓我們都拿起書來，在書的海洋里盡情地遨游吧！
四（1）
雷
梵
我是一個積極、上進的，活潑、開朗的陽光小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最能可貴的是我喜歡邊讀邊思考，走進人物的內心世界，所以我的課外知識很豐富，習作語言底蘊深厚。同學們，書中自有黃金屋，書中字有顏如玉，只要我們不怕苦，不怕累，不做那種飽食終日，無所用心的人，那么你的智慧，知識就會永遠比別人多一份。
明星風采
四（1）班
龔
軒
書，好比是一艘哪都能去的飛船，乘上這只飛船，進入時光隧道，我了解了一個又一個傳奇故事：孔融讓梨、花木蘭從軍、三國演義、奸臣弄權??這里面，有泣人淚下的悲劇，有振奮人心的結局，還有被世人所唾棄的奸賊——和珅、秦檜，但更多的是贊美中華民族傳統美德的故事。他們陶冶了我的心靈，讓我知道了許多以前不知道的東西。當我遨游在幻想的海洋時，幾乎被那奇特的想象吸引住了，《哆啦A夢》、《西游記》、《紅樓夢》??歷歷在目，他們張開了幻想的翅膀飛翔著。書，提高了我的想象力。我愛書，更愛看書。書不僅使我提高寫作水平，還告訴我日常生活中一些使用小竅門。同學們，書是多么寶貴??！我們是新一代的少年兒童，建設祖國更是我們義不容辭的責任。讓我們從小開始，以書為伴開始，走向向美好的未來！
四（2）班
顏
濤
一個嗜書如命的小男孩，每當下課的時候，他都會手里捧著一本心愛的圖書如癡如醉地讀著，他的行為感染了班中的每一名學生，使班級中處處濃郁的讀書的氣息。他是同學們公認的“讀書之星”。
四（2）班
潘道志
她，是一個熱愛閱讀的少先隊員。她知道課外閱讀是擴大知識面的好方法。課外閱讀對于別人，別事，都可以有更深的了解。而課外
明星風采
閱讀對寫作能力的提高，更是眾所周知。愛閱讀的他認為“課外閱讀好處雖多，但應有選擇，有安排地看。不可在課堂上看，以至喧賓奪主，影響學習。
她愛課外書，因為書籍使他知道了古今中外，上下千年，縱橫九萬里的各種知識；她愛課外書，因為她知道：現代化建設需要的是知識全面的人才。正如（蘇聯）格爾巴托所說：“書籍不但使我擴大了眼界、增長了知識，而且在我一生中是我的助手、導師、顧問和知己?！?讓我們熱愛閱讀吧，一起在書籍的陪伴下快樂成長！
五（1）班
張
傲
他是個愛好書籍的小女孩，閱讀過不少書，如從《鋼鐵是怎么練成的》。他把書籍看成知識寶庫，從中悟出許多道理，獲得豐富的文化知識。他的人生格言是：沒有經歷風雨，就不能見到美麗的彩虹。遇到困難不退縮，相信自我，超越自我，超越他人！
五（1）班
黃國斌
他是一個活潑、開朗的陽光男孩，也是一個小書迷，在她的小書柜里有各種各樣的圖書：《十萬個為什么》、《世界文學名著》、《安徒生童話》、《唐詩三百首》、《中國古典名著》??這些書他都喜歡，一有空閑，就抱起它們津津有味地看起來。書給了他智慧，書給了他力量，書給了他希望。因為愛讀書，所以他作文寫得不錯，也曾多次在明星風采
學校、縣作文比賽中獲獎。他堅信“書是人類進步的階梯”，只有多讀書，一個人才有豐富的內涵和遠大的目光。他要與書永遠成為形影不離的好朋友，讓書香陪伴他學習、生活、成長！
五（2）班
周鑫林
看似小小年紀，卻已滿腹經書。他打小時候就喜歡讀書，不管是文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的，還是生活的，只要是好書，他都開卷有益?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！笔撬淖x書格言。
五（2）班
湯
旭
該同學在課外知識積累上相當豐富：精讀很多名著，如：《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等。她有很強的概括能力，還能準確、生動地敘述出故事的情節，并從中體會出深刻的含義。讀課外書是她的一件樂事。因此，老師和同學推選她為五年級“讀書之星”，希望大家都向她學習。
六（1）班
金庭賜
他極強的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲、書海中的所得，更可貴的是書中的營養、書中的智慧推動了他在各方面的進步提高，使他成為了同學們極力推崇的學習好榜樣。
明星風采
自從入學以來，他憑著刻苦鉆研的學習勁頭和勇往無前的進取精神，在很多方面都取得了可喜的成績，每學期被評為校級三好學生。多次參加各級各類學科競賽，多次獲得“小演說家”、“小作家”、“勤學好少年”等榮譽稱號，他的作文也曾發表在《小溪流》上。
讀書明理，讀書益智，書中的精神，書中的事跡給他注入了前進的動力，增強了他前進的信心和勇氣，同時也推動他不斷有新的進步，新的成績。
面對眾多的榮譽，他謙虛地表示，他僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在書籍這座燈塔的引導下，他會牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓；他會牢記“在科學上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點”的教導，他會勇往直前，在書海、學海中，揚帆起航，乘風破浪，到達更加光輝的彼岸。
六（1）
朱芳黎
我自幼酷愛看書，我和書就像魚兒離不開水，山里的孩子離不開石頭。每天放學回家，我就捧起最令我著迷的《作文小幫手》，伴著濃濃的書香入眠。
令我著迷的不僅僅是這些，《小學生周報》、《格林童話》、《優秀作文》、《四大名著》等我都愛看，而且我也從中有了刻骨銘心的感受。
書使我明智，書伴我成長。每天抽出一點時間來閱讀就會有更多的收獲。真可謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
明星風采
六（2）班
許佳婧
我是一個十足的“小書迷”。瞧！我家的書柜上整齊地擺放著我最愛的書。有四大名著、文學著作、作文書和童話系列??我也是個“愛書如命”的人，只要我的書受到了一點“欺負”，我就會認真修補?？赐炅司头旁跁苌?，因為這個習慣，所以親戚來我家時總會說：“呦，收藏這么多‘寶貝’呀！”
我愛看書可不是吹的，只要家里買了新書或借了書，我一到家干的第一件事就是拿起書看，結果媽媽喊了好幾聲“吃飯了”，我也沒反應。我還有個愛好，如果家里沒新書，我也不閑著，從我的書架上拿出一本再度細細品味。我喜歡光顧書店，盡管不買書，但我想到那兒去看書，結果一看就是幾小時。
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這就是我，一個愛看書的女孩，一個對書“情有獨鐘”的女孩。相信那句話“書是全人類的營養品”。
車間讀書之星事跡材料 【五】
xx，女，信用聯社營業部會計組柜組長。自1992年參加工作以來，先后從事儲蓄、會計等工作崗位，由于不斷努力學習，提高個人業務技能，在平時的崗位上嚴格要求自己，在平凡的管理中，盡職盡則，勤奮努力并將服務與拓展業務相結合，曾在20xx年到今年連續三年別評為區聯社先進工作者，今年度市聯社先進工作者。在她看來工作不僅僅是一種簡單的謀生的職業，而是做為一種畢生熱愛的事業去奮斗去追求：
一、更新服務觀念為客戶提供親情式的服務。
從事會計工作已有15年，她總結了一些心得，就是更新服務觀念，為客戶提供親情式的服務。她一直力爭與每一位客戶保持良好的關系，并竭力為他們提供各個方面的幫助。因此，她花時間去認識客戶，了解他們的需要和喜好，努力為客戶提供更優質的服務。
努力做到急客戶之所急、想客戶之所想，成為客戶的知心朋友，能夠為客戶提供一些合理的理財建議，為他們耐心解釋結算知識，并為他們提供各種幫助。由簡單的微笑式的服務上升為親情式的服務，得到很多客戶的滿意。如有位客戶因公司的需要辦理清戶手續，因為長時間與她們接觸，對她們的服務非常滿意，客戶提出的業務需求只要不違反規定她們都給予積極辦理。有時不屬于她們的業務，也幫客戶咨詢清楚。由于以往合作的基礎這位客戶非常不情愿轉到他行，但公司的決定他必須執行，該非常理解他的難處，很快給辦好了清戶手續，并熱情的告訴他以后有機會再來開戶，即使不在這辦理業務，有問題仍然會幫助他，客戶走了。
該深知此客戶的重要性，并沒有放棄，而是時常與他聯系，問他有什么困難需要幫忙，真誠的服務打動了這位客戶。兩個月后，他說服了公司的其他人員，將基本帳戶重新開這里，并將其他銀行的資金全轉過來。許多客戶在她的柜臺前辦理業務都感覺到親切、自然，沒有距離。該也時刻提醒自己在服務中“勿以善小而不為，勿以惡小而為”去年8月份有一位房地產開發公司的會計，經常來柜臺辦理業務，每次來都不太友善，有時甚至是在故意刁難。所以每次對他來都很小心。但總不能達到他的滿意。
他還經常把清戶掛在嘴邊，該一邊做好服務，一邊找原因。原來，他是該單位資深會計，有一定的權限，一直在其他金融機構辦理業務。由于聯社領導拓展業務力度大，他迫于上級的壓力才在這開戶。當了解了這些情況后，該一直在尋找機會用服務客戶的真情去打動他。
一天，他辦完業務，外面忽然下起大雨，他著急走，正要去外面打的，又沒帶傘。當時看到這個情況心想這正是主動服務的機遇，急忙聯系主任，為他派了車，并給他拿了把雨傘。雖然是一件微不足道的`小事，但他再來辦業務態度明顯好轉，的服務更加細致，又經過一段時間的不懈努力，和他的關系也拉近了，越來越默契。他不僅把他能左右的存款都放在聯社營業部，而且在掛靠在他們那里的建筑公司，也要求在聯社營業部開戶。
服務無小事，細節有時決定成敗。就是因一件件小事得到了顧客的信任現在客戶無論是打電話咨詢還是營業廳辦理業務都直接點名找“曲姐”。他們信任“曲姐”。也正是如此原因營業部會計柜組已經成為聯社金融服務的品牌。
二、為了更好地為客戶服務，努力提高業務知識。
苦練基本功，熟練業務技能，不斷學習新的業務知識。辦理銀行承兌匯票是一項新的業務為了做好這項業務她認真學習人行的有關規定并通過各種關系找來他行的管理辦法、操作流程和各登記簿。認真研究在領導的指導下很快熟悉了操作由于其票面質量要求很高，必須填寫縝密，合法。她一直在實踐的基礎上，不斷規范簽發承兌匯票的字體，規范開戶行簡稱，完整填寫憑證要素。
消除票據到期收款或轉貼現的隱患，強化了票據的效率，便于票據的正常流轉。在今年辦理了近10億元的承兌匯票客戶感到滿意為單位帶來了可觀的收益。
三、不畏困難、勇于開拓，以真誠贏得客戶。
為了更好的與客戶建立業務關系。提高工作的有效性和服務，使原本很難爭取的客戶都成了營業部穩定的黃金客戶。在吸攬存款上一個人的力量畢竟是有限的，她發動了所有的親戚和朋友提供信息，挖掘資源。
有一次，在親戚的介紹下她發現一非常有潛力的客戶。但客戶對信用社不了解，只開了個一般戶，為了爭取客戶的信任，她開始了公關。首先和這個單位的財務主管建立了朋友關系，節假日的休閑時間安排他們野餐、郊游，大小事情她都提前想到并安排好，孩子的生日提前訂好蛋糕，親屬結婚她給安排迎親的車隊。天道酬勤，通過不懈的努力，他們單位終于將基本帳戶挪到了營業部。并將在其他金融機構的存款全部集中到營業部，今年僅此一個單位存款年日均達20xx萬元，年末時點存款為3500萬元。為了更好的為客戶服務，維護好存款源，她建立了相關的客戶信息定期走訪客戶。
隨時了解客戶的重要信息。在一次走訪客戶時發現該企業近期職工集資入股，大概有幾百萬資金入帳，歷經周折，終于將資金吸攬到營業部。做為一名內勤人員，除了做好本職工作，她還積極進取，勇于開拓，不畏困難，連續幾年獲得信用聯社攬存能手的稱號。在今年個人吸攬存款累計的達4500萬元，為營業部的發展做出了貢獻。為使自己的服務能跟上新形勢，她還利用業余時間不斷提高業務及文化素質。
豐富業務知識。在愛崗敬業無私奉獻中努力提高個人的業務知識水平，提高拓展市場的能力，提高柜組整體攻堅作戰的能力。今年被市聯社評為先進工作者和建功立業標兵。面對榮譽，她感到仍要加倍努力，在平凡的崗位上創造出自己最大的人生價值。其實，從普通到杰出只有一步之遙，只要將一顆熱誠的心放在自己的工作上，就能有所作為。不要想當然的以為，什么事都不可能，其實任何事情都有可能。不去嘗試，怎會知道結果。
任何工作只要用心努力去做，比別人多用心一點，就可以作的更好。
車間讀書之星事跡材料 【六】
羅凡，二（6）班，男，學習之星。
我是班里的生活委員，歷史科代表，雖然是班干部，但我認為擔任班干部對我的學習毫無影響。在高一下學期的期末考試中我取得了班級第一、年級第七名的好成績。我很慶幸自己能取得這樣的成績，也許下一次我不會這么幸運，但我仍然會努力去做。也許我沒有非常好的學習方法，但是我相信自己了解學習的概念，知道如何去學習。
我并不喜歡表現自己，我喜歡在沉默中奮斗，在沉默中堅強。我總是以做到令自己滿意來要求自己，無論別人怎么說，我還是對自己充滿信心。
車間讀書之星事跡材料 【七】
小苗同學是一個愛書的女孩。她愛讀書，覺得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書就像喝牛奶，有營養，味道好；有了書的熏染，她擁有自信與快樂。
在學校的宣傳帶動下，小苗同學的家長也很支持學校的工作，給她購買了好多書在家閱讀。每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環畫的內容，從此，我便與書結下了不解之緣。
雖然讀書并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是小苗同學覺得讀書很有樂趣。因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。她把書當作了生活中不可缺少的精神營養品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣?！?/p>
爸爸媽媽給我的零用錢，小苗同學常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，爸媽問我要什么禮物時，她總會說：“給我買一本書吧?！痹谒块g里的書桌上，排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應有盡有。在學校更是一個“書迷”。有時候讀到高興的情節時，她會情不自禁地手舞足蹈，有時候讀到悲傷的情節時，會為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平，同時也由得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著她，引導著她，跟她面對面地交談。
正因為愛讀書，小苗同學多次在學校讀書交流活動中被評為“優秀小讀者”，并在鎮中心學校組織的作文比賽中獲得二等獎。
書給她打開了另一個色彩斑斕的世界，書將永遠伴隨小苗同學的成長！
車間讀書之星事跡材料 【八】
我叫郭xx，今年12歲，在班里擔任學習委員、衛生值日班長。我在班里的學習成績優異，勞動成果突出。每周一，就是我和組員們大展身手的時候——值日。早上、課間、傍晚，我會讓擦黑板的同學檢查粉筆槽的衛生情況以及講臺的整潔程度，讓老師在講課時有一個舒適的環境，不會被粉筆灰傷害身體。下課時，我就讓掃地的`同學們檢查一下衛生情況，讓同學們在上課時專心聽課，不用被地上的垃圾分散注意力，而我，則是負責檢查小書柜的擺放情況，使每個小小的空間里都整齊美觀。中午和傍晚，我會和拖地的同學們會認真地把地上拖個遍，不留一點灰塵。
當同學們回來時，就能看到一個明亮的教室，從而高興的上課、自習。要說到“勞”這個字，很多人會覺得，勞動就是一件很辛苦的事，沒有誰會愿意這么做，但我覺得，勞動能使我快樂，也能使我感到滿足。每當我看見別人對著我們小組做的衛生贊嘆不已時，便覺得十分激動，興奮。
這和做飯其實是同一個道理，一個廚師最高興的事，莫過于別人贊揚他的做的菜做得色香味俱全。勞動雖然辛苦，但不乏快樂，但最重要的，還是它教給了我許多為人處世的道理。在勞動中，我學會了什么叫先苦而后甜，這好比勞動后受到稱贊；其次，我明白了，吃得苦中苦，方為人上人，只有在勞動中不斷突破自我，才能獲得最美的鮮花。這就是我對“勞”的看法。
車間讀書之星事跡材料 【九】
大家好，我叫任欣怡，來自五五中隊，是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛，喜歡唱歌、繪畫、打羽毛球…如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫回答道：“看書”！
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級，我愛看童話故事，《365夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。
二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級，我看的書從散文到了小說、科幻，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食，每天看一個半小時的書?，F在我看的書已經不下150本。
讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的，書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書才能苦盡甘來。
車間讀書之星事跡材料 【十】
我是光遠小學601班的陳曉茹，我是一個文靜、上進的陽光女孩，特別喜歡讀書，覺得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；讀好書就像喝牛奶，有營養，味道好；有了書的熏染，就覺得擁有了自信與快樂。讀各種有益的書，就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，在反復的閱讀中也就慢慢地理解了。
上幼兒園時，每天晚上媽媽都會給我讀一兩個故事，慢慢地我愛上了讀書，《小學生作文》《古詩三百首》《101個經典寓言》《小故事大道理》《培養會做人做事的小學生》等，都是我喜歡的書籍?，F在上六年級了，每天中午、睡覺前，我仍然堅持抽時間看會兒書，平時有空時也愛捧著書看，全家都說我是一個名副其實的“書蟲”。隨著閱讀量的增大，我積累的精彩句段寫了一本又一本，不但摘錄在詞匯本上，更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時，我的寫作能力也有了明顯的進步。
在班里，同學們夸我是個“小博士”，不管什么話題都說得頭頭是道。于是，他們也紛紛學我的樣子，看起了各種類型的課外書籍，說是一定要豐富自己的知識，找機會好好和我PK一下。
在學校的宣傳帶動下，媽媽也很支持我的閱讀活動，陸續購買了好多書給我，雙休日還帶我到劍英圖書館去看書、借書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識，更拓寬了我的視野，讓我把課堂上學到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。
雖然讀書并不是一件輕松的事，但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的源泉和精神的力量，是人類進步的階梯。今后，我將在知識的海洋里繼續遨游，獲得更多的知識和快樂。我“悅”讀，我快樂！
車間讀書之星事跡材料 【十一】
我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。
我出生于一個教師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書?？粗L輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。就是在這種環境下，我與書結下了不解之緣，在書中結識了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的'小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長，我和書的關系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學五年的時間里，我根據老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學史、寓言故事等方面的書籍?！渡倌昕茖W博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。
書香伴我成長，培養了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生”“閱讀之星”和“優秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標兵”。
車間讀書之星事跡材料 【十二】
大家好，我叫小楊，我是實驗小學松齡路分校四年級一班的學生，我從小就喜歡讀書，與書結下了不解之緣，如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫的回答讀書，書是人類進步的階梯，我在讀書的過程中學到了很多知識，通過讀書也讓我獲得了很多的榮譽。
20xx年6月在校舉行的讀書勵志，放飛夢想讀書節圖書漂流活動中被評為圖書漂流之星，20xx年8月通過鋼琴考級6級，20xx至20xx年度第一學期被評為三好學生，20xx年被評為校園發明之星，20xx至20xx年學度第一學期被評為優秀紅領巾監督員，20xx至20xx學年度被評為優秀班干部，我獲得以上的這些榮譽和我平時閱讀大量書籍是分不開的，我從書中懂得了許多的人生道理，讓我在學習和生活中不斷進步。
車間讀書之星事跡材料 【十三】
三年級1班的小任；閱讀是我的最愛，在學校我多次被評為“閱讀小達人”。我讀過的書堆滿了我的書架。我不僅自己愛閱讀，還想讓身邊的同學們都愛上讀書，我在班上辦了“個人流動圖書館”，將自己珍藏的好書分批帶到學校借給同學們，常與同學分享讀書的心得。平時我不僅局限于學校推薦的閱讀書目，通過購買和借閱，閱讀量遠遠超過學校的要求。
閱讀讓我開闊了眼界，學到了許多知識，明白了很多做人的道理，同時也提高了語文素養，特別是寫作能力。我是學校文學社成員，曾榮獲學校“投稿小達人”稱號。我的習作曾經獲過市級優秀獎，作文常常被老師念給全班同學聽。閱讀陶冶了我的情操，充實了我的文化底蘊，讓我的綜合素質得到了全面的提高，我一定會將閱讀進行到底！
車間讀書之星事跡材料 【十四】
季亞萍道德之星事跡
“百善孝為先”。孝敬老人是中華民族傳統美德,這種美德在季亞萍表身上現得細致入微、堪稱模范。季亞萍的婆婆身患多種疾病。每次住院都是她在病榻前端屎送尿。被稱為婆婆“好女兒”。20xx年7月被評為永城“十大孝星”和“十佳道德模范”。20xx年12月被評為永城市教育界唯一的“五好家庭”!她雖然沒有轟轟烈烈的豐功偉業，也沒有驚天動地的豪言壯語，可她用自己的愛心、孝心、責任心，構筑了一個和諧幸福的家庭。
車間讀書之星事跡材料 【十五】
xx，女，共青團員，系安慶醫藥高等?？茖W校19級護理系助產一班學生。
她是一個品學兼優、恪守孝道、積極樂觀的女孩，骨子里始終透露著自信與堅強，臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。
在20xx-20xx學年度被評為校級“一等獎學金”；榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得校“優秀共青團員”稱號。
骨肉之情，乃人之常情。百善孝為先，乃綿延傳承。xx本著“孝”字深刻體現了赤子之情，山高水長。在小學五年級，為減輕父親的重擔，悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親，父親在外打工，和妹妹一起成為留守兒童的xx更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時，和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公，不離不棄。
“百善孝為先，孝為德之本”，孝是做人的基礎，道德的根基，是中華民族的傳統美德，是社會穩定和發展的精神動力。xx說到“不敢說在我的未來，學習和事業會有多大的前途，但無論自己走到哪種程度，都不能忘記要做一個守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”
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