外國語學院廣播稿|外國語學院廣播稿（匯編十八篇）
發表時間：2024-08-01外國語學院廣播稿（匯編十八篇）。
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1、 應用西班牙語 推薦指數: 4.6(41人推薦)
2、 應用日語 推薦指數: 4.4(38人推薦)
3、 應用法語 推薦指數: 4.6(37人推薦)
4、 應用阿拉伯語 推薦指數: 4.8(34人推薦)
5、 應用德語 推薦指數: 4.3(33人推薦)
6、 應用英語 推薦指數: 4.1(33人推薦)
7、 空中乘務 推薦指數: 3.7(31人推薦)
8、 航空服務 推薦指數: 3.7(25人推薦)
9、 建筑設計 推薦指數: 3.5(25人推薦)
10、 應用韓語 推薦指數: 4.0(22人推薦)
11、 報關與國際貨運 推薦指數: 4.0(18人推薦)
12、 商務英語 推薦指數: 3.9(17人推薦)
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北京科技大學外國語學院
翻譯碩士專業2011年碩士研究生復試工作方案
一、根據教育部關于參加復試考生的基本要求和《北京科技大學關于做好2011年碩士研究生錄取工作的通知》文件精神，特制定外國語學院2011年碩士研究生復試工作方案。學院成立研究生招生工作領導小組，全面負責學院研究生招生工作。
二、經學院研究生招生工作領導小組審核，確定我院參加復試考生名單后報學校研究生招生工作領導小組。按照教育部及學校的有關規定，我院2011年碩士研究生招生實行差額復試，差額復試比例為擬招生規模的120%，進入復試的最低分數總分為370分、單科參照國家線。
三、學院組織成立學院專家復試小組、資格審查小組，由學院領導和研究生指導教師參加，負責我院2011年碩士研究生復試工作，并對復試情況詳細記錄、給出成績、評語和提出錄取建議。
四、復試分為筆試和綜合面試兩個部分。
1、筆試為綜合考試，考試時間180分鐘，試卷滿分為150分。主要根據本專業培養要求，重在考察考生綜合運用英語的能力?？荚囶}型包括翻譯、寫作等，以主觀試題為主，不指定參考書目，要求考生具備扎實的外語語言基本功、文化、翻譯等知識以及進一步攻讀翻譯碩士學位的基礎和能力。
2、綜合面試包括綜述和口譯兩部分，滿分為150分。重在考察考生的語音、語調、口語表達能力及即席反映能力。綜述問題涉及語言、文化和翻譯等知識，要求考生用英語就某一問題闡述自己的觀點，并就復試老師提出的問題作出即席回答；口譯部分為一般難度的語篇翻譯。復試小組根據考生的語音與語調、口語準確度與流利度、回答內容的廣度與深度以及即席反應能力等方面給出成績和綜合評價。
五、同等學歷考生的復試，須加試（筆試）2門與報考專業相關的本科主干課程。
六、復試資格審查須提交材料，請考生查看北京科技大學研究生院網站通知。
七、復試成績總分300分，筆試和綜合面試各為150分。考生最終以總成績（總成績=初試成績+復試成績）排序，從高分到低分依次錄取。由學院研究生招生工作領導小組和專家復試小組共同研究提出擬錄取名單，上報學校研究生院。
八、復試階段具有下列情況之一者，不予錄取：專業課筆試不及格、綜合面試成績不合格、同等學歷加試科目不及格、思想品德考核不合格、按照學校有關規定體檢不合格、按照學校有關規定政審不合格。
九、翻譯碩士考生為計劃外招生，不參加學校獎助學金評定。計劃外收費標準按《北京科技大學2011年計劃外研究生收費辦法》辦理。
十、復試時間、復試考生資格審查所需材料請查詢學校研究生院網站，報到地點在北京科技大學外語樓311。
十一、上述辦法解釋權屬外國語學院研究生招生工作領導小組。
外國語學院
2011年4月2日
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部門職能與工作內容簡介一、社團聯盟主席團【部門職能】統籌協調社團聯盟理事會各職能部門及下屬各社團的發展，與其他學生組織進行溝通、交流，為社團聯盟創造良好的內外環境，領導社團聯盟各部及所屬社團積極開展校園活動。(這里是簡歷文秘網提供的范文)
【工作內容】(一)召集社團聯盟理事會及直屬社團會議，傳達校黨委及校團委指示，并聽取理事會及各社團的意見和建議。
(二)代表二外社團聯盟出席重要會議、維持并發展社聯與其它院校學生組織關系。
(三)對社聯學生社團活動進行審批;簽署社聯文件。
(四)審核社聯理事會各項決定，對不合理決定提出修改意見。
(五)任免理事會各部門主要負責人、直屬校級社團社長。
(六)與校團委、及其他相關部門進行積極溝通，促進學生社團健康有序地發展。
(七)認真學習專業知識以及黨和國家方針政策，提高自身政治素養，以身作則，為社聯干部樹立榜樣。
二、社團聯盟理事會【部門職能】社團聯盟理事會為社團聯盟執行機構，在社團聯盟主席領導下開展工作。社聯理事會理事由社團聯盟校級社團及各部門推選優秀學生干部擔任，作為所在部門或社團代表行使社聯成員權利，履行相應義務。理事會發布的各項文件決定，須經理事會全會通過，經主席簽署后正式生效。理事會日常事務，由社團聯盟主席提名常務理事，分別負責各部門及四類社團工作。理事會常設機構包括：秘書處、外聯部、文藝部、策劃部、宣傳部以及文藝類、文化學習類、實踐公益和體育類分會。理事會定期召開常務理事例會。
【工作內容】(一)社團聯盟理事會全體會議為理事會的最高決策機構，所做決定適用于理事會全體成員;簡稱“理事會全會”或“全會”。
(二)理事會全會每月召開一次，由秘書處召集;全會閉會期間由各常務理事分別負責各部門工作，共同商討決定社聯各項事宜。
(三)學習分析學生社團及校園文化發展規律，指導社團成員制定發展計劃，提升學生社團活動質量，建設優良校園文化。
(四)定期開展培訓交流活動，增進社聯內部團結;提高學生干部各方面素質，使社聯學生干部更好的完成學習和工作任務。
(五)完善社團聯盟制度，推進學生社團專業化發展。
(六)審核下一屆社團聯盟主席候選人及選舉人資格。
(七)選拔優秀學生干部參加各級優秀學生干部評選培訓，以及各類重大活動。
(八)向校團委推薦學生社團參加校級、市級優秀社團評選。
三、秘書處
【部門職能】溝通和協調各個社團工作，學生社團注冊，管理社聯文件及賬務，社團聯盟學生干部綜合測評，對各職能部門工作進行監督，并負責起草和發布社聯各類文件通知，以及社團活動場地審批等工作。
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吉林華橋外國語學院在吉林是第一批次招生，我們可以說吉林華橋外國語學院是一本大學;如果你不是吉林考生，吉林華橋外國語學院在你所在的省份是本科二批招生的話，你也可以說吉林華橋外國語學院是二本大學。
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| 吉林華橋外國語學院 | 寧夏 | 理科 | 本科三批 |
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吉林華橋外國語學院環境在長春郊區，這便是新開發的區周邊都是大學，比如：吉林財經大學，東北師范大學等，環境很好空i清新。
學院校園內設有三個食堂、兩個商務中心、郵局、浴池、洗衣房、中國銀行提款機等必備生活設施。
學院坐落在風景秀麗的'長春市凈月潭旅游風景區，占地面積70.3萬平方米，建筑面積23萬平方米。吉林華橋外國語學院校園內山水環繞的自然氣息與中西合璧的建筑風格相融合，凸顯環境與人文的統一，是一所現代化的“花園式”學校。
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四川外國語大學成都學院繼承和發揚四川外國語大學的優良辦學傳統，以塑造學生的美好未來為使命，用無私的.靈魂點燃青春的靈魂，踐行用心血筑就學生的成長之路為宗旨，崇尚學生的成才是我們最高的價值標準，以培養市場最具核心競爭力的優秀應用型人才為目標，致力于建設中國頂尖民辦應用型特色大學。
學校設有12個二級學院，形成了以外語學科為主，文學、經濟、管理、藝術、教育等多學科協調發展的學科專業體系。開設有英語、日語、德語、西班牙語、法語、葡萄牙語、朝鮮語（韓語）、俄語、越南語、泰語、意大利語、阿拉伯語、波蘭語、捷克語、匈牙利語、馬來語等16個外語專業和翻譯、商務英語、漢語國際教育、新聞學、國際經濟與貿易、國際商務、會展經濟與管理、漢語言文學、學前教育、電子商務、體育運營與管理、高爾夫球運動與管理、酒店管理、商務日語、休閑體育、播音與主持藝術、民航空中安全保衛等相關本?？茖I，現有全日制在校生1.8萬余人。
，經教育部批準，擬同意四川外國語大學成都學院轉設為成都外國語學院（民辦）。
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本月我院學習部主要主辦了外國語學院第二屆“馬思特杯”（本科一組的英語專業的比賽委托外國語學院全權主辦，比賽暫定于下周二晚七點）及外國語學院小語種非英語專業組的初選，周四初選。此外，我院學習部主要在4月份組織了外國語學院辯論隊，并積極組織辯手為周四的學校辯論會進行排練。
以下是“馬思特杯師范生技能大比拼”的活動策劃：
馬斯特師范生技能大比拼
一：活動目的：
在本科生就業率不斷下降的嚴峻形勢下，我院開展了師范生技能大比拼比賽，希望通過提高師范生綜合素質提高學生就業率，為進一步提升我院師范生的專業技能，培養未來高綜合素質、高競爭力的教育工作者，并特與長沙馬思特外國語學校攜手舉辦本次師范生技能大賽系列活動。
本次大賽以為師范生和有志向走上教師崗位的同學們構建學習和交流的平臺為背景開展師范生技能大比拼活動，志在在活動中提高同學們的專業素質和教師技能。
二：活動對象：
參加者都是外國語學院的本科生。
要求2007級英語教育班每個同學必須參加比賽，參賽成績將作為年度評獎評優、操行鑒定、畢業推薦的重要參考指標。
其他各年級學生自愿報名。
三：報名時間：
報名于3月30日截止
四：活動開展：
1.宣傳：
（1） 通過年級例會，動員各班學習委員做好基礎宣傳
（2）學院海報宣傳。
2.報名：
每班在各班學習委員處報名，由各班學習委員統計好人數交至年級學習委員處再由年級學習委員交至指定的學習部干事處，由指定的干事負責保管參賽者的信息。
● 活動內容
本次大賽共分六個環節：
1、教師人文素質綜合知識競賽
2、教案設計大賽
3、教育教學征文比賽
4、多**課件制作比賽
5、八分鐘課堂教學比武
6．十分鐘說課比賽
三：活動地點：
人文素質綜合知識競賽場館主要分布在三四樓
8分鐘教學競賽的特殊標志將在404407.405（暫定）為另外兩個考試室舉行
10分鐘說課在505舉行。
● 活動規則：
此次比賽依舊采取連環賽形式，教師人文素質綜合知識競賽采取報名形式參與，取前100名同學參加下一輪比賽，此后的獲每輪比賽參賽資格者為上輪比賽優勝者。
綜合評定教師人文素質綜合知識競賽、教育教學征文比賽、教案設計大賽、多**課件制作比賽四輪成績，取前四項比賽總和前20名進入接下二輪比賽。
成績計算采取積分制，每項單項賽滿分為100分，選手的最后得分為六項比賽的得分折合累加。
每場比賽總成績的百分比如下：
1教師人文素質綜合知識競賽：15%
2、教案設計大賽:10%
3、教育教學征文比賽:10%
4多**課件制作大賽：10%
5八分鐘課堂教學競賽：30%
6．十分鐘說課比賽：25%
1、人文素質綜合知識競賽
競賽內容：學院將組織專業教師進行答題，圍繞教師所需的人文綜合知識展開。它涉及文學、歷史、哲學、科學、法律、藝術、教育、心理學、生活等多個領域。
競賽規則：競賽范圍為全院本科生，可自由報名。鼓勵全院學生積極參與嘗試。
統一筆試。所有參賽選手在規定時間按照考場分布到達指定考場參加考試，考試時間為一個小時，每個考場設置兩名監考人員，監考人員從09級選出。
比賽時間：待定
比賽地點：外院3樓4樓的教室
筆試試題送到指定郵箱，學習部秘書負責打印和保密。
2、教育教學征文比賽
比賽規則：學習部統一發放試題，(本次征文主題：關于英語教育教學改革，體裁不限（詩歌除外）字數1500左右);規定截止日期，選手上交電子文本至指定郵箱及打印文本，邀請長沙最好的外國語學校的高級教師對獲獎作品進行評估，并由學院匯編成冊。
嚴禁抄襲他人成果。
比賽時間：待定
3、教案設計大賽：
比賽規則：由學習部統一時間發放試題，根據chapter 6 water talk (reading part)選自九年義務教育課本《英語》牛津上海版（1996）八年級第二期準備45分鐘教案，在4月26日前將電子檔發至指定郵箱，教案內容將在小學至高中課本中抽取。邀請長沙最好的外國語學校的高級教師對獲獎作品進行評估，并由學院匯編成冊。
嚴禁抄襲他人成果。
比賽時間：待定
4、多**課件制作比賽
比賽規則：學習部統一發放試題：根據chapter 6 water talk (reading part)選自九年義務教育課本《英語》牛津上海版（1996）八年級第二期準備45分鐘多**課件 ;截止日期為4月26日，選手在規定時間內上交作品到指定郵箱。
學院聘請長沙市最佳外語學校一線高級教師擔任評委。根據前四項比賽，評選出前40名，選出前30名進入下一輪比賽，優勝者將授予未晉級者。
比賽時間：待定
八分鐘課堂教學比武
學院聘請專業教師、長沙中學專任教師、長沙最佳外語學校高級一線教師擔任評委。共請6名評委。取前十五名進入說課比賽，為晉級選手授予優勝獎。
參賽要求：
1．要求選手進行一堂6—8分鐘課堂片段教學，評委根據參賽者臨場表現、教案設計、現代教育技術熟練程度、課件制作、運用雙語教學的情況等進行綜合評判。
2教學主題限于初一至高三與教材有關的內容。
3. 教學中需設計教案，有必要的黑板板書，輔用多**課件。
比賽時間：待定
比賽地點：外院515報告廳
此輪比賽分成三個考場進行，選手序號抽簽決定，從晉級的30名選手中選出3名選手劃分special簽，在404做8分鐘***示范教學比武，剩余選手在指定考場（a.b.c）進行比武，主持人由學習部干事擔任，三個考場各一個，主持人開場白，介紹評委。
選手比武完后，收集評委老師的評分，評委點評，評價本輪比賽。比賽按評委平均分排名，最終選出15名選手進入決賽。
ps：***由選手自備，比武過程中*****由選手自行負責，教學比武范圍由學習部規定。
十分鐘說課比賽
本輪100分，防守30分。比賽規則：15名選手通過抽簽分成兩組，比賽分別在中午和晚上進行。
要求參賽選手從教材、教學方法、學習方法、教學程序四個方面闡述具體課目的教學思想和理論基礎。學院聘請專業教師、長沙中學專任教師、長沙最佳外語學校高級一線教師擔任評委。
比賽有評委提問、觀眾提問和選手公開答疑。每位參賽選手除運用教育學、心理學等相關原理就指定問題進行答辯外，還需參加英語即興問答。答辯加分30分，其中中文20分，英文10分。
答問限時1分鐘。
比賽時間：待定
比賽地點：外院515
注意事項:參賽選手按照學習部給定的說課范圍做好***在505報告廳進行比賽，比賽時間規定為10分鐘以內，主持人開場白，介紹評委。比賽進行時選手自行負責***演示。
每位選手說課結束后，收集評委老師的評分，比賽成績按照評委平均分排名。評委對每組學生的優缺點進行點評并給出意見，老師對比賽進行總結。
當場公布本場比賽結果
獎金預算：
一等獎，每人1000元
二等獎10名，每人400元
三等獎15名，每人200元
最有潛力的獎金是每人2500元
外國語學院劉瑜
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一、 活動時間
2014年10月至2015年1月（第8周至第17周）
二、 活動過程
2014-2015學年度第一學期學風督查活動歷時10周，在全院范圍內展開，涉及12級、13級、14級三個年級，共24個班。在外國語學院共青團支部的統一領導下，學院學生會生活質量檢查部配合實施。
本學期學風督導的一項重要任務是白天和晚上參加自學。具體安排如下：生活質量檢查部統一安排，組織全體學生會干事開展日常考勤工作。
每個軍官負責一個班。按著公平正義的原則，采取合理分配，避免將軍官分配到自己的階級。每節課每天至少出勤一次，時間不確定。白天考勤要求干事在所負責的班級隨機抽取一節課，于課間時間到該班級點名，并就出勤情況做相應的記錄。
晚間自習出勤一新生為主，每晚由兩名值班秘書和生活質量檢查部主任負責。晚上自習開始后，負責人會在每堂課點名，統計出勤情況，并對自習的請假或缺勤情況做詳細記錄。每周五下午準時整理出勤記錄。
對于全勤的班級給予一定的表揚，相反，對于出勤率較低的班級采取一定的措施，如批評教育、及時向輔導員反映、抓好學風建設工作等?？记诠ぷ髯鳛閷W風督查活動的一項重要內容，自開展以來，雖遭遇一定困難，但整體上呈現順利有序的態勢，并取得了顯著效果。
3、活動結果
沒有規矩不能成方圓，我院學風督查工作始終堅持嚴肅、嚴謹、認真的工作態度，在日常教學過程中發揮了巨大的作用。從開展伊始至今，可以明顯地看出，逃課的學生寥寥無幾，課堂紀律逐步完善，課堂氣氛也活躍有序，教師更愿意去教，學生也更樂意去學。毋庸置疑，任何一個人都擺脫不了惰性的束縛，雖說大學生的自我控制能力很強，但是大多數人在無人管理的情況下還是會放縱自己。
很多學生對于自己不喜歡的課程總想著逃掉，但在考勤工作的監督下，由于擔心被記之后會受到批評或處罰，不得不去上課。實際上，學風監督從側面起到了監督的重要作用，這種作用是明顯的。
當然，一切都不完美，有很多優點，但也有不盡如人意的地方。例如，每天都去各班點名，干事們普遍覺得頻率太高，從而產生反感和厭煩的情緒，許多干事對待考勤工作一開始熱情滿滿，到后來便逐漸滋生消極怠惰的情緒。同時，每天一次的點名也讓被考查的班級感到無聊，進而無法配合我們把工作做好。
上課時間安排在課間10分鐘內。一方面時間緊迫，另一方面，經常會有一些人名不同。因為可厚時間是學生的自由時間，他們不會一直呆在教室里，所以出去活動也無可厚非。在這種情況下，如果得到學生或班級班長的確認，則不會被視為缺席。
學風督查活動中常常會遭遇到諸如此類的困難，所以有少數同學建議取消考勤工作，但大部分學生還是認為考勤工作是必不可少的，不能取消，但需要不斷完善和改進。
四、活動規劃
任何一項工作的開展都必然會遭遇問題和阻礙，我們所要做的不是去逃避困難，止步不前，而是去尋求解決問題的方法。今后，我院將繼續完善考勤制度，確保學風監督得到廣大師生的認可和支持。對于學風督查工作，既要充分發揮學校教師、團組織的教育引導作用，又要充分調動廣大學生的積極性和主動性，引導同學們自我管理、自我教育、自我服務。
2014-2015學年度第一學期已然結束，新的一年考勤工作任重而道遠，希望我院學生能樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，不斷加強自身建設，不斷提高思想意識，樹立強烈的組織紀律觀念，嚴格要求自己，為建設優良學風積極行動起來，配合我院各項工作的開展，為我校創建一流學校貢獻自己的力量。
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英教二班團支部
導語： 隨著《奔跑吧兄弟》的熱播，越來越多的人感受到了戶外活動的激情與樂趣。為了積極響應國家“三走”活動號召，做好群眾性課外體育鍛煉活動，充分發揮同學們的積極性，創造性，享受陽光與體育的樂趣，展現大學生的激情與活力。
英教二班團支部特此發起了此次《奔跑吧外院》主題團日活動。
一、活動目的：
以健康第一，友誼第一為指導思想，以團結班級同學為統一主題，加強同學間的交流聯系，增進學生之間的默契和感情，以及培養英教二班團結合作能力及協調能力。加強學生體質，進一步團結班級，促進班級建設。
二、活動主題：
“激情飛揚夢想起航”
奔跑吧外院》
三?；顒觾热?、時間、地點和參與者
內容：完成任務，鍛煉身體，鍛煉身體。
時間：2015年5月7日14:00
活動地點：河北師范大學
參與人員：英教二班全體同學
4、活動流程
（一）活動前期準備
（1）物品準備：
任務卡、獎品、創可貼、急救用品、排球、繞口令等
（2）活動場地考察：
提前對河北師范大學的環境和場地進行檢查，確定適合隊員完成任務的地點，確保隊員的安全，保證活動的有序、順利進行。
（二)、活動進行
活動中一定要注意安全?。。?/p>
集合地點：時光塔
集合時間：下午兩點
隊伍產生方式：六人一組，一共五組。以團支部信通知的團體編號為準。到達集合地點后，每位選手將按組號入座。隊伍產生后選定隊長，確定隊伍名字并設計口號。
游戲說明：
游戲開始時由工作人員組織抽簽，每支隊伍按所抽內容到相應的活動地方完成任務，完成該任務后再次抽簽以確定下個任務。以此類推，直到完成所有任務。每輪比賽獲勝的隊伍可以得到一張提示卡，當所有任務卡被收集后游戲結束。
完成所有任務后，盡快去時間塔集合，到達的順序是最后的等級。然后團委書記會給前三名頒獎。
游戲一：七手八腳
a.活動地點：時光塔
b.負責人員：團支書
c.游戲簡介：
當有隊伍到達時，根據其到達的順序分別編號為1,2,3,4,5.....,每次允許一隊進行游戲，其他隊伍需要排隊等候。比賽開始前，工作人員會先檢查任務卡，然后才能開始游戲。
比賽進行時，每隊將派出4名隊員參加比賽，工作人員會給予指示，隊員需要做出相應的動作。例如四手八腳，即伸出的手和站在地上的腳為準。整個過程需要在5秒鐘內完成，然后需要保持5秒鐘。
否則，視為失敗。每隊有三次機會。如果他們成功兩次，他們將被視為清關。否則，他們需要排隊等候。挑戰成功后，您可以獲得下一張任務卡繼續下一場游戲。
d.道具要求：卡片
游戲二：口齒伶俐
a.活動地點：映月廣場
b.負責人員：組織委員
c.游戲簡介：
當有隊伍到達時，根據其到達的順序分別編號為1,2,3,4,5.....,每次允許一隊進行游戲，其他隊伍需要排隊等候。比賽開始前，工作人員會先檢查任務卡，然后才能開始游戲。
每隊六人，三人一組，分為兩組，第一組成員進行完兩項游戲后第二組才可以繼續，以此類推。游戲第一項：捏耳朵轉圈。
每隊兩名隊員揉耳朵，轉十圈做第二項。在此其間，你不能打斷，否則你需要再次玩這個游戲。游戲第二項：
繞口令。工作人員隨機挑選了繞口令，完成圈的3名成員閱讀了繞口令，工作人員進行了審閱。
每隊兩隊完成后，可領取下一張任務卡繼續下一場比賽。
d.道具要求：卡片
游戲三：一字長蛇
a.活動地點：凌云運動場
b.負責人員：體育委員
c.游戲簡介：
當有隊伍到達時，根據其到達的順序分別編號為1,2,3,4,5.....,每次允許一隊進行游戲，其他隊伍需要排隊等候。比賽開始前，工作人員會先檢查任務卡，然后才能開始游戲。
全隊人員均參加游戲，六個人前后排成一排，第一人向后抬起腳，第二個人用手托住第一個人的腳，另一只手放在第一個人的肩膀上，并向后抬起一只腳，以此類推，直至最后一人。當你準備好了，你就可以開始走了，當你走完規定的距離時，你將被視為通過了海關。如果失敗了，你需要排隊等候直到成功。
之后，你可以得到下一個任務卡繼續下一個游戲。
d.道具要求：卡片
游戲四：傳墊扣球
a.活動地點：排球場
b.負責人員：宣傳委員
c.游戲簡介：
當有隊伍到達時，根據其到達的順序分別編號為1,2,3,4,5.....,每次允許一隊進行游戲，其他隊伍需要排隊等候、練習。比賽開始前，工作人員會先檢查任務卡，然后才能開始游戲。
比賽進行時，每隊派出4-6名隊員參加扣球，其他隊員打氣或撿球。由工作人員發出指令，球員開始發球，傳球后墊扣三次，過網得分。進球累計7個方可過關。
挑戰成功后，可以隨機獲得下一張任務卡繼續下一場游戲。
d.道具要求：排球若干、卡片
（3）活動后期
1從活動現場拍攝和制作活動記錄中獲得的**用于保存紀念館。您也可以將活動消息和活動**發送到二班團支部新浪微博。
2、同學們總結本次活動心得體會以及對本次活動的意見或建議。
五、應急預案：
（1）成立突發事故應急處理領導小組
（2） 學生要自覺遵守規章制度，服從領導班子領導的安排，不得擅自行動，破壞秩序。
（3）本次活動為友誼賽，遵循友誼第一，比賽第二的原則，以團結班級和促進同學交流為主要目的，參賽選手應相互團結，互相禮讓。
（4）突發事故應急處置：
若發生事故，首見者或組織者必須立即報告突發事故應急處理領導小組，情況嚴重的，必須立即報有關部門（110、120）進行急救。
（5）各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功夫，在預防上添措施，在處理上要依法、及時、果斷。所有安全人員必須顧全大局，充分認識安全的重要性，明確職責，履行職責。
（6） 這項活動是一項戶外活動。參加活動的學生要注意安全，自覺遵守游戲規則。他們不允許隨意離開隊。
（7） 如遇天氣等特殊情況，活動將延期，并通知活動時間。
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外國語學院團總支建制
山東理工大學外國語學院團總支是在校團委、院黨總支領導下的先進青年的群眾組織，是全院團員青年在實踐中學習共產主義、實現崇高人生理想的成長基地，是推動學院“黨團共建，創新爭優”事業的可靠保證，是黨組織聯系我院青年團員的橋梁和紐帶。
外國語學院團總支的各項工作均堅決擁護中國共產黨的綱領，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南。
外國語學院團總支院根據工作實際需要，現設有書記一名，副書記一名，以及組織、宣傳委員各一名，團總支委員5名，團總支各委員原則上由教師擔任。團總支下設以班級為單位建立的各個團支部，各支部內在堅持民主集中制原則的基礎上選舉產生團支部書記及組織宣傳委員，由團支書與組織宣傳委員共同負責團支部各項工作。
團內工作人員的職能
一、團總支書記
（一）書記的職責范圍：
（1）負責學院團總支的全面工作，定期召開總支例會，及時傳達上級團委和學院黨總支的指示精神。
（2）抓好團總支的自身建設。加強團員思想政治理論知識和業務知識教育，健全組織，關心團干和團員的學習、工作和生活。
（3）全面了解團總支工作的開展情況，并給予總結和糾正。
（4）同兄弟學院團組織、有關部門保持密切聯系，互相學習，促進團工作的開展。
（5）定時向院團委和學院黨總支報告工作。
（二）團總支副書記的職責范圍：
（1）協助總支書記開展工作，當好參謀和助手，總支書記不在時負責全面工作。
（2）主持團總支的日常工作并及時向總支書記匯報，檢查和督促各項工作的貫徹落實。
（3）加強全學院各支部間的聯系，指導和協助各團支部開展工作。
二、組織委員及宣傳委員
（1）主持研究和制定團的組織建設方面的規章制度，健全團的組織生活制度，并進行檢查、監督，確保工作的貫徹落實。
（2）做好向黨組織推薦優秀團員作為入黨發展對象的工作。對“推優”工作進行必要、客觀的調研活動，確?！巴苾灐辟|量。
（3）負責開展民主評議工作，對各團支部和團員進行評估，并將評估材料報總支委員會，為先進團支部、優秀團干、優秀團員的評選提供依據。
（4）負責活動的策劃組織和分工合作。
（5）健全團的宣傳教育制度，負責團的宣傳教育工作，檢查、督促工作的貫徹落實。
（6）注意圖片文字材料搜集，積極宣傳我學院的好人好事及工作情
況。負責更新外國語學院團總支網頁材料，及時反映我學院團總支工作情況及團員的模范先進事跡。
三、團總支委員
（1）做好溝通、協調和聯系工作，協助書記、副書記開展各項工作。
（2）整理團總支資料，及時歸檔，完善檔案管理。
（3）學期初及學期末整理每學期的學期計劃及總結。負責每次活動資料的收集。
（4）統一管理團費及做好賬面管理的監督。
（5）負責團內獎懲事宜。
（6）落實各項通知，及時向各支部傳達工作安排。
（7）做好各項會議記錄，每學期整理出團總支工作大事記。
（8）與調研部共同管理團總支的財政支出與收入，并定期向團總支書記和副書記匯報開支情況。
（9）定期向校報、《理工青年》、《青春在線》等媒體投稿，協助團總支宣傳委員工作。
四、團支部書記
（1）按時參加學院團總支召開的各項會議，會后負責召集支部大會，傳達貫徹團委及團總支的指示和決議，研究部署支部工作。
（2）了解掌握團員的思想動態、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好支部內的的思想教育工作與心理健康工作，提高團支部整體的理論水平。
（3）檢查團支部的工作計劃、決議的執行情況和出現的問題，按時
向團總支進行反饋。
（4）及時完成團總支下達的各項任務，并做好總結工作。優化自己的工作方式，盡最大努力避免在工作中出現錯誤。
（5）抓好團支部的自身建設，工作創新，根據支部的具體情況，開展有特色的活動，并致力于支部成員之間凝聚力的增強。
五、團支部組織宣傳委員
（1）協助團支部書記，積極組織和開展支部各項活動，并做好前期準備與后期宣傳工作。
（2）與其他支部開展經驗交流活動，將本支部的優秀成果進行有力的宣傳，并爭取獲得更大程度的關注與支持。
（3）負責假期社會實踐宣傳及上交材料的整理，在社會實踐中與團支書一起做好支部規劃工作。
（4）與學生會宣傳部、新聞信息部等部門密切配合，共同搞好學院的宣傳與教育工作。
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外國語學院“學雷鋒、樹新風”活動策劃
一、活動背景：
春風沐日，萬物復蘇。雷鋒的精神教育激勵了一代又一代的中國人。它鼓勵青少年健康成長，促進社會文明不斷進步。在這鳶飛草長的陽春三月里，我們迎來了期待已久的“3月5日”—雷鋒日。
為弘揚崇高的共產主義精神，建設文明和諧的校園，滿足學生向雷鋒同志學習的迫切愿望。在外國語院分團委書記鄭宏老師的帶領下，外國語學院分團委積極號召各團支部開展“學雷鋒、樹新風”系列活動。
2、 主題：繼承雷鋒精神弘揚志愿者品格
3、 承辦單位：外國語學院團委
外國語學院青年志愿者協會
四、活動組織者：
第一組織者：鄭宏老師
主要組織者: 盛婭培、倪帥
一般組織者：張楠楠、殷巧云、李曉君、張丹丹、高斌、余寧、靳飄、呂蓓及宣傳部、院刊部、青年志愿者協會干事
4、 時間：2012年3月初至4月初
5、 參加人員：外國語學院團支部
六.活動內容：
各團支部要圍繞本次活動主題，結合自身實際，精心策劃組織支部黨員、團員及青年志愿者集中開展內容豐富、形式多樣的志愿服務活動?；顒右_到進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，傳播先進的志愿文化，團結凝聚最廣泛的志愿者力量投身志愿服務的目的。本次活動主要集中在以下五個方面：
1組織開展環保宣傳和安全教育志愿者服務活動。
以“3.9”保護母親河日、“3.12”中國植樹節、“3.
21”世界森林日、“3.22”世界水日為契機，圍繞資源節約型、環境友好型社會建設，組織志愿者廣泛開展植樹造林、環保宣傳、節能減排等活動，集中開展衛生大清掃、垃圾分類、清除小廣告等志愿服務活動；圍繞公共安全建設，組織志愿者深入城市中心區、交通樞紐和街道社區等地，開展消防、治安、交通、飲食、衛生等安全知識的宣傳教育活動，協助相關部門開展安全隱患的排查和整改工作，創造安全祥和的社會環境和校園環境。
2.組織開展“真情扶貧助困”活動。
依托志愿服務站點和敬老院、福利院等服務基地，組織志愿者積極開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等服務活動，通過“一助一”、“多助一”長期結對等方式，組織動員教育、科技、法律、文藝等方面的力量，組建各類志愿者服務隊，把社會的關懷和溫暖帶給他們。同時積極發現身邊困難群眾、教師、學生，提供生活料理、醫療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務，幫助他們解決生產生活中的困難。
三。組織開展各級志愿服務活動。
4月8日，我省將舉辦一年一度的中國鄭開國際馬拉松賽。各團支部可組建馬拉松賽事知識志愿宣講團，開展各類宣講活動，普及鄭開馬拉松的主題和理念，提高社會公眾對中國鄭開國際馬拉松賽的知曉度、關注度、支持度和參與度。引導群眾密切關注各類社會事件和活動，積極組織志愿者參與。
要開展倡導文明禮貌用語、倡導文明行為、普及文明禮儀等志愿服務活動，提高大學生文明素質和公民意識。
4.組織開展普法宣傳活動。
以 “3.15”為契機開展相關主題活動，使我校青年學生關注“3.15”，關注消費者權益，增長權益知識，樹立維權觀念，加強消費中的自我保護意識，保障全校學生的合法消費權益。
5.組織開展“關愛農民工子女”活動。
隨著我國改革開放的深入發展和工業化、城鎮化進程的加快，農民工問題已經成為重要的經濟和社會問題，引起了黨和**及社會各界的高度關注。關愛農民工子女是共青團履行基本職能、體現社會責任、促進社會和諧的重要舉措。各團支部要充分利用現有資源，廣泛動員青年志愿者為農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務，加強新格局下青年志愿者行動品牌建設。
七、活動要求：
1.高度重視，精心組織。
各團支部要按照學院團委的統一部署，增強認識，明確責任，落實好。要結合實際制定切實可行的實施方案，確定專人負責主題活動和特色活動的開展，確?；顒禹樌M行。
2.周密部署，狠抓落實。
各團支部要充分發揮自身優勢，精心組織，廣泛動員，貼近生活，有針對性地開展志愿服務，注意活動的時效性。要根據基層實際需要，建立基層志愿服務長效機制，推動志愿服務新發展。
3.加強宣傳, 樹立典型。
各團支部要加強活動宣傳，積極協調新聞**，選擇大型、有代表性的活動進行集中宣傳報道。要注重典型事跡和典型人物的評選，贏得全社會的關注和支持，營造志愿服務的良好氛圍。
八、活動流程：
活動前期:
1.活動組織者盛婭培召開青協全體會議，商議并確定活動的形式，所需資源及評分標準,獎項設定等具體事宜，然后上報書記處。（負責人：盛婭培）
2社團辦公室向團支部發出09、10、11級活動通知。張楠楠、殷巧云帶領官兵與09級、10級、11級團支部書記取得聯系，傳達活動的具體內容。（負責人：張楠楠）
三。宣傳部負責手繪海報，做好飛機宣傳工作。（負責人：呂蓓）
4期刊部負責微博、博客的宣傳。（負責人：馮申立）
5青協各部門負責協調各環節工作，做好協調和應急工作。（負責人：盛婭培）
活動中期：
1該院青聯會理事徐銥麗、唐勇、王辛沂分別負責與09、10、11年級團支部書記保持聯系，確?；顒痈咝ч_展。
（負責人：殷巧云）
2派出督導組對個團支部的活動進行監督指導。
（負責人：倪帥）
三。在鄭宏先生的領導下，成立評審小組，制定評審細則。
（負責人：鄭宏）
后期工作 :
1**整理各團支部上報的材料。（負責人：李曉君）
2.測評小組按照評比細則進行評比，評出“最佳團隊獎”3名、“最具影響力獎”2名、“最佳創意獎”1名、“最佳務實獎”2名。（負責人：鄭宏）
三。公開頒獎，表彰獲獎團支部。（負責人：靳飄）
4.做好后期宣傳和總結工作。（負責人：馮申立、呂蓓）
九、活動預算：
宣傳頁 20張
證書（皮）8張*4元=32元
外國語學院分團委
2012年3月1日
附件1：
測評小組成員名單
組長：李勝機書記、鄭宏老師
副組長：趙傳文、茹莉、盛婭培、倪帥
組員：張楠楠、殷巧云、李曉君、張丹丹、高斌、余寧、金彪、馮勝麗
附件2：
測評細則
1活動主題鮮明、影響深遠、影響深遠，得35分，否則將酌情扣分。
2活動形式新穎，內容多樣，得25分，否則酌情扣分。
三。參加人員中，團員人數占支部總人數的100%得10分，否則酌情降低分。
4.上報材料包括：策劃（內容詳實）、影像資料（**2張，或者mv），總結或者通訊稿（亮點突出，記錄詳實）。計20分，資料不足酌情減分。
5.上報資料真實可信，計10分。
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主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽外國語學院的專題廣播節目。今天，將為大家介紹一下學院的特色和亮點。請大家持續關注，聽我為您帶來一場精彩紛呈的介紹吧！
音樂過渡
主持人：在這個日益全球化的時代，學習外國語言的重要性變得日益突出。外國語學院作為學校重要的學院之一，立志培養掌握多種外語的人才，為我國的外交、文化交流和國際化企業提供支持。下面，將為大家介紹一下外國語學院的一些特色名片。
音樂過渡
主持人：學院擁有一支優秀的教師隊伍。他們都是經驗豐富、教學水平高超的專業人才。他們潛心研究教學方法，注重培養學生的語言表達能力和跨文化交際能力。學院為教師提供了充分的學術支持和發展機會，以保證他們保持教學素質和專業的最新知識。的教師不僅是學生的良師益友，更是學生的學習榜樣。
音樂過渡
主持人：學院注重語言實踐教學。學院開設了豐富多樣的語言實踐課程，如口語訓練、聽力訓練、寫作訓練等，以提高學生的語言運用能力。學院還與多家國際組織、企業建立了合作關系，為學生提供實踐機會和交流平臺。學生們可以參加學院組織的國際交流活動，去國外的大學交流學習，拓寬自己的眼界和語言技能。
音樂過渡
主持人：學院強調文化傳承與交流。除了外語教學，學院還注重培養學生的跨文化交際能力。學院邀請來自不同的國家的專家和教授給學生們講授各國的文化知識，豐富學生們的國際視野。學院還組織豐富多彩的文化活動，如外國文化節、外語演講比賽等，使學生們更好地了解和體驗不同國家和地區的文化。
音樂過渡
主持人：學院為學生提供了良好的學習和生活環境。學院的圖書館和自習室設施齊全，可以滿足學生的學習需求。學院還組織了豐富多樣的課外活動，如各類社團、俱樂部等，豐富學生的課余生活。在學院的指導下，學生們可以充分發展自己的興趣愛好，豐富自己的個性魅力。
音樂過渡
主持人：今天，為大家介紹了外國語學院的特色和亮點。作為一所具有悠久歷史和豐富教學經驗的學院，將繼續努力，培養更多的優秀語言人才，為我國的外交事業和文化交流做出更大的貢獻。謝謝大家的收聽！
音樂過渡
主持人：請繼續收聽外國語學院的專題廣播節目，將為大家帶來更多精彩的內容。祝大家有個美好的一天！再見！
音樂過渡
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“生命至上，平安和諧”
——119消防日宣傳活動策劃
西北師范大學外國語學院青年志愿者支部
一、活動名稱：
“生命至上，平安和諧”——119消防日宣傳活動
二、活動背景：
冬季風干物燥，火災多發，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，也是對火警**進行宣傳。而為了進一步加大119消防日的宣傳力度，切實做好《消防法》的宣傳，促使同學們知法，懂法，提高同學們的消防安全意識和構建和諧社會，在119消防日來臨之際，西北師范大學青年志愿者協會文史學院分會的志愿者們積極走進消防部隊深入了解消防事項，并且通過設點宣傳以及邀請消防官兵進行講座來為119消防日的宣傳獻出自己的力量。
三、活動目的：
1.宣傳中國消防日，使同學們明白“119”的深刻含義，提升同學們的消防意識；
2.通過開展宣傳消防知識活動，引導廣大師生關注消防安全，增強同學消防安全素質，傳播安全消防理念，以提升我們周邊環境的安全系數；
3.預防和減少火災事故發生，營造良好的消防安全環境，加快推進我校青年志愿者活動項目化，消防工作大眾化進程；
4.通過“119”消防日的宣傳來促使同學們學習消防知識，關心消防工作，提升參與消防活動的積極性。
四、活動組織者：
組織單位：西北師范大學外國語學院、物理與電子學院、數學與信息學院、文史學院分院
參與者：西北師范大學全體同學
五、活動內容：
組織同學**消防實戰演練
聯系當地消防隊，帶領學生參觀消防隊，了解各種消防器材的使用情況。
六、活動準備及分工：
1.宣傳部
（1） 做好活動計劃和預算；
（2）寫好宣傳稿。
（三）收集資料并制作展板；
3.實踐部：
（1）聯系活動場地；
（2）積極擴大贊助**。
（3）通知各班按時參加
4.組織部：
（1） 組織參觀的學生可以按順序參觀
（2）負責參觀者的安全
（3）保護好消防設施
（4）組織有序離開
5.文藝部：
（1） 制作宣傳橫幅、標語；
（2）活動期間采集**。
七、活動安排：
1時間：2011年11月5日至2011年11月14日
2地點：安寧院附近的消防隊
八、活動后期：
1各部門各司其職，歸還所借材料；
2宣傳部撰寫活動總結并提交活動**
九、活動注意：
1.熱情接待“119行象大使”，為其演講提供一舒適的環境；
2維護活動現場秩序，防止海報在活動中被撕毀；
三。妥善保護好所有活動設備，做好活動結束后的工作；
1.4條。各部室應各司其職，盡可能保持活動場所的環境，保持活動場所的衛生。
西北師范大學外國語學院青年志愿者支部
二〇一一年十一月三日
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河北外國語職業學院是目前河北省唯一獨立建制的國辦外語高等院校，地處舉世聞名的北戴河和南戴河兩大避暑勝地的交界處，北依戴河，南瀕渤海。學院占地528畝，建筑面積20萬平方米。
現有在校生近短期留學生博士學位。
學院設有小學教育系、學前教育系、英語系、國際商務系、西語系、東語系、旅游系、傳媒系法、德、俄、日、韓、阿拉伯、西班牙教、經、管、藝術等多個學科，根據地方經濟和社會發展需求，現設置教育類專業按大類招生，入學以后，根據各系安排、征求本人意愿，重新選擇專業。
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武漢科技大學外國語學院青年志愿者協會
共青團文明崗自主學習中心清潔活動總結
一：活動介紹
1、活動目的：為響應共青文明崗以“倡導文明新風，提高文明修養，促進文明建設，創建文明校園”的號召，以“文明修身，主人共長”為宗旨，通過一系列與學校各其他部門的志愿者服務活動，真正感受到志愿者服務精神，增強班級凝聚力。
2時間：2012年11月11日、18日上午9:00至11:00
三。地點：教學四樓二樓自主學習中心
4承辦單位：武漢科技大學外國語學院青年志愿者協會
5、活動過程：
（1）1、由青協負責人商議好具體時間，由組織委員通知班級同學，分成兩批，分兩天打掃。每人攜帶一塊抹布。
2到語言自主學習中心后，青協負責人會對不同區域進行分組清理，主要針對一些死角。
三。志愿者活動結束后，協助自主學習中心負責人進行耳機**。
（2） 活動中應注意的問題和細節
1所有志愿者及相關負責人必須按時簽到；
2活動期間，所有會員必需佩戴相關證件，如志愿者證、志愿者證等；
3.活動期間，會員應注意自己的言行，舉止和舉止，以樹立良好形象；
4所有會員在服務時間前簽到。
二、預期目標與實際成果
1預期目標：進一步擴大志愿者活動的影響力
2實際效果：基本達到預期目標
三、活動開展條件分析
1開展活動的有利條件和機遇：學院團委的大力支持
2活動的限制因素：勞動工具短缺
四、活動的輻射影響
受活動影響的直接人群和人數：所有學院的學生。
2012年11月28日
外國語學院青年志愿者協會
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1﹒外國語學院話劇節活動
用英語、日語、德語、俄語、法語和意大利語表演的自創戲劇或杰作
2﹒外國語學院傳統品牌活動——“##語長廊”
主要以英語/日語、德語、俄語、法語、意大利語的交流和對話為主，還介紹了各國的文化風俗習慣**
（在校園主干道舉行）
三。模擬聯合國大會和質量發展培訓品牌活動
模擬聯合國大會全程采用英文/日語、德語、俄語、法語、意大利語進行，議題是當下熱點話題——“低碳經濟”。來自各兄弟系共15支代表隊，分別模擬代表15個國家，立足本國國情，對本國的減排目標和減排責任的共擔問題進行了闡述和辯論。會議議程包括點名、發言和移交、自由辯論和表決。
會議的高潮和高潮出現在自由辯論中。立場文件發表后，15個國家根據各自的利益結成了4個聯盟，聯盟集團之間展開了激烈而精彩的辯論。各國外交官思維敏捷、口若懸河、唇槍舌劍，或拿對方的國情說事，或根據對手言辭漏洞予以猛烈攻擊，言辭彬彬有禮實則以退為進者有之，口齒犀利步步緊逼者有之。
此活動能提升學生的環保意識，提高了英語表達和應用能力，又為廣大同學提供了一次思想激烈交鋒、開拓國際視野、鍛煉外交能模擬聯合國（model united nations）是起源于美國哈佛大學的大型學生活動，是模仿聯合國及相關的國際機構，依據其運作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點問題召開的會議。經過60多年的發展壯大，具有世界性意義和深遠影響。（如果可能，甚至可以邀請其他兄弟院校參加）
4英語，日語，德語，俄語，法語和意大利語歌曲比賽
5英語、日語、德語、俄語、法語、意大利語翻譯比賽
通過競賽的方式將外國成語翻譯、俚語翻譯，電影同聲翻譯融入到同學們的生活中，開創了一條新的學習外語，了解外國文化的道路。我們應該擺脫死記硬背的外語學習模式，靈活地學習和運用外語。詮釋了翻譯不僅僅是傳播外國文化，同時將外國文化轉化為本國文化，做到了中西文化的完美結合，使學習語言變得新鮮味十足。
6﹒歡樂外語谷游園會
以展現莘莘學子銳意進取、力爭上游的風采為主題，外語闖關游戲、外語角、外語猜謎一條街、洋相連篇、外語情景劇、外語繞口令、外語配音秀以及異域風情濃厚的世界之窗，草裙舞、爵士舞，英國、美國、日本、巴西、澳大利亞、波蘭，帶同學們走進了世界不同國家的飲食、服飾、文化與文明。展現自己的外語水平、唱外語歌曲、和外籍老師做互動游戲，為希望有機會練習口語、結交學習伙伴的外語學習愛好者提供理想的平臺。讓外語走出課堂，走進生活，學習外語不再枯燥，感受外語的樂趣。
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主題：走清潔之路，創造文明新風。
活動目的：
文明禮儀對我們來說就像一座燈塔，引領著我們不斷成長和前進。希望通過“走潔凈之路，創文明之風”這個活動，提高自我道德修養，弘揚中華民族的傳統美德，構建文明潔凈校園。
活動意義：
校園是學生最重要的學習和生活場所。良好的校園環境將給學生一個舒適的學習和生活環境。一個優雅的、健康的、潔凈的環境，無不影響著學生的身心健康成長，給學生一個人潔凈健康的學習生活環境，在學生的成長過程中具有非常重要的作用。
主辦方：紀檢部
協辦方：衛生部
時間：2011年11月27號
地點：11級（不包括3 + 2）和10個本科班的教室。
嘉賓：高校文明自律監督小組成員、主席團成員。
評委：紀檢部成員衛生部成員
活動準備：
1、 班長文明自律檢查會議召開情況如下：
1將紀檢部門評分標準下發到各班長，活動開始時宣讀紀檢部門評分標準。
2文明自律檢察人員至少要準備2分鐘的文明紀律、文明戀愛的講話。
2、 1。課堂上要準備文明愛情展板，內容必須包括審美純愛**和正面文章。
規格：以吹塑紙為板面，長度不小于100cm，寬度不小于60cm。
要求：設計板面必須美觀、得體、大方、內容健康、適合主題、設計新穎。
各班將設計好的板面于活動前三天交于紀檢部。評委參觀評價后，活動期間將展板融入黑板設計，并將展板張貼在黑板的適當指定區域。
3. 各班出一條關于文明守紀、文明戀愛的標語張貼在教室顯眼處。
4.在每各班級張貼有關衛生的標語，并將其貼在垃圾桶旁邊或班級的顯眼位置。
5徹底清理班級環境衛生，營造良好的學習氛圍。
三、 紀檢部成員準備15-20道關于文明守紀、文明戀愛的知識競答題目，衛生部成員準備5-10道關于衛生環保的知識競答題目，于活動前交于各班班長，做知識競答用。
四、自由討論環節。每班同學分成5-6組討論關于文明戀愛、文明禮儀的認識以及在校園里出現的不文明現象以舉例分析，并提出以后我們作為當代大學生怎么去做，最后每小組代表發言。
注：以上四塊板為所需模板，其他**可自行添加。
活動簡程：
1. 主持人宣讀活動開始。
2. 班長宣讀評分標準。
3. 各班文明自律督察代表作關于文明守紀，文明戀愛的發言。
4. 知識競答比賽。
5活動結束時，班長作了總結發言。
評分標準：要求全體員工參加，內容健康，秩序良好，形式新穎，主題新穎。
1活動期間，參加者氣氛熱烈。
2活動內容包括以上所有內容。
三。展板上的標語內容健康、新穎，符合要求。
4． 室內環境清潔。
5指定地點是否有文明、紀律、衛生標語。
獎項設置：
一等獎1名加3分
二等獎2名加2分
三等獎3名加1分
外國語學院
紀檢部、衛生部
2011/11/16
? 外國語學院廣播稿 ?
一、領導和主持本學院行政工作，貫徹執行黨和國家的教育方針、政策與學校的決定、指示、規章制度，組織全面落實學校下達的教學、科研及其他任務。
二、根據學校教育事業發展的長遠規劃和年度工作計劃，主持制定學院教學、科研、發展規模、辦學形式、專業設置、課程建設、實驗室建設、師資隊伍建設、招生分配、學術交流等行政規劃和年度計劃，報學校批準后，組織實施。
三、組織落實學校下達的教學任務，主持、協調學院教學工作的運行，做好教學各個環節的組織管理，抓好學院建設、系部建設、學風建設、教研教改工作和學生管理工作，保證教學質量。
四、管理本學院教學研究、學術交流、技術開發、推廣和社會服務工作。組織學院的教學項目的立項、實施和驗收工作;審查學院的科研項目，鑒定科研成果，評價學術論文，審核重點課程教材等。
五、主持本學院會議或院黨政聯系會議，研究、處理本學院教學、科研等方面的重大問題，協調黨、政、工、團等各方面的工作關系，保證完成教學、科研任務。
六、加強師資隊伍建設。做好教職工的聘用調配、培訓、考核、獎懲和專業技術職務的評聘工作;抓好教師梯隊建設，培養好學術帶頭人。
七、主持學院招生、畢業實習和就業等各項工作。
八、主持學院信息化建設工作，包括院系網站建設，空間管理、空間教學、空間課程資源建設等。
九、制定學院教學管理和考核制度，組織、督促、檢查本學院教職工全面履行工作職責，嚴格執行考核、獎懲制度等。
十、關心本學院學生德、智、體全面發展，組織開展育人活動、第二課堂活動，協同黨總支、支部作好學生的思想政治工作。
十一、關心學院教職工的思想、學習、工作和生活，協調黨總支、支部做好思想政治工作，認真做好本部門離退休人員的工作。
十二、負責本學院經費預算、管好、用好各項經費。
十三、組織領導好本學院物資管理、計劃生育、安全保衛、環境衛生、圖書資料、檔案、信息等工作。
十四、完成學校領導交辦的其他工作。
1、召集和主持學院管理層會議，組織討論和決定學院的發展規劃、經營方針、年度計劃以及日常經營工作中的重大事項。
2、負責建立和完善學院培訓模式、體系、制度和流程。
3、負責課程建設。根據企業發展要求和實際需要，制定學院學科建設規劃，做好學科調整，實現學科建設目標。組織力量開展學科研究和合作開發。
4、負責師資隊伍建設。引進并合理使用人才，加強教職工的教育和管理，并不斷提高教職工的政治業務素質和管理水平。
5、負責主持教材編訂工作。
6、負責學校領導梯隊的體系，包括企業的人才理念、戰略、政策、制度和流程。
7、負責管理學校資產的申報，依法合理使用學校經費和資金。
9、負責建立和實施本校經費管理與使用情況的通報制度。
10、代表學校參與集團的各項會議，負責對外的交流聯絡工作。
11、簽署對外重要經濟合同、上報印發的各種重要報表、文件、資料。
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一、在學院分管教學副院長領導下完成專業學院的教學、行政管理及學生管理工作，并向學院分管教學副院長負責。
二、按照學院總體發展規劃，制定二級學院發展的長遠規劃和階段工作目標，報學院批準后組織實施。
三、根據社會經濟發展的需要，結合二級學院特點，負責提出二級學院各專業設置及更新改造的意見，組織制定年度招生計劃，報學院綜合平衡，經上級批準后實施。
四、組織制定二級學院各專業的教學計劃，并報學院審批。組織各門課程的教學任務和教學改革，統籌教材建設，協調和安排各教學環節，建立實驗實習基地，指導學生實習，完成人才培養計劃。
五、根據學院統一部署，做好對學生進行思想教育和管理、畢業生就業等有關事宜。
六、負責組織制定二級學院專業建設規劃，審定科研項目，檢查專業建設工作進展情況。
七、負責二級學院實訓室的'建設、管理。
八、負責組織制定二級學院教職工隊伍建設的規劃和計劃，做好教師梯隊建設，教職工培養、教師職務聘任及職稱等有關工作，負責教職工的業務考核。負責二級學院教職工在院內的調整和調動。根據教務處下達的學期教學任務，做好任課教師和實習實訓指導教師的教學安排，做好二級學院教師的管理和考核工作;做好外聘教師聘用和管理工作。做好教師職稱評定和教師資格證書考試等基礎工作。
九、在學院財務處指導下，組織二級學院教職工增收節支，根據學院預算和二級學院實際，制訂二級學院資金預算，管理好、用好學院劃撥的經費和各種渠道的科研經費，關心和支持學生的勤工儉學活動。
十二、主持制定有關規章制度，維護二級學院正常教學、行政管理秩序，承擔二級學院院長職責范圍內一切責任事故的領導責任。
十三、積極爭取學院有關部門、學院領導和各職能部門對二級學院各項工作的支持，不斷加強二級學院在學院的地位，并擴大對外影響。
十四、按照學院的有關規定，組織獎勵二級學院先進個人，提出教職工記過以下的行政處分(含記過)處理意見，審定和上報學生的畢業資格;提出學生的升留級意見。以上材料均應報學院有關部門備案。
十五、主持二級學院院務會議，聽取各方面的意見，做出正確決策，不斷改進工作。完成學院交辦教學評估、升本評估等要求的各項工作。
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