教師半年轉正總結(精華十三篇)

發表時間：2024-05-26

教師半年轉正總結(精華十三篇)。

? 教師半年轉正總結 ?

黨員轉正半年總結篇1<\/h2>
經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會繼續努力改進自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。
為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督，從而幫助自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》，并受到了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨創建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力!
對我們黨指導思想的學習并沒有完成，還有鄧小平理論和三個代表重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然現在身為年級的干部，但我深知自己為人民服務的本領還有待提高，比如會因為繁忙而導致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現狀。
二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

黨員轉正半年總結篇2<\/h2>
敬愛的黨組織：
今年我有幸參加我院本學期組織的黨校學習，xx年6月7日，懷著無比激動的心情走進了我人生中的第一堂黨課，正式成為一名入黨積極分子。通過黨課的學習，進一步加深了我對黨的認識，進一步堅定了我對黨的信仰。
中國，一個多么偉大而光輝的名字，一個出生于危難之際，以引振興中華為己任的政黨，從出生的那一刻起，就已最先進的思想武裝自己，以最高的準則要求自己。領導人民為中華民族的復興而不懈的努力，領導各族人民從爭取民族獨立和人民的解放的社會主義革命，的社會主義建設，一路歷經艱難險阻，但是任何困難都沒有將中國難倒，最終帶領中國人民走向21世紀，將中華民族引領到前所未有的高度。
轉眼間黨將迎來她90歲的生日，在這近90個崢嶸歲月里，黨不斷總結經驗與教訓，不斷的發展、完善并壯大自己，從小到大，由弱到強，從幼稚走向成熟，從建黨初期幾十個黨員的小黨到今天擁有7300多萬名黨員，350多萬個基層黨組織的中國執政黨，無不是一個巨大的飛躍。在今后的發展過程中，我們的黨將會得到更加長足的發展，在起領導下，我們的民族將會更加繁榮。總而言之，我們的黨是一個偉大無產階級政黨，能向這樣一個先進的組織靠攏，是我無比的榮幸。作為一名大學生，一名入黨積極分子，在今后的學習過程中，我將從身邊的事情做起，不斷地鍛煉自己、磨練自己，增強我的意志。黨員是平凡的，唯有堅強的毅力能鼓舞我們在理想和信念的驅動下勇敢前進，即使是在不起眼的位置，也能很好地為人民服務，也能做出他人所敬仰的轟轟烈烈的大事。從今天起，我將以一名正式黨員的身份要求自己，不斷的學習與進步，爭取早日加入優秀的中國。

黨員轉正半年總結篇3<\/h2>
敬愛的黨支部：
我作為一名中國共產黨的預備黨員已經一年了，這一年來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。
我認為：入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現黨的先進性。
這一年來，我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經常向老黨員和同事學習經驗、交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在著諸多的不足，如和黨支部思想交流不夠;自己的業務素質還很薄弱，有待進一步的提高等等。
我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅定共產主義的理想與信念，不辱一個黨員的名譽，對得起共產黨員這一光榮稱號，為實現黨的崇高理想共產主義而奮斗!

黨員轉正半年總結篇4<\/h2>
我自20_年5月轉為預備黨員，到現在快一年了。在這一年里我深感自己的責任重大，作為一名預備黨員，我每時每刻都以一名正式黨員的條件來要求自己，在周圍的人當中時時處處體現出先鋒模作用，也只有這樣才能加入中國共產黨這個光榮而先進的組織。
在這一年里，我始終不放松對黨的理論、觀念、先進思想的學習，這使我對自身存在的缺點和不足以及與優秀黨員先進性不夠一致的地方有了更為清醒的認識，同時在思想、學習、工作和作風上都取得了一定的進步，理論知識水平，黨性修養得到進一步提高。
通過主動學習黨的理論知識，我時刻牢記：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我深知，要成為一名合格的中國共產黨員，不僅要有先進正確的理論知識，更要去勇于實踐，把黨的思想融入到實際生活中，把科學發展觀等重要思想同自己的實際緊密聯系在一起。
通過不斷的自我反省，我認為要成為一名合格的共產黨員，我還存在以下幾點不足的地方：
一、思想態度方面，到現在為止，即使已經是一名預備黨員，我仍然無法將黨員合理的定位。在這里我要做以下檢討，曾經熱切地盼望加入中國共產黨，因為我覺得黨員都是優秀先進的人，成為一名共產黨員，這就向別人證明我是一個優秀的人，這樣的想法多多少少帶了一些功利的性質，其次，由于生活在和平年代，我周圍的人包括我都忘了，黨員的職責是什么，當生活被冠以現實之后，我們也都成為物質的追求者，忽略了精神的需要。
二、工作和學習方面，我認為我現在工作不夠刻苦學習不夠認真，工作只追求眼前的利益。無論是黨知識的理論學習還是自己專業課程的學習，在現階段都顯得很浮躁，特別是對于黨理論知識的學習，我都局限在知識的表面層次，并沒有深入理解他的具體含義。
我深知自己存在這些缺點，但并不可怕。俗話說"亡羊補牢，為時未晚"，只要我痛下決心，在各方面都以身作則，嚴格要求自己，定能克服種種困難的。除了要認真學習自己的專業知識，使自己變得強大，做一個對社會有用的人外，碰到一些情況，還要以自己的行動去詮釋一個黨員的義務。以一名優秀共產黨員的條件嚴格要求自己，以他們為榮，也希望自己能夠早一日成為一名合格的共產黨員。

黨員轉正半年總結篇5<\/h2>
敬愛的黨組織：
去年xx月，經過黨組織的批準，我光榮地成為了一名預備黨員。預備期一年，為了使黨組織如期研究我的轉正問題，現將我的轉正申請書送上，黨組織審查。
一年以來，在這個與時俱進、充滿活力的支部集體里，我親身感受到了一種團結合作的力量以及支部組織生活的愉悅。同時，我認真按照黨員的標準去做，認真履行黨員的義務，積極參加黨支部舉行的各種活動，并加強黨的理論思想學習，努力學習專業知識和科學文化知識，在學習上和生活上都做到了模范作用。敢于承認自己的缺點和不足，并認真進行反思，總結，改正。而且也樂于接受老師和同學們的意見，不斷在探索中進步和完善自己。經過一年的預備期，我感覺到自己的使命感更強了，思想也變得更加深刻，工作也能處理得有條不紊。為了便于黨組織對自己的考察，我將自己這一年預備期以來的情況向黨組織作以匯報：
一、政治思想方面
在近一年來，我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀等重要思想，并密切關注黨的政治思想動態。深入學習了三月份召開的兩會和十月份召開的xx屆五中全會，對住房問題、收入分配、反腐倡廉、低碳經濟等熱點問題有了深入的了解。對堅持擴大內需戰略、新興產業、推進農業現代化、發展方式、科教興國、收入分配、文化體制改革、社會體制改革等一系列的重大的舉措有了更深一步的認識和了解。在不斷的學習中，我對黨的認識更加深刻，對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定。我深刻認識到，國家實施的一系列利國利民的重大決策正是黨的三代中央領導集體重要思想的繼承和發展，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。通過孜孜不卷的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了實現共產主義的偉大信念。
只有堅定的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在當前建設社會主義事業的大好形勢下，永遠保持一個黨員應有的純潔性和先進性。此外，我還虛心向優秀黨員學習經驗、交流心得，按期向黨組織匯報自己的思想心得，及時地解決自己思想上的問題。一年的努力讓我對黨有了進一步的認識，思想政治素養和黨性修養都有了顯著的提高。
二、個人作風方面
我擔任一年班上的學習委員，我不敢有一毫懈怠，因為自己的行為和作風對全班同學有著重要影響。作為一名班干，如果學習都搞不好，那還有什么號召作用呢!因此，我自從擔任了學習委員以來，我義不容辭地扛起這份責任，盡心盡力地為同學為班級服務，盡管有時候工作很多很繁雜，令人無所適從，但我從來不敢一句怨言，因為那是同學們交給我的一份責任，同學們信得過我，覺得我有能力為這個班做事情，有能力搞好這個班。同學們對我的關愛和尊重，令我對這個班的服務更加投入，更加有信心。在學習和工作中，我越來越賣力，并以黨員的思想標準激勵自己，做到了很好的模范帶頭作用，真心誠意地為班級和同學們貢獻自己力量。在一學年的班干工作中，我的工作得到了同學們的充分的肯定。
三、學習和實踐方面
作為一名預備黨員，作為一名大學生，首要任務就是把學習搞好。我深知在當今科學技術飛速發展的時代，只有掌握豐富的科學知識，堅實的理論基礎，才能適應社會的發展，才能更好地為人民服務。因此，在課堂上，我認真聽課，吸取豐富的知識，課后我還經常到圖書館借書學習，不斷充實自己，豐富自己的知識結構。由于自己持之以恒地學習，在上學期順利通過了英語六級考試，各課程學習成績也名列前茅。我覺得這就是作為一名學生黨員在大學應該做到的。
在大學，如果連學習都搞不上去，將來有什么能力為人為社會做貢獻呢!另外，課后我也參加了社會實踐活動，例如大學生志愿服務遠程務教育活動，在活動中，我冒著嚴寒不辭辛勞地跨越幾條村，耐心地指教村干部怎么使用教育電臺，怎么用電視機上網觀看優秀黨員視頻。這活動雖然看起來簡單，但做起來還是有麻煩，每一次的與村干部的聊天當中，我都會收獲一些東西。人總是在不斷實踐中增長見識和獲得經驗的，作為黨員更應該帶頭實踐，以行動去感化別人，以精神激勵別人。
一個人最重要的是善于發現自己的缺點，只有不斷的改正自己的缺點才會有進步，這一年來，我深知自己還存在一些缺點和不足：理論知識不夠扎實，理論聯系實際的能力較差，自己的黨員素質還需進一步提高。
在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用更科學的思想武裝自己，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進黨員看齊，不斷完善自己，注意日常生活作風的養成，自己做到政治上、思想上、行動上和黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、意志堅強的共產主義戰士!
今天我正式向黨組織遞交轉正申請書，請黨組織考慮我的轉正申請，如果黨組織批準備我成為中共正式黨員，我會在黨組織的直接領導下，努力學習，勤奮工作，使自己真正成為一個名副其實的共產黨，并全心全意為人民服務，為實現祖國繁榮昌盛貢獻自己的力量。如果因為我自身的原因不能如期轉正，我會堅定信念，不氣餒，努力提高自己的工作水平和辦事能力，真正從思想上、行動上入黨，請黨組織不斷考驗我，并用高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指正，使自己成為一名合格的共產黨員。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日

黨員轉正半年總結篇6<\/h2>
敬愛的黨支部：
在這半年多時間里，我始終把學習和貫徹三個代表思想為己任，認真貫徹執行黨的每一個方針、政策，在努力提高自己的同時，還向周圍同學宣傳我們黨的思想、方針、政策，帶領周圍同學積極向黨組織靠攏，做好了黨的宣傳工作。黨組織生活充滿色彩與溫馨，我在這半年的組織生活里覺得十分充實和滿足。在這期間我充實地學習，努力工作，不斷開拓自己的視野，使自身的各項素質有了進一步的提高，也取得了一定的成績。在文化課上，我始終以一名學生為己任，把自己的學習放在首位，通過這半年努力，在文化課的成績上取得了較好的成績，獲得了二等獎學金。在工作上，我作為一名班干部，管理著班內的德育工作，我在嚴格要求自己的同時，積極做好班內的德育宣傳工作，帶領全班同學努力提高整體的德育水平。學習和工作固然重要，但是要不斷使自己能夠進步，達到一名中共黨員應有的各項素質，就必須不斷加強自身的思想政治修養，時刻以一名共產黨員的身份要求自己。在這半年時間里，我除了體驗黨組織生活同時，還經常閱讀有關黨建黨史，及黨員先進事跡的書籍和報刊。不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習，使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。再過半年，我即將離開學校走上社會了。在改革開放的浪潮中，我能否分清好壞，正與邪，能否抵制西方資本主義腐朽思想的侵蝕，就要求我不斷加強政治修養，時刻牢記自己是一名中國共產黨員，以黨員的要求時刻要求自己。在新的環境中，在新的挑戰面前，時刻具有開拓的精神，發揚一名中共黨員應有的精神風貌，處處起到帶頭模范作用。吃苦在前，享受在后，帶領周圍群眾為建設一個強大的現代化國家而努力。黨的xx大即將召開了，我們黨和國家新的領導班子也即將產生。在這關系著我們黨和國家未來發展命運的重大政治會議期間，作為中國共產黨的一分子，我會積極向周圍群眾宣傳黨的每一項方針、政策、宣傳黨的優良傳統作風，做好黨的各項宣傳工作，在群眾中樹立黨的良好光輝現象，為黨的xx大的勝利召開，盡自己一份微薄的力量。

? 教師半年轉正總結 ?

時間轉瞬即逝，一年有過去了。在這一年的時間中，我盡力做好本職工作，并在實踐中不斷學習、摸索。在此我對這近一年的工作小做總結，發揚自己的優點找到自己的不足，為今后的繼續工作做出適當的經驗參考。

身為教師，師德是先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持學習，不斷地提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。并認真學習貫徹《中小學教師職業道德規范》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。時刻以“學高為師，身正為范”要求自己。在日常工作中我積極響應學校的安排，認真聽取校領導的意見并及時加以改正，與同事相處融洽，為自己創造了一個舒適的工作環境。

記得有人說過，“愛是鑒別教育的尺度?！笔紫葠蹖W生是教師教育學生的起點和基礎。我時刻牢記這句名言。并體貼學生愛護學生，很認真的傾聽他們的聲音。耐心的給他們解決問題。正努力成為學生都喜歡的好教師和受孩子們尊重的班主任。我深知“身教重于言教”。我時刻注意自身對學生的影響，處處以身作，上班從不遲到早退，只有早出晚歸，即使有病也堅持上課。平時我十分注意自己的言行舉止，要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好。我常常告訴他們我們能在一個學校的一個班級中讀書是我們多年修來的緣分。我們就是兄弟是姐妹，要互相幫助，互相學習。每當遇到誰的生日時候我會帶動全班同學給他唱生日歌并倡議小朋友們自制禮物送給他。讓他感受班級體的溫暖。在我的帶動下，我們逐漸形成了一個班風正、學風濃，同學們團結互助，朝氣蓬勃的班集體。

其次培養他們養成良好習慣。對任何人來說，從小培養良好的習慣非常重要，好習慣一生受益。我在注重培養他們道德品質的同時，還注重培養他們良好的行為習慣。引導他們從大處著眼，小處入手，從小事做，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。比如：每個學生都知道要講文明、守禮貌的大道理，可大體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導同學們從小事做起，使用禮貌用語：請；謝；對不起；沒關系?？匆姲嗉壔蛘咝@里有垃圾就會讓他們去撿起來丟在垃圾筒里，學會禮讓和寬容。通過些小事情，及時的教育了他們講文明、守禮貌、講衛生要從身邊的每件小事做起。課間不追打，不玩危險游戲……經過這一個學期的培養他們基本能做到課間文明游戲。再次我經常舉行一些有教育意義的班級活動，班級活動是班集體建設的命脈，其根本目的是從實際事情入手更有效地教育學生。豐富多彩的活動，可以愉悅孩子們的身心。再說游戲、玩耍、活動是小孩子的天性。他們精力充沛，活潑天真，可塑性強，我開展的一些符全他們年齡特點的活動，花力不多卻可以培養學生各方面的興趣愛好、良好的行為習慣和道德品質。如：“獻給親人的一片情”的主題活動，“黑板報設計比賽”、“交通安全”、“尋找秋姑娘”、“寫字比賽”、“讀書比賽”“珍惜水資源”等一系列班隊活動。班隊活動他們討論的熱火朝天。其中我們班的黃新陸、顧歆藝兩位同學光榮的獲得校園讀書比賽的二、三等獎。班隊活動就像是催化劑，讓學生活潑向上，充滿活力與朝氣，擺脫學習的束縛，讓他們享受快樂，享受自然風光。

最后我培養他們人人成為班級的小主人。孩子們的成長需要陽光雨露，需要關懷與溫暖，這樣才能健康成長。班主任要善于發現現他們的長處，發揚他們的優點，使他們團結在集體的旗幟下，為一個共同的目標努力。在班干部的任用上，我采用“一周競選班委”制，讓每一個學生都來當一次班委，來體驗當班干部的快樂和喜悅，更讓學生體會到當班部難，當好班干部更難，是要付出巨大的心血和汗水的。每個人領讀早自習一天。我還采用了獎勵法，設置了“文明小組獎”和“活動進步獎”，每月評一次。為全班同學，尤其是后進生創造了成功的機會，激發了他們積極向上的熱情，也增強了他們主人翁的責任感，每個同學都自豪地說：我是班級小主人，我要為班級爭光！

? 教師半年轉正總結 ?

半年來，在高等教育工會的正確領導下，學校工會認真貫徹和諧校園建設精神，深入學習工會法，加強自身管理制度建設，全面提升教代會質量，緊緊圍繞教育局工會核心思想做好各項工作。不斷加強工會自身建設，充分發揮其職能作用，在推進學校民主管理、培育校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫助困難教職工等方面發揮了積極作用。今年上半年工會工作總結如下:

第一，加強師德建設，提高教師道德素質。

1.我校開展了以“講教師禮儀，重師德”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育師德建設，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和區教育局制定的“八項禁令”，將教師基本行為教育與師德教育相結合，不斷提高教師整體素質。

2.進一步開展“文明教學我先走”活動，通過活動進一步展示我校教師的新精神。

3.我們學校文明教學。在教學中，教師積極參與實踐高效課堂教學的活動。通過半年的努力，我校的教學成績有了進一步的提高。我們學校涌現出了一大批教學能手。

第二，提高學校民主管理水平

1.我校工會組織很好地履行維護職能，發揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政溝通，依靠黨的領導和行政支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。今年上半年，在學校黨政的大力支持和全體教職工的共同努力下，學校工會做了一些工作，特別是在學校的民主管理方面。這些成績只能說明我們在學校的民主管理方面做了一些積極的工作，但是我們也很清楚，我們還有很多方面亟待改進。

2.加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。這學期，我校工會充分發揮監督作用，討論通過了學校的各項規章制度。通過教代會，精心評選出我校的先進工作者、優秀教師、優秀班主任。

第三，把工會建成溫暖的職工之家。

為了讓教職工感受到學校的溫暖，進一步激發他們的積極性、主動性和創造性，我校以工會牽頭，黨政領導參與，大力開展送溫暖活動，千方百計為教職工辦實事、辦好事。半年時間，我們拜訪了兩位教員。給病重的老師送去慰問金和祝福。

第四，開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業余生活。

為了使教師的業余生活豐富多彩、高雅，學校工會組織書法繪畫比賽，組織女教師慶祝三八婦女節，組織男教師舉行乒乓球比賽，豐富業余生活，提高綜合素質。

動詞（verb的縮寫）未來的努力

繼續保持與上級組織和學校黨政組織的密切聯系，加強理論和業務學習，不斷提高工會工作的整體水平。

? 教師半年轉正總結 ?

20xx年1月6日我成為一名預備黨員，從那天起我黨支部對我們進行了差不多一年的考驗，其實我們也都明白，與其說是對我們的考驗，倒不如說是對我們的鍛煉，讓我們成長。畢竟對于我們這十幾個人，可能就是我們這屆同學中唯一一批在學校完整接受預備期考驗的。而在踏出學校的那一刻，可能我們的身份發生著轉變，可能我們將面臨著更多的挑戰，那么在此以前，我們必須完善自己，讓更強大的自己接受更嚴峻的考驗。正所謂十年磨一劍，盡管在黨支部只呆了一年，但是我確實體會到了那些從未體驗過的感受，不斷總結，不斷完善，這是黨對我們的要求，更是我們自己對自己的要求!

在這一年里，我從第一次參加黨內會議、黨組織生活、政治學習到今天，曾經我以為自己對政治不敏感，但通過學習，我了解到理論只是的重要性，并且有幸參加我院第一屆黨的理論知識競賽的出題工作?？梢哉f通過參與這些，我對黨的理論知識有了更深一步的了解與掌握，理論是我們前進的基礎，我對我黨的根本宗旨與目標有了更深一步的體會，黨培育了我們，是更希望我們服務于人民，這不是一種口頭上的承諾，而是要付出實際行動。而參加了兩次黨員進寢室的活動，也讓我收獲多多。這個活動名義上是黨交給我們的任務，實際上也是給予我們學習、成長、表現的機會。我們是幸運的一批，擁有兩次參加這個活動的機會，在這個活動中，我付出，我得到。從她們的肯定、信任中看到了自己的價值，也更堅定了我們為人民群眾、為他人付出的信念。作為一個應屆畢業生，我很慶幸我的預備期是在學校里度過的，因為通過學習與參與，我看到了自己的許多不足。批評與自我批評是我黨的一大優良作風，其實人生在世就應該學會自我批評、自我總結，在做好自己的同時也應督促他人做好。我個性有些急躁，，所以當任務下來了，我都巴不得在最短的時間內完成，盡管在外人看來，似乎我的辦事效率很高，但事實上，因為求快，常常做事欠考慮，欠完善。

我們黨支部里有很多優秀的人，在這一方面，我認識到了自己的不足，但是我會不斷總結，不斷完善。今天的我比昨天有所進步便是我的目標，我希望有一個更強大的自己能在今后為自己的崗位、自己的工作、我們的社會、我們的群眾付出更多。我的認識是我們不只要做一個愿意付出的人，還應該是個有能力付出的人。就要離開學習了，我總結我自己在這幾年里還是成長了不少的。其實怎么說呢，大學是一個充滿機遇的地方，當機會來了，我們唯有把握住機會，認真付出、努力去做，我們一定能從中獲益，所以我想說，不管今天黨給了我們什么任務，身為一名黨員，完成它們是我們的義務，也是我們的責任。好好做，認真做，我們都能的得到成長。這些是我的感受，也是我想對我們黨支部里所有人想說的。正所謂十年磨一劍，我們應當把握每一次完成任務的機會，積極成長讓自己足夠強大服務他人，服務于我們的社會。今年年初，我院正式成立了三個黨支部，我們所屬的便是由原工商和原金融組成，在這個組織里，我們認識并發展了新的同志，我們開創了我黨支部新的歷史。從一系列的活動中我們看到了我們的成功，這是我們以后前進道路上的經驗借鑒，但也有許多的不足與教訓。

? 教師半年轉正總結 ?

工作已經告一段落，回顧這段時間以來的工作，大家是否收獲頗豐，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家帶來教師工作總結，希望大家喜歡!

教師工作總結篇1

本學年度以來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的.教學經驗及體會：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準備，備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天貢獻自己的力量。

教師工作總結篇2

本人本學年擔任初二兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足，現將一學年的工作總結如下：

一、嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度熱愛教師工作。

思想進步，團結同志，能全面貫徹__的教育方針，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求。

二、扎實做好教學常規工作。

(1)課前備好課，做到：

①認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，布置好作業。努力提高合格率，爭取較高優秀率。

(3)課后做好輔導工作。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。

四、工作中存在的問題主要表現在：

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，對學生的引導、啟發不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

五、今后努力的方向。

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優力度。

5、加強教學反思，加大教學投入。

教師工作總結篇3

教學工作已接近尾聲，回顧本學期的工作繁忙而充實，為使下學期工作順利展開，現將本學期工作總結以下：

一、教學工作

1、加強自律做好學生的榜樣。一年級的學生剛進校，安全、衛生、紀律、學習習慣幾近一無所知，一切都要從零開始。為了培養學生各方面的良好習慣，我事事率先垂范，遵紀守時，嚴格自律，要求學生做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明就餐，勤儉食糧等，處處做好學生的榜樣，以本身的道德修養影響身邊的每位學生。

2、加強業務學習，爭強上課的實效性。在組長的帶領下，積極參與各項教研活動，深進學習《新課標》，掌控新的教學理念，指導課堂教學，力爭使每一個學生都能學到有價值的數學。積極參加校內組織的聽評課活動，虛心學習他人好的經驗好的教法，邊聽邊教邊學，教學中有疑必問，有錯必糾，認真上好每節課，課前通讀教材，掌控重難點，認真備課，不但備教材備教法，而且備學生，每節課做到有備而來，結合課型制作能吸引學生留意力直觀有趣的教具，課后及時作出總結反思，做到一課一小結，爭強了課堂的實效性。

3、抓兩端、促中間，重視分層教學。課上為了不一刀切，根據學生的認知現狀，進行分層輔導教學，分層作業，把簡單的基礎知識題目留給學困生回答、板演，及時捕捉他們的課堂疑問，及時進行反饋，作業優先面批面改，坐位的安排一直都在靠講臺離老師最近的地方，便于及時輔導，通太小老師兵教兵的方式，帶動他們學習的積極性，使他們學有所得。對優等生課堂發問增加深度，作業增加梯度，激起他們的競爭意識和創新能力。通過抓兩端學生帶動中等生共同進步，對各層次的學生及時有效地進行評價，做到有的放矢。

二、班級管理

由于學生年齡小，紀律、衛生、安全意識缺少，剛開學時，就和任老師一起對學生進行學校一平常規教育，逐字逐句給談們講授《中小學生守則》和《小學生平常行為規范》，針對學生出現的不良行為及安全隱患及時引導，對比改正。從生活的每日三餐，從生活用品到學習用品，從就寢洗刷到起床穿衣，從勤儉一滴水、一度電等等都要處處提示事事關注，表現好的及時表揚加分加星嘉獎，現在大部份學生已具有了初步的自理能力，曉得忍讓，學習、衛生、紀律方面也有明確的方向。

孩子的教育是學校和家庭的共同責任，平時不斷與家長溝通交換，讓家長也能及時了解孩子在校的學習生活情況，工作上獲得家長的理解和支持，使家校雙方能共同關注孩子的成長。

存在的不足：

1、課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待進步。

2、應加強課標的理論學習與實踐相結合。

今后的努力方向：

1、繼續抓好課堂常規教學。

2、加大培優扶困的力度，對學困生要有足夠的信心和耐心。

3、堅持讀書學習，促使自己的專業成長。

總之，要勤學善思，力爭各項工作做得更細更實，更好的為學生今后的發展服務。

教師工作總結篇4

本學期我作為材料院學生事務中心啟明星黨務辦公室的副部，與同事們度過了緊張而歡樂的半年。如今臨近學期末，特作此總結，梳理自己半年來所做的事情與收獲，作為自己以后工作的經驗。

本學期啟明星的工作分為以下幾個大項：

一、學生業余黨校常規工作

本學期啟明星主辦了第53期黨校初級班的工作。我作為副部參與了相關工作，主要包括以下幾個方面：

1.對報名同學的審核：包括收入黨申請書、入黨申請書的審核。由啟明星所有同學完成，做到公平公正。

2.初班學員人員安排：此項工作包括分組、確定小組長、再次確認小組長手冊內容無誤，并召開小組長會安排初班工作，包括考勤制度、實踐活動形式、成績計算方式等。

3.黨?？记凇⒉檎n。每次黨課由一位副部負責帶領大一干事記錄遲到缺課及課堂情況，并對每次上課情況作出總結。

4.審核黨校實踐活動答辯：每個初班小組的實踐活動都要進行答辯以審核實踐活動的完成質量。評分由啟明星工作人員和初班小組長共同完成。最后計算平均成績。

5.黨校成績匯總：包括平時成績和考試成績。平時成績已經統計完成并公示，考試成績還未公布。

6.召開結業典禮：公布結業考試成績后，將按一定的比例通過一部分學員順利結業，并舉辦典禮，頒發證書。

總結：本學期的黨校初班工作每個環節我均有參與，基本了解熟悉黨校工作開展的步驟及注意事項，能力得到了鍛煉。

二、知識競賽

知識競賽是本學期首辦的啟明星特色活動。應學校及學院號召，啟明星黨務辦公室在何川老師的指導之下完成了知識競賽的一系列活動，并取得了良好反響，起到了讓同學們了解黨、熱愛黨的教育意義。競賽的開展有以下步驟：

1.確定初賽策劃：初賽以筆試為主，選出一定比例同學參加復賽。

2.初賽前期準備：包括制作宣傳單、確定初賽題庫，編寫試卷、發布通知及題庫。

3.確定復賽策劃：復賽以快速淘汰選出十六名選手為目的。仍然采用初賽題庫并采取亮題板的方式。

4.復賽前期準備：確定主持人，確定主持詞和選取的題目。

5.確定決賽策劃：決賽以飛行棋為主線，搶答器小組搶答為形式。在決賽策劃討論會上我們經過多次商議，最終確定了選手分組、比賽功能、物資購買、棋盤形式格數、題庫、PPT形式功能、現場布置等。

6.決賽前期準備：是本次知識競賽耗時耗力最多的環節。包括宣傳工作即宣傳板的工作;棋盤的設計制作;聯系整個比賽流程、比賽題目及現場氛圍的PPT的制作;搜尋音頻題庫和題目;物資籌借購買包括選手獎品、搶答器、紙筆、棋子、骰子、背簽及其他現場設施;比賽預演，通過啟明星內部多次模擬找出并改進了許多問題;每個副部負責聯系一個小組做好與選手的溝通工作。

7.決賽現場：從搬運物資、布置現場開始，每一環節都井井有條。比賽現場主持人主持順暢、成功地引導選手適應比賽方式，搶答器設置也很認真，最后的紅歌部分成功調動起了現場氣氛，比賽得到了好評。

總結：我廣泛參與了這次活動的工作并重點負責宣傳方面。面對一個不太熟悉的工作，我選擇了迎難而上去解決問題，并順利完成了宣傳工作。這次活動為我積累了大量經驗，為以后可能參加的工作提供了良好的借鑒作用。

三、黨員信息庫

啟明星黨務辦公室負責著學院黨員信息庫的更新，由副部與支部支委對接完成。此項工作正在進行中。

四、學生手冊

此項工作正在進行中。

以上是我以工作類別為軸線所做的工作總結。本學期工作量大、工作有難度，但我與啟明星伙伴們都順利的克服了困難并出色完成了任務。希望下學期再接再厲，繼續接受挑戰、勇往直前。

教師工作總結篇5

我擔任二、四年級的英語教學工作，結合本校的實際條件和學生的實際情況，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，小學英語教師個人總結。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，繼往開來。

一、做到了認真備課

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生小班教學的實際，針對不同年級教學目標的不同：讓三四年級學生在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到"有備而來"，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記。

二、增強上課技能，提高教學質量

使講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課，尤其是五年級的學生。

三、虛心請教

由于學校英語師資力量的缺乏，平日在網上搜索名師課堂展示，有機會到杭州進行聽課，學習他們的方法，學習別人的優點，克服自己的不足。

四、認真批改作業

布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對于四個年級的學生，培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

五、堅持用英語組織課堂教學

目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語的方式和場所，我堅持多用英語與學生交流，為學生營造良好的學習語言的環境。具體做法是：

1.給每一個學生起英語名字。尤其是三年級和五年級學生，經過兩個個學期的訓練，每個人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點名，叫學生回答問題。

2.用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

3.用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高于學生現有水平。

?小學作文網優質收藏:

半年試用期轉正總結?|?疫情教師半年工作總結?|?高中教師實習轉正總結?|?教師轉正自我鑒定總結?|?教師半年轉正總結?|?教師半年轉正總結

4.力求自己的語音、語調、語言規范和準確，并根據不同年級的學生我就調整語速的快慢。

六、在這一學期的教學工作中，除了對三四年級的學生進行興趣的培養外，對于五六年級的學生，培養他們自學的能力，而且對于優秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為日后長久學習打下良好的基礎。

經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，爭取進步。一學年很快就過去了，回顧這學年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據學生的實際情況制定切實可行的教學方案。結合作風建設年和質量建設年的活動，本人積極的參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質和教育教學能力。

? 教師半年轉正總結 ?

我于20____年8月通過招考分配到____一中工作，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時，不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都的得到了較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

一、教學方面

我來到學校后迅速熟悉常規教學方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度的運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面：

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深刻地認識到，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。

三、生活方面

在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育，熱愛足額小，熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

? 教師半年轉正總結 ?

一、引言

近年來，隨著教育產業的快速發展，機構教師成為了備受矚目的職業。機構教師的轉正意味著他們已經經歷了一段時間的試用期，并且在教學水平和綜合素質上得到了認可。本文將從機構教師轉正的意義、轉正過程以及轉正總結等方面詳細闡述機構教師轉正的重要性。

二、機構教師轉正的意義

機構教師轉正意味著他們已經在教學實踐中積累了豐富的經驗，并且得到了學生、家長以及機構的認可和信任。轉正后，機構教師將能夠享受更多的福利待遇，并且可以有更多的發展空間和機會。此外，機構教師的轉正還可以給他們帶來心理上的滿足感，增強他們對教育事業的投入和熱情。

三、機構教師轉正的過程

1. 提交轉正申請：機構教師需要提前向所在機構提交轉正申請，并附上個人成長和教學經驗的總結報告。

2. 老師評價：機構將會組織相關人員對機構教師進行評價，包括教學水平、師德表現、工作積極性等方面的考察。評價結果將會成為轉正決策的重要依據。

3. 教學觀摩：在評價的基礎上，機構會邀請專家或者高級教師對機構教師進行教學觀摩。觀摩過程中，專家會針對教師的教學風格、教學方法、教學效果進行評價和指導。

4. 教學檢查：機構還會安排對機構教師的教學進行檢查，檢查內容包括教案設計、教學內容呈現、學生參與度等方面。

5. 綜合評估：基于評價、觀摩和檢查的結果，機構將會進行綜合評估，并作出是否轉正的決策。

四、機構教師轉正總結

機構教師轉正總結是對自己在試用期內的教學實踐和成長經歷的總結和反思，也是對未來教學發展的規劃。機構教師可以從以下幾個方面進行總結：

1. 教育理念的轉變：機構教師在試用期內，往往會經歷教育理念的轉變。通過實際教學實踐，教師會逐漸發現適合自己的教育方式，并形成獨特的教育理念。

2. 教學經驗的積累：試用期是機構教師通過實際教學積累經驗的階段。在試用期內，機構教師會面臨各種不同類型的學生和教學需求，通過不斷試錯和反思，他們逐漸積累起寶貴的教學經驗。

3. 專業能力的提升：試用期也是機構教師提升自己專業能力的關鍵時期。教師可以總結自己在教學設計、教學方法、班級管理等方面的不足，并制定計劃來提升自己的專業能力。

4. 個人成長的反思：試用期的結束也是機構教師對自己個人成長進行反思和總結的時機。教師可以思考自己在教學實踐中取得的成就，以及自己在教學過程中的不足之處，并根據反思結果來規劃未來的職業發展。

五、結語

機構教師轉正是一個重要的里程碑，標志著教師在教學實踐中的認可和成長。在轉正的過程中，機構教師不僅要準備好各項材料和評估，更要對自己的教育理念、專業能力和個人成長進行深入的總結和反思。通過這一過程，教師可以不斷提升自己的教學水平，并為教育事業的發展做出更多的貢獻。

? 教師半年轉正總結 ?

時間過的很快，轉眼間一年的預備期業已滿，過去的一年，我通過參加組織活動和與其他同志的交流讓我認識到了，作為一個黨員必須時刻保持一種爭先創優的心，時刻要注意自己的形象。即將轉正，現向組織匯報一下在預備期這一年的情況：首先大學畢業，踏進社會，參加工作。工作主要有三個內容：

一是參加了實有人口和實有房屋的登記;二是參加了人口普查;三是考取開發區民政協理員。通過工作，讓我學到了許多在學校中不能學到的東西，要學會處理人際關系，也讓我了解到政府要做的登記調查都是有其目的，對于社會經濟的發展的規劃有著重要的作用，無論是作為一名公民還是作為一名黨員都應該積極配合黨和政府的工作。民政協理員工作是我正式的工作，這個工作讓我認識到，困難的群眾還有很多，而致使家庭貧困的原因很多是因為大病，大病把一個家庭沖垮，國家的醫療救助對于緩解他們的困難起到了很大作用。工作后也教會我怎樣處理社會關系，怎么處理上下級關系等等，學到了為人處世的道理。

其次學習是一個永不停止、永無盡頭的事，貫穿一生。參加工作就要學習與工作相關的方針、政策，這是做好工作的前提。作為黨員還要學習黨史，學習黨和政府的方針和政策，通過學習黨史讓我認識到中國共產黨在中國革命建設過程中的作用，真正理解了“三個代表”思想的真正內涵，這也讓我意識到自己努力的方向，發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。學習不僅僅是知識文化，還要學習社會。社會知識和經驗對一個人的發展也特別重要。

三是在生活中我最看重的是要勤儉節約、孝順父母、樂于助人，這都是中華民族的優良傳統。在生活中我也一直這樣按照這個標準來嚴格要求自己，讓自己能夠做的更好。有時候也許會因個人原因在勤儉節約方面做的還不夠，但通過自我反省，及時改正。父母辛苦養育我們，我們要知恩報恩，孝順父母不一定要是物質的，父母更多的是需要我們精神方面的孝順。聽父母話，幫父母做一些力所能及的事情，幫父母分擔家務等。過去一年，比以往更關心國家大事，關注社會民生。人口普查，為我國發展提供人口資料;創先爭優，爭做優秀共產黨員，發揮一個共產黨員的作用;20xx年一號文件雖然沒有提農業，但是仍然與農業密切相關，反映了我國對農業穩定的重視，在這一年，我國很多地區也出現了干旱，這也顯示中央一號文件對水利建設的重視的必要性。國家進一步控制與民生密切相關的房價，但是似乎效果不是特別好。我認為黨和政府在房價上應該下決心，下狠勁，把房價控制好，擴大供給，減少需求。在短時間內很難減少貨幣總量的，但應該提高首付比例，較少銀行放貸。看過去一年，我國社會經濟發展穩定有序，但在關系到民生問題應該繼續努力，把人民生活水平的提高和幸福放到首位。

此外，這一年，我還發現自己有許多問題，有些自己在別人的提醒下改正了，有些還需要繼續努力，畢竟金無足赤人無完人，只有不斷的學習，提高自己，還要保持清醒的頭腦，自己是一名共產黨員，要時刻注意自己的形象，也要用共產黨員的標準來嚴格要求自己，使自己能夠不斷進步。希望黨組織和同志們，加強對我的監督，以更有利于完善自己，在黨組織的關懷下快速成長成為一名合格的優秀的共產黨員。

? 教師半年轉正總結 ?

時間如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和關懷下，我認真做好教學工作和班主任工作，主動完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現

這一學期里，我在思想上嚴以律己，。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自己。一年來，我還主動參預各類政治義務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。聽從學校的工作支配，協作領導的老師們做好校內外的各項工作。

二、訓練教學狀況

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深入到到細致的備好每一節課。在備課中，我認真爭論教材，力求精確把握重點，難點。并留意參閱各種資料，制定符合同學認知規律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平

2、認真上好每一節課。上課時留意同學主動性的發揮，發散同學的思維，留意綜合力氣的培育，有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規律性，在教學中提高同學的思維素養。保證每一節課的質量。

3、認真準時批改作業，留意聽取同學的看法，準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。

4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的`教學模式。本學年平均每周聽課二到三節，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

5、留意訓練理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。

6、扎實自己的基本功。通過向老老師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功。

三、班主任工作狀況

學校領導出于對我的磨煉與培育，讓我一個普教畢業生一進校就擔當班主任，一年的工作使我熟識到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應當關注每一個同學的思想狀況，全面了解同學狀況。我平常特殊留意與同學的相互溝通，通過與同學談心，家訪等各種手段，排除同學思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F在班級狀況穩定，學習氣氛深厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。

以上是我一學期來的工作總結，在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統籌的力氣有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，方案意識不強，與家長間的聯系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新老師培訓課的學習過程中，我的確成長了不少，學到了很多專業內外的學問，熟識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將主動改正。在今后的工作中，我將會多調整心態，多反省自己，多進行教學后反思，多向老老師取經和學習避開走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

? 教師半年轉正總結 ?

在成為預備黨員的半年來，通過不斷的學習，我收獲頗豐。概括起來，可以表述為：自覺律己，修身養性。

在這半年的學習中，我明白到，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。因此，作為黨員，就必須始終按照黨章的規定和標準嚴格要求自己，既要認真履行一定的義務，同時也享有黨章所規定的以定的權利。黨員的義務和權利不可分割。同時，忠實履行黨員義務和積極行使黨員權利又是黨員先進性的集中表現。

每一個黨員不論職位高低，黨齡長短，貢獻大小，都要自覺履行黨員義務。所謂黨員義務，是指黨員對黨應盡的責任，是黨員標準和條件的具體化。規定黨員義務，從本質上講是為了保證黨員發揮先鋒帶頭作用，使黨成為堅強有力的戰斗集體。黨員義務的內容具有相對確定性，又隨著黨的事業發展和自身建設實踐經驗的豐富而日趨完善。

作為黨員，在履行義務的同時，也享有一定的權利。黨章規定的黨員權利，使改革開放和現代化建設條件下加強黨的自身建設的實際需要，是黨員以主體身份積極參與黨內事務的重要體現。黨員要十分珍惜自己的權利，以對黨高度負責的態度認真行使這些權利，為黨和人民的利益而奮斗。黨員正確行使黨員權利需要注意幾個問題。首先，黨員行使權利要出于公心;其次，要堅持原則、堅持真理;最后，要提高素質，學會正確使用權利。另外，黨員還要提高自己關于黨內民主的知識修養，以保證正確地行使好自己應有的權利，在黨的事業中發揮更大的作用。

黨員的義務和權利是一個相互聯系、不可分割的整體。二者統一于黨和人民的利益原則基礎上，服從于黨的團結和統一，提高黨的戰斗力，完成黨的歷史使命這一根本要求。

我深知，作為一名預備黨員，必須學會利用課余時間認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結合黨代會的精神，認真貫徹執行、學習黨的路線、方針、策略。學習黨的基本知識，學習科學文化知識，努力提高為人民服務的本領和高尚的道德情操。帶頭參加社會主義現代化建設，在工作、學習和生活中起到先鋒帶頭作用。懇請黨組織在以后的學習生活中給予批評和幫助，并加強對我的培養和教育。

? 教師半年轉正總結 ?

作為一名代課教師，在過去幾年的工作中，我一直努力追求專業發展和個人成長。無數次的面對陌生的學生、新的教學環境和變化多端的教學內容，我積極應對，不斷學習和進步。經過多年的努力和實踐，我終于迎來了轉正的機會，我深感責任重大，同時也充滿了喜悅和感慨。

首先，我要感謝學校給予我這次轉正的機會，也要感謝所有協助和支持我的同事們。正是有了他們的鼓勵和幫助，我才能順利地走到了今天。在我剛進入學校擔任代課教師時，他們就給予了我很大的支持和信任。在我遇到各種問題和困難時，他們總是耐心地教導我、指引我。他們的經驗和智慧是我學習的楷模，我從他們身上學到了很多寶貴的教學經驗和教育方法。在接下來的工作中，我將更加努力，不負他們的期望和信任。

其次，我要感謝我在這幾年中遇到的每一位學生。他們是我轉正的重要動力和來源。每一次與他們的相處，我都能從他們身上感受到教育的意義和價值。他們的熱情、好奇和學習態度讓我對教育充滿了信心和熱愛。雖然在教學過程中難免會遇到一些問題和困難，但正是這些問題和困難，驅使我去不斷思考、探索更好的教學方法和教學策略，以更好地滿足他們的學習需求。我相信，只要我堅持不懈地付出努力，就一定能夠對他們的成長產生積極的影響。

再次，我要感謝我自己。在這幾年的工作中，我真切地感受到了自己的努力和進步。剛開始擔任代課教師時，我可能會感到緊張和不安，但是我沒有停止前進的腳步。通過不斷學習、深入研究，我逐漸掌握了許多教學技巧和方法。在課堂上，我注重培養學生的自主學習能力和創新思維，關注每個學生的個體差異，讓他們在充滿活力的教學氛圍中充分發展自己的潛力。在學校內外的教育活動中，我積極參與，充實自己的專業知識和教育理念。通過這樣的不斷努力和成長，我漸漸贏得了學生和同事們的認可和尊重。

轉正并不意味著我的學習和進步到此為止，相反，對于我來說，這只是一個新的起點。在未來的工作中，我將繼續提高自己的專業素養，不斷創新和改進教學方法，努力促進學生的全面發展。我將密切關注教學動態和教學研究，不斷提高自己的教育水平，為學生成長和學校的發展做出更大的貢獻。

作為一名代課教師，我一直以教育為己任，把為學生的成長和發展貢獻力量作為自己的人生追求。歷經轉正的考驗，我更加堅定了自己的教育理念和教學初衷。我會用心教育每一位學生，用愛呵護他們的成長，用知識和智慧啟迪他們的心智。我相信，只要我們用心去教育每一個學生，就一定能夠影響他們的人生軌跡，并在他們的記憶中留下深深的印記。這是我一直努力追求的目標，也是我轉正后將繼續堅持的信念。

總而言之，代課教師轉正以后，我將倍加珍惜這個機會，繼續學習和進步。我將用更加優秀的表現回報學校和學生們對我的信任和期望，不斷提升自己的專業水平，成為一名更出色的教育工作者。我相信，通過持續努力和堅持不懈的追求，我一定能夠在教育道路上展現自己的光芒，為教育事業做出更大的貢獻。讓我們攜手共進，肩負起培養未來的使命，為社會的進步和人類的美好未來做出更大的努力！

? 教師半年轉正總結 ?

這半年來，我們電廠經過努力和拼搏，終于在今年成功轉正，這是我們團隊的一大勝利，也是值得我們自豪的成就。在這個特殊的時刻，讓我們來回顧一下這半年來的點點滴滴，總結經驗，展望未來。

我們的團隊在這半年里經歷了許多挑戰和困難。轉正是一項重要的事業，需要我們全員齊心協力，通力合作。在這個過程中，我們遇到了生產瓶頸、管理混亂、人員變動等各種問題，但是我們團結一心，共克時艱，最終戰勝了困難，成功實現了目標。這充分展現了我們團隊的凝聚力和戰斗力，也讓我們更加堅定了信心，相信只要我們齊心協力，任何困難都能夠克服。

我們在轉正過程中積累了許多寶貴的經驗。我們發現，要做好一項工作，團隊合作是最重要的。只有團結一心，齊心協力，才能夠克服各種困難，取得最終勝利。及時溝通和交流也是至關重要的，只有各部門之間保持緊密聯系，相互支持，才能夠做好工作，提高效率。在未來的工作中，我們會更加注重團隊協作和溝通交流，努力創造更好的工作氛圍，提高工作效率，使得企業更上一層樓。

讓我們展望一下未來。我們電廠已經成功轉正，這是一個好的開始，也是一個新的起點。未來，我們將繼續團結一心，勇往直前，不斷創新，不斷進步，爭取在未來的工作中取得更好的成績。我們相信，在企業的發展過程中，只要我們齊心協力，敢于拼搏，勇于創新，就一定能夠取得更加輝煌的成績，為企業的發展貢獻自己的力量。

這半年來的轉正之路雖然坎坷，但是我們團隊頑強拼搏，最終取得了成功。在未來的工作中，我們將繼續保持團結一心，不斷創新，為企業的發展貢獻自己的力量，相信在我們共同努力下，企業一定會有更加輝煌的明天。愿我們的團隊在未來的工作中再創佳績，為企業的發展再添新光彩！

? 教師半年轉正總結 ?

轉眼間x年特崗服務期已滿。這x年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，x年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我主要從以下幾方面來總結這x年的工作：

一、思想政治方面

x年來，我積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學校的教學過程中，能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業務，互相學習以提高教學水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結協作，以便順利完成各項任務。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。x年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。

二、教學工作方面

參加工作以來，我認真抓好常規教學，落實“備、講、批、輔、改”等多個環節，堅持備學生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質量，精心設計課堂環節，優化學生訓練內容，少講精練，打造高效課堂。平時認真批改學生作業，針對學生作業中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學生學習成績。抓好常規教學同時，我積極開展教學創新。x年來，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎上，探索新的教法和學法。通過分析學情，結合學生實際，在教學中將小組合作學習，學生自主探究學習和老師有效指導充分糅合，大大提高了課堂教學效率。在縣局組織的全縣教學質量檢測中，多次取得優異成績。

三、班務工作方面

x年來，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學生，關愛每一個學生為原則，努力促進學生德、智、體、美、勞諸方面能力的發展。工作之余，我閱讀了很多書籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣。同時，加強班級文化建設。每學期開學初與學生一起精心布置教室。

四、考勤紀律方面

x年來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續。x年來，累計請假天數不超過x天。在日常工作中，我尊敬領導、尊重同事，因為年輕，活多干、擔多挑，在工作中成長，在干事中做人。如今我和學校的各位同事關系和諧融洽。

五、工作業績方面

因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業業，贏得了學校領導和同事們的一致好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學校評為“優秀班集體”，我個人也曾獲得“模范班主任”榮譽稱號。

六、今后努力方向

工作轉正后，我將在教師這個工作崗位上繼續奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學習，提升思想認識水平；研究班級管理方法，提高班級管理水平；探索教學創新方法，強化高效課堂教學能力。做一個出色的人民教師。

推薦閱讀: