優秀作文|大班優秀家長事跡材料(精品十三篇)_大班優秀家長事跡材料
發表時間:2024-05-17大班優秀家長事跡材料(精品十三篇)。
■ 大班優秀家長事跡材料
看著孩子一點一滴的進步,我打心眼兒里感到高興。他所取得的較好的成績,都離不開各科老師的關注,特別是班主任老師的傾心付出。下面我想談一談我在家庭教育方面一些粗淺的心得:
少說多做,以身作則
前幾年,我對教育孩子的觀念還是多講道理,后來我發現我這個思想其實并不十分正確,雖然孩子小,但人與人之間的本性是一樣的,我們大人不喜歡聽嘮叨,孩子也是一樣,聽得多了就沒有效果。比如以前我自己在上網,要求孩子認真做作業,他做了一會也要跑過來看看網頁,有沒有啥小游戲,盡管我對他說小孩不準玩游戲上網之類的話,他口頭上也同意,但我想我的話肯定沒有多大的說服力。自那以后我在家基本也不上網了,他做作業,我就在沙發上看報紙和書。
及時贊美鼓勵
陶行知先生在50多年前就指出:“教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要賞識孩子。沒有賞識就無從談教育。”這一點我認為太重要了,我們大人也是一樣有深刻的體會。當單位領導給我們一個肯定的眼神或鼓勵的話語時,我們的干勁肯定要比以前足。如果能再加幾百元工資,那以后的工作效率還會更強。所以對待孩子,也要用相同的方法,看到孩子一點的進步,就要適當地表揚,但表揚要實質性的,要針對性的,不能空洞泛泛的,不能全部都以“你真棒”來代替。另外,能在眾人面前表揚也是非常有效的方法,能更快地促使孩子增加自信心。當然犯了錯誤了也要適當批評指正,但是我們家長也要和老師一樣,要注意批評的方法和尺度,不能給孩子造成思想上的巨大負擔,最好不要在公眾場合批評,挫敗孩子的自尊心。
注重勵志教育
我們渴望孩子成為怎樣的人,我們又為之努力了多少?志向是孩子成長的一盞心靈的燈,是一首催人奮進的樂曲,一個精神的理想家園。勵志教育理應成為孩子生命成長歷程中的必修課。
我始終認為鼓勵孩子向古人學習“刺股懸梁,鑿壁借光,積雪囊螢,燃糠自照”的家長們沒有錯?!安唤涍^艱苦的學習和鍛煉,年輕人是很難成長起來的,但一定要有正確的指導思想和教育方法?!鼻趭^學習,努力刻苦鉆研是應該在青年學生中提倡的精神,但是,作為家長我們還要教育孩子做一個全面發展的高素質青年。要時刻告訴孩子:成功源于勤奮,有志者事竟成。有志者立常志,無志者常立志。
■ 大班優秀家長事跡材料
優秀家長事跡材料2000字一
當我看到實驗小學優秀家長審批表的時候,我非常高興。教育孩子,給孩子一個快樂的童年是我們每個家長應該做的事情??墒沁@件事說起來容易做起來難,每個家長要耗費大量的心血,因為孩子是我們的心頭肉,是我們的未來和希望。當我們的心血得到外界肯定的時候,我感到無比的欣慰。所以我非常感謝學校的這個活動,可以說他好像給家長打了一劑強心劑,讓我們更有信心的為培養孩子而繼續努力。
我的女兒祺祺是一個很普通的孩子,我也是個很普通的家長,可我慶幸我很愛她,愛她超過愛我自己的生命。我想把世界上最好的東西都給她,可是畢竟我的能力有限,所以我能做到的只有給她最好的母愛。我希望我的女兒能在我愛的羽翼下健康快樂的成長。但我也沒有教育孩子的經驗,只能一邊學習一邊和女兒共同成長。下面我就把我和女兒共同成長的經歷寫給大家,希望能夠和大家共勉。
■ 大班優秀家長事跡材料
家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環境,而家長的素質狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關重要的影響,是決定家庭教育成敗的關鍵因素。如何教育好獨生子女,對于每個家庭來說都是一個很大的課題。每個家長都是孩子的第一任老師,也是孩子們一生的老師,把孩子培養成為一個心身健康、對社有用的人是每位家長的迫切要求和希望。做為家長平時也要與孩子們共同學習、努力讓孩子們能在和藹有愛的環境中健康、快樂的成長、成人。我會經常和她們說一句話,人可以成不了大才,但一定要成一個有擔當,有責任心的人。
一、給她們創造一個良好、溫馨的家庭氛圍,讓孩子們在溫馨環境長大,對她們的身心健康尤為重要。才會變成有愛的少年。
二、在適當的時候多夸夸孩子,好孩子是夸出來,而不是打罵出來的。但也不要—味的溺愛,捧著,我也會經常的打擊她們,讓她們遇到點措擇,然后對她們說這也是對她們的考練,練練你們的抗打擊能力和接受能力。當以后遇事時不要—味的逃避而是去解決與面對,這很重要。我從不讓她們無故請假,曠課。
三、時常與孩子聊天,溝通、陪伴成為她們的朋友,經常帶著她們參加點戶外運動和社會活動,也會經常陪她們—起閱讀。
四、要求積極配合學校教育,認真聽課,認真學習,認真參加課外活動,在學校尊重老師,熱愛同學,家長要配合學校老師經常與老師溝通聯,關心孩子的心理變化,積極參加家長會。
五、要培養孩子們愛心,善意、當別人遇到需要幫助時一定要伸出你的援助之手,哪怕是微薄之力,對別人多一點點愛心、耐心、包容心、同情心。
六、尊重關心孩子,多站在孩子的角度上來教育孩子。隨著孩子的長大,孩子的自尊心也在增強,愛護關心孩子是每個家長內心自發的行為,但作為一個好家長更多得是去引導孩子而不是過度的溺愛孩子或粗暴的打罵孩子。愛玩是孩子的天性,特別是小學的孩子,他們的自制力還不高,在學校里有老師管著還行,回家后就需要家長多拿出點時間來關心他,積極主動地配合學校做好家庭教育工作。
我們也深深感到:教育孩子是一門藝術,就像是創作-幅繪畫作品,要用心地為她添加每一筆,豐富每種色彩,留下最少的遺憾。建立良好的親子關系,提高自身素質,為孩子營造和諧美好的家庭環境。孩子是在我們身邊長大的,作為父母,我們為她營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里,每個人都可以隨意發表自己的意見,如果正確就會被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個性發展,家長適當引導,培養孩子的興趣特長。
■ 大班優秀家長事跡材料
家庭是孩子生活的第一環境,對孩子良好的道德行為養成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養,讓他在正常的環境中健康成長。
一、培養孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養,良好的心理素質、文化素質、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作,以積極的態度對待工作,讓孩子知道認真對待上學,無事盡量不請假。孩子上學以來,從不遲到早退,每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降,要求孩子自覺加強練習,看到孩子健康快樂地成長,我真的很高興!
二、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。
孩子從小比較膽小,我就經常鼓勵他,增強孩子的自信心,每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心,和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃,陪著孩子一起鍛煉,這幾年通過我的訓練孩子已經學會了許多技能,騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫、書法、二胡等等,這些技能為將來孩子的發展有著積極的作用。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關系,孩子愿意和我交流,把心里話對我說,增進了我和孩子之間的感情。
三、積極配合學校的教學措施。
孩子學習成績逐年上升,現在已經進入優秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動,多次被評為“三好學生”.我很配合學校的教學措施,平時積極閱讀各種教育雜志,每年學校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都認真閱讀,從中學習良好的教育觀念和方法,與教師聯絡,配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習,開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力,我就教育他一段一段分開讀,讀 3-5 遍后開始試著背誦,背誦多遍知道很熟練,我還及時檢查孩子當天的學習內容并對他進行鞏固復習,使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生制作長方體的模型,為了讓孩子能做出更好的作品,我幫助孩子積極準備各樣材料,精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固、美觀、實用的作品。對老師布置的每個任務我都能積極配合,老師讓學生查資料,我就教會了孩子上網自己查閱,同時自己在旁邊指導、監督。在學校組織的運動會期間,讓孩子積極參與。
四、盡量滿足孩子學習和發展上要求,竭盡全力為孩子創造條件。
在孩子想學二胡,為了培養孩子的高雅愛好,為孩子買了二胡,還要花高昂學費找老師指導,孩子每天堅持刻苦練習,當孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試,孩子和我的努力沒有白費,當我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候,我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。 20xx 年 7 月,是事情最多的時候,孩子和同學逗玩把手指弄傷了,不能進行二胡練習,不得不停止了二胡的學習,一次比賽的機會孩子錯過了,一次鍛煉的大好機會錯過了,孩子很失落,我積極鼓勵孩子,帶孩子看病,幫助他恢復信心,重新振作起來,經過一段時間修養繼續練習二胡。升入五年級,孩子的英語學習難度增加,為了讓孩子能夠學習更好,經過和孩子商量,每周送孩子到津南區教研室學習新概念英語。孩子的每一點進步,我們都感到欣慰;孩子的每一個成績,我都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧,在學業上對他的無限關愛,使孩子深深懂得:惟有學業上出成績,才是對父母最好的報答。
五、培養孩子良好的閱讀習慣,教給孩子各學科的知識
父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事,我經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在我的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,我因為做教師這個職業,知識面比較廣,從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國 56 個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,在家注重業余時間的學習,從而給孩子梳理敬崗愛業、勤奮好學的榜樣。同時,我還十分關心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最終、新人、理解、分享。給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。
家庭是孩子生活的第一環境,對孩子良好的道德行為養成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養,讓他在良好的環境中健康成長。
一、培養孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養,良好的心理素質、文化素質、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。作為一名優秀的家長,一定要用愛心傾聽孩子,用愛的語言鼓勵孩子,努力開啟孩子內心的世界,與孩子達成心靈的交流溝通。兒童教育專家孫云曉說過這樣一句話:“改變明天教育從改變關系開始,改變孩子從改變父母開始,改變明天從改變今天開始”.正是聽了這句話使我發現了自身的一些不足,正是自己一些無意的壞習慣正在不知不覺的影響孩子的身心,為了給孩子起到榜樣作用,于是我便努力改掉了這些毛病。所以有時家長不要一發現孩子犯了錯誤就不問青紅皂白的劈頭蓋臉對孩子一頓臭罵,應該先冷靜下來仔細想想,往往孩子的毛病能在自己身上折射出來,也正是因為這樣,我自己以身作則,尊敬長輩,關心他人,遵守公共道德,在我的影響之下孩子越來越優秀,讓我為他感到驕傲。
二、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。
我們是單親家庭,而我的孩子卻絲毫沒有看出是這樣的孩子,他活潑開朗,學習優秀關心班集體榮譽,熱心幫助同學,沒有不良行為,這和我的教育是分不開的,我們即是母子,有時良師益友,更是一對患難的朋友,孩子可以敞開心扉的和我談他的學習生活及課外的點點滴滴,而我這時也會像朋友一樣鼓勵他,而我自己遇到一些開心或不開心的事情也想聽他的意見,讓他也試著了解大人的心情。我的孩子學習成績優秀我們經常一起討論難題,幫助他找到解題的最佳方法。這也要求我不斷積累知識,以便提高孩子的學習成績,做到有問必答。我有時為了一道難題,我會跑去書店查閱一番,遇到看不明白的就把書買回來仔細研究再傳授給孩子,我也從孩子的眼神中看到他對我的無比崇拜。
三、培養孩子良好的學習習慣,讓孩子全面發展
家長是孩子最好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知,從文字里可以獲取信息和快樂!由于我愛看書所以也喜歡給孩子講故事,我經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在我的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國 56 個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
我們家的課外讀物超過孩子玩具的數量,我們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書,《三字經》《論語》孩子不知讀了多少遍,童話書更是百讀不厭,愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》,他對我說,媽媽這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視,他也喜歡看《走近科學》《動物世界》等知識性非常強額節目,有時講的我都佩服極了,孩子現在正是長身體的時候,我們更是制定了一些鍛煉身體的計劃,持之以恒的支持下去,每天五十個仰臥起坐,一百個雙搖跳,周末進行長跑練習。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎。我經常鼓勵孩子積極參加學校和區里的各項文藝活動,使得孩子成為學校的文藝骨干,為了配合孩子學好揚琴,我幾乎跑遍了全市的書店、音像店買來磁帶, CD 隨身聽,提高了自身的欣賞水平,同時也可以指導孩子在演奏中出現的錯誤,更是不厭其煩的跟隨孩子聽他每一堂練琴的課,把老師指點的要領記住,把孩子練琴時出現的錯誤及時指出來,經過一年多的刻苦練習,我的孩子獲得了揚琴專業六級的資格認證,并在全區校園藝術節獲得三等獎。
我的孩子取得每一點進步,我都付出了辛勤的汗水,有付出就有回報,而我的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,在家注重業余時間的學習,從而給孩子樹立敬崗愛業、勤奮好學的榜樣。同時,我還十分關心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。我教育孩子的理念是:“給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導”.我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。
學生:
家長:
■ 大班優秀家長事跡材料
學校是教育孩子的主要場所,我十分重視與學校配合,認真參加每一次家長會,經常與班主任老師交流,了解孩子在學校的表現,客觀分析孩子在不同階段的表現,耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。
家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,這只是我的粗淺做法。
謝謝大家。
■ 大班優秀家長事跡材料
苗愛玲,XX第一小學五(2)班學生張航麒的媽媽。自張航麒進入XX第一小學校就讀以來,她積極支持參與學校舉行的各項活動,密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,堅持“愛而不溺,寬嚴相濟”的原則教育孩子,努力促進孩子全面健康的發展。
她的兒子張航麒一直擔任五(2)班副班長和體育委員,他愛好廣泛,性格開朗,成績優異,現在是校合唱團的副團長,籃球隊優秀隊員,繪畫特長生,曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎,多次榮獲學校和XX的“好孩子”稱號,在校內外各項活動中均有突出表現。
總結幾年來張航麒的成長,苗愛玲在全方位教育自己的孩子中確有過人之處,主要做到以下幾點。
一、以身作則,當好孩子第一任老師
父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,苗愛玲一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時,堅持正直做事,友善待人,對自己的事業從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事,引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處,要善于發現同學的優點,要樂于幫助同學,讓孩子明白只有自己喜歡同學,同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的態度。
二、溫馨和睦,創造良好家庭氛圍
營造一個溫馨和睦的家庭環境,努力讓孩子在快樂中健康成長。苗愛玲總認為,優秀的成績固然可喜,但快樂的成長才是最重要的。為此,和家人一起,努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍,讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內環境的布置上也充分考慮到孩子的需求,如掛上孩子的畫作和獎狀,以激勵孩子;掛上中國地圖、世界地圖,讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出來和孩子一起商量,增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對孩子的要求上做到統一,明白“孩子是表揚出來的,而不是批評出來”的道理,平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協,及時講明原因,使其認清錯誤,下不為例。
三、全心投入,重視思想品德教育
在抓好孩子學習的同時,不忘對孩子進行思想品德教育。苗愛玲深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養優秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養,在學校,要求孩子要尊重老師、同學,在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗,她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下,20XX年5月,在為四川捐款活動中,兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄,并因此榮獲學校“愛心少年”稱號?,F在張航麒又積極參加學校的環保衛士小社團,組織各種活動,呼吁全校學生進行環保。
四、注重細節,養成良好的學習習慣
良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后,第一件事就是要求孩子要完成當天的作業。在做作業時必須是一氣呵成,中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養成,必須從小做起,從細節做起。為了培養兒子的閱讀習慣,她經常和兒子一起閱讀,定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購書,還給兒子訂閱了《經典閱讀》,《簡妙作文》等讀物,堅持睡前為兒子閱讀,在閱讀中學習做人的原則,培養愛心。現在每期的《經典閱讀》一到,張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖識字直至現在的中外名著,她家里的藏書現有上千冊。為了增加孩子讀課外書的興趣,苗愛玲夫妻經常和孩子一起讀,一起討論書中的人物,使孩子明白看課外書會使人更聰明,更能干?,F在她的兒子已經養成了良好的讀書習慣,在學校學習成績一直是名列前茅。
五、肯定鼓勵,樹立孩子自尊自信
俗話說:“數子十過,不如獎子一長”。苗愛玲深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,不但學習上她對孩子進行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。使孩子經常保持樂觀、向上的心態,每天小航麒走到校門口前都要大聲說道:我能行,我最棒!苗愛玲經常掛在嘴邊的一句話就是:“我兒子行,只要你努力就沒有辦不成的事情。”因此,學校和老師安排的各項活動張航麒都能完成得特別出色。張航麒的科技小制作多次被學校展覽,并在20XX榮獲XX“科技制作好少年”稱號。在她的鼓勵下,兒子的能力一天比一天提高,現在正積極備戰,準備在學校競選中,挑戰少先隊大隊長這個職務。
六、全面發展,培養孩子綜合素質
現代社會需要具有綜合素質的人才,苗愛玲夫妻很早就注重孩子的全方位發展。小航麒從會拿筆就開始畫畫,八歲時開始學書法,業余時間積極參加各項體育運動。為了培養兒子寫字、畫畫、唱歌方面的興趣,她經常練習毛筆書法、在兒子面前學習畫國畫、和兒子一起唱歌、經常參加體育運動,目前兒子在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。因為爆發力強,小航麒在七歲參加XX少兒旱冰大賽中就以第四名的成績贏得一部嶄新的復讀機,因為愛好,小航麒還學會了一門獨特的技能——獨輪車,以其超強的平衡能力博得了眾人的喝彩。
七、走近自然,拓展視野提高境界。
盡量抓住和創造機會就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,平時經常帶孩子去附近的景點、公園或鄉下老家,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然聆聽鳥語蟲鳴,春秋時節到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。
現在她的兒子張航麒在學校是一名德、智、體全面發展的優秀學生,在大隊部的工作中,表現出色,學習成績在學校也一直是名列前茅,受到了全校師生的好評。為此,苗愛玲還將一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成長的道路上更加出色。
■ 大班優秀家長事跡材料
1、要幫助孩子養成獨立完成作業的習慣
孩子在家的學習除了復習自己在學校一天所學過的知識,最主要的就是做家庭作業。家庭作業一定要讓孩子獨立完成,家長不要在旁邊陪讀,這樣孩子會更專心的學習,這并不是不關心孩子的一種表現。相反家長在旁邊陪讀,孩子會有一種無形的壓力,這樣就大大降底了學習的效果。當孩子在學習中遇到難題的時候,家長要正確引導孩子思考問題的思路,讓他獨立完成,家長不要不耐煩,不要直接告訴他答案,這樣孩子會產生依賴性。
2、如何檢查孩子的家庭作業
檢查孩子的家庭作業,是家庭學習指導的重要內容,是家長的必修課。
首先作業的正確性是家長檢查作業一定要關心的問題,其次作業完成的效率是不是合格,半個小時的作業不要拖到一個小時,為此要求孩子在做作業的時候要全神貫注、不分心,養成在最短的時間內準確無誤的完成作業的好習慣。再有家長在檢查作業后要給孩子一個積極、肯定的評價,作業寫得比以前工整了,計算的正確率提高了等等,這無疑是對孩子的一種鼓勵,因為他的辛勤勞動得到了應有的肯定,同時也對你的批評、建議創造了良好的心里氣氛。
3、幫助孩子養成整理和愛護學習用品的習慣。
要讓孩子知道自己的事情一定要自己做,不要找人代替,不要依賴父母,養成孩子很好的自理能力,不論做什么都非常有條理,桌上的書是不是整整齊齊,作業本是否干干凈凈,書包里是不是一團糟,這就要求家長要為孩子起帶頭作用,為孩子樹立榜樣。要讓孩子養成整理和愛護學習用品的好習慣。
■ 大班優秀家長事跡材料
根德中學王文廣生活中的每一種溫暖的情感,都像一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間那最純最美的愛。我和父母,妻子、女兒還有外甥之間的呵護、牽掛、理解、拼搏與幸福,我與學校榮辱與共的努力奮斗都深深刻在心靈深處。
我的六口之小家
我是一個樸實的農民兒子,我叫王文廣。和大多數家庭一樣,我的家也是一個平凡的家庭,沒有轟轟烈烈的事跡,但是她充滿了真情、至愛和孝善。我家現在有六口人,爸爸、媽媽、妻子、女兒還有外甥。
爸爸媽媽和我
記得小學六年的時候,父親由于勞累病倒
了,再加上沒有及時就醫,病情越來越嚴重,
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最后住進了醫院,從此以后身體變得非常虛弱。
母親一方面照顧父親和我,另一方面還要忙地
里的農活。沒過多久母親也病倒了。這時不僅花光了家里的所有積蓄,還欠了一大筆債。有句話說“窮人家的孩子早當家”,從那時開始我學會了為父母去拼搏。
從那以后所有的暑假,我一直以家務,進山采蘑菇,刨藥材為伴。
這樣可以減輕父母的壓力,也可以賺錢補充家里所需。時間過得很快,我考上了重點高中,但高中的費用又成了我們一家的困難。在學校的努力下,得到了好心人的資助,我順利的讀完了高中。經過自己的奮斗,終于有一天我接到了大學錄取通知書。那天村子了的人都來家里看這張他們從來沒看過的村里第一份大學通知書??匆姼改笣M臉的笑容,我從心里感到了我能為父母帶來的快樂和安慰。為了不讓父母擔心,我申請了助學貸款,從親戚家借了必要的生活費。在學校申請了困難補助,周末為中學生補課,努力學習奪得學校的獎學金。四年下來除了供自己我還為父母寄回了自己的勞動成果。雖然我感覺為父母盡了自己的孝心,但父母的付出使我感到了所作的不足。為了還清我借的債,父母賣空家里的糧食,大二那年夏季,地里產的小米賣光了,又買不起大米白面,他們又回到了60年代的生活水平,每天吃呼豆角,土豆,青玉米。直到后來在聊天中才知道這一切。我知道后,在傷心和眼淚中再一次決心要父母過上幸福的日子。
畢業后,我回到了離老家不遠的根的中學這個地方做了一名人民教師,雖然不是高官,
沒有厚祿,但很舒心,也算實現了我的理想。很快我有了自己家,之后做了父親。
父母為了照顧他們的小孫女,爸爸在家種田,媽媽幫我帶孩子。雖然一把年紀了,還要
兩地生活。做兒子的.我又一次感受到了父母為我的付出。
后來母親的老毛病總是犯,受盡了痛苦;父親也經常犯老毛病。于是我將他們都接過來
進行照顧。就這樣一個五口之家生活在了一起,
雖然我們擠在一間30多平米的出租房中,但是可以說是其樂融融。這期間父母身體好的
時候也會在農忙時回老家去幫助在家務農的大哥,一份牽掛便在老人與兩個兒子之間拉開。
工作的第三年,我又一次讓父母在鄉親們的面前感受到了驕傲和自豪。那年的十月一,學校部分教師組織去北京旅游,想到父母為生活一直在家里忙碌,從不知什么是旅游。我便為他們報了名,當把在北京天安門前的留影帶回老家時,家鄉又沸騰了,都說他們養了一個好兒子。父母的臉上的笑容使我也感受到他們內心的驕傲。
爸爸媽媽和我之間全是體貼、關愛。父母為兒子付出全部,兒子為父母奮斗、拼搏。
■ 大班優秀家長事跡材料
兒子的家長會是我極為關注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對他很重視,他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。每次家長會回來,我都會和孩子交流,咱什么地方做得不錯,咱什么地方還得改進,也是我倆交流的一次機會。每次我倆交流完了,孩子都很快樂。
我也積極參加孩子學校組織的家長活動,并參與學校組織的教研教改活動,為學校及老師提出自己的好的想法和建議。
我也是一名教育工作者,在我的心里,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣,我總是站在老師的角度看問題,我認為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚孩子,我每次都幫他分析為什么老師會批評你?讓他真正知道自己錯在哪里。為啥老師表揚你?也讓他知道受表揚的原因,讓孩子明辨是非。
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父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!父母經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,他們為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在他們的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,他們的知識面面比較廣,從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候他們覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師,他們深知自己身教的重要性,因此注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,在家注重業余時間的學習,從而給孩子梳理敬崗愛業、勤奮好學的榜樣。同時他們還十分關心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。
家長是孩子最好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知,從文字里可以獲取信息和快樂!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事,經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在我的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
他們家的課外讀物超過孩子玩具的數量,他們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書,《三字經》《論語》孩子不知讀了多少遍,童話書更是百讀不厭,愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》,他對媽媽說這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視,他也喜歡看《走近科學》《動物世界》等知識性非常強額節目,有時講的父母都佩服極了,孩子現在正是長身體的時候,他們更是制定了一些鍛煉身體的計劃,持之以恒的支持下去,每天五十個仰臥起坐,一百個雙搖跳,周末進行長跑練習。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎。我經常鼓勵孩子積極參加學校和區里的各項文藝活動,使得孩子成為學校的文藝骨干
他們的孩子取得每一點進步,都付出了辛勤的汗水,有付出就有回報,而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師,他們深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,他們教育孩子的理念是:給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。
高中優秀家長事跡材料二
家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環境,而家長的素質狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關重要的影響,是決定家庭教育成敗的關鍵因素。如何教育好獨生子女,對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的兒子關明林,今年15歲,是伊春市一中高一八班的學生。他的成長是健康的,因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。
對于絕大多數人來說,作為父母都是第一次,也是最后一次。我們深深感到,教育孩子是一門藝術,就像是創作一幅繪畫作品,要用心地為他添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。
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現在,我的孩子學習在班上名列前茅,每學年都被評為五星級好學生和優秀少先隊員,我很配合學校的教學舉措,注意和老師交流,孩子在學習上有滑坡現象時,我主動和老師一起,分析孩子學習退步的原因,尋求解決問題的辦法,取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養,換來的是孩子學業上成績突出、愛好的相當廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。
優秀家長事跡材料300字二
老師好,各位家長你們好,我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優秀家長,其實我覺得在座各位都是優秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區老師芳老師還有阿姨,甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育,其實我也沒有什么方法,下面我說說自己的做法。
■ 大班優秀家長事跡材料
要及時主動的與班主任老師保持聯系,這樣家長就會了解孩子在學校的表現,老師也會了解孩子在家的學習情況。
看著孩子一天一天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導。孩子畢竟是孩子,有時管不住自己,只要我們平時多注意觀察孩子的變化,多與孩子交流,尊重孩子,適當引導,我們的孩子會健康快樂的成長。
優秀家長事跡材料50字二
我叫**,是**學校**班級**同學的家長,現在**工作。能被學校推薦為優秀家長,我感到高興和榮幸的同時,更感到了一份責任和壓力。孩子取得的每一次進步、每一份成績,是學校各級領導和老師默默耕耘,無私奉獻,精心教育和培養的結果,是孩子勤奮和努力的結晶;做為家長,當好孩子的課外老師,當好孩子在家庭中的良師益友,積極配合好學校和老師抓好孩子的教育和學習,使孩子在緊張而活潑、嚴格而寬松、機遇與挑戰的軌道上健康發展和成長,是我們每一個家長義不容辭的責任和義務。
孩子入學近三年來,在學校各級領導和任課老師的關心關愛和精心教育培養下,一年一個臺階,在思想認識、學習成績和身心素質等方面都得到了提高,取得了優異成績。做為家長,我感到驕傲和自豪,也為在孩子教育問題上傾注的心血得到了回報,倍感欣慰。
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俗話說:“數子十過,不如獎子一長”。苗愛玲深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,不但學習上她對孩子進行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。)使孩子經常保持樂觀、向上的心態,每天小航麒走到校門口前都要大聲說道:我能行,我最棒!苗愛玲經常掛在嘴邊的一句話就是:“我兒子行,只要你努力就沒有辦不成的事情?!币虼耍瑢W校和老師安排的.各項活動張航麒都能完成得特別出色。張航麒的科技小制作多次被學校展覽,并在二00九榮獲鐵力市“科技制作好少年”稱號。在她的鼓勵下,兒子的能力一天比一天提高,現在正積極備戰,準備在學校競選中,挑戰少先隊大隊長這個職務。
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