優秀作文|描寫班長的作文(集錦十五篇)_描寫班長的作文
發表時間:2023-12-07描寫班長的作文(集錦十五篇)。
? 描寫班長的作文
班長是一個班的領導人,也是班的象征,在我心中班長是一個有著無比威嚴的人,可是我的班長卻顛覆了一個班主那個的形象。
班長身材有一些矮小,皮膚黝黑,有著濃眉大眼,眼珠像黑寶石般,烏溜溜的,像足了蠟筆小新。他留著一頂九十年代的潮流發,烏亮而又濃密可能是他很喜歡張國榮的原因吧。雖然他有那么一些微胖,但他的手臂很粗壯,有我兩個手臂那么粗,二頭肌里好像藏著一個包子一樣,每隔上一天他就要到單杠那去做引體向上。輕輕松松就做上了十來個,抓著桿子時,手皮都擦出聲來,"咯吱咯吱"響。
班長很熱情,初中就在本校讀的,他向我介紹了很多有關學校的歷史,還有老師,以及學校的情況,在學習上也得到了他的許多的幫助,即使是生活中的小事,晚上沒燈做作業,他都會幫我。
班長很有趣,總喜歡嚇人。一次宿舍一個同學看了鬼故事,回到宿舍便和我們說起來。于是班長就在他洗衣服的時候,搭著他的肩膀說道:"快看,廁所里好像有什么東西。"那同學就伸長脖子往漆黑的廁所里望去,結果廁所什么都沒有,突然班長大喊一聲:"哈!"那個同學就嚇得跳了起來。可這還沒完,那同學正準備睡覺時,班長在下鋪伸手指進床縫去摳他,嚇得他立馬起身跳下來床,班長便哈哈哈的大笑起來,聲音想鈴鐺一樣尖銳。
班長也很苦苦,每天早上起來,他總是很快的刷好牙,穿好衣服便脫門而出,早餐也不吃,就早早的到了課室開門,沒試過一次有同學在門外等的,我到的時候他已早早的坐在了位置上。而他卻又是走得最晚的那個人,總是要等同學們搞完清潔,教室沒人了,他才關上門,向宿舍奔去原文。
班長就是這么一個有責任又有童趣的人,即使他的身材有些許不符,但他的身軀卻足以扛起整個班。
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李紫萌是我們班的班長,同學們都很喜歡她。因為她不但長得漂亮,而且學習成績優秀,并且字寫得非常漂亮。
我發現,上課的時候李紫萌很認真地聽講,老師問問題的時候,她老是第一個舉手。她是一個很喜歡動腦筋的同學,作業都是獨立完成的,字也寫得非常工整,怪不得學習成績很好。
我問李紫萌字寫的為什么那么好,她說:“因為我經常練字?!蔽业淖謱懙貌缓?,我也要每天堅持練字,這樣我的字就會越寫越漂亮。
李紫萌學習、寫字、做作業樣樣都很認真,并且能堅持下來,這些都是值得我學習的地方。
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我是一名六年級的小學生,今日我想說一說我身邊的同學們。
春去秋來,多少個日夜咱們小學生都要為了重點中學,班級榮譽,教師榮譽,家庭榮譽等等等等廢寢忘食的撲到學習上,還好咱們身邊圍繞著一群心愛,和睦,合作,聯合的同學們。否則咱們小學生的日子也是很單調,很庸俗的。
我的班長是一個體魄很健壯的一個男生,不僅是咱們班長仍是咱們班的體育委員,便是由于身段魁梧才一眼被咱們體育教師看上,不論是不是班長非要任命為體育委員,用咱們體育教師的話說便是,我看上的體育委員必定要在身段上一看便是體育委員。這樣一說你大約就知道咱們班長的身段多么健壯了。
班長的性情跟體魄成正比的,十分的豪宕,雖然是班干部卻跟咱們班的布衣同學們十分的親近,十分能渾然一體,咱們咱們都很喜愛班長的性情,榜首,咱們班長歷來不跟班主任打小報告,有什么事情都在班會上當著咱們伙的面說,不會在背地里給同學們穿小鞋。第二,班長還十分的大方,自己買的什么課外書,遇到有知識點的問題都會寫到黑板上給咱們咱們共享,前次的期中考試便是由于班長給咱們共享出來的新的知識點咱們數學成果才會名列全年級榜首名呢。第三,別看咱們班長是個身段魁梧的漢子,其實仍是一個女紅迷呢,十分沉迷手工制造,手十分巧,使用暑假期間,給咱們班上的同學每人制造了一個筆袋子,五顏六色,各種圖畫的,讓咱們咱們又對班長圈粉不少,許多也喜愛手工制造的同學都嚷著要拜班長為師呢。就連咱們班主任都聽說了班長的女紅手工很棒,還玩笑道什么時候給我也做一個呀。
沒想到班長還被班主任說的臉紅了。
這樣的班長怎樣讓咱們咱們不喜愛,不支持呢。
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一、而嗓門大這一點是最不喜歡的,并不是平時說話的音量高,而是吵架時聲音很大。
二、_、告訴我,你是否還是對我于心不忍,難以割舍。誠實點對待你自己。
三、從此,天更藍,月更圓,你對未來更有希望;從此,和別人一起笑,和別人一起哭,你就永遠不會寂寞了。生活開始變得快樂和充實。同學們,新婚快樂!
四、某某同學到門口幫我看到老師,來了咳嗽一聲!
五、霧濃了,霜凝了,寒重了,夜長了,冬天了,天冷了,朋友的問候也來了,真情濃濃的,關懷淡淡的,讓你耳根燙燙的,背心暖暖的,心頭甜甜的!
六、再也忘不掉的父親和母親,那兩個人,永不消逝的對他們的情愛,才是我永生的苦難和鄉愁啊!
七、他是我們班最愛學習的,他從不休息,每天只看見他在寫作業。
八、初中畢業的時候,我的身體因為長期缺乏鍛煉弄得很虛弱。被迫住進了醫院,醫生告訴我們說,我不但血壓低,還有胃病和頸椎病。他說除了藥物治療外,最長久有效的方法就是多參加體育運動。
九、不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,也應該全力以赴、盡職盡責地去完成。小任務順利完成,有利于你對大任務的成功把握。
十、雄翔雄翔,我們的好班長。希望你在學習上越挫越勇,越戰越猛!雄翔,人生道路上一路走好!
十一、在這個美麗的日子里,愿所有的鮮花為你盛開,所有的云朵為你飄灑,所有的輕風為你祈禱!老公,在此時此刻,只想祝福你,生日快樂
十二、性格特點有較強的上進心,有吃苦耐勞的精神,能快速適應環境,為人誠實,做事細心謹慎,責任心強,具有良好的團隊合作精神和溝通能力。性格樂觀執著,積極進取,敢于面對困難和挑戰。
十三、欣怡:喜悅。適用女孩取名字。出自宋代王禹《回孫何謝秘書丞直史館京西轉運副使啟》:“方切欣怡,忽承緘翰,備認謙沖之旨,彌增感荷之誠?!?/p>
十四、遇事不經思考就一口拒絕,就意味著你已喪失成功的機會。
十五、理想失去了,青春之花也便凋零了。因為理想是青春光和熱。
十六、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。
十七、同桌:“晚上就是晚上,打扮就是衣服!”
十八、六一兒童節,回憶嘻嘻笑,一起過家家,紅暈滿臉頰,丟沙包打面包,打打鬧鬧躲貓貓,快快樂樂滿街跑,童真童趣真熱鬧。祝六一快樂久久、幸福久久。
十九、人生,有時真的不能太在意幸與不幸,因為無論怎樣,我們都得接納與面對,笑過哭過一樣都是一種人生的滋味,人生的路途,只要保持一種淡然的心態,努力實現自己的夢想與追求,無論成功與失敗,都有它美麗的色彩,回首過往,你會燦爛的一笑,因為,你在拼搏的路上曾經絢爛過。
二十、學習并不等于模仿。――[前蘇聯]愛倫堡
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清晨,我睜開了惺忪的睡眼,撐著疲憊的身體,自言自語道:唉,今天得早點去,既要掃地又要分發單元卷,再晚點就來不及了!我萬分不情愿的爬了起來。細小的塵埃在蒼白的光柱上翩翩起舞,薄荷在晨風中搖晃著它的小腦袋,大街上冷冷清清的,十分寂靜。班級里的同學們啊,看在我這么勤奮為你們的份上,你們會不會感激我呢?想著想著,我匆忙的解決掉早餐,我便背上沉甸甸的書包向學校前進......
苦惱一:無人聽從指揮
一到教室,就發現每個人都好活躍。講話的講話,看漫畫的依舊若無其事的看著,甚至有人還邊唱歌邊跳起了騎馬舞!更有的同學直接從自己的位置直接飛到了第四組,講的眉飛色舞,還大笑出聲。若是不知情的,還以為這是菜市場呢!
我清了清嗓子:“安靜一下,桌椅拉開,準備考試!”同學們聽了,靜音了三秒鐘,又假裝沒聽見似的,繼續忙著自己的“活”??匆娮约赫f的話被直接無視,不禁皺了皺眉頭,再喊了一次。這次女生們是停止住了,但男生們依舊繼續鬧,那姿態,似乎在無視我:我想這么做,你有意見?我真的火了,足足把音量提高了八分貝,見我生氣了,男生們終于消停了,乖乖回到座位上坐著,像只受了驚的兔子似的。
苦惱二:被叫率提高
過了不久,老師終于“光臨”教室,我自己為可以休息時,只見王老師說了一句令我再次崩潰的話:“林怡萍,上來看一下,我出去一會兒?!崩蠋煹拿钬M敢不遵?沒辦法,無奈的我做到講臺上充當監考?!吧街袩o老虎,猴子自稱王”,老師的背影剛一消失在樓梯口,原本安靜的考場又沸騰起來。
盼星星,盼月亮,我終于把老師盼回來了。我興沖沖地準備卷“地鋪”回到位置上時,屁股還沒做下去,又聽見一句:“林怡萍,過來,幫我在黑板寫......”你一定沒料到,一次數學考試,我竟然被叫了整整五次?。?/p>
苦惱三:考卷知多少
考完試后,老師第一個批改了我的考卷,隨后的任務不用我說你也一定知道了吧?沒錯,就是改考卷!看著那些同學龍飛鳳舞的字跡和亂七八糟的答案,被弄的一個頭兩個大的我,此時此刻已經頭昏眼花,分不清東西南北了。
一個上午被我在忙亂中消耗完了,數了數自己改的考卷,好吧,才十六張。唉,忍忍吧,做班長可要有責任心??!
一天過去了,我忙完了一切事情,終于可以消停休息了??窗?,這就是當班長的苦惱!
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“同學們趕緊讀書?!灏嗬镯懫鹆死坐Q般的聲音。這是干什么呢?原來是霸氣十足的女班長正在命令同學們讀書呢!
女班長臉蛋粉紅的,水汪汪的眼睛顯得她十分可愛,尤其是那張大嘴巴,笑起來像彎彎的月亮。
她可真是名副其實的班長,有著超強的管理能力。上課鈴聲響起,同學們個個有說有笑,甚至有人在教室里大吵大鬧。這時,只見她站到講桌前,眉頭緊鎖,嘴角微微抽動,雙手緊緊的握成拳頭。時不時的眨著那雙大眼睛。過了一會兒,她被徹底惹怒了,大聲而有力的說:“安靜!安靜!如果大家不想上體育課,我可以跟老師說,我們改上英語課!”話音剛落,教室里立刻變得鴉雀無聲,老師得以順利上課。
“巾幗不讓須眉”這個詞用在他的'身上表現的淋漓盡致。在操場上的她,就是全班的王者。她能扭轉整個賽場上的局勢。比賽跑步的時候,她的位置是最后的。比賽一開始,她以閃電般的速度扭轉了局勢。然后,她獲得了第一名。同學們一齊大聲的歡呼,她卻說:“小菜一碟?!比缓?,她就去觀看比賽了。
當然,“學習”這個詞對她來說,同樣是“舍我其誰?!泵看慰荚囁际敲星懊?,光榮榜上總會有她的大名。稍有落后了,她也絕不放棄,保持原來的霸氣,繼續加油。
這就是我們班的霸氣十足的女班長。
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開學過去兩個星期了,有是一學期選拔時,天氣爽朗,鳥語花香。今日頭條當然就是—“傲嬌公主”黃佳燕比拼“萬男敬仰”小計丹。
計丹可是我們六零五班的招牌“女神”,不知有多少男生暗戀她呢!而黃佳燕則是我的好朋友,一直擔當班長大人的職務。學校課前,大家都開始紛紛議論此事,我也不例外。偶然間,我聽見幾個同學在說什么計丹賄賂人給她投票,我緊忙跑到班長大人面前。我對她說了此事,她回答我:“我早知道了!計丹就知道賄賂人,哼!”“既然她會給人好處,那我也投給她好了?!蔽覕[出笑容,露出了毒舌的本性?!澳阃读怂?,我就跟你絕交!”她的眼神里滿是憤怒。我挑了挑了眉,這可是我忽悠人時才有的,“無所謂”我裝作一副毫不在乎的樣子說著。她又哼了一聲,有種憤然而離的感覺。
隨著悠揚的上課鈴打響,我轉身坐回座位。誰又知道接下來是“班長們”的恐怖行動呢……要選班長了,計丹、黃佳燕離開教室。“大家一起嗨起來”“劉備”喊了一聲。別鬧!我心中大聲吶喊?!斑x黃佳燕的舉手。”“選計丹的舉手?!币蝗耗猩e起手來,我順勢做了個囧的表情。
結果出來了—計丹比黃佳燕多了一票!黃佳燕進來了,看見那票數,她不禁哭了起來,那哭聲驚天地,泣鬼神。別哭啊,我可投了你了。我沉浸在內心世界里,呆住了。“是……計丹……她賄賂人……嗚嗚嗚……”一連串帶著哭腔的泣訴喚醒了我,女孩的心是水晶做的?好脆弱啊……這時,我又聽見了“水晶”破碎的聲響,或許這“水晶”中還有點友誼的成分。是計丹,計丹在哭,不自覺地哭,震撼人心。她倆這么一哭,水漫六零五,我雞皮疙瘩掉了一地,時間仿佛停止。咦?冷場了?不,是“滅絕師太”來了。
“滅絕師太”一來,什么事件都三秒解決,教室里只剩下恐怖“班長”的哭聲,就這樣,班長選拔結束了?,F在想起來,我還有點后怕。
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在我心中,有一個非常適合擔任班長的同學,他的名字叫做小明。小明不僅學習成績優異,而且領導能力出眾,是我們班級中的佼佼者。
首先,小明的學習成績一直名列前茅。他對待學習認真嚴謹,從不馬虎。每當老師提出難題,他總是能夠迅速思考并給出正確答案。這種對知識的渴望和追求,使得他在同學中樹立了良好的榜樣。而且,他還樂于幫助他人,經常主動為學習有困難的同學解答疑惑,因此贏得了大家的尊敬和喜愛。
其次,小明的領導能力也非常出色。他曾多次擔任班級活動的組織者,每次都能將活動安排得井井有條,讓大家玩得開心,同時也學到了很多知識。他擅長溝通協調,能夠有效地將不同意見的同學團結在一起,共同為班級的發展出謀劃策。這種能力使得他在同學中具有很高的`威望,是大家心目中的領袖。
此外,小明還非常關心班級事務。無論是班級環境的改善,還是同學之間的矛盾調解,他總是能夠積極參與,并盡自己最大的努力去解決問題。他的這種責任感和奉獻精神,使得班級在他的帶領下更加團結和諧。
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她有一張瓜子臉,好看的瓜子臉上嵌著一對濃濃的眉毛,眉毛下面有著一對大眼睛,水汪汪的,猶如雨后那水靈靈的大葡萄一般。她高高的鼻子下面還有一張小巧的嘴。一頭烏黑的頭發,在陽光的照耀下,猶如金絲一般,摸起來可真叫一個舒服,她的性格開朗,每天都樂呵呵的,她有一個特點,就是臉上老掛著燦爛的笑臉。
有一次在學校,我忘記帶筆了。我到處借筆,可怎么也沒能借到筆。她跑過來借了我一支筆,我疑惑地看著她,她只是對我笑笑,我開心的接受了。一節課一節課過去了。我一不小心在最后一節課的時候把他的筆弄壞了,她笑著走過來問我筆,我小聲的說:“壞了!”我以為她會憤怒的說:“你這個人,把我的筆弄壞了,怎么辦?”誰知她就笑盈盈地說:“沒關系,我們還是好朋友?!蔽腋吲d的說:“對,我們還是好朋友。”我感動的抱住她,眼淚都要流出來了,我心想這才是真的好朋友。
我覺得她真的很愛笑,看她無憂無慮的笑臉讓我感到很親切。
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篇1:與班長的作文<\/h2>
她,坐在空蕩蕩的教室里;她,捧著一本書細細品味;她,毫不理會外面的歡聲笑語。她,就是五班的“書蟲班長”施姍姍。施姍姍濃眉大眼,有一頭烏黑亮發,一張櫻桃小嘴能說會道。施姍姍可是個名副其實的“書蟲班長”,不信,你瞧:教室里有她讀書的聲音,走廊上有她看書的身影,閱覽室有她念書的身姿。施姍姍手不釋卷。“讀萬卷書,行萬里路的她視書為罕世珍寶,哪里有書,那里就有她??磿鴷r,她臉上一會兒“烏云密布”,一會兒“四季如春”。
看來,她已經完全成為書海里的一條小魚,再也離不開書了。每當我們大談電視劇時,她默默無語,但一談到書這個字眼,她就口若懸河,一會兒講小說時口若懸河,一會講抗日故事時慷慨激昂,真拿她沒辦法。“施姍姍,第一課下課后收一下本子,然后送到辦公室!”“是!”作為校長的得力助手,施姍姍義不容辭?!薄皧檴?,你要的《上下五千年》在這,給你。”施姍姍立馬接過來,如饑似渴地讀了起來,她被這奇妙的故事吸引了,屁股像釘在凳子上一樣,再也沒有起來。
“丁零零——”上課鈴在不知不覺中打響了,將施姍姍從夢幻拉到現實中來,呀,本子還沒收呢!施姍姍匆匆忙忙地收了本子,在走廊上又回想起那本有趣的書,注意力一分散,“嘩啦”一下,小山似的本子撒在地上,收了好久才收齊了。來到殷校長辦公室,因為本子收晚了,殷老師對她進行了一番“班干部思想教育”,回到教室時,美術老師告訴施姍姍同學們在進行考試,讓她等待下課時的'補考。
在走廊上,施姍姍也不愿閑著,蹲在角落里,有津津有味地讀起了《上下五千年》。由于勤讀書的緣故,施姍姍的作文和語文成績都異常優異。只要作文題目一出,她就文思如泉,揮筆寫作,在我們苦思冥想的那一刻將一篇完美無缺的作文交了上去。此外,各刊報紙上還登了她的優作,作文還拿了獎,于是光榮地成為了校大隊部中的一員。在她那不大的書房里陳列著許許多多金光閃閃的獎狀,年年“三好生”的她從一年級就是我們的班長了。
我相信,熱衷于博覽群書的“書蟲班長”總有一天會穿上博士裝,手拿文憑、獎狀,光榮地成為一名中國的居里夫人兼世界一流的博士后的!
篇2:與班長的作文<\/h2>
敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!在這春光明媚的日子里,我們迎來了一個新的學期,新學期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這里,只有一個目的——競選新一任的班長。
我想競選班長有兩個原因:首先我堅信以我的能力,管理好班級不是問題,因為我擁有很強的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然后,我認為前任班長做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說“排隊”;她沒有足夠的威信;她和文娛委員組織的班隊課,一直十分乏味……而我恰恰可以彌補這些缺陷,其一:我的聲音很洪亮;其二:在同學中我有足夠的威信;其三:我的組織能力強,組織過的幾次班隊課受到過班主任的稱贊。如果我當上了班長,我一定會管理好同學,團結、關心和幫助一些有困難的同學,愛護他們,做好領頭羊。我還會充分發揮班委的作用,指導、協助班委完成工作。
做好老師和同學之間的溝通橋梁。作為班長,我將堅守這一陣地,主動承擔每一份工作,為我所熱愛的班級奉獻我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。如果把班長這個職務比作一座雪峰,在這個雪峰下我仰望著它,它是那么的遙不可及,但如果天上有一個太陽的話,事情就會大有轉機,太陽的熱量慢慢的把它融化,那我攀登時就可以容易多了。而這個太陽就是你們。
當太陽融化冰雪的時候,我就成功了。 請大家給我一個機會,讓我變成花,為世界添加一絲美麗;讓我變成樹,長成棟梁;讓我變成石頭,鋪出大路;讓我變成雛鷹,展翅翱翔在藍天。謝謝大家!
篇3:與班長的作文<\/h2>
你知道嗎?江琪琪當上了美術班長,你們知道為什么嗎?那就請看下面吧! “你知道嗎?江琪琪當上了美術班長,我可沒騙你,不信,你問美術老師呀?”班里又開始傳小道消息了。
“我覺得江琪琪是可以當的,她的畫超一流,她的陶瓷超好看,你們呢?”曹蕊說。 “yes,我同意?!比嗳水惪谕暤卣f(除了江琪琪。)。
江琪琪突然走進教室,抱著一打美術雜志放到了講臺上,問道:“訂閱《小小美術家》雜志的排隊過來拿,從第一組開始?!?接著,等所有訂閱者都拿過之后,她又說:“這節課老師有事,請大家自由活動,不許講話!” 下課了,季雪問江琪琪:“你怎么當上美術班長的?” “因為我考試總是全班前幾名,得分又是最高的,所以老師才選我?!苯麋鞔鸬?。 季雪把江琪琪的的話告訴了全班同學,全班同學都說:“哦!原來如此!” 好了,下集再見,拜拜!
篇4:與班長的作文<\/h2>
班長被撤記得那件事發生在二年級時,我是班級里的班長。學校里要進行隊報比賽,老師便讓我們幾個學生參加,我也是其中之一。
到了周末,老師給我們講了一下要求,并每人發給我們一張白紙,讓我們利用雙休日完成好,下個星期一交。第二天,我做完別的作業便開始按照老師的要求編起隊報來。因為在家里找不到編隊報的資料,便起身到附近的一個同學家里去借,由于太急,沒有把桌子上的那張沒有完成的隊報放好。
當我興沖沖地拿著資料回到家里時,看見地上有許許多多碎紙片,心里一陣著急:糟了,會不會是弟弟把我那張出隊報的紙撕了?我立刻沖到桌子邊,果然不出我所料,不懂事的弟弟把我出隊報的紙給撕了!我非常生氣,非常著急,眼淚也情不自禁地奪眶而出。馬上哭著跑到奶奶那兒去告狀:“奶奶,弟弟把我的紙給撕了,那張紙非常重要的!”誰知道,奶奶竟毫不在意說:“弟弟還小,撕了你一張紙有什么大不了!”聽了奶奶的話后,我真的氣得不知如何是好。
可一想,也不能怪他們,弟弟不懂事,奶奶呢,她怎么知道這張只對我有多么重要。都怪我自己,臨走沒有把紙放好。看來只好挨老師批評了。到了星期一,老師讓我們把出好的隊報交給老師。別的同學都紛紛把自己的隊報交給老師,老師不住地點著頭,嘴里還不停地說著:“嗯,不錯,不錯?!边@時,老師把目光投向我:“吳秋媯,你的隊報呢?”我不敢朝老師看,低著頭吞吞吐吐地說:“老師,我……我出隊報的……的紙被……被我弟弟給……給撕掉了?!甭犃宋业脑?,老師的臉一下子晴轉陰,立刻站起來,對著全班同學說:“從今天開始,我們班的班長由林雨婷擔任,不再是吳秋媯了!”聽了老師的話后,我傷心地失聲痛哭起來。真沒想到,小小一張隊報,竟讓我丟掉了班長這個“美差”。
篇5:與班長的作文<\/h2>
胖乎乎的臉蛋,一對烏黑的小眼睛,說起話來一眨一眨的,最有特色的,還是她那一頭“西瓜頭”,可愛極啦。但就是這頭可愛的發型,給她帶來了不少的麻煩。
原來,因為她是班長,管得嚴,不少男生尤其的“懷恨在心”,又發現她的發型特像西瓜皮,但這個綽號,也太老啦,一點創意都沒有,于是“西瓜籽兒”這個綽號就“出爐”啦。她不僅長得挺特別的,畫畫也不賴。
我發現,她一畫起畫,想像力就像皮皮魯一樣豐富了,真懷疑,她是不是有了想像超能力?。侩m然她的畫技還不到爐火純青的地步,但看起她的畫時,卻能毫不猶豫地伸出大拇指。同時,我還懷疑她是否還學會了分身術:在課堂上,她是老師的“乖乖女”總是安安靜靜地坐著;不過,有時富有創意的回答,也能讓大家覺得她是個很有個性的女孩;但一下課,她就從“乖乖女”轉化為我們的“開心果”,說的話,總能讓大伙笑上一陣。
有一次,我和她在走廊上散步,我無意間,說了幾句得罪了她的話;本以為,會吃上幾個大大的“栗子”可她卻笑嘻嘻地說道“你真是個壞‘橄欖’!”(我的綽號是橄欖)連批評都這么幽默,更何況她這個人呢?她并不是像雷一那樣別出心裁的才女,她也不是像姝君那么多才多藝;但她樂于助人,在別人眼里,她是一個太平凡的副班長,但在我眼里,她就是可愛的“小西瓜籽兒”,她就是——王燁童。
篇6:我與搞怪班長作文<\/h2>
再管紀律的時候,他總能讓你們這些調皮蛋你乖乖投降。例如有節課,老師開會去了,讓他管記律。我在班上是出了名的搗蛋大王,一見老師走了,便在教室里玩起了紙飛機。“龍騰同學,請安靜。”“誰要你管,狗拿耗子——多管閑事!”我猖狂的喊。只見他沉思了片刻,一拍桌子說:“你是說你是老鼠羅,老鼠過街——人人喊打?。 焙?,這次算你贏!過了一會兒,我的.盟友王亦耐不住寂寞,清清嗓子,正準備引吭高歌一曲。班長迅速說:“王亦同學表現很好,他正在認真的寫作業?!泵擞严蟊还嗔嗣厶且粯樱辉倥c我聯手了。我一氣之下,作了一首詩:
千錘萬打出深山,
挨你批評若等閑。
罰站抄寫全不怕。
要留清白在人間。
“我看你是要留姓名在榜上?!彪S著一聲大喊,我的大名被列入了黑名單。放學后還被老師來了個馬拉松似的談話,苦不堪言呀??!
他還有個毛病便是粗心。一個星期一,學校規定要穿校服??彀它c了,班長才姍姍來遲?!鞍嚅L,今天你怎么不穿校服,難道你不想以身作則?”我大喊。他一沉思,果斷地說:“不行,我得趕回去!”
“別傻了,你能在老師大架光臨之前趕到已經很不錯了,干嗎回去?”我執迷不悟。
“我書包還沒帶呢!”
“媽呀?。。。。。。。。。。。。。。。。?!”
怎么樣。如果想成為神精病人,或者想修煉一下自己的意志,請速與他聯系,包你如愿。
篇7:班長工作總結與計劃<\/h2>
班長工作總結與計劃
xx學期已經過完了,剩下的就只是實習的時間。之后的半個學期,可能工作不會像前半個學期那么多,而且大家也要各自找實習,可能要分散各地了,我也就在這里做一個小小的總結,一個在班長位置上的總結。 這半個學期,我們兢兢業業,學院下發下來的任務,我們都努力的去做好。從剛開學時候大家覺得我們“不作為”到后來我們頻繁因為工作出現在大家的視野,我們一直在努力工作。我也知道大家對我們有意見,甚至在某些時候有不滿,但還是很感謝大家對我們的支持和配合,感謝你們的包容與理解。 在這將近一年的時間里,我很開心,和法學二班所有同學的一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活…… 進入大二,從我的工作中做出了以下一些工作上總結: 一、與同學相處這方面 作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作――組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸! 二、我們班好的.現象 我們班是一個很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中, 看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。 三、和委員協調工作方面 我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是我以后工作應該重點改進的地方。 四、我們班不好的現象 這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊QQ,有的甚至天天通宵,平時學習不那么認真,一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的,適者生存,弱肉強吃!沒本領是很難在這個現實社會中立足的,我們都已經不小了,幾年之后,也都要成為子女的父母,沒有本領,怎樣去找份好工作?怎樣去養妻育兒?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了許多,辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時,我只想對他們說,不要忘了,在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學,就不要讓大學的時光頹廢! 另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流。作為班長,我沒有做好全局統籌,使得很多事都很亂,不成章法,而且很多問題我都不了解,大家問起我的時候我只能說“不知道,等問了學院再說”。我沒有積極的去幫大家解決問題,更加沒有以一個班長的身份和角色去做好班的工作,我惶恐,不安!篇8:班長工作總結與計劃<\/h2>
時間過的真快,轉眼間大一上學期已經結束,現在已經轉入大一下學期的學習當中?;仡櫳蠈W期的學習和工作,領導其他班委為大家服務,我門既有收獲也有不足。在這里我將總結一下上學期的學習和工作,找出上學期的不足并制定相應的解決方案。并且為這學期的工作和學習制定適當的計劃。
上學期,無論是學習方面還是其他方面,大家整體表現的都不錯。 學習方面,在我和其他班委的帶領下,大家養成了早讀的好習慣,并且堅持了一個學期,雖然個別人經常早讀遲到并且有時還不來上早讀,但整體而言,大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何,但我堅信,好習慣的養成就是成功的開始。但遺憾的是,我們班期末掛科的人太多,關于掛科的事情,下面我會好好分析原因,并制定相應的方案的。
紀律方面,從出勤率來看,很少有人曠課,但遲到的現象一直存在,這學期,我將督促大家,努力減少遲到現象;從課堂紀律來看,上課玩兒手機的現象很嚴重,在接下來的工作計劃中,我將會制定嚴格的要求。關于紀律的其他方面,我們班同學表現得還是不錯的還是不錯的。
衛生方面,為了給大家營造一個干凈衛生的學習環境,我們班從很早就形成了輪流值班的制度,班里也購置了相應的清潔工具。在衛生方面,生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺,自己制造的食品垃圾自己也不知道清理,關于衛生方面,接下來也會制定相應的更嚴格的制度。
課外活動方面,班委們經過討論,用班費為班里購置了一批體育器材,不但豐富了同學們的課余生活,而且起到了強身健體的效果。
此外,上學期我們班辯論隊過五關斬六將,最終闖入了“財金杯”決賽,雖然最終很遺憾的輸了決賽,但他們能闖進決賽已經表現很不錯了,已經給我們班贏得了榮譽。在元旦將至的時候,我們班還聯合其他兩個班成功舉辦了一場精彩的新年晚會,這場晚會我們籌劃的有獎進兩個月,最終一群毫無經驗的一群人,大家各司其職,各出其力為大家獻上了一場成功的新年晚會。
本學期工作和學習計劃:
生活和衛生方面,生活委員在做好自己本職工作的同時,要多關 心同學的生活,及時幫助同學解決在生活上遇到的問題,為學習掃除后顧之憂;多關心寢室衛生狀況,爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格;管理好班級衛生,督促值日組長認真值日;管理好班費的使用;在特定的節日為任課老師選購禮物,使師生關系更為融洽;豐富同學的課余生活,組織一些活動等。
學習方面,學習委員首先要自己認真學習,提高成績,公平公正的做好的有關獎學金的評定工作;積極配合各班委,認真對待有關班級的每項工作,熱心為同學服務,做好學習資料的發放;做好上傳下達的工作,通知有關學習考試的各種事項等;多和老師及同學聯系溝通,有需要時將同學們的意見建議傳達給老師。
文藝和宣傳方面,文藝委員首先要搞好自己的學習,不掛科;積極配合團支部書記做好各次班級以及團學活動的宣傳工作;在班級需要海報宣傳或文藝節目安排時,積極做好,配合班長及其他班委管理好班級。
紀律方面,紀律委員每次上課都要做到考勤,并及時將考勤結果短信通知輔導員;紀律委員要維護好班里的課堂紀律,為大家營造一個良好的學習氛圍;
團支書工作,對于院團委以及校團委下達的任務,在我及時向大家轉達時,希望大家積極配合,不要拖延時間;每次團學活動的主題應該多樣化,希望各位班委能夠積極參加主題設定環節,而且在活動安排時班委應該起到很好的帶頭作用,盡量多參加團學活動的節目;對于自身,我應該盡可能多的了解涉及到多元化的知識,在課余時間能夠多看書,以及多上網了解各方面資料以及知識。
話題再轉移到學習方面。期末成績可以直接的反映我們班委的工作成果,但從我們班的期末成績來看,結果并不理想,全班35人,掛科的就有9人之多,掛科率高達1/4,這么多的人掛科,這可能與個人的學習能力有關,但如此高的掛科率確實應該讓我們班委好好反思一下了??紤]到下學期就要轉入專業課學習了,而在進入大二之前,我們還面臨一劫,這學期考試成績不好的同學可能會被淘汰。因為大家能從全國各地匯聚到現在這個班里也是一種緣分,所以誰也不想看到大二開學的時候有人會因為成績的原因而遺憾的離開我們班。
篇9:班長工作總結與計劃<\/h2>
首先,在與人交往和管理方面上受益非淺。班上的同學基本上都是本省份的人,(倒是有兩位同學是來自外省,一位來自貴州,另一位來自海南。)同學與同學間的交流、學習、生活、相處等都比較融洽。沒有過多的隔閡,也沒有過多的矛盾,只是有時偶爾出現一點點小摩擦。比如,在交流上存在著“了解上的偏差”??赡苁且驗榘嗌贤瑢W性格和性情有差異,有的過于外向,有的過于內向,有的過于剛情,有的`又過于柔情,導致班上同學的交流不夠。到目前,很多同學都沒有真正的去互相了解,連名字跟人都沒有對上號。也可能問題的出現在于我,我沒能尋求到一種更好的方式去給他們搭建一個能夠互相了解,互相真正認識對方的“溝通橋梁”。我一直在想,對于這個問題,我是否能夠花出多點的時間,采取最合適的方法來溝通,來了解他們。因為,只有了解了底下41位同學的想法,才能更好的開展班級工作才能組織和管理好班級。從這個角度來看,我認為我要做的是進一步深入了解班上每一位同學的思想動態,要加強與他們交流,保持友好的關系,并做出友善的態度傾聽他們的意見。 其實,我一直活在同學們當中,只是過多的工作,過多的事情讓我沒有太多的時間去為這個班級服務到盡善盡美。沒有去彌補班上一年來所存在的種種需要人性化解決的問題與事情。這是我工作上的失職,更是我之前為了充實大學生活而統攬太多的職位和工作在自己身上的錯誤抉擇。導致現在在每一個崗位上的工作都未能善始善終,工作計劃《班長工作總結與計劃》。我要權衡好這些工作上的矛盾沖突,懂的輕重之分。力爭做好班長這一職務的工作,爭當一名最優秀的班長。
然后,我的另一大收獲就是組織和策劃活動經驗。這一年多來,開展的班集體活動、專業文藝活動甚多,每一次活動的開展都需要策劃和動員同學們去積極參與,這就要考驗我的組織能力和協調能力。我感覺我做的還是合格的。但不足的就是在組織過程中,可能是貪圖“玩”得多些,只是片面上追求“大家開心就好”,沒有真正考慮過開展這個或那個活動之后,能否該給同學們帶來一些有意義,有思想創新的效果。大一是過去了,但在未來的日子里,我應該多學習外校的一些拓展活動經驗,多看看有關這方面知識的書籍,多跟其他班長和輔導員間溝通、策劃、協調好活動的開展,以及學會總結每次活動后能給同學們帶來一些有助于成長、進步、甚至助于走向就業崗位引導的相關經驗。還要鼓動大家在大二中應向外走,走出邕大,走向社會。往外看,看出不足,看出南寧。不要極限與邕大校園這個小小的環境內。
最后想總結的是,我的語言表達能力不夠委婉,在安排事情和落實工作時,老是讓人誤解。其實不然,我想表達的跟脫口而出的話語出現了差異。導致因語言而傷害到了很多同學的自尊心,其實真正心里的想法都是好的,都是為了這個班集體。只是不懂得用合理的、委婉的語言表達技巧。對于這點,我現正在改進,也正在學著不要把情緒放到工作中來。
我對下一步的工作計劃是:克服以上種種問題和不足;虛心接受大家給我提出的意見和建議;并加強自身修養;摒棄當兵出身的急性子、爛毛??;擺脫情緒化工作現象。合理利用時間學習,沉穩做事,學會統籌工作,注意方式方法,擴大人際關系,做好本職工作。把10城軌3班建設的更好。更輝煌!
篇10:小學生我與班長比賽作文<\/h2>
小學生四年級作文:我與班長
平時,我們的班長可威風了,對我們總是大呼小叫的,
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但是在體育場上,她卻敗了下風。
記得那次上體育課的時候,老師讓我們跑步,班長還沒有跑到一半就跑不動了,于是就想抓住一個人帶著她跑完一圈,可是男生都跑在前面了。她正愁沒人帶她,我跑了過來。她抓住我了,我馬上瘋狂地跑了起來,她跟不上我跑就放手了。可是她怕老師再讓她跑一圈就又追趕我,我又加快速度跑起來,等我又跑了一圈,她才追了上來。她跑完了,我說:“怎么樣,大班長,這回服了吧!你速度慢了!”
我總算贏了班長一回。
篇11:我與女班長作文650字<\/h2>
我與女班長作文650字
我與女班長??? ?學校:東山外國語學校? 班級:初二九班? 姓名:陳運我在地球上生活了,可以說在這15年間,我見到并認識了許多人。比如說:父母、老師、同學和朋友。我想來與他們之間發生了許多讓人難忘的事情。到現在想起來還讓我感動不已。在這其中讓我最難忘的就是我與小學同學之間的事。讓我跟你們講講吧!那是在五年級開學的第一天,班上的班委決定由小紅擔任班長。這樣的話班里的大小官職也想繼被女生卷走,統治權掌握在女同學手中。我們幾個男生有些不服氣,但是沒有辦法了,只能這樣了。俗話說:新官上任三把火。小紅自從當上班長后,為班級提出了很多建議,但我卻處處找她的'碴希望她能夠知難而退,重新將統治權歸還給我們男生。很快老師知道了我們的想法,就很嚴肅地批評了我們。我還是有點不服氣。我默默地想:她有什么能力能夠當班長,能夠管理好班級。我倒是要看看她有什么能耐。日子一天天的過去了,直到這天我才真正的服了女班長。我是多么的后悔呀!那是一個星期五的下午,眼看還有幾節課不放假了,我此時已是興奮不已呀!就是因為這樣,我沒有聽見上課的鈴聲,我依然在那里大聲地說著話,女班長也讓不講話,可我卻控制不好自己。就在這時班主任來了,忽然,我轉身一發現門外有道冰冷的目光直射著我,刺著我雙眼發痛。我定睛一看,是班主任朱老師站在那兒。她瞪著眼盯著我,嚇得我汗毛都豎了起來,胸口就像打鼓似的,咚咚直跳。這時女班長走了上來,對老師說:“老師,這是我的錯,是我沒有做好工作。要批評就批評我吧!”接著,她真誠地向老師和同學們做了檢討。女班長的行為是我做夢也不會想到的,她會在這個關鍵時刻挺身而出,把全部責任攬到自己身上,使我從尷尬的局面中脫出來,這不是一般人所能做到的。女班長,我現在真的十分感激你呀!????????????? XX年2月9日星期二???????? ???指導老師:顧賢芳??????????? 聯系電話:13851730493篇12:同學聚會班長致辭與同學聚會祝酒詞<\/h2>
同學聚會班長致辭與同學聚會祝酒詞
親愛的同學們:
二十年前,我們懷著一樣的夢想和憧憬,懷著一樣的熱血和熱情,從山東各地相識相聚在____師專xx級中文(2)班。在那三年里,我們學習在一起,吃住在一起,生活在一個溫暖的大家庭里,度過了人生最純潔最浪漫的時光。為二十年前的“千里有緣來相會”干杯!
為了我們的健康成長,最終能夠成為教育戰線上的教學骨干,我們的班主任__老師為我們操碎了心。今天我們特意把他從百忙之中請來,參加我們的同學聚會,對他的到來我們表示熱烈的歡迎。(下面請__老師為大家講話)
為永生難忘的“師生深情”干杯!
時光荏苒,日月如梭,從畢業那天起,轉眼間十七個春秋過去了。當年十七八歲的`青少年,而今步入了為人父、為人母的中年人行列。
為人生“角色的增加”干杯!
十七年的時光,足以讓人體味人生百味。在我們中間,有的早已改行另謀發展,現在已是事業有成,業績頗豐;有的已經買斷工齡,下海經商掙大錢;有的已經內退,安享天倫之樂……但更多的同學依然堅守在教育第一線,無私奉獻,辛勤耕耘,成為各學校的中堅力量。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化,同學間的友情始終是純樸真摯的,而且就象我們桌上的美酒一樣,越久就越香越濃。
為同學間“純樸真摯”的友誼干杯!
來吧,同學們!讓我們暫且放下各種心事,和我們的班主任一起,重拾當年的美好回憶,重溫那段快樂時光,暢敘無盡的師生之情,學友之誼吧。
一日同學,百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。在短暫的聚會就要結束的時候,祝同學們家庭幸福,身體安康,事業發達!只要我們心不老,青春友情就象鉆石一樣恒久遠……
為“地久天長”的友誼干杯!
遺憾的是有些同學因事務纏身,為能參加我們今天這個聚會。希望我們的祝福能跨越時空的阻隔,傳到他們身邊。在羊年的明媚春光里,再一次祝愿同學們和我們的蔣老師幸福吉祥。
為有朝一日能夠“再次相聚”干杯!
