六查六看自我剖析材料(模板十四篇)
發表時間：2023-10-22六查六看自我剖析材料(模板十四篇)。
『一』六查六看自我剖析材料
?按照本次專題民主生活會有關要求，會前我認真學習了新時代中國特色社會主義思想、黨的精神，研讀《書記談國理政》第三卷、XXX在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的重要講話等最新重要講話，學習了黨章和黨內有關重要法規以及黨史、新中國史等，做到反復研讀、深入體會，進一步加深了認識理解，提高了思想站位。下面，圍繞這次民主生活會的主題，聯系自身思想、工作和生活實際，檢視剖析如下。
一、存在的問題
（一）學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想方面
雖然能夠認真學習新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立四個意識,堅定四個自信,堅決維護XXX在黨中央和全黨核心地位，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，但對新時代中國特色社會主義思想學習還不夠，距離學懂、弄通、做實要求還有一定差距。一是學習的系統性不夠。學習理論知識沒有做到堅持不懈，存在著緊緊松松、冷冷熱熱等不夠持之以恒的問題。在個人自學中還存在實用主義傾向，與自己工作有關的學得就多一些，無關的學得就少一些。二是學習的深度不夠。雖然原原本本地讀了原著，學了原理，但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。對黨的科學理論精髓還不能站在全局戰略高度來理解、來運用，特別是對生態文明思想領悟不夠。三是學用結合不夠。在踐行體會的環節上切入不深、創新不夠，對新形勢新任務新問題缺少系統性、深入性思考，對于轉化應用新思想、改造舊觀念、引領新實踐做得還不夠。
（二）堅持和加強黨的全面領導方面
一是貫徹中央和省、市、區委決策部署還需更加深入。能夠不折不扣執行中央和省、市、區委的決策部署，但有時思考問題的站位還不夠高，對上級政策的理解不夠深、落實不夠快、對接還不夠精準，特別是在如何把各項決策部署轉化為推動****高質量發展的實際行動和務實舉措方面，還未能充分發揮好帶頭示范作用。
二是執行組織紀律還需更加嚴格。認真貫徹落實民主集中制，嚴格執行請示報告制度、雙重組織生活制度，積極參加區委中心組學習、常委領學、重溫入黨誓詞等活動，以普通黨員身份參加區委辦黨支部組織生活會。但對分管部門的黨員干部執行組織紀律方面的管理、教育和監督還不夠剛性，有時用工作紀律代替政治紀律;對分管單位負責同志提要求多、布置任務多，談心談話還較少，對一般干部和職工的思想狀況了解還不深入、不全面。
（三）履職盡責，擔當作為方面
認真落實XXX五個堅持要求，自覺踐行新發展理念，敢于擔當負責，勇于攻堅克難，以奮發有為的狀態推動****全域城市化建設。存在的主要問題：一是勇爭一流的銳氣有待加強。盡管在統籌資源要素、完善流程機制和提升城建服務水平等方面出臺了一些創新措施，但針對性、有效性還有待進一步強化。在強化推動國家**樞紐、長三角核心區的**x網樞紐規劃建設方面，雖已得到國家**x認可和支持，但**x一體化建設、**x規劃等方案還在反復研究中，對于構建開放新樞紐、拓展發展新空間等一系列問題，還需要進一步深入思考、敢于創新。二是狠抓落實的勁頭有待加強。始終堅持高標準、高質量的城市規劃建設理念，精心抓好項目規劃審批和建設管理，對工程進度和質量安全能夠緊盯不放、跟蹤問效，但在項目建設過程中出現的噪音擾民、揚塵防控、交通擁堵等事宜一抓到底的韌勁還不夠。在拆遷安置方面，近年來全區房屋拆遷力度加大，但安置房建設與拆遷進度還不匹配，目前全區還有近**x萬戶居民在外過渡，有的群眾過渡時間已長達**年，未能徹底解決人等房矛盾。另外，針對極個別村莊農戶私自翻建房屋的情況未能及時發現，在區委區政府主要領導提醒后才采取應對舉措，同時，基層群眾對農房翻建規范化管理呼聲較高，而農村建房相關政策未能及時出臺，一定程度上對需建房并符合政策的少數群眾利益造成了影響。
（四）學習貫徹黨的十九屆**全會精神方面
改革創新的力度有待加強。能夠經常督促并組織城建條線單位學習周邊先進地區規劃建設管理經驗，但相對而言學習考察比較多，能夠全面吸收和借鑒方面還較少，特別是對海綿城市、綠色建筑、裝配式建筑等一些具體工作存在的困難和問題，盡管認識的比較清楚，但真正下決心創造性加以解決的還不多，裝配式建筑構件生產基地還未能形成規模產能；
海綿城市項目建設停留在區級層面，項目建設管理還未達到列入市級試點水平；
鼓勵和引導建設單位創先爭優還不夠到位，建設項目爭創國優、省優等各類獎項較少。
（五）落實全面從嚴治黨責任方面
嚴格落實規定及其實施細則精神，帶頭轉變作風，模范執行各項廉政規定，始終堅守廉潔從政的底線。存在的主要問題：一是形式主義、官僚主義還要時刻保持警惕。目前城建工作方面協調會、推進會等各類會議數量仍然偏多，牽扯了項目建設管理一線黨員干部的許多精力；
同時也存在對推進工程建設方面重結果多一些、看過程少一些，在推進**x等工作中提出的要求相對多一些，但赴項目建設現場指導相對少一些。在提升項目建設品質方面，審批規劃方案時能夠綜合考慮外立面樣式、地下空間開發、燈光景觀效果等方面，但在實際落實中有時未能做到持續督促住建、規劃等部門做好監管。二是調查研究還要更加細致全面。下基層、進企業、訪群眾往往是按照區委、區政府的統一部署開展，距離真正做到凝聚民心、集中民智還有一定差距；
能夠定期赴掛鉤聯系點****x區走訪調研和指導工作，但對其他板塊經濟發展、規劃建設等方面的指導幫助還不夠。對一般村（社區）工作的了解主要靠聽匯報，或是在基層干部的帶領下到現場查看，而直接聽取村干部、一般群眾意見和建議較少，未能動態全面掌握基層干部群眾的思想狀況和工作情況。三是模范作用發揮不夠明顯。當前，****正處在謀求高質量發展、實現更大突破的關鍵時期，面臨的機遇前所未有，作為一名城建工作分管負責人，在優化發展空間、激發創新活力、保障平穩態勢等各個方面充分發揮模范作用還有進一步提升的空間。在化解房地產項目信訪投訴和業主上訪等方面，還未能系統提出有效解決問題的辦法，督促住建局等部門抓好提前預防和事先協調還不夠到位；在優化公交運行服務群眾出行方面，居民和企業員工需求和投訴仍然較多。
二、產生問題的原因分析
結合自身思想和工作、生活實際，經過深入剖析，產生上述問題的原因，主要體現在以下幾個方面。一是學懂弄通做實新思想還有差距。XXX的原文原著讀了不少，但有的僅滿足于一般性的了解掌握，對新時代中國特色社會主義思想中蘊含的馬克思主義立場、觀點、方法理解不夠深刻、把握還不到位。學以致用、用以促學還不夠精準，未能真正做到把新時代中國特色社會主義思想貫穿于想問題、作決策、干工作的全過程。二是系統謀劃城建工作還有差距。對照XXX對新發展理念的一系列重要指示，對照城市建設各專項工作的針對性要求，工作中還存在不少差距和薄弱環節，科學謀劃好新時代****全域城市化建設工作還不夠。與雄安新區、通州城市副中心、深圳前海合作區、蘇州工業園區等先進地區和兄弟板塊在城市規劃建設管理方面的交流學習還不多，取他人之長、創****之新還要更加積極主動。三是常態長效從嚴管理還有差距。根據新形勢新要求新任務，動態化梳理和優化各項業務工作流程、長效管理制度，還需不斷努力，對各單位督促指導還需不斷加強。嚴管厚愛措施還需持續完善，有時認為城建工作標準比較高、任務比較重，一些工作即使完成情況不夠理想，也不忍心求全責備，管理上從嚴從緊、工作上落細落地還需加大力度。
三、今后努力方向和改進措施
（一）強化理論學習，持續學深悟透新思想。始終把深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，全面落實新時代中國特色社會主義思想常態化學習機制，認真研讀《》和《新時代中國特色社會主義思想三十講》等理論專著，系統學、跟進學、聯系實際學。切實加強業務知識學習，堅持博學一點、先學一步、深學一層，牢牢把握全域城市化的發展理念，主動學習城市建設、交通規劃、**等方面的新理念、新政策，不斷提高理論素養和思維能力，切實用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
（二）強化政治建設，永葆絕對忠誠政治品格。牢牢把握XXX關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合城市規劃建設管理實際，抓好項目建設中的政治紀律和政治規矩執行。堅持民主集中制，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，積極開展批評和自我批評，自覺接受各方監督。同時，切實抓好城建條線意識形態工作，牢牢掌握意識形態工作領導權。
（三）強化創新突破，踐行高質量發展路徑。緊緊圍繞區委區政府中心工作，始終堅持發展第一要務，緊緊抓住并用好戰略機遇期，始終保持解放思想的自覺、擔當作為的本領和永不懈怠的追求。進一步落實好重大項目規劃建設協調、產業項目供地協調等工作機制，統籌各類要素資源，全力保障重大項目規劃建設，力促項目早落地早開工早投產。引導和支持城建集團、交投集團、生態建設公司在推進城市規劃建設方面發揮示范帶頭作用，提升項目建設水平，助力****規劃建設水平新躍升。
（四）強化擔當精神，提高服務大局能力本領。不斷謀劃務實舉措，壓實工作責任，全面抓好拆遷安置、景觀提升、項目管理、隊伍建設等工作。平穩推進精準拆遷和安置工作，加強拆遷后地塊復墾和環境整治，有效遏制資源閑置和違規占用情況發生。狠抓項目建設管理，加強項目質量、安全監管、文明施工、工程進度等全過程管控。建設一流隊伍，引導城建隊伍持續增強服務發展的使命感、緊迫感、責任感和榮譽感，始終把握好主動、創新、專業、高效、熱情的目標要求，進一步提升全區建設管理服務水平。
（五）強化廉潔自律，維護風清氣正政治生態。嚴格執行規定及其實施細則精神，加強自身修養，不斷增強批評和自我批評的自覺性，從點點滴滴的小節、小事抓起，防微杜漸，不碰高壓線、警戒線，筑牢思想、道德、法律等各道防線，管好家屬和身邊工作人員，樹立清廉清正清明的良好形象。認真落實全面從嚴治黨政治責任，把黨風廉政建設的各項任務和具體措施落實到城市規劃建設管理工作中。進一步完善長效管理機制，切實按制度管權管事管人，對發現的苗頭性傾向性問題及時教育提醒，以實際行動維護風清氣正良好政治生態。
『二』六查六看自我剖析材料
一、存在的主要問題
1、政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的潛力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表此刻：對待群眾不能始終持續熱情服務的態度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵，我向他表達了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動，認為這樣會給他帶來很多麻煩，需要費時費錢，并質問損失誰來彌補當時我認為這是歷史遺留問題，并不是自己工作上的過錯，態度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事后一想，如果我當時做到換位思考一下，就就應能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”，要用實際行動來還。
3、業務知識鉆研不夠。表此刻：對待工作不夠主動、用心，滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以(文章轉載自[求的精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風不夠扎實。表此刻：對待工作有時抱著應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。對窗口的工作狀況和自己負責的業務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因
1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
2、為群眾服務意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與群眾相沖突時，往往思考個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現，絕不能把這作為不予理睬的借口。
3、業務水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
『三』六查六看自我剖析材料
通過一個月“守紀律講規矩”主題教育活動的學習，我感觸頗深，對照黨章、黨紀和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，自我反思。
一、存在的問題
1、政治理論學習方面。在上級組織學習時，不把心思真正用在學習上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的積累，甚至不愿意安排時間自學。在平時的學習中，缺乏學習興趣，不能充分認識到政治教育在收費工作中的重要地位和作用。沒有端正的學風，不能理論聯系實際。
2、大局觀念上。政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不了解，不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到規劃一線工作者應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。
3、在遵規守矩方面。雖然能夠嚴格遵守單位的規章制度，但在一些細節上不注意，在小事上不嚴格要求自己。專業知識的學習不經常，學習專業技能的自覺性和積極性不高，總認為工作這么多年，對業務知識比較熟悉了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。
4、在事業心責任感方面。工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業業，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。對工作沒創造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動回避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。
5、在純正凈化風氣方面。在遇到影響風氣的不良現象時，片面考慮團結因素、感情因素多，嚴格執紀、自律不夠。看到歪風邪氣不敢挺身而出，原則性不強。
二、原因剖析
1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、專業水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到專業水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，專業水平要有提高，必需要對專業鉆研，而自己在專業方面存有依賴性，認為自己的專業知識在展示館工作中已經夠用了。
3、工作方法簡單，只安于表面。把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、立場不堅定?？吹讲涣硷L氣不能堅決抵制，工作中老好人思想嚴重，怕得罪人，不敢多說多管。
三、改進措施
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，少計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、在強化服務意識上下功夫。作為一名設備管理員，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，學習設備管理知識，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。同時要加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼教育教學任務和本職工作。
4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。
5、經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的新一代交通工作者。
6、堅定立場。一切按原則落實，工作要有魄力，做到敢
說敢講，與不良風氣斗爭到底。總之，今后我將在站領導和同志們的幫助支持下，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把工作抓好，做出成效。
『四』六查六看自我剖析材料
按照我校開展“講規矩、守紀律”專項作風整治活動的
第三階段的安排，我對照“六查六看”進行嚴格檢查，進一步強化了黨性意識、宗旨意識、紀律意識。下面將對照檢查情況予以匯報：
一查政治紀律政治規矩執行情況：我沒有拉幫結派、對抗組織、搞無原則的一團和氣等現象和問題。
二查組織紀律執行情況：我沒有參加非組織活動、能夠如實向組織說明問題、執行請示報告制度，以及如實報告個人有關事項等問題。
三查廉潔紀律執行情況：我沒有違反廉潔自律規定，沒有收受禮品、禮金、會員卡，違規出入私人會所，違規超標準、超范圍接待或者大吃大喝等問題。
四查群眾紀律執行情況：不存在在辦理涉及群眾事務時故意刁難、吃拿卡要等侵害群眾利益行為。我認真學習《中國共產黨紀律處分條例》，嚴格遵守群眾紀律。
五查工作紀律執行情況：我對于單位安排的工作，積極及時完成，不斷熟練業務能力，嚴格遵守單位的工作制度、會議制度、值班制度等各項制度。
六查生活紀律執行情況：盯住“八小時之外”，沒有違反社會公德、家庭美德，生活奢靡、違背社會公序良俗等問題。
通過對照檢查，我還存在理論學習較松懈、思想認識不深;在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了黨員的要求和標準，滿足于過得去。
在今后的工作中，我還有許多地方需要努力改進：
(一)在理論學習方面：認真學習馬克思列寧主義經典著作、學習中國特色社會主義理論體系、學習習近平系列講話精神，同時力學習黨章、黨規黨紀等，首先做到自己掌握理論，再講好理論。既向書本學習，也向實踐實習，還應特別注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中注重學習理論和指導實踐相結合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合，從理論和實踐的結合上研究新情況、解決新問題，在思考中提高自己。
(二)在理想信念方面：堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。正確認識和把握社會主義初級階段的現實，真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上，建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面，從主流的方面看，從本質上看，用長遠的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的，意義是偉大的;另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調整和分配，有很強的探索性和風險性，主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念，就要把社會變革時期作為歷史發展的環節來看，作為新舊體制交替的過程來看，作為走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入，新體制的完善和健全，消極腐敗現象一定會得到有效克服。
(三)在黨性修養方面：黨性修養的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛煉三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎上，要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今后要更加積極、主動地參加組織生活，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想斗爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。
(四)紀律作風方面：良好的工作作風是圓滿完成工作任務的基本保證。我將更加嚴格遵守單位的各項規章制度，用紀律約束自己的一言一行，做到公開言論守規矩，不斷增強規矩意識。
以上是我的對照檢查材料，不妥之處請領導和同志們批評指正。
『五』六查六看自我剖析材料
五查五看學習教育活動進自我剖析
兩學一做學習教育開展以來，我參加了黨組織開展的幾次學習教育活動，自己的黨性修養有了必須層次的提高。反思這一年多來的思想、學習和生活狀況，結合此次的五查五看學習教育活動進行如下的自我剖析：
一、查思想。
作為一名預備黨員，我堅信自己的入黨動機是純潔端正的，并且擁有鮮明堅定的政治立場。但我深知自己的政治意思還不夠成熟，擁有大局觀但不夠完善，常常忽略細節，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對當代中國提出的新戰略、新方針以及對一些關于治國方面的問題和措施不是很了解。思想上自我認識不足，常常是半桶水的狀態。自認為自己表現還過得去，沒有什么思想大問題，雖然有一些偶爾抱怨的小毛病，自己認為沒有什么問題就放了過去，造成自己在思想上有片面滿足感，對黨組織的要求的自查自醒，態度不夠端正，不能夠嚴謹的要求自己。對黨組織下派的的任務不會去深入的了解處理，僅僅憑借自己的感覺和自己的想法去思考問題，所以就會出現想的簡單處理的方法也比較簡單的現象，思想上出現了懶惰，沒有腳踏實地用科學的理論去思考問題、解決問題。
二、查學習。
對黨理論知識的學習關注度不高，對新形勢、新機遇下的新戰略方針不能給予高度的關注，不能及時的去學習，學習黨的資料也只是黨組織要求的，組織學習時就學一下，要求學什么學什么，缺乏用心主動性以及自覺性。對現有的黨的理論知識學習不夠深入，只流于表面，能掌握的也只是只言片語。理解膚淺沒有深入鉆研的精神，很容易造成學習黨的理論知識時遺漏和遺忘。
三、查服務。
對服務對象不能始終持續同樣的熱情，個性是自己正忙的焦頭爛額的時候，很容易對他人的要求產生敷衍的行為。有時對黨組織下發的任務處理的不夠細致、嚴謹，與黨組織的要求有所出入，態度不夠嚴謹。有時服務對象太多時會出現抱怨的狀況。遇到處理重大問題時會出現急躁不冷靜的現象。
四、查紀律。
我認為一名黨員就應明白自己就應做什么，不就應做什么；能做什么，不能做什么，擺正自己的位置。這是成為一名合格黨員的基礎。但是我覺得我做的還不夠好，有時應對誘惑和煩擾仍然會忍不住心動，沒有徹底的筑牢自己的心。
五、查素質。
大問題沒有，小問題不斷。像不能很快的與他人交流相處，與他人交往會害羞，不夠活潑，遇到問題先想到逃避，擔當意識不夠強等。
針對查擺出來的問題和不足，確定了我以后的努力方向：
勇于正視自己的問題，敢于剖析自己，找到自己的不足，克服為難情緒改正自己。（1）、思想上，要不斷學習黨章黨規，不斷加強自己的黨性修養，堅定自己的理想信念，克服惰性，對待黨的建設中，要時刻關注實時實事，聽取時政要聞，關心國家大事。要用心學習系列講話，關注黨的最新建設目標。從貼近自己身邊的事中發現國家的最新政策。（2）、學習上，在學習上，要有目標。要持之以恒，，確定了一個目標要堅持不懈的做下去。在學習上還應在平時有努力的態度，不斷的學習新知識、新技能，起到模范的作用。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有透過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的知識和最新的技術，這樣才能成為一名合格的青年大學生黨員。上課時我們從書本上學習，掌握理論知識；工作生活上從實踐中學習，學習新技能增強本領技能。我們要將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知潛力和認知范圍，不斷提高自己的綜合素質以及應對各種復雜狀況的潛力。（3）、在服務中，平時要關注身邊小事，并且主動去做，校園中同學有難就要盡自己最大的努力去幫，社會上有人需要幫忙就要勇于施以援手不計回報。做人要具有職責心，
對他人交代的事，要么不答應，要么就要負職責的給人家解決，堅決不能敷衍了事。（4）、在紀律上，要克勤克儉，嚴格要求自己，不驕奢淫逸。嚴以修身。平時與同學相處中要真誠，切忌兩面三刀。做到寬以待人，嚴于律己。（5）、在素質上，要不斷正視自身，培養自己嚴謹的態度，慢慢杜絕掉小毛病。要勇于應對問題，敢于擔當，堅決不做膽小鬼。這次的五查五看教育活動，對我來說是對我思想精神上的再教育，透過自身的剖析解讀，理解同學的監督和幫忙，進一步完善自己，規范自己的行為，擺正自己的態度。做更好的自己，為人民辦更好的事。
『六』六查六看自我剖析材料
經過這次x教育的研討學習、又進行“六查六看”學理論審自己的教育活動，對我自己整體工作來說意義重大，是對個人一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會
一、學習情況及體會
按照萬安鎮黨委政府“關于深入開展x教育的實施意見“的安排，通過集中學習和個人自讀，針對性地學習了《x教育讀本》，認真撰寫心得體會，讀書筆記。深刻的認識到這次在全黨開展的x教育活動，是在新的歷史時期貫徹落實新時代中國特色社會主義思想、加強黨的建設的重要舉措，是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照標準和黨組織的希望，對照六查六看的要求，看到了不足，找到了差距，確有增強了個人努力學習奮斗、努力自我深刻認識和發展的緊迫感和自覺性。
二、存在的主要問題
學風作風上存在的問題：政治理論學習不夠深入，深度和廣度把握不夠，學習的內容不系統、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統理論和精神實質。
思想作風上存在的問題：
1、群眾觀念意識不強，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。
2、焦躁心理時有發生。對遇到工作任務重、壓力大時容易產生焦躁情緒，精神不夠振奮。
3、批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出。
工作作風上存在的問題：工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。存在問題的主要原因是主觀原因造成的。在思想上還有以下幾點：
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松了學習和思想改造。在理論學習上還不能掌握科學理論的精神實質，沒達到學習的應有目的。
2、宗旨觀念上有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造，認為自己工作上已很努力，導致工作有時不夠深入較滿足于現狀，致使創新意識淡化，忽視了工作上的主動性和創造性。
3、自我約束有所放松，在工作中有依賴思想，無形中降低了自我的工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，造成自己在工作上的被動，同時也增加了工作上的難度。
三、問題的形成原因分析
對照上面“六查六看”的內容，我本人已經深刻認識到政治思想和工作觀念存在著顯著問題，主要有以下幾個方面：
1、政策理論水平不夠高，還必須取得思想意識領域的提高。政治理論鉆研的不深、不透。對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己對工作失去洞察力，不能環視四方兼顧全面，對時時處處保持先鋒模范作用這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的優良傳統，與群眾和同事之間溝通了解不夠。
3、協作奉獻配合不夠好，還必須取得整體性的躍進。自己和班子集體人員有時在思想深處、處事待人、積極參與、勇于管理等環節還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等，總會影響工作情緒，抑制辦事效率、甚至還影響干群關系。
三、下一步整改措施
一是作為黨員，必須時刻注意保持黨的形象。黨員要講政治，講思想，講學習，講道德。思想政治工作是一項長期的工作，它是做好一切工作的前提和基礎。無論是經濟時代或是其它什么時代，政治思想是指明前進方向的指針，失去政治思想就會迷失方向，我們的事業就會半途而廢。
我們每個黨員的政治思想純潔了，黨的路線方針才會落實到實處，黨的各項決議才能夠得到充分執行。每個黨員抗病防變、抵御風險的能力才能加強。
二是須發揚求真務實的作風，多辦利民實事。求真務實是我們黨的光榮傳統，是全面建設小康社會宏偉目標的重要法寶，是堅持立黨為公、執政為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對形式主義、官僚主義等不正之風的迫切需要。對于共產黨員來說，求真務實既是體現在實際工作中的思想作風和工作作風，又是貫穿于一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。如果黨員只靠口頭許諾，如果只是擺花架子、搞形式主義，如果說一套做的是另一套，會上一套會下一套，群眾得不到實惠、看不到發展，背離了黨的先進性和共產黨員的先進性。要保持共產黨員的先進性，就要使人民群眾通過黨員的求真務實行動，得到實惠。只有發揚求真務實的作風，多辦利民實事，才能體現黨員的先進性。
本人做為一名黨員，應時刻保持頭腦清醒、警覺，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的權力、義務，勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，做改革開放的弄潮兒。在日常生活中嚴格遵章守紀，廉潔自律，時刻保持自身的純潔，時刻不忘黨的性質和宗旨，永保黨員的先進性。在實際工作中，努力做好自己的本職工作，一心為民，想群眾之所想，急群眾之所急，使群眾高興而來，滿意而歸，真正做人民群眾的貼心人。
『七』六查六看自我剖析材料
按照黨委的統一部署，連系本人在開展科學成長不美觀教育勾當中進修的體味，對照xxxx主要思惟和落實科學成長不美觀的要求，經由過水平解世界不美觀、人生不美觀、價值不美觀和權力不美觀、地位不美觀、益處不美觀的情形，現快要一個時代本人在思惟和工作方面存在的首要問題剖析如下：
一、存在的首要問題
1、思惟不美觀念不夠解放。面臨更快更好的增強小康社會培植，實現新跨越
、取得新進展的關頭時代。當真貫徹xxxx主要思惟和樹立、落實科學成長不美觀是新時代連結共產黨員前進前輩性的主要內容。我日常平常雖然注重進修交通平安打點方面的常識，并從中吸收精髓充實自己，但因為小我的消極心理，工作熱情不夠，所以不能更深條理地靜下心來進修，導致對新鬧事物不能實時把握，影響了更深條理的解放思惟。
2、查詢拜訪研究不夠深切。因為泛泛對營業常識根基情形已年夜致把握，工作一向著重于在辦公室完成。所以，到下層中隊(室)調研時刻相對較少。年夜多憑自己主不美觀經驗來指導下層工作，對上級新的思緒稍加變換就能達到事半功倍的下場，所以潛意識對營業工作的精神要相對多一些。這樣，就導致對下層深條理的問題不能周全把握。
3、與同事出格是下級談心不夠普遍。因為自己一味強調工作，加之深切下層社調研不夠，這樣就與同事談心談的機緣較少，就不能實時體味他們的意愿與設法，不能從他們的定見和建議中吸收有益的思惟和工作體例，也就不能更好地開展工作。
4、對工作完成熱情不夠。今年以年來，支隊和區委區政府放置的工作較之往年要復雜艱難，加之警力嚴重不足，有時能推則推，能拖則拖，作為下層負責人，聲名我的思惟還不夠解放，開拓進取，勇于立異的精神還有差距。
二、存在上述問題的原因
經由過程當真反思，我認為存在上述問題的根柢原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界不美觀的刷新，從而導致政治靈敏性不強，思惟不解放，工作缺乏立異精神。細想之下，首要原因有：
(一)進修不夠。日常平常忙于工作，忙于事務，真正用于進修的時刻和精神很少。有時著重了對上級的有關政策、文件精神的進修，而輕忽了系統的理論進修。在進修過程中，只注重把握一些根基不雅概念，而缺乏系統深切的進修，因而對馬列主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和xxxx主要思惟、科學成長不美觀的精神本色理解得不深不透，出格是對解放思惟，腳結壯地的思惟精髓把握得禁絕。反映在思惟上，對更始開放新形勢下呈現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用鄧小平理論的根基立場、不雅概念、體例去剖析、判定息爭決這些矛盾。因為理論進修不夠，思惟不解放，更始立異意識不強，缺乏開拓進取精神，求穩怕亂，很難開立異的工作場所排場。
(二)自身素質有差距。當前，更始和成長已到關頭時刻，面臨這種緊迫的形勢，我在思惟憬悟、理論水平、營業常識等方面與所擔負的工作責任還不完全順應，對有些問題考慮不深不細、缺乏計謀目光。
三、此后全力的標的目的
經由過程近一時代深切進修科學成長不美觀和同志們的輔佐，使自己在思惟上有了很年夜提高，深刻熟悉到了存在的問題和差距，思惟熟悉獲得了新的提高;責肆意識獲得了新增強;自身培植找到了新水準;奮斗標的目簡豎立了新方針。此后工作中，我要全力做好以下幾個方面：
1、樹立成長的理念，做解放思惟的排頭兵。在此后的工作中，自己要著眼于年夜思緒、年夜視野、年夜行動來做好年夜隊的各項工作。要全力增強加速成長的緊迫意識和危機意識，要開動腦子，出力研究順應新時代成長形勢的新體例、新行動;要改變不美觀念，開拓立異，戰勝求穩和保守思惟，看準的事就斗膽試、斗膽闖，爭當一名及格的下層年夜隊帶頭人。
2、樹立表率的理念，做清廉自律的排頭兵。堅持嚴以律已，執行清廉自律的劃定，嚴酷約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從現實出發，腳結壯地的思惟路線，時刻謹記黨的宗旨，不竭增強黨性磨煉，做敢于負責的楷模，做長于團結的楷模，做清廉奉公的楷模，堂堂正正做人、扎扎實實處事，全力做出楷模。
3、樹立奉獻的理念，做永葆前進前輩本色的排頭兵。做為一名共產黨員，在此后工作中，要繼續連結興旺的工作斗志，強烈的事業心和責任感，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起交通平安打點工作的神圣使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實其實在的步履去全力踐行科學成長不美觀。
4、樹立自強的理念，做改變作風的排頭兵。此后工作中，我要把率領對我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳結壯地、靜心若干，全力改變工作體例，改良工作作風，無論是內業工作仍是外業工作，都要堅持高起點、高尺度、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的勁頭、一流的作風、一流業績酬報黨和人平易近對我的厚愛。
5、樹立求真的理念，做腳結壯地的排頭兵。腳結壯地，是我們黨理論聯系現實，慎密親密聯系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的靠得住保證。在此后的作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，把上級率領的需要同交通平安打點工作的現實慎密連系進來。
『八』六查六看自我剖析材料
學黨章守紀律個人自我剖析材料開學以來，通過認真學習黨章，對黨的基本路線，黨的性質和黨員的權利與義務以及黨的宗旨有了更深刻的認識，更加堅定了為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的理想信念，更加明確了“全心全意為人民服務的”人生目標。對照黨章要求，聯系自己的思想和工作實際，感到在許多方面做的還不夠，需要做自我批評，也請各位領導和同志們給予批評幫助?，F在我就客觀地作以下自我剖析：
1、學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實際中，卻很難靜下心來潛心學習，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強；
2、思想解放程度不夠，工作創新意識不足。 因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規，拘泥于老觀念、老經驗，不能放開思維，用實事求是的.原則去具體分析和處理具體工作事務。工作創新意識不強，大部分時間用于應付來自方方面面的工作，沒有時間潛下心來考慮工作創新，工作壓力太大，日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。
由于忙于工作，與教職工、學生談心較少。(自查報告 )作為黨員領導干部，我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作的特殊性，與身邊教職工接觸多，而直接與教師接觸的機會不很多，與他們之間的交流較少，看不到群眾的疾苦，聽不到群眾的呼聲，漸漸地，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。因此，深入基層和群眾時，缺少熱情，缺乏主動性，沒有與基層群眾結下深厚的感情。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力。
2、要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他教師多做交流。
3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。這次各級黨組織開展的“黨性分析自我剖析”活動，正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此東風，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。
『九』六查六看自我剖析材料
按照市衛生局、中心黨支部的統一部署，通過“六查六看”，我對照內容認真自查，受益匪淺。深刻地認識到這次科學發展觀學習活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展、如何服務發展，解決黨員在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。為了高質量地完成科學發展學習活動的各項任務，不斷在學習中受益，根據第一階段征求到的意見和建議，在第二階段查擺問題“六查六看”，制定自己的整改措施:結合自己多年來的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
一、“六查六看”查擺問題的指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以學習貫徹落實xx科學發展觀為主線，以學習宣傳貫徹黨的xx大和自治區、地、市的有關精神為主題，認真總結疾控事業不斷發展的實踐經驗，正確認識和把握當前所面臨的新形式、新任務、新機遇、新挑戰，著力解決思想觀念、工作作風等方面存在的問題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措，促進我市衛生事業又好又快發展。
二、存在的主要問題：
1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。
2、開拓創新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任..
3、在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，...
4、對待服務對象不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，...
5、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析...
6、遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。
7、業余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，...
三、改進計劃
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進:
1、加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現教育現代化，深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強對政策理論水平的提高...
2、強化責任，提高效率。
我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、..
3、加強學習，全面提高理論水平，增強服務意識。
面對新形勢新任務，要實現衛生事業的大發展，就要把思想統一到科學發展上來，用科學發展觀指導實踐。在大討論和以后的工作中，確立學習主題、突出學習重點，深刻領會，融會貫通，固定學習時間，抓住一切學習機會，加強業務知識學習...一切從人民的利益出發，為人民的身體健康安全著想。
4、要進一步解放思想，繼續打造“求真、務實、高效”的工作氛圍。
針對工作中存在的重點問題，緊緊圍繞打造“求真、...
5、進一步開拓創新，加大創新力度。
6、進一步提高服務質量，確保人民群眾健康安全。
『十』六查六看自我剖析材料
根據院領導要求，本人認真對照自己平時的工作情況與思想動態，查擺工作中存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準整改方向，以便更好地開展護理工作。
一、工作情況
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小學作文網必讀文庫:
- 部隊自我剖析?|?師德師風自我剖析?|?材料專業實習自我總結?|?寫簡歷自我評價模板?|?六查六看自我剖析材料?|?六查六看自我剖析材料
工作以來，我認真遵守科室的規章制度，嚴格按流程操作。在護理過程中，還主動與病患溝通，消除他們的緊張、恐懼心理。另外，主動配合同事，按質按量完成各項工作任務。
二、存在的問題
（一）缺乏學習的主動性
由于護理工作比較繁雜，責任重大，我絲毫不敢懈怠。因此，常常忙于工作而忽略了學習、提高。沒有主動去學習新的護理知識，習慣按經驗辦事。
（二）業務素養有待于進一步提高
經過多年的崗位磨練，已具備比較嫻熟的護理技術。但針對一些新情況、新問題，處理得還不夠恰當。有時，工作安排不夠合理，導致工作效率不高。
（三）溝通技巧有待提高
有時，和患者溝通不暢，難免會受到一些患者及其家屬的指責，極易產生急躁、消極等不良情緒。
三、整改措施
今后，我會嚴格要求自己，不斷完善自己的不足，爭當一名優秀的護理人員。一是增強學習的主動性，將學習與工作有機地結合起來。除了在業余時間學習，還應積極將理論知識運用到護理工作中，并堅持向實踐學習，不斷提高自己的護理水平。二是視患者如親人，主動和他們交流，并注意語氣、措辭，為他們提供優質、滿意的護理服務。三是增強創新意識，要主動探索新的工作方式方法，改進工作中的不足。
『十一』六查六看自我剖析材料
通過科學發展觀學習教育活動，確保剖析檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務要求，我自覺剖析緊密聯系個人實際，認真查擺落實科學發展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。
按照落實科學發展觀和“六查六看”的總體要求，對照“六查六看”：一查本單位確定的發展思路、規劃和舉措，看發展思路、規劃和舉措是否符合科學發展觀的要求；二查為人民辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的發展情況，看是否符合協調發展的要求；四查和諧醫院創建情況，看是否符合和諧社會建設要求；五查教育均衡協調發展情況，看醫生之間、患者之間、醫患之間是否均衡協調發展；六查政績和作風建設，看干部能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想、惠及子孫的科學政績為發展服務、為人民造福。
結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：
對照《六查六看》內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫務工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對“整體的”這一全局“第一要務”的認識，沒有從全局觀念出發考慮問題。3、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，曾經獲得幾次先進工作者，職稱上已經是主治醫師，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。
對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，()有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施
開展這次科學發展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大，是關系執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。
1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名醫務工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力奉獻教育事業，做出應有的貢獻。
3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。
4、在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。
『十二』六查六看自我剖析材料
按照《全市公安機關隊伍教育整頓活動方案》要求和部署，我認真對照整頓方案實施步驟，扭住學習教育、查糾整改和總結提升三個重要環節，學習了省、市關于政法隊伍教育整頓的部署要求、關于政法工作的重要論述。在參加學習教育、警示教育、英模教育的基礎上，緊緊圍繞“思想政治、精神狀態、工作作風和改革創新”四個方面問題，結合本人思想和工作實際，認真查擺存在的問題，剖析問題根源，明確了目標方向，制定有關措施?，F將個人剖析材料匯報如下，請同志們批評指正。
一、存在的主要問題
（一）思想政治方面。對黨的全會精神及理論學習抓的不嚴不實，學習的系統性、主動性和積極性不強，學習停留在表面，存在時緊時松的現象。
（二）精神狀態方面。雖然在教育整頓工作中能夠保持良好的精神狀態，但缺乏飽滿的工作激情，工作的積極性和上進心不足，缺乏開拓創新、奮發有為的精神頭。
二、原因分析
（一）學習的自覺性不強，缺乏主動性，抓業務工作多，抓理論學習少，認為工作的職責就是實干，工學關系處理不當。
（二）少數民警的特權思想仍然存在。
（三）民警的工作責任感不夠強，存在急功近利、漂浮的工作作風，在日常工作中沒有將群眾觀念緊密與工作實效相結合，沒有將雷厲風行的工作作風貫穿于工作、生活始終。
三、整改措施
（一）加強民警學習教育培訓，提高政治業務素質。
（二）要進一步加大打擊力度，維護全縣社會治安穩定。
（三）要加強機關作風建設。
『十三』六查六看自我剖析材料
通過學習，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風規范有了更深的了解。我深深地認識到，教師是人類靈魂的工程師，言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則的重要性和必要性。在學校教育中，教師是“人師”，教育是以一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。現結合自己工作實際認真剖析自己：
一、存在的問題
1、缺乏耐心，特別是遇到一些屢教不改的學生時，我容易心躁氣急，對此類學生有時難免惡語相擊，大聲訓斥，偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛。使學生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學生人格的表現。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規范健康，舉止人優雅文明禮貌”的教師應該具備的起碼要求。
2、在教育教學理論方面學習堅持不夠。我工作xx，雖然經常學習新課程理念，經常與相關教師探討相關的疑惑問題。但是這些都不是經常性和自覺性的，很多時候都是為了完成任務而被動去做的?，F在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能盡快的提高起來。
3、愛崗敬業上做得不夠突出，主動意識不強。有時對待一些工作抱著得過且過的態度，不愿深入，存在求穩怕亂思想，缺乏自我挑戰意識，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作實在推不掉時才倉促動手做。
4、在教學工作方面不敢勇于創新。我雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，鑒于現在的學年會考我還是不得不按照應試教育的要求來進行教育教學，課堂上還是為能完成教學進度，為了讓學生對某一考試題目熟記熟背而忽略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。
5、在于家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但是由于時間原因，我很少進行家訪。
二、分析其問題產生的根源
1、自覺加強師德師風學習教育不夠，沒有樹立正確的人生觀、價值觀、學生觀和崇高的理想信念。
2、堅持以學生發展為本的理念不夠堅強，學生一旦犯錯誤或沒有達到預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼沖動，缺乏對學生進行理想教育、觸動學生的心靈。
3、在教師服務的意識中淡薄“一切為了學生”，“一切依靠學生”，“從學生中來，到學生中去”的實質，沒有堅持任何時候都要以學生滿意不滿意作為自己教學水平，衡量標準，忽略了學生觀念。
4、工作缺乏經驗，不善于從實踐中加以總結，導致了工作的創造性不夠。
三、整改措施
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論學習要加強。
2、轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。
3、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果。針對所教年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。作業批改及時，反饋有效。
在今后的工作中我決心，一要加強學習，切實提高思想和工作水平;二要從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生;三要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業。
『十四』六查六看自我剖析材料
《莎士比亞全集(六)》有四個部分，都是戲劇。這次我讀的是第一部分《亨利六世上篇》一共有五幕，我覺得是歷史劇。
《亨利六世上篇》主要講亨利五世去世，年幼的亨利六世登上英國王位，首先是王親國戚之間的爭斗，權利的爭奪。然后是與法國的戰爭，由于法國出現圣女貞德，英國在戰爭中失利。喪失在法國的大部份領地。最后簽訂了和約。亨利六世娶了那不勒斯國王的女兒。
這一篇把人物的形象描畫的很生動。劇中有三個部分我覺的比較精彩。
第一個部分是葛羅斯特護國公和亨利·波福主教之間的爭斗。葛羅斯特是護國公相當于現在的國防部長，應該是保護國家維持和平的人。亨利·波福是教會主教，應該以仁愛、慈悲去關懷別人。而正是這倆個看似公義的人。卻做出互相爭斗的事。
葛羅斯特難道我不是護國公嗎，刁鉆的和尚？
溫徹斯特難道我不是教會里的一位主教嗎？
葛羅斯特是呀，你躲在教會里，好比是強盜躲在城堡里，只是為了便于掩護他的賊贓。
溫徹斯特不敬畏上帝的葛羅斯特喲！
葛羅斯特你也不過在職務上敬畏上帝，你在私生活上何嘗敬畏上帝？
溫徹斯特我要向羅馬申訴的。
市長啊呀，列位大人，吾王陛下，可憐可憐倫敦市吧，可憐可憐我們吧！主教和葛羅斯特公爵的手下人成群結隊地打起架來啦。我曾禁止他們攜帶武器，他們就在衣袋里裝滿石子，用石子投擊對方，已經有好些人的腦漿被砸出來了。每條街上的門窗都打壞了，鋪子都嚇得關了門啦。雙方的親兵們上，彼此混戰，打得頭破血流。
亨利王你們既是我的忠順臣民，我命令你們立即住手，維持秩序。葛羅斯特叔父，請你制止這場紛爭。
親兵甲不行，要是不準我們扔石頭，我們就用牙咬。
第二部分是約翰·波幅公爵與約克公爵的爭戰。因為一些觀念發生爭執，以玫瑰的方式來投票，支持約翰·波幅公爵摘紅玫瑰支持約克公爵摘白玫瑰。結果仇恨加深從此約翰·波幅公爵佩戴紅玫瑰，約克公爵佩戴白玫瑰。也就因為他們之間的仇恨害得塔爾博和他兒子喪失生命。
莎士比亞：《莎士比亞全篇（六）》，北京：人民文學出版社，1978年，第45頁、46頁、47頁。
第三部分是英國將領塔爾博的勇猛戰斗，最后塔爾博和他兒子約翰因無人支援而犧牲。第四幕的第七場
塔爾博你這愛扮鬼臉的死神，不要帶著譏諷的惡意對我狂笑，我父子們馬上就要不受你的壓制，擺脫你的牢籠，插上雙翼，飛向柔和的天空，再也不在塵世里
忍受折磨了。我的兒呵，你負傷而死，不失勇士的氣概，在你停止呼吸以前，對你父親說句話呀！你說一句話，就足以表示你對死神的蔑視；我要你把死神當作一個
法國人，當作你的仇敵?？蓱z的孩子，他微笑了，他似乎在說：“如果死神果真是個法國人，那么死神今天已經死去了?！闭埬銈儙蛡€忙，把他放到他父親的懷里來，我已經精神恍惚，支撐不住了。兵士們，我向你們告別了！我能用我這老年人的懷抱做為我愛子的墳墓，我已心滿意足了。（死。）
因為沒有人支援他們，父子倆誰也不肯逃跑。最后都死掉了。
這三個部分是我比較喜歡的，讀完《亨利六世上篇》給我感覺是，像約翰·波幅公爵與約克公爵和葛羅斯特護國公與亨利·波福主教他們都是親戚吧！但因為一點小事卻傷了和氣，外人可能因為一點小事都可以原諒，為什么親戚卻不能呢？莎士比亞把人物的細節和性情描寫的很恰當。
篇4：六·一時光如梭，轉眼又快到了 “六一”兒童節，過了那么多的兒童節，最難忘的要數二年級的那次愛心拍賣會。
當!當!當!上課鈴聲響了，我們蜂擁進了教室，今天怎么那么聽話，以前上課鈴聲響了好久也沒有人進來呢!原來是今天有一場愛心拍賣會，大家把家里心愛的圖書、玩具、學習用品……通通一股腦地掏了出來，擺了滿滿一桌子，進行拍賣。除了那些小小“營業員”我們都到別的班去“購物”了，啊!好精致的小熊啊!和商場里買的一模一樣呢!我當機立斷，買下了這個小熊。
回班時， 正發現“營業員”像模像樣地在推銷呢：王淑杰正拿著一個精致的音樂盒說：“同學們你們看，這個音樂盒多好啊!”說著，就按了一個按扭，“叮叮當”音樂盒歡快的“唱”起了美妙的歌，一個同學從人堆中擠出來大聲喊著：“我要!我要!”說著，掏出一張皺巴巴的紙鈔，把音樂盒拿了過來。
轉眼間，東西都搶購完畢了，只剩下花花綠綠的紙鈔和零錢。余老師說：“這些錢捐給貧困山區的小學吧!讓他們過一個快樂的“六一”節吧!”同學們都七嘴八舌地討論該用這筆錢給他們買什么禮物?我腦海里立刻浮現出山區孩子收到禮物后激動而興奮的場景。
在“六一”兒童節來臨之即，我愿祝天下所有的兒童都幸福、快樂。
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