優秀作文|大學生科研事跡材料(錦集十篇)_大學生科研事跡材料
發表時間：2023-10-10大學生科研事跡材料(錦集十篇)。
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xxx，男，青大理工大學自動化工程學院XX級自動化專業本科學生。自動化工程學院XX級自動化1班班長。該同志自入校以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、工作、學習等各方面都有突的表現，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。
在思想上，他熱愛祖國，追求進步，擁護中國共產黨的領導，關心國事和身邊小事。在擔任班長和學生會干事期間，該同學積極配合學校、學院開展工作，為班級建設和發展獻計獻策，并且他做好與同學、老師的溝通交流，架起了老師與同學之間的橋梁和紐帶，鼓勵和培養更多的優秀青年學生加入黨組織。同時，作為學生黨員，他以身作則，積極發揮先鋒模范作用，在工作、學習、生活中，模范帶頭、樂于奉獻，受到一致好評。此外，該同學注重政治理論學習和思想覺悟提高，不斷加強理論學習，深入學習實踐科學發展觀，多次組織政治理論學習活動，曾參加黨課培訓，并以優異成績畢業。
工作中，xx_自入學以來一直擔任自動化工程學院XX級自動化1班班長，他工作認真，勤勤懇懇，甘于奉獻，時刻牢記自己是一名共產黨員，從不計報酬得失，是老師的得力助手;他從班級同學具體實際出發，結合學校、學院黨委、團委的整體安排，組織了多次主題班會、班級晚會等活動，取得了良好的效果，得到了老師同學的一致好評;在學院和班主任的指導下，他帶領班級獲得了“優良學風班”稱號。在擔任學生會干事期間，他任勞任怨，團結同事，積極完成部長交予的任務。由于表現突出，他被評為了“優秀班干部”和“優秀學生”等榮譽稱號。
大二上學期，突如其來的甲流肆虐學校，許多宿舍都被隔離，作為班長的他毅然擔負起了重任，購買消毒液，幫各個宿舍消毒，每天堅持打掃衛生，開窗通風，為宿舍創造了良好的清潔環境，他儼然成了一名衛生清潔員和監督員，在他的帶領下，甲流初期全班沒有一個同學出現發燒癥狀，但是好景不長，最終幾名身體素質較差的同學不幸發燒，關鍵時刻，他沒有被嚇倒，按照應急預案在第一時間上報給了學院，并組織沒有被隔離的同學幫助發燒同學搬運床鋪到隔離宿舍，給隔離同學送去了水果和藥品，讓隔離同學體會到了集體的溫暖。當學生會干部絕大多數都被隔離時，作為班長的他臨危受命，在學院的統一組織下，堅持每天值班，為隔離宿舍義務服務，他每天為多個宿舍打水買飯，那一段時間經常能看到他拎著四個暖瓶，提著八份飯匆匆穿梭于宿舍、食堂和水房，當他忙完時，卻只有涼菜剩飯等待他了，但是他并沒有抱怨什么，“學院需要我，我便義不容辭”，最終他圓滿的完成了抗擊甲流的任務，受到了老師的嘉獎。
學習上，該同學刻苦努力，成績名列前茅，注重專業素質的提高，雖然工作繁多，但他從來都不會落下學習，很好的協調了工作與學習的關系，“時間是擠出來的”，“早起是一種習慣”，這些都是他經常說的話，也是一直堅持做的事。
在大二暑假，他放棄了假期，堅持參加了實驗室的培訓，掌握了更多了的理論與實踐知識，提高了專業技能。在實驗室中，他與同學一起學習，一起參與項目的計劃與實施，經常一早便到實驗室，晚上快熄燈才回宿舍，艱苦程度難以想象，但他卻從沒想過這些，只想更多的學些知識來充實自己，將來能夠更好地為祖國做出貢獻。自入學以來，他的成績有了明顯提升和進步，已經通過計算機二級、英語四級考試，獲得英語口語四級證書。
生活上，該同學樂觀熱情，樸素大方，關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。
大二下學期，班里一名學生出現了心理異常波動，他及時上報學院，使老師第一時間了解到學生的情況，做出了正確的處理，在平時，他積極主動的幫助那名同學，與他交流溝通，實時了解情況，他放棄周末休息時間，陪同那名學生去青島醫院看病，并主動聯系其家長，告知最新狀況，后來，他還多次聯系醫生，確認學生的情況，最終幫助那名學生擺脫了困境，恢復了心理健康，真正做到了讓老師放心，讓同學的家長放心。
該同學還積極投身社會公益事業，目前已累計獻血達400cc。其次，他踴躍參與學院、學校組織的各種活動，獲得了院辯論賽二等獎，合唱比賽二等獎，幽默搞笑大賽二等獎等眾多獎項，他參加學院辯論隊、學校辯論隊，并擔任院辯論隊領隊和校辯論隊領隊，表現出色，才華橫溢，使學院和學校的辯論水平得到了長足發展。
經過嚴格篩選，他被選為了第十一屆全運會志愿者，在大一暑假提前到校培訓，在老師的帶領下，承擔起了賽會初期的各項工作，任務是艱巨的，每天的工作量都非常大，老師同學都忙得不可開交，他一面努力工作，一面鼓勵其他同學堅持到底，當比賽到來時，他更是盡心盡力完成本職工作，并幫助其他崗位的同學完成任務，同時他也沒有落下學習，各科成績都達到優秀水平，他的表現受到了賽會老師的嘉獎和表揚，獲得了“優秀志愿者”和“優秀志愿者標兵”等榮譽稱號，其所在部門也被評為優秀部門。
面對今天的成績和今天的榮譽，xx_卻沒有沾沾自喜，其實這都是他應該做的，他是清醒地認識到：追求永無止境，奮斗永不停息。他知道，自己只是一名普通的共產黨員，以后的路還很長，需要學習的東西還有很多，他沒有驕傲自滿，而是更加奮發圖強。相信在以后的日子里，xxx同_續以一名合格的共產黨員的身份嚴格要求自己，爭取更大進步。
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小霞，女，22歲滿族，中共預備黨員。
2011年大專畢業后的小霞想過很多的就業之道，面對大城市燈紅酒綠的繁華她彷徨過，面對每月幾千元固定月薪的工作她猶豫過，曾幾何時“村之嬌女”的她在面對就業時也無奈了，在現代社會就業競爭壓力面前又有多少大學生在就業之路上掙扎？
帶著很多糾結思緒她回到了自已的家鄉新甸鎮合順村閆家卜，當看到村里和家里種小柿子的溫室大棚時，她感到豁然開朗，發展家里帶動村里溫室大棚難到就不是很好的創業之路么?經過一段時間的調整適應，小霞很快從迷惘和彷徨中走了出來，實現了角色的轉換，陽光女孩的激情與活力又重新展現出來。
俗話說，萬事開頭難。創業之初，她遭遇最大的問題就是資金問題，80米長x8米寬的大棚估算成本就需要8萬多元，這對于剛畢業的小霞來說，是一個天文數字。起初，她向親戚朋友們借錢，但是借錢也需要一段時間，而且很多人看到她以前也沒搞過大棚，經濟效益如何都是未知數，很多人都不愿意借錢給她，還有人勸她放棄想法，多考慮一下，但是資金的問題始終是個大問題，眼看著就要錯過當年的最佳種植時間了，小霞開始聯系鎮信用社貸款。
資金問題解決后，技術問題又成了最大的難題。根據這樣的情況，小霞又忙著聯系種小柿子方面的技術人員，在過去村里大棚種小柿子很多時候都是憑著村民自已多年種大棚的經驗來搞。但小霞認為這樣不行，在農業科學技術高速發展的今天，還用過去的老方法種大棚是不行，經多方考察和請教專業技術員，她自已也逐漸的掌握了種植小柿子的技術，并把有經驗的技術員帶到村里，有了技術員的幫忙，溫室大棚終于走上了“正軌”，一切都開始忙碌起來。小霞每天都早出晚歸，從建設大棚到扣棚，再到育苗，直到最后的種植，收獲。
從之前的從不沾土，到整天蹲在大棚里，跟土地打交道，小霞說自己已經成了地地道道的農民。但是她并不覺得這樣的改變有什么不好。她經常對周圍的人說“土地是農民的親人，而農民是我的親人，我一定要將溫室大棚做好，并且帶領本村村民一起致富?！?/p>
她是這樣說也是這樣做的，功夫不負有心人，她的大棚第一批小柿子上市了，當面對七八萬的收入時，她流下了激動的淚水，因為這是她畢業后第一筆靠自已雙手創業得到的收獲。當同村的.村民看到小霞種的小柿子無論是產量還是品質都比自已家種的好時，都到她這里“取經”，她也無私的指導大家，在她的的帶領下發展大棚小柿子種植，現在合順村的“小柿子”已經是一個當地的品牌了，小霞準備2012年繼續擴大種植規模。通過創業，她的確感受到：創業，說起來容易，做起來難，但是，當創業有成績和收獲時，他認為人生價值得到了升華，她幸福著、快樂著。
在今后的工作中，她將繼續邁開大步，甩開臂膀，在創業致富的康莊大道上闊步前行，努力為家鄉新甸鎮合順村建設增光添彩。
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哈佛校訓有說到：學習并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話，我們還能做什么呢？所以作為一名學生，當然要以學習為重。踏入大學校門的那刻起，她便設立了學習目標，她希望在畢業時，回首四年，在學業上有一定的建樹，能夠充分利用校內資源，豐富自己的學識涵養。有了老師的指導、自己的努力，獲校一等、二等獎學金各一次，學院學習之星榮譽稱號，順利通過英語四、六級，省計算機一、二級，在課余時間還積極參加文化素質拓展比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學子講壇活動等，獲得xx外研社杯英語演講大賽（xx師范大學賽區）二等獎等，為了培養自己的科研探究能力，參加了大學生科技立項，獲得校立項，目前正處于結題階段。學習是一種能力，考試是一種檢測手段，分數一種表現形式。所以要讓自己的大學生活不留遺憾，重視學習是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎么權衡好學習與工作的關系的？其實這個問題很簡單，把握學習的自覺性，注意學習的方法，提高學習的效率，多向師長請教，多去總結自己的經驗，將之內化成為體系，這就是她的學習之道。
上文中所提到的她，便是xx師范大學地理科學學院xx級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生。
我們知道大學是我們人生旅途的一部分，期間要經歷的風景實在數不勝數，有些景致會在我們駐足時向我們招手，此時，我們應該清楚的知道一個人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什么，要如何才能夠將之實現，決定了方法之后，定要付出實際行動，否則就像是群落中的一個尾隨者，別人到哪里，你便跟到哪里，毫無生氣，何來精彩？
趁年輕就該放手一搏，一路謹記思考與實踐并重，自立自強，因為生命不息，就應奮斗不止！
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一、思想方面：
在這一年中，我懷著極大的熱情來對待教師這份工作，嚴格按照學校的要求開展教學工作，同時配合學校開展班主任工作。一年來，我認真閱讀學校的各項規章制度，在日常工作中時刻注意向其他老師學習，遵守紀律;并且教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;尤其是悉心向老教師學習，吸取前輩的經驗完善自身的不足。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
二、教學方面：
作為一個高一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。一年來我深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
三、個人學習：
積極學習各種教育理論及專業書籍，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行參加學校組織的各類教師培訓，提高自己的教學能力。我還利用業余時間認真學習電腦知識以及外語知識，為教學服務。
四、今后努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一個學期下來，我雖然收獲不少，但也存在很多不足的地方，比如自己還沒有形成一套完整的教學思路，對教材也不是完全的熟悉和掌握，理論總結有欠缺。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
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xx，男，19xx年4月出生，xxxx人，xx年xxxx職業學院（原xx農校）xxxx專業（中專）畢業，畢業后分配到廣東xxxxxxx有限公司擔任肥豬飼養員。出于對專業的熱愛，他每天提前為第二天的工作做好準備，并積極主動地幫助其他崗位的同事，深得領導和同事的好評。通過自己的努力，他在短短2年時間內掌握了豬場的飼養、免疫、保健、人工授精和豬場管理等整套相關操作技術。
為了更好的提升自己的專業知識和技能水平，xx年他參加了“三校生”高考，繼續報讀xxxx職業學院大專xxxx專業，并被學院錄取。由于家庭負擔較重，他向學院申請半工半讀的學習方式，也得到了院領導的批準。雖然在校學習的`時間減少了，但他抓緊業余時間自學相關課程，最終，以較好的成績通過三年大學所有的課程。期間，他始終不忘與同學和老師積極溝通，了解學院發展與xxxx專業建設情況，向老師請教工作和生活中碰到的各種難題，把工作中所學到的專業知識和經驗拿出來與老師和同學分享，向xxxx教研室和生命科學系提出自己的意見，并積極協助學院安排本專業同學的實習和就業工作。
大學畢業后，進入了自己半工半讀所工作的單位——xx某知名動保公司工作。由于大學期間打下了扎實基礎，再加上自己對工作兢兢業業的態度和對專業刻苦鉆研的勁頭，畢業后不到半年，就被公司聘為區域經理負責xx和xx地區銷售以及客服技術服務工作。由于工作成績突出，技術服務工作到位，他深得養殖客戶的高度認可和公司領導的好評，年年榮獲優秀員工稱號，在公司的銷售業績也連續多年排在第一。
由于對事業的滿腔熱情和對專業的刻苦專研，他曾多次自費前往俄羅斯、泰國等地的大型農場參觀學習和考察。他偶然間發現，養豬的怕吃豬肉，養魚的怕吃魚肉，養禽的怕吃禽肉。經過深入分析，發現原來是激素、抗生素的濫用導致其在動物體內超標或殘留，人食用后有害健康，這是國家一直在強調的食品安全問題。他將改善人類生活質量作為使命，以解決畜禽亞健康、提高動物食品安全為出發點，xx年毅然辭去高薪職業選擇離開工作了8年的公司，開始自主創業。同年，創辦了xxxxxxxx有限公司。
公司人員配備齊全，有專職采購、倉管、銷售、技術服務人員及專家研發團隊。雖然他的公司起步不久，創業很艱辛，并伴有風險，但他始終相信：自己會成功。兩年來，他憑借自己的經驗，通過自己的努力，以提高養殖水平、降低生產成本、給養殖企業保駕護航為經營理念，采用規范的管理方式，使公司年銷售收入達到500萬元。
有人說：不為選擇而后悔，要為選擇而努力。只有明白自己想要什么，才能真正做到工作中享受生活、生活中快樂工作。
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本人汪文賾,來自經濟管理學院，中共預備黨員，宿州學院學生會主席以及班級班長。2015年8月獲得“安徽省雙創之星——創業之星”;“宿州學院雙創之星——創業之星”；2015年9月獲得“互聯網+創新創業大賽”優秀獎；2015年10月“安徽郵儲杯青年創業大賽”優秀獎；2015年10月安徽獲得“相約宿馬”創新創業金點子獎。2015年8月在安徽大學參加“安徽省青年馬克思主義培養工程”并順利結業獲得結業證書；2014年暑期社會實踐三下鄉“先進個人”;2015年暑期社會實踐三下鄉“先進個人”稱號；2012-2013參加安徽省大學生骨干網絡培訓并順利結業獲得結業證書；參加科研立項并順利結項；在校期間，多次榮獲“獎學金”、“優秀學干”、“三好學生”等榮譽稱號并多次獲得校級比賽獎項。
在大學的生涯里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和創新創業與學生工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下:
我是一個來自普通工薪家庭的孩子，父母都沒有正式職業，靠做小生意謀生。我一直在努力的路上,渴望進步，能夠在未來的社會上謀取穩定的職位，所以自己要不斷地學習，不斷地積累經驗，不斷地充實自己，從大一時候，我站在學生的競選臺上的時候，到后來我一步步堅持走到學生會主席的位置，蛻變的不僅僅是自己能力，更是自己在大學中的一個成長。在我的班長的路途上，我學會的不僅僅是與人交流，更是協調好一個班級，一個整體。
不僅僅局限在學生工作中的努力，在學習方面自己也非?？炭?，在入學三年的時間里，連續兩年獲得獎學金。同時自己平時也努力考取各種證書，普通話，計算機，助理電子商務師等。
一、思想進步
在進入大一的時候，我第一時間積極的提交入黨申請書，在班級同學與輔導員的推薦我參加十一月份的黨課學習，拿到黨課結業證，我對于黨的光輝事業沒有局限于此，自己的平時接受黨的教育。做一個正直的人。同時自己也參加全國大學生新黨員網絡培訓同時獲得結業。2014年經歷黨組織的考察，我正式成為一名預備黨員。
二、學習與學生工作
剛剛進入大學校園的時候，我對著大學充滿憧憬。于是我競選了班長的工作，由于自己對于班長工作的認真，班級同學的信任與輔導員的信任。我一直擔任班長職務至今。同時我加入學生會工作，從大一干事的工作，我一直堅持自己工作，努力工作踏實做人，在大二的時候任學生會的執行主席，大三的時候通過自己的努力擔任學生會主席工作一職。
在協調工作與學習方面自己并沒有放松，我也堅持自己學生應該以學習為主。同時刻苦的學習，在大一與大二兩年中同時獲得三等獎學金與一等獎學金。同時，獲得校級表彰“優秀學干”、“三好學生”等。同時自己也嚴格要求，在自己考證書方面自己。在目前的大學生涯中我已經獲得了，普通話、計算機與助理電子商務師等證書。
三、創新創業
在我的大學生涯中，也不忘記一個作為大學生的責任，做整個社會創新帶動著。我努力與外校優秀同學交流，學習別人的先進的思想。自己的參加學科競賽互聯網+創新創業比賽中獲得安徽省優秀獎。同時該項目獲得宿州市團市委推薦參加“郵儲杯青年創新創業大賽”獲得優秀獎，在“相約宿馬”創業比賽中獲得金點子獎，同時校園網站報道。在今年八月的時候，安徽省教育部授予“雙創之星”榮譽稱號。
深處種菱淺種稻不深不淺種荷花，我相信在未來的路上我會不斷的刻苦學習，努力要求進步。用自己的汗水去鋪平自己未來的路。
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李威威，男，漢族，中共黨員，社體體育專業 0901班學生，現任班級體育委員。李威威同學思想上積極進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。在大學期間， 他先后獲得“優秀學生干部”“學院一等優秀學生獎學金、“優秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號。經過兩年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下， 無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。廣西師范學院師園學院讓他在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了他堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有 了更加執著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下：
自9月升入大學以來，李威威同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己， 他旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 、科學發展觀等重要思想的相關資料，再經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備?，F在，他作為一名重點培養對象，積極、認真的學習實踐科學發展觀，并將其應用到班級工作之中。同時，他關注時政,時刻牢記要保持身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。
二、工作方面： 李威威同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大二開始擔任班里體育委員一職，在平時的班級工作中，他認真務實，盡職盡責，踏實肯干。-在藝體部學生會擔任文藝部副部長一職，在此期間，他積極配合部長完成各項任務。為藝體的部的發展盡了自己一份力量。同時也擔任班里的教學信息員一職，每周都會交上班里教學活動匯報，及時總結班里的情況。為學校開展工作打好了基礎。，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用。
三、學習方面：
從進入大學起，李威威同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，在學好課本知識的同時，他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。先后通過了國家計算機一級、英語應用能B級、大學英語四級、大學英語六級、普通話二級乙等、在的中華誦讀經典大賽上榮獲二等獎、在全國大學生英語競賽(NECCS)中榮獲D類三等獎、在體育系說課比賽中榮獲優秀獎、在2010-度中榮獲學院 “優秀學生獎學金“一等獎、學院“三好學生”和學院“ 優秀學生干部”等獎項。
四、生活方面 ：
在生活方面， 李威威同學性格開朗， 樸素節儉， 嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，他帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，他主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系， 獲得了大家的尊重和支持。 他擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣 愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力， 更加注重團隊合作和集體協作。 在大學入學的兩年多來，李威威的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，他在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，他在不斷充實、完善自己，他在用青春描繪著夢想，他在用努力和拼搏續寫著人生的華美 篇章。兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格，讓他愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但他仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。 今后，他會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，他對自己的未來充滿希望。他堅信：只要自己不放棄，就一定能 獲得更加輝煌的成績。 世界在變，人不改變;時間在走，奮斗不停!李威威同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓。
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自9月入學以來一直擔任 班黨支部書記。在此期間該同學積極組織支部活動，帶領支部黨員幫助班上同學，各方面表現都比較優秀，在我院學生黨員中較為突出，獲得廣大師生的一致好評!現將其表現簡要介紹如下：
思想上，該同學具有堅定的共產主義信念，具有較強的黨性和紀律觀念。她始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的學習和思想改造。她自覺的學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神，并堅持關注時政，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致。平時該同學抓住一切機會提高自己的理論水平和思想認識。在這一年里的各項政治理論課的學習中，該生都取得了優異的成績。另外，該同學還積極參加各種學習、理論講座等來提高自己，曾組織支部黨員一起觀看十七大會議直播、學習十七大會議精神;帶領支部黨員和班級同學參觀革命老區，緬懷革命先烈。與此同時，該同學積極參加各種社會實踐活動，力爭做到理論聯系實際。
學習上，她堅信“學習是學生的天職”，自始至終都沒有忘記這個樸素而又真實的道理。她深知，作為一名黨員，作為一名干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。她努力協調學習與工作的關系，不但認真完成課內學習任務，并且參加GRE等課外學習。找到學習時間與工作時間的平衡點，這使的她生活過得忙而不亂，緊而不煩。同時，在不斷的學習中，她的個人素質得到了提高，工作能力也有了相應的進步。學習與工作在良好的規劃與實踐中，相輔相成。
作為一名共產黨員，該同學始終把黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨作為自己的行動指南。入校的近一年里，她熱情主動、毫無怨言的把自己大部分的課余時間獻給了能夠為同學服務的學生工作。在這一年中，她在黨支部書記的崗位上工作認真負責，任勞任怨，對每一項工作無論大小都一絲不茍的完成。為了在學習和生活上幫助同學，她經常放棄午休和節假日;為了舉辦同學們需要的，且有意義的活動，她不辭勞苦的去調查了解情況，聯系獲得所需的人、財、物等。
為了保持學生黨支部的先進性，他從緊張的學習、實驗中擠出時間來處理支部事務，組織支部黨員幫助同學最大可能的提高學習成績，改善生活。為了開創學生黨支部工作的新局面，他積極和同學中探討、調查，積極與其他黨支部交流經驗，大膽創新，求真務實，經過不懈地努力探索，她和同學一起，積極發揮主觀能動性，舉辦了一些新穎、效果好、影響大的活動。她所領導的 支部也多次得到學院領導表揚。
該同學來自貧困地區，家庭經濟十分困難，但她絲毫不為家庭經濟條件所累，自立自強，積極參加社會兼職來解決困難。平時生活中十分勤儉節約，為人樂觀、大方、誠實、守信!不僅如此，她還能夠積極團結和幫助身邊的困難同學，積極參加各種公益活動，受到同學們的好評!用她自己的話說：“生活的困難只是暫時的，它永遠不會阻攔住我前進的步伐，只會令我更有力量大步前行!”
總之，該同學在各方面表現都比較突出，切實起到了共產黨員的先鋒模范作用，為我院的學生黨員樹立了良好的榜樣!
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李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環境資源職業技術學院02商英(4)班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續兩年被評為“優秀團干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、認真學習，努力工作
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，并多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，李婧是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會干部。
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自20xx年入學以來，始終嚴格要求自己，銳意進取，思想上積極進步，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，生活上勤儉節約。一直為使自己成為高素質的復合型人才而努力拼搏，從各方面去提升自己，鍛煉自己，完善自己。
在思想上，積極要求進步，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，關心國家大事，并認真學習黨的精神，學習黨的路線、方針、政策。有一顆堅定的信仰和樂于助人的心。同時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，積極響應黨中央號召，落實全院要求，提高自己的政治覺悟，積極向黨組織靠攏。于20xx年5月光榮加入中國共產黨，時該以黨員的標準來嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用。
在學習上，自入學開始就保持謙虛和嚴謹的學習態度，堅定的理想信念加上滿腔的熱情，成為實現人生目標的無窮動力。課堂上總是全神貫注地聽老師講課，爭取把課堂效率提到最高；課下及時的復習和預習，找出自己存在的問題，并帶著問題去聽課和學習。大學四年里，一直本著刻苦、努力的態度來學習專業知識，學習態度認真，一絲不茍，求知若渴，專業成績始終名列前茅。
還在理論成績不斷提高的情況下，時刻不忘對實際應用能力的鍛煉，同時在德、智、體、美等方面得到全面發展并獲得多項榮譽：20xx年3月---8月參加第二十九屆北京奧運會閉幕式演出，并得到各級領導的一致好評；20xx年7月---10月，參加國慶60周年群眾的演練，獲得優秀志愿者的榮譽。
在工作上，認真負責，任勞任怨，成績顯著。在大學四年的生活中，我一直擔任班級的文藝委員職務。作為文藝委員，積極配合班主任老師，認真做好班級的文藝工作。配合好班長和團支部的工作，幫助老師了解班上同學的學習生活情況，并及時的、最大限度的幫助同學，讓同學們充分感受到班集體的凝聚力。在班級工作中，兢兢業業，和其他班干部一起積極開展各項班級集體活動，提高班級的戰斗力和向心力。
在生活上，艱苦樸素，勤儉節約，不攀比，不講排場，為人善良，忠厚老實。還經常熱心地幫助同學解決生活和學習上的困難，為同學提供和諧的生活空間。與同學和一起工作的學生干部相處的十分融洽，使各項工作和生活都很有意義。時常告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態度感染著周圍的同學。性格活潑開朗，待人誠懇
大方，熱心助人，與師生關系相處十分融洽。在課外，還積極參加院系組織的各項有意義的課外活動。
四年的大學生活，給了我許多鍛煉的機會，從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。我很珍惜這來之不易的大學，努力學習之外，還從各方面去提高自己、完善自己，也一直在努力爭取和競爭自己鍛煉的機會，使自己能從德、智、體、美、勞等各方面進行全面發展。信心在面對挑戰時給予我希望；恒心使我即使在挫敗時亦能堅持理想；決心則是我克服苦難不斷前進的內在動力。在各個方面取得的成績，都會成為我明天前進的動力，天行健，君子當自強不息，在頑強的信念和積極向上的精神驅使下，取得了驕人的成績，我堅信艱苦磨礪是造就人才的良好環境，榮譽贊美是促使前進的馬達，希望在走上工作崗位的我會更加努力，更加進步。
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