王二小放牛的故事簡短(收藏十六篇)

王二小放牛的故事簡短(收藏十六篇)。

? 王二小放牛的故事簡短 ?

北宋的一個夜晚，一家小酒店的老板正和伙計一起堆酒壇。因為近來生意特別好，酒壇自然也就多。老板一邊在心里樂，一邊盤算著如何發更大的財。他要把酒壇堆得整整齊齊，美觀大方，吸引更多的顧客光臨酒店。

酒壇堆得非常漂亮，一層一層整整齊齊。酒店門口的招幌迎風飄揚，使人不得不駐足逗留，忍不住想進店喝幾盅。酒店老板得意揚揚之際，想數數酒壇一共有多少只?？墒牵瑪祲右膊⒉惠p松，老板從前面繞到后面，又從后面繞到前面，剛剛擦干的汗水又冒出來了，伙計們都笑了

第二天。這堆酒壇果然吸引了不少顧客，老板望著酒壇，樂不可支。這時，一位衣冠楚楚的青年書生走了過來，面對酒壇，若有所思。老板心想：我昨天為了數清這堆酒壇，花了很大的功夫，這位青年相貌不凡，我倒要考考他看。

“年輕人，你知道這堆酒壇一共有多少個嗎?”老板半開玩笑地問道。

“這很容易，只要你告訴我這堆酒壇最上面的那層一共幾排，每排多少個，一共有幾層。根本不用數，我馬上就知道這堆酒壇的數目?！蹦贻p人這么說話，顯然有十足的把握。

“噢!”老板心想：這位年輕人真會說大話，不妨把他提的條件告訴他，看看他的能耐到底有多大。于是老板爽快地說：

“最上面那層酒壇是四排，每排8個，第二層是五排，每排9個……”

“好了，一共七層，”年輕人打斷了老板的話，不加思索地報出了答案，“一共567個酒壇。對嗎?”

老板一下子驚得連張開的嘴巴也忘記合攏了。這么快!老板馬上把年輕人請進酒店，上茶，敬酒，招待得萬分周到。老板真是打心眼佩服這位青年，又是請教姓名，又是討教數壇的方法。

這位青年就叫沈括。優越的家庭生活條件使他有機會讀書，加上他好奇心強，肯鉆研，于是他就成了很有才學的人。沈括回答老板說：“我數這壇子的方法其實非常簡單，因為最中間那層共77個，共七層，只要再乘7，最后加上常數28就行了?！?/p>

沈括從小對籌算很感興趣，讀了許多數學名著。后來自己寫成了一本數學專著《隙積術》，專門研究高階等差級數的求和問題。沈括數壇的方法就是利用了高階等差級數求和的方法，要比單純地數方便多了。數學上還可能碰到數字更大，項數更多的題目，用這種方法便可一下子迎刃而解。

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這個故事用一個簡單而形象的例子告訴了孩子這樣一個道理：在日常生活中也不能夠粗心大意，否則全家都有可能面臨著極大災難。就像故事中所說的楊歌忘記關水籠頭這件事情一樣，正是因為楊歌的粗心大意，忘記了關水籠頭這一件小事，引起了家中的水災，還害得爸爸差一點淹死在水池子里面。

我愛好學習文科，雖然文科也不是特別的優秀，但起碼比理科好，我也嘗試過非常努力去學習理科。但總不見起色。喜歡看書的我，平時都會買一些作文書來看看的，有時候看得實在太入迷了，被別人叫了十幾次也聽不到，對于理科，雖然有著計劃，但我覺得我真的沒有學習理科的頭腦。不過還是別那么喪氣，要相信成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。

以故鄉為話題的作文1江南水鄉素以“小橋流水”吸引了大批五湖四海的游客。我的故鄉——南京的文德橋讓我感受頗深，讓游人流連忘返。

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從前有一位老年人，在他臨終時，三個兒子圍在床前。

他對兒子們說：“我有十七匹馬，留給你們，三個人分。分馬的時候，老大呢，出力最多，得總數的二分之一;老二嘛，得總數的三分之一;老三最小，你呀，就拿總數的九分之一?！?/p>

勉強說完這幾句，老人就去世了。三兄弟執行遺囑時，一致認為這些馬是父親生前心愛之物，決不能將其中任何一匹劈成幾塊瓜分。但是遺囑又要完全照辦，如何是好呢?

正巧，這時他們的老娘舅騎馬趕來了，聽完事由，眉毛一揚，說：“我來分?！?/p>

猜猜看，老娘舅怎樣分馬?

因為希望每人得到的馬都是整數匹，所以根據遺囑，在分馬的時候，馬的匹數應該是三個分母的公倍數。分母2、3、9的最小公倍數是18，因而在分馬時的馬匹總數最好能成為18的倍數。老人留給兒子們的馬是17匹，老娘舅把自己帶來的一匹馬臨時借出來湊數，共有18匹馬參加分配。

準備就緒，老娘舅開始宣讀和執行遺囑：

“……分馬的時候，老大呢，出力最多，得總數的二分之一……”宣讀到這里，老娘舅數出9匹馬，讓老大領過去：

老二嘛，得總數的三分之一……”讀到這里，老娘舅數出6匹馬，讓老二領過去：

“老三最小，你呀，就拿總數的九分之一?！弊x完最后這一句，老娘舅數出2匹馬，讓老三領過去：

三位晚輩分到手的馬，總和恰好是父親留下的17匹：

9+6+2=17。

分馬場地上的18匹馬，現在剩下最后一匹，這當然就是老娘舅自己帶來臨時借用的那匹，依然物歸原主。

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星期天，媽媽責備了我，說：“你怎么這么膽小，叫你上個樓梯，看見了一只小小的蟲子就非得叫我陪你上去，不陪你，你還不走了?！甭犃藡寢尩脑挘液苌鷼猓慌ゎ^，回房拿起《英雄少年王二小》看了起來。

抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，日本鬼子們經常來掃蕩，王二小是兒童團員，他常常一邊放牛一邊給八路軍叔叔們放哨。一天，鬼子們又來掃蕩了，他們在山上迷了路，正好看見了放牛的王二小，便叫他帶路，聰明的王二小為了保護鄉親們，假裝聽話的樣子，走在敵人的前面，把他們帶入了埋伏圈，日本鬼子知道上了當，氣急敗壞地把王二小用刺刀殺死了，八路軍叔叔們從四面八方沖下來把他們消來了。

看到這里，我想：“王二小為了鄉親們的安全，面對敵人的刺刀，不惜犧牲自己的生命，而我呢?連一只小蟲子都怕，我和王二小比起來，真是‘小巫見大巫’?！爆F在，已經沒有了戰爭，沒有了敵人的刺刀，我們卻變得膽小和懦弱了，面對學習上的困難，我們會輕易放棄，長大后，這樣的人怎么能讓家鄉變得更美麗，讓國家變得更強大呢?我們一定要學習王二小的勇敢無畏和聰明機智，好好學習，不愧對革命先烈用鮮血染紅的紅領巾。

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什么是英雄？看《王二小》這書我知道，英雄就是勇敢、堅強，在危急時刻不顧個人安危，義無反顧的為國家和人民做出貢獻的人。我心中有許多英雄，但我最喜歡的就是小英雄王二小，他機智、勇敢。

王二小是個兒童團員，抗日戰爭時期，他常常一邊在山坡上放牛，一邊幫八路軍放哨。有一天，日軍在山上迷了路，看見了王二小，就讓他帶路，去找八路軍。王二小表面上很害怕，但是心里卻很鎮定。就這樣，王二小把日軍帶到了八路軍的埋伏圈，日軍一到就聽見“砰、砰、砰”的聲音，敵人知道上了當，就狠狠地用刺刀把王二小刺死了。王二小為抗日獻出了年輕的生命。王二小的英雄事跡和不怕犧牲的精神，永遠鼓舞著我，他永遠活在我們的心中，是我們學習的榜樣。

同時讓我想到了今天的美好生活，是無數的革命先烈用鮮血和生命才換來的，我們應該珍惜今天的幸福生活。作為新時代的小學生，我們要好好學習，長大以后要為祖國做出更多的貢獻，把我們的祖國建設得更加美好！

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我學過一篇課文叫“王二小放牛郎”才知道在中國悠久的歷史中有這么一段時間，抗日戰爭，那是一段黑暗的時期，也正是受日本人的欺侮，使我們奮發圖強，每一個人都是用自己的青春與熱血換來的，我們現在的幸福生活。抗日英雄們的事跡我們永世難忘。

那就是當年僅有13歲的王二小正在山坡上放牛。忽然鬼子來掃蕩了，鬼子走到山口時。迷了路，他們突然看見了王二小，惡狠狠地喊道：“小鬼，快給我們帶到村子里去?！蓖醵￠_始很害怕，不知所措。忽然他靈機一動，不應該為了自己的利益，而應該拋棄自己的親人。把鬼子帶到八路軍的埋伏圈當中。“啪、啪、啪”山谷里回響起了槍聲，幾個鬼子應聲倒地。鬼子們知道自己上了當，順手抓起王二小，往地上一摔，拔起手里槍，一股鮮血噴出。鬼子們也全被殲滅了。八路軍戰士徑直走向王二小的尸體，捧在手中。

王二小是一位少年英雄，他實在是太偉大了，他就是我們中國人的驕傲。

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我最喜歡看《王二小》的故事，他機智勇敢，小小年紀就為了抗日而流血犧牲了。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了…….”他在1942年的秋天，為了不讓敵人把老百姓的糧食搶去。裝成一個什么也不懂的小孩子，跑到敵人的必經之路，冒著生命危險去偵探敵情。機智的把敵人帶入了我們八路軍的埋伏圈，窮途末路的敵人舉起刺刀兇殘的刺進了二小的胸膛。霎時，鮮血染紅了二小的衣裳，倒在地上，笑著閉上了眼睛。年僅十三歲的王二小英勇的犧牲了。他用他年輕的生命譜寫了一首抗日的歌曲……

王二小為了新中國的成立，犧牲了自己的生命。我作為新時代的兒童，為了祖國更加繁榮昌盛，應該好好學習，長大了建設祖國，不辜負革命先輩的一腔熱血。

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兩年前，我莫名地喜歡上了一首歌。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了;不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”不知為什么，我總是喜歡一遍又一遍地聆聽著這首歌，聽著聽著，我會情不自禁地跟著一起哼唱，任憑淚珠在臉頰滑落。

這首歌，這個故事，就是那個時候我偎依在媽媽懷里聽來的。那個夜里，我和媽媽坐在頭頂滿是繁星的院子里，媽媽撫摸著我的頭發，在我耳畔輕輕訴說著這個讓我不止一次為之淚流滿面的故事。我感覺它像秋風一樣涼。望著頭頂的星光，我似乎看到了當年真實的那一幕：

那天，正值深秋?；璋灯鄳K的風無情地吹刮著每一個角落。陰沉的天底下，王二小一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。碰巧這個時候，鬼子迷了路，他們發現了這個放牛郎。于是，他們要王二小帶路。一看到鬼子那副令人討厭的嘴臉，王二小心中就已經滿腔怒火。但是，他按捺住內心的悲憤，裝著聽話的樣子走在前面。為了保衛轉移躲藏的鄉親，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲!鬼子這才知道上了當，惱羞成怒、氣急敗壞的鬼子把刺刀對準了他……機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本鬼子殘忍地殺害了，年僅13歲的他就這樣倒在了怒號的秋風中!

每每想起這個故事，我都會一次次被王二小的愛國精神所震撼。他用自己年輕、寶貴的生命換來了鄉親們的安全，而他自己，卻只能永眠于冰冷的山間!他的精神令我們難忘!他勇敢堅強，寧死不屈，哪怕面對著敵人寒光閃閃的刀槍也毫不畏懼，始終視死如歸!這都是因為他心里永遠裝著祖國，裝著人民。這種愛國精神是多么寶貴啊!

直至今天，我仍一如既往地喜歡著這個動人的故事，喜歡著這首每次都令我動容的歌。從此，我懂得了“自古英雄出少年”、“有志不在年高”這兩句話的真正含義。于是，我下定了決心：一定要好好兒學習，將來成為社會的棟梁，成為祖國的驕傲!

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王二小生于河北省淶源縣一個貧苦的農民家中，排行老二，取名二小。1940年王二小的父母和哥哥因病餓去世了，無依無靠的王二小昏倒在路邊，被狼牙口村委會主任搭救，放牛謀生。

當時晉察冀軍區一個騎兵連就駐扎在這一帶。二小常到騎兵連去玩，和八路軍混的很熟。騎兵連的吳連長非常喜歡這個孤兒，常常給他講打仗的故事，后來，二小加入了兒童團，一邊放牛一邊給八路軍放哨。1942年10月25日早晨，13歲的王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊鬼子進山來掃蕩，鬼子兵有好幾十人，正從狼牙口走來。那邊的山溝里隱藏著八路軍的后方機關，還有不少鄉親們。萬一鬼子摸進那條山溝，不僅八路軍后方機關受損，鄉親們也在劫難逃。可是，這時跑回去報告已經來不及了。

二小忽然想起來，騎兵連就埋伏在石領子上，二小冷靜地想了想：“我要把鬼子引進埋伏圈，讓八路軍打他們個措手不及!”.于是二小故意暴露自己，被鬼子兵抓住問路，他機智地和鬼子周旋，騙取了他們的信任。王二小帶著鬼子走進了八路軍的埋伏圈。

鬼子一下傻了眼，知道上了當。二小想趁敵人驚魂未定的時候向灌木林跑去，這時，鬼子端著大槍追上二小，把刺刀扎進了他的身體，將二小摔到了巨石上。山頭上的部隊槍炮聲四起，八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。戰斗一結束，戰士們就跑到巨石前搶救王二小。鄉親們把二小放到擔架上，吳連長喊著二小，鄉親們喊著二小，可是二小安詳地閉著眼睛，他再也聽不到了。

抗日英雄王二小，我們多希望你能聽到，我們的祖國強大了，再沒有鬼子敢來肆意欺負我們了;我們多希望你能聽到，今天的兒童和少年，再也不用去放牛了，都背上了嶄新的書包，坐在明亮的教室。

時間湮沒眾生，唯有英雄永存，抗日英雄王二小，你永遠活在我們心中!

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《王二小》讀后感

《王二小》是中國著名作家黃永玉的一部兒童小說，描繪了一個普通農民家庭的故事，以及主人公王二小的成長和奮斗歷程。這本書給我留下了深刻的印象，讀后感觸良多。

王二小是一個勤奮好學的農村孩子，他熱愛讀書，對知識充滿了渴望。由于家庭主要靠耕種為生，貧困限制了他接觸書籍的機會。然而，他并沒有因此而放棄，而是利用各種機會從街坊鄰居那里借書，盡管書的品相并不怎么樣，但王二小對每一本書都感到異常珍貴。他每當看著新書的時候，眼里都充滿了喜悅之情，仿佛發現了無窮無盡的寶藏。他時常在墻邊搭起一張木板，充當自己的課桌，字典、課本、草稿紙等一切看不懂的都擺放在桌上，專心致志地學習。

王二小是個謙和的孩子，他不僅對書本上的知識求知若渴，更愿意傾聽父母的教誨。他知道父母辛勤勞作，他也希望能幫助父母分擔一些負擔。王二小看到別人家養的雞都能下蛋，他就下定決心要養一只自己的雞。他操心白天吃什么，晚上還記得放雞回家，并把雞窩收拾得干凈整齊，一切都是為了讓小雞有一個溫暖和美好的家。王二小的良好品行和努力奮斗精神給我留下了深刻印象。

這本書讓我深刻了解到了生活的不易和人的價值。在這個充滿競爭的社會中，世界上依然有許多像王二小這樣的人，他們對生活充滿熱情，對知識充滿渴望，雖然他們出生在貧寒的環境中，但他們并沒有退縮或放棄。他們經歷著各種困境和考驗，但始終堅持著自己的夢想，通過不斷努力提升自己的知識水平和能力，成為了一個個有品德和智慧的人。他們用自己的奮斗和努力證明了人的價值不僅僅取決于出身，而更取決于自己的努力和有志者何時無患也。

通過閱讀《王二小》，我也深深地思考了自己的生活方式和人生觀。這個故事告訴我們，生活中的每一個細節都能給我們帶來啟發和激勵，愿意去嘗試和探索，勇于面對困難才是成長的必經之路。我們應當珍惜生活中每一個機會和資源，用心去感悟，用行動去證明自己的價值。不要輕易說“我不行”，只要你肯努力，你就能夠超越自己，擁有一個更加美好的未來。

總之，《王二小》這本書通過靈動的文字和真實的情節，展現了一個普通農民孩子的成長故事。他的堅持不懈和努力奮斗為我們樹立了很好的榜樣。這本書讓我懂得了只要有堅定的信念，努力學習和奮斗，就能化腐朽為神奇。我相信只要我們抱有一顆積極向上的心態，堅持努力，我們都能成為像王二小這樣的人物，創造出美好的人生。

（文章長度：1079字）

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有一個十三歲的少年叫王二小，他是位英勇的兒童團團長。但是他卻被可惡的日寇軍官殘忍的殺害了!

有一次，王二小和小朋友們在村外玩耍時，日本鬼子來掃蕩了，殘害二小的鄉親們，并把二小的奶奶燒死，令人痛恨極了!忽然有一天，日本兵提前出兵，一路上還念叨著：“我們提前出兵，把平山團的八路軍打個措手不及!哈哈哈!”二小看到了這一切，便裝成一個山里的放牛娃，故意出現在日本兵面前。而鬼子正在路口，迷失了方向，看到二小便強迫他來帶路;二小見鬼子的想法與自己的心意吻合，就答應了。

由于王二小對西柏坡的地形十分了解，于是他盡可能地把鬼子們往最遠最難走的，被人們稱為“不是人能走的”路上帶。邊帶鬼子們在山里繞著走，邊想著報仇的計劃。他把鬼子們帶到一個“鬼見愁”的地方，并給鬼子們制造麻煩，利用險要的地形造成日本兵的軍隊人員傷亡，減少日本兵的人數。但是意外卻也發生了，王二小趕的牛兒突然瘋跑起來，為了追牛兒，他追出了“鬼見愁”，還遇到了小朋友棗花和核桃。為了保護小伙伴的安全，王二小又回到了鬼子的部隊里。終于，王二小把壞蛋引入了八路軍的埋伏圈中，平山團開始攻擊日本兵，鬼子們這才知道，他們中計了!鬼子們惱羞成怒，拔出尖刀，刺向王二小的胸膛，把他丟在冰冷的山崖下……

平山團打了一場大勝仗，老百姓也安全了?？墒?，只有十三歲的兒童團團長王二小，為了保護大家而犧牲了自己的生命!

為了紀念英雄王二小，人們編了一首歌：《歌唱二小放牛郎》

“牛兒還在山坡吃草，

放牛的卻不知道哪兒去了，

不是他貪玩耍丟了?！?/p>

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王二小從敵人修炮樓的工地上跑出來以后，鬼子到處抓他。二小在上莊呆不下去了，怎么辦?

齊存禮叔叔說：從咱們這兒往南一百多里地，是八路軍的鞏固區，你去找八路軍吧!二小想到他娘剛去世，為難地說：俺娘。。。。話沒說完，齊存禮就說：你娘的后事，俺幫你辦。

齊叔叔的兒子鐵旦把一小袋貼餅子放在二小的手上，說：二小哥，這點兒干糧，你路上吃吧!路遠，多小心。。。。。。說著，眼淚流了下來。

王二小向娘磕了一個頭，走出了家門。

二小走在狼別溝里，天黑漆漆的，路上凈是大大小小的石頭，一不小心就會摔倒在地。起風了，又下雨了。二小摔倒，又爬起來，他找來一根樹枝拄著。走著走著，二小聽到了狼的嚎叫聲，兩條惡狼緊緊地追著他。他想起爹的話，看見狼不能跑，你跑他就追，你蹲下來拿塊石頭，狼就不敢過來了。想到這兒，二小蹲下拾起兩塊石頭扔向了狼，狼果然跑掉了。

王二小在漆黑的山路上跌跌撞撞地走著，忽然覺得肚子餓了。他掏出一個貼餅子，一邊走一邊吃著，肚子好受多了。這時候，日本鬼子的巡邏隊過來了。5輛摩托車，轟隆隆的響聲越來越大，車上還架著機槍，閃亮著車燈。二小趕緊躲到一個山洞里。

山洞里冷颼颼的，還滴著水，二小想睡也沒法睡，只好來回蹦達暖暖身子。天亮了，二小不敢在大路上走，等到天黑才繼續趕路。秋雨又下了起來，秋風一陣陣刮著，二小頂風冒雨，咬著嘴唇向前走。他心里恨透了日本鬼子。

走著走著，他遠遠看見不遠處的一個山頭上亮著燈光，前邊有人家。他已經非常疲乏了，但是燈光又給了他希望。他奔著亮光，艱難地來到一座茅屋旁，輕輕地敲了幾下門。沒有動靜，二小耐心地站在門外。過了一會兒，一位白發蒼蒼的老人開開了門，吃驚地說：哎喲，孩子，你咋弄成這個樣子?

二小難過地說：爺爺，我是上莊人，爹娘都被鬼子害死了，哥哥被抓去修炮樓也不知跑哪兒去了，鬼子還要抓俺，俺沒處。。。。。。

老人趕緊把二小拉進屋，說：快脫了衣服洗一洗吧!

屋里收拾得挺干凈，墻上掛著一支獵槍，還有兔皮、狼皮、狐皮。老人看樣子是一位獵人。

二小洗完澡，換上干衣服，挺舒服。這時候，天快亮了，老人端來了熱粥、窩窩頭。吃完了飯，老人問二小：孩子，你叫啥名字?要上哪兒去啊?

二小說：俺叫王二小。俺要去找八路軍，為俺爹娘報仇!

老人說：找八路軍，還有一百多里地哪!先睡一覺，天黑再走!

王二小美美睡了一大覺，直到天黑。

二小要上路了，老人拿出一些窩頭、兔肉，讓二小路上吃。二小心里感到暖融融的，說：老爺爺，謝謝您了!

老人笑了笑，說：一家人不說兩家話，俺兒子也是八路軍。日后，你打鬼子立了功，俺老漢還要給你慶功呢!

二小背上包袱，在夜色中上路了。

一路上刮著風，還下著雨，二小也看不清路，不知摔了多少跟頭，渾身是泥，兩腿無力.他感冒發燒了。一不小心踩著一塊石塊，摔倒在地上，再也沒力氣爬起來了。二小己經來到了狼牙口村的街上，都半夜了。

狼牙口村的農會主任高林山開完會回家，發現街邊躺著一個孩子，已經昏迷不醒了。他趕緊把孩子抱回家，讓妻子去熬了一碗姜糖水。高林山給二小脫下濕衣服，替他洗了身子，換上干衣服。妻子端來了姜糖水，二小咕通通就喝了，瞪著眼睛問：這是什么地方啊?高林山告訴二小：這里是二區南馬莊鄉狼牙口村。你淋雨暈倒在街上，俺把你抱回來，可醒過來了。孩子，你叫啥名兒，從哪兒來啊?

二小激動得說不出話來，眼淚也流了下來。過了一會兒，二小才說：俺家在六區上莊。鬼子打死俺爹，餓死俺娘，抓走俺哥，又要抓俺。。。。。。二小難過得說不下去了。

高林山安慰二小說：孩子，你別愁，這里是鞏固區，俺們農會會照顧你。你在上莊干些啥營生啊?

二小回答說：俺給地主放牛。

高林山說：那好，俺家有牛，村里還有六、七戶有牛，你就放牛吧。

從此，二小就為這六、七戶人家放牛。輪流在各家吃飯睡覺。二小放牛挺認真，大家對他也挺好，還送他衣服、鞋襪。

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一、說教材

本課是人教版一年級下冊第六單元第二篇課文。是小學課本中第一篇講述英雄事跡的文章，全人以王二小為中心講述了他怎么將敵人成功引入敵人的埋伏圈，并將敵人消滅的故事。課文結構嚴謹，圖文并茂。

二、說教學目標

1、知識與能力：

學會本課生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、過程與方法：

在讀中領悟小英雄的行為，表達出對小英雄的崇敬之情。

3、情感態度價值觀：學習王二小機智勇敢好品質。

三、教學重難點：

課文的學習，了解王二小是如何機智勇敢地與敵人做斗爭的，并學習他的這種好品質。

四、說學情

教學目標的確定要依據學生的學情，

1、一年級學生喜歡形象鮮明的圖片畫面，以直觀形象的記憶為主。

2、學生集中注意力時間不長。

五、說教法

依據以上學情，在教學中，我結合教材及教學對象的特點，先讓學生觀察畫面，找有關句段，進行圖文對照來學習。結合教材，我采用了直觀教學法，以讀代講法，讀中感悟法，主導學生。

六、說學法

課標中指出：“閱讀教學時，結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累?！睂τ谡n文中的詞語“掃蕩、順從”等詞聯系生活實際的方法了解意思。

七、說教學過程

（一）導入

本課是第二課時，我采用了開門見山，直接導入，這樣簡單明了，直接把孩子們再次帶如故事當中。復習生字詞，是對第一課時所學內容的一個回顧，同時也是檢查學生的掌握情況。

（二）圖文結合，品讀感悟

1、體會第一幅圖

▲小學作文網熱讀榜:
• 芒種的小故事簡短?|?王二小觀后感?|?五年級放牛郎王二小觀后感?|?王二小有感?|?王二小放牛的故事簡短?|?王二小放牛的故事簡短

先指導學生仔細看圖，說說圖上畫的是什么，然后找出與第一幅圖相對應的課文段落，讀一讀，找出不理解的詞語，體會常常，一邊---一邊最后指導朗讀。

2、體會第二幅圖

用同樣的方法學習第二段，重點理解掃蕩想象敵人讓王二小帶路的時候會怎樣說，學生表演，然后看圖總結這段內容。

3、用看，找，讀，品學習第三幅圖

重點指導學習句子：王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。理解順從，裝什么順從是什么意思。埋伏圈的意思

從這句話體會到了什么（王二小的機智，勇敢）

朗讀比讀把字句和被字句王二小把敵人帶進了埋伏圈。敵人被王二小帶進了埋伏圈。男女生對讀，體會意思是否一樣。

觀看第三幅圖，看看王二小把敵人帶進埋伏圈的時候，發生了情況？

4學習第四段。

讀第四段，敵人怎么知道上了當？讓學生看圖，看見王二小在大喊，就啟發想象王二小在想什么，使學生更好的理解課文。 5學習最后一段

（三）配樂朗讀，表達崇敬之情。

以《歌唱二小放牛郎》為音樂伴音，渲染悲涼氛圍，指導學生有感情朗讀。

（四）教師總結，在歌聲中結束本課。

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我認識許許多多的英雄，有劉胡蘭、雨來、張嘎……王二小也在其中。

今天，學校組織我們觀看電影《二小放牛郎》。隨著歌聲和槍聲，電影開始了。里面講的是抗日時期，二小在山坡上放牛，突然發現大胡子叔叔受了傷，就把大胡子叔叔 帶回村里治療，在取子彈的時候，二小看到大胡子叔叔那么痛苦，就在地上寫下六個大字：我們是中國人。大胡子叔叔看了后兩個人緊緊握住了手?？吹竭@兒，我非常感動，眼睛不禁濕潤了。

后來鬼子來到村子胡作非為。 二小一不小心被鬼子抓住了，關進了牢里，二小趁敵人不注意，把白酒砸碎，用碎片把繩子割斷，只見他手里都是血。要是我，早哭了，說不定被鬼子殺死了呢!而二小卻不放棄，終于繩子被割斷了。然后他用扁擔把油桶推到火爐旁。鬼子營里著火了，二小成功地擺脫了敵人的魔爪?？吹竭@里，我想：二小是多么機智勇敢啊!居然能想到這么好的辦法。我真佩服他!

一天，二小在山坡上放牛，這時，迷了路的鬼子發現了二小，讓二小帶路，二小帶著鬼子來到了八路軍的埋伏圈里。鬼子全部被消滅了，可小英雄王二小卻永遠的閉上了眼睛。

看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我想：王二小才13歲，這個年齡本應享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關愛，可他卻只享有殘酷的戰爭，失去親人的痛苦，敵人的壓迫和威脅。

我一定要珍惜先烈們用鮮血換來的這美好時光，好好學習，天天向上，掌握好科學文化知識，長大后，把祖國建設得更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會像二小那樣獻出自己的青春與熱血。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……”這優美的旋律和動人的故事將永遠留在我們的心中!

電影放牛郎王二小觀后感2<\/h2>

今天，我看完了一部感人心肺的電影——《二小放牛郎》，這部電影雖然很短，但是它告訴我們的道理確實永恒的。

這部電影的主人公是王二小，他只是一位年齡很小的農村放牛郎，在人們眼里，他永遠只是個小屁孩，但他的所作所為卻讓我很感動。因為小小的王二小竟然敢于和日本人對峙，為了保護老百姓，而把日本人詐騙到八路軍的埋伏地，他這種膽量已經讓我很佩服呢!要知道，他面臨的可是死亡呀!但是他還毫不懼怕，一如既往，哎!我在生活中，很膽小，連一只蒼蠅都不管摸，何況是騙兇狠手辣日本人，所以我一定要在生活實際上學習王二小，做一個勇敢。堅強的男子漢的?？墒沁z憾的是，王二小把日本人引到了八路軍的埋伏時，日本人及時反應到，連忙把王二小狠毒的殺死了，王二小這是為民著想，他為了村子里的老百姓不受日本人的傷害，而把日本人騙到埋伏圈，他的'這種奉獻精神是最高尚的，值得我們學習，要是我，管他的，保住性命就行了。哎!我也替王二小感到悲哀，王二小也太可憐了，還沒有成年，就被小日本個殘殺了，日本人的良心讓狗給吃了呀!我可真想拿一把槍把小日本給斃了，

《二小放牛郎》值得一看!他告訴我們的道理不止是我們做人要勇敢，而且要為他人著想，不顧自己的利益，王二小就是個榜樣哦!

電影放牛郎王二小觀后感3<\/h2>

劇情從抗日戰爭時八路軍打了一個大勝仗開始，由于在戰斗中有很多八路軍戰士受了傷，八路軍的韓隊長就來到了太平村找貨郎大叔，希望能盡快搞到醫治傷病員的急需藥品。韓隊長和貨郎大叔的談話被正在放牛的二小聽到了，他就主動請求要幫助八路軍叔叔完成這項艱巨的任務，但韓隊長和貨郎大叔看他年紀太小沒有同意。二小很不服氣，他就進城來到他舅舅的藥店，找了個借口，拿到了醫治八路軍傷病員的急需藥品。二小準備離開時，正好被日本鬼子撞上。二小雖然年紀很小，但他沉著冷靜，依靠聰明才智巧妙地騙過了日本鬼子，把八路軍叔叔急需的藥品送到了貨郎大叔的手中。

后來，由于他舅舅貪生怕死向敵人告了密，窮兇極惡的日本鬼子瘋狂追捕知道八路軍傷病員隱蔽地方的貨郎大叔。貨郎大叔在躲避敵人追捕時就把送藥的任務交給了二小。在貨郎大叔引開日本鬼子后，二小也不付眾望地把藥送到了八路軍韓隊長的手中。

當他完成了任務返回家的途中發現，日本鬼子找不到八路軍卻把全村的老百姓都抓了起來，逼迫村民帶路去抓八路軍。如果找不到八路軍，就要把全村的老百姓統統殺死。就在千鈞一發之際，二小勇敢地挺身而出，他故意假裝愿意給鬼子帶路去找八路，設法引開敵人，解救了全村百姓。隨后他帶著敵人走得筋疲力盡，進入了我們八路軍的埋伏圈。在伏擊的戰斗中，敵人被消滅了，我們的放牛郎二小也被鬼子罪惡的子彈打中了胸膛而獻出了年輕的生命。

我被二小的精神深深感動，在二小身上，我們既學習到他對八路軍愛戴和對日本鬼子仇恨的愛憎分明的立場，也學習到他沉著冷靜、依靠聰明才智克服困難的勇氣，我們更學習到他在生死的危難關頭能夠挺身而出、不怕犧牲的精神。

電影放牛郎王二小觀后感4<\/h2>

看了《英雄王二小》這部電影，我不禁心潮起伏，思緒思緒萬千。少年英雄王二小的光輝形象深深地印在了我的腦海里。影片以抗日戰爭時期發生在河北省淶源縣上莊村的一個真實故事為背景，藝術的再現了王二小這個家喻戶曉的少年英雄形象。其中最扣人心弦的一幕是鬼子又進村掃蕩了，全村幾百人危在旦夕。眼看這群殺氣騰騰，荷槍實彈的鬼子兵向鄉親們轉移的方向走，王二小急中生智唱著放牛歌從山坡上走了出來，他要把鬼子引到另外一條路上去。鬼子果然上了當，被他帶到了八路軍的埋伏圈。中計的鬼子氣急敗壞，把刺刀扎進了二小的身體，二小的鮮血染紅了漫山遍野的紅葉……多么機智的少年，多么無畏的勇士，多么可敬的小英雄啊!

我們生長在和平建設時期，在爸爸媽媽的呵護下無憂無慮生活著，安逸的生活使我們養成飯來張口衣來伸手的壞習慣，只知索取，不知奉獻。說來羞愧，一次在公交車上，我發現一個眼戴墨鏡，身材魁梧的中年男子，以報紙為掩護，把手伸進了一位阿姨的口袋。我想提醒一下那位阿姨卻被這個小偷兇狠的眼神嚇得沒敢出聲，眼睜睜地看著小偷得逞了。作為王二小的同齡人，和他相比我顯得多么渺小!

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”《歌唱二小放牛郎》的優美旋律和王二小愛祖國愛人民勇于獻身的凄美故事將永遠激勵我前進。王二小，你永遠活在我們心中!

電影放牛郎王二小觀后感5<\/h2>

“耶，我們去看電影羅!”當得知我們要去看《二小放牛郎》這部電影時，班上一片歡呼。瞧，同學們個個激動不已，有的手舞足蹈，有的邊跳邊哼著小曲，還有的則激動得和別人擁抱。

電影開始播放了，同學認真觀看了起來。電影真實感人，片中主人公二小與小日本鬼子斗智斗勇，終于打敗了敵人，而二小卻在這場抗日戰爭中英勇犧牲了。我對二小的智勇感到敬佩，對日本鬼子的可惡行徑感到憤怒，對二小的犧牲感到惋惜。

王二小是機智的。二小被日本鬼子抓住以后非常鎮定，小小年紀的他沒有害怕慌張，而是思索著怎樣解救自己。他環視屋子四周，發現了桌上的酒瓶。于是他把酒瓶打碎，用碎玻璃劃斷了捆綁他雙手的繩子，一下，兩下，三下……二小的雙手血肉模糊了，可他一聲沒吭。雙手解脫出來后，他趴在窗前察看形勢，想到了一個好主意。你看他好不容易用桌上的木棍挑開油桶塞子，用力把油桶推倒。油桶順勢滾下，引發了大火，引起了大爆炸，把鬼子的據點催毀了。幾個日本鬼子倉惶逃走，而二小則披著澆濕了的棉被順利地逃出來了。二小真聰明，好樣的!如果是我們早已嚇得哇哇大哭，哪還會想到這樣的好辦法呀。

王二小是勇敢的。日本鬼子進村“掃蕩”，濫殺搶掠，連二小的伙伴巧巧也被他們殺死了。二小強忍著悲痛，立志為村民們報仇。1942年10月25日這一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。他們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了?？吹竭@兒，我淚流滿面，為二小的勇敢鼓掌，為鬼子人兇殘不恥。

王二小，你那頑強不屈、舍已為人的高尚品質值得我們學習。我們不會忘記你的，中國人民不會忘記你的!

電影放牛郎王二小觀后感6<\/h2>

我和同學們一起去看了《二小放牛郎》，我被劇中的二小的英雄事跡深深感動。

劇情從抗日戰爭時八路軍打了一個大勝仗開始，由于在戰斗中有很多八路軍戰士受了傷，八路軍的韓隊長就來到了太平村找貨郎大叔，希望能盡快搞到醫治傷病員的急需藥品。韓隊長和貨郎大叔的談話被正在放牛的二小聽到了，他就主動請求要幫助八路軍叔叔完成這項艱巨的任務，但韓隊長和貨郎大叔看他年紀太小沒有同意。二小很不服氣，他就進城來到他舅舅的藥店，找了個借口，拿到了醫治八路軍傷病員的急需藥品。二小準備離開時，正好被日本鬼子撞上。二小雖然年紀很小，但他沉著冷靜，依靠聰明才智巧妙地騙過了日本鬼子，把八路軍叔叔急需的藥品送到了貨郎大叔的手中。

后來，由于他舅舅貪生怕死向敵人告了密，窮兇極惡的日本鬼子瘋狂追捕知道八路軍傷病員隱蔽地方的貨郎大叔。貨郎大叔在躲避敵人追捕時就把送藥的任務交給了二小。在貨郎大叔引開日本鬼子后，二小也不負眾望地把藥送到了八路軍韓隊長的手中。

當他完成了任務返回家的途中發現，日本鬼子找不到八路軍卻把全村的老百姓都抓了起來，逼迫村民帶路去抓八路軍。如果找不到八路軍，就要把全村的老百姓統統殺死。就在千鈞一發之際，二小勇敢地挺身而出，他故意假裝愿意給鬼子帶路去找八路，設法引開敵人，解救了全村百姓。隨后他帶著敵人走得筋疲力盡，進入了我們八路軍的埋伏圈。在伏擊的戰斗中，敵人被消滅了，我們的放牛郎二小也被鬼子罪惡的子彈打中了胸膛而獻出了年輕的生命。

我被二小的精神深深感動，在二小身上，我們既學習到他對八路軍愛戴和對日本鬼子仇恨的愛憎分明的立場，也學習到他沉著冷靜、依靠聰明才智克服困難的勇氣，我們更學習到他在生死的危難關頭能夠挺身而出、不怕犧牲的精神。

? 王二小放牛的故事簡短 ?