以創新為話題作文|以創新為話題作文（錦集十一篇）
發表時間：2022-09-14以創新為話題作文（錦集十一篇）。
? 以創新為話題作文
有人說，學會創新才能立足于世界不敗之林，才能更好的發展和開拓。
隨著時間的推移，我們發現創新變得越來越重要。文學上需要創新，產業上也要創新。只有學會創新，才能不被潮流落下，才能創造出更多的價值。
錢鐘書先生曾在《論中國詩》一文中提到“中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰。”這僅僅是因為中國詩一蹴就達頂峰，而后來的詩人多是沿用前人的套路來吟詩作賦，很少有人能夠突破前人的束縛而學會創新，所以后來的很多詩也就失去了其意義所在，讓人覺得空洞、乏味。文學也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就會有更多的人去爭先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價值，盲目追隨。事實證明，這些套用別人的東西，不自主創新的東西往往經不過時間的沖刷，就被遺落在歷史的長河中，不見天日。要學會創新，來提高作品的內涵，使之不落于俗套之中。
在中國的動漫市場也可見創新的重要性。隨著時間的流逝，一切都在發生著變化。很顯然，上個世紀的動漫也早已不再適用于這個時代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材，更要立足于生活，從實踐中學會創新。只有那樣，才能與外來動漫有底氣競爭。如果沒有創新，我們的動漫產業必然會在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前進的步伐。所以，學會創新，是競爭的必備條件。
在產業中，因為一直創新而取得輝煌成就的企業不在少數。而也有許多企業因固守傳統，不懂得去創新，依靠自己原來的東西，完全適應不了競爭如此激烈的社會。也許曾經輝煌過、燦爛過，但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內的很多自主創新企業，如海爾、奇瑞，它們之所以能夠發展的如此迅速，超過更多的企業，是因為懂得創新的意義所在。所以只有一直創新，才能取得更大的進步。
對一個來說，創新很重要；對于一個企業來說，創新也很重要。對于一個國家來說，只有一直創新，自力更生，不依靠別國，才能立足于世界不敗之林！作文
? 以創新為話題作文
開學的第一天是忙碌的一天。雖然已經準備了一天，但仍然夢想著一整天。
早上學習不到我們六點半就到公司辦公室，準備了很多。查人數，分班，查人數，臨時政府指定一個班委，分組，打掃環境衛生，開班會，分書，上課……
寫起來簡簡單單，做起事情來就開始有點關系復雜了。整整忙活了學生一天，累并充實著。
? 以創新為話題作文
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”事物在不中斷改變，向前發展，社會在不中斷提高和發展，要想跟上時代步伐，必需學會立異。
社會因立異而發展
自從新中國成立以來，我國社會發生了巨大的變化。之所以會發生翻天覆地的變化，主要原因是以立異求發展。
我國鐵路由原來幾千米，變為現在幾萬千米，國家的綜合國力不中斷進步，人民的糊口水平得到改善。我國的戎行和核導彈、神舟飛船等得到了顯著改變。我國堅持以自主立異求發展，才使我國不中斷強盛，社會不中斷向前發展。
人生因立異而出色
人的一生道路不老是一帆風順的，會碰到各種各樣的難題。在難題眼前采用不同的解決方法會使自己感到很快樂。
好比，在難題眼前我們采用樂觀、積極人生立場，會使人生更加出色。學會立異改變傳統的方法。
蘇軾在險惡官場上，仍保持高昂的心態。并沒有使他消沉，面對貧窮的糊口，沒有他對糊口熱愛。學會立異，改變自己對待人生的立場。
立異使人生變得別具一格。使人生更加出色、快樂。讓我們學會立異吧。
技術因立異而實用
高科技進入人們的糊口，使人們的糊口更加輕松和夸姣。
跟著技術的不中斷立異和改造，而變得更加實用，并改變人們的糊口方式。
手機現在非常普遍，因為技術的立異，使手機可以上網，購物等，給人們的糊口帶來了很大的匡助，因為技術的立異，電腦由原來非常大需要占用良多空間現在變得可以隨身攜帶而且也非常利便，網速很快。
立異使技術更加實用，更加利便人們的糊口。所以，我們應該學會立異。
長江后浪推前浪，一浪比一浪高。自有學會不中斷立異，才能變得更高更強。
讓我們一起為學會立異，而不中斷奮斗吧。
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九曲人生橋
博野縣里村中學八年級三班田東東
橋如人生，人生如橋。人生又恰似九曲之橋，可人生何止九曲之彎。
九曲橋——屈原
他，站在汨羅江畔，望江水滾滾，淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨醒”的詩人，難道此時也醉了嗎？不，他沒醉，只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的破裂，而無力挽回，寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢，也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”，終于投河自盡。
九曲橋——荊軻
他，站在易水江畔，望狼煙烽火，馬蹄踏破易水寒。吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的豪言壯語，懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，擔起“九曲橋”上走直路的重擔，抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當一切失敗時，他仍不后悔，因為他知道還會有的人像他一樣站起來反抗，他死而無憾。
九曲橋——項羽
他，站在烏江江畔，望江東父老，鮮血染紅衣襟。成全了大漢，“大風起兮云飛揚”：鴻門宴時，義放劉邦小兒，是他博大的胸懷；不聽亞父范曾的良言，是他不懼劉邦的陰險。四面楚歌，無言以對江東父老，不愿再東山在起，享受千瘡百孔的江山，去直走“九曲橋”，忘記了一切的成敗，揮劍自刎。
九曲橋――我
我，站在“挫折”江畔，望艱難險阻，汗水締造成功。堅信成功并非只有天才可以做到。當走上人生的“九曲橋”時，重重困難，就像一個個彎處，我們可以繞過，也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心，一分勇氣，成為懦夫；而直走，我們則會得到一分信心，一分勇氣，更離成功近了一步，也為自己積累了經驗，使“九曲橋”伸直。
九曲人生橋，其實只是由你決定它的“彎”數，“彎”的最少的才是最美的人生橋！
架起生活的每一座橋
博野縣里村中學八年級三班王霞
2007年11月1日星期五多云轉晴
我就像那洶涌的江水，無情地沖擊著那已衰老的橋——孝橋。其實我本不該這樣做的，然而我卻做了。
那沖擊前的洶涌歷歷在目，就像被DV拍了一樣那么深刻與清晰。
“媽，我出去一會兒，行嗎？”我蠻客氣地說。
“又去干什么？在家寫作業吧！”媽媽毫不思考地說。
多少次，多少次這樣無感情色彩的話砸在了我這顆心上。我實在忍無可忍了。
“為什么？為什么我就不能出去？”我缺乏了往日的耐心與忍耐。
洪水慢慢地慢慢地爬上心頭。
“我說不能就不能，我有權'拴住'你！”媽媽的眼瞪得溜圓。
另一頭的洪水也要爆發。
“拴??？我偏去！”說著我摔門而去。
中間那所謂的孝橋也阻攔不了泛濫的洪水，就這樣那已衰老的孝橋被洪水淹沒了。
2007年11月6日星期三晴間多云
“誰來的電話呀，恩？”媽媽哼著小曲說。
“一個男生！”我擠眉弄眼地看著爸爸。
“什么？男生?。口s緊掛掉，聽見沒有！”媽媽又變“母老虎”啦！
媽媽心中的那座理解之橋似乎顫動了。
“多聊會兒嘛！又不是什么……”我不解風趣地又朝爸爸擠了一下眼。
“什么，什么？你，你以后不準打電話、接電話！”媽媽似一個日本軍官命令道。
那座理解之橋出了裂紋了。
“是我哥，我哥，僅僅是一個我哥的男生而已。”我也有些氣了，不再開玩笑了。
那座理解之橋就這樣出了故障——裂紋了。
2007年12月3日星期六晴
“這個星期天你把這些衣服洗了吧！”媽媽溫和地說。
“OK！”我邊應著邊擺手勢。
孝橋正在修建呢！
“星期天我們一起去看著買衣服吧！”媽媽說。
“我們？”我驚訝地把嘴巴張成了O字型。
“對，我們各挑各的？”我的眼球就要躍出。
“是呀！你不是總嫌我給你買的不時尚嗎？”她又笑了。
“時尚？時尚！”我點頭想?！袄斫庵畼虿灰脖恍扪a好了嗎？”
家庭生活就是這樣，偶爾會有點小摩擦。不過還是需要兒女對父母架起孝橋，需要兒女、父母雙方中間有座理解之橋。
如果想要一個溫馨的家，那就架起生活中的每一座橋吧！
“Go,go!”
? 以創新為話題作文
我們的社會在進步，時代也在不斷地變化，我們要適應這個社會，走在社會的前沿，只有開拓創新，才能來應對各種變化和挑戰。
鄭板橋的字體非隸非楷，非古非今，他曾經臨摹他人的作品，后經多次修改，集行楷之精華，創造出了自成一派的“板橋體”，可以說是開拓了屬于自己的獨特風格，“不可無一，不可有二”更是對他的獨特字體的肯定評價。這就是一種開拓創新，“板橋體”的創作體現了鄭板橋的開拓創新精神，更是告訴了我們開拓創新的重要性。
也許有人會問：“那么安分守己、循規蹈矩就有錯嗎?”如果光從本義上來講，安分守己和循規蹈矩并無壞處，而是一種遵守規則的良好態度，但一旦沉默過長時間，開創不了新的思維，就會使思想僵化，也無法取得進步，逐漸會被別人超越或社會所淘汰。就像清朝末期中國閉關鎖國，只顧自我發展，切斷了與外國文明和經濟的交流，剛愎自用，最終導致中國落后被列強欺壓，成為半封建半殖民的傀儡之國。所以，開拓創新是我們取得思想進步和社會發展的關鍵。
開拓創新，有時需要打破常規，甚至頂著社會和公眾的輿論壓力。英國生物學家達爾文正是一個開拓創新的典范，在當時“上帝創造了世界和萬物”的“真理”一直被大眾們堅信時，他不顧宗教信仰和社會以及生物學界的輿論壓力，抱著對這個“真理”的懷疑開始環球航行，不斷采集樣本和研究生物之間的差異，最終完成了《物種起源》的手稿，這在生物學界引起了軒然大波，他證明了“上帝造出了萬物”的荒謬，同時也為他的著作《進化論》奠定了堅實的基礎。達爾文作為一個普通的人，并沒有豐厚的研究資金，也沒有的社會地位，有的只是那勇于實踐、開拓創新和敢于打破常規的精神，再加之不懈的努力，在巨大的社會壓力下，他依然成功了。從達爾文的事跡中可以看出，開拓創新的力量是多么強大，并且它引導了達爾文走向成功的道路，為世人做出了巨大的貢獻。
從古至今，從開拓創新的思想走向成功和做出巨大貢獻的例子比比皆是。宋朝的萬戶為了實現飛天夢想，大膽創新，親自坐上綁有火箭的椅子，雖然最后他只是化作了天空中的一團硝煙，但他為未來人類的航天事業做出的貢獻是無比巨大的。鄧小平提出的中國“改革開放”和“一國兩制”同時都是創新的政策，改革開放讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，人民生活水平日益提高，而一國兩制很好地解決了香港澳門回歸問題，使得香港澳門和祖國的關系十分融洽，同時也使中華兒女完成了祖國統一的夢想。
作為一名學生，我想，雖不可能像達爾文那樣大膽對社會公認的真理提出挑戰，也不可能像鄭板橋一樣創造出自成一派的“板橋體”，但我所能做的就是在學習的方法和思想上開拓創新，取得進步。我必須擺脫原先安分守己和得過且過的想法，爭取大膽嘗試，向同學和老師請教，提出自己的獨特見解，更要在面對是用多角度和創新的方法去思考，這樣才會讓自己在學習之路上走得更順暢和穩健。
心有多大，你的舞臺就有多大，拘泥而膽小只會縮小你的舞臺，我們不能在細小的鋼絲上跳艱難的芭蕾舞，而是要在廣闊的大舞臺上跳屬于自己豪放的斗牛舞。將來我會踏上變化萬千的社會，要面對種種機遇和挑戰，我要去做一個開拓創新的人，暢想未來，勇于實踐，相信自己一定能因此而成功。
? 以創新為話題作文
從外太空遙遠的地球上，可以看見那復雜美麗的光網，在無聲的黑暗中，顯得那么熱鬧、溫暖?？赡銈冇袥]有想過，在沒有燈的世界里，茫茫黑夜，會變得如此冰冷、凄涼。
在1801年之前，這個世界還正在用那只能產生一點微光的蠟燭，那小小的火苗，好像只需一陣輕風吹過，就會被黑暗所吞噬。這樣的世界，如果沒有創新，怎能出現后面的故事呢？就在這時的英國，一位叫戴維的化學家，也許發現了創新的魅力所在，反復試驗，亮起了世界第一盞燈。在其后，不斷有人去發現，去改進，其中就有我們眾所周知的美國偉大的科學家--愛迪生。接后幾百年中，電燈已衍變成各種各樣，實用可靠的工具了。
可以說創新是人們進步的階梯，事物永遠都在變化可能昨天沒有的，今天就會出現，在時代的腳步下，越來越多的人，會去發現身邊事物的優缺點，加以修改，或是運用。就像電燈，在科學家們的手下，一步一步走到了今天，在蛻變之中，變得完美。
或許在今后，人們的科技達到了一定高度，這小小的電燈，會有更多更大的用處。未來，電燈可以凈化空氣，并把有害物質當做燃料，為自己儲蓄足夠的能量；可以探測礦產，精確指出下面的位置；可以為病人看病，并且能提供有效的治療方案……這些天馬行空的想象，皆有可能出現。
現在，我們是祖國的新一代，將來祖國的創新需要我們去發現。在這個無奇不有的時代中，因為創新，世界才明亮，才令人贊嘆。朋友，在最后，我想用哥德的一句話結尾：“不斷變革創新，就會充滿青春活力；否則，就可能會變得僵化。”
有人說過這樣一句話：“真理誕生于一百個問號之后。”其實，這句話本來就是一個真理，因為創新，世界才美妙！
縱觀千百年來得科學技術發展史，那些定理，定律，學說的發現者，創立者，差不多都善于從細小的，學說的發現者，司空見慣的現象中看出問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根求源，最厲害的是把“？”變成“！”，找到了真理。
美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授在洗澡時敏銳的注意到，每次放掉洗澡水時，水的旋渦總是朝逆時針方向旋轉的，無獨有偶英國著名化學家波義耳偶然發現了大部分花草受酸堿的作用都會改變了顏色，其中以石芯地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸就變成紅色，遇堿變成藍色，因此制成了酸堿實驗中的常用的酸堿試紙——石蕊試紙，最有趣的是一位奧地利醫生，發現了人們研究夢的生理學，便根據眼珠轉動的次數和時間，來測量人做夢的次數與夢的長短。
洗澡水的旋渦，紫羅蘭變色，睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情，善于“打破砂鍋到底的人”都有所發現，創新。這些事跡都說明了科學并不神秘，真理并不遙遠，只要你見微知著，善于發問并不斷探索，那么，當你解答了若簽個問號之后，就能夠發現真理。
當然，見微知著，善于發問并不斷探索的能力，不是憑空產生的，正像數學家華羅庚說過，“科學的靈感，決不是坐等可以等來的”。如果說，科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種偶然的機遇，只能給那些有準備的人，給那些善于創新的人………。
因為創新，世界才會絢麗多彩，世界才奇妙！
現在的科技越來越發達，創新給人類近代歷史帶來了前所未有的變化，如：機器人能與人下象棋，克隆羊多莉等，這在以前的社會，人們敢都不敢想的。也因為創新，世界少了很多戰爭。創新，讓世界和平美好起來。
現在的世界不再像以前那樣戰爭頻繁，是因為各國在科技方面都取得了一些令世界矚目的成就，消滅了那些蠢蠢欲動的野心，在以前，我們的國家就是一個落后的國家，俗話說：“落后就要挨打”。因此總有一些不大不小的國家侵略我們，日本就是一個典型的例子，雖然日本只有四川省那么大，但是，卻差點占領了我們整個中國，就是因為他們科技發達，他們才有如此野心，但今日不同往日，我們中國也有核武器，導彈，還有載人航天飛船等。我們的科技正在向高潮發展，我們的國家正在走向世界。
從小受到發明家愛因斯坦影響的我，將來的我也想成為發明家，雖然世界表面上很和平，但還是有一些戰爭，戰爭是人們最懼怕的，因為它讓人“家破人亡，妻離子散”。
導致戰爭爆發的原因是因為他們的野心，自私，只想謀求自己的利益，從來不為他人著想，而我則想發明一種勛章，一但人戴上它，就能變得善良，擁有博大的胸懷。這種勛章，外形同平常的勛章沒什么兩樣，看不出它有什么過人之處，但是，勛章有一種能量，它能消除人大腦里的野心，欲望。
如果這種勛章用于牢獄里的人，那我們的國家就相當于新添棟梁之材，那些進監獄的人不一定就是居心叵測的人，只是因為他們自私才導致他們誤入歧途越陷越深，其實他們的內心并不壞只是思想上發生了變化。
如果這種勛章用了那些當官的人身上，那他們一定能做到無私，更不會給國家造成沉重的經濟負擔。他們只會一心只為人民著想，一心只為社會服務。
如果世界上的每個人都有一個這樣的勛章，那人與人之間就不會有勾心斗角的現象發生，只為他人著想，為社會著想，為國家著想。
如果人人都有一顆為他人著想的心，那世界上就不會有戰爭，不會有侵略，只有一個充滿愛的世界。我要讓每個人都過上幸福的生活，特別是“使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜，寡，孤，獨，廢疾者皆有所養?！?/p>
到那時，我們的世界將會變成古人心中向往的“世外桃源”，真正做到路不拾遺，夜不閉戶。
我相信，這種勛章能讓我們的世界更加和平美好。
現在已是21世紀，人類文明真正高速的發展。工具也已經從曾經的簡陋變成了現在的高科技。而這一切的一切都是因為人類的創新，創新是人類進步的根本，人類也只有經過創新才能得以發展。如果沒有創新人類的一切都將化為烏有。
在人類進步的歷史上，創新的例子數不勝數，愛因斯坦挑戰權威，從普朗克的量子學中研究，提出了光量子理論，從而一舉成名。又如牛頓看見一個蘋果從樹上掉下，從而提出了萬有引力。我們要學會創新，創新并不是遙不可及的，人人都可以創新。我們要充分利用我們的想象力，創造力，為國家做更多的事。
創新并不是胡編亂造，創新要有實際，要根據前人的經驗去創新。從而尋找突破點。創新的根本就是打破傳統，正因如此我們才要不怕出錯，不怕權威。要是人人都怕出錯的話，那還談什么創新。如果怕這怕那，就只能落后。永遠不可以發展，我們不可以只顧前人栽樹后人乘涼。我們不能只停留在前人的基礎上，時間在一分一秒的過去，我們只有不斷的創新，才可以跟上時代的步伐。使國家更加富強，使人民更加安康。
我們要勇往直前，不懈奮斗。創新需要打破傳統。所以我們不能一味地遵循權威。歌德說：要成長，你必需要獨創才行。我們創新的過程中要尊重權威，但同時也要不去迷信權威。要創新首先當然要有知識，所以應該多讀書。
無論我們是什么身份，只要我們愿意去創新，就肯定會有收獲！
1616年，清朝建立。自乾隆起，閉關鎖國，拒聞外事，固步自封。執政者沾沾自喜，沉浸在“天朝大國，地大物博”的迷夢中。
與此同時，西方正轟轟烈烈鬧著工業革命，新思想浪潮也被拍上歷史的舞臺?？茖W家、發明家層出不窮，創造革新，制出了益眾利世的物什，其中不少甚至沿用至今；思想家、政治家各抒己見，資本主義上臺，社會發展蒸蒸日上。想他人未想，嘗他人未嘗，改他人未改，他們始終不滿于現狀，思考，研究，打破舊制，不懈推陳出新。今日，人們稱之為“創新”。而這股“創新之火”非但不曾在大放光芒與熱度之后熄滅，反而愈燃愈旺燒至今時，勢頭之猛，叫人驚嘆。
緣何如此？書中有云：“愈探愈出，愈研愈入，愈往而愈不知其所窮。”越是追求完美，越是發現新的后面有更新、好的后頭有更好，進步之后不是停頓休整而是尋得更大的進步。一旦推開了某一扇原本不為人知的大門，在不斷挖掘、深入的過程中，不斷升華甚至推翻原有的認知，一步進一步地探求到更新的奧義。創新本是為了改善，為了達到令人舒心的圓滿。然愈是創新，愈是總結反思，愈是發現未達的事物尚有許多，愈是無法止下步來，因為永遠都有新可造。于是本沖著“圓滿”去的創新，反倒挖出了更多的“不圓滿”，從而引出更多的“新”來，周而復始，形成一種良性循環。
世界本就是無法圓滿的。我所謂的圓滿，是指從人類角度擅自做出的對世情狀況的判斷。
上世紀中期，人類為得到便利，潛心制造了用以完成危險繁雜工作的機器人。這已是大舉了，然發明家們并未因此停下腳步，研制出更多種類的機器人助力各行各業。圓滿了嗎？非也。想著得到聰明靈活的機器人，“人工智能”的概念在機器人問世后便已提出，又于本世紀得到廣泛運用。不久前，人工智能機器人阿爾法狗以四比一的成績打敗圍棋大將李世石的消息轟動全球，世人紛紛贊嘆。創新思想根深蒂固的科學家們卻并不認可現狀，反而憂慮起來——發展迅猛的人工智能會否在未來徹底取代人類，威脅人類生存？于是眾人又開始忙碌，研究得到人工智能裨益的同時不對人類利益造成壞影響的兩全之法。
這都是基于創新而帶來的不圓滿。而正是因這不圓滿，人類為了填補缺憾又生出創新之念。這好像是在反復折騰自己，然這樣的折騰卻帶來了某一方面的進步，促使了世界的進步，盡管多慮多思的人又從中窺見又一些不圓滿來。
圓滿的月兒固然美極，圓滿的世界卻令人惶恐?？茨切⌒∏宄闶窃谧允训膱A滿中走向了滅亡。圓滿之下難有作為，世界不免停滯不前；而原地踏步有時就是退步了。感謝科學，感謝創新，給人以睿智和清醒，給世界以“不圓滿”。
創新，就是把一個又一個無可替代的東西變得可替代了。漸漸給了別無選擇的我們更多的道路，又像流水無情，卻給這個世界注入了源源不斷的生機與活力。
我夢見上古那一個人為了傳遞一個信息奔波千里而亡，也想象從前馬蹄下悄然消逝了多少年華與機遇；放眼現在，卻是一日千里，我們不再像從前那樣，那樣看著急急想要守護的東西在遠方而不可抵達。可就算現在，你是否想過環游世界？是否與我一樣，看著那遙遠的距離說著天方夜譚？世界那么大，風景那么美，我想多看些，想去看貝加爾湖面清澈，想去看華盛頓燈紅酒綠。從前的向往，如今的渺茫，也許也是將來的觸手可得，這一切都象征著這個時代的進步和創新，為了行更遠，為了有選擇。
我知道最早的我們面對環境別無選擇，所以直立行走；弱勢的我們面對對手別無選擇，所以獨善其身；現在的我，看到他們頭上的白絲日愈增多，看著命運正一點一點從他的生命中抽走那有一半是我的靈魂，聽他聲音漸漸蒼老，見他腳步悄悄變得緩慢，見我與他，與他們之間無可奈何的距離，我多么想抱緊他們，拿開那只無情的手，從前每個人一閃即逝的生命告訴我應該知足，想象未來也許溫情的永存令我嘆惋，可我對這別無選擇，這一切證明著這世界還需要創新，只為了護至親，為了有選擇。
創新是一種樂趣，只有創新才能使我們的思維更加靈活，生活更加美好，世界更加精彩，創新使人進步。
美麗的地球是我們共同的家，多少萬乃至多少億年前，大自然便創造了萬物，創造了嶄新的生命，就這樣，最初的世界誕生了。
不知是過了多久，隨著自然地一步步變遷，生活也在不斷地創新，一批批更高等的生物在大自然這位美麗而又偉大的母親的懷抱中逐漸成長。我們人類就是大自然的寵兒之一，偉大的自然，她賜予了我們得以生存的土地，賜予了我們得以果腹的食物。
自然給予的一切都是那么美好，而我們人類也在不斷地創新。不管是從千百年前的蠻荒時代，還是輝煌的上下五百年，人類都在跟隨著時間的腳步，慢慢進步著，不斷地發展。一座座樓房拔地而起，一項項科技被研發出來，世界上的萬物，都在改變，這就是我們人類在不斷發展。不斷地創新，讓世界不再那么平凡，而是變得更加精神。
在生活中學習別人長處的時候，不能照搬照抄，而是創造性的應用，不斷發展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。我們需要創造力，生活中廢品真的很多，我們可以把它收集起來變廢品為寶，這樣不僅減少了生活垃圾，還增多了更加有價值的東西。只要我們細心觀察，生活的小事物或被遺忘的東西，讓大家稍稍動腦，都能讓我們的生活與眾不同，豐富多彩。
不斷地去創新，去改造，使我們的生活更加豐富多彩。創新并不是需要你做出非常偉大的改造，一件平凡的東西，得到你的改造，把它從生活中常見的，變得不常見。這也是創新。
也許你創新的東西，并不完美，但它總能夠代替舊事物，你的創新不僅是一門藝術，也豐富了你的生活，讓你有樂趣。
創新使我們的世界更美好。因為創造需要勇氣和智慧。只要動動腦，動手就可以發明一些新鮮的事物。
創新使我們的世界更精彩，更豐富。
? 以創新為話題作文
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
目前，智能手機行業競爭日趨激烈、國內手機企業紛紛創新以求突破。甲企業致力于硬件的研發，制造性能更好的芯片、更薄的機身、更高像素的攝影頭;乙企業著眼于軟件的開發，設計更便捷的界面、更人性化的系統;丙企業專注于商業模式的更新，策劃更新穎的營銷方式、更有效的競爭策略。企業為求發展而積極創新的這些做法，引起了人們更廣泛、更深入的討論和思考。
要求：結合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
? 以創新為話題作文
不斷變革創新，才會充滿青春活力，否則就可能變得僵化。
--題記
俗話說：“第一個用鮮花來比喻少女的人，是天才;第二個用鮮花來比喻少女的人，為庸才;第三個用鮮花比喻少女的人，則為蠢(添加后引號”)。是啊，創新在人生中是非常重要的，它是身旁的明燈，照亮前方的道路;它是遠處的山巔，激勵著我登上成功的頂峰;他是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中......總之，創新是我們生活中不可缺少的一部分。所以說，只有不斷地創新，不一味地模仿他人，才能取得成功，傲立于社會之林(所以這句話出現過早)。
魯班懂得創新。他在被野草劃傷時，并沒有彎腰去折斷它，而是蹲下來仔細地觀察它，于是他發現在野草上有許許多多的細小的齒，因而頓生靈感，在一次次的試驗過后，他終于發明了世界上前所未有的(改為“一種工具”)--鋸，取代了原先的斧頭，大大地解放了人們的勞動力，為人們提供了諸多的便利。
愛迪生懂得創新。他在感悟到光明對于人的重要性時，于是突發奇想，要發明一種電燈，
為人們帶去光明，人們在晚上時的(解決的賓語缺失)。于是他開始不斷地探索和試驗，在經歷一千多次的失敗之后，終于發明了電燈，為人們帶來了光明，照亮了世界。
但是，有的人卻不懂得創新，一貫的模仿他人，最終走向失敗。例如匈牙利、捷克斯洛伐克等許多國家，因為盲目的模仿蘇聯，最終導致失敗。
創新是一個人，一個國家，一個社會必須的一(改為“種”)精神。有了創新，人才能登上勝利的高峰，國家才能繁榮富強，社會才能不斷發展。但是，如果沒有創新這種精神，那么不容置疑，它終將會落后，失敗。
為自己插上一雙創新的翅膀吧!有了它，你將會展翅翱翔，搏擊長空，登上屬于你的舞臺。
? 以創新為話題作文
“推陳出新，是我的無上訣竅”這句話是莎士比亞說的。是啊，不斷進步的道路，有一個方法就是不斷創新，在繼承前人知識的情況下，不斷地創新。
古往今來，我們現代人的所有發明，成就，點點滴滴……都包裹著我們為之付出的汗水，當然，我們也不得不承認，我們是在繼承前人知識的情況下，不斷的創新。
就比如說偉大的發明家——魯班。一次魯班和妻子出門，回來的時候下雨了，兩人就在山腰的亭子避雨，于是，魯班的妻子發出感慨：“要是多建一些亭子就好了，這樣的話就能讓行人有個遮陽避雨的地方。”魯班看著亭子，突然靈光一閃，轉過頭對妻子說：“我有辦法了，只要每個人出門都帶著‘亭子’就好啦。”妻子聽得莫名其妙，但是，魯班卻急忙忙地扯著妻子跑回家，一到家，魯班就鉆進了工作的地方。幾天后，魯班發現走出屋子，手機拿著偉大的發明結果——雨傘。當時是用竹子和油紙做的，不是太方便，雨傘無法合起來，占的空間會比較大，油紙也不是很結實，所以，我們后人就在根據魯班發明的知識，再不斷地創新，才有了今天我們這樣的雨傘，最終功臣離不開魯班和我們現代人。
在魯班身上還有一個故事，就是，魯班發明木匠工具——鋸。有一次，魯班上山砍柴，不下心被帶走齒孔的樹葉劃傷，流出血液，但是，魯班當時并沒有在意傷口，而是在觀察樹葉，心想：能不能發明一個能幫助我工具的東西呢，于是，魯班就經過了長時間的工作，發明木匠工具——鋸子。但是，因為鋸子使用起來有一點耗費體力，于是，我們現代人又經過了一段時間，發明了電鋸，只要插上電源，就可以使用電鋸。這個發明我們還是在依靠前人的發明知識，原理，發明了現代物品。
最終，我只想說，想要進步的道路，必須要不斷創新，但是，不斷創新的過程中，也要繼承前人的知識，這樣，才能是真正的贏家！
引用前人的一句話，“推陳出新，是我的無上訣竅！”
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魯迅先生有言：我國惟有國魂是最可名貴的，惟有他發揚起來，我國人才有前進。
國魂，便是生生不息的中華文明。中華文明，是中華民族賴以生存和開展的精力樞紐，也是中華民族堅不可摧的立業根基。惟有承繼和宏揚中華文明，才干讓中華民族永葆生命力。
總有一些人，將國之魂靈不朽心間，光耀前史。
“紅樓癡儒”周汝昌，終身只做一件事。
研討紅學便是樂，不必空名伴此生。眺望天穹，他是最亮的星。他終身都在文學的國際里根究真理，終身都在靜靜的傳遞著常識的薪火。
一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。你，獨坐于粗陋屋舍，筆起筆落，涌起層層墨香。曹雪芹為一部紅樓，“披覽十載，增刪五次”“字字看來都是血，十年辛苦不尋?！?，三百年后，你為一部紅樓，目盲耳聾，窮六十載歲月，建起紅學“四支”，使紅樓之光華，粲然人間?，F在，你的姓名便與紅樓一道，銘刻在時刻的軌道上，名垂青史。
周汝昌太愛紅樓，這一愛，便是一甲子韶光。六十年，他從一個收支學府和貴公子門庭的青年學子，到成為紅學研討的巔峰和大du。他于紅樓，更像一位母親，一手拉起傳承，一手拉起立異，在紅學研討的道路上，愈行愈遠。
印度古諺有言：才智是常識凝聚的寶石，文明是才智放出的異彩。只要宏揚和承繼中華文明，才干讓中華民族屹立于國際之巔。
一代國學大師，黃裳，血氣方剛之時已是奠基人，古稀之年仍是開拓者。姜桂之性，老而彌新。他在言外之意焚燒熱心，點亮魂靈的燈塔，他在人生中真摯的行走，叩響心靈的大門。他終身藏書很多，在常識的海洋里恣意揮灑;他打破文體的標準，在文學的草原上恣意奔馳。他的文字是一粒粒豐滿的種子，播近土壤就會長成一顆顆橘樹，一莖莖綠荷，一兜兜靈芝，一朵朵蘭花……帶著他襟袖間跨過上下五千年的悠遠芳香，充滿于六合之間。
黃裳的文字，交融了二周文字的精華，既有魯迅的激憤、尖銳，又有知堂的雍容、閑致;既有情味和情調，又有觀念和見地。他的終身宛如年青的斗士，卻又用人生的履歷沉積了文章的氣質。在承繼與宏揚之間，他找到了人生最完美的坐標。
反觀實際，多少人為物欲、貪念拘縶，甘心放棄民族文明與品德，縱意小看。杜甫先生再次被咱們留念，卻是以褻瀆的方法，誰也無法意料還有多少文明名人被戲謔;前史體裁的影視作品為投合低級趣味，任意改寫前史文明。所以，在承繼與宏揚之間，咱們有必要要掌握好其間的“度”，為悵惘的世人敲響警鐘。
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美德，是至善、至純、至高人性的結晶。打破陳規、探索創新更是美德贊頌曲上一個能撥動人心的音符。
曾經有一個故事講到：一個老師在黑板上寫道：冰融化后會成為什么？一個同學答道“水”，老師送給他個大紅√；另一個同學答道“春”，老師送給他一個大大的Χ。好一個發散思維，第二位同學沒有搬用一個人人皆知或者是老師已經告訴他的一個原原本本正確的答案，而是從答案“水”的基礎上升到一個更高的層次“春”。試想，冰融化象征著春天的到來，萬物復蘇，生機盎然。那是多么棒的一個想法，我們又何必扼止它呢？
創新是歷經千年遺留下來的美德，正是由于人們有著創新精神，人們社會才一步一步地向前發展。大文學家魯迅有一言：“什么是路？就是從沒路的地方走出來，就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來?！边@里的“路”不正是恰恰蘊含著一種打破陳規，探索創新的思想嗎？
西方有一句諺語：“探索創新的路通往智慧之宮。”是呀！縱觀古今中外的科學家哪一個不是在創新基礎上才取得成功。萊特兄弟如果沒有在天空翱翔的異想，哪會有現在的飛機；蔡人參如果沒有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想，哪會有紙的發明……只有創新，它是成功的前提，是奮進的動力。
當今，改革的大潮正席卷著整個古老的中國。四化建設正需要大批敢于打破陳規，探索創新的人才。培養人才在學校，學校就要杜絕那種“滿堂灌”的教學現象，老師不能因為學生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學生呢？
創新是一種至高無上的美德。它把人們從茹毛飲血的原古時代推向了文明。但是它也需要人們去延續，去發揚。
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