優秀作文|教師節主題活動的心得體會(集錦18篇)
發表時間:2020-10-26教師節主題活動的心得體會(集錦18篇)。
◆ 教師節主題活動的心得體會
在第37個教師節來臨之際,市鎮各級領導向后召開教師節表彰大會。通過學習市委張書記及鎮委桑書記在教師節表彰大會上的講話,我的心久久不能平靜,深感市鎮領導對教師們的關心和愛護,對教育事業的大力支持,我們教師的責任光榮而偉大。我在教育教學過程中,積極進行師德的自我修養,并結合領導講話精神和這學期的工作實踐,我的體會主要有如下幾方面:
一、有理想信念、有道德情操。
做為一名人民的教師,肩負著振興教育,振興民族,培養合格人才的重托,其文化素質和思想道德素質將直接影響青少年培養的質量,因此,做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人,學生不只是受教育的對象,他們首先是人,是正在成長中的青少年,他們有權接受教育,正像他們有權犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學生,使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果,內化為自己的內在品質,使身心兩方面的潛能都充分得提高和發揮。
二、“做好老師,要有仁愛之心”
在教學活動中也應尊重學生的主體地位,尊重學生身心發展水平,尊重學生的觀念,意愿和情感。一切教學活動都圍繞有利于學生的學習安排,把學生的學習真正作為教學活動的軸心,讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現自己的才智。同時又要注意學生的個性發展,尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在著差異,但每個學生都有自己內在的潛力,只要條件允許,他們都能發揮自己的特長,教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學習有困難、紀律上又難于控制自己的學生,更要做到耐心、細心、更要尊重他們,讓他們的學習態度發生變化,由要我學,轉變為我要學。只有這樣,才能做到面向全體學生,尊重學生,才能讓學生以積極向上的心態接受教育,以完成時代賦予教師的重托。
三、要有扎實知識。
“人類靈魂的工程師”——人們如此形容教師工作之偉大。的確,教師在人類生活中有著舉足輕重的作用,我們的生活更離不開教師。日前,現代教育是以全面提高學生素質為目的的,在面對當今復雜的社會現象和不同以往的學生的時候,教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應這種環境,就要不斷地提高教育教學水平,更新知識。教師的自身素質的提高離不開勤奮的學習,讀書便是學習的最簡便的`方法之一?!白鳛榻處?,首先必須是一個讀書人。作為教師,我們無力改變社會風氣,但為了孩子,為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說,堅持讀書是教師最起碼的職業底線?!边@一觀點應該為廣大教師所銘記。的確,現在我們很多教師已經忘記了讀書,忘記了學習,認為憑借自己多年的教學經驗足以勝任教學任務,但是他們并沒有看到身邊的社會發生了多么大的變化,現在的學生又發生了
多么大的變化,多年前的經驗早已不能適應現代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感,才能將知識學好,才能把學生教好。同時教師更應該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質和健全的心理素質是高素質的教師其它素質賴以建立發展的基礎,一個人身體健康、心里健康、社會適應良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人。
通過此次學習更堅定了我作為一名高素質教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學高為師,身正為范,爭做讓領導滿意,讓家長滿意,讓學生滿意的好教師。
◆ 教師節主題活動的心得體會
為慶祝第形式多樣的慶?;顒?。
1、舉行慶祝教師節茶話會
學校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。王毅副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
2、學院隆重集會慶祝第個教師節
市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
3、開展“光榮的人民教師”征文比賽
教師節期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。
4、開展征集教師“愛生格言”活動
教師節期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[]x號文件精神,深入開展“爭創學習型組織,爭當創新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業道德建設,進一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
◆ 教師節主題活動的心得體會
一大早,我們在園長的帶領下,帶著各自分配的任務踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園,分別是:陳戶中心園、城區幼兒園、店子中心園、興福實驗園、興福社區幼兒園。我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛…
一大早,我們在園長的帶領下,帶著各自分配的任務踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園,分別是:陳戶中心園、城區幼兒園、店子中心園、興福實驗園、興福社區幼兒園。我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團結、進娶敬業、樂業的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經驗介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。
在活動中,我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學習。通過此次學習,我感覺受益匪淺。通過看,我們了解了每所幼兒園的特色,如:興福中心園環境創設豐富多彩:老師們充分利用了空間,教學樓內的走廊和各班級的環境創設真是各有千秋,他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻,這樣便于粘貼孩子的作品,也便于更換,老師布置的作品幾乎沒有,而展現在我們面前的全是孩子的作品,真正讓孩子成為了環境的主人。各個活動室所有的擺設都是那么適合孩子,從各個角度考慮,為孩子設置的環境非常全面,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養孩子愛心的動、植物角,植物角特別豐富,有各種花卉、孩子種植的農作物和大蒜等,孩子每天觀察植物的生長變化,然后把觀察結果記錄到本子上。通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養了幼兒積極學習的態度和主動探索的精神。
通過問,我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城區幼兒園充分利用家長資源縫制的特色玩具:沙包、魚類、水果等,如果不問,我們還不知道這些玩具的玩法,原來他們都是用扣子連接起來的,如:沙包可以一個一個的玩,還可以把幾個沙包用扣子連接在一起,做成毛毛蟲、長龍等玩具,魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上,一塊塊蘋果用扣子組成一個完整的蘋果。這些一物多玩的玩具適合小班的孩子,孩子在玩的過程中,既鍛煉了動手操作能力,又豐富了想象力。再如:老師們制作的多功能棋盤,即在硬紙板上畫上線,中班可寫上從智、德、美全面發展,使每個幼兒在不同水平上得到提高。
通過查閱資料(因為我是負責教育活動的項目),讓我了解了他們各幼兒園的教育活動內容、形式及開展的方法。其中,店子中心園開展的社會實踐教育活動豐富多彩,他們充分利用農村自然資源的優勢,利用秋、麥二季讓孩子走進大自然,去感受農民伯伯的的辛苦,去認識各種農作物;同時還不錯過一年之中每個節日的活動,"迎國慶,慶中秋"開展幼兒繪畫比賽;"教師節"給老師送禮物;"重陽節"走進敬老院給爺爺奶奶送溫暖
總之,通過這次參觀學習,讓我們開闊了眼界,學到了很多。在今后的工作中,我們將認真學習別人的優點,改正自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業務水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環境!
◆ 教師節主題活動的心得體會
教師是一個神圣而自豪的職業。教師承擔著教書育人、培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師工作是直接育人的特殊職業。對學生影響深遠,起到引導和示范作用。
今年感恩、負責”教師節系列活動工作會議,動員全校志愿者共同參與。同時,我校陽光愛心社、手工藝協會成員也在這一天用行動表達了對老師的崇敬和感謝。
10日早上7點,根據會議安排,不同院系的青年志愿者負責不同的教學樓,擦黑板,整理講臺,給老師布置干凈的工作環境,然后才到達教室。白色的粉末在空里飛舞,像一只飛舞的白蝴蝶,最后落在志愿者的黑發上。
看到這一幕,不僅讓我們想到這些白色粉末有多少落到了老師的頭發上,進入了老師的身體!老師那么辛苦,卻從來沒有抱怨過,一直默默無聞的付出?;顒又?,我們每個志愿者都深深感受到了老師們的辛苦。
后來,志愿者們在平臺上貼了一張紙條,祝老師教師節快樂。短短的幾句話包含了學生們最真誠的祝愿。
教師節主題活動的體會
站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了一個難忘的教師節。在這歡樂、溫馨、激動人心的時刻,我代表全校學生,伸出我們最純真、最真誠、最溫暖的心,祝一中所有關心和呵護我們成長的老師節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁太陽穴上的細小冰霜,讓園丁智慧的眼睛永遠閃亮!
當老師是辛苦的工作,能塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒了自己,照亮了別人的.心,這是永恒的。你之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于為我們樹立了一個好榜樣。
老師,感謝您讓我們充滿自信,能夠超越自己。你們用事實向我們證明了,學習不是負擔,而是一種快樂和責任,是一把打開我們從來不知道的世界的鑰匙。教會我們大膽探索,用自己的頭腦和雙手去發現和發現,讓生活充滿驚喜!
謝謝你,老師。你是一個我們可以永遠信任的人。當你在生活中遇到困難時,你會尋求幫助。讓我們知道,只要我們愿意,我們可以告訴你一切。你常說你也曾經是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
謝謝老師,讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓,在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們思考的勇氣,要求我們思想開放。把你的美放在我們心中,教導我們,看見和想象,建造我們的生活。無論我們建立什么,你總是幫助我們打下良好的基礎,你為成長中的我們做了這些!也許你講課的每一個細節都會隨著時間的流逝被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良會永遠留下。
謝謝你從未嘲笑過我們。當我們嘗試時,你總是密切關注,即使結果是如此微不足道,你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你教會了我們,人生可以輕如紙,深似海,闊如天,我們必須做出自己的選擇。您帶領我們經歷的每一個問題、發現和經歷都讓我們著迷,讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
親愛的老師們,你們的光和熱是有限的,但正是你們有限的光和熱融合在一起,點燃了祖國騰飛的光輝!
最后,再次祝各位老師節日快樂!
◆ 教師節主題活動的心得體會
通過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪,我將本次活動內容總結為以下幾點:
(一)今年教師節,按中心校制定的文件精神,結合我校實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,組織開展了慶?;顒印,F將活動情況總結如下:
1、各班都出了以教師節為主題的,內容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
2、召開了教職工的表彰大會。會上校領導給全體教職工送上了節日的祝福和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷,加強自身專業素質和專業能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優先發展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發了教師敬業樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業。
3、組織了教職工慶祝教師節活動----開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學后,由校領導牽頭,組織全體教職工進行了開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現了全體教職工的文化內涵。
4、開展走訪慰問活動。學校要會同領導干部對優秀教師、離退休教師進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關愛從而更要激情投入到教學當中去。教師節的慶祝活動中,我們互相祝福著,我們為自己是一名教師而感到光榮,感到自豪。活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。
一年一度的教師節,一個美麗的日子,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。通過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。初中校慶祝教師節活動總結范文
(二)為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養學生們尊師愛師情感,小主人報社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情,師恩難忘”主題活動,走進校園采訪我們敬愛的老師。
1985年9月10日,全國教師們迎來自己第一個教師節。XX年前,新中國第一個教師節誕生了。從此以后,每年的教師節成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。教師節的建立用了5年時間?!白饚熤亟淌且粋€民族強大的表現?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。
由此可見,民族的復興與教育事業息息相關,而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長著!我們小記者們回到自己所在的學校進行采訪。小記者們采訪本班教師,更深刻地體會到教師一天工作的辛苦,能夠更好加強學生與教師之間的情感溝通,觸動每一個學生的心靈,了解教師的可愛之處,從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長經歷事跡,記錄和摘抄名人尊師、尊師敬師警句等,這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬啊!采訪結束后,我們獻上了自己親自做的賀卡,并以班級名義給老師獻上一束鮮花,并送上節日的祝福。
(三)這次慶祝教師節的活動,我們班積極響應學校的號召,主動參與各項班組織的活動。
整個活動過程十分順利,同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會到了同學們感恩的心。圍繞“銘記師恩,感謝師恩”的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:
1.同學們給老師們發送電子賀卡。
具體做法及效果:在星期二(9月5日),先讓各科代表問科任老師的郵箱,并公布老師的郵箱,讓家里能上網的同學在10日前代表2班同學或個人發送一張電子賀卡,并用簡短的文字表達尊敬師長之情。很多科任老師反饋,我班的同學們寄來的賀卡非常好。
2.班級傳情短信。主題:老師,我想對你說。
在星期二(9月5日)班長就在班上發動,號召同學們每人親手寫下最想對老師說的心里話,并對積極同學和寫得好的同學進行獎勵,把寫得好的短信交廣播站。在星期四上午,全班同學都交來了,首先由學習委員和班長篩選出比較好的短信內容,然后讓班主任審稿,最后推選出12篇,及時交到廣播站,在星期五下午讀出的短信中,已有三篇是我們2班同學所編寫的,傳達了對老師的感激之情。
3.為教師服務。
經過大家的集中討論決定“為教師服務”事是為老師清潔辦公室。在第二周星期五的上午,由班長組織一批自愿為老師做一件事的同學,來到圖書樓三樓科任老師辦公室,同學們認真的勞動,把辦公室打掃得非常干凈,老師們滿意的連聲說好,黃君玲老師對我們豎起了大拇指,我們也很高興。
4.特別禮物。
在星期四下午放學后,學習委員陳小露和蘇瑩同學組織各科代表討論“送一份特別的禮物給科任老師”,其中有同學建議送一個大蛋糕給所有老師吃,但發現很難操作,最后決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片(寫一些祝福和感謝的話語)”,由學習委員買回來,分到各科代表送給老師,如果對于星期五該課的老師,可以直接送給他。后來同學們還想到在每節課向老師問好的同時向老師祝福“教師節快樂!”。星期五這天,很多科任老師都反映2班同學給了他們一個驚喜,且課堂表現非常好!
5.在第二周星期五下午的第一節,我們班舉行了一個慶祝教師節的主題班會。主題為:難忘師恩!
準備:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班長經過認真思考,著手策劃這次主題班會,在班上跟同學們一起商量怎樣搞好這次主題活動,后來,大家積極參與討論后,定出:每個大組出一個特色節目,圍繞“師恩”。接著幾天,同學們認真準備,排練節目。事先邀請了各位科任老師參加,由于老師們都很忙,最后參加我們的班會有英語老師譚文熾老師。主題班會的過程:在星期五下午第一節,我們初一(2)班開展了一個題為“師恩難忘”的主題班會。由班長和副班長當主持,同學們以小組為范圍,節目安排如下:首先是開場白(副班長),背景音樂(音樂是“每當我走近老師的窗臺”),然后各小組的特色節目,順序是:第一組:朗誦,題為“濃濃師恩”;第二組:小品,題為“師生之間”;第三組:講故事,題為“感恩的心”;第四組:詩歌朗誦,題為“教師誦”。然后請被邀請嘉賓老師——譚老師講話,譚老師用英語表達他對2班同學的期望和對教師節的感受。最后由班主任總結發言。
總而言之,通過詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會進行得井然有序,大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到非常欣慰。尤其是第二組的小品非常精彩,讓每人都在笑聲中領悟了深刻的道理。(具體的場景,請見我們的資料:“初一(2)班主題班會圖片”文件夾)總的來說,這次活動在學校慶祝教師節活動方案和班主任的指導下,我們初一(2)班班干組織下,全體同學積極參與和配合下,效果喜人,讓老師們感受到了愛,讓同學們懂得如何感恩,所以說這是一次成功的活動。
◆ 教師節主題活動的心得體會
11月16日,我前往永春參加“送教下鄉”小學美術課堂教學展示活動。觀摩了名師的課堂,我認真做好記錄,細致地琢磨課堂的每個細節。我被課堂上教師那生動的語態、親切的師生互動、靈活的課堂反應、巧妙新穎的課堂設計深深地吸引,感到每堂課都經過教師精心設計準備,環環緊扣,從而受益匪淺,獲益良多,心中有了不少的感悟。
一、別開生面的導入開啟好課之門。
好的導入能把學生的熱情充分調動起來,課堂氣氛熱烈、和諧。教師都是在不熟悉學生的情況下進行授課,如何盡快調動孩子情緒是教師面臨的難點。老師的開場白和互動游戲設計,親切的談話方式,集趣味性和啟發性為一體,引人入勝,很快拉近了學生與老師的距離,放松了學生緊張的學習心理,創設了好的開端。生動、精煉的鼓勵性話語激發了學生的自信。
二、教學理念新穎,資源運用合理。
注重師生情感的交流,有較強的親和力;注重師生學習過程的互動;教師是學生學習的指導者、幫助者,而不是灌輸者,傳授者。教具、范作典型。教師的示范大膽、簡練、教學設計適合學生,貼近生活,設計體現繼承與發揚、改革與創新的特點。教師的課都不以講為主,以師生對話為主要的學習方式,極具啟發性和引領作用。盡可能讓學生參與其中,貼近生活、貼近社會,因材施教、分層教學都體現得淋漓盡致,讓不同層次的學生都能有事做,有目標追求,并取得不同程度的提高。
三、教師綜合素質很高。
一節好課設計固然重要,但更重要的是要有一個綜合素質高的教師來駕御。教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚頓挫的語言以及隨機應變的教育機智皆是一節好課必不可少的調味劑。忘不了老師與孩子的親密無間的交流。
通過這次活動,我收獲很多。老師們的水平很高,風格炯異,都有很多值得我學習借鑒的東西。教學真的是用心、用腦的大膽實踐過程。教學生,重在培養學生良好的學習習慣,良好的學習品行。課堂教學重在課堂常規與教學目標的有效完成。以后的教學中我將繼續努力,向兩位教師學習。提升自身專業素質和綜合素質,在每一個教學環節中多動腦筋,多實踐,多反思,大膽創新去指導實踐。
◆ 教師節主題活動的心得體會
今年9月10日是我國第X個教師節。為弘揚尊師重教的傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的優秀民族精神,激勵廣大教師熱愛教育事業,我校開展了以“學會感恩,師生同樂”為主題的系列活動。
總共三項活動:
幾首歌和一個愿望。
四、五、六年級“童心繽紛愛老師”策劃展。
贊美信。具體實現過程如下:
首先,在升旗活動中以“感恩老師”為主題在國旗下講話。建議全校學生在教師節自動給辛勤工作的老師送上深深的祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,祝你節日快樂!”“老師,我們來感謝您!”…來表達我對老師好意的感激之情。
其次,每個班級舉辦以“學會感恩”為主題的主題班會,讓學生通過自己獨特的、喜歡的'方式,向老師表達更深層次的感謝和贊美:獻上一首歌、說一句愿、送上一張賀卡、朗誦一首詩等。
最后,將舉行一次教師興趣活動競賽。老師參戰,學生歡呼,這一活動的發起讓慶祝變成了熱潮。語文和數學兩個教研組分別進行鐵人三項、三人跑、運球接力賽等項目的比賽。同學們的歡呼聲不斷,老師們各顯神通。在比賽過程中,他們不僅展現了教研組的共同合作,也給了總是忙于作業而忽視健身的老師們一個放松和娛樂的機會,讓每位老師在獻花的同時懂得了愛惜自己的身體,同時也為兩位剛來我校實習的年輕老師營造了一個愉快輕松的工作氛圍。
總結本次活動,校園上下領導高度重視,各班師生積極參與,為教師節慶祝活動畫上了圓滿的句號。
◆ 教師節主題活動的心得體會
在教師節前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。現將本次活動開展情況簡要做以小結。
一、進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間,發表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀。
二、開展一次主題班隊會
在教師節即將到來之際,我校初中部和小學部各班,開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的祝賀。
三、進行一次體檢
在教師節前夕,學校聯系醫院,對每位教師做了全面的體檢,彰顯了學校對每位教師的關愛和照顧。
四、送上一句節日的祝福
學校組織學生,專程對從我校離退休的x位老教師,進行了看望和慰問,送上節日的祝福。真誠的祝愿老教師節日快樂,幸福安康。
今年的教師節慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。
◆ 教師節主題活動的心得體會
9月9日,在中華人民共和國第XX個教師節節前夕,到北京師范大學視察,并發表了重要講話,他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作,作出了突出成績,表示崇高的敬意!代表黨中央、國務院,向全國廣大教師和教育工作者,致以節日的祝賀和誠摯的問候!這我認真觀看了主席的講話,我認為作為一名敬業的老師,首先要做到愛崗敬業,關愛學生,要尊重信任學生,理解寬容學生。對學生來說,及時給予學生關心和鼓勵,可以促使他們上進。實際意義上,并沒有差的學生,跟不上課程節奏的學生更需要給他幫助和關愛。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。并且我還需要刻苦鉆研,不斷學習、不斷的充實自己。樹立終身學習理念,學習新知識、拓寬新能力,更新知識教學模式,恰當地選擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內容,培養學生的創新能力。不斷提高教學質量和教書育人本領。積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。最后,立志做一名不求名利的老師,要淡泊名利、志存高遠。也就是一種對自己、對他人、對社會的平和心態。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人。在看完深刻豐富的講話精神之后,我不僅感到激動和鼓舞,更感到作為一名人類靈魂的工程師,自己肩上的擔子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。以下我將圍繞提出的“四點希望”,從四個方面談談自己對講話中“師德精神”的領會:
1、做一名勤奮學習的教師。
俗話說得好:“活到老,學到老?!痹谥R更新如此迅速的今天,教師不應是一桶水,應是一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材,還應該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養,才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態度,在平凡的崗位上干出不平凡的業績。
2、做一名清貧高尚的教師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一名受學生和人民愛戴的稱職教師,要打心底熱愛自己的教育事業,不求名利,燃燒自己,照亮別人,無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業。雖然都會有著不為人知的艱辛,但是本著為國家和人民造福的職責,它同樣有著無限的驕傲。在今天,我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕,加強師風師德修養,用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。
3、做一名擁有創新的教師。
在當前新的國際環境和課程改革背景下,教師們更要大膽探究,創造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質教育來說,要想縮小中西差距,必須從整體上培養全民族的科學素養、創新精神、創新意識。這些,都要依靠素質教育的發展。而照搬國外成功的教育經驗,永遠與創造無緣,只有別具爐錘,打造有自己特色的“素質教育”,才能真正成為教育創新的排頭兵,培養出適合國情全方面發展的人才。
4、做一名充滿責任與愛的教師。
作為一名教師,強烈的敬業意識和忠誠自己本職工作的事業心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。
一名敬業的老師首先要愛自己的事業,愛自己的學生,用愛撒播希望,用愛澆灌智慧,才能真正地成為學生的良師益友,學生健康成長的引路人。這“四點希望”為“為師從教”指明了方向,包含了深刻的哲理和豐富的內涵。在今后的教學生涯中,我將以此為座右銘,鼓舞和鞭策自己,積極投身于教育事業,愛崗敬業、教書育人、為人師表,用自己的實際行動努力做好教育工作,開辟出嶄新的教育未來,造國家與人民之福!
聽完報告,我深深體會到了,作為一名人民教師我清楚自己所肩負的神圣職責,更覺得責任重大。從現在開始,我會更嚴格要求自己,以更飽滿的熱情和精力,投入到無限的為人民服務中去。把目標定位為“上好每一節課,完成好領導交給的每一次任務,盡自己所能幫助周圍的每一個同事?!迸Τ蔀轭I導欣賞,同事喜歡,學生愛戴的老師,無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
◆ 教師節主題活動的心得體會
秋風送爽、丹桂飄香的時節,咱們迎來了一年一度的教師節。
在教師節降臨之際,我校策劃了“謝謝您,教師!”感謝師恩活動,要求學生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡,向勤勞培養自己的教師表達感謝之情。
9月8日下午,我校舉辦了路小學教師風貌大賽”,整體教師身著各種風格的服裝走上T型臺,贏得學生陣陣火熱的掌聲和喝彩聲,學生評委高舉評分板,“滿分、又一個滿分!”教師們以他們的另一面的風貌和魅力降服學生,贏得學生更多的尊敬和敬服,師生關系愈加調和調和。
熱心的學生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料,慰勞辛苦一年的勤勞園丁們。東區公安分局的領導為我校送來豆漿機,送來溫馨的祝愿。管委會領導也為我校送來鮮花、月餅,送來領導的關懷和慰勞。9月10日正午,我校領導安排全校教師聚餐,同享教師節的高興。每位教師都寫了節日感言,對自己的作業有了更新、更高的知道。特別是本年新到東區作業的教師們更是激動萬分,看到領導的深切關懷、搭檔們的聯合協作、校園的飛速發展及美好前景,感受到團體的溫暖調和,紛紛表示要為東區教育事業奉獻自己的畢生精力!
◆ 教師節主題活動的心得體會
世人皆有師,對于一個人來說,對他的一生影響的人,除了父母雙親之外,師長的影響可能要排在前列,這個老師,有可能是他的啟蒙老師,也有可能是在他人生的某個特定時段遇到的某個方面的老師,這樣的影響,有可能來自老師的淵博知識,有可能來自老師的奇思妙想,也有可能來自老師在課堂內外的點滴小事,甚至一句不經意的話。在潛移默化中,當年某位老師舉手投足的影響力,可能就如同草蛇灰線,在學生的人生中伏脈千里。
前日讀陳平原的新著《抗戰烽火中的中國大學》,其中有一節引詩人穆旦的回憶文章,令人印象深刻。其中寫道,1939年10月13日,日機轟炸在昆明的西南聯大,“就在轟炸的次日,聯大上課了,教授們有的露宿了一夜后仍舊講書,同學們在下課后才去找回壓在頹垣下的什物?!睅熣呱砩纤w現出的大無畏精神和敬業精神,就是這樣以身作則地影響了無數學生,這或許是西南聯大后來英才輩出的原因之一吧。
同樣,在當下的時代,教師早已成為太陽底下最光輝的職業,季羨林、張麗莉、徐本禹、葉志平……一個個優秀教師的名字和事跡,早已為人們耳熟能詳,成為良師的榜樣和學生們敬重的對象。
正因為老師在每個人心目中都是神圣的象征,因此,今天當我們談論教師節時,更應該回歸到設立這個節日的本意,從尊師重教的初衷來理解。在這樣一個面臨著價值取向多元化的時代,從教師來說,要想更好地為人師表,便應認識到其所扮演的角色,已經不再僅限于是書齋里的“園丁”,而要在引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,為社會發展提供更多思想資源等方面發揮更大的作用;從家長和學生來說,要認識到,真正的尊敬是尊重老師所傳授的知識與修養,是積極加入到培養風清氣正的社會環境的努力中來,而不是以過分物質化的禮物來助長師生關系的庸俗化;從社會來說,同樣也要認識到,過教師節是要在全社會倡導對老師的尊敬,落實教育優先發展戰略,采取切實措施努力改善教師生活、真情幫助教師成長。
韓愈的名篇《師說》字字珠璣,他言到,“彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也?!币簿褪钦f,單純傳授課本知識的老師,是不完整的,真正的師者,要能夠傳道授業解惑,這樣的為師者,其言其行其思其想,在各個方面都要成為學生的表率和榜樣,才能成為學生心目中的指路明燈,照亮人生的行程。而對于這樣的師者,尊重,將是送給他們的教師節禮物。
◆ 教師節主題活動的心得體會
周老師是四年級四班的班主任。她很高,喜歡穿深色衣服。周老師梳著馬尾一樣的長辮子,她有一雙明亮的眼睛。
周老師在課堂上很幽默。經常在課堂上逗我們笑。有一次我們上作文課,周老師讓我們寫一個自己覺得最有特色的.老師。我們考慮了一會兒。這時,周老師請李談談自己覺得最有特色的老師。李說:“我的老師有很多閃亮的黑發,喜歡穿黑色的東西。”
周老師問我們:“有沒有聽到什么問題?”我們都沉默了一會兒,搖搖頭。這時,李心想沒問題!周老師笑著說,“李說我老師喜歡穿黑色的東西。世界上有那么多黑色的東西,比如黑煤,黑墨水,黑垃圾袋。你們老師要穿這些東西嗎?”想了想,全班哄堂大笑。周老師走到李林云身邊,摸著她的頭說:“你以后要記得用恰當的詞語,不然你會鬧笑話的。正因為如此,我喜歡語文課,它也讓我們明白,我們應該使用適當的話,否則我們會開玩笑。
◆ 教師節主題活動的心得體會
秋風送爽、丹桂飄香的時節,咱們迎來了一年一度的教師節。
在教師節降臨之際,我校策劃了“謝謝您,教師!”感謝師恩活動,要求學生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡,向勤勞培養自己的教師表達感謝之情。
又一個滿分!”教師們以他們的另一面的風貌和魅力降服學生,贏得學生更多的尊敬和敬服,師生關系愈加調和調和。
熱心的學生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料,慰勞辛苦一年的勤勞園丁們。東區公安分局的領導為我校送來豆漿機,送來溫馨的祝愿。管委會領導也為我校送來鮮花、月餅,送來領導的關懷和慰勞。更高的知道。特別是本年新到東區作業的教師們更是激動萬分,看到領導的深切關懷、搭檔們的聯合協作、校園的飛速發展及美好前景,感受到團體的溫暖調和,紛紛表示要為東區教育事業奉獻自己的畢生精力!
◆ 教師節主題活動的心得體會
老師是辛勤培育幼小花苗的園??;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味的蜂蜜;老師是夜晚的燈塔,照亮學生前進的方向。你的眼睛是我永遠的牽掛。即使我走過千山萬水,也走不出你慈祥的目光。你的呼喚是我永恒的溫暖。無論刮風下雨,你總是點亮我心中的燈。你的背影是我永恒的愛,你的力量引領我們奮進。老師是勤奮的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味的蜂蜜;老師是夜晚的燈塔,照亮學生前進的方向。
螢火蟲的價值在于,它們用掛在尾巴后面的燈照耀著別人;你的尊重在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒滿了大地?誰在努力培育幼苗?是你,老師,你是一個偉大的園丁??粗榈厥㈤_的鮮花,哪一朵沒有你的辛勤,哪一朵沒有你的微笑!
人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗是春雨澆灌的。我們的老師就像綿綿的春雨,用愛心滋潤學生的心田,用豐富的知識打開學生的心扉,用優秀的人格潛移默化地培養學生的品德,用無私的奉獻陶冶學生的心靈。
她在課堂上講得很好。每個班都有自己的課件,課件不錯,很詳細。對于古詩詞和文言文。她總是把課件的.背景做成相應的風景,讓我們更好的理解。作業也很認真。她經常給我們布置抄寫作業。每次她糾正,不管是筆畫錯誤還是音標錯誤,她總能找出錯誤,讓我們糾正。
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感謝老師的話太多了,但是用我們的實際行動來表達我們對老師的感謝,應該是老師最開心的。
老師,您就像一盞路燈,和我們一樣前行。老師,您就像一個船夫,拉著我們渡過激流。你用火一樣的情感溫暖著每一個同學的心,無數顆心被你激蕩,甚至你的背影都凝聚著熾熱的目光……你不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;你不是歌手,但你讓知識的清泉叮咚作響,唱著迷人的歌;你不是雕塑家,但你在塑造一群群年輕人的靈魂……老師,我怎么能忘記你呢?說最后一句話:“謝謝你,我的老師……”
教師節活動經歷800字第七章教師節來了。盤點自己快如飛梭的兩年教學生活,感觸良多。我只想用“感恩”這個詞來形容。
感謝我的父母。我在追夢的路上搖擺過,我被燈紅酒綠的喧囂吸引過,我沉默了心中的聲音。父親一直鼓勵我堅定理想,踏踏實實做事。每當我站在選擇的十字路口猶豫不決的時候,他的聲音總會在我耳邊回響:“知道自己想做什么,堅持自己的選擇!”每當我軟弱,抱怨不可理喻的時候,媽媽總是張開她最溫暖的懷抱,不管我犯了什么錯。
感謝我的同事和老師。大家親切的笑容和父愛般的關懷讓我感到溫暖,對我的肯定和鼓勵讓我有了更多前進的動力。相比全縣師德先進等榮譽,我更看重的是今年校級考試的優秀。真的沒想到大家會投給我這么不起眼的人。
感謝我的學生。20xx年,我是六八年級的語文老師,創辦了xx文學社。20xx年,我是七年級的班主任兼語文老師。20xx年,我是8年級合并的班主任,語文老師,學校通訊員。各項工作的有序開展離不開廣大學生的支持。易益友的師生關系讓我感受到了教學帶來的快樂,這種快樂來自于學生。因為學生們的童真,他們的善良,天真,熱情,單純,堅持感染了我,讓我永遠保持一顆赤子之心。他們是如此慷慨和寬容,即使前一秒我可能只是一時沖動發了脾氣,下一秒他們就會不折不扣地完成任務。只有和孩子在一起,他們才不記仇,不報復自己的口是心非。他們總是讓我感受到一種尊重和信任帶來的滿足感。
感謝命運,感謝生活,感謝教會我真善美的一切。
◆ 教師節主題活動的心得體會
尊師重教是永遠的美德,在教師節來臨之際,我校結合教育教學工作實際,及時落實省、州、縣教育局文件精神,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,按照“加強領導、精心策劃、統籌安排、總體部署”的要求,切實組織好了本次教師節慶祝及表彰活動?,F將活動情況總結如下:
一、尊師頌德
利用櫥窗、板報、廣播、學校網站等多種形式,圍繞今年教師節主題“忠誠黨的教育事業,落實教育規劃綱要”,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。
二、以班為單位,開展“感念師恩”主題隊會
1、利用班隊活動開展“老師,謝謝你”主題活動,讓學生給老師制作一張賀卡或說一句心里話。
2、開展“老師,讓我來幫你”活動,讓學生主動幫助老師做一些力所能及的事情,進一步激發愛師、尊師的意識。
三、隆重召開教師節慶祝及表彰大會
9月9日下午,學校在體育館內召開了教師節慶祝暨表彰大會??h委常委、宣傳部長、縣教育局局長、副局長應邀參加了本次慶?;顒?。x部長發表了熱情洋溢的講話,表達了黨和政府對教育的關心和支持。校長在會上充分肯定了全校教職工一年來的辛勤工作,給大家送來了節日的祝福,同時他希望全體教職工向獲得表彰的先進人物學習,團結協作,努力工作,共創我校教育教學工作新局面。學校副校長宣讀20xx年中學對年度先進個人和先進集體進行表彰獎勵的決定:
受到表彰的先進個人有師德師風標兵x名,優秀班主任x名。學校還對20xx學年上半年的教科研工作、科研課題結題、優秀教研室、優秀備課組、優秀論文等進行了表彰和獎勵。
總之,今年我校的教師節慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著,每位老師都振奮了精神、鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,營造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。
◆ 教師節主題活動的心得體會
有一種動物叫桑蠶,春蠶到死絲方盡;有一種精神叫紅燭,蠟炬成灰淚始干;有一種職業叫教師,人類靈魂的工程師;有一種情懷叫奉獻,莫問收獲但問耕耘。
有一片凈土叫校園,莘莘學子在其中徜徉;有一個名字叫園丁,扶持鮮花綠草與幼苗;有一個節日叫“教師節”,度過了xx個春夏與秋冬;有一種祝賀叫歡慶,這是人們對于為師的尊重、敬仰與回報。
一根教鞭,指點江山;三尺講臺,書寫人生。你不是橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風吹浪打勝似閑庭信步的穩??;你也許不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養出了語不驚人死不休的才子;你或許不是筆走龍蛇寫春秋的畫家,卻能培養出丹青潑墨書山河的大師。這一切,都源于你們是一個多才多藝的團隊,你們是一群傳播華夏智慧的文化使者。
在大力提倡素質教育的今天,當百分考卷不再是你的人生目標,升學率不再是你事業的最終歸宿,你們把課堂變成了灑滿陽光的麗日藍天,讓孩子們搏擊長空自由翱翔;把書本變成了浩瀚的知識海洋,讓孩子們無拘無束地在其間暢想。在知識經濟飛速發展的風尖浪口,你們擔負著科教興國的巍巍重任。
十年樹木,百年樹人;百年大計,教育為本。人說你是小草,無私奉獻,把春暉回報;人說你是紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我多想采擷世上最美的歌,贊美你這寸寸成灰的燭火;我多想描繪世上最美的畫,為世間留下你多姿多彩的傳說。
多少個春夏秋冬,多少個白晝黑夜,一批批孩童在你的撫愛中健康成長,一代代少年在你的關懷下揚帆遠航。老師,你肩負著祖國的未來,肩負著民族的昌盛,肩負著歷史的重任,你放飛愛的希望,收獲燦爛陽光。
今天,值教師節到來之際,我真誠地向老師們道一聲:“老師們,您們辛苦了,節日快樂!” 20xx年教師節個人心得體會4教師節將到,盤點我這如梭般飛快的兩年從教生活,感慨頗多,我只想用“感恩”二字來形容。
感謝我的爸爸媽媽。在追夢的道路上有過動搖,也曾為燈紅酒綠的喧囂所吸引,喑啞了心中的聲響。爸爸一直鼓勵我堅定理想,踏實做事。每每我站在抉擇的路口猶豫不決時,他的聲音總在耳邊回響:“知道你自己要干什么,堅持你的選擇!”媽媽總在我脆弱抱怨無理取鬧時敞開她最溫暖的懷抱,不計較我的任何過失。
感謝我的同事老師們。大家慈祥的微笑,父親般的關懷讓我感覺到溫暖,對我的肯定和鼓勵讓我有更多前進的動力。相比縣師德先進個人等榮譽,我更珍重的是今年校級考核的優秀,我真的沒想到大家會將寶貴的票投給那么微不足道的`我。
感謝我的學生們。20xx年我擔任六年級和八年級的語文老師,創建xx文學社,20xx年我擔任七年級的班主任、語文老師,20xx年我擔任合并后的八年級班主任、語文老師,校通訊員,所有工作的有序開展離不開廣大同學的支持。亦師亦友的師生關系讓我感受到教學帶給我的快樂,這快樂來自學生。因為學生孩子的天性,他們的善良、天真、熱情、單純、執著感染了我,讓我永葆一顆赤子之心,他們又是如此大度和寬容,盡管前一秒我可能剛沖動的發過脾氣,下一秒安排他們的任務他們還會不折不扣的完成,只有在孩子這里,他們沒有懷恨報復陰奉陽違左右逢源,他們時時讓我感受到一種由尊重和信任帶來的滿足。
感謝我自己。路的味道,唯有腳最清楚。原來那句話我一直沒忘——“窮且益堅不墜青云之志”。
感謝命運,感謝生活,感謝所有教會我真、善、美的一切的一切。
◆ 教師節主題活動的心得體會
“太好了!”你想這聲音是誰的呀,沒錯,這就是我的高音,是什么節日讓我感到驚奇,是六一兒童節還是中秋節,這些全不是,是隆重的教師節。
在彎彎的石頭小路上走著——走著??纯茨_下,踩著極小極小的石子,我在想:這些小石子疼不疼,疼你也忍一忍吧。我在想教師節的事。
去了學校,剛踏進了教室,同學們就因為三個字在討論,每個桌子上的禮物都在睡懶覺?!巴邸币宦暵暯泻白屛液荏@訝,原來是---和陳--拿著一個大大的蛋糕來了教室,蛋糕上有許多許多巧克力片,每個巧克力片上都寫著同學的名字。放在了桌子上。
“主角來了,主角來了!”陳--牽著王老師走進了教室,陳--摘下了眼罩,看到了教室里被同學們裝扮得絢麗多彩,而且黑板報都是與教師節有關的,講臺上放滿了禮物,有香水,包包,水杯……。黑板的邊上布滿了氣球,這些氣球就是孩子們的笑容。
班長讓我們唱了《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你?!崩蠋熆吹竭@一幕,頓時流下了眼淚,這是我們班級最溫暖的時刻,我們的班就像一個溫暖的家。
到了切蛋糕的環節了,王老師發現人員太多了,就想了一個辦法,四個人一組,每個組選一個人來領蛋糕。
有的很大膽,吃完還向老師要,有的同學主動把自己的那一份給其他同學吃,我覺得這些同學非常有愛心。
“丁鈴鈴——丁鈴鈴”下課了,同學們開開心心地走出了教室,邊走邊聊吃蛋糕和送禮物的事情。
這個教師節是我們班的幸福日,更是老師的幸福日。
◆ 教師節主題活動的心得體會
尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節日快樂"的主題教育活動。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
①每年的9月10日是教師節,是老師的節日。
②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
活動一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:“是老師!”時,我心里充滿了感動與內疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細節入手,提高自己的保育水平。
然后,我就給每個孩子一次機會,讓他們展示自己在幼兒園學的本領。xx等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌,xx_還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發現,部分小朋友膽子小,不善于表現自己。于是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。
最后,我告訴孩子們今天是教師節,請他們說說你想怎樣向老師表達節日的祝福,有個“騎大馬”時最開心的小朋友小聲說了句:“抱抱老師”,我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節日祝福!
反思整個活動,我發現,部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來,或許是剛入園,還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會多與孩子們親近,從細節處多關心他們,爭取使他們今早融入這個集體。
金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!在教師節前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。將本次活動開展情況簡要做以小結。
活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心,強身健體為學生。
一、進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間,郭校長發表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節前夕,學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會
在教師節即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的祝賀。
四、進行一次趣味體育活動
學校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發了教師的熱情與斗志,為投身教育事業做好了充分的準備。
五、在博客中發一次節日感言
每位教師都在博客中寫了節日感言,對自己的職業有了更新、更高的認識。
今年的教師節慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現自己的人生價值。
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