拾金不昧的作文（實用十五篇）
發表時間：2020-07-27拾金不昧的作文（實用十五篇）。
「1」拾金不昧的作文
我今年14歲，身材結實勻稱，經常穿著一件普普通通的白色T恤，烏黑油亮的頭發，臉龐白皙，寬闊的額頭，眼若流星，鼻梁高挺，鏡子中這個風度翩翩，儀表堂堂的小男孩就是我。（肖像式開頭，給讀者印象深刻，引出下文。）
記得，那是我上小學時發生的一件事。（簡單敘述，過渡。）
放學了，我都這一人走在回家的路上。遠處，夕陽西下，天空中飄著幾朵被染的通紅的云彩，像紅色的棉花糖。聳入云霄的幾座大樓，好似整個城市的鎮市之寶。近處，微風徐徐吹來，像母親的手輕輕的撫摸著你。楊柳也隨著風的吹動，像輕盈窈窕的少女在舞動優美的舞姿。（事情的開始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
忽然，前面有張紅色的紙片向我走來，我眉頭緊鎖，剎那間，我恍然大悟，像箭一般飛向那里，只見一張“百元大鈔”向我招手，我環顧四周，發現周圍一個人都沒有，于是我弓下身子，快速的用手撿起，連忙放進兜里，生怕把這張“百元大鈔”弄丟。正在我準備去找路旁的交警叔叔時，看見前面有一位，看上去十多歲的小妹妹，正坐在花壇上哭，我走過去問道“：小妹妹，你怎么了？”小妹妹不理我，只是用眼睛瞟了一眼，便繼續哭了起來。我又問道“：小妹妹……”最后，我實在沒有辦法，只好去找交警叔叔了。（事情的過程，下文要另起一段。）
走到交警叔叔的面前，我把事情的來龍去脈說了一遍，交警叔叔立刻跟我過來了。這時，那位小妹妹已經不再哭了，而是在尋找什么，交警叔叔走上前問道“：孩子，你在找什么呀？”這時小妹妹連忙從交警叔叔和我的身上掃了一便又一便，這才開口說話。她對我們說她的錢丟了，正在找錢。于是，我們也幫找了起來?？墒窃趺匆舱也坏剑髞砦蚁肫鹞覄倓倱斓降摹鞍僭筲n”。我便把事情原原本本的說了出來，并將百元大鈔歸懷（還）于那位妹妹。（事情的結束。本文描寫技巧運用嫻熟很好，但是選材給人虛假之感，望你今后多在選材上苦下功夫為宜。）
這就是我，一個拾金不昧的我，你們愿意和我交朋友嗎？（卒章顯志+反問結尾。）
「2」拾金不昧的作文
一天放學，我走在回有的路上，太陽照得我的全身火辣辣的，我低著頭，無精打采地走著。現在想著就是趕快回家，開空調，吃棒冰，躲在家里不出來。
我走著走著，忽然感覺腳下有什么硬邦邦的，我使勁用腳根摁了一下，感覺不出是敘。我挪開腳，定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，這樣東西竟然是——一元錢。我慢慢地拾起一元錢，我猛地想起一元錢，可以買貼錢、買棒冰，對，現在這么熱，就買棒冰吧！go to“冰淇淋”店。
我剛想走上一步，卻覺得腳步是那么那么的沉重，剛想低頭看那枚一元錢，便看見了鮮艷的紅領巾，不知怎么，我向學校飛奔而去，把那枚一元錢交給了老師，老師高興極了，夸我是個拾金不昧的好孩子，盡管我原先的想法是錯的，但我還是很開心，因為我改正了。
誠實是金，我們做人一定要誠實。
「3」拾金不昧的作文
晴空萬里的早晨我和我的叔叔一起踏上了比如世界的體驗之旅。要知道這次去比如世界的機會可是經過我的努力爭取過來的哦，所以我要珍惜!
我們一起驅車趕到比如世界，一進去我就感到我似乎來到了另外一個小城市。這里的一切對于我來說都是那樣的新鮮，我就在想，今天我要發揮我玩的特長了，可剛想完我就被我的另一條思路所打斷，我還得寫我的體驗報告呢!
現在就要開始我的體驗報告了，大家可看好哦!興許你們也會被我所吸引呢!
我這半天一共體驗了四個項目：做漢堡、做可樂、做面條、還當了一次特種兵。那我就先從我做漢堡說起了。
以前都是出現成的漢堡，今天我第一次自己動手體驗做漢堡的樂趣。首先輔導員先讓我們穿上工作服才可以進入制作間，別說，我穿上工作服后還真覺得我就是個小西餐廳的廚師了;隨后輔導員給我們講解制作過程和注意事項，我哪有心思聽那么多呀，只想趕快讓我自己制作吧!終于輪到我們制作了，我按照步驟將漢堡胚放在面板上，隨后開始放蔬菜，奶酪，番茄醬，沙拉醬，那時我的制作速度飛快，就想做完后趕快嘗嘗，終于，輔導員說：“今天的體驗就到這里，現在你們可以品嘗自己的勞動成果了，不過要抓緊時間吃呀，保質期很短的!”我哪管什么保質期呀，三下五除二就打開了我的勞動成果，門口的叔叔看著我狼吞虎咽的吃相對我說：“好吃嗎?”我嘟嘟囔囔的說：“好美味呀!這可是我的`勞動成果?！笔迨逭f：“別光想著吃了，開始我們的下一個體驗吧?！?/p>
我第二個體驗項目是“特種兵”怎么樣聽著就帥氣吧!別著急，里面還有更帥氣的呢!跟著我的腳步來吧!一進體驗館教官就讓我們穿上象征著軍人的迷彩服，穿上防彈衣，戴上貝雷帽，拿起槍。這架勢自我感覺太帥了!隨后我們進入敵軍戰場，那場面伸手見不到五指，我有點害怕的感覺了，可當敵人的探照燈照過來后我意識到我現在是一名特種兵，隨后我埋伏到最好的地方，端起手中的槍瞄準敵人開始射擊。大家知道嗎，我一共在短短的兩分鐘內消滅了四個敵人，隨后我們撤離戰場來到安全指揮營。從屏幕上看到我們特種兵部隊在最后的戰斗中取得了最后的勝利。在歡呼的同時我也在想：看來我的槍法還是不錯的嘛!可在這時，教官的一句話打斷了我的思路：“好的，今天的戰斗結束了，大家可以休息了!”休息就是意味著結束，我戀戀不舍的脫下了帥氣的衣服走出了體驗館!但我還是英雄，我很自豪!
還有兩個項目我沒有向大家介紹，但我可以悄悄的告訴大家，體驗面條不能吃，體驗可樂你也只能過過眼癮，不過只有你親身經歷了才可以體驗出里面的樂趣所在，雖然說不能吃，不能喝，但獲得最多的是體驗時更多的是樂趣!
這就是我的體驗報告，不過在最后我還想說說那天我干的一件好事，我在出門口時撿到了一本其他小朋友護照，我就拿我叔叔的手機給那個小朋友的家長打去電話，雖然在門口我們等待一會兒但聽到那個阿姨的一聲“謝謝”我也很高興!我要告訴小朋友，大朋友如果撿到東西，最好做到拾金不昧!我能做到，我知道你們也可以做到!
體驗快樂，拾金不昧也同樣快樂快樂!
拾金不昧的作文二：
靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
她16歲，是一名小兒麻痹癥的患者，在一所中學讀書。她默默無聞，坐在教室里的最后一排。沒有優異的成績，沒有顯赫的家世，更沒有如花的美貌，外加身體的缺陷，使她成了全班同學的取笑對象。面對同學們嘲諷的話，她從不還口，而是以“既來之，則安之”的態度對待它，也許她早已習慣了這樣的生話，有了一定的承受力，但是16年的生活并不是那么順利，可想而知，這一定會給她幼小的心靈造成了巨大的創傷。
那個星期二，又輪到她們組值日了。幾個調皮的男生欺負她，讓她自己去那個碩大的籃球場值日，她沒說什么，只是拿著掃帚默默地去值日。然而，行動不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。她的淚順著臉頰滑下來，流到嘴里，她馬上用手擦干，低下頭掃地，就在她掃到最后一個籃球場時，遠遠地看到籃球架旁邊有一個紅色的紙片在地上躺著，她走過去，想掃走它，沒想到，走近一看卻是一百元錢，她小心翼翼地拾起，打開一看，原來里邊還裹著一個20元和幾個硬幣。她想：丟錢的同學一定很著急，我應該趕緊把錢交給老師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會，一樓的黑板上就出現了一段話：八年一班的同學XXX拾金不昧，丟錢的同學請到政教處領取。結果，丟錢的同學很快拿到了自己丟失的錢，他很感謝她。
她的同學們都很不解，她為什么會把錢還給丟錢的人，120多元對她那不寬裕的家來說也是一筆不小的數目。她毫不猶豫地說：“雖然我家很貧困，但是那些錢是別人的，我們千萬不能為了一點蠅頭小利而迷失了自己啊!”說完，教室里想起了熱烈的掌聲。她，早已淚流滿面……
雖然她長得并不美，但是她卻用實際行動證明了自己的內在美。能夠做到拾金不昧，這也是一種美啊!
「4」拾金不昧的作文
放學了，小朋友們都回家了。小明走著走著，忽然，小明看見有個東西在太陽下閃閃發光，走進一看，原來是一串鑰匙，于是，小明把他撿起來。心想：“失主一定很著急，如果沒有了鑰匙，就進不了家門了，一直到晚上也進不去。那不是太可憐了嗎？”
小明看見前面有幾間房子，決定去問一問。于是，走到門前，敲了敲門。阿姨過來開門，小明問：“阿姨，這是您的鑰匙嗎？”阿姨說：“不是我的鑰匙，你去問問別人吧！”
小明又去問了老奶奶，老奶奶說：“不是，不是?！毙∶鬟€問了一名姐姐，可是姐姐也說不是。最后問了警察叔叔，警察叔叔說：“是的，是的，這正好是我的鑰匙，真謝謝你，剛才找了老半天也找不到鑰匙，你又讓我的鑰匙失而復得，我很感謝你，你做了一件有意義的事，真是一名拾金不昧的好學生?！迸赃叺睦夏棠桃藏Q起大拇指。小明不好意思低下頭說：“這是我們應該做的?！?/p>
然后小明背著書包高高興興回家了。
「5」拾金不昧的作文
一天，一位叔叔悠閑地在外面散步。
走著走著，一不小心，他身上的錢包掉在了地上?？墒撬稽c兒也不知道，繼續往前走。小明見了，連忙跑過去撿起地上的錢包，在叔叔后面大聲喊：“叔叔，請等一下，您的錢包掉了!”叔叔轉過身，接過錢包，并對小明豎起大拇指，說：“謝謝你，你真是個拾金不昧的好孩子!”小明聽了，心里美滋滋的，高高興興地回家了。
「6」拾金不昧的作文
森林里住著一只可愛的小白兔。一天，小白兔出去采蘑菇。
她走到一個蘑菇多的地方采了起來，突然她瞧見了—個非常大的蘑菇，夠她吃一個星期的呢！于是，小白兔快步走到大蘑菇旁剛要采摘，她驚奇地發現蘑菇底下有個錢包。她想：這個錢包―定是別人落下的，我可不能要，拿了別人的錢，永遠不會安心的，再說錢包的主人也―定急著找它呢！
小白兔想到這里，便拾起錢包，拿起自己的籃子，飛快地跑到狗警長那里，把錢包交給了狗警長。狗警長接過錢包，豎起大拇指，嘖嘖稱贊：“小白兔，你真是個好孩子！”小白兔聽了，心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
小白兔回到家里，把事情的經過告訴了媽媽媽媽直夸小白兔是個拾金不昧的乖孩子！小白兔雖然沒有把大蘑菇采回家，但它采回了比蘑菇更有價值的東西一拾金不昧的好思想。
同學們也應該像小白兔一樣做一個拾金不昧的人哦！
「7」拾金不昧的作文
我成長的故事中，有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時候，課間我在校園里玩的時候，突然看到一個小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當時我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看，原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的？”說著，我從他腳下撿起那張一百塊錢。那個小孩回答說：“這不是我的錢?！蔽蚁耄何覒擇R上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問我：“你在哪兒撿到的？”我說：“在一樓撿的?！彼謫栁遥骸笆遣皇菑哪慵規淼?？”我回答：“不是?！彼α艘幌?，還是不信我的話。我就說：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家里有沒有少一百塊錢？”她只好答應了。
我又回到了班里，同學們聽說我撿了一百塊錢，就問我：“你是不是剛才撿了一百塊錢？”我回答說：“對呀！”這時，班里的同學王若睿走過來說：“那你為什么不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢！”我說：“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽?！彼犃撕鬅o話可說。
回家后，我給媽媽說了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然，家里沒有少一分錢。
第二個星期一升旗儀式的時候，劉書記給我發了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。
這件事真使我受益匪淺??！
「8」拾金不昧的作文
一個周四的傍晚，我上完羽毛球課，和媽媽一起走在回家的路上。
夕陽嫵媚，我們悠閑地踏在小石路上，邁著輕快的步伐。突然，媽媽眼睛一亮——地上有二張嶄新的面值為100元的鈔票！只見媽媽兩眼冒金光，閃著“貪婪”的神情，我仿佛看見她的眼里“印”滿了金燦燦的錢。我卻開始想象：錢的主人也許剛剛從銀行取了錢，沒想到錢包忘記拉拉鏈了，路過這里，風兒一吹，二張鈔票就乘著風，偷偷從敞開的錢包中“溜”了出來……
媽媽看我愣呆呆地站著，于是對我說：“愣著干嗎？快撿起來呀！”雖然這二百元對我來說不是小數目，但是我是不會把別人的錢據為己有的。我堅定地對媽媽說：“別人掉的錢不能撿！”媽媽可不這么想，她反駁：“傻姑娘，你不撿，錢留在這里，別人也要撿走的，不如我們撿起來，送給路邊討鈑的。”我有些猶豫了，該撿還是不該撿呢？捐給討鈑的也是一種獻愛心，但又想起老師曾經教我的：人而無信，不知其可也。我的面前似乎站著兩個小人，一個黑衣男孩，一個白衣女孩，男孩說要撿，女孩說不要撿，讓我難以抉擇?？墒寝D念一想，別人撿錢跟我有什么關系？先做好自己才是最重要的。我深吸一口氣，把我的心理活動全部告訴了媽媽，她聽后，摸摸我的頭，笑了：“你說的對，我的寶貝女兒，你是個善良又誠實的孩子。我們不能私自占有別人的錢物。再說了，錢的主人發現錢丟了，說不定會回來找呢。我們用一塊小石子把錢壓住，不讓它再‘溜’走，好嗎？”
我開心地點著頭，找了一塊漂亮的小石頭壓好了錢，和媽媽繼續往家走去。
俗話說：“君子愛財，取之有道?！蔽译m然不是君子，但這一次，對我是一次全新的體驗，讓我懂得了做人要誠實，不能貪小便宜?！安涣x之財不可取”嘛。
「9」拾金不昧的作文
在我腦海里，一幅幅被沖淡的畫面漸漸消失，唯有一件事，卻使我終生難忘。
記得上小學的路上，一個想著小雨的中午，我和伙伴們一起去上學。走著走著，遠處忽然看見一團紙在地上，走前去一看，天哪，是錢！是誰的錢掉了？那失主一定很著急吧？我和她們一起商量，。我們當中，我年紀最高，最大，決定讓我把錢交給老師。
在來學校的路上，我的心砰砰亂跳，腿軟的發抖，感覺要發生什么事似的。沒事的，又不是什么壞事！我一直這樣安慰自己，過了一會兒，我的心平靜了許多。來到學校，我把我的閨蜜拉到一個人少的地方，她是當天的值日生，也是我們班的班長，我把這件事一五一十的告訴了她。她問我：錢你數了沒？沒。我答道。那你數一下看看，然后再交給老師。她對我說。好的！說完，我就數了數，十，二十，二十五……一共275元。我說道。好，我陪你一起交給老師。她堅定地說，她可真是一個負責任的女孩呀！
我同她一起來到了老師辦公室，把這件事原原本本的告訴了老師，老師讓我把錢交給小張，校長說：這件事你做得很對，你不用擔心，我會盡快找到失主，還給他的。我聽了校長的話，心里舒服多了，不再擔心了。
在升旗臺上，校長當著全部同學的面，表揚了我，說我有拾金不昧的崇高品質。
「10」拾金不昧的作文
有一天，有一個阿姨，到我家買東西，忘記拿自己的背包了。后來被我好心的姥姥發現了，趕緊放到一個位置別被人偷了。然后半夜i2點找來，他不是大聲喊、敲門。而是看看屋子里有沒有人，就走了。最后早上又找來了，我姥姥就給他了。阿姨為了感謝我們還給我們賣水果了呢！我們也很感謝那個阿姨，。
我的感受是：我們要學習我姥姥拾金不昧的精神。
「11」拾金不昧的作文
今天中午放學媽媽來接的我，在過交通崗的時候變燈了，媽媽停下電車，看到前邊馬路中間有塊手表，兒子，那有個電話手表，趕快撿起來媽媽說。我順著媽媽手指的方向看過去，快走了幾步撿起手表就跑，因為拐彎的車開過來了。幸好我撿了起來，晚幾秒鐘這塊手表就會犧牲在汽車的輪胎下了。
路上媽媽問我你說這塊手表怎么處置呢？當然是還給人家了我果斷地說。好樣的兒子，媽媽就等你說這句話呢?；氐郊依镂掖蜷_手表看了看，還是個觸屏的，微信，QQ什么都有，比我的要高級多了。
我一直在等人家打電話過來，可電話一直沒響，后來才發現是靜音了。電話再打過來時媽媽接住了，給人家說了地址，讓人家來取，人家一進門嘴里一直說著感謝的話，媽媽說不用客氣，要說謝呀得感謝我的兒子，他是個拾金不昧的好孩子。聽到媽媽的話我感覺特別自豪，心里暖暖的。
「12」拾金不昧的作文
這天，我和媽媽在菜市場里買菜，這時，一個大約七八歲的小男孩子站在菜市場中間。只見他兩只小手背在身后，好像拿著什么東西，嘴里還不停地喊著：誰的錢丟了？誰的錢丟了這時有許多人都圍了過來。
一個年輕的小伙子指著小男孩說：把錢給我，我的錢丟了，快把錢給我！小男孩問：你丟了多少錢呀？我丟了五百。小伙子說。不對，不是五百。小男孩說。小伙子說：那就是二百，二百總對了吧？小男孩回答：不對，這錢不是你的！小伙子喊道：你這個小孩，老師怎么教你的，趕快把錢還給我呀！不然，我找你父母去！這時，人們議論紛紛，還有幾個人指著小男孩說：小孩，你快把錢還給他呀！他說的不對，不是二百塊錢！沒有他說的那么多，我不能給他！小男孩眼里含著淚水，好像受了什么委屈似的。說著說著就大聲地哭了起來。小伙子又說：那就是五十元錢。可那個小男孩還是搖了搖頭。
人們都紛紛問這個小男孩子：你到底撿了多少錢呀！這時，小男孩把手從身后伸了出來，我一看，原來小男孩撿到了只有五角錢。圍觀的人都驚呆了，那個小伙子更是羞得無地自容。過了好一會兒，人們才回過神兒來。都夸獎小男孩拾金不昧的好品質。他們又回過頭來看看那個小伙子，那個小伙子也十分慚愧地低下了頭。人們紛紛離去了。
經過了這件事，我忽然明白了勿以善小而不為的意思，這件事讓我受益匪淺，也讓我深受感動，更讓我敬佩那個拾金不昧的小男孩。
「13」拾金不昧的作文
三年級：王雨潔
2014年9月1日
星期一
陰
今天是開學第一天，我把早飯吃了就飛快地跑到教室里，等到老師發新書。突然，我看見地上有10元錢，我就撿起來問我們組的同學：“這是誰掉的錢呀！”他們都說：“不是我的?！蔽蚁氲降袅隋X的同學一定很著急，于是我趕忙把錢交給老師，老師說：“王雨潔，你能拾金不昧，真是好樣的！”不一會兒，趙安訊著急地找掉的十元，我就帶著她去辦公室，老師耐心地說：“趙安訊，你以后一定細心，今天幸好王雨潔拾金不昧，快謝謝王雨潔！”趙安訊真誠地對我說：“謝謝你！”我開心地說：“不用謝！”老師還在全班表揚了我，我喜滋滋的。
這件事，讓我很快樂、自豪，今后，我一定要做一個品德高尚的人！
「14」拾金不昧的作文
二年級的時候，老師常常說撿到錢或貴重物品就要交給老師或警察。
下課后，我和同學在走廊玩。突然，我看見一個錢包，撿起來。同學看見了說：“你收起來吧?！薄安恍?，不行，老師說過撿到錢要交給老師。”我說?！胺凑蠋煕]看見，你收起來吧！”同學說。我說“一定要交給老師?！庇谑牵野彦X包交給了老師。老師表揚了我，批評了那些同學。
我撿到錢，無論是一百元還是一角錢都交給老師。
有一次，我看見154班前面有一根跳繩，一個同學趁沒人注意把它拿走了。我趕緊擋住他說：“撿的東西應該交給老師。”他說：“沒關系，他們丟在那不要了，我就拿了。”“誰說不要了，有可能不小心落下的?！蔽艺f?！澳怯锌赡苁撬灰??！彼f。我給他講了很多道理，他才把跳繩給我。然后，我把跳繩交給了老師。
還有一次，我放學回家的時候發現地上有十塊錢。附近沒有警察，我只好趕緊跑回學校找到老師把這十塊錢交給了老師。第二天上學的時候，老師當著同學的面表揚了我。我都有點不好意思了。
撿到東西必須交給老師或警察。我們都要做拾金不昧的好少年。
「15」拾金不昧的作文
有一天，我匆匆忙忙地走在上學的路上，忽然發現前面有一堆人，走近一看，只見一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖傷心地說：“那可是我兒子給我的月份啊，我剛才只走這條路，到底丟哪兒了呢?”有人安慰她：“大娘你別著急，撿到錢的人一定會把錢還給您的?！庇钟腥苏f：“這還有可能嗎?拿到錢的人一定不會來的，可能已經把錢花了”……
為了不耽誤時間，我就繼續走我的路，突然，我看見兩個人，一個大概十五六歲，另一個大概八九歲，只見兩個人鬼鬼祟祟地躲到路邊的大樹后面，我好奇地走過去，小的說：“哥，把錢還給老奶奶吧。”大的說：“你說什么，這五百塊錢夠我們吃一個月的零食了。”我想這兩人一定是兄弟，只見弟弟一把就把錢包搶了過來，直往老奶奶的方向跑，哥哥在后面追，弟弟跑到老奶奶面前，把錢塞給了老奶奶，又跑了。圍觀的人和老奶奶還沒反應不過來，哥哥就追上了弟弟，哥哥掄起拳頭向弟弟揍過去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來。大家圍過來紛紛指責哥哥：“這么好的孩子你為什么打他?” “是啊，你怎么能以大欺小?” “是不是他把錢還給老奶奶你不高興啊，你應該向他學習才對啊?！薄诖蠹业闹肛熉曋懈绺甾抢X袋，臉像關公的臉一樣紅。
走在上學的路上，我想以后一定要以那位弟弟為榜樣，做一個拾金不昧的好孩子。
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