我敬佩的一個人作文400字|我敬佩的一個人作文400字(合集二十篇)
發表時間：2020-05-23我敬佩的一個人作文400字(合集二十篇)。
■ 我敬佩的一個人作文400字 ■
孫寧謙打球的時候，令我震驚。我以前也學習過打乒乓球，老是分神、馬虎、不專心，接不住球就不想學了。但是孫寧謙不一樣，她一打起球來就像戰士打鬼子一樣認真，一點兒也不馬虎。教練發過球，她就能迅速打回去，她打球動作標準。她跟我打球從來沒有輸過，關鍵每天堅持練球。她從晚上六點打到九點多。我問她：你累不累？你想不想打乒乓球？她肯定回答說：累，但我一定要堅持地把乒乓球打下去。她在比賽的時候，就像是狂浪派一樣不停地揮動球拍有一次，我和孫寧謙去打球。我們開始準備，我倆就各自練球。教練給她發過去，她迅速打過去，她和教練打得水深火熱。我看見場面，令我吃驚。我打了兩個小時就精疲力盡，但是孫寧謙打得更有力氣。我真的很佩服孫寧謙。
孫寧謙我想對你說：謝謝你，因為你學習、運動生涯多姿多彩。有你的陪伴真好呀，能認識你這個朋友真開心。
■ 我敬佩的一個人作文400字 ■
我敬佩的一個人
湖村中心學校四年級陳娟
瘦瘦的身材，一張瓜子臉，高高的鼻梁上有一雙圓溜溜的眼睛。他是誰呢？他就是我的爸爸。
在優雅整潔的客廳里，突然，有一股刺鼻的臭味飄過來。我出去一看，原來是爸爸領著一個又臟又臭的小男孩去衛生間洗澡。他洗完澡，爸爸又煮了一碗香噴噴的蛋面給他吃。小男孩狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，爸爸又給了這個小男孩10元錢。我不解地問：“爸爸，這個小男孩是誰呢？”他說：“我看見他在路邊乞討，挺可憐的，所以帶回來。”“他跟你又沒有什么關系，你為什么對他那么好呀？”爸爸認真地說：“孩子，難道沒有學會關心他人嗎？每個人都會有困難的時候。”說得我的臉火辣辣的，真想找個洞鉆進去。
一天，我和爸爸去街上玩，看見有幾個老人在賣菜。我們路過一位老爺爺攤子時，看見一個流里流氣的青年選了兩把青菜。他假裝掏錢，趁老爺爺不注意的時候拔腿就跑。爸爸看見這情形，沖了上去。不一會兒，爸爸就抓著那個青年，叫他把錢付給老爺爺。那個青年只好低著頭把錢付了。
通過這兩件事，我打心眼里佩服我的爸爸。
出處
■ 我敬佩的一個人作文400字 ■
他，是我們學校的一個普通清潔工。高高的個子，挺挺的鼻子，烔烔有神的雙眼，皮膚皺皺的，經常穿著藍色的工作服。雖然其貌不楊，但是他的精神令人敬佩，令人贊嘆。
平時，我們時?？匆娝谛@內揮汗如雨地工作著，一絲不茍地將垃圾掃入自己的畚箕中。
可在一次放學時我產生了疑問——學生在放學時，常常有同學亂扔垃圾，讓校園看起來一塌糊涂，不堪入目，可早上來上學時，校園卻一塵不染，沒有絲毫垃圾。為了揭密“校園垃圾案”我不像往常一樣等到太陽曬屁股時才起來，而是早早得起來去了學校。我躲在教學樓旁“偷看”。只見樹下到處是樹葉，校園內外到處是食品包裝袋，它們到處亂飛，好象它們是這個“王國”的主人和公爵。我不禁想：這個校園怎么會這么亂？當我回過神來的時候，清潔工來了，他一手拿著掃帚，一手拿著畚箕，開始進行工作，過了一段時間，校園變的井井有條，一塵不染。不過清潔工已經大汗淋淋，看見干凈的校園，他笑了。
清潔工，你默默無聞、無私奉獻。為了學生有個干凈的校園你傾盡全力，你是我們校園的驕傲，有而是大家所敬佩所欽佩的人。
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我在小區里認識了一位擦窗工人，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，皮膚黝黑好像非洲人。手臂還有工作時刮出來的一道道傷痕，非常顯眼。我經?？匆娝砩蠏熘链暗墓ぞ摺?/p>
說“認識”，其實我并不了解他，只不過是見過幾回罷了。我猜測他是從貧困的山區來到我們這個城市的。他為了家人能吃上美味的飯菜，孩子能幸福地學習，才冒險做這份辛苦的工作的！
有一次，天空忽然變了顏色，接著就下起了傾盆大雨，讓我想不到的是那位擦窗工人在暴雨中仍吊在高空中繼續工作。他只披了一件破爛不堪的雨衣，雨滴鉆進衣服的破洞里，雨水和汗水交織在一起，打濕了他薄薄的衣衫。接著，他打了幾個響亮的噴嚏，他吊在半空中，被大風吹得左右搖晃，但手上的活并沒有停下來。我忽然感到一陣凄涼。那響亮的噴嚏聲和雨水中勞作的身影深深地震撼了我的心靈。等他終于完成工作，下到地面的時候，我不由自主地走過去問道：“下這么大的雨，您為什么還在工作呢？”他一邊流著鼻涕，一邊說：“這是我的工作！”聽了這就句話，我似乎也感受到他內心的無奈。
這是一個普普通通的擦窗工人，也是千千萬萬個到城市打工的農民工之一。我敬佩他，是因為有了他們的付出，我們的城市才更加美麗，我們的生活才更加幸福。我敬佩他！
■ 我敬佩的一個人作文400字 ■
又是一個雨天，是農民們伯伯高興的時候；又是一個雨天，小樹苗滿意痛快地喝著水；又是一個雨天……，當我看到那個熟悉的穿著黃色衣服的清潔工時，對他們產生了一種敬佩的心情。
在大雨中，他們不畏雨淋，打掃街頭，不讓任何臟東西留在寬敞的馬路上。在寒冷的冬天，他們冒著刺骨的寒風清理街道，在炎熱的夏天頂著烈日穿梭在每個街頭，到處都能看到他們的身影，他們從不怕臟不怕累，總是默默無聞地干著屬于自己的本職工作。
想著在冬天里，當人們都還在被窩里，而清潔工們卻開始打掃街道，雖然他們也很冷，可是為了人們每天生活在干凈又整齊的城市中，給大家帶來一片好的心情，他們總是默默地奉獻著自己的勞動和愛心。無論春夏秋冬天天如此。他們真可謂是城市的“美容師！”
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第2篇
■ 我敬佩的一個人作文400字 ■
我敬佩的一個人
有一個小孩，在19個月的時后，因為生病，失去了寶貴的視力和聽力，所以她成了又聾又呀又忙的重度殘廢兒童。他不能像其她兒童一樣正常學習、生活，可她卻憑著自己的意志一次又一次的地像病魔挑戰。她用自己那堅強不屈的心聲向全世界宣布；我不會認輸的。她就是——海倫凱特
幸運的是海倫不是那種會輕易就認輸的人。開始她先用其他的器官來探查這個五彩繽豐的世界。跟母親形影不離。
七歲的時侯，她發明了六十多種手勢，比如她要面包，就會做出切面包的動作，要冰淇淋的時侯，會發抖，很冷的樣子。她對味覺非比一般，又相當敏感。
然而，一個人在無聲，光明的世界里，要想有她人進行語言幾乎是不可能的，但是海倫卻不一樣，她漸漸從地獄走向天堂。不過，這段艱難的歷程超出正常人的想象。她學發聲，一個音至少要幾個小時或幾千遍。要用觸角來領會發抖聲時的顫動和嘴的運動。
她是一個非同一般的女孩，有這驚人的意至；有那遠大的理想，雖然她生命承受那么的的打擊。失去視力的她雖然不能感受那雨后的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，但她卻用自己的心傲游了整個世界。
■ 我敬佩的一個人作文400字 ■
在生活中，有這么一種人，他們不怕風欺雪壓，不畏風吹雨打，每天起早貪黑，為我們的環境做出自己的貢獻，他們就是我最敬佩的人——環衛工人。
有一次，我去上補習班，因為快要遲到了，所以我選擇抄近路，可就在快要到時，最后一條人行道旁發出十分刺鼻的臭味，我走進一看，原來是用垃圾堆成的“垃圾山”。
我就在我想著怎么穿過去時，突然“哐”的一聲，垃圾山的一角塌了，我捂住鼻子往近一看，看了一下，原來是一名環衛工人正在工作。
只見環衛工人將垃圾一堆一堆地裝進推車里，裝滿后推著推車，送到垃圾站。他一次又一次來回跑，我突然想起了還要補課，于是就飛快地跑去上課了。
可惜，還是遲到了，等到下課了，我往回走時，發現垃圾山已經消失不見了，那位環衛工人在運最后一趟垃圾。
最后，環衛工人拿出清潔劑噴了噴，那里的環境衛生已經煥然一新了，空氣也變得十分清新。我望著環衛工人遠去的背影，心里十分敬佩。
我回到家后，心里想的還是那位環衛工人，那憨厚的臉龐和他高大的身軀，讓人不會忘記，他就是無私奉獻、默默無聞的環衛工人。
環衛工人為我們生活的城市貢獻著自己的力量，讓我們的環境衛生更加整潔和美麗，在他們的身上有可貴的品質，值得我們學習。
我們做人，就是要做對別人有用的人，做一個有益于社會、有益于國家的人。
■ 我敬佩的一個人作文400字 ■
說起我最尊敬的一個人，有很多。不過，也不夠我對她的尊敬，她就是我尊敬萬分的周老師了！
為什么我會這么說？請看下面：
我在上二年級的時候，她非常的照顧我，對我很關心。
記得有一次，我在讀三年級，班上有的同學忘記帶捐款的錢，周老師便很有義氣地幫他們先墊著，讓他們什么時候帶錢來就什么時候還給她，你說周老師像不像我們的大朋友？
想這么關心我們的“大朋友”，還真是少有了。以前我們班可調皮了，有的同學時不時就帶零食，有的同學時不時就打架，還有的同學時不時在老師背后議論老師，這些已經把一個賢良淑得的老師變得瘋狂起來了，在這樣下去，周來是就會被我們這幫淘氣鬼氣死的。不行，老師對我們這么好，我們卻這樣回報她，真是可惡，于是我就自己一個人在那里反省。
同學們，我們都應該尊敬每一位老師，讓他們都成為我們最尊敬的老師！
我尊敬的人
一個學問的人，一個勤勞守業的人，一個令我尊敬的人。他讓我擁有了很多很多，同時他讓我明白的更多。
我的腦袋中還有著一個模糊的記憶：那是四年級時，一段臨近期末考試的時候，我在房間里翻著一本數學課堂作業本，試圖想把以前錯的再看一遍，他悄悄來到我的身旁，和我一起分析。他索性給我出了一張“錯題大本營”讓我做一做。我拿到試卷一看，不由自主地撓著頭，頓時感到二丈和尚摸不著頭腦，當我遲遲不敢下筆時，他和藹的說道：“相信自己！”這句話讓我有了前所未有的勇氣來面對這一道道難題……我尊敬他，尊敬他對我學習關心的那份心，尊敬他的學問。
如果他僅僅是只有對我的學習關心那也就罷了，可他還要面對事業上的一連串的問題。
他是開酒店的，身為酒店的老板當然希望酒店的生意蒸蒸日上。可當他知道酒店要停電時，他恨不得自己有一對翅膀能飛到工電所去讓他們快點給酒店搶修，他那時心急如焚的心情，可他臨危不懼，沉著、冷靜地看他們給酒店搶修、攻電?；氐骄频陼r他已是大汗淋漓，可想而知他不知趕來趕去幾趟才換來酒店的再一次光明。當燈光再次亮起的那一瞬間，他那臉上又重新綻放出微笑。我尊敬他的勤勞守業、忠于職守。
看到這里你們一定想到他是誰了吧，他是我爸爸，一個我尊敬的人！
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我們的語文老師——張老師，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，兩片紅通通的嘴唇，經常穿著一件紅上衣，顯得格外美麗。教過我們的老師有很多，但最讓我敬佩的就是張老師了。
張老師的教學方法十分獨特。每次上課前，她總是面帶微笑，走上講臺，同學們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認認真真地板書，字體都是那么整潔、有力，這是她在以身作則，教育我們好好寫字呢。
我最感興趣的是張老師繪聲繪色的講課。每次學習新課文，她就會生動地給我們讀一遍課文，再讓我們自己讀。同學們聽了張老師動聽、響亮的聲音，也都把課文讀得有滋有味。接下來，老師就開始提問題了，有些同學剛聽到提問聲落下，就高高地舉起了手，爭先恐后地小聲喊著：“老師！老師！”似乎怕不問他似的。就連以前不喜歡語文的同學，也慢慢地開始搶著回答問題了。我突然覺得，語文課的時間過得飛快。
張老師最讓我敬佩的，還是她的學習精神。一次，她去洛陽學習，回來以后，她詳細地給我們介紹了她的學習經歷，一邊跟我們分享學習體會，一邊給我們看了她記的厚厚的學習筆記。張老師比我們大很多歲，還在堅持學習，她為我們樹立了自覺學習的榜樣。
張老師盡職盡責的工作態度，持之以恒的學習精神，使我一想起她，就肅然起敬。她永遠值得我敬佩。
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我敬佩的一個人
要問我敬佩的人是誰，我一定會回答：“是樓房工人新叔叔！”
正值酷暑的星期天，我在房間里寫作業，煩躁不安的我正不停寫啊寫時，聽到了一陣拉鋸聲。“唉，真煩！”我皺著眉頭走出去，剛想破口大罵時，我看見一個叔叔在做著一件讓我意想不到的事。
他正在看書呢！他竟然在太陽底下專心致志地看書。一滴滴汗水從他的額頭上滴下來，也顧不得去擦。也許看到我的注視，他抬起頭來，這是我看到他小小的眼睛，黝黑的皮膚，一張娃娃臉與他粗壯的身材極不相符。
“新致林，又在看書呢！過來開工啰！”離他不遠的一位伯伯喊道。
新叔叔放下書本，去那棟還未建成的大樓工作了，過來一會兒他又回來看書，看了一會兒，他又去工作。就這樣反反復復，新叔叔也不怕烈暑和苦工的'“攻擊”，在太陽底下默默地看書。
我有意識地看了下表，時間差不多了，我回到書桌前，眼前卻總閃現著新叔叔看書的情景，感動著新叔叔執著求知的精神。這時，拉鋸聲又在窗外響起，在我心中拉上了一曲美妙的樂章……
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她長得不高，身材也不苗條，卻擁有菩薩般的笑容與心腸，她就是我最敬佩的陳金蓉教師。
看她批改作業的樣貌，就明白她是一位很細心的好教師；看她和藹可親的對待學生，就明白她是一位很善良的好教師；看她認真教學的樣貌，就明白她是一位喜歡教書的好教師，陳金蓉教師就是這么一位值得大家尊敬的人。
教師會利用課余時間給我們講“小小牛頓”給我們聽，讓大家喜愛大自然，親近自然課程；教師會教我們做家事，讓我們明白如何孝順父母，減輕父母的辛勞；教師也會說故事給我們聽，教我們做人做事的道理；教師還會教我們怎樣復習，明白怎樣準備考試，因為教師的用心，讓我更加尊敬她。
教師像一座燈塔，指引我學習的方向；教師像辛苦的園丁，照顧我成長茁壯，讓我歡樂的升上三年級。多謝金蓉教師，我會永遠記得您，因為您是我最敬佩的好教師。
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我最敬佩的人就是我的爸爸。爸爸除了是我父親的角色，也是我的老師。我在爸爸身上學到了很多的東西。并且他在我的心里就像一座大山一樣，他就是我最敬佩的人。
爸爸小時候的家里很窮，沒有錢去吃飯，但是爸爸會忍住饑餓，努力的去學習，在六歲的時候就學會了100以內的加減乘除法。并通過自己的努力考出了農村上了大學，才有現在幸福的生活。他說他在年輕的時候經常會學到晚上一兩點，但是他也不會覺得辛苦，這樣有毅力的爸爸是我的榜樣。在這樣幸福的生活里，我也應該向爸爸學習，努力學習。
爸爸還會很多我們不知道的技能，比如修電表，修水管，還會做飯。仿佛世界上沒有可以難倒我爸爸的事情，他就像是一個超人。每當我哭的時候爸爸總會安慰我，每當我遇到不會的問題時，爸爸總是耐心的教導我，教育我。而我犯錯，爸爸也不會指責我，而是教給我應該怎么做的道理，讓我不斷的提高自己。
爸爸工作很辛苦，但是他從來不告訴我們這些。為的就是要讓我們在安穩的生活中成長，但是我們都懂爸爸的辛苦。所以我很敬佩這樣的爸爸。
您是我最敬佩的人，我從您身上學到了很多的東西，您就像我的老師，但你也是我最愛的爸爸。
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那是上一年級的一天，晚上，我們一家人剛從飯店回來，正在談論著我在學校里看見的趣事。
忽然，我的肚子痛了起來，開始我以為會過去的，所以沒有跟爸爸媽媽說。可是后來越來越痛，最后痛得連一節臺階都走不動了。爸爸看出來了，便問：“你哪里不舒服?”我的肚子好痛!我抱著肚子說，“啊呀呀，痛死我啦!”
爸爸二話不說，抱起我就往車上跑?？墒锹飞隙碌靡溃粗彝纯嗟纳袂?，爸爸的臉上流下了一滴一滴的汗水。
好不容易到醫院了，爸爸抱起我往掛號的地方跑。。掛好了號，爸爸把我抱到休息處，等著播音器叫我名字。爸爸此刻也不閑著，他一會兒給我買水，一會兒問我好些沒，一會兒又安慰我叫我堅強些。我心想著：肚子啊肚子，你要痛也到白天痛啊，弄得爸爸不能休息。終于輪到我了。爸爸抱著我向診斷室走去。
醫生問了爸爸和我一些問題，然后對我說：“小朋友，你只是消化不良。去上個廁所把廢物排出來就好了。”我點點頭，一歪一扭地去了廁所，終于好了。
爸爸看好些了，開心地笑了。
我十分感激爸爸，因為他放棄了休息時間，送我去看病。在我的心中，爸爸的身影是最高大的。
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她，一個使我十分敬佩的人。她，在我們學校雖然不起眼，但她的身影在我的心理卻十分高大。她，就是我們學校的清潔工黃阿姨。
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黃阿姨，一個使我十分敬佩的人。記得有一次，上完剪紙課，我把剪碎的紙團成一團，跑向洗手間，跑到廁所門口，想到同學們還在操場上等我玩打鴨子呢，于是我瞄準垃圾桶往里一扔，哎，不太巧，紙被扔到了桶邊上，我心想：課間就這么十分鐘，在說了，同學們還等著我玩呢，這地也不干凈，千人踩，萬人跺的，多臟啊，我才不愿意去撿呢，算了，往垃圾桶那邊踢一腳吧。我伸腳往垃圾桶那邊一踢，轉身就想跑，但這時，黃阿姨卻慢慢地走來，默默無聞地撿起那團紙，我頓時停住了腳步，心里覺得不好意思，臉一陣陣地發燙。
黃阿姨平時默默無聞地奉獻著自己的勞動，卻沒有一句怨言。我們在樓道里見到黃阿姨忙碌的身影不會像見到其他老師一樣，恭恭敬敬地叫聲老師好。她身份低微，在學校里很少有人主動和她打招呼，大家對她視而不見，可她卻是我心目中最敬佩的一個人。
■ 我敬佩的一個人作文400字 ■
在我的身邊，有一個人，她令我十分的敬佩。她，就是我的媽媽。
她有一張瓜子似的臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個高高的鼻梁，還有一張櫻桃小口和一頭長長的卷發。
媽媽特別關心我的學習。當每次我做錯題的時候，他都先問我做錯題的原因，然后認真、耐心的給我講題，知道我弄明白為止。有時老師讓家長和我們一起預習課文的時候，媽媽都會先讓我熟練地朗讀課文，然后用簡單的幾句話總結出課文的主要內容。每次我上作文課的時候，媽媽都會陪著我一起來聽作文課。
媽媽還特別愛干凈。每天媽媽都會干許多家務，如：洗衣服、做飯、刷碗、拖地……有時候媽媽早早的起床，一下子忙到下午三四點，才把家務做完。
我媽媽還很會體貼人，我渴了他會給我倒上一杯熱氣騰騰的水，我餓了，它會根據我的口味，做一些美味佳肴，她還會說：“這是給你補充營養，以免你上課精力不集中?！碧鞖鉀隽耍瑡寢寱谖彝獬龅臅r候多添幾件衣服，預防我感冒，媽媽為了我可真是操碎了心。有一次，家里停電斷水了，到了臨睡覺的時候，水還是沒有來，洗漱成了問題。正當我為此發愁的時候，媽媽從很遠的地方拎來了一桶水，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。望著眼前的媽媽，我很是感動，但更多的是慚愧！
媽媽還很守信用、大方……這就是我敬佩的人，我的媽媽。
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“爸爸”這個稱呼布滿了我對老爸的無窮敬意。
在我幼小的生活里，爸爸是我心中的神。他教我畫畫，教我識字，教我用木板做簡單有趣的學習用具。爸爸還給我講故事，他那情節撲朔迷離的神話傳說，內容生動有趣的民間故事，填滿了我童年的心靈，勾起了我求知的欲望，讓我知道大千世界神秘莫測，五彩繽紛……
爸爸非常愛我，但在學習上他卻從來不將就我，甚至近乎苛刻。有一次，我正在寫練習，爸爸忽然走到我身后，吹胡子瞪眼地說：“你怎么這樣沒出息，真令我失望。我說你幾遍了，你的練習本怎么還是這樣亂寫?！蔽艺f：“這只是練習，為什么要寫那樣整潔？”爸爸聽了就給我講了一個故事：
古時候有一個小伙計跟師傅學剃頭。開始的時候師傅讓他在南瓜上練手藝，每次練完后，他都把剃頭刀往南瓜上一扎就走了。日復一日，師傅每次提醒他不要養成這個壞習慣，他就是不聽。一年后他手藝練成了，高興奮興地出了師，辦起了剃頭鋪，迎來了第一個客人。他熟練地舞著剃刀，沒想到，最后隨著一聲“好了！”他習慣地一抬手，鋒利的刀子扎在了顧客的頭上。那一瞬間他呆住了，后悔也來不及了。
講完了故事，爸爸接著說：“同樣的道理，你平時就這樣練習，以后形成的習慣還能改掉嗎？”聽了爸爸的話，我再也不在練習本上亂畫了。
這就是我的爸爸，一個戴著近視眼鏡，但目光卻能穿越古今，看得很遠很遠的爸爸。爸爸就是這樣一個平平經常的人。他固然沒有做出驚天動地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都給我留下了深刻的印象，他用他的言行影響著我，教育著我，啟發著我，盼我快快成長。我決不辜負爸爸的希望。
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有人敬佩帶兵多多益善的韓信，有人敬佩一統天下的劉邦，有人敬佩扛起起義大旗的蕭何......我卻敬佩張良。
張良年少時，秦國吞并韓，楚，齊，晉等六國。張良為了報仇，散盡家財找來一個壯士在博浪沙刺殺秦始皇。這時的他，不過是一個莽撞的少年——為復仇而復仇。
然而，有一次張良幫老人撿鞋，又赴了三次約，一次比一次早，也一次比一次恭敬，求得的一本書，讓他成了帝王之師。
當劉邦派韓信攻齊，韓信自稱“齊王”時，張良勸他不要沖動，并和韓信說：“男子漢大丈夫要當，就當真王。”還讓劉邦封韓信齊王，以助天下之業。
當酈食其勸劉邦給六國后代發印信，張良連忙勸阻：“那些六國后代一接到印信就走了，哪會跟你一起打天下?！眲钜宦牐瑲獾么罅R：“酈食其，你差點壞了老子的大事?！绷⒖虒⒘鶉⌒艧龤А?/p>
漢高祖平定天下，大肆誅殺功臣，功勞很大的蕭何被猜疑。呂后也殺功臣，以鞏固地位。唯獨張良既沒被猜疑又沒被誅殺，還幫呂后穩固太子地位，請來“商山四皓”幫助太子。
張良一生光明磊落，極有智謀，每當劉邦陷入困境，都有計謀幫劉邦脫困。
我敬佩他的成就，但又不僅是敬佩他的成就，尤為讓我敬佩的是無論他是否身居高位，都能保持一顆純心，冷靜分析天下大勢，助人成就霸業。
作文題目：我敬佩的一個人
學校：蘭江小學四（6）班
指導老師：徐曉丹
教師評語：
張良，與蕭何韓信并稱“初漢三杰”。大部分男生會對帶兵多多益善的韓信報以羨慕，然而小作者卻對張良報以尊敬。課堂作文，能在四十分鐘里把張良一生囊括，可見閱讀之廣，積累之深。我亦敬佩你！
■ 我敬佩的一個人作文400字 ■
我想每個人都有自己敬佩的人，可能是不畏寒暑，默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的殘疾人士……但是你知道嗎？我最敬佩的人就是――嘔心瀝血，廢寢忘食，不辭辛勞的聶老師。
可敬的聶老師，直到現在，從一年級到四年級教了我四年語文，當了我四年的班主任。可敬的聶老師，年過半百，頭發花白、由于操勞，臉上過早地有了皺紋。可那炯炯有神的眼睛中，透露出慈愛的目光。聶老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么生動、有趣。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這是一節作文課。聶老師顯得格外興奮，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學們，今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎？”我們咧開嘴，搖搖頭。聶老師接著說：“今天早上，我到市場上，一元錢，買了兩只老母雞，你們說我能不高興嗎？”我們想：老師準又在開玩笑了。哪知聶老師一本正經地說“真的，我從來不說假話。不信，我讀給你們聽?！闭f著，聶老師拿起一本作文本大聲念了起來。原來一個同學在作文本中寫他跟爸爸到市場上去買雞，爸爸只付了一元錢，買到了兩只肥壯的大母雞。同學們恍然大悟，聶老師在批評有的同學寫作文不顧事實，胡編亂造。打這以后，同學們寫作文時，再也沒有出現這樣的例子了。
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快樂的暑假過去了，開學了，來了舊同學新同學，最有趣的是竟然來了一位新老師！
我們的新數學老師姓徐，叫徐童，我們雖然都叫她徐老師，可是她卻沒有我們班的同學高呢！她留著褐色的短發，紅潤的櫻桃小嘴和高鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副圓邊框的大眼鏡！偷偷告訴你，我們背地里還叫她徐同學呢！
她對我可關心了。下課時我因為和同學互相打罵，上課時因為我還在氣頭上就沒怎么聽課，所以就沒有注意到一直看著我，一直到下課鈴響了徐同學一直在看著我。一直到下課鈴響了徐同學把我叫到她的辦公室里我才回過神來。
怎么了？從上課開始你就樣？徐老師關切的問道。我低著頭，手緊緊的捏成拳頭，因為我不想讓徐老師因為這么點小事就出動，畢竟這樣會讓同學們看不起我的。你不想跟我說，我也不勉強你，但是有事就要盡早解決比較好，如果影響了學習，就比你在這生氣更糟了。我還是不敢說話沒事兒，你能自己解決就自己解決，自己解決不了就來找我幫你，好吧？我點了點頭。那你先回班上坐著吧，有事記得找我！哦，對了，這個給你先消消氣，不要影響學習了，好了我去開了。記得有事一定要來找我！老師說著給了我一個桃子，自己整理了一下上樓開會去了。
老師工作很辛苦，她像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我非常喜歡這句話，我也從心里敬佩我的老師！
■ 我敬佩的一個人作文400字 ■
我最敬佩一個人，這個人就是我們班赫赫有名的書呆子――莊凌翔。
每天下課鈴一響，他就立刻從抽屜里拿出一本書，津津有味地看起來，有時從鉛筆盒里拿出一支筆，在書上把好詞好句都畫下來；有時用手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有時發出喀、喀、喀的聲音，可能是被書里的情節逗笑了吧！只有到了上課鈴結束，他才依依不舍地把書放進抽屜。每當中午的快樂午間鈴聲一響，別人都跑出去玩了，唯獨他一個還呆在教室里，看著他喜愛的課外書。我捧著足球，走到他耳邊大聲喊道：走了，去踢足球去了！可他沒反應。于是我又喊了一聲：走了，書呆子！他還是不理我，吭也不吭一聲，頭也不抬，好像完全沉浸在了書海中。似乎和聾啞人沒有什么區別吧！隨后我就顧自已下去玩。過了大概三十分鐘，他才慢吞吞地走下來。他邊走邊在說些什么，也許是在回顧故事情節吧。
他是多么愛看書呀！怪不得他成績考得那么好，可能是愛看書的緣故吧！我實在是太佩服他了，我要向他學習。
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