電工好人事跡材料（系列14篇）

發表時間：2020-03-15

電工好人事跡材料（系列14篇）。

? 電工好人事跡材料 ?

在xx鎮xx村，有這樣一個普普通通的人，他用自己的實際行動，演繹了平凡中的偉大，塑造了共產黨員的光輝形象，詮釋了人生的價值，他就是安屯鎮龍王村村民——蘇洪橋！

蘇xx，男，51歲，中共黨員，原任xx村村會計，他性格善良，樂于助人，在家中是一個好兒子、好丈夫、好父親，在百姓心中是個熱心腸的好干部。

5月18日，是個平常的一天，天氣特別的冷，東南風夾著細雨，淅淅瀝瀝的下著……

可是對于老窩村村民張xx來說，卻難忘一輩子，因為，這一天，他在鬼門關走了一遭。幸運的是，他遇到了好人蘇洪橋，救了他一命。

18日下午1時許，蘇xx由孔家去安屯鎮里辦事，在路過雙興至八家子路段時，突見前方路邊有一女同志瘋狂呼救，由于風大無法聽清話語，遂馬上停車下車，這時發現有一臺農用拖拉機翻入路邊溝內，從該女同志口中得知，車下壓有一人。蘇xx臨危不亂，不懼寒冷，馬上跳入水中，摸索著把人從水里把頭抬出水面，但傷者身體卻被機車牢牢壓在水下，動彈不得，只憑一人難以救出，在保證傷者能自主呼吸的情況下，蘇xx又迅速組織多人把車拉動挪開，救出被壓者。看著傷者在家屬的陪同下送去醫院，蘇洪橋默默地渾身泥濘的開車離開了！

事后，蘇xx又回歸到正常的生活中，只字未提救人之事，又悄然恢復了往日平靜的生活。但他的見義勇為、救人行為在社會上引起了很大反響，他才是真正的英雄。當別人問起時，他平淡地說:“當時，我也沒細想，只是心里想救人要緊，就是一定要把落水者救上來，這也是我應該做的?！睅拙淦降脑捳Z，映射出他美麗而偉大的形象。即使再多的語言也無法形容他的偉大壯舉，他在平凡中默默地實現著人生的價值!

6月14日，被救者老窩村村民張xx在多方找尋下，終于找到自己的救命恩人蘇洪橋，送來錦旗一面，上面寫著“救命情深，恩德難忘”，感激救命之恩！

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“小雨，你沒事吧？”“小雨，我去幫你拿紙！”“小雨，我來扶你?！薄慨斚肫鹉且惶?，我的心里充滿了溫暖和感動。

那一天，天空陰沉沉的，總覺得有什么事要發生。課間，我正坐在教室里看書，忽然，肚子一陣絞痛，我急急起身，向廁所奔去，剛奔到門口，一摸口袋，糟了糟了，忘帶紙了，我立馬“急?；剞D”。也不知從哪冒出來一個人，只聽“嘭”的一聲，我們倆來了個“親密接觸”，我的鼻子正巧“親”在了他的手肘上，一股鉆心的疼痛從鼻梁處傳來。我捂著鼻子坐在地上，鼻血如泉一樣，“嘩嘩嘩”地流下來，對面的同學不知是嚇到了，還是怎么了，扔下句“對不起”就溜走了。我又痛又氣，不爭氣的眼淚就快掉下來了。

這時，幾個熟悉的聲音在耳旁響起，“小雨，你沒事吧！”這一驚一乍的語調一聽就是小龍，“哎呀，肯定有事，都流鼻血了！小雨，我去幫你拿紙！”雖然溫柔但臨危不亂，肯定是小包，一聽她說去拿紙，我立刻又想起來自己在肚子痛，我捂著鼻子，掙扎著想起來，早有幾個同學見狀，風馳電掣地跑來，關切地說：“小雨，我來扶你。”又有幾個同學好心地把紙給了我，讓我堵住鼻子，小包拿了紙來，我在同學的攙扶下，來不及道謝先急急走向廁所。等我解決了個人問題，連忙跑回教室向同學們道謝：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！”

雖然這就是幾分鐘的一件小事，但是同學們像“天降神兵”一樣出現在我的身邊，讓我感動。

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有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最涼爽的山泉，用芳香的甘露汁灌溉著我們這些小樹苗；有人說，老師是旺盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的微妙和辛勤的汗水，只明白這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲響？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？

不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著人間悅耳的音調，聽起來讓我們感受深入，由于那種聲響不是一般的聲響，而是一種學問的信號聲，一聽到這種聲響，就明白有很多的學問要從遠方疾馳而來，走進你才智大腦的.驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你刺眼的光線，就能讓我找回回家的路途。

還記得在您剛接我的時分，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有抱負，有作為的小同學時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的勝利，享受自己的歡樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最涼爽的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清楚得能讓你看究竟層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不閱歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便勝利?！笔前。瑒倮c困難是相對存在的，假如沒有了困難，勝利又何從談起呢。

老師，您是旺盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的同學，為了你的任務，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的力量擦亮這人間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有抱負，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的。

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早上，我哼著歌步入了校園，突然看見不遠處的表揚欄前擠滿了人。我好奇的擠過去一看，原來是前幾天我拾到一個錢包，把它還給了失主，那位失主給學校寫來了表揚信。沒想到，就在此時，小莉向大家說我就是表揚信中的姑娘，同學們向我投來欽佩的目光，看著他們，怪難為情的。

回家后我總想再做一次好事，就找媽媽要錢，說買東西，誰知她只給我一元，我不滿地嘟起了小嘴，以后我每天向媽媽要錢，四天過去了，錢還是還很少，我干脆趁晚上媽媽睡著了把她的錢包拿走了。

第二天一早，我去上學，看見媽媽好像在找錢包，我沒理會她，第一節課下課后，我把錢包交給校長，謊稱拾來的。放學后，姚老師把我叫到辦公室，說我媽媽打電話說她錢包丟了，可能是我誤拿了。后來又聽校長說我拾到錢包，才知道我做錯事了。姚老師教導我不應這樣“做好事”我羞愧的低下了頭。我去校長辦公室向校長承認了錯誤，拿回了媽媽的錢包，校長說我是知錯就改的好學生!

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要說拾金不昧，我還真的做了一次這樣的好事。那是在杭州靈隱寺。

我們去的那天大雨傾盆，又恰逢遇上了觀音菩薩生日，游人不僅沒有減少，反而絡繹不絕，上山的人一撥一撥，雨實在是太大了，于是有不少人和我們一樣站在山下的小亭子里面避雨。突然，我發現在媽媽身邊的石凳上，有一個錢包特別顯眼，可是媽媽的身邊已經沒有人了。呀!這是誰丟了錢包?

我們環顧四周，除了幾個避雨的保安，沒有別人了!怎么辦呢?媽媽說一定是剛才坐在我們身邊的那對母子丟的，我們上山追她們去!于是我們一路向上，不敢耽擱，媽媽就把錢包拿在手上舉著，希望失主能看到!一路向上，經過大雄寶殿，華陽殿，藥師殿，我們都沒有看到失主!于是媽媽說，我們打開看看，看看里面有沒有失主的信息。錢包打開，里面還有一個小錢包，外層的錢包有兩千多元，里層的還有兩千多，還有好幾張銀行卡，卡的背面有失主的名字：張喜艷，這個錢包應該就是卡的主人的了!里面有一張手寫的紙頭，上面寫著別人的電話號碼，于是媽媽撥打電話過去，詢問是否認識張喜艷?對方以為媽媽是個騙子，說不認識，沒有聯系電話，直到媽媽告訴她撿了失主的錢包，在靈隱寺，要找到失主本人還錢包，對方才說好像有，叫媽媽等下。終于媽媽等到了對方朋友發來的失主的電話的消息，打電話過去，失主竟然不接，第一次，第二次，第三次，第四次……直到我們爬上了山頂，失主也沒有能聯系上!這可怎么辦?失主是黑龍江哈爾濱人，要是在杭州沒有找到錢包，她的旅行一定很不愉快!

媽媽說，不行的話，我們就把錢包清點一下，放在山下的售票處，如果聯系上了請失主自己去取，如果失主已經離開杭州，就帶回南京去，等失主的手機聯系上郵寄給她!于是我們下山了，在下山的途中，媽媽的手機響了，我們驚喜的發現，是失主打來的!對方已經激動得語無倫次了，我們相約好在山下的入口處見面。一路小跑下山去，入口處我們見到了丟失錢包的母子兩，果然就是她們兩個!媽媽詢問了一些相關信息核對無誤后，把錢包還給了失主，失主感動的一個勁的鞠躬，說謝謝!并且從錢包里面掏出500元塞給我，一定要表達自己的謝意，媽媽和我堅持不肯收下，拾金不昧本來就是應該的，哪里能拿人家的報酬呢!換個角度思考一下，如果我們在外旅游丟了錢包也一定很著急，在失主的連連感謝下，我們離開了靈隱寺，雖然這次的游玩有暴雨，有突發事件，但是我們很開心!因為我們做了一件好事!

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近日，中央文明辦發布2022年第三季度“中國好人榜”，方山籍消防員劉澤軍(已故)上榜，獲評“敬業奉獻”中國好人。

據了解，劉澤軍出生于方山縣，2019年入職浙江省杭州市錢江消防救援站。參加工作以來，劉澤軍兢兢業業，踏實肯干，甘于奉獻，奮勇當先，先后參與處置各類滅火救援任務300余次，營救人民群眾30余人，曾榮獲杭州市消防救援支隊滅火救援二等獎。今年6月9日，年僅20歲的劉澤軍在杭州灣建材裝飾城火災救援中壯烈犧牲，用寶貴的生命詮釋敬業奉獻精神。

隨后，方山縣精神文明建設指導委員會追授劉澤軍“方山榜樣”稱號、浙江省人民政府評定劉澤軍為烈士、應急管理部消防救援局追授個人一等功。

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__，做為一名班主任老師，她工作踏實認真，教育班級同學們的方法得當，得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。自從該同志擔任班主任的那天起，她就一直盡心盡力地為做一名優秀的班主任而努力工作。從此，她品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。

一、用愛心感染學生。

作為班主任，關心學生她就像關心自己的孩子一樣，即關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習方法，更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如遇到氣溫變化的時候，她還會提醒同學們增減衣物、棉被等等。每次考試前她會提醒同學們做好充足的準備、各種證件、學習用具要帶齊。集體活動前她要安排好同學們應必備的用品等?？傊?，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂她幾乎事事關心。學生生病時，她帶去看病。家長感激，學生感動。她認為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實這正是一個班主任愛心的具體體現。

二、善于做學生的思想工作是班級各項工作的基礎。

她一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。她還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志!她所帶的班級班風正學習氛圍濃，班級成績名列第一，沒有出過嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于她的思想工作成績。

三、善于組織和管理學生。

班主任必須善于組織和管理學生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以新學期的開始，她都會花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧，現在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。晨會、早讀、等日常工作都由班長負責;每個時間段都設有具體的安全員，教室內的黑板報由宣傳委員負責，她作適當指導，學習上由學習委員和各科課代表負責。當然她還要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。

四、善于做后進生的轉化工作。

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中國有句古話：“百善孝為先?！币馑际钦f，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。今天小編在這給大家整理了孝敬好人事跡材料范文，接下來隨著小編一起來看看吧!

孝敬好人事跡材料范文一

今天我看了最美孝心少年節目，里面一共有十位十佳小孝心，這些好少年都是我們的榜樣，我們要向他們學習。

邵帥，骨髓連心，用自己的骨髓去救助患有嚴重病的媽媽。人們都說，母子連心，而這對母子卻不同。

一對姐弟，林章羽和何秀巡，父母早早的離開了人世，只剩下他們和他們的奶奶了，而奶奶又年弱多病，這對孝順的姐弟就每天上山采茶葉，砍柴。把他們的小竹簍背上，都放進里面。然后早上早早的起來，把昨天采的東西今天賣到遙不可及的集市上去賣，走啊走，不知走了多長時間，才到了他們夢寐以求的城市。賣完以后，把賣的錢給年邁的奶奶買藥吃，自己卻舍不得花一分錢。

……

在我們的身邊還有很多的例子，只是我們沒有用心去發現，去觀察。孝心無價，恩!希望我們大家以后要向他們學習!我們也要爭當最美小心少年!

孝敬好人事跡材料范文二

古人云：滴水之恩，定當涌泉相報。所以，只有心中有孝心，才能感悟到孝心的世界，心存感恩之心、心中有孝心——不一定非是那種驚天動地的，它是一種發自內心的感激之心——題記

有一天，我們的語文老師叫我們寫一篇跟孝心有關的作文，我便是想到了自己的父母艱辛的工作，打掃衛生，煮飯等，我卻只能眼睜睜地看著卻幫不上什么忙，而且有時候還會添亂什么的。自從我誕生在這個世界上，父母大多數時間都在無微不至地關心和愛護中，同時我的內心里也慢慢地學會了關心，孝心的孩子，但是我自己認為我不足的地方是雖然我是有心，但是卻會因為各種原因沒有做到或是不但沒做到還反而添亂幫倒忙。

我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒回來，我就自作主張的做飯，那是我第一次的為父母獻上一份孝心，雖然效果不是很好，熱的菜都咸的咸淡的淡，煮的飯還是夾生的，吃起來挺讓人別扭的，但是父母卻仍然做出一副很滿意的樣子，我深深地知道父母是故意的，不過我還是很開心，感覺蠻有成就感的，而且父母還夸我懂事了許多。聽的我內心暖洋洋的仿佛有一股暖流流過。

“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖與孝心的成就，我突然覺得奉獻是偉大的，同時是我也理解了“孝”的含義——其實是人發自內心的感覺——關愛!

讓“孝”串聯著大家的內心生活，讓我們的生活中充滿著光明的“孝”——孝心!

孝敬好人事跡材料范文三

父母給了我們生命，哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。

每當爸爸媽媽拖著一身疲憊回到家，我都會泡上一杯熱騰騰的茶，送到爸爸媽媽的手里。當爸爸媽媽“咕嚕咕嚕”地一喝而盡的時候，我體會到孝順父母帶給自己的快樂。有一次，我回到家，看見家里亂七八糟。心想：爸爸媽媽那么忙，回到家又要做家務，多辛苦呀!不如我把家里打掃干凈，爸爸媽媽一定會開心的。想到這里，我馬上跑到衣柜前把亂七八糟的衣服全拿出來，把每件衣服都折疊得整整齊齊，然后分類放好。每張床的被子重新鋪疊得整整齊齊的，最后把洗澡后換洗的鞋子也整齊地放在浴室門口……看著被我收拾干干凈凈的屋子，感覺到它們好像在向著我微笑并高興地說：“謝謝你!小主人”。環視我剛才做的一切，心里有說不出的愉悅。這時，“喀”的一門響聲，媽媽回來了。她走進房間，愣了一下，打開衣柜準備拿衣服洗澡，像影片中定了格的畫面似的，站在柜子前一動不動，呆呆地望著柜子，過了一會兒，她看了看，發現整個房間變了樣，又看了看站在房門口偷笑的我，媽媽微笑著張開雙手，我情不自禁地撲向媽媽的懷里，抬頭偷看著媽媽，只見媽媽飽含著的淚花輕輕地落在我的額頭……

在生活中，對成年人看起是微不足道的小事，對他們來說，看到自己的孩子在家能自覺做一些力所能及的事，是多么快樂的一件事。對我們來說那就是孝順吧!爸爸媽媽，我以后會更加努力學習，長大后，更好地孝敬您們。

孝敬好人事跡材料范文四

今天下午放學的時候，老師給大家布置了一道新奇的作業回家做一件表達孝心的事，并把它寫下來。

在回家的一路上，我不停的在腦子里反復琢磨著該怎樣把這件事描述得更加深動，材料更加豐富呢?絲毫沒有想到這件事所要表達的是“孝心”二字。

正當我想得津津有味，準備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫下來時，猛然抬頭，發現自己已經不知不覺站在自家的門口了。更重要的是，我看到了自己的母親正在費勁地打掃院子，我想，母親一定是從早上一直忙活到現在還未停歇的吧，要不她的額頭上怎會有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來呢?一想到這，我的心便不覺的縮緊，腦子一片空白，唯一想著的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去，拿過母親的掃帚?！皨?，讓我來吧!”我輕聲說道。母親看著我，沒說一句話，但我卻知道，母親還是不放心，這也難怪，因為平時的我從不主動要求做家務的，即使被叫去做家務，也總有眾多的理由推辭?！胺判陌?，媽，我可以的，就讓我來吧。您太累了，需要休息?！蹦赣H似乎看出了我眼里的堅定，緩緩地朝里屋走去，走之前還不忘回頭看看我。等母親走進屋子后，我便開始了我的清除工作，這差事可不好干，院子里風兒又大，我剛掃好就又被淘氣的風兒給吹散了。

但是我只要一想起母親彎著腰辛苦地干活時，我全身便充滿了力量。好不容易掃好了，太陽已經下山回家去了，我走進里屋，看見母親正在做飯，我本想去幫忙，然而母親卻說：“不用了，你今天已經做得很好了，今晚這頓飯是媽特地為你做的，你讓媽自己做好嗎?”我輕輕的點了點頭，轉身坐在餐桌旁，望著母親忙碌的身影，我突然發覺母親老了，她的頭上早已長滿白發，皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發與臉龐的皺紋，又何嘗不是為了我這個不聽話的女兒而生的呢?

傍晚，吃過晚飯后，我獨自呆在自己的小房間里，用筆把這件事寫了下來，并給它取了個名字，就叫做“孝心”，意思是希望自己能夠永遠記住今天，記住“孝心”真正的含義。

孝敬好人事跡材料范文五

感恩，是生活中必不可少的一部分，有一顆感恩的心，讓世界更添一分溫暖，讓人與人之間多一絲關懷。

我們最該感恩的人，是父母。

父母養育了我們，撫育我們成長，糾正我們的錯誤，聆聽我們的心聲，他們對我們的愛猶如滔滔江水，奔流不息;又好似細雨綿綿，溫柔細膩。父母對我們無私付出，難道我們不應該用行動去報答他們嗎?

中華民族是四大文明古國之一，有五千多年悠久的歷史。在這源源流長的歷史長河中，孝道代代相傳。感恩父母，就應孝敬父母。

古時候有二十四孝，位列榜首的，就是三皇中虞舜的故事。舜以至孝感動天地，成為堯帝的繼承人。舜本姓姚，名重華。他的父親瞽叟不明事理，生母賢良卻早逝，后母沒有婦德，生下弟弟象后，常三人聯合謀害舜。有一次，瞽叟命舜去鑿井，想趁他鑿井時把他捚在井里?？蓻]想到，舜在井的半腰處鑿了個通道，通向別處，就這樣躲過了一劫。象霸占了舜的琴與房間。當他在房內興高采烈地彈琴時，舜走了進來，象大驚失色，慌忙掩飾自己的罪行，而舜絲毫沒有憤怒之情，仍舊細心地侍奉父母。

當舜經歷種種磨難，繼承王位后，本該高興的他卻潸潸淚下。他說：“盡管我如今貴為天子，作為帝王，但父母仍舊不喜歡我，這又有什么用呢?！被侍觳回撚行娜?，終于，父母與象被舜感化了。

假如我們也以舜為榜樣，孝敬父母，那家庭一定會幸福。孝順并不需要多么驚天動地，我們這些學生做一些力所能及的家務就是孝。比如洗碗，掃地，洗些衣服……

孝不需要用物質來衡量，孝需要發自內心。孝是沒有高低貴賤之分的。常懷感恩心，感恩父母，孝敬父母是每個兒女應盡的義務。

如果天下每一個人都心懷感恩，感恩父母，感恩他人，世界將多么美好!

? 電工好人事跡材料 ?

事跡材料是對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務公文，其寫作屬于應用寫作范疇。下面是小編為大家收集的有關好人事跡材料范本，歡迎大家前來參閱。

有關好人事跡材料范本篇1<\/h2>
在大彭實驗小學三年級三班，有一個九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自我的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。
她從小學一年級開始就擔任所在班群眾的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的族彤彤同學。
她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入小學校園連續三年來，先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時光絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有關好人事跡材料范本篇2<\/h2>
李文順男41歲，居住在陽明里5-3-503，本人患言語四級殘，妻子外媳無業，孩子在學，在社區享受低保528元，本人是社區志愿者，多年來以維護和支持社區工作，無論是樓內還是鄰里他都是居民的調解人，個性是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一齊清理積雪，給居民的出行帶來了方便。居委會每次號召募捐，他都用心獻出愛心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。
今年7月12日本樓內涂鴉問題很嚴重，已經看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，自我掏腰包花了60余元，買了一桶塑料漿把樓內墻壁粉刷的干干凈凈，樓內居民看到此狀況后，十分感激，都紛紛表示必須向他學習，人人維護樓道衛生，爭做和諧樓門。

有關好人事跡材料范本篇3<\/h2>
好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數咱們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發和那微笑成了他的特征,背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區里,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴咱們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔心起來。
星期六下午,烈日當空.我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動.這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子.我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道.“呦,是雯雯啊!你來干什么啊?”王爺爺關心地問道.“我上完課乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環境啦?”“哦,你看這墻上的小ad太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦.一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海.說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些ad多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的性命忽視.這例子多得數不勝數,咱們不能讓它們得趁.”王爺爺一邊憤怒說著一邊清除小ad.只見他拿著鏟子把貼有小ad的地方鏟掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補了補.我看了說:“王爺爺,我也來幫你,讓咱們一齊鏟掉惱人的牛皮癬吧.”王爺爺說:“好吧!小區是我家,愛護靠大家!只要咱們大家做好身邊看似不禁意的小事,咱們的天會變得更藍,城市會更整潔!”
王爺爺的舉動帶動了咱們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊,讓咱們一齊從小學習并領悟做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。

有關好人事跡材料范本篇4<\/h2>
武警上?？傟犖逯ш犑恢嘘爲鹗咳~乃陽，入伍5年來堅持把愛心獻給社會、忠心獻給使命、恒心獻給崗位，出色完成世博、大運、涉日維穩等重大任務。個人榮記二等功1次，三等功2次，被表彰為總隊標兵士官、武警部隊學習成才先進個人。
2009年12月至今，他堅持用愛心幫助“植物人”方祖俊一家，每月從士兵津貼中拿出200元、士官工資中拿出800元予以捐助，“一定要讓方祖俊醒過來!”抱著這個樸素的信念，在首次探親休假的20天里，葉乃陽17天住在方家，四處打探喚醒“植物人”的辦法，為之購買輪椅、MP3等康復用具，每天幫其洗澡按摩、注射營養劑，不停的呼喚著他的名字，經過十多天的精心照料，方祖俊奇跡般地醒了過來。先進事跡被安徽省委宣傳部、文明辦、上海市委宣傳部以及上海電視臺、安徽省廣播電臺、上海廣播電視臺、武警新聞臺、文匯報等國家和地方80余家新聞網絡媒體宣傳報道，個人被安徽省六安市評為“六安好人”，第三屆六安市道德模范提名獎，榮登安徽省“好人榜”。

有關好人事跡材料范本篇5<\/h2>
5月22日中午11時45分，兩位來自三橋鄉的女士領著三個小孩來我院西區門診一樓兒科門診看病。
值班醫生王文田主任仔細查看孩子的病情，提出治理方案，這時到了快吃飯的點小孩子鬧著要吃飯，兩位女士匆匆帶孩子走了，竟把隨身攜帶的錢包忘在了凳子上。王文田主任發現后，她們已不見蹤影。
當時已經是下班時間，王文田主任仔細把錢包保存好，下午上班時，聯系門診部王景芳主任和其他兩名醫護人員當場打開錢包，發現錢包內有一千多元現金、手機和銀行卡等，她們隨即用包內手機撥打了女士家人的電話，聯系到丟錢包的女士。
這位女士匆忙趕到醫院，再一次見到了王文田主任，王主任把財務物歸原主，這位女士激動地稱贊：“縣醫院王文田主任不僅醫術好，醫德更是高尚?！?/p>
王文田主任是我縣知名的兒科專家，在全市兒科學界享有很高的聲譽!

有關好人事跡材料范本篇6<\/h2>
他的名字叫侯，今年59歲，是市礦區馬家坪派出所的一名普通民警，主要負責平潭街西社區的日常警務，也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來，他不僅是一位大家公認的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，在他看來，民警也好“片警”也罷，說到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開始的，每天早上他都會早早過來巡查治安，順便再買點菜，這些菜是買給一位行動不便的老人的。早市結束，街上的人漸漸少了，侯回到社區警務室，接待完辦事的居民后打了一個電話。
中午下班，老侯沒有回家，而是來到離警務室不遠的一棟三層樓房，還沒上完樓梯，一位老人已經迎了過來，84歲的李黑小就是那個與他通電話的人。李黑小老人無兒無女，孤身一人，7年前，侯在一次戶口排查中發現了他，那時的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫，生活無法自理，侯先帶老人去醫院做了檢查，后來就天天定時定點來為他做按摩、洗被褥、處理大小便，直至老人好起來。
老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會漏水，老侯就干脆給他租下了警務室旁邊的小房子，還為他添置了澡盆、被罩和電話機。在老侯的悉心照顧下，老人的雙腿漸漸康復了。
晚上8點，老侯結束了一天的工作之后，又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯照顧的另外一位老人。1996年，李文彩的兒子被判了無期徒刑，老人對周圍的一切一下子變得十分冷漠。聽說這事后，侯就趕來看望老人。
誰料幾個月后，李文彩的老伴傷心去世，女兒也得了腦梗，一下了沒了親人的關懷，老人的心情更是極度低落。老人愛吃餃子，侯就買來餡和老人一起包了吃，他給老人做飯、縫衣服、洗被單，遇到老人生病，就干脆住過來。老人漸漸接納了侯，現如今更是離不開他了。
侯的細心照料讓兩位老人的生活發生了很大的變化，而20多年來把侯當兒子看待的遠不止一兩位老人。
78歲的劉如榮是侯在澡堂洗澡時偶然遇到的，老人因為腦梗后遺癥行動不便，侯就主動幫他擦身搓背。除了日常的照料，侯幫助老人洗澡的習慣一直沒變，在侯的警務室里掛著一沓子澡票，這是他專門為他照顧的老人們買的，每次他都帶著一位老人去洗澡，成了老人們的專職搓澡工。
人們口口相傳，讓不少人都認識了侯，在老人們的介紹下，侯還接手了不少他轄區外的老人，自行車到不了的地方他就坐公交，每天忙碌于不同地區、不同的老人之間。做飯、收拾家務，或者給老人唱唱戲，陪老人聊聊天。從警25年，他長期照顧過的老人有37位，沒圖過什么名利，卻收獲了至親的感情。
這些年，老侯的事也受到了越來越多人的關注，轄區內的水電工和老侯結成對子，幫老侯給老人修理水電工具，社區不少熱心居民主動要求成立愛心團體，推選老侯為領隊人，社區工作人員送來了縫補工具，還有居民送來了米面菜，要和他一起照顧老人們。
一份愛心和熱心，把一個59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯系在一起，今年年底侯就要退休了，他說，照顧老人這件事是一種美德，更是一種責任，他會堅持下去，也希望能有更多的人加入到關注老人、關愛老人的隊伍中來。

有關好人事跡材料范本篇7<\/h2>
陳亮，現年15歲，是安信初級中學八年級(二)班的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男生。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和各科老師的表揚。
陳亮同學在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使八年級二班充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
“好好學習，天天向上”是他們經常掛在嘴邊的，這是偉大領袖毛澤東主席曾說過的。班里同學經常會問“學習的訣竅是什么?”在他看來，學習的訣竅，既簡單，又困難。學習的訣竅就只有“努力”兩個字，這簡簡單單的兩個字，卻很難實現。在平時的學習生活中，上課時，認真聽講是很重要的，每次上課時，他都會認真聽講，把遇到的問題都記錄下來，把重要的知識點，用不同顏色的筆畫出來，以便課后復習與記憶。他還會利用空閑時間找老師討論問題，還會多看多做課后習題，以檢驗課上學到的知識。如果有同學向他請教問題，他也會盡全力讓他們明白，學會這些題。
不斷的學習與交流之中，難免會有一些同學發生意見上的糾紛，這時就又會輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會由他來調解，最后也會讓同學們和睦相處。集體生活中，也會有大大小小的事情，比如平時出操時，排練節目時，他都會與其他同學互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團結，更加優秀。運動會時，他會組織大家為場上的運動健兒們加油打氣。雖然他們班的同學，性格不同，有時還喜歡拌嘴，但同學們之間的關系還是很不錯的。而他也會為班級的榮譽貢獻出自己的力量，因為班級就是他的第二個家庭。
每天從學?；氐郊抑锌倳吹礁改冈诓煌５拿?，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，陳亮心中總會有一種說不出的感覺，每次都會說，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒日沒夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來回報他們，懷著一顆感恩的心努力學習，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時間的話，還會為他們做一頓飯……但無論如何，都報答不完父母對陳亮的愛，但每次看到父母的笑臉，陳亮心里就會無比的溫暖。
“幫助別人，快樂自己”，空閑時間中，陳亮最喜歡幫助別人，因為每次幫助完他人，他心中就會感到無比的輕松和舒適。一天，在公交車站前等車時，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車來了，只見一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來擠去，好像就沒有人注意到她是一個年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車上座位邊，“小伙子，你可真是一個好人呀?！薄皼]事的，老奶奶，只是舉手之勞而已?！钡秸竞螅铝塑嚥⑾蚶夏棠痰懒藙e，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文，里面說到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的;走在街上自己又看別人的花?！比巳藶槲遥覟槿巳?。陳亮覺得這一種境界是耐人尋味的。每個人心中要有他人，要有社會責任感，他會用實際行動為大家著想，也會帶動身邊的人去做，去領會這種境界，盡到在社會中每個人該盡的義務。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣能見到彩虹。陳釗釗同學的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。他像一只雛鷹向著自己的理想執著地飛翔，相信他會用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天!

? 電工好人事跡材料 ?

事跡材料必須具有較強的觸發力和感染力，唯有這樣，才能夠引導讀者認識先進，學習先進的行為。下面是小編為大家收集的關于身邊的好人事跡材料，歡迎大家前來參閱。

身邊的好人事跡材料篇1<\/h2>
在黨的經濟工作會議精神鼓舞下，在省、市商務主管部門領導的關切下，在縣商貿局的正確領導和直接支持下，連鎖有限責任公司領導班子按照“物流配送中心為核心，城區大超市為龍頭，鄉鎮超市為骨干，
村級超市和農家店為基礎，以點帶面、點面結合，直營帶加盟，小超市，大連鎖”的思路，帶領全體員工艱苦努力，奮力拼搏，積極實施國家“萬村千鄉市場工程”，大力發展加盟店、投資建設鄉、村直營店，不斷擴大物流配送的區域和范圍，使商品流通網絡全方位延伸到農村，已形成規模化經營，取得了良好的社會效益和經濟效益。
牛年春節將至，為了搞好節日市場供應，確保春節市場繁榮、豐富和消費品安全，讓群眾過一個歡樂祥和的節日，我公司超市和配送中心精心籌備，全力組織貨源，認真做好節前市場供應準備，各項工作正在緊張、有序地進行。
一、精心組織貨源，確保春節市場供應
(一)蔬菜副食品貨源充足，品種齊全。針對春節供應及近期豬肉、糧油價格上漲，我公司及時進行市場調研，下發了《關于做好20年春節市場供應工作的通知》。一是多方組織貨源，增加市場供應量。目前各大蔬菜批發市場正根據春節消費特點，加緊從周邊地區以及外省如山西、山東、四川、福建等蔬菜產區組織調運各類蔬菜，
其品種主要有西紅柿、黃瓜、土豆、豆角、辣椒、冬瓜、芹菜、茄子、青菜類等40余個品種。還有南方的臍橙、菠蘿、香蕉、蘆柑、胡柚、西瓜等，品種可達10余種。肉食方面，已調集凍豬肉及副產品魚、蝦等水產品，牛羊肉、禽類產品、速凍食品共約100噸投放市場。近期我公司與多家生鮮肉類經銷商簽訂購銷合同，每天可及時充足供應5噸，進一步充實春節市場鮮肉供應量，二是我公司自營的各大超市加大蔬菜和副食品類商品上市量。大型超市重點組織糧油、副食品、蔬菜、水果等。
公司安排精兵強將，組成幾個采購組，由公司董事長李親自指揮，康和李兩同志分別負責，分赴市和市等地區，早出晚歸，組織了充足的貨源，確保直營超市的節日銷售不缺貨，也為農家店的商品配送提供了有力保障。配送人員與采購組同志們一樣，不辭辛勞、排除萬難，車輛全部出動，滿負荷運轉，早出晚歸，把商品及時地送到直營店和加盟店。三是公司領導和機關同志全部下到基層單位，親臨一線，既是指揮員，又當戰斗員，
一直干到臘月三十下午。節日期間，領導又輪流值班，保證直營店每天都開門營業，為農家店配送商品，隨要隨送。經統計，春節期間，出動車輛500余車次，采購商品650萬元。實現銷售收入540萬元。四是急群眾所急，積極收儲農副產品。加大春節期間北方地區返季蔬菜供應。縣盛產洋蔥，皮兒薄，個兒大，不打農藥，是純天然綠色蔬
菜，但今年卻出現了賣難現象，急得農民兄弟火燒火燎。公司董事長李得知這一情況，立即召開領導班子會議，專題研究如何為農民兄弟分憂解難。大家一致同意，充分利用公司現有的氣調冷庫，收儲洋蔥，緩解洋蔥賣難問題。決定之后，立即行動，總經理帶領從機關和各基層單位抽調的十幾名同志，自帶車輛，深入田間地頭，大量收購洋蔥，一天也不間斷，直至冷庫全部存滿，共收儲洋蔥150萬公斤，有效緩解了洋蔥賣難問題，群眾非常感激。公司在春節前組織專門人員，奔赴、、、等市，積極與各地客商聯系，不論要貨多少，一律送貨上門，用熱情周到的服務，贏得客戶，打開市場，歷經不少困難，將庫存洋蔥全部銷售一空，真正解決了群眾買難賣難的問題，也為地區冬季蔬菜品種單一增加了新的品種。實現了雙贏。
(二)做好重要商品儲備，增強市場調控力度。為確保春節市場供應，有效應對市場異常波動，我公司對重要商品儲備進行了全面檢查，并完善了市場應急預案。目前，我公司凍肉儲備500噸，食糖儲備50噸;食鹽儲備100噸，面粉200噸，大米100噸，食用油50噸。各儲備單位對儲備商品的管理都極為重視，實行了專庫、專人管理，建立了儲備商品專賬。肉類、白砂糖均為近期輪換更新商品，量足質優，能夠應對市場異常波動。
(三)開展各種形式促銷活動，營造濃厚節日氛圍
。我公司瞄準春節商機，積極響應20年商貿行業開展“迎奧運，優質服務促銷費”活動，美化購物環境，提高服務質量，在營業場營造濃厚的節日氛圍，吸引廣大消費者。舉辦“購年貨送禮包”、推出“2011新年購物新體驗”等活動。我公司，，在店慶前舉辦了大型歌舞晚會和商品促銷活動，在這幾次活動過程中高級化妝品、高檔飾品、服裝、鞋帽、流行百貨等商品種類超過幾千種，金額超過100萬元;同時，為推動社會主義新農村建設，倡導“新農村、新理念、新消費”，我公司還將攜手多家經銷商啟動“開拓農村市場、服務萬村千鄉”送年貨下鄉活動，參與企業50多家，組織1000種常用商品，滿足農村居民消費需求。
二、密切關注生活用品市場運行，加強市場監測
一是要求公司各鄉鎮超市積極做好節日市場監測和預警預報工作，選擇轄區內主要商業企業和服務企業，重點監測與人民群眾日常生活關系密切的商品和服務價格，監測商品銷售、結構、庫存情況，密切關注糧油市場供求和價格變化，及時準確反映米、面、油、肉、蛋、奶、菜等重要食品的購銷、庫存和價格動態;在各鄉鎮和村級直營超市設立群眾需求登記本和意見簿，對群眾真正需要的短缺商品及時補充。二是在全縣選擇各大中型農產品批發、零售市場和縣區超市，及時上報市場供應和運行動態，科學分析和判斷市場走勢，發現趨勢性和苗頭性問題，快速啟動應急預案，及時報告，采取措施，妥善處理，在20年春節期間我公司各超市沒有對任何一種商品進行漲價銷售，也積極疏導群眾，未出現一家超市購物擁擠現象。
三、加大市場監管力度，保障食品安全
一是開展春節市場大檢查，會同有關部門加大對肉食、糧油、蔬菜、副食品市場的自查力度，堅決打擊囤積、哄抬物價、假冒偽劣等違法經營行為。二是對查處的違法經營行為通過新聞媒體堅決予以曝光。三是加大對商品流通環節的監管力度，對國家強制認證的食品，進行全面細致檢查，對缺少qs標志的商品，嚴格禁止銷售，確保所有上架銷售商品均為合格商品，堅決杜絕食物中毒事故的發生。
節日期間加強領導帶班，實行24小時值班制度，確保信息暢通，堅持重大事項及時報告，隨時處理各種突發事件。

身邊的好人事跡材料篇2<\/h2>
同學是齊魯石化公司總校第五中學學生，今年14歲，曾就讀于第三小學和第二中學。
該生20年八月進入齊魯石化公司第三小學讀書，曾先后擔任班長、少先隊中隊長、大隊長等職務。團結同學，關心集體，樂于助人，遵守校規、校紀，尊敬師長，并幫助老師管理班級，學習成績在班級一直名列前茅。年底加入少先隊，是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學校、總校組織的各項活動，獲得老師的好評，進而開始管理班里各項事務，加強與老師的進一步溝通，學習更加勤奮、刻苦，為其他同學起到表率作用，使班風良好，團結一致，在各項活動取得佳績。在課外，組織同學更新黑板報，成立各種學習興趣小組，主持班級的聯歡會等活動。鋼琴考核以優異的成績順利通過二級，并獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術大獎賽的美術作品三等獎，在學校組織的珠算比賽中取得一等獎。于20年、20年連續兩次被評為總校級三好學生，＿年還被評為德學雙優生，參加公司總校團體演講比賽，取得了團體第一名，回校后組織班級參加學校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊內，先后任中隊長、大隊長，參與對學校紀律等方面的管理獲得了公司優秀少先隊員的榮譽稱號，被授予三級雛鷹獎章。因學習成績在年級一直名列前茅，各方面表現突出，20年第三次被評為總校三好學生。多次在學校擔任升旗手，并數次在國旗下演講，在同學中有較高的威信。20年參加數學奧林匹克競賽，獲三等獎。同年在少代會上擔任出旗手。
20年9月以優異的成績進入齊魯石化公司總校第二中學，任體育委員，并在學生會中任體育部副部長，組織年級體育活動，協助老師做好運動會組織準備工作，使班級取得了好成績。被評為20-20學年度總校優秀班干部。20年還參加了數學奧林匹克競賽，學習成績在年級處于前幾名的地位。參與組織學校廣播操比賽中取得成功。20年11月轉入齊魯石化公司總校第五中學，并迅速融入到新的集體中，為班集體作出了很大貢獻，先后擔任課代表，學習委員等職務。幫助老師管理班中的各種事務，與其他班干部配合，加強對班集體的建設，使班級總體成績水平有了一定的提高，成為總校優秀班集體，成為老師的好幫手。20年參加數學競賽，取得了好成績。八月初，在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為20年度總校級三好學生，年底參加了英語奧林匹克競賽，取得了好成績。12月加入共青團，成為本年級首批團員。20__年初曾參加總校三科競賽，取得第18名的成績，四月底參加了總校生物競賽，以五中第一名的優異成績順利進入決賽。學習成績一直在年級中列前五名，受到老師的一致好評。

身邊的好人事跡材料篇3<\/h2>
__市第＿人民醫院精神科護士——,她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛,用火一樣的熱情點燃病人戰勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫院工作,護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次,盧在護士站內被病人掐住了脖子,病人揚言要掐死她。在緊急狀況下,面不改色,以多年的護理經驗冷靜沉著應對,同時采取說服教育的方式,制止了突發事件。
在這里,收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀,發起病來異于常人,經常辱罵、踢打醫生和護士,拒絕做治療,拒絕吃藥。所以,護士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但盧一點怨言也沒有,而是更耐心地幫助病人,曉之以理、動之以情,一切以病人為中心,盡全力配合醫生做好護理工作。
值夜班的時間,是不能睡覺的,因為隨時要巡視病房。平時就守在靠門邊的位置上,每隔20分鐘在病區巡視一次,看看病人有沒有按時休息,有沒有自殺輕生的異常情況,就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。
無論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理,不以工作累工作苦為借口,不以病人的不是而怨聲載道,一切以病人為中心,一切為了把工作做好為己任。
說既然選擇了護理工作,就注定選擇了奉獻,作為一名精神科護士,她無悔當初的選擇。

身邊的好人事跡材料篇4<\/h2>
古稀老人勇救落水兒童。
20＿＿年3月19日上午9時許，羅店鎮張士村村民徐秀珍跟往常一樣，到自家的自留地里弄了點蔬菜后，準備到家附近的南涇河邊清洗一下。當她走近河旁的水橋時，眼前的一幕讓她驚呆了：離水橋外2米處，有個幼童溺水了。只見小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中，已無力掙扎。在這命懸一線的危難時刻，徐秀珍沒有多想，扔掉手中的菜籃子，顧不上脫下身上厚厚的棉衣，就跳進了河水中。她一只手抓住水橋邊的面板，另一只手向孩子的方向伸去，期望能夠拉到小孩，但由于離小孩較遠還是無法抓到孩子。
3月的河水，依然冰冷刺骨，水又比較深，而且身上厚厚的棉衣，被水一浸變得重起來，73歲的徐秀珍老人每挪動一步都很艱難，但她腦海中只有一個念頭：此時耽誤一分鐘，孩子就可能沒命了。她奮力用手劃著水面，向孩子的方向挪去，冒著生命危險挽救了一個幼小的生命。當周圍的鄰居、村民問徐秀珍：“你都73歲了，當時哪來的這么大勇氣跳入河中?”她笑呵呵地回答道：“這是人的一種本能反應，當你看見一個孩子在水中奄奄一息時，能忍心不救嗎?換作誰都會這樣做的。”
幾十年來，徐秀珍幫忙的人、做過的好事，沒人數得清，她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。

身邊的好人事跡材料篇5<\/h2>
他既是一位優秀的數學老師，又擔任咱們學校的校長，他就是__校長，年齡是29歲，在咱們學校擔任五年級的數學老師。他工作認真負責、辦事周到，具有樂于助人的良好品德，得到了我校所有學生和老師的一致好評，他的一言一行、一舉一動都是大家有目共睹的，都很值得大家學習。
他是我學校最近兩年剛上任的校長，這兩年來沒少為學校出力做事。例如：他為了持續學校的清潔，為了讓學校的每一個人能在這個舒舒服服的大家庭里生活，為了能給學生帶給一個良好的學習環境和學習氛圍，為了大家能夠在學校里愉悅的生活、愉悅的成長。他每一天都在校園里堅持打掃衛生，學校里哪里有學生丟的碎紙屑，哪里有學生丟的營養餐盒，哪里有學生丟的垃圾食品袋，哪里有學生掉的食品碎渣，你都能看到雷鋒般的的身影在校園里打掃衛生，他就是咱們學校的袁校長，他就是為咱們賣勞賣力、精神可貴、值得所有人學習的袁校長。期望咱們都要像他學習，學習他那種毫不利己、專門利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質。
他是一個既認真而又勤勞的人，每一天咱們都能看到他那忙碌的身影。例如：他不但每一天都堅持上課，而且每一天都整理資料、批改作業等加班到深夜才回家，學校里里外外的事情基本上都是由他來做，為了我學校發展和進步，他時時刻刻都在不斷地拼搏，不斷地發奮，不斷地奮斗。咱們都深深地感受到，他是在準備用自我的雙手去創造一個更加燦爛而又完美的未來。
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他也是一個樂于助人、品德高尚和對工作職責心很強的人。例如：他經常幫忙學生補習功課，對于成績下降的學生，他都耐心輔導等等，這些都值得大家學習的。
這就是咱們學校的好人好事，俗話說的好“幫忙他人就等于幫忙自我”“好人生命平安”。這些話都時時刻刻地激勵著咱們，但是，真正做到的，又有幾個人呢?
因此，大家要像咱們的校長看齊，學習他那種高尚的思想品德。袁鳳龍校長就是咱們的榜樣。

身邊的好人事跡材料篇6<\/h2>
她，82歲，省吃儉用，將自我僅有的房子賣掉，只為幫忙那些需要幫忙的人。
她，沒有錢請保姆照顧自我的晚年生活，卻將積攢下來的一萬元在國家首個“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復者。
她，就是拉巴卓瑪，一位平凡普通卻又讓人心生敬愛和尊重的老人。
初見老人，是今年10月17日在區殘聯辦公室。當問及為何要為一位老人、一萬元舉辦一場專門的捐贈儀式時，區殘聯理事長黃建國感慨地說：“因為我們全體職工、康復中心的全體殘疾康復人員，都被拉巴卓瑪老人這種無私的大愛深深地感動。82歲的老人家不圖名不圖利，靠著一分一分積攢下來的積蓄來幫忙別人，這種善心值得尊重，更值得我們所有的人學習……”
捐贈儀式上，受捐的殘疾人康復者們紛紛自發地給老人家獻上哈達?？稍诶斫饬艘粭l哈達后，老人婉拒了后面的哈達，理由很簡單，一條就能夠了，多了浪費。老人簡單而又樸實的話語讓人頓時覺得鼻子一酸?！按丝虈艺哌@么好，我不愁吃不愁穿，節儉下來的錢能夠幫忙更多的人，這讓我很開心，很滿足。他們都還是孩子，我這一點點的幫忙期望能讓他們開心一點兒、幸福一點兒?！碑斣趫龅娜讼蚶先司瞎允靖屑さ臅r候，老人笑著說。
其實，說起老人的愛心故事，要追溯到2008年。2008年汶川大地震引起了全世界愛心人士的關注。作為西藏第一建筑公司的退休職工，拉巴卓瑪老人當時并沒有太多積蓄，就捐了100元錢。這件事情以后，老人一向感覺很歉疚?！澳敲炊嗳藳]吃沒喝沒地方住，我卻只能捐出100元，我每一天都很自責。為此，我作出了一個重要決定，把單位分給自我唯一的住房賣了，賣房的10多萬元錢委托給自治區紅十字會，經過紅十字會同志的幫忙，一筆一筆捐給有需要的人，直到用完為止。”說起賣房的這一舉動，老人沒有半點悔意。
走進老人租住的屋子，映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺老電視機?！胺孔馐俏夷壳白畲蟮囊还P開銷。根據我的情景，本來能夠到養老院生活，可是我身體還很硬朗，不想給政府添麻煩，所以就一向自我一個人住著。我每個月的退休金有2000元，我還要繼續攢錢，到1萬元就捐出去給有需要的人?！崩先艘贿吤χo我們倒水，一邊自言自語地說。聽到老人的話語，隨行的'同事最終難控情緒哭出了聲：“一個都需要別人照顧的人，卻時時惦記著別人?！甭牭酵碌倪煅事?，老人走過來，抱著她笑著說：“我身體好著呢，多做好事，心境好，身體就好。這可是我健康的秘訣!”
眼前的一幕，讓記者想起一個朋友以往說過的一個典故：相傳，云南麗江玉龍雪山僅有每年秋分時節會有一米長的陽光照下來，傳說被這一米陽光照到的人就能擁有美麗的感情。此刻在記者心里，老人就如那一米陽光，而被她幫忙的人恰如被陽光照耀的人，相信他們必將有幸福的生活和完美的未來。

身邊的好人事跡材料篇7<\/h2>
某某同志是一名軍轉干部，現任城管綜合執法越秀分局直屬四中隊副主任科員。轉業以來，該同志始終認真履行崗位職責，服從安排，聽從指揮。二十多年的軍旅生活養成了他盡職盡責，愛崗敬業，團結同志，關心團體，廉潔自律的優良品質，對職責內的工作和領導交辦的任務總是能設法克服困難，按質按時完成;處處以身作則、恪盡職守，注重自身思想政治建設，圓滿完成各階段各項工作任務，成績突出。
一、注重業務理論學習，不斷提升政治理論水平
該同志始終把政治理論學習擺在首位。堅持參加黨內外的政治學習，不斷加強自身黨性修養，政策理論水平有必須的提高。此外，該同志注重理論聯系實際，結合城市管理的新形勢和新特點，堅持做到依法執法，規范執法，禮貌執法，城管綜合執法業務水平有很大提高。
二、以身作則，工作勤奮，嚴于自律
該同志能認真貫徹落實中央和省、市、區紀委關于黨員干部廉潔自律的各項規定，加強自身防腐倡廉修養，廉潔自律，自覺理解黨組織和干部隊員的監督。在工作中嚴格要求自我，發揮模范帶頭作用。在創衛創文迎檢期間，放棄家庭的一切事務，仍堅持在工作崗位上加班加點，參與路面巡查守點和“六亂”突擊專項整治工作，受到領導和群眾的好評。
三、恪盡職守，執法工作有成效
該同志尊重領導，關心同事，帶領隊員圓滿完成了上級和局領導交付的各項工作任務。能認真履行工作職責，扎實開展工作，始終堅持了一種旺盛的工作熱情，善于發揮主觀能動性.在火車站廣場“六亂”整治和協助維穩工作中，針對執法中出現的主客原因和各種新情景認真思考分析，進取出主意想辦法，區別對待，靈活處理，在領導和同志們的指導、支持和幫忙下，較好地完成了各項工作任務，得到領導和同志們的肯定。
該同志進取協助領導做好隊伍思想建設工作，大力加強思想、作風和組織建設，隊伍呈現出良好的發展勢頭，較好地樹立起城管隊伍的良好形象。
四、工作作風扎實，正確處理個人和團體的關系
進入城管工作時間盡管不長，但該同志能刻苦學習城管綜合執法業務，始終以契而不舍的精神結合本職工作深入調查，探索科學的管理措施，實際工作加以運用。始終堅持當代軍人的風貌，自覺做到個人利益服從團體利益，從不給組織和領導添麻煩，體現了一名城管執法干部的高尚品質，較好地發揮了參謀和助手作用，有針對性地采取措施規范管理“六亂”行為。
堅持全心全意為人民服務唯一宗旨，工作技能在實踐中得到充分體現。工作上不計較個人得失，處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自我，為解決隊伍作風中存在的問題協助領導出主意、想辦法，大大地提高工作質量和工作效率，使執法隊伍建設不斷朝著正規化方向邁進，工作效能得到明顯提升。

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一雙大大的眼睛，散發出和藹的光線，矮矮的個子，瘦瘦的身體，他就是我的同學李剛。只要一提起李剛，大家準會嘖嘖的贊揚，夸他是個助人為樂的人哩！

就說那件事吧。陳明由于跑步時不當心摔倒，輕度骨折。動完手術后，他爸爸每天都用自行車接送他?？墒且惶旆艑W很久了，天色慢慢暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團團轉。剛做完值日的李剛見了想：“天這么晚

了，陳明的爸爸還沒來，他單獨一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！”

說干就干，李剛走過去，熱忱地對陳明說：“我來背你回家吧！”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么困難。來到樓梯口，李剛每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增加了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的`汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感謝地說：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個助人為樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”李剛說著，頭也不回地往回跑了！

李剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖贊揚。

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郭芳云，共產黨員，大學本科學歷，副主任醫師;中國共產黨咸陽市第五、第六次代表大會代表;20xx年被縣委縣政府授予彬縣首屆十佳青年稱號，20xx年、20xx年被縣委評為優秀共產黨員，20xx年獲彬縣增先進位跨十強演講賽二等獎，《曲美他嗪治療擴張型心肌病療效觀察》獲得彬縣20xx年度科技獎?，F任彬縣醫院內二科科主任、團支部書記、咸陽市醫學會血液病分會委員。

尊重生命，大愛無至

1992年第四軍醫大學畢業后，她走上了當醫生，為病人解除病痛的職業生涯。穿上白大卦，就背上了沉甸甸的.責任。面對的是一條條鮮活的生命，用心、用情去真誠地對待每一個病人，為他們減輕病痛，給予他們繼續生活的希望。作為一名醫務工作者，她始終將德行操守放在第一位，時刻堅定為病人服務的決心和信心，堅持全心全意為病人服務的宗旨，樹立正確的人生觀、價值觀，正確看待物質利益，正確對待個人、集體與國家的關系，把病人的利益放到第一位，以“信”為本，兌現全心全意為病人服務的諾言。用愛心、耐心、細心、責任心服務于每個患者，盡職盡責地為患者解除病痛。

20xx年9月，一名心慌氣短、面色青紫，病情危重的冠心病伴三度心衰患者，危在旦夕，從晚上9點到第二天上午9點多，她一直守在病床前，積極搶救，精心治療，直至心衰糾正，癥狀緩解，她才松了一口氣，到吃午飯時才發現自己還沒洗臉，患者家屬感動之至，當場送她300元錢的“紅包”，再三推辭無果，但為了解除患者及家屬的顧慮，她只得先行保管，在患者痊愈出院時退給了患者。像這樣的例子在她的身上還有很多、很多，舉不勝舉。近年來，拒收紅包百余次，3萬余元。

20xx年，新堡子鄉一名50多歲的張姓患者，患擴張型心肌病，伴有陣發性室速，在西京醫院就診時，醫生建議患者家屬放棄治療，回家準備后事?；颊呋丶液螅覍僬宜ゼ依飼\，當她走進患者家門的時候，該患者穿著壽衣，無力地躺在床上，從病人的眼神里看到了絕望，村里人進進出出，和患者進行著最后的道別。她經過認真查體，仔細檢查，科學評估后，認為還有好轉趨向，于是建議其住院治療，在她的精心治療下，經過一個月的住院，病情好轉，生活質量明顯改善，延長生命3年有余。

學以致用，嚴謹為醫

解除人類之病痛，助健康之完美，是醫務工作者的首要責任，也是她的人生坐標。積極進取，爭取支持，拓展醫療服務范圍，是她的職業追求。20xx年她從西安交大第一醫院血液科進修回院后，積極倡導，爭取領導支持，建立了“骨髓檢驗診斷室”，填補了我縣血液病診斷的空白，為血液病患者就近明確診斷、及時治療提供了重要保證。骨髓診斷經數百例與省級醫院的驗證，準確率達到了98%。

默默無聞，無私奉獻

默默無聞，無私奉獻，是她的職業操守，為生命保駕、為健康護航，是她的崇高信仰。憑著對衛生事業的忠誠和對生命的尊重，踐行著她為病人解除病痛的宗旨。

20xx年春天，非典肆虐，人人倍感危機，個個談非色變，這時醫院安排她到“發熱門診”從事非典病例分檢工作。當發現第一例疑似非典病例時，又安排她到簡陋的臨時病房進行診療救治。在這種環境下，她把個人安危放在一邊，服從單位安排，義無反顧戰斗在抗非第一線。

20xx年，甲型H1N1流感流行，我縣也成為疫區，10月23日，縣上成立甲流防控小組，她擔任隔離病區主任，首先進入隔離病區，在一線奮戰30多個日日夜夜，收治甲型流感流患者50例，接診發熱門診預檢分診600名。由于她工作、生活都在隔離病區，每天進入隔離病房，進行查房、治療、做思想工作等等，進入隔離病區的第五日她不幸被感染了，體溫39度多，為了減少進入隔離區的人員，為了其他同事的健康，她沒有告訴別人，堅持在隔離區一邊治療一邊守崗，直至全部患者出院。功夫不負有心人，在她的努力下，50例甲流患者全部痊愈出院，我縣甲流防控工作取得了圓滿勝利，受到了縣委、縣政府、縣衛生局的嘉獎，也得到了市衛生局的充分肯定和表揚。

前師之鑒，學無止境

學習是提高素質，增長本領，做好工作的根本途徑，學習是立身之本，身為科主任，她始終將學習放在首位，不斷加強業務學習，更新知識，不斷總結臨床經驗，搞好科研工作，先后撰寫了《急性早幼粒細胞白血病2例誤診報告》等醫學論文多篇，分別發表在《陜西醫學》、《臨床研究薈萃》、等專業期刊上?！肚浪褐委煍U張型心肌病療效觀察》獲得彬縣20xx年度科技獎。曾多次在縣衛生局舉辦的培訓班和院內進行學術講課，受到局領導和同行的高度評價。作為科主任，組織帶領全科醫務人員共同學習，在科室形成了濃厚的學習氛圍，養成良好的學習習慣，通過刻苦學習，共同努力，她們科室開展了腦脊液置換術、腦出血微創顱內血腫清除術、急性心肌梗死靜脈溶栓術等技術項目。

只有具備了大山一樣真實博大的品格，才可能有水一樣源源不斷的智慧。她始終與人善良，做事一絲不茍，傾注全部熱情，視病人為親人，熱心、熱情對待每一位患者，認真檢查，精心治療，病人康復是她最大的快樂和安慰。醫學是科學，有許多難以克服和治愈的疾病，但是，只要有百分之一的可能性，她就會做出百分之百的努力。

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提起金鐸，村民都會豎起大拇指說：“金書記是一位清正廉潔的有理想、有責任、能力強、氣質佳的優秀共產黨員，他自任侯集鎮西門村黨支部書記以來，一貫是‘公事家事百姓事，一心為民辦實事’，群眾都稱他是好支書，是好人，是百姓的貼心人?！?/p>

2020年11月12日晚八時許，西門村發生一起交通事故，一名15歲的牛姓孩子受傷，其父親在外務工，母親需到醫院陪護做手術，家里留下一個小女孩上小學一年級無人照顧，第二天還要上學。無叔無伯，母親當時非常為難，兒子必須陪，女兒一個人在家不放心。金鐸同志得知情況后第一時間趕到該家里主動把小女孩接到自己家里住并第二天送上學，解決了該母親后顧之憂，傷者母親在孩子穩定住院后，第一時間向鎮政府致電，感謝鎮黨委政府給西門群眾選了一位好書記。而鄉親們對這位書記的所作所為，早就“習以為?！保k的各種好事，一樁樁、一件件，難以勝數。

金鐸同志在工作中，務實重干，謙虛謹慎，注重學習，虛心向老同志、老黨員請教，重視老同志的意見，要求別人做到的，自己首先做到，無論是勞動紀律、工作態度、處事方法都能以身作則，在脫貧攻堅工作中，他堅持嚴格管理與人性化做事相結合，誠心待人與嚴格落實各項行業政策相結合，無論是為困難群眾服務還是組織各項活動，都代表困難群眾的利益，只要村民高興他就高興，村民滿意就體現了工作的價值。在他的帶領下，村兩委形成了團結和諧的良好氛圍，為群眾解決煩心事、揪心事、操心事，村民信得過，百姓都說好。

相信在脫貧攻堅與鄉村振興的銜接期，以金鐸書記為代表的，侯集鎮眾多優秀黨支部書記們的帶領感召下，一定能凝聚成強大的動力，推動侯集鎮各項事業蒸蒸日上，蓬勃發展。

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每一個家長把寶貝兒女送進校門，把孩子交出去的時候，其實內心是忐忑的，因為他們不知道孩子將要面對的是怎樣的學校，怎樣的老師。他們希望，會有人像他們一樣去愛他們的孩子，他們希望，會有人對孩子的成長負責?！皭酆⒆邮墙處煹氖滓氊??！睘H坊市z區實驗小學顏z老師是這么說的，也是這么做的。

關心學生從小事入手

每天，她總是第一個到教室提前開窗通風，然后用微笑迎接問候孩子們。課余時間她經常和學生談心，幫助學生解決學習生活中的困難，幫助他們樹立信心。

去年秋天的一天，天氣突變。課間操的時候，不少孩子穿上了厚厚的外套還是直喊冷。隊伍中一個男生只穿了一件短袖，他一邊打哆嗦一邊叫苦。由于他平時過于調皮，同學們有的幸災樂禍，有的開著善意的玩笑，“誰讓你不看天氣預報，全當買教訓吧！”這個孩子習慣性地朝老師做個鬼臉說：“顏老師，讓我回教室吧，凍死了！”顏老師笑著走過去說：“同學們說的對，這個季節很有必要關注天氣預報?！闭f著，她脫下自己的外套遞過去。別說，小款的夾克衫穿在孩子的身上蠻合身的。隊伍恢復平靜，陽光似乎也溫暖了許多。

寒來暑往，孩子們已習慣于有事找顏老師。拉鏈壞了、忘記帶公交卡了、需要給爸爸媽媽打電話了，甚至上廁所缺手紙了，他們都會向顏老師尋求幫助。

評價孩子從表揚入手

被欣賞對大人來說都能產生無窮的動力，更何況是十歲左右的孩子呢。顏老師經常通過多種方式肯定孩子的付出，讓他們體會到被欣賞的快樂。

老人常說“孩子記吃不記打?！币惶熘形?，顏老師把一堆花花綠綠的巧克力拿上講桌的時候，班里一陣騷亂，還有的孩子瞪大了好奇的眼睛?！伴_學一個多月了，同學們帶給我很多快樂。咱們班同學衣服穿得干干凈凈，看著真舒服。尤其有些同學做事認真又很懂事，讓我感動。一個朋友從迪拜給我帶來了這些巧克力，今天，我拿來與同學們分享。可是不夠71塊，怎么辦呢？我們送給各方面表現優秀的同學好不好？”經過同學們的推薦，負責的班干部、作業做得好的、讀書多的、常規好的、課堂發言積極的、勞動認真的、進步大的同學領到了巧克力。教室里很安靜，老師從孩子們的眼里，讀到了喜悅，讀到了失望，讀到了進步的決心。

交流談心從誠懇入手

顏老師不僅關心學生的身體健康，處處為他們提供方便，還注重與學生的“情感交流”，及時打開學生的心結。

班里有個在全校出名的調皮家伙，紀律上犯錯誤是家常便飯。他在一篇作文中寫了這樣一件事：有一次，我跟一個六年級的同學打架，我被他壓在了下面，當時那個同學占絕對的優勢。顏老師看見了，老遠就把那個同學喊住，幾步跑過來，把我拉了起來。她先是看看我的傷勢如何，又跟那個大同學說了一些道理。最后，老師把我叫到她的辦公室里，告訴我一些自我保護方法和做人的道理。從這件事上，我知道顏老師沒有討厭我，而是關心我。我感謝她！

管理班級從平等入手

一個班級猶如一個大家庭，老師應像家長一樣平等地對待每一個孩子。有些學生，屬于“散放型”，家長沒有輔導孩子的習慣，而是聽之任之，加之其它方面的原因，使孩子在學習上表現出較大的差異。還有的學生天性好動，紀律觀念不強。顏老師沒有主觀去給他們下定論，進而表現出喜愛和冷落。在座位安排上，她采用循環的方式。每兩周前后循環一次，每月左右循環一次。對暫時落后的學生時刻注意給予一定的關懷，善于發現他們的閃光點，及時給予肯定。而對易驕傲的學生，則適當的來一個“當頭一棒”。學期結束評選優秀時，她特意留出幾個名額，頒發給進步較快的同學，激勵每個同學的健康發展。

轉化待優生從耐心入手

六七十個孩子組成一個班集體，總會有同學相對落后一些。慢慢地，他們也就給了自己一個定位，失去了學習的興趣，在紀律上有些放任。在轉化暫時落后的學生過程中，顏老師付出了極大的愛心和耐心。

去年，顏老師接到一個新班。班中有兩個男生從不寫作業，課堂上也沒有聽講的意識。盡管坐在教室最前排，他們還是以小玩具打發時間，實在沒玩的了，就不停地拆裝筆。對于他們，顏老師首先做的是跟家長交流，引起家長的重視。接著，她給孩子提出了踮起腳就能達成的目標，給他們布置難度適宜的作業，鼓勵、監督他們完成。課堂上，盡管他們認真聽講的時間很短，老師還是在課間給予表揚。這樣，兩個孩子循序漸進，課堂聽講的時間越來越長。針對他們作業偷懶的現象，顏老師采取了每天在他們記作業的本子上簽字的做法。這樣，他們熟知作業內容，家長也有檢查監督的依據。這種做法，顏老師堅持了整整一年，現在，這兩名同學的作業已能按時完成，但是仍然喜歡讓老師簽字，他們害怕自己記錯或記不全作業。他們的成績也有很大的進步，從剛接班時的C、D等級上升到了B、A等級。

教學工作從創新入手

顏老師矢志教學改革，求實創新，有著強烈的事業心和嚴謹的治學態度。語文教學中，她廣泛地閱讀各類書籍，積極參加各級示范課、交流課的講評活動。她積極開展課題實驗。在“培養學生的傾聽能力”這一課題研究中，她摸索出了培養學生傾聽能力的基本方法和訓練重點。作為語文老師，她在指導學生課外閱讀方面積累了很多經驗。她本著“厚今薄古、厚中薄外”的原則，圍繞“閱讀中華經典”這一主線，開發年級課程，拓展了學生的學習空間。為了切實提高學生的讀寫能力。顏老師還進行了“在閱讀中提高習作能力”的探究。她充分挖掘教材寫作因素，把寫的訓練有機融合于閱讀教學之中，做到讀寫結合，相得益彰。

針對學生習作中內容寫不具體的薄弱環節，顏老師設計了一些圍繞中心句進行寫作的片斷訓練。如某一天天氣變冷了，學生一下子把秋衣換成了冬裝還冷得發抖。她就進行以“今天的天氣真冷?。　睘橹行木涞钠瑪嘤柧?，因學生有切身的體驗，也就感到有話可說、有情可抒。一位學生在練筆中寫道：“今天的天氣真冷?。『党科鸫矔r天才蒙蒙亮，但窗戶上的水珠卻清晰可見。走在上學的路上，刺骨的北風呼呼地刮過。這是入冬以來最冷的一天?！屑毲颇切┬腥?，有的帶上了手套，有的圍上了圍巾，有的穿上了棉襖。來到校園，同學們都躲在教室里，只有冰涼的旗桿孤零零地立在那兒……”

關注個體發展從實效入手

顏老師不但關注集體活動，還特別關注個體發展。不記得是從何時起，家長們便以孩子在顏老師的班里引以為榮。他們說顏老師輔導的中隊里出人才。的確是啊，學校多屆少先大隊長來自她的中隊，多名隊員獲得省市級優秀隊員稱號，多名隊員在全國、省、市、區級比賽中獲獎……她根據隊員的情況提出不同的需要踮起腳才能達成的要求，并且特別關注輔導提升的過程。無數個夜晚，她專心批閱隊員的稿件；無數個休息日，她進行一對一的專項輔導……

2008年，一位家長給學校打電話一再表示感謝。五天前，她那上初二的女兒離家出走了。他們搜尋了兩天沒有結果，最后想到了求助于孩子的小學老師——女兒一直欣賞并敬佩的老師。顏老師通過短信和孩子取得聯系，進行了懇切的談話。傍晚，孩子終于同意跟顏老師見面。在顏老師的溝通下，晚上，孩子和家長終于坐在了一起共進晚餐。

作為一名小學老師，顏z老師一直追求著一種境界，那就是讓每一名學生都在愛的陽光中追求真知，完善自我。她的衣著雖不華麗，也沒有迷人的外表，但是師愛讓她美麗。顏z老師近三年年度考核均為“優秀”，在2010至2012學年度師德考核均為“優秀”等次，在家長滿意度調查

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