部隊新時代好少年事跡材料(通用10篇)
發表時間:2020-03-12部隊新時代好少年事跡材料(通用10篇)。
部隊新時代好少年事跡材料 (一)
____,____市實驗小學學生。他是一個愛學習,愛思考,認真踏實,成績優異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、開朗自信、樂觀堅強。榮獲____市xx年第三季度新時代好少年。
學習篇
xx前小____在親人的期盼中呱呱落地,給這個平凡的家庭帶來了幸福的喜悅,但是一道突如其來的晴天霹靂卻打在了這家人的頭頂,醫生檢查出小董家辰患有先天性心臟病,從此痛心的家人就帶著幾個月的他踏上了四處求醫治病之路,然而命運多舛的他在一次醫療事故中,傷到了大腿經脈,雙腿無法正常行走發育,對這個孩子來說無疑是雪上加霜。但是這個孩子不但沒有被厄運打倒,還在這樣的人生磨難中頑強的生活了下來。
一轉眼七年的求醫時光過去了,小____最大的夢想就是能和正常孩子一樣背著書包去上學,終于心臟手術順利的成功了,他如愿的在媽媽的背上來到了實驗小學上學.小____非常珍惜這來之不易的學習時光,他認真聽取各位老師的諄諄教導,學習刻苦認真,堅持做到了課前預習,課上認真聽講,踴躍發言,課后及時復習,養成良好的學習習慣。每年的期末考試都取得了驕人的成績.多次獲得年級第一甚至雙百分的好成績,但是他不驕不躁,抓緊一切可以學習的時間學習,連下課的十分鐘時光也不能浪費,甚至自學高年級課程.小____喜歡閱讀,一有時間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學,經典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。像《海底兩萬里》、《法布爾昆蟲記套裝》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、《假如給我三天光明》、以及一些兒童文學名著等他如饑似渴的在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,他認為時光不是用來浪費的,只有一直面朝陽光,才能永遠不活在陰影里,他最喜歡的名人名言是法國大作家巴爾扎克的一句箴言:苦難對于天才是塊墊腳石,對于勇者是筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。只有不懈的努力才能在知識的武裝下踩著墊腳石勇敢的抓住獨屬于他七彩夢想!
生活篇
生活中他心地善良,樂于助人。他常說:幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留余香。他是這樣想的也是這樣做的。學習中同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,班級里幾名后進生經常得到他的幫助和指導,他以真誠和熱心得到了大家的認可,成為班里最受歡迎的同桌人選之一。雖然他因醫療事故雙腿無法正常行走,但是他依然在家從小養成了自強自立的好習慣,為父母分憂,放學到家幫助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。堅定的毅力和自強不息的意志使他比同齡的孩子較早地獨立起來,成為父母驕傲的好孩子。在鄰里,他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書和玩具,他也會教他們學習、寫字。他遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養成節約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并能提醒家人和周圍的人一起環保。
感恩篇
在學校,____尊敬師長,團結同學。他覺得老師們無私的傳授給了他知識,幫助他茁壯成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的好成績,他始終帶著一顆感恩的心,每次都以優異的成績回報老師和家人。
____,一個善良、勇敢、真誠、努力、堅強的小學生,正在坎坷的人生道路中披荊斬棘,在愛的期盼中如同一株小白楊,和著陽光、伴著風雨,快樂的成長著。
部隊新時代好少年事跡材料 (二)
x,女,漢族,20**年1月出生,就讀于x市浦北縣寨圩鎮土東小學五年級(1)班,擔任班級學習委員。
13歲的x,應該是天真爛漫、無憂無慮的年齡,但對于她來說,卻成熟了許多。面對父親的病逝,母親的離去,奶奶的癱瘓,她用自己柔弱的肩膀扛起了一個家。
xx年前,40歲的戴父經過勤奮努力建起水泥房,經人介紹,好不容易從鄰縣娶了一個聾啞媳婦,第二年便生下了x。生活雖苦,但也其樂融融。好景不長,x5歲那年,父親上山干活時被狗咬傷染上狂犬病,醫治無效去世。不久,鮮有來往的外婆家帶走了x媽媽,從此杳無音訊,剩下x和80歲的奶奶相依為命。上天并不眷顧這個可憐的孩子,20**年,奶奶勞作回家的路上摔倒,因沒錢及時醫治癱瘓了。8歲的x開始用柔弱的肩膀扛起這個家。
四年間,柘木村的人們能搬的都搬走了,剩下貧困、留守的家庭。x家的房子建在半山腰,遠遠看去搖搖欲墜。房子雖然是磚頭砌成的,但是走廊沒有護欄,只有幾根竹子隨意釘起的圍欄,從上往下看,懸著的屋子讓人捏著一把汗。x和奶奶平時就生活在這不足4平方米的危房里,地面露著鋼筋,屋頂漏水,沒有像樣的家具。x奶奶的腰部和腿部都已經不能動彈,腿彎曲變形,整天只能躺在一張用幾塊木板搭起來的床上。房間里還有另外一張用木板搭成的床,x就在這里寫作業。
x每天早晨五點半起床,生火、做飯、打掃衛生。奶奶行動不便,連起身和躺下都需要攙扶。x常年照顧奶奶摸到了門路,半蹲下腰,左手扶著奶奶的腿,右手摟著奶奶的脖子,躬身用力,讓奶奶坐在床沿。幾年下來,動作已經非常利索。照顧奶奶吃完早飯后,再倒屎倒尿,把中午的飯菜放到奶奶的床邊。x囑咐奶奶安心躺著,自己徒步到3公里開外的寨圩鎮土東小學上學。遇到下雨中午不能回來,就拜托鄰居老奶奶幫助照顧奶奶吃中午飯。下午放學,x第一時間趕回家,燒水煮飯,洗菜擇菜,端屎倒尿,整理床鋪,打掃衛生。照顧奶奶吃晚餐后,又洗碗、刷鍋、擦桌子,燒水幫奶奶擦身,換上衣服。因為常年臥床,奶奶難免有時心里不好受,x就會邊洗衣服邊和奶奶聊天,聊學校里的趣事,聊村里發生的事,奶奶總能被x逗得樂呵呵。閑暇時,x還會幫奶奶按摩筋骨,梳理頭發。做完這些,x才開始在昏暗的燈光下以床為桌,坐在凳子上寫作業、溫習功課。4年來,這樣的生活對于x已成自然,她絲毫沒有覺得苦。
在學校里,同學們都知道她是一個品學兼優的小伙伴,卻不知她內心的苦與樂,更不知道她稚嫩的肩膀上挑了一副沉重的擔子。不管晴天雨天,x總是按時到校,從不請假。她說:我要努力學習,改變自己、改變這個家的命運。她勤奮、刻苦,很有上進心,經常借閱同學的書籍來看。她書寫工整,作業完成得好,成績優異,經常得到老師的表揚。學習報告冊上,老師這樣評價:你是個乖巧懂事的孩子,遵守紀律,學習優秀,但課堂上缺少發言,希望你今后再大膽一點,自信一點。就是這樣一個不夠自信,不善交流的孩子,保持了一到四年級各科優異的成績,每年被評為三好學生。現任班主任說,x現在已經改變了很多,她會主動幫助身邊學習有困難的同學。有時同學因病請假不能到校,作為學習委員的她,會在第二天主動把筆記借給缺課的同學,遇到不明白的問題還會耐心講解。與同學的交流多了,她在班上還有了幾個要好的朋友。課上她也經常積極舉手發言了,她比以前更樂觀自信了,臉上常掛著笑容。
世事多磨難,考驗再次降臨。20**年1月中旬,x的奶奶帶著遺憾與不舍離開了這個世界。x傷心至極,但她很快調整好自己的狀態,化悲痛為力量,投入到期末復習中。
x孝敬老人,熱心善良,熱愛學習,老師喜歡她,同學們都佩服她。她是許多同齡人學習的好榜樣,是新時代好少年。
韓xx,今年12歲,是xx市第一小學六年二班的一名學生。是老師的言傳身教,家庭的悉心熏陶,使韓xx幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。她多才多藝,富有愛心,是一個活潑可愛的女孩兒。她熱愛集體,關心同學,是一位稱職的班長,曾多次受到學校領導和老師的表揚。
她禮貌待人,言語謙和。無論在校內還是在校外,韓xx同學遇到老師都會面帶微笑,主動問好??吹绞軅耐瑢W,她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看到正在爭吵的同學,她會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學,她會熱心的幫助她們。她似一縷春風,帶給周圍的人平和與溫暖。
她行為文明,舉止得體。韓xx從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作。向同學提問時,她會輕聲細語,不會大呼小叫。每當看到校園里有垃圾,她會主動撿起。同時,遇有不文明的行為,她還會毫不猶豫地主動進行制止。正因為她的行為與舉止,同學們送她個文明標兵的稱號,她的舉止也帶動了許多人,全班同學一起行動,共創一個文明的大家庭。
她孝老愛親,善良真誠。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長輩的孩子。姥爺、姥姥年紀大了,腿腳不方便,每天她都要去看望他們,這樣她才會放心。在家里,她經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。鄰里之間,誰家門口有垃圾,她一聲不響地帶下樓扔進垃圾箱;小區的孩子們在玩耍,她總是細心照顧那些年齡小的,生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她,沒有不豎起大拇指的。
她品學兼優,多才多藝。在家里,她把自己的事物打理得井井有條,試卷和書本擺得整整齊齊。她嚴格要求自己,寫作業、復習功課、看課外書,每一個環節從來不用父母督促。在學校,她認真聽老師講課,有不會問題總會打破沙鍋問到底。她積極參與各種活動,大膽發言,學習成績優異。語文曾多次取得年組第一名的好成績,還獲得讀書達人、閱讀之星、優秀班干部、優秀大隊委成員等各種榮譽;連續兩年被評為校級三好學生;20**年榮獲xx市級美德少年稱號,20**年獲得自治區級美德少年稱號,家里的獎狀不勝枚舉。她愛好廣泛,利用業余時間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫、國學、抬拳道等特長學習,并在各類比賽中取得了優異的成績,曾在學校的文藝表演中獲獎。但如此多的愛好,并沒有影響到她的學習,反之,更豐富了她的學習生活,提高了她的學習興趣。
她團結友愛,幫助同學,是同學學習的好榜樣。在學習生活中,她時常關心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流習心得和學習經驗,爭取在學習方面上有更大的進步。還經常關心班里的學困生,他們遇到不會的難題,她總會拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難,深得老師和同學的贊賞。同學心中,她是被大家公認的熱心人,同學的鋼筆沒墨水了,她會主動遞過去一支;同學座位下臟了,她會幫著一起清理干凈;同學的題不會做了,她啟發同學一起分析;同學受到表揚了,她為之由衷地高興。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手。韓xx對自己很嚴格,從不亂花錢,可每次有愛心救助和捐款時,她都會把平時積攢的零花錢全部捐出;從一年級到六年級,班級的垃圾袋都是她用攢下的錢義務為班級提供的。班級的水、黑板擦、抹布等用品她發現沒有了,就會義務為班級添置。都除此之外,她還用自己的壓歲錢資助了一位比她小的,家庭困難的學生,每年都會給她交學校的住宿費和伙食費,還會贈與她一部分衣服、書本和學習用品。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
部隊新時代好少年事跡材料 (三)
__,12歲,__市彌河小學六年級三班班干部,現任學校少先隊副大隊長。小小年紀,就以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,連續六年被評為學校三好學生,連續六年被評為彌河鎮學習標兵。
他是同學中的名人——__市最美少年。
一、班級的好學生
他是一個熱愛同學、關心他人、品質優良的好學生。自入學以來,他先后擔任班長、副班長、衛生委員、學習委員、大隊委等工作。
他總是把班級的榮譽看得高于一切。日常生活中,為學校為班級服務使命般印在他心中。從我做起,是他的格言;
全心全意為同學服務,是他的信念。他經常為班上做些力所能及的事情,把自己融入學校,融入班級。他樂于助人,經常主動幫忙學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給同學講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
他認真負責。凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。
二、學校的好標兵
他熱愛學習。勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好。課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,用心思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發言;
課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高。__年《讓愛永恒,感恩母親》在__市“感恩母親”微博征集活動中獲獎;
__年2月,在濰坊市“愛學習、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”征文活動中獲獎;
__年在彌河鎮小學組作文比賽中獲得第一名。
他愛好廣泛,全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下,用心參與了班級及學校的各種活動,既提高了潛力,又豐富了自己多彩的生活。他喜歡練字,__年7月,在__市“我愛中國字”書法比賽中獲“最具潛質獎”。他喜歡唱歌,20__年2月參與了__電視臺成人春晚和少兒春晚表演,受到市政府表彰。他喜歡朗誦,三次代表學校參與彌河鎮朗誦比賽,三次參與__市古城詩歌朗誦會,并取得可喜成績。他喜歡主持,分別主持過學校和彌河鎮的六一兒童節匯演,是__電視臺少兒藝術團的成員。
三、社區的好孩子
他還是一個十分節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關心長輩,經常幫忙長輩做一些力所能及的家務活,陪長輩聊天解悶;
對待鄰里,他禮貌有加、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,從不亂花一分錢的他,當得知其他同學有困難時,卻毫不猶豫的拿出來幫助他們。
一路走來,__同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質,將會影響著更多的少年健康成長。
部隊新時代好少年事跡材料 (四)
xxx,20xx年云浮市新時代好少年,參評時就讀于云安區華立中英文學校,她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年,是廣東省第七次少代會代表,“20xx-20xx年度廣東省優秀少先隊員”。
一、思想端正,陽光積極
xxx同學是個思想端正、活潑開朗、陽光積極的好少年。她喜歡看時政新聞,經常通過廣播電視聆聽-的講話,對祖國對人民有著深厚的熱愛。20xx年10月,她被推選為中國少年先鋒隊廣東省第七次代表大會少先隊員代表,到廣州參加了少先隊的盛會。會議期間,她認真聽會,學習會議資料,做好標注和筆記,寫好參會感受;回校后參加學校“國旗下的演講”,向全校師生講述省少代會的內容和感受,積極傳播正能量。她尊敬師長,團結同學,勤儉節約,愛護公共財物,遵守公共秩序,常幫助同學做力所能及的事。她富有愛心,每年都積極響應學校的號召捐愛心壓歲錢,多次為患病老師、患病同學捐錢,獲學?!叭招幸簧坪蒙倌辍狈Q號。積極參加“城鄉少年手牽手”活動,到新興縣偏遠農村結對聯系困難留守兒童,贈送書籍和文具。
二、學習認真,成績優異
xxx同學是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。課前認真預習,上課認真聽講、積極發言,課后及時復習、善于思考,因此各科成績均名列前茅,每學期文化檢測均獲一等獎,20xx年7月獲年級總分第二名,參加第二十三屆“ymo”青少年數學思維研學交流活動獲廣東省決賽四年級組銀獎。xxx同學還特別喜歡看書,《幼兒畫報》《我們愛科學》等期刊從幼兒園階段就一直陪伴她成長,小小年紀就已看完了《紅樓夢》《西游記》《中華上下五千年》《活著》《張居正》等100多本書籍,不斷的充實自己的課外知識,暢游知識的海洋。
三、興趣廣泛,多才多藝
xxx同學興趣廣泛、多才多藝,喜歡繪畫、舞蹈、朗誦和游泳。她相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從6歲開始堅持學習繪畫和舞蹈,是云浮市少兒藝術團成員,多次在市大型活動演出,參演云浮市20xx年市民春晚,繪畫作品曾獲得廣東省建筑設計研究院“中國南粵古驛道少兒繪畫大賽”市級(小學組)優秀獎,獲團云浮市委、市志愿者聯合會“繪畫云浮鄉村振興,我為創文添色彩”繪畫比賽二等獎。xxx同學還特別喜歡朗誦,多次被評為“誦讀之星”,20xx年12月獲中國社會藝術協會藝術水平考級委員會朗誦六級證書,20xx年演出節目快板繞口令《八百標兵》獲第六屆中華快樂兒歌藝術節暨20xx六一晚會金獎,獲藝路星耀青少年文化藝術交流盛典、中國詩詞春節聯歡文化暨音畫季廣東省金獎,用聲音表達她對生活的熱愛。
四、熱愛勞動,善當助手
雖然出生和成長都在城市,但xxx同學并沒有養成嬌氣的習慣,在家經常幫助父母做家務,在學校擔任清潔小組的組長,帶領同學們把班級和包干區打掃得很干凈。每年暑期,她都會跟隨奶奶和父母回到鄉下,幫助伯母種菜、拔花生、鏟草,在勞動中鍛煉自己吃苦耐勞的品格。作為班干部,xxx同學總是以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力助手,每天認真收發作業,開展班級各項活動,編寫好班級黑板報,多次獲得“優秀班干部”“優秀少先隊員”稱號。通過競選加入了學校少先隊大隊委,協助輔導員老師做好少先隊的工作。
部隊新時代好少年事跡材料 (五)
xxx,xx腳下,有1座美麗的校園----xx初中。在這里,有1位熠熠閃光的校園之星。她從小學到中學,經過不懈的努力,獲得了很多的榮譽:3好學生,優秀班干部,校園文明之星,3優好學生等。她的臉上總是彌漫著自信的微笑,1雙小眼睛閃爍著智慧的光芒,她陽光自信,自強自律,舉止文明,得才兼備,以自己的實際行動演繹著新時期好少年的青春風采。她就是xx低級中學8年級4班xx。
曉得感恩,熱情助人
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在家里,xx是個特別懂事的孩子。每次飯桌上的飯菜準備好了,她必須等到尊長坐齊,動筷后她才開始動筷吃飯。她能體貼父母,曉得感恩。爸爸媽媽有誰身體不舒適了,她關心至極,倒水拿藥,幫爸爸媽媽量體溫,讓人倍感溫暖。她在家常常幫媽媽打掃衛生,做她力所能及的事情,擦家具,拖地,她樣樣能行。她堅持自己的事情自己做,把自己的房間整理的井井有條。在小區,她見人總是禮貌問好,有時見到老人提著從超市買的東西費勁的走著,她就主動上前幫忙,周圍熟習她的人每每提到xx,都翹起大拇指對她稱贊有加。
勤奮好學,積極上進
在學校,xx是老師的得力助手,是全班同學的好榜樣。不論是當課代表還是班長,她都能以身作則,熱情服務班級,極力幫助同學,全力以3優好學生的標準嚴格要求自己。她盡職盡責,為老師分憂解難,協助班主任管理好班級事務。在老師的'心目中,xx勤奮學習,成績名列前茅。她努力學好每門作業,每天如癡如醉地暢游在知識的海洋,培養了自己良好的學習習慣和自學能力。在同學心中,她是同學的好榜樣。上課認真聽講,善于思考,積極發言,勇于提出自己的見解,課堂認真記筆記,課下主動瀏覽課外書籍,堅持做好錯題整理,科學安排自己的文化課學習和社團活動時間。與同學相處,她待人隨和,樂于關心幫助他人,與同學在1起共同成長,共同進步。當有同學學習上有困難向她尋求幫助時,她總是耐心腸給同學講授。
身體力行,傳播文明
她有極強的集體榮譽感。只要是集體活動,都會有她積極的身影,只要是集體的事情,她都會主動承當,力求做的更好。對班集體這個團隊的榮譽她倍加愛惜。校園里常常見到她主動撿拾垃圾的光輝身影,走廊里留下她默默整理書架的背影,樓梯上淌過她安靜的腳步。她從不在校園追逐打鬧,從不在教室大聲喧嘩,她是洛中校園的文明使者。出了校門,也總能看到她嬌小而繁忙的身影:給路人分發有關環保和交通知識的宣揚單,以提高全民的環保意識和交通安全意識。10字路口,看到過馬路有困難的老人,她總是主動跑上前去,扶老人安全通過。在圖書館,她是1位積極熱情的志愿者,整理圖書,分門別類,擺上書架,都不在話下。在小區,她愛惜公共設施,從不弄破壞,看見他人扔的垃圾她總是主動撿拾,扔進垃圾桶內。外出游玩,她從穩定扔垃圾總是將垃圾放入提早準備好的袋子里。看到有人在景區亂涂亂畫,她勇于上前制止。1言1行講道德,舉手投足見文明,她是社會的文明使者。
在父母的悉心養育下,在老師的精心培養下,她的心里埋下1顆理想的種子,她要當1名人類靈魂的工程師----老師,將來讓更多的孩子了解并學習中國的傳統文化,成為1名優秀傳統文化的繼承者和傳播者。凝視著教學樓上方為中華之崛起而讀書這幾個字,她充滿信心,她將再接再礪,用自己的決心和恒心,去努力實現自己的中國夢。
部隊新時代好少年事跡材料 (六)
個人簡介:馬__,女,漢族,20__年6月出生,__省__市__縣第二小學五年級學生。
事跡簡介:馬__是__縣第二小學五(3)班學生,擔任班長職務,學校少先隊大隊委。她勤奮學習,追求上進,一向是一位品學兼優的好學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。她是老師的小助手,同學的好伙伴,父母的乖孩子。
她興趣愛好廣泛,擅長舞蹈、書法、游泳、繪畫,注重全面發展。近年來,通過老師的指導和自己努力,也取得了一些榮譽。20__年1月,__縣第四屆科創大賽科幻畫《小牙醫》二等獎;20__年7月,榮獲__縣“文明學生”稱號;20__年10月,榮獲__縣“優秀少先隊員”稱號;20__年3月,創新成果《智能井蓋提醒裝置》分別榮獲__縣第七屆科創大賽一等獎和__市第十三屆科創大賽二等獎。20__年6月,20__—20__學年度被評為__市“優秀學生”;20__年6月,中華經典誦寫講大賽朗誦《我喜歡紅色》縣級一等獎(市二,省三);20__年10月,“喜迎__大、童心永向黨”紅色科技模型大賽市級一等獎;20__年7月,__縣第十八屆中小學生乒乓球聯賽團體二等獎,榮獲“優秀運動員”稱號。
部隊新時代好少年事跡材料 (七)
我叫xx,今年15歲,在實驗學校讀書。是一名堅強、勤奮好學、樂觀向上、熱愛班級的中學生。我接受長輩的教導,得到心靈的啟迪,養成良好的品質,為自己的一言一行都付起責任,展現了一個中學生應有的美德。轉眼間,我已經步入中學一年了。在這一年的時光里,我在生活中、學習上都經歷了很多很多事。
就在前年春天,我家決定重新翻蓋房子,那時的我還在上六年級,馬上就要上初一了。父母沒時間、也沒精力管我的學習,就在那時,我明白了:不要什么都依賴別人,要學會靠自己。自己種下的果,就算是苦的,內心也會笑著說是甜的;別人給的果,再甜內心也不會高興。于是我心中暗暗下決心,一定要努力學習。
我心中揣著目標來到初中,面對全新的環境和陌生的同學,我只知道我沒有時間去了解、認識他們,我只知道我現在的唯一任務就是學習,只有學習能改變我的人生之路。所以,我每天上課都認真聽講、下課遇到題不懂就問,終于通過自己的勤奮,取得了一點成績。就在我特別高興的時候,我聽到了一個消息,它使這種喜悅的氣氛變得緊張而又擔心起來。
聽到母親骨折的消息,我們立馬去了醫院,到了醫院,我看見媽媽正躺在病床上,胳膊上綁著厚厚的繃帶,把繃帶打開的那一瞬間,我看見媽媽胳膊上的肉全都腫起來了,想一塊粗粗的蓮藕。在我放假的那幾天中,我每天陪著媽媽,照顧媽媽,幫他買飯、陪她聊天。醫生告訴我們媽媽他以后不能干太重的活,不然后更嚴重的。
知道了這個情況之后,作為家庭的一員,我有權利和義務幫父母分擔一些家務,讓他們輕松些。媽媽這次的事和上次翻蓋房子所花的錢有一部分都是向親戚借的,這讓我更堅信自己的目標了,只有學習才能改變我的人生。在陪伴母親的那幾天中,母親教會了我要學會和大家和睦相處,互幫互助。
我知道媽媽也希望我能成為一個互幫互助、熱愛集體。在宿舍內我和舍友和睦相處,親密的像一家人。在班級內,同學遇到困難,我盡自己最大的努力去幫助他們。在學校的活動上,我積極參加學校組織的一切活動。助人為樂,是中華民族的傳統美德,在別人有困難的時候,如果你能發自內心的去幫助他們,不但為別人解決了難題,在自己也會覺得很快樂。在今后的學習和生活中,我會更加努力的做好老師的助手,同學的榜樣,以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。
部隊新時代好少年事跡材料 (八)
曲xx,錫林浩特市第九小學六年四班的一名小學生。學校少先隊大隊干部。他在班級里團結同學,是老師得力的小幫手,是學校的升旗手,這是一份神圣莊嚴無比光榮的工作,每次舉行升旗儀式,他目視國旗冉冉升起時,他都無比的驕傲和自豪。
在生活中,他從小就養成了獨立的好習慣,自己的事情自己做,放學回到家里會主動學習,完成各科作業,在做完作業后還會幫父母干一些力所能及的家務,準備簡單的飯菜。他的興趣愛好也特別廣泛,他喜歡體育,跳拉丁舞,彈吉他,在內蒙古國際標準舞大賽獲得一等獎,在學校第十六屆田徑運動會上獲得冠軍。
部隊新時代好少年事跡材料 (九)
四六班班長xx同學聰明伶俐,活潑可愛,品學兼優。在家中,她孝順父母,幫父母做好自己力所能及的家務,是個獨立自強的好孩子。
一天晚上,媽媽做了王柯予愛吃的紅燒排骨,媽媽正在照顧弟弟的時候,一回頭,看見女兒的小手吃力的拿著筷子正夾著一塊排骨放在媽媽的碗里,說“媽媽也愛吃紅燒排骨?!眿寢屄犃诵睦锱?,比吃了排骨還高興呢。王柯予的自理能力也很強,每天早上自己定表,只要時間一到就馬上起床穿衣服,不懶床,自己整理床鋪和衣物,自己的事情自己做。在家里,王柯予不但是一個好女兒,也是一個好姐姐,小小年紀就經常幫媽媽照顧弟弟:為弟弟沖奶粉、喂牛奶、刷奶瓶,弟弟在學步車里嘎嘎地笑個不停。
學習上,她是一個有著執著精神,頑強毅力,成績一直名列前茅。每個學期都被評為班級中的“三好”學生和學校的“五星級少年”。作為一名班干部,她堅持以身作則,遵守學校的校紀校規,對于不文明的行為敢于及時勸阻,熱心幫助學習上有困難的同學。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學們的喜愛。
部隊新時代好少年事跡材料 (十)
男,2007年1月出生,漢族,zz小學五年級學生。
侯xx是一名助人為樂、熱心公益的好少年。作為一班之長,他積極為同學們做好服務,并呼吁同學們參加公益活動,常常帶領同學們參加學校的紅領巾文明監督崗活動、小隊服務以及中隊和微團隊的活動。
xx小學的“青龍志愿服務小隊”,就是由他倡議創建的,一年多以來,受到過兩次優秀微團隊表彰。團隊成員看到老師工作繁忙,自發為各個辦公室倒垃圾桶,從低碳環保的角度,小志愿者們回收廢紙放在班級的回收箱里。更可貴的是,他在小隊中提出了“志愿服務
不為表彰”的理念,每次微團隊表彰時候他們小隊都會主動把機會讓給別人,用他們的話說“我們不是為了表彰而服務”。
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