創業先進模范事跡材料（收藏18篇）

發表時間：2020-02-03

創業先進模范事跡材料（收藏18篇）。

? 創業先進模范事跡材料

師德就是教師的職業道德，教師應該具備的最基本的道德素養，愛崗敬業，這就是教師的真實生活寫照。下面是小編精心推薦的師德模范先進事跡材料，僅供參考，歡迎閱讀！

師德模范先進事跡材料篇1<\/h2>
蘆愛姣是汝陽縣蔡店二小的一名普通教師，自1992年至今，已在教育這片凈土上辛勤耕耘了22年。22年來，她愛事業，愛學生，愛親人，愛鄉親，恪盡職守，無私奉獻。愛心無盡，動力無窮，她用勤懇的工作和優異的成績譜寫出了高尚的師德之光。
一、熱愛教育，不懈追求。
1992年8月蔡店鄉常嶺小學開學時教師不夠，村干部就找到蘆愛姣，她很高興地接受了任務，當上了一名每月才發70元工資的農村代課教師。當時她才嫁到常嶺村不到二年，且生下孩子不久。丈夫工作單位離家較遠，農忙時她一個人從地里到家里，從家里到學校，起早貪黑，忙的不亦樂乎。鎖在屋里的孩子常常因饑餓鉆到鍋臺下找吃的，弄的滿頭滿臉都是草木灰。農閑時抽空就看書學習，函授了中師和大專文憑，考取了普通話證書。
她是一名一線教師，多年來一直教一年級語文。當一名優秀的教師是她矢志不渝的努力方向。在授業解惑中，她結合小孩子的生理及習慣特征，積極探索，勇于實踐，虛心向同仁們學習，研究，形成了一套自己獨特的教學方法。她提倡愛心教學，用一顆慈母般的熱心去暖化孩子們幼小的心靈。她提倡自由教學，讓每一個孩子課堂上都有表現的機會。她提倡雙向教學，利用家訪等形式架起學校和家庭雙向教育的橋梁。
每一堂課，從教案到制作教具到手把手教學生認識教具，她都力爭做到精益求精。臺上10分鐘，臺下十年功，認認真真上好每一堂課是提高教學質量的必勝武器。一個班學生的基礎參差不齊，布置作業和單個輔導必須有針對性，必須讓家長盡到第二教師的責任。農村受多方面因素的影響，家長們的文化水平普遍不高，為了孩子的提高許多家長晚上跑到蘆老師家里或是電話討論，無意中達到了教學相長的目的。
二．愛駐于心，默默無聞。
一年級學生年齡小，依賴性強，好說好動哭鼻子甚至隨地大小便都會發生，因此每學期開學教師分班成了領導頭疼的大事。一年級孩子年齡小不懂事，家長走親戚不放心還得帶著，教室里經?？瘴欢嗲矣绊懻w成績，這一切就成了許多老師不愿意教的原因。蘆老師像媽媽一樣愛護學生，孩子們書本破了她替他們粘，東西丟了給他們找，耐心教他們自我保護和生活自理常識。家長走親戚時她就把孩子們帶到自己家里吃飯，同自己的兩個孩子一起玩耍。由于和家長們溝通的多，他們也樂意放心。
天有不測風云，正當蘆老師干勁十足的時候，2008年她的父親挖水窖時摔傷了，高血壓頸椎病偏癱一并出現，20__年她唯一的弟弟也因車禍重度癱瘓。她的娘家住在深山的一座孤坡上，弟媳癡呆還患有癲癇病，生了三個孩子。一家7口人老少憨癱。她檫干眼淚把父親接到家里伺候，利用星期天和節假日來回奔波40公里幫娘家種地洗衣。天旱缺水就把衣服被褥背到汝河灘拆洗。困難折磨了人也鍛煉了人，她硬是憑著堅定的信念和重復的勞動，一次次圓滿完成教學任務，她的學生的考試成績在全鄉30所小學中也一直名列前茅或者位居第一。
三．有容乃大，受益惟謙。
育人德為先，良好的師德是處理好師生關系和干好教育工作的基礎。博愛和寬容是師德的核心內容。日常工作中，蘆老師尊重學生，嚴慈相濟，對表現好的學生多用贊美的語言，在學生犯錯的.時候直言批評。家長們都說她會哄孩子，其實每一個標點每一次活動都離不開言傳身教。要求學生不遲到她首先做到天天早到，要求學生講衛生她必須把用剩下的粉筆頭放到垃圾桶里。她得包容學生的胡鬧，還得給不講衛生的孩子洗脖子。走在街上孩子們不斷說老師好，她也總是笑瞇瞇地說你們好。
教師是良心活，投入的多孩子們學到的知識就多。蘆老師的教案寫的板板整整，給學生批改作業也從不馬虎。她常說圈圈點點無小事，改正糾錯費苦心，不能總是以閱了事。
人類不斷進步，知識不停更新。蘆老師在課余時間不斷閱讀教育報刊和書籍，不斷和老師們共同探討教學方法。她任學校語文教研組組長，積極組織活動總結經驗教訓，使高低年級優勢互補共同提高。辦板報建園地，寫總結寫論文，教研組活動搞得有聲有色。
蘆老師正直的人品和高尚的師德感化和教育了一批批學生，使他們奮發向上并茁壯成長，同時也很好地教育了自己的孩子。她的兩個孩子現在一個在北京大學讀研究生，一個在讀大二。鄉親們說蘆老師是好人有好報，孩子也爭氣。我們相信蘆老師心中只要有無盡的愛，有高尚的師德，在不斷的學習進取中，一定能克服前進路途上的一切困難，會把工作做地更好更扎實！

師德模范先進事跡材料篇2<\/h2>
“甘作春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”，這是人們對教師無私奉獻精神的贊美。工作二十年來，彭老師一直將其視為人生追求的至真至美境界，苦學不倦，勤耕不輟，用無悔的信念和辛勤的汗水去實現人生的理想與價值。
彭老師愛崗敬業，為人師表，與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，盡心盡職做好自己的本職工作。作為一名工會委員，彭老師積極認真地與工會主席探討開展豐富多彩的活動并出謀劃策；熱心的為老師們送上香甜的課間餐；真誠地做老師們的貼心好友。
作為戰斗在小學教育最前列的班主任，彭老師先后帶過八個班。面對個性差異、特點不同的班級，彭老師注重以人為本，精心雕琢孩子的心靈、努力開發孩子的潛能、培養孩子健全的人格，在和諧的氛圍中促進學生全面發展。彭老師以勤奮學習、深入思索、腳踏實地的工作，培養了一個又一個區先進班集體，她也一次次榮獲“區優秀輔導員”、“區青年崗位能手”、“芙蓉區在線作文網一級指導教師”、“區教育科研課題實驗先進工作者”、“先進教育工作者”，“長沙市優秀班主任骨干教師”“芙蓉區十佳班主任”等榮譽稱號。
在她從事班主任的二十年里，以愛作舟，在教育的海里探索前行……
一、帶你建設我們共同的家
火星是一個打工子弟占20%的學校。部分來自農村的學生，學習態度不端正、基礎知識差、自控力差，紀律渙散。彭老師知道，為學生創造一個良好的班級環境，讓孩子得到最好的成長，這才是真正負責真正的愛。因此彭老師從培養學生良好聽課習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用夕會課、思品課學習學校規章制度，并根據班上的實際情況制定出一套班級管理的制度。在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。彭老師的每一個學生都會銘記這樣一句話：“我的形象代表我家形象，我以我家為榮，我家以我為榮；我的形象代表班級形象，我以我班為榮，我班以我為榮；我的形象代表學校形象，我以我校為榮，我校以我為榮！”
為了讓這個家更美，彭老師多次親手布置了班級班刊、作業展覽園地，給學生營造了一個溫馨的學習環境。還帶領學生積極參加各級各項活動，如集體舞比賽、獻愛心等一系列的班隊活動，涌現了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優秀班干部，創建了一個個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。在彭老師的努力下，所帶班在各項活動中均獲得到較好的成績，彭老師所帶的“三一”中隊被評為“先進班集體”，所出中隊板報多次受到表揚，在集體舞比賽、跳繩比賽都獲得佳績。獲得學校藝術班級、“好書伴我成長”優秀班級。2009年5月，彭老師所帶的“四一”中隊榮獲芙蓉區先進集體光榮稱號。2010年5月她所帶的“五一”中隊獲得芙蓉區長生比賽一等獎；獲得芙蓉區“唱響未來”合唱比賽一等獎。2010年6月，她所帶的“五一”中隊榮獲芙蓉區先進集體和長沙市先進集體光榮稱號。
二、特別的愛給特別的你
夏丐尊先生有一句話：沒有愛的教育就像池塘里沒有水一樣，不成其為池塘。沒有愛，沒有情感，就沒有教育！十九年來，彭老師不但為孩子播下知識的種子，更以自己完備的人格，以自己的一言一行成為學生效仿的榜樣、推崇的模范，以自己的人格魅力與教育智慧播下愛的種子，在多彩的百花園中，用慈愛、智慧澆灌每一朵小花。
彭老師所教的班中有一個“特別”的孩子，她叫林鴿。說她特別，是因為她需要借助助聽器才能勉強聽清楚別人說話。在以后的學習生活中，彭老師的目光總是追尋著她的身影。為了讓她能聽清楚老師講課，彭老師把她的座位固定在第一排；為了讓她能盡快交到朋友，彭老師拉著她和孩子們一起做游戲。
這一切，孩子們看在眼里，記在心上。班主任的人格魅力也正是在一言一行中得以傳播，教育的力量也就自然而然地“從人格的活的源泉中產生出來”。孩子們在感受愛的過程中學會了發揚愛、傳遞愛！他們成為了林鴿親密的伙伴。盡管林鴿聽力嚴重缺失，但是在集體中感受到的溫暖與友愛使她擁有著與其他孩子一樣的活潑與聰慧，也有著懂事與堅強。
幾年里，彭老師上課總是站在林格的視線之內，盡量讓她看清自己的口型，其實她是在與林鴿搭建心靈之橋啊！當林鴿每一次的聽寫和試卷上的分數都是九十五分以上時，彭老師被這個精靈般的孩子感動著，同時孩子的父母也被彭老師感動著。
其實，多年來，彭老師何止關心林鴿這樣一個孩子呢？在彭老師眼里，每個孩子都是特別的，每一個孩子都需要老師無私的愛。

師德模范先進事跡材料篇3<\/h2>
張X，男，1975年生，山西右玉人，政治系講師。20年于山西大學政治與公共管理學院科學社會主義與國際共產主義運動專業畢業后進入我院政治系擔任專職教師至今。
擔任專任教師11年來，先后主講了《科學社會主義理論與實踐》、《馬克思主義經典著作選讀》、《馬克思主義發展史》等10多門課程。在教學過程中，他始終堅持教書與育人相結合，堅持經典理論與現實生活相結合，堅持理論教學與思想教育相結合，自覺探索教學規律，積極開展教學改革與創新；20年積極響應學院號召，帶領學生在忻府區參加實習支教一年，圓滿完成了對扶貧頂崗實習支教大學生的指導工作；20年以來，精心指導并高質量完成了8屆畢業生共計98名學生的論文撰寫工作；嚴格落實學院和系部安排的全程實踐教育活動，風雨無阻，從無缺席；注重知識傳授和幫助解決學生實際困難相結合，不遺余力進行考研輔導及就業指導，我系導師團隊制建立以來，20屆所輔導10名考研學生全部被錄取，且有5名學生考上了211學校，20屆輔導的10考研學生順利考取理想學府，1名985，5名211。
一、潛心教學，嚴謹治學，積極開展教學改革
大學始終與國家發展和民族振興同向同行，這是大學發展的一般規律。因此，如何通過改革使教育適應經濟社會現實發展是高等教育發展中的永恒課題。而在整個高等教育體系中，師范教育由于承載“立德樹人”的特殊使命，其改革則顯得尤為重要和關鍵。從某種意義上說，今天高師教育的成敗決定著未來國家素質教育的希望和整個國民素質的提升狀況。因此，每一名高校教師，都有義務擔當高師教育改革的急先鋒和馬前卒，努力推動高等教育更好服務社會發展。
作為一名專任教師，張X老師潛心鉆研教學規律，結合自己所授課程積極開展教學改革。經過幾輪教學實踐的揣摩，他基本探索出了一個較為清晰的16字教學思路：“問題先行，思維引導，學生探索，平臺輔助”，并取得了較好的教學效果。
“問題先行”。就是根據所授課程內容或章節篇目提前設置相關問題，然后在講授新課之初將這些問題布置下去，要求學生帶著問題讀書、聽講，通過自己閱讀、聽課和思考來嘗試獨立解決預設問題。和以往先講課后布置問題的做法相比，“問題先行”的優勢在于它使學生的整個學習過程始終圍繞一條“紅線”進行，避免了聽課、學習的盲目性，增強了學習的針對性、自主性，培養了學生的“問題意識”和邏輯思維、理論思維能力及解決問題能力。
“思維引導”。一方面，在課堂和平時的教學中，張老師鼓勵學生看書時要和書本進行“糾纏”，避免“照單全收”和“走馬觀花”，在頭腦里和作者展開虛擬對話，通過對話交流努力把握作者的行文思路和展開邏輯從而說服自己接受作者，或者“揭露”作者而明確自身，即發現作者解決問題的不妥之處進而針對性地提出自己的不同思路；另一方面，他上課時特別注意對學生概括問題的能力的培養和訓練。針對當下學生在“講、答、寫”過程中普遍存在的“不條理、無邏輯”問題，他執著于利用課堂時間有意識地引導學生進行“概括”問題的訓練，以提升學生概括問題和厚積薄發的能力。例如，他要求學生在課堂回答問題發言之后，再用一兩句話對自己所說進行再概括。也會在閱讀諸如《共產黨宣言》的某一段以后，要求學生對段落內容進行概括，引導他們通過聯系上下文和從文章的轉承起合之處學習理解和概括文章內容。
“學生探索”。通過讓學生親身參與學習探究過程，充分體現學生的主體地位，培養學生的擔當意識和動腦動手能力。“學生探索”是張老師整個教學模式的核心，是問題“激發”、講解“引導”和“平臺輔助”的最高目的和最終歸宿——一方面，督促學生發揮自身的積極性、主動性和創造性，自己尋求問題的解決之道；另一方面，通過對某一具體問題的探索解決而達至舉一反三和觸類旁通的效果，真正教育學生學會自主學習、獨立思考和獨當一面。
“平臺輔助”。充分利用多媒體、特別是自媒體發展之便利和學生所喜聞樂見的形式輔助課堂教學，為學生釋疑解惑。為便于與所授課程相銜接和更好服務考研學生，張老師于20年6月9日義務開通了QQ學習指導群，一則幫助學生解決在學習《科學社會主義理論與實踐》和《馬克思主義經典著作選讀》等馬克思主義理論課程中遭遇的疑難問題，方便學生隨時提問、及時解決；再則逐漸惠及了更多年級、班級和學生個體。通過高年級學生廣泛搜集各學?？佳姓骖}和師生共同收集考研相關政策、信息，然后在群內進行資源共享和開展問題討論，在提高高年級學生考研復習的針對性以及分析和解題能力的同時，對低年級學生也進行了正面引導，有效幫助他們端正了學習態度和籌劃了考研事宜。
二、德育為先，全面育人，以師愛維護師者尊嚴
教育講良心，教師有溫情。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”可謂道出了教育的本質本真，亦是對教師的全部要求?！皭邸弊址斌w字的寫法里有個“心”，因此有人揶揄，現在的“愛”去掉了心，所以我們的教育也就沒有了“愛”。說者輕松，但實則發人深省。教育的“心”、“愛”，首先要求教師對學生秉持公心、真心和關愛之心。就是要求教育者要一視同仁，德位相稱，對學生的愛（也包括名譽和利益）無私心、不附加任何條件，真誠相待，傾聽學生的真實內心，噓寒問暖，真心幫助學生釋疑解惑和解決思想生活問題。在即將結束的20-20學年中，圍繞學生學習、考研、生活安全等內容，張X老師先后以師生面談或QQ調查形式組織教學反饋達20多次。通過與學生的談話交流，及時了解他們對老師授課方式、教育方式的接受、滿意程度，真誠接受他們的意見建議，不僅拉近了師生之間的距離，或多或少解決了學生的困惑、障礙，反過來也促進了課堂師生之間的交流和教學效果的提升。他說他越來越堅信：“愛是可以傳遞的，只有教師真誠的付出，才能換來我們真正的尊嚴?！?/p>
但是，教師也應是嚴厲的、嚴謹的。即要求教師對課堂、對治學常懷敬畏之心，且能身正為范。在去年的一次調查中，1503班的學生們講到了這樣一件事：在全程實踐教學中大家看到的張X老師是一個比較隨和的、好玩的人，但是，上過第一節課后才發現他是一個非常嚴厲的老師。張X老師的解釋是，低年級的全程實踐教學活動，首要的是調動同學們參與活動、表現自我的勇氣和積極性，因而教師要率先制造活躍氣氛，而上課則是要傳遞做學問的踏實和嚴謹，自然容不得半點嬉鬧和浮夸。正所謂，“師嚴道尊，教乃可施”，的確，漸漸地，同學們接受了張老師的嚴厲和嚴謹，越來越多的學生開始通過各種途徑表達對這種嚴厲、嚴謹的感激之情。于是，嚴厲終歸變作了溫情。
教學有專業，育人靠大家（無專業）。古賢人有云：“師者，所以傳道授業解惑也?！痹谶@里，“傳道”是放首位的。這也就啟發我們，作為教師，一定要將“立德樹人”視為職業的最高追求。換句話說，盡管由于專業的細化和專門化，教師的教學都各自有著自己的研究方向，但是，就育人而言，這種專業的區別和劃分是不存在的，不管你是數學老師，還是歷史老師，在教人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀方面，在教人健康成長成才方面的目標是高度一致的。張X老師就是這樣嚴格要求自己的。張老師在講授《科學社會主義的理論與實踐》課程時，首先和極力向學生推薦的第一本閱讀書目是《讀大學究竟讀什么》；在針對高年級學生的全程實踐教學中，在訓練備課、講課之余，他總是“多此一舉”地要求他們用心思考、交流各自對課堂、對教師、對成人成才和奉獻社會的看法。籍此他希望同學們在大學階段，比較早地樹立起自己的學習和人生目標、坐標，充實大學四年的生活，免于虛度光陰。他常說，只有不同專業、課程的老師們齊心協力，共同努力，才能讓學生真正學有所教、學有所成，也才能共同譜寫出一個大大的“師”字；僅限于念叨自己所帶課程的教師事實上是不夠資格的。
“師者為師亦為范，學高為師，德高為范?！鄙頌樾脦熑?，只有不忘初心、樂學善思，務實尚美，常懷仁愛之心，長修容人之量，方能成人之美。謹此志之，并與諸位共勉！

師德模范先進事跡材料篇4<\/h2>
邢，女，中共黨員，學院會計系講師，會計系團委書記，會計系學生第一支部書記，會計系紀檢委員、統戰委員，專職輔導員。邢堅決按新時代四有好老師的標準嚴格要求自己，不斷堅定理想信念、恪守道德情操、厚積扎實學識、永葆仁愛之心。工作中，從不計較個人得失，兢兢業業，勤奮務實，認真履行著一名學生工作者的職責。她自立自強、堅韌不拔、迎難而上的奮斗精神，也深深感染了身邊師生，成為大家學習的標桿和榜樣。
做為一名年輕教師，邢憑著對教育事業的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在她所熱愛的教育事業上。從教十余年里，始終努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。圍繞“立德樹人”根本任務，找準職業定位，幫助學生扣好人生第一?？圩?，與青年大學生一起做中華民族“夢之隊”的筑夢人。邢用行動詮釋著一名年輕的共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在工作中曾多次被評為省級優秀團干、省級優秀輔導員、優秀黨務工作者等榮譽稱號。
邢用行動詮釋著一名年輕的共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發揮模范帶頭作用?！鞍炎约浩椒驳墓ぷ鳟斪骱陚サ氖澜缛パ芯?，在每一個平凡的細微處發現工作的價值，并把工作的意義借助每一個細節傳揚開來，讓平凡不平庸?！笔撬墓ぷ餍艞l。
愛崗敬業，全心全力做好每一件事。會計系一直以來都是學生多、教師少、管理人員少。在這樣的情況下，邢身兼數職，經常加班加點，生了二胎沒有請一天產假，高標準嚴要求的做好每一項工作，盡職盡責的履行好自己的職責。作為教師，不斷探索教學改革的新思路、新方法，在做好教學工作的同時潛心搞科研，發表省級及以上論文八篇，主持和參與多項國家級和省級課題；作為基層支部書記，扎實抓好基層黨建工作，并注重理論研究，主持一項研究學生支部建設的省級思政課題；作為系團委書記，圍繞凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團，開展了一系列有影響、有實效的活動，取得了顯著的成績，受到了各級表彰；作為會計系黨總支的紀檢委員和統戰委員，認真學習和貫徹上級黨委的各項文件和精神，履行好自己的職責。并配合學院，認真完成交給的每一項工作任務。
關愛學生，當學生的“邢姐姐”。與學生們打成一片，經常深入到學生中，了解青年們的想法、訴求，與他們分享自己的經驗；走到學生宿舍里，了解學生們的生活情況、情感狀態。學生們都親切的稱呼她為“邢姐姐”。在學院組織的各類學生活動中總能見到她的身影，陪著學生們一起拼搏，一起體味成敗。學生病了她帶著去醫院，學生感情受挫了她認真的傾聽，耐心的開導。正是在這樣的感召力下，她帶的隊伍多次受到各級表彰，獲得了優秀班集體和優秀基層黨支部等多項榮譽。會計系團委連續多年被授予“紅旗團委”的榮譽稱號。20年她帶隊參加的三下鄉志愿服務活動取得了良好的社會反響，受團中央表彰。
邢用自己的一言一行，影響和帶動著身邊的青年們，她用心對待每一名學生，她是老師也是友人，她為他們樹立榜樣，為他們搭建平臺，用自己的力量默默走近青年、服務青年、幫助青年，用她自己的方式詮釋著一名基層教育工作者的光榮使命。

師德模范先進事跡材料篇5<\/h2>
劉自20年任教以來，一直能夠自覺踐行新時代高校職業行為準則，嚴格遵守高等學校教師職業道德規范。有強烈的事業心和高度的責任感，一心撲在教育教學工作上，任勞任怨、盡心竭力，默默耕耘，教育教學效果突出，是一個學生喜歡、家長滿意、同事尊敬的好老師。劉政治方向堅定，認真學習馬列主義、毛澤東思想；在工作上忠誠黨的教育事業，傳播優秀文化，愛崗敬業，愛校如家，尊敬領導，團結同事，關心愛護學生，為人師表，教學中作風嚴謹，教學基本功扎實進行，生活上廉潔自律，積極奉獻社會，是一位合格的共產黨員。參加工作以來曾多次被評為學校的優秀教師、教學骨干、先進工作者、優秀黨員，省模范班主任。
嚴謹篤學，具備扎實的專業學識，在教育教學工作中能起到示范帶頭作用
劉始終堅持學術自由與學術規范相統一，努力掌握精深的學科專業知識和廣博的科學文化知識，教學中堅持教學相長原則，時刻堅持因材施教開展教學活動，使學生們學有所思、學有所獲、學有所得。
教改、科研與學習相結合，是學生知識上的啟迪者、行動上的引路人。
該同志入職以來，曾帶過多門課程，其中包括精讀，泛讀，口語，聽力，大學英語等，全身心投入教育教學工作，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握重點難點，認真教研，積極進行教改，探索教育教學規律，同時重視團隊合作，及時進行總結反饋，把科研教改與自身學習相結合，相得益彰。
一路走來，該同志一直不斷努力，求知若渴，抓住各種機會提升綜合能力，把握機會去學習，不僅參加學校組織的每次集中培訓，聽講座，聽音頻，購買各種書籍資料，同時也利用寒暑假自費培訓學習，學習新的教育理念和教學方法。20年嘗試主持教學改革，把教學理念和教學活動相結合，大膽嘗試教學改革，探索新的教育教學方法，形成獨特教學風格。
此外，自學之外積極參加團體學習和輔導，學習各種教育學、心理學、哲學、管理學等方面的書籍。工作中不斷反思自己的教學工作，不斷積累，不斷內化學以致用，20年申請思政課改課題，注重思政內容引入，注重課程文化性需求，實現知識內容傳授與價值觀念教育的高效統一，實現全方位育人。用好課堂教學主陣地，在感恩學習為主題的內容學習時，把中國傳統文化孝道的良好教學素材貫穿進去，充分挖掘思想政治教育的深度和價值，把傳統文化的百善孝為先的德育觀念融入到課堂教學中，通過課文學習思考孝道的含義，探討生活中如何孝敬父母，在延伸和拓展過程中結合儒家傳統經典，將名言警句，翻譯成英文，組織學生誦讀。同時根據教材內容設計助人為樂、追逐夢想和個人修養的內容，啟發學生進行社會主義核心價值觀思考，讓學生學會對照生活中的自己，教學中潛移默化地給學生種下良好的德育種子。
牢記宗旨，堅持高尚的道德操守，是位優秀的共產黨員
高尚的道德情操是劉的立身之本，始終把個人的德行修養放在第一位置，自覺堅守師德師風情操。教學中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教學中她遵循教書育人規律、學生成長規律，不斷加強品行修養、注重德行修為，“寓教于無形”“潤物于無聲”。她以人格魅力和知識力量使學生“親其師”“信其道”。
作為一名共產黨員，該同志感覺自己肩上責任重大，需要不斷提升緊跟時代步伐，與學生同頻，拓寬學生的思維，積極引領學生成長，用各種方式服務學生，該同志積極參與學校的各項活動（工會的活動，運動會，征文比賽，課題申報，系里教師公開課），率先垂范，活出綻放，影響學生。同時不斷加強修養，提高黨性認識，提升綜合能力和為學生服務的能力。在20年考取國家二級心理咨詢師，在校心理健康指導中心做兼職心理咨詢師服務學生，與輔導員和咨詢師一起共同探討學生困境與對策，幫助學生身心健康發展。
在學生處工作期間，關注每一位學生全面發展，幫學生所需，想學生所想，就學習態度，學習習慣，學習動機及潛能開發等多方面創新，善于分析，把握學生的思想、學習、身體、心理的發展狀況，科學綜合看待學生全面發展，用心關愛學生，助力成長。
在20-20年期間在河曲作為支教的指導教師，全面深入了解學生思想動態，關心學生疾苦，隨時幫助學生，受到當地學校與教育系統的認可，被評為河曲縣先進教育工作者。
總的來說，把專業化學科知識和學生教育工作相結合，增強學生的自信心，增強學生的定力，明辨是非，堅定信念，將教書和育人很好地融合在一起，探索出新的創新教育方式。工作中平等的對待每一位學生，用心聆聽學生感受和學生內心的需求，善于從動機出發，激勵學生學習，促進學生自我調適，自我成長。其次時刻關心學生，努力去引導，去支持，去滋養，真誠、耐心去跟學生交流對話，針對性的開展教育和引導，為每一位學生全面發展創造公平的發展機會，用一顆靈魂去影響另一顆靈魂。
發揮骨干作用，引領教師成長，努力成為新時代高校教師的引領者
工作中，該同志充分發揮自己作為骨干教師的引領作用，帶領老師們扎實開展課堂教學改革。與同事們一起開展教學研究。在工作中，時刻以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成各項任務，充分發揮引導作用，耐心細致地指導實習教師備課、上課、教研，指導實習學生取得了多項教學成績，得到學校的充分肯定和高度贊揚。
劉聚“師品、師表、師能”于一身，是一位富有勇氣和實干精神的優秀教師！

師德模范先進事跡材料篇6<\/h2>
尹老師是我系一名普通教師，主講大一新生的無機化學課程。從教32年來，她堅持立德樹人，踐行了“學高為師，德高為范“的教師諾言，用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學生的發展，她無怨無悔始終工作在教學的第一線，用愛心培育著每一個學生。
一、先做人，后做事，樹立理想
她所帶的無機化學課程是大學新生的第一門基礎課，學生剛剛走進大學校園，離開了父母和家庭的呵護，尹老師從點滴小事做起，教育學生先做人后做事，她的第一次與學生座談就是與學生一起探討“為什么要上大學”？讓學生思考人生，樹立理想，堅定信念。她教育學生只要考上大學的學生都很聰明，成功關鍵是你能否堅持，再堅持。同時讓他們珍惜同學情，師生情，做一個讓別人尊重的人。努力學習，為自己的未來選擇多一些機會。在她的教育下，學生團結向上，集體觀念強，吃苦上進，都有自己的理想，為學生的未來發展奠定了良好的基礎。
二、投身教學改革，使學生快樂學習
尹老師雖然是一名老教師，但她很謙虛，堅持不斷學習，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，在無機化學課程教學中積極進行教學改革，堅持“以學生為中心”的指導思想，利用現代信息技術手段，開展課前在線視頻輔助問題引導預習，課中討論、答疑、解惑，達到知識的內化，課后在線輔導，知識拓展鞏固的混合式翻轉課堂教學。使學生可以差異化學習。教學中堅持尊重學生，以最大限度理解、寬容、善待學生，師生之間的感情更像是朋友，使學生在愛的氛圍中輕松學習，快樂學習。使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學生學有所得，還激發了學生自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，學生的學習能力逐步提高。課堂上她用生動的語言和鮮活的事例啟發引導學生，使學生在整個學習過程中感受到學習對于價值觀培養、鍛煉意志品質和培養嚴謹學風所產生的重要影響。同時她很注重課堂教學的德育滲透，結合化學史培養學生的愛國情懷和為科學獻身的精神，要求學生努力學習，畢業后為國家經濟建設做貢獻，激發了學生熱愛祖國的美好情操。
三、以身作則，培養學生健全人格
她除認真做好教學工作外，還利用上課、面批作業和實驗的機會培養學生健全人格。她與學生約定的時間，總是準時到達，甚至她等學生。她說“要求學生做到的，自己首先要做到”，她是這樣說的，也是這樣做的，32年始終如此。在教育學生時，她始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。對于基礎差的學生，熱心對待這些學生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則，耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學習，樂于學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。她就抽空找學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學習上，并和他們建立濃厚的師生友誼。
德育是智育的基礎和歸宿。只有讓德育教育滲透學生的心田，讓他們擁有健康體格的同時，擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點，她對學生進行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。教育學生從只會關心自己的圈子里跳出來，學會關心和愛護他人。
四、高標準嚴格要求自己
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師為人師表。在教育的歷史發展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會風氣的表率?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，所以，教師應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學生。使每一個學生都能成為最好的自己！尹老師以強烈的責任感、使命感教育學生，通過自己的人格行為和做事認真的方式影響學生，使學生成為有理想、有信念、健康向上的大學生！她是教師學習的榜樣！

師德模范先進事跡材料篇7<\/h2>
丁，男，省市河曲縣人，1980年11月份生，太原理工大學體育學院碩士研究生。20年至今任學院體育系教師，副教授。12年來，一直堅持在教學一線從事體育理論與實踐教學；教學之余，擔任校田徑隊長跑組教練員；20年9月開始擔任兼職輔導員，目前是體育系20級學生輔導員。工作期間在20年獲優秀教師稱號；20年獲優秀輔導員稱號；連續5屆省大學生運動會優秀教練員。
在教學工作中，每個學期擔任3門以上的專業課或公共課程，每學期承擔8個班以上的教學任務。在課堂教學過程中，一直努力尋找更合理的教學方法，因體育專業的特殊性，部分學生的學習積極性不高，在過程中會碰到一些困難，在解決這些實際困難中狠下功夫，從最基本的身體活動開始引導同學們，循循善誘，讓更多的學生參與體育活動，學習體育技能，不僅僅讓他們完成學習任務、通過考試，最關鍵的是可以讓同學們喜歡體育、熱愛體育，讓體育鍛煉這一思想深植于學生心中，教學工作得到學生們的一致好評。
由于自身在田徑運動方面有過專業訓練經歷，自參加工作以來，一直擔任校田徑隊教練，目前專任中長跑組教練員，中長跑運動的特點就是要求隊員不僅僅有良好的體能，還必須有堅強的意志，訓練過程中一直把握這兩大特點，潛移默化培養隊員。在帶隊訓練、比賽過程中一直管理上嚴格要求、專業上精益求精，培養出許多優秀的運動員，這些隊員曾代表學院參加各類比賽，在省市級比賽中獲得了優秀的成績，在全國各地的賽場上留下了師院人的身影，為母校增光添彩。
20年9月，一個偶然的原因，我開始接觸學生輔導員這一工作，當時臨時接任體育系20級學生的輔導員。在擔任輔導員工作5年來，由最初的不適應到現在的得心應手，經歷了很多，也成長了很多，自己在不斷摸索輔導員工作的特點，去研究每一個學生的心理，了解他們需要什么、缺乏什么，因什么而困惑，為何而快樂。工作的繁瑣、艱辛，讓我深刻意識到，輔導員工作是一個真正的良心工作，你的付出和學生的成長息息相關。當一個個稚嫩的面孔在我的培養、教導下逐漸變得堅毅起來，他們的羽翼逐漸豐滿，足有能力迎接未來生活的時候，我的心中感到異常欣慰。自己總結得出，做好一個輔導員，言傳身教第一位，必須以身作則、樹立榜樣、嚴格要求、關愛每一個學生，教育他們不僅僅要學習好，最關鍵的要把人做好。5年來的工作已經初見成效，20級學生方面考研達線率33。3%，48名單同學讀研深造；在當年10月份的就業統計時，就業率已經達到94%。至今，已有很多同學在各自生活領域取得了一定成績，成為各行各業優秀人才的代表。最令我感動的是20年10月，已經畢業的一名學生得了淋巴瘤，當時她家里經濟困難，難以承擔治療費用，當她的同學們得知這一消息，迅速組織20級學生進行幫助，在他們的帶領下，短短幾天時間，籌集捐款30余萬元，為她的治療爭取到了時間，現在這位同學身體基本恢復健康，已經走上工作崗位。20級學生在我的教育下，目前學風良好，同學們關系融洽，涌現出一大批優秀學生。20年3月，幾位同學在宿舍樓道內發現火情，挺身而出采取果斷措施，及時消滅火災隱患，避免發生更大的損失。同學們的義舉，得到了全院師生高度評價，獲得見義勇為稱號，為大學生樹立榜樣。
工作12年來，自己深深感到當一個好教師需要的條件真的是太多了，自己雖然一直在努力，但想要達到自己理想的高度，還有很長的距離，但當我的努力得到領導、同事、學生的認可的時候，我覺得我距離我的理想又更近了一步。我熱愛我的工作，我將時刻為當一名優秀的教師而努力奮斗！

? 創業先進模范事跡材料

沒有文憑，也沒有鍍過金，卻有著過硬的煤礦現場技術和現場管理經驗，他，就是龍塘煤礦分管采煤的副礦長小曾同志。

小曾于1986年12月參加煤礦工作。自參加工作來，小曾同志曾從事過采煤、勞資工作，后龍塘煤礦采煤副礦長。走上領導崗位后，他更是嚴格要求自已，作風嚴謹、勤政務實、樂于奉獻、開拓進取，用奮斗鑄就了自身的輝煌，在煤海譜寫了一首創業者頑強拼搏的壯麗詩篇，曾多次榮獲先進個人光榮稱號。抓調整，煤炭生產創出了新記錄

龍塘煤礦由于是個老礦，礦井條件先天不足，地質狀況復雜，嚴重制約著安全生產，要想完成上級下達的原煤生產任務非常困難，企業生產經營困難重重，員工生活收入低，企業發展沒有轉機。視此情況，他面對礦井現狀，憑著自已從事煤礦多年的管理經驗，認真聽取分管隊意見，深入調查研究，認真查找制約企業生產發展的“癥結”，很快掌握了礦井采掘比例失調，生產接續緊張，井下環節復雜，戰線長，生產成本高，歷史遺留問題多，職工收入生活水平低。針對這些問題，該同志總把困難想前頭，尋找問題解決的方法，他多次組織召開分管隊干專題會，分析原因，理清思路。艱難中，顯本色，身先士卒。20xx年，376總風巷搶修的攻堅戰，將他錘煉得更加堅韌。對于376總風回風上山年久失修，垮落17米之遠，嚴重影響了工作面的通風，且工作面風大又有淋水，關鍵時刻挺身而出，該同志親自率領組織掘五隊、綜合隊進行搶修，天天和員工一起進班一起出班，出班時渾身被淋水淋得一身通透，就是憑著這樣一股敢啃硬骨頭的精神，在他的帶領下，歷時一個星期的緊張搶修終于修通了梗阻的總風巷，保障全礦井通風的順暢。為了保障生產任務的完成，為礦里分憂解難，在20xx工作面地質變化大產量低又有水的情況下，他又親自深入現場，掌握第一手資料，拿出最佳方案，對采二隊進行調整，優化采煤方案，在他的指導下使該隊順利地完成礦下達的.生產任務，保障了全礦原煤產量任務的連年全面完成，有人問他：苦不苦?他總是說：困難環境下的戰斗雖苦猶甜。

抓制度，企業管理上了新臺階

小曾同志深知：作為一個四十多年的老礦井，包袱重，困難多，要實現企業效益的大提高，確保企業的大發展，就必須轉變經營理念，在內部管理上做文章，在制度創新上下功夫，全面實施制度創新。為此，近年來，他把制度建設放在各項工作的首位，結合礦井實際，制定完善了多個管理辦法。從規范各工種崗位責任制入手，制定一系列制度措施，建立了一個以管理人員崗位責任制、職工職業道德規范為核心，以各項規章制度為基礎的管理體系。在完善各項管理制度的同時，進一步確立生產連隊年度管理目標，將各項任務指標分解下達給基層單位，并定期對他們進行考核，嚴格兌現獎罰，不斷增強基層管理人員的責任心，從而使各生產連隊和全礦上下形成一盤棋，管理工作逐步走上了規范化，制度化。

抓質量，安全環境進一步提升

“工程質量就是企業的生命，精品是靠規范和嚴格的管理才能夠創造出來。”這成為小曾抓工程質量和安全生產工作的口頭禪。凡是他看到的或聽到的，只要是質量和安全問題，從不放過。他常對分管連隊隊干說質量關系到我們每個員工的生命上，質量抓不好就對是我們的員工最大的不負責任。在他的帶領下，他所分管的連隊在安全、質量、進度方面都取得了好的成績，并多次獲得公司“優良工程”和“放心工程”。一份耕耘，一份收獲，詮釋煤海人生。歷經數年的礦建戎馬生涯，錘煉出小曾這樣一位勇于拼搏、樂于奉獻、吃苦耐勞、開拓創新的煤海人。他是龍塘煤礦煤海建設中的一個突出代表，為煤炭建設立下汗馬功勞。

抓實事，職工生活水平有了新提高

一年來的辛勤的耕耘換來了今天的豐碩成果，小曾同志所分管的連隊員工收入水平徹底變了樣，員工們常說，有了這樣的領頭羊帶領我們在煤海戰線上戰斗是我們的榮幸。然而，小曾同志覺得自己肩上的擔子更加沉重。成績只能代表過去，未來還任重道遠，他常常勉勵自己：這才是興礦富民走出的第一步，以后的路還很長，更需我們艱苦奮斗，加倍努力。如今，他所分管連隊的干部員工在他的帶領下，團結一致，奮發圖強，求真務實，開拓創新，迎接20xx年各項工作的挑戰，朝著更高的奮斗目標邁進。

? 創業先進模范事跡材料

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過事跡材料吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。下面小編給大家帶來道德模范先進事跡材料范文，希望大家喜歡！

道德模范先進事跡材料范文篇1<\/h2>
漢族，生于1963年9月24日，現居住于縣鎮村三組。1970年，年僅7歲的因為摔傷導致肢體殘疾，從小深受身體殘疾的折磨，沒有被嚇倒，而是比常人付出更多的努力學習，漸漸長大的他了解到現今的鄉村還有很多像自己一樣的人，因為鄉村的醫療條件差導致得不到及時治療而致殘甚至致死，從那時起便立志長大以后一定要從事醫療事業，努力鉆研，救助更多像自己一樣的人們。
1982年高中畢業后，便進入了衛校學習醫術，從1983年從衛校畢業后至今一直從事農村基層衛生工作，30多年來，他立足農村，在最基層的醫療衛生崗位上默默奉獻自己，兢兢業業，任勞任怨，一心一意為廣大群眾著想，為病人排憂解難，從未出現醫療糾紛、更沒有出現醫療事故，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。農村醫療衛生工作是一項艱苦而光榮的任務，從醫三十多年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護理，真正做到了讓患者滿意、讓家屬放心。
村有一位孤獨老人名叫李友全，已經八十高齡，2010年在一次外出途中不慎摔斷了腿，送到縣上醫院進行治療，確診后醫生告知：因李友全老人年紀過大且體弱多病，進行手術的話會有很大的風險存在，不能進行手術治療，建議采取保守治療?；氐郊抑械睦钣讶蚣抑胸毨?，連基本藥費都付不起，在走訪中了解到這個情況，二話不說，按照醫院開給李友全老人的藥方便只身返回去抓藥，一年多的時間里，無償為李友全抓藥看病，還不時地上門照看他的生活，了解其病情的回復情況，直至2011年，老人的傷在的照顧下基本恢復。李友全有次聊天時對說道：“我活了這么多年，看了世間百態，有些辛辛苦苦喂大的子女在你患病時都有可能棄你而去，更何況是一個不沾親不帶故的人，可是你就是讓我看到了這個例外?！彼氖诌煅实卣f道：這世上還是好人多啊！
農村的醫療條件有限，危重病人需要送專業醫院治療，但是不管什么時候，只要病人和患者家屬有需求，都會隨車護送，陪同診療。在醫學并不怎么發達的以前，鄉村醫生一個人就要負擔起整個村上村民的看病診療，如今醫學雖然發展了，但是村上村民有些什么頭疼腦熱，小病小痛的，首先想到的還是村上的鄉村醫生。經常都會免費給村民進行測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏等常規檢查，并講授一些基本的健康、防病知識，對村民進行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。家住丘陵山區，本身比較偏僻，但是行醫以來不管環境有多差、條件有多苦、路程有多遠，風雨無阻地為周邊幾個村的村民治病，每天都要步行幾十公里，解決了村甚至是周邊幾個村患病群眾看病難的問題，在幾十年的行醫生涯中也搶救了百余人的生命。
2012年，村2組村民騰得芬在坡上做農活，不慎摔倒后昏迷不醒，有村民路過看見，第一時間便通知了，不顧自身殘疾及時趕到，對騰得芬進行了恰當的處理，并隨同把她送到了縣醫院。醫生說道：“幸好人送來的及時，而且先前做了恰當的處理，不然后果不堪設想。”騰得芬得知后，非常感謝，只是淡淡地說道：“這是我該做的。”在交談中，說道：“從我高中畢業踏入衛校的大門那天起，醫生這個行業我就把它當成了像吃飯睡覺一樣普通，也像吃飯睡覺一樣不可或缺，只要我還能走能動，我就不會放棄它?！?/p>
說：“對于村上患有高血壓、糖尿病、重型精神病的患者以及65歲以上的老人，我始終每年都堅持4次回訪，平均每三個月提供一次上門隨訪服務，同時為了關心老人身體健康，每年都積極配合衛生院為65歲以上老年人進行一次健康體檢?！痹谛滦娃r村合作醫療實行以來，更是嚴格按照上級衛生部門的統一要求和部署，積極開展合作醫療門診統籌報銷，從未出現過私自存放農民醫療卡的情況，認真做到了補償單、補償登記表必須讓患者簽字的要求，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實處，得到廣大群眾擁護和交口稱贊。在實行醫改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執行國家基本藥品目錄制度。
行醫以來三十多年如一日，熱愛本職，在技術上精益求精，以最大的熱情投入到了農村醫療衛生事業中，為村民們消除病痛。沒有違反國家法律法規，從沒有出現過任何醫療事故。每年公共衛生防疫和體檢服務到戶。村民們說起村的余醫生，都紛紛翹起大拇指，點頭稱贊。

道德模范先進事跡材料范文篇2<\/h2>
沙X，女，中共黨員，大專學歷，年3月生，20年擔任東街社區計生專干至今。
計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專干的自身素質必須過得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計生專干，學習是關鍵，尤其是要鉆研好計劃生育政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教，她不但自己學，還組織全轄區育齡群眾學，經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節育及計劃生育政策法規，當好計劃生育宣傳員。
她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口計劃生育工作管理方法》等法律法規及業務知識進行鉆研，通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業務技術，明確了自身職責，面對“難事”干起來更有勁頭。
她默默無聞，埋頭苦干，搞起計劃生育來，她的才能得到充分發揮。一是勤用嘴，及時把黨的計劃生育法規、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶戶。二是勤用手，把社區計劃生育基層基礎工作做細、做實、做到心中有數。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優質服務，如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等，三是勤用腿，跑遍了全社區234名育齡婦女家庭，及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲，掌握第一手情況；還經常向領導匯報情況，做到下情上報，并及時準確的向計生辦反映情況，做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不蒙混過關，使上級能及時掌握社區的計生工作動態，為開展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。
計劃生育工作是一項得罪人的工作，工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好，處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡有新出生或節育手術對象，都要上門看看。不管是什么時候，從不間斷。她在群眾當中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的娘家人，回首這么多年的經歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。

道德模范先進事跡材料范文篇3<\/h2>
最近，文明辦、全國總工會、共青團、全國婦聯聯合舉辦了全國道德模范評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業奉獻模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現實實際，又具有重要的社會引領作用，同時，還十分具有可操作性，體現了人們常說的“重在建設”中的道德建設，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過學習，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進核心價值體系建設，為我區經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。
社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣、文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者，取向也;德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節;提倡誠信，處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會人心向往的目標。現在正強力建設和諧社會。在群眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”
的豪俠，“贈人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的
東西。
“上善若水，厚德載物。”文明道德始終是推動國家發展、社會和諧、幸福的重要精神力量?！耙娰t思齊，擇善而從;撥亮一盞燈，照亮一大片?！比绻课皇忻穸家缘赖履７稙榘駱樱瑢W習身邊的好人好事，就會在全社會形成一股巨大的文明道德力量，對全面提升公民道德素質和城鄉文明程度起到潛移默化的作用。
我們學習道德模范，就要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。
我們學習道德模范，就要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。
我們學習道德模范，就要學習他們堅守忠誠的品質。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念。
我們學習道德模范，就要學習他們持之以恒的品質?！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事?！?/p>

道德模范先進事跡材料范文篇4<\/h2>
今天，陸老師給我們看了道德模范事跡介紹，大家都很有深的感觸，其中里面最令我感動是何玥。
何玥是一個很好的女孩，不幸的是病魔每一天都在折磨她。她的腦袋里邊有一個惡性腫瘤，一直威脅著她的生命，學校里的老師同學捐給了她兩千元的愛心錢給她冶病，她卻用這些救命錢捐贈給了災區。她說“因為災區的人們比她更需要這些錢和東西?！彼牟∏橐惶煲惶煸趷夯?，最后她告訴自已的父母，她死去以后，要把自已的器官無償捐獻其他的病人。她的父母開始不答應，可最后還是在何玥臨死前的一天答應了何玥遺愿。
看完這個故事，我熱淚盈眶，捐獻器官這個能有幾個人能做到。我真正是被何玥那助人為樂，善良等美好的品質所感動。面對死亡，誰能像何玥那樣平靜而倘然地對自已的親人說：“等我死后，要把器官捐獻給其他需要幫助的人們?！边@樣的話許多成年人都說不出口，何玥這個平凡的小女孩卻說出了口。這足以證明何玥這個行為有多么偉大。那一些接受何玥器官的人又曾認識何玥呢？相助為必曾相識？
何玥她并沒有死去，她死去的只是軀殼而已，她的精神永遠留在人們的心中。

道德模范先進事跡材料范文篇5<\/h2>
“用奮斗賦予生命意義”。楊懷保先生問了大家一個問題，也許是大家都曾有的疑問?！蔽沂钦l？為什么來到這個世界？來這個世界的意義是什么？”，也許，人生在世不容易，既然不容易，更要有意義。楊懷保先生從10歲起便扛起了家庭重任，認識到知識改變命運，便踏上求學路，來到了湘潭大學?？醇o錄片時，“背著全家讀大學"令我震憾，頑強的毅力，自強不息，用奮斗對這一個個苦難進行回擊，這是生命的意義，也是我們新時代青年學習的模范。
我看到過一句話，“我們來到這世界的意義是為了盡早遇見最美的自己，盡早遇見最美的世界，大概就是對我們活著最好的交代”。楊懷保先生畢業后并沒有真的陷入了廣闊的“錢景"之路，而是走上了公益道路。成功的人是一刻都在不停忙碌、奮斗著的，他一直堅定著要奮斗賦予人生更大的意義。
00后是崛起的一代，我們看見了封建與先進思想鮮明的對比。樹立新思想，爭做新青年?！皥远ɡ硐?、踏實行動、不懈奮斗，作為一名當代青年，我要用奮斗來書寫青春，不斷給自己新的挑戰和突破?！睏顟驯Ｏ壬f。

? 創業先進模范事跡材料

峰火歲月，他機智勇敢、不畏艱難，用勇往直前的精神讓自己成為“戰斗英雄”；和平年代，他恪盡職守、勤勉開拓，用忘我工作的精神讓自己成為“全國勞?！保浑x休之后，他銘記初心、離而不休，用樂于奉獻的精神讓自己成為“優秀黨工”。

他，就是全國勞動模范、原__縣糧食局局長呂__。

精神讓自己成為“戰斗英雄”

1940年9月，八路軍一個排從阜寧縣原益林鄉來到建湖，駐扎在__縣原高作鄉的大西舍并改名叫__村。剛滿18歲的呂__對八路軍英雄既是敬仰更是欽佩，懵懂的他積極帶頭要求參加革命。在他的再三懇求下如愿參加了革命隊伍，并擔任了__鎮__村第一任村長。1941年12月，原高作鄉成立抗日武裝，呂__被任命為民兵中隊長，他帶領模范班16個民兵開展“敵進我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵跑我追”的游擊戰，機智勇敢抗擊日寇，日本鬼子和偽軍下鄉掃蕩屢屢受挫，他被老百姓稱為“水鄉李向陽”。

1947年年底，上級黨組織根據解放戰爭形勢需要，抽調呂__等一批優秀干部去華中公學學習，并參與了漣水、淮城等戰斗。1949年3月，縣委成立渡江支前總隊，呂__再次被派到支前總隊二連當連長。3月底，他們到達揚州廣陵鎮進行渡江前訓練。4月20日傍晚集中登船，根據上級命令，將船悄悄地開出內河，排列在江邊。呂__所在的船離六圩不遠，入江后，大家都擔心在急流、逆風的情況下渡江有困難。但到了凌晨，風向發生了變化，東北風突起，4月21日晨，隨著渡江命令的下達，人民解放軍萬炮齊發，猛轟長江南岸，瞬間江面上百舸爭流、千帆競發。敵人在慌亂中不斷炮轟渡江船只，江面上不時激起丈余高的水柱。呂__和船主機智勇敢，把舵前行，而炮彈僅距幾米遠炸開，騰起巨浪。在船離南岸還有二三十米遠的時候，呂__和渡江勇士們一個個如下山猛虎，跳向江里，強行登陸，沖鋒殺敵。渡江勝利后，呂__被評為先進個人一等獎，榮獲渡江勝利紀念章一枚。

精神讓自己成為“全國勞?！?/p>

大軍渡江勝利后，呂__回到家鄉，他帶領父老鄉親分田分地，減租減息。組織上讓他組建馬廠糧庫，6個多月時間馬廠糧庫建成。

1950年2月，上級看到呂__工作如此出色，又將呂__調到設在上海的華東糧食調運辦事處工作，主要任務是為解放海南島籌備糧食。不久，呂__又被分配到湖南__縣昭陵糧食調運站任站長，在醴陵地方黨政領導的大力支持下，僅用6個月時間就籌集糧食300余萬斤并整裝調運往廣東海岸，出色地完成了上級交給呂__等人的任務。

1950年7月，呂__重返馬廠糧庫，此時的馬廠糧庫已成為國家糧食儲備庫。1951年呂__被任命為馬廠糧庫主任，他面對糧庫設施簡陋、技術落后的實際窘境，他率先提出了“寧流千滴汗，不損一粒糧”的口號，通過一年多時間的實踐，馬廠糧庫成為全縣、全地區、全省樣板糧庫。1952年呂__又開始實施“四無”（即：無蟲、無霉、無鼠雀、無事故）糧庫創建，這在當時來說是全國首創。通過近二年多的創建，終于達到了“四無”創建標準。1954年8月，省糧食廳和華東地區糧食管理局派聯合專家組對馬廠糧庫實行嚴格檢測，并進行多次復查，一致認為完全達到“四無”標準，1954年9月，國家糧食部原部長亓若梁親率專家組到馬廠復查，認定自1950年至1954年共倉儲的5000萬斤糧食全部達到“四無”標準，并號召全國糧食系統學習馬廠糧食“四無”管理經驗，同時號召“向優秀糧庫主任呂__學習”。

1955年4月，呂__出席了江蘇省糧食工作會議，馬廠糧庫因在全國首創“四無”糧倉被授予先進單位一等獎，呂__本人作為全省“保糧模范”，1955年4月25日，代表江蘇省出席全國糧食系統先進工作者座談會。1955年4月28日，_等黨和國家領導人在中南海親切接見了呂__等來自全國糧食系統英模。1955年5月1日呂__應邀參加“五一”觀禮，5月3日呂__等人參加_舉行的勞模招待會。1956年4月，呂__被評為“全國勞動模范”，并出席全國先進生產者代表大會，被推選為主席團成員，大會開幕式后，主席團成員在人民大會堂后大廳，受到了_等黨和國家領導人親切接見。1958年呂__再次受到_接見。這些盛況成了呂__終身難忘的永恒記憶。在此期間，他先后應邀在全國各地作報告達千余場次。據不完全統計，馬廠糧庫近十年時間接待前來參觀學習者就高達30萬人次，成為享譽全國的保糧典型。

精神讓自己成為“優秀黨工”

1983年呂__從縣糧食局局長位置上離休后，他不忘初心、離而不休，把離休后的人生之路定格在宣傳和弘揚勞模精神、關心培養青少年、幫助服務老齡人的工作崗位上，立志義務當好新時期的黨務工作者。三十多年來，他終年不辭勞苦、不計得失，離休后受到上級表彰獎勵的榮譽證書就達50多本，并被表彰為全省“離退休干部先進個人。”

呂__從1986年起擔任縣糧食局老干部黨支部書記，一干就是20多年。他帶領支部一班人狠抓離退休老黨員的思想建設，堅持閱文學習日、支部生活日、文體結合日“三日合一”制度，每月21號集中學習中央最新的方針政策，匯報各自的思想情況，相互提醒，相互幫助，錘煉黨性。

身為糧食系統關工委主任的呂__，和關工委的老同志多次深入到全縣糧食系統的糧管所、糧庫、企業以及社區的工廠和學校，進行主題調研，歸納分析青少年的思想狀況和特點，探求發揮老同志優勢的途徑和關心教育青少年的方法。“找到正確方法后，我跟關工委的老同志，先后共舉辦_、勞模精神和革命傳統教育報告會100多場次，舉辦知識競賽、圖片展覽、演講比賽等110多場次，全縣2萬多青少年接受了思想道德教育。”呂老介紹說。

“我是一名共產黨員，更是一名勞動模范，我要有一份光發一份光，讓黨的傳統和勞模精神在社會傳承和弘揚光大，為建設‘強富美高’現代化新建湖貢獻自己的力量?！眳蝊_是這樣說的也是這樣做的。他始終永葆共產黨人本色，嚴守勞動模范精神，無私奉獻、任勞任怨、永不止步，用自己的一言一行譜寫了一首絢麗多彩的人生“三部曲”。

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小申，44歲，焦作市興良爆破環保科技責任公司總經理。

小申曾因無10元錢報名而破滅了自己的大學夢，下崗失業后擺地攤、開飯店、跑摩的.，不僅沒掙到錢，差點連命都賠上。XX年，她東挪西借湊了600元錢，開始從小作坊生產膩子粉起步，靠吃苦耐勞和誠信經營逐步發展壯大，建立了“金榜裝飾材料廠”，XX年開辦了“永發油漆商店”，XX年接手了興良爆破公司。三家企業年產值XX多萬元，安排下崗失業人員近1000名，為社會創造了財富并減輕了就業壓力。如今，小申的爆破公司不僅在焦作、安陽等地承接了大量爆破工程，還走出我省，承接了京滬高速鐵路山東段、北京新航公司石灰石礦的石料爆破，山西晉東南入口高架橋爆破任務以及山西省XX年重點工程盂縣龍華口水電站爆破工程等項目，成為全國爆破行業唯一的女掌門人。

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人胰島素的成功研發讓世人記住了通化東寶，這成功的豐碑上銘刻著一位攀登者的奮斗足跡，他23歲便踏入了基因生物工程的新領域，他同胰島素甘舒霖的成長奮斗十余載，他用頑強的精神和堅定的信念書寫了一段華美的青春樂章，他就是吉林省特等勞動模范、通化東寶集團科技人員冷春生。

踐行一句承諾：為人胰島素的研制成功，為東寶的生物工程事業作出自己的貢獻。

冷春生邁出校園的第三天便進入東寶安泰克生物工程公司參與人胰島素研發項目，他為自己能參與這樣一個有著深遠意義的科研項目感到自豪和欣喜，也為自己能否擔起重任感到擔心和憂慮。他暗自許下了一個承諾：一定要發揮自己的才智，刻苦鉆研，為人胰島素的研制成功，為東寶的生物工程事業作出自己的貢獻。從那一刻起，他以學為先，不恥下問，耐心向專家學習，向書本學習，向實驗報告學習，邊看、邊學、邊試，很快掌握了研制開發胰島素的專業知識和技術。為了提高業務能力和技術水平，他把自己扔進了科研室，把家搬進了實驗組，實驗中遇到困難時，總是不厭其煩地反復操作，從每一個細節中尋找突破。有時他竟蹲在實驗室里十幾個小時或幾天幾夜，甚至一二個月都不回家，餓了啃方便面，渴了喝礦泉水。一次，他在研究細菌培養基因時，兩個多月沒有離開實驗室，連續的奮戰使他上火牙痛，竟一次拔掉了兩顆實牙，同事們都稱他為實驗迷、工作狂。憑著忘我的鉆研精神和扎實的技術基礎，冷春生成功將高效液相純化技術應用于生產，使重組人胰島素產品純度達到99.4%，改善工藝參數，使產品質量達到甚至超過歐美標準，培養出最穩定高效的菌種，等等，這些難題的化解正式向世人宣告東寶人胰島素研制成功，中國進口人胰島素的歷史從此結束。

堅定一個信念：沒有路不怕，一張白紙能畫出最新最美的圖畫。

當人們還沉浸在人胰島素成功研制的喜悅中時，冷春生已踏上了另一段征程研究重組胰島素檢測方法。當時，世界上僅有美國和丹麥兩個生產廠家掌握此項技術。他在一無技術資料，二無文獻可鑒，三無實踐經驗的情況下堅信白紙上能畫出最新最美的圖畫。他說，沒有文獻和資料，讓我們沒有了框框和束縛，創新開拓的空間會更大更寬，沒有實踐經驗會讓我們學習、探索、實踐的熱情更高更持久。冷春生憑著嚴謹的科學態度，大膽創新的開拓精神，執著追求的堅定信念，經過上百次的實驗失敗再實驗再失敗的循環往復，一種完全具有中國知識產權的高分辨率、高靈敏度的重組胰島素的檢測方法研制成功。隨后，他被公司委派到北京甘李生物工程有限公司從事新產品開發工作。他先后到日本、韓國、德國考察學習，掌握了多項新技術、新方法。兩載春綠秋黃，600多個日月更替，重組長效胰島素類似物和重組速效胰島素類似物伴隨著冷春生的無數次失敗煎熬、科學計算和方案修正中研制成功，它比常規人胰島素的效果更好，更能接近人體胰島素正常的模擬分泌，更能減輕糖尿病患者的痛苦。它也使我國成為世界上第二個可以生產基因重組人胰島素類似物的國家。他在中國基因工程事業的發展史上寫下了濃墨重彩的一筆，留下了載入史冊的華彩篇章。

追求一種卓越：使重組人胰島素從實驗室走向工業化、市場化，造福世人。

為實現重組人胰島素從實驗室走向工業化、市場化，把基因重組工程蛋白酶技術科研成果轉化為產品造福社會，冷春生又開始了重組人胰島素的生產和重組人胰島素二期工程擴建工作。在生物二期工程建設期間，他親歷親為，事必躬親，不畏勞苦，提出URS文件要達到世界著名大藥廠URS文件的同等質量，并將生產中使用過的尿素、乙氰、乙醇等原輔料進行回收再利用，既保護了環境，又節約了運行成本，更重要的是變廢為寶，為企業帶來了額外的經濟效益。在設備及材料的進廠入庫上，他做到親自到現場進行核對和檢查，不放過每個細節，設備上的一個小小損傷都拍照留據，及時與供應商聯系，妥善解決，決不允許一件不合格采購品入庫。在他的認真負責下，人胰島素二期工程于2008年12月通過了國家GMP認證后，又于2009年9月正式投產，使人胰島素的生產能力達到卡式瓶4000萬只、西林瓶3000萬只，標志著東寶人胰島素生產達到了工業化、市場化，大大緩解了國內人胰島素供應不足的現狀，成為平抑人胰島素價格的度量衡。

探索、攀登、創造、奉獻是冷春生為自己的青春歲月寫下的無悔戰歌，他的身后留下了一串串閃光的足跡。他先后獲得了國家科學技術進步二等獎、通化縣全民創業標兵、通化市勞動模范等榮譽，2009年，他被吉林省委省政府授予吉林省特等勞動模范的光榮稱號。冷春生被榮譽和贊譽包圍著，被成功和鮮花簇擁著，面對這一切，他卻幽然地說：成功，我還剛剛上路。人們總會發現冷春生在生物工程領域的群峰中攀登依然，奮斗依然&&

（郭術軍韓文利）

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在熱愛的講臺上，她創造了一個又一個奇跡：學生邰麗華領舞的《千手觀音》，征服了億萬觀眾；3個月大就失聰的蒙蒙，自信地綻放在北京殘奧會的舞臺上……

在她的引領下，8名學生登上中國殘疾人藝術團璀璨耀眼的舞臺，更多的殘疾孩子或上大學繼續深造，或走入社會，正常就業。

她就是湖北省武漢市第一聾校教師楊小玲。23年，從青春到不惑，楊小玲把自己最美好的年華奉獻給了這群特殊的學生，默默的付出也贏得了認可。她先后榮獲全國愛心獎、全國特教園丁獎、湖北省五一勞動獎章等榮譽稱號。

回望來路，楊小玲認為自己最大的驕傲，是沒有辜負聾啞孩子用盡全力叫出的那一聲含糊卻動人的“媽媽”。

一眼結緣，青春歲月揮灑在特教講臺

1990年，楊小玲和3名同學一起來到武漢市第一聾校，透過窗戶，她看到一群孩子在教室里跳傣族舞。

整個舞蹈跳下來，談不上姿態，也談不上美感，孩子們的動作很僵硬，但他們眼睛里透出的一股子認真勁，讓楊小玲動容，她的眼淚唰地一下就下來了。

這個武漢市幼兒師范學校的舞蹈尖子沒有想到，就是這段無聲的舞蹈，讓18歲的自己從此跟聾啞孩子結下不解之緣。在拿到畢業分配志愿表時，楊小玲只鄭重地填了一個志愿——武漢市第一聾校。

“是孩子們的堅持和對生活的希望感染了我，我要幫他們做點什么?！睏钚×釄远ǘ錆M熱情地說。

上班以后，楊小玲協助舞蹈老師文潔負責文藝隊的工作。不懂手語的楊小玲完全不知道如何跟學生交流。剛開始，給學生排練舞蹈，她不知道怎么講解節奏、動作要領，更不用說怎樣表達音樂的內涵，她只能一次又一次地給學生示范。一節課下來，自己弄得汗流浹背，可學生還是沒能掌握好動作要領?；氐睫k公室，她難過地趴在桌上，眼淚流了下來。

擦干眼淚，工作還得繼續。為了盡快學會與學生交流，楊小玲除了背“手語書”，還以學生為師。操場上、教室里、食堂里，學生們在用手語私下“聊天”。只要是自己看不懂的，楊小玲就主動向學生請教。學生們都很喜歡教楊小玲這個勤奮的“學生”。就這樣，楊小玲一步步走進無聲的世界，成了手語活字典。

鼓聲傳震，讓聾啞孩子“聽”到節奏

在聾校，語言交流障礙還只是第一道門檻。困難比楊小玲想象的大許多：音樂再悠揚，學生們也聽不見，節拍再鮮明，學生們也感受不到。所有的舞蹈術語，她必須翻譯成肢體語言，所有的節拍和口令，她只能用手勢傳達。楊小玲站在這群孩子中間，覺得自己像個外星人。

怎樣讓聾啞學生感受到節奏？楊小玲苦苦思索?？吹轿璧甘依锏拇蠊模鋈谎矍耙涣?。鼓聲震動，通過地板傳遞到學生們的腳心：他們終于第一次“聽見”節奏，眼里放出驚喜的光。

學生們從此喜歡上這鼓聲，喜歡上舞蹈課。為了幫助學生理解舞蹈情緒，楊小玲把音樂編成一個個小故事，“講”給學生聽；為實現動作整齊，她自創“呼吸傳遞法”。在《千手觀音》的表演中，后面人張開雙手的同時，往前面吹一口氣，前面的學生感知后立刻張開雙臂；為尊重殘疾學生的個性差異，她探索出“無限溝通法”……

楊小玲的熱情投入，照亮了學生們前行的路。

在學校舞蹈室外，一名男生經常躲在窗外偷學。楊小玲走出教室，用微笑迎向他怯怯的眼光。這個名叫王志剛的孩子說：“老師，我想學跳舞?！庇谑?，楊小玲答應了。他成了隊里最刻苦的隊員，每次排練下來，身上青一塊紫一塊，從不叫苦。

訓練一年多后，楊小玲為王志剛選定獨舞《好漢歌》，參加全省殘疾學生文藝比賽。當時，楊小玲身懷六甲，不管多晚、多累，她都陪在訓練場，打節奏、講要領。這支舞讓王志鋼贏得人生中的第一個大獎——全省一等獎。

20__年，王志剛沖擊全國比賽，產假還沒休完的楊小玲，回到舞蹈室。經過近一年排練打磨，舞蹈《秦俑魂》在全國殘疾人藝術比賽上大獲成功。

這次比賽改變了王志剛的命運——中國殘疾人藝術團拋出“橄欖枝”，他成為一名專業舞蹈演員。8年里，他隨團出訪20多個國家和地區，先后登上央視春晚、雅典奧運會閉幕式、北京殘奧委會開閉幕式舞臺，感動了億萬觀眾。

“在學生身上，我學到了堅強、包容和擔當?！睏钚×嵴f，“每個生命都有夢想，我幫他們圓夢，他們也會用自己的行動，點亮更多孩子的夢。”

信心培養，“丑小鴨”成為父母的驕傲

蒙蒙曾經是父母的一塊心病。20年前，剛出生3個月的她，就被確診耳聾。鄰居小伙伴嘲笑她、欺負她，叫她“傻子”。四處求醫無果，絕望的父母覺得天都塌了。

蒙蒙7歲時，媽媽抱著最后一線希望把孩子送到了市一聾校。六一兒童節，蒙蒙爸媽第一次看到登臺跳舞的女兒，高興地說：“這真是咱家的蒙蒙嗎？”

就是在楊小玲的舞蹈課上，蒙蒙開始找到自信，找到上學的理由。在楊小玲的培養下，蒙蒙成了學校舞蹈隊隊長、班長、校學生會主席。20__年，舞技出眾的蒙蒙跟楊小玲一起，站在北京殘奧會的舞臺上。演出那天，蒙蒙一家高興地像過年一樣，四里八鄉的鄉親知道了，也都豎起了大拇指?！拔业臍埣埠⒆右粯硬槐葎e人差”，那一刻，蒙蒙媽媽心中充滿了對楊小玲的感激，“楊老師只是沒有生她，說到付出，她操的心比我這個當媽的還要多。女兒交給她，我一百個放心?！?/p>

不離不棄，讓每個稚嫩的心靈充滿自信

聾啞孩子，往往有好強又自卑的雙重心理。

舞蹈隊的學生青平，是一位充滿靈氣、很有舞蹈天賦的女生?？墒?，她性格孤僻，誰對她好與不好，都記在了心里。一次訓練中，她不認真的態度讓楊小玲非常生氣，嚴厲地批評了她。她扭頭就走，楊小玲一把抓住她，她狠狠地瞪了一眼，沖出排練廳。

當時，楊小玲的眼淚唰唰地往下掉，覺得自己好委屈。“是我的方式有問題嗎？”冷靜下來，楊小玲悄悄找到青平的班主任和同學。一打聽才知道，青平每月生活費只有200元，早餐經常只吃一個饅頭。大強度的舞蹈訓練，她體力肯定跟不上。

楊小玲為自己的莽撞而自責。她主動找到青平，真誠向她道歉，請她繼續學習舞蹈。以后的日子里，楊小玲經常從家里帶好吃的給她補充營養。訓練結束，楊小玲總會摸摸她的頭，給她一個微笑、一份贊許……漸漸地，青平在舞蹈室里快樂了起來，也樂于和同學們交往了。高三畢業，青平以優異的成績考入天津理工大學，并在大學畢業后到了廣州一所職業技術學校任教。

后來，青平在信中對楊小玲說：“是您給我插上尋夢的翅膀，是您讓我找到追夢的自信，是您在我心里撒滿夢想的陽光。敬愛的楊老師，無論走到哪里，我都要像您那樣，繼續這愛的接力?！?/p>

獻身特教，播撒更多愛的火種

20__年秋天，楊小玲得到消息，一聾校排練的舞蹈《楚風樂韻》有機會代表全省教育系統，去上海參加“全國中小學生文藝展演”。

這可是第一次與健全孩子同臺競技，機會難得。楊小玲和孩子們非常興奮。離展演只有2個多月的時間了，得加緊排練。

11月29日，排練中，楊小玲正使勁跺腳，忽感腳下一軟，跪倒在地。送往醫院，她被確診為左腳跟腱斷裂。

比賽時間越來越近，楊小玲實在放心不下。坐著輪椅、打著石膏，她出現在舞蹈教室，指導孩子們排練。看著老師辛苦的模樣，孩子們訓練間歇都跑過來幫她揉揉脹痛的腿腳，有的孩子心疼地掉下了眼淚。

聽不見音樂、聽不到掌聲，一聾校舞蹈隊的孩子們發自內心的舞蹈超越了所有健全孩子，捧回第一名。這一刻，他們覺得，所有付出的辛苦都值得。

20__年，楊小玲被借調到中殘聯藝術團工作。經過半年的艱苦訓練，她帶的B隊成為藝術團一塊響當當的招牌。一年演出70多場，去了10多個國家和地區，好評如潮。

中殘聯藝術團想把楊小玲留下來，承諾幫她解決后顧之憂，愛人工作、女兒讀書都不成問題?！八囆g團的學生離開我，一樣有精彩的人生；跟他們比，一聾校的孩子更需要我?！币荒旰?，楊小玲踏上回武漢的列車。

楊小玲的熱情也點燃了其他同事，市一聾校陸續涌現出一批市區骨干教師。培智班老師胡欣主動與她搭班，一搭就是4年；學校美術老師甘云山是殘疾人，曾經意志消沉。是楊小玲激發起他對教師職業的熱愛，并將100多名聾啞學生送進大學。

如今，武漢的10萬教師成立了1000多個“楊小玲助殘扶困小組”，服務殘疾困難學生和社會殘障人士?！皸钚×崽厥馑囆g工作室”還對廣州、南京、深圳、宜昌等地區特教學校進行培訓指導。

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閆凡凡，男，1989年2月生，灤鎮街道喂子坪村村民。

閆凡凡是一個地地道道的山里娃，因為家里孩子多，生活拮據，他早早便走出校門，做起了“小大人”，肩負起家庭生活的擔子，夏天在家搞農家樂，冬天堅守道路救援，維持家里的基本生計。受家庭環境影響，閆凡凡把志愿公益當做生活中不可缺少的一部分，平時里村民有困難他都會熱心幫助，日子久了，他便成了村里大人小孩嘴里常說的“公益小哥”。

2020年，從新聞上看到全國人民都在防疫抗疫后，閆凡凡第一個報名成為志愿者，與村干部及愛心村民一起在村口24小時輪流值班，每天背著50斤的消毒液行走3公里，在村里進行消殺。疫情最嚴峻緊張的時候，村里村外無法正常出入，閆凡凡就擔當起村里的“快遞員”“采購員”，一周下山兩次為村民采購生活用品，將每戶所需詳細記錄在本子上，然后精心采購，送貨上門，得到了父老鄉親們的稱贊。

2020年5月4日上午10點左右，閆凡凡還和往常一樣，從灤鎮為村民采購生活用品駕車回家，行駛到210國道喂子坪村九龍潭地段時，突然看見路邊站著多名游客，在吵雜聲中有人大喊“救命啊，救命啊”，閆凡凡急忙停車察看，聽說是一名男性游客不慎溺水。“快讓開，快救人!”他高喊著撥開人群。在清澈見底的山泉溪水潭中，他看到一名男子躺在水潭中，一動不動。他趕緊問了一句“這個人掉進水潭多久了?”“五六分鐘!”有人回答。時間就是生命，必須馬上救人!可就近沒有下河路，只有兩米來高的石坎，為了搶時間，閆凡凡二話不說，來不及脫掉外套和掏出身上的貴重物品，立即跳下三米多深的水潭。山間泉水冰得刺骨，閆凡凡瑟瑟發抖，但他此刻什么都顧不上，只有一個念頭：救人。他伸手托住男子頸部，先將男子翻身過來，確保氣道暢通，然后將男子慢慢拖拉出水潭。這時閆凡凡又冷又累，全身凍得直哆嗦，使出全身力氣大喊：“快來，搭把手，趕緊先放石頭上救人!”。

在同行朋友的協助下，閆凡凡將溺水男子移上淺水區的平石板上，只見男子嘴角發紫，手臉發白，幾乎沒有了生命體征。“趕緊搶救，人工呼吸，快，快，快!”說完，閆凡凡立刻對男子做起了人工呼吸，并進行胸部按壓。經過閆凡凡的及時搶救，溺水男子終于動了一下，并逐漸恢復生命體征。閆凡凡和周圍游客將男子抬到公路邊，等待“120”趕到后才離開。路邊游客大聲贊揚“厲害啊，小伙子，多虧你了!”閆凡凡救溺水男子的過程被周圍的群眾、游客拍下來發到網上，《人民網》，《華商網》等媒體爭相報道，獲得了大量的點贊和瀏覽轉載，受到廣大網友的稱贊。

事后，大家總是稱他為“救人英雄”，閆凡凡低調地說：“送人玫瑰，手留余香，在幫助別人的同時，自己就有一種幸福感，這種幸福感是什么東西都換不來的?！?/p>

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他主動放棄在城市工作的機會，扎根深山小學18年。他愛崗敬業，學校師資緊缺，他潛心鉆研每一門課程，認真上好每一堂課。他無私奉獻，寄宿學生多，他學縫衣做飯;學生家庭困難，他慷慨解囊;山區不通車，他用扁擔把學生教材和學習用品挑進大山。他的妻子帶著剛滿9個月的女兒坐三輪車去縣城買教材，因為山路陡峭、剎車不靈，車翻進溝里，孩子心臟停止了跳動。

他扎根山村無怨無悔。黑虎廟小學，位于伏牛山深處，輻射13個自然村。2001年，在老校長勸說感化下，張玉滾來到黑虎廟小學任教，每月拿30元補助，直到2012年6月才轉為正式在編教師。學校原來沒有食堂，張玉滾勸說妻子張會云來學校給學生們做飯。2014年5月的一天，張會云在軋面條時，右手4個手指不幸被機器軋折，落下了殘疾。

他教書育人殫精竭慮。學校師資不足，他把自己打造成“全能型”教師。數學課上，他和孩子們一起制作教具;科學課上，他帶領孩子們去野外考察，激發他們熱愛大自然、探究大自然的興趣。為教好英語，他自己出錢去鎮上參加英語輔導班。2013年10月，張玉滾騎摩托車到鎮上，途中發生車禍，摔暈在地。在醫院住了沒幾天，他就急著回學校，在妻子攙扶下站上了講臺。他的執著堅守，為學生鋪就成長成才之路，先后有21名學生考上大學。

他“鉚”在學校甘灑熱血。2001年至2006年，學校到山外不通車，去鎮上需翻越尖頂山，穿過險峻的八里坡。5年間，張玉滾肩不離擔，冬天一身雪，夏天一身汗，靠一根扁擔，為孩子們挑來學習和生活用品。2006年，學校蓋新房，恰趕農忙，工人們都回家搶收、搶種，搬磚運料就落在張玉滾身上。上山撬石，下河挖砂，新校舍蓋好時，張玉滾已瘦得脫了相。

他視學生為親人精心培育。張玉滾愛教育、愛學校，更愛學生。全校40多名住宿生，三分之一是留守兒童。誰家爺爺奶奶年紀大，誰上學需要接送，他一一記在心上。2010年7月23日凌晨3點，電閃雷鳴，暴雨傾盆。張玉滾連忙起床，直奔留守兒童張明明家。到達時，張明明家年久失修的房子已被暴雨沖塌了一大半，眼看雨水就要淹沒床頭。張玉滾連忙抱起張明明，又背起腿腳不便的爺爺，將他們轉移到安全地帶。

2014年9月張玉滾被教育部授予“全國優秀教師”;2015年8月被中國教科文衛體工會全國委員會授予“全國師德標兵”;2018年3月被中宣部授予“全國崗位學雷鋒標兵”;2018年9月被中宣部授予“時代楷?！?2019年2月被評為“感動中國”十大人物;2019年4月被共青團中央、全國青聯授予“中國青年五四獎章”;2019年5月被全國總工會授予“全國五一勞動獎章”。

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夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業”。正是這句至理名言，激發了我選取教師這個行業的熱情。師范畢業后，使我最后如愿以償成為了一名教師，令我感到無比的光榮和自豪。十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自我成為一名合格的人民教師。

一、以身作則，言傳身教

從事教育工作十多年來，基本上每年我都擔任班主任工作。我以一種敬業、樂業、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養下一代作為自我至高無上的事。“言傳身教”是我作為引導者，領路人而一貫奉行的工作作風。作為一名教師，我時時以教師職業道德規范為標準來衡量自我，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節，處處是楷模。我想：作為一個班主任教師，應“不以善小而不為”，應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當時，我沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，同學們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。我要求學生做的，自我務必先做到，不允許學生做的，自我堅決不做。在日常生活中規范自我的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。

二、關心學生，循循善誘

有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體此刻實際行動上，無論是優生還是后進生，我都盡自我最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會透過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫陳昱帆的學生，紀律散慢，作業常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎樣辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優點，結果發現他這個人還真有不少優點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是個性用心，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就個性注意他，一發現他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“這天作業完成了嗎？我要檢查的啊！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實上，我每上到一個新班都會受到學生的歡迎和愛慕。當然，我的工作同時也受到家庭的認同和支持。我想，這就是愛的力量吧！

三、不斷學習，追求卓越

隨著時代的發展，人民對教師的要求越來越高了。個性是跨入新世紀，世界各國無不把著力點放在教育上，無不從教育改革上找出路。做為一名教師，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發。因此，處在教育戰線上的教師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機感、緊迫感，用心主動地參加各種崗位培訓和大學教育繼續學習，想方設法提高自我的素質和業務水平。堅持以理論武裝自我，努力學習新知識，理解新的教育理念，認真學習《教育學》、《心理學》、《教材教法》，閱讀一些關于教學方面的書籍、雜志。因為我堅信，要想給學生一杯水，教師務必要有一桶水。

在教育教學中，我追求卓越，與時俱進。為了上好每一節課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我師”，因而不斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習，總之，我利用一切機會向別人學習。教學中，我寓教于樂，大膽創新，采用質疑問難的方法，有效地喚醒學生的創新意識，并在課內外透過為課文添枝加葉來激發學生的想像力，發展學生的創新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節課都要經過深思熟慮，把現實的事例與課堂相應的資料寄德育于課堂教學之中。

四、一分耕耘，一分收獲

多年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫忙下，我在教育教學中取得了一點點成績：所擔任的學科考試的平均分、及格率、優秀率常名列前茅。

作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進的步伐還很遠。在今后的工作中，我要繼續默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自我的學生，無愧于自我的人民。我將忠誠于祖國的教育事業，在平凡的崗位上默默奉獻我畢生力量，用我的雙肩托起三小雛鷹，點亮期望展翅飛翔。

? 創業先進模范事跡材料

敬重的各位領導、同志們：

我叫xx，十六歲當兵入伍，轉業后先后在鄉鎮和民政部門工作，曾任鄉鎮主要領導和縣民政局副局長多年。40多年轉瞬過去，現在，我已經在開頭辦理退休手續了。我經常用"老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄'這兩句詩來激勵自己。

XX年，由于年齡的緣由我從縣民政局副局長的崗位上退了下來，退居二線后，我也像大多數退下來的同志一樣，爬山、逛街、養花、釣魚享受著從未有過的閑適和樂趣。但這種閑適的日子才過了幾個月，由于當時民政局主要領導因病長時間在成都住院，局里工作急需有人關懷，所以縣委、縣政府領導便找我談話，期望我以一個老同志的身份連續從事原來的工作，我二話沒說就爽快地答應了。回到家里，告知老伴和孩子們，又要每天上班了。在鄉鎮工作的女兒擔憂地問我："爸爸，你現在不是副局長了，還要從事副局長的工作，人家還聽你的嗎?況且怎樣來處理與領導和同志們的關系呢?'我細細一想，女兒的擔憂不無道理，但我更加自信，我一不為名，二不為利，只要認認真真做好每一件工作，確定會得到領導和同志們的理解與支持。

回來連續工作后，我接手的第一件也是最重要的一件事，就是地名勘界?？h域邊界勘定是當時國務院部署的一項重要工作，必需在規定的時間內完成。時間緊，任務重，我縣8條縣域邊界大多不通大路，有些地方甚至離大路達三四十里，步行要三四個小時，但全部這些邊界都要求必需做到實地勘察。喜神鄉八牌村與通江接壤，既遠又不通大路，從我們xx過去路更難走，我們便開車繞道通江，從通江地界走路過去。走了4個多小時到達八牌村，現場了解到從1949年解放到現在，幾十年來這里從未劃清過邊界，剛解放的時候交界上的幾戶人家，今日情愿接受通江的領導，他家的山林和土地就是通江的，明天情愿接受xx的管轄，他家的.山林和土地就是xx的。為此，幾十年來邊界糾紛不斷，家庭與家庭，村社與村社經常發生沖突?？吹娇苯缛藛T，兩縣雙方群眾都圍了上來，要求把有爭議的地方劃到自己一邊，大有不達目的決不罷休的態勢?？吹竭@種狀況，同行的年輕人有些傻眼了，好在我有十多年鄉鎮工作閱歷，便馬上依靠當地干部逐家逐戶了解狀況，認真聽取他們意見，具體宣揚相關政策。從中午忙到晚上11點過，座談、協調、解釋用完了各種方法和手段，我的大嗓門也說得嘶啞發疼，才最終達成全都意見。其次天完成勘界臨走時，當地干部群眾感謝地說："要是你們早來，我們也不至于發生這樣多的沖突和怨恨了。'同行的年輕人也感慨地說："聶局長，你真有方法和急躁，要不是你，說不定我們早與群眾吵起來了。'返回時，天空淅淅瀝瀝下起了小雨，又時值深秋，我的衣服也在近5個小時的步行中打濕了，還在路上就感覺頭痛發燒，嗓子更是痛得說不出話來，回來便住進了醫院。孩子們在病床前埋怨我："你們這個年齡的人就是中毒太深，太把工作當工作，現在的人哪個像你們?要知道身體才是自己的。'老伴也對我說："都快要退休了，坐在辦公室上上班就行了，又不會少你的工資'我靜靜地聽著他們的數落，我知道他們說的或許很對，我也時常在內心問我自己，都這把年紀了工作還這么認真干什么?但我特殊清楚，只要是我負責的工作，我就確定會認真負責絕不馬虎，這已是幾十年來養成的習慣，也是一名共產黨員和國家公職人員應當具備的基本素養。

在勘界的一年多時間里，我與技術人員共同坐爛了一輛越野車，每人穿爛了4雙膠鞋，來回的路程加起來絕不低于一次萬里長征，最終用我們的辛勤和汗水為xx劃了一個完整的"圈'。xx如期完成勘界工作，并得到了全省表彰。去年"5月12日'汶川特大地震后，領導考慮到我是快要退休的老同志，加之已百歲高齡的老父親身體每況愈下，我和哥哥、妹妹正輪番在老家照看，就沒有給我支配任務。但當我看到局里的全部同志都下鄉查災，看到電視上那些讓人淚流不止的畫面，看到老家農村那些老黨員把剛剛收獲的油菜籽賣了也要為災民捐上50元錢時，我，一個有著十多年軍齡，四十多年工齡和黨齡的人還坐得住嗎?我把家里的事簡潔地向妻子和哥哥、妹妹做了交代，就急趕忙忙地趕到了單位。十多天的時間，我與同事們冒著酷暑，頂著烈日，起早貪黑，一個院子一個院子，一戶一戶地查看災情，跑遍了駟馬、澌岸、粉筆3個鄉鎮的近50個村和居委會，深化116戶重災戶進行具體的調查登記，并對他們勸慰鼓舞，以一個民政干部實實在在的行動，帶去黨和政府的關懷，帶給災民生活的期望。

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記得澌岸鄉民主村7社，有近10戶村民的房屋都消逝了嚴峻受損甚至垮塌的狀況，且大多是貧困家庭。那天我們來到這里時，頭天晚上剛剛下過一場大雨，好幾戶受災村民正一身濕漉漉的站在自己垮塌的房屋前發呆，看到我們來了，這些平常再苦再累也從不哼一聲的人，最終忍不住淚流滿面。一位年齡比我都大得多的大娘杵著一根竹竿，一邊流淚一邊拉住我的手說："看到你們來了，我們就知道還有期望，就知道共產黨還是為老百姓的那段時間，余震和各種傳言不斷，我一邊在鄉下查災，一邊還擔憂著家人和子女的平安，牽掛著父親的病情。由于當時通訊設施受損，手機信號時斷時續，我不得不一有空就撥打電話，了解他們的狀況，傾訴著兒子對父親的牽掛，丈夫對妻子的關懷，父親對子女的深情。很多夜晚，我也會匆忙趕回家與他們相聚，但天一亮我又會義無反顧地回到自己的工作崗位。病中的父親說話已很是吃力，經常斷斷續續喊我的小名，而不說一句其它的話，我知道父親是想我時刻陪在他的身邊，但我只能在在心中靜靜地為他祝愿，許愿退休后確定每天陪他。由于我知道，此時此刻，作為一名共產黨員，一名民政干部，我代表著什么?我的崗位應當在哪里?

查災、救災、災后重建，一跑就是幾個月脫不開身，那天，當我接到父親病情加重的電話急趕忙忙趕回老家，用顫抖的雙手緊緊抓住父親的手掌時，那雙生疏的手掌已經變得冰涼、冰涼竟離我而去。望著父親漸漸僵硬的身體，想起父親幸苦操勞的一生，回憶起十幾天前離開父親時他那戀戀不舍的目光，幾十年的父子情分，最終的離別竟一句話也沒有說上。此時，我的心如刀絞，咚地一聲長跪在父親的遺體前，嚎啕大哭，父親啊父親，作兒的不孝，忠孝不能兩全，請原諒兒子不孝。但幾十年來，我認認真真盡心盡力做好每一件事情，我始終記著父親的一句話"娃兒，一個農夫的孩子有個工作不簡潔啊，確定要把工作當工作。敬重的各位領導、同志們，今日有機會站在這里向你們匯報工作，我感到特殊榮幸，也格外珍惜，由于我只是做了

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創業

創業（一）：

現年36歲的XXX是個農村退伍軍人，在岐山經營著一家看似不大的餐館，但是只要認識他的人都會說：小伙子腦子靈活，能吃苦，不服輸，是個能人。說到岐山大家都會想起岐山搟面皮，就是這個人，把岐山幾百年來的特色小吃--------岐山搟面皮做的有聲有色，他的連鎖加盟店已經在全國有136家，最遠的加盟店已經開到了美國，加拿大，臺灣等地。3年來培訓全國各地的學員600多名，直接帶動1000多人就業，簡接產生經濟效益5000多萬元，每年銷售的辣面，調料，3000多噸，機器設備400多臺，為岐山本地企業的發展和帶動地方就業做出了很大的貢獻，記得岐山縣一位副縣長以前說過：趙恩強企業不大，但是他是個產業鏈的連接中心，有了他才使岐山搟面皮這個產業鏈上的各個企業聯成一條龍，擰成一股繩，做大做強，做出實力，做出品牌。

悟道，得道，行道，傳道。--------他是一個傳道者。

大家都明白做小吃吃苦耐勞是最基本的，起早貪黑也是務必的，正是他在部隊練就的軍人本色為他從事小吃行業打下了基礎，從2008年創業以來，他都每一天凌晨3點起床，帶領學員和員工做面皮，到6點前都務必送到每個店里，3年來，他都風雨無阻，騎著三輪摩托送貨，冬天，凍得手腳都腫的穿不上鞋了，2008年他在無意中看到西安的張軍搟面皮，河南的二胖搟面皮，苗老太搟面皮在全國超多開店，招收學員，甚至好多人只明白河南搟面皮而不明白岐山搟面皮，他很痛心，自我從小吃搟面皮長大的，祖祖輩輩吃搟面皮，在岐山本地從事搟面皮加工生產的農戶有上千家，大多是祖傳的，然而由于農戶大多都是小富即安，不思進取才使岐山搟面皮這個金字招牌沒有給本地人帶來可觀的效益，反而使得河南人看到了商機，做出了名堂。經過在全國多地的考察，他發現岐山搟面皮在全國尤其是北方適應性強，推廣方便，復制簡單，經濟效益可觀，所以決定大力發展岐liuxue86。山搟面皮。2008年11月，他貸款3萬元投資搟面皮機器設備，廠房，先后拜訪岐山各地的面皮老藝人，學習技術，建網站，注冊：御京粉，商標，開始批發搟面皮，在批發過程中培訓學員，改善機器，統一配方和制作工藝，3年來，從面皮批發，零售，培訓，到機器設計，改善，銷

售，到技術輸出，連鎖加盟，走出了一條以岐山搟面皮為主，其他岐山小吃為輔的康莊大道，從一個看到小吃行業的悟道者，到精通技術的得道者，再到發展推廣的行道者，最后成為一個思己利人的傳道者。完成了一個又一個飛越，完成了鳳凰涅槃的成功。成為岐山歷史民俗文化，岐山小吃文化的傳播者。

誠信無非是言而有信，對企業家而言，欠債還錢是檢驗一個人做人的標準。

XXX有一句口頭禪：活著不欠死人的錢，死了不欠活人的錢。在08年金融危機中趙恩強不但虧光了100多萬的積蓄，還把朋友，親戚的錢也虧在了股市里，他欲哭無淚，頭發成片成片的脫落，好幾次在河邊打算自盡。當他看到自我的親戚朋友也承受著巨大的壓力時，他堅持了下來，給好多當時讓他代炒股票的親戚朋友打了借條，挨個給人家保證不管十年八年都會把錢還完，背著60多萬的債務，開始了自我的創業生涯，3年來，就開著自我那輛三輪摩托送貨，好幾次幾個朋友都勸他買輛二手面包車吧，最起碼冬天不冷，他說：我還沒還完帳，咋能這樣做呢，省吃儉用，給每個債主還賬成了他辦企業，賺錢的最大心愿。到此刻債務基本還清，他自信的說：再有一年，等還完債我就好好大展手腳，把岐山小吃做的更好，更快。

2011年他加入了岐山縣餐飲商會，岐山縣工商聯鳳鳴商會，岐山縣文學聯合會，還成功的開辦了以宣傳岐山民俗文化和小吃文化的企業內部刊物《西岐周刊》。趙恩強用自我的睿智與毅力，一路艱辛，一路風雨，打造了人生與事業的又一個輝煌。

創業事跡材料（二）：

XXX，男，1981年出生，共青團員，龍井市三合村人，一名看似普通且文質彬彬的農村青年，卻有著一股吃苦耐勞、永不服輸的創業精神。透過他不懈的努力，他經營的蘋果梨合作社正在一步步的發展壯大，為農種植帶給了很好的范例，成為了農村青年創業致富的帶頭人。

XXX說過，他的內心里很早就有了要創業的想法，農村是個很廣闊的市場，作為一名農村出來的大學生，有職責、有義務帶領農民脫貧致富。他是這么想的，更是這么做的。大學畢業后，他一向邊工作邊構思著自我的創業夢想。最后在2008年，他說服了他的兩個朋友，在父母的不解和反對下，在他的三合村老家合伙創立了一個蘋果梨合作社，分批種植了50株蘋果梨樹。然而，他們的一番創業激情剛剛開始就被一場病蟲害澆涼了心。初期由于樹種選取不好、技術的不熟練，又遭遇了病蟲害，很多樹苗甚至病死，產量很低，沒賺到什么錢，還倒貼了不少錢。那段日子，各種負面的語言鋪天蓋地而來，父母更加不理解為什么他們辛辛苦苦培養出來的孩子不在城市里工作安家，偏要回到村里建立什么蘋果梨合作社。每次去往合作社的路上，身邊的村民都會對他指指點點，對家里的小孩子說以后不能像他一樣。粱作魁他自我也開始懷疑，自我所堅持的，所走的道路到底正不正確。但是他又想到，年輕人就該堅持自我的夢想，既然自我相信方向沒有錯，那么遲早有一天自我會成功。

XXX說，那時候我的信念是，既然你選取了，就必須要做出成績，絕對不能輕言放下。憑著一股堅強的信念，他獨自挑起了這副重擔，打藥、施肥、除蟲等等都親力親為。他開始思索問題的關鍵所在，更加意識到學習種植技術尤其是樹種選取、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術的重要性。于是，他只要一有時光就到網絡上、書本中學習查閱相關樹種選取、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術，每一天堅持liuxue86。寫讀書筆記，不懂的地方請教家鄉有經驗的老種植戶，向推廣站的技術員咨詢相關方面的知識，透過學習，使他對的種植技術有了較為完善的了解。最后，“皇天不負有心人”，蘋果梨合作社種植的蘋果梨有了很大的成功。到2009年年底，徹底扭虧為盈。2010年后，他的蘋果梨種植業已經構成模式，降低了風險，提高了利潤，到達年產量xxx千斤。

“要想掙到錢，銷售是關鍵”。在以前，由于信息閉塞，銷售渠道單一，村民主要采取農戶分散銷售的辦法。粱作魁建立蘋果梨合作社以后，透過他對網絡及市場的了解，為蘋果梨的銷售帶給了很多信息，極大的保障了蘋果梨合作社的銷售渠道，增強了社員對種植的信心，對增收致富的信心。

在他的示范帶動下，很多村民們也紛紛開始發展種植，并加入蘋果梨合作社，只要有人想要加入，粱作魁都會很熱心的給村民們進行詳細的講解，遇到技術難題時，XXX還會在山上給他們手把手做示范，不斷的提升了村民們的技術水平和種植經驗。

經過這幾年的辛苦努力，XXX的蘋果梨合作社漸漸走上了正軌。XXX不僅僅吃苦耐勞、勤奮好學，而且淳樸善良、熱心助人。他富了不忘本，一心想著讓村民也能過上好日子。他建立的蘋果梨合作社，讓村里的很多困難戶和種植戶都加入到到蘋果梨合作社，無私向村民傳授養殖技術，指導村民科學養殖，替村民解決銷路等等，得到了村民們的交口稱贊，充分展現了一名新時代青年的風采。

創業事跡材料（三）：

我叫XXX，系金貴鎮聯星村人，1973年出生于一個農民家庭。1990年初中畢業后，進入社會，開始創業。先后從事過道路工程、信息網絡、餐飲服務等工作。

1990年，初次走入社會的我，經親戚介紹，進入了一家大型公路工程公司，從最基本的工作做起，憑借著自我的勤奮努力和細致認真，從一名名不見經傳的資料員干起，一步一步走上了技術員的崗位，先后參與了石中高速等自治區重點公路工程建設。在工作中我起早貪黑，頂烈日冒酷暑，兢兢業業，掌握了超多修建公路的技術，成了工程隊的一名技術骨干，并且能夠獨立指揮工程。為了提高自身素質，更好的開展工作，我還利用工作之余參加了自治區建筑學校的公路工程函授學習，透過學習，到達了助理工程師的文化程度。透過幾年的摸爬滾打，我掌握了必須的技術技能，不再滿足現有工作，想向更大的方向發展，想獨立成立工程隊，承包工程，但是因為資金不足，最終作罷。

之后又涉足了運輸等行業，但是由于業主拖欠料款等因素，我最終脫離運輸業。

1999年，為了照顧年老體弱的父母，我回到了家鄉金貴鎮。在照顧父母的同時，當看到周圍的鄉鄰常常因購買到假種子假化肥造成欠收，他們那悲痛欲絕的表情深深刺痛了我，發誓要為鄉親帶給優質服務，確保鄉鄰購買到優質化肥和優質種子。我心里又慢慢燃燒起了創業的激情，透過東拼西借，籌措了幾萬元，開辦了一家農資店。幾年來，我恪守誠信，嚴把質量關，親自到正規廠家進貨，購買優質籽種，為老百姓服務。有時，農民因手頭緊，沒有現錢，我就佘給他，有的生活實在困難，無錢購買，我就主動送給他，因此博得了周邊群眾的一致好評，并連續多年被工商局>稅務局評為誠信納稅戶。幾年來由于我誠信經營，農資店的生意一向紅紅活活，我自我的生活條件也得到了很大改善，在金貴街上蓋起了兩層小樓。

2001年，當我看到金貴鎮群眾因信息閉塞，文化生活單調而思想意識落后的狀況后，拿出自我多年的積蓄，在金貴鎮開辦了第一家網吧，為當地群眾帶給了巨大的信息來源，使許多群眾得到了致富的信息走上了致富的道路;周邊許多農村青年農民在農閑時也經常到我的網吧里上網學習娛樂，不再打架滋事，喝酒賭博，使他們的文化生活更加豐富多彩。

2005年，為了學習先進的管理經驗，更好的創業，我拋家舍業，只身來到了廣東中山市，投入50多萬元，在廣東中山市開辦了一家清真餐廳，透過我認真打理，餐廳經營的有聲有色，并取得初步成效。但是由于故土難離，思鄉情結作祟，2008年在賀蘭縣開展全民創業活動的感召下，我舍棄了自我在廣東的事業，毅然回到了金貴鎮，充分利用自家閑置的房屋，開了一家有特色清真餐廳，和妻子一齊認認真真經營，吸納8名農村勞動力就近轉移就業，平均月工資800元左右。目前生意紅紅火火，年繳稅金近萬元，還解決周邊了部分困難群眾的生計問題。

幾年來，盡管我沒有做出驚天動地的事業，但是透過我努力打拼，不斷的實現了我的自身價值，不斷提高了我的家庭生活水平，為社會做出了自我應有的貢獻。

創業事跡材料（四）：

XXX，男，1982年出生，中共黨員，土橋鄉楊河村青年農民。2000年從土橋中學畢業后，到到西安學習電焊技術。后到油田務工。2009年底回家創業，大力發展種草養畜業，此刻是土橋鄉農村青年創業致富的典型之一，年獲利達20萬元。

現年31歲的XXX，給人的感覺他是一個頭腦靈活、思維敏捷的人，而且他敢闖敢干，大膽創業，吃苦耐勞，勤奮好學。當年從土橋鄉中學畢業后，不甘心一輩子在家守著幾畝簿田過日子，毅然選取了外出務工。透過虛心學習和悉心鉆研業務，在短短三年時光，倪彥虎熟練的掌握了電焊技術，透過熟練的技術他成為油田公司的一名電焊工，他在那里一干就是7年，在這7年中積攢了他人生的第一桶金。

2009年春節回家，看到以前和自我一樣的同齡人生活還是很貧窮，于是他想:“我能不能回來帶領大家一齊致富?！?010年1月他去了外地進行項目考察，他認為種草養畜很適合自我的農村，因為那里有土地等養殖場地和豐富的飼草來源，同時羊糞又是很好的肥料，能給村民減少種草所需的花費，最后他選中了在當地很容易發展的種草養羊產業。隨后他翻閱各種養殖書籍，學習養殖理論知識，并到周邊一些養殖場借鑒他們的寶貴經驗。2010年8月他用自我的積蓄蓋起了三間羊棚，購買羊只100只，開始了自我的創業歷程。

創業后，他邊干邊學，遇到困難不悲觀失望，更不氣餒退縮，而是用心進取，分析研究，努力學習科學的養殖方法;透過各種途徑籌措資金，逐步擴大養殖規模，用心主動改變傳統養殖習慣，靠改革創新觀念。在鄉黨委、政府的支持下，大力發展種養業，依靠“雙聯”貸款活動和信用社的擔保貸款，擴大養殖場規模，擴大再生產，走規模經營的路子。

透過幾年的不斷努力，如今，XXX已經成為土橋鄉的能手之一，青年致富的領頭雁。在自我致富的同時，他沒有忘記為鄉親們做些實實在在的事情。本村和外村的養殖戶來求他幫忙，他總是很熱心地幫忙他們，無償帶給技術咨詢和養殖書籍。幾年來，共為群眾講解技術問題近百次，到村民家中帶給服務四十多次，無償帶給養殖書籍二十多本，同時，倪彥虎同志在多年的實踐中摸索出了一些十分實際的養羊經驗。

在廣大村民看到倪彥虎養殖場取得良好的經濟效益后，各村民紛紛上門取經，用心效仿，大力發展種養業，都想透過種草養畜發展家庭經濟。一時光大家紛涌而上，倪彥虎看到后，覺得大家如果盲目的發展種養業，就很容易走上歧途。于是則主動引導村民改變觀念，合理分流，搞特色養殖，整合有限的土地資源，擴大生產規模，走專業化之路。在鄉黨委的大力支持下，倪彥虎以市場為導向，以專業協liuxue86。會為手段，成立華強專業合作社，合理分配種養資源，避免盲目發展，從而導致內部惡性競爭;并利用專業合作社的集中優勢，從資金和技術上幫忙各養殖戶，發展三高農業，提高種養業經濟效益，以到達共同致富的目的。

華強專業合作社從一成立之時起就樹立了“自我致富，并帶領群眾共同致富”的發展理念。合作社以“養殖—銷售”一條龍的產業經營模式進行養殖。華強專業合作社作為養殖基地，吸收農戶加盟，由農戶出資入股，合作社進行統一養殖、銷售。年底農戶按比例進行分紅。華強專業合作社的發展不僅僅給養殖加盟戶帶來經濟效益，同時也給周邊群眾帶來養羊用心性，在無償服務下，他們也取得了可觀的經濟效益，而且使農民朋友更深刻認識到，養羊所帶來的經濟效益遠遠大于耕種土地所帶來的經濟效益。

XXX不僅僅要增加收入，為農民帶給更多的服務，他的發展目標已經確定：設計總投資450萬元，計劃發展養殖2000只規?！，F已完成投資140萬元，新建辦公用房10間，飼草貯藏加工室、防疫室、標準化棚圈等共計110間，購買鍘草機5臺。目前，羊存欄420只，其中小尾寒羊200只，絨山羊220只。該合作社建成后，年出欄羊只可達3200只，可產絨1600斤，實現年純利潤約200萬元。該合作社的建成極大提高了群眾的養殖用心性，拓寬了貧困鄉村群眾增收致富的路徑。

創業事跡材料（五）：

創業致富個人事跡材料

她，是一名普通的農家婦女，22年一向堅守著創業致富的夢想，雖歷經眾多坎坷，但從未停過創業的步伐；

她，干過冷飲批發，販過雞蛋，還搞過鏟車生產……應對千變萬化的市場，敏感地捕捉著一個個行業的商機，不斷摸索著、前行著；

她，就是xxxx市xxxx鎮xxxx村十一組村民xxxx，今年45歲，如今經營者一個輻射周邊鄉鎮的糧庫。

如今的xxxx皮膚顏色有點深，可年輕時也曾美麗過。嫁給丈夫xxxx時，朱家較為貧寒，連第一次訪親時的家電，還是公婆為撐臉面而向親友臨時“借”的。應對這樣一個家境，她沒有抱怨，而是和丈夫xxxx一道不斷探索著致富門道。xxxx年，她和丈夫東挪西借，湊足4萬元建起了半間房屋大的活動“冰箱”，做起了冷飲批發生意，兼代儲存牛肉和羊肉。那時候，xxxx和丈夫幾乎不分日夜地干，每一天凌晨1點就起床，卸下外地客商送來的冷飲；天亮后，丈夫騎著摩托車將冷飲送到本鎮、張橋、河失、廣陵等鄉鎮及靖江季家市的零售戶，而她則在自家店里銷售冷飲，通常夏季每一天需忙到晚上10點多，一天只睡四、五個小時。

天道酬勤，xxxx夫婦的汗水換來了業務量的不斷擴大。之后，建起了30噸儲存潛力的冷庫，成為全市三大冷飲批發商之一。那時農村用電還緊張，三夏大忙期間經常停電，可冷飲一旦保不住低溫就會融化。為此，她又專門添置了一臺柴油機，一旦停電就立即加足馬力發電，確保冷庫正常運行。在xxxx眼里，辛苦算不了什么，酷暑夏天穿著棉衣進出冷庫，經受住了冰火兩重天的“烤驗”；60多個種冷飲，品種不一樣，價格各異，她記得絲毫不差。

冷飲批發，每年就5至8月份的四、五個月時光，其他月份除了種好田，干什么？閑不住的xxxx就冬天販賣雞蛋，春節前還到集鎮農貿市場賣對聯。隨著農村超市的增多，xxxx的冷飲批發生意越來越冷清，甚至出現虧損?！叭魏涡袠I都有盛衰，關鍵要看準其趨勢，適應其變化，抓住其先機?！边@是她多年闖蕩市場的心得之一。xxxx2年，忍痛將幾十萬元的冷庫當做廢鐵賣了，放下經營了10年的冷飲批發生意，搞起了鏟車加工。沒想到，由于技術但是硬，發往東北的兩批貨質量不合格，一下子虧了10萬元，使生產經營陷入困境。xxxx4年，苦撐不下去的xxxx夫婦再次連續幾天茶思不香、徹夜未眠?！皷|方不亮西方亮”，看準農業機械化的發展新趨勢，當年xxxx夫婦就多方籌資12萬元，購買一臺收割機，當起了走鄉串村的麥客。后又投入24萬元，添置了一臺新式收割機。36萬元，那兩年可到城里買一套面積較大的商品房，可在xxxx看來，購置房產將使資金固化，而投入經營則能生錢并增值。于是，她搶得了農業機械化收割的先機，很快就掘得了創業致富的又一桶金――10萬元。

與一般農民創業者不一樣的是，xxxx夫婦還逐漸學會了“發明創造”。收割機因缺油突然在田間熄火怎樣辦，學過機械、干過車工的其丈夫xxxx想法設法在收割機上加了一個副油箱，及時補充用油，確保了搶天時收割到位。xxxx年，夫婦倆投入50多萬元搞起了物流運輸，將米廠的稻糠送到相關企業，用于生物發電。他們在米廠發現了一樁怪事：灌裝一袋稻糠勞務費50元，但由于又臟又累，幾乎沒有人肯干。沒多久，xxxx就在收糠的卡車上裝上了風機，進行抽吸上貨，一下子解決了這一難題，引得我市和周邊的米廠紛紛效仿改革。如今，物流車輛已由當初的2輛車子增加到5輛，聘用2名駕駛員及親戚4人幫忙管理，服務于11家米廠，年獲收入20萬元。

“創業不僅僅要看準時機上，也要適時放手?！彪S著這幾年農業機械化的發展，農村收割機日益飽和，機手收入逐漸下降。2012年，xxxx當機立斷，將收割機賣掉。但是，一向閑不住、不甘于在家養老的她，又思考著如何獨自開拓創業新門類，與丈夫的物流業務交相輝映。隨著改革開放的深入，農村外出務工人員不斷增多，在家種田的多為老弱病殘，即使有力氣拉板車賣糧，也需走上好幾公里。“別人的難處，就是新商機。糧庫經營，前景看好！”思路即成，立刻付諸于行動。當年4月份，總投入近30萬元的糧庫基建動工，5月份就竣工。短短28天里，她幾乎沒睡過安穩覺，人瘦了一大圈。糧庫建成開市后，她一個人干幾個人的活，每一天上午6點多就開秤，一向忙到天黑。得知誰家運輸賣糧困難，就上門收購；收下的糧食，則一小推車、一小推車地運進糧庫。連續幾天運輸10噸糧食，直累得她腰疼。

有付出總有回報。由于公平買賣、保護價收購，再加上對顧客總是笑臉相迎，xxxx的糧食收購生意很快就走上了正軌，覆蓋了本鎮及張橋鎮、河失鎮的部分村，并開始盈利。忙時，一天收購糧食幾十噸，而一噸糧食可獲利40元。

xxxx有句俗語：八派命不怕死來做。多年來，xxxx經常眼睛一睜，天亮忙到天黑，即便如此辛苦，但她一向盡心盡力孝敬公婆。個性是公公xxxx年中風癱瘓后，她一有空就幫著照顧公公，被鄉鄰們稱道。

命運要靠自我掌握，只有不斷努力，才能擺脫困境、獲得成功。為此，xxxx時常對親友們說，貧窮并不可怕，關鍵要將脫貧致富作為謀事創業的動力和壓力，不斷追求、創造財富。對于身邊想創業的親朋好友和村民，他們夫婦總是盡力相助。在其夫xxxx的物流公司，有個來自安徽的年輕駕駛員，有車子、想創業，但沒門路。xxxx夫婦倆就將部分物流客戶交給他，讓其單干。如今，這一安徽小伙年獲物流收入近10萬元。

創業動力，來自貧窮逼迫；創業艱辛，充滿酸甜苦辣。至今，xxxx還記得，當初做批發冷飲時，炎熱夏季，別人躲在屋里息伏或樹蔭下納涼，而他們夫婦卻是天氣越熱越得向外跑，只為及時送貨、做好生意。如今，她正盤算著將糧庫經營得更大更好、惠及更多鄉親。

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小王是擠壓廠管材工區包裝班組的大班長，負責擠壓廠管、棒、型、排、鑄造材的產品包裝任務。她在工作崗位上，二十幾年如一日，以精益求精的工作作風，高質量的完成了擠壓廠成品包裝任務，為擠壓廠度生產經營目標的順利完成做出了貢獻。

工作中，小王同志兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前。她注重加強業務知識的學習，努力鉆研專業業務知識，為干好自己的本職工作打下了堅實的理論和實踐基礎，尤其在解決ERP系統中出現的數據問題，發揮出技術骨干的作用。為了保證生產任務的順利完成，每月月底在包裝任務緊張時，小王主動率先加班加點，直到工作任務完成才休息。

作為一名老員工，小王同志深知安全和質量就是企業的生命，她在抓現場安全上下功夫，制止了多起違章行為，對查出的安全隱患進行整改，并積極宣傳質量理念，及時處理解決班組人員在工作中發生的各種包裝質量問題。按照客戶反饋的問題，她改進產品的'包裝方式，解決了包裝方式不合理造成的質量問題，改進后取得了良好效果。

小王負責包裝原輔材料的供應，為了不影響生產，保證木箱的供應，她總是到精整工序料場，提前查看成品，將所需的木箱提前通知木箱廠制作。一年四季，無論刮風下雨，她都能將木箱拉回，從來沒有任何怨言。為了節約成本，她及時將生產單位鋁錠上剪切下來的鋼帶拉回，重新矯直后作為包裝帶再使用，節約新鋼帶6噸，有效地降低原輔材料的消耗。

小王同志不但愛崗敬業、甘于奉獻，而且關心職工、團結同志，不論是在工作，還是生活中，她都以身作則，做到辦事不推諉，遇難不回避，充分顯示了當代女職工的風采。

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我叫李玉紅，任教27年來，中間沒有出過一起事故。工作兢兢業業，任勞任怨。是通化一校一名普通的人民教師。在教育工作中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標。

目前是通化一校五年級語文教師兼班主任。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。我在教學中是這樣做的：

一、培養良好的班風。

一個良好的班集體要靠良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。因此，我注重學生的行為規范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

二、賞識學生，幫他們樹立自信。

多年來，我始終把培養學生的興趣放在首位，賞識學生，幫他們樹立自信；尊重學生之間的差異，對他們分層要求。我致力于改變學生學習方式，倡導學生“自主、合作、探究”式學習，努力形成“和諧、開放”的教學風格，使課堂充滿活力。我感謝我的學生，是他們鍛煉了我的教育教學技能，是他們豐富了我的教育教學經驗，是他們使我獲得了鮮花和掌聲?？?，這次聯區組織的期中考試，我班語文又獲得第一的好成績。

今后，我會繼續“取人之長，補己之短”，做一名稱職的人民教師。

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許光，男，中共黨員，河南省新縣人，是一代名將許世友的長子，青年時期在北海艦隊服役，曾任北海艦隊艦艇長。__年回新縣投身家鄉建設，先后在縣人武部、縣人大工作。

許光同志是電影《閃閃的紅星》主人公潘冬子的原型之一。他一生忠于黨、忠于人民，在各個時期平凡的工作崗位上，堅守共產黨員的堅強黨性和崇高信念，兢兢業業、無私奉獻，譜寫了一曲壯美的人生贊歌。

他甘于奉獻。作為名將之后，又是新中國首批本科學歷的海軍軍官，可謂前程似錦。但為了解除父親的后顧之憂，他毅然回到家鄉新縣照顧祖母，支援地方建設。在這里，他先后送走多名親人，并為9名老紅軍和遺孀養老送終。作為將門之后，他一生中三次放棄改變人生的機會。在他看來，共產黨員不一定非要當將軍、扛將星，才算有光明的前程，扎根農村，同樣無上光榮。

他勇于擔當。選擇留下就是誓愿為老區奉獻與付出，在縣人武部任職的間，他走村串戶，密切聯系群眾，立下了下鄉不喝酒、不抽煙、不吃肉的“三不”規定。他主動請纓，與民兵一起肩挑背扛，奮戰300多個晝夜，終于改變了新縣無微波通訊的歷史。28年間，他在家鄉平凡的崗位上總是任勞任怨、無私奉獻，在黨和人民最需要的時候挺身而出。

他情懷為民。他是將軍的后代，更是老區人民的兒子。在他看來，群眾的事再小也比家里的事重要，他下鄉支農，雖然離家很近，但經常一個多月不回家。他沒有利用父親的影響為自己和家人謀取一丁點好處，兩個兒子入伍從未找關系提干，全部復員回鄉，目前都是普通干部、職員。但為了家鄉基礎設施建設，他多方爭取，解決鋼筋、水泥等物資緊缺問題。為了讓老百姓住上樓房，他主動放棄自己的院落，直到去世還用著上世紀70年代的大立柜、80年代的沙發、90年代的老式電視。他收入不高，卻向親友化緣，先后捐款捐物10多萬元，資助130多名困難群眾，自己生前卻一直抽著廉價的“散花”煙，住著擁擠的小房子。病重治療期間，他還不忘對來探望的縣領導說：“地方財政困難，用錢的地方很多，我的病情我知道，不要用進口藥、不做過度治療?！?/p>

許光同志是河南省第__屆人大代表，20__年獲第__屆河南省道德模范榮譽稱號。

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吳斌，男，漢族，_3月生，生前系浙江省杭州長運運輸集團公司駕駛員。

短短76秒，吳斌突遭重創時臨危不亂，強忍劇痛將車停穩，以極大毅力完成了一整套安全規范的操作，用生命踐行了“一切為了顧客”、“誠信、愛崗、敬業”和忠于職守的職業道德觀，他被人們譽為“最美司機”。

_年5月29日中午，吳斌駕駛著載有乘客的大客車行駛于滬宜高速上，被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強忍疼痛將車停穩，并提醒車內24名乘客安全疏散及報警，后吳斌被送往解放軍無錫101醫院搶救。_年6月1日凌晨3點45分，吳斌因傷勢過重搶救無效離世，年僅48歲。

76秒，面對突發事件，吳斌沉著冷靜，在生命的最后時刻準確完成一整套安全規范的操作。這些背后，離不開他過硬的駕駛技術，離不開他十年積淀的高超職業技能，更離不開他崇高的職業道德。正是平時積淀的過硬操作技能，保證了他在遭受重創的關鍵時刻，能夠及時、有效、規范的處置，保障了24名乘客的生命安全。“他出事時，不管是坐姿，還是停車措施，都是完美無瑕的?！笔潞螅ㄟ^反復查看監控錄像，吳斌生前的同事們一致認為。

平時，吳斌立足平凡崗位，兢兢業業，十年如一日的堅守鑄就了瞬間的偉大。吳斌自_年進入杭州長運客運二公司擔任班車駕駛員起，就視手中的方向盤為生命線。從業十年來，他安全行駛100多萬公里，沒有發生一起交通事故，沒有一次違章記錄，沒有一起旅客投訴。_年春運期間，杭州遭遇連日大雪冰凍天氣，出行非常困難，成千上萬的旅客都在等著回家，吳斌第一個報名參加抗雪救災。艱難的道路，他第一個出發，與同事們一起搶在春節之前把旅客平安送回家。吳斌在車內一直放著一本安全手冊，得空時，他會拿出來翻看。他認為，只有對車子有了相當的了解，面對各種情況，才能從容應對。雖然從業多年，但他始終把自己當作新手，堅持規范操作一絲不茍，將“安全第一”、“旅客生命財產第一”時刻放在心里。

吳斌生活節儉，在同事眼里，他除了買過幾件喜歡的運動服，平時穿的都是工作服。但他卻很大方，當春風行動、5.12汶川地震捐款時，他捐得比別人都多。

吳斌榮獲全國“五一”勞動獎章等榮譽稱號、浙江省勞動模范、浙江省“五一”勞動獎章、杭州市道德模范。中央文明委授予他“時代楷模”榮譽稱號

許張氏，女，漢族，_4月生，安徽省亳州市譙城區西關社區居民。

她沒有堅實的臂膀，卻四十年如一日為癱瘓兒子延續生命;她家庭貧困，卻回絕了10萬元的愛心捐款。許張氏，一位連名字都沒有的97歲老人，用自己的堅持和無私書寫著人世間最偉大的母愛。

因為生在舊社會，17歲時嫁給了同村的許奎元，人們就叫她許張氏。_年前，小兒子許全意不幸患上精神病，連家人都不認識，全家傾其所有為其治病，使原本貧困的家庭雪上加霜。從那時起，許張氏就衣不解帶地照顧兒子。_年，老伴去世，年過七旬的許張氏只能獨自擔起照顧兒子的重任。_年，許全意病情惡化完全癱瘓在床，生活不能自理。此時，許張氏的其他子女都各有家庭，生活都不寬裕。體恤兒女的許張氏硬是咬著牙自己堅持照顧許全意，喂飯、喂藥、洗澡、端便盆等都是許張氏自己動手去做。有時許張氏累得不想動，但是一想到兒子沒吃上口熱飯，心里就難受起來。每一天晚上，老人都要起身好幾次，看看兒子冷不冷、熱不熱，有沒有尿床。兒子的頭發、胡子都是她親手修剪。老人如今已是白發蒼蒼，腰背累得深深地彎了下去。病床上的許全意雖然瘦弱，但身上干干凈凈，沒有一點褥瘡，雙眼有神。雖然不能言語，但會用眼神與母親交流，完全沒有久病之人的那種木訥。

“二哥是我母親的全部，她也不愿意拖累我們，我們想搭把手都不允許，更別說把二哥接到家里照顧了。”女兒許長榮說。許張氏說：“為了孩子，我要好好活著，活著一天就要照顧孩子一天?！币惨郧坝腥颂嶙h出資幫忙許奶奶的小兒子住進福利院，減輕老人的負擔，讓她安享晚年，但被許張氏一口回絕了。老人認為福利院的'護理人員雖然不錯，但自己在家里親自照顧兒子就應更好些，她不愿意兒子受任何委屈。“我活一天，就帶著他一天?！崩先搜凵窀裢鈭砸?。

雖然家境貧困，許張氏卻有自己的原則，好心人送來的錢物一概不要。上海的一家企業老總在微博上看到許張氏的故事后，派安徽分公司的工作人員送來10萬元愛心捐款，但老人婉拒了。當地民政部門為老人和她的小兒子分別辦理了低保和城鎮居民醫療保險，這讓許奶奶每當和人聊天時，總是不忘念叨幾句感謝的話：“給政府添負擔了，共產黨好啊!”

許張氏榮獲第三屆安徽省道德模范榮譽稱號，入選“中國好人榜”。

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2012年9月1日，因為緣分，我們相聚在車輛121班這個大家庭，36個人聚成一團，共同進退。

我們秉承“腳踏實地，仰望星空”的班訓，將“青春有夢不言敗，奮勇拼搏爭先鋒”的青春宣言進行到底。班級先后獲得了：“雷鋒”標準班，“五四紅旗”團支部榮譽稱號，2013、2014年連續被評為院級、校級先進班集體。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，大一大二兩學年成績都以絕對的優勢位居全學年級第一名，兩年掛科率年級最低，4名同學獲得勵志獎學金，20余名同學獲得不同等級的校級獎學金，計算機一級過級率100%，英語四級過級率95%穩居全年級第一。

科研活動與文體活動比肩齊行。兩年來，班級共獲國家獎，省級獎，校級獎，院級獎94項，榮譽稱號20余項，這些榮譽的獲得，與學校的個性化教育離不開，更與班級同學付出的汗水離不開。

部分個人榮譽：

1、__X同學在全國航空航天模型錦標賽中摘得銀牌；

2、__X同學榮獲河北省機械創新設計大賽一等獎；

3、__X同學榮獲河北省大學生數學競賽一等獎；

4、__X同學榮獲河北省制圖大賽特等獎；

4、__X同學榮獲河北省中華魂征文比賽二等獎；

6、__X同學榮獲亞太機器人大賽三等獎；

7、__X同學榮獲全國大學生英語三等獎；

8、__X同學榮獲河北省大學生數學競賽三等獎。

年輕的生命在土壤里蠕動，勃發的樂曲在心里流淌，熱血在青春的軀體里不知疲倦，激情在青春的肢體上剛勁而輕盈，讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲，一路歌唱，追逐夢想，奔向遠方。

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從一名學徒工，成長為水電廠運行專業的行家里手，吳瑞軍在運行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數萬次操作，吳瑞軍沒有發生過一次人為責任障礙和事故。他先后被評為廠“安全生產標兵”和文明標兵。

在工作和生活中，吳瑞軍樸實無華，從不高談闊論，總是盡自己所能認真對待每一件事。

看，只是做我應該做的事?！?/p>

1983年，17歲的吳瑞軍高中畢業，進了黃龍灘電廠運行分場工作。初來乍到，吳瑞軍對陌生的工作環境、生疏的.操作規程，感到很不適應。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時間，反復熟讀運行規程，熟悉設備，查閱圖紙資料，向經驗豐富的老師傅請教。吳瑞軍勤學好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術傳授給他。吳瑞軍用筆記本記錄下點點滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。

吳瑞軍水電廠運行知識越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運行分場巡檢制度規定每班巡檢兩次設備，吳瑞軍巡檢的次數和時間遠遠高于分場規定。在巡檢中，吳瑞軍通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準確判斷設備運行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，吳瑞軍能分辨出設備細微的異常運行狀態，準確判斷故障，及時采取應對措施。

為進一步提高理論知識，吳瑞軍1986年考取了湖北電大電力系統及其自動化專業（函授），通過三年刻苦學習，取得了大學?？莆膽{。XX年12月31日，經省電力公司技師資格評審委員會評審通過，吳瑞軍具備電氣運行技師資格。XX年12月，經國家電網公司專業技術資格評審委員會評審通過，吳瑞軍取得工程師專業技術資格。

每當工作中有人違反規章制度、操作規程時，吳瑞軍總是不厭其煩地提醒，甚至批評。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認真干什么？”吳瑞軍聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個人受點委屈也值?！?/p>

有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”

吳瑞軍多次參加機組大（小）修、調試、恢復備用等工作。在工作現場，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進行總結，編寫出《發電機勵磁調節器運行規程》、《發電機勵磁系統運行規程》；編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網XX年度聯合反事故演習》的演習方案與總結；配合十堰地調制定了兩次十堰電網單電源運行事故預想實戰方案；設計制作了中控室美觀整潔的設備鑰匙柜，完善了《生產場所及設備鑰匙管理辦法》；在貫標工作中，他改進設計了23種質量記錄，使其充分詳實反映設備運行真實狀況；參與了黃龍灘電廠《質量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。

XX年，運行分場推行績效管理。吳瑞軍被分場領導安排負責制定績效管理制度及考評細則。起初，被考評人員對他有意見，吳瑞軍頂著各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理，使這項工作走上了正軌，有效調動了運行人員工作的積極性和主動性。

“你不努力跑，別人就會追上你！”

XX年，因工作需要，40歲的吳瑞軍毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務運行工作。

吳瑞軍被黃龍灘電廠項目部的同事們親切稱為“老吳”，因為他的年紀最大。學習新知識，練習新本領的熱情，吳瑞軍卻絲毫不比年輕人差。項目部前期人員留下的，書頁已經泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了吳瑞軍的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網調度edc聯系工作的機會，練習電力英語口語。下班后，為了能快速提高英語水平，吳瑞軍每天強迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對話練習。

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