黨建榜樣人物事跡材料|黨建榜樣人物事跡材料（精華20篇）
發表時間：2019-12-11黨建榜樣人物事跡材料（精華20篇）。
? 黨建榜樣人物事跡材料 ?
在我們身邊有很多先進事跡材料是我們正在學習的，也是我們需要好好學習的，這對提升我們思想有很大的幫助，同時讓我們有一個向前前進的動力，你知道哪些先進事跡材料？下面給大家帶來的是20xx安監之星北京榜樣主題活動先進人物事跡材料。
xxx，1986年出生，今年32歲?，F任xx鎮安全生產檢查隊副隊長，主要負責天竺鎮府前二街以北區域安全生產工作。自參加工作以來，始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態度，立足所熱愛的安全生產工作，無怨無悔，始終牢記一名安監人的責任和義務，去推動事業的發展，實踐和提升自己的人生價值。
一、勤學習，履行自身職責的本領強實。
在近四年的工作中，張邢洋充分利用業余時間，積極參加業務培訓，提高業務能力。20xx年，參加順義區安全生產條件普查工作；20xx年10月，參加北京市鄉鎮、街道（園區）安全生產專職安全員集訓；20xx年4月，參加北京市鄉鎮、街道（園區）安全生產檢查隊隊長業務培訓班。通過培訓學習，提高了基層安全監管人員的責任、意識和業務技能。進一步明確工作職責熟悉工作程序、掌握工作方法、確保工作成效，強化了安全生產應急處置能力。
該同志以“關愛生命、關注安全”為己任，面對安監工作的新形勢、新要求，以強烈的事業心和工作責任感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯系實際，主動總結了一些安全生產工作的心得體會，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質。
二、重實干，履行工作崗位的成績出色。
安監隊員的日常工作就是要著眼于小問題。企業是否私接、亂拉電線，逃生通道是否堵塞等小問題都是日常要巡查的任務之一。因為這些小問題也會對人身財產構成威脅，企業領導也應該重視。任職期間，張邢洋積極組織、協調鎮相關科室開展多種形式的執法檢查。以三個相結合（工作日時間檢查和節假日檢查相結合、聯合檢查和常態化檢查相結合、鎮級相關部門科室檢查和企業主體及村（居）委會檢查相結合）的方法為主，全面排查隱患，重點隱患部位重點排查。檢查隊員將工作時間與休息時間相結合，合理調配，體現不怕苦，不怕累的工作精神。確保全鎮近五年來安全生產零事故。
三、共合作，團結協作合理分工。
自天竺鎮檢查隊伍實行包村劃片制以來，張邢洋定期組織檢查隊員開展學習交流活動，一是認真學習《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》等，加深隊員對法律法規的理解，大大提高了執法檢查的能力。二是結合本鎮實際情況，制定檢查隊伍的工作計劃。三是嚴格落實工作計劃，要求檢查隊員對重點監控的企業或場地實施每天必檢。四是及時總結工作中的經驗及不足，組織檢查隊伍建立、建全各類安全生產臺賬，實現我鎮安全生產動態監管。
四、定計劃，周密思考推進實施。
自任職以來，每周五，張邢洋按時組織召開例會，組織檢查隊伍學習討論安監局發放的'各類文件資料，由小組匯報各管轄區內本周檢查情況及重大安全隱患整改方案及期限。根據當周工作開展情況制定下周工作計劃。
五、消隱患，及時準確不怕麻煩。
天竺鎮屬典型的城鄉結合部，外來人口聚集。在日常巡查中，張邢洋發現轄區內有一破舊廠區，廠區內有三家生產加工企業，分別是鴻利家具、北京佳奧巨家具有限公司、錦泰軟包廠，生產廠房及設備設施均不符合安全生產條件。其中存在的重大安全隱患有：廠區、生產車間、辦公區均無消防設備設施，臨時用電設備過多并存在私拉亂接現象，廠區、生產車間堆積大量可燃物，操作間無除塵裝置等。為此，張邢洋與這幾家企業負責人多次約談，在大家的共同努力下，目前，三家企業均已遷出本轄區。
六、遇突發，及時應對不懼危險。
在薛大人莊村區級聯合執法行動中，張邢洋在一出租大院內發現有液化石油氣瓶暴曬在太陽下并有漏氣現象，意識到問題嚴重，張邢洋立即組織所有人員疏散至安全距離，同時與三名同事將此液化石油氣瓶移到安全位置，并聯系鎮域內換氣站將該氣瓶進行妥善處理。
天竺鎮一鄰近加油站的餐飲企業后廚因煙道未及時清理，灶臺引燃了煙道，一旦火勢蔓延后果將不堪設想，天竺鎮安全檢查隊隊員第一時間到達現場聯合餐飲企業的工作人員從煙道兩頭進行滅火，及時撲滅初期火災，無人員傷亡，將損失降到了最低。
七、安監人，前進道路永不停歇。
“這份工作雖然辛苦，但對于我來說，是很有價值有意義的，每當發現一起安全隱患后能及時排除就覺得自己做了一件好事，真的是一件積德行善的工作?；仡檹氖掳踩O察工作的前前后后，總結自己心路歷程的點點滴滴，有過酸甜也有過苦辣，但每每看著“安全生產”這四個字，一切就都釋然了。”張邢洋如是說。
作為一名安監工作者，每天都要行走在轄內的大街小巷中，去發現存在的安全隱患。跑斷腿、說干嘴是工作的常態。安監這份工作視人身安全為宗旨，在巡查中及時發現隱患，以“動之以情曉之以理”的方式去勸導經營者將隱患消除，避免事故的發生。
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“徐書記，在我困難的時候，黨和政府幫助了我，現在國家有困難了，我也沒有錢和物捐，但我得出一份力，每天看你們都這么辛苦，我也想幫你們分擔一點……”這是濠城鎮馬田村一個貧困戶說的話。
劉素俠是馬田村的貧困戶，家里只有她和兒子兩個人生活，因為兒子患上尿毒癥，高昂的醫藥費致使她家成為了貧困戶?？箵粜滦凸跔畈《疽咔闆]幾天，劉素俠就找到馬田村的書記，積極要求加入到志愿者隊伍里來。
新冠疫情發生以來，劉素俠時刻關注著疫情發展，心里想著幫著村上出把力，但卻不知道該怎么辦?恰在此時，她看到村干部拿著喇叭到處宣傳，心想：這樣簡單的活我也能干!于是就迅速找到馬田村的黨支部書記，要求給自己分任務。她每天早上七點鐘就開始用小喇叭宣傳預防新型冠狀肺炎的知識宣傳，早中晚在村里宣傳三次，其余時間就把喇叭放在人容易扎堆的地方宣傳，然后她自己就到馬莊橋頭卡點值勤，任何外村的人都甭想從她那個卡點進來，用她的話說：我不能讓外來人員把病菌帶我們村來。
在劉素俠的先進事跡鼓舞下，越來越多地村民主動投身到疫情防控工作一線上來，他們有的加入到疫情防控值守，有的加入到排查登記，有的參與防疫知識宣傳，有的沒時間加入到“戰疫”當中的村民，就捐錢捐物，這些志愿者們共同匯聚成打贏疫情防控阻擊戰的強大合力!
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金秋十月，一場寒雨過后，安徽省績溪縣漫山遍嶺的菊花由黃轉白，恣意綻放。這種當地產的高山貢菊，村民們打算命名為“夏花”，來表達他們對一位名叫“李夏”的年輕人的思念。
李夏生前是績溪縣荊州鄉黨委委員、鄉紀委書記，縣監委派出荊州鄉監察專員，某年某月某日犧牲在抗擊臺風“利奇馬”的第一線。
從一個生長于黃山市的“城里娃”到偏遠山區工作8年，李夏就像這貢菊一樣，看似普通卻深深扎根滋養它的土壤，在最艱苦的地方迎風怒放。
“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘?！边@是李夏的簽名。他用自己年僅33歲的生命，書寫了短暫但絢爛的無悔青春。
選擇——越往山里走，根扎得越深
績溪多山，自古被稱為“巖邑”。出縣城，就折入山路，沿“皖浙天路”逶迤東行，拐過351道彎，翻越海拔1700多米的山云嶺，一個半小時，高爬低走70余公里，最偏遠的荊州鄉終于出現在深秋的薄霧中。
普通人進山一次，繞過這么多道彎彎，就會暈頭轉向，甚至要準備暈車藥、嘔吐袋，李夏卻早已習慣。
這條路，他已經不知走了多少個來回，哪個地方的彎比較陡、哪個地方的坡非常急，他心里都清清楚楚。
不是因為他是山里人，而是因為他選擇把根扎在這里。
出生在黃山市，后來到北京上大學，畢業后在銅陵市地震局工作，李夏一直都是個“城里娃”。可某年，25歲的李夏卻作出了一個讓許多人驚訝的決定：到農村去，到基層去!
面對人生這一重大選擇，他找到母親商量。
“你可想好了，基層條件可不太好，又苦又累，下去了也不知道哪天能上來……”母親有些擔心。
“我想好了，我覺得跟群眾打交道最舒服，干事有勁?！?/p>
就這樣，通過公務員招考，李夏來到績溪縣長安鎮工作。
巍巍徽嶺，五里不同音。初到長安鎮工作的李夏首先遭遇了“語言困境”，“倭呲央(外地人)話都聽不懂，活還怎么干啊?”對這個“城里娃”的到來，有人不理解，也有人等著看熱鬧。
聽不懂就學。李夏先找當地能說點普通話的年輕人交流，再同中年人聊天，一個詞一個詞、一句話一句話學，聽不懂的就用筆把發音和意思都記下來。雖然鬧了不少笑話，但三四個月下來，當地老人地地道道的土話，他也能聽懂了。
聽懂了方言，就掌握了和群眾交心的鑰匙。
不少長安鎮干部發現，李夏這個“城里娃”總是有事沒事就往老百姓家跑。一次找不到群眾，他就去兩次、三次;群眾不在家，他就去田里，有時卷起褲腿就下地，邊聊事邊幫著干農活。從剛開始笨手笨腳，到后來可以像個老農一樣完整地把花生從地里刨出來，他高興得像個孩子。
在基層工作，和老百姓的心貼得越緊，工作開展起來就越順暢。李夏很快成為工作上的行家里手，從城鄉建設、社會保障到防洪防汛、檔案管理，他承擔的各項任務都完成得非常出色。某年至某年年度考核，他連續被評為優秀等次，被縣委、縣政府記三等功。
某年，因為表現突出，縣應急辦等多個縣直部門想選調李夏。擺在他面前的是一個充滿誘惑的選擇——是回到交通便利、生活舒適的縣城，還是繼續留在條件艱苦的基層?
“我喜歡跟老百姓打交道，能為老百姓做點實實在在的事，看著他們日子一天天好過起來，內心充滿成就感。”經過一番思想斗爭，李夏選擇了留下。
李夏犧牲后，母親看到了這樣一幅照片：李夏打著赤腳，正坐在村民家門口的凳子上與干部群眾商量工作。
“他從小穿個塑料涼鞋都怕沙子硌腳，沒想到現在能光著腳下村。我為兒子感到驕傲!”母親摩挲著照片，安慰哭泣的兒媳。
然而婆媳倆不知道的是，拍攝這張照片那天李夏經歷的險境。
某年某月某日，長安鎮大源村突發特大洪水。凌晨4時，接到群眾求救電話后，當時擔任鎮紀委副書記的李夏冒雨趕往救援。
同行的長安鎮副鎮長汪夏寅清楚地記得，那天雨下得很大，瓢潑大雨澆下來，車輛的雨刮器開到最大也沒用。山上不停有巖石滾落下來，車沒法開了，大家只好繞道山路，徒步40多分鐘才入村。
入村后，大家抓緊排除險情、核災救災，一直忙到中午。脫下沾滿泥、灌滿水的雨靴，李夏才發現自己的腳都泡腫了。
扎在長安鎮，李夏一干就是7年多。某年底，再一次選擇擺在李夏面前——組織準備調他去最偏遠的荊州鄉任紀委書記。他二話沒說，第一時間交接好手頭的工作，就準備出發了。
臨走的那天晚上，時任長安鎮黨委副書記汪來根跟李夏聊了兩三個小時。
“你去過荊州鄉嗎，知道那里有多偏遠、條件有多艱苦嗎，不怕到時候適應不了?”
“我的根就扎在基層了，我愿意到那里去?！边@一次，李夏的選擇顯得更加理智和成熟。
往山里越扎越深，離群眾越來越近，李夏對這片土地充滿著眷戀。他曾跟妻子說，自己退休后的夢想就是在幫扶村對面的山上蓋間房子，因為他是真的喜歡這里的人，喜歡這里的山山水水。
只是這個夢想，再也無法實現了。
情懷——群眾需要，就是前進方向
翻看李夏生前不多的照片，很多都是這樣一幅場景：老百姓家或明或暗的燈光下，李夏和群眾相對而坐，拿個筆記本認真記錄群眾的訴求。
有群眾納悶：這個干部怎么老是晚上來，是不是白天太忙了?
熟悉李夏的人卻知道，他白天工作忙是忙，但選擇晚上走訪，主要是為了不打擾群眾白天正常的生產生活。為此，他主動犧牲了自己的休息時間。
知民情，方能解民憂。每到一地，李夏總會及時入戶走訪，面對面了解群眾想什么、盼什么、缺什么。“不知道群眾想的啥，怎么能服務好群眾呢?”
長安鎮高楊村有24戶貧困戶，李夏一個人就聯系幫扶了6戶。
村民馮蘭香永遠忘不了第一次見到李夏時的場景。
“大姐你好，我是李夏。桃李的李、夏天的夏?！?/p>
當一個圓圓臉龐、戴著眼鏡的年輕人笑呵呵地站到自己面前時，馮蘭香有點轉不過彎來：“你找我有事嗎?”
“我是鎮里的紀委副書記，對口聯系咱們村的。你就叫我名字吧?！?/p>
從此，這個臉上永遠帶著微笑、先說姓名再說職務的幫扶干部和馮蘭香成了“親戚”，成了往她家跑得最勤的人。
每家貧困戶的情況各有不同，李夏因戶施策，精準制定幫扶方案。
貧困戶汪少美腿腳有疾，行動不便。李夏鼓勵她開起了小賣部，還幫她申請了1200元的到戶產業項目補助資金。來小賣部的人漸漸多了，汪少美不僅收入增加了，笑容也比往日多了。
69歲的汪根托，家中三人殘疾，生活非常困難。在李夏的幫助下，汪根托和女兒申請了低保，還養了一頭母牛，每年增加了3500元到5000元的收入。
把群眾的事當自己的事，李夏用最樸素的行動踐行著最樸素的道理。
在李夏對口聯系高楊村之前，當地不少村民就已經開始種植高山貢菊了。但由于缺少技術、規模不足等原因，產量不高、收益不好。
經過考察，李夏決定鼓勵大家擴大種植規模。他多方聯系，從自己的家鄉黃山市請來技術員為大家指導。
“這么個年輕人，還能趕得上種了多年地的老農民?”剛開始，有群眾心存疑慮。
李夏毫不介意，跟著技術員一頭扎進了農田，三十多度的高溫，一待就是兩三個小時，出來后像頭洗了澡的小牛犢。半年過后，原來“五谷不分”的李夏也成了半個專家。
“之前不懂技術，一遇到病蟲害就大劑量多種類打藥，花費多不說效果還不好。李書記請來的技術專家給我們指導后，打藥只花過去一半的錢，效果卻好多了。”貢菊種植大戶胡中武掰著手指頭跟記者算賬，李夏聯系村里后，高楊村貢菊種植面積已由380多畝擴大到1400多畝，畝均增收近2000元。
“都是享李書記的福，但他卻再也看不到了……”這個年過半百、從沒因為生活彎過腰的皖南漢子，說著說著就哭了。
高楊村共有5個村民組，某年只有胡村塔村民組到村部還是一條彎彎窄窄的田埂路，晴時塵土飛揚，雨時泥濘不堪。不少村民只能靠手提肩扛往外運輸竹子、菊花等。
李夏看在眼里，急在心里。他帶領村干部四處奔波，經過幾個月的努力，想方設法籌到了資金。如今，這條800米長、5米寬的砂石路已經完全修好了，連通穿過高楊村村部的大馬路，直通山外的世界。
到荊州鄉擔任紀委書記后，雖然工作地點變了、崗位變了，但李夏心系群眾、竭誠為民的情懷一直沒變。到鄉里正式報到不到一個月，他就跑遍了負責幫扶的下胡家村36戶貧困戶。
某月某日，李夏犧牲前4天，他去走訪下胡家村幫扶對象汪云安，正巧老汪不在家，他一天跑了四趟，直到晚上才見到老汪?，F在，在老汪家墻上，還貼著一張“績溪縣精準扶貧明白卡”，“李夏”的親筆簽名和他的手機號依然清晰。
“群眾需要的地方，就是他前進的方向?！比缃?，李夏辦公室門前的“工作人員去向牌”，永遠停在了“下村”的那一格。
擔當——像啄木鳥嚴明黨的紀律，以赤子心守護百姓利益
某年底，李夏調任荊州鄉紀委書記后，處理第一個問題時就碰上了一個“牛脾氣”。
荊州鄉方家灣村黨支部原書記程本祥因違紀受到處分被撤職后，對多領取的1萬多元報酬不愿退還。之前幾個鄉領導找他談話，都被頂了回來。
“我是紀委書記，我來找他談?！钡谝淮我娒?，李夏把程本祥約到辦公室。講了半天還是油鹽不進，李夏終于見識了這個倔牛的脾氣，雙方“不歡而散”。
氣歸氣，工作還得做。李夏第二次主動上門走訪，跟程本祥拉起了家常，從他之前擔任村黨支部書記的工作成績一直聊到家里孩子的生活情況。慢慢地，程本祥覺得“這個紀委書記不大一樣”，口氣也軟了下來。
第三次見面，仍是李夏上的門。得知程本祥特別喜歡電視劇《亮劍》里的李云龍，李夏順著說：“李云龍有本事，有脾氣，但也要遵守紀律不是，也要聽政委趙剛的意見不是?”
用程本祥的話說，這句話“拿住了他的七寸”。一次又一次接觸、一次又一次溝通，老程答應退還相應資金，但表示這幾年做生意虧了錢，手頭有點拮據。李夏又跟相關部門溝通，為程本祥制定了分期還錢的方案。
最后一次見面，是程本祥主動上門找李夏商量還款事宜。李夏當時手頭工作忙，就告訴他找機會再好好聊聊?！皼]想到，這是我們見的最后一面?！?/p>
聽到李夏被泥石流沖走的消息后，程本祥騎著電動車，冒著風雨騎了20多分鐘沖到滑坡現場，和大家一起展開搜救。“我總感覺，自己還有很多話想和李夏說……”
“講原則、有方法、有耐心?！备钕墓ぷ鞯那G州鄉紀檢監察干部胡圣子對這位領導十分佩服。李夏告訴他，肯學習、熱愛工作，一切都會搞清楚、有辦法的。
堅持按原則辦事、敢黑著臉較真，讓當地干部群眾覺得李夏這個干部很不一般。有群眾舉報長安鎮坦頭村村委會委員汪萍違規享受危房改造補貼。李夏和汪萍因工作關系平時十分熟悉，面對“老熟人”，他沒有絲毫畏難情緒，一絲不茍查清了問題。
原來，汪萍在某年某月擔任村委會委員之前提交了危房改造補助申請，并于某年某月重建房屋。但在某年補貼發放時，汪萍經換屆已擔任村委會委員，還購置了一輛小汽車，已經不符合享受危房改造補貼的條件。
“一是一、二是二”，李夏覺得，原則底線一定要堅守，不能因私廢公。他先后多次找汪萍談話談心，一步步解開了她的心結，使她從最開始的不理解、不服氣逐漸轉變為知錯認錯，主動退繳了違規領取的補貼款。
紀檢監察工作干的是“得罪人”的活，決不能做“老好人”。某年，收到長安鎮鎮頭村黨總支書記陳承兵在某年村“兩委”換屆中存在問題的反映，面對事發時間較長、知情人心存顧慮等情況，李夏迎難而上，多方取證，終于查清事實，依規依紀給予陳承兵黨紀處分并免除職務。恰逢新一輪村“兩委”換屆前夕，這一案例在全縣通報，形成了有力震懾。
擔任長安鎮紀委副書記、監察室主任期間，李夏主辦或參與辦理問題線索75條，立案審查26起，處分26人。到荊州鄉任職僅半年多，就辦結6起案件。
某年底至某年初，李夏被抽調參加縣委巡察工作。家朋鄉某村民組群眾反映，由于有關部門管理不到位、失職失責等，導致村里供水管道老化、飲用水不能保障。李夏同巡察組其他成員一起，深入農戶走訪，實地察看，發現問題屬實。
巡察組及時發出整改通知書，李夏跟蹤督辦，督促立行立改。某年某月底，自來水改造提升工程全面完工，僅用時2個月，就解決了困擾76戶190余名村民十幾年的吃水難題。
某月某日，李夏犧牲前兩天，他還帶著荊州鄉新來的“90后”紀檢監察干部李一博，冒著烈日驅車前往九華村核實一件上級轉辦的信訪件。
“雖然事情不大，但李書記詳細列出了談話方案，讓我這個年輕人受益頗多?！崩钜徊┱f，他們本來計劃等臺風過后再一同去談話，沒想到李夏就這樣走了。
堅守——留下清白，帶走思念
某年某月某日，周六。
“我們每天晚上都會視頻聊天，那天中午，他說有事要和我說，晚上打電話。但晚上我沒有等到電話，打他的電話也打不通?！闭f起兩個多月前那個揪心的夜晚，李夏的妻子宛云萍又忍不住哽咽了。
宛云萍不知道，那天下午，“利奇馬”登陸，給荊州鄉帶來百年一遇強降雨，3小時內降雨量達毫米，全鄉多處山體塌方、道路中斷。李夏一直堅守在抗臺救災的第一線。
15時左右，得知荊州鄉敬老院發生險情，李夏立即與鄉人大主席王全勝、下胡家村黨支部書記胡向明趕過去，把13位五保老人轉移到二樓。隨后，他們又趕到70多歲的胡今古老人家中，幫著把菜籽油、玉米棒等物品搬上二樓，并將老人安全轉移到地勢較高的鄰居家。
“下胡家村村口可能有發生塌方的危險!”還沒停下腳，李夏又收到村民報告。三人再次冒著暴雨趕赴現場。
“下胡家村土地廟這里塌方，樹倒下來把路攔了，電線疑似被打斷……”16時25分，暴風雨中，李夏將路況照片發到了群，提醒大家注意。誰承想，這竟是他發出的最后一條信息。
5分鐘后，三人準備路過塌方地繼續向前排查時，忽然從山頂傳來“轟隆隆”的聲音。山高坡陡，泥沙、碎石瞬間向下滑落，李夏躲避不及，被泥石流卷走……
得知李夏失聯后，鄉親們從四面八方趕過來，冒雨在泥土、石塊、樹杈中，手扒、鍬挖、車推，焦急搜尋他們的好書記。這里面，有和李夏并肩作戰的同事，有李夏曾幫助過的貧困戶，還有他曾經查處的干部。
經過13個半小時的持續搜救，某日6時左右，李夏的遺體在下游約2公里的王仙莊村被找到。遺體送往鄉政府途中，胡今古的愛人章樹花拉著救援隊員的手號啕痛哭：“這么好的孩子，年紀還這么輕，怎么就走了呢……”
李夏犧牲后，家人來收拾遺物。幾件洗得泛白的衣服、從原單位帶來的水壺臉盆、幾盒沒有吃完的胃藥，幾乎是他留下的所有生活資料。
荊州鄉黨委副書記汪龍山回憶，李夏剛調來時，鄉里辦公住宿條件簡陋，負責后勤的同志很不好意思地找到他，問他能不能跟普通干部住一間宿舍。沒想到李夏想都沒想就答應了，“大家一起住挺好的，還能有個伴”。
“想一想，對‘大誘惑’有沒有動過心，對‘小意思\’有沒有沾過邊，對‘微腐敗’有沒有黑過臉?！崩钕牡墓ぷ鞴P記上，一筆一劃地記錄了他的心跡。在基層工作8年，組織上從未收到過任何關于他的不良反映。
李夏走得那么突然，很多人至今還不敢相信這是真的。
長安鎮老紀委書記章毓青跟著李夏學會了使用電腦，還一直用著李夏幫他申請的號。很長一段時間，李夏都是他唯一的好友，只是這個熟悉的頭像再也不會點亮了。
在政府的幫助下，馮蘭香家的老房子翻修了。她記得李夏時常念叨，新房蓋好了要來慶祝一下。她手機里拍了很多照片，很想再發給李夏看看。
荊州鄉方家灣村黨員唐鋒華之前經常接到李夏的電話。對他這個受處分干部，李夏不時暖心回訪?！八晒ぷ鞒鲇诠?、做事情以理服人，我們服他、認他?！?/p>
李夏走了，留給家人很多無法彌補的遺憾。
結婚6年，李夏夫妻聚少離多，之前妻子生日總在工作日，倆人從來沒有好好過過。今年好不容易趕上一回周末，李夏說要帶她吃頓好吃的、看場電影，沒想到卻成了永遠無法兌現的承諾。
女兒鋼琴考級，李夏關注著考試情況，沒等考試結果出來就已偷偷選好女兒心儀的電話手表下了單?，F在手表寄到了，電話那頭的李夏卻再也聯系不上了。
如果沒有這次意外，李夏還有很多事要做。
在荊州鄉，家家戶戶種植的山核桃又豐收了，李夏該組織大家上山打核桃了吧……
在長安鎮，村民期盼很久的污水處理工程終于要開工了，李夏答應開工時要來看看的……
在縣紀委監委，交給荊州鄉的一份信訪件快到截止期限了，平時勤快的李夏早該送來了……
有太多太多的心愿，李夏未了。這些心愿，更多的基層干部正在幫他實現。他們帶著對李夏的懷念和敬意，走在入戶走訪的鄉村小路，走在脫貧攻堅的田間地頭，走在監督執紀的工作一線。(毛翔 郭興)
在李夏家中的電腦桌上，靜靜地擺著一個陶瓷筆筒。
這個筆筒，是李夏生前帶著當時只有四歲的女兒一起做的陶瓷手工藝品。“清心為治本，直道是身謀”，他握著女兒的小手，一筆一劃將這兩句話刻在了筆筒上。工整的字跡，既是李夏對自己的告誡，又是一位父親的殷殷期望。
斯人已去，青山為證。
蔥蔥郁郁的績溪山水，滋潤了一顆扎根基層、甘于奉獻的火熱之心。
崎嶇曼延的巖邑山道，刻印著一名年輕紀檢監察干部的正道直行。
錘煉——“擔子越來越重，他干得越來越帶勁”
荊州鄉政府，一個不足20平方米的房間，里面是臥室，外面是辦公室，這是李夏生前工作生活的地方。和眾多基層干部一樣，加班加點是家常便飯，辦公室也是李夏的宿舍。
辦公桌上，還堆放著他用過的工作筆記，一本本如時光沉淀。學習XX關于力戒形式主義、官僚主義重要論述，召開警示教育研討會……這是他犧牲那天上午所做的事，記錄工工整整，字跡清晰有力。
“每天無論工作再忙，李夏都會抽出時間學習，這已成了他的習慣?！鼻G州鄉黨委書記舒添巍回憶說，“床頭、案頭都擺著他的學習書籍，一邊看一邊做筆記，像一顆種子，拼命吸取著營養?！?/p>
某年到長安鎮工作后，李夏曾先后任職過社保員、安全員、鎮政府文書、應急辦主任、紀委副書記等多個崗位。
“個子不高，文質彬彬，很勤快?！遍L安鎮黨委副書記姚菊榮還記得李夏剛到鎮里工作時的情景，整理檔案需要用針線縫，他一開始有點笨手笨腳，做得慢就自己晚上加班，最后完成得很好。
黨的十八大后，全面從嚴治黨向基層延伸，鎮里對干部的教育管理不斷加強——從“強化工作執行年”到“爭當排頭兵”活動，要求干部們不光在編在崗，更要在狀態。這幾年，也是李夏成長進步最快的幾年。
“給他的擔子越來越重，他干得也越來越帶勁，干一行、愛一行、精一行。”姚菊榮回憶道，“他說很喜歡現在的工作環境，感覺很踏實。”
某年某月，李夏擔任長安鎮紀委副書記。隨后，為了培養李夏，組織又讓他挑起了高楊村黨建指導員的擔子。
“村里那些事我都不好辦，這么一個年輕人，能管得了?”高楊村黨支部書記王慶華坦言當時的疑慮。村里開黨員大會，黨員們遲到的遲到，抽煙的抽煙，村“兩委”分工不明確，兩天能辦好的事得四五天才能完成……
“李書記，全鎮就我們村一點產業都沒有，沒法致富，你可要給我們拉點項目過來呀?！贝迕駛円荒樒谕乜粗钕?。
“鄉村振興，黨建要先行，如果村‘兩委’沒有戰斗力，就是項目拉來了也沒用?！闭f干就干，李夏帶著大家，結合農村基層黨建實際，制定了“黨員參會‘四不準\’”和“黨員帶頭‘四禁止’”等制度規定，嚴格黨員管理。
規定實施后的第一次黨員大會，就有兩名黨員遲到。李夏帶著其他黨員等了近一個小時，直到遲到黨員到場才開始開會。會上，李夏沒有客氣，對他倆進行了嚴肅批評。會后，李夏又特意找他們談心，曉之以理，講清利害。自此以后，開會再沒有黨員遲到了。
“他一個外來干部，對村里的事情都這么用心，我又有什么理由不好好干呢!”提起李夏推薦自己擔任村黨總支委員的事，胡高豐感慨萬千。某年某月，高楊村“兩委”換屆，得知年輕黨員胡高豐文化水平較高、懂技術，李夏先后三次登門，反復勸說其參選，為村里發展做貢獻。
黨員聯系貧困戶、結對幫扶，爭取項目，發展集體經濟……在一年時間里，李夏帶著大伙把過去長安鎮最偏僻、交通最落后、移民多心不齊的薄弱村，變成了班子團結和諧、產業發展興旺的先進村。某年，高楊村黨總支是唯一被長安鎮黨委授予“先進基層黨組織”稱號的基層黨組織，還徹底摘掉了經濟收入“空白村”的帽子。
“李夏就是一個履職盡責的標桿，將普通崗位上的工作做到了極致。在他身上，我讀懂了什么是初心，什么是使命。”接替李夏擔任高楊村第一書記、黨建指導員的年輕干部包文琪說，她會把李夏的故事延續下去。
滋養——“在老百姓中他感到快樂”
荊州鄉政府所在的上胡家村只有一條公路，沿著公路，一邊是下胡家村和九華村，另一邊是方家灣村。鄉政府就坐落在村民的房屋中間，大門敞開，村民可以自由進出。
李夏最喜歡的一件事，就是每天晚飯后，沿著公路散散步，順便拐進老鄉家里，嘮嘮家常，講講政策、理理路子。
“看著不像一個‘官’，和我們老百姓一樣。”下胡家村獨居老人汪云安至今記得今年某月份李夏第一次來家里時的情景?！拔沂峭拖模粫f績溪話，但能聽得懂……”李夏對他說。
學績溪話，李夏從到長安鎮就開始了。為了能與群眾說上話，他主動到村里找村民們聊天，聽不懂的就用同音字代替，回來再向懂普通話的本地同事請教。一詞一句，一月兩月，當地老人地地道道的土話，他也逐漸能聽懂了。
懂老百姓的話，更要懂老百姓的心。
李夏聯系的一個村，為了創建衛生村居環境，專門請保潔員負責每天清理垃圾，村里每家一個月出一塊錢，用于支付保潔員酬勞。
本以為村里衛生環境會就此好轉，沒想到卻更差了。
原本扔在垃圾桶的垃圾，村民們現在都往家門口一倒了事，“反正出了錢，有保潔員來收拾”。保潔員難于應付，村干部也直撓頭。
直到一個清晨，村民們在家門口見到了李夏。他正帶著另外兩名聯村干部，佝僂著腰，一家一戶，用手撿著大家丟棄在門口的垃圾……
村民們悄悄把打算扔到門口的垃圾拿了回去，從此再沒有在門口隨意倒垃圾的現象。
“我要是再年輕些就好了，可以多享幾年你的福。”一次，高楊村村民王秀萍笑著對李夏說，家里種植的菊花生了蟲子，李夏向她推薦的殺蟲藥一噴就靈，從田里到家的田埂路走起來不容易，李夏說正在爭取項目，馬上就修條機耕路……
“看到你們大家臉上有笑容了，我就開心?！崩钕幕貞先思?。
“今天學會了收芋頭”“花生原來是長在土下面的”……天天泡在群眾中間，城里長大的李夏有了越來越多的“新發現”。遇到不懂的，他就直接問村民，村民也不跟他藏著掖著，“在老百姓中他感到快樂”。
“他把我當母親，把我的孫女當成自己女兒看待，我也把他當成自己的兒子一樣?！备邨畲遑毨粼S冬仙說，她已經習慣了吃過晚飯不一會兒，李夏就打著招呼進來，隨意坐下，一邊逗她的孫女玩，一邊和她聊家常，詢問她的病情。
患病的許冬仙在李夏幫助下養殖了七八十只雞鴨，經濟狀況漸漸好轉。家里堂屋的墻上，至今還貼著標有李夏照片、姓名的“績溪縣精準扶貧明白卡”，8歲的孫女還在等著跑過去黏她的“李叔叔”。
貧困戶汪少美現在也有了穩定的收入，由于行動不便，她幾乎沒有邁出過家門，以前李夏經過，總會隔窗沖她打個招呼?，F在，只要聽到路邊有人經過，汪少美還是會情不自禁地朝窗戶望望。
村子一邊，李夏爭取的污水處理項目已經開工，干部和村民們正繼續著他未能完成的事。
傳承——“要求只有一個：做一個對國家和老百姓有用的人”
推開李夏家門時，6歲的女兒首先迎了上來，一臉陽光可愛。不大的房間干凈整潔，墻上掛滿了一家人的照片，仿佛李夏還在。“謝謝你們?！边@是李夏母親見到我們時說的第一句話。
尊重兒子的選擇，是這位母親一貫的態度，“要求只有一個：做一個對國家和老百姓有用的人?！?/p>
“他不去，也有別人去，那是他應該做的。”得知李夏犧牲的消息，她強忍著悲痛安慰兒媳。
李夏是一面鏡子，折射出一個家的力量。
某年就參加革命的爺爺奶奶教育他：“無數革命烈士浴血奮戰，才換來今天的好日子，我們每個人都要懂得感恩，千萬不能忘本?！睒銓嵄痉值母改笗r常告訴他，要愛黨愛國，以事業為重。
工作越來越忙，李夏回家的次數越來越少，從每周一次到兩周一次甚至一月一次，即使周末回家，也總是一個背包里裝衣服和生活用品，一個公文包里裝著工作資料，一個電話就馬上進入工作狀態。他在電腦前伏案工作，妻子就在一旁靜靜陪著他，回鄉鎮工作前，妻子會把一周需要的衣服、吃的提前收拾好，“家里有我，你不要擔心”。
家庭，是李夏堅實的后盾，李夏也盡自己的全力做一個好兒子、好丈夫、好父親。父母都是下崗職工，父親又早逝，他早早挑起家庭生活大梁。由于長期在偏遠鄉鎮工作，他格外珍惜與家人相聚的時光，節假日能休息時盡量“宅”在家里，或陪母親下廚，或幫妻子做家務，或與女兒搭積木。工作在外，只要時間允許，他每晚都要與妻子、女兒視頻通話，竭盡所能彌補自己不在身邊的缺憾。
某月某日，是女兒鋼琴考級的日子，幾天前，女兒就纏著他想要一個電話手表做禮物?！爸灰憧歼^了，就買給你?！彼蚺畠捍虬薄？技壆斕?，一向內斂的他忙中抽空打了好幾個電話向妻子詢問考試的情況，沒等考試結果出來就已經偷偷選好手表款式下了單。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”鋼琴三級的女兒已能流暢彈奏這一曲《送別》。旋律悠揚，催人淚下。
“爸爸，我想你了”“爸爸，你什么時候回來啊”“爸爸，你是英雄”……李夏犧牲后，妻子和女兒每天都會給他的發一條問候信息，就像他依然還在。
全國優秀共產黨員先進事跡6：張桂梅
建起第一所免費女子高中
某年某月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來到云南，支援邊疆建設。45年來，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區。
某年某月，她的丈夫去世，父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地，調入麗江市華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教，承擔起4個畢業班的教學任務。
一年后，不幸再次降臨。某年某月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經有5個月胎兒那么大，需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續站在講臺上，她不愿意因為自己而影響學生們中考。直到某月中考結束，她才住進醫院。打開她的腹腔，醫生們倒吸了口冷氣：腹腔內的器官全都移了位，腸子已經粘連在后壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。
某年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。第一天，兒童之家收了36個孩子，最小的兩歲，最大的12歲。此后，張桂梅除了上課，還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作，讓她萌生了創辦一所學校、讓貧困山區女孩免費接受高中教育的想法。經她到處游說，這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協調出土地，省、市黨委政府劃撥了100萬元的辦學經費。
某年某月，全國第一所全免費的女子高級中學在華坪建成。11年來，華坪女子高級中學連續10年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從這里走進大學。
12萬公里家訪路
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿發抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?/p>
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業尋求幫助，未等她把話說完，企業領導就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經濟頻道邀請她到北京錄制了一期節目，這期節目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家幾十年的妹妹。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節目。她怕錯過時間人家就不讓她上節目了，她怕不上節目就會失去籌款的機會。等她錄完節目，哥哥已經過世。
“我一直就在她們身邊”
無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕換手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區;5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。
? 黨建榜樣人物事跡材料 ?
既然選擇遠方，便不顧風雨兼程，在2019年9月收到陜鐵院錄取通知書時，她便暗暗下定決心：求學在外，一定要出人頭地，一定選擇遠方，便不顧風雨兼程，在2019年9月收到陜鐵院錄取通知書時，她便暗暗下定決心：求學在外，一定要出人頭地，一定要學有所成！隨著開學季的到來，她滿懷憧憬來到陜鐵院這片育人洪土，開始了不平凡的新征程！
勇于擔當，競選當好班干部。作為班級文藝委員，為豐富同學們的課余生活組織各項活動，積極配合班委工作，建設良好班風學風，積極為班里各項工作做好宣傳，以此擴大活動影響力、提升活動影響效果。
加入學生組織，提升個人能力，感受集體溫暖。入學后，她先后加入了學生會，校團委，校園廣播站這些溫暖的小家。她學會了不論遇到什么工作都應三思而后行，她參與了團務資料的整理、校園主持人大賽、紅色趣味運動會等諸多活動，雖然有時白加黑、五加二的工作讓她感到身心疲憊，但她覺得這樣的生活才充實且有意義。
擔負光榮使命點綴精彩人生新使命、新責任、新開始。2020年9月，各部門社團均迎來了換屆競聘，她成功競選成為了校園廣播站辦公室主任以及團委學生辦公室宣傳部副部長，做到奉獻自我，鍛煉自我，在擔任這些職位的同時，經歷了很多挫折和困難，但也正是這些挫折和困難讓她變得越來越成熟和優秀。組織活動變得游刃有余，參與各項工作也變得得心應手。進入團委之后，在學姐學長身上看到了更多優秀的品質，一直以他們為榜樣，向大家學習，認真做老師分配的各項工作，并積極參選其它職位。課余時間經常到輔導員辦公室，帶助輔導員助理整理資料，學習黨支部的工作，不斷磨煉和提高自己。同時作為公關禮儀協會的一員，她積極學習禮儀方面的知識，提升內在氣質，并參與了許多禮儀志愿服務活動。
? 黨建榜樣人物事跡材料 ?
我叫__，性別，__文化，黨員，__年_月參加工作。此刻是__公司理賠人員，負責保險理賠業務。自參加工作以來，我一向以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為原則，在本職崗位上，以全心全意為客戶服務為宗旨，圍繞工作中心，認真完成各項分管工作，獲得了上級領導的肯定和同事的一致好評。
一、加強學習，不斷提高自身思想覺悟
俗話說，“德若水之源，才若水之波。”自踏入保險這個行業后，我一向堅信，優質的服務，客戶的滿意才是我們工作的宗旨。所以，多年來一向秉承“嚴謹、細致、真誠”的服務態度來工作。隨著工作的深入，也越來越體會到加強自身修養對提升工作質量的重要性。所以，我把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學習，儲備新知識，以此增強個人的理論素質和政治敏銳性，增強工作本事和決策水平，增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合本事，這樣才能適應時代的發展需要，跟上時代發展的步伐。以自我的實際行動來踐行公司的服務精神，維護公司的良好形象。
二、注重積累，不斷提高專業水平
隨著保險行業日趨激烈的競爭，也要求我們行業人員必須不斷增強個人綜合素質，才能不斷適應崗位的需要，不被時代所淘汰。我也是個追求完美的人，認為對待工作，要嘛不做，要做就要做出樣貌，做出成績。所以，工作中，我一向不忘堅持學習專業知識和相關法律法規，以應對不斷變化的工作形勢。我始終堅持學中干、干中學，不斷從實際的理賠案例中汲取經驗教訓。常常和身邊的同事探討應對當前紛繁復雜的理賠案例，如何識別騙保詐騙的案例，我們應如何去做，來贏得客戶的信任，維護公司的良好形象。工作之余，還堅持讀書閱報，了解相關行業信息，學習同行好的做法和經驗。此刻，經過多年的崗位磨練和個人充電，我能夠比較從容地處理工作中的常見問題，并且綜合分析本事和處理本事都有了極大的提高。
三、愛崗敬業、甘于奉獻，爭做優秀的理賠員
自從從事理賠工作以來，為了盡快搞好工作，我不僅僅堅持學習，還堅持當天的任務必須當天完成。剛開始，由于業務不熟練，我常常要加班加點忙到很晚，但我毫無怨言。因為在我的堅持下，很快便熟悉了相關的業務，為更好地完成工作打牢了基礎。
我明白理賠環節是我們保險工作的一個重要環節，不能有一絲差錯。工作中，我本著“認真、嚴謹、細致”的原則，積極開展各項工作。每一天堅持查看郵件，把回盤的案件和登記本核對，及時處理轉賬不成功的案件，并且會電話告知客戶到公司領取理賠金。每月都按時報送未決賠款表，得到了上級領導的肯定。針對今年理賠工作的新要求，我自制了理賠案件轉賬登記表，確保每件轉賬案件都記錄在冊，方便查詢。工作中，我還積極創新，提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中，都不容易查找歸檔后的案件，所以，我想方設法，花了很多心思，最終制作了相關的理賠歸檔表，實現了理賠歸檔工作的系統化。這樣，每50個理賠案件檔案就打成一捆，記錄起來。如果需要查詢，只需在表格中輸入名字或賠案號即可，極大節儉了查詢檔案的時間。
回顧過去的工作，有成績，也有差距，就目前的實際情況來看，在許多方面也存在著不足：一是業務技能還需進一步提高；二是工作方式方法有待改善，需要有創新的理念；三是工作中，因業務繁忙，難免會產生急躁情緒。
今后，我會繼續加強學習，努力按照政治強、業務精的復合型高素質的要求對待自我，做到愛崗敬業、履行職責、公正公平、廉潔自律。以科學發展觀的要求對照自我，衡量自我，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，爭取和大家一道，共同開創公司的完美未來。
? 黨建榜樣人物事跡材料 ?
我叫__，性別，__文化，黨員，__年_月參加工作。此刻是__公司理賠人員，負責保險理賠業務。自參加工作以來，我一向以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為原則，在本職崗位上，以全心全意為客戶服務為宗旨，圍繞工作中心，認真完成各項分管工作，獲得了上級領導的肯定和同事的一致好評。
一、加強學習，不斷提高自身思想覺悟
俗話說，“德若水之源，才若水之波。”自踏入保險這個行業后，我一向堅信，優質的服務，客戶的滿意才是我們工作的宗旨。所以，多年來一向秉承“嚴謹、細致、真誠”的服務態度來工作。隨著工作的深入，也越來越體會到加強自身修養對提升工作質量的重要性。所以，我把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學習，儲備新知識，以此增強個人的理論素質和政治敏銳性，增強工作本事和決策水平，增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合本事，這樣才能適應時代的發展需要，跟上時代發展的步伐。以自我的實際行動來踐行公司的服務精神，維護公司的良好形象。
二、注重積累，不斷提高專業水平
隨著保險行業日趨激烈的競爭，也要求我們行業人員必須不斷增強個人綜合素質，才能不斷適應崗位的需要，不被時代所淘汰。我也是個追求完美的人，認為對待工作，要嘛不做，要做就要做出樣貌，做出成績。所以，工作中，我一向不忘堅持學習專業知識和相關法律法規，以應對不斷變化的工作形勢。我始終堅持學中干、干中學，不斷從實際的理賠案例中汲取經驗教訓。常常和身邊的同事探討應對當前紛繁復雜的理賠案例，如何識別騙保詐騙的案例，我們應如何去做，來贏得客戶的信任，維護公司的良好形象。工作之余，還堅持讀書閱報，了解相關行業信息，學習同行好的做法和經驗。此刻，經過多年的崗位磨練和個人充電，我能夠比較從容地處理工作中的常見問題，并且綜合分析本事和處理本事都有了極大的提高。
三、愛崗敬業、甘于奉獻，爭做優秀的理賠員
自從從事理賠工作以來，為了盡快搞好工作，我不僅僅堅持學習，還堅持當天的任務必須當天完成。剛開始，由于業務不熟練，我常常要加班加點忙到很晚，但我毫無怨言。因為在我的堅持下，很快便熟悉了相關的業務，為更好地完成工作打牢了基礎。
我明白理賠環節是我們保險工作的一個重要環節，不能有一絲差錯。工作中，我本著“認真、嚴謹、細致”的原則，積極開展各項工作。每一天堅持查看郵件，把回盤的案件和登記本核對，及時處理轉賬不成功的案件，并且會電話告知客戶到公司領取理賠金。每月都按時報送未決賠款表，得到了上級領導的肯定。針對今年理賠工作的新要求，我自制了理賠案件轉賬登記表，確保每件轉賬案件都記錄在冊，方便查詢。工作中，我還積極創新，提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中，都不容易查找歸檔后的案件，所以，我想方設法，花了很多心思，最終制作了相關的理賠歸檔表，實現了理賠歸檔工作的系統化。這樣，每50個理賠案件檔案就打成一捆，記錄起來。如果需要查詢，只需在表格中輸入名字或賠案號即可，極大節儉了查詢檔案的時間。
回顧過去的工作，有成績，也有差距，就目前的實際情況來看，在許多方面也存在著不足：一是業務技能還需進一步提高；二是工作方式方法有待改善，需要有創新的理念；三是工作中，因業務繁忙，難免會產生急躁情緒。
今后，我會繼續加強學習，努力按照政治強、業務精的復合型高素質的要求對待自我，做到愛崗敬業、履行職責、公正公平、廉潔自律。以科學發展觀的要求對照自我，衡量自我，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，爭取和大家一道，共同開創公司的完美未來。
優秀人物事跡材料2
__，男，漢族，28歲，大學畢業后分配到__鎮工作，現任__鎮團委書記、公路站長、勞保所長、黨政辦副主任、__峰聯陶瓷有限公司黨支部書記。在團委、辦公室、公路站、勞保所、非公企業支部書記等多種崗位鍛煉中，他始終勤奮工作、任勞任怨，以一絲不茍的工作作風和認真負責的工作態度贏得了領導和同志們的認可。該同志工作成績優異，多次獲得殊榮。被團縣委、團市委評為“優秀團員”稱號；20__考核被評定為“優秀”等級；被__縣政府評為__縣第二次農業普查先進個人。
一、思想好
該同志政治思想立場堅定，具有為共產主義事業奮斗終身的遠大志向。有敏銳的政治頭腦，對黨、對人民赤膽忠誠。有強烈的憂患意識，關注民生，以修身齊家治國平天下為己任。遵紀守法，品德高尚，胸懷坦蕩，對自我要求嚴格，對他人寬厚仁慈，與人為善，能與人和睦相處。樂于助人，經常救助有困難的人。矢惡如仇，一身正氣，對自我認為不對的人和事敢于當面指出。愛崗敬業，尊敬領導，團結同事。勤學上進，勇于創新。學習“三個代表”重要思想，學習黨和國家的政策法規、科學文化知識、文秘專業知識。
二、工作實
(一)黨政辦工作
黨政辦公室是鎮黨委、政府的窗口，接觸的人比較多，涉及面廣、政策性強，任何一點差錯和疏忽可能會導致難以彌補的損失。對此，該同志有著清醒的認識，從小事做起，在各方面嚴格要求自我，認真學習理論知識，掌握政策法規，熟悉辦事程序，邊學邊干，取長補短，虛心好學，積極進取，經過不斷的實踐和總結，使自身的綜合素質有明顯提高，能較好的適應辦公室的面廣量網大的綜合工作，真正使辦公室在黨委、政府的各項工作中起到很好的橋梁紐帶作用。
辦公室工作服務性比較強，許多工作事先無法預料，象有些會議的通知安排、接待工作等。對此，該同志能自覺的服從于工作的需要，上班早一點，下班晚一點，對一天的工作作好安排和檢查，發展問題及時處理，努力把工作做得更早一些、更細一些、更好一些，以實際行動讓領導放心，使同事和基層滿意。
(二)團委工作
自5月擔任團委書記以來，該同志在鎮黨委、政府的正確領導和團縣委的大力支持下，帶領鎮團委班子沿著全鎮經濟社會發展工作思路，與時俱進，開拓進取，認真實踐“三個代表”重要思想、在團建工作、未成年人思想教育工作、幫困助學工作和凝聚青年力量加快和諧社會發展中發揮了積極作用。
1、團的自身建設不斷加強。一是組織建設。由于原鎮團委班子工作變動關系，鎮團委班子進行了調整，新的團委班子配備齊全，分工明確，各項工作逐漸步入正?；?、規范化。二是團員發展。為壯大隊伍，擴大影響，鎮團委一方面積極要求各團支部抓好新團員發展，另一方面，又嚴把入口關，注重年齡結構，突出模范表率，先推薦后考核，堅持高質量吸納優秀青少年加入團組織，僅村級團支部就發展新團員14名。
2、幫困助學工作成效顯著。在積極爭取黨委、政府的支持和社會愛心人士的幫忙下，團委牽頭，婦聯、關工委、光德同鄉會等部門參加，開展并圓滿完成了捐助貧困大學生活動，共募得資金8萬余元，全部納入鎮獎學助學基金，?？钣糜谫Y助新考入的光德籍貧困大學生。
3、團的活動開展有聲有色。一是元旦、五四青年節期間，鎮團委聯合宣傳文體中心共同舉辦了乒乓球、籃球賽。二是積極組織團員青年參加全鎮植樹造林活動。三是7月與嘉應學院中文系一齊，聯合家炳五中團委、村團支部成功舉辦了“貫徹科學發展觀、服務農村促和諧”暑期“三下鄉”實踐活動。
(三)公路站工作
自擔任公路站長以來，在上級交通部門和鎮黨委、政府的正確領導下，認真貫徹執行上級部門公路工作指導方針，切實按照鄉村公路養護示范工作的要求，建養并重，強化管理；依靠科技，提高質量；依法治路，確保暢通，逐步使光德鎮公路養護工作邁入制度化、規范化、科學化管理軌道，為進一步改善光德鎮的投資環境，加快經濟社會的全面發展奠定了良好的硬件基礎。
1、強化管理，提高路況。一是職責到人，工作到位，進一步提高了管理和養護水平。首先做到人員、工作區域和職責四落實。配備了專職人員，配套設施健全。對全鎮47.3公里的養護線路均進行劃線，配備了專門的養護人員，包干落實，管養任務。其次制訂實施量化考核制度，獎優罰差。鎮公路站與各路段養護人員分別簽訂了考核職責書，對每月的養護里程和目標進行明確要求，并作了具體的獎罰規定。二是積極支持搞好縣管公路的養護管理?！奥吠ù儇斖ā?，該同志帶領公路站全體成員秉承歷屆黨委、政府和公路部門的良好傳統，對縣管道班在縣級公路管養過程中給予人、財、物力的大力支持。首先經常到縣道班中溝通聯誼和學習交流。其次對縣道班在養護工作中遇到的難題，均給予盡力解決，特別是在清除路障工作方面，幫忙協調、理順好與各村委會的關系；抽調鄉村公路道班人員和鎮公安、司法等有關部門人員，加強執法力量，確保安全暢通。共抽調37人次參加縣管公路清除路障工作，為搞好縣級公路的管理和養護工作作了應有的努力。
2、精心規劃，搞好村道公路建設。積極爭取上級交通部門支持，規劃實施高建線富嶺至徑棟7公里公路水泥硬底化改造，帶領公路站人員自始至終與村干部、與施工人員一齊戰斗在第一線，現場指揮和解決拆遷過程中遇到的各種困難和問題，確保了拆遷工作的安全和順利完成，目前，改造工程正在實行中，預計年中可實現全線通車。
(四)勞動保障工作
自擔任勞保所長以來，在縣勞動和社會保障局和鎮黨委政府的正確領導下，新開發就業崗位330個以上，城鎮登記失業率控制在3%左右，國有企業下崗失業人員再就業300人上，“4050”人員再就業到達35人以上，其中下崗失業婦女實現就業20人，輸出農村富余勞動力720人，組織培訓農村勞動力200人。
(五)非公企業支部工作
自擔任__峰聯陶瓷有限公司黨支部書記以來，認真按照中央有關非公企業黨建工作的要求，全力配合和支持企業做強做大。在支部黨建工作中，共發展黨員2名。在平時的工作中，經常與企業老板探討企業發展路子，深入生產第一線鼓勵員工克服金融風暴帶來的困難。近兩年來，企業不斷發展，廠房擴大，廠區道路必須程度的解決。企業實現銷售收入2470萬元，出口422萬美元，納稅124萬元，已連續多年被__縣政府評為“納稅大戶”。
三、作風硬
該同志在工作上言必行，行必果，總能超前高質量地完成領導和單位交辦的事情，絕不拖拉，從未誤事。關心群眾疾苦，經常深入到群眾中調查研究，把黨的政策帶到群眾中去，及時反映基層群眾的呼聲。表里如一、性格直率，堅持講實話，道實情。經常在節假日、晚上加班加點工作。
四、成績優
該同志工作成績優異，多次獲得殊榮。被團縣委、團市委評為“優秀團員”稱號；、考核被評定為“優秀”等級；被__縣政府評為__縣第二次農業普查先進個人。
優秀人物事跡材料3
我叫__，男，__教育學院__級外語專業學生。自進入教育學院以來，便嚴格要求自我，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我思想道德素質，努力使自我成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。下頭簡介我的大學生先進事跡：
一、思想政治方面
系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心團體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央堅持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。
二、學習方面
我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自我生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自我的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的本事同時也提高了自學本事。為踏入社會打下了堅實的基礎。
我一向堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自我端正學習態度，努力使自我堅持一種積極向上的心態，堅持一種謙虛謹慎的作風，堅持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應當提高自身各方面的本事的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自我，培養自我多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，也源于我對優秀學生干部先進事跡材料的學習。
三、工作方面
經過三年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自我各個方面的綜合本事，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔職責的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自我”為宗旨，真正做到為同學服務，為學校建設盡心盡力，積極奉獻出自我的一份力量，為學校建設添磚加瓦。所以在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也明白在社會上立足，僅有理論知識是遠遠不夠的，所以，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，經過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自我在學習中的漏洞，提高自主學習的本事，并且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業余時間，我曾做過家教、宣傳員等，經過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達本事、適應環境的本事以及團隊合作的本事等多項必要的本事。經過實踐活動，讓我抓住每一個鍛煉自我的機會，不斷提高自我解決分析問題的本事。
四、生活方面
出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節儉的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節儉、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，堅持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫忙同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通，爭取我的意見?？傊谌粘Ｉ钪形疑钍芾蠋熀屯瑢W們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求提高過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自我，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
轉眼大學時光立刻就要結束，回憶我的大學生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的提高。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
優秀人物事跡材料4
沒有豪言壯語，他卻以嚴謹的工作態度，感動著干部和群眾，成為大家心目中的榜樣，自動向他看齊；沒有驚天動地的事跡，他卻以忠于職守、嚴格執法，蠃得了廣泛的贊譽，為茸戈村的發展和人民的生活水平做出了極大的貢獻。他，就是茸戈村駐村工作者__。
一、“黨員就要‘三干一吃虧’”
20__年_月為了配合組織的安排，他調到了茸戈村開始了兩年的駐村工作。當__接過任命書時，與激動相伴的是一份沉甸甸的職責。他立志要繼續堅持自我工作實踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領干部群眾干，個人勇于吃虧的作法，認真履行人民公仆的神圣職責。
從一個到茸戈村開展駐村工作，一路走來，獲得了___年____稱號等榮譽，也正是這些榮譽更加證明了他做出的努力、付出的犧牲。在這些日子里，他無論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終積極肯干?？细刹皇切U干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實，辦到人民群眾的心坎上。他一是認真落實黨員群眾的知情權和監督權，經過健全村級財務管理制度，向群眾公開各項財務收支情況，實現了村民自治的目的，增強了干部的公信力和與群眾間的凝聚力。二是正確果斷決策，選準用“能”點。他能抓住機遇發展自我，不優柔寡斷，貽誤良機。三是釋放“能量”，開拓進取。他推崇和諧發展，高度重視茸戈村產業結構問題，把“以人文本”作為落實各項工作目標的重要舉措，完成了寺廟改建、牧民定居行動等頗有影響的工程，有效改善了村民的居住環境。建立了農家書屋、健身廣場和村文化活動中心，使村民娛樂方式有了極大的改變。
二、“喊破嗓子不如做出樣貌”
__經常與群眾同甘共苦，帶領干部群眾干。他為了讓全體村民最大限度的增收致富，在充分調查了解茸戈村自然資源和耕地情況的基礎上，經過市場調查，廣泛征求群眾意見，對該村產業結構進行調整，讓全村1081畝耕地發揮最大經濟效益。他為了增加村民的收入，充分發揮本村閑置勞動力，他積極引導適齡青年外出務勞務工；還鼓勵村民上山采挖野生藥材。此舉還使村民增長了見識，拓寬了視野。他為了解決群眾的實際問題，從成都新購置了1臺磨面機，有效解決了群眾磨面難和磨面貴的困難。
三、“要當挺得起腰桿的干部”
__干事業講實干，辦實事，求實效，一身豪氣，他向黨和人民捧出一顆赤誠的心，一身正氣。他時時告誡自我，我們的權利是黨給的，是人民給的，要用來為黨增輝，為人民謀利，不能用來謀私。并不斷加強個人思想素質、專業知識、技術水平的提高，憑借著個人魅力吸引著廣大黨員干部向他看奇。
在每逢元旦、春節等節日時，他都會和村兩委會成員看望慰問弱勢群體，發放慰問金。他還主動與村里的優秀青年交心談心，了解他們思想狀態，宣講黨的相關知識，并利用七一建黨節之機，在帳篷內開展新舊黨員入黨宣誓活動，踐行入黨誓詞，不斷增添黨的“新鮮血液”，確保黨組織建設后繼有人。為了弘揚愛國主義精神，在全村組織開展“慶三八、唱紅歌、感黨恩”活動，使該村婦女同胞充分發揮“半邊天”的積極作用；勵志全村青年爭做建設“幸福美麗家園”的主力軍、勤勞致富的帶頭人、遵紀守法的模范者和愛黨愛國的引領者；“在“六一”兒童節期間，精心準備、積極籌措，舉辦“少年勵志、感恩報國”主題文藝活動，開展繪畫書法比賽活動，購置1000余元學習用品作為獎品，教育孩子們必須要增強學習本領、環保意識、感恩理念。
該同志到__村開展駐村工作以來，長期以來牢記黨的宗旨，以實際行動認真貫徹科學發展觀，贏得了群眾的支持和擁護。如今，他正以百倍的努力，把__村打造成一個脫貧致富的禮貌村而忘我地工作者，一步一個腳印書寫著一位黨員的完美人生。
優秀人物事跡材料5
一進家門，___看到屋里亂七八糟的，根本就沒有下腳的地方。她來不及多想，洗洗手立刻整理物品，打掃房間。為了能讓這家的寶寶盡快熟悉她，她邊干活邊唱兒歌，還學小動物的叫聲?！靶殞毊惓８信d趣，自然也就不會哭鬧，等我停下來時，她就主動讓我抱她。當我抱起這個小寶寶時，心里既高興又激動，覺得今生必定是跟孩子們有緣!”
__，男，21歲，政治面貌團員，信息工程學院電氣優創0802班班長，進入大學以來，他嚴格要求自我，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優秀干部，他在一步步走向成功。
一、學習刻苦、積極向上
大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鉆研。期末備考，他常常學到深夜，并且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智明德”征文活動中，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等于滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。
二、工作努力、熱情洋溢
他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組，他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成為了學校的模范班級，獲得了“優良學風班”和“先進班團體”的榮譽稱號。
三、生活儉樸、樂于助人
生活上，他給人的感覺僅有樸素，為了節省家里的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自我的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。
四、思想上進、嚴格自律
7月25日，援疆辦組織全體人員學習《關于開展向魏德友同志學習的通知》(師黨組發〔2016〕28號)的通知，經過學習，援疆辦全體人員為魏德友同志“平凡”的事跡而震撼，為一名老兵團人的無私奉獻而由衷的敬佩。
作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模范作用。思想上他積極要求提高，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在2009年，他順利經過了黨課考試，并即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成為正式黨員。
在深入學習中心黨委下發的《科學發展觀讀本》基礎上，結合總廠對科學發展觀的學習要求，支部根據鐵北社區離退職工急盼解決的熱點問題，開展了一次社會調查，及時撰寫《關于鐵北社區活動室現狀的調查》報告分析成因和危害，并提出具體的改善意見和提議，積極為總廠社區發展建言獻策。
從他的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自我的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優秀大學生。
? 黨建榜樣人物事跡材料 ?
他曾與喪心病狂的毒販殊死搏斗，即使滾落山崖、血肉模糊也絕不松手。
他曾數次主動請纓赴外地執行任務，卻將自己的婚期一推再推。
他曾一年中只休息了15天，甚至來不及為自己點燃25歲的生日蠟燭。
他，就是寧夏回族自治區同心縣公安局預旺派出所的回族青年民警海_。今年3月13日，24歲的海_在連續追捕在逃嫌疑人、加班工作后，因勞累過度引發心肌梗塞不幸犧牲。而這一天離他25歲的生日只有3天，離他的結婚典禮只有48天。
7月12日上午，海_同志先進事跡報告會在人民大會堂隆重舉行。近1000名聽眾用經久不息的掌聲和滿溢的熱淚，訴說著報告會帶給他們的震撼。
在預旺派出所所長丁偉看來，小海這個“80后”特別能吃苦：轄區9萬人口的信息采錄，一年的工作量，海_提前4個月完成;在生命的最后幾天，海_依然在極度繁忙中度過。
“海_對前來辦事的鄉親們，總是熱情相待，在他看來，群眾的事再小都是大事，而自己的事再大也是小事?！鳖A旺鎮副鎮長馬慧深深了解海_在鄉親們心中的分量。
寧夏日報報業集團記者柳文濤也在近一個月的采訪中，親眼見證了百姓淚眼中的不舍，也深切感受到了紅色沃土上的警民魚水深情。
不同的講述者，共同的追憶。一個個感人肺腑的事跡，撞擊著每個人的心靈。
預旺派出所地處黃土高坡的干旱腹地，是同心縣自然條件最艱苦的農村派出所。想到心愛的兒子常年生活在連喝水都成問題的偏遠山鎮，父母心痛萬分，但海_卻無怨無悔。
報告臺上，海_的父親海晶泣不成聲：“孩子，你知道嗎?這些天來，你86歲的奶奶總是無意識地呼喚著你的名字;每天盛飯時，你媽媽還習慣地為你擺上碗筷……你雖然撇下你的戰友走了，撇下你鐘愛的公安事業走了，但你是我們全家人的驕傲，你永遠活在我們心中!”
掌聲，持久而熱烈的掌聲，永遠不愿停歇的掌聲!人們用這樣的方式表達著對海_父親的敬意。
聽眾席上，中國人民公安大學學生李波與海_同為寧夏人，同年出生，“同為年輕人，我會以他為榜樣，真正做老百姓的貼心人!”
來自北京市公安局西城分局的汪立軍在感動之余，也深覺欣慰，“小海讓我看到了‘80后’青年民警的奉獻精神，看到了公安事業未來的希望!”
斯人已逝，精神長存。一位年輕的聽眾在記錄本上莊重地寫下了感悟：“在祖國西北的荒原上，有一種沙棗樹，它的花期很短，但花蕾卻能燦爛耀眼，香飄四方。海_，就像沙棗樹一般，扎根在干旱的荒漠，不畏寒暑，堅韌頑強，為焦黃干渴的大地增添綠意，為山川溝壑增添芳香!”
? 黨建榜樣人物事跡材料 ?
李桂科是一位在麻風病防治領域做出了卓越貢獻的醫生。他于1981年春天走進云南省洱源縣山石屏療養院，這個住著181名麻風病患者的療養院。面對簡陋的生存環境和患者們茫然無助的狀態，李桂科做出了一個決定：“留下來，治好他們的病?！?/p>
40余年間，李桂科將自己的全部精力和時間投入到為麻風病患者治病、治心、治貧的過程中。他不僅治療患者的身體疾病，還關心他們的心理健康，幫助他們融入社會。在患者全部治愈后，他并沒有離開，而是繼續留下來，帶領村民修建蓄水池、種植核桃、養雞、養豬、養牛等，使山石屏村逐步走上了脫貧致富的道路。
李桂科的事跡展現了他的奉獻精神和堅定信念。他不僅是一位優秀的醫生，更是一位對社會有著深厚責任感的人。他通過自己的努力和付出，改變了無數麻風病患者的命運，也影響了整個山石屏村的發展。
? 黨建榜樣人物事跡材料 ?
2019年9月，他懷揣著夢想帶著家人的殷切期望，來到了陜西鐵路工程職業技術學院，成為了軌道3192班中的一員。九月初，在他剛來學校時，面對校門口學長學姐們的熱情接待、班導的熱情服務以及老師們的熱情指引，他也加入了其中，積極地幫忙，為同一個班的同學提箱子等等，做一些力所能及的事。
本著服務同學的想法，他在大一成為了學生會生活部的一名干事，每天按照學院的安排進行對公寓樓的檢查，對教室的檢查，晚上查考勤，經常忙到十二點多才能忙完，雖然很累，但能把牢學生安全的一線關卡，強烈的責任心和巨大的成就感涌上心頭，這也是他的初心。經過一年的努力，他勝任了學生會生活部部長一職，任職期間，他以身作則以大局為重，犧牲大量的時間積極主動地投入工作當中，每天組織學生會干事對公寓樓進行查考勤等一系列的工作。每天晚上都要在十二點后才能睡覺；為了了解同學們任何生活上的難處。他組織過寢室走訪調查活動，聯合校勤工助學優先安排困難同學的兼職工作；聯合學習部組織過欠學分過多同學找原因，查過錯、向前進的活動；為了搞好生活基本問題，針對寢室衛生，他組織過寢室美化大賽、優秀寢室展覽、寢室聯誼等活動，開展過趣味體育、踢毽子、跳繩、拔河、疊軍被大賽等活動，對那些體育不特長的學生也是個很好的參與機會；盡可能地為同學們著想，他認為要做好生活部部長，一句話“貼近生活”，這樣才能真正地切實際的服務同學，無愧于學生干部。
2020年突如其來的新冠疫情肆虐大地，人心惶惶，全國各地醫療救助隊紛紛奔赴武漢共同抗擊疫情。作為一名共青團員，回家后第一時間主動向村防疫辦報名，在村口為進出人員測量體溫，嚴查外來車輛，做好消毒防護工作，積極進行防疫宣傳，在疫情防控中貢獻自己的一份力量。2021年十一月，疫情又悄無聲息地蔓延開來，作為一名學生黨員，他心里始終堅信一句話“黨員就是一塊磚，哪里需要就往哪里搬”。他積極地參加疫情防控工作，對宿舍樓進行消毒殺菌，為隔離的同學扔垃圾、打熱水等，當疫情控制好之后，對大一新生周天進行健康碼、行程碼的排查等工作做一些力所能及的事。
? 黨建榜樣人物事跡材料 ?
__X，男，1956年2月生，中共黨員，王曲街道__X村村民。__X是一名退休教師，退休后回到生他養他的故鄉，積極參與社會公益事業，現擔任王曲街道鄉賢協會會長、關工委專職副主任、長安唐村文化顧問、新時代文明實踐“星火”理論宣講志愿服務隊隊員。
黨的政策的“宣傳員”
2020年新冠疫情來襲時，__X第一個報名參加__X村“共產黨員先鋒隊”。他一邊參與巡查工作，一邊代表街道鄉賢協會印發《防控工作倡議書》，義務進行廣播宣傳，并創作《鄉賢助治防疫感想》等長詩6首，為鄉親們戰勝疫情鼓勁加油。作為新時代文明實踐“星火”理論宣講志愿服務隊隊員。他經常利用傳統節日為村民、中小學生進行愛老敬老專題演講，講述村寨“孝子賢孫”“孝子三弟兄”等發生在身邊的感人故事，將尊老愛幼村風代代傳遞。
村寨文化的“記錄者”
2020年5月31日，__X在長安唐村與當代藝術家白夜，參加了大秦網視頻直播——古村落初探：“君自故鄉來，應知故鄉事”講述村史活動，第一次將南堡寨推向了社會宣傳；6月19日，參加了人民網視頻直播：“云游唐村，插花品茶憶鄉愁，盛唐原鄉探故事”村史館講解員講解活動，1000萬人在線“圍觀”，擴大了王曲的影響，提升了南堡寨的知名度。__X還寫了不少宣傳家鄉的文章?！豆枢l的變遷》榮獲西安市改革開放40周年征文比賽三等獎，《退休不退“鋼”，戰“疫”主動上》榮獲長安區“頌英雄，傳能量”文創大賽優秀作品獎。
數年來，__X堅持不懈，調查走訪，探究村史的搜集、整理工作。功夫不負有心人，他終于完成了《堡寨物華憶長安》——南堡寨史話近7萬字的村史撰寫工作。為了寫好村史，他走遍了荒廢多年的老村子的大街小巷，冒著危房塌落、塬高坡滑的危險，迎著風雪大雨，頂著烈日陽光，不顧荒草沒身，先后考察30余次。又走訪了村中八、九十歲的老人、老干部、知情者等相關人員50多人，通過實地考察、詳細記錄、反復核實、拍照存檔、丈量尺寸、繪制史跡節點圖。又為南堡寨村門樓、祠堂以及__X村史廣場書寫對聯9幅、整理史跡節點牌12幅，讓廣場不僅成為活動鍛煉的場所，更是村史學習的場所。
鄉村振興的“帶頭人”
__X不僅是鄉親身邊的宣講員、書寫家鄉的宣傳員，更是鄉村振興的帶頭人。他負責王曲街道的關工委工作。王曲地區地理位置復雜，高原、川道、河流相間，他騎著自行車跑遍了所有村寨、中小學校，走訪摸底單親家庭、殘疾家庭、貧困家庭30余戶，記錄、記載、了解困難學生的生活、學習、紀律道德表現等，為區關工委每年支助幫扶、捐物捐款掌握了第一手數據，做到心中有數，支助到位，幫扶到人。市、區關工委多次對__X的先進事跡進行通報，《陜西日報》《陜西老年健康報》也作了采訪和專題報道。
__X如今還在做長安唐村村史館的籌建工作、長安八中校史館的文字整理工作……
? 黨建榜樣人物事跡材料 ?
某某：“只要有恒心，沒有辦不成的事”“只要認準目標、能吃苦、有恒心，就沒有辦不成的事。”這是某某在外十多年打拼歲月中總結出來的經驗，也是她一直以來堅持的人生信條。
43歲的某某是某某縣某某鎮某某村村民。1993年，改革開放春風帶起了農村外出務工潮，高中畢業的某某也決定走出大山，去外面的世界闖一闖。離開家鄉后，她先是學會駕駛技術，后到某某市做貨運司機，同時，她開始嘗試做煤炭銷售，這不僅豐富了她的自我閱歷，也積累了資金和人脈。
經過十多年的艱辛打拼，20xx年5月某某創立了某某欣錦燃料有限公司，從事生鐵、冶金爐料、原煤、焦炭礦物類燃料等經營，短時間內公司就步入正軌。但此時，在城市工作和生活十多年，她有了新的思考：工業的.高速發展、車輛的飛速增加，造成了各種粉塵、一氧化碳等污染，能否用一種新型環保燃料取代呢?
新型環保生物燃料——生物顆粒進入她的視線，這就是用農村的農作物秸稈、竹木加工的邊角料、木屑、鋸末等為原材料，經加工制成的標準顆粒。20xx年，她回鄉考察，看到家鄉毛竹產業蓬勃發展，但竹加工的下腳料、竹粉等堆積如山，這正是生物顆粒的原料啊!于是，她決定回鄉二次創業。
20xx年，某某開始籌建金順達生物能源有限公司，同年3月投入生產。如今，迎駕酒業、正峰日化、日康日化、天祥糧油、浩輝紡織等一大批生產企業都使用這種新型燃料，目前公司年產值達到20xx余萬元，同時產生了良好的社會效益和生態效益。她現在又精心籌謀，正在計劃追加投資二期工程，決心在家鄉這片熱土上再創輝煌。
? 黨建榜樣人物事跡材料 ?
要想做一名合格的教師，必須愛教育、愛學校、愛學生，視生如己出，待之如兒女。下面給大家帶來一些關于教師榜樣人物事跡，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!
教師榜樣人物事跡篇1<\/h2>
從踏上講臺的那天起，我就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢那就是要做一名優秀的小學音樂教師。多年來，我辛勤耕耘在教學這片沃野上，用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現實。
一、孜孜追求：“把鄉村孩子帶入藝術殿堂”回到家鄉的中心小學，學校領導十分重視，委以重任，由于鄉村藝術特長教師匱乏，音樂課基本陷入了“一節課教熟一支歌”的陳舊泥潭中，學生普遍對樂理一竅不通，對歌曲的情緒情境不能理解領會。面對這種現狀，作為一名專業的音樂教師，真正領略到了肩上重擔的沉甸，更堅定了她奮斗的目標：一定要打破音樂課陳舊的教學模式，真正把鄉村孩子帶入藝術的殿堂。于是，因地制宜，因材施教，制定了一套行之有效的教學方法：把電子琴搬進了教室，把打擊樂器搬進了教室，把表演的舞臺搬進了教室，更把規范的聲樂技巧帶進了教室。從基本的聲樂知識教起，從簡單的樂器吹奏教起，從簡單的歌曲情境理解起，從基本的歌配舞表演起。新鮮的琴聲、新鮮的表演、新鮮的樂理分析，第一次讓孩子們領略到了音樂課像一篇激揚的文章，有開始、有發展、更是高潮。孩子們上音樂課喜得像過大年，像進入了藝術的宮殿。
有付出，就有收獲。我帶的學生音樂藝術素質和以前相比有了明顯的提高，學生的樂理知識懂了，樂感強了，樂曲理解能力提高了，歌唱技巧和表演能力長進了。在歷次學校教學檢查和評比中遙遙領先，受到全校師生和家長的一致如潮好評。
二、潛心科研：“讓藝術之花在鄉村處處綻放”獨木難成舟，百花齊放春滿園。要真正整體提高鄉村藝術教育質量，但憑一人過硬不行，必須提高全鎮整體藝術教師的水平。中心小學是全鎮小學基礎教育的龍頭，校長為了讓全鎮的藝術課都能辦好，特讓我擔任全鎮的藝術教研組長，我再一次感到了肩上重擔的份量，于是我主動請纓，開辦音樂舞蹈教學培訓班，我當負責人積極開展音樂示范課(分高、中、低三段)。認真說課，談音樂課的教材分析，學情分析，教法分析;認真講課，展示教學程序，規范教學結構;認真評議，組織全鎮藝術教師談體會，總結經驗。
是音樂教師這職業給了我生命歷程中不息的激情和美的享受，面對未來，我愿意一如既往地扎根這塊熱土上，用美的音符感染孩子，讓愛的音符彌漫校園的每一個角落，實現自己最有價值的人生追求。
教師榜樣人物事跡篇2<\/h2>
我叫薛婷婷，現任教于白水縣云臺鄉中，從事九年級數學教學工作。三年以來，我始終堅持“教師即研究者，教室即試驗場，課堂即研究場”的教育理念，能在偏遠山區不遺余力地實施課改，使得所帶學生有濃厚的學習興趣以及良好的學習習慣，并且經過兩年的事件，將平均成績由全縣十三名提升至全縣第五名，我也因此獲得“最大貢獻獎”、“統考優勝個人”等多項殊榮，且連年被評委校級優秀教師。
一、上好第一課，做好課改培訓工作
著名教育家陶行知曾經說過，先生的責任不在教，而在教學生學。一個優秀教師，是由一批優秀學生來體現的。要想看到課改的勝利，應在學生展示成功后尋找他們洋溢于臉上的喜悅。如何讓一堂課活而有序，則必須做好學生課堂培訓工作。故在開學第一天，我會讓學生們觀看上一屆學生的課堂實錄，然后指導學生如何預習，如何展示，如何小組討論，如何小結，之后再將數學課堂規則張貼于各小組白板上，并在以后的課堂上不斷強調，鼓勵，糾正學生的課堂行為，從而使學生養成良好的預習、展示、測試等習慣。
二、勤學善思積極實踐，創新地做好教學常規工作
在備課方面，能認真鉆研教材、教參，學習課標，虛心向同學科老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。所以我一直堅持每課時四次備課：第一次只結合課本憑自己的理解先備草案，第二次結合教參、課標，以及網絡資源對教案做適當修改，完善。最后結合通過集體備課，聽取其他教師的良好建議，對教案做三次修改。課堂實施后，認真總結反思，對教案做最終修改。因為三年來一直如此，所以我對初一初二的數學教材編排特點，內容結構把握的比較到位。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，充分提現教師的主導作用和學生的主體作用，積極嘗試新課程改革，大膽運用不同的教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創
造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后能堅持對學生進行抽查，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。也因為如此，每個環節都做的比較扎實，學生基礎知識掌握牢固，且學習興趣濃厚，學習成績比較優異。
三、以學生為主體，關注學生發展
新課程理念要求“人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展”，課堂上應以學生為主體，關注學生的發展，使得不同的學生在同一課堂上有不同程度的提高。有位專家曾經說過，看到的容易忘記，聽到的記憶不深，只有親身經歷的才刻骨銘心。所以在教學方面，我能積極學習教育理論知識，注重學生學習興趣的培養，使得學生能夠感受數學的魅力，同時愛上數學，愛上數學課。我在課堂上主張將課堂還給學生，時刻關注學生的參與度。經過多年實踐，我將學生編組編號，使得組間同構，組內異質。對于不同層次的問題，從難到易依次讓每組的1號、2號、3號等同學上板展示，如此既能保證每個同學都能有展示的機會，又能關注到同號中的學困生，以便課后重點對這些同學輔導。對于較為重點的新授內容，先讓同學獨立思考且1、2號同學上板嘗試做，之后老師引導分析，再讓組內商討，最后選1、2號個別同學做講解。如此，既能獨立思考過程中達到培優目的，又能在組內討論時達到拔中目的，通過最后的講解老師對5、6號學生再進行抽查，以達到消差目的。對于1、2號學生培養他們講題、出題、一題多解的能力;對于3、4號學生培養他們上板展示，簡單說理的能力;對于5、6號學生培養他們積極參與、樂于展示的學習態度，以達到不同學生在同一課堂有不同發展的目的。
四、構建有自己特色的課堂模式
我在認真學習了山東杜郎口中學以及洋思中學的課改經驗后，經過自己不斷的實踐改進，得到了讓自己得心應手的課堂模式。對于新授課且課堂容量教小的課型，我采用 “二三五”課堂模式：先出示目標，讓學生明確本堂課的學習目標;接著出幾個問題，讓學生帶問題獨立預習;之后讓學生展示預習收獲，然后教師做適當點撥;接著將出示典例，讓優等生先嘗試做，教師再引導分析，中等生再上板展示;例題之后讓組內交流總結方法，步驟，注意事項最后小組長出一
道例題變式題型，后進生上板展示。當全班同學都學友所獲時，進行分層次隨堂檢測。對于試卷以及套題的分析、點評課，先讓學生以組為單位，每組1、2號學生將自己不能解決的問題寫白板上，然后找每組題號的并集，作為C類題。每組的5、6號將自己會的題標記在白板上，找交集，作為A類題。其余的題型作為B類題。A類題人人都會無需講解，C類題大部分不對放至課后輔導，而課堂重點展示B類題，將B類題題按知識點分類，一類一類講，講一練一變式題。對于單元復習的課型，我仍在摸索中，尚且沒有得心應手且效果較佳的教學模式，相信通過不斷實踐，也會有自己特色的。
五、撰寫反思，落實日清
數學教育家弗賴登塔爾指出：反思是數學活動的核心和動力，它能使我們撥開迷蒙，看清“廬山真面目”而逐漸成熟起來。教然后知不足，一節課下來，我總會思考：教法上有哪些創新，知識點上有什么發現，組織教學方面有何新招，解題的諸多誤區有無突破，啟迪是否得當，訓練是否到位等等。及時記下這些得失，并進行必要的歸類與取舍，然后考慮一下：再教這部分內容時，應該如何做，不妨寫寫“再教設計”。這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。例如在上完平行四邊形的判定后，我及時進行了課后反思，總結了本課時的成功經驗，同時也認識到了幾點不足：對于定理的學習，以理解為基礎，不要急于應用，過渡太快。要發揮好教師的主導作用，適時而導，該放則放，該收則收。故在應用定義判定四邊形為平行四邊形的時候先證明一對邊平行再證另一對邊平行。所以在后邊矩形、菱形的判定中，對于每一個定理，先讓學生分析這個定理適用的條件，以及使用這個定理應該滿足的條件，同時在例題之前，設置一個簡單的口答題，直接應用定理，發現效果較好。
所謂課改都是“摸著石頭過河”，適合別人的未必適合自己，學生的進步以及能力的提升，更加堅定了我實施課改的決心。在以后的教學中，我仍會不遺余力的實施課改，形成適合自己，適合自己學生的課改經驗。
教師榜樣人物事跡篇3<\/h2>
擔任這個班的班主任已滿三年了，三年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味!在一千多個日子里，我們在學習中提升，在實踐中鞏固，在創新中享受?；厥走^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學習中，同學們互相學習，互幫互助;在操場上，運動健兒們奮力拼搏，場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾;在聯歡會上，同學們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心，五十張美麗的笑臉構筑成迎河中學高三(1)班溫暖的家。現將本人的一點工作點滴匯報如下：
一、堅持德育為首的原則
十年樹木，百年樹人，學校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育，還有德育，而這些內容中最根本的恰恰是德育。學校的教育首先要為學生的終身發展奠定堅實的基礎。現今社會，如何讓學生學會自律，增強自修、自制、自勵的能力，對學生的終身發展將是具有決定意義的，正是基于以上認識，我們班從成立之初就堅持班級工作德育為首的原則，采取多種形式加強對學生思想品德的教育，為學生的發展和班級的班風、學風提供了有力的保障。
三年來，我班采用了一系列行之有效的措施，先后進行了愛父母、愛同學、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己等教育，提出了把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把熱心獻給同學、把決心獻給學習、把信心留給自己的六心教育目標，通過德育教育主題班會、演講會、小組討論會，使學生的思想道德素質和情商有了大幅度的提升，為學生的發展和班級建設提供了思想道德和非智力因素的保障，班級風氣和同學感情得到了升華，三年來，班級沒有發生同學之間的打架事件，同學之間互幫互學、體貼關心蔚然成見，同學關系、師生關系、學生與家長的關系融洽和諧，班級凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強班風建設
班風是一個班級的靈魂，只有有了良好的班風，才能營造一個好的學習氛圍。
(一)制定了嚴格班級管理制度，健全班委組織機構。
“沒有規矩不能成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學多次聚集一堂，共同討論班級建設計劃，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約，強調紀律的重要性。同時，結合我校我班的實際情況還制定了切實可行的學生思想表現測評辦法，對學生的各類表現實行量化打分，除了有"扣分"條款，還特別增加了“表揚”加分部分，這對激勵同學們積極上進，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會制度，每周班會課，除了老師的必要交代，大都由學生自我總結，組織嚴密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經過一段時間的集體生活，在班級管理方面逐漸創立了自己的特色和方法，班級管理工作得到了學校的肯定。
(二)堅持靈活有序地開好主題班會。
為了使同學們在高中生活中有更加明確的方向，我班召開了“我的青春我做主”主題班會。在此次班會中，同學們暢談自己的理想和抱負，并承諾在今后的學習過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴的宣誓，極大地鼓舞了同學們的士氣。在理想的指引下，班級里形成了一個你追我趕，拼搏向上的良好學風。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級50名同學分成了九個小組，每個小組確定小組名稱，小組奮斗目標、小組左右銘、小組標識，加強了小組文化建設，使班級形成了班、組、個人三級競賽模式，有效地調動了學生的積極性和創造性。
(三)加強道德和情感教育
三年來，為了提高同學們的綜合素質能力，我班開展了一系列道德和情感教育活動。結合學校的家長會，我們大膽創新，創設情境讓學生把自己對父母的感恩之情表達了出來，這些活動帶領大家進入思想的探索，精神的提升和生命的追問，實現自我認識，自我教育和自我升華。
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三、加強班級學風建設
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少發現”，同樣，“學習中不是缺少快樂，而是缺少發現”，基于這樣的認識，在班級剛組建之時，我們系統地進行了在學習中發現快樂活動，引導學生感受和發現學習中的樂人樂事，學生的學習主動性和積極性有了很大改善，從而極大的激發了學生的學習熱情，學風日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學習氛圍，得到了任課教師和學校家長的一致好評。
四、加強班級文化建設，營造良好育人環境。
良好的班級文化氛圍是陶冶我們的情操，升華我們的人性的重要途徑。三年來我十分重視班級的文化建設：醒目的“氣有浩然，學無止境”是我們的約定;“學會做人，學會求知，學會生活，學會健體，學會創造”是我們努力的方向;“厚德自省、勤奮專注、”的班訓我們永不忘記;“團結協作、共同進步、提高素質、班級和諧、爭創優秀文明班級體”班級奮斗目標我們牢記心中;“學習園地”解決了我們學習中很多的難點;這些讓我們養成了嚴謹、求實、勤奮的學習風氣。
認真扎實的德育教育，切實有效的兩風建設，豐富多彩的文體活動，生動濃厚的文化氛圍，使我們班級“學風濃、班風正”充滿生機與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進的步子更加堅實和自信。我們堅信，在校領導和關心下，在同行的支持下，我們的班級會更加的和諧，我們的班級辭職報告會更加的優秀。讓我們自信堅毅地接受人生的第一次重要選擇，在火熱的六月創造屬于自己的輝煌!
勇攀知識之高峰”的人生理想，天道酬勤，她的未來不是夢。
教師榜樣人物事跡篇4<\/h2>
李老師同志是城鎮中心小學一名語文教師，同時擔任語英教研組組長。她在工作中取得了可喜的成績，特別是教學、教研工作尤為突出。幾年來，積極帶領全組教師認真學習和鉆研業務，提高教學質量。 李老師同志在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實地，以身作則，嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學，充分發揮了教研組長的模范帶頭作用，表現了高度的工作責任感和強烈的事業心。
作為教研組長，李老師老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學進度、發現教學中的問題及時解決，提出設想，然后集中教師討論，對個別的老師她能及時指出他們的缺點并給予幫助，注重與教師的溝通，認真聽取教師對工作的意見和建議，充分發揮教師的主動性和積極性，在她主持教研組工作期間，__年度被教研室授予“先進教研組”榮譽稱號。
作為教師，她始終認為：學習、研究、奉獻是成長的基礎。 在語文課堂教學中， 李老師老師注重以現代教育觀念和理論為指導，努力突破傳統教育觀念，樹立以學生為主體、教師為主導的現代教育思想。在各地進行新課程改革的背景下， 李老師老師能較早地轉變教育思想，更新教育觀念，轉變教師的角色，努力成為學生學習的促進者，教育教學的研究者、課程的開發者，引導學生由接受者變為主動學習主體;教學過程從傳統的講授轉變為學生發現問題、在教學設計中處理好基礎知識和技能、過程與方法、情感態度價值觀的關系，使多種目標統一到語文素質培養這一根本目標之中。教學內容不囿于教材的范圍與順序，能根據本班實際情況，師生主動進行教學資源的再開發。加強對學生學習狀態的研究，幫助學生轉變學習方式，使他們形成自主學習的品質，主動探究和合作學習的精神，培養學生的創新精神和實踐能力，為他們形成終身學習的能力打下良好的基礎。在教研教改工作中，她注重開發教學資源，設計課件，運用于課堂教學，并取得一定效果。在新型教學模式的構建中科學地進行教學設計，在分析教材和學生的基礎上，確立比較科學、全面、具體的教學目標，多方案選取教學策略，在實施中反饋修改，實現教學的優化。
在她的教學生涯中，還堅持把自己的真實情感注入到教學內容中，通過與學生的情感交流，把教學內容轉化為學生的情感體驗，她始終相信人與人之間有一條心靈之路，這條路需要心需要愛去鋪平。她愛她的學生，也愛教師這個職業，她用愛去鋪設這條通往彼岸的心路。她認為，講課不僅僅是給學生以知識，更重要的是要給他們一種思想，一種精神，一種價值觀。她深知作為一名教師，要想講好課，功夫主要下在課堂之外。多年來，為了使教學水平能不斷提高，為了做研究型教師，她不斷學習新課程改革有關知識，研究新課程標準下新的教學方法，適時到各班級聽課，及時調整自己的教學方案進行嘗試，得到了廣大師生和領導的一致好評。對她來說，教學與教研是同一種事業，在對事業的追求中，既實現了自我價值，又奉獻了社會，這一切都源于她對教師職業的無限熱愛。她把滿腔的愛灑在平凡的崗位上，將所有的智慧傾注于教研教改之中。
教師榜樣人物事跡篇5<\/h2>
他是08年物理教學全縣第一名的教者，曾以優秀科任教師的身份在全縣教師表彰獎勵大會上做經驗介紹。
他曾6次被評為模范班主任，5次被評為優秀任課教師，3次被評為先進教育工作者，2次被評為全國物理競賽市級優秀指導教師，20__年被評為校級骨干教師。
而他，20__年8月才步入教壇，至今，參加工作僅僅只有13年零4個月。從科任教師做起，先后擔任班主任、年級組長、校務委員、政教副主任、教導副主任等職。從教的路上，鮮花鋪徑，光耀渲身。--他就是我?？h級優秀教師、現任政教主任、被同學們親切稱為“也哥”的張也老師。
張也除了“也哥”這個親昵的稱謂之外，還有很多雅號。他是校園里有名的“帥哥”，個子高挑修直，臉龐勻稱迷人，穿著合體，英俊瀟灑;他是校園里人人皆知的“溫哥”，面色晴朗，靦腆羞澀，很少見他對師生怒氣沖天，暴跳如雷;他更是學校知名的“玩命哥”，說話耿直，雷厲風行，無論身處何種崗位，都能俯下身子靜下心，情切切，意濃濃，不知疲倦，做出許多“不鳴則已，一鳴驚人”的創舉。
自小接受家庭的良好教育，加之稟賦聰慧，天生一副積極向上、厚重實在的“嚴謹、倔強”品格，張也主任渾身洋溢著很多令人敬佩的光華和氣質：他善思好做，不達目的不罷休，知錯能改，從諫如流;始終遵守著匠心獨具的做事準則：“干一行，愛一行”，“上無愧于天地父母，下無愧于職業學生”，“狀態衍生激情，激情催發行動”等。他是語言的矮子，行動的.巨人，認準了的，說到做到，從不含糊，似乎敷衍了任何人和事都會冒天下之大不韙。
教學一線的行家里手
人們常說，新手駕車累死牛，其實，生活中的很多事情都未必如此。20__年8月，風華正茂的張也老師被分配到城關初中任教。他是新手上路，卻似能人亮相。滿懷著對教育教學工作的執著和熱愛，他渴望上課，渴望批改作業，渴望與學生交流談心，渴望走進教室為學生“熱剩飯”、“吃偏桌”。每節課前，他都精心鉆研教材，認真書寫教案講義，經常蹲在辦公桌前一猛子就是幾個小時，忘乎所有，專心制作教學道具，謀劃上課的環節語言。他常說：“思路決定出路，方法源于思考，當我把自己的一些想法變為現實，讓學生從中受到教育和啟示時，我的內心充滿著喜悅和幸福感!”無疑，他的課堂是新穎生動的，抽象復雜的物理概念、公式、現象、規律等，不是在他的呵斥下從書本里勾畫出來，誦讀死記，塞進腦子，而是由師生的合作演示、探討、思考、實驗總結得出后會神于心。學生充滿創造的興致和喜悅，樂學、愛學，常如醍醐灌頂，恍然大悟，對他佩服的五體投地。常言說得好，親其師，信其道，他的班級和教學成績多年來一路飆升，遙遙領先，綴滿榮譽和光環就不難理解了。
在全校師生的心目中，張也是校園里“最扎實、最匆忙、最較真”的一個人，曾經有老師問他：“這樣玩命地工作你不覺得累嗎?”他不假思索地回答：“我很充實，很幸福，很快樂!”是啊，他從踏上教育之途的起點開始，就自覺不自覺地行走在幸?？鞓返慕逃蟮郎?，實踐著高效、創新的人生價值。
德育陣地的能工巧匠
教師是靈魂的雕琢者，教不育人，萬事皆休。
張也老師是城關初中課堂教學的行家里手，更是學校德育陣地的能工巧匠。他常說，管理出效益，良好的德育管理可以使教學業績事半功倍，柳暗花明。工作的前八個工作年頭，他一直擔任班主任工作，像鉆研課堂教學一樣，他在班級管理中也善于思考創新。精細化管理、嚴慈相濟是他一貫的作風;重視班風、學風建設是他工作的重頭戲;別出心裁，善于打造健康濃郁的文化氛圍，潛移默化學生的道德品質是他特有的法寶。在他帶過的班級里，大多勵志標語都是學生的感悟體會，雖非名人名言，但其教育功能和價值卻毫不遜色。每學期的第一天，他是第一個走進教室的人。當學生滿懷著新的期望步入教室的一瞬間，黑板上用彩色粉筆公正書寫的《新學期寄語》映入眼簾，那時，催發的激情和信心不言而喻?！笆率掠腥俗?、人人有事做”是他一貫堅守的管理策略，學生被分成若干個小組，都當主人公，都做管理者。通過擔當付出，明白什么是責任和義務，什么是成功的喜悅和工作的艱辛，自覺養成遵守紀律、勤奮上進的好習慣。
打壓是管理的窮途末路，激勵是育人的靈丹妙藥。每學期，張也都會出資買一些小小的學習用物，作為獎品適時送給學生。每期下來，人人都得到了老師的肯定與贊賞，人人都獲得了成功的喜悅，班級士氣與日俱增。其實，一枚枚小小的獎賞，其作用絕非物質上價值，它饋予學生的，是源源不竭的自信、希望和動力。
對于張也來說，一分耕耘一分收獲，他不僅得到了蟬聯不斷的榮光和鮮花，也收獲了快樂永隨的幸福教育人生。
管理前沿的干練能臣
20__年，張也老師因為工作創新有為，業績突出，被破格提拔進入校委班子參與管理工作。崗位的變遷并沒有改變他矢志不渝、厚重進取的品格和作風。他暗暗謀劃：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子，見素抱樸，服務于人，潛心鉆研，敢于行動，當好得力助手。
熟悉教育行業的人都知道學校政教工作最難做。工作千頭萬緒，像學生的心理健康、安全法制、紀律行為、理想前途教育等，任何環節不給力，都可能影響到全局工作的成敗。而且工作得罪人、遭白眼、遭誤解、背地里被罵娘，這是政教主任經常面臨的尷尬“待遇”。但張也主任從不介意糾結，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要問心無愧，就會撥云見日，享受陽光的溫暖。
校園安全無小事。為此，他積極倡導“教育為重，預防為主”的管理思路，牽頭建立健全管理制度，細化管理過程，創新育人手段，逐步形成了安全課、心理健康課，安全報告會、防災演練、安全知識普及宣傳等常規機制。
育人重在勵品勵志。多年來，他通過推行建立“愛心班”;懸掛班徽、班訓、班主任寄語;張貼勵志標語、桌簽;制作觀看《太空授課》、《弟子規》、《最美孝心少年》視頻等有效手段，點燃學生的學習激情，糾正偏頗的人生觀、價值觀和世界觀，讓學生懂得仁愛、感恩、奉獻和真善美的真諦，取得了極好效果。有聲有色的活動開展贏得了主管領導的重視，相關部門為此向學校投資“道德講堂”教學設備價值近兩萬元，以期再接再厲。
09年前后，全國開始推行校園陽光體育活動。在學校主要領導的關懷和支持下，張也主任帶領當時的八年級率先編排手語舞《跪羊圖》、《校園青春舞》，《青少年初級長拳》等大型群體節目，引發全校響應。隨后，我校陽光體育活動如雨后春筍，勃勃生發，成為引領全縣的窗口，在“兩基”國檢期間，深受國家、省市縣領導專家的好評，同時，也成為縣域內外兄弟學校慕名參觀學習的主題之一。
張也主任善于勞心動腦，更勇于勞力動手。在他的努力下，學校標準化心理健康輔導室去年建成運行;“兩基”國檢期間，他獨立承擔了科技實驗樓的文化粉飾工作，常常通宵達旦，廢寢忘食，人黑瘦了一大圈。由于學校擴建，歷史遺留下來的實驗桌配件前后搬動了四五次，搬動一次損壞一次，他看在眼里急在心上，毛遂自薦義務安裝了半個多寒假，27臺實驗桌變廢為寶。
他的故事很多，他的故事很迷人?！把鎏斓切臒o愧，處世何須人盡知!”行走在幸福的教育大道上，年輕的張也主任剛剛上路，我們完全有理由相信，他的工作續集會更加生動精彩。
教師榜樣人物事跡篇6<\/h2>
作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
自參加工作以來，我始終戰斗在教學一線，一直擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，始終以"為了孩子的一切，一切為了孩子"的心態全身心的投入到教育教學當中，取得了優異的教育教學效果，也獲得了榮譽，取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去，成績與榮譽的光環只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業。
當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰性的，每個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要有如針般的細心，才能創造出讓學生茁壯成長的良好環境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。
一個好班主任，就是一個好班?？梢姡嘀魅巫陨韼煹碌男摒B，言談舉止對學生的成長影響是多么的巨大。教師，為人師表，班主任，更應該既做"教師"，更做"人師"，而且把做"人師"放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深體會到班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣，都對學生的成長和發展產生影響作用，有的甚至影響學生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養上，行為習慣上，有著比從事其他職業的人更高的要求，"打鐵還得自身硬"。羅曼·羅蘭曾經說過："要播撒陽光到別人心里，總得自己心中先有。"
一、兢兢業業——發揮骨干帶頭作用
備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生!"作為自己每天工作的信條。平日里我不肯錯過每一次聽課學習的機會，不管是哪個級別的課，我都會用心聽，用心琢磨，"取之精華，摒棄糟粕"，消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節研究課，評優課，觀摩課，對自己都是一次挑戰，一次提高。有人說我聰明，其實不然，每一個成功的課例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是備課到深夜?太晚了，閉上眼睛睡吧，可是腦子根本不聽我的指揮，過電影似的過教案，再一睜眼，都三、四點鐘了，還沒睡著!
作為一名教師，我在教學上認真備課、認真上課，并動腦筋鉆研業務，虛心學習新課標及現代新的教學方法，及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評，通過勤奮的工作，不斷的汲取，自己始終是學校的一名骨干教師。學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經驗與構思用于自己的教學中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能"吃飽吃好"，尖子生注重講解知識的聯系，運用變式教學開發逆向思維，迎合學生 "求新"、"求變"的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。
在教學改革的同時，我持之以恒的主動學習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極采用啟發式、討論式，而且學中有變。本學年我擔任七年級語文教學工作，針對學生年齡小、注意力時間短的特點，注重將啟發式、討論式與游戲比賽相結合，做到使學生"玩中學"，全面調動了學生的學習熱情。開設"評比欄"、"我是強者"等欄目，增強學生的上進意識，同時提醒優秀生的找不足，激勵學困生奮斗。我的課也得到了學生和老師們的認可，多次被評為校級優秀課，學生成績也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——讓教育充滿研究
從事教育科研工作，在某些人的印象中，以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。其實，教科研是一項系統的、復雜的創新工作，它首先需要的就是一種對學生的真誠關愛、對事業的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不舍的耐力，一種不斷探索的執著。
自從任班主任以來，我更深知肩上的責任。如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學工作、家務勞作之余，我勤于收集各種與教科研有關的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊資料，浸透著我執著追求、孜孜不倦的汗水。隨著一篇篇論文的完成、發表，一堂堂好課的開設、展示，一項項課題的開題、結題，我也逐步完成了從教學能手到科研能手的轉化。
學校的教科研工作是一項系統而繁雜的工作，但在實際的運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環節，積累小的經驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。為進一步濃厚學?？蒲蟹諊嬲龑嵤?科研興校、科研興師"的發展戰略，我們科研室提出，認真做好"三個結合"，即理論與實踐相結合，課題研究與日常教研相結合，教育科研與培養創新型教師，爭做名優教師相結合，讓科研成為提高教師水平、推動學校發展的內涵而永不衰竭。讓教育充滿研究，讓研究充滿思想，讓思想充滿智慧。在我的努力下，科研工作得到了領導的肯定，科研成績碩果累累，在吉林省"__"課題中，我承擔的課題《小學數學學習方法的指導》已結題。
三、累累碩果——激勵我不斷前行
近幾年獲得成績：
1、__年，撰寫的教案被評為市級一等獎
2、__年，市小學教師課堂大賽二等獎。
3、__年，市小學走進新課程課堂教學做引路課
4、__年，市級課題《讓學生成為學習的主人》結題
5、__年，市級教具二等獎
6、__年，省級"十五"課題結題
7、__年，市級新秀
8、__年，白城市優秀教學設計教案一等獎
9、__年，白城市教學新秀
10、__年，白城市課堂教學大賽一等獎
11、__年，省級教具二等獎
12、__年，撰寫的論文獲省級二等獎
13、__年，市級科技大賽優秀指導教師
14、__年，市級科技大賽優秀指導教師
15、10__年，白城市優秀教育科研成果一等獎
16、__年，白城市骨干教師
17、__年，市級送課下鄉
18、__年，論文《讓合作學習從形勢走向實質》在省教育學報上發表
19、__年，__省級課題結題
四、提高素質——探索班級新模式
在工作中，我時刻沒有忘記自己要做一個學習型、研究型的教師，因此，我閱讀了大量的教育教學理論及相關的書籍，并自費購買了很多與自身專業有關的書籍，如：《小學課堂教學案例》、《小學教學設計》、《成功素質教育》等有關書籍，并如饑似渴地從中汲取營養，轉化為自己的教學實踐，且在認真學習的同時做到勤專研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己，使自己的專業知識與業務能力有了較大的進步與提高。
作為教師也是在不斷學習中進步，在不斷進步中成長，只不過教師的專業成長一定要快，因為"學生等不起"，所以"學習型、研究型"的教師是我們今后從事教育教學，搞好教育教學，提高教育教學肩上不可推卸的責任和義務。我勇于探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、《學生在校行為規范》等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發揮班干作用，建立完全自主式的班級管理模式。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創新管理，所教班級在紀律、學習、衛生等方面成績斐然.
從十余年的教學生涯中，我領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格?；仡欁哌^的路，我只想說：唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮斗，一直在努力。
教師榜樣人物事跡篇7<\/h2>
月如梭，光陰似箭，不知不覺，他已在教育戰線上工作了20年，20年幾乎占了他生命的一半，在教育這塊熱土上，他辛勤的耕耘著，用教師這個神圣的職業來使自己的生命更加有意義，在塑造別人靈魂的過程中，使自己的生命更有價值。
一、在刻苦學習中成長
俗話說“學高為師”他深知要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水，不斷更新自己的觀念、業務知識和能力。他明白只有不斷努力的學習和思考，都有做到與時俱進，才會有創新，有發展。為此在大專函授畢業后，他又進修了后期本科，努力學習現代信息技術，積極參加自治區級新教材培訓，學習新的教育理論，不斷更新觀念，拓寬視野，學習中成長。在教學中，他能不斷進行教學反思，勤于總結，更好的把握教育規律，并做到學以致用。
二、在無私奉獻中發展
教師是蠟燭，點燃自己照亮別人，從20__年至今，他一直擔任初四思想政治課教學和班主任工作。他關心熱愛學生，從不放棄一個學生，為了使每個學生都能各盡其才，實現自己的理想，他從思想工作入手針對不同層次的學生展開教育，用賞識的目光去看待學生，用鼓勵的眼神給學生以自信，用親切的語言肯定學生的進步，為了使工作更有實效性，他從學生學習水平的高低和科目發展的平衡性出發，給每個學生制造成了成長目標，確立優勢，明確劣勢，取長補短，讓學生可持續的不斷發展，每個學生有成長目標，有成長紀錄，有錯檔案，真正落實“不求個個升學，但求個個成才”的思想，從20__年至今畢業的學生有考入重點高中的，有升入專業技術學校的，升學率和畢業率分別列全區前茅，在學生的成長中，他自己也有很大的進步，從20__年至今，他的畢業班政治科成績，連續三年名列九原區第一，特別是20__年中考，及格率100%，優秀率55.8%，名列全市第一，他也被評為區級學科帶頭人，成為九原區思想政治學科最有影響力的教師。
為了更好地提高全區的政治成績，他義務兼職了區教研室政治教研員，每年多次承擔中考復習的專題講座，模擬出題和質量分析，把自己多年來積累下業的寶貴經驗無私的傳授給同行們，有人問，難道你不怕他們超過你，他笑著回答：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！睘榱烁玫闹笇Ы虒W，每年他都在中考復習期間到九原區所屬的學校專門給學生上中考復習課，幫助學生應考及時提高成績，他的講課生動有趣，富有激情，講授知識，把握規律，深入淺出，真正收到了“授之以漁”的效果，好多外校的學生在中考后都能和他成為益友，好多教師在聽了他的課后，都有茅塞頓開的感覺，今年高新區和東河區的學校也專門讓他指導教師，輔導學生，取得了良好的教學效果，學生、老師的滿意率非常高。
三、在教改創新中進步
在教育教學中，他積極進行課堂教學改革的探索和研究，主動參加自治區級新教材培訓，積極探索，大膽實踐，鉆研教材、大綱，了解學生，深入實際，堅持以人為本的原則，構建和諧課堂。他倡導學生“民主、合作、探究”式的學習，讓學生親身經歷知識的形成過程，在教學過程中，從學生的角度出發，從實際生活出發，發揮學生的個性、潛能，指導學生掌握學習的方法，讓更多的學生勤于動手，主動參與，樂于探究，讓每一位學生都能在課堂上得到發展，為了增強思想政治課的實效性，他大膽嘗試情境體驗式教學，使學生在一堂課結束后，不但學到了知識，而且思想價值觀也發生了改變，達到在教學中育人的目的。
他還積極進行課題研究，以課題研究促進教學改革，他提倡的在中考復習期間，注重非智力因素對復習考試調節作用的專題，經過3年實踐，收到良好的效果，經過調節，每位考生的最佳成績幾乎都出現在了中考當中。他倡導的以熱點、信息點、重點知識點“三點”預測中考考點的復習方法，大大減輕了師生的負擔，使復習更有針對性、實效性，收到了良好的效果。20__年被評為包頭市教學能手。
四、在愛心中獲得快樂
多年的教學工作離不開他對學生的無私關愛，無論在課堂上，還是課外，他總是微笑著去面對每一個孩子，真誠的與他們去交往，成為孩子們的良師益友，特別是對那些有困難的學生，他給予更多的關心，更多的幫助，更多的激勵引導，走進他們的心靈世界，發現閃光點，讓他們樹立信心，如20__屆的馬鑫同學，母親因車禍身亡，父親因過失殺人被判入獄，只留下他與爺爺奶奶相依維命，度日求學，在了解了實際情況后，他多次找馬鑫談話，讓他樹立信心，用自己的優異成績鼓勵監獄服刑的爸爸：爭取減刑，早日復出，學習上幫助他，生活上關心他，讓他時刻能感受到老師真誠的關懷，馬鑫同學在他的幫助下20__年考入33中，在3年的高中學習，還經常與他保持聯系，交流心得，這個孩子20__年考入了武漢民族大學，他的父親也減刑出獄，至今他們還保持著良好的師生感情。正因為他對每個學生的關心呵護，所教的班級學生師生關系融洽，凝聚力強，上進心足，所帶班級年年被評為九原區先進班集體，愛心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正價值。
在做好班主任工作的同時，他承擔了學校教務處的工作，為了提高全校的教育教學質量，提高教師的整體教學能力，在工作中他經常深入課堂，與他們一起聽課、教研，幫助年輕教師采取“走出去，請進行”的方式加強交流與學習，用課題研究促教學改革，使整個學校的教學工作生機勃勃，成績整體上升，得到了大家的認可。20__年被評為包頭市優秀班主任。
展望未來，他將以強烈的責任感，用自己的生命，努力實現自己的理想，播種希望，為了每一個孩子的健康成長，用青春抒寫生命的樂章。
1971年12月出生，中學高級教師，中共黨員。
熱愛教育事業，敬業精神強。工作十多年來，該同志從事班主任工作8年，09年下期擔任年級主任至今，一直是在教育教學第一線。
在實際工作中，他始終實踐著“學高為師，身正為范”的信條，“務實創新”、“嚴謹扎實”地開展教學工作、認真鉆研高中化學教學，并積極指導新進教師教學，既教書又育人，用心耕耘，收獲了累累碩果：輔導學生獲奧林匹克競賽省賽區國家級二、三等獎;輔導青年教師獲“青蓮杯”教學比武第二名。多篇論文曾獲得市級、省級、國家級獎項;在常德晚報教育周刊、中國教育雜志、德育報等刊物上發表多篇文章。
在年度考核中，兩次被評為優秀、記市級三等功一次;20__年被評為“常德市優秀青年教師”。
1984年4月出生，中學二級教師，中共黨員。
一個典型的80后青年教師，充滿活力，自信熱情，敢于創新。
她最喜歡做的事情是和學生在一起，學生的笑容是她動力的源泉。她主張班級是學生的班級，把一切交給學生，尊重學生，相信學生，讓學生在自我管理中獲得成長。
在工作的這五年間她兩次在市級教學比武中獲一等獎，有一篇論文在國家級刊物上發表，兩篇獲省級獎勵，在年度考核中兩次被評為優秀，兩次代表學校外出作報告演講。
這些榮譽和經歷成為她成長的見證，而精彩在繼續，她堅信自己是個帶領學生在快樂中奔跑的幸福的人民教師。
1969年8月出生，中學高級教師，碩士研究生，中共黨員，市高中歷史學科帶頭人，全國信息技術與課程整合研究專業委員會特約專家，省教育發展研究專業委員會常務理事、省教育科學規劃與管理研究專業委員會理事，省高中歷史學科水平考試專家庫成員，省綜合實踐活動課程專家組成員。
教育教學成績突出：擔任班主任時多次被評為優秀班主任;10多項課堂教學比武、教學課件制作獲省級以上獎勵。
教研成績突出：在《歷史教學問題》、《中學歷史教學》等省級以上刊物發表論文50多篇，省級以上獲獎論文50多篇;主持4項國家、省級獨立課題研究;指導10多項研究性學習、科技創新等成果獲省級以上獎勵。
在年度考核中被多次評為優秀、記市級三等功一次、記市級二等功一次，曾被評為常德市優秀青年教師、市“十百千”工程優秀人才、市首屆“學習之星”、市優秀共產黨員、市直優秀共產黨員標兵。其優秀事跡曾在湖南教育電視臺、常德日報、常德晚報等媒體報道，并入選《湖南教育名人辭典》、《常德年鑒(20__年)》。
1963年5出生月，中學高級教師、湖南省特級教師，中共黨員，常德市第一、二屆歷史學科帶頭人、常德市新課程專家委員會委員，常德市首屆“百千萬人才工程”人選。
視形象如生命。一貫把學校的形象、教師的形象看得高于一切，從言到行對自己高標準嚴要求，真正把自己融入了學校、融入了教育之中。
愛學生如子女。既關心學生的當前狀況，更重視學生的長遠發展和未來幸福。不僅耐心教學生知識，更身教言傳教學生做人。對每位學生一視同仁，尤其關心那些家庭貧困、父母離異和留守的學生。
把教書當事業。工作任勞任怨、兢兢業業;二十多年如一日，肩荷教書育人的使命，行走于教學、教研、學習之間。善教學敢管理，有很強的開拓創新精神，為學校教學質量的提高做出了重要貢獻。
以教研促發展。他是常德市中學歷史教學和教研的領軍人物、湖南省有影響的中學歷史教師、全國有一定知名度的高考研究者。對教學和高考有多年研究，已發表近百篇教學研究文章、主編和參編教學資料十多本。獨立主持了兩個省立項課題的研究工作，還參加了多項國家、省立項課題的研究工作。指導的青年教師不少人成長為了學校教學、教研的骨干，有的已成為常德市教學能手、教研骨干。
在年度考核中，多次被評為優秀、記市級三等功一次、記市級二等功兩次。
1977年2月出生，中學一級教師，中共黨員。
工作十幾年來，信奉的原則是付出才有收獲，用“心”方能成功。教育工作十分出色，連續七次被評為優秀班主任。
教學教研成績突出：輔導的學生作文在“全國青少年創新文藝作品大賽”中獲三等獎，個人被評為“優秀輔導教師”;參加市直教學比武、學?！扒嗌彵苯虒W比武、優質班會課比武均獲得一等獎;連續幾屆中考超額完成任務，為學校成功輸送大量優秀生源;一篇論文在省級刊物發表，多篇論文獲市級獎勵。
教師榜樣人物事跡篇8<\/h2>
張慧蘭， 1996年9月她走上了這個崗位，滿滿二十幾個春秋，她沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，她只是一名平凡而普通的教師。
一、投身教學改革，勇于探索實踐
她是一名普通的一線教師，一直擔任初中語文教學工作。當一名出色的教師是她努力的方向。讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來;在探索中學習，在參與中發展。因此，她的多篇論文獲獎并發表。她參與研究的市級課題《巧設主問題，妙用活板塊提高課堂效率》在20__年順利結題。目前，又參與國家級課題《強化主問題意識，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語文主題學習現場會上，她成功為與會者展示了一節讀書匯報課。
二、以身作則，培養學生健全人格
她除負責語文教學外，還擔任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級管理的有效方式，制定了系統嚴格的班級管理制度。她注重啟發學生的主動性、創造性，培養學生的自我管理能力。
多年來她所帶的班級多次被評為市級、旗級、校級先進集體。她本人被學校評為學生最喜愛的老師，校級名師，模范共產黨員。尤其在20__年，她初次接手排練課本劇，代表學校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績。
三、高標準嚴格要求自己。
“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”她是一名普通而平凡的教師，她只是做了一些她該做的工作。但她認為她的人生是有價值的，因為她用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述;她的生命是有意義的，因為她踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。
教師榜樣人物事跡篇9<\/h2>
李文業老師由于年輕有沖勁,勤懇認真,教學成績突出,因此他既是學校的骨干教師,又是學科帶頭人,一直從事畢業班語文的教學和科研。平時教學任勞任怨,勤勤懇懇,團結同事,熱愛學生,因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎,在千村老百姓中享有很高的口碑。
李文業老師品德高尚,言辭舉止得體,教學積極認真,成績突出,無愧于“優秀教師”的殊榮,其先進事跡主要有:
一、思想教育有特色:
1、加強自身思想教育和職業道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學生。李文業老師深知:教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響,因為在兒童和青少年眼里,教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此,他十分注重自身的思想教育和師德修養,把自己培養成一個品德高尚的教師。
2、以人為本,抓好學生品德教育。
他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,積極引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生“學會做人”,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。由于他特別重視學生的品德教育和傳統美德教育,得到同行的認可和學生家長的好評,學生的集體觀念和道德素養不斷提高和增強。
二、求學上進有收獲:
李文業老師最初學歷是中師,自己意識到知識的不足,利用業余時間進修,自學大學課程,20__年?？飘厴I,20__年又進修大學本科文憑。他這種積極上進的學習精神,深受同事的稱贊。他目前是千村小學知識豐富,學歷較高，年齡最小的人。作為新時代的教師,我們日益感到自己的吃力,對高科技、網絡信息等幾乎是一知半解,只有利用業余不斷地給自己“充電”,才能彌補自己知識面的不足。在這方面,李文業同志無疑是目光超前的人,在學術研究方面帶了個好頭。
三、嚴謹治學有成果:
李文業老師一貫以治學嚴謹著稱。他對新課程新理念理解深刻,掌握扎實,運用熟練,能夠靈活創造性地使用教材,以培養學生的創新精神和實踐能力,全面提高學生的學習成績。
1、樹立“良師益友”型的師生關系。絕大部分教師在課堂教學中都是“高高在上”的,動輒批評斥責學生,甚至“拳腳相向”,致使不少學生見到老師紛紛回避。這種“獨裁型”的師生關系,既不利于學生的學習,也不利于學生的身心發展。李文業老師一改“教師權威”的架子,蹲下來與學生談心,了解學生遇到的困惑和問題,幫助學生解決困難,與學生成了朋友。通過自身的人格榜樣,影響和鼓勵學生明確目的,端正態度,激發學習興趣,調動學習積極性,與學生一起享受成績進步的喜悅。班風純正、學風濃厚,形成了你追我趕的良好的學習氛圍。
2、大膽探索新的教學方法與教學手段。李文業老師不僅是學校的教導主任,又是語文學科帶頭人,一直致力于學校的課改研究。他上課時教學方法新穎得當,讀、說、寫、演、唱,形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快,學生學習興趣濃厚。他還因地制宜,動手制作相關教具,利用現代化多媒體輔助教學,使學校閑置多年的投影儀等設備有“用武之地”。
他課前精心準備,查找資料,靈活創造性地使用教材,并結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法與手段,從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生,鼓勵學生積極思考,大膽發言,及時予以肯定表揚。課后及時批改作業,鼓勵學生認真訂正,并對學生進行輔導,補缺補差,全面提高每個學生的學習成績。
3、學生進步明顯,成績優異。作為一所偏遠落后的鄉村小學,其校舍簡陋,教學資源相當匱乏,尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞,經濟落后,幾年來也沒有分配的大中專教師調入,學校的學生成績水平不高。李文業老師的到來就如“及時雨”,在周圍群眾之中“一石激起千層浪”。他一直從事高年級的語文教學,經過調查分析,針對性地進行改革,徹底改變學生貪玩任性的陋習,變得懂事、文明、好學,成績進步明顯.學生感受到成功的喜悅,學習更加勤奮,勤學好問的班風日趨濃厚。他所教的班級成績在全鄉期末統考中多次獲前幾名的好成績,受到鄉中心校的表彰。
四、教研活動有碩果:
李文業老師利用課余時間自覺認真學習新課程新理念,不斷提升自身的業務水平和教學能力。同時,他能夠做到學以致用,積極探索,大膽改革,推動千村小學新課程改革的進程。他作為學校中層領導和骨干教師,一方面引導大家學習新課程新理論,另一方面舉行語文觀摩研討課,和大家共同座談評議,交流經驗,取長補短,共同進步,使我校的校本培訓和新課改呈現蓬勃發展的良好局面。
李文業老師在校內經常舉行專題講座、座談會、集中培訓和集體備課,并鼓勵其他老師上公開課、評議課,與大家一起學習共同進步。
李文業老師是學校語文學科的科研帶頭人,結合語文教學中存在的不足,一直致力于作文教學的改革與探索,積極倡導《自由習作和自由評改》,鼓勵學生深入實際生活,留心觀察,寫日記,隨時記錄令自己感動的人、事、物,激發起學生寫作的欲望,有效化解學生作文頭疼的難題。全班學生熱愛寫作,積極性大幅提高,并影響帶動全校其他班級,組織并發起“千村小學作文研究社”,利用板報、墻報、廣播等形式展示評析優秀作文,并鼓勵學生投稿,參加省市舉行的征文大賽。樹立學生寫作的信心,激發更大的寫作熱情,提高全校學生的作文水平。
李文業老師是師德的楷模,育人的模范,教育的專家,是教師學習的榜樣!更可貴的是獲得這么多榮譽稱號后,他仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實的精神,實在讓人敬佩。
教師榜樣人物事跡篇10<\/h2>
虞鄭娜同志是幼教戰線上的普通工作者，她能熱愛祖國，能堅決擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，98年參加工作以來，工作踏實認真，堅持教書育人，為人師表，以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業。在工作中樹立了"一切為了孩子''"為了孩子的一切''"為了一切的孩子''的精神，悉心領會新《綱要》的教育理念，不斷開拓進取總結經驗，努力提高自己的政治思想覺悟和認識。文化素養和業務水平，作為幼教戰線上的一名成員，能時刻保持自己的先進性，克人先克己，具有正確的世界觀，人生觀，和價值觀。積極履行教師職責，有明確的社會責任感和強烈的進取精神，勇于創新，時刻以陶行知先生的"捧著一顆心來不帶半根草去''的名言來鞭策自我，為黨為人民的教育事業而忘我地工作。
人們把教師稱為"陽光下最崇高的職業''把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神，以及為人師表以身作則的精神，默默無聞的工作是她的人格力量，行為規范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們。
98年以來，她先后教過小，中。大各年齡班，通過工作實踐，積累了豐富的教育經驗，能根據不同年齡幼兒的身心發展和教育要求進行創造性的教育工作，在一日活動中，我堅持保教結合的原則，關心每一位幼兒，對孩子充滿愛心，她深知只有熱愛每一個孩子，教育才能成功。為了促使家園教育同步，經常利用休息日，家長來園接幼兒回家的時候，主動與家長交換幼兒在園"身心發展情況，虛心接受家長提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質量。
該教師還是學校教科研方面的積極分子，99年參加遼寧省師范大學鄒曉燕教授的"九五全國教育規劃重點研究子課題<3—6歲幼兒獨立性的發展與培養實驗研究>''，接受鄒曉燕教授的個別輔導，為課題展示成果，01年參加市立項課題《培養大班幼兒的自我保護能力》課題成果獲一等獎，參加溫州市立項課題《教師職業情感的利用與開發》取得了階段性成果，積累了許多寶貴的經驗，03年設計申請了在"科學活動中幼兒探索能力的培養''研究方案在溫州市立項，課題正在有序的實驗中，具有一定的教科研能力，并能爭取機會參加省，市的教科研，教學培訓或觀摩學習，不斷吸收新知識，更新觀念，為更好的開展教育與教學教科研工作做好準備。
以身作則，為人師表，嚴謹治學是新時期教師應具備的個人品德的典范，該教師對待幼兒教育工作一絲不茍，兢兢業業。在她的指導下，幼兒都有了明顯的進步，還取得了可喜的成績。20__年指導幼兒參加金秋全國書畫大賽，全國第四屆少兒美術杯書畫大賽成績喜人，20__年指導幼兒參加《金球杯》第九屆全國青少年美術書法攝影大賽榮獲一二三等獎，03年指導幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎，指導幼兒體操比賽獲三等獎，指導家長與幼兒合作的"小發明小制作''比賽，作品想象力豐富，充分利用廢物獲得園級領導和其他教師的一致好評，繆正儒等小朋友參加瑞安市現場繪畫比賽，取得看來優異的成績，在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象。
該教師能嚴格要求自己，勇挑重擔，在工作方面取得優異的成績，98年被評為鎮級先進教師，從98年至今連續6次被評為園級優秀教師和微笑老師，98年鋼筆字比賽中榮獲二等獎，99年在塘下學區幼教教研活動中開出《抗挫會動腦筋的小兔子》公開課，100多位教師前來觀摩學習，20__年，參加瑞安市幼兒教師優秀教案評選榮獲三等獎，20__年在優秀半日活動評比中榮獲二等獎，20__年在說課比賽中榮獲一等獎，參加瑞安市幼兒教育活動設計評比活動中榮獲三等獎，在教職工卡拉OK大賽中榮獲二等獎，六月份在塘下學區榮獲"群體師德創優''征文比賽優秀獎，參加瑞安市第五屆幼兒教師教壇新秀比賽，取得了優異的成績，十一月份參加瑞安市首屆國際象棋賽幼兒教師組獲第三名，參加溫州市首屆幼兒教師國際象棋賽獲個人第四名，團體第四名的好成績，20__年被聘為《瑞安師訓報》《瑞安教師》雜志通訊員，文章多次發表，20__年與鮑田中心幼兒園結對，開觀摩研討課《跳舞的夾子》受到了姐妹幼兒園的一致好評，20__年，參加教師現場說課評比活動榮獲一等獎，參加瑞安市"玉海中學杯''國際象棋成人比賽女子組獲得第七名等，組織和開展幼兒園國際象棋興趣小組，指導學生參加瑞安市的比賽，獲四五級棋手的稱號。
在做好本職工作的同時，該教師能根據教改需要，密切注意幼教發展動態，了解學科信息，更新學科知識，大膽嘗試新的教學方法，積累教學經驗，不斷提高自己的理論素養，02年七月取得幼兒教育專科文憑，現已再度學前教育本科，在02年取得了瑞安市國際象棋指導師資格，國家三級裁判員證書，國家三級社會體育指導員資格，參加會計培訓班學習，擔任瑞安市國際象棋協會的會計工作，撰寫了《把國際象棋引入課堂》《關于幼兒同伴關系的個案研究》等論文，推薦到瑞安市評選，多次在教研會上交流，研討，作為一名幼教工作者，她能保持自己的思想先進性，積極向黨組織靠攏，申請加入中國共產黨，全面關心學生的成長，對工作全身心投入是一位出色的教師!
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她出生在農村，雖然小時候體質較弱，經常生病嚴重影響學習，但骨子里總有一股與生俱來的野性，基于此，父母只能讓她通過體育鍛煉來強身健體。自從決定通過體育鍛煉來提高自身免疫力，母親每天早晨都會陪她跑步，沿著鄉村小路一直跑，跑累了就走一走和母親說說話，下午吃完飯母親會陪她打羽毛球、太極拳。長此以往，不止她和母親的關系更親近了，她的身體素質也變得更好了。上了初中以后，因為小時候底子打的好，一場體質檢測就讓她的命運發生了改變，體育老師一眼就看中那個小小的跑步看起來很享受的她，跑完老師問她愿不愿意跟著他練體育，她天真的問練體育身體會變的更好嗎，她永遠也不會忘記那天夕陽下體育老師背著光對她說，她會比所有人身體都好、都優秀。自從開始跟著老師系統訓練以后，她才知道，跑步是所有運動中最“簡單”的運動，它不像別的運動那樣的復雜有很多的動作，不需要有特殊的技巧，它只要一雙舒適輕便合腳的運動鞋，一個跑道甚至一條普普通通的馬路就行，還有就是一顆永不服輸的心。
她勤奮努力、異軍突起考上了區重點，也如愿的進人田徑隊，開始了新的征程，斬獲區100米第二名、800米第一名。在此期間，她遇見了一個大她一歲的姐姐，姐姐教她呼吸、擺臂，她成績越來越好，參加各種比賽，去校足球隊打前腰，因為跑得快耐力好，她總是被對手夾擊針對，但她很快樂很充實。上大學以后，她還是去了她所熱愛的田徑隊，認識新的朋友，他們一起訓練一起吃飯一起打籃球，她獲得了校運會女子100米第一名、女子200米第一名、女子4x100米第一名并且打破了學校女子100米的紀錄。她的強項是短跑，但學校舉辦的馬拉松她一次也沒有落下，次次都是一等獎。她說馬拉松精神是挑戰自我、超越極限、堅韌不拔永不放棄的釘釘子精神。跑馬拉松的過程就是與自己搏斗，用你強大的意志力降服心中的懶惰、消極、畏難、放棄等種種負面情緒，從而達到戰勝自我、重塑自我的目標。她是XXX，她始終秉持挑戰自我、超越極限、堅韌不拔、永不放棄的釘釘子精神！
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海南省三沙市七連嶼黨工委自維穩、保護、開發”使命，牢牢扎根南海深處，團結帶領島上群眾開拓墾荒、興建家園，推動七連嶼成為生態環境優美、人民安居樂業的南海璀璨明珠。
迎難而上拓荒土。三沙市七連嶼工委成立之初，工委的高濕、高鹽、高輻射、多臺風的艱苦環境，開始拓荒征程，每年人均駐島辦公拿起“鐵鍬子”，與漁民們一起靠人力清理了島上堆積幾十年的海漂垃圾和成山的螺殼。炎熱的天氣加上缺水的條件，使得島礁上鮮有樹木，工委黨員干部們購置植樹材料，用漁船載著小樹苗一株株運送到各島嶼，幾年來累計種植各類苗木共計33萬余株，在島上留下片片綠蔭。
樹牢黨旗保民生。島上不通電，沒有海水淡化設備，物資運送困難，漁民多年來過的是“黑燈瞎火、看天吃水”的日子。黨工委一班人來回奔走，經過不懈努力，終于在島礁上開墾種菜等措施，解決島礁漁民人員物資運輸和吃菜等實際問題。黨工委歷經文化體育服務隊等四只志愿服務隊，開展解讀政策、組織文體活動、維修家電、打掃島礁等工作，讓漁民感受到家的溫暖。
強化管理護家園。黨工委以黨建引領率先實行“島長制”，設立島長及分島長，落實生態環保責任。結合島礁特色，工委舉行“愛島日”活動，設立海龜保護中心，黨員帶頭在漁民中組建“島礁巡護員”隊伍，定期對各個島礁進行巡視以及清理。在工委一班人的帶領下，七連嶼生態環境得到徹底改觀，海龜上岸產卵由海水清澈見底、海龜海鳥繁洐生息、漁民居有定所、人與自然和諧相處的美麗島礁。
曾榮獲“全國文明單位”、“人民滿意的公務員集體”稱號。2021年榮獲“全國先進基層黨組織”。
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2019年9月，他很榮幸成為了陜西鐵路工程職業技術學院的一員，踏著求知的步履，不知不覺的開始了他的大學生活。他在班級擔任了學習委員，雖然剛開始的工作總會把他忙的暈頭轉向，但是他不怕苦，不怕累，一心想為同學們做事，通過一次次又一次的經驗總結，他很快便掌握了處理事情的技巧。除此之外，他還加入了學生會辦公室，先后參加了大學生職業生涯規劃設計大賽、團學干部素質拓展訓練、趣味運動會等活動。雖然常常白加黑，五加二的工作讓他覺得身心俱疲，但是他覺得這樣的大學生活才充滿了意義。他寫的策劃、總結不止一次的被學長和老師批評、指正，對此他絲毫沒有抱怨過，總是能虛心聽取別人的建議，完善自己的工作，通過一年的學習，他的組織管理能力、與人溝通能力、動手操作能力都得到了很大的提升。
大二時，他擔任了道橋與建筑學院學生會主席，在工作上，勤懇任勞、踏實肯干，他始終堅持真誠服務同學、認真負責、講求實干，他要求自己認真的做好每一步，任何事都親力親為，在他的帶領下，各項工作都取得優異的成效。在開學迎新前，他便早早的來到新生班級教室檢查投影儀是否能正常使用，清點桌椅板凳數量，缺少的桌椅板凳他便帶領學生會成員從二樓扛到六樓的教室，也不知走過了多少來回，汗水早已經浸濕了他的衣服，但當他一想到新生來時就可以正常上課、學習時，他便覺得現在流的汗和受的累都是值得的。無數個夜晚他都守在策劃旁邊，帶領著自己的團隊，為打造一個個品牌活動而努力，在此期間他帶領團隊組織開展了20余項活動。他始終以“服務老師，服務同學”為宗旨，堅持“以管理者的高要求要求自己，以服務者的低姿態服務同學”，為學院盡心盡力，并得到領導，老師和同學的一致肯定。
在學習上，他始終牢記“知識改變命運，學習成就未來”的格言，刻苦學習，努力務實，不斷提高學習能力和學習成績，他堅信只要踏踏實實地去學，認認真真地去做，就一定會有收獲。最終以專業第三，班級第一的成績獲得“國家勵志獎學金”、“學校一等獎學金”。
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人生不是一支短短的蠟燭，而是支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！彼恢北兄@樣的思想進入大學生活，并且用實際行動踐行著青春怎樣甘于奉獻。大一的生活結束，他憑借著自己的努力成功競選校團委科創部副部長、運輸學院團總支副書記。他始終相信“磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍”。
自從入校以來，他積極投身于專業知識的學習和第二課堂的發展。因為他知道，當代大學生應該積極向黨積極靠攏，以堅持為人民服務為宗旨。他在大一時，在班內成功競選了團支部書記一職，把班級的思想建設、團員檔案、日常生活以及各項團支部活動的開展作為他的主要工作內容。在班級事務中，他永遠把時間留給同學，耐心講解同學們內心的疑惑，積極幫助解決同學們生活中困難。隨后他又加入團總支辦公室，期間積極工作、任勞任怨，永遠沖在第一線。
他在班內擔任團支部書記一職，期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取。與其他團支部在合作中競爭、在競爭中合作，營成了良好的氛圍。當然在團支部的工作并不是帆風順的，偶爾出現工作失誤、以及上級組織發出的活動在本支部內部無響應等現象。在他看來已經是家常便飯，他始終堅信身為支部書記，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他時常會為大家進行動員工作，帶動支部成員積極性，并且自己報名參加，為大家做好帶頭作用。
記得那次，他帶領班級同學開展特色團日活動，他選擇了一個讓人終生難忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那里他和殘障兒童們攜手走過了一段難忘的短暫時光，他與孩子們玩的很開心，一起打籃球、一起扇卡，還認了“大哥”，他認真地教“大哥”寫字，與“大哥”和諧的畫面還歷歷在目，臨走之前他送給了“大哥”一個溫暖的擁抱，并且留下了一句話：勇敢面對生活，人生才會精彩。經過一年的努力，他榮獲了“優秀共青團干部”、“學雷鋒先進個人”等榮譽稱號。他帶領本團支部獲得“先進團支部”、“學習雷鋒先進集體”、“學習十九屆五中全會精神優秀主題團日活動二等獎”等榮譽。他認為這一切并不是他一個人的功勞，而是支部成員共同的辛勤努力與無私付出的成果。同時他與各班委積極配合，響應班團一體化的政策，帶領班級更是拿下了“優秀班級”、“禮滿校園儀行天下”團體理論二等獎”“禮滿校園儀行天下”禮儀操團體二等獎”“體育道德風尚獎”“體育節集體項目第名”“優秀宣傳班級”“易班魅力班級”等各項榮譽。
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英雄王鋒的故事，要從20xx年5月18日凌晨的一起火災事故說起。
那天夜里，在南陽市臥龍區西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預見，危險正一步步逼近。凌晨1點多，因一樓電動車短路失火，繼而引發大火。租住在一樓的王鋒最先發現火情，帶著女兒第一時間跑了出去。
“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進火海，救出了妻子和兒子。
“你打電話報警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人?！蓖蹁h安頓好妻子潘品后，便轉身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學生和一名托教老師的生命。
此時，樓內已火光沖天，還不時響起爆炸聲?！袄锩孢€有人，我還要去救人?！闭f完這句話，他第三次沖入火海。
這一次，他挨門挨戶敲門示警。鄰居聽到咚咚的敲門聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個人得救了，而原本是第一個逃出去的王鋒，第三次從火海中出來時，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。
整棟樓的鄰居無一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達到98%，命懸一線。
雖經多方救治，但因嚴重感染，在頑強堅持了136天后，王鋒于20xx年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。
英雄王鋒當選為“感動中國”年度人物，是對他英勇事跡的高度認可。
如今，王鋒事跡已在全國發酵，關于他事跡的電影也感動了無數觀眾。
就像“感動中國”評選委員會給予王鋒的頒獎詞寫的一樣，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。
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劉玲琍是一名教師，現年46歲，是衡陽市第一批骨干教師。自從1991年從南京特殊教育學校聾啞教育專業畢業后，她便進入衡陽特殊教育學校工作，承擔起聽障兒童特殊教育的重任。
她不僅在教學上表現出色，還積極參與各種公益活動。她資助了四位貧困殘疾學生完成學業，并第一個報名參加“送教上門”，為不能到學校接受教育的重度殘疾孩子提供康復教育。當冶金殘疾人照料中心因資金短缺急需一臺擦鞋機和多媒體音箱時，劉玲琍立即捐款，并積極籌款。
劉玲琍的事跡展現了她對學生的無私奉獻和對特殊教育的熱愛。她用自己的行動詮釋了什么是真正的教師，她的付出和努力不僅改變了學生的命運，也為社會樹立了一個榜樣。
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他叫羅建林，男，彝族，中共黨員，云南普洱人，1988年6月生，2008年7月畢業于普洱中學，2010年11月被寧洱縣磨黑鎮聘用為曼見村文書，2013年通過村民選舉擔任了曼見村副主任的職務。到曼見村工作以來，他踏實工作、努力進取、聯系群眾、注重創新，不驕不躁、團結同事、虛心求教為曼見村新農村建設做出了自己的貢獻，用實際行動踐行了社會主義核心價值觀，贏得了領導、同事和群眾的一致好評。
"當好村上的管理員"。到曼見村工作的三年時間里，他對村土地面積、人口、黨員、村組干部、勞力以及外出務工人員、享受低保人數、致富戶、貧困戶等都基本掌握。通過搜集調查掌握全村的第一手資料，為村務決策提供依據。并使村情村務實現了規范化、電子化管理。
"當好村上的宣傳員"。作為一名黨員，在他的心里有一種信念：爭當群眾的貼心人，當好群眾的宣傳員。他自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動，積極主動學習中央、省、市、縣、鄉關于教育實踐活動相關文件精神，同時利用村組干會議的機會主動搜集資料向村組干部們傳達"規定"、"8433"升級版的孟連經驗、"插甸"經驗等，及時將黨的各項惠農政策以及有關生產、生活、文化等方面的知識宣傳到各家各戶，把自己學習的所想所悟所感主動與黨員和村民們分享。
"當好村上的調解員"。農村是土地糾紛、鄰里糾紛易發多發的區域，他來村工作以來協助村組干部解決各類糾紛近40起，成功化解16余期。面對復雜的農戶矛盾糾紛問題，他向老干部和老黨員學習好的經驗和做法。總的可以歸納為一句話"一根煙，一杯酒，一份真情。"在農村調解糾紛不能光講政策和法律，還要結合道德、村規民約以及尊重當地少數民族風俗習慣，同時還要注意自己說話的方式方法，用一顆公平正義的心對待每一位村民。矛盾糾紛應該盡最大努力化解在基層，讓上一級政府有更多的時間研究磨黑鎮改革發展的大計。
"當好村上的勤務員"。到村后，他為全村196人辦理農村低保的各項手續，包括代農戶撰寫申請書，申請表格信息的填寫等;完成2098人新農合的收繳工作，收繳資金合計125880元，為2098人辦理了新型農村合作醫療保險的投保工作;收繳新型農村養老保險697人的保險費，收繳資金合計94200元，為697人辦理了新型農村養老保險的投保工作;他和村委會工作人員發放豬圈改造補貼資金合計176000元，發放養豬豬仔補貼資金合計15200元。以一個"勤務員"的標準，真正的把國家的各項惠民政策及時準確的落到實處。
"爭當新農村建設員"。曼見村是一個山區半山區的少數民族聚居地區，市場經濟不夠活躍、人才欠缺，發展后勁不足，村容村貌的改觀更大程度依靠國家政策。在曼見村開展的農村危房改造中，他和村"兩委"班子認真研究分析，做好入戶調查，征求群眾意見，同時他主動幫助貧困危房戶做好申請書的撰寫、申請表格的填寫、圖片資料的采集、農戶信息資料的復印等工作。真為正有困難的群眾辦實事，讓曼見百姓過得更好，村容村貌有了更大的改觀。面對2013年曼見村烤煙種植面積難于落實完成的困境，他以高度負責任的態度不斷向玉溪方向的同學朋友咨詢烤煙種植的種植技術和收益情況，分別到3個村民小組做宣傳動員，跟村民講實情道真話，讓村民們明白烤煙種植的可觀經濟收益。從到村里的那一刻開始，為村民辦實事、謀利益就成為他工作的最高目標。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"?；鶎庸ぷ?，不一定要轟轟烈烈，但一定要全心全意、扎扎實實，從身邊的瑣事、小事做起，腳踏實地做好每件事。做一名稱職的村委會副主任，就是要敢擔當、群眾認，有責任意識、群眾觀念;做一名稱職的村委會副主任，就是要善學習、求發展，有好學態度、創業精神;做一名稱職的村委會副主任，就是要會管事、能創新，有務實作風、進取精神。他是這樣要求自己，也是這樣實踐著社會主義核心價值觀，他是廣大農村基層干部中平凡的一個，但他時刻以一個"優秀共產黨員"的標準鞭策著自己，默默的耕耘著自己為之奮斗的事業，孜孜不倦，在平凡的崗位上彰顯著不平凡的自己。
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劉，男，今年48歲，現為華煤集團東峽煤礦機電隊的職工，在他得病前，劉有一個令人羨慕的家庭：父母身體健康，妻子勤勞溫柔，兒子上中學，劉為人勤勞肯干，擁有一顆熱心腸，不僅通過自己的雙手把日子過得有滋有味，對同事鄰居也是有啥忙能幫就幫，在礦區擁有良好的口碑，隨著礦區重組合并，效益越來越好，這個和美的家庭更是充滿了歡聲笑語，濃濃親情。
對于當時的生活劉已經很滿足了，他最大的 心愿就是能讓兩位老人幸福地安度晚年。為了讓兩位老人過 的舒心，在平時生活中，劉確實做到了百善孝為先，侍 奉父母體貼入微，精心照顧父親母親的飲食起居，并每天抽 時間陪老人聊天、散步。礦區里有什么活動，只要老人愿意 去看，劉就會想方設法滿足老人的心愿。劉知道二 老喜愛戲曲，只要有買的他都會買回家，早些年用的錄音機，家里的戲曲磁帶放了一抽屜，現在是隨身聽，DVD播放機給父母欣賞解悶。閑暇時，一家人會聚在老人的身旁拉家常、 聊天，聽老人嘮叨，逗老人開心。 可是天有不測風云人有旦夕禍福，20xx年 正月 -- 這個本來喜慶 的日子， 劉 73歲的老母親卻半夜 突發腦梗塞，連夜緊急送往了縣醫院。在他母親住院的 20多天里，他是夜以繼日地守在老人的病床前，為老人喂藥、喂飯、洗衣擦身、接屎倒尿，毫無怨言。經過醫護人員的精心救治，劉母親雖然保住了性命，但卻留下了嚴重的后 遺癥，半邊身體無法移動，大小便無知覺，癱瘓在床。劉父親因為承受不了這樣的打擊，緊接著也病倒了。 兩位身體本來還算硬朗的老人，現在是一個偏癱在床， 一個住院接受治療，面對這突如其來的變故，劉硬是忍 住淚水，挺起臂膀，義不容辭地扛起侍候兩位老人的重擔。 自從把母親接回家后， 劉就開始了兩頭奔走的日子。 他白天照顧住院的父親， 老婆照顧母親; 晚上聯系家門親戚幫忙看護父親，又馬不停蹄的趕回家陪護母親。這樣的來回奔波，短短時間內，劉瘦了十幾斤，大腿根也越來越疼，每天奔走讓他腿部的疼痛越來越嚴重，有時走路都困難，劉以為是最近太勞累的緣故，也就沒往心去， 父親看著日漸消瘦的兒子，想起自己和老伴給家庭帶來這么多不便，情緒低落，總是自我埋怨："老了，給你們添麻煩了……怎么不早點死呢?"。劉聽了這話，心里難受極了，一邊忍受著疼痛的身體，卻還要耐心地安慰老人，說"爸，沒事，等你和媽的病好了以后，咱家會和以前一樣，到時候我帶著您二老去山逛逛。" 為了給兩位老人治病，劉瞞著老人買了昂貴的藥品，怕老人心疼錢，總說藥便宜，說是打折買的。劉父母和他自己的巨額藥費常常讓他們入不敷出，劉愛人甚至把她結婚時買的金項鏈和金戒指賣了支付藥費，并安慰劉："只要我們都好，讓老人在有生之年幸?？鞓返亩冗^有生之年。"劉每每說起眼中都有泛著淚花，暗暗下定決心，就算花完他所有的積蓄哪怕借款、貸款，也要治好父母的病。
20xx年，劉父親前后住了三次醫院，為了方便照顧，劉晚上直接睡在父母家，這樣父母有什么事，也好叫醒自己。早上起床后，劉給母親翻身、穿衣、喂飯、喂藥，待安排好老人后，他又趕去上班。天熱了，他給老人勤擦身;天冷了，他就給老人加衣服，晴天時還抱母親到外邊曬太陽。劉本身也患有疾病，坐股骨頭壞死讓他行動也不方便，寒冷的冬夜起來抱母親解大小便很 艱難，但無論多冷，只要母親叫喚，他都會起床。老人因為大小便失禁，生活不能自理，經常拉撒在床上或衣服上，但他不嫌臟、不怕累，替老人擦洗身體，重新給 老人更換床單和干凈的衣服。為了使老人始終保持干凈無異味，有時一天要洗換好幾次。最難的是冬天，老人晚上尿濕 的小褥子和尿布每天早上就泡兩盆子，因為經常清洗衣物， 劉兩只手都是皴裂的口子。 老人因長時間不活動及年齡大等原因，經常出現便秘現象，這時劉也不嫌棄，他直接用手指幫老人掏出大便，然后再用溫水清洗干凈。由于對老人照顧得好，老人雖然長 期癱瘓在床，但老人的床鋪總是干干凈凈，房間沒有任何異味，身上也從來沒有生過褥瘡，周圍的街坊鄰居無不夸獎，稱劉確是個孝子。"我病了這么久，從來都不嫌棄，叫他干啥就干啥，從不惹我生氣，伺候我不嫌臟、不叫累，我是真有福氣啊!，老母親在談起自己的兒子時也是一臉的 "幸福和驕傲。
人常說，"久病床前無孝子"，劉母親從20xx年癱瘓在床至今已 8年多了，他每天提早起來，很晚休息。周圍的鄰居有了閑時間不是去休閑廣場活動，就是圍成一堆下棋、打牌，而劉一年四季總要陪在父母親身邊照顧。有人對他說："你日夜侍候老人，難道不累不煩嗎?"他說： "我應該 感到慶幸，我們子女幾個都是吃高價糧長大的，父母親為了供養打我們吃了不少苦，現在生活剛好寫了，雖然他們有病了，至少我還可以去孝順父母!我父母親都已年過 七旬，還有多長時間，現在才是 報答他們恩情的時候，不能讓自己以后感到遺憾。"這些質樸感人的話歷歷在耳，筆者在寫這篇文章的時候，才知道劉母親因病久治無效，不幸逝世。
劉十年如一日的將兩位重病老人的起居飲食安排得井井有條。現在母親走了，父親身體狀況比較好的時候，劉還經常把父親推出來和人聊聊天，掀一會"牛角"。劉說："子欲養而親不待是人生最大的遺憾。我很慶幸能陪伴在父母身邊，苦也是甜。"
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