財務之星事跡材料怎么寫|財務之星事跡材料怎么寫(合集20篇)
發表時間:2019-10-27財務之星事跡材料怎么寫(合集20篇)。
? 財務之星事跡材料怎么寫
我是xx小學二年級5班的xx。在平時我嚴于律已,尊敬老師、團結同學、孝敬長輩,講文明、懂禮貌,是同學們的好朋友、老師的.好幫手、父母的好孩子。
在學習上,我勤奮刻苦,認真聽講,積極發言,按時完成作業,學習成績優異。
在學校里,我認真遵守學校的規章制度,遵守出操、用餐、課間休息等規定,從不在走廊打鬧,不大聲喧嘩、亂丟雜物,不在墻壁、桌椅等亂涂亂畫,保持教室、校園的整潔優美。我還能幫助老師進行班級的紀律管理,與同學團結協作,共同營造良好的班風。
在家里,我孝敬父母,經常幫爸爸媽媽做些力所能及的家務,減輕他們的負擔。有時我還給他們唱歌跳舞,讓他們開心,做他們的好寶貝。
? 財務之星事跡材料怎么寫
環保部陳
陳,男,20__年參加工作。安全環保部安全技術管理。
20__年11月,集團公司開展HSE體系審核,他全程陪同,及時協調解決審核組各項要求。為了加強承包商安全管理,他邀請安工院專家,組織對承包商開展了QHSE體系審核并督促問題整改,切實提高承包商安全管理水平。根據總部安全管理定時工作要求,他將公司38大項、66個具體工作落實責任部門和責任人,按時推進工作開展。在集團公司安全管理定時工作簡報中獲得總部的表揚和認可。
? 財務之星事跡材料怎么寫
我叫張xx,黃旗堡街道乙甲小學四年級班長,英語課代表,從一年級到現在,我一直勤奮學習,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業,回到家里的第一件事也是認真完成作業,如果作業沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。獲得坊子區三好學生、優秀班干部,連年被評為班里的三好學生。
學校組織的各項文體活動我都積極參加,努力爭當一名全面發展的好學生。我熱愛生活,堅持鍛煉身體,體育成績優秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績。
我熱愛勞動。從小在父母、學校的教育下,養成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,等其他同學到校后,教室早就被我打掃得干干凈凈了。學校大掃除我總是一馬當先,不怕臟,不怕累不怕苦。學校組織的大型勞動,我不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。每次干活我總是搶著干。不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。
在學校老師都夸我是個懂禮貌、敬老師、品學兼優的好學生。我團結同學,關心他人,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助。平日里積極協助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。我熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可。我自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,關心、體貼、孝敬父母,養成了良好的行為習慣。因此獲得了“孝德之星”的光榮稱號。
我知道,是父母的辛苦,養育了我,是老師的辛勤,培育了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,繼續努力,堅持不懈,積極爭做一名合格的最美小學生。
? 財務之星事跡材料怎么寫
求實學校團支部對所有初中部班級推薦的美德少年進行評選,現確定七(1)班王忠義同學參加市“美德少年”評選。簡介如下:
一、信守承諾,待人誠懇
他信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識,學會了許多做人的道理。小小年紀的他便懂得感恩回報,中山市“慈善萬人行”捐款時,他把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。
二、知恩守禮,心地善良
他文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”是他的口頭禪,看到老師和長輩,總會微笑打招呼。每天做完作業,他常常幫助父母做一些力所能及的家務活,給爸媽倒杯水。他擔任著班級禮儀監督員、衛生委員、生活委員多重職務,是老師的得力助手。
三、行動感染,同學夸贊
他不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。由于表現優秀,他經常被學校和班級評為“三好學生”、“禮儀之星”、“孝愛之星”等,所以他無愧于“誠信美德少年”的稱號。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行。
? 財務之星事跡材料怎么寫
1、他相信勞動使人光榮,勞動使人獲得更多的知識。在學校里,他積極參加學校組織的各項勞動活動。大掃除時,他自告奮勇,沖在最前面,做值日生時,他盡心竭力,把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里,他會彎腰撿起地上的垃圾。同學沒來時,他會幫助別人打掃教室。在家里,他還是家務小能手呢!一到周末,他就會幫奶奶收拾碗筷,洗碗,還會幫媽媽打掃房間,收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子,他覺得勞動使人快樂!
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動,熱愛生活。在學校他能夠認真完成值日工作,也樂于幫助其他同學,大家都夸他是個勞動小能手;在家里,除了自己整理自己的房間和課桌外,每周還會和媽媽一起打掃衛生,媽媽負責掃地,他負責拖地。平時他還注重垃圾分類,為環保貢獻一份力量。勞動是一種美德,他會堅持做一個愛勞動的好學生。
3、他是班級的勞動委員,是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!彼刻煺J真地對待自己的工作,為能給同學們帶來舒適安逸的學習環境而高興。經常幫助同學打掃,督促值日生搞好班級衛生,組織大家積極參加到學校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號,但他知道,是父母的辛苦,養育了他,是老師的辛勤,培育了他,是同學的鼓勵,提高了他。以后他一定再接再勵,繼續為班級服務。
4、他是班級中的衛生委員,是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩,作為班級里的衛生委員,他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔任衛生委員期間,他一直認真對待自己的工作,認真管理好班級的衛生情況,組織同學們完成每天的值日工作,看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示:要學習的還有很多,學無止境,讓我們一起努力,一起加油!
5、她熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,自覺遵守學校的各種規章制度,愛護公物,保護環境,有良好的勞動習慣,勤儉節約,積極參加學校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員,領報員,同時也是值日班長助理。在工作中,她能認真完成各項任務,成為老師的好助手,同學們的好幫手。今后,她會繼續努力,讓自己更優秀!
6、他熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,能自覺遵守校紀校規。在班里,他是班級的值日班長之一,平時認真記錄班級的衛生打掃情況,督促同學們完成衛生打掃任務,起到模范帶頭作用。平時,他看到同學桌子下面有垃圾,會自覺地去把它掃掉;看到垃圾桶滿了,也會主動把垃圾倒掉。在家里,他會主動幫父母干家務。比如,吃飯時幫長輩盛飯,外出購物時幫父母拎東西等。每個周末,他還會跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經常教育學生要做一個有責任心,愿意為集體作貢獻的學生,她也在老師的指導下一步一步成為一名優秀的小學生。作為一名衛生委員,或在教室里,或在走廊上,或在包干區都會出現她檢查衛生的身影。衛生,干凈了、整潔了,同學們就會在干凈舒適的環境中認真學習!在家里面,她也特別愛干凈、愛整潔,每到周末,都會給房間做一次全面的大掃除。她表示:在勞動中,過程雖然是辛苦的,但是看到成果卻是開心的!勞動使我快樂,勞動最光榮!
8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間,她一直認真的對待自己的工作,為班級榮譽奉獻自己的一份力。上課認真聽講、認真對待老師布置的每一份作業。班里有人需要幫助,她總是沖在最前面。除此之外,她還積極參與學校組織的各項活動,哪里有需要,哪里就有她的身影。是一位同學學習的榜樣,老師的好幫手,父母的好孩子!
9、他一個樂觀、開朗的男孩,臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師,團結同學。他熱愛勞動,臟活、累活,總是搶著干,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色地完成,只要哪天他值日,他總是早早地來到學校。他講究個人衛生和公共衛生,自覺維護教室和清潔區的衛生,只要看到垃圾,都會主動撿起來。在家,主動幫助父母做家務:洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課,問他為什么要做這些,他說:爸爸媽媽爺爺奶奶都上班,全家只有我最閑,所以我要多做點家務,減輕他們的負擔。
10、陸帥同學對待班級衛生工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累,每天早上很早到校,進入班級以后,就開始組織、帶領學生打掃室內外衛生。即使不是輪到值日,他也經常主動撿垃圾,在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用,得到了老師和同學的一致好評。他在家也十分懂事,總是幫父母做一些力所能及的家務勞動,為父母分憂,是家中的好孩子。
? 財務之星事跡材料怎么寫
我叫,是小學六年級的學生,在學校獲得過:優秀學生干部,優秀少先隊員等稱號。日常我和同學們和睦相處,樂于助人,積極向上,當同學遇到不會的題時,我都會盡全力耐心的講解。遵守紀律,遵守校規,上課時認真聽講,從不遲到,認真執勤。愛勞動,講禮貌,尊敬師長,老師布置的各項任務,我都積極帶頭完成,見到老師和同學主動問好。深得老師和同學們的認可和好評。
光榮榜
成績優異獎,優秀少先隊員獎,校級優秀學生干部獎,軍訓標兵獎。
? 財務之星事跡材料怎么寫
本人在思想上積極要求上進,不斷提高自身政治素養。早在高中期間就向黨組織提出申請,經過黨組織的考察,終于成為了一名光榮的共產黨員。在日常行為規范中,我尊師敬長,團結幫助同學,遵守紀律,愛護公共財物,遵守學校的各項規章制度;用實際行動體現了一名共產黨員的先進性。被評為針灸推拿學院“優秀黨員”。
在學習上,作為一名大學生,我深刻認識到學習的重要性。在課堂上,我認真聽講,積極思考,遇到不理解的地方也經常向老師請教,和同學互幫互助,共同探討學習上的難題。我會利用課外時間去圖書館借閱書刊,拓寬自己的的視野,擴大自己的知識面。不斷加強專業基礎知識的學習。學習態度嚴肅認真,學習目標明確,始終把學習當成第一要務。大一學年上學期平均成績90分以上;另外,我還注重臨床技能的實踐,利用星期天時間去醫院見習,更好的把理論與實踐相結合。在生活中,我為人坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容事物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持。與同學關系融洽,積極參加班級,院系組織的一些活動如“太極拳比賽”,院系黨課等,除了提高自身的'身體素質外,還擴大了自己的交往范圍。使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗,建立了良好的人際關系。
? 財務之星事跡材料怎么寫
我叫小劉,是實驗小學松齡路分校三年級二班的一名學生。我是一個活潑開朗的陽光女孩,有許多的興趣愛好,讀書是我最大的愛好。
讀書可以帶給我很多快樂,還能讓我增長許多知識,在書的海洋里,我可以盡情的徜徉。我喜歡讀書,還喜歡收藏書,為此我纏著爸爸媽媽給我買了好多我喜歡的書籍。在我的書柜里,存放了大大小小、厚厚薄薄上百冊的書,只要我一有空閑就會抽出一本來細細的品讀。
書成為了我生活中親密的'伙伴,學習中不可缺的老師,我會讓它成為我一輩子的良師益友,伴隨我快樂的成長。
? 財務之星事跡材料怎么寫
第一部分,概述人物的簡介、簡歷,如:
xxx同志是xxxx公司xxxx,入廠xx多年來,在平凡的崗位上辛勤的工作,自覺學習業務知識,不斷提高技術水平,練就了一手過硬的xxxx技術,成為xxxx的“專業戶”,為xxxx默默奉獻著自己的力量,受到了領導和同事們的稱贊。
第二部分,詳細介紹本人的突出事跡。采取的敘述辦法可以是“總——分——總”的方式,也可以是“總——分——分”的方式,也可以是“分——分——總”的方式,要由一個明晰的思路?!翱偂?,就是全方位的總結敘述,“分”就是分別敘述,將若干個不同主題的事跡分別敘述。如:
在xxxx這個崗位上,xx同志堅持不斷學習著xx專業知識,鉆研新的技術,總結摸索實踐技巧與技能,大膽創新,銳意進取。先后參加了多次技術培訓、技術革新研討活動,業務技術水平等方面不斷提高。自學了xxxx知識,對xxxx維修中的疑難問題潛心鉆研,大大減少了xxxx,提高了xxxx。在工作中經過不斷努力,摸索出xxxx的方法,做到精準修復。對xxxx不斷進行小改小革,協助xx改造了xxxx裝置,減少了xxxx,縮短了xxxx時間,提高了xx效率。在xxxx改造中,他獨立完成了xxxx安裝調試工作,使xxxx質量有了大幅提高,減少了耗電,降低了xxxx率,增加了經濟效益。
以下是“分”的部分:
在工作中他扎實努力,認真負責,有高度的責任感,不論是節假日還是晚上,只要xxxx出現了xxxx問題,他總是隨叫隨到,從來不耽誤。今年的.xxxx一天晚上,廠里打來電話,說清xx車開不開了,找不到原因,班長很著急,一旦停臺,車間的生產就要脫節。他二話沒說,就來到了單位。
最后是全面總結部分,如:
在這個充滿挑戰性的工作崗位上,面對不斷更新換代的新設備,他深深認識到到學無止境!作為一名xx專業人員,應該戒驕戒躁,全面提高自己,發揮自己的優勢,克服自身的不足,為xx事業的發展作出自己的貢獻!
? 財務之星事跡材料怎么寫
,男,蒙古族,預備黨員,1996,07蒙古學學院蒙古歷史系歷史專業,20__級本科生體育之星獲得者,曾擔任蒙古學學院學生會主席。
來內蒙古大學已經快四年了。回首過去,在這過去的四年時光里,有苦有樂,學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都十分豐富,得到了很多經驗和教訓。
一、在政治思想上
我要求上進,不斷提高政治素養:平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,并于20__年5月通過校黨課考試,準予結業,20__年5月成為一名中共預備黨員。我定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、在工作上
首先作為學生會干部我積極配合學生會把學生會的各項基本日?;顒幼龊?,發展校園的精神文化建設,全心全意為同學服務。同時我積極組織、策劃各項集體活動。如:
(1)為更好的為許誰更服務,我們多次召開部門對口會議,讓各系及時反應大家工作方面的問題給我們,然后針對性的去解決。
(2)為了使同學們的校園文化生活更加精彩,我們在20__年5月策劃了生活節,其次,做為校學生會的一員,我也積極配合各個部門的活動,積極參與的信念,把我們學生會的`活動做得更好。在20__年我也成為蒙古學學院學生會主席團成員,并有幸參加學校組織的第八期青年馬克思主義培訓班。
三、學習方面:
我從不遲到早退,不曠課,認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業。我積極上進,努力進取,上學期其末成績比較優秀,沒有掛科現象。除了學好專業知識外,我還積極進取自考本科,為獲得內蒙古大學大學的本科學位而努力。在這期間,我為擴寬自己的社會交際面,在不斷的豐富和完善自己。在四年的班級工作中,我通過認真、積極、務實的工作。
四、生活方面:
爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,嚴格的以身作則,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,不攀比不浪費保持良好的生活習慣,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。身為學生會的干部及生活部部長,帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫助同學解決問題,及時了解寢室成員的思想狀況,搞好宿舍和諧。平日里,我經常進行體育鍛煉,并一直堅持發展自己的愛好。健身,打籃球,打排球,跑步,每學期都有學院組織的訓練,為期一個月到一個半月。他初次開始正規訓練時,顯得比較笨拙,動作做不標準,但是一周后,他就駕馭了熱身活動的動作,并且習慣了那種強度的訓練。他訓練刻苦,會認真執行教練布下的訓練任務。訓練很辛苦,而辛苦帶給他的收獲也很多,校運會的出色表現,讓他被校田徑隊看中,并被收入田徑隊,為大學生運動會做準備。在訓練中,他還收獲了很多朋友,在各年級、各學院、各校區。
? 財務之星事跡材料怎么寫
就業之星事跡材料
陳**
計科1104班 中共黨員
簽約單位:阿里巴巴
在過去還能清晰看見的大學三年,我算是一個“好好學習,天天向上”標語的踐行者,大一我專注于學習,大二我專注于競賽與技術,從大三之后開始漸漸有更多的人認識我,可能是傳言夸大的原因,我和兩個隊友(ACM)及本專業的其他幾個同學一起被大家稱為“大神”,因此也就被經常被“請“去給一些低年級同學進行一些經驗分享,無論大小算起來十余次還是有的,雖然自己并沒有像我聽到大家說的那么厲害,但是還是很樂意把自己的經驗分享出去。
像這種類似畢業總結性的東西,總要寫點大學規劃什么的吧,不過我得很誠實的告訴你,我大學并沒有什么明確的長期規劃,如果有的話只能算有兩個,我想去阿里巴巴,和我不考研。想去阿里巴巴原因除了城市因素外可能是因為再無意中聽了太多關于阿里巴巴的傳奇,因傳奇而神秘,我想去揭開這份神秘。不考研其實是我內心最迫切的需求,想想過去很多年都是按照別人定義好的路線去走,我想盡快自定義自己的生命軌跡,所以并不是不想讀研,而是等不及那三年。所以暫且可以把定義為走一步算一步的那一類人,我沒有很明確的大學規劃,沒有的原因很簡單,不是沒有,而是看不見,不過從現在的結果來看,我慶幸當時的“看不見”,所以前三年唯一的驅動我前進動力就是對自己“不能比別人差”的要求,因為這種要求,走一步算一步被我演繹成小步快跑,我沒有遙不可及夢想或太長期規劃的包袱。對于過去三年的每一天,我只能看到今天晚上,明天,最多一周內我需要做么,至于一周之外的計劃我很想看見,只可惜我看不見,因為世界變化太多,太快,不是我不愿意計劃,而是計劃在很多情況下被證明是在浪費時間,所以我更愿意于做一些實際的事情,比如說我今天白天要看哪本書,晚上要寫什么代碼。很多計劃總是按照最佳路線走的,很多步驟等于幻想,你可以計劃個大概,也可以計劃的非常詳細,但是千萬不要讓計劃規定死你的行動的路線?;ヂ摼W時代,難度最大的就是預測,我不會把規劃和預測歸為一類,但是很像不是嗎,這里我想說的是,如果你無法做出準確的預測,無法規劃出自己的人生,那么就過好每一天,做好每件事,不要覺得這是漫無目的,這是小步快跑。你可以有夢想,可以有路線,但不要定死路線,不要認為做事與計劃相違背就是背叛夢想。記得在大一的時在和很多同學聊天的時候他們告訴我他們的大學規劃,很真實很堅決,但從三年后的結果看,變化的世界戰勝了當初的決定。如果真要說出一個大學規劃來,我的規劃就是認真做好每一天,沒必要按照規定的路線走,認真加堅持,結果總會超出你的預期。可能當時我并不是這么想的,但確實這么做的。
在經過半年多的面試及實習,對于找工作這塊也算是有點經驗,對于求職目標及求職過程我還是有很多話想說的。對于求職目標來說還是得有的,畢竟目標不同于規劃,目標是對自己的定位,可能會稍高稍低,但是一定得有,下面從用我的個人經歷來說吧。對于我來說整個求職過程算是相對順利的,就我面試的若干家公司,沒有失敗太多次,當然這和我面試公司的水平有關,所以我不能告訴你失敗的面試是什么樣子,但是我可以告訴你成功的面試是什么樣。我當時的求職目標是阿里巴巴,按照我當時的想法這個目標顯然是有點高了,但是不逼自己或是不嘗試一下如何能知道自己到底行不行?拿阿里巴巴作為求職目標傳奇只是其中原因之一,大多數人工作室為了生活,當然工作也是生活的一部分,我想去阿里從最真實的角度來說是我想去杭州那個城市,那里雖然不是我家,但是有我親人在那里,離我老家也近,把杭州變成家代價最小(當然還是有相當代價的),所以在確定我的求職目標的時候我會考慮很多,總結一句話就是對家人的影響及對未來生活的影響。對于求職目標還得強調一點就是不要再一棵樹上吊死,既然是目標就有可能會達不到或超出,選擇多家公司,目標可能不是最好的,誰知道你有沒有低估自己。
下面說說求職過程吧,半年前的事,還算清晰,在整個求職過程中我經歷了去年三四月份大規模的企業實習生招聘,以及八九月份的大規模校園招聘,在整個面試過程中我參加了國內若干科技公司的招聘,包括百度、騰訊、阿里巴巴及其他若干科技公司。去年三四月份,和隊友及其同學一起參加了校園實習生招聘,因為騰訊給我的`印象最深,也是我拿到的第一個Offer,相對正式,所以就以騰訊為例吧,在去年三月份左右,騰訊開始大規模校園招聘,招聘會有作為前奏的宣講會,網上投遞簡歷,會有一輪筆試,若干輪面試,及最終的Offer發放,因為拿到了最終Offer所以整個過程我都有參與。對于宣講會,如果沒有拿到關于此次招聘的足夠信息還是花個半天時間參加一下好,在宣講會上你會感受到最真實的企業內部文化,不過最重要的是關于此次招聘的一些重要信息;接下來會是簡歷投遞,大公司會有自己的招聘網站,會需要你填寫企業自定義的簡歷格式,如果你真想進這家公司就一定要認真填寫這份簡歷,無論花多長時間都要認真填寫,因為面試官或HR在面試前拿到的就是你填寫的這份簡歷;在簡歷篩選通過后會參加筆試,一般筆試難度不會特別大,會很基礎,但是一定要好好準備,千萬不要再耍人不多的筆試中被刷掉;在筆試通過后悔經歷三輪面試,每輪大概持續一個小時左右;在所有面試完成之后就在學校等著HR聯系你和你談工資發Offer吧,如果沒有通過面試還想進這家公司的話就要隨時關注一些補招信息。在我自己求職開始前,我會準備一份簡潔、真實、排版很漂亮的簡歷,對于我想去的公司我會在他們招聘網站上很認真填寫自己的簡歷,筆試前會做一些往年的面試題,面試前會找一些已經拿到Offer或一些對于面試失敗的經驗分享博客,確保自己不會因為非自身實力問題而錯失Offer,面試過程中我會很真實的回答面試官的問題,會的問題我直接回答并稍作延伸,不會的問題我會直接告訴面試官我不會,當然不會直接放棄這個問題,我會猜測一些答案,并給出猜測過程。
我的整個求職過程斷斷續續持續了半年。
2014.03 參加騰訊實習生招聘現場面試,拿到騰訊TEG實習Offer。
2014.04 參加阿里巴巴實習生招聘現場,拿到阿里巴巴-阿里云實習Offer
選擇了阿里云并于2014.07.03在阿里云實習八個月
2014.08 參加阿里巴巴提前批次校園招聘現場面試,拿到阿里巴巴-阿里云正式Offer
2014.08 參加騰訊內部推薦提前批次校園招聘現場面試,拿到口頭Offer
2014.10 參加百度校園招聘現場面試,很發人深省的一次失敗面試案例
2014.11 在同學推薦下參加騰訊TEG補錄招聘,電話面試一周后拿到SP
在其間還參加國內其他一些小型科技公司現場及電話面試多次,最終選擇杭州阿里巴巴-阿里云。
在實習和后來回學校的一些時間里,有很多學弟學妹們找到我問如何寫簡歷,在面試前如何準備,及面試中如何表現。其實我在參加面試之前我也不知道,不過現在應該有總結的資格了。面試是公司和個人相互選擇的過程,刷掉或留下都是有原因的,在整個過程中一定要表現的極其認真,要認真寫簡歷,簡歷一定要簡潔,一定要真實,不要認為寫的多會讓別人覺得你很厲害,也不要相信虛假簡歷不會被面試官發現。面試前的準備還是相當有必要的,雖然面試成功一定是看實力的,但是有實力并不一定能面試成功,畢竟面試是一個交流過程,是對話,既然是交流對話就一定有其藝術,所以面試過程中實力加上一定的說話技巧會讓你在面試中很順利,當然技巧歸技巧,面試的時候措辭可以自己定,但是一定要說實話,沒有任何一個公司喜歡虛假的人,相信我,假是一定會被發現的。在面試前找一些面經還是有相當好處的,畢竟前人對成功或失敗的總覺看看總是會有好處的,畢竟心里有個底??傊且芑卮鸪雒嬖嚬俚膯栴},讓面試官能從你身上找到同事的感覺,并確定以后和你能很好的共事。最后還要強調一點,就是合作,如果有機會一定要和你的同學一起,有時機會太分散要大家一起收集,面試過程中如果感覺還不錯可以相互推薦,這樣能給你自己及搭檔們更多的面試機會,也給自己更多的成功和失敗的分享機會。
? 財務之星事跡材料怎么寫
大到一個城市,小到一個班級,環境衛生,就像一個人給人的第一印象那樣重要。學生需要在一個窗明幾凈的環境中讀書,教師也樂于在這樣的環境中教學。但是讓小學生把班級衛生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時的工作中,我十分注重教室的環境整潔,把培養學生的衛生習慣作為一項重點內容來抓,我主要從以下幾方面入手:
一、培養班干部的衛生意識。
班級中的中隊委員大都是一些學有余力的孩子,一周五天上學,我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開窗通風,打掃衛生;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學離開教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,清理垃圾桶。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級環境也進入了良性循環。
二、動員班級學生全員參與。
班級的環境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個同學都能積極維護班級的衛生環境,養成講衛生的好習慣,我讓在校午餐后的學生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經驗是在實踐中積累的,能力也是在實踐中培養的。在勞動中,他們互幫互助,分工合作,有一個專門負責收集垃圾的同學,有一個專門清理垃圾的同學,這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當成了每日必做的工作,班級變成了最干凈、最賞心的一個。
三、落實衛生責任。
勞動委員主要對班主任負責,每周作好各組值日安排,并時時提醒組長,再由組長具體分配本組人員任務,以確保責任到人,并作好記錄,認真監督。勞動委員還要每天要做好記錄。
總之,通過以上的班級衛生管理達到衛生整潔,班上同學養成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美德。同時,給勞動委員和衛生組長提供了展示他們組織領導才能的平臺,并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量,起到事半功倍的效果。
? 財務之星事跡材料怎么寫
,女,哈尼族,化工分析助理工程師,大為焦化質檢中心原料成品班員工。
-
?小學作文網zwB5.cOm精選精華:
- 敘述先進事跡怎么寫?|?寫一篇作文?|?述職報告怎么寫?|?寫一篇寫人作文?|?財務之星事跡材料怎么寫?|?財務之星事跡材料怎么寫
她愛崗敬業,每天除了干完自己的分析,她從不閑下來,幫助其他員工仔細審核報告單,發現錯誤及時糾正;利用閑余時間查看班組上的分析儀器是否正常;每天上下班她都是第一個先到崗位上,最后一個離崗;在班組人員不足時,她主動要求加班,班組沒有完成的工作,自己利用下班時間盡職盡責的完成,并準確無誤的'及時報出分析結果。
全年單種煤、配合煤工業分析3138個,入廠原料煤工業分析4060個,出廠焦炭工業分析3797個,膠質層測定282個,粘結指數測定5466個,鏡質組反射率測定316個,焦炭反應性及反應后強度測定224個,標準溶液配制、標定172個,精甲醇全分析308個、大為制焦火車來煤工業分析286個等分析檢測項目中,有她的汗水和付出。
她常說“我們中心給了我機會,給了我生活必須,組織的恩一輩子都報不完,我只能用努力工作來報答。取得的成績,不是我的,是我們全班的?!北M職盡責、愛崗敬業、踏實肯干、樸實的她得到了同事的認可、領導的信任和組織的肯定。
? 財務之星事跡材料怎么寫
張xx,1990年參加工作以來,始終自覺踐行終身學習理念,長期堅持讀書學習,并學以致用帶動周圍群眾踐行社會主義核心價值觀,實現共同學習提高,他深入社區,體察民情,用發現的眼、手中的筆和切身的體會傳播正能量,成為百姓心中的學習之星、服務之星。
一、 勤學習、善思考,筆耕不輟傳揚正能量
張xx1990年3月參軍入伍成為部隊新聞報道員。通過系統的學習和刻苦鉆研,習作不斷涌現報端。為更進一步提高自己,他報名參加了《解放軍報》社和湖北省作協舉辦的應用寫作班的學習。在部期間,他不斷堅持自主刻苦學習,參加了舟嵊要塞區夜間大學,并到舟山報社實習,成為舟山市報社、舟山市電臺的通訊員。所發表的稿件《竹山新歌》被評為二等獎、《春風依舊》主人翁被軍區評為“好軍嫂”、一篇《大海無情人有情》的稿件,真情抒發了臺海兩岸人民的互助情懷,贏得了當地政府的高度評價。1994年,回到地方后,他仍緊抓學習筆耕不輟,在馬壩派出所工作的三年時間內,他緊貼工作實際,每年都有大量的新聞稿件見報。1995年他還被《蕪湖公安報》聘請為特約記者,所撰寫的長篇通訊《天網縛兇》,真實的再現了我公安干警,機智勇敢、神速破案的情境,弘揚了公安戰線的無私無畏、一心為民的高尚情懷。1997年4月,張xx調任馬壩社區任黨支部書記。對此,他深知職責重要更加注重理論學習,認真研讀黨的各類文件,不斷提高修養和工作能力。20xx年,他還報名參加了繁昌縣電大學習,使自己的黨性觀念、思想水平、道德修養得到提高,服務意識得到加強。這些年來,張xx勤于學習、善于思考,聯系黨務、日常工作撰寫了大量學習心得,調研報告和工作簡訊,先后有數百篇稿件被人民網等省市以上新聞媒體采用。為開展好黨的群眾路線教育,嚴格落實“三嚴三實” ,張xx緊密結合實際,撰寫了《不說虛言 多講實話》、《 從“書記既要掛帥更要出征”談領導干部“接地氣”》、 《落實“整改” 整而不改是瀆職》等多篇理論研討文章;為弘揚社會主義道德價值觀,激勵更多的群眾爭做好人,張召慶盡心竭力傳播真善美,先后撰寫了《 以“三德”樹新風,以典型傳正氣》等文章。為“尋找我們身邊的好人”,他通過走訪鄉鄰,讓群眾推薦、鄰里互薦、群眾評議等方式推舉出了32名身邊的“平民英雄” 典型。去年以來,由他撰寫的《莫道人間真情少 三十年苦難見賢孝》的主人翁汪信花,被評為“蕪湖好人”;《信義老兵盛孝如67載尋親記》的主人翁盛孝如被評為“中國好人”。 使群眾學有所看、學有所照、學有所樂,實現了群眾的自己教育、自己提高和自己超越,起到了廣泛的宣傳引導作用。
二、 學以用、有所為,言傳身教示范樹表率
張xx長期堅持學習,涉獵極廣。他心懷感恩之情,學以致用,用言傳身教示范樹表率、帶動和感染身邊人自覺參與。他進百家門、聽群眾心聲,創新活動載體,開展居民喜聞樂見的文體活動、知識講座和培訓課程,使社區居民整體素質不斷提高。他擔任社區“市民學?!毙iL,為方便群眾學到更多的知識,不辭辛苦開創了“夜間課堂”,找資料編寫授課教材,為群眾答疑解惑;他組建的20余人腰鼓隊和健身隊,多次參加市、縣舉辦的文藝匯演,帶動了更多群眾的熱情參與,豐富活躍了社區文化; 20xx年5月馬壩社區在全市率先成立了首家“社區聯合工會”,張xx虛心求教探索新領域新知識。開創了以支部“搭臺”,工會“唱戲”的做法,組織開展了形式多樣的競賽、比賽以及各類文體活動,真切的起到了凝心聚力促和諧的作用,受到省市工會領導的贊賞。他主導成立的“社區黨員志愿者服務隊”每月活動都如火如荼的展開;旨在關系困難群眾生活的“鄰里互助暖心隊”每當干部職工有結婚、生病、家庭遭遇不幸時,都相互及時幫助,形成了“鄰里守望”相互學習、相互幫助的示范效應。每次活動張xx都帶頭參加,以自己的言行教育引導他人樹立“終身學習、人人成才”的理念和“人人為我、我為人人”思想,在居民中樹立了表率。
三、 敢擔當、勇創新,與時俱進崗位做貢獻
針對當前流守兒童普遍缺少關愛容易引發流動青少年犯罪實際,身為“蕪湖市優秀校外輔導員”的張xx閱讀了許多有關青少年健康成長的書籍,他時常走進學校、走進留守兒童的家中,與孩子們共同分享著生活中的苦惱與歡樂。 他以“動情、曉理 ”幫助學生健康成長,多渠道、多層面、全方位對學生進行思想教育,并寓教于樂開展了形式生動的“我是小小治安員”、“道德講堂進校園”“手拉手文明行動”、“敬老助殘獻愛心”等活動,讓學生在參與中得到鍛煉,增強了團結協作精神和社會責任意識,樹立起努力學習的遠大志向。在他們幼小的心靈播下了“倡導社會主義文明新風”的種子,激發萌生了他們感恩、長大報效社會和他人的心,使自己也成為受人尊敬的社會正能量傳播者。
為充分發揮社區遠程教育“先鋒在線”平臺和黨員服務中心的職能作用。身為黨建責任人的張召慶敢擔當、勇創新,與時俱進崗位做貢獻。使遠教平臺在穩定組織隊伍、轉變觀念作風、提高黨員群眾思想認識凝心聚力、實現依靠科技信息增收致富等方面發揮出重要作用。
20xx年剛建站時,張xx按照“雙爭雙創”的目標,堅持“以用為本”的原則,首先加強自身的學習,而后又在黨員中挑選了2名年輕的同志手把手的加以培訓,讓他們成為遠教科學管理、熟練操作的“行家里手”。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,他堅持親自授課。組織黨員干部群眾加以學習,做到了精神補鈣、思想修德、行動見實,增強了社區黨組織的凝聚力和向心力。為幫助和帶領群眾實現共同致富,使遠程教育這一無形的網絡資源在教育培訓和增收致富方面成為群眾實用有效的致富好幫手。張召慶摸索掌握群眾關注喜好、接受能力、時間節點等情況,分期分批開展培訓,滿足黨員干部群眾不同學習需求,使遠程教育“小課堂”變成了服務群眾的“大舞臺”。使得社區組織和黨員的“雙培雙帶”、“雙爭雙創”作用得到進一步增強。
“過好組織生活是推進學習型、創新型、服務型組織建設的重要途徑”,張召慶堅持運用遠教平臺進行正面教育、自己教育、相互教育。將學習、參觀、聽報告、看影視教育片有機地結合起來,并穿插黨的好干部和身邊的好人、創業先進典型事例,改變過去單一的讀書或念文章的學習方式,做到學、議、看、談相結合,使參學人員能深入思考,領會精神,達到“黨員受教育、群眾得實惠”相互促進相得益彰,真正做到遠教工作有章可循,成為黨員群眾提高素質的“主陣地”、干事創業的“加油站”、 增收致富的“好幫手”。開辟了一條密切聯系群眾的新渠道,在學習培訓中掌握了民情動態,解決了群眾的實際困難和問題,拉近與群眾的距離,密切了黨群干群關系,實現了學習工作“雙豐收” 。
? 財務之星事跡材料怎么寫
xx,女,202班生物科代表,團支部組織委員,共青團員。
學習上,她好學、樂學、勤學。能嚴格要求自己,上課認真聽講,課后做好預習、復習,遇到不懂的問題便主動請教老師。熱心幫助同學解決學習上的困難,是同學們的好榜樣。
在課余時間,她經常擠出時間來閱讀名著,拓展視野??炭嗟膶W習加上課外的積累,提高了她的學習能力,在每學期期末檢測中,她都能保持名列年級前二十名。
同時,她也能積極參加各種活動并取得累累碩果:在“采擷地方文化,提升語文素養”知識競賽中,獲校級一等獎;在地方文化實踐活動征文比賽中,獲校級一等獎;在廣東省中學生地理科普大賽中獲校級一等獎;在學校藝術節活動第十屆配樂詩文朗誦中獲二等獎。
“百尺竿頭,更進一步”,未來,她將以參評“學習之星”為動力,勉勵自己更加刻苦學習,讓自己成為更優秀的人!
? 財務之星事跡材料怎么寫
xx,xx分行營業部一名普普通通的柜員。
在每天平凡的工作中,她處處嚴格要求自己,始終保持著一顆無私奉獻、真誠熱情的心為客戶服務,贏得客戶的認可。20xx年,xx工作表現出色,獲銀行授予"先進工作者"稱號,她所在的營業機構先后榮獲20xx年"首屆xx十佳銀行網點"、"銀行業百佳服務單位"。
服務是一門藝術,更是一門技能。要當一名好的柜員,有為客戶服務的熱情是必須的,但更重要的是要掌握過硬的業務技能和豐富的專業知識。為了不斷提高自己的業務水平,更好地服務于每一位客戶,xx注意在日常工作中細心觀察,努力吸取和借鑒同事的先進經驗,并經常利用業余時間學習金融知識,強化業務技能。在20xx年,她通過了總行組織的會計主管考試,并在柜員定級中被評定為中級柜員。熟悉銀行知識,熟悉業務技能,熟悉客戶心理、熟悉金融行情、熟悉銀行法規,并把它們融入到實際工作中去,這是她為優質服務做的充分準備。
xx知道:要想在工作中獲得客戶的信賴,除了過硬的業務能力外,還需要良好的服務意識。工作中,她將幾年學習積累的專業知識、業務技能和"以客戶為中心"的服務理念相融合,把真誠無私貫穿于工作的全過程。一天,一位老伯伯拿著5萬元現金來到柜臺,向xx咨詢我行正在發行的一期理財產品。xx熱請地邀請老伯伯坐下,并向老伯伯做了簡單扼要的介紹。老伯伯聽說是非保本浮動型的理財產品,頓時猶豫了。了解到老伯伯年近七旬以及他的顧慮后,xx沒有為了理財產品的銷售額而一味地向他推薦,轉而向他介紹起短期的定期存款,并向他說明我行的理財產品類型較豐富,建議他待到有合適的理財產品時再考慮購買。站在客戶立場去營銷的態度得到了老伯伯的認可,于是立即將現金存了定期,并讓xx以后有理財產品都要第一時間告訴他,這便是對xx的一種信任,xx贏得客戶的認可。
真誠服務體現在每一個工作細節當中。作為柜員,不但要掌握好業務知識和技能,更要當好客戶的參謀,多替客戶著想,真心實意為顧客解決問題,進而增強客戶對我行的信任,才能贏得客戶。一次,一位個體戶拿著一張支票來到柜臺,經過審核,xx發現支票的書寫不規范,于是便將支票退還給客戶并告知其原因。不料客戶非常激動,隨即大吵大鬧。了解到客戶是第一次寫支票,且沒有帶來空白的支票。xx用誠懇的語氣向她解釋了支票的書寫是有相關的規定來約束的,同時書寫不當還可能對其企業帶來些不良后果等等。聽了xx的解釋,客戶終于平靜下來并不斷點頭認同。為了避免客戶來回取支票的麻煩,xx向她出售了一張支票,并把填單范本給她參照,很快業務就辦理完畢,客戶也滿意地離開銀行。工作中類似的事情很多,xx也曾害怕過客戶的冷面白眼,也曾因客戶的不滿而黯然神傷、深感委屈,但xx最終能把這些轉化為進步和成長的推動力,把這些都視作培養自己良好職業生涯的沃土,積跬步而行千里。
柜臺看似平凡,但要做好并不簡單。在這個優秀的服務團隊里,xx直保持清醒與熱情,一如既往堅持"臨柜五步法",不斷提高服務意識、技能和水平。在她的感召和帶領下,xx分行營業部的全體員工必將為銀行明天的輝煌做出自己更大的貢獻。
? 財務之星事跡材料怎么寫
我叫郭x,出生于1996年12月,共青團員,南陽師范學院物理與電子工程學院20xx級通信工程專業學生,曾擔任20xx級電子信息工程班代班助理,現任學院20xx級通信班班主任,物理與電子工程學院20xx級學生輔導員助理,團總支副書記。我來自河南南陽的一個小鄉鎮,父母年事已高,都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學,還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望,父親說他希望我能在逆境中堅強成長,不向困難屈服?!笆澜缟现挥幸环N完美主義,那就是在認識到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言!在人群中梭行著的渺小的我們,何嘗不是一個個在風中飄浮的泡沫,即便是在那漆黑的窄道中徘徊,也要搜索那絢爛的陽光,哪怕只使煙花一瞬,仍要笑對著自己的不完美沿著生存規側向前走著。大學生活也應是如此。
“既然選擇了遠方,那就該勇往直前不畏險阻地向前,追逐夢的光點”大學是一個再一次成長并升華自己的過程,正如美麗的花季,我們都應該懂得走過漫長的花季必須要留下點什么,那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經歷過的,必將留下足跡,雖不是擲地有聲,卻會成為永恒的記憶。于我而言,我雖不是王者,但是我的血液里流淌著王者一般不服輸的勁頭。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,今后不論在什么位置,我都會堅持充實自我,完善自我,將有限的精力投入到無限的追求中,勇攀高峰,成就夢想!
? 財務之星事跡材料怎么寫
作為一年級新生,XXX同學面對新環境能自然適應,很快就完成了角色轉變,快速地融入到小學的生活學習。
平時的學習中,他不受外界干擾,嚴守紀律,認真聽講,求知欲強,穩重而不失活潑,思維活躍而縝密,遇到困難不退縮、不放棄、不急躁,能夠迎難而上,不解決不罷休,受到各科老師的肯定和同學們的稱贊。老師交給的任務都能出色地完成,是老師得力的小助手。
課外,他并不滿足于課堂上學習到的知識,除了大量聽、讀書籍以開拓自己視野、增長知識以外,常常向大人請教各方面的問題,動手做小實驗,較大地豐富了自己的知識面。另外,他還參加了跆拳道、機器人、繪畫、歌唱、網球等項目的培訓,大大地增加了自己的本領。
家庭生活中該同學孝親敬長,自己的事情自己做,還經常幫助父母做些力所能及的事情,例如洗碗、煮飯、洗襪子等。
? 財務之星事跡材料怎么寫
。每天放學回家后,她都能做到先完成作業,在做作業之前,她會先把自己的學習用品準備好,這樣在學習的時候,就不會因為找學習用品耽誤時間。作業少的時候,她都是一氣完成,作業量大的時候,中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業上都是要求她做到‘三到 ’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思考的結果寫出來。有了這樣寫作業的方法,她做作業的'時候得心應手,沒有一點的抵觸情緒,把寫作業都當成是一件很快樂的事,
資料共享平臺
《校園之星事跡材料》()。做作業的時候不會去做一些和學習無關的事情,都會自己看著時間,看自己能寫多長時間,能夠寫的有正確,有規范。做數學口算卡的時候,她都是自己要求自己,時間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯。在作業的時候,她都是自己獨立完成,不會的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫作業的時候 ,才會真正的投入進去,不會為了應付作業,而被動寫作業。她自己不但能夠按實完成作業,還能夠自己檢查作業 ,每次寫完作業,讓她自己檢查,這樣她有等于重新學習了一遍知識,在寫作業上也會更認真了。
王雨琪能夠作業寫得這樣優秀,這也是老師在學校給好的學生發笑臉,給她的一個動力,因為只有作業工整的孩子笑臉才會多,促使她更加認真,規范的把作業寫好。
總之,好的作業習慣的培養不是一朝一夕之功,作業習慣越早越有效,要從小事抓起堅持不懈,以后會更加努力。
? 財務之星事跡材料怎么寫
這個閨女是哪個單位的?我聽了她的發言,說的很好。做為一個青年人,不但要有真才實學,還要有良好的道德品質,我看她很有前途,因為她具備了這樣的素質”。這是6月28日在平煤集團梨園礦紀念 建黨87周年座談會上,一個老干部對剛剛在會上發言的一個青年女工的評價。這個女職工是梨園礦郭莊井青年黨員——楊振華。
提起楊振華,雖然她只是一名普通的女工,但她卻是一個出了名的名人,梨園礦的許多干部職工大都認識她。這是因為,在梨園礦郭莊井的105名共產黨員中,只有兩名女黨員,而她是其中的一位;在梨園礦組織的歷次演講比賽中,她都以出色的演講,贏得了評委和觀眾的好評,成為一個“厲害”的選手;在單位組織的文體活動中,她每次都積極地參與,唱歌、跳舞、說快板書、繪畫等,見什么會什么,每次還充當“教練”的角色,她為單位編演的許多節目受到了觀眾們的好評;她樂于助人,把關心別人當做是自己的最大快樂,用一顆火熱的心,溫暖了他人,滿足了自己。所以,認識她的人都說她是一個才女,更是一善良的、有道德的人。
從小,她受家庭的熏陶,就是一個樂于助人的人。,她參加了工作,當時她正處于花樣年華,但參加工作后,她從來不多花一分錢,把工資交給母親,由母親支配家用。但是,每逢她看到誰家有困難,急需用錢時,她就毫不吝嗇,及時幫助別人渡過難關。8月份,當她聽說汝州市陵頭鄉有一名叫楊鶴的學生考上大學因無學費不能入學時,就馬上籌措3000元,送到學生家長的手中,感動地他們一家人不知說啥好。楊振華說:啥也別說,只要能去上學就好。為了幫助這個學生完成學業,她經常與這個學生和他的家人聯系,詢問學習、生活情況。并表示,只要有困難就應及時告訴她,她會竭力相助的。她給她的父母說,她的工資不多,但只要在別人需要時,她要盡力幫助,能做點好事,她高興著呢!
6月,單位組織成立安全協管分會,當她聽說協管分會主要是協助行政抓好安全工作、為安全生產筑起“第二道防線”時,就積極報名參加。她利用業余時間,做好對一線職工的安全教育工作,她自編的“話安全”、“半邊天談安全”、“安全在我心中”等節目,在職工中引起較好的反響。有職工說:“人家是個女職工,對井下安全的事咋就知道那么多,咱是個大老爺們,有時還恁糊涂去違章來,以后咱再也不能犯錯啦”!她還經常為一線工送茶水、送鞋墊,為一線工拆洗被褥等,她的出色表現受到了領導的重視。20,給了她一個不加工資、不計報酬、不占用工作時間的安全協管“專干”的頭銜。她有了這個頭銜干的更歡啦,常常沒白天沒黑夜的。她常說:我是一名女工,我一個人的力量很小,但我可以發動其她女工,形成一支強大的“安全第二道防線”,為礦山的安全生產做貢獻。目前,她所在的梨園礦郭莊井連續實現安全生產1410余天。這些成績的取得,無不凝結著楊振華她們這些安全協管員的心血。
自年11月楊振華結婚的近三年來,一直與公婆生活在一起。在日常的生活中,不管工作再忙、再累,回到家中,她總是與婆婆搶著做家務活。大哥、二哥分門另過,其中二哥、二嫂因在外地上班,留下一個八歲的女兒也和她住在一起。晚上,她經常坐下來,輔導侄女做作業。今年春天的一個晚上,侄女臨近考試,她正輔導侄女復習功課,剛滿一歲的兒子在一旁蹣跚學步,一不小心,摔倒在桌子邊,當時,鼻子血流不止,她簡單處理后,就又繼續輔導侄女功課。三年來,她從未與婆婆發生過任何矛盾,鄰里都稱贊她。她笑笑說:“俺對俺媽好,俺媽也對俺好,這樣的日子過的多舒心”!除此之外,她還能夠處理好鄰里的關系,樓上樓下、左鄰右舍親如一家。她常說遠親不如近鄰,人要以心換心。她是這樣說的,也是這樣做的,從來沒有與別人斗過嘴,發生過任何矛盾。別人都夸她是:在家是個好兒媳,在外是個好閨女。
20,她走上工作崗位后,領導分配她到微機室工作,她積極進取,自學計算機操作技術,在計算機的操作、維修等方面較為熟練。有許多人看到她打字,都會說那是一種享受,因為他們從來沒有發現還有人比楊振華打字速度更快的。單位里有二十多臺計算機,常常出現這樣那樣的問題,只要有人叫她,她就及時給予維修。有人說單位應該給點報酬。她說,要啥報酬,這又不是請別人修理。她那精湛的操作方法,在梨園礦今年組織的計算機大比武中,綜合考評名列第二的好成績。她勤于學習,擠時間自學金融專業,取得了大專畢業證書;2005年6月取得了計算機中級操作證書。豐實的知識,為她進一步做好本職工作奠定了良好的基礎。由于她的出色表現, 20元月被黨組織吸收為 預備黨員,20元月已按期轉正,成為郭莊井最年輕的青年黨員。
她就是這樣的一個人,一個多才多藝,只講付出,不計報酬的人;一個樂于助人,與別人和睦相處的人;一個積極進取,默默奉獻的人。
-
更多精彩財務之星事跡材料怎么寫內容,請訪問我們為您準備的專題:財務之星事跡材料怎么寫
