大學生村官自我鑒定（實用十二篇）
發表時間：2019-10-24大學生村官自我鑒定（實用十二篇）。
? 大學生村官自我鑒定
我是一名應屆畢業生。畢業于xx大學外貿英語專業，大學期間系統地學習了外貿流程，并培養了自己較強的英語語言基本功。
我性格開朗大方，在大學期間參加了各種社團活動，如體育舞蹈社團，羽毛球社團等。讓我不僅增加了自己廣泛的興趣愛好，而且也培養了自己與人溝通的能力。
大學畢業后由于對日語的熱愛，到xx外國語學院又進修了日語?，F日語已達到了相當于一級水平。樂觀，向上一直是我的生活態度。
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“到蘇北去，到基層去，到生產第一線去，到祖國和人民最需要我們的地方去！”這是我們大學生響應XX部長的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。我有幸成為大學生村官中的一員。
為響應黨的號召與建設社會主義新農村的需要，我以優秀的成績爭取到了學習派遣大學生進村的名額，下到基層去，支持社會主義新農村的三農問題。
作為一名大學生村干部，來到農村，不是為炫耀自己的身價，而是來實實在在做事的。這是全體村民對我的期待，也是上級領導對大學生“村官”的希冀。“嚴格要求自己，有所作為”成為我的工作目標，積極投身于社會主義新農村建設，為當好這個“村官”，我始終帶著深厚的感情為群眾服務，用真情贏得群眾信任和擁護。
俗話說新官上任“三把火”，剛來到XX村，我就認為要開展工作就要先了解情況，了解農民的生活生產狀況，熟悉村里的地形地貌。確定了思路，便開始在田間地頭轉，挨家挨戶的跑。嚴寒的冬日，我每天都奔走在XX村的土地上，半個月時間，我很快了解了村里的基本情況，熟悉了村里的每一條道路，還手繪了一張XX村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖，讓村支書、村長和村里的百姓看到了我的決心。
我的“第二把火”是盡快改變自己，實現自己角色的轉變，真正融入到村民當中去。我認真做到“放下架子，深入下去”，很快進入了工作狀態，我和村干部一起研究制約村里經濟發展難題。在村里，我一趟趟的跑田間地頭，了解農民的種植情況，掌握農忙的進程；在鄉里，我向科技人員一遍遍的咨詢了解科學的種植方法，并及時向村民宣傳病蟲的防治辦法。
確定工作思路和目標，積極努力的進行實踐，是我的“第三把火”。我意識到，農業是農村的主導產業，農村經濟要發展，首先就要大力發展高產高效農業，大力發展養殖、種植業，以科學的方法增加農民的資金收入。積極轉變農民僅靠種植業獲得收入的思想，向村民灌輸發展養殖業增收的新理念。把政府鼓勵養殖業所出臺的各項優惠政策拿給村民們看，給村民們吃下了一顆定心丸，村里搞養殖的人多了起來。
我還利用空閑時間上網了解動物疾病的有效防治方法，積極向養殖戶宣傳。村民XX想養殖特種水產品，但一直猶豫不決，我知道后，給他鼓勵和信心，協調關系，順利建成了一個投資近50萬鱔魚養殖場，并幫助他貸了一筆款，使之有足夠的資金來運轉。村民李朝偉在我的幫助下建成了一個廢舊鋼材深加工場，年利潤達X萬元。我積極引導群眾種植高效農業，今年該村種植辣椒近XX畝。我還把本村傳統手工制傘業轉變為與現代工藝相結合的生產工藝，在很大程度提高了利潤與銷售量。
在發展經濟的同時，也不忘精神文明建設，我引導本村的古樂隊發掘一些思想健康，群眾喜聞樂見，能宣傳黨的惠民利民政策的新劇目。對村里的孤寡老人，我不定期的到他們家中看望并了解情況。XX月XX日，五保戶XX因病醫治無效去世，我和村“兩委”成員及時的為我安排后事。對于困難戶，我常常到他們家里幫他們解決一些生活上的難題，鼓勵他們戰勝困難的勇氣。在20XX年春節前夕，我充分利用單位做后盾，籌集到六百多元的現金，給村里三戶困難群眾送去了慰問金和慰問品，自己又拿出二百元給一戶重病家庭送去溫暖。
今年三夏期間，我深入到戶，積極宣傳禁燒政策，與鎮禁燒小組成員同吃同住，每天忙到深夜。我的努力換來了轄區內無秸稈焚燒現象的發生。與此同時，因一條從村內穿過的鄉道要在麥收期間進行施工，為確保麥收并兼顧工程進度，我幾次與施工方協商，找出妥善的施工措施，使麥收工作與工程施工都得以順利進行。百忙之中，我還抽出時間幫助勞動力少的村民搶收搶種，做到所有群眾“收歸倉，種到地”。秋收季節，堅持三夏的工作作風，認真做好防火、搶收與秸稈還田工作，顯著的成效得到上級領導的好評，并受到漯河有線臺的采訪。
在十一月份的農村基層干部選舉過程中，我堅持公平、公正的原則，配合鎮選舉領導小組選拔出合格的村干部，給我村今后的工作開展打下堅實的基礎。
在未來的工作中，我將更加努力，為加快發展社會主義新農村作出貢獻。
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我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，經過不斷的努力學習和提高自己，從此一種無形的力量一直鼓勵我、督促我，時時刻刻檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
學習上，成績一直很優秀，也獲得過獎學金。我注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。在這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
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大四這個學期已經過去，我的大學生活此刻也真的要落下帷幕了。面對這一次離別，我的心里五味雜陳，更是不知道該怎么去表述現在的情緒?？傊伎枷聛碇?，我也有了一些感悟了，在此也想對自己這一年乃至四年的學習進行一次鑒定。
我個人在學習上是比較有要求的，不管是我自己的想法，還是這個時代給予我們的責任。我認為自己都是有一定的理解的。我已經步入了大學，自然而然也要承擔起一份成年人的責任。很多人進入大學之后，就開始放逐自己，就開始毫無目標的往前走了。我知道這一種情況是我們每一個大學生都可能會遇到的，所以我在此之前也做好了準備，當我面對一些自由的誘惑時，我也不會那么沖動，我會理智的分析和對待，也會理智的做任何決定，這不僅鍛煉了我自己對學習的忍耐力，更是鍛煉了我自己的行為能力。這是有助于提升我自己的。
除了在學習思想上有了一定的進步之外，我的學習能力也得到了極大的提升，以前我自認為自己的學習效果是不太好的，即使我已經學習了一段很長的時間，但是我還是會在一些方面摔跤。曾經也有過檢討，但是還是沒有找到根本源頭。直到現在我才知道，是自己的方式問題。如何選擇一種學習方式，和我自身的學習閱歷有關，更是和我自身的一些觀念是有關的。所以今后不管路在何方，我都應該穩定住自己的內心，不要被各種誘惑沖昏了頭腦。
生活中我是一個很隨和的人，平時大家找我幫忙，我都會努力的去幫助大家。所以我個人的人緣也是比較好的，和大家相處的也比較愉快，沒有太多沖突。從這一個交際圈內，我也培養了自己很久，直到現在，我也才對自己有了一些改觀。我變得更加的開朗了，也更加有自信了。這是我現在的優勢，也是我一直可以保持下去的東西。
大學的生活真的很美好，我一刻也不想失去。但是人是要成長的，不能總賴在一個地方不走了。往后歲月，我也會告訴自己要一直往前走，要一直提醒自己不遺初心，不遺失自己的信仰，要對自己的生活負責，對人生負責，不要浪費時光，更不要浪費青春。我會為之這個方面不斷往前的，請大家對我保持期待吧！
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時間雖然不長，卻收獲頗豐，作為一名年輕人，能夠在農村接收鍛煉，親身感受基層工作的苦樂，是一生中最為寶貴的財富?；叵肫鹕先蔚牡谝惶欤鎸π颅h境、陌生的面孔，心里既激動又忐忑。現在想來，我很慶幸能夠成為XX村委會的一員，一個影響力強、號召力大的主任和一個團結進取的村級班子給了我親人般的關懷，師長般的教誨，教會了我許多為人處事的方法和做人的道理。
短短工作的20多天時間里，在村委會的幫助和指導下，通過到煙葉站學習，入戶統計煙葉數量，知道了煙葉的分級和本村今年的煙葉任務量等信息；通過籌備城鄉60周歲以上養老金首發儀，知道了國家的對于農村老年人的關心；通過登記60歲以上退役軍人的情況，了解國家對現在農村沒有享受過撫恤的退役軍人的關懷；通過發放煙款，看到了農民朋友們臉上的笑容和內心的愉悅，看到他們臉上的笑容是那么燦爛，兩個季度的忙碌換來的煙款對他們來說意義重大，聽到一位農民朋友說：“這下孩子有上學的零花錢了”，不禁感動，天下父母心；通過對育齡婦女及其家庭成員的錄入了解了現在興龍村的部分人口情況。
農村基層工作沒有驚天動地的大事，都是些平凡的小事，把做好的每件小事當成習慣。農村苦一些，但能鍛煉人；農村累一些，但能考驗人。正所謂“艱難困苦，玉汝于成；創業維艱，奮斗以成”。農村這片廣闊的天地，即是我們施展才華的舞臺，又是歷練人生的學校。
在接下來的大學生村官工作中，我將一如既往努力學習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，本著腳踏實地，堅持進取的態度不斷提高自己的政治覺悟和工作能力；不斷向領導學習，向同事學習，向人民群眾學習，做一名領導滿意，群眾滿意的大學生村官，無愧于這個時代對“大學生村官”的稱呼。
? 大學生村官自我鑒定
四年的大學生活，匆匆的青春。當我們沉浸在校園的美好和社會的豐富閱歷中的時候，四年已經從我們身邊悄悄的過去了。
當然，作為xx學院的一名學生，我在過去的四年里不僅享受了大學生活。通過專業的學習，我豐富了自己的知識。感受大學的集體生活，收獲了珍貴的友誼。經歷了社會和大學，我不僅僅是一個學生，更是一個即將步入社會和未來的社會人才。
這四年的經歷讓我有了太多的改變，也經歷了很多意想不到的經歷。在這里，我讀到了我即將畢業的消息，并做了如下自我鑒定:
思想上，政治方向堅定，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法。在我的校園學習中，我樹立了良好的價值觀，受到人們的訪問，培養了我優秀的道德品質。
在校期間，積極上進，能夠積極幫助同學和老師，樂于經歷身邊的事情，具有良好的開拓精神和嚴格的自我管理能力。
在學習方面，態度端正，上課能認真聽講，有不懂的問題積極向老師提問。課后，我可以和同學們進行熱烈的討論。對專業有極大的興趣和熱情，通過自主拓展和實踐鍛煉了專業實踐能力，鞏固了專業知識，學到了很多東西。
另外，我一直在追求自己的全面發展。除了文化課和專業課，我還報了一對對自己有幫助的課程，提高了自己的修養和對電腦等常用工具的認識。
在人際關系方面，我們在大學生活中更加獨立。為此，我在學會照顧自己的同時，也積極的團結同學的人際關系。本人性格開朗，所以在生活中結交了很多不同年級的朋友，不僅豐富了自己的人際圈，也從朋友那里學到了很多知識，對大學有了更多的了解。
工作，大四，我們正式開始了社會實習的生活。雖然過程和經歷比較辛苦，但是通過這次經歷，我不僅更加牢固地掌握了自己的專業知識，也更加適應了社會環境，對個人的綜合素質有了更好的準備。
以上是我的自我鑒定?，F在，我準備去下一個目標——社會！以后，我會更加努力，更加積極！我相信我能收獲一個理想的未來！
? 大學生村官自我鑒定
其實人的一輩子有都有某些東西在束縛著我們,不管是貧困的生活還是社會地位低下,不管是傳統習俗還是法律條文.生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程,沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量.生命的束縛盒掙脫束縛的努力,使我們的生命變得厚重而美麗. ——序(俞敏洪《掙脫生命的束縛》)
不平凡的一天,一節平凡的不能再平凡的思政課讓我明白一些生命的道義,優勝劣汰在我們身邊不停的演繹.面對壓力與責任,表情會突然嚴肅很多,本以為還離自己很遠的`東西驟然擺在眼前,不禁會讓人感到莫名的惆悵.從來的都認為人應該為自己而活的,然而,面對自己的責任,才發現生命不應該只屬于自己,這也許就是”fundamental capture”.一個人與其說是為了理想而努力,還不如說是為了擺脫某種束縛而努力,這些最樸素的理想恰恰變成了持久奮斗的動力,為生命留下一連串的瀟灑和美麗 所以我始終堅信——生而為贏 .
以下是我一名大學生自我鑒定：自己眼中的自己還是一個比較內向的人,凡事都愿意親力親為,但對不喜歡的事情就會十分懈怠.永遠不會沉浸在過去的成功,但有時卻無法釋懷過去的失敗.喜歡安靜的生活環境,但也喜歡熱鬧的聚會.堅信“勤著為才,惰者無用”.熱衷于書籍和世界文化和歷史的探究,喜好優美的音樂,喜歡思考科學層面以上的一些東西.待人接物還算真誠,能力尚待提高.
不知道生命時候開始了對90后的批判,就如同70后罵80后一樣,“腦殘”“非主流”一類的字眼比比皆是,難道在別人眼中自己就是一個不諳世事的人嗎?我想不是的.
來到大學,同學們的熱情讓我本來的顧慮都煙消云散,大家也許都在詫異一個17歲的小破孩怎么會讀大學了,也許在大家眼中我還很傻很天真吧.
老師眼中的我：老師眼中我永遠是個上課不會搗亂,很聽老師話的學生.所以老師對我很少有批評之類的,少有叛逆的行為,是一個典型的中國式學生.當然這并不代表我是一個沒有思考的人,俗話說喜怒無形于色嘛…
家人眼中的我: 不會叛逆,更不會頑皮,從小都是在他人面前少有話語.還是比較有上進心的人.
認為還是屬于很久以后的事,可他來的就是如此迅速,生命原來如此短暫
職業環境:人口的壓力的和金融危機的影響使得就業壓力劇增,XX年以后各公司紛紛倒閉,大部分公司開始裁員,而在這個階段要找到工作十分困難,要找到好工作更是難上加難.“身價決定薪資”我想在這樣殘酷的考驗下,一個人的能力體現的尤為重要,不僅是專業能力,更多是一些表達,協作,應變的能力,在多變的市場中才能立于不敗之地.股票縮水,通貨膨脹,金融泡沫這一系列的波折無不是在考驗一個國家的實力,在這樣低迷的大環境中我們更有理由去努力提升自我的價值,不僅求的自我安定,更是為一個國家和一個名族負責.所謂“狹路相逢勇者勝”前路依然艱險,我們依然風雨兼程…
自身專業學習不僅要學習書本,更要努力創新,歷史告訴我們創新是一個名族進步的靈魂,而真正有價值的東西正是創新,才使一個人或者一個國家獲得真正意義上的獨立.拒絕社會普遍的浮躁心態,靜心做學問,為上策.
小小的天有大大的夢想
在大學的學習中打好專業基礎,拓展自己的綜合素質.在學習中完善自我,在完善中思考自我.楊瀾說：“人可以不成功,但不可以不成長.”我想在成長的過程中更是生命軌跡的亮點,在掙脫生命束縛的過程中的最美麗的舞蹈.古人教會我們要修身,齊家,治國,平天下,既然是修身就不可能沒有有淚水,沒有汗水.讀書,認真工作,艱苦創業,周游世界,服務社會.簡短的幾個字包含的也許是一輩子的努力,我想正因為這樣我的生命才不會平庸,永遠朝著本應屬于的方向前進,不離不棄,我想終有一天,我會擁有屬于自己的一片天.
? 大學生村官自我鑒定
被錄用為大學生村官在xx村委會工作已經有x月了，作為剛剛走出校門的大學生，第一次踏進社會，沒有工作經驗，而農村作為基層，所要解決的問題是非常具體非常復雜的，牽扯面很廣，需要一個長時間的過程去熟悉去學習。在三個多月的工作中，我由什么都不懂到逐漸了解、適應村委會的工作，現在就本人的工作作一個簡要的匯報。
一、主要工作
我被派到的是xx村委會，生活上，作為農村人的我并且每天回家所以基本上沒有遇到生活上的問題。在剛來到xx村委會工作的時候，在村委會其它同事的協助下并主動學習我逐漸熟悉了村委會的日常工作。在這x月以來，我主要負責的工作有：
1. 戶籍管理的工作
戶籍管理工作包括出生、死亡、遷出、遷入四項。xx村的戶籍管理在書面登記有4本，另外還在辦公室的兩臺電腦的“戶口登記”系統里進行登記，資料保存管理方面是系統而周全的。村委會的同事將這項工作教會我，經過幾次的實際操作，已經能夠單獨的進行這一項工作。
2. 會議的記錄
村里經常召開各種各樣的會議，會議內容包括了村里各種大小事務，是一個了解村里工作的很好的途徑。通過參與會議，了解村各項工作的開展情況，聽取與會人員對如何開展工作的討論，作為會議的記錄者，我要認真的傾聽各位的發言，找出重點留意細節地進行記錄，同時，其它同事也會對我應該怎樣更好的做會議記錄提出了意見。
3. 參與全員流動人口信息調查工作和居民出行調查工作
參與這2項工作，可以讓我在這過程中對xx村的各小組村的地理分布和村民有了一定的了解。這兩項工作的特點都是工作量大并且繁瑣，需要耐心的去完成。
4. xx村歷年出租土地、廠房合同的整理并日常管理
將xx村的土地、廠房的合同按年份、類別進行分類分裝，然后用照相機進行照相，放在電腦里存檔。同時用excel制定另一個“xx村出租廠房、土地統計表”，統計今年xx村的租金情況。在制作的過程中由于對excel軟件不是很熟悉，一邊學習一邊制作。通過整理合同，對村的土地、廠房出租等經濟狀況有了一定的了解。每次村里有新簽的合同都要復印一份公告在村務欄里，然后再用相機照相放進電腦里按日期進行存檔。
5. 協助村黨支部開展深入學習實踐活動
我積極按照上級黨委的部署，配合好村黨支部書記，嚴格按照規定的步驟、項目，逐步、逐項地開展工作，確?；顒舆^程有記錄，活動過后有總結，參與人員有收獲。
6. 協助村做好文字材料的撰寫
為充分發揮自身優勢，更多地協助村做好工作，我積極根據農村的實際情況為村撰寫各種文字材料。
總的來說，我的工作大多數是文書方面的，工作體會是，村里事務是繁瑣的，很多事情需要熟悉之后才能更好的開展工作，我覺得我不單單是主任的助理，還是全村委會的助理，協助其它同事做好村里的工作，并不斷學習不斷進步。
二、工作中的問題與建議
在工作過程中，也有遇到一些問題與困惑：
第一，村民的法律意識不夠，有時就會以比較激憤的方式去解決問題，這時就需要村干部耐心的去解析相關的法律法規，但是有時候在解析了相關的法律法規后村民還是不理解，那應該如何去做?我認為，首先，要提高村兩委干部的法律意識，在工作中依法解決問題;其次，應該在村民當中多做一些法律法規的宣傳工作，提高村民的法律意識，村民的整體素質提高了，農村才能取得進步。
第二，村委會的日常工作與專業不符。
大學生村官在選聘的時候要求專業不限的，所以所選聘出來的大學生村官的專業是各種各樣的，有的并不符合農村的實際需要。我所學的專業是社會工作，與農村工作有一定的關聯性，但也常常困惑所學專業無用武之地，應該怎樣去發揮專業的特長與在工作過程中如何不斷去學習補充其它知識是值得思考的問題。
第三，大學生在村委會工作的定位問題。
村委會的各項工作在大學生上任之前都有專門的工作人員去負責，那我們去到村委會應該怎樣去定位呢，很多時候大學生村官只是做一些輔助性的工作。由于大學生們的工作經驗不足還有對農村問題的了解不夠，大學生村官往往在工作上無從入手，這需要我們多主動去了解村里的各項事務、多問其它村干部工作上的問題。怎樣利用好工作中的閑暇時間也應該值得大學生村官們去思考，在沒有事情做的時候，我們應該主動去幫助其它同事完成工作和補充學習各種知識。
第四，大學生村官之間的交流與學習。我認為我們在不同的村工作遇到的問題是不同的，工作內容也不同，通過聚在一起交流，可以互相了解情況，探討應該怎樣更好地去工作。而依目前的情況來看，大學生村官之間是缺乏這方面的交流的。
在以后的工作中，我將盡心協助村委會各位同事做好各項工作，努力改進自己的不足。
? 大學生村官自我鑒定
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的.得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的
機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的.，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
? 大學生村官自我鑒定
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、及時總結，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好，我積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力，有高度的責任心和良好的人際關系。較好的完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，充分調動同學們的積極性，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力，深受同學們和老師的喜歡。
四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，回顧走過的路，更是為了看清將來要走的路。我在學習的過程中收獲了很多，首先我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法",做事情的方法。隨著學習的進步，我不僅學到了公共基礎學科知識和專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。大四的我正在做畢業設計，通過自我的動手和分析問題，將使我更加成熟。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同時，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
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時間過的飛快，轉眼我已經擔任村官三年了。這三年的基層工作經歷，是我人生歷練的一筆寶貴財富。我從當初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務實求真。三年來，在縣、鎮兩級領導的正確帶領下，我積極認真地協助村書記做好村工作，努力做到了不辜負領導的支持和群眾的信任?，F將三年工作情況總結如下：
我始終嚴格要求自己，加強自身學習。堅持學習黨和國家的各項方針、政策。進一步提升自己的思想道德素質，增強自己的責任感和使命感，在心目中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并時刻關心國內外發生的重大事件。同時我還認真學習了村工作制度匯編，先后查閱了10余本與和諧村建設和村工作有關的書籍，認真地學習了有關黨內表決、代表會議、民主選舉、民主理財等方面知識。此外，我還主動與上級領導溝通，學習領導處理村糾紛和辦理具體事務的方法，并將所學應用于工作實踐，創新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
積極投身社會主義和諧村建設。20xx年到村任職后，我了解到潘橋村群眾群眾居住比較分散，人口復雜，開展村工作有一定的難度。我就在村書記的帶領下，挨門挨戶的去詳細調查住戶的情況，遇到困難戶或是家庭情況比較特殊的住戶，我都特別標注，等開會的時候上報領導，希望能給這些住戶一些實質性的幫助。我還虛心向村干部學習她們和群眾群眾打交道的工作方法，熱情接待每一位前來辦事的群眾，以十二分的耐心講解他們提出的困惑，不怕困難和誤解，堅持到底，最后我終于贏得了村群眾的認可，不再被他們認為是空架子沒有實際能力?，F在我已經和群眾都相當熟識，他們都積極配合我村開展的各項工作，增添了我工作的信心和提供了無盡的動力。
村工作雖小，但也繁瑣冗長。在各項工作中，我都努力配合村干部，當好參謀助手，積極出謀劃策，認真收集整理資料，為村干部排憂解難。在任職的三年里，主要工作有：
1、基層組織建設工作。
完善黨建材料，按鎮黨委和村委會的要求，積極做好基層黨建工作，做到創先爭優。村曾多次獲鎮“先進基層黨組織”稱號，20xx年被表彰為“市先進基層黨組織”。
2、開展農村黨員干部現代遠程教育工作。
做為到村任職大學生，積極開展遠程教育也是我的分內工作，我積極組織村內黨員群眾，一起收看優秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節目，是黨員干部長期受教育，人民群眾得實惠，不斷提高他們黨性覺悟。
我經常協助村干部處理一些文字材料，撰寫一些相關的工作計劃和總結報告，利用自己所學的計算機知識處理一些電子材料，例如：檔案整理、記錄會議內容、文件的復印、打印、資料錄入等工作。
在全面開展醫療保險工作之初，特別將村工作人員集中到一起就，進行了一次培訓，使我們能熟練掌握醫保程序的應運。我主要負責醫療保險的登記造冊和在電腦中錄入數據的工作。
20xx年11月，開始了養老保險入戶登記。在村書記的帶領下，我挨門挨戶登記，并將60歲以上未入保險的老人登記入表，然后整理入微機。經過匯總全村共登記養老保險4560人。從今年4月份開始，我們在村設立了服務點，方便大家辦理養老保險。我們每天把繳費人數和金額統計后交郵政儲蓄，盡快幫大家辦理存折，并填寫表格、整理材料、通知外出戶前來辦理。在幾個月的努力下，我村養老保險工作參保率達90%以上，全鎮名利前茅。
第六次全國人口普查是一項重要工作。在全國進行的第六次人口普查工作中，我擔任村人口普查員，和普查指導員一起入戶宣傳國家人口普查政策，認真進行前期的人口普查摸底工作。在正式普查工作開始后，挨家挨戶上門詢問信息、填寫人口普查長短表。由于流動人口數量大、住戶因外出等其他原因，登記不到普查信息，給普查工作帶來了困難，有的住戶要去2、3次才能登記到信息。因此，自己放棄休假，利用中午、晚上時間上門普查，堅持認真、仔細、真實的原則，努力完成了村人口普查工作，在普查中的認真精神也給群眾留下了深刻印象。
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時間真的過的很快，馬上就要畢業了，不經感嘆時間流逝飛逝，回頭看看，有酸有甜，有收獲的，有喜悅的，但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成長。在此，對自我作個鑒定如下：
在思想上，積極向黨組織靠攏，在第一學期就向黨組織提交了入黨申請，現在是一名正式黨員，在校期間，我在黨組織的嚴格要求下，積極參加每一次的黨課學習，在黨組織的培養教育下，在支部黨員的幫助下，我積極參加理論學習和黨內活動，在此期間，不斷充實自己、提高自己，通過一系列的理論學習和黨內活動，我的政治、思想水平都有了很大的提高，黨性有了極大的提高。
在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。大一的學年里我設定好自己的學習計劃，按著自己的目標邁進，上課期間，遵守課堂紀律，做到上課集中精力，努力扎實的學習專業知識，課余時間我經常去圖書管學習有關專業的書籍，以及其他相關專業的書籍來充實自己。三年的學習讓我學會了很多，過得也很充實，我一直堅信，努力就會有收獲，一分耕耘一分收獲。因此在不懈的努力和堅持下，學習成績一直名列前茅。憑借著堅定的毅力，在入校后優秀表現中也獲得學院的一等獎學金、國家勵志獎學金等榮譽稱號，當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點，我會更加努力向前把這些作為我前進的動力。
在工作上，在校期間擔任班學習委員一職，我一直都盡自己的努力做好本質工作，盡自己的努力幫助同學。平常也會協助班委把其他的工作做好，還會積極參加各種活動包括演講、知識競賽等活動，團結全班同學，積極為班級榮譽爭光。做到工作積極負責，上做好老師的助手，下聯系團結好同學，待人熱情誠懇，樂于助人，有很高的集體榮譽感，所以和同學們都相處的非常好，在大一下學期被評為了“優秀團員”。
就要離開學校了，我總結我自己在這幾年里還是成長和收獲了不少，大學就是一個充滿機遇的地方，當機會來了，我們唯有把握住機會，認真付出、努力去做，我們一定能從中獲益。經過近三年的歷練，我也逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。
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