優秀作文|循環利用活動總結(必備13篇)
發表時間：2019-10-01循環利用活動總結(必備13篇)。
? 循環利用活動總結 ?
作者：祝慶軒桑毓域
**：《檔案管理》2013年第05期
摘要：文獻的橫向流動與檔案利用既有聯系又有區別。在以往的相關研究中，由于缺少對兩者間關系的辨析認識，從而造成了一些案例在解釋文件橫向運動時存在說服力不足的問題，甚至出現了一些案例“張冠李戴”的現象，在一定程度上削弱了文件橫向運動的科學性，也不利于文件橫向運動理論的深入研究。
基于此，筆者詳細對兩者從相同點和不同點兩個方面加以分析，以期加深對文件橫向運動內涵的認識。
關鍵詞：文件橫向運動；檔案利用
筆者在《文件橫向運動的內涵研究》一文中，認為文件橫向運動與縱向運動最顯著的區別在于其滿足條件的復雜性，即：（1）文件橫跨的兩項社會活動應是先后開展，不同且又相關；（2） 橫向運動中文件的忠實執行；（3）橫向運動中文件的直接推動性[1]。當這三個條件同時滿足時，文件方能發生橫向運動，這種運動形式屬于文件跨越時空環境的價值再現，與我們所熟悉的檔案利用活動頗為相似。
那么，這種文件移動形式是否等同于檔案的使用？答案是否定的，兩者之間既相互聯系，又彼此區別，如果我們對這兩個概念不加界定，易于造成理解上的混亂，從而阻礙文件橫向運動的深入研究。
需要指明的一點是，這里有必要對“檔案”做一界定，筆者在文中均是采用廣義的文件（檔案）概念，而不是狹義中我們以“歸檔”為分水嶺對兩者的界定，否則，這樣的對比討論的意義將被極大削弱，并且會造成現行期的文獻也可以稱為“檔案”的困擾。
1文獻橫向流動與檔案利用的契合點
文件橫向運動與檔案利用活動之間存在一定聯系，吳品才教授認為，“文件橫向運動是不能憑空產生的，它必須在文件縱向運動發生的基礎之上才能進行，而半現行文件和非現行文件能發生橫向運動，實質就是a活動的檔案能轉化為b活動現行文件的情形，并且，這種橫向運動或轉化情形的發生都是在利用a活動的檔案為現實的b活動開展服務，推動b活動的開展過程中才得到體現和反映的”[2]?？梢姡瑓墙淌谡J識到文件橫向運動的發生基礎是文件利用活動，筆者對這一問題進行深入研究后發現，兩者之間存在三個方面的相同點。
? 循環利用活動總結 ?
舊衣服回收重新利用活動方案范文
為了倡導“綠色生活”，號召全體市民捐出閑置的舊衣服、鞋子、包等，將它們變成再生資源循環利用，我們建湖縣同城愛心接力站攜手建湖雨潤星宇華府將進行了舊衣回收箱二期投放工作，具體安排如下：
一、活動主題 ：舊衣回收 公益環保
二、活動背景
自己家的舊衣、舊被套、舊織物、舊包包、舊鞋子直接裝進袋子扔掉，相信這是許多人的無奈選擇。然而，這么隨手一扔，損失可大了，據測算，如果我國廢舊紡織品全部得到回收利用，一年可提供化學纖維1200萬噸、天然纖維600萬噸，相當于節約原油2400萬噸，超過大慶油田產量的一半，減少二氧化碳排放8000萬噸，減少耕地占用2000萬畝，占全年棉花耕種面積的30%。
我們先期投放的10只箱子，不能滿足市民的需求，應廣大市民的要求，我們繼續二期投放。
三、活動目的與意義
1、理念是“公益、環?！?，通過宣傳和運營引導公眾形成“節約、節能、綠色”的價值觀、生產觀和消費觀。
2、進一步發揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，增強全縣愛心人士的團結意識，凝聚全縣愛心人士的奉獻精神。
3、讓志愿者充分利用業余時間，接觸社會，豐富生活，參與不同形式的、有意義的志愿服務工作和活動，從而對志愿服務工作有進一步的認識。
4、充分宣傳建湖同城愛心接力站的形象，讓更多的愛心人士加入我們；加強與愛心企業的合作共贏，探索公益發展的新思路。
四、活動對象：同城愛心接力站全體益友、建湖雨潤星宇華府愛心人士
五、活動時間：20xx.8.12下午
六、活動地點：希望廣場
七、主辦單位：建湖同城愛心接力站
八、協辦單位：
建湖雨潤星宇華府 建湖同城網 建湖信息網
九、活動流程
（一）前期準備階段
1）聯系廠方，與廠方協商、確定出廠時間。（可可負責）
2）了解三輪車的基本情況、鑼鼓隊。（閑云野鶴）
3）確定活動的設施。（如音響設備及旗子等）（張老師）
4）聯系擬投放小區物業，做好溝通工。（沉默是金）
5）準備好活動的戧板的設計、印制，宣傳海報，（張老師）
6）根據以上情況寫好完整的策劃書，待審核批準。（花花）
7）安排投放路線；（閑云野鶴）
8）聯系電視臺。（鼎鑫融易貸）
（二）活動實施階段
1）參與活動人員在希望廣場集合；
2) 當天下午2：45將箱子運至希望廣場；（金子）
3) 布置簡易的`臺子；（徐三爺）
4) 主持：花花，秦姐致辭，雨潤致辭，丁健發言；（閑云野鶴）
5）捐贈儀式；（花花）
6) 宣傳組做好拍照等工作；（張老師）
7）安排益友投放；（丁?。?/p>
8）全部活動結束后，活動參加者并合影留念，按原路返回，整個活動結束。
（三）活動后期
為了強化益友的公益環保意識，加深益友的認識，達到我們本次活動的目的，以及為以后的常規服務，做好宣傳工作。（張老師、花花）
十、流程安排
下午：1、2：30益友登記
2、2：45箱子到位。
3、3：00 捐贈儀式
4、3：30投放
5、5：00拍照留念
十一、人員分工分小組的任務，確定名單。
外聯部：金勝榮 負責對外接待和對外合作工作
宣傳部：張老師 進行拍攝和后期文字撰寫工作，負責網絡媒體的宣傳報道
籌募部：夏海燕 負責廠方聯絡
報名登記：劉躍麗
車隊安排：丁健
安全： 孫勇敢
統籌： 秦霞 阮彪
十三、注意事項
1.集合必須準時，出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2.保持衣著整潔，穿工作服、帶工作證。
3.活動過程中，任何人不得在任何時間擅自離開活動現場，參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動、不聽指揮。
4.所有參與人員必須遵守現場負責人的活動安排和調度，如有問題或意見和建議，請私下提出或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常進行為原則。
5、在投放活動期間要小心翼翼，不得有任何危險動作，以免對身體造成傷害。
6、遇到突發情況要及時上報上級部門。要注意天氣變化，做好下雨刮風等不利天氣的應對方案，若遇到這種情況，可將時間做適當調整。
? 循環利用活動總結 ?
頭盔類型及適合運動
自行車安全帽：使用于騎車，踏板車或輪滑。
在美國，每年約有4萬名兒童在騎自行車時遭遇意外事故，其中200多人死亡。由于孩子較矮，在路上不容易被司機發現，加之孩子更容易做出突然橫穿馬路，闖紅燈等高危舉動，因此騎車時出現危險的幾率很高。如果正確選擇和佩戴兒童安全帽，兒童事故死亡率和腦損傷風險可降低88%。
因為父母極少會允許孩子在公路上玩輪滑和踏板車，因此相較自行車運動，玩輪滑和踏板車時發生危險的幾率相對較低。但對于初學者來說，顛簸和摔倒是很難避免的。因此堅持佩戴安全頭盔依然是非常必要的。
安全建議：自行車安全帽通常只能承受一次重擊，再次撞擊時其防護能力將大大降低。如果孩子戴著安全頭盔摔倒過一次，且頭盔受到了較強的撞擊，即使頭盔并沒有損毀和變形，也不建議再繼續使用。
同時，自行車安全頭盔一定不要在不正規的商場或二手市場購買，因為你無法判斷頭盔是否全新，是否曾經遭受過撞擊。
滑板安全帽：使用于滑板或花樣滑冰。
滑板和花樣輪滑都是相對危險的運動項目，出現跌倒等危險的幾率比較大，因此需要選擇一款能夠承受多次撞擊的安全頭盔。與自行車安全帽相比，滑板安全帽內部增加了泡沫墊，保證同一部位能承受多次中等程度的沖擊。這種類型的頭盔對頭后部的遮擋更嚴密，保護更充分。
外形光滑無棱角，確保在危險情況下不會掛在或粘在其他物體上。
安全建議：許多媽媽認為，滑板安全頭盔比自行車安全頭盔對頭部的防護更嚴密，并能反復承受撞擊，因此即使在孩子練習騎自行車時，媽媽也更愿意給孩子選擇滑板安全頭盔。但專家卻不建議這么做，因為滑板安全頭盔較重且透氣性較差，舒適性遠不及自行車安全頭盔理想，孩子大多不喜歡長時間佩戴。
另外，雖然滑板安全頭盔可以反復承受多次中等程度的撞擊，但在對車禍等強度較大的撞擊的承受力方面卻并不如自行車安全頭盔理想。因此，建議媽媽們根據孩子不同的運動項目，為孩子選擇合適的頭盔。
如果兒童的滑板安全帽受到強烈撞擊或形狀出現凹陷或損壞，需要及時更換。
滑雪安全帽：使用于滑雪、滑雪、水上滑冰和雪橇。
滑雪安全帽在保護兒童頭部功能的基礎上，進一步突出了防寒的特點?？刹鹣幢Ｅ瘍纫r和護耳設計都能最大限度地幫孩子抵御寒風和飛雪的侵襲。
? 循環利用活動總結 ?
廢物利用 創新
策
劃
書
廢物利用
策劃人：胡志鑫2017年12月5日
一、活動背景
在這個資源短缺的時代，人人都倡導環保，低碳綠色的生活，順應時代的潮流，環保節約應該從我們做起，從我們日常的小事做起。在我們的日常生活當中，我們產生了許多的廢物，但是有許多的廢物如果我們加以利用，那么我們就會變廢為寶，這些廢物就會變成許多有價值并且很有創意的東西。 二、活動主題
倡導環保，“變廢為寶”，讓創新改變生活。 三、活動目的及意義
倡導綠色生活，讓我們從身邊的小事做起，利用身邊可以再次利用的廢物，變廢為寶，過真正的低碳生活。作為新時代的大學生，我們將來是時代的接班人，我們從日常生活當中的小事做起，養成節約的習慣，并且學會利用身邊的廢物，也是起了帶頭的作用，在學校當中也會形成節約的潮流；另一方面來說，也是鼓勵同學們積極動手，開動思維。 四、活動單位
主辦單位：夢之藍小組 五、活動時間
2017年12月2日—2017年12月7日 六、活動地點
湖南信息職業技術學院學校寢室，然后在寢室收取作品。 七、活動領導小組及參與人
領導小組： 組長：胡志鑫
副組長：黃仕敬 組員 程鵬 陳錦文 八、活動流程
活動前期：收集素材 在學校附近收集可以廢物利用的物品，然后由組長設計創新物品，再和組員商量改進。
活動中期：
開始制作創新物品，并且倡導環保，低碳的生活。 活動后期:展示作品，并講述作品的作用和使用方法。 九、活動安排
10、由組員制作 組長設計 副組長審核
策劃人:胡志鑫 2017年12月5日
Power by YOZOSOFT
? 循環利用活動總結 ?
1、信息的安全性大大增強
安裝活動目錄后信息的安全性完全與活動目錄集成，用戶授權管理和目錄進入控制已經整合在活動目錄當中了（包括用戶的訪問和登錄權限等），而它們都是win2k操作系統的關鍵安全措施?；顒幽夸浖锌刂朴脩羰跈啵夸涍M入控制不只能在每一個目錄中的對象上定義，而且還能在每一個對象的每個屬性上定義，這一點是以前任何系統所不能達到的，包括winnt 4.0。
此外，activedirectory還可以提供存儲和應用范圍的安全策略，并提供存儲和應用范圍的安全策略。安全策略可以包含帳戶信息，例如域范圍內的密碼限制或對特定域資源的訪問。所以從一定程序上可以這么說win2k的安全性就是活動目錄所體現的安全性，由此可見對于網管來說如何配置好活動目錄中對象及屬性的安全性是一個網管配置好win2k系統的關鍵。
2政策性管理的引入，使系統的管理更加清晰
活動目錄服務包括目錄對象數據存儲和邏輯分層結構（指上面所講的目錄、目錄樹、域、域樹、域林等所組成的層次結構），作為目錄，它存儲著分配給特定環境的策略，稱為組策略對象。作為一種邏輯結構，它為策略應用程序提供了一個分層環境。組策略對象表示了一套商務規則，它包括與要應用的環境有關的設置，組策略是用戶或計算機初始化時用到的配置設置。
所有組策略設置都包含在應用于active directory、域或組織單位的組策略對象（gpo）中。gpos設置確定目錄對象和域資源的訪問權限、用戶可以使用哪些域資源以及如何使用這些域資源。例如，組策略對象可以決定當用戶登錄時用戶在他們的計算機上看到什么應用程序，當它在服務器上啟動時有多少用戶可連接至 server，以及當用戶轉移到不同的部門或組時他們可訪問什么文件或服務。
組策略對象使您能夠管理少量的策略，而不是管理大量的用戶和計算機。active directory允許您將組策略設置應用于適當的環境，無論是整個組織還是組織中的特定部門。
3、具有很強的可擴展性
win2k的活動目錄具有很強的可擴展性，管理員可以在計劃中增加新的對象類，或者給現有的對象類增加新的屬性。該計劃包括可以存儲在目錄中的每個對象類的定義和屬性。例如，在電子商務上你可以給每一個用戶對象增加一個購物授權屬性，然后存儲每一個用戶購買權限作為用戶帳號的一部分。
4、具有很強的可伸縮性
活動目錄可包含在一個或多個域，每個域具有一個或多個域控制器，以便您可以調整目錄的規模以滿足任何網絡的需要。多個域可組成為域樹，多個域樹又可組成為樹林，活動目錄也就隨著域的伸縮而伸縮，較好地適應了單位網絡的變化。目錄將其架構和配置信息分發給目錄中所有的域控制器，該信息存儲在域的第一個域控制器中，并且復制到域中任何其他域控制器。
將目錄配置為單個域時，添加域控制器將更該目錄的大小，而不會影響其他域的管理開銷。通過將域添加到目錄中，您可以為不同的策略環境劃分目錄，并擴展目錄以容納大量的資源和對象。
5、智能的信息復制能力
信息復制為目錄提供了信息可用性、容錯、負載平衡和性能優勢，活動目錄使用多主機復制，允許您在任何域控制器上而不是單個主域控制器上同步更新目錄。多主機模式具有更大的容錯性，因為對于多域控制器，即使任何單個域控制器停止工作，復制也可以繼續。由于進行了多主機復制，它們將更新目錄的單個副本，在域控制器上創建或修改目錄信息后，新創建或更改的信息將發送到域中的所有其他域控制器，所以其目錄信息是最新的。
域控制器需要最新的目錄信息，但是要做到高效率，必須把自身的更新限制在只有新建或更改目錄信息的時候，以免在網絡高峰期進行同步而影響網絡速度。在域控制器之間不加區別地交換目錄信息可以迅速地關閉任何網絡。通過active directory，只能復制更改的目錄信息，而不會增加域控制器的負載。
6、與 dns 集成緊密
活動目錄使用域名系統 （dns）來為服務器目錄命名，dns 是將更容易理解的主機名（如 轉換為數字 ip 地址的 inter*** 標準服務，利于在tcp/ip網絡中計算機之間的相互識別和通訊。dns 的域名基于 dns 分層命名結構，這是一種倒置的樹狀結構，單個根域，在它下面可以是父域子域（分支和葉子）。關于這一點，我將在以后的特殊章節中進行詳細說明，在此僅作簡要介紹。
7、與其他目錄服務具有互操性
由于活動目錄是基于標準的目錄訪問協議，許多應用程序界面（api）都允許開發者進入這些協議，例如活動目錄服務界面（adsi）、輕型目錄訪問協議 （ldap） 第三版和名稱服務提供程序接口 （nspi），因此它可與使用這些協議的其他目錄服務相互操作。ldap是一種目錄訪問協議，用于在active directory中查詢和檢索信息。因為它是一種工業標準服務協議，所以可使用 ldap 開發程序，與同時支持 ldap 的其他目錄服務共享活動目錄信息。
活動目錄支持 microsoft exchange 4.0 和 5.x 客戶程序所用的 nspi 協議，以提供與 exchange 目錄的兼容性。
8、具有靈活的查詢
任何用戶可使用“開始”菜單、“網上鄰居”或“活動目錄用戶和計算機”上的“搜索”命令，通過對象屬性快速查找網絡上的對象。如果您可以通過名、姓、電子郵件名、辦公室位置或用戶帳戶的其他屬性查找用戶，則反之亦然。
? 循環利用活動總結 ?
今天，我在房間里找到了一本寫了幾頁的日記本，莫非是上個學期用剩下？好吧，才用了幾頁而已后面的都沒用過，唉，放著太浪費，所以，我準備把這個日記本改造一下。
這本日記本是線圈本，我可能要把這條鐵給拔下來，轉來轉去的，看著眼花繚亂，我用一頭的鐵翻扳開，取出來，哇噻，太硬了，使出我的洪荒之力?？蛇@時，爸爸來了，我馬上把線圈本丟進了抽屜里面，他問我：你在干嘛？去喝油茶嗎？我說：嘿嘿，沒干啥，你先去，我一會就到。然后又繼續我改造，越卷越長的鐵，有些都卷成死結了，把線圈本的紙張都弄有皺紋了，過了很久，我才把線圈本的鐵拔了下來，丟進垃圾桶，我又想到樓下有回形針，我就拿了一個上來，因為這些紙張都是有孔的，所以我用回形針給扣了起來，變成了一個可愛的小本本，太好了，我可以用來記筆記、畫畫、傳紙條也不錯。所以我就把它帶到了學校，耶！
? 循環利用活動總結 ?
今天，我們去商城路環保中學參加水的循環利用探究活動，首先我們先參觀了整個學校。接著，我們到階梯教室去了結了處理污水的全過程，處理污水靠的是一種微生物原生動物。這些我們肉眼看不見的細小的細菌，給人們帶來了方便與幫助。它們會將水里面的污漬全部吃掉，變得干凈了許多。
聽過了環保中學老師的講解，我們知道了生活污水還是工業廢水的一些處理方法。工業廢水各種各樣，沒有固定的處理流程。城市生活污水的水質比較固定一些工業廢水可以經過適當處理后排入市政管道進入生活污水處理廠，已形成了一套行之有效的處理流程：進水初次沉淀池生物處理構筑物二次沉淀池出水
在初沉池進水口處有篩網等以除去粗大顆粒物，沉淀池有污泥排出。生物處理構筑物根據所選工藝而不同，有的工藝沒有沉淀池，但有類似功能。目前對生活污水的處理都是利用微生物降解有機物的生物處理方法。經過處理后的水達到排放標準后排出。如果還要用于沖廁、綠化等就要進一步處理，即三級處理。剩下的污泥，其處置是個難題，一般是衛生填埋，以免污染環境。消毒投氯是給水處理中的一步，生活污水處理中不需要這步。以地表水作為飲用水水源的處理流程：原水混凝沉淀過濾消毒飲用水。
我們接著參觀了水處理生態園，了解了垃圾填埋系統，不僅如此，我們還自己處理并進行操作污水，使它變得透明，可以繼續使用。我們還制作了活性炭去味器。
在這一天的實踐與學習中，我們知道了如何處理污水，以及了解了這一方面的知識。
? 循環利用活動總結 ?
活動名稱策劃
書主辦方：
協辦方：
提示：此內容可根據活動的原因和意義指定。
提示：活動的目的是舉行活動后的預期效果和目標。寫者必須要明確這次活動舉辦主要想解決什么問題，達到什么一個效果，以及由此產生的意義。最后再將活動目的簡潔明了的羅列出來。
小貼士：寫下活動的主題或主要口號
tips：列出活動參與對象
時間：地點：
備注：tips：該項必須詳細寫出活動舉辦的時間安排表。活動的時間和地點應慎重考慮，并應充分考慮現場因素和天氣條件等意外情況
tips：作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，考慮到所有方面，沒有遺漏。表達方式要簡潔明了，便于人們理解。
它不僅限于文字表達，還可以適當添加統計圖表和數據，便于統籌規劃?；顒拥拈_展應包括活動流程的安排、獎項的設置、時間的設置等。評獎標準和活動規則的相關內容可以附錄的形式選擇。
活動流程安排大致可分為三個階段
（1）活動準備階段
1) 海報宣傳
a) b)
c)2) 前期報名
a) b)
c)3) 經費贊助
a) b)
c)（2）活動舉辦階段
1) 活動內容
a) b)
c)2) 人員配置
a) b)
c)3) 場地安排
a) b)
（3）活動后續階段
1) 結果公示
a) b)
c)2) 活動總結
a) b)
c)1) 負責部門：
負責人：
負責事項：
a. b.
c.2) 負責部門：
-
?小學作文網冷門超值:
- 舊物利用變廢為寶活動總結?|?校運動會活動總結五篇?|?13一般幾月份?|?一篇游戲作文?|?循環利用活動總結?|?循環利用活動總結
負責人：
負責事項：
a. b.
c、 提示：活動費用根據實際情況進行詳細計算后，列明。
1．條幅：5條*10元
2．宣傳單：700*0.1元
3． 4．
5． 6．
7． 8．
小貼士：舉辦活動時需要注意的細節，容易被活動人員忽視的，可以寫在這里作為提醒
2．3．4．
? 循環利用活動總結 ?
為研究推動金融創新運營示范區建設，做好全市金融工作會議籌備工作，日前，市金融局組織部分小貸公司和融資擔保機構在天津市融資擔保公司召開座談會，圍繞加快行業創新發展進行溝通交流，聽取意見建議。市金融局、小貸擔保監管處相關負責同志，及16家小貸公司和擔保機構負責人參加了此次會議。
座談會上，相關負責人首先向各機構通報了京津冀協同發展、自貿區和“一帶一路”建設等國家重大發展戰略的工作部署，聽取對本市進一步深化金融改革創新和建設金融創新運營示范區的意見。各與會單位結合文件介紹了本單位的特點和發展現狀，對推進本市金融創新運營示范區建設提出建議。座談會加深了行業之間的相互了解，拓寬了創新發展思路，規劃了今后的發展目標。
下一步，市金融局將深入分析研究行業發展情況和有關意見建議，進一步研究促進行業發展政策措施，積極做好監管服務各項工作，推動行業健康可持續發展。
? 循環利用活動總結 ?
一．活動主題：
辛亥風雷百年激蕩，中山遺韻萬古流芳．
二．活動背景：
一百年前，中國爆發了偉大的辛亥革命，這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度．它推翻清朝的專制統治，挽救民族于危亡，爭取了國家的獨立、民主和富強。革命更使民主共和這一先進的理念深入人心。一百年前，在辛亥革命的血與火中，無數的英雄先烈在革命中站起．孫中山先生，我校的始創者，便是其中的杰出代表之一．他作為中國革命的先行者，民主共和的提倡者，辛亥革命后中國的首屆總統，他為推翻帝制及民主共和思想的深入人心作出了巨大的貢獻，起到了不可磨滅的作用．
今年，作為辛亥革命一百周年，我們為紀念辛亥革命及孫中山先生，特舉辦此次團日活動，望同學們可以繼承辛亥革命及中山先生遺留下來的精神，為祖國做出自己的貢獻．
三．活動目的：
紀念辛亥革命一百周年，同時讓同學們對辛亥革命與孫中山有更深入地了解，提升同學們的精神及道德品質，培養同學們的愛國主義情懷。
四．主辦單位：
中山醫學院臨床五年四班
五．活動時間
六．活動地點：
南校區、越秀公園、中山紀念堂
七．參加人員：
中山醫學院臨床五年四班全體同學
八．活動準備流程：
１.工作安排：總體策劃：團支書 班長 組織委員 宣傳委員 文娛委員
收集資料與踩點：團支書 宣傳委員
稿件及攝影：宣傳委員
登記借教室：組織委員
通知布告：團支書
２.有關內容的商定與改進：首先由四班團支部進行商定，得到的多種方案由飛信方式通知各位同學，征求同學們的意見并經行適當修改
九．活動流程：
1.7：35于隧道口集合
2.活動1：參觀南校區，以牌坊為參觀重點，同時領略中山大學原始校區的風貌，緬懷紀念孫中山先生．
時間估計：坐早8:00公交車去南校。參觀大約于10:40結束。
交通：坐公交（大學城三號線）.下車地點（中大站）.
3.午餐:同學們可選擇在南校區附近或越秀公園附近按各自口味自行解決。
4.活動:越秀公園集合.參觀五羊雕塑及國父紀念碑同時進行一些關于辛亥革命的小活動。
時間估計:12:00在越秀公園西門集合.參觀大約于2:00結束.
? 循環利用活動總結 ?
循環利用，是非常好的一個環保方法，既節約又不浪費。它只需要我們的每一個人做好，懂得垃圾分類，學會垃圾分類。那么，循環利用便不再是難題。有人說：“不就是個垃圾分類嗎？有什么了不起的。再說了，它還得挨個挨個的找垃圾桶，煩都煩死了，誰愿意呀？隨便找個垃圾桶，一扔，又簡便又不污染！
如果有人要，翻出來就是了，多好啊！干嘛要什么垃圾分類？”這可就大錯特錯了！不往大方面的說，就是小的說對循環使用也好處也多多呢！比如：許多鄉下來的人，找不到什么好工作。
去當個清潔工，每個月的薪水少得可憐，總得去垃圾桶撿點破銅爛鐵去賣點錢來維持生計吧？要是沒有垃圾分類把所有的垃圾翻個一塌糊涂，一大堆的垃圾鋪滿一地，臭都臭死了，還那么污染環境，把我們的小區搞得那看死了！要是看到這樣的情景，你還敢說垃圾分類是個“累贅”，你還敢說垃圾不分類是不會污染環境的嗎？
這些都是小問題了，我們再往大點的去說，舉個例子：經常有一些垃圾回收站要派人來收那些垃圾，有了垃圾分類，他們很容易就可以把不同類的垃圾區分開來，接著把垃圾運回垃圾回收廠加工，然后選擇相應類別的垃圾，最后加工制成工廠商店需要的用品，送往各個需要的地方。
比如：回收一個發泡的塑料快餐盒，經過再生加工就可以制成一把尺子，然后送往文具店，很省吧；再如，回收三個塑料可樂瓶，再生加工就可以制成一個芭比娃娃的頭發，送往玩具店；更好的是回收五百個塑料可樂瓶再生加工，就可以制成一件西服，服裝店可就方便極了……看，循環使用的好處是不是很多呀？
可是，如果沒有垃圾分類，所有垃圾全在一塊兒，加工雖然可以加，但還得把可回收和不可回收的區分開來，非常麻煩；而且，就算是我們信息高科技的時代，有了機器，但依然會有一些垃圾會落在別的類中，那時加工后的用品，質量肯定是一級差，那照樣等于白搭！你說，垃圾分類重不重要？如果有些人還是認為這樣麻煩，那么你就可以在家里就分類好，然后送往相應的地方進行回收再利用。
記住了，垃圾共有四大類：可回收、不可回收、玻璃、有害垃圾；放大點范圍，就是兩個：可回收和不可回收。怎么樣，容易吧？其實，不要小看垃圾分類，也不要說在家里分了倒垃圾時麻煩，因為垃圾分類已經成為了現在一個極為重要的事情政府和有關部門都做了許許多多的宣傳。只要我們做到一小步，那么，全世界幾十億人，就對環境保護邁出了一大步！
? 循環利用活動總結 ?
廢物利用活動感想
——我們都收獲了
專業班級：會計111
學號：
姓名：
通過此次的社會實踐我清楚的明白到了一個問題——其實我們認為的廢物其實還有利用價值的，在外表看來此物品已經沒有利用價值其實不然。這些物品只要我們小小的一改進或者利用就還可以有它的價值的。而這些廢棄物會給我們的生活帶來許多麻煩，如果我們可以加以利用其不是一舉兩得？
大家都知道，廢棄物會給我們的生活帶來許多麻煩。比如：它會污染水體、污染大氣、污染土壤、侵占土地······那么我們人類生活的世界將會是一個怎樣的世界？于是聰明的人類便想出了廢棄物再生利用。那么什么是廢棄物再生利用呢？原來廢棄物處理通常是指通過物理、化學、生物、物化及生化方法把廢物轉化為適合運輸、貯存、利用或處置的過程再生利用有好多種方法，目前有：壓實、破碎、分選、固化、焚燒、生物處理等。再生利用還有好多好處呢！廢棄物處理無害化、減量化、資源化。
當我問他們廢品制作的意義時，有一個小朋友說“這樣可以利用廢物，做一些有趣東西”，這話是我感覺很高興。我們的活動允許小朋友們把自己制作的物品家，有個小女孩做了一個虎臉面具，她還高興的和自己制作的面具照了個相呢。有個聰明的小男孩做了個很實用的筆筒，用王老吉罐和牙膏盒制作的分高中低三個不同高度的部分，可放不同類型的筆。廢品制作很有吸引力，也很有環保教育意義。講故事和有獎競猜環節對小朋友們的知識儲備要求較高，所以這環節實施起來有些困難。但是我們相信，我們在那些愿意聽故事并且參加有獎競猜活動的小朋友心目中留下的環境保護的種子一定會生根、發芽的。
廢舊電池回收效果很不錯。回收舊電池的“綠箱子”收獲滿滿，很多人樂意回家把廢舊電池拿來放入“綠箱子”里。有為阿姨說希望我們搞個定期回收的機制，并且說“我們懂得廢電池不分類的扔入垃圾桶里會污染土壤和水源，但是由于沒有人來回收，我們也就只好扔入垃圾桶了”。作為熱愛環保的大學生，建立定期回收廢電池的機制是心有余而力不足??！我們希望通過我們不懈努力的宣傳后，會有有實力的組織或者企業出現的。為我們的環保盡一份力，是我們的街道更整潔，是我們的地上有更多綠色，使我們的空氣更清新…
這毫無疑問這次的活動我打開了我的眼見，也讓我獲得了許多的經驗，我會收藏好這些寶貴的經驗。同時，我們也看到了自己的不足，第一，上交的一些作品作者沒有具體的介紹卡紙，下次一定強調作品的介紹卡讓每一個作品都有對應的介紹。第二，在作品的收集編號過程中由于作品擺放不得當，使得一些作品沒有進行編號，下次一定會更加的細心，并且做好后要進行再三的檢查，以確保無誤。第三，雖然在給同學票是有說明投票的規則，但是投票時還是有些亂，許多同學還是不清楚投票的規則，針對這個問題我們下次一定會在事先想好解決方法，可能會采用大眾代表投票票的方式。通過參觀廢物再生利用藝術展覽，我深切地感受到要學會節約能源，減少有限資源的浪費，通過對廢棄物循環利用的認識，我會關注環保、參與到環保中去，并和同學們分享環保給我們帶來的便利。
我還想到了許多問題，比如：我們為什么一定要等一樣東西變成廢物之后再想辦法讓它再生利用呢？難道不可以不讓它變成廢物嗎？生活中就有例子可以證明我的想法：我喜歡用餐巾紙來擦嘴，如果用毛巾擦嘴，就可以減少餐巾紙的使用量，從而減少有限資源的浪費，而用餐巾紙擦嘴，就增大了有限資源的浪費。所以我認為在這件事上，完全可以不讓餐巾紙變成廢物。有些人喜歡把剛喝過的飲料瓶扔進垃圾桶里，可他們沒有想到，聰明的人可以把喝完的飲料瓶經過清洗通過手工，使它變成花瓶，既減少了家庭支出，美化了家居，而且減少了有限資源的浪費，這不是三全其美嗎？
我還認為，廢棄物再生利用就是為了讓我們的地球更加美好，所以我建議：人人都要有環保意識，把可回收的廢物放在可回收的垃圾桶里；把不可回收的廢物放在不可回收的垃圾桶里，這樣才能使我們的家園——地球更加美好！
我覺得，雖說是提倡環保，但很多人還是沒有真正體會到環保的意識，所以環保應從小做起，讓人們意識到當今環保的重要性。正好，這次變廢為寶活動，給了我們一個發展自己環保意識的平臺。
但是無論結局如何，我們都收獲了。在撰寫“變廢為寶”的故事中，有些人收獲了信任，有些人收獲了默契，有些人收獲了肯定，有些人收獲了友誼，有些人收獲了回憶，有些人收獲了經驗。收獲之后的分享是一種品質，有些人喜歡和他人分享自己一路走來的腳印，而有些人喜歡把自己的成果分享給他人，但是無論是哪一種都是令人感激的。
通過此次活動，我們看到了我們潛藏的創新思維和制作能力！這次活動的開展，大大地提高了同學們對廢物再利用的認識。同學們不再隨便地扔掉不要的物品，而是重新制作成自己再次使用的東西，一定意義上也達到了推行勤儉節約的效果！可以更好的參與環境保護！
? 循環利用活動總結 ?
一、廢棄品再循環利用的基本特征及現狀
廢棄品的循環利用基本包括兩個層次：一種是再利用，其特點就是將廢棄物中的材料或零件不進行再加工和分離，直接作為產品使用。另一種是再生循環，其特點就是對廢棄物進行加工處理，作為原料來使用。廢棄材料資源化是實施循環經濟不可缺少的一部分。通過對廢棄材料進行回收再利用不僅可以減少垃圾的產生，而且可以制成使用能源較少的新產品，是節約原材料、防止污染的有效途徑，也是循環經濟發展的迫切要求和必然選擇。
廢棄材料品分為兩種，一種是原級資源化，即將消費者遺棄的廢棄材料資源化后形成與原來相同的產品，例如將廢紙生產出再生紙；二是次級資源化，即將廢棄材料加以提取、轉化，變為與原來不同類型的產品，例如一次性筷子回收可做成造紙原料。
目前，各國在材料的再生循環利用方面投入了大量的人力物力，充分反映出人類主動考慮到了廢棄材料對生態環境的影響，充分考慮到人類、社會、自然三者的相互聯系和制約，廢棄品的循環利用符合人與自然和諧發展的基本要求，是在循環經濟視野下材料產業可持續發展的必由之路。從自然辯證法的角度來看，材料，包括天然材料和經過加工的人工材料，在人類的生產實踐和科學研究中，人們總是過分地強調材料的使用性能和經濟效益，而有意無意地忽視了材料在其壽命周期中造成的生態環境問題：消耗大量資源、能源，排放大量污染環境的廢棄物，并由此引發了嚴重的生態環境問題，只有通過廢棄品的循環再利用才能延長材料的使用壽命，減輕生態環境的負荷，促進人類、社會、自然的可持續發展。從辯證唯物主義哲學觀點看，廢棄材料的回收再利用就是充分考慮了生態環境的承載能力，充分體現了系統理論、物質循環理論和生態文明觀思想等重要的哲學理論思想。
二、廢棄品再循環利用的哲學思想
1、“循環”與“發展”的辯證關系
在客觀世界中，“循環”關系在自然界、經濟領域和社會的其他各個領域都普遍存在并發揮著重要作用?！把h”是一種具有客觀性、普遍性的物質運動形式。
“循環”的實質是事物內部和事物之間相對穩定的聯系和相互作用。自然界和社會中各種事物及事物之間均處于相互聯系和相互作用之中。當事物內部和事物之間的對立統一關系剛剛建立起來時，彼此之間的統一是矛盾的主導方面，因而彼此之間的聯系和作用是相對穩定的，這種聯系和作用使事物以“循環”的方式運動。比如生物的新陳代謝也是一個循環的過程，以相對穩定的方式相互作用，從而為生物的存在發展提供一種穩定的基礎?？梢?，“循環”是一種客觀并且必要的關系，是事物存在、生命演化、社會發展的重要條件。如果沒有這些相對穩定的循環關系，社會結構就不可能相對穩定，當然，“循環”是相對穩定的聯系和相互作用，這種相對穩定的關系不是絕對地固定不變，而是在某一時間段內保持不變，在事物的矛盾關系發生變化后，就會產生新的變化?！把h”也不是完全的重復，每一次循環都不排斥量的變化，也不排斥新特征的出現，而是在總體矛盾關系沒有發生轉折之前，保持大的格局不變。
從本質上來看，否定之否定規律體現的就是事物運動過程中的循環與發展的辯證關系。發展在一定意義上是新的循環取代舊的循環。發展可以被看作是舊的循環被打破，新的循環得以確立的過程，它是對舊事物的揚棄和更新。廢棄材料的循環再利用實質就是原材料利用過程中的第一次循環狀態被打破，而建立起的新的循環狀態的過程，從而呈現出材料產業的循環利用過程和螺旋式的上升發展，最終體現的是循環經濟在材料科學與技術領域的發展。
2、循環與生態文明的關系
循環經濟的“再利用、再循環”原則，是人類生態文明理念在涉及人與自然資源環境間的和諧共存關系的最佳表現，循環經濟模式充分體現了生態文明觀思想。廢棄材料的循環再利用過程作為循環經濟系統的一個組成部分，體現了循環經濟的再利用和再循環原則，再利用原則屬于過程性方法，目的是延長材料產品使用和服務的時間；再循環原則是輸出端方法，通過把廢棄材料再次轉變成資源來減少最終處理量從而減輕環境壓力，降低經濟發展的社會成本，促進經濟、社會和自然環境的`和諧可持續發展，正是生態文明觀思想的具體體現。
廢棄材料循環再利用過程中的“再利用”是指以廢棄材料利用最大化為目標，最大可能地增加材料產品的使用方法和次數，有效延長其使用壽命。使原材料向需要最終處理的廢棄物的轉化周期加大，實現原材料的使用效率最大化。人類既是自然的存在物，又是社會的存在物，這就決定了生態文明觀對廢棄材料循環再利用的研究，應當充分考慮人與自然和人與社會兩個方面，要在維護人與自然和諧共存的基礎上推進人與社會的發展。而廢棄材料循環再利用過程中的“再利用”原則降低了人對自然資源中原材料的使用頻率，利用有限的資源促進人與社會經濟的發展，對協調人與自然的關系具有鮮明的生態文明意義。
廢棄材料循環再利用過程中的“再循環”是以廢棄材料排放最小化為目標。通過對廢棄材料的多次回收再生，實現廢棄材料的多次資源化和良性循環，使最終的廢棄材料排放處理量達到最小化。廢棄材料的“再循環”能減少人們對垃圾填埋場和焚燒場的壓力，即減少了環境污染，并且不需要消耗原材料就能制成新產品，這一過程體現了生態文明觀思想中的代際和代內公平的理念。就是要求人們在發展經濟的過程中，把人與自然和人與社會的關系作為一個整體來進行思考，使現實的利益同長遠利益相結合，使長遠利益立足于現實利益的基礎之上。注意本代人代內自然資源的索取和消耗量，也要為下一代人代際間的發展做好準備，提供后代人能進一步發展的自然條件。因此對自然資源的索取要公平，使每一代人都能充分享受到自然所賦予的公平。廢棄材料的“再循環”通過對材料產品及廢棄物的循環利用，能更好地解決人類社會所存在的代際和代內公平問題。
在循環經濟的發展模式下，廢棄品循環利用中體現的“再利用、再循環”原則充分體現了生態文明的系統觀、生態文明的價值觀、生態文明的可持續發展觀和生態文明的倫理觀精神實質。
綜上所述，可以得出一條結論：廢棄材料的循環再利用就是生態文明觀意義上的循環經濟。因此，我們要大力做好廢棄品的循環利用工作，促進有限資源的永續利用，推進循環經濟的實踐與發展。
參考文獻：
[1]高楠.工業設計創新的方法與案例-高等學校教材[M].化學工業出版社，2006
[鄭巧珊譯.廢棄物[M].外語教學與研究出版社，2005
-
欲了解循環利用活動總結網的更多內容，可以訪問：循環利用活動總結
