餐桌服務指導思想總結|餐桌服務指導思想總結(必備十二篇)
發表時間:2019-09-24餐桌服務指導思想總結(必備十二篇)。
? 餐桌服務指導思想總結 ?
尊敬的黨支部:
你好!
人生會面臨許許多多的選擇與決策,許許多多來自金錢與權力傷的誘惑,作為新一代大學生,我想我們要堅定自己的信念,明確自己的價值觀,以一個共產黨員的準則來規范自己的行為,并努力的為成為一名光榮的共產黨員而終身奮斗。
通過黨校培訓課程和自己的學習思考,我對于馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,""重要思想和科學發展觀有了自己的獨特的想法。我個人認為,這些優秀的黨的基本指導思想都有一些共同的地方,他們都是以實事求是,群眾路線,獨立自主為基本內容的,都強調一切從實際出發,理論結合實際,不斷的深化對中國國國情的認識,研究和把握社會發展的客觀規律,找出適合中國國情的革命和建設道路,一切為了群眾,一切依靠群眾,堅持獨立自主政策,堅定不移的維護民族獨立,捍衛國家主權,把立足點放在依靠自己力量的基礎上,開展國際經濟文化交流。接著,鄧小平理論提出來的改革開放政策,打開國門,擁抱學習世界上先進的科技文化,使得這些優秀的黨的基本指導思想從此以后更加著眼世界,注重與世界上其他國家進行交流和溝通,科學發展,和諧發展,和平發展。
馬克思認為每個年代階段都有屬于自己的特有的指導思想,科學有效的運用這些思想,才能推動人類文明的發展與進步?,F今的科學發展觀就是結合當下的中國的國情,與時俱進的運用馬克思主義,明確“為什么要發展”“為誰發展”“怎么發展”的問題,科學的分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰,深刻把握工業化、城鎮化,市場化,國際化深入發展形勢下我國各項事業發展面臨的新課題新矛盾,深入貫徹落實科學發展觀,給了馬克思主義新時代的新定義。
X年XX月XX日
? 餐桌服務指導思想總結 ?
通過這段時間校黨課培訓班的學習,我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識,對黨的宗旨、方針、政策、路線有了進一步地了解,對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助,有利地提高了我在思想上對黨的認識,增強了自己的黨性,堅定了我一定要加入中國共產黨的決心和信心。
我個人覺得作為一名優秀的入黨積極分子應該具有以下幾點素養:
一、 加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發展觀重要思想這些科學的理論體系,他們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策,只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現代化建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻?,F階段,要認真學習科學發展觀和習提出的中國夢重要思想,對加強和改進黨的思想政治工作,對全面加強黨的建設,對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。
二、堅定共產主義信念,認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉,不斷增強克服困難的信心和能力,人們對事物的正確認識,往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程,并不斷循環往復,才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。
還有就是,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表了中國先進生產力的發展要求,代表了中國先進文化的前進方向,代表了中國最廣大人民的根本利益。
黨的一系列方針、政策就是要作用于人民生活之中,以人的覺悟與行動指引生活,帶動社會。我們學習黨的有關知識是動態的知識,我們要學會知識象征的遷移,要合理運用知識,把它們帶入生活,來美化生活、健全生活!我相信在我們大家共同努力下,社會將會成為一個充滿集體凝聚力和集體榮譽感的整體,它將鼓勵著我們為人民幸福而努力!
無論將來有怎樣的工作屬于我,我都會向雷鋒學習,雷鋒精神永存我心,積極把黨內知識正確運用到學習、工作中,讓黨的明燈指引我前進!我要為自己爭取機會,我要抓住機會,充分展示自我,使自己能夠得到發展,掌握各方面的知識和能力,把黨校學習中的啟示作用于我以后的學習、工作中,為將來能適應各方面工作,為能更好地為人民服務而努力!用誠心對待朋友,用細心對待工作,用耐心對待處事,用真心對待人民。通過我們,把更多的快樂賦予他人,以微笑換取他人的愉悅,用我們親切的言語拉近黨與人民的距離,讓黨的宗旨永存人民心間!只要我們誠心付出,就能為他人提供快樂和余感。我不再認為黨知識是靜態事物,我了解了運用,我要盡快學會運用,把指明燈高高舉起,為我的人生點明方向,指引我為更好的為人民服務而奮發前行!我會深刻牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務,為建設和發展社會主義美好事業而奮斗終身!
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通過黨校的學習,使我了解到:黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。
黨只有把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義理論體系作為行動指南,才能認識和掌握事物的發展規律,判明國際國內的復雜局勢,了解周圍事變的內在聯系,預察事變的進程,制定不同歷史時期的正確綱領、路線;才能樹立堅定的信念和必勝的信心,始終站在革命運動和建設事業的前頭,帶領工人階級和廣大人民群眾,建設中國特色的社會主義,完成社會主義初級階段的歷史任務,并最終實現共產主義。
同時,通過學習黨綱使我還認識到在現階段,中國共產黨最低的綱領,是以馬克思主義理論為基礎,根據中國的國情總結出來的,指導中國的特色社會主義的建設。最高綱領是共產主義。堅持黨的最高綱領,并通過建設中國特色社會主義的實踐,實現最高綱領和最低綱領的辯證統一,是每一個人中國共產黨員的使命和責任,對我們入黨積極分子來說,同樣是一項更要的使命。
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我們將全部課程分為四個大類:公共課、專業基礎課、選修課和調查研究。在公共課中,根據國家教委的要求,開設體育課。公共課中的基礎寫作,實踐證明是比較成功的。我們沒有泛泛地開設大學語文,而是著眼于提高學員實際的寫作能力,授課中特別對常用的論文、總結、調查報告、新聞報導等幾種文體進行深入講解,收到較好的效果;專業基礎課共有16門,其中中國經濟地理,在國內各人口專業班中是首次開設,這是門國情課,只有使學員付全國的經濟發展情況有所了解,才能更好地理解人口在國民經濟中的地位和作用。該課內容豐富,涉及面廣,為了講好這門課,我所所長程鴻教授親自講授,通過第一學期的教學實踐,學員反映強烈,認為這門課開得好,開得及時,啟發很大,得益不淺。人口學基拙,一開始爭論就很大。有的同志認為各門人口專業課中都會沙及,因此主張不開。但是,為了給學員在人口方面一個完整的概念,最后還是正式列入課表,進行講授。實踐證明,如果有能力分門別類地開設各項人口專業課的話,人口學基拙以不開為好,可以進免諸多重復。原定教學計劃中的管理學概論和系統工程,經過一年教學,感到課時太緊,數學基礎太差,以不開為好;第四學期的調查研究,原定集中一個月時間,現在需改為一個半月,否則要單獨完成調查報告是有困難的。所以原定的教學計劃,在實踐中不斷有所調整。
后附:原定的教學計劃
二、需要懊重考慮的兩個問題
學員入學考試的教學平均成績為19.5分,這與完成正常的教學任務是不相適應的,但它是一個事實。面對實際,在公共課中,我們沒有開設高等教學,而是只開設數學課。第一學期用的教材是澳大利亞國立大學發展研究中心S。K。簡恩編著的人口統計基礎數學。經過第一學期的學習,基本完成任務,總平均分數為87.6分,其中90分以上占43.7%,60-79分占12.5%。第二學期,我們選用大學文科的數學教材,中國人民大學出版社的微積分作基本教材。學員普遇反映難度太大,很多內容以前從未學過,
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黨的十八大報告要點
1、【指導思想】科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果胡錦濤說,科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國共產黨集體智慧的結晶,是指導黨和國家全部工作的強大思想武器??茖W發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,是黨必須長期堅持的指導思想。
科學發展觀提出十年以來,實踐證明,中國社會只要按照科學發展觀發展,我們就能取得又好又快的發展,背離了科學發展觀的發展,我們就會感覺到力不從心,就會面臨諸多的掣肘。這次十八大報告明確地把科學發展觀作為全黨全社會必須長期堅持的指導思想,應該說這反映了十年來中國改革發展實踐的客觀要求。
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在這一講,我們從三個問題入手,去認識黨的指導思想
第一個問題,從黨的歷史著眼,去發掘黨的指導思想的歷史過程,進而認識我們黨為什么確定了這樣的指導思想。
第二個問題,對黨的黨的指導思想的內涵做深入的講解,理解黨的指導思想的精髓,感受黨的指導思想的魅力,從而做到真學、真懂黨的指導思想
第三個問題,解決思想路線問題,就是要學以致用,要運用銳利的思想武器,從而做到真信、真用黨的指導思想
第一個問題,充分了解確定黨的指導思想的歷史過程
首先來看一下什么是政黨的指導思想。
對于個人來說,思想是行動的先導,同樣,任何一個政黨的行動,都要受一定的思想、觀點或理論的指導和支配。指導一個政黨一切行動的思想、觀點或理論體系,就是這個政黨的指導思想,亦稱行動指南。一個革命政黨要指導革命取得成功,必須具有正確的思想、理論,并且善于把這種思想、理論和革命的實踐密切結合起來,使它真正成為黨的指導思想。黨的指導思想不僅關系到這個政黨的性質,也關系到這個政黨及其所代表的階級的命運和前途。
因此,概括起來,政黨的指導思想就是:
– 是政黨的理論旗幟;
– 指導、決定和支配政黨全部活動的思想和理論體系;
– 政黨的思想、政治、組織和作風建設的理論基礎;
– 動員、凝聚、約束黨的成員的一整套認知信仰體系 。
政黨的指導思想有什么特點呢?
– 政黨的指導思想決定政黨的性質;
– 政黨的指導思想具有唯一性;
– 基本特征:整體性、穩定性、發展性和開放性;
– 功能:導向功能、論證功能、凝聚功能、動員功能和約束功能。
我們黨的指導思想是什么呢?
黨章表述:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。
我們黨走過92年的發展歷程,指導思想也有了很大的變化。黨的指導思想在黨章中有明確的表述。
在此,我們回顧一下黨的歷次代表大會及其通過的黨章,重溫共產黨從誕生、成長到成熟的歷程:
黨的指導思想發展歷程,就是馬克思主義中國化的進程,在這個過程中,有四次與時俱進:
一大:馬克思列寧主義,1848,在英國倫敦,從“共產主義者同盟”大會走來的馬克思、恩格斯,發表了《共產黨宣言》,揭示了人類社會歷史發展的普遍規律。
七大:馬克思列寧主義、毛澤東思想,在馬克思列寧主義的指導下,中國共產黨領導人民開始了武裝奪取政權的革命斗爭。毛澤東和他的戰友們在流血犧牲的斗爭中逐漸懂得,在中國的土地上,必須用中國人自己的雙腳,走自己的路。 在這條道路上,逐漸形成了毛澤東思想。這是馬克思主義中國化的第一次歷史飛躍。
xx大:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論:1978年十一屆三中全會的召開,1979年深圳特區的建立,上層建筑積極適應生產力發展的要求,做出了一系列的調整,中國改革開放30年來各項事業的發展得益于鄧小平理論的指導。
– 基本特征:整體性、穩定性、發展性和開放性;
– 功能:導向功能、論證功能、凝聚功能、動員功能和約束功能。
我們黨的指導思想是什么呢?
黨章表述:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。
我們黨走過92年的發展歷程,指導思想也有了很大的變化。黨的指導思想在黨章中有明確的表述。
在此,我們回顧一下黨的歷次代表大會及其通過的黨章,重溫共產黨從誕生、成長到成熟的歷程:
黨的指導思想發展歷程,就是馬克思主義中國化的進程,在這個過程中,有四次與時俱進:
一大:馬克思列寧主義,1848,在英國倫敦,從“共產主義者同盟”大會走來的馬克思、恩格斯,發表了《共產黨宣言》,揭示了人類社會歷史發展的普遍規律。
七大:馬克思列寧主義、毛澤東思想,在馬克思列寧主義的指導下,中國共產黨領導人民開始了武裝奪取政權的革命斗爭。毛澤東和他的戰友們在流血犧牲的斗爭中逐漸懂得,在中國的土地上,必須用中國人自己的雙腳,走自己的路。 在這條道路上,逐漸形成了毛澤東思想。這是馬克思主義中國化的第一次歷史飛躍。
xx大:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論:1978年十一屆三中全會的召開,1979年深圳特區的建立,上層建筑積極適應生產力發展的要求,做出了一系列的調整,中國改革開放30年來各項事業的發展得益于鄧小平理論的指導。
xx大:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。經過80多年的發展,我們黨已經從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨,成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨;已經從受到外部封鎖和實行計劃經濟條件下領導國家建設的黨,成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。面對已經變化的世情、國情、黨情,建設一個什么樣的黨,怎樣建設黨?這是中國共產黨必須解答的歷史課題。
xx大:加了關于科學發展觀的表述。提出了中國特色社會主義理論體系的概念,這是馬克思主義中國化的第二次歷史飛躍。
:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。進一步確立了科學發展觀的指導地位。
第二個問題:真學、 真懂黨的指導思想
在這一部分里,我們對黨的指導思想中各分項的具體的內涵、發展歷程、歷史貢獻等方面進行講解,目的使同學們深刻理解黨的指導思想。同時結合xx大報告的學習,深刻理解科學發展觀的內涵,理解中國特色社會主義理論體系的概念。
先看馬克思列寧主義:
創立過程
– 共產黨誕生標志:1848年共產主義者同盟;“一個幽靈”,共產主義的幽靈,在歐洲游蕩。
– 馬克思主義創立標志:1848年《共產黨宣言》的發表,號召:全世界無產者,聯合起來!
– 馬克思主義:使“社會主義”從空想變成了科學
– 列寧主義:把馬克思關于科學社會主義的理論變成了現實
馬克思主義的科學體系
(1)馬克思主義哲學。馬克思主義哲學是無產階級的科學世界觀和方法論,是無產階級及其政黨認識世界和改造世界的銳利思想武器學習,思維存在問題、矛盾問題等,辯證唯物主義、歷史唯物主義)
(2)馬克思主義政治經濟學。馬克思主義政治經濟學闡明了剩余價值學說,揭開了資本主義剝削的秘密,揭示了資本主義生產方式的本質及其產生、發展和滅亡的客觀規律,闡述了無產階級在資本主義社會中的地位和歷史使命,為無產階級革命提供了理論依據。
(3)科學社會主義。科學社會主義以馬克思主義哲學和政治經濟學為理論基礎,闡明了無產階級解放運動的條件和發展規律,指出了無產階級徹底解放的正確道路,即堅持反對資產階級的斗爭,推翻資產階級統治,用無產階級專政代替資產階級專政,建立消滅剝削、“各盡所能、按勞分配”的社會主義社會,并最終實現“各盡所能、按需分配”的共產主義社會,這是直接指導無產階級革命斗爭的理論武器。
列寧主義
列寧主義產生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發展到了帝國主義階段,列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法研究了資本主義發展的新情況和新特點,依據世界各國政治經濟發展不平衡的規律,創造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數國家內取得勝利”的理論,解決了帝國主義時代無產階級革命一系列重大問題,并領導偉大的十月革命()取得勝利,創立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經濟狀況,為馬克思主義政治經濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產階級革命實踐經驗的結晶,是20世紀初人類思想史上的重大成果,是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。
毛澤東思想:
先看其形成與發展(幻燈片18-26)
初步形成:
大革命時期,1923.06-1927.07,,毛澤東發表《中國上海各階級的分析》,初,經過一年多的調查研究,發表《湖南農民運動考察報告》。
十年對峙:始于秋收起義,止于1937年抗日統一戰線形成。
年9月,毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍,舉行秋收起義。十年對峙時期開始。毛澤東在秋收起義后分析當時的形勢,決定向敵人統治力量薄弱的湘贛邊農村進軍。他帶領隊伍到達了井岡山,創建了井岡山革命根據地。以五次圍剿、長征為主題,重要歷史事件:1935年遵義會議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。期間:毛總結井岡山斗爭的經驗,寫了:《中國的紅色政權為什么能夠存在?》、 《井岡山的斗爭 》、 《星星之火,可以燎原 》等文章。從理論上說明了中國革命采取建立農村革命根據地,以農村包圍城市,最后奪取城市這樣一條道路。同時指出,紅色政權的存在和發展,必須包含三個方面的內容,即在中國共產黨的領導下,把武裝斗爭、土地革命和根據地建設三者結合起來。這就是“工農武裝割據”的思想。
最終形成:七大確立為指導思想,“中國共產黨,以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想——毛澤東思想,作為自己的一切工作的指針 ?!薄叽簏h章。
發展:
七屆二中全會,這是共產黨從農村包圍城市進而占領城市到管理統治城市前的一次非常重要的會議,會址在西柏坡。
建國后,進入過渡時期,這個時期的總路線,是以“一化三改造”為核心內容的總路線,包括兩個方面的內容: 一是以發展生產力、實現工業化為主體;二是以解放生產力、實現三大改造為兩翼。過渡時期總路線的最顯著特點是體現了社會主義建設與社會主義改造同時并舉的方針。實質是在發展生產力的基礎上解決所有制問題。
1954年6月,毛澤東指出:“我們的總目標,是為建設一個偉大的社會主義國家而奮斗?!币獙崿F社會主義工業化,實現農業的社會主義化、機械化,建成一個偉大的社會主義國家,這大概要經過五十年,即十個五年計劃。1955年10月:大約在三個五年計劃的時間內,基本上完成社會主義工業化和對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。大約在五十到七十五年的時間內,就是十個五年計劃到十五個五年計劃的時間內,可能建成一個強大的社會主義國家。
1957年2月27日,《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的重要講話。毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的報告。獨創性提出了兩類矛盾學年9月,毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍,舉行秋收起義。十年對峙時期開始。毛澤東在秋收起義后分析當時的形勢,決定向敵人統治力量薄弱的湘贛邊農村進軍。他帶領隊伍到達了井岡山,創建了井岡山革命根據地。以五次圍剿、長征為主題,重要歷史事件:1935年遵義會議確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。期間:毛總結井岡山斗爭的經驗,寫了:《中國的紅色政權為什么能夠存在?》、 《井岡山的斗爭 》、 《星星之火,可以燎原 》等文章。從理論上說明了中國革命采取建立農村革命根據地,以農村包圍城市,最后奪取城市這樣一條道路。同時指出,紅色政權的存在和發展,必須包含三個方面的內容,即在中國共產黨的領導下,把武裝斗爭、土地革命和根據地建設三者結合起來。這就是“工農武裝割據”的思想。
最終形成:七大確立為指導思想,“中國共產黨,以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想——毛澤東思想,作為自己的一切工作的指針 ?!薄叽簏h章。
發展:
七屆二中全會,這是共產黨從農村包圍城市進而占領城市到管理統治城市前的一次非常重要的會議,會址在西柏坡。
建國后,進入過渡時期,這個時期的總路線,是以“一化三改造”為核心內容的總路線,包括兩個方面的內容: 一是以發展生產力、實現工業化為主體;二是以解放生產力、實現三大改造為兩翼。過渡時期總路線的最顯著特點是體現了社會主義建設與社會主義改造同時并舉的方針。實質是在發展生產力的基礎上解決所有制問題。
1954年6月,毛澤東指出:“我們的總目標,是為建設一個偉大的社會主義國家而奮斗?!币獙崿F社會主義工業化,實現農業的社會主義化、機械化,建成一個偉大的社會主義國家,這大概要經過五十年,即十個五年計劃。1955年10月:大約在三個五年計劃的時間內,基本上完成社會主義工業化和對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。大約在五十到七十五年的時間內,就是十個五年計劃到十五個五年計劃的時間內,可能建成一個強大的社會主義國家。
1957年2月27日,《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的重要講話。毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的報告。獨創性提出了兩類矛盾學
說和正確處理人民內部矛盾的理論??茖W地闡明了社會主義社會的矛盾問題。1956年9月召開的八大,對執政規律進行了探索?!爸袊伯a黨的任務,就是有計劃地發展國民經濟,盡可能迅速地實現國家工業化,有系統,有步驟地進行國民經濟的技術改造,使中國具有強大的現代化的工業、現代化的農業、現代化的交通運輸業和現代化的國防。
然而,好景不長,1958年5月,中共八大二次會議正式提出了“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義的總路線。盡管這條總路線的出發點是要盡快地改變我國經濟文化落后的狀況,但由于忽視了客觀經濟規律,發動了歷時3年的“大躍進”運動。運動中,以高指標、瞎指揮、浮夸風和共產風為主要標志的“左”傾錯誤嚴重泛濫。
在1958年11月第一次鄭州會議到1959年7月廬山會議前期,曾努力領導全黨糾正已經察覺到的錯誤。但廬山會議后期,由于對彭德懷等人的錯誤批判,在全黨開展了“反右傾”的斗爭,以及后來發動的“文化大革命”使錯誤延續了更長時間,使“大躍進”、“總路線”和“人民公社”,并稱為“三面紅旗”,“大躍進萬歲”也喊了整整二十多年,造成了國民經濟的重大損失。
加上后來的文化大革命,隨著對毛澤東同志的不斷神化和黨內個人崇拜,毛澤東同志在社會主義建設問題上提出的一些觀點如社會主義基本矛盾是階級矛盾等被證明是不正確的。所以,一般對于毛澤東思想的研究重點都集中在八大之前。
辨析:毛澤東思想、毛澤東同志個人思想、毛澤東晚年的錯誤三者之間的關系。
毛澤東同志是偉大的馬克思主義者,是偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家。他雖然在“文化大革命”中犯了嚴重錯誤,但是就他的一生來看,他對中國革命的功績遠遠大于他的過失。他的功績是第一位的,錯誤是第二位的。他為我們黨和中國人民解放軍的創立和發展,為中國各族人民解放事業的勝利,為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業的發展,建立了永遠不可磨滅的功勛。他為世界被壓迫民族的解放和人類進步事業作出了重大的貢獻。
—《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》
毛澤東思想是黨集體智慧的結晶,毛澤東善于將理論與實踐相結合,為毛澤東思想作出了巨大貢獻,他的著作集中概括了毛澤東思想。但他個人的某些錯誤思想不是毛澤東思想。
毛澤東思想的主要內容:(六個方面,轉至幻燈片鏈接)
(提醒同學們在校期間還有專門課程學習,在這里了解一下就行)
? 一、關于新民主主義革命:
新民主主義革命總路線的提出
中國資產階級分為兩部分的理論
中國革命的三大法寶的理論
農村包圍城市,武裝奪取政權的中國革命的道路理論
? 二、關于社會主義革命和建設:
具有中國特色的社會主義改造理論
人民民主專政的理論
關于正確處理人民內部矛盾的學說
關于中國工業化道路的思想
? 三、關于革命軍隊的建設和軍事戰略
人民軍隊的性質、宗旨和黨指揮槍的原則,三大紀律八項注意,三大民主和政治工作三大原則
人民戰略思想,游擊戰的戰略地位,積極防御的戰略思想,以集中優勢兵力各個殲滅敵人為核心的十大軍事原則以及人民軍隊現代化的思想
? 餐桌服務指導思想總結 ?
孩子和繪畫似乎是一體的,很小的時候他們就對顏色、畫面感興趣,從他們能夠執筆起,只要有條件,他們就深深地投入到繪畫活動中。實際上,無論孩子創造表達的視覺形象多么粗糙、多么簡單,他們的繪畫過程都是在用自己獨特的方式來表達自己的認識和思想感隋。繪畫是孩子生活和存在的方式之一。
在幼兒園,繪畫活動自然被納人課程和教學的范疇,于是便有了教師的指導和評價。但考察現實.我們發現,有了教師指導和評價的幼兒繪畫似乎更多地體現出技能訓練與教師的意圖。這與“繪畫是兒童自由探索和表現世界、自由表達自己的思想感情的活動”的精神相悖。鑒于這種矛盾的存在,本文結合筆者多年的教學實踐,想要討論幼兒繪畫教學的指導思想。
首先,要有和諧的環境氛圍。孩子的積極性、自主性與孩子的心理安全有關。如果一個孩子不太喜歡上幼兒園、不喜歡老師,同伴也給他壓力,那么很難指望他在繪畫活動時有一個好心情,能自由自主地在繪畫中進行表現。應該說,良好的師生關系、同伴關系能夠讓幼兒感到心理安全,從而在包括繪畫在內的所有學習活動中表現出積極性和自由自主。教師主動關心孩子,與孩子經常溝通,多表揚和鼓勵孩子,引導孩子融人集體、保持愉快的心情等,是有效開展一切教育教學活動的前提。
其次,要有知識經驗和技能的儲備?!跋氘嬍裁础薄澳墚嬍裁础笔呛⒆永L畫需要解決的兩個關鍵問題。要在畫面上表現事物的具體內容,幼兒需要有足夠的關于事物細節和相互關系的經驗積累,否則,在繪畫時他們會感到無從下筆。教師應該在平時有意識地帶領孩子觀察生活中的各種事物,特別是事物的形態、情趣、發生條件、相互關系等,幫助幼兒積累關于自然、動物、人物、社會活動和相互關系的經驗。
“能畫什么”的問題涉及孩子的繪畫技能。繪畫技能包括對繪畫工具的選擇和運用、畫幅大小和內容位置的確定及畫面形象關系的處理、線條和圖形的運用、顏色的調配和運用、身體運動的姿勢和技巧等。沒有技能基礎就無法畫,更無從談起自由自主和創造性地表達。繪畫的確需要技能,而技能又的確需要教和訓練。那種認為教技能會限制孩子自由創造的說法是無稽之談;那種在繪畫教學中不予以技能指導、當孩子繪畫時就走開的教學組織是不負責任的行為。當然,教技能不是強迫灌輸;初次掌握技能之后,還需要提醒孩子在以后的繪畫活動中運用、練習和不斷鞏固。
此外,要激發和發展孩子的繪畫興趣。孩子對能自由自主表現自己感興趣的事物的繪畫活動是有興趣的,這是他們生活和存在的方式之一。孩子在家、在區角和自由活動時經常能很有興趣地繪畫,但在老師組織的繪畫活動時間孩子卻不一定表現出興趣,因此在教學情景中有一個激發孩子繪畫興趣的問題。繪畫之前聽故事、猜謎語、操作、回憶等除了能啟發經驗外,也是激發繪畫興趣的必要手段。老師評價孩子的繪畫作品時應站在孩子的角度去理解,多給予肯定和鼓勵,對激發兒童繪畫興趣也是很重要的。
孩子的繪畫興趣需要發展、需要不斷提升層次。繪畫興趣層次的提升要以繪畫水平的提高為基礎,為此,教師要引導孩子掌握繪畫的技能、提每繪畫的水平,使孩子無論從老師的評價中還是從自弓的評價中都能得到肯定。這也要求老師對孩子作品的評價要具體細致,要引導孩子明白哪里好、哪里還需要改進。
二、啟發幼兒審美和創造繪畫涉及對事物的經驗和認識,但表現的主要是審美經驗,是對事物美的形態和情趣的`表現,是在審美沖動下完成的活動。幼兒繪畫教學就是要讓幼兒學會感受體驗美的繪畫情趣,會欣賞、創造出美的繪畫作品,并對孩子進行審美教育,提高他們的審美水平。
美是事物的令人愉悅的特征。生活中到處充滿美的事物,在繪畫之前我們要引導孩子去欣賞美,要讓孩子感動于草木之生機、風兒之流暢、湖水之寧靜、河水之滔滔、人與自然之和諧、親情之人心、勞動之貢獻、笑臉之可愛、規則之文明……孩子有了深刻的審美感受之后就會自然入畫;孩子在作畫的過程中就會自主流暢地展現審美沖動。作品完成后,老師還要引導孩子去認識自己作品美在哪里,從而為自己表現出來的美所感動。審美感受是貫穿繪畫過程的主線。繪畫審美教育不僅要讓孩子感動于美,還要引導孩子建構和改善審美心理結構:這就要求加強繪畫作品欣賞教學,引導孩子比較美與丑,形成美丑判斷標準。
無論是寫實傾向的還是非寫實傾向的,孩子繪畫的過程都是孩子創造的過程。因為孩子繪畫是一種個性化的自主表達,具有開放性,在這一過程中,經驗需要在繪畫的當時隋緒和情景下再現和重組,蘊涵無數可能性,無論作品體現什么結果,都實現了原有經驗的突破,也就實現了創造。我們談論孩子繪畫中的創造,更多地是指其大膽自由自主的表達、順應其審美情趣和個性的表達。教學中許多老師總是要求孩子不要畫得太像、要畫得跟別人的不一樣,似乎只有這樣才算是創造。這是沒有理解幼兒繪畫創造的本質,這樣引導的結果是孩子的畫還是更多地體現老師的意圖。
強調繪畫創造所高舉的是孩子自由表達的旗幟和順審美情趣和生活經驗表現的精神。鼓勵孩子創造就是要鼓勵孩子大膽表現。每個孩子本來就有與別人不同的視角、不同的生活背景和經驗、不同的性情和審美情趣,只要表之所表、達之所達,就一定能實現他自己經驗的突破、實現他所觀察的原物的突破,也一定會與別人的繪畫不同。
三、促進幼兒全面發展幼兒園的任何課程、任何活動都是孩子全面發展的途徑,都蘊涵促進孩子全面發展的教育機會,繪畫教學也不例外。
繪畫前需要孩子認真了解事物,這是幫助孩子鍛煉觀察、積累經驗、增長見識;繪畫中要求孩子掌握相關技術,這能令孩子增加知識和技能;繪畫還需要認識事物之間的關系、理解事物的結構、明白事物發展的邏輯,這能啟迪孩子的心智。
繪畫是審美的活動,通過這種審美熏陶,可以提高孩子的審美情趣、改善孩子的審美心理結構。
繪畫還能引導孩子知善求德。美與善相通――人性關懷之美、人際關系和諧之美、人與自然一體之美、規則文明之美、行為依道之美,這些本身就是善,是道德之美。美的教育實際上也是道德的教育,是讓人心靈充實和健康的教育。
繪畫教學要求孩子有正確的姿勢、手和身體的相關動作協調,還要保證時間長短的合適。這些都有助于促進孩子身體的健康發展。
繪畫需要維持興趣、構思、表達、評判和調整表達等一系列過程,這個過程一般有時間上的限制,需要孩子克服困難,這便能鍛煉孩子的意志能力;繪畫需要準備工具、保管工具和作品等,這便能促進孩子形成良好的習慣。意志能力的鍛煉和良好習慣的培養也是幼兒教育不可忽視的重要內容。
教師對蘊涵在繪畫教學中的多方面的教育機會必須予以關注,要做有心人,要善于觀察孩子的反應和需要.及時發現可育之處、可育之時,對孩子予以點撥、啟發、告誡、幫助,從而充分有效地促進孩子全面發展。
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一、黨的性質
1、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,這個論斷從兩個方面揭示了黨的本質屬性。
其一,它指明了黨的階級性。中國共產黨是中國工人階級的政治組織。
其二,它指明了黨的先進性。黨不是中國工人階級的一般組織,而是中國工人階級的先鋒隊。這種界定從質的規定性上把中國共產黨同其他任何政黨區別開來。
中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊
(1)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,兩者是統一的。
(2)自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊,是執政黨建設的必然要求。
(3)自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊,是黨建設小康社會,實現民族振興的必然選擇。
2、中國共產黨是中國特色社會主義領導核心
1)黨的領導地位的確立,是由黨的工人階級先鋒隊性質所決定的。工人階級是最具有組織紀律性,同社會大生產相聯系的最先進的階級。是用馬克思主義和科學理論武裝起來的。
2)黨的領導地位是黨的歷史作用和歷史使命決定的,是歷史的選擇,人民的選擇。
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。黨的這種領導地位,不是自封的,而是在長期的革命和建設中形成的。在革命、建設、改革開放過程中,中國共產黨始終是站在時代前列,帶領人民前進的動員者、組織者和領導者。
3、三個代表
從xx大的“一個代表”(是中國各族人民利益的忠實代表)到xx大的“三個代表”。從黨在整個中國社會發展和人類社會進步的偉大進程中所起作用的角度對黨的性質的闡釋。代表人民的根本利益是最終目的,怎樣來達到這個目標呢?通過代表先進生產力的發展要求和先進文化前進方向,從物質文明和精神文明兩方面來努力,“三個代表”就更為具體,更具有操作性。1)中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求。為了進一步解放和發展生產力,為中國先進生產力的快速發展掃清障礙,奠定基礎;敏銳地把握著社會生產力發展的特點、趨勢和要求,并制定了各種方針政策促進著中國先進生產力的發展。
2)中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向。所謂先進文化,就是促進社會存在發展的文化,說到底是促進生產力發展和人民利益實現的文化。先進文化的基本屬性大體可以概括為三個方面:第一,科學性;第二,人民性;第三,進取性。
3)中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。所謂人民根本利益,是指人民的全局利益和長遠利益。在我國現階段,就是擺脫貧窮落后,爭取富裕文明,不斷提高物質文化生活水平。
二、黨的指導思想
黨的指導思想又稱黨的行動指南,指導我們黨全部活動的理論體系。黨章明確規定:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。
1、馬克思列寧主義是科學的理論體系
馬克思主義的兩大發現。列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義,是無產階級政黨的指導思想。
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2、毛澤東思想主要從六個方面豐富和發展了馬克思列寧主義
一是關于新民主主義革命;二是關于社會主義革命和社會主義建設;三是關于革命軍隊的建設和軍事戰略;四是關于政策和策略;五是關于思想政治工作和文化工作;六是關于黨的建設。
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今年是中國共產黨成立XX周年,也是實施“”規劃的之年,抓好今年黨支部理論學習,對于深入推進學習型黨組織建設,不斷增強黨員領導干部堅持科學發展、跨越發展的自覺性、堅定性,不斷推進海西交通“大港口、大通道、大物流”建設,具有十分重要的意義。根據省交通運輸廳黨組關于20xx年理論學習中心組學習安排的意見(閩交黨[20xx]13號),結合我中心工作實際,制定如下學習計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞深入學習貫徹黨的XX屆X中全會精神和省委八屆九次、十次全會精神,結合廳黨組20xx年工作部署,緊密聯系我中心工作實際,認真開展理論學習研討,以創先爭優活動為有效載體和有力抓手,廣泛深入推進學習型黨組織建設,為推進交通運輸新聞宣傳工作科學發展、跨越發展提供有力思想保障和精神動力。
二、學習重點
1、深入學習貫徹黨的XX屆X中全會、全國全省兩會、省委八屆十次全會和全省經濟工作會議精神。深入學習宣傳上述重要會議精神,深刻理解、全面掌握會議的豐富內容,切實增強貫徹落實的自覺性和主動性;要結合我中心發展實際,深入學習中央和省委以及廳黨組關于今年交通運輸工作的總體要求和部署,進一步統一思想,堅定信心,全力以赴推動交通新聞宣傳工作的科學發展、跨越發展。
2、深入學習《海峽西岸經濟區發展規劃》和部、省“”發展規劃。學習領會《海峽西岸經濟區發展規劃》和部、省“”期發展規劃的主要精神,要深刻領會交通運輸在海峽西岸經濟區發展中的先行作用,進一步明確“”期間交通運輸新聞宣傳工作發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措,進一步增強貫徹落實科學發展觀、加快轉變經濟發展方式的責任感和緊迫感。進一步把思想認識統一到中央、省委以及廳黨組的決策部署上來,全面推進 “大港口、大通道、大物流”建設,為我省交通運輸“”開局之年做好新聞宣傳。
3、深入學習領會中國特色社會主義理論體系。準確掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中國特色社會主義理論體系同認真總結黨九十年歷史經驗,特別是改革開放的經驗結合起來,從理論和實踐、歷史和邏輯的統一上加深理解,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。
4、深入學習社會主義核心價值體系。認真學習社會主義核心價值體系,正確把握社會主義核心價值體系的深刻內涵,堅持不懈地用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用民族精神、時代精神、“不畏艱難、頑強拼搏、不怕犧牲、甘于奉獻”的交通人精神鼓舞斗志和教育干部職工。用社會主義榮辱觀引領風尚,努力把它們轉化為領導干部自覺的價值取向、愿望要求和行為準則,帶領全中心干部職工形成統一的指導思想、共同的思想理念、強大的精神支柱和基本的道德規范,為推動交通科技科學發展,跨越發展提供強大的精神動力。
5、認真深入學習上級關于加強黨風黨紀和反腐倡廉建設的重要精神。今年要重點加強對新修訂的《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的學習和中紀委xx屆六中全會及省紀委八屆九次全會精神的學習。牢固樹立以人為本執政為民理念,始終把維護群眾利益作為反腐倡廉的根本目標,切實把以人為本和服務交通運輸新聞宣傳落實到黨風廉政建設和反腐敗斗爭之中,以反腐倡廉工作的新成效,服務和保障交通新聞宣傳工作的廉潔發展,跨越發展。
6、深入學習貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》。要大力加強對新《條例》的學習宣傳和貫徹落實工作,努力形成以科學思路謀劃我中心的黨建工作,以科學方法推動我中心的黨建工作,以科學制度保障我中心黨建工作的新格局,進一步推進我中心黨的工作的科學化、民主化、制度化水平,保持和發展黨的先進性。
7、深入學習在慶祝建黨XX周年大會上的重要講話精神及中國共產黨歷史。認真學習在紀念大會上的重要講話,把思想和行動統一到講話精神上來,把講話精神落實到交通新聞宣傳工作中去。廣泛開展黨史教育,深刻認識我們黨經過XX年不懈奮斗中心取得的光輝業績和基本經驗。要把學習黨史同學習運用黨的理論路線方針政策結合起來,同服務交通運輸改革發展穩定大局以及黨的建設的現實結合起來,引導廣大黨員干部奮發有為,只爭朝夕,以良好的精神狀態和工作激情,為黨和人民,為我省“”交通運輸發展多做貢獻。
8、深入學習貫徹黨的XX屆X中全會精神。學習在黨的XX屆X中全會上的重要講話和全會審議通過的決定、決議,充分認識學習貫徹黨的XX屆X中全會精神的重要意義,深刻領會黨的XX屆X中全會的精神實質,切實把思想和行動統一到黨的XX屆X中全會精神上來,進一步統一思想、凝聚力量,為實現交通運輸新聞宣傳跨越發展而努力奮斗。
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自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿湖阻絕?;蛲趺毙袝r朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕俁嗌怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>
2、試解釋加點詞的詞義。
3、用現代漢語寫出下面句子的意思。
①素湍綠潭,回清倒影。
___________________________________。
②懸泉瀑布,飛漱其間。
__________________________________。
A.水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙。
B.庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
C.冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底。
D.潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。
第二篇閱讀《小石潭記》(節選),完成第1―4題。
①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,傲爾遠逝。往來翕忽。似與游者相樂。
③潭西南而望,斗折蛇行滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面付樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
1、解釋下列句子中加點詞在文中的意義。
(1)日光下澈,影布石上。
(2)凄神寒骨,悄愴幽邃。
2、用現代漢語寫出文中劃有橫線兩處句子的意思。
(1)隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。
________________________________________________________________。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
________________________________________________________________。
3、請用第④段中的兩個四字短語,完成填空。
小石潭流水淙淙,樹蔓青翠,魚兒在清澈的潭水中暢游,面對如此美景,遭貶而游歷于此處的.柳宗元卻到 , 。
4、如果你能經“時空隧道”返回到唐朝,并與柳宗元在小石潭相見,聽他傾訴內心的郁悶悲愴之情后,說幾句勸慰的話。其中要恰當引述范仲淹的《岳陽樓記》或蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)中的相關名句。(限在40字以內)
________________________________________________________________。
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(一)指導思想。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學習貫徹XX系列重要講話精神,認真落實黨中央、國務院決策部署,緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局,弘揚安全發展理念,遵循安全生產客觀規律,主動適應經濟發展新常態,科學統籌經濟社會發展與安全生產,堅持改革創新、依法監管、源頭防范、系統治理,著力完善體制機制,著力健全責任體系,著力加強法治建設,著力強化基礎保障,大力提升整體安全生產水平,有效防范遏制各類生產安全事故,為全面建成小康社會創造良好穩定的安全生產環境。
(二)基本原則。
改革引領,創新驅動。堅持目標導向和問題導向,全面推進安全生產領域改革發展,加快安全生產理論創新、制度創新、體制創新、機制創新、科技創新和文化創新,推動安全生產與經濟社會協調發展。
依法治理,系統建設。弘揚社會主義法治精神,堅持運用法治思維和法治方式,完善安全生產法律法規標準體系,強化執法的嚴肅性、權威性,發揮科學技術的保障作用,推進科技支撐、應急救援和宣教培訓等體系建設。
預防為主,源頭管控。實施安全發展戰略,把安全生產貫穿于規劃、設計、建設、管理、生產、經營等各環節,嚴格安全生產市場準入,不斷完善風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制,有效控制事故風險。
社會協同,齊抓共管。完善“黨政統一領導、部門依法監管、企業全面負責、群眾參與監督、全社會廣泛支持”的安全生產工作格局,綜合運用法律、行政、經濟、市場等手段,不斷提升安全生產社會共治的能力與水平。
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黨的性質是什么
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是在堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和我國革命和建設的長期實踐的基礎上總結出來的。
黨的指導思想是什么
xx大黨章載明:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
歷史證明,毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐的結合。它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后,又實現社會主義改造和初步建設社會主義的勝利。鄧小平理論 和“三個代表”重要思想是毛澤東思想的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,又是當代中國的馬克思主義。改革開放二十多年的經驗證明,只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運問題,才能保證中國億萬人民完全實現民族振興。實踐證明,中國革命和建設的一切勝利,都是在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和“三個代表”重要思想指引下取得的,都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大勝利。因此,無論是過去、現在和將來,我們黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想 、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
黨的宗旨是什么
中國共產黨的性質決定了一切從人民的利益出發,全心全意為人民服務是它的唯一宗旨。
黨的階級性和先進性,決定我們黨必須為工人階級和人民群眾謀利益。無產階級革命就是要消滅一切剝削制度和產生剝削的根源,解放全人類。作為工人階級先鋒隊的中國共產黨從它誕生之日起,就是中國各族人民的忠實代表,就把全心全意為人民服務看作是根本宗旨。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位,在工作中實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,堅持不懈地反對腐敗,加強黨風建設和廉政建設。 黨的最終目標是什么
黨章規定:黨的最終目標,是實現共產主義的社會制度。
中國共產黨把實現共產主義的社會制度作為自己奮斗的最終目標是建立在馬克思主義科學社會主義理論基礎之上的。共產黨是為實現共產主義的社會制度而奮斗的黨。共產黨在不同歷史階段的任務和活動,都是在共產主義思想體系指導下的,為實現共產主義的偉大理想而奮斗的。
共產黨之所以要把實現共產主義的社會制度作為自己的奮斗目標,這是因為:
(1)是由黨的性質決定的。共產黨是工人階級的先鋒隊,是工人階級和廣大勞動人民的政治代表,消滅資本主義剝削制度,實現共產主義的社會制度,是工人階級和勞動人民的根本利益和思想。因此,共產黨人必須堅定不移、始終如一地為實現共產主義而奮斗。
(2)共產主義的社會制度是人類歷史上的最進步、最合理、最美好、最幸福的社會制度,共產主義社會將是全人類的徹底解放。
(3)共產黨人把實現共產主義作為自己的最終目標,是建立在對社會發展規律的科學認識的基礎上的。馬克思主義認為,人類社會是按照生產關系一定要適合生產力發展水平的客
觀規律由低級向高級向前發展的,社會主義社會是共產主義社會的初級階段,它必將繼續向前發展,最終進入到共產主義社會,中國共產黨在這種崇高理想和目標指引下,團結和領導全國人民,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗,為實現黨的最終目標創造條件。
黨的基本路線是什么
黨章規定,黨在社會主義初級階段的基本路線:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放;自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。概括起來就是"一個中心、兩個基本點"。"一個中心"是以經濟建設為中心。這是由于我國社會主義初級階段的主要矛盾--人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾決定的"兩個基本點"即堅持四項基本原則,堅持改革開放。堅持四項基本原則,是我們的立國之本。堅持改革開放,是我們的強國之路。黨的基本路線就是黨在社會主義初級階段的政治路線。
黨的思想路線是什么
黨的思想路線也叫認識路線,是中國共產黨認識問題、分析問題、處理問題所遵循的最根本的指導原則和思想基礎。中國共產黨在長期的革命實踐中,確立了一條辯證唯物主義的思想路線,即一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。實事求是是中國共產黨思想路線的核心,黨的思想路線是黨制定政治路線、組織路線和各項方針政策的基礎,也是我們正確理解和執行黨的路線、方針、政策的保證。
黨的組織路線是什么
黨的組織路線是黨根據一定歷史時期黨的政治路線而規定的關于組織工作的根本方針和準則。中國共產黨依照自己的政治路線而規定的關于組織工作的根本和準則,是實現其路線的組織保證。在社會主義初級階段,黨的組織路線就是使黨的組織工作、干部工作緊緊圍繞四個現代化建設這個中心,促進和確保黨在社會主義初級階段的基本路線的貫徹執行。 具體地說,一是要認真堅持民主集中制原則,在高度民主的基礎上實行高度的集中,加強黨的組織紀律,健全黨的生活,保持黨的思想上政治上的高度一致,以及組織上的高度統
一。二是要正確執行黨的干部路線和干部政策,按照德才兼備的標準培養、選拔、使用干部,堅持任人唯賢,反對任人唯親,把最恰當的人選派到各級領導崗位上去,要按照革命化、年輕化、知識化和專業化的方針和一支高素質的干部標準,建設好領導班子和干部隊伍,使每個干部特別是各級領導干部履行自己的職責,充分發揮他們的骨干和帶頭作用。三是要教育全黨保持和發揚黨的優良傳統,發揮黨的基層組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,密切黨同群眾的聯系,提高黨組織的戰斗力。
黨的干部路線是什么
黨的干部路線是黨為了實現自己的政治路線所規定的干部工作必須遵循的行為準則。干部路線是組織路線的組成部分,是為政治路線服務的,是實現政治路線的保證。黨的干部路線的基本內容,是堅持任人唯賢,按照德才兼備的標準選拔干部。黨的十一屆三中全會以來,為適應社會主義現代化建設的需要,我們黨又提出了干部隊伍"四化"的方針,使黨的干部路線更加完善。黨的十 六大通過的黨章規定:黨的干部是黨的事業的骨干,是人民的公仆。黨按照德才兼備的原則選拔干部,堅持任人唯賢,反對任人唯親,努力實現干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化。
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