觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“【作文模板】四年級小學文章：我的暑期生活其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今年的暑假和以往有些不一樣，新冠病毒導致我們的假期不能出去游玩，但是我仍然把假期安排得很充實。

在體能方面，我每天會下樓跑步半小時來提高自己的免疫力，疫情讓我深刻地明白要有一個健康的身體是很重要的!

在游玩習慣方面，我每天最多看15分鐘的手機，電視控制在半小時之內，堅持每天做眼保健操。不光如此，每當我做好60分鐘作業后就會休息15分鐘，讓眼睛充分的休息。

在學習方面，我每天有計劃地安排做暑期作業，學習鋼琴，畫畫來充實自己;也會在晚上看一些書，在書的海洋中遨游會使我的心情非常愉悅。閱讀《金蟒蛇》時我仿佛看到了小小的金花在和阿黑開心的玩耍，但是最后它們卻撕咬在了一起;閱讀《巨蜥母親》時我又被紅指甲和綠頂點那偉大的母所吸引。通過閱讀這些小說，我感受到動物和人類是一樣的，都是有感情有人性的。

暑假轉眼間已過去大半，剩下的時間我仍然會合理安排自己的生活作息。我的小伙伴們，你們覺得這個暑假過得充實嗎?

zwb5.com擴展閱讀

[推薦作文] 四年級小學文章：快樂的小水珠其一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦作文] 四年級小學文章：快樂的小水珠其一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

如果你在生活中留心觀察，就能在不起眼的事物中發現各種各樣的美!一顆看似平淡無奇的小水珠，它的背后卻隱藏著許多趣事。

我們家門口有個噴泉小廣場，老老少少每天晚飯后都聚集在那里，有的納涼，有的觀景，有的穿梭玩耍廣場上總是一片祥和歡樂的景象。

那里的小水珠更是有趣。它們從噴泉口中挨挨擠擠的跑出來，每一顆都自帶活力，充滿朝氣，像極了下課鈴響后我們沖出教室的樣子。

一顆顆晶瑩剔透的小水珠時而聚攏，形成水柱長龍噴向天空，轉身又撲向廣場上嬉戲的我們，似乎在向我們宣戰：

時而散成花灑噴向我們，把我們澆的一身濕，宣告他的勝利;

時而一股一股的忽隱忽現，好像在和我們捉迷藏;

時而小水珠隨音樂翩翩起舞，與我們一起歡快的跳躍

這些頑皮又可愛的小水珠啊!帶給我夏涼和歡趣，也帶給我童年美好的回憶!

【作文模板】四年級小學文章：操場

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】四年級小學文章：操場》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的樂園是操場，為什么呢?因為我在那里創造了許多新記錄，比如：從只能跳幾個雙飛到能連跳十個，再到連跳二十多個我現在就給你講一下最近的記錄。

昨天，體育課上要測雙飛，我本來跳繩就不好，雙飛更別提了。找到伙伴后就開始測，我的伙伴跳了25個，當時，我雙飛30秒最快也只有十幾、二十幾個，有一些高手30秒就跳六七十個，當時，我只算是在跳雙飛的中下層，但這一次我破記錄了，一開始跳了三個，斷了，但后來我破了自己的連跳記錄，我又整整連跳了22個，22個啊!以前我只能連跳十幾個，我很開心，很快樂，還很有成就感。

雖然有時候要跑操場，我跑得很慢;跳長繩，我老斷繩;踢足球，我什么都不是;做操，老做錯，但是為什么我愛運動呢，因為運動會產生成就感。

這種成就感不是游戲帶來的假的成就，不是學習的成就感，不是參加興趣班贏比賽的成就感，也不是運動本身的成就感，而是運動突破的成就感。讀到這里，你可能有些不懂，請再讀一遍，你會懂。

[作文分享] 我的媽媽文章四年級其一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 我的媽媽文章四年級其一”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

他們的上課方式也很特殊，學生們可以自由挑選自己喜歡的課程來學習。同時我也產生了一個問題：小豆豆才上一年級為什么還上物理課？我想這或許是他們日本和我們中國的教學方式不一樣，又或者是巴學園這個學校的特殊之處。我非常向往巴學園的教學方式。

你好，我叫xxx，是江西吉安縣的一名五年級的小學生。雖然我不知道你是誰，但是我非常想和你做朋友，做一對要好的朋友。

我已經是六年級的學生了，學習任務很重。也快要到期末考試了，我要趕快加緊復習，取得好成績。你也一定要好好復習呵。

不要以為我是六年級、初三或者高三的學生哦！我現在離畢業季還有一年多，可在我這個角度看這個畢業季，對學長學姐們有同情，也有對自己的憐憫，對他們即將分開的同情，也同情自己也快要與同學分開

八年級的時候我尚且沒有意識到中考離我有多近，聽不聽課完全是依心情，成績也是勉強保持在班級前十。我最差的科目就是數學，他恰巧便是我們的數學老師。數學也是我最討厭的科目，所以成績便更差了，但是數學成績不好他并不會嚴厲的罵我，只是語重心長的把我單獨叫出去：你說你這數學要是多考十幾分也行呀，可不就是年級前百名了嗎？

【寫作模板】四年級小學文章：看電視的壞處

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“【寫作模板】四年級小學文章：看電視的壞處”，希望能對您有所幫助，請收藏。

看電視的壞處

晚上，小東回到家，把書包隨手一扔，打開電視，陶醉在電視里的動畫片中了。

到了吃晚飯的時候了，小東把飯端到大廳，坐在沙發上，目不轉睛地看著電視，飯一口都沒吃。不一會兒，媽媽來收碗了，她見小東一口飯也沒吃，生氣地說：小東，你給我把飯吃下去，否則，你就不能再看電視了。小東聽了，幾口就把飯咽了下去，把碗放在桌子上，又開始看電視。

到了晚上九點多，小東依然在看電視。媽媽叫他停下，去睡覺，小東只好去睡覺了。

第二天早上，一陣清脆的鬧鈴聲把小東叫醒，小東起來，回頭一看，太陽升得老高了，又看看時鐘，啊，都七點鐘了。小東三兩下把衣服穿好，背上書包，就急匆匆地往學校趕去。媽媽在大老遠喊著：小東，把飯吃了再去上學。小東說：不吃了，急死我了。

到的學校，總算沒遲到，上課鈴剛好響了。老師來了。老師在講課的時候，小東無精打采的，趴在桌子上，心想：餓死我了。

回到家，小東說肚子痛得慌，小東的媽媽趕緊帶他去醫院，經醫生診段我，小東是沒吃早飯，缺少營養，才肚子痛的。醫生還說，一天的食物，應該3：4：3，就是說早飯應該和晚飯的份量一樣多，而中午要吃得多一點，媽媽這才恍然大悟。醫生問：是什么原因讓你沒吃早飯的呀？小東說：是因為我起得晚。醫生又問：是什么原因讓你起得晚呢？我昨天晚上看看電視了。小東結結巴巴地說。醫生說：你應該改掉這個壞毛病。小東問：為什么？醫生說：電視會發出輻射，對身體非常不利。久而久之，還會造成近視眼。小東這才恍然大悟。

醫生的講解，使小東明白了長時間看電視的壞處。從今以后，他再也不看電視看得那么晚了。

【熱門作文】 五年級小學作文：我的小學生活其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 五年級小學作文：我的小學生活其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的小學生活

轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境里，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖，等進了教室門一看可就傻眼了，老師---陌生的面孔！同學---陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。

從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學課上迷上了朱老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終于我迎來了最后學年的期中考試，面對這次全縣的統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩游戲，盡情地揮灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經過篩選，最后我們一班和二班成為最終的競爭對手，長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終于紅綢帶移到了我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來，跳著喊著：“我們贏啦！”“我們贏啦！”……

不知不覺中我的小學生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍，我想無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的小學生活！

【寫作模板】四年級小學文章：香其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】四年級小學文章：香其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五月的校園，松樹和白玉蘭枝葉茂盛。校園的花壇里，丁香花怒放，一團團，濃郁的香氣彌漫在校園里，同學和老師沒有一個沒被它的香味折服，連同學們的笑顏中也仿佛溢滿花香。

丁香花枝葉繁茂、花色淡雅而清新，有白色和紫色。它們種在一個花壇里，是我們班值日的區域。

一年前我們班的淘氣包張明，不知又從哪里聽到一個傳言：誰能從丁香花里找到五瓣丁香，就能成為最幸運的人。同學們聽完之后都很心動。于是下課之后，很多同學都跑到花壇里尋找五瓣丁香，花壇可遭殃了。號稱小辣椒的班長勸大家不要相信這種傳言，可當時誰聽得進去呢。班長也沒了轍，只好去找大救星班主任，班長跑到班主任的辦公室，累得氣喘吁吁，告訴班主任來龍去脈之后。班長帶著李老師來到花壇，班長和李老師已經站到我們身后了。班主任讓我們回到教室。

班主任告訴我們：幸運來源于付出，天上不會掉餡餅，你們好好照顧丁香花，你們得到的回報，不就是天天能聞到丁香花的香味嗎?我們都慚愧地低下了頭。

之后花壇又恢復了原狀，丁香花給我們帶來了濃郁的香。

[熱搜寫作] 四年級小學文章：我的同桌其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級小學文章：我的同桌其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌叫陳家豪，他長得虎頭虎腦，一對小小的耳朵，眼睛大大的黑黑的，臉上天天掛著微笑，大家都說他是個調皮又善良的孩子。

陳家豪是個男孩，他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風扇上。在語文書上、數學書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學的書包上。

雖然陳家豪調皮，但他的心是那么善良。有一次，陳家豪看到一個同學摔倒，受傷了。他就趕緊找來一些同學幫他把那個同學背到醫院去。還有一次，一個低年級的同學把羽毛球掛到樹上了，陳家豪跑過去，跳啊跳想把羽毛球取下來，但就是取不下來。陳家豪心想：答應要幫他取下來，就一定要取下來。陳家豪找來棍子，最后終于把羽毛球取下來了。還有一次，是我記得最深刻的。那是二年級的時候，我一個學期都要幫同學們搞衛生，搞完衛生時，已經很晚了，我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂，就看到有一個人站在那里，他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯，就幫我守飯，自己少睡了一會兒。

我的同桌是一個善良又調皮的孩子，我這同桌真好!