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優秀作文|工作前5年決定你一生的財富讀后感(熱門十七篇)_工作前5年決定你一生的財富讀后感

發表時間:2019-08-09

工作前5年決定你一生的財富讀后感(熱門十七篇)。

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

人生不會像你想象的那么好,也不會像你想象的那樣糟。從前讀這句話,似乎更加專注于后半句,失意時是一味安慰自己的良藥。莫泊桑在最后用這個句子結束全文,卻讓人感到無限辛酸和無奈。

認清一個人后再結婚,就像約娜之于于連。切不可沉醉于一時的虛幻美好的情感感受,因為那樣的美好感受只適合塵封于回憶,兩人相處長久后很難長時間保持。更不可為外在的美好形象和優雅舉止所迷惑,因為表里不一的人實在太多,時間最終會讓他們原形畢露。向前走的日子,一定需要一個擁有良好品行,真心待人的伴侶,這會為日后的相處打下堅實基礎。認識了解一個人,如同閱讀一本書,需要時間,需要用心觀察,仔細思考。

欲壑難填,單方面不平衡的愛會很受傷。就像約娜之于自己的孩子。所以這樣的情況下即使是對于愛的很深的人,也不能舍棄自己的生活去填充別人的欲望之溝壑,一味無盡的付出,還天真的以為這樣的愛可以換來他的幸福,因為他心中根本就不會為你考慮一絲一縷。對孩子一味關愛寵溺,毫不束縛管教,最終吃苦果的還是自己。

人生都是孤行客,就像約娜之于父母,姨媽,丈夫,侍女。一個人出生,一個人死亡,一路陪伴的人終究會生死兩隔。那些同行之人,不論并肩而行,還是擁抱在一起,都不是真正的合二為一。所以遇見一個可以從靈魂深處溝通的人是不易的,所以如果遇見,一定要珍惜。

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

一生要怎么過,一生又是怎么過來的,這是擺在每個人面前的真正的終身大事。

她的一生,是可悲的一生,是一生的不幸,她的悲劇,是在“情”與“欲”、“靈”與“肉”的渦旋中度過的。

小說的女主人公雅娜是個純情天真、溫柔美麗、富有幻想力的'姑娘,十七歲離開修道院,開始憧憬著奇妙的愛情,美好的人生。命運似乎對她特別的慷慨,不久便派來一個相貌堂堂、溫文爾雅的貴族青年子爵,兩人一見鐘情,于是很快由熱戀而結婚。然而,她的幸福如曇花一現,來得迅疾,走的也迅疾,好似流星轉瞬即逝。結婚后,子爵開始露出卑虐淫邪、薄情寡義的嘴腔,貪婪而自私、專橫而跋扈。不僅把莊園的管理權抓在手中,苛刻地限制雅娜的花銷,更可恥的是,從一開始就與雅娜的侍女羅莎莉私通,直至有個私生子,而后又同本地的伯爵夫人通奸。

雅娜那顆純情的心靈受到了深深的傷害,她的幻想一次一次的破滅了,她對愛情徹底失去了希望,她將她的所有幸福、她的全部寄托在她的兒子保爾身上,誰料,保爾上中學后就墮落了,賭博成性,尋花問柳、同暗娼私奔,是個十足的敗家子,將其家產揮霍殆盡。雅娜的晚年是及其凄涼而痛苦的,只能從兒子和暗娼生的女嬰身上,得到一點點人生的溫暖。

同其老師福樓拜《包法利夫人》中的愛瑪一樣,莫泊桑筆下的雅娜也是悲劇,她兩抱著同樣的幻想,雖其渴望不盡相同,但其命運可謂殊途同歸。如果說愛瑪想入非非,有幾分自作自受的話,那雅娜所向往的,不過是一個鐘情的丈夫,一種相親相愛的婚姻和家庭生活,這是一個少女最正當、最現實的渴望,然而,她入世所抱的純情理想,卻被淫欲橫流的現實所擊破。

縱觀雅娜厄運的一生,通過羅莎莉之口,把她悲苦的身世歸結為尚未了解對方,就輕輕率結婚,導致一生的不幸。晚年的她,或許還能從孫女那找到一絲絲幸福的希冀,細細品味,喏,人這一生,既不像想的那么好,也不像想的那么差。

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

克里希那穆提,是一個印度的老爺子,傳說中的哲學大師寫的,他提倡的是冥想以及自身智慧的開掘,挺好的一個老頭。書中的主要內容是:談教育的意義,何謂正確的教育,今日世界危機中教育的角色,父母教師與學校,最后也談了性和藝術,對于藝術的看法個人不敢茍同,不過整體而言,對于立志做教育的我來說還是有很多可以深入思考的問題被此書引出的。引用一段書中的話,你就明白老頭子整本書在說什么了“正確的教育意指喚醒智慧培育出一種完整的生活,唯有這種教育才能創造出一種新的文化和一個和平的世界。然而要實施這種新的教育,我們必須由一個完全不同的基礎重新出發?!笨偠灾?,他描繪與思考的就是理想狀態下的素質教育。

什么人可以稱得上是強者呢?是知識廣博,成績優異?是位高權重,掌控大局?抑或是野心勃勃,不斷攀登?強者的注腳存在于種種解釋,種種情景,而克里希那穆提的解釋是:了解自己,了解周遭,胸懷愛的人就是真正的強者。

《一生的學習》是克里希那穆提的重要作品。這本書的英文名字是《Educationg and the Significance of Life》,直譯為《教育與生活的意義》,也是根據他關于教育問題的講演匯集而成的,集中反映了克氏對于教育問題的思考。

初看它的書名,第一感覺是又屬于勵志類書籍,如以前一些暢銷書《學習的藝術》之類的。但細細讀來,卻非如此,全書沒有一句提到讓人如何能更好的學習,而是從根本出發,直接提出學習這種受教育方式的定義,以及從學習引申的教育的含義。

在《一生的學習》中,雖然更多的是哲理,而非哲學,但是,一些哲學家的思想還是可以從書中窺得。在克氏論證何為真正的學習與教育時,你確實可以發現其中某些觀點正和柏拉圖的學習即回憶論點如出一轍,“人在出生以前已經獲得了一切事物的知識,當靈魂依附于肉體(降生)后,這些已有的知識被遺忘了,通過接觸感性事物,才重新“回憶”起已被遺忘的知識?!?/p>

書中提出了我們對待生活應當持有的態度:能夠自己創造性地發現整體的生活意義。這正是真正完整的教育所能達到的結果。書中所提出的對教育的觀點與對生活得思考,確實可以讓人更清楚明白自己的過去與現在。康德說過:我只在意頭上的星空與心中的道德準則。很多時候人是被外生的欲望驅使而忽視內驅的自我,而通過一本書可以學會如何更好的了解自我,摒棄偏見與預期而產生的欲望,完整的理解生活與生命,這或許才是這本書留給讀者最寶貴的財產。

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

《一生》是莫泊桑的著名作品。女主人公約娜出生在揮霍無度卻弄得她幾乎傾家蕩產。

這個當年充滿了天真、歡樂和幻想的美麗少女最后竟變成了一個意志薄弱對一切都已麻木了的老婦人,全仗著她舊時的使女羅莎麗的照顧,才得以茍延殘喘地度過余生。作者的意圖很明顯,他想說明人生終究是空虛的、無意義的,人的命運不可能不是孤獨的、不幸的和悲慘的。帶有強烈的宿命主義和悲觀主義觀點。小說的結尾部分有一段值得一提的描寫。那是一個飄著雪花的冬日的下午,傭人羅莎麗趕著馬車載著約娜在破敗的莊園里閑逛,光禿禿的樹木靜靜地肅立在道路的兩旁。約娜望著漫天的雪花若有所思地對使女喃喃自語說道:“我的命,我的命怎么這么苦呢?”羅莎麗低頭趕著馬車,在思考著怎么回答她的提問,半天她絮絮地說道:“夫人,如果你像我一樣每天不得不為一片糊口的面包而奔走忙碌,你也許就不會這么想了?!边@個回答等于是答非所問,也等于沒有回答,她只是闡述了一種現象。以一個使女的水平是絕對回答不出約娜為什么命那么苦的,她只能以自己的切身經歷回答到這種程度了。其實,不僅女傭人回答不出,就連小說的作者莫泊桑也回答不出,他不過也是借小說人物之口說出了自己對人生迷茫的心情。

小說結尾處說了一句意味深長的話:“人生從來不象意想中那么好,也不象意想中的那么壞?!币苍S,生活就如此:幸福總是短暫的,而且往往是人們受自身夢想的欺騙時才感到幸福;痛苦卻是無限的,因為現實永遠不象人們想象那么美好。所以拋開作者虛無悲觀的人生態度外,我們的積極意義上的理解應該是:對待生活既不能有太多幻想,也不能完全不抱希望。

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

《一生》是莫泊桑的著名作品。女主人公約娜出生在19世紀中期法國的一個貴族家庭,是父母的獨生女兒。她的父母從她一生下來就對她寄予了厚望,希望她一生幸福美滿。父母為了培養她,從她懂事起就把她送進了條件優越的教會女子學校,在那里她受到了良好的教育,不僅懂得了許多知識,教會的特殊職能還賦予了她一副善良的心腸。她優秀的品質就像她美麗的容貌一樣,受到了和她接觸過的每一個人的稱贊。約娜帶著充沛的生命力和對幸福的渴望踏進生活,但她的一生卻是傷心絕望的一生。作為少女,她幻想忠貞的愛情,最終還是插在了牛糞上;作為妻子,她幻想幸福的家庭,但她一次又一次地受到了丈夫的欺騙;作為女兒,她敬愛她的父母,幻想他們是最敦厚而有德性的長者,但是她后來發現他們也都各自有自己荒唐的經歷;最后,作為母親,她把希望全部寄托在兒子身上,夢想自己的兒子能成為一個偉大的人物,但結果她的兒子保爾沉溺妓女、揮霍無度卻弄得她幾乎傾家蕩產。

這個當年充滿了天真、歡樂和幻想的美麗少女最后竟變成了一個意志薄弱對一切都已麻木了的老婦人,全仗著她舊時的使女羅莎麗的照顧,才得以茍延殘喘地度過余生。作者的意圖很明顯,他想說明人生終究是空虛的、無意義的,人的命運不可能不是孤獨的、不幸的和悲慘的。帶有強烈的宿命主義和悲觀主義觀點。小說的結尾部分有一段值得一提的描寫。那是一個飄著雪花的冬日的下午,傭人羅莎麗趕著馬車載著約娜在破敗的莊園里閑逛,光禿禿的樹木靜靜地肅立在道路的兩旁。約娜望著漫天的雪花若有所思地對使女喃喃自語說道:“我的命,我的命怎么這么苦呢?”羅莎麗低頭趕著馬車,在思考著怎么回答她的提問,半天她絮絮地說道:“夫人,如果你像我一樣每天不得不為一片糊口的面包而奔走忙碌,你也許就不會這么想了?!边@個回答等于是答非所問,也等于沒有回答,她只是闡述了一種現象。以一個使女的水平是絕對回答不出約娜為什么命那么苦的,她只能以自己的切身經歷回答到這種程度了。其實,不僅女傭人回答不出,就連小說的作者莫泊桑也回答不出,他不過也是借小說人物之口說出了自己對人生迷茫的心情。

小說結尾處說了一句意味深長的話:“人生從來不象意想中那么好,也不象意想中的那么壞?!币苍S,生活就如此:幸福總是短暫的,而且往往是人們受自身夢想的欺騙時才感到幸福;痛苦卻是無限的,因為現實永遠不象人們想象那么美好。所以拋開作者虛無悲觀的人生態度外,我們的積極意義上的理解應該是:對待生活既不能有太多幻想,也不能完全不抱希望。

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

我交流的課題是“如何加強對外溝通交流,助推交通事業發展”。讀《心態左右你的一生》一書感想很多,心態每時每刻都在左右一個人的思維和行動,有什么樣的心態就會有什么樣的決定,因此,調整好心態,對每個人來說都顯得尤為重要。在外匯兌換過程中,也不例外。它有以下四個方面。

一、以積極向上的心態,做對外交流的宣傳員

近年來,xx交通運輸業發展迅速,但與人民群眾日益增長的需求和期望值相比,仍有一定差距。人民還沒有充分認識到交通運輸業是國民經濟的基礎性、先導性產業和服務業。交通運輸業的發展離不開人民和社會各界的理解和支持,這就要求我們加強對外溝通交流,為交通運輸業的大發展、大躍進宣傳造勢,尋求外部強有力的發展支持。我們要利用工作上的交往以積極向上的心態與相關單位和部門加強交流聯系,適時宣傳、推介我局工作的特點、工作任務、工作目標和新時期交通文化、交通精神,增強各部門對我局工作的進一步認識,爭取他們對我局工作的認可和認同,方法上采取“走出去、請進來”,過程中做到分析問題清清楚楚,解釋問題有理有據,處理問題合情合理。

在稅制改革過程中,我們認識到加強對外交流的重要性。由于稅改費改變了原有資金來源性質,相關部門一時不能適應,我們曉之以理耐心宣傳解釋,最終贏得理解支持;在收費站債務鎖定過程中,由于局領導重視,宣傳解釋工作超前,債務鎖定工作得到有關公路沿線鄉鎮的有力支持。

二、以情真意摯的心態,做對外交流的有心人

書中說道:“一個沒有朋友的人,你很難想象他的成功,做人方面的失敗,絕不會是任何成功之母”、“多一個朋友,就意味著多一份幫助;多一份幫助,就意味著多一份機會;多一份機會,就意味著多一份成功”

這個原則告訴我們,在工作和生活中,我們應該交越來越多的朋友。朋友不僅是一種資源,也是一種財富。當我們得到朋友的幫助和解決問題時,我們需要更多地關心我們的朋友。關心朋友意味著關心自己,做朋友。一是要有感恩之心,我們到相關部門公干他們為我們辦事是應該的,但我們切不能有“他是應該,必須給我辦”的心態,一聲親切的問候、道謝和一個真摯的關心,則會增添一份溫馨,減少一份生硬,多一份融洽,少一份生疏。

否則,得到的將會是公事“公”辦,“雷馳”不可越也。二是要有包容之心,世界上十全十美的人和事是絕對沒有的,“誰要找沒有缺點的朋友,那他就會沒有朋友”,“尺有所長、寸有所短”,要善于發現朋友的優點和長處,包容對方的缺點或過錯,求大同存小異,在不同之中發現共同點,從而形成共識,引起共鳴,最終達到合作共贏。三是要有敬畏之心,我們在加強對外交流過程中切不能做對不起朋友的事,一是不能“過河拆橋”,自己的事情辦成了,把問題和麻煩留給朋友,傷害朋友就是傷害自己。

第二,我不能幫我做一個干凈的溝通。我想念我朋友的后半輩子。對朋友負責就是對自己負責。

三、以心胸寬廣的心態,做對外交流的貼心人

我們不僅要做好與上級和其他部門的交流,更要做好與基層和群眾的交流與溝通,深入其中,關心、關注他們的需求,經常性地換位思考,想群眾所想,以寬廣的心胸對待基層和群眾,認真負責地對待群眾的來訪,加強溝通與交流,消除誤會和分歧,最大限度地幫助基層和群眾解決問題,做基層和群眾的貼心人。

四、克服浮躁心態,做好對外交流的積累

加強對外交流,不僅要以禮待人,以情感人,更要以才服人,以譽贏人。這就要求我們:一要加強學習,“談笑有鴻儒,往來無白丁”,人以群分,物以類聚,要想與“鴻儒”為友,就必須勵煉自身,廣泛學習,豐富閱歷,做到內強素質,外樹形象,才能與“鴻儒”談笑、與“鴻儒”交流。

第二,要樹立公信力,公信力不能用金錢來衡量,是人生和工作的最大財富。良好的信譽將使我們在外匯交易過程中得到更多的支持和促進良好的合作。我們對外交流過程中,必須做到一言九鼎,時刻擺正自己的位置,牢記一言一行代表著交通形象,把重信守諾作為樹立交通良好形象,開拓對外交流工作新局面的基礎,用好的信譽,建立良好的人際關系網絡,助推交通運輸事業又好又快發展。)

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

我是一個不太喜歡看書的人,學校提出每位老師在暑假里最少要看一本,寫讀后感,我在沒辦法的情況下去借了《習慣決定孩子一生》這本書,帶著任務觀打開這本書??戳藥醉摚胖罆媸莻€好東西。

這本書雖然針對父母的多一點,但是,作為一名教師,每天都與那么多孩子打交道,從書中的案例,能夠學到許多你也可能遇到的一些問題,對自己以后教育孩子有很大的幫助。

通過閱讀這本書,使我明白《習慣決定孩子一生》,這句話怎么強調都不足為過。教育的核心是培養健康人格,培養健康人格最有效的途徑就是從培養行為習慣做起。我們抓住行為習慣培養這個根本,就抓住了家庭教育最有效的一條途徑,這就是家庭教育最基本的任務。家庭是培養習慣的學校,父母是培養習慣的老師,兒童教育就是培養好習慣。

家庭教育是教育中最核心的部分,現在的家長對孩子有太高的期望值,只重視成績和分數,對習慣教育有所忽視。習慣對孩子的生活,學習還有以后事業上的成敗起到重要作用。

本書介紹了家長應該怎樣在談吐,行為,舉止方面給孩子做個榜樣,讓孩子從而養成良好的做人,做事,學習,生活,心理習慣,以及如何讓糾正孩子的壞習慣的切實有效地方法。

教育的前提是了解孩子,好的親子關系勝過任何嚴厲說教。在習慣培養過程中,家長不僅僅是為了教育孩子,更重要的是家長要獲得孩子的信任,發現孩子的潛能,讓孩子愛學、會交往、懂規則,從而塑造健康人格,為其一生的發展和命運打好健康快樂的基石。

所謂好孩子一定是有好習慣的孩子,所謂有問題的孩子一般都是壞習慣很多的孩子。一個壞習慣可能使人喪失了良機,而一個好習慣則可能使人走向成功。

《習慣決定孩子一生》這本書每一章都有“教你一招”,全書家長提供12種妙招,采用6個步驟,培養出孩子愛學習、懂尊重、富愛心、能負責、會自理的五個好習慣。

無論老師還是家長都不要把孩子的特點當缺點!要了解孩子的特點,不要冤枉孩子,每個孩子的成長都不是一帆風順的,需要我們幫助他們解除心理上的壓抑,恢復他們正常的思維能力。給他們建議,分享他們的快樂!"

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

“夫人,你瞧,生活并不是你想象中那么美好,當然也不是你想象中那樣糟糕”

《一生》主要記敘了主人公雅達從一位天真·活潑·幻想崇拜愛情的少女蛻變為成熟·睿智·淡定·容忍的少婦,到最后老化為白發盈把老婦人的曲折故事。全方面的展現了人得成長歷程還有關于人性道德倫理的探討。朱連少爵的風流以及善變·偽裝,親阿姆的善良仁慈,以及羅莉莎的背叛,當然還有兒子保爾的叛逆。這就足以改變她的一生。

朱連子爵帶給她華麗得如同童話般的愛情,在撕下偽裝后,愛的影痕跡竟像從來未曾擁有過,不得不讓人心生悲哀。讓讀者質問真愛到底存不存在?然而莫泊桑卻沒在文中對此直接作出回答,但在字里行間中透露出他對真愛的一種呼喚與渴望。

愛情的分量在小說中所占的比例是很少的,只是在雅達婚前婚后對愛情做過一些直接的描敘。貫穿全文討論的是關于肉體欲望的探討。雅達在婚變后,心生對“性”的厭惡,覺得它很骯臟。然而即使雅達厭惡,但卻不得不從事性行為,因為她想要一個女兒,出于對兒子的愛,處于害怕兒子一個人玩耍的孤單,所以她是強迫自己的。但莫泊桑的思想不僅局限在這一淺層次的表面行為,而是將其引申到一個人生的高層次上:有些事,有些人,我們討厭面對,但卻不得不去面對,因為這是職責。

最令人感動的還是雅達的父親,一位真正的男兒,教誨女人成長,做人,面世。一個人擔當起了家里的重任。思想的超前釀就樂他的品格與堅守,莫泊桑極力的歌頌這個人物,在這個人物身上從滿了善良,仁慈,光明,正義。

雅達的母親一個被病魔纏身的女人,內心中全是往昔的回憶,她那個木匣子里,裝著年輕時與情人寫的信件。然而母親是雅達精神上的支柱,當母親去世時,雅達體驗了生死離別的痛苦。

最讓我感慨的是,當雅達搬到新居,在收拾雜物的`時候翻出了以前的日歷,看著日歷回想起從前的一點一滴。往事終究是風,抓不住,光陰似那水中寒月,清麗惹人,但還是幻影。

生與死在文中體現的很尖銳,究竟何為生,何為死?當雅達發現自己的丈夫朱連睡在女傭的床上的時候,她的心在頃刻間破碎,直至無法修復。在跑到懸崖邊上是,本想跳海自盡,但她卻恍然大悟,自己死后父親和母親的生活又該將怎樣繼續。她找到了她活下去了理由,當她得知自己懷有身孕后,那種生的欲望更加強烈。只有在死的邊緣徘徊過的人,才知道生之歡樂,生之喜悅。

雅達的一生,是那么悲哀,那么美麗的一生。人的一生有無數次的蛻變,有無數的跌倒,對生活喪失了信心,就是對生命喪失了信心,擁有對生的信心,你就會擁有活下去的理由。

母愛也是文中極力贊揚的。雅達對待自己的兒子百般寵愛,導致他去賭博,簽下一屁股債后,雅達傾家蕩產得還清。應該說這是一種溺愛,是母愛的失調。

生活,正如開題所說,生活并不是我們想象中那么美好,但它卻也不那么糟糕!

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

出身貴族的約娜12歲時被父母送入修道院,17歲離開修道院。做著所有青春少女都期望著的童話美好般的愛情。碰到儀表堂堂的子爵于連,于是在沒有任何彼此了解,只憑外貌就結為了夫妻。

如閃電般短暫的蜜月之后,于連就露出了他葛朗臺般吝嗇的,虛偽的,冷酷的本色。面對這樣一個偽君子,善良而又懦弱的約娜選擇了一次次沒有底線的忍讓。丈夫出軌使女,產下一子。作為生父的于連殘忍地要把使女和她的兒子趕出門。約娜的父親公爵仁心慈愛,給他們一筆錢安排他們的生活。

于連冠冕堂皇地當起一家之主,接管經濟大權,苛刻工人,甚至肆無忌憚地對公爵無理,對約娜冷漠。當約娜對于連完全失望之后,夫妻形同陌路。于連再一次出軌福爾維勒伯爵夫人之后,她冷眼旁觀,連指責的欲望都沒有了,當然又是她本性的善良放縱了于連的婚外情。憤怒的伯爵把正在偷情的妻子和于連推下山崖。可憐的女人,自從和于連結婚后,不僅所有美好的憧憬都破滅,而且接踵而至的一個個打擊,媽媽的過世,又給她造成不可承受的打擊和痛苦。兒子保爾的出生,讓她重燃生活的唯一希望之火。

然而命運從來不會吝嗇它殘忍的一面。被溺愛長大后的保爾,不學無術,沉迷賭博,投機和妓女私奔,把家業全部敗光還是執迷不悟。父親,姨媽的相繼去世,不得不變賣白楊山莊-那個和父母從小生活的地方,有著所有回憶的地方。仿如昨日的少女,在歲月的摧殘后,今日,只留下一個虛殘的軀殼。所幸的是原來的使女蘿莎麗,不忘原來的主仆之情,收留并為她規劃支離破碎的余留的日子。

最后蘿莎麗帶回了保爾和妓女所生而卻無力撫養的嬰孩。這新生命的到來,似一種負擔,也似一種新希望的誕生。所以人生從來沒有想象中那么好,也沒有想象中那么壞。

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的好父母決定孩子一生讀后感,歡迎閱讀與收藏。

假期中我學習了由著名的親子教育家陸惠萍老師講的《好父母決定孩子一生》??赐曛?,感觸頗深。

陸老師在書中提到最多的是父母對孩子的影響,看完之后我總結出來的就是一種習慣,父母的習慣直接的影響孩子。習慣好壞影響一生成?。《嘁粋€好習慣就會多一次成功的機會!多一個好習慣,就會多一份成功的信心。好習慣是決定孩子一生命運的關鍵!

這一字、一句無一不滲透著深奧的道理!良好的習慣不僅是對于孩子還是我們大人來說都是很重要的,同時,我也敢到了作為小學教師的我們的身上的重擔的重要性,我們平時知道鍛煉小學生的各方面的能力,也知道培養學生良好的習慣,但是通過閱讀學習,我才更清楚、更明確的知道了我為人師、為人母在培養孩子的道路上應該怎么樣做,同時也反思了自己在哪方面不足從而在以后的生活和工作中需要怎樣的完善自己,同時,也教我在以后的生活中怎樣一步一步的`更好的培養女兒良好的習慣。

好的習慣將會伴隨孩子的一生,無論是在學習還是在生活、做人或者處世中均能體現。它以一種無比頑強的姿態貫穿于生活的每個細節,從而主宰著人的一生。對于孩子來說,要成就學業、事業,要擁有美好的人生,必須養成良好的習慣。好的習慣一旦形成,生活的一切都會變得順其自然!

但習慣也有好習慣與壞習慣之分。一個具有良好習慣的人容易受到別人的尊敬;一個具有良好的習慣的人使別人更愿意與他相處;一個具有良好習慣的人會有更好的人際關系。所以,一個具有良好習慣的人不會抱怨社會,不會抱怨人生,不會認為生活枯燥無味。

因此我們要培養好習慣,改正壞習慣。

孩子就像一塊沒有雕琢過的玉石,作為父母,作為老師你應該怎樣做。陸惠萍老師講到:父母是原件,孩子是復印件。那么父母的言行習慣直接會被孩子復印所以我們父母老師千萬不要增加孩子的錯誤記憶。弟子規中有這樣一句話“勢服人,心不然,理服人,方能也”父母做的好才可以提高父母對孩子的內在感覺所以“教”的意義就是上所做下所孝。沒有哪一位父母希望把自己的孩子雕琢成一堆垃圾廢物,相反,都希望他們是舉世聞名的雕塑品。父母要將愛的細節感染孩子,要將愛的行為傳達給孩子所以,要想把自己的孩子雕琢成哪種作品,就從培養孩子的好習慣,糾正我們的言行為了孩子的健康成長行動起來吧!

反思自己在教育女兒時,經常說你不要……不要……,其實應該多給孩子正面的引導,多樹立身邊的榜樣,用身邊的事例去影響她。

作為父母的我們,作為一名教師的我們用科學理論來武裝自己的頭腦,用實際行動來感染我們的孩子!用耐心去扶好孩子人生路程的第一步!

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

畢業,5年,決定我的人生,但這5年我學到了什么?我打算用多長時間完成將來的"一揮而就"?讀完自序之后,我就發現這本書適合目前的我閱讀。

或者可以理解,我需要這樣一本書來指導我未來的生活。有兩句話說的特別好!現抄下來與君共享!

“畢業后這5年你要是不早早成熟,有可能一輩子都庸庸碌碌!”;“畢業后這5年多經歷一些磨難,可以讓以后少遭遇災難!”

剛剛畢業的時候,也許我們都是一樣,都會處于何去何從、前途未卜的十字路口,這是人生決定性的時刻。決定性的選擇需要果斷和勇氣。它果斷而勇敢,帶有投機和賭博的成分,但更多的是來自知識和智慧的判斷。

每一個大學畢業的年輕人都有吞云吐月的雄心,都有實現人生價值的遠大抱負和愿望。在這個世界上,很少有人能一路成功。成功并不像我們想象的那么容易。很多年輕人太浮躁,受不了累,受不了苦,受不了寂寞,停不下來**,抱怨工資低,感嘆待遇差,羨慕別人有福利,臉紅別人不加班

找不到出路,是因為我們缺乏思路。說的太對了!我目前就是這種狀態!沒有思路!

“畢業后5年的迷茫,會在10年后引起恐慌,20年后會引起掙扎,甚至一生平庸。如果不能在畢業這5年盡快沖出困惑、走出迷霧,我們實在是無顏面對10年后、20年后的自己。

“一個有思想、有能力、有努力的人,上帝沒有理由不讓他成功!"——我現在是沒有想法!抓緊時間多充實充實自己的腦袋!

要敢于有自己的想法!在這關鍵的5年里,需要學習和提升的很多。從心態到能力,從思考到習慣,從個人奮斗到運用人脈。

只要我們不害怕生活,什么坎坷都能越過!

正如林少波所說:"年輕人累不死,但會閑死"。生活在一步步推著人往前走。

知識的更新換代很快。校園里的很多知識到了工作中已經不受用,工作五年后,很多理論更是已經被替代。所以工作中也必須要不斷地學習,不斷充實掌握新的知識,才能更好地應對多變的社會。

做工作的前提條件是能夠勝任這項工作。能干是合格員工最基本的標準,肯干則是一種態度。一個職位有很多人都能勝任,都有干好這份工作的基本能力,然而,能否把工作做得更好一些,就要看是否具有踏實肯干、苦于鉆研的工作態度了。

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讀《畢業五年決定你的一生》有感

你現在混日子,小心將來日子混你---《士兵突擊》。幾年前我第一次看《士兵突擊》的時候,片中老馬對許三多說的這句話依舊在我的耳邊回旋,在軍隊這句話是紀律,在學校這句話是警鐘,作為一名剛剛走出校園的畢業生,進入職場,走向社會,這句話就是強心劑,更是真理!

《畢業五年決定你的一生》,出自于林少波老師的書,在認真讀完此書之后我有幸在網絡上通過新浪微博與林少波老師進行了短暫的交流,并且得到了他的進一步指導,讓我感覺自己真的很慶幸加入XX公司公司并且在學習讀書計劃中閱讀了林老師的這本好書。他首先咨詢了我現在的就業情況以及當時擇業的心態,他告訴了我,我從校園跨出的第一步走的是很正確的,公司的培訓,學習,鍛煉制度可以說與我個人以及公司整體的發展是相當契合的。但是,他進一步告訴我,這一步并不是最重要的,最重要的是如何在畢業后的五年內學好,做好,正確的成長!

讀完此書,再結合林老師給予我的建議,陷入沉思:可以說,一個人畢業后這五年培養起來的心智成長度和心靈成熟度,將會決定他未來20年,30年甚至一輩子的命運。畢業后這5年,我們當中絕大部分人都會經歷人生中最重要的轉折,從畢業到就業,從校園到社會---參加工作;從單身到結婚,從個人到多人---建立家庭。進入職場與建立家庭,這是人生中最重要的兩個轉折,也是貫穿一生的主題,能不能處理好這兩個轉折,能不能正確面對這兩個學長,關系到我們是否成功與幸福。

因此,針對本書所分的八個篇章,我有以幾點感受:

一.現在怕什么不重要,關鍵是你信什么。剛剛畢業的我們往往會思考,然后我們會煩躁,會害怕,會擔心??梢哉f,善于思考是個很好的習慣,但是關鍵在于我們思考的是什么,思路決定我們的出路。加入我們總是沉浸在思考我們的前景如何,我們的夢想如何要怎樣才能實現,對現狀煩躁不安,擔心目前的職業距離自己的夢想有多遙遠,或者動不動就抱怨自己懷才不遇?在此張總之前提到的種子心態,金子能發光,種子能發芽。剛剛畢業不久的我們沒必要擔心在職場中自己不是一塊金子,沒有地方沒有機會讓你閃光,而是要堅信自己是一粒種子,只有找到合適的土壤,有充足的陽光,就能茁壯成長。我相信,與其一直沉醉于難以自拔的懷金不遇中,我們不如在這五年中甘當一粒健康飽滿的種子,牢牢的扎根在平凡的崗位的土壤中,踏踏實實,從小事學起,從細節做起,做好。

二.現在有什么不重要,關鍵是你要什么。財富始于野心,成功更應該始于野心!畢業后的這五年是我們的積累期,巴菲特用他的成功告訴了我們滾雪球這個最簡單而又重要的道理。張總也重點強調,在公司當前提供的大好的學習成長環境下,要求我們以積累為導向,保持堅持與專注!

三.現在是什么不重要,關鍵是你想什么。在畢業后的這幾年里,思維的正負是決斗人生成敗的分水嶺,公司培訓中,張總與主任也多次強調我們要懂得用正面思維來置換負面思維,學會用正面思維來管理自己的命運,這是事業成功和自我實現的絕佳途徑。

四.現在會什么不重要,關鍵是你學什么。每一個行業都是一所學校,處處留心皆學問,工作中的每一件細微的事情都是一門學問,如何使用打印機,如何處理卡紙問題,如何收發傳真,如何接打電話,如何待人接物,如何做好自己的本職工作等等,都是我們要學習的。對于一些獨特的思維方式和高效的工作方式我們更應該借鑒學習,用時我們也應當公司老員工敬業,認真的工作態度。我相信這些將有助于充實提高我的理解能力,學習能力,競爭能力,溝通能力,服從能力,合作能力,綜合來說就是一個人的工作能力,才能更好的幫助公司團隊和個人的雙線發展!

五.現在沒什么不重要,關鍵是你靠什么。抱怨不如改變,剛剛畢業的我們會經常犯一些借口毛病,抱怨自己沒有時間,沒有經驗,沒有資金。其實,年輕既是一種弱勢也是一種優勢,曾經有一次培訓張總告訴我們,你們現在最富有的就是時間,確實,作為新人團隊,我們最富有的就是時間,如何高效充分的利用我們的時間去學習,去鍛煉,去挖掘自身的價值,先做到經營好自己的優勢,將來才能營銷好產品,才能為公司創造更大的價值,以回饋公司為我們提供的機會。

六.現在忙什么不重要,關鍵是你做什么。方向決定走向,年輕人,忙是一件好事,但是如何讓我們的忙,忙的有價值,累累的有意義。學習要有正確的方向,做人要有明確的方向,工作要有確切的方向,方向是我們披荊斬棘,辛苦忙碌的終極意義,不怕自己笨,不怕自己累,笨鳥可以先飛,更可以多飛,哪怕走的慢,我們最終一定能一步一步走向成功!

你能,我能,我們一定能!加入XX公司,有幸閱讀此書,對自己的思維方式,心態觀念,工作以及學習習慣有了更深的思考,不能談的上進入一個新的境界。但是它幫助我更加的堅定了我當初入司的信念,我相信畢業后的這五年,我從XX公司揚帆是正確也是幸運的,在接下來的時間,自己要以公司前輩們為榜樣,踏踏實實,繼續努力,做一名熱愛生活,喜歡思考,渴望進步,愛崗敬業的XX公司人!

2012-08-25

? 工作前5年決定你一生的財富讀后感 ?

習慣決定孩子一生的讀后感,來自新華文軒網上書店的網友:這本書,看得正是時候!女兒剛被保送至外國語學校讀了初一第一學期,正是轉型,調整的時候。通過本書的知識,讓我們家長有了進行針對性培養的目標和方法。“忘掉所有的知識,剩下的就是教育!”良好習慣的培養,是健康人格的基礎。在實踐過程中,我們也明白了,在培養孩子的時候,也是提升父母的契機。因為孩子除了聽你說教,更看中你的言行。自己做不到,如何說服孩子呢?感謝,感恩孫老師的傾心力作,她是提升孩子和父母的“紅寶書”……

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《大學四年決定你的一生》主要內容:你是否覺得大學生活空虛無聊、和想像中的大不相同,無法調整心態只能整天渾渾噩噩混日子?你是否覺得在大學里無法學到自己想獲得的知識,也不能提高自己的能力,心情苦悶只想退學,甚至沒有勇氣面對以后激烈的競爭?你是否對未來充滿迷茫,不知道自己應該干什么,或者能干什么?

對于每一個身處大學校園的學生來說,一切皆有可能,就看我們如何把握。把握得好,也許就能為以后的人生鋪就一條金光大道;把握不好,也有可能把自己的前途毀掉。雖然大家都把大學形容為“象牙塔”,但是這個塔并沒有象牙那么美麗、純潔。

有些道理,只有在大學畢業后才真正地懂得;蹉跎的光陰,錯過的人,這個時候才感到后悔;曾經年少的輕狂,曾經的歡笑、憂傷,在畢業后成了留給學弟、學妹們最好的紀念品。

作者以過來人的口吻,總結自己的經驗和教訓,告訴那些和自己當年一樣的學弟、學妹們,認真度過你的大學生活,珍惜在大學里的每一天,努力去做到最棒,不要讓自己的生活留下遺憾。

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畢業五年決定你的一生讀書筆記

就像是書名所寫的一樣,畢業五年決定你的一生,我記得剛開始看這本書的時候,本以為這是一個像是日記一般的書籍,那里有這畢業五年里,作者的經歷,作者的心情,一切一切??墒钦嬲赐赀@本書后,知道了原來每個人的人生都是自己親手塑造的,畢業五年?你會去干嗎?你會無所事事的在家呆著?還是會到處投簡歷而奔波著。這也許對于現在是個謎題,但是即將,也就是不久之后,那即將就是你要面對的現實了,不是嗎?

在這本書的第一節里,作者第一句就提到了30歲前太“閑”,30歲后太“嫌”。每個人的人生是不同樣的,對于作者所提出的的富人不太多,其實我并非那么的贊同,富人多是多,但是窮人只不過更多,而對于真正有機會“畢業”的人來說,幾乎所有的富二代都已經包括在內了,他們無不出國無不拿完畢業證就跟隨父業。而剩下的也就只剩下我們這些僥幸沒有被擁擠下來的“畢業”的人。

畢業后的五年我們要去干什么?畢業后的我們會是什么樣子的?我們是不是就要這樣一步一步的蛻變,變成一個個亙古不變的棋子,這,誰都不知?,F在,只要現在,我們做好自己,做好準備,來面對那改變我們一生的五年吧,年輕人。

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讀完《誠信是一生的財富》這篇故事,我深深被文中那個小男孩說到做到、誠信待人的精神所感動,這篇文章通過記敘小男孩為了幫助別人,幫人做好事情,在回來的路上被馬車撞成重傷后,還不忘別人所托之事,讓人幫他把錢還給了紳士,紳士被小男孩的誠信所感動,他決定把他們生活所需要的一切都承擔起來,這篇故事教育我們從小就要做誠實的人,這樣不僅受人尊敬,自己也會心地坦蕩,做人也會昂首挺胸,氣質自然超凡脫俗。'

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華東政法大學附屬中學董新梅

讀過《決定一生命運的心態》一書后,我陷入深深的思索,想起我的一個學生曾經向我訴說生活對她多么不公平,覺得自己的命運無法掌控,很是苦惱。我當時告訴她,生活給了每個人不同的東西,但命運不是由這些外在因素控制的,而是由自己的想法控制的??赐赀@本書,我更清楚地知道,命運掌握在自己手中,受自己心態的影響。

據說,一位老太太在房子后面種了一大片玉米。一個顆粒飽滿的玉米說道:

“豐收那天,婆婆一定要先摘我,因為我是今年最好的玉米!"可是收獲那天,老婆婆并沒有把它摘走。"明天,明天她一定會把我摘走!

"玉米仍然自我安慰著...第二天,老婆婆又收走了其它一些玉米,可唯獨沒摘這個玉米。"明天,老婆婆一定會把我摘走!

“玉米還在安慰自己。。。但從那以后,老太太再也沒有來過。直到有一天,玉米絕望了,原來飽滿的顆粒變得又干又硬,可這時,老婆婆來了,一邊摘一邊說:

“這是今年最好的玉米。如果你把它作為種子,明年你一定會種出更好的玉米!"

玉米始終都是那棵玉米,它的特質沒有改變,然而卻從開始的充滿自信最后變成了絕望,說穿了是玉米自己的心態發生了變化。這個故事讓我們明白,在一直很自信而懷才不遇時,要保持積極的心態,有點耐心在絕望中再等一下,也許機會就在下一秒出現。

這本書教會了我什么是正確的態度,怎樣控制生活,讓我看到前方的路,讓我對生活充滿信心。如前言所述,要么你控制著生活,要么生活控制著你。你的頭腦決定誰是騎手誰是騎師。"人與人之間只有很小的差異,這種很小的差異就是你所具備的心態是積極還是消極的,因而造成的巨大差異就是成功和失敗。

“這本書里的名言總是出現在最重要的位置。讓我們認識到心理的重要性,同時認識到心理與生活的關系。

體育競技場上需要積極樂觀的心態。跳水名將郭晶晶之所以在三屆奧運會上都能取得驕人的成績,是因為她能做到心平氣和地去完成每一個動作,哪怕是勝利在握,哪怕是歡呼聲、掌聲響成一片,也絲毫不會影響到她的心態。與之相反,美國射擊名將埃蒙斯在2004年、2008年兩屆奧運會上都是在成績大幅領先的情況下,最后一槍卻是致命的失誤,導致兩次的

落敗。很多人說埃蒙斯運氣不好,但射擊運動在很大程度上取決于運動員的心態。一個穩定積極的心態會讓人發揮非凡,一個糟糕的心態可能會導致一些低級錯誤。

在日常生活中也是如此。各行各業的從業者都需要一個好的、平和的態度。這位電影演員獲得了國際電影節獎。他不需要到處大展身手,而是需要把精力平和地轉移到下一個工作上,這樣才能取得新的更大成就。醫生攻克一項疑難雜癥,他不需要得意忘形,而需要心態平和地把這看成科技進步的必然,那么他就能全心全意地去救好下一個人了。

創業者辛勞之后取得了巨額的財富,他創業成功了,這時的他不需要忘乎所以,他需要平和地看待自己的財富,用這些財富去投資新的項目。這位老師培養了一批又秀的人才。在一個又一個榮譽面前,他也需要保持平和的心態,這樣才能培養出更多下一個方向的優秀人才。

通過此書,我記住了:人生是一連串不停的奔波,我們總免不了跌倒或無端的迷失。沒有理由抱怨、憤怒發泄,只能讓自己更加頹廢。

既然命運如此,我們最好改變心態,樂觀地接受命運的挑戰。那么生活將是另一個場景。

想到自己的工作,工作中總是與很多的青少年打交道,我常常會想:在我們的學生還這么青春年少的時候,如果就能引導他們保持著積極樂觀的心態,他們的未來必將是明亮而燦爛的!這樣的幸福和快樂不是觸手可得嗎?!

讓我們一起行動起來吧1

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