任職期間述職報告（通用10篇）_任職期間述職報告
發表時間：2019-07-30任職期間述職報告（通用10篇）。
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定位準確是職能發揮的前提。我堅守一個理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手，準確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向導，為中層干部的`具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一直以來，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力。
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校長任職期間工作述職報告
始終把發展黨員的質量放在首位，強化計劃措施，落實計劃責任，提高整體水平。1、抓領導指導。要建立健全層層抓發展黨員計劃責任制。以下是為大家整理的校長任職期間工作述職報告參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
校長任職期間工作述職報告一
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠一中黨組織，依靠學校行政班子，圍繞一中發展目標，積極探索，開拓進取。全面貫徹黨的教育方針，強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩步提升。
一年下來，學校辦學水平和辦學效益明顯提高，現就我本人一年來的工作情況，報告如下：
一、思想政治素質：
加強學習，提高自己。一是加強了政治理論和法律法規的學習，擠出時間認真學習黨的__屆四中全會精神，正確領會科學發展觀，并用其統領工作全局;合縣局“內強素質、外樹形象”師德主題教育，我堅持系統地學習了各項教育法律法規。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。
二是重視業務知識的學習?？疵Ｌ厣?，學管理經驗。我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法，在校內完善了學校班主任選聘，堅持開門辦學的思路，規范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，在規范的大前提下，堅決支持教師的合理勞動報酬，進一步調動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經驗，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作為校長，我嚴于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發展的高度，思考學校工作，維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關心教師和學生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關系。
二、履職能力：
1.深入學習、貫徹、落實科學發展觀，組織學習調研活動，走學?？沙掷m發展之路。組織教師積極參加學校統一組織的集中學習輔導，要求教師合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學習交流。圍繞“全面推進教育創新，努力提高辦學檔次”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創新，堅持用科學發展觀統領工作全局。
2.求真務實，扎實工作。首先是加強班子建設，我明白班子是學校的靈魂，班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。堅持創設一個以人為本，充滿“人情味”的學校環境。
3、進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設，呼吁教師要教會學生做人，而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學，弘毅”的校風，學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施，加強了管理運作的規范化。
4、強化課堂教學，明確了抓教學常規落實的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復向教職工宣講“視教學質量為生命線”這句話，增強大家的憂患意識，危機感，樹立服務意識和質量意識。__年高考，學校應屆二本以上達線率61.9%，應歷屆二本以上達線人數，穩中見增。
5.致力于打造一支高素質的教師隊伍。合“內強素質、外樹形象”師德教育活動，我帶領學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執教。學校制定了《教師個人三年業務發展規劃》，進行了“教師隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規活動;實行備課組集體備課制度，發揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業務考核。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。
6.加大投入，改善辦學。只要有利于提高教育教學質量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1.我一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。x年10月27日，我校舉辦了廉政文化進校園現場會，通過這次活動，當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。
2.認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監督。
3.過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約，維護學校財務管理制度。
四、存在問題及今后努力方向：
1、隨著學校的進一步發展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。
2、學校質量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創新精神，各項工作推進缺乏大的力度。
5、學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。作為百年老校，說不清底蘊到底在哪里。
五、今后的工作設想、措施：
1、加強自身教育教學治理理論的學習，努力提高自己的理論素質和治理水平。
2、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業發展之路。
3、進一步完善教職工評價方案，為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發揮潛能，促進教學質量持續、快速提高。
4，抓校園文化建設，加強每個人的文化修養，大興校園學習之風，研修之風。
5，繼續創建和諧校園，平安校園，關注生命健康意識。
總之，在教育局黨委和局領導的關懷之下，通過校領導班子、全校職工的共同努力，學校教育教學水平在原有基礎上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質和能力都得到不同程度的提高。當然，學校在發展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有局黨委的正確領導，有學校團協作的領導班子，有全校教師的支持和努力，我校的發展定會迎來燦爛的明天。
謝謝大家!
校長任職期間工作述職報告二
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
在我的校長任期內，應對全體教職員工述職今日雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發現亮點，感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F就即將過去的__學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續發展。
人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自我的位置，明確學校工作的共同目標.
幾年來，我兢兢業業、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發展，無論在什么情景下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
一、強化自身修養，豐富完善自我
要辦好學校，必須先武裝自我，并不斷與時俱進。所以，不斷加強政治理論和管理業學習是我的第一要務。進取參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。
一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，始終把科學發展作為自我行動的準則，時刻提醒自我，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我盡職盡責，身先士卒，兢兢業業，不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以團體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線。
二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責
學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和進取肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長以來，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規范的教育管理體制，創立了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。首先，學校實行分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，明確分工，各盡其責，經常深入教室、進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到?？记谥贫龋Y貌習慣養成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規教育。
三、進取加強師德師風建設，努力提高教育教學質量
教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。
為了加強教師隊伍建設，提高教師業務素質，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規，學習教育理論和業務知識，定時舉行教師的學習心得交流活動，取長補短?？偨Y出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉型。為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優活動，請優秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，進取進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合起來，激發教師的工作進取性。
四、加強學校文化基礎安全建設，保障教育教學質量的進一步提高
一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展夢想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力，突出教育的實效性，進取探索解決學生中存在的上網吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學生的養成教育。講禮貌、講禮貌、講衛生、守紀律，堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，學校內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和學生行為。
五、存在的問題和今后的奮斗目標
存在的問題：
1、學校各項工作的全面落實不盡人意。
2、教育教學改革創新效益不佳。主要是創新精神不強、創新本事不夠、創新氛圍不濃。
3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4、關心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉型。
6、在教學工作上，常規管理有些細節待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學?！懊麕熜庇写宫F。
7、部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離，需繼續努力。
今后的奮斗目標：
1、抓好學校常規管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規范化、優質化。
2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。
3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，構成共識，攻克難題到達運轉流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。
5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自我要首先做到。
6、堅持深入教學第一線，進取參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保學校安全，創立平安和諧學校。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發展。
“順境逆境雄心在，不負人民養育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。今后，我將和同志們一齊，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創完美的未來!
多謝大家!!
述職人：__
20_年_月_日
校長任職期間工作述職報告三
20__年的工作即將結束?；仡欉@一年來的工作，我在各級領導及全體教職員工的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項工作。在此，我衷心地感謝關懷、指導過我的上級領導和與我一起工作的全體教職員工，謝謝你們!
本年度以來，本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執行黨的教育方針，愛崗敬業，團結同志，聯系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業履行職責。能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教學工作?；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。在平凡的時光里有了不平凡的收獲?，F將一年來的工作情況向各位領導匯報如下：
一、勤勉工作，虛心學習，完善自我
教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和教育管理者，必須不斷提高自身素質。自擔任副校長以來我更加堅持學習，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補自己的不足，力爭把自己培養成學習型的教師和管理者。在日常的教學工作中我能夠嚴格要求自己，謙虛謹慎，為學校的進一步改革發展、開拓創新做出了應有的貢獻。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業;把執著的追求寄托在每個孩子身上。本人也先后被評為“金昌市教學能手”、“金昌市骨干教師”、“金昌市優秀教師”。其中論文《積極推進課程改革、努力提升教學質量》被光明日報社發表。同時我能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、教育觀念。面對不斷發展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規，又堅持學習學校管理知識及業務知識，及時轉變教育觀念，掌握教育的`動態發展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式。根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學、教研工作計劃，積極進行課堂教學改革，研究新教法，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
二、科學管理，抓好常規，提高效能
管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學規范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、作業批改、考試測驗、計劃、總結等各環節的管理，為教師創造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環境，確保教學工作穩步進行，為全面提高教學質量提供了保證。時刻將課堂教學管理作為管理的核心，經常帶領教導處、教研室人員深入教學一線，隨時進教室聽推門課，掌握第一手情況，了解掌握教學動態，及時了解各任課老師的上課情況，隨時關注各年級、各班級教學質量，考試后及時召開質量分析會，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高。
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? 任職期間述職報告
我叫XX，****年是我被調整到經濟責任審計科,的第二個年頭,一年來我努力學習、積極進取在較短的時間內基本適應了新的工作需要，所在科室全年共完成審計項目XX個，，查出違規行為金額XX萬元，提交審計綜合報告、調研報告、信息、論文XX篇，被有關部門、報刊及新聞媒體采用7篇(次)，
(一)精心安排，合理組織，全面完成全省國土資源局局長的任期經濟責任審計 省廳任務下達后，市局領導對省廳安排的全市、縣(區)國土資源局長任期經濟責任審計項目非常重視，確定了此次審計不僅要對市級國土局局長進行任期經濟責任審計，而且要對縣級國土局局長進行任期經濟責任審計。為此，我們擬定了《全市5個縣(市、區)國土資源局局長任期經濟責任審計工作方案》，以XX市經濟責任審計領導組辦公室晉市責審辦[200*]3號文件下發;其次，分別召集縣級國土局局長和各縣審計局長對此項工作作了專門部署，強調本次審計的重要意義，引起了他們的高度重視。最后，在審計實施中我們又及時到各縣審計點上進行研究商討有關具體事項。為保證縣級國土部門經濟責任審計順利進行創造了良好的條件。
在安排好縣級國土部門經濟責任審計的基礎上，又對市國土局局長的經濟責任進行了認真的審計。進點前，我們系統地地學習了土地相關政策法規，編制了針對性較強的審計方案，確定了審計重點，做到了有的放矢。審計中，我們采取審計與調查相結合，查帳與詢問、座談相結合，資料審查與深入現場相結合，經濟責任審計與參閱年度預算審計資料相結合，有效地實施了審計。通過審計，查出違規行為金額535萬元，對應收未收礦產資源補償費、擠占挪用專項資金、專項資金未及時下撥、隱瞞截留收入等十個方面的問題進行了披露，有針對性地提出了三條合理化建議，取得了良好的效果。
我們按照局里的整體部署，對市公安局、市水利局2個單位20*年度預算執行情況進行了審計。在審計過程中，我們嚴格程序，嚴把審計質量關。如對市公安局審計時，嚴格審查其收費項目、收費標準、資金的支出，查出該單位擠占挪用專項資金32萬元，違規使用票據39萬元的問題;又如對市水利局審計時，著重對其專項資金的撥付情況等進行審查，查出該單位滯留專項資金598萬元的問題。針對查出的問題，我們提出了適當的處理意見，落實了審計決定，
如何實現審計資源的最優配置、實現常規審計與經濟責任審計的有機結合是局領導年初提出的重要課題之一，20*年9-11月我們在局領導的大力支持下，認真總結以前年度對縣區長經濟責任審計的經驗大膽探索，積極穩妥地實施了城區區長經濟責任審計和城區政府****年財政決算審計，截止目前兩項工作已完成現場審計。本次審計對我們來講是一項全新的工作，一方面要對城區區長任職期間的經濟責任履行情況進行審計、評價;另一方面又要對城區政府2*年度財政決算情況進行詳細審計，同時還要使二者有機結合起來，搞財政決算審計對我們來說，理論知識欠缺，法律法規不熟悉，但我們審前查閱了近幾年來各縣區的財政決算審計報告，翻閱了《預算法》、《山西省預算外資金管理條例》等大量法律法規，在此基礎上虛心地向有關科室人員進行請教，仔細地審查了財政、地稅等二十余個部門和單位的會計資料，實地查看了建設項目的實施情況，克服重重困難完成了上述工作。另外配合其他科室完成市交通局局長馮志亮、市建設局局長蘇文秀、市社會勞動保障局局長緱廣順、綠洲紡織有限責任公司董事長李德茂等部門單位領導的任期經濟責任審計。
高質量的審計信息是審計成果轉化的重要標志，是審計參與宏觀調控的重要手段。一年來，我們十分重視審計成果的轉化工作。每個審計項目結束后，基本上都要提練總結出較高質量的審計信息，揭露出一些帶有傾向性、苗頭性的問題，供領導決策參考。全年，我們共編寫審計信息、論文18余篇，被有關單位采用9篇(次)，其中《常規審計如何體現經濟責任審計的特點》、《經濟責任審計評價“七要、七忌”》等被《山西經濟責任審計動態》、《太行日報》等媒體采用，關于城中村建設項目的審計專題報告、我市土地審批流轉中存在問題的專題報告等被市政府領導批示。審計形成的綜合報告、工作總結還多次被紀檢、組織等部門參考使用。
能否搞好廉政建設，是新形勢下對我們每個審計人員的嚴峻考驗，也是搞好經濟責任審計工作的關鍵環節。今年，我們把廉政建設作為衡量一個審計人員是否合格的重要任務來抓，并把它作為一項硬指標確定下來，形成制度。如果發現哪個審計人員有不廉潔行為，將從重處理，決不姑息遷就。每個項目審計進點會上，我們都要和被審計單位共同學習《審計工作中的六項紀律》、《審計人員十不準》等廉政規定，并把這些規定發放給被審計單位有關人員，使審計人員的一舉一動都處于被審計單位的監督之下，這些做法，取得了顯著的效果，無一人違反審計紀律，受到被審計單位的普遍贊揚，維護了國家審計機關的崇高形象。
一個合格的審計干部，不但政治素質要好，而且業務水平要高。因此，我們從不間斷學習，一方面學習政治理論，緊跟時代步伐，另一方面，加強業務知識的學習，提高審計技能。今年，我們除自學外，參加了省廳在我市對審計署5、6號令培訓學習，參加了市紀檢委組織的《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等培訓。在新的形勢下，我們必須加強學習，努力提高自身素質，增強政治堅定性和敏銳性，不斷接受再教育，持續充電，更新知識，準確把握審計發展方向，不斷創新審計理論與方法，以新的理論去指導審計實踐，用新的方法去完善審計理論。只要這樣，審計人員才能適應時代的需要，而只有這樣的審計隊伍，才能順應時代發展要求。
****年，雖然做了大量的工作，但是工作中仍然存在著許多問題，需要認真的研究加以克服。
一是協調力度不夠，由于自己能力所限，加之本科室任務較大，****年對承擔其它經濟責任審計項目的科室溝通不到位，沒有及時的將經濟責任審計的政策規定、目標要求與大家進行很好的交流，工作比較被動。
二是疲于項目審計，對經濟責任審計的探討較少。一年來，常常是忙于項目審計，如何從制度上對經濟責任審計進行管理、從方法上對經濟責任審計進行創新，達到審計與管理并重，做到事半功倍考慮的很少，實踐的很少，缺乏創新。
三是知識老化，學習不夠。常常借口工作忙，不善于學習新理論、新知識，對新的審計方法不能很好的加以研究吸收，新出臺的法律法規掌握不夠，工作中難免力不從心。上述存在的問題在新的一年里我將認真反思，主動克服。
? 任職期間述職報告
作為一名學委，我深知自己肩上的責任和使命。在任職期間，我努力克服困難，不斷學習成長，并通過自我鑒定不斷提高自己的能力和素質。
第一次當選學委時，我心懷憧憬但也充滿了緊張和不安。我知道，作為學委，我需要即時、準確地了解同學們的意見和建議，代表同學們爭取合理權益。因此，我主動與同學們交流，設立了一個在線意見箱，為大家提供一個方便快捷的渠道來表達自己的想法。我每天都會認真查看并回復留言，積極解決同學們的問題和困擾。同時，我還定期組織班會，鼓勵同學們積極參與討論，以便更好地傾聽和匯總大家的聲音，以此推動學校工作的改善和進步。
除了與同學們的交流，我還努力提高自己的組織和協調能力。在班級活動策劃中，我經常擔任組織者的角色，并牢記著做好各項準備工作的重要性。我會提前制定詳細的計劃，合理分配任務，確?；顒拥捻樌M行。在活動中，我時刻與同學們保持聯系，溝通協調，及時解決問題。通過這些實踐，我深刻認識到，作為學委，我不僅要會做事，還要善于帶領團隊，統籌大局，做好組織協調工作。
在學習方面，我始終把學業放在第一位。作為一名學委，我知道自己的學習成績和能力將直接影響到我在班級中的威信和影響力。為此，我總是盡力做到自己的最好，不斷努力提高自己的學習成績。同時，我也積極參加各類學習交流活動，增強自己的學術素養。我在班級內組織了學習小組，與同學們一起共同討論學習問題，相互促進進步。通過這些努力，我感到自己的學業能力不斷提高，也使我能更好地幫助和引導其他同學。
在學委任職的這段時間里，我發現自己不僅需要具備出色的組織協調能力和學術能力，還需要與同學們建立良好的互動關系。因此，我盡量了解每個同學的興趣愛好和特長，并與他們密切合作，共同推動班級建設和發展。我會鼓勵同學們積極參與班級活動，并為他們提供支持和幫助。我相信，只有建立了緊密的聯系和友好的合作關系，我們才能共同進步，為班級和學校的發展做出更大的貢獻。
通過這段時間的自我鑒定，我深深體會到學委的責任之重和挑戰之大。我要時刻保持對自己的要求嚴格，不斷提高自己的能力和素質。我相信，只有不斷學習、反思和改進，我才能更好地發揮學委的作用，為班級的發展和同學們的提升做出更多的貢獻。我將堅定信心，勇往直前，以更高的標準要求自己，為實現我作為學委的職責而繼續努力。
? 任職期間述職報告
繼聯豐村20xx年被列入縣級縣新農村建設示范村后，抓住災后重建機遇，盡自己的最大努力，又爭取到的將聯豐、紅武兩村雙雙列入市級新農村建設示范片建設行列，且爭取到專項資金近400萬元。為推進新農村建設，我搶抓機遇，克服重重困難，以“硬化、亮化、綠化、凈化”為目標，總投資500多萬元，加快基礎設施建設和環境美化工程。一是人畜飲水得以改善。投入200多萬元，新建聯豐柏楊集中供水站，加固整修了大松樹水庫，解決了多人的生產生活用水。二是道路得以改善。在聯豐村投入30多萬元對聯豐9組到養鴨場1.5公里的道路進行了硬化加寬改造，投入50多萬元新建和硬化了貓兒溝至農民文化中心道路，并積極向上爭取項目，將1組至興隆、2、3、4組的組道那內了新農村建設項目，并已著手新建;在紅武村，將花方路紅武段2.1公里的公路進行了徹底加寬改造，并鋪上了黑色柔性路面，完成了大松樹水庫周邊和組4個組組道水泥硬化工程。三是新能源逐步普及。結合災后重建，改造和新建沼氣池120多口，是村民用上了清潔低碳的新能源。四是鄉村旅游開始起步。自己帶頭投資新建了貓兒溝休閑莊，開啟了聯豐、紅武兩村鄉村旅游的先河，紅武農家樂試點也正在啟動籌建中，鄉村旅游將成為兩村未來發展的最佳選擇。五生產得到快速發展。改造整治精修山坪塘54口，水產養殖20口，新建300萬只櫻桃谷鴨養殖基地并投入運行，糧油、果蔬等種植面積進一步擴大，產量突破歷史上最好水平。六是新村建設的基礎更加堅實。20xx年，兩村又被列入市級新農村示范片建設項目，爭取到新農村建設項目資金400多萬元，為兩村進一步加快新農村建設奠定了堅實的基礎。
五、抓班子建設，戰斗力和凝聚力不斷增強
20xx年底，剛任的聯豐紅武黨總支書記的我，深知干部隊伍建設的重要性。我以創建“五好”基層黨組織為載體，在班子建設、制度規范、村民自治上做足了文章。一是抓班子，提升干部素養。我以強化班子自身建設為首任，狠抓班子日常學習教育，加強村兩委班子對各項方針政策的學習與理解，提升班子整體政治素養。二是抓制度，規范干部行為。對村兩委委員全部實施目標管理考核，村干部實行責任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，布局能控局的管理模式。通過建立黨內監督制度、“村務、財務”雙公開制度等，增強了村務公開的透明度，融洽了干群關系，營造了民主管理、民主監督的良好氛圍。三是抓隊伍，突出重點創業績。我們抓住以生產隊長為骨干，以黨員為示范，以各項協作為推動力，發揮各級組織的積極性和重要性的作用，以培養人才，維護穩定，增強村民法制教育為重點，通過開展創“五好”基層黨員組織活動，班子建設明顯增強，工作機制逐漸規范，發展業績得到了群眾的普遍認可。
六、抓勤政為民，為構建和諧新村做群眾的貼心人
說句實在話，村級工作不好干，怎么辦?我把自己融入到父老鄉親中去，和群眾打成一片，把自己作為群眾中的一員。為了團結和帶領干部群眾擰成一股繩，加快全村發展步伐，我始終抱著默默無聞，無私奉獻的想法，多干、快干、狠干，自己作表率，沖鋒在前，享受在后，從而形成了干部群眾在身后緊隨猛趕，一呼百應的局面。我任總支書的3時間里，不論是在修建道路中，還是在水道管網疏通，我們始終都走在其他村的前列。
支部書記官不大，事不少，生、老、病、死、打架的事都得管，這些事看起來是小事，但這是做好工作的基礎，不能馬虎。我常常是白天忙工作，晚上忙群眾的“家務事”。最難管的就是鄰里之間的矛盾處理，公說公有理，婆說婆有理，一碗很難端平，兩頭跑，兩頭作難。但我都耐心細致地做工作，動之以情，曉之以理，用疏導的方法把這些工作做好做實。
尊敬的各位領導、同志們，與鄰近的富裕村比，我們差距還很大，但我相信在上級黨委政府的正確領導下，在各級部門的鼎力支持下，通過我們班子成員及全體村民的共同努力下，聯豐紅武的明天一定會更加美好。
述職人：XXX
XXXX年XX月XX日
村級黨支部書記述職報告范文篇3
201x年是我在XXX村任書記的第X年。一年來，在鎮黨委的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實十七大七屆五中全會精神，發揮領頭雁作用，團結帶領一班人，勤政為民，銳意進取，奮力拼搏，較好地完成年初鎮黨委、政府確定的任務目標，為XXX村經濟發展、社會穩定、和諧做出了應有的努力?，F將一年中本人在學習、思想、政治、工作等方面的情況述職如下：
一、加強學習，努力提高內在素質
一年來，堅持把學習放在首位，認真學習黨的十七屆五中全會會議精神，還根據新時期農村工作的需要，并堅持學習了黨在農村的各項方針、政策及法律知識、經濟知識、基層黨建、農村工作指導、新農村建設和行政管理等方面知識，不斷豐富自己的知識結構。通過加強學習，在以下幾個方面有了新的提高和認識：
一是政治理論水平有新的提高。能夠正確把握科學發展觀的精神實質和豐富內涵，對經濟、行政管理等各種理論有了比較系統地掌握。
二是提高了政治鑒別力和政治敏銳性，執行政策的能力有新的提高。在政治上、思想上和行動上與上級黨委保持高度一致，在事關方向、原則問題上立場堅定、觀點明朗、態度堅決。
三是統攬全局、協調各方的能力有新的提高。通過學習，本人掌握了一定的工作方法，在工作中能夠駕馭農村工作，站在農村的角度抓方向，抓重點，抓主要矛盾，帶動村兩委全面開展工作。能夠把村兩委干部、黨員、群眾擰成一股繩，充分調動他們的積極性和主動性。
二、加強組織建設，提高支部戰斗能力
在村兩委班子建設上。主要做到了以下幾點：
一是促團結。我十分注重與班子成員的團結，遇事與大家多溝通、多協商，召開支委會、代表大會，在研究討論后才作出決定。現在，村兩委班子是團結的班子，是積極向上、求真務實的班子，是有凝聚力和戰斗力的班子。
二是抓學教。充分利用黨內“三會一課”、培訓、遠程教育等方式方法，在提高村兩委干部理論水平上下功夫，在增強村兩委干部工作能力上下功夫，在轉變村兩委干部工作作風上下功夫，要求村兩委干部做到進村入戶常走訪、廣納群言查不足，切合實際定措施，真心實意抓整改，從而真正培養、鍛煉一支適應農村工作形勢、整體素質較高的干部隊伍。
三是強基礎。村組織建設不僅是基礎，而且是薄弱環節，村干部的自身素質和工作水平是落實農村各項工作的關鍵。
四是搞建設。以“三級聯創”為載體，深入開展“五好”村支部創建活動及“雙比雙學雙提高”活動，抓好“黨員中心戶”工作，加強組織陣地規范化建設。積極探索基層黨建工作的新機制、新方法，為新農村建設提供堅強的組織保證。加強人才隊伍建設，突出抓好農村實用技術人才資源開發，提高人才服務水平，為全村經濟社會發展提供堅強的人才保證和廣泛的智力支持。
三、保持農村穩定，構建和諧社會
一是推進精神文明建設，通過多種形式對農民教育，豐富農民生活，大力開展科技入戶活動。發動科學實用技術培訓500多人次，通過下發資料、張貼標語等形式對村民進行宣傳教育。
二是積極開展打非拆建工作，
三是堅持不懈地抓好計劃生育，提高了計生工作整體水平。一年以來，本人與村兩委一班人高度重視計劃生育工作，實行分片負責制，每月要召開一次會議進行研究，每季度開展一次活動，每年進行一次獎懲;積極宣傳黨的計生政策，配合村兩委和計生專干，抓好計劃生育各項制度落實。對當年生育、節育、懷孕、服藥用具的 個育齡婦女進行隨訪，隨訪率達到了100%。對 人進行了獨生子女獎勵政策兌現。同時，做好計生重點戶的教育和轉化工作，促進了計劃生育工作健康、穩固發展。
四是推進農村社區化建設。建立了規范化民調室，建立健全各項規章制度，成立了民事調解委員會，組建民調信訪網絡，充分發揮“治安中心戶”的作用。一年來，接待民事糾紛11起，治安案件4起，妥善調解處理4起，調處率達100%。民調室的積極工作，有效地防止了矛盾激化，把糾紛矛頭消除在萌芽狀態，切實保障了群眾最關心最直接的利益，解決了群眾生活中面臨的困難和問題，維護了社會穩定。
五是環境整治工作。我村成立了環境綜合整治工作領導小組，由村支部書記任組長，村兩委會班子為成員。負責制定農村環境綜合整治工作方案，綜合協調整治過程中的主要矛盾，審定重大項目實施方案，檢查督促重大項目實施的進度。
為了使相關整治工作能有章可尋，各類工作人員能各盡其責，村制定了《環境衛生整治工作長效管理考核暫行辦法》、《保潔員工作職責》、《保潔員百分制考核辦法》、《垃圾處理責任書》。
為讓更多村民支持農村環境整治工作，我村在日常工作中堅持宣傳教育先行，積極營造“保護環境，人人有責”的社會氛圍。
一是進行自上而下的發動，利用村干部工作會議、村黨員會議、村民代表會議、村民小組會議，強調環境整治的重要性和這項工作帶給每個群眾的好處。
二是利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、張貼標語廣泛宣傳。同時，發放了致全村居民的一封信，號召全村居民積極行動起來，自覺保護環境設施，珍惜環境衛生。
三是組織黨員、干部、學生等開展“你扔我撿、共建家園”義務活動，確保環境衛生整治工作人人參與。
我村建立了一支由 名保潔員組成的保潔隊伍，實行“戶集、組收、村運、村處理”的管理模式，做到了整個村保潔全覆蓋，確保了條條道路有人掃、處處垃圾有人清。保潔員具體工作由村委會安排，嚴格按照“五個一”(即一輛板車、一把掃帚、一把鐵鍬、一只袖標、一件紅馬甲)標準規范化保潔;同時，要求“兩掃兩保一巡查”，即上午、下午各掃一遍，各保一次，下班前巡查一次。
六是狠抓外來人口管理工作。
為加強對流動人口管理，我村各部門充分發揮職能作用，建章立制，協調配合，使我村對流動人口的管理進一步規范化、法治化。
一是嚴格落實流動人口登記、辦證制度。我們對流動人口實行登記分類管理、建檔，確保人人都能辦證。
二是強化出租房管理。在鎮外來人口管理處的組織領導下，我們綜合治理領導小組對出租房屋加大管理力度，建立了登記、安全檢查等管理措施，做到對出租房屋底數清、情況明，完善和規范了出租房屋的檔案，并與房主簽訂了治安責任書和承諾書。全年共登記辦理出租房屋 間，簽訂治安責任書 份，取締非法出租房 處，出租房屋辦證率達到95%。充分發揮群防群治組織作用，配合公安部門監督各地房屋租賃情況，杜絕了房屋無證非法出租的現象。
我們以入戶調查、安全檢查、發放宣傳手冊等為手段，開展治安防范宣傳教育，提高流動人口的自我保護意識和能力，防止不法侵害;年內共發放宣傳資料上千份，充分發揮治保、調解、治安聯防等基層組織的作用，使廣大干部群眾共同參預到對流動人口管理服務工作中來。
強化了外來人口的計劃生育服務，對外來婦女實行了與本村婦女“同管理、同服務、同享受”的計劃生育服務措施，保障實行計劃生育的育齡夫婦享受國家規定的免費計生服務。年內我們共對 人次的外來婚育女子進行普查登記，并對其進行計劃生育宣傳教育，使我轄區流動人口得到進一步控制。
四、扎實工作，切實為民辦好事、辦實事
任職以來，堅持不斷地加強學習，牢固樹立科學的發展觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀，強化執政為民意識，弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神。嚴格執行各項規章制度，積極為村辦事。
一是繼續深入開展民情日記工作。圍繞“加強組織、發展經濟、富裕農民、維護穩定、鍛煉干部、促進農村全面進步”的目標和要求，我積極深入村組開展調查研究。
一是到村兩委成員和黨員、村名代表家中就其生產、生活、村組織建設等有關問題進行深入調查，征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。
二是到農業產業結構調整大戶和養殖戶家中就其農業產業、結構調整需要解決的問題深入調查研究，聽取他們的呼聲和需求。
三是到貧困戶家中進行調查，詳細了解其生活狀況和貧困的原因，幫助他們理清發展思路，鼓勵其發家致富。
四是到隔閡戶家中與其促漆交談，了解其原因、詢問對村級工作的意見和建議，掌握并認真記好他們所反映的問題，及時做好他們的思想工作。
通過走訪、調查，我更加細致地了解了我村的情況及存在的問題，及時召開兩委班子工作會議，進行了認真研究、分析，因地制宜地提出了“加強組織建設，轉變思想觀念，調整產業結構，傳播科學技術，幫助農民掙票子”的工作思路和發展村集體經濟，幫助農民增產增收措施。
二是大力發展村級經濟，積極引導農民脫貧致富
一是立足村情，調整產業結構，農村經濟得到了的較快發展。積極推進農業和農村經濟結構調整，推廣良種良法，大力發展果樹、甘薯種植。
二是進行農民工勞動技能培訓積極引導村民外出務工。到目前為止，我村外出務工的有100多人。據測算：每人每年收入2萬元，外出務工人員每年為村帶回近200萬元的收入。
三是切實增加集體收入，壯大集體收入。一年來通過召開村委會、黨員大會、一事一議等會議，先后對村集體所有的荒地、林地和房產進行了變更承包、轉讓、拍賣、出售等形式，進行村級集體經濟調整。
三是切實加強基礎設施建設。改造升級 公里村級公路，解決全村人行路不便的難題，同時為企業的發展提供了良好的硬環境。新型的農村活動中心也正在建設中，為進一步提高我村村名的精神文化生活提高物質保障。
四是切實保障和改善民生。全村共爭取到位財政扶貧資金 萬元。向上級爭取解決農村低保戶 戶, 人，農村五保戶 人，全年發放救助資金 萬余元。民政辦解決特困戶 萬余生活物資，解決了 戶特困戶的的溫飽問題。完成危房改造 戶，解決了 人無住房問題。
各位領導、同志們，20xx年成績的取得離不開村兩委成員和全體黨員的大力支持，在今后的工作中，我將進一步落實十七大三中、四中全會精神，堅持科學發展觀，以新農村建設20字方針為指導，加快社會主義新農村建設，加快全面建設小康社會的步伐 ，戒驕戒躁，扎實工作，帶領村民發家致富，為北章客村的新農村建設貢獻新的力量。
述職人：XXX
XXXX年XX月XX日
? 任職期間述職報告
該同志多年擔任班主任工作，關心學生的心理和生理健康，對學生一貫一視同仁，致力于全班同學的共同進步與全面發展，深受學生和家長的好評，多次被評為優秀共產黨員和優秀班主任。該同志思維敏捷，教學方法新穎獨特，深受學生的喜愛。
所任教班級在畢業考試中成績總評全年級第一，會考成績一直位于雙流縣前列?？蒲心芰Ρ容^強，參與研究的課題《網絡環境下中學生物教學設計的研究》已順利結題。
撰寫的論文《在生物教學中培養學生創造思維的能力》發表在《中國教育發展與研究》20**年第6期，并榮獲論文一等獎，還有多篇論文獲省，市，縣等級獎。
? 任職期間述職報告
1、這里關鍵是看你的態度和信心。今年沒干好，你對自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會對你有信心?
2、一定要發現你的優勢與特點，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現。不論是寫文章，還是在做事時就要發揮自己的獨特優勢，發現時間的特殊規律，采取與眾不同的做法作出成績來。
3、雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告類型。
4、二、稱謂
5、身份不同
6、其次是作者限定。述職報告的作者必須是述職者，即相應職責的承擔人或某個述職集體的代表。再次是時間限定。報告的是任職期或其中某一階段履行職責的情況。第二是寫實性。首先是突出事實，因為對履行職責情況最具說服力的東西是事實，所以述職報告完全可以少講或不講那些“虛”的東西，而只用事實說明述職者的德、能、勤、績、廉狀況.
7、不要把它當成是“年終過關”，而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”!抓住人生的每一個機遇，你會比別人進步得更快!
8、述職報告ppt制作內容可以有：
9、(三)情理相融。述職要抱有誠意，要將自己的真實情感融于敘事說理的全過程。說理是為了敘事，敘事是為了說理，但無論敘事說理都不能離開履行職責的實際情況。只有推心置腹，毫不隱瞞地將自己的真實思想公之于眾，才能溝通述職者與群眾之間的感情，加深彼此間的理解和信任。為此，述職者在述職之前，必須認真地聽取群眾意見，弄清群眾對自己有哪些批評、不滿和要求，這既能幫助述職者全面反思，又能有的放矢解答群眾問題。對群眾意見比較大的事情尤其不能遮遮掩掩，含糊其詞，搪塞應付，要如實“曝光”。否則，不僅不能息事寧人，反而使群眾產生被愚弄的感覺，會失去群眾的信任。
10、(二)實事求是。述職要講真話、講實話、講心里話，切忌假大空。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系，無論功過是非，都應分清哪些是個人的責任，哪些是集體的責任，哪些是主觀努力的結果，哪些是客觀條件影響的結果，對集體領導相互協作取得的成績和出現的失誤，要講清自己在其中"扮演"的角色和起的作用。
11、述職報告：
12、結尾介紹今后工作的設想，也可對全文作概括性的總結，或表達自己的決心。如果主體寫了這方面的內容，結尾則可不寫。個人述職報告怎么寫？不會寫找小權哥代寫，幫你寫一份原創，符合您實際情況的個人述職報告。
13、述職報告與競聘報告的相同之處在于都是組織、人事部門考察、任用干部的一種形式，體現了干部工作中的**作風和群眾對干部任用、選拔的知情權與監督權；都是干部本人在特定的會議上，面對特定的聽眾所做的演講報告；都要本著對個人、對組織負責的態度，采用自述的方式介紹自己工作方面的情況；都要寫成書面材料上交；都有利于干部自身素質的提高，因為寫作述職報告或競聘報告的過程，也是不斷學習、完善自我的過程。述職報告與競聘報告的不同之處在于：
14、它是大型企業、規范企業進行個人年度總結的一種形式。一般是針對個人一年的崗位職責執行情況、個人指標完成情況進行總結性答復。
15、寫作技巧
16、述職報告不同于工作總結，這是由兩者的寫作目的不同并由此帶來的寫作內容、表達方式等差異所決定的。工作總結是一個單位、部門集體或個人對一項工作或一段時間里的工作進行回顧檢查、分析研究，從中找出經驗教訓，引出規律性的東西，以指導下一階段實踐所采用的一種文體;述職報告是向上級機關和本單位群眾講述某個集體或個人在某一特定領域內履行職責的情況，從而回答是否稱職的一種應用文書。工作總結的寫作目的決定了要對已有實踐進行全面、系統、深刻的分析，并歸納出一些新鮮、獨到而又具有一定指導意義的規律性的東西，而這些卻不是述職報告所必需的內容;形諸語言文字，兩者也有區別，工作總結要求用敘述方式概括反映工作過程，用議論的文字對理性思考的結果加以歸納，采用敘議結合的寫法;述職報告則主要采用說明的表達方式.一份好的述職報告，至少應當體現三個特點:第一是限定性。首先是選材限定。述職人無論是敘述做過的事情，還是說明取得的成果，所用材料都必須限定在述職人的職責范圍以內，不能游離職責去任意選取.其次是作者限定。述職報告的作者必須是述職者，即相應職責的承擔人或某個述職集體的代表。再次是時間限定。報告的是任職期或其中某一階段履行職責的情況。第二是寫實性。首先是突出事實，因為對履行職責情況最具說服力的東西是事實，所以述職報告完全可以少講或不講那些“虛”的東西，而只用事實說明述職者的德、能、勤、績、廉狀況.述職報告不是不能談認識，而是不能喧賓奪主，重點是側重于陳述做了什么和效果如何。其次是敘述準確，對事實不夸大、不縮小，注意把握分寸。再次是述職報告中所涉及的時間、數字、實例都必須真實可靠。第三是簡樸性。無論是上報的文字還是當場敘說，要獲得好的效果和印象，述職報告都主張在語言文字表述上盡量簡明扼要，樸實無華，既要避免使用鋪張渲染的描寫語言、抒情語言，又要避免使用議論性語言和套話、空話，而只應使用說明性語言，有一說一，有二說二，如實道來.在文體結構上，述職報告一般由標題、稱謂、正文、落款四部分組成。標題經常采取兩種寫法:一種是只寫“述職報告”四字，再一種是加上時間和所任職務。稱謂要根據情況確定，如果是向上級領導呈送的述職報告，頂格寫接收者名稱;如果述職報告用于面對面地向領導、主管和相關群體口頭表達，稱謂則針對聽眾對象靈活變化。落款包括署名和時間兩項內容，如果述職人的職務、姓名已經在標題上出現，那么，文末只寫成文時間即可.正文是述職報告的關鍵內容，一般由前言、主體、結尾三個部分組成。前言主要寫個人任現職以來的基本情況，如任職時間、任何職，根據本崗位職責的要求，概述履職的主要成績，并對盡職情況做出總體評價等，前言部分的寫作要簡明扼要。主體是述職報告的核心，要圍繞崗位職責要求，寫出三層意思來。對于自己在任職期間，對既定路線、方針、政策、國家法律法規的執行情況，要寫得高度概括，避免過多占據篇幅。對于業務工作方面，完成的任務，取得的成績是重點，應根據崗位要求集中反映，并注意用典型事例和具體數據來說明，以增強說服力。至于工作中還有哪些該做而未做或做得不好的，應歸納出來，并簡要分析其原因.
17、不足之處一要找準，二要分析透徹，三要有切實可行的改進措施。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實事求是的客觀分析，監督你不斷改進;更是給自己說的，不斷改進、完善自己，在市場競爭中才會立于不敗之地。
18、正文是述職報告的關鍵內容，一般由前言、主體、結尾三個部分組成。前言主要寫個人任現職以來的基本情況，如任職時間、任何職，根據本崗位職責的要求，概述履職的主要成績，并對盡職情況做出總體評價等，前言部分的寫作要簡明扼要。主體是述職報告的核心，要圍繞崗位職責要求，寫出三層意思來。對于自己在任職期間，對既定路線、方針、政策、國家法律法規的執行情況，要寫得高度概括，避免過多占據篇幅。對于業務工作方面，完成的任務，取得的成績是重點，應根據崗位要求集中反映，并注意用典型事例和具體數據來說明，以增強說服力。至于工作中還有哪些該做而未做或做得不好的，應歸納出來，并簡要分析其原因.
19、一、標題
20、標題可以簡單明了的“述職報告”，也可以根據正文內容從新擬標題
21、在ppt模板選擇的方面可以選擇商務或簡約性的，畢竟是要給上級看的ppt的風格不要太花哨的好
22、四、寫出不足
23、主體：述職報告的主體就是要選擇幾項主要工作，要詳細地將過程、效果，失誤及認識表述出來
24、我就是用小權哥文案代寫述職報告，畢竟沒有寫過，所以沒經驗。用此平臺解決了我的問題。此平臺是根據前言、時間、內容以及結尾等方面而寫的報告。
25、不管你的工作情況如何，寫作時一定要寫出你的信心。干好了，總結經驗;干得不好，找出問題，分析原因，制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心。
26、結尾：報告結束時要用稱謂禮貌用語，最后以“謝謝大家！”來結束
27、一份好的述職報告，至少應當體現三個特點:第一是限定性。首先是選材限定。述職人無論是敘述做過的事情，還是說明取得的成果，所用材料都必須限定在述職人的職責范圍以內，不能游離職責去任意選取.
28、不怕有缺點，就怕沒自信。
29、主體根據崗位責任目標，結合上級對本次述職的要求，從德、能、勤、績、廉幾方面出發，分項敘明任職期間貫徹落實黨的路線方針政策情況，對上級交辦的任務和分管工作的完成情況；做了哪些工作，采取了哪些措施，做出了哪些決策，解決了什么問題，取得了什么成效，獲得了哪些經驗，崗位職責執行的怎樣，工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施，下一步打算怎么辦。寫作時要實事求是，突出重點。其主體部分的結構可采用下列幾種形式：（1）并列式。即按德、能、勤、績、廉等方面的情況、成績、經驗、問題、今后的打算等安排成文。（2）時間式。即把整個過程按時間順序分成幾個階段，再分別對每個階段的工作進行分析、總結、匯報，找出每一階段的經驗和存在的問題。（3）主次順序式。即按照述職內容的主次輕重，把成績、經驗、存在的問題等融為一體，歸納成若干條目，每一條目都冠以序數，標明層次，使全文條理清晰而富有邏輯性。
30、稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定。
31、競聘報告具有重要的作用。它體現了群眾對干部選拔任用的知情權、參與權、選擇權和監督權。它是組織人事部門考核干部的重要途徑，通過競聘報告，組織人事部門和群眾能夠比較全面地了解競聘者的情況和素質，為擇優選聘提供依據，有利于推行任人唯賢的干部路線，而且可以糾正用人方面的不正之風，使干部考察、選拔工作制度化、規范化和科學化。此外，它還有利于競聘者自身素質的提高。通過報告，競聘者可以對自我有一個基本的估價，通過深入的調查研究對所競聘的進行認真的思考，并要提出有效的施政構想，包括近期的工作安排和遠期的發展規劃，這本身就是一個學習和提高的過程，是對自我的一種挑戰。
32、正文的內容就多了，分為開頭，主體，結尾三部分：
33、述職報告對于工作人員來說，是非常重要的，想要將自己的工作更好的展示出來，就要寫一份出色的述職報告。目前國內述職報告的代寫做得好的有小權哥代寫，小權哥代寫來說說個人述職報告怎么寫。個人述職報告是各級干部及其他崗位責任人在人事考評活動中，向本系統、本部門領導和干部、群眾陳述任職情況,匯報工作實績時，根據職務或職責考核標準進行自我總結和自我評估的書面匯報材料。要是想寫好一個好的述職報告是多么的關鍵，多么的重要，正是如此，更應該交給專業的人來寫，交給像小權哥代寫這樣專業的代寫團隊來寫。我們來看看【小權哥代寫】怎么寫好述職報告的。
34、寫成績時切忌兩大“戒”，一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹，不實事求是，對你的好印象立即減少50%，搞不好會歸入“另類”。二戒“傲”。只談個人的努力，大談自己的本領，不講領導和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機遇，自信心過強，叫自大了。這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
35、(一)突出能力。讓干部述職的目的，不是給干部評功擺好，主要是促使干部對職責清不清，責任明不明，方法靈不靈，能力強不強，進行一番反思與剖析，得出稱不稱職的結論，從而激發開拓進取、積極向上的精神。所以，述職的重點在于證明履行職責能力的強弱。闡明領導思想，展示履行職責過程，表述任職實績，解釋處理棘手問題和總結經驗、剖析工作失誤等，都應服從證明能力的強弱。如何把履行職責的實績和能力準確地表述出來，給予領導和群眾以鮮明的印象和強烈的邏輯感染力，這是述職者應該重點把握的問題。
36、二、寫出成績
37、稱謂放在標題之下正文的開頭
38、單行標題：“述職報告”或者“在……（上）的述職報告”。
39、寫述職報告的人已經具有某一崗位并在這一崗位上工作了一段時期，現在是在崗述職；寫競聘報告的人競聘的是未來的某一崗位，現在要。寫競聘報告的人，有的也許現在就從事著這一崗位的工作，但“公開競爭，擇優選聘”的原則并不能保證在競聘過程中仍能從事這一崗位的工作；有的人從來沒有從事過這一崗位，但競聘優勢明顯，在報告中闡述的施政構想出色，他就可能在競聘中脫穎而出。
40、述職報告不是不能談認識，而是不能喧賓奪主，重點是側重于陳述做了什么和效果如何。其次是敘述準確，對事實不夸大、不縮小，注意把握分寸。再次是述職報告中所涉及的時間、數字、實例都必須真實可靠。第三是簡樸性。無論是上報的文字還是當場敘說，要獲得好的效果和印象，述職報告都主張在語言文字表述上盡量簡明扼要，樸實無華，既要避免使用鋪張渲染的描寫語言、抒情語言，又要避免使用議論性語言和套話、空話，而只應使用說明性語言，有一說一，有二說二，如實道來.
41、領導干部定期向本單位的群眾報告履行職責的情況，增加了單位、部門領導集體和領導者個人履行職責情況的透明度，一方面便于群眾對干部的個性、品格、德行、才干等方面情況的了解，有利于群眾監督評議，有利于考核和使用干部，另一方面也可以增強群眾對干部工作中所遇到的困難的理解和諒解，得到群眾的支持和信任。這是我國政治體制改革管理**化的一個具體體現。
42、一般領導都是向前看的。你干得不好，交了學費，知道了不足，來年會改進。若換了新人，沒準還要交更多的學費。
43、要通過述職報告，給自己定一個來年的前進方向，建立“一年前進一大步”的信心;給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進!
44、述職報告的外在結構是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。
45、一、述職報告與競聘報告的辨析
46、三、寫出特點
47、述職報告的格式，一般由標題，稱謂，正文，落款構成
48、(四)要注意把握分寸。首先，要防止干不夠、話來湊;其次，要掂一掂述職人在某項成績中的份量，正確估計自己的作用。第三，是措詞要有分寸。否則，群眾聽了反感，領導看了不滿。
49、開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，并闡明任職的指導思想和工作
50、可不是“成績不說沒不了，問題不著不得了”，成績不說也不得了，現在都實行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多了解，成績一定要寫足，這也是培養自信心的好辦法。
51、而競聘報告，也稱競聘演講詞，是競聘者競聘某一領導職務時，在特定的會議上，面對特定的聽眾所發表的用以闡述自己的競聘優勢及被聘用后的工作設想和打算的演講報告。從競聘者本人來說，寫競聘報告的目的就是為了競聘某一崗位。從組織、人事部門來說，通過競聘報告可以將競爭機制引入干部選聘工作中來，增加透明度，使優秀人才脫穎而出。
52、在制作述職報告ppt的時候我們簡單的方法可以根據寫作的述職報告內容來進行ppt的制作
53、在文體結構上，述職報告一般由標題、稱謂、正文、落款四部分組成。標題經常采取兩種寫法:一種是只寫“述職報告”四字，再一種是加上時間和所任職務。稱謂要根據情況確定，如果是向上級領導呈送的述職報告，頂格寫接收者名稱;如果述職報告用于面對面地向領導、主管和相關群體口頭表達，稱謂則針對聽眾對象靈活變化。落款包括署名和時間兩項內容，如果述職人的職務、姓名已經在標題上出現，那么，文末只寫成文時間即可.
54、稱謂。稱謂是報告者一般對聽眾的稱呼。稱呼要根據場合和聽眾對象來定，一般的寫“各位領導，代表，同志們”等。
55、作用不同
56、五、寫出方向
57、目前來說90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評委們精神一振，就會記住你的。
58、稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根據需要在正文中間適當穿插使用。
59、內容不同述職報告的重點在“述職”，主要講在一定時期內的任職崗位上做了哪些工作，取得了哪些成績，存在哪些問題，內容不外乎德、能、勤、績四個方面，具有總結性和匯報性；而競聘報告的重點則在“競聘”，主要講自己競聘某一崗位的優勢、對這一的認識以及工作思路和施政設想等，內容具有針對性和競爭性。
60、述職報告的對象是下級對上級，在進段時間內對工作中出現的問題的一個分析，總結，以及后面的工作安排。述職報告的種類在內容，時間，表達形式上都會不同。
61、目標，還要概述所取得的成績。
62、目的不同
63、前言簡要交代任職概況，回答何時起任何職，職稱、崗位職責是什么及這次述什么內容，有時還要簡要敘述履行崗位職責的主要成績，對自己所任工作的總體評價，以確定述職的范圍和基調。
64、述職報告不同于工作總結，這是由兩者的寫作目的不同并由此帶來的寫作內容、表達方式等差異所決定的。工作總結是一個單位、部門集體或個人對一項工作或一段時間里的工作進行回顧檢查、分析研究，從中找出經驗教訓，引出規律性的東西，以指導下一階段實踐所采用的一種文體;述職報告是向上級機關和本單位群眾講述某個集體或個人在某一特定領域內履行職責的情況，從而回答是否稱職的一種應用文書。工作總結的寫作目的決定了要對已有實踐進行全面、系統、深刻的分析，并歸納出一些新鮮、獨到而又具有一定指導意義的規律性的東西，而這些卻不是述職報告所必需的內容;形諸語言文字，兩者也有區別，工作總結要求用敘述方式概括反映工作過程，用議論的文字對理性思考的結果加以歸納，采用敘議結合的寫法;述職報告則主要采用說明的表達方式.
65、落款：述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最后寫報告年月日。
66、述職，即向主管部門陳述工作情況。所謂述職報告，就是述職人（指各級機關、團體和企事業單位的領導及工作人員）向自己的任命選舉機構和上級領導或人民群眾述說在一定時期內履行職責情況的書面報告。從述職者本人來說，寫述職報告的目的是向組織和群眾匯報自己在任職崗位上德、能、勤、績等方面的情況，總結經驗、教訓，以便今后更好的工作。從組織部門來說，通過述職報告可以定期了解、分析所使用干部及工作人員的任職情況，從而發現干部的長處和不足，為以后合理選拔、調配干部提供依據。述職報告所要回答的是述職者是否稱職的問題。
67、工作回顧；自我評價；工作體會；未來展望。不知道如何制作的小伙伴可以根據這幾個大方面來進行ppt的制作。
68、一、寫出信心
69、我我心上的認的銷售經理，我在這段時間的工作取得了很大進步，沒有各位領導的支持和工作人員的支持和幫助，我作為一名新上任的銷售經理，就無法取得這么優秀的成績，這跟大家的努力是分不開的，沒有大家的辛苦付出，這次我作為一名銷售經理就沒有這樣成績，希望大家一起共同努力，把刻字的工作完成的更好
? 任職期間述職報告
工作總結
現將從以下方面進行工作總結：
一、政治思想方面：
我是一名黨員教師，忠于黨的教育事業，具有良好的思想政治素養，遵守《憲法》和法律法規，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，始終站穩立場，與黨中央保持高度一致，積極參加政治理論和教育理論學習，認真書寫學習筆記和學習心得。嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》，認真學習十八屆六中全會精神，師市八次黨代會精神，做好筆記并寫出心得體會。愛崗敬業、以身作則、關心集體、關愛學生，忠于職守、默默奉獻，全身心的投入到教育教學工作中。
二、教育教學活動：
在教學中，我能認真鉆研教材，參閱有關書籍，在網上查找相關資料，認真備課，力求深入理解教材，能針對各年級學生的年齡特點和認知水平，制定相應的活動方案，教學中能打破以往的說教、灌輸式教學模式，為主動、探究、合作、愉快式學習。始終以學生為主體，關注每個孩子的健康成長，充分發揮學生學習的積極性和主動性，利用課余時間，制作精美、形象的教學課件，主動參與到學生小組活動中，與學生探討、交流，成為他們生活、學習中可信賴的大朋友。我能用賞識和發展的眼光來看待每一位學生，及時發現和表揚孩子身上的閃光點，使他們樹立自信，增添對美術課的學習興趣。在教育教學工作中，我一直工作在教育教學工作第一線，嚴于律己，樂于奉獻。不斷提高自己的業務水平，注重加強自身理論水平的提高。
2013年5月我申報的小課題《如何指導小學生廢舊資源利用的研究》獲得地區三等獎；撰寫的論文《發揮小學生繪畫中的想象力和創造力》發表在《新課程》2016年3月第03期；《如何指導小學生廢舊資源利用的研究》發表在《新課程》2016年3月第07期。我始終堅持不懈的開展各年級的航模、繪畫、剪紙、手工制作等興趣活動，2014年7月，經我輔導的孩子參加自治區舉辦的第二屆“童心共創中國夢”全疆手抄報大賽活動中，有25名孩子分別榮獲
一、二等獎。我被授予優秀指導老師獎。2014年在石河子第三十一屆青少年航空模型暨石河子第十九屆青少年航天航模比賽中，我輔導的學生成績優異，榮獲優秀輔導員獎。于2013年、2014年、2015年、2016年這四年中，我輔導的孩子參加石河子青少年科技創新大賽，先后共有100多名孩子分別榮獲
一、二等獎；在2015年、2016年，我輔導孩子的科幻畫參加第十三屆、十四屆兵團青少年科技創新大賽，分別有7名孩子的畫獲得兵團一等獎，5名孩子的畫獲得二等獎，25名孩子的畫獲得兵團三等獎。有三幅畫被選送國家級參賽,有2名孩子獲得國家級一等獎,1名孩子獲得二等獎。2016年在輔導員培訓中，我上的一堂課《xxx》將自己輔導孩子的經驗毫無保留的傳授給其他老師。
2014年、20
15、2016年分別被評為團級優秀教師，年度考核為優秀。2016年6月被評為團級優秀共產黨員。
三、教研活動：
本人能積極承擔教研課題，能夠制定出科學有效的教研活動計劃和教研課題，按時按計劃逐步實施教研活動。本人能以身作則，嚴于律己，團結同事，樂于奉獻，主動聽有經驗教師的課，及全國優秀教師示范課例，通過反復聽、評課，大家毫無保留的提出自己的獨到見解，一起分析、解決疑惑。2015年5月在我校舉辦的《沙棗杯》教學大賽中，我上的美術課《威武的盾牌》榮獲三等獎。2016年我上的人美版四年級下冊《艷麗的大公雞》榮獲省級優課。回顧這三年來的工作有苦也有樂，但更多體驗到的是開心與快樂；成功與喜悅。所付出的勞動也得到了任課老師、家長的肯定，深受學生的愛戴。
在今后的工作中，我將一如既往的用這句話鞭策自己：人生的路上沒有永遠的成功，只有永遠的奮斗，成功屬于昨天，而昨天已屬于過去。只有面對明天，不斷地超越自我，才能讓成功與輝煌永伴一生。
2016年11月13日
? 任職期間述職報告
教師是學校可持續發展的生命之源，師資隊伍建設是學校建設的基礎工程。建設一支合格的、優秀的教師隊伍，是學校改革與發展的根本保證。我十分關愛教師，努力營造教師的敬業環境，積極鋪墊教師成功之路。以新的理念關注教師的發展，以新的要求確定教師的標準，以新的舉措編織教師成長的搖籃，努力建設一支高素質的教師隊伍。
１、強化師德教育，樹立教師風范。
教師的道德風范直接影響學生道德品質的形成和發展。為此我校把師德教育作為教師隊伍建設的重要內容來抓，致力造就一支師德高尚、團結協作、安教樂教的教師隊伍。
一是抓導向，重師德。組織學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育政策法規，引導教師樹立正確的人生觀，充分認識和理解教師職業的歷史責任和時代使命，牢牢把握正確的政治方向。
二是抓典型，樹榜樣。我們利用教師大會大力宣揚先進教師事跡，樹立先進典型，增強教師職業榮譽感，創設開放的輿論環境，充分發揮榜樣的模范作用和激勵作用，積極開展“立高尚師德，樹行業新風”活動，促進教師職業道德水平的整體提升。
三是啟動激勵機制。為了更好地調動教師的積極性，我校制訂并實施了《xx小學績效工資獎勵方案》等。教師表現出強烈的主人翁精神和敬業愛崗的高尚道德情操，兢兢業業做好教育教學工作，受到了家長、社會的一致好評，為學校贏得了良好聲譽。
２、加強學習培訓，提升業務水平。
我校十分重視提升全體教師的專業素質，要求教師既精通所教學科專業知識，又及時了解相關學科的發展，擴大知識視野，拓寬知識面，提升教育教學能力與水平。
（1）狠抓基本功。我們把教師基本功訓練作為學習培訓的一項重要內容來抓，從提升教師聽、說、讀、寫等基本功入手，進而提升教師的教學設計能力，教學監控能力和組織、管理能力。
（2）抓好繼續教育。學校積極為教師業務進修創造各種有利條件，鼓勵和支持教師參加在職進修學習和繼續學習；學校大力開展校本培訓，不斷提升教師的業務能力；學校還通過走出去，請進來的辦法提升教師的綜合水平。
? 任職期間述職報告
尊敬的各位領導、同志們、大家好：
我于去年6月份被組織任命為縣局的副局長,至今有一年的時間,一年來，在局黨組的正確領導下，在分管部門和全局干部的大力支持與配合下，我認真履行職責，較好地完成了崗位職責和組織賦予的各項任務，為推進縣局的干部隊伍建設和行業行風建設及全局各項任務的圓滿完成做出努力。下面就一年來的學習、和廉政情況向大家做以匯報。請領導和同志們評議：
一、勤于學習、善于思考、團結班子、發揮助手作用、全面提高自己的業務能力、管理能力和領導水平
作為一名新提拔的干部,我始終堅持在干中學,學中干,不斷加強道德修養和良好的做人品質，提高自己的管理能力和領導水平。作為一名黨組成員，在中我能擺正位置，正確處理好關系，支持協助黨組成員和配合“一把手”的，甘當配角，主動當好助手和參謀，做到盡職盡責不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。注重黨性鍛煉和修養，中求真務實，能以事業和大局為重，發揮了黨組成員和一名黨員應有的作用。做到了時時處處從嚴要求，大小事認真處理。認真履行了黨組成員、支部委員的職責，做到勤政務實。
(一)勤于學習、注重實踐，努力提高自己。作為一名領導干部，必須有較高的政治理論水平和較強的管理及業務知識技能和利用理論知識解決實際問題的能力;必須在對理論和“三個代表”重要思想先學一步，學深一步，全面理解科學體系和掌握精神實質的基礎上，運用理論和相關的知識指導實際。為此，我除了參加黨組中心組和機關的集體學習外，盡可能地抽時間堅持學習“三個代表”重要思想的和十六大報告、十六屆四中、五中全會及先進性教育有關文獻，進一步深刻理解其精神實質,努力以科學的理論武裝自己的頭腦，提高自身的政策理論水平，并結合思想實際，加強黨性鍛煉，不斷提升思想境界，增強了政治鑒別力和政治敏銳性，做到在政治上思想上行動上與黨中央和各級黨組保持高度一致。在平時的日常中經常堅持向班子各成員和經驗豐富的同志請教學習，上任以來，根據黨組的分工，我分管人教科、計劃統計科、辦稅服務廳和望遠稅務分局的，大家知道我從事行政時間比較長,對行政比較熟悉,但在業務上是新手，如何管好業務對我來講既是新的課題也是新的考驗，為了不辱使命，我虛心向各位領導學習，向有經驗的業務科長請教，經常與業務科室探討溝通，努力在實踐中思考、、提高，以適應的需要和形勢的要求。
(二)識大體、顧大局，密切干群關系。作為縣局班子的一員，我能從講政治、講大局、講團結的高度，認真遵守黨內生活準則，努力加強黨性修養，嚴格遵守組織紀律和各種程序，維護大局，堅持原則，心胸坦蕩，不存雜念，對縣局黨組集體研究決定了的事情，無條件執行，堅決維護班子的權威，時時愛護班子的形象，處處維護集體的聲譽，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做;自覺擺正自身位置，堅持在大局下行動，把自己分管的放到大局中來把握，既勇于負責，敢抓敢管，又注意征求各方面的意見，凡是有利于改進的意見，包括對自己的意見，都誠心誠意地虛心傾聽，開誠布公地互相探討交流，努力達成共識，形成合力開展。另外我還自覺地增進與同志們的團結交流，經常和機關及基層的同志們談心、議事、推心置腹，克服高高在上的作風，把自己置身于黨組織和群眾的嚴格監督之下。在作風方面，嚴謹、認真、務實、勤勉的作風是我在作風建設方面努力的方向和一貫的追求。一年來，我多次到分管部門中與大家一起做一些具體，這樣既深入全面地了解了下情，為局黨組的決策提供準確的依據，發揮好參謀助手的作用，又及時幫助指導解決了中的一些困難和問題。
(三)以身作則帶好頭、做表率。我始終以一名黨員領導干部的標準來要求自己，在生活上嚴格自律，清正廉潔，勤儉節約，自覺抵制享樂主義的侵蝕，自覺遵守各級部門廉潔勤政的有關規定，克己奉公，防微杜漸，自重、自省、自警、自勵;堅持對自己高標準嚴要求，自覺按照民主集中制原則辦事，始終本著對組織高度負責的態度，堅持原則、出于公心，正確行使手中的權力，以堅強的黨性和良好的作風，積極參與決策，模范遵守、帶頭執行黨組決定的各項規定。
按照局黨組分工，下半年我分管人教科、計劃統計科和辦稅服務廳。上半年黨組調整我分管人教科、計劃統計科和望遠稅務分局的。在中，我從實際出發，針對各部門任務，認真負責地做好分管部門的，注重在具體中聽取部門領導的意見和建議，支持和協調部門領導的，
使所分管部門，圓滿完成了各項任務。
我原來在人教科，對人教科的比較熟悉，但由于人員的變動，許多我都做到手把手的教，幫他們盡快熟悉，指導他們開展。
一是抓思想政治教育和業務培訓，促進干部隊伍整體素質的提高。根據區、市國稅局的安排，對全局政治理論學習，宣傳教育和思想政治教育做出全面、具體的安排部署，指導各學習單位有計劃地做好政治理論教育。同時抓好機關干部的政治教育，協調組織好機關干部周五的學習，做到人員、時間、內容和效果的落實。在業務培訓方面，結合縣局實際，創新手段，開展稅收業務知識大練兵和創建學習型機關活動。去年下半年，在全局范圍內組織了稅收業務知識競賽活動，進行了三次競賽考試，對競賽成績前6名的同志給予獎勵，激發了大家學習業務的積極性。在今年實施135教育培訓工程中，我們制定了規劃和方案，確定目標，對每個環節都進行周密部署，并與人教科的同志一道，從教材的印制、聘請授課老師、組織集中講課集中復習、檢查作業、組織考試等方面精心組織，保證了我局135教育培訓工程有條不紊的實施。目前我們已完成了X類5本教材的集中培訓,對和2門科進行了測驗考試，其余3門課本月底進行測試考試。
二是抓考核管理，促進各項的開展。組織修訂了《永寧縣國稅局崗位目標責任制及考評辦法》，加大半年、年度考核力度，推行二級考核管理，進一步促進全局的各項。
三是全面認真落實了“四五”普法的有關內容，去年是“四五”普法的最后一年，也是驗收年，為此按照驗收要求，高標準高質量的做好了各項資料的準備，通過了市、縣法治部門的驗收，受到驗收組的好評。
四是切實抓好精神文明建設，鞏固和提高精神文明成果。在已獲得區級文明單位的基礎上，去年我們主要抓鞏固、提高，結合稅收文化活動的開展，積極開展豐富多彩的載體活動，努力提高創建水平。同時還注重創建資料的積累歸檔，使縣局獲得了國家級精神文明建設創建先進單位。
五是做好稅收文化建設的具體，穩步推進稅收文化建設。到去年年底我們順利完成稅收文化建設“三年三步走”的規劃，文化建設已深入人心，文化理念逐步成為每個人自覺的`行動，文化建設對加強干部管理、提高干部隊伍素質的作用逐步顯現。今年我們繼續抓好稅收文化建設的鞏固完善，近期將對文化理念和文化手冊修訂完善，繼續開展豐富的載體活動，努力實現文化興局戰略。
一是認真做好稅源調查預測和重點稅源監控，確?？h局收入任務的足額均衡入庫。為了較好的完成稅收任務，我們十分重視稅源調查和重點稅源監控，為22戶年納稅額在20萬元以上的企業安裝了TRAS軟件,做到重點稅源企業按月掌握情況，重大變化情況及時跟蹤了解掌握，并做好分析預測和報告。同時根據上級下達的年度、季度稅收計劃任務指標，在調查各征收管區具體稅源情況的基礎上，及時下達分配了稅收計劃任務，并簽訂了稅收計劃任務責任書，從而保證了縣局全年稅收任務的完成。今年區局下達我局稅收計劃任務是5600萬元，至6月20日已完成4400萬元，是計劃的78;完成縣級收入萬元，創歷史新高。
二是認真做好稅收分析。為加強我局稅收分析，進一步增強稅收分析水平和質量，努力提高稅收數據運用效率和數據的增值服務，實現科學化、精細化目標，今年以來，我們制訂了《稅收分析員制度》和《落實稅收分析員制度實施方案》，建立由各業務部門、稅務分局(所)、稽查局組成的二級稅收分析制度，專門成立了稅收分析領導小組，在各部門中選配業務好、懂分析、會分析的20名人員為稅收分析員，組織2期稅收分析員培訓班，按季度下達分析課題，按季度召開分析會議，積極開展了稅收征管、稅收收入、稅源管理和稽查等方面的分析，為當地政府發展調控經濟和縣局領導抓稅收提供決策依據，發揮了指導、參謀作用。在4月28日召開的第一季度分析會上，有7個部門8名同志分別撰寫了較高質量的分析報告，從此使我局的稅收分析步入一個新的發展階段。另外，在近期的稅收資料普查中，為提高效率，減少錄入誤差，我們改變了以往由企業手工填寫再錄入的辦法，將錄入、審核前置到企業，組織人員深入企業安裝NTSS軟件,從而提前、高質量的完成了95戶企業的稅收資料普查，
三是加強稅收票證管理，保證稅款安全入庫。督促計統科制定好用票計劃，完善領用存制度，按期開展稅收票證檢查，加強與金庫、財政部門的對帳監督，保證了國家稅款的及時足額入庫。今年4月1日按市局要求順利推行實施了稅收票證管理軟件,目前軟件使用正常,無差錯出現。
(三)指導辦稅服務廳作好納稅服務，協調解決與相關部門的業務銜接。按照公開、公正、效率、便利的原則，積極為納稅人提供全面、規范、便捷、經濟的稅前、稅中、稅后服務。同時還針對不同納稅人的特點和需求，要求提供更加周到細致的個性化服務，如預約服務、辦稅綠色通道等，及時解決納稅人的合理要求。
(四)在今年分管望遠稅務分局期間，我盡可能多的深入基層，深入一線，指導他們的，并注意調查研究，切實幫助他們解決中的難題。
在廉潔自律方面，本人能夠正確對待權力，能嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《稅務人員十五不準》以及其它有關廉正規定，按照黨風廉政建設落實情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，切實履行好自己職責。在中堅持秉公執法、不徇私情，凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和行為，能經常對照自己，檢查自己，自覺增強自律意識，做到為稅清廉，堅決杜絕利用職權吃拿卡要報等現象，用高尚的情操同低級趣味作斗爭，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義，一年來從沒有不廉行為的發生。
四、存在的問題和努力方向。
自己任職以來，做了一定的，取得了一定的成績，但與市局和縣局黨組的要求、廣大稅務干部的期望，還有不少的差距，主要表現在以下五個方面：
1、理論學習不夠、學習浮躁。往往是滿足于一知半解、缺乏深鉆細研、達不到深刻領會精神實質的目的，致使在干上沒有很好的掌握思想武器。在分管業務所需知識的學習上也不夠，造成在指導、落實上具有一定的局限性。
2、思想上還不夠解放，在一些的安排、落實上和解決一些問題上不夠大膽、主動，深入基層調查研究不夠，對我局的稅源狀況還不能做到了如指掌，稅收計劃分析還欠缺第一手資料。
3、協助一把手在落實解決一些重大事項和全盤上出謀劃策還不夠，這主要與自己閱歷淺、知識面窄有關。
4、領導藝術和方法還欠缺，處理問題還不夠果斷。
鑒于上述不足之處，自己決心在今后的中加以改進和完善。一是要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業務知識的學習，不斷提高自身素質和能力、領導能力。二是在中，要進一步解放思想，更新觀念，本著對一把手負責，對干部負責的態度，敢抓敢管、大膽干。三是要轉變作風，力戒形式主義、，走出機關、深入基層、協助他們搞好，解決一些熱點、難點問題。
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