小學二年級日記。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 二年級寫景文章：我眼中的鄉村景致”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我眼中最美的鄉村景致，是位于句容石頭崗的一座小山，小山上有金黃色的油菜花田。一陣風吹來，油菜花猶如黃色的綢帶，在小山上隨風飄動。一條清澈見底的小溪在小山間緩緩流淌，幾個穿著花衣服的小男孩在小溪邊追逐、玩水。幾個穿著粉衣服的姑娘在溪的另一邊洗衣裳。溪邊的野花五彩繽紛，好看極了，姑娘們洗好衣服也忍不住停下回去的腳步。

傍晚，山頂炊煙裊裊。噢!原來是人們在做飯。做好晚飯，一家人就可以歡聚在一起。風兒送來陣陣飯香，我嗅著嗅著，不禁垂涎三尺。

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【作文收藏】 二年級寫景文章：美麗的西湖

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 二年級寫景文章：美麗的西湖”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的家鄉在杭州，那里風景優美，我最喜歡西湖。

春天，白堤上一排排的桃樹綻開了了朵朵嬌小的桃花，粉粉的花朵里藏著黃色的花芯。柳樹也抽出了嫩綠的枝條。

夏天，湖里開著一朵朵的荷花。粉紅的花瓣在翠綠的荷葉襯托下，顯的格外引人注目。湖水在陽光的照耀下，波光粼粼，如果你站在湖邊，抬頭遠望，就會看見高高的山巒周圍環繞著云霧，若隱若現。

秋天，去植物園，你會看到一棵棵桂花樹開滿了嫩黃的桂花，一陣微風吹來，花兒就隨風飄動，散發出一陣淡淡的清香。

冬天，一場晶瑩、潔白的大雪過后，地上，房子上，橋上像是被白顏料染過似的。樹木好像都脫去秋衣，換上了厚實的冬裝。梅園里，梅花從厚厚的衣服下探出可愛的小臉，它們不畏嚴寒，在冬天里頑強地盛開著。

啊，西湖真美。

[寫作借鑒] 二年級小學文章：鄉村真美

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 二年級小學文章：鄉村真美”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的老家門前的風景真美啊!

仰起臉，你會看見上面有藍藍的天、白白的云。白云千姿百態，一會變成棉花糖，一會兒變成懶洋洋的小貓在趴著睡覺，一會兒變成幾只綿羊在玩耍著。

遠處有幾座山，那些山有的高，有的低，山里的花草樹木蒼翠欲滴。一陣風吹過，高大的樹木便揮舞著手臂，好像在和我們揮手打招呼。

近一點，有一個池塘。池塘清澈見底，可以看見一群魚兒在玩耍，幾只大烏龜在閑散地游來游去。池水的上面，幾只蜻蜓在玩捉迷藏。上方有一條線，有著疲倦的小鳥蹲在在上面歇息著。

鄉村真美啊!藍天白云、綠綠的山還有熱鬧的池塘，構成了一幅美麗的畫。

[熱搜作文] 二年級寫景文章：美麗的顫抖1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級寫景文章：美麗的顫抖1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

你喜歡拍照嗎？我就是一個愛拍照的女孩，喜歡舉著相機和爸爸一起走街串巷，定格美麗。

在一個陽光明媚的上午，爸爸帶我去尋找春天，我們來到離家不遠的名人廣場，我看到嫩綠的柳枝撫摸著堤岸，像女孩的秀發一樣，那么輕柔，那么飄逸。于是，我舉起照相機剛想拍下這美麗的景物，照相機卻抖了一下，鏡頭中出現了一個才兩三歲的小男孩，只見他撿起一個可樂瓶，朝近處的垃圾箱走去。你看，他拿著空可樂瓶還挺開心呢！于是，我連忙按下快門，把這動人的一刻拍了下來。

在回家的路上，我看見一位叔叔在路邊賣五顏六色、造型各異的氣球。哇！可真漂亮?。∥移炔患按叵氚堰@些氣球拍下來，唉！真是水平有限，照相機不聽我的使喚，又來一個抖動，在我的相機里又出現了令我感動的一幕：好幾輛汽車都整齊地停在既沒有紅綠燈，又沒有斑馬線的路口，原來他們正在耐心地等待一位拄著拐杖，步履蹣跚的老爺爺通過。你說我怎肯放過這樣的精彩時刻呢。

你看，紹興真是一座美麗的城市！不僅景色優美，人們的心靈更加美！

月度寫作精選 二年級寫景文章：四季的小樹葉最新模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 二年級寫景文章：四季的小樹葉最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這是一片學校里的小樹葉。

春天來了，小樹葉看見了美麗的鮮花。夏天到了，小樹葉看見紅彤彤的太陽公公照在我們頭上，讓我們滿頭大汗。秋天邁著輕盈的步伐來了，小樹葉看見了果樹上結滿了金燦燦的果實。冬天悄悄的到了，小樹葉看見白茫茫的一片雪地，孩子們在歡快的堆雪人、打雪仗、玩得可開心了!

老師對小樹葉說：“小樹葉，你要幫我照顧好我的這些孩子們，別讓他們摔跤了哦。”我對小樹葉說：“小樹葉和我們一起快快長大吧!”

【作文收藏】 二年級寫景文章：下雨啦(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 二年級寫景文章：下雨啦(篇四)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

雨越下越大，像尖尖的針一樣從天而落。大雨淋濕遠山，霧蒙蒙的一片;大雨淋濕了紅紅的跑道和綠綠的草坪，它們的顏色更加靚麗;大雨淋濕了高高的教學樓，就像剛剛被粉刷過一樣。校園里的大樹高昂著頭接受著雨水的沐浴，花朵彎下了腰，羞澀地收起臉頰，小草已經東倒西歪……整個校園變成了小雨點的樂園，我們圍在窗前唧唧喳喳地聊著雨中的一切。

[寫作借鑒] 二年級文章我的媽媽之五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 二年級文章我的媽媽之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

她大我8歲。她初中即將畢業的時候，我仍在讀小學二年級，即便是在如此小的時候，我們早已開始爭吵，也許只是為了遙控器要在誰的手里。

也許是我們那敬愛的校長理解我們，把門路口寫著四年級的牌子換成五年級的牌子。我想，校長一定是怕我們到新教室會不習慣，所以還是讓我們在這個教室了度過一年。

深秋的一個早上，我早早的就被日出的美夢驚醒，趕緊推推媽媽，催促起身。媽媽說：睡覺！還早著呢。我又朦朦朧朧地睡下，直到凌晨5：00媽媽才叫醒我。我跳下床，就三下五除二地洗漱畢，歡蹦亂跳地隨媽媽起程了。

午餐時間到了，我們上岸后，吃了媽媽親手制作的三明治，大家都比了個拇指立起來，比了個贊的手勢。我們沒想到，媽媽竟然準備了甜品-------芒果布丁。

當我正準備繼續去品讀這本書時，不知是媽媽起來上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳?！捌谀┛荚囍笞屇憧磦€夠！”說完，媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。

[寫作借鑒] 四年級寫景文章：美麗的鳳凰湖(篇四)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 四年級寫景文章：美麗的鳳凰湖(篇四)》，希望能為您提供更多的參考。

一個陽光明媚的日子，爸爸媽媽帶著我去鳳凰湖游玩，那是個空氣清新，風景優美的地方。

來到鳳凰湖，首先映入我們眼簾的是廣場東北面碧綠的人工湖。湖面像一面明亮的大鏡子，在陽光的照耀下閃閃發光。湖水清澈見底，可以看見湖里的魚兒在自由自在地游動著。湖中心還有一個小島，島上有一片茂密的樹林。

沿著湖邊的木橋繼續往前走，可以看到湖邊一塊塊碧綠的草坪，游人三五成群，有的在拍照，有的在放風箏，有的躺在自帶的帳篷里休息……草坪邊的道路兩邊有一棵棵又高又壯的大樹，就像士兵一樣站得筆直筆直的。沿途還有許多美麗的花兒，有的紅如火，有的白如雪，有的粉似霞……它們各有各的姿態，似乎在爭先恐后地向游人展示自己的美麗，令人心曠神怡!

“快來呀!這里真好玩”前面傳來了孩子們的歡呼聲，原來是兒童樂園到了。兒童樂園里面的娛樂設施可真多!有滑滑梯、沙坑、勇敢闖關……小朋友們玩得不亦樂乎。一陣微風吹來，吹彎了花兒，吹動了樹枝，吹散了小朋友的歡笑聲。

鳳凰湖可真美麗!

今日寫作: 我成長的故事四年級寫景文章模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 我成長的故事四年級寫景文章模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

記得在三歲的時候，有兩件事讓我記憶猶新。

媽媽在我三歲的時候買來課本讓我練字，后來媽媽對我越來越嚴厲，在我五歲的時候開始練名字，我不想寫自己的名字，于是問媽媽：媽媽，爸爸的名字怎么寫?媽媽說：舒孝富， 那時我沒學過(孝)只學過哭和笑，而且哭和笑分不清，所以寫成了舒哭富。

還有一次是我在五歲發生的，我小時候喜歡美術，特別是我做手工，那時我總是在姐姐是本子上亂畫畫，后來開始畫小花，小草，房子，小鳥等一些東西，有一次我把一個本子全畫完了，可是還沒畫完，我就又來拿姐姐的語文書，在上面涂了又涂，畫了又畫。后來姐姐哭著對媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了，還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐，于是對她說;你自己不好，還畫在自己的語文書上，就想對我說，活該~!

后來我就畫畫畫在墻上，因為那天晚上我偶然聽見她們說的話，干脆畫在墻上就不會被罵了。姐姐也不會當替罪羊了。

[實用寫作] 四年級寫景文章：迷人的秋天之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級寫景文章：迷人的秋天之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

金秋九月，天氣漸漸變涼，人們的穿著打扮也有了很大的變化。人們都在抱怨天天下雨;相反，我卻很喜歡這迷人的秋天。

清晨，霧蒙蒙的，仿佛如仙境一般。雨淅淅瀝瀝的下著，街道上的人們也在這涼爽的天氣里散步。秋姑娘來得悄無聲息，一場大雨過后便是這秋高氣爽的秋天了。

秋天樹葉開始慢慢變黃，落了下來。如畫一般的場景怎能不叫人難以忘懷呢?我仿佛聽到樹葉子在說：“沙沙沙，來年我會再來的，我現在要化到泥土里了。”他用僅剩的軀體去滋養大樹，讓大樹生長出更多樹葉。

秋天的校園也是那么美，落葉的掉落顯得更加富有詩意了。秋風帶來了遠處野山的清香，帶來了雨后的涼爽，帶走了我的憂愁。校園經受了秋雨的洗淋，變的更加嶄新了。

當然，我最喜歡的是秋天的果實。有時候，我感覺果實的香甜已經從鄉下飄過來了。秋風是紅色的，秋風掠過，蘋果紅了，霜林醉了;秋風是金色的，秋風掠過，谷穗兒熟了，樹葉變黃了;秋風是彩色的，秋風掠過，果園變成彩色的了。

秋天，它顯得端莊而又沉靜，和我的性格很相符，所以我很喜歡他。每當讀到劉禹錫的詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的時候，我的心里會涌起一種莫名的沖動。秋天是美麗的，我喜歡它!