寫片段的作文(必備十七篇)_寫片段的作文
發表時間：2019-07-07寫片段的作文(必備十七篇)。
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我有一個偉大的媽媽。
我的媽媽個子高，頭發長，有一雙大眼睛，她愛笑，有點胖，但很可愛。
媽媽白天上班，晚上還做家務，輔導我寫作業，她一句怨言也沒有。我愛媽媽，但是她的脾氣不好，愛嘮叨，特別是我不聽話的時候。我以后要改正我的缺點，我希望我的媽媽能改正缺點。
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秋天正在悄悄走來，樹葉有了黃的味道。白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽光金燦燦的，仿佛在訴說這是個收獲的季節。涼爽的風兒飄進窗戶，很舒服，任思緒飄很遠。秋天來了，莊稼地沉甸甸的`收獲，還有那金色的陽光，很美。
秋在果園，圓圓的蘋果在秋陽下展現著秋天青紅相間的臉。秋在枝頭，在阿妹蘋果般的臉上，在她嫣然一笑間，閃現。秋在晨風中，在帶著阿妹青春的味道中間，向我迷漫。
天空風輕云淡，原野一片豐收的景色。天很藍，沒有夏天那么沉悶，涼爽的風從窗戶飄進來，花的香氣撲鼻，又夾雜著果實的味道。神清氣爽，聽一首秋天的歌曲。天寬地闊，秋天的氣息從容豁達，瓜果蔬鮮，陽光明媚。
楊柳，秋風輕輕吹拂著她的身段。楊柳樹下，她，一個輕輕的吻，把瞬間的甜蜜傳遞。感知，十八歲的天空，圓圓的月兒，照著她純真的笑臉。
一層秋雨一層涼，秋雨綿綿秋意長。沒有了春天的春暖花開，沒有冬天的嚴寒深沉。秋天就是秋天，多彩的季節。最喜愛那秋天的楓葉，紅紅的，透過陽光的光線，更加好看。透過鋪滿陽光的樹葉，流露著大自然的清新自然。秋天是紅色的，秋天是黃色的，秋天是深綠色的。
一輪明月爬起來，升上天空。一片云，一輪月，一片天，綿綿美麗。迷迷朧朧，甜蜜又安靜。秋天風走了又來了，時間過得好快。人的一生是短暫的，匆匆的腳步，急匆匆的心情，放慢腳步吧，聽聽風的歌唱，看看大自然的美麗。站在秋天的風中，看寬闊的大地，望望廣闊的天空，欣賞一望無垠的大海。寫一首贊美的歌，賦一曲優美的旋律。平平淡淡才是真，細水長流才是愛。
金秋的十月，秋風陣陣吹拂，樹上的葉子漸漸失去了往日的光彩，變得枯黃。颯颯秋風搖曳著它們那青黃斑駁得葉子，紅火綠過了的葉子，開始悄悄地、片片地飄落在地上……
秋天是個纏綿的季節。它不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天潔白雪花那么美麗?？墒?，它在我心中卻是永遠最美麗的。你看，秋雨吹打下的樹葉漫漫的飄落下來，象鋪滿了金色地毯一樣，走在上面軟綿綿的，頓時，全身蕩漾起一片濃濃的柔情，就會感覺到一種會心的歡暢。
秋天更是一個多姿多彩的季節。它不但天高氣爽，風光無限，也是多少詩人吟誦和向往的季節。“一年好景君需記，最是橙黃桔綠時，”這是蘇東坡對秋韻的最好描述。朋友抽個空閑，帶上家人，約上朋友，走進自然，走進秋天，去欣賞祖國的湖光山色，去接受大自然秋的陶冶吧!
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我首先打開羽毛球筒，拿出一個羽毛球，再拉開球袋拿出球拍，拉上球袋，右手拿著球拍，左手拿著球，緩慢地走到操場的一端，對手也走到另一端。我把羽毛球往頭頂一拋，眼睛緊盯著球，抓準時間，對準羽毛球用力一揮，球在空中劃出一道美麗的曲線，徑直“飛”到對手面前。一會兒，球又“飛”了回來！我也不甘示弱，目不轉睛看著球，來了一個“快飛球”，球“飛”向對手側面，和對手來了個擦肩而過。
楊皓淳雙眼緊盯籃筐，手也在不停地運球。遇到對手，他先是左右運球，發現過不去時，把球狠狠地摔在了左邊，對手上前防守時，他把球換到了右手，一個箭步就突破了防守，又開始雙手來回運球，把對方耍得“團團轉”，這時，他先是后退幾步，胸有成竹地進了三分線，又有條不紊地使出了他的獨門絕技：三步上籃。只聽‘啪’的一聲，球進了籃筐。
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竹林里，微風拂過，竹葉蕩起波浪，發出動聽的聲音：沙沙……沙沙……令人心曠神怡。
我提起鋤頭，對準一塊地進行猛烈地“攻擊”。方圓十米內的土地都面目全非，累得我手腳發軟，也只挖出了一小株又細又長的竹筍。
爺爺挖起筍來簡直就是得心應手，只見他找準一塊竹筍的所在地，推開一層土，對筍的底部猛地一刨，一株筍就被連根拔起，好大的一株!爺爺一看就是“身經百戰”的挖筍能手。
我開始低頭尋找“與眾不同”的土地，經過幾分鐘的“埋頭苦尋”，總算有了結果。我看到一處聳起的土地，一看就是筍芽兒快要探出頭來了。我用鋤頭刨開上面的土，看到了筍尖。我學著爺爺的樣子從底部挖了起來，費了些許力氣，一株筍終于“極不情愿”地被我挖了出來。上面還沾著許多泥土呢!我拿著自己的“戰利品”向家人炫耀著。
夕陽西下，我們提著一大袋竹筍滿載而歸，伴隨我們的，還有灑在鄉間小路上的紅霞……
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1、春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
2、正在拔節的麥苗兒，好像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。
3、人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出一派生氣。
4、春雨，就像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。
5、這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛這美麗的春天。
6、春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草好像綠寶石一般發出悅目的光彩。
7、春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗神奇，充滿希望的季節。
8、春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，它在城市的大街小巷。
9、滿院的迎春花扭動著身軀，張開渴望已久的嘴巴，貪婪地吸吮著春天的雨露。
10、來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。
11、春風跟煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
12、杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮，你說春天還會遠嗎？
13、田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
14、人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。
15、都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機。那些野花就像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
16、隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。
17、一切都好像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
18、換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了。
19、小草挺直了腰桿，身子隨著輕風緩緩地舒展著，就像舊時教書的先生，搖頭晃腦地吟著春天的詩。
20、墻角下蜷縮了一個冬季的薔薇花，早就乘著春風爬上了墻頭，用它那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福。
21、伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
22、含苞待放的蕾一個個綻放成甜甜的笑厴，如夢，似霞，更是像一雙無形的手在不經意間流瀉的一首春天的詩。
23、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，好像年輕的母親的手。
24、冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就好像一幅栩栩如生的畫。
25、鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發了芽的柳樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
26、我懷著好奇的心情去找春天。田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
27、春天里，有人抒寫著童話，有人描畫著愛情，有人歌唱，有人安靜，有人狂放，有人快樂，有人悲傷，更有人幸福。
28、春天使人歡樂；春天使人高興；春天給人一種說不出的愉快的感覺，就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。
29、春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天賴般的深隨，追逐春天的影子，是微笑的期盼。
30、一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
31、春天來了，山上的.冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷的從土里鉆出來，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國里翩翩走來。
32、我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！
33、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整一個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
34、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出一派生氣。
35、花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
36、連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春，春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著這一個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。
37、春天的確來了。天氣漸漸變暖了，溫暖的太陽照耀著大地，照在人們身上，暖跟極了。在微風的吹拂下，人們感到那么舒服，那么愜意。
38、新綠嫩綠鮮綠翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅一點點黃一點點粉一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
39、春天，隱藏在那溫暖的春風里。陣陣微風襲來，像母親的手撫摸著你，風中還帶著些草的香氣與花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。
40、都說春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端莊，紅色的熱烈，紫色的深情，潑潑灑灑，濃濃烈烈。一朵朵花，把春天的朝氣蓬勃都開出來了。
41、春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實累累，給人一種豐收的喜悅，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，醉人的。我愛你，春天！
42、在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
43、春天不僅給我們了溫暖，同時也給我們帶來的填腹充饑的“野菜美味”，柳葉，楊葉，榆錢，槐花，依次登場，伴我們度過青黃不接的饑餓時光。
44、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
45、吹拂過綠葉的風，變的格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個個嬌嫩浴滴的花骨朵。微風中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。
46、如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
47、春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美跟擁抱這美麗的春天吧!
48、春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗好像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊。
49、一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一只大蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時機。
50、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
51、春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到了人們的身邊，她帶給了人們美好的希望，她把春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到溫暖傳遞給了我們每個人。
52、春天來到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘好像一只小蜜蜂。每天給它一些溫暖，給它送來美妙的歌聲，優美的舞蹈。嬌羞的花兒，忍不住笑了。開得十分艷麗。
53、春天，我們感覺到春風吹來，吹過耳邊，就好像有個人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。我們又感覺到春天的天氣，春天的天氣很暖跟、舒服。
54、春天是一個萬物復蘇的季節。小草從地下探出了腦袋，花兒爭芳斗艷，一展豐姿。柳樹姑娘在河邊揮舞著她的手臂，燕子掠過長空。到處一派生機勃勃的景象。
55、果園里，報春花開的一簇一簇的，桃花杏花櫻桃花競相開放。它們爭奇斗艷，紅得如火粉得像霞黃得賽金白得似雪。果園到處散發著迷人的清香，令人陶醉。
56、春天，是追夢的季節。是暖意令我飛揚，閃開憂郁，追求夢想。我更是在春天開始了我的追夢旅程。暖暖的春天，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。
57、春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，像在找它的媽媽，可愛極了。
58、春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來了，它們全身嫩綠嫩綠，遠看就像鋪上了綠色的地毯。春風一吹，它們就左右搖擺，像在給春風點頭呢，有趣極了。
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第1篇<\/h2>
溪水流進水池里，山里的孩子在水池里快樂地嬉戲玩耍，泉水說“玩吧，玩吧！我的水很暖很暖，只要你們快樂，我就快樂！”
泉水流到公園里，游人來到公園里觀水，泉水說：“看吧，看吧！我的水很美很美，就像一幅天然畫卷！”
泉水流進稻田里，禾苗大口大口地喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結出更加飽滿的稻穗?！?/p>
泉水穿過美麗的花園，蝴蝶在歡快地舞蹈。泉水說:“跳吧，跳吧！我的歌聲很美很美，正好為你精彩的舞蹈伴奏。
第2篇<\/h2>
泉水流進干旱的沙漠，成了地下水，仙人掌大口大口地喝著，泉水說：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝飽了，你們能長得又大又高，沙子不會變成沙塵暴，讓這里成為綠洲。”
泉水流過干枯的稻田里，干渴的稻子大口大口地喝著，泉水說：“喝吧，喝吧，我的水很清很清，喝飽了，你們茁壯成長，結出多多的稻子，讓我們吃到健康的大米?！?/p>
泉水流到公園里，魚兒快樂樂地嬉戲，泉水說：“玩吧，玩吧，我就是你們的游樂場，只要你們開心，我就開心！”
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星期天的上午，風和日麗。小東、小明和小紅一起興高采烈地來到草地上吹泡泡，好開心??！
小明一手拿著瓶子，一手小心地把蓋子擰開，深深地吸了一口氣。小明的臉鼓得圓圓的，他對著吹泡泡的棒子一吹。你看！小明吹的泡泡多大??！小東也迫不及待地對我棒子使勁一吹。哇！一個個又大又圓的泡泡一個接一個地飛了出來，有的像一個晶瑩剔透的小珍珠，有的像一顆顆冰雹落在草地上，還有的像一個個飛舞地小精靈，可調皮呢！泡泡在屋里是透明的，飛到外面，在陽光的照射下就變成了五顏六色的。小紅看到他們吹的泡泡太好看了，在一旁拍手叫好，鼓勵他們。
太陽落山了，他們依依不舍地離開了，泡泡帶著他們的歡聲笑語飛向遠方！
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不久以前，爸爸從外面帶回來了一棵樹，它的名字叫做“發財樹”。
發財樹長得的魁梧、高大、葉子長長的、寬寬的，它的根長得像繩子一樣盤繞在裝有濕潤泥土的花盤里。
發財樹之所以能為人祈福，是因為它的體型，它彎著腰、弓著背的樣子是給人祈福的。
春天，發財樹開的花可漂亮了!花的顏色是乳白色，像一個個白白的巧克力。
冬天，它的葉子枯了，一片片落了下來，樹木變得很寂寞了，再也沒有以前好看了。我看了看，可它還是彎著腰、弓著背為人們祝福著。
發財樹，你太偉大了。我愛你。
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老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。以下是寫老師的作文片段，歡迎閱讀。
1.老師的眼睛，像藍色的天空，描寫老師眼睛的片段。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
2、老師的眼睛是無聲的媽媽，每當我取得成功的時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰勝困難。
3、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視著你，記錄著你成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
4、眾所周知，眼睛號稱“心靈的窗戶”，我們理應保護它才是?？墒乾F在，有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞，變得越來越不明亮了。
5、那雙眼睛寫著自豪，寫著感到自豪的標語。我看到，那雙眼睛興奮地眨著，但仍帶著一點不要得意過頭的警告。我心里很甜，因為我有這樣一雙眼睛疼愛著、呵護著、警告著、甚至批評著。
6、老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無際的海洋。我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂的游來游去。
7、我們的語文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經常在同學的身上來回掃射。只要是她上課，同學總是繃緊每一根神經，凝神閉氣，小心謹慎。
8、你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時候，兩個人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見你眼球上寫滿：我愛你不要回避，請你看著小孩的眼睛--她很愛很愛你!
9、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量，作文素材《描寫老師眼睛的片段》。
10、老師的眼睛是嚴厲的。有一次謝老師在課上教一篇課文，這篇課文班上有許多同學已學過，后面的同學傳紙條來和我聊天，我同意了。我們便開始相互傳遞，可沒傳了幾張，就被老師厲害的眼睛發現了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來，我悄悄地把紙條撕了。過了一會兒，后面的同學又要傳紙條給我，但被我阻止了。
11、老師的眼睛不止有嚴厲的一面，還有善良的一面呢!比如老師在閱讀我們愛你啊，中國這一課時，她慷慨激昂，心潮澎湃；當老師講到“命運對霍金十分殘酷……”時她心情沉重，語氣低沉，眼睛里充滿淚水，充滿期望和憐憫；當老師閱讀牛郎織女這一課時又變的憨態可掬。老師的眼睛感情豐富，耐人尋味。
12、任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我，好像在說:“你手里拿著什么呢?”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。
13、王老師白凈的臉上嵌著一雙有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡，瘦而高挺的身材，衣著總是那么整潔得體。
14、那雙眼睛……卻包含著許多復雜的感情：有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著。那雙眼睛就那樣看著我，可我，卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來的強烈決心。我承認，我十分感謝那雙眼睛。
15、老師的眼睛既嚴厲，又非常溫和，像一位慈愛的母親。一次，我在打掃衛生時，不小心把一盒粉筆盒弄翻了，我趕忙逃跑了。上課時，老師問，這是誰干的，同學們都說不知道，我舉手主動承認是我弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說:“做錯了事情，能主動承認，這很好?！崩蠋煴M管沒說什么，但那時她的眼神，已深深地印在了我的腦海里。
16、現在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細“聽”，還聽得到它在說話呢!
17、老師的眼睛是一臺心理監測器。有一次，我們的大班長沒寫完作業，當老師問她時，她卻說落在家里了。我知道，每個人在說謊話時，他的眼睛都不敢正視問話人?？衫蠋煹难劬柡Χ嗔?，當老師問她時，已經知道她在說謊，于是老師的眼睛直盯著她，看的她面紅耳赤，不知所措，她吱吱唔唔地低下了頭。沒有人能逃得過我們老師的眼睛。
18、他有一雙漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線之下，仿佛一口明汪汪的水井，蘊涵著波瀾不驚，從容淡定；也宛若一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠地映照于我們的心靈。
19、我的語文老師姓黃，叫黃老師，她長著一雙“會說話”的眼睛。當我們表現得十分優異的時候，她的眼睛就會發出會心的微笑，當我們上課時不好好聽講的時候，這雙眼睛還會“批評”表現不好的同學，就是這一雙“會說話”的眼睛，讓我和同學們既喜歡又害怕。
20、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發把她襯托得更美。若你仔細觀察，就可以看出:她散發著智慧的光芒的眼睛會說話，就像我們平時說的:“班主任的臉六月的天——說變就變”。
21、老師的眼睛會說話。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛!
22、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯、沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
23、陳老師是我們四年級新來的數學老師。還記得陳老師初次和我們見面時，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。
24、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
25、吳老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。
26、看！向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的，還不時眨著眼睛。
27、嚴肅--她那收不住的笑容不允許；嚴格--她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴厲--我的天，她大概除了“火山爆發”之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴教嚴說，只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。
28、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長發披肩，還有雙會說話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。
29、她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發披在肩上，戴一副含有學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師--蔡老師。
30、李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
31、王老師長著一雙大大的眼睛，一張能說會道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發，經常披在肩頭。不管在什么時候，你都能看到她的背上背著一個米黃色的包，無論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她“包包”老師的原因。
32、“小暴”是我們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她“小暴”，所以我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認為暴老師姓“暴”，就認為她脾氣暴躁，很容易發火。其實“小暴”是很熱愛同學們的，她一般不發火。
33、仔細一瞧老師今天還穿的真時髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的卷發往那一甩，還真是迷死人不償命?。≈灰娡瑢W們的嘴巴都張成了“”字型！
34、她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是“空地”--因為她是一位優雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內心世界。
35、黃老師年紀不大，來歲，是我們的班主任，背地里我和室友都直呼其名--黃捷。在我的印象中，那些思維縝密的理科怪才不是都應該架著大鏡框，頭發微微蓬亂，不拘小節。而我們的黃捷雖然也架著眼鏡，但絕不是我想象中的那種大鏡框，雖不十分講究穿著，給人的感覺卻是一絲不茍。相處了一個星期，我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。
36、我們的數學老師長得矮矮胖胖，挺著個啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑，笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線，那樣子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里稱他為“憨逗老師”。
37、“叮鈴鈴！……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容，捧著書本走了進來，只見他黑發中還藏著幾縷白發，身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲，看起來精神抖擻的。
38、我有一個非常Good語文老師，她長著一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長發、一張俏麗的臉孔有點像娃娃臉、戴著一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容夸張點……看起來非常親切。
39、他，就是我的初中的數學老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。雖然頭發一直是剪著平頭，但前面去調皮的留兩撮較長的頭發，看上去顯得特別的帥氣，當風撩過他的頭發，前面的頭發就順風飄著，特別飄逸。
40、高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯想到大熊貓，但她正如姓名中的“燕”字一樣，行動敏捷，又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。
41、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
42、報到頭一天，我們的新班主任賈老師現身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什么發型的卷發，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
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桔子
科培教育中心王妮
秋天是桔子豐收的季節，也是孩子們最忙碌的季節。
一個個橙色的桔子掛在枝頭像小燈籠。我摘下一個比了比，發現我的拳頭和桔子差不多大，我又摸了摸桔子，發現桔子的皮有好多好多米粒般大小的小孔，我想一定是給桔子透氣的吧。
我把皮一剝開，發現有許多桔子擠在一起，像抱成一團的孩子，又像一群團結的兄弟姐妹。我又剝了一瓣桔肉，它彎彎的像小船，像月牙，還像小嘴巴。突然我發現剝開的桔肉上有許多網子，我想那一定是桔子媽媽給桔子寶寶穿的紗衣。
我忍不住往嘴里一塞，啊！好好吃??！香甜可口，酸酸甜甜，真爽啊！
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一走進我家旁邊的公園時，映入眼簾的是一棵松樹。它長得高大挺拔，走近一看，像一棵圣誕樹。輕輕摸一摸樹干，又粗又壯，像許多皺紋，又像一副拼圖。身上有股醉人的香味，樹上的松果有大有小，像一個個轉來轉去的陀螺。
遠遠望去，松樹像一座寶塔聳立在藍天白云下面。它的葉子又細又長，像一根根尖尖的針。葉子一簇簇，像把把扇子。
我和媽媽查了查松樹的資料：松樹為常綠喬木，樹形多姿，蒼翠挺拔，各具特色。是山地、荒漠造林、溝壑治理，庭園綠化的主要樹種，也是具有提供用材、采脂等多種功效的優良樹種。
這次的觀察不僅有趣，我還學了知識呢!
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1、校園的早晨是美麗的。當太陽公公在晨霧中露出第一絲笑臉時，沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧，大樹醒了，又張開了它那挺拔的身軀；小草伸伸了腰，抬起了它那可愛的笑臉，仿佛又在向太陽公公訴說著昨夜的美夢；裝扮了整整一宵的花兒們正盡情展示著自己的婉美。聽，不時在教學樓檐下飛來飛去早起的鳥兒，正嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌。
2、7點半，太陽徐徐地升起來了，整個校園都沐浴在金色的陽光中。最引人注目的是校園花壇中心的雕塑“希望之星”，它在陽光的照耀下，顯得格外美麗。花壇四周的小草、菊花、鐵樹都已經展開了一天中最燦爛的笑容。香樟樹像昂首挺胸的戰士，一如既往地保護著我們的學校。
3、啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
4、校園的早晨是熱鬧的。6點多鐘，同學們背上書包，嘴里哼著小曲，蹦蹦跳跳地來上學。校門口，來送孩子的家長三五成群的，陸續來又陸續散。那電動自行車，摩托車，汽車的喇叭聲，交織成一曲歡快的交響樂。
5、校園的早晨是忙碌的，操場上，田徑隊的同學們在刻苦訓練著，在報道上一圈圈跑著，而在花棍表演前，每天早晨操場上都會傳出音樂，花棍隊的同學們在音樂之中有序的排練著，每一個動作都十分到位。跑道上，還有許多同學利用早讀前的時間進行跑步，在那里強身健體。
6、當我一清早走進可愛的學校時，學校是那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學校，除了教師大樓和一排排整齊高大的樹木，其他什么也看不清了。
7、我愛校園的早晨，因為他奇妙而溫柔；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中炙熱的愛，展開一幅多彩的畫卷——校園之晨。
8、校園的早晨又是熱鬧的，有早來同學雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的“喳喳聲”，編織成生活歡快而美妙的音樂。操場上，一列列、一行行，整齊劃一的腳步聲，嘹亮的口號聲，匯成一幅學生晨練圖，那是同學們在認真地鍛煉身體。
9、校園的早晨是難得一見的好美景，也是難以見到同學們學習成果的好地方！
10、校園里，小操場內的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的，樹枝都彎下了腰，在這么多的樹之中，還是這棵榕樹最顯眼。微風輕拂，偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點點。
11、天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。
12、校園的早晨是美麗的。你瞧，大樹蘇醒了，小鳥飛上枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在訴說自己昨晚的夢境。小草隨風搖擺著腰肢，抖落晶瑩的露珠。小花兒抬起頭，面向清晨的陽光露出絢爛的笑容。同學們的心情也如同這美麗的花兒一樣在校園綻放。
13、秋天校園的早晨，小鳥在天空中自由自在地飛翔，大雁也排成人字形飛到南方去了。清涼的風吹過來，提醒我們多添一件衣裳。幾片落葉掉下來，告訴我們秋的消息。
14、早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動。這時，在晨霧中已經隱隱地出現了幾個人影，成群結隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。
15、學校的早晨是安靜的，是忙碌的，是熱鬧的，也是充滿溫暖和幸福的。
16、校園的早晨更是忙碌的。你看辦公室里的老師們，正忙著上課的準備；操場上的運動員們在體育老師的指導下，緊張地訓練著，你瞧，沙坑邊，似一只只輕巧的小燕子掠過欄桿；跑道上，運動小將們疾步如飛，沖向終點；教室里，公共場所里，值日生們早早地來到學校打掃衛生，以整潔美麗的環境迎接新的一天的到來。
17、校園的早晨是安靜的。各種花卉和小草都醒來了，他們都舒展了身子，準備迎接同學們的到來。它門被身上的小露珠打扮地神采熠熠，美麗動人。
18、同學們背著書包，戴著紅領巾，精神抖擻地從四面八方涌向學校。校門口，汽車的喇叭聲，摩托車的響聲，自行車的鈴聲，構成了一曲美妙動人的交響樂。
19、校園的早晨是快樂的，早上七八點鐘的時候，太陽緩緩露出了她紅紅的臉蛋，把她的光芒灑向整個校園，頓時校園鍍上了一層金黃的顏色，讓這金燦燦的校園增添了一層神秘的色彩。
20、校園的早晨還是快樂的，下課鈴一響，同學們一窩蜂地沖出教室，來到操場上，有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋，校園不再是以往的安靜，而是現在的沸騰！
21、隨著早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
22、校園的早晨又是熱鬧的。校門口，一個個家長都在趕著送孩子上學，同學們陸陸續續地來到了學校。不一會兒，教室里便傳來了朗朗的讀書聲，新的一天就這樣開始了。
23、清晨，我們的校園被一縷金色的陽光喚醒。
24、清晨，太陽從東方緩緩升起，柔和的陽光普照著大地，一切都是那么寧靜、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞，踏著歡快的腳步紛紛走進校園。
25、校園的早晨是緊張的。漸漸地，同學們都陸陸續續的來到校園，走進教室，拿起書大聲朗讀，為新的一天的功課做好準備，馬上校園的寧靜不以為然的被同學們整齊的朗讀聲打破了。
26、校園的早晨是忙碌的。老師和校工已早早來到學校，進行著各自的工作。辦公室里，有的老師正專心備課，有的老師在批改我們的試卷、作業，還有的老師正在電腦上制作課件。廚師們忙碌的準備著我們的營養早餐；保潔阿姨們正在打掃學校的每個角落，為我們提供了舒適干凈的環境。
27、校園春天的早晨使大地煥然一新，滿園春色，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發向上，健康成長。
28、當我走入校園時，太陽正從東方升起，草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去，就像教師辛勤的汗水，沒有白費，被我們少年兒童吸收了營養，茁壯成長，健康發育。
29、教室里，傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。有的同學在讀課文，有的在背古詩，還有的在默默地思考問題。見此情景，我也急不可待地放下書包加入到讀書的行列中，這真是“一天之計在于晨”??！
30、校園的早晨是恬靜的，霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。
31、校園的早晨，徐徐的春風載著一股濃濃的情思，又送來了一個清爽的早晨。
32、早晨的太陽越升越高，校園熱鬧起來。陽光中，學生們像小鳥一樣有說有笑、嘰嘰喳喳陸續走進校園。
33、校園的早晨更是充滿希望的，早晨，朗朗的讀書聲從教學樓里傳來，同學們沉醉在書香中，品讀著華麗詞藻，感受著優美佳句。而老師的講課聲也從朗朗讀書聲中傳來，老師的聲音娓娓動聽，帶領著我們打開智慧的大門，在知識的海洋里遨游。率領著我們找到了那把金鑰匙，開啟智慧的殿堂，演繹著智慧的傳奇。
34、整個校園還沉浸在睡夢中，仿佛作者很甜蜜的夢。學校里空無一人，出奇的安靜。操場靜靜地躺在那兒，似乎掉一根針就能聽得見。教學樓還是黑漆漆的一片，顯得既神秘又陌生。
35、校園的早晨是恬靜的。碧綠的樹葉上，筆直的草稈上，滾動著鉆石般閃亮的露珠。翡翠似的小池里，池水清澈見底，嫩黃的睡蓮，剛剛睜開它朦朧的睡眼。金色的光輝灑在教學樓頂上，像給它鍍上一條條金邊。寬闊的操場上，一群退休的老教師們伴著朝陽在晨練。
36、我走在通往教室的林蔭大道上，徐徐微風吹拂我的發稍，小花小草彎著腰與我道早安，大樹也向我招招手，這真是個令人愉快的早晨。
37、校園的早晨又是充滿迷人的書香的。你聽，教學樓那朗朗的讀書聲，讓你情不自禁的陶醉。同學們有的朗讀語文課文，有的背誦古詩，還有的在讀英語。大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”用實際行動回報辛勤培育我們的老師們。
38、校園的早晨是寂靜的，同學們還沒有到學校，校園里冷清清的。只有那窗臺上五顏六色的花兒，在晨風中翩翩起舞，似乎在敬候同學們的到來。
39、這是一個綠樹成蔭、充滿生機的地方。當晨曦劃破黎明前那黑沉沉的夜幕時，校園就從睡夢中慢慢醒來了。
40、這校園的早晨，夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園？誰能不贊嘆這早晨？
41、教室里不時傳來一陣陣朗朗地讀書聲，書聲悅耳動聽響徹了清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花。我也急不可待地放下書包加入到讀書的行列中，真是“一天之計在于晨”?。?/p>
42、清晨，當我走進可愛的校園時，學校里是那樣的寧靜，一片生機勃勃的景色映入我的眼簾。
43、校園的早晨是幽靜的。在初升的旭日照耀下，一朵朵鮮花兒散發著芳香，一進校門，就能聞到花香。微風一吹，柳條就擺動著它的小辮子?；▔?，綠油油的小草貪婪地允吸著清晨的甘露；晶瑩剔透的小水珠在花瓣上調皮地打著滾。
44、每當我踏入清晨的校園，都要送上第一聲問候：你好，清晨的校園。它也微笑著很友好的回敬我：你好，辛苦了，我的老師。
45、校園的早晨是充滿生氣的。你看，操場上有人在飛速跳繩，有人在規范做早操，有人在專注的打花棍，還有一群像獵豹一樣的身影，那是田徑隊的同學們在晨跑。我們歡快地走進熟悉又可愛的班級，那銀鈴般又充滿生氣的歡笑聲彌漫了整個校園。
46、校園的早晨是安靜的，此時同學們還沒有到校，小鳥們也沒有起床，還沒有去制作它的美妙樂曲。操場上空無一人，只有操場旁的小花小草和它做伴。小花小草身上還留著晶瑩的露珠，滴下來一滴，都能聽到“叮咚”的聲音。一陣風吹過，仿佛大樹會用“嘩嘩”的聲音說：“同學們，快快來上學”！
47、校園的早晨，一切都像剛睡醒的樣子，空氣清新，雨露滋潤，所有的生物顯得更有活力了。
48、我愛校園的早晨，因為她美麗而動人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣——我愛校園的早晨！
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1、頑皮猴子們在追逐、嬉鬧。一只紅臉老猴捧著游人扔給它香蕉，吃得津津有味。一只小猴子看見了，連忙跳過去，老猴可小氣啦，向下一蹦，跳得遠遠，一口就把半個香蕉吞了下去，然后朝那小猴擠眉弄眼，還得意地在鐵鏈條上走了兩回“鋼絲”呢!
2、 猴子們在假石山上蹦來跳去，一邊玩耍，一邊哄鬧。這時，有個男孩扔了一顆糖下去，一只調皮小猴子很快抓住了它，很多猴子圍了過去。這小猴兒竄到一座假石山上，十分敏捷地剝去糖紙，嘴巴一張，正想吃糖，不料一只老猴撲了上來，一把搶走了小猴子糖。小猴很不服氣，向老猴追去，老猴子跳到鐵鏈上，小猴就拼命搖鐵鏈，還用力拽老猴子尾巴，老猴子一個跟斗沒翻好，栽倒在地，糖又被小猴奪走了。我忍不住為小猴機靈大聲叫好。 描寫狼段落
1、那種目光兇惡、口吻深裂、拖著一個掃帚似大尾巴、到處追逐肉食動物——狼，是最貪婪兇殘。一群狼經過之處，什么它們可以吃得下動物都被它們吃個精光。它們為了吞噬獵物，可以一直緊緊跟蹤數十里。只要聞到一點兒血腥，前面有一點兒“肉食目標”，狼可以成群結隊去追逐。 描寫牛段落
1、 這是一頭在田間干了十幾年活牛。它一身金黃毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎大角十分威武。眼睛忽閃忽閃非常明亮，再加上4條健壯腿，多像一位無敵勇士!只要見過它人都會不住地稱贊：“好牛!好牛!”大黃牛身體非常高大，“國”字頭，鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘著氣，雞蛋大眼睛炯炯有神。頭兩邊豎著一對靈敏耳朵。不時地擺動著。耳朵兩旁彎而尖牛角像兩把鋼鉆，用來決斗、護身。它有柱子般4條腿，瓦盆大4只蹄子，還有一條鋼鞭似尾巴，一甩一甩地趕著背上蒼蠅、牛虻。
描寫羊段落
1、 我家母羊下了一只小羊羔。小羊羔臥在母羊身邊。它灰色毛，白頭頂，一雙發紅眼睛，兩只耳朵耷拉著，渾身濕漉漉。母羊“咩咩”地呼喚它孩子。小羊羔也用輕微、顫抖叫聲回答。它掙扎著站起來，可是怎么也站不穩，兩條前腿直打顫，像喝醉了酒似，走幾步，就又倒了。它又掙扎著想站起來，又摔倒了，摔了幾次跤，小羊羔終于站起來了，一步一步地慢慢會走了。 描寫貓段落
1、 我有一只小花貓，它頭像老虎一樣，身上穿著虎皮似毛大衣，毛皮滑得像搽過油似，樣子挺神氣。它四肢靈活，行動敏捷，每只腳下有5個像鋼鉤一樣爪子，爪子非常堅硬、鋒利，抓起老鼠來可真行。還有一雙藍藍大眼睛，像塊藍寶石，在夜間可以把屋子里每一個角落看得一清二楚，再加上一條毛茸茸尾巴，翹得高高，嗨!甭提那樣子有多威武了!
描寫兔子段落
1、白兔是活潑可愛小動物，它全身雪白雪白，沒有一點別顏色，看上去就像用潔白無瑕漢白玉雕刻成。它眼睛是紅色，好像兩顆閃閃發光紅寶石。它那短短尾巴好像掛在屁股后面小絨球，蹦跳時候，一撅一撅，可有意思了。
描寫狗段落
1、我喜歡狗，尤其是我“虎子”。它，黑嘴巴、黑尾巴梢，真是巧妙“首尾照應”。它身上是黃色毛，4個爪子卻又是白色。彎曲尾巴平時總是向上翹起，像一個大“問號”。每當我放學回家，它總是迎到大門以外，尾巴不停地搖擺，黃眼睛不住地眨起，瞅著我，然后抬起前爪搭在我前胸上，用它前額蹭我，它對我是那樣親熱，也許這是迎接主人一種“禮節”吧。
描寫豬段落
1、 我家有一只荷蘭豬，我給它起了名字叫“喜喜”。喜喜身長約15厘米，乍一看，上半身是白色，像穿著白色上衣，下半身褐色，像穿著褐色牛仔褲，真有點像電視里米老鼠。仔細端詳它，圓錐形頭，桃形耳朵，尖尖細細爪子處處像老鼠。
描寫狐貍段落
1、這是一只非常美麗狐貍。全身毛色火紅，像涂了一層油彩，在陽光下閃動著華麗光澤;身段優雅、四肢勻稱，兩只肉感很強耳朵挺神氣地豎立在額角;那條雪白眉毛使它鼻子、眼睛和整張臉顯得生動傳神，甚至還有幾分嫵媚。 描寫松鼠段落
1、小松鼠長著粉紅色小嘴，一雙亮晶晶眼睛，臉上有幾條褐色條紋，像戲臺上花臉。它兩只前爪除了跑和準備襲擊敵人以外，幾乎時刻不離嘴邊，磨磨牙、擦嘴，也隨時準備抓住人們送給它食物。兩只后爪如果不仔細看，幾
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1、我討厭下雨，因為我還是學不會帶雨桑
2、)朋友恰似獨行旅人風雨晦暝中遇到的幽幽燈火，永遠帶著一份鼓勵和安慰，可是，走著走著，驀然發現，燈火在無聲無息之中熄滅了，一盞一盞，沒有預警，沒有告別，只是悄悄地消失。
3、雨像母親般撫慰著干旱的大地；雨像母親照料著新生的小草；雨像母親般滋潤著我們的心靈。
4、看，天在下雨;聽，心在哭泣。
5、有雨的時候既沒有太陽也沒有月亮，人們卻多不以為然?；蛟S因為有雨的季節氣候不太冷，讓太陽一邊涼快會兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒有韻味。有時不由讓人想起李商隱：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的名句。
6、春雨來得慢，走的也慢。不知過了多久，雨才有了停的痕跡。時間一點點過去，一只鳥兒劃過天空，發出鳴叫聲，我才知道雨停了。但，天空依舊灰蒙蒙的，空氣還很潮濕而且比以前更加清新，大地還殘留著它的游絲，你還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結，滴下的情景。
7、滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大，地上的積水越來越多。路上的水一會兒漫過人的腳底，它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。慢慢的雨停了，打開窗戶清醒的空氣迎面撲來，真舒服！霎時，天空中出現了一道絢麗多彩的彩虹，真美啊。
8、滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大，地上的積水越來越多。路上的水一會兒漫過人的腳底，它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。慢慢的雨停了，打開窗戶清醒的空氣迎面撲來，真舒服!霎時，天空中出現了一道絢麗多彩的彩虹，真美啊。
9、雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風，頓時讓人就得清爽無比。
10、初開的桃花，籠在這四月的煙雨里，印出一層水潤潤的紅霧。這蒙蒙的綠意，這團團的紅霧，真象剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢地滲潤開來。
11、雨不停的下，新拔節的翠竹被雨星罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際。呵，這奇妙的春雨，它正給未來孕育著怎樣景象啊!
12、眼睛在為你下雨，心卻在為你打桑
13、唱著、樹木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個不停，像千針萬線，把天空密密實實縫合起來。
14、)春雨，像牛毛像花針像細絲，密密地斜織著。
15、不過，無論怎么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇；它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當然，有時也能瓢潑成一種災難。
16、雨是最尋常的，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
17、之前還是晴空萬里，眨眼間卻已經烏云密布，電閃雷鳴，接著雨點就霹靂啪啦的砸了下來。走在雨里，手里的傘就像一口千金重的大鍋，而雨仍從四面八方淋進來?？蓻]多大一會，雨就停了，天更加的藍了，空氣十分新鮮，樹葉都閃著翠綠的亮光。這讓人難以捉摸的夏日??！
18、)雨點兒落在我的頭上身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多。
19、找不到喜歡的傘，我寧愿淋雨。
20、天在下雨，我在想你。
21、調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。粗大的雨點打在人家的窗戶上，咚咚作響。
22、一對戀人走在小巷里，那情景再尋常不過。但下雨天手中魔術般多了一把淡藍色的小傘，身上多了件米黃色的風衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。
23、下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得?
24、)雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，;染綠了水，染綠了石板小路。
25、天下雨了，而我選擇躲進雨里，那樣你大概就看不見我的淚了。
26、我喜歡下雨。喜歡站在雨里淋濕了自己，因為這樣就算你哭了也沒人知道。
27、下雨，沖走了什么;雨過天晴的太陽，帶來了什么。沒有，都沒有。
28、春天的風沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對雨的渴盼不獨農人有。
29、我喜歡下雨天時悶在屋子里睡大覺。
30、明知道天要下雨就該帶把傘，明知道不會有結果，就請別開始。
31、雨下得很大，如有人從云霄把整缸的水直接往下傾倒，似天上銀河從決堤口洶涌而出，象雨神要把一年的任務在一時間全部完成，一瞬間，雨水在路面上形成了水池，接著，漫過了行人的腳面，又漫過了人行道，又漫過了住家的門檻。
32、在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，即便是理查德.克萊德漫鋼琴下流淌出來的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬。大自然鬼斧神工般的造化，真是無與倫比。
33、今天學校下雨，路滑有好多女同學摔倒了，竟然沒有一個人去扶，倒是有一群人在笑?
34、今天又下雨了，你在我身邊我很開心也很幸福。
35、烏云壓滿整個天空，天地一片昏暗；狂風呼嘯，大力搖擺著樹木，仿佛要將整個樹林連根拔起，被生生扯下的樹葉一把一把撒向空中，盤旋于天際；
36、打雷下雨的時候，站在樹下，高傲的指著天說：我也要穿越!
37、有時，外面下著雨心卻晴著；又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。
38、雨滴掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動；它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花。
39、雨的隨想
40、豆大的雨點密密麻麻織成網，合著半空中的泥土砂石，大片大片從天空中砸下來，砸的萬物連連討饒，抬不起頭。
41、春雨，有時像飄渺的云煙，有時像如絲的針線，有時像密織的羅莎。
42、當全世界約好一起下雨，讓我們約好一起在心里放晴。
43、幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢帶來一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。
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今天，我和媽媽在廚房里包餃子，包餃子前，媽媽準備了蔥，餃子皮，肉.我們把手洗干凈，就開始包餃子，開始我還不會包，媽媽就讓我看她怎么包.媽媽包在餃子皮里放些肉，再把餃子折一折，然后把餃子拿起來，從左往右一點一點捏過去，一個餃子就包好了.后來我也學會了包餃子.餃子包好了，我們把餃子放進平底鍋里烤了10分鐘，餃子熟了.我吃著香噴噴的餃子，心里美滋滋的．
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有一天，萬里無云，小明。小胖和小芳一起去公園里吹泡泡，有三個小朋友在吹泡泡，他們玩得興高采烈。
小明先沾了一點泡泡水，再拿出泡泡棒，放在嘴邊，然后深深地吸了一口氣，輕輕地一吹，最后，美麗的泡泡就飛了出來。泡泡有的大大的，像一個個桔子；有的兩個粘在一起，像一個快樂的雪娃娃；還有的泡泡許多粘在一起，就像一個小小的蜂窩。小胖大聲地喊：“我還有一個好辦法?！敝灰娝戳艘恍┡菖菟p輕一揮，泡泡就像一個個快遲到的小朋友跑了過來。小芳著急地說：“你們教教我吧?！?/p>
他們兩人都搶著要教她，他們的友誼伴隨著身邊的泡泡越飛越高。
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花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這成長的家園里，在風中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言!
于是三步并作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花!在振興中學里，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……
在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景.
一進校園，便可以看見我們經常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操.在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地.
當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這么優美學園中讀書，可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進.
這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來
振興中學，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發向上，也是你使我走向成熟.
振興中學，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學附屬揚子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.
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