村民美德善行事跡材料|村民美德善行事跡材料（匯集13篇）
發表時間：2019-05-26村民美德善行事跡材料（匯集13篇）。
?1?村民美德善行事跡材料
我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，我們家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。
一、互敬互愛，和諧維家
互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。我們夫妻十多年來在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助。我們認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。常言道：“成功男人的背后一定有一個賢惠女人的支持”。我平時忙于學校里的工作，家里的一切事情無暇顧及，為了不讓我被家中事務分心，他除了做好自己的本職工作，主動承擔了照看孩子、做家務、等很多事情，家里家外操持得有條不紊。他既是家中的賢內助，更是我努力工作的堅強后盾。在我的這個家庭里，雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家能互相體諒，寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。
二、愛崗敬業，互相促進
我從事教育工作十幾年，為了不斷提高自身的整體素質，我及時學習和了解黨的路線、方針、政策，努力學習各種本領和專業知識;我積極參加了市區各級培訓的學習，我老公被派往武漢財校學習，通過三年的努力，我們各自取得了大專畢業證書。在工作中，我們兢兢業業，竭盡全力地投入到工作中，克服各種困難，圓滿完成各項工作任務，得到了領導和同事們的認可。
三、鄰里和睦，熱心公益
真心待人是我們全家的處事態度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。
四、崇尚環保，勤儉持家
我們的家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。我們注重美化環境，強化環保意識，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。我們還在在房前屋后都種植了樹木、花草，為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。
五、愛國守法，廉潔奉公
我們三口之家中，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，是我們一直堅守的信念。在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
家是社會中最小的細胞，相親相愛、平等互助、理解寬容、尊老愛幼、艱苦創業、勤簡持家、文明和諧的家風更是經營一個幸福和睦家庭的重要根基，每一個小家庭的成員都應該為做一個愛國、愛家、敬業、誠信、友善的人而努力與奉獻，只有這樣，家人才會感到溫暖與幸福，也只有每個家庭都平安幸福了，我們的社會也才會更加美麗與和諧，一個幸福、快樂、和諧的.家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更美麗和諧。
?2?村民美德善行事跡材料
小韓家庭，xxxx，家庭成員5人。
在興隆街道月安社區，有這樣一個家庭，他們夫妻恩愛、相濡以沫，他們尊老愛幼、幸福和諧，他們用“以愛守家、以德立家、以嚴治家”的家風，詮釋了家作為愛的港灣的真諦，受到社區居民的一致好評，他們就是小韓、潘翠英夫婦一家。
韓家是軍人之家、黨員之家、慈善之家。韓老先生和妻子重病纏身，仍不忘為社會做貢獻。他說，作為黨員領導干部，要堅持從自己做起，從家庭做起，正好家風，管好家人，處好家事。
家庭是社會的細胞，家庭和諧，社會便能和諧。汶川地震時，小韓帶領全家人捐款捐血;玉樹地震時，在醫院住院的他第一時間便打電話讓老伴幫他捐了1000元錢。他認為做善事搞“突擊”是不夠的，為此還牽頭成立了家庭慈善基金，規定有收入的家庭成員每人每月捐贈50元，積累一定數額就捐給紅十字、捐助希望工程、資助困難學生等等，將慈善做成長效機制。
8年來，韓老的“家庭慈善基金”已經發展了22個親戚加入，捐款數額近10萬元，規模仍在繼續擴大。
老夫妻倆樂于助人，樂善好施，以實際行動做好模范表率，并帶動子女勤奮工作，報效祖國。該家庭曾榮獲全國最美家庭、全國五好文明家庭等榮譽稱號。
?3?村民美德善行事跡材料
小同志是我?？倓仗幍囊幻處煟?980年參加工作以來，他熱愛本職工作，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，按照“服務領導、服務教師、服務學生”的基本要求，求真務實，積極進取，以身作則，扎實工作，雖不是黨員，但卻以黨員的標準嚴格要求自己，注重發揮先鋒模范作用，在平凡的崗位上兢兢業業，任勞任怨，在校園安全、水電管理、衛生保潔、校園綠化、節能、基礎設施維修等方面做出了大量工作，取得了顯著的成績。
一、注重學習，努力提高自身素質
小同志在工作中長期篤行“學習是永恒的動力”，靠學習不斷地指導思想，靠學習提高自身素質與能力，靠學習來解決工作中難題，矢志不渝地作一名學習型員工。能積極參加各項政治學習和組織活動，樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，不斷增強個人修養，不斷提高自身政治理論素質和業務工作能力;積極投身到學校各項活動中，積極參加各項政治學習，更加堅定了共產主義理想信念。他始終認為：學習是21世紀首選的生存策略，任何人都沒有什么“老本”可吃，必須常“補鈣”、?！敖∧X”、常“充電”。只有不斷提高學習能力，注意吸收各種知識，與時俱進，把理論知識轉化為生產力和創造力，才能更好地履行自己的崗位職責。在積極參加政治理論學習的同時，他能夠注重加強專業知識學習，不斷提高業務水平，注重學習的時效性，經過不懈努力， 2002年考取高級工崗位證書，2011年考取二級技師證。
二、 勤奮工作，認真履行崗位職責
小同志深知后勤保障是學校開展教育教學的基石，特別是2006年，財貿學校搬遷到航海路中州大學校區以后，百事待興，各種工作千頭萬緒。小同志作為總務處后勤保障方面的一般工作人員卻做了大量工作，包括各個辦公室搬遷改造，辦公家具、設備的采購和安置、水電安裝、衛生保潔等，為學校節省了大量經費。由于學校剛剛搬遷，人手嚴重不足，小同志經常早來晚走，基本上每天早上最早一個到校，晚上最后走的也是他，經常加班加點，做到了以校為家。對待工作，不分節假日、上下班時間，從不計較個人得失。在學校司機人手不夠的情況下，經常騎上自己的自行車，不分時段，完成領導交給的各項外出任務。
學校搬遷逐步走上正軌后，小同志主要負責后勤保障、水電安裝、衛生保潔等工作。他有較強的服務意識和奉獻精神。在水電管理方面，他每天第一個到校扛上梯子、背上修理包進行全校全方位巡視、檢查，發現問題及時整改、修理，消除隱患，以保證師生的安全。寒暑假、節假日前，都要進行全校性的安全檢查，特別是對水、電、煤氣、消防等設施進行重點檢查。還要定期不定期對學校的安全技防、體育設施設備進行檢修，防患于未然，真正做到了給全校師生一個安全穩定的學習環境。假期期間還經常到學校檢查教學樓、辦公樓的水電設備。同時合理安排，提高使用效率，想法設法降低能耗，為學校節約開支，為學校的發展奠定了經濟基礎。
在校園綠化、創設人文育人環境方面，工作之余他自愿對校園原有綠化進行了翻新改造，不僅增添學校綠化面積，而且提升了學校綠化的品味，真正實現立體綠化，目前學校綠化率達到30％，為創建花園單位奠定良好的硬件設施，使一個全新的立體花園矗立在人們面前。近年來夏天天氣干旱,為保證樹木不被干死,整個暑假期間他沒有間斷過給樹木、草坪澆水施肥，確保充足的營養，為全校師生學習及生活創造了優美的綠化環境，學校也被評為“花園式單位”。
小同志，還協助領導做好辦公用品采購等工作。這些工作雖然細小瑣碎，但他始終認真負責地去做，從沒出過任何差錯。他始終認為“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，“自己所負責的工作雖然普通而平凡，但每一件事都是學校整體運行的一部分，每一項小工作都要認真做好”，他是這樣說的，也是這樣做的。
三、嚴于律己，充分發揮先進性
小同志自覺遵守黨紀國法、教師職業道德和學校的各項規章制度，加強道德修養，敢于抵制不正之風、敢于說實話，做老實人，辦老實事，在任務面前總是沖在最前面，在榮譽面前總是讓給同志們。
在工作中，他尊敬領導，團結同志，注意方法技巧，善于協調，顧全大局，能調動同志們的積極性，形成合力。他與人為善，坦誠相待，經常和同志們交流思想、暢談感受。他幽默樂觀的性格，總能在所到之處給他人帶去歡樂，努力營造積極樂觀、團結向上的工作氛圍，和師生們建立了深厚的`感情和友誼。此外，對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，他都樂于接受，認真完成，表現出較高的政治覺悟和優秀品格，起到了模范帶頭作用。
四、孝敬父母，和睦鄰里。
在家中，小同志作為家中的老大，雖然沒有和父母住在一起，但以身作則，盡己之力，孝敬父母。逢年過節，他總是不忘給父親買些禮物。他幾乎每周六都騎車回到父母身邊，問寒問暖，為父母排憂解難。父母年紀大了，怕熱怕冷，他就花錢為父母的屋子安裝了空調。母親生病住院所花的數萬元全是他一人所出。母親住院期間，他白天在學校堅持上班，晚上整夜在醫院陪護，喂水喂藥，老人想吃什么，他總是盡量滿足，從來不嫌麻煩，把老人照顧得舒舒服服、干干凈凈、開開心心。但是沒有因為照顧老人請過一天假，沒有耽誤學校的任何事情。他說：“孝順父母是我們應盡的義務，父母為我們操了一輩子的心，應該讓他們過上幸福的晚年?！?/p>
在小區里，小同志以真心待人，與人為善，經常幫助他人。鄰居、同事家中水電等方面有什么事情，都會找他幫忙解決問題;鄰居、同事家里的喜事、喪事也都找他幫忙;他還經常調解鄰居、同事家庭糾紛;還堅持打掃樓道衛生。
作為一名普通的教師，他雖沒有什么驚天動地的事跡，也沒有什么豪言壯語，他所做的每一件事、所講的每一句話既平凡又普通，他總是用自己的實際行動和工作態度去影響和感染周圍師生，贏得了領導的信任和同志們的好評。作為一名后勤工作者，小同志一直勤勉工作，踏實肯干，對工作始終充滿熱情，對學生始終充滿愛心。在做好后勤服務工作中堅持貫穿對學生的教育和管理，積極實踐服務育人，管理育人，環境育人。作為一名老同志，一直為學校后勤事業的發展盡自己的微薄之力，在平凡的后勤崗位上踏實工作，認真做人。該同志負責的水電工作連續35年做到了零事故，校容校貌煥然一新，為此學校多次被上級評為安全文明單位和衛生先進單位;該同志1995年、2001年、2008在學校年度考核中被評為優秀，他本人多次被評為先進工作者和衛生管理先進個人。
?4?村民美德善行事跡材料
xxxx飲食有限公司成立于1994年，目前旗下擁有和平路店、勝利路店、中華大街店三家餐飲分店和中華大街xx商務會館、“xx·印象”旗艦店，成為集餐飲、婚慶、宴會、住宿于一體的綜合性大型飲食有限公司。在“善行河北”主題道德實踐活動中，該公司以打造誠信、文明、和諧企業為目標，創新工作載體，強化自身建設，樹立企業形象，走出了一條民營企業創新發展的新路子。公司先后獲得了“巾幗文明示范崗”、“桃城區先進個體戶”、“桃城區雙信單位”等榮譽稱號；公司董事長石敏女士先后獲得了“省巾幗建功明星”、“xx市三八紅旗手”、“桃城區巾幗十杰”、“十大杰出桃城好人”等榮譽稱號。
一、開展“誠信經營”活動，夯實企業快速發展的根基。該公司把誠信作為企業最為重要的無形資產，“砸牌子的事不能干”是公司負責人掛在嘴邊的一句話。為確保食材新鮮，公司根據每家店的具體情況制定食材配送方案，但有時遇到用餐高峰期，一些上桌率高的菜品很快被用完，面對這種情況，他們寧可停牌不賺錢，也不用別的材料替代，以免影響菜的口感。各酒店全部采用綠色無公害蔬菜，隔天的或腐料絕對不用，海鮮和肉類也都是經過衛生部門檢疫的，做過的菜絕不回鍋欺騙顧客。一次，一家婚宴因天氣不好，十幾桌客人都沒到，提前備好的飯菜上不了桌，公司為不讓客戶受損失，又惟恐第二天飯菜不再新鮮，就把婚宴做了所有員工的當天晚餐，自己承擔了幾千塊錢的損失。為提高酒店的服務水平，公司還經常聘請專業老師給員工們培訓行業禮儀，積極參加《食品安全法》、《食品添加劑管理辦法》等相關法律法規的培訓，在公司內形成了誠實守信的經營環境，加快了公司發展的步伐。
二、開展“厚德待客”活動，踐行“顧客是上帝”的宗旨。該公司以“熱情待客、真誠待客、禮貌待客”為主要內容，深入開展“厚德待客”活動，提高全體員工的職業道德素質，使“顧客是上帝”的服務理念落實到企業經營的每個環節。一次，某建筑公司一位老總來中華大街店就餐，客人走后，服務員趙金萍清理房間時發現了一個黑色錢包，包內有幾萬元現金、信用卡及各種證件，隨后及時與失主取得聯系，以最快的速度把錢包送到客人手中，客人收到錢包后特別感動。某醫藥公司的客人來和平路店就餐，客人走后服務員李翠發現座位上遺落公文包一個，包內有現金12000元及各種文件、證件等物品，管理人員及時與失主取得聯系并完璧歸趙，客人感激之余拿出一部分現金作為酬謝，被婉言謝絕。類似的事情在公司各店都時有發生，舉不勝舉，給廣大顧客和社會留下了良好印象。
三、開展“善行xx”活動，在社會上鑄就良好的口碑。該公司在獲得自身發展的同時，用實際行動回報社會，通過各種方式幫扶社會弱勢群體，扶危濟困，弘揚“善行”。在“關愛兒童、愛心助學”活動中，公司積極參與，捐錢捐物，把慈母般的關懷送到貧困孩子的心坎上。從xx年開始，公司長期資助一名叫韓義發的9歲特困學生，每個學期都在賬戶存上足夠的學費和書本費，每個六一兒童節送去學習文具，每逢中秋節、春節送去油、米、面粉以及生活必需品，確保孩子能夠順利完成學業。在5·12汶川大地震發生后，公司負責人親臨地震現場參加志愿者義工活動，并捐獻資金和物品幫助當地群眾擺脫困境，重建家園。幾年來，公司累計為社會無償捐款近百萬元，受到了社會各界的廣泛稱贊。
?5?村民美德善行事跡材料
張佳婷，女，漢族，系應各莊小學五年級的一名班干部，品學兼優、多才多藝、誠實守信。連續四年被評為優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員。是老師身邊得力的小助手。
作為班干部，她能以身作則遵守學校的各項規章制度，并能幫助中隊長認真檢查同學們背誦規范。在學習上，她苦下功夫，遇到不懂的問題就問，因此她的成績總是非常突出。
在平常的學習和生活中，她總是會認真幫助同學們。她待人真誠守信，全校師生都認同她這一點，說她有同情心，有愛心，更是一個誠實守信的好學生。用他質樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。
平時生活中，張佳婷還是一位拾金不昧的好學生，今年十月份，他在路邊撿到20元錢，來到學校主動交給老師。這種行為感染著我校每一位師生。
?6?村民美德善行事跡材料
周xx，男，12歲，杭州市賣魚橋小學602中隊學生。他樂于為班級服務，擔任班級中隊長職務。他不僅是一名品學兼優的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
一、對人守信，對事負責
他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。學習上，他興趣廣泛、求知欲強；課堂上，他敢于提問、善于質疑、大膽創新。五下的期末，學校組織了義賣活動，周xx同學堅持用自身所學來籌得善款，所以編輯了《期末復習寶典》，并得到了老師和同學們的一致認可。期末復習期間，每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務。
在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后，他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說：“別擔心，我一定會幫助你的。還有半個月的時間，我們一起努力配合好，相信你會取得好成績的。”周xx同學還根據朋友的自身情況，幫助她查漏補缺。在完成自己的學習任務后，充分利用課余時間，細心為朋友定制編輯專屬復習資料，每天堅持編寫針對性練習題，并視頻連線為朋友講解。
從答應朋友的那一刻起，周xx便信守承諾，全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業后時間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會有太大的影響?？墒撬f“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的人卻很難得，我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實現?！本瓦@樣整整兩個星期，每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人，期末周xx與好朋友都以全優生的好成績為五年級的學業畫上了圓滿的句號。
周xx同學具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊委競選時，得知同班同學也參加了競選，從未因為是競爭對手而心生罅隙，反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學，詳細介紹競選流程、分享經驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發送給同學作為參考。在同學順利入圍后，他第一時間送去了最真摯的祝福。
二、誠實守信，實事求是
“爭做誠實好少年”不是一句空話，而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時，由于看得太投入，在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說，沒關系的，這么一點點根本看不出來。周xx卻微笑著對阿姨說：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信，非獨賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動尋找到店員，說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。
誠實守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的周xx會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會留下更多驕傲的身影！
?7?村民美德善行事跡材料
大家好，我叫XXX，來自美麗的金地自在城小學一（2）班。
我出生在一個溫馨的幸福家庭里，爸爸媽媽都很愛我，從小他們就教我要誠實守信，并說，人無信不立。對這些話，雖然我不太懂得它的含義，但在我心里就種下誠實守信之樹，牟足了勁地向上生長。
還記得幼兒園大班的六一兒童節，老師告訴我是兒童節晚會節目主持人之一，我望著老師信任的目光，點頭答應了。但這時候離兒童節就只剩3周的時間，為了不辜負老師的期望，我每天放學后都在家里背誦節目串詞，每個周末都去學校和老師一起參加排練。稿子熟練后，我又糾正自己那有些不太正確的發音，開始訓練自己的表情，因為我答應過老師，我要出色地完成任務。最后我做到了。
從小爸爸媽媽就給我講一諾千金、一言九鼎。每次爸爸媽媽答應我的事情，他們都會做到。這些讓我懂得，誠實守信是立人之本，是中華民族的優秀傳統。
我認為：人可以不強求美麗，不強求勇敢，但不可以不誠實。在今后的學習和生活中，我會更加身體力行，用我的誠實守信，去贏得掌聲。
?8?村民美德善行事跡材料
XXX同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。她發自內心地尊重與敬愛老師，是一個知道感恩的好孩子。從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里，她關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節、母親節，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，發奮學習，每每以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
?9?村民美德善行事跡材料
“施比受更為有福，勿以善小而不為。”這是深深扎根在錦尚鎮深埕村謝家啟腦海的想法。家啟就是這樣一個充滿灸熱愛心的年青人，他經常對周邊人說，當我們獻出一點點愛時就好比劃燃一根火柴，讓這個世界多了一份溫暖。
獻血，對小時候的家啟來說只是一個普普通通的詞罷了，直到在福州上大學的一次偶然機會，才賦予它特殊的意義。那天，學校開展無償獻血活動，他與同學抱試試看的心態，主要是想通過獻血測下血型和檢查乙肝。第一次獻血后，他從宣傳材料了解到，無償獻血是以救助人的生命為目的，倡導人道和博愛的精神，是人類互助友愛的表現，心里便多了一股暖意。他還注意到一個成年人每半年可獻400CC的血液，人體
的血液里有一種叫血小板的，它有止血的功能，一次可獻1-2個療程，每個月可獻一次。家啟認為血小板的功能更大，獻的區間短，這樣就能挽回更多的生命，此后，他就把捐獻血小板作為自己挽救他人生命的一種做法，一發而不可收拾，且默默的堅持著。幾年下來，家啟無償獻血累計超40多次，超8000CC。-中國紅十字會無償獻血銀獎，
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去年，家啟在微博上看到石獅市石湖村的一婦女在泉州二院治療，急需B+的血小板，他馬上聯系家屬到了泉州醫院捐獻。家啟總認為只要能做的話，就盡可能多地獻，這次他要求獻兩個療程(正常默認是一個的)。后來到醫院探望生病的婦女時，才聽說他所獻的兩袋血漿中一袋可以用，而另外一袋不可以用。家啟激動的說，當時他挺感恩的，還好是選擇獻了兩個療程，不然可能就白忙活了。家啟就是這樣一個人，當他面對生命，面對別人的需求，他選擇了責任，選擇了一個當代青年的應有態度。家啟還說，他很感謝這些接受過幫助的人，是她讓自己的愛心不至于停留在口頭上，而是給了他一個展示愛的平臺，讓他在幫助別人的同時，使自己成長，使自己成熟，收獲更多的人間溫情和喜悅!
?10?村民美德善行事跡材料
付xx，今年10歲，是前油坊小學四年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時很想念她，她也想念他們，所以每個星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學，他們有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛運動，學校的操場上總是能出現她的身影。她特別喜愛唱歌，曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級時，有一次剛放學不久就刮起了大風，她突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關了嗎?她覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發現窗戶沒有關?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。她積極保護環境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。
?11?村民美德善行事跡材料
女，中共黨員，高三年生物教師。身為軍嫂，兩地分居，常年獨自帶著年幼的女兒，不僅扛著照顧家庭的繁重負擔，而且身先士卒，毫無怨言地接下繁重的高三年班主任管理任務和生物科教學任務。她克服各種困難，不僅能照顧好家庭，在工作上，她也能恪盡職守，表現出色。軍嫂、母親、科任教師、班主任，這些角色經常相互沖突，卻練就了她超前的時間意識和對事物的掌控與規劃能力。她的事跡影響和激勵著身邊的僑聲人，讓大家感覺到無形的生活力量與動力，為僑聲的發展無私地貢獻著自己的力量和智慧。
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李莉同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優的學生。
該生學習方法好，成績佳，因此學習成績在班級名列前茅。她不但學習成績好，而且學校的各項活動她都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，李莉同學一直都很優秀，她全面發展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學，成績突出
她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛戴
李莉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。
她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力。
她關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、工作積極，富有熱情
剛進初中，李莉同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
四、全面發展，素質優良
李莉同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。
總之，李莉同學開朗自信、樂于助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
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文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。
走進校園，環顧四周，美麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?
這些不良行為你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾……
大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界——校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。
同學們我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求!
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