向財務要利潤讀后感(集合20篇)
發表時間：2019-03-24向財務要利潤讀后感(集合20篇)。
● 向財務要利潤讀后感
綠色，是生命的象征，有了綠色才有了文化發源，有了綠色才有了蓬勃的經濟發展，由此可見綠色對人類的重要性。學完課文《向沙漠進軍》，我才深刻認識到，沙漠作為人類最頑強的自然敵人之一，有史以來一直與人類不斷地斗爭著。目前，它更肆無忌憚，正惡狠狠地向綠洲撲來。因此，在新形勢下，珍惜綠色，嚴防、嚴治沙化已經成為我國建設事業中的一項重要工程。我認為，這也是我們青少年應該清醒意識到的重要問題。
千百年來，沙漠一直存在，并以驚人的速度擴展著它的勢力范圍。樓蘭古城―唐朝的繁華都市，已埋葬在塔克拉瑪干沙漠之中，西方文明的搖籃―地中海沿岸，不斷受到風沙的侵占，部分地區已成荒漠，我國明末清初的天然草原―陜西榆林地區，目前關外30千米都成了沙漠。凡此種種，不一一列舉。據統計，全球已有3OO萬平方千米的綠陰變成沙漠。顯而易見，我們的生存空間正在急速縮減。面對如此睛景，不少科學家站起來大喊：人類一定要征服沙漠。然而由于人類自身的原因，沙化問題沒有得到根本的解決。
雖然，沙漠逞強、施威，破壞力強，所到之處森林被毀，田園被葬，但是，它并不是不可以征服的。我國新疆建設兵團在天山南北建立國營農場，開溝挖渠，種麥種棉種樹，把原來的不毛之地，變成了蔥籠的綠洲；我國綿延2萬千米的東北防護林緊緊地捍衛了東北平原、華北平原；全國植林勞模的辛勤工作，換來了數千平方千米的繁茂林海?？梢?，要讓沙漠變綠海，抵御風沙襲擊和沙丘進攻，可以培植防護林，植樹種草，還可以充分利用沙漠地區豐富的地下水源?？磥?，征服沙漠并不是沒有可能。
盡管，竺可禎從物理意義上給我們算了一筆賬，告訴我們沙漠地區風力很強，部分地區可利用風力資源發電、汲水、磨面；沙漠地區的日光照射特別強烈，可把日光轉變為電能和熱能，供人們取熱、煮水、做飯。然而，我想，誰愿意終生住在寸草不生、荒蕪又危險的地帶呢？且不論沒有了游山玩水的閑情逸致，光是解決吃喝等生存的基本問題就麻煩重重了。再說，風力發電，日光發電，哪比得上水力發電來得簡潔、高效？不用說，風吹草低見牛羊總是勝過單調的狂風吹黃沙。綠色，總歸比沙漠更得人心。
2000年春，我國長江流域發生了嚴重的沙暴現象。據氣象部門報道。導致這一現象的原因是我國北方沙化嚴重。試想，長江流域尚且遭了殃，毋庸置疑，北方的春天是何等模樣，黃河斷流也不足為奇了。由此，我想到了恩格斯說的那句話：我們不要過于得意我們對自然界的勝利。對于我們的每一次勝利，自然界都報復了我們。是啊，沙化速度遠大于治理速度，要想恢復環境的本來面貌，往往事倍功半?？磥?，只有加強防沙化的意識，才能更大限度地防止上地沙化。
目前，我國正大力開發西部，目的是治理西部環境并促進西部快速發展，從而使我國的綜合國力得到全面提高。我想，我們青少年更應該認識到環境問題，并擔負起保護環境的重大責任。
● 向財務要利潤讀后感
《向命運挑戰》這本書寫的是一感人真實的故事。這篇文章講霍金是怎么憑著堅強的毅力活下來的。
這篇文章的書中的情節把我深深地吸引了。書中的主人公霍金，21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說最多能活兩年半。但他卻向命運挑戰，不僅活了很多年，而且成了偉大的天體物理學家。事實表明，人是可以向命運挑戰的。
我抬起頭，靜靜地思索著。是啊，霍金腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯，說話都由別人和機器幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還行。他憑著堅強的毅力活下來！這種力量把我的心震撼了！
在我沒讀這本書之前，我是一個沒有毅力的人。做任何事情，我只要遇到困難，總是半途而廢。有一次，我的眼睛假性近視。我爸爸帶我去眼科醫院，醫生讓我用治療眼睛的眼保儀器。一開始覺得能堅持就買下來啦?？墒菦]過幾天我覺得無聊，就不堅持做了。相比之下，我和霍金真是差遠了。所以我要堅持，努力地作一件事情，來鍛煉我的毅力。有了這種精神，即使再遇到困難時也一定能克服它，取得成功。這難道不是每個人都需要的精神嗎？
● 向財務要利潤讀后感
作為一名教育工作者，我們應該不斷學習和更新我們的思想，這樣我們才能更好地工作。最近有幸拜讀了由孫云曉主編的《向孩子學習》一書，讀后讓我耳目一新，感觸很多。我現在身為教師，也是孩子的母親，有時也為教育問題感到困惑，讀了這本書，讓我的思想更進一步，是它教會我如何面對現在的學生，如何成為學生的良師益友；它教會我如何與自己的孩子相處，讓她能把我當成她的朋友。
本書由61篇家人互動與成長的感人故事組成，每個小故事，都給我留下了深刻的印象，每個故事中的小主人公，都讓我驚嘆，讓我看到了孩子的另外一面，而這一面，正是我在生活中忽視的，也正是我在教學活動中尚未體會到的。
讀完這些小故事，我不禁想起我國偉大的鄉村教育家陶行知先生寫過的這樣一首《小孩不小歌》：“人人都說小孩小，誰知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩還要小。
”陶先生的這首詩十分形象生動地把他的兒童教育思想表現了出來。在陶先生眼里，兒童是一個個蘊藏著巨大創造潛能的人。因此，成年人必須學會尊重、欣賞和向孩子學習。
向孩子學***種境界，同樣是一種靈感。我們應該心存感激：因為孩子能讓我們分享快樂，我們懂得生活。
向孩子學習！讓我們學會用珍惜和感激來傾聽和交流。相信在這美好的時光里，我們會看到孩子們燦爛的笑臉，感受他們的進步。
孩子們的智慧是無窮的，他們會告訴我們生活的快樂和幸福。
《向孩子學習》一書，形象生動，卻令人深思，向孩子學習，家長和教師應該如何處理其中的種種關系，是不是在學***程中會失去自身的威信，使自己在孩子面前說話沒有分量，孩子不再相信家長和教師的話？向孩子學習，學***么，如何去學這種種問題同樣值得我們去思考。
人們常說，長江后浪推前浪，向孩子學習，兩代人共同成長，是新世紀教育觀念的重大變革，我們要讓孩子身上的優點發光發亮。
《向孩子學習》
讀后感二年級級部
溫秀麗長清區實驗小學
● 向財務要利潤讀后感
《逃向期貨》讀后感
作為一本關于期貨投資的暢銷書，《逃向期貨》深深地吸引了我。這本書講述了一個年輕人馬克的故事，他因為過度投資股票而遭遇巨大損失，最終決定逃到他祖父的農場，在那里重新開始他的生活。這個決定改變了馬克的人生，讓他發現了期貨投資的機會和潛力。
馬克在農場的生活并不如他預期的那樣寧靜和簡單。他的祖父是一個熱愛農業的人，他為自己和家人種植食物的同時，也研究各種農產品的價格和市場趨勢。祖父經常和馬克談論期貨市場的盈利潛力，并鼓勵他學習和嘗試這個領域。最初，馬克對期貨投資持懷疑態度，但是慢慢地，他被祖父的熱情和經驗所感染，開始對期貨市場產生了濃厚的興趣。
書中對于期貨投資的解釋非常生動詳細，讓我對從未接觸過的這個領域有了全新的認識。作者通過馬克的學習過程，向讀者揭示了期貨交易的基本原理、交易策略和風險管理。我從中學習到了很多有關期貨交易的知識，比如期貨合約、杠桿交易、技術分析等。這本書以小說的形式將這些概念融入故事情節中，使得讀者更容易理解和接受。
除了期貨投資的知識，馬克在這個過程中還學到了更多的人生智慧。他逐漸明白了投資不僅僅是簡單的買入和賣出，更是需要持續學習和不斷調整的。他在與其他農民和投資者的交流中，發現了很多不同的投資策略和經驗教訓。這些經驗教訓讓他更加謹慎地進行決策，避免了之前在股票市場所犯的錯誤。
馬克還經歷了一次次的失敗和挫折。但是，他堅持不懈地尋找機會，不斷調整自己的決策和交易策略，最終實現了不錯的投資回報。他通過實踐證明了堅持和耐心是成功的關鍵要素，這個觀念在我讀完這本書后有了更加深刻的體會。
《逃向期貨》這本書對我來說是一次非常愉快和有意義的閱讀經歷。它不僅僅是一本關于期貨投資的教材，更是一部富有情節和智慧的小說。通過馬克的故事，作者向讀者傳遞了一種樂觀和積極的生活態度，即面對困難和失敗時，我們應該保持勇氣和堅持，不斷追求自己的目標和夢想。
最重要的是，這本書讓我對期貨投資有了全新的認識和興趣。我意識到期貨市場不僅僅是一個金融工具，它背后有著豐富的知識和技術。我希望自己能夠進一步學習和探索期貨投資領域，通過實踐和經驗積累，提升自己的投資能力。
小編認為，《逃向期貨》是一本充滿智慧和啟發的書籍。它通過一個年輕人的故事，向讀者傳遞了有關期貨投資和人生的重要經驗。無論是對于那些已經了解期貨投資的人，還是對于那些對這個領域充滿好奇的人，這本書都是一本值得一讀的好書。通過閱讀《逃向期貨》，我們可以不僅僅了解期貨投資的基本原理，更能夠從中汲取人生的智慧和勇氣。
● 向財務要利潤讀后感
生活中，我們會遇到很多挑戰，但是敢于向命運挑戰的人卻不多，本文就向我們介紹了一位敢于向命運挑戰的人。本文寫了科學家霍金在被醫生診斷患了絕癥的情況下，勇于向命運挑戰，不僅堅強地活著，還不斷地進行科學研究，發明了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，還建立了一種非常美的科學的宇宙模型，成了偉大的天體物理學家。他創造的奇跡給我們啟示：人是可以向命運挑戰的。
從霍金的身上，我們看到了一種精神，一種不被命運屈服、敢于向命運挑戰的精神是取得一切成功的關鍵。
有個發明家叫做愛迪生，愛迪生在做實驗中，把一只演給弄瞎了，可是他不向困難屈服，繼續發明東西。
“為人類做些有意意義的事，讓生命留下輝煌“是霍金的生命的支柱，有了如此崇高的思想境界與不屈不撓的粗神，還有什么困難阻擋得了我們呢？這不正是《向命運挑戰》給我們的啟示嗎？
● 向財務要利潤讀后感
前幾日閱讀了李開復的《向死而生》， 癌癥面前，人人平等才讀一半了，不知道用什么形容我的心情，罹病一年多，讓李開復經歷了生死的考驗，使他發現是蒼天對他的警醒，不要被無止境的欲望所壓迫，要懂得釋放自己，慢節奏享受生活，開始感悟親情，開始回憶戀愛時光，開始與自己的靈魂對話，不再那么急迫的效率化的工作，在病中的覺悟，讓李開復清楚的認識到，世界不會因為一個人而改變，無盡的對自己的要求，無形中的壓力，透支的身體，是他用健康 換來的事業上的成功 ，調整了自我，放慢了心態，對死亡的畏懼，讓他開始懂得感恩，懂得享受生活。
可是我真的很想說，這本書說的沒錯，因為它講的是李開復，一個已經把自我價值最大化的人，一個不需要因為生計而奔波的人，一個不用天天擠公交車還房貸的人，一個不用考慮他孩子未來上哪個小學，一個不用請假就可以旅行的人，他的自我追求依然那么緊迫，導致毒素的激增，身體給了他警示，聰明的人應該知道什么時候放手。拋開李開復這樣的勵志偶像尚且這么多煩惱，可見世界是公平的，因為你的眼光只看到了世界的一面，他能擁有羨煞旁人的一切，他同樣也能承受旁人不能承受之重。
在那些我們不能操控的未知中，我們唯能做的只有不斷的修善自我，平寧心境，把想做的能做的事情記下來，一點點一步步的靠近夢想，不要再狂言世界因你而不同了，歸于平淡的心，有容德乃大，無求品自高，放下那些自大，自卑，貪婪，自我。
● 向財務要利潤讀后感
向命運挑戰讀后感（一）
今天早上，當我無聊的時候，我帶小學生去學習。其中，我讀了《向命運挑戰》這篇文章。
本文的主人公是霍金，他在21歲時得了絕癥。1985年又得了肺炎，**切開了氣管。從此就全身癱瘓，只剩兩根手指可以動。
他用這兩根手指敲出鋼琴板上的單詞，造句，并通過語言合成器發出時間進行學術研究。他對大宇宙理論的研究成果震驚了世界。他就是偉大的科學家。
我覺得霍金非常了不起，因為他患上絕癥時，還戰勝了重重困難，還成為了偉大的科學家。雖然癱瘓了，但他并不覺得自己是個沒用的人，他總是用自己的兩個手指和大腦為祖國做貢獻，報答祖國。這篇文章讓我懂得了一個道理：
要想成功，就必須有一種精神，一種不怕失敗的精神，一種理解的精神，一種敢于挑戰生活的精神。我意識到霍金的生活是艱難的，富有和快樂的同時。因為他的研究震驚了世界，他的生活在豐富和快樂的同時。
我和霍金真是一個在地下，一個在天上。我要學習不怕困難，敢于挑戰命運的精神！
向命運挑戰讀后感（二）
雖然身患絕癥，但他頑強的毅力戰勝了疾??；雖然身患殘疾，卻為人類創造了科學財富；雖然瘦弱，卻有敢于挑戰困難的精神。
他就是《向命運挑戰》這片文章的主人公霍金。
霍金，17歲考取了著名的牛津大學。但在他21歲的時候，厄運降臨了。他患有萎縮性骨髓硬化癥。但他沒有因此摔倒。他以頑強的毅力與疾病抗爭，堅持科學研究，發現了黑洞的蒸發和質量，建立了一個美麗的科學宇宙模型。
他的著作《時間簡史從大**到黑洞》風行世界。
在我們的視野中，還有許多人也向霍金一樣敢于向命運挑戰：張海迪、海倫*凱勒等，他們不向困難低頭，()自強不息地奮斗，終于換來了豐碩的人生果實。
與霍金等人相比，我們的許多中小學生缺乏敢于挑戰困難的勇氣和精神。就說我自己吧！記得前兩年，學校竟選大隊長，我作為大隊長的候選人，經過數日的充分準備，勁頭十足地走向演講臺，自認為憑借幾年來當中隊長的閱歷，一定能夠當選大隊長。
然而，事實卻相反我落選了。此事對我打擊很大，后來的我便消極的對待中隊長的工作，對少先隊的安排敷衍了事。經過老師的教育，我能夠重新站起來，盡我所能做好我的工作，贏得了師生的尊重。
在競選五年級隊長時，我被選為副隊長?，F在回想起這件事，我覺得在挫折面前，我們應該好好學***的勇氣和毅力，而不應該被挫折和困難擊倒。
● 向財務要利潤讀后感
《質量免費》讀后感
作者：向春2018/11/14
知道有菲利浦.克勞士比這個人，應該是在2007年初，那時我從一名普通職員應邀到一家200來人的私營企業，擔任他們新設立的行政主管一職不久。我的很多工作都被同事們所不能理解，有時甚至是排斥，而我也一度想到了放棄。
一天，我無意間接收到街頭發的一張培訓小傳單，上面印著大大的“被理解是艱難的工作”——-菲利浦.克勞士比。當時，這句話深深觸動了我，并堅定了我堅持下去的信心，也促使我了解到了克勞士比，知道了他是醫生，他是零缺陷之父，他是一代質量宗師等，但因我當時并無從事質量工作的意向，所以就這么與克勞士比擦肩而過了。
今天，因為利亞德質量問題已經嚴重到了不能忽視的地步，新聘任的質量經理周懷東給我們帶來了克勞士比的《質量免費》，讓我對克勞士比、對質量、對管理都有了更多更深的認識。
曾經的我們，從上至下都太過于保守傾向，把降低成本擺在了首要位置，把增加收益放在了其次，從而導致了我們對顯見成本極其關注，而對質量和價值的關注度很不夠。我們寧愿對有缺陷的材料進行二次加工、修理、補齊，并加以利用，而不愿多花一點錢購買一次合格的材料。我們一直在思考和實踐通過投資設備來提高勞動生產率，而少思考可以通過避免錯誤和提高員工的積極性來提高勞動生產率。
如今，我們把自己逼上了質量的梁山，并不在于我們以往對正確的問題給出了錯誤的答案，而是在于長久以來我們萬分努力的想把錯誤的事情做到正確的層面上來。為此，我們浪費了大量的時間、人力和物力。這些**不斷增加的成本并沒有顯示出它是微不足道的**，這使我們更加驚訝，即使他一直在增加。
現在，我們有了明確的質量政策：“每一個人第一次就把工作做對；每一個人積極參與和支持質量改進工作；每一個人持續改進自己的工作，讓客戶100%滿意！”。
做為一直繁忙著的利亞德各級人員，我們只有從現在開始，第一次就把自己的工作做對，預防系統才有可能取代我們以往“救火”式的工作習慣，才能把我們從繁雜、討厭的工作中解救出來快樂工作，快樂生活。
做為在hr崗位從業多年的我來說，這本《質量免費》不僅僅是一本質量管理方面的書籍，它更像是一本基礎管理工具書，其中很多通用案例或淺顯道理，都可以引伸到人力資源管理的方方面面。因為此書，我也進一步深入的認識了克勞士比，糾正了以前對他的片面看法，他絕不單單只是個質量宗師，這就是我的讀后感及我的收獲。
日期：2018/11/14
● 向財務要利潤讀后感
《向孩子學習》，一本看似平淡的小書，以大量的事實，向我們描述了20世紀末中國社會在代際關系或文化傳承方面出現的"驚心動魄"的變化：人高馬大的父母在小孩子的指點下"怯生生"地打開電腦、移動"鼠標",或學富五車的大學教師、新聞記者被自己上小學的不起眼的孩子問得"一愣一愣"的……《向孩子學習》是本親子教育系列的書，同時也是本執教者必讀的書，它挑戰傳統的兒童觀、成人觀、教育觀、學習觀及文化傳承觀，提出了"向孩子學習，兩代人共同成長"這一極具震撼力的口號。
著名作家老舍先生曾說，孩子的世界是未曾發現的美洲，孩子就是哥倫布，帶人到新大陸。"曾幾何時，我們成人都在以居高臨下、自以為是地企圖同化、統一孩子的思想，急功進利而又心甘情愿地將孩子送上"為了考大學而考大學"的獨木橋，滿懷焦急地希望孩子的身上結出自己想得到卻未曾得到的果實。因此，捫心自問，我們真切地感覺到：在知識的快速掌握應用和創新方面不得不自愧弗如，應該加油的是成人——這群長大的孩子，值得我們學習的卻是那群未長大的成人——孩子們!"這是一位家長的切身體會，真切的道出了許多家長和教師都有的欣喜與危機感。
孩子常常有我們想象不到的智慧，無論是父母還是老師，能靜下心來，放下架子，聽孩子說話，是種境界。曾在書上看到過這樣一個事例，父親是位成功人士，因此對孩子期望較高，但孩子卻不滿父親的管教，經常早出晚歸，我行我素，終于導致了父與子之間的戰爭。在經過一陣唇槍舌劍之后，兒子對父親提出了一個意見——在我說話時您不要出聲，我說完一句您重復一遍，在您說話時我也會這樣，就這樣父親理解了孩子的想法，孩子同樣體會到了父親的苦心。
向孩子學習是一種境界，同樣是一種靈感。我們應該珍惜：因為孩子使我們擁有了幸運，才成為了師長;我們應該感激：因為孩子使我們能共享歡樂，才理解了生活。向孩子學習!讓我們滿懷著珍惜和感激來學會傾聽、學會溝通，以幸福與好奇的心情，小心坦然地到孩子發現的新大陸，一起分享同孩子共同成長的欣悅和驚喜;相信我們會在這無比美好的時光里，看到孩子們燦爛的笑臉，感到自己的進步。孩子的智慧是無限的，他們會告訴你，雪融化后就變成了春天，世界上最神秘的地方是北緯30°上下，今年最流行什么顏色，什么游戲你應該怎么玩等等。
《向孩子學習》一書，形象生動，卻令人深思，向孩子學習，家長和教師應該如何處理其中的種種關系，是不是在學習的過程中會失去自身的威信，使自己在孩子面前說話沒有分量，孩子不再相信家長和教師的話?向孩子學習，學習些什么，如何去學……這種種問題同樣值得我們去思考。
● 向財務要利潤讀后感
暑假里，我多次閱讀《向命運挑戰》這本書，每一次閱讀，我都被書中主人公精彩的故事所震撼。
這本書的主人公是著名科學家、天文學家霍金。他從小學習非?？炭?，十九歲時，考上了著名的英國牛津大學，這對他來說，是嶄新的開始。正當他滿懷憧憬的時候，命運卻無情的作弄了他，在他二十多歲時，他得了絕癥 ! 這對任何人來說，都是沉重的打擊，因為沒有誰能承受得住病魔的折磨！可是霍金并沒有放棄對事業的追求，而是更加發奮的寫作，一直堅持到了生命的盡頭！在他坎坷而又輝煌的一生中，給人類創造出了大量的財富。
讀完這本書，我思緒萬千；想一想，在如今的社會生活中，許多人都不能勇敢面對困難，遇到一點挫折就退縮，更不要說向命運挑戰了，這樣的人生是不夠精彩的。我們永遠不要向命運低頭，敢與面對一切艱難險阻，樹立必勝的信念，就能戰勝任何困難，讓我們給自己的人生多創造一些輝煌吧！
● 向財務要利潤讀后感
隨著經濟危機對各行各業的影響越來越深，很多企業在努力增加收入的同時，也慢慢開始意識到減少浪費、節約成本的重要性。而已經習慣了現有的管理方式及經營模式下，成本該從哪里下手控制，該如何去管理可以減少浪費，看了汪中求老師的《浪費的都是利潤》后會有很多感觸，原來在工作中很多我們不在意的地方，卻造成了成本增加和浪費。因此，無論你在哪個職位或部門，只要稍加注意，就能為公司節省成本。
汪中求老師書中提到比爾蓋茨說的一句話：“企業從來沒有多余的錢可供浪費，只有讓錢存進了企業的賬戶，那才算是企業的利潤。”書中還提到對于現代企業而言，減少浪費、控制企業生產經營成本的方式有三個：
一是提高企業生產技術的代謝能力，使高新技術成為企業的生命線。二是使企業的發展方式符合現代企業發展的標準，不浪費的生產標準可以創造出一種不浪費的新型企業。三是提高企業內部質量，優制企業可以有效減少企業的浪費，更有效地控制企業的生產經營成本。
書中有許多名言告誡我們，如果不能減少企業內部的浪費，那么企業將是一個死胡同。
以下是我在看過書后，對在辦公室細則管理方面可以減少浪費的一些認識。
這項工作既復雜又零碎。為了節省成本，我們應該從每一個看似不起眼的細節開始。浪費是無所不在的，辦公室空無一人的時候電腦開著；員工下班回家，有的只關主機不關顯示屏，這些不僅會不經意間消耗大量電，也會使電腦的壽命大大減少，時不時出點故障，再請維修公司的人來修理，不管多多少少都是成本浪費。辦公室紙張的浪費也很明顯，打印機卡紙，打印的時候沒有調好格式打出來作廢的紙張，這些是最讓人感覺不在乎卻不可小看的浪費，每個人都這樣一張一張的作廢，認真的收拾收拾，可以收拾出厚厚的一堆打印作廢的紙。
像這樣的浪費還有很多。喝一次性紙杯，把它們放在任何地方。如果你不知道誰是誰，你可以再拿新的。雖然這些浪費看起來很小，但杜絕這些都不是小利潤。這些細節的管理并不是指每天與員工一起不必要的浪費，這也是對人力資源的浪費。因此，有必要制定管理規章制度的每一個細節。這本書為這方面的管理提供了很多詳細的規定，可以結合公司的實際需要加以補充和完善。
最重要的是要將這些制度實實在在的用起來，一旦發現有人違反及時處理并馬上出通報，警示大家要隨時注意遵守。
提到的都是平時大家覺得很不值得一提的浪費，之前自己都想過是否該在這些小地方斤斤計較，慢慢認識到這些不是計較而是一種管理---能夠節約成本的管理。節約成本，從小做起，減少經濟危機面前的風險，公司才有生存的機會。
● 向財務要利潤讀后感
我讀完《逃向期貨》之后，不得不感嘆現代化社會的變革之快，而金融市場則是其中的一部分，在我們周圍的風風雨雨都離不開金融的貢獻，是我們生活的組成部分。這本書向我們展示了一個極為生動流暢的故事，主人公森山博義通過擊穿期貨市場的一個真實案例來告訴我們加強金融意識的重要性，通過金融工具實現財富的積累，創造更加美好的生活。首先，書中切入了現代投資行業的本質，通過主角身上的經歷為我們解開了被困在期貨市場的困境，讓大家認識到期貨市場的風險和機遇。其次，書中對于投資知識的講解，讓人感覺十分親切，吸引人的描寫也讓人躍躍欲試，不禁心生向往。但還有一些箱阻礙，特別到那些阻礙相對來說較大的非專業投資者，處理市場的風險和機遇就顯得更加重要。
期貨市場是一個高風險的市場，但凡事都存在正反兩面，投資者的收益與損失也有著直接的關系。作者以故事的方式，勾勒出一個個細膩而又深刻的人物形象，使讀者深深地認識到，投資的利益和風險是平衡的，沒有絕對的成功和失敗。在投資時應保持平衡，知道自己可以承受的風險極限，在堅定自身投資策略的同時，駕馭市場的變動。
總結來說，《逃向期貨》在其生動描述和社會傾向的呈現上表現出了極高的技巧和成就。時下社會發展的高速和諧景象在這里被演繹得淋漓盡致，盡管這個故事僅僅發生在數月之間，但作者卻以其細致入微的描寫和獨具匠心的構思，將整個時代的肌理展現給了我們。讀完本書，不難感覺到金融市場作為當下社會的重要組成部分，為我們帶來了諸多機遇，但作為投資者，要謹慎選擇，做到有的放矢，不被盲目激情所蒙蔽，而是應該通過經驗的積累和市場的洞察，創造更加美滿的人生。
● 向財務要利潤讀后感
上周末，我懷著敬佩的心情讀了《向命運挑戰》這本書，文中的霍金令我很敬佩。
這本書為我們講述的是人稱“宇宙之王”的史蒂芬?；艚鸬墓适?。命運對霍金十分殘酷?；艚鹪谧约和耆c瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，他沒有屈服，也沒有失落，而是面對常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界，勇敢頑強的挑戰命運，為科學事業做出重要貢獻，他被選為最年輕的皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。
讀到這里，我對霍金的敬佩之情油然而起。
記得有一次，由于天氣的上高下低，我感冒了。那時是個星期天，由于不舒服，我沒有學習，整天在家悶悶不樂，當時，我如果有霍金的一半精神，我就會無論在任何困難下，都樂觀向上，勇敢的挑戰命運，孜孜不倦、堅持不懈的學習。如果那樣，我的成績一定會很棒。
我們要學習霍金頑強探索、堅持不懈、孜孜不倦、樂觀向上、腳踏實地的精神。
● 向財務要利潤讀后感
讀一本好書，猶如同一位智者傾心而談。要想讀懂就得像作者一樣的去思考，跟他們有一樣的關注，體會他們那顆美麗的心靈，真切的去感受他們的困惑、痛苦和焦慮。只有人才能影響人，也只有人才能教育人，我將多一些從容，多一些關心，用平和感悟的心，開始自己幸福的閱讀生活。
讀完這本《向孩子學習》一書，我受益匪淺。本書由61篇家人互動與成長的感人故事經歷構成，每一個小故事看似平淡、平凡，但每個故事的小主人公，都讓我驚嘆，讓我看到了孩子的另一面，找到了自己和孩子之間存在的距離。
通過閱讀本書，讓我從中學習到了如何去“尊重孩子、了解孩子、賞識孩子、解放孩子”，看似簡單的問題，里面卻深藏奧妙之處。
尊重孩子，我們如何做到尊重孩子？在大多數人眼中認為的尊重或許只是晚輩對長輩的敬意。但通過閱讀本書讓我了解到尊重不單單是晚輩對長輩的敬意，同樣也是長輩對晚輩愛護的體現。
了解孩子，如何去了解孩子？身為教師我們應在日常的接觸中懷揣著一顆發現新鮮事物的心，一點一滴的積累，身為父母我們應在日常的生活中挑選出更多的時間去陪伴孩子，哪怕是一頓早餐、一句鼓勵的言語、一個肯定的眼神，生活中的日積月累都會給予孩子更多的安全感，讓孩子的自信心得以成長。
賞識孩子，是父母發自內心對孩子的欣賞，這種欣賞不僅可以通過虧贊的語言表達出來，也可以在不經意間，通過表情、肢體動作流露出來。而這些微妙的信息，孩子都可以敏銳的捕捉到。所以，真正的賞識孩子，父母需從自身的修心開始，由內而外的賞識，才能夠真正發揮賞識教育的作用。
解放孩子其本質就是信任孩子，解放孩子的頭腦，使之能想；解放孩子的雙手，使之能干；解放孩子的眼睛，使之能看；解放孩子的嘴，使之能說；解放孩子的空間，使之能接觸大自然和大社會；解放孩子的時間，使之能學習自己渴望學習的東西。
教育家陶行知先生眼里，兒童是一個個蘊藏著巨大創造潛能的人?！跋蚝⒆訉W習”不僅僅是一句口號，這是每一位家長和教師應該審視的一個問題。
向孩子學習是一種境界，同樣也是一種靈感。我們應該珍惜；因為孩子使我們擁有了幸運，才成為了師長；我們應該感激；因為孩子使我們共享歡樂，才理解了生活。
《向孩子學習》里面的小故事教會我們的不單單只是尊重、了解、賞識與解放孩子，而是讓我們學會在日常生活與學習中發現孩子更多的潛能，去激勵、鼓勵他們，讓孩子能夠更好更完美的將自身潛能揮發出來。
讓我們一同向孩子學習吧，學會傾聽、學會溝通，學會真誠，以幸福與好奇的`心情，小心坦然地到孩子發現的新大陸，一起分享同孩子共同成長的欣悅和驚喜，相信我們會在這無限美好的時光里，看到孩子們燦爛笑臉，感受到孩子成長、成功的歷程。
● 向財務要利潤讀后感
21歲就被醫生診斷了絕癥的人，后來居然成了偉大的科學家。他就是《向命運挑戰》一書的主人公——霍金。
我完全被書中的情節吸引了。書中的主人公霍金，21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說他至多能活兩年半，他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要做些有意義的事，讓生命留下一點兒輝煌?！痹谒奶魬鹣拢\退卻了，一個兩年半過去了，兩個兩年半過去了，他還是堅強的活著。
我抬起頭，靜靜地想。是啊，霍金對命運挑戰的，不僅僅是他能活著而且是他能創造。腳不行了，不行了，走路、吃飯、說話都由機器幫忙，體重只有40公斤。但是他的大腦還行。他憑著堅強的毅力活了下來。我的心被這種力量震撼了。
《向命運挑戰》教會了我很多很多。
● 向財務要利潤讀后感
今天，我學了《向命運挑戰》這片課文有很大的感受。
本文主要寫了：霍金在17歲時考上了著名的牛京大學，而在他21歲時卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生說他只能活兩年半。而霍金卻對自己說：“時間只有兩年半，不算多，只要做一些有意義的時，讓生命添上一些輝煌，給科學留下一些有價值的資料。”疾病不斷加重，最后他不能說話，不能走路，體重只有40公斤，吃飯睡覺都要靠機器幫忙?？伤拇竽X還行，他每天都看資料，研究宇宙奧秘。一個兩年半過去了，又一個兩年半過去了，他還活著。最后他成為了皇家會員，成為只有像牛頓才能擠身在盧卡遜數學講座講學的教授。
霍金是多沒堅強，敢于向命運挑戰。法國著名作家雨果也是這樣，他20歲發表了作品，剛剛29歲就發表長篇小說《巴黎圣母院》，后來他又寫了一系列的戲劇，小說詩歌?？伤男呐K病惡性發作了，那年他才40歲，人們都感到惋惜，他卻并不悲傷，他每天都進行體育鍛煉。到了晚年他又寫了《悲慘的世界》。到最后他竟活了84歲。
雨果和霍金是那樣堅強，敢于向命運挑戰。而有些人卻不一樣，他們是那樣軟弱。我的叔叔就是一個例子。
我的叔叔因車禍成為殘疾人，面對命運他沒有挑戰，而是選擇了退縮。他終日躺在床上，最后與世長辭。
霍金和雨果面對命運是那樣坦然，敢于向命運挑戰，他們以堅強的品質打敗了命運，他們以自己那種敢于向命運挑戰的精神征服了世界。而叔叔呢？他面對無情的命運選擇了退縮，只能無聲的消失了。這使我知道一個人在面對無情的命運 時不要退縮，要敢于面對，要敢于向命運挑戰。
● 向財務要利潤讀后感
自古以來，人們都討厭老鼠，蚊子，蟑螂等一些生物，因為它們不僅外表丑陋，而且是人們口中常說的害蟲。我之前也是這么想的，但是一篇文章改變了我的看法。
《向生命鞠躬》，文章講述了：作者帶兒子爬山，捉到一只螞蚱，用草把它穿好。兒子不小心螞蚱掉地上了，螞蚱用盡力氣退出了草莖，獲得了生命。螞蚱的頑強使作者和兒子都驚呆了，作者低下頭，向螞蚱，向一個弱小而頑強的生命深深地鞠了一躬。
這篇文章使我震撼，螞蚱的頑強使我震撼，同時我也為人類的做法陷入了深思。那只螞蚱用自己的最后一點力量掙脫束縛，獲得自由，生命無所謂高貴與卑微，死后一只螞蟻和一只天鵝都一樣，只是人類對它們的看法不同罷了。
其實，世上的生物都是有生命的，作為人類，我們擁有高智商，更應該明白我們不能隨意扼殺生命。
也許你會笑話我的無知，但我至少明白一個道理：要尊重生命！
讀完這篇文章后，我深深被螞蚱感動了。因為我知道了：這只螞蚱兩次不顧身體的劇痛，毅然選擇了通過逃跑來獲得自由。這只螞蚱就算要逃跑獲得自由，在極短的時間內死去，也不要在草稈上受約束地活更長的時間，由此可見它對自由的渴望以及自由的重要性。
在生活中，有許多為了獲得自由，不受約束而犧牲的人。比如夏明翰。當時，日本人讓他投降，說如果投降一定不會虧待他，但夏明翰卻堅決不同意，因為他認為，只有祖國自由中國人才能獲得自由。所以他就算選擇死，也不要活著給日本人透漏底細，自己大吃大喝，享受榮華富貴，害自己的祖國。
螞蚱為自己獲得自由而縮短了自己的生命；夏明翰則為了祖國獲得自由而英勇就義了，由此可見，自由對于一個人、一只動物有多么重要?。?/p>
你看過《向生命鞠躬》這篇文章嗎？它是冰心兒童圖書獎獲獎圖書《體驗生物》里的一篇文章。講述的是一只備受摧殘卻頑強抗爭的小動物螞蚱。
那年初冬，父親領著兒子去爬山，無意中捉到了一只螞蚱。父親害怕它逃跑，就把它穿在一根草桿上。螞蚱因驚恐和憤怒而拼命掙扎，它用前腿摸刮著，從嘴里滴出淡綠色的液體，那是它的血。雖然螞蚱身受重創，可它卻試圖逃跑。父親再一次將它穿在草桿上。當草稈不經意碰到了一叢枯草，螞蚱迅速死死抱住了草莖。他艱難地順著草莖往上爬，每爬行一毫米，都要停下來歇歇?；蛟S是緩解身體的巨大疼痛。草稈在一點點縮短，而已退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。當螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上
這可敬的小螞蚱一定是竭盡了全力，用盡了最后一點力量去掙脫束縛、想獲取自由。哪怕是丟掉性命也要奮力一搏！真是難以想象，如此孱弱和受著重創的螞蚱竟還有這么大的力量！我大張著嘴，看得出了神。我的心被這悲壯逃生的螞蚱強烈震撼了。它所忍受的疼痛是一般人所不能忍受的。那種堅韌、頑強的生命力讓我敬佩不已?？吹轿闹械母赣H微微彎腰向這個頑強的生命鞠躬，我也默默地在心中為它禱告。
我也有很多抓小蟲子的經歷。有一次我去捉螞蟻。找了好一會也沒有找到，只好在螞蟻洞附近放了塊橡皮糖做誘耳。等了一會，一只偵察兵聞香而來。它想把糖搬回洞里，可力不從心。但它卻不放棄，一次次舉起來，一次次掉下來，它又一次次舉起來終于，它成功了！看著眼前這小小的倔強的小東西，它那堅持不懈的精神讓我感到慚愧。每次當我有點懶散、松懈的時候，我就會想起它。
媽媽說，我也是個堅強的孩子。從小到大，無論是碰著了或者是摔著了，或者是生病了打針什么的，我總是咬咬牙、甩甩頭，笑著對媽媽說，沒事的，一點都不疼！記得有一次是上一年級的時候吧，那時候，我們還住在租來的老式套房里。臥室和陽臺之間的窗戶是帶插銷的那種。我在陽臺上玩兒。彎腰撿東西時，一抬頭，正好碰在了開著的窗戶上的插銷上。頓時，血流了我滿頭滿臉。媽媽嚇哭了，我卻笑著對她說，媽媽，我不疼沒事！媽媽趕快背我去了附近的醫院，血止住了也就沒事了。那個醫生阿姨直夸我是個了不起的小男子漢呢！這也沒什么，比起那個可愛的小螞蚱這算不了什么。它的那種堅韌、頑強、不屈不撓的精神可是我學習的榜樣呢！
有時候，人類覺得自己是世界的主宰，卻不知，在我們周圍那些人類世界之外的生物，有著比人類更高尚、更勇敢的道德與情操。還有它們那種對生命的孜孜追求、那頑強的生命力。真的值得我們去學習！值得我們去為之鞠躬！
如果大自然是綠色的課本，那么，我相信動物朋友一定是我們最好的老師！
● 向財務要利潤讀后感
自古以來，人們就討厭老鼠、蚊子、蟑螂等生物，因為它們不僅外表丑陋，而且常被稱為害蟲。我以前也這么認為，但一篇文章改變了我的看法。
《向生命鞠躬》，文章講述了：作者帶兒子爬山，捉到一只螞蚱，用草把它穿好。兒子不小心螞蚱掉地上了，螞蚱用盡力氣退出了草莖，獲得了生命。
蚱蜢的頑強使作者和他的兒子震驚。作者低下頭，深深地向蚱蜢鞠躬，過著虛弱而頑強的生活。
這篇文章使我震驚。蚱蜢的堅韌使我震驚。同時，我也對人類的實踐進行了深刻的思考。那只螞蚱用自己的最后一點力量掙脫束縛，獲得自由，生命無所謂高貴與卑微，死后一只螞蟻和一只天鵝都一樣，只是人類對它們的看法不同罷了。
事世上，世界上所有的生物都有生命。作為人類，我們有很高的智商，我們應該明白我們不能隨意殺人。
也許你會嘲笑我的無知，但我至少明白一個道理：尊重生命！
讀完這篇文章后，我深深被螞蚱感動了。因為我了解到蚱蜢，盡管身體兩次劇痛，但還是毅然選擇了逃跑以獲得自由。
這只螞蚱就算要逃跑獲得自由，在極短的時間內死去，也不要在草稈上受約束地活更長的時間，由此可見它對自由的渴望以及自由的重要性。
在生活中，有許多人為自由和自由而犧牲的人。比如夏明翰。當時，日本人要求他投降，說如果他投降就不會受到虐待，但夏明翰堅決不同意，因為他相信只有擁有自由祖國的中國人民才能自由。
所以他就算選擇死，也不要活著給日本人透漏底細，自己大吃大喝，享受榮華富貴，害自己的祖國。
蚱蜢為自己得自由而縮短生命；夏明翰為祖國得自由而英勇犧牲，可見自由對人或動物的重要性！
你看過《向生命鞠躬》這篇文章嗎？它是“冰心兒童圖書獎”獲獎圖書《體驗生物》里的一篇文章。講述的是一只備受摧殘卻頑強抗爭的小動物——螞蚱。
那年初冬，父親帶著兒子爬山，意外抓住了一只蚱蜢。父親害怕它逃跑，就把它穿在一根草桿上。蚱蜢與恐懼和憤怒作斗爭。它用前腿刮，從嘴里滴下一種淺綠色的液體，這就是它的血液。
雖然螞蚱身受重創，可它卻試圖逃跑。父親再一次將它穿在草桿上。當草稈不經意碰到了一叢枯草，螞蚱迅速死死抱住了草莖。
他艱難地順著草莖往上爬，每爬行一毫米，都要停下來歇歇。或許是緩解身體的巨大疼痛。草稈在一點點縮短，而已退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。
當螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上……
這可敬的小螞蚱一定是竭盡了全力，用盡了最后一點力量去掙脫束縛、想獲取自由。哪怕是丟掉性命也要奮力一搏！真是難以想象，如此孱弱和受著重創的螞蚱竟還有這么大的力量！
我大張著嘴，看得出了神。我的心被這悲壯逃生的螞蚱強烈震撼了。它所忍受的疼痛是一般人所不能忍受的。
那種堅韌、頑強的生命力讓我敬佩不已?？吹轿闹械母赣H微微彎腰向這個頑強的生命鞠躬，我也默默地在心中為它禱告。
我也有很多抓小蟲子的經歷。有一次我去捉螞蟻。找了好久都找不到，只好在蟻穴附近放了一塊口香糖引誘耳朵。
等了一會，一只“偵察兵”聞香而來。它想把糖搬回洞里，可力不從心。但它卻不放棄，一次次舉起來，一次次掉下來，它又一次次舉起來……終于，它成功了！
看著眼前這個倔強的小東西，我為它的堅韌不拔感到羞愧。每次我覺得有點懶和放松，我都會想到它。
媽媽說，我也是個堅強的孩子。從小到大，不管是磕磕碰碰還是摔倒，或者是打針生病，我總是咬著牙，搖頭，微笑著對媽媽說，沒事，一點都不疼！我記得我們一年級的時候。那時，我們還住在租來的老式套房里。
臥室和陽臺之間的窗戶是帶插銷的那種。我在陽臺上玩兒。（inspirational quotes 彎腰撿東西時，一抬頭，正好碰在了開著的窗戶上的插銷上。
頓時，血流了我滿頭滿臉。媽媽哭了，但我笑著對她說，媽媽，我什么都沒傷！媽媽趕快背我去了附近的醫院，血止住了也就沒事了。
醫生和阿姨夸口說我是一個偉大的小男人！這也沒什么，比起那個可愛的小螞蚱這算不了什么。它的那種堅韌、頑強和不屈不撓的精神是我學到的！
有時候，人類覺得自己是世界的主人，卻不知道我們周圍的人類世界以外的生物比人類有更高、更勇敢的道德和情操。還有它們那種孜孜不倦的生活追求，頑強的生命力。真的值得我們去學習！
值得我們去為之鞠躬！
如果自然是一本綠色教科書，那么我相信動物朋友一定是我們最好的老師！
向生命鞠躬讀后感（二）
暑假期間，我讀過很多文章，其中《向生命鞠躬》一文給我震動最大。
這篇文章主要寫了這樣一件事：我帶兒子去爬山。當時是初冬，我們捉到了一只蚱蜢。兒子用草桿把它穿了起來，但過了一會兒，螞蚱竟然不見了。
我們再度找到了它，穿過它身體的草桿碰到了一叢枯草，它不能夠向前移動，但卻死死抓住草桿不放，螞蚱忍受著巨大的痛苦頑強地順著草桿向上爬，當它的身體終于完全脫離了草桿，它卻掉在地上死去了。
我讀完后，心里震撼很大。螞蚱在我們眼里是小小的昆蟲，我們一腳就可以把它踩死。但是今天，螞蚱給我樹立的形象不再是小蟲子，而是一個英雄。
你看它忍著穿透心腹的巨大痛苦，使出渾身的勁勇敢向上爬，它要掙脫，它要自由。我相信，作者所目睹的是一個生命的壯舉！
我看出，螞蚱是多么珍惜自己的生命啊！在它面前，甚至我們人類也自愧不如。當它脫離草桿掉到地上時，它一定能夠感受到來自大地母親的溫暖。
雖然它已經沒有了生存的力氣，但上帝賦予它的最后的生命的力量，它并沒有浪費掉，它掙脫了束縛，獲得了自由，然后在自由的空氣中慢慢死去。
螞蚱，多么微小的生物個體，它尚且懂得珍惜生命，但我們生活的人類世界中卻有那么一些人，不懂得珍愛生命，甚至白白浪費糟蹋，與那只螞蚱相比，真是懦弱。在山東電視臺《民生直通車》里報道過這樣一件事：一位花季少女因失戀而選擇了自殺，輕率地結束了自己的生命。
這位大姐姐的人生之路還很漫長，遇到挫折和困難，要努力讓自己從痛苦的旋渦中走出來，勇敢地面對。
頑強的螞蚱身上所散發出的巨大力量，使作者—一個人向它鞠躬致敬。如果是我，我會向這固執的生活低頭。
《向生命鞠躬》這篇文章讓我懂得了該怎樣珍愛生命，熱愛生命。
向生命鞠躬讀后感（三）
讀了《向生命鞠躬》這篇文章，牽出了我許多的心語和感悟。
這篇文章取材于一次郊游，一個父親為了讓年幼的兒子知道世界不只是電視、樓房等人工制造的東西構成的，在秋天的一個早晨，他帶著年幼的兒子上山，無意中發現了一只頑強的螞蚱。父親抓住了螞蚱，把它拴**上。不料，螞蚱竟兩次逃走了，雖然它活不成了。
我也捉過螞蚱，我雖然不回把它拴**上，但是我會把螞蚱當作玩具來看待，我會捏著它丟進水里，或是扔進火里，直至它死去為止才肯罷休，因為我和文章中的父親一樣，都一致認為螞蚱是害蟲。但是當我看到了這篇文章后，我發現我錯了。害蟲、益蟲的定義是取決于對人類的利害來劃分的，但是動物們是按照它生存的***生存的。
我們只有一個地球，地球上的任何一種生物，無論是高級還是低級，都擁有生存的權利。人類不能因為某些生物對自己有害，便對它們的生命不屑一顧，甚至進行摧殘、**。生命只有一次，任何動物的死活從生命這個意義上來說都是沒有任何差別的，生命的尊嚴在于能夠堅強地活著。
這只螞蚱就是一個頑強的生命。而我對這樣的生命充滿著敬意。
● 向財務要利潤讀后感
我今天閱讀了一篇文章，名叫。
這篇課文記述一位21歲就被醫生診斷了絕癥的人，經過自己努力地奮斗，成為了一位偉大的科學家，這個人就是霍金?？偠灾?，他的事跡使我很動。
17歲的霍金考上了牛津大學，21歲身患絕癥，但是他頑強地與命運斗爭，做些有意義的事情。讀到這里，我頗有感觸，我覺得在當今社會上的我們，作為一位新世紀的少年，在命運的面前，我們又有多少人敢于向命運挑戰呢?有些同學受到一點點挫折就自暴自棄。試問一下，你又是怎樣做的呢?然而霍金他選擇了用最后一點時間，為全世界作出了一個偉大的貢獻。雖然他坐在輪椅上，不能活動，不能講話，但他卻努力地研究著我們的宇宙。最終寫出了一篇科學著作。我可能沒有他那么偉大，但是我相信我也會有霍金這種精神的。
一個人有個聰明才智，并不一定要完全發揮，我覺得我們要有一種不怕失敗、不拍困難、敢于向命運挑戰的精神，我也希望我們全世界都有這種精神，愿這種精神長存。
我得衷心感謝這本書，是它讓我學會了自立自強。
● 向財務要利潤讀后感
最近有幸拜讀了由孫云曉主編的《向孩子學習》一書，乍看書名，我就產生了這樣的疑問：孩子本身是學習的代名詞，何況我們是成人還是教師要向孩子學習，到底要學習什么？帶著好奇心我就迫不及待地閱讀起來了。這一讀可不得了，剛看了第一部分"成年人向孩子學習什么"中的第一章" 今天的孩子所具有的優秀品質" ,就深深地吸引了我，讓我就愛不釋手了。編者所述內容極具挑戰力，它挑戰傳統的兒童觀、成人觀、教育觀、學習觀及文化傳承觀，提出了"向孩子學習，兩代人共同成長"主張。
這本親子教育系列的書由61 篇家人互動與成長的感人故事組成，每個小故事，都給我留下了深刻的印象，每個故事中的小主人公，都讓我驚嘆，讓我看到了孩子的另外一面，而這一面，正是我在生活中忽視的，也正是我在教學活動中尚未體會到的。
讀完這些小故事，我不禁想起我國偉大的鄉村教育家陶行知先生寫過的這樣一首《小孩不小歌》："人人都說小孩小，誰知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩還要小。"陶先生的這首詩十分形象生動地把他的兒童教育思想表現了出來。在陶先生眼里，兒童是一個個蘊藏著巨大創造潛能的人。因此，大人必須學會尊重孩子、欣賞孩子，向孩子學習。
向孩子學習是一種境界，同樣是一種靈感。我們應該感激：因為孩子使我們能共享歡樂，才理解了生活。向孩子學習！讓我們滿懷著珍惜和感激來學會傾聽、學會溝通。相信我們會在這無比美好的時光里，看到孩子們燦爛的笑臉，感到自己的進步。孩子的智慧是無限的，他們會告訴我們生活的快樂與幸福。
結合教學實際，作為教師的我們要和每一個孩子一起走上社會，溶入到社會這個大熔爐中，去發現生活中的閃光點，感受和諧社會中的人和事。讓他們在觀察體會中學會欣賞，在觀察中逐步養成善于觀察，學會捕捉寫作靈感的良好習慣。激發他們能用優美生動的詞句描繪五彩繽紛的生活，抒發對祖國國泰民安的贊美之情。讓學生在親歷過程中積累寫作素材，潛移默化地激發寫作興趣，走習作生活化道路。孩子的每一點進步，我們都會為他們豎起大拇指，由衷地說道："你真棒！好樣的！向你們學習！"
學習永遠是雙向的過程，孩子是父母最好的鏡子，我們的不良習慣和不雅言語，立刻就會被孩子模仿復制；孩子的純真和樂觀，也無形中熏染著我們。向孩子學習，留住一份童心，不僅是為了使自己更年輕，更是為了孩子的快樂成長。
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