優秀作文|初一政治備課組工作總結(必備18篇)_初一政治備課組工作總結

發表時間：2019-01-06

初一政治備課組工作總結(必備18篇)。

? 初一政治備課組工作總結 ?

1、積極組織本備課組教師鉆研課標，明確課標精神和目的要求。

通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

2、實抓常規教學，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。

（1）組織備課組教師對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，認真落實和執行學期授課計劃。

（2）堅持集體備課，我們備課組每周要進行一次集體備課，發揮集體智慧，組織必要的集體研究和交流。統一進度，統一資料，統一練習。各教師在方向一致、內容統一的前提下，可根據班級實際和個人教學特長，在教學過程中作適當的、靈活的處理，提高了課堂教學效率。

（3）分工合作，在集體交流和研究的基礎上，我們三位老師輪流每人負責一課的教學案和課件。在學案的設計上，盡力符合不同層次學生的學情，專業班和綜合班使用不同的學案。制作課件時注重實用性，能夠有效地把課件和學案結合起來，提高課堂教學效果。

（4）在專業班加強學法及解題方法的指導，培養學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生形成一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。

（5）每節課上完后，及時總結、反思，交流，改進教學。

? 初一政治備課組工作總結 ?

在繁忙的教學工作中，教師們仍然堅持教育和教學理論的學習和研究，并以此指導教學實踐。同時加強課改，針對新型的教材，發揮主觀能動性，設計出形式多樣的課堂模式，有討論課，多媒體課等，調動了學生學習的主動性，總結了許多案例和論文。

我們堅持聽課評課制度。大家都把聽課看作是向他人學習、取長補短、提高自己、提高教學水平的機會。在聽課后，備課組進行評課活動、發表各自的看法，對某些知識點或有疑問的答案進行討論，以求盡善盡美的結果。

當然，備課組的工作伸縮性大，既需要具備一定的客觀條件，又需要發揮主觀能動性，需要動腦，需要創新，更需要合作，所以在以后的工作中還需要不斷地總結經驗，以便取得更大的成效。

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本學期我們八年級政治備課組認真學習和貫徹上級一系列提高教學質量的指示精神，以學校的工作為中心，切實轉變教育教學觀念，大幅度提高政治教學質量。同時，結合政治學科自身的特點，扎實有效地開展工作，現總結如下：

1、在學校領導的指導下，本備課組全體教師認真執行學校教學工作的五認真，注重基礎知識，基本技能和思想方法的教學。同時，以學生發展為本，根據學生的實際情況，有目的、有計劃地繼續做好課改工作，努力優化教學方法，全面提高教學質量。在有限的時間內提高課堂的效率。力爭在考試中取得好成績。

2、加強教研活動，形成了濃厚的教研氛圍。我們定期與不定期的組織本備課組老師學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，圍繞“新課程標準”“創新教育”、“人文教育”等熱點問題，結合政治教學實踐，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立了正確的教學觀和學生觀。

3、充分發揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。每兩周集體備課一次，討論教材及教學中發現的問題（主要是如何落實課堂教學的實效性，重點知識，難點知識的突破方案，學生活動的組織安排等），交流教學心得。統一教學進度和教學重點、難點；統一各種資料；統一大小考試；反饋教學過程中存在的問題，查漏補缺。根據教改的新思想，抓好了雙基，培養學生的實際操作能力，分析問題、解決問題的能力及概括總結的能力。改變了學生的學習方式，培養了學生自主、合作、探究的學習習慣。

4、本備課組的教師還不定期互相聽課和經驗交流，大膽提出自己的看法，提高了課堂教學的效率，激發了提高學生學習的興趣。

5、上好公開課。上公開課的教師要寫好教案、做好課件、用普通話上課。在備課組活動時間進行點評，要求每位教師說出自己的看法和建議，修改不足的地方，再上公開課。

6、做好了兩類邊緣生的輔導工作。積極利用優生的人才資源，開展一幫一活動動，全面提高了學生的學習成績。

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我們初一語文備課組這學期來，在教務處的直接領導下團結協作充分發揮備課組的教學研究和集體備課功能,使初一語文教學質量不斷的提高。

團結協作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。全組教師對于如何突破難題，不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種探討也時常進行。

緊張有序、步調一致、科研領先是我們備課組工作的另一特色。我們組的每個教師都擔任兩個班的教學工作，有三位教師還擔任了班主任工作，但備課組活動從無缺席。學校、教導處及教研組布置的工作的各項工作,我們備課組無一拖拉,補差、提優、競賽、閱卷等學校統一布置的工作，百分之百的按時完成。教學進度，重點難點突破，練習、測驗等主要工作全組步調一致。研究課、公開課、教科研等件件工作積極參與。

合作、競爭、交流，迅速提高教學質量,不做重復性勞動，提高工作效率，這在我們備課組早就達成共識。在合作問題上，我們形成體制：

①課堂教學資料共享。

②單元練習包干。備課組制訂好每個單元考卷、練習的.出題者。定好時、人、量。每個成員屆時都認真完成。

③大考復習主題制。大考復習以知識塊狀進行，每一塊為一主題，而每一主題也定好時、人、量。一學期下來，備課組成員均感到,合作使我如此快樂。合作，使我們的工作達到事半功倍的效果。合作，使我們有更多的時間、精力去研究學生，提高學生的成績。而事實上，激烈的競爭使得每一個備課組成員都快馬加鞭、絲毫不敢懈怠。因為經常交流，所以我們能夠取長補短，相互學習，提高教學水平。只要哪個老師有了新招，備課組成員都會爭做實驗，回過頭來，再來交流心得。

為了進一步落實素質教育，我們備課組開展了豐富多彩的第二課堂活動，如課文朗誦活動、寫字活動、古詩朗誦等，這些活動深受學生喜愛。學生在寓教于樂的活動中，實現了美好情感的自我教育。

備課組活動對年級學科教學質量起著十分重要的作用，備課組是發揮集體優

勢的最小但又是最基本的團體，它能在第一時間內發現問題并解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學質量的基本工作。

“路漫漫其修遠兮”，教學之路任重而道遠，我們備課組成員將會繼續努力，做出更好成績。

? 初一政治備課組工作總結 ?

時間過的真快，眨眼已經進入期末。在這一學期里，我們政治備課組的三位位老師在學校和教務處的領導下，以學校教學工作計劃為思路，以先進組室的創建工作為主要途徑，認真學習，努力工作，不斷轉變觀念，應對挑戰，與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德，奮發向上，無私奉獻，愛崗敬業，積極探索新的教學模式，教書育人，千方百計提高教育教學質量，積極爭創優秀備課小組。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務，并取得了一定的成績。為了今后更好地發揚優點，克服缺點，特將本學期的工作做如下總結：

? 初一政治備課組工作總結 ?

一、指導思想

以教師發展中心的工作要求為指導，以提高教師教學能力、提高學生學業、道德水平為目標，加強組內教師教育教學理論學習，不斷更新教學觀念。深入鉆研教材，加強教材和教法研究，將課堂教學研討工作做實做細。力爭每一次活動都能圍繞一個主題，解決一個教學中常見的問題。努力構建適合學生主動參與、主動探究的小組合作式教學模式，培養學生合作探究學習的能力。

二、主要工作

1、增強團隊意識，做到五個統一、規范備課組活動

積極發揮集體智慧，打好團體戰。通過集體備課、課間交流、相互聽課等多種方式，加強組內教師之間的聯系，取長補短，共同進步。做到教學進度統一，課堂練習統一，單元考試統一，閱卷評卷統一，問題統一解決。

2、精心教學準備，做好“五備”“三輔”

每一教師力爭在課前備課中做到“五備”：備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；重點研討每節課的重點、難點和應該掌握的知識點，確保教學工作課課清、段段清，及時反饋交流課堂教學中碰到的情況，聯系生活實際，關注時政熱點，開拓學生的視野，培養學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力；運用所學知識分析解決問題的能力。并在課后作好“三輔”：輔優生、輔差生、重點輔“踩線”學生。

3、與德育工作有機結合，落實課堂的德育滲透

配合學校德育工作，利用政治學科特點積極開展形式多樣、內容豐富、喜聞樂見的教育活動；開展國內外重大時政形勢的宣講活動，努力提高學生的政治思想素質。

4、加強解題訓練，提高解題能力

做好作業的批改工作，整理、總結、歸納學生的易錯點，迷惑點，并進行針對性較強的評講。

教學進度安排：

一

制定計劃、第一課好習慣受用一生第1、2框

二

第一課第3框、第二課第一框

三

第二課第2、3框、第三課第一框

四

第三課第2、3框

五

第一單元考試

六

試卷評講、第四課第一框

七

第4課 ?第2、3框、第五課 ?第一框

八

第5課 ?第2、3框 ? ?第1-5課測試

九

1-5課測試評講 ?1-5課問題練習評講

十

期中測試

十一

期中測試試卷評講、第六課第1框

十二

第六課第2、3框 ?第七課第1框

十三

第七課第2、3框

十四

第八課第1、2框

十五

第八課第3框 ?第九課第1框

十六

第九課第2、3框

十七

第十課第1、2、3框

十八

第三單元考試、評講

十九

期末復習

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在校領導的正確指導下，科組長的明確分工和組織下。初一體育備課組各成員通過自己的努力，有條不紊地完成了本學期的教學計劃及教學任務。同時，備課組長期組織各成員聽評課，完善自己的教學能力，通過集體備課不斷充實自己。爭取天天有突破，時時有提高。特別是有關體育中考的相關資料要搜集、要學習、要掌握。做到一年中考三年備的準備。主要步驟為初一抓基礎，初二抓質量，初三加強、鞏固。為三年后的體育中考打下堅實的基礎。

一、本學期的工作要點總結：

1、開學初，認真學習新課改的教育理論，及時更新教育理念。積極參加新課改的培訓和和學習。以學生為主體，教師是指導者、引導者。所以我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。加強思想政治理論學習，認真解讀教材，從書本中汲取營養，把教學質量搞上去。

2、認真組織，協調各訓練隊的工作。在9月25－27日進行的東莞市中學生籃球比賽預賽中取得了初中女子組第一名。在10月19－21日取得了東莞市中學生籃球比賽初中女子組的冠軍。

3、10月19日成立了初一年級爸爸籃球隊、媽媽合唱團。并全程籌劃、組織，協調，使得整個賽事順利進行和完滿閉幕。受到了級部、家長和學校的一直好評。

4、11月1日初一年級舉行了規模龐大的廣播操比賽，在進退場、組織等各方面進行了細致的規劃，使得整個比賽順利開展，同時受到了校領導的高度贊揚。

5、11月22日在體育館召開了初一年級全體師生大會，也是有序地進行了組織，受到級部的肯定。

6、11月28日－29日初一年級歌詠比賽，備課組成員盡職盡責，順利完成了此次比賽。

7、12月21－22日東莞市光明中學第十屆體育藝術節隆重舉行，初一備課組積極參與其中，使得本屆體育藝術節圓滿結束。

8、11月份在陳校長的帶領下，引進了兄弟學校的教育教學方法，初一年級，包括初中部都進行了“回行跑”試行，取得了良好的效果，我們備課組也積極響應學校的號召，把“回行跑”在一周內完成練習，并取得了成功。

下一步，備課組通過討論、吸取“回行跑”的經驗，在校園內大范圍地進行跑步練習，充分利用各條校道，實現初中部全體出操的壯觀場面。相信在備課組各成員的大力支持下，這項工作應該能夠順利開展。

二、教育教學方面：

1、加強備課組管理，認真履行學校的各項管理制度。盡量做到零遲到、早退，零教學失誤等。

2、備課組一直堅持集體備課，從研討到實施最多用一周的時間，并不斷地改進，讓科組、級部、學校最放心的備課組。

3、遇到大型的活動，備課組成員集體參加，例如：第一，廣播操前兩周不管有課沒課的老師都要參與到課堂上來，統一協助有課的老師提高廣播操的質量；第二，學校、級部、科組內的各大型活動；第三，爸爸籃球賽、體育藝術節等。

4、組織備課組成員聽課、評課等活動，讓青年教師多向有經驗的教師學習，取長補短，努力提高自身的教育教學質量。讓更多的學生受益。

5、青藍工程方面互幫互學，兩位師父和兩位徒弟經常性地研討教育教學的方式方法，在師父的指導下，兩位徒弟都有不少的提高，從開學初的匯報課到期末的轉正課都可以看出，從教學的組織、程序、方法及課堂紀律等方面都有所提高。但還是有很多東西有待提高。

6、本學期初一備課組全體成員在初二、初三分別聽了陳姿娟老師和莫小霞兩位老師的課，并進行了分析和研討，接下來我們在她們的基礎上再進行改進，使我們的教育教學更上一層樓。

三、考勤、培訓

本學期在考勤方面一直強調各備課組成員，堅持學校的規章制度，不得遲到，不得早退等，從老師們執行的來看，還比較好，希望再接再厲，把自己的日常工作做好。本學期各成員都有帶訓練隊的工作，比如：魏強，陽露兩位老師負責的初中女子籃球隊，平時訓練比較認真，踏實，出勤率也很高，并在9月－10月份的東莞市中學生籃球比賽中，一路過關斬將，最終拿到了全市第一名的好成績。楊旭，謝永強兩位老師所帶的田徑隊，也在這次市中學生田徑比賽中取得了不錯的成績。通過這次比賽，兩個訓練隊都進行了總結，發現了不足，在以后的訓練中努力提高訓練成績，為我校的運動項目爭光添彩。

總之，備課組在教學工作中還有很多不足之處，備課組成員各有各的長處，也有短處，在日后的工作中還有待于提高。希望在今后的教育教學工作中，備課組將更嚴格要求各成員，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

? 初一政治備課組工作總結 ?

一、學情分析：

我校本屆初一年級在鄉鎮派送了大量的學生，鄉鎮學生數量與縣城學生數量相差無幾，也成了學生主體。生源的參差不齊，特別是低分段的學生人數不少，還有基礎特別差的“特童生”。在這樣的生源狀況下，教學必須分層，要求必須降低，講課速度不能放快。

二、教情分析：

初一年級3位政治老師都是剛剛從初三畢業年級下到基礎年級，老師習慣了理論知識的傳授和大方向大角度地思考問題，講課時習慣了針對中考而進行，習慣了不考不講的講課模式，對學生的政治教學中情感、態度、價值觀的培養目標不是很習慣。而初一年級學生的理論知識深度不夠、廣度缺乏，如果老師不根據初一年級學生的實際情況和特殊群體而轉換角色，那么，教學效果必然不佳。

三、教材分析：

雖然現在的教科書都是根據課標編排的，但教科版政治教材內容簡單、教材編排散亂、邏輯性不強，要上好本教程，老師必須補充大量的資料，特別是要結合學生成長特點和當今時政加以整理、補充、說明，才能通過老師與學生的一起合作，達到培養學生應有的情感、態度、價值觀目標、能力目標、知識目標。

四、教學安排：

1、教學目標：培養學生較為符合其成長特點的和社會發展的情感、態度、價值觀，特別是讓學生學會學習、學會交往、學會做人。增強分析問題解決問題的能力。豐富理論和實踐知識，豐富感性和理性知識。

2、教學方法：

(1)講授法與活動教學法是本學年的最常用的方法。在運用這兩種方法的同時，要不斷改革創新，豐富其他有效的教學方法，讓各種教學方法發揮其最大效率。

(2)讓學生廣泛參與到教學中來，參與到課堂實踐中來，成為政治教學活動的主體和主動者，教師只是教學活動的引導者、領路人。

3、教學措施：

(1)加強集體備課。在集體備課中凝聚集體智慧，發揮眾人專長，提升備課組教師的教學水平。

(2)在教學中做到以學生為主體為核心。改正以往陳腐的教學方法，依據課標要求大膽改革大膽實踐，讓學生多參與多活動，使之真正成為教學的主體與核心。

(3)注重教學過程和教學效果的結合。過程中，老師要讓學生學得愉快學得輕松。效果上，注重情感、態度、價值觀的培養，能力培養和知識傳授。

(4)加強教學常規的落實。讓教學環節落到實處，教學過程明顯優化，從而促進教學結果向好發展。

? 初一政治備課組工作總結 ?

回首本學期的工作，有成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現將本學期工作總結如下：

一、本組基本情況。

高一政治備課組成員：顧從容、孔令玉、文雪星和孫圣斌四人組成。其中文老師跨高二。

二、本學期開展的主要工作。

1、開學初，在集體討論基礎上制定教學計劃和進度，確定每一課的重點和難點，明確每一課的教學目標和要求;并在教學過程中根據實際情況作相應的調整，以保證本組教學的順利有序進行。

2、注重備課組成員之間的團結協作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學，以期有新的提高。

3、關注社會與學生的實際，教學時注重培養學生對熱點問題的討論、辯論，并學會用經濟學原理去分析現實問題，培養學生分析問題、探究問題的能力，養成分析社會現實問題的辯證思維能力。

4、教學中注重對學生能力的培養。盡量安排每節課前五分鐘演講時事政治，以激發學生的思維與興趣。

5、及時填寫備課組活動記錄本，盡量養成階段性反思總結。

6、主動尋求學習機會，比如主動去參加名師研討活動，謀求專業的發展;在這樣的備課組團隊的學習中，能夠實現將個人知識轉化為組織群體知識，提升備課組凝聚力和知識分享的能力;

6、重視開好公開課。在開課之前，大家集體備課，交流思想，爭取上出高質量的課。

7、注重多樣化的評價方式，以提高教學質量。輪流出單元測試卷，精選試題，設計開放式、研究體現高考趨勢的試題;認真批閱學生作業，注重對學生的發展性評價。

8、積極進行校本作業的修訂工作

三、本備課組的反思。

通過考試我們發現學生解題能力較差，未掌握學習政治的方法，這主要是由于初中的政治開卷考試，學生從思想到行動上忽視政治。面對學生的偏科現象，以及現實高考指揮棒的調控下，如何提高學生思想和人文素養，我們還需要不斷嘗試與研究。

總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們仍然有許多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊!

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第二輪：基礎知識過關，做到以本為本，狠抓基本概念和基本原理掌握，以綱為綱，認真研究教學大綱(課程標準)。將識記、理解、運用的知識爛熟于胸，認真研究考試大綱，做到點點清、點點明、點點通。真正將基礎知識落實到位。擬采用總----分----總的思路進行。即先總體構建知識體系，然后對考點進行高密度講解，逐條分析，找到知識聯系，最后在對知識進行梳理，形成嚴密知識網絡，以知識帶熱點，強化理解記憶。然后根據時政熱點專題復習，以熱點帶知識，突出重點、難點、疑點的解決。強化主干知識,加強學法指導，培養答題技巧。著重培養學生提取有效信息能力，分析評價及解決問題能力。第三輪：回歸知識點綜合復習，選擇典型熱點進行政、史、地綜合，強化記憶，培養應試能力、指導心理調節。

? 初一政治備課組工作總結 ?

本學期，七年級政治備課組在學校領導的關心和支持下，在教研組的協助下，通過備課組二位老師的通力合作，圓滿完成了在學期初制定的各項計劃。現將本學期的工作總結如下：

一、落實教學計劃，切實提高備課、上課、訓練的質量

新學期伊始，在備課組的活動中，我們對初一年級的學生進行分析并根據年級的具體情況，認真制訂教學計劃和進度,落實作業和訓練內容，安排輔導課的內容，并提出有針對性又切實可行的教學措施和方法，做好幾個精細化：

1、備課精細化。本備課組從集體備課著手，提高教學質量。每周二上午是我們雷打不動的集體備課時間，集體備課的內容可分為兩部分：一是總結上一個集體備課內容的教學得失。有哪些成功之處，存在哪些教學上的不足，哪些必須在以后的教學中加以彌補和強化。二是討論本次集體備課的內容，教學重點、難點，教學目標的定位，教學的方式和方法，包括學生的學情和學法。

⑴、根據學校要求，我組在備課中能做到“三定”、“五統一”，同時注意做好“五備”、鉆透“五點”、優化“兩法”、精選“兩題”、梳理“兩案”。 ⑵、備前精心準備。每位教師要對將集備的內容進行初備，中心發言人提前一周準備所主備的教學內容，形成大體的教學思路、明確教學重、難點。 ⑶、備中加強交流。集體備課時創設良好的交流氛圍，達到信息溝通、資源共享，做到相互促進、相互提高。首先由中心發言人發言，參與人員發表補充意見，重點討論教學目標，教學重、難點，教學的方式和步驟，教學過程中所用到的資料，教師自己備課的困惑，教學實踐的反思等。即教什么？怎么教？然后由中心發言人綜合集體的意見和智慧，形成本次集體備課的教案、學案，以書面材料分發給備課組成員。

⑷、備后注重完善。集體備課后，教師不要照本宣科，每個成員必須根據自身特點，根據本班的學生實際對集體備課的教案加以添加和取舍，形成體現分層、符合本班實際的“個性化教案”和學案。

2、上課精細化。提高教學效率的關鍵在于抓“活”課堂，提高學生掌握知

識和發展能力的達成度。為此，要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留有一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于現代教學手段的運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，最終讓每個學生都有最大的收獲。教師課堂上要做到關注每個學生的眼神，了解每個學生參與學習的程度，不讓一個學生游離于課堂以外。

3、試卷分析精細化。我們要求試卷分析落實到每一小題，算出得分率并分析得失原因（包括老師方面和學生方面及其他原因），一些不該錯的基礎題落實到具體學生，老師在分析試卷時點名批評；根據試卷分析結果制定出提高質量的具體措施與教學策略。

二、積極開展教研和科研活動，活躍學術氣氛，提高教學水平

? 初一政治備課組工作總結 ?

總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的'，也是有目共睹的。雖然我們仍然有許多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學校可以信賴并引以為榮的團隊！

? 初一政治備課組工作總結 ?

政治備課組是學校組織的一個重要工作小組，于每學期初成立，由政治課教師組成。本學期，我有幸參與政治備課組的工作，并負責協調各項工作的推進。在這個過程中，我收獲了很多經驗和教訓，對備課組的工作進行總結和反思，以便更好地提升備課組工作的質量和效率。

我認識到備課組工作的重要性。政治備課組在整個學期的政治教育工作中起著重要的支撐和推動作用。通過備課組的共同努力，我們能夠對教材內容進行全面深入的研究，確保教學內容的質量和準確性。同時，備課組也是教師間交流與合作的重要平臺，通過組內合作，我們能夠相互借鑒經驗，共同提高教學效果。

我深刻認識到備課組工作需要有明確的目標和計劃。在本學期的備課組工作中，我意識到只有明確工作目標，才能夠有針對性地開展工作。我們在開始備課組工作時，明確了每周的工作目標，并制定了詳細的工作計劃。通過這樣的安排，我們能夠更好地把握備課組工作的進度，確保工作的順利進行。

同時，我也意識到備課組的工作需要有良好的組織和協調能力。在備課組工作中，我負責協調各位老師的備課進度和教學計劃，組織并主持備課組的例會，以及跟進和解決備課過程中的問題。通過這些工作，我深刻體會到良好的組織和協調能力對備課組工作的重要性。只有充分發揮自己的組織和協調能力，才能夠更好地推進備課組的工作進程。

在備課組工作中，我也遇到了一些挑戰和困難。由于備課組成員來自不同的班級和年級，對于政治教材的理解和掌握程度有所不同。我需要通過有效的溝通和交流，統一大家對政治教材的理解。由于備課時間有限，無法進行詳盡的討論和探討。為了解決這個問題，我決定利用線上平臺和微信群等工具，提高備課組成員的反饋速度和有效性。

通過這次備課組工作，我不斷提升了自己的能力和水平。同時，也深刻認識到備課組工作離不開每位成員的積極參與和支持。感謝備課組成員的努力和辛勤付出，使得備課組的工作取得了較好的成果。

政治備課組的工作對政治教育工作起著至關重要的推動作用。在今后的工作中，我將進一步提高自己的組織和協調能力，加強與備課組成員的溝通和合作，并不斷總結和積累經驗，以提升備課組工作的質量和效率，為學校的政治教育做出更大的貢獻。

? 初一政治備課組工作總結 ?

一、指導思想

本學期政治備課組將全面落實學校教務處的工作計劃，深入學習領會我校的辦學理念，圍繞構建高效課堂和提高中考質量的目標，全面提升教師教學質量和學生學習效率；做好線上線下銜接，注重實效，為我校工作整體水平的提高作出努力。

二、工作思路和目標

1、認真做好教學六認真工作，做好備課組集體備課工作。研究教材，抓住重點，突破難點，控制教學進度及作業量，努力提高教學質量，注重培養學生的思維能力、解題能力，提高學生的素質。

2、認真做好教學工作，做到精心備課、精心上課，認真批改作業,不斷提高課堂教學效果；

3、積極開展生本教育的嘗試，開展學案式教學，加強基礎知識的訓練，做到課課有練習,課課有提高,提高學生的學習能力；

4、認真做好線上線下有效銜接，認真做好考試質量分析研究工作，及時總結經驗，尋找不足和遺漏的地方，認真整合各縣市的試卷，精選各類習題，不斷提高教學質量；

5、我們還利用課余時間認真做好課外輔導工作，使學有余力的學生在學好基礎知識的同時，對所學的知識能有更深的了解和拓展性的運用；

6、努力改進教學方法，培養學生的自主學習的能力；提高學生的學習興趣，變被動學習為主動學習．加強學生的思維訓練，努力提高學生的讀題、審題、解題的努力。

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我們組老師平時也很注意教學積累，積極撰寫教學經驗，教學總結、教學感悟與教學反思，以便更好的為下面的教學探索總結出好的教學規律與方法。繼續在提高課堂教學效果和學生學習積極性上苦下工夫。針對不同班級不同學生的不同情況，我們對他們作出了不同的學習要求和訓練，努力使孩子們都能在考試中取得令人滿意的成績與效果。

? 初一政治備課組工作總結 ?

在學校的正確領導下，本備課組全體成員積極努力，認真工作，積極實踐新課程改革，以培養學生的創新精神與思維能力為著力點，全面推進素質教育。為更好地完成學科工作，提升備課組綜合能力，為下一階段工作打好基礎，現將本學期工作總結如下：

一、學習和實踐新課程教學理念

本學期，為了適應新課標的要求，學校非常重視對我們的培訓，為我們提供了一系列學習平臺，我們組全體成員非常重視這次學習機會，始終把加強學習、提高認識、轉變觀念放在教學首位。一學期來，組內教師積極參加教育教學研討活動，自覺加強業務學習，通過上網查找、收集相關的資料，交流教改動態、教學經驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業務水平和教學能力;積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短。

通過經常性的學習和交流，本組成員對新課標有了較為深刻的認識，教學觀念有了一定的轉變，教學水平也有了相應的提高。

二、提高集體備課效率

實行新課標后，思想政治教材全新改版，教材內容重新整合。為此，要花費更多的時間去備課。我們始終努力探究有效課堂，不斷規范教學行為，向45分鐘要效益。

開學初，本組制訂了詳盡的教學進度表，在每周一、周四進行的集體備課活動中，組內成員積極主動，認真準備。每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學生，研究教材重點、難點、知識點，關注新課程改革下對學生情感價值觀的培養和教育，研究教法、學法，注重學生思維的訓練和創新能力的培養。各位老師相互交流，各抒己見，在探討對比中，做到資源共享，優勢互補。樹立“科學規劃、探討交流、資源共享、共同進步”的集體備課理念。

三、更新教法，提高課堂教學實效。

教學有法，教無定法。在發揮教師個體優勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”。“大同”即教學進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相同，教學效果大致相同;“小異”則強調教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。在教學實踐中，我組教師既按教育教學規律辦事，也充分發揮自己的'主觀能動性，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。注重發揮學生的主動性，留給學生相應的時間和空間。凡是學生能看懂的，少講或不講;凡是學生能說的由學生說;凡是學生能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發揮主導作用，在課堂上精講，注重“四講”——講重點、講疑點、講盲點、講熱點。

四、做好常規工作，培養學生良好習慣

在平時教學中，嚴格落實學校教學常規，為實現學校提出的“雙基”教學目標，培養學生良好的學習習慣，我們力求做到：作業要規范;有錯能及時訂正;對問題較大的作業盡量面批;加強個別輔導;多鼓勵，少批評，激勵他們學習的動力，促進整體學習成績的提高。

五、堅持教書與育人相結合

本組在教學過程中始終堅持“以學生為主體，聯系生活、注重實踐、設置問題、激發興趣”的理念，充分調動學生積極性，提高課堂效率，取得了可喜成績。

我們通過調查學生的興趣點，有針對性地進行教學設計。高中學生普遍誤認為政治課就是枯燥課、睡覺課、催眠課。為了矯正這樣的錯誤認識，我們在教學時，一改課堂上教師“一言堂”的做法，通過設置若干情境和問題，把學生置于其中，讓他們身臨其境，發現問題、解決問題。比如在《關于公司的經營》一課中，我們讓學生來扮演董事長、總經理等角色，同時設置情境，讓他們去發現問題，并且提出解決問題的方案，取得了良好的效果。學生真正體會到做課堂主人翁的快樂，也逐漸對政治課產生興趣，達到了由“要我學”到“我要學”的成功邁進。

六、不斷學習和更新教學理念

社會在飛速發展，知識日新月異。我們倍感知識的匱乏和經驗的不足，為了適應不斷變化的情況和新課改要求，本組教師堅持閱讀教學方面的報刊雜志，通過網絡查閱和儲存資料，構建學科資料庫，不斷完善自身知識體系。在學習先進教學理念的同時，總結經驗教訓，更新自身的教育教學觀念，不斷充實自己，以便在工作中取得更好的成績。

總之，在過去的一學期，我們有成績也有不足。無論怎樣，我們會繼續攜手前行，為學校的可持續發展貢獻自己的力量。

? 初一政治備課組工作總結 ?

初一政治備課組工作總結【一】

一期來，本備課組在教科室、教務處及教研組的正確領導下，圓滿完成了各項任務。現總結如下：

一、主要工作

1.堅持集體備課，不斷鉆研教學。

本備課組的成員都認真鉆研教材，認真學習新課改的教學理念，努力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，特別注重當前生本課堂要求下的學生的主體作用的發揮。本學期的教學重在培養學生學習政治的興趣，引領初一學生適應初中的政治課堂學習，養成良好的學習習慣，為以后初二的學習打下基礎。

2.發揚團隊精神，注重相互學習。

在日常工作中，我們互相合作，互幫互助。無論誰在網上或其他渠道得到有用的教學資料，都能做到資源共享，這就大大提高了本組備課效率，從而為課堂教學奠定了一個好的基礎。

其次，我們還堅持組內相互聽課、評課，為同組成員提出中肯的建議。我們還利用課余時間討論問題，及時解決教學中出現的問題，排除教學中的困惑，共同進步。

本學期，我組黃美虹老師成功開設公開課《珍視集體團結》，并赴陸渡中學參加“聚焦課堂,學會學習”教學展示活動，獲與會老師一致好評。

3.精心選擇作業，做好輔導工作。

本著培養學生興趣，提高學生能力的宗旨，在作業布置方面，我們精選作業，以達到進一步對知識的鞏固和運用，同時練習盡量控制當堂完成，不增加學生課外負擔。課外適當布置些學生感興趣的探究活動，讓學生在生活中學習政治。課后，我們認真做好學困生的輔導工作，注重從思想上解決學生學習態度的問題，教給學生合適的學習方法，提高學生的整體水平。

二、存在問題

1、學生獲取生活經驗的途徑較少，學生分析學科知識與生活現象有機結合的能力仍有待提高。開放性題目學生的解答能力欠缺,學生的自覺性有待提高。

2、新課改理念運用于實踐較少。雖然新課改使大家思想上、觀念上發生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還不算多，課堂上還是較多地采用傳統的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。

三、努力的方向

1、更嚴格地抓好備課組建設，不滿足于小小進步，做到“沒有最好，只有更好”，繼續保持較高的教學效率。

2、繼續深化生本理念，充分利用各種資源為教學服務。進一步改進教學方法，最大的發揮學生主體性，切實培養學生的能力。

初一政治備課組工作總結【二】

本學期七年級思想品德備課組工作，在校教研室、教學處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結束之際，對這一學期工作進行總結反思如下：

一、工作的收獲

1.開學伊始，我備課組老師結合課程目標結合學情，認真制訂學期個人教學工作計劃。

2.堅持集體備課，不斷鉆研教材教學

我備課組的`成員基本上都是第一次教七年級政治，對教材內容較陌生，所以對教學大綱和教材較認真鉆研，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務較重，我們充分利用集體備課這一機會(星期二上午是我科組活動時間)，3位老師共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，互相間交流研討，互通有無，盡可能實現有效教學。如在教學有關法律法規的知識點時，我們三位老師想方設法以通俗易懂的語言解釋法律專業術語，以典型案例幫助學生掌握相關知識點——民事違法、行政違法和刑事違法等等。

3、作業的布置和批改較認真負責。根據七年級思想品德的特點和有關部門的要求，確定每班每周作業2次，每上完一堂課做一次課后作業。為實現有效教學，七年級組科任老師對習題精選、精練、精講;同時各位老師對作業做到了全批全改，在批改作業過程中尤其注重學生書寫和答題的規范性培養。

4、努力抓好師徒結對工作和年輕教師的公開課活動。傅文玉老師拜楊小虹老師為師，開展幫扶教學工作。在幫扶中，師徒集體備課，相互聽課、評課，不斷地總結反思教學工作中的方法和技巧，相互促進，彼此都得到了極大的提高。同時，傅文玉、楊小虹老師本學期均完成了組內的匯報課，獲得科組老師的好評。

5、積極參與了海南省、?？谑?、本校及其他兄弟學校的教研、教學活動，抓住一切機會學習和提高自己。本組先后組織參加了?？谑芯W上教研活動，還觀摩了海口市的中招政治調研課?！八街?，可以攻玉。”通過參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發現別人的長處，彌補自己的短處，以提高自己的綜合素質水平和能力。

二、存在的問題

1.參加科研活動的深度不夠，如只注重公開課的開展，忽視教學反思、教學體會的撰寫。

2.教學中，不能有針對性地開展教學;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠，學生對思品的關注度不多，對學生應試指導不夠，高分低能現象依然存在。

3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶，大家思想上、觀念上發生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。

三、今后的努力

1.更嚴格地抓好備課組建設。

2.繼續學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務。

3.使備課組內的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學習專業理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。

我們將始終抱著嚴謹、認真的態度，不斷創新，努力將工作做得更好!

初一政治備課組工作總結【三】

初一思想品德備課組由兩位老師組成，蘭老師擔任七年級1-9班教學任務，袁老師擔任10-12班教學任務?，F對本學期的備課教研工作作總結如下：

一、本學期所做的主要工作

1、加強業務學習，提高專業水平。經常閱讀《中學政治教學參考》等專業刊物，積極參加“翻轉課堂”等教學思想和技能的學習培訓，主動用先進的教育思想武裝自己，用先進的教育技術提升自己，努力增加課堂魅力，提高教學質量。

2、依據課程標準，落實教學常規。在綠色教育思想的指導下，備課組積極研究課程標準，科學制定教學計劃，認真進行集體備課，作業做到全批全改。經常參加組內、校內觀課議課。

3、堅持集體備課，認真鉆研教學。能認真鉆研課標、教材及教師用書，既備教法又備學法。堅持集體備課，做到目標，進度，資料，作業，測試的統一。在個人備課的基礎上寫出教學設計，做好輔助課件，選擇恰當的教法和學法。通過集體備課，分工合作，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。

4、注重養成教育，培養學生能力。重視閱讀習慣、傾聽習慣、筆記習慣、應試技巧的教育，積極引導學生充分調動各種感官，學會自主高效學習。

注意提高學生發現問題、解決問題的學以致用能力。本學期魅力七年級共評選出49篇優秀學生政治小論文參加長沙市評選。

二、存在的一些不足

1、對初中生的心理特點把握不夠，課堂易放難收的情況沒有很好解決。

2、教學模式稍顯保守傳統，學生主體地位沒有得到充分尊重。

3、課程評價方式以測試為主，不夠豐富。

三、下一步的打算

1、進一步解放思想，探索更具活力和魅力的課堂范式。

2、加強校際交流，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎。

3、精益求精，優化教學各個環節，打造高效、兩型、幸福的思品課堂。

總之，本學期七年級思想品德備課組認真履職，較好地完成了本職工作。在新的一年里，我們將向優秀看齊，將工作做得更好!

? 初一政治備課組工作總結 ?

本學期，根據學科實際和學校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人復備課、上課、作業、檢測、課外輔導等一系列教學環節，認真開展學科研究性學習。截止學期末，各項教學和研究性學習工作都已如期完成。具體工作情況總結如下：

教學常規方面：備課組成員的基本工作情況。本學期，我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規教學。本備課組未出現遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務。為做到合理安排教學，并統一教學進度，學期初，我們經過協商制定了詳細的教學計劃，本學期的教學工作基本上是按預期計劃完成的。集體備課。每周三上午的集體備課時間，備課組都會就本周所要完成的教學內容展開討論，相互交流教學心得，以把握好重難點的教學。注重教學理念的更新。本學期，本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導課，都已能運用這一現代教學工具進行輔助教學，這一方面能激起學生學習興趣，提高課堂教學效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。

學科研究探討方面：對學生我們注重對學生“三觀”的改造。重視時政的學習與宣傳，不僅學生人手一份時政雜志，而且每周六晚的《新聞周刊》欄目都是學生時政學習的必修課，另外我備課組還要求選修班的學習每周寫一篇時政評論交老師批閱，起到了很好的效果。對于我備課組的教師強化對學科的研究、探討和交流，我們通過備課組的推磨式聽評課，參加學校的“五四優青”賽課，教學案例的評比，高考試題的下水考試，青年教師研修班的繼教學習以及教學論文撰寫，不斷提升學科的教學水平和科研能力。此外，我備課組的成員還積極參與區教研室分配的相關學科教材與練習的編寫工作，并積極籌備校本教材的組織與編寫工作，進一步加深了對教材的理解與把握，形成了一系列有價值的成果，大有收益。

總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們仍然有許多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學校可以信賴并引以為榮的團隊！

高一政治組成員：李先進朱安龍吳軍付德柱劉家身

20xx年7月11日