syb創業培訓的自我鑒定（合集10篇）

syb創業培訓的自我鑒定（合集10篇）。

? syb創業培訓的自我鑒定 ?

創業艱難百戰多”，我知道創業很難，但我還是想創業！

創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我整理自己創辦企業的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創辦企業、辦什么樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業的思路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的人員組織；企業的法律形態、法律環境和你的責任；啟動資金需要你的預測；制定利潤計劃；判斷企業生存。最后我們學員寫出自己的企業計劃書。擔任培訓的省人事廳胡青老師根據學員實際情況出發，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了SYB創業知識。

《創辦你的企業》培訓課程讓我們思考創辦什么類型的企業，企業的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的對象的定位。在這一講中，授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現場演示模擬企業的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業預算方法，講的很明了，清晰。創業培訓班接近尾聲，在老師的指導下，我們對自己想創辦的企業完整的做了一份企業計劃書，圓滿地完成了這次的創業培訓。

創業培訓這幾天里，寫出自己企業的創業計劃書，我們在這幾天已經學習了創辦企業所要具備的素質，怎樣創辦企業等內容，雖然對此已經有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，做完計劃后，對企業有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。

在參加這個培訓前我是有過創業的念頭，但苦于自身能力不足和無相關經驗，始終無法去做。但經過培訓，對于創業我有了更高的自信心。

經過SYB創業知識系統的學習，我們對創業有了更加專業的認識。一個好的企業的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創業構思、到創業計劃、再到企業運作，任何的風險對于企業都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業垮臺。

首先，要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰，對于制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。要初步擬定企業“4P”。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃，有目的的優秀的“牧師”，也就是說：當企業到了一定規模時，我們要進一步完善“4P”

4P：商品（適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模）、價格（根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業成長的經營方式）。

參加《SYB創業培訓》課程學到了以前從未學到的東西，包括怎樣創業和從幾位講師的身上學到的?！癝YB”意思是“創辦你的企業（STARTYOURBUSINESS）”，這門課程的內容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經過這十天的學習，我們學員要寫一份《創業計劃書》，我在做計劃書的過程中，發現創辦企業有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創業構思是否可行，創業過程中具體實施步驟就更難得知了。在《SYB創業培訓》課程中，我不僅學到了創業相關的知識，還增強了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。

這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

最后，感謝學校為我們大學生自主創業提供了一次寶貴的學習機會，在這幾天的SYB創業培訓中，我們接受了SYB創業知識系統的學習；我相信，有夢想就要努力去實施，我們大學生自主創業必將掀起新的一輪創業高潮！

? syb創業培訓的自我鑒定 ?

2天半的syb培訓結束。之前我作為村女干部也參加過市婦聯組織的女性創業培訓，一年后再次參加培訓心情比較復雜，有認真反復總結了一年來自己如何看待這個問題，有對自己一年來行動的總結和反思。任何事情別人看到的是結果，期待的是成績，自己的過程怎么樣、怎么走過來是我們要總結，從中吸取教訓。有懷才不遇、有力不從心、有憤世嫉俗、有彷徨迷茫，有領導的支持、同事的指點，自己的堅持，總之沒有過不了的坎。我區84名村官有97%有自己的項目，證明我們都在努力著，在社會這個大染缸中，激流勇進。

只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。

創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓，我反復思考自己是否適合創辦企業、辦什么樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，不僅沒就業的、就業的和創業的都在面對著如何在這個環境中堅強的站起來。最自主的就是創業，上世紀八十年代我們父輩在改革的初期，由于經濟生活的壓力，外出找工作，那個時候并不流行“打工”這詞，但是事實上他們那批人出去的后來都干起來了，在摸爬滾打中建立自己的事業，這就是創業需要的勇氣和毅力?，F在我輩總結他們的經驗，結合政府給予的創業優惠政策，未嘗不是一個機會。

創業，不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生村官在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨著很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的監控效果。

經過培訓我們師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，修正自我的創業和守業理念。

培訓的老師不僅給我們講述了典型企業家成功創業的經驗，通過實例講述了創辦企業的各種要素，告訴我們辦企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。也告訴我們如果你想創辦企業，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。

我xx年和在外留學的2個朋友，一起開網店，網上辦理留學業務，初期效果還好，可是長期堅持下來發現自己的時間真是不夠，一天24小時隨時都會有人電話或者網上留言咨詢業務，有些具體學校專業申請條件和簽證問題和計算費用等，每個學校都不相同，我白天還要在村、鎮工作不能隨時查詢回答，夜里有的學生是在國外的那就更糟了，我還要跟著他們倒時差。這樣使得我一段時間真是焦頭爛額。

xx年初開始在村里的宿遷奧瑞皮件廠任副經理;xx年自己注冊了XX市諾亞工程裝飾公司，成為法人代表，和朋友共同合辦，確實還是因為工作時間的沖突，自己的經驗、人脈比較淺。

不過，在syb創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。

? syb創業培訓的自我鑒定 ?

在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！”不管是在什么狀況下，都是不能，不會，也不能夠害怕挑戰。我們之因此培訓，目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人透過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道透過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是透過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統統包含在內。

宋老師講的創新與實踐雖說我不知道資料是什么，但是透過各位干部的發言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓?？偨Y會上各位干部用心發言，這說明什么？說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時刻的培訓，堅信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的.越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢？在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“那里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統化，畢竟涉及到專業知識。在那里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會發奮的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。但是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢？正因我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不好求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每一天都在微妙地變化著。這種變化最終到達了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，能夠自由翱翔，而不妥協于現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的潛質，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么？腳踏實地！不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中，學習中用心的表現自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而用心的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不就應值得我們去注意嗎？

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所就應注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關聯的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地說了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規范。同時也說明，了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質潛質的重要組成部分和必然掌握的利益規范，熟悉和掌握現代禮儀文化，既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現代信息社會飛速發展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從應對面的近距離溝通發展到了不見面的遠程溝通，從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的資料和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現有禮節的交往，去實現創造“人和”的境界，這是學習禮儀的好處。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。因此我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的潛質以及學習，工作都有一次質的飛躍。”

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創業簡歷自我鑒定- 打造成功之路

創業是一場既艱苦又具有挑戰性的旅程。在這個競爭激烈、機會與風險并存的創業世界中，創業者需要擁有堅定的決心、聰明的頭腦和過硬的實力。為了在這個領域中脫穎而出，一個成功的創業者需要有一個出色的創業簡歷。創業簡歷自我鑒定可以幫助我們發現自己的優勢和不足，為我們的創業之路增添信心和指引。

首先，一份精心準備的創業簡歷應該能夠準確清晰地展示創業者的個人背景和經歷。這包括教育背景、工作經驗、專業技能以及與創業相關的項目經驗等。在寫創業簡歷時，需要將這些關鍵信息整理得有條理、易于閱讀。這可以幫助潛在的合作伙伴或投資者更好地了解你的能力和經驗，從而增加與他們進行合作的機會。

其次，創業簡歷自我鑒定應該清楚地表達你的創業熱情和理念。創業不僅僅是關于商業機會和盈利空間，更是關于一個人對某個問題或事物的熱衷和追求。無論是解決某個社會問題，還是提供一種創新的產品或服務，一個優秀的創業者都應該能夠充分展示他們的創業動力和價值觀。在寫創業簡歷時，不要只關注做了什么，還需要強調為什么做以及如何做。這樣才能讓潛在的合作伙伴或投資者更好地理解和認同你的創業理念。

另外，創業簡歷自我鑒定需要明確地表達你的創業能力和成就。創業并不只是一個想法和計劃的堆砌，更是一個實施和落地的過程。在創業簡歷中，你需要能夠展示自己在這個過程中所取得的成績和貢獻。這可以包括你參與的項目的規模、收益、用戶增長等關鍵指標。此外，你還可以提及相關的專業認可和獎項，以證明你在這個領域中的能力和優勢。

最后，一份成功的創業簡歷應該能夠展示你的創新思維和領導能力。在一個競爭激烈、不斷變化的市場環境中，創業者需要具備敏銳的創新意識和卓越的領導能力。在寫創業簡歷時，你可以提及你曾經領導并成功實施的項目，以及你如何運用創新思維解決問題和應對挑戰。這可以向潛在合作伙伴或投資者展示你的能力和潛力，從而增加他們對你的信任和支持。

總結起來，一份成功的創業簡歷應該是準確、清晰、熱情、具有說服力的。在寫創業簡歷時，我們需要認真審視自己的優勢和不足，清楚地表達自己的創業理念和動力，展示自己的能力和成就，并展示自己的創新思維和領導能力。只有這樣，我們才能夠在創業的道路上走得更遠、更穩，實現我們的創業夢想。

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在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執行依據，為臨床工作帶來便利。

醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作 通過為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的'治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高，服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。 另外，目前醫患關系形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規范，依法行醫作了提醒，醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

? syb創業培訓的自我鑒定 ?

尊敬的各位領導，大家好！

我是來自培訓部的李曉瓊，很高興有機會來到雅品成為一名企業內訓師，四個多月的培訓工作，讓我認識到自我的不足，同時也激發了我奮發上進的斗志，讓我勇于挑戰自我?；厥走@三個月來的工作，一直在不斷學習和充實自已的過程中度過。在各位領導和同事的支持和幫助下，培訓部的工作順利的進行著，并取得了一些成績。現就這一段時間我所做的工作，向大家做一個匯報總結及工作計劃，有不妥之處敬請斧正。

一、日常培訓的工作總結。

10月份接手培訓事宜，商業經營分公司要求對我司的重要文件進行變更，文件包括安全質量人員負責人、內訓師個人資料、現場所有人員清單等材料。由于剛接觸到培訓崗位，不知道如何開展工作。例如，對于現場所有人員材料的更新工作，不知道該如何統計，就一份一份的手寫，包括姓名、性別、身份證等等，兩百多人的巨大工程，要求在幾天內完成，我用最笨的方式統計，自己很累不說且效率不高，后來采用量化的方式進行，與人事專員進行合作，很快完成了統計工作。此案例說明在日常的工作中，需要自己的頭腦變通跟同事之間的合作才能將一件事情高效率的完成。

培訓部日常工作主要包括與各品牌商進行溝通，聯系各單位安排新進員工的安全服務考試，并把考試成績上交商業經營分公司存檔；對新進員工進行崗前培訓，同時把服務禮儀規范從現場授課轉到培訓部，組織新員工的準入考試；協助安全部、出品部等部門進行員工培訓。

二、培訓效果分析。

對于培訓，剛開始有些力不從心，一直認為自己從浦東到了虹橋就是新人，而且之前又沒有從事過培訓，沒有經驗、不自信、做事膽膽怯怯的，怕做的不好。 通過這幾個月的培訓，發現員工在培訓時的表現及結合培訓意見收集反饋，出現此情況有以下原因：

每次培訓，員工積極性不高，只是走個過場，員工參加培訓就像是應付差事，沒有實質性的意義。培訓的時候，領班、店長不是很積極配合，有些干部不參加培訓，露個臉簽個名就走了，上級都做不了好的表率，員工更不會在意，

培訓效果自然不好。所以必須首先鼓勵干部參加培訓，才能起到帶頭作用。 另外，培訓的內容比較機械，培訓就像是老師上課一樣，員工在下面玩手機、

聊天的現象比較多。培訓可以改變一下培訓策略，可以適時的到公園或者外面去，不一定就局限在會議室講課。涉及到現場的，本人確實應該去現場多觀察員工的動態并了解市場變化，讓我們的培訓用到更加實際的地方。例如：虹橋事業部員工的英語水平普遍不高，現場的員工點單的水平又參差不齊，所以后繼的英語培訓必須強制進行。

公司培訓部的獎懲制度不是很完善，不像是晚會那樣參與了就有獎勵，為了

節省成本，精神上的獎勵是可以考慮的，例如每次培訓都積極參加并表現良好的員工，現場早上開例會的時候店長可以給予口頭表揚鼓勵，以激發員工的更大熱情。

開設英語角、聘請其他公司的優秀培訓師來我公司講課，雖然是餐飲公司，利益固然重要，但是重在培養高素質的服務人才。公司從長遠角度看，是人才與知識的競爭，沒有高素質的人才隊伍，想要提高營業額，個人認為是高屋建瓴，希望公司能夠重視驗工的素質建設。

公司的培訓一般都是日常的培訓，公司的高層領導對基層員工的培訓少。高

層領導對員工進行培訓，不但可以激發員工對培訓的積極性，還可以鼓勵員工對工作的熱情，減少不滿情緒，也是企業文化建設的一部分。

年前培訓效果評估分析不是很透徹，往往培訓完了后就很少去現場對員工進行信息反饋，對培訓的調研工作不深入，年后應該加強此方面的工作。

三、本年培訓部年度計劃：

完成年前的英語培訓計劃，并開設英語角，跟外國客人進行溝通。適當的征求領導意見讓優秀的培訓理解和公司同步起來。盡力做好各品牌商的安全考試和服務考試安排，并做好成績的歸檔及上交工作。保證成績的準確性，并跟各品牌商做好溝通工作。對新員工的培訓資料進行修改，認真做好新員工的入職培訓課程，安撫新員

工的情緒，把入職培訓做好。讓新員工盡快進入狀態，保證公司的人才補給。 ? 做好自身培訓知識的完善，及時充電，跟業內人士進行溝通，找出利于公司的發展的方法。積極投身于公司的培訓事業中，為公司的發展貢獻自己的力量。

四、個人總結：

我將不斷鍛煉自已，彌補自我經驗不足的缺陷。平時要學會處理人際關系，辦事要借助團隊的'力量，高效率的完成培訓事宜，與各部門協調合作，共同完成工作任務。多去現場了解現場培訓需求，做好培訓調研，推進培訓，竭盡全力為公司的繁榮發展做出應有的貢獻。

匯報完畢！

匯報人：李xx

20xx年2月3日

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在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！”不管是在什么狀況下，都是不能，不會，也不能夠害怕挑戰。我們之因此培訓，目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人透過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道透過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是透過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統統包含在內。

宋老師講的創新與實踐雖說我不知道資料是什么，但是透過各位干部的發言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。總結會上各位干部用心發言，這說明什么？說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時刻的培訓，堅信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的`越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢？在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“那里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統化，畢竟涉及到專業知識。在那里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會發奮的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。但是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢？正因我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不好求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每一天都在微妙地變化著。這種變化最終到達了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，能夠自由翱翔，而不妥協于現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的潛質，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么？腳踏實地！不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中，學習中用心的表現自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而用心的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不就應值得我們去注意嗎？

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所就應注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關聯的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地說了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規范。同時也說明，了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質潛質的重要組成部分和必然掌握的利益規范，熟悉和掌握現代禮儀文化，既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現代信息社會飛速發展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從應對面的近距離溝通發展到了不見面的遠程溝通，從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的資料和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現有禮節的交往，去實現創造“人和”的境界，這是學習禮儀的好處。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。因此我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的潛質以及學習，工作都有一次質的飛躍?！?/p>

? syb創業培訓的自我鑒定 ?

xxxx年xxxx鄉宣傳干部教育培訓工作，在上級的領導和業務部門的具體指導下，認真貫徹落實中央和省、市、區宣傳思想會議以及干部培訓工作的一系列文件精神，以努力建設高素質干部隊伍為目標，積極探索新形勢下宣傳干部培訓新路子，對宣傳干部進行了多渠道、多層次、多類型的培訓，使我鄉宣傳干部隊伍的整體素質有了顯著提高，對全鄉的'宣傳報道起了積極的促進作用?，F總結報告如下：

一、基本情況

xxxx年，我鄉的宣傳報道組有4位成員，通過對他們的教育培訓，我鄉的宣傳報道有了明顯的提高。簡單的來說，在江西日報、上饒日報、銅都報、銅都網等新聞媒體上都能出現我鄉的新聞，而且數量相對于以前有了質的飛躍，投稿數、上稿數都在鄉鎮中排名前列。

二、主要做法和經驗

(一)著力抓好集中正規化培訓

1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳干部培訓教育工作領導小組，并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實責任，切實提高了培訓工作的計劃性。

2、創新培訓內容和方式。求精求新，有重點、有針對性地確定干部培訓內容，全方位、多層次地開展干部培訓工作，為使培訓工作適應新形勢、新任務的要求，我們堅持以需求為導向，從全鄉改革和發展的實際需要出發，確定培訓內容，并力求培訓內容的針對性、實用性。近年來，根據新形勢、新任務、新要求，針對宣傳干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強了干部思想作風教育。三是加強了法律、科技等知識教育。同時，利用生動活潑的培訓形式，增強培訓的實效性。

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3、創新管理理念，加強培訓制度建設。首先建立了督學、評學和考學制度。其次建立監督機制，理順工作與培訓之間的關系，不能因培訓而影響工作，更不能借機培訓而逃避工作。

(二)切實抓好干部在崗自學

1、鼓勵干部在崗自學，開展干部“終身教育”活動。同時，建立嚴格、規范、完善的干部在崗自學的約束機制。加強干部在崗學習過程的監督管理。健全組織，成立監督小組，專門負責聯絡、檢查和考核。定期對干部的學習計劃、學習筆記進行抽查，了解干部的學習進度和質量;及時通報檢查結果以鼓勵先進、督促后進。

3、處理工學矛盾，努力解決干部培訓經費。為干部參加培訓搭建平臺、營造學習培訓氛圍，對參訓人員科學有效地安排時間，做到工作、學習兩不誤，同時為他們解決培訓經費問題，使參訓人員能全身心地投入學習和培訓中。

三、存在的問題和不足

我鄉宣傳干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是從培訓對象來說，部分干部對學習的重要性、緊迫性認識不足，學習的自覺性、主動性不夠高。二是從培訓內容來看，與改革、發展的新形勢、新任務的要求不協調，與干部的實際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓的層次性不夠高，針對性不夠強，缺乏吸引力和活力。四是從培訓管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全激勵約束機制，激發和調動宣傳干部學習的自覺性和熱情。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

四、今后宣傳干部教育培訓的思路

今后，我鄉宣傳系統干部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，形成新特色，全面推進宣傳干部教育培訓工作的新發展。重點抓好以下四個方面的工作：

1、要貼緊新形勢新任務的需求，合理確定培訓內容。

2、在培訓對象上，要突出重點。即在面上抓好對各級各類干部培訓的同時，突出抓好對優秀年輕干部的培訓，突出干部教育培訓工作的著力點，提高業務水平和組織管理能力。

3、在培訓方式上，針對不同對象因人施教，搭建培訓進修的平臺，加大“請進來、走出去”的力度，增加參觀學習、案例分析、講座交流、社會調研等方法，同時積極探討和加強遠程教育等現代化教學手段，增強培訓效果。

4、在管理上，加強制度建設，健全完善激勵約束機制，提高干部學習的積極性，進一步強化宣傳干部的實踐鍛煉和在崗自學。

? syb創業培訓的自我鑒定 ?

一、培訓目標

通過對具有創業意向和創業基本條件的城鄉勞動者進行創業培訓，使之建立堅定的創業信念、掌握創辦微小企業所必備的基本技能和實際操作能力，提高企業抗風險能力，增強職業道德、法制觀念和質量意識，成為具有較強創業能力的創業者。

二、培訓內容

1、告訴學員什么是企業，創辦企業所需的基本素質和要求是什么。讓學員衡量自己是否適合創辦企業；

2、告訴學員如果自己適合創辦企業，那么想創辦什么企業，有沒有具體的想法，如果沒有，怎樣去發現并開發企業想法；

3、在有了自己創辦什么企業的想法后，評估企業有沒有市場，在哪里尋找顧客，了解競爭對手的情況，確定市場營銷計劃并預測銷售量；

4、告訴學員在預測了產品銷售量以后，怎樣組織人員去生產。明白怎樣組織和管理你企業的人員；

5、創辦企業必須合法，要選擇一種法律形態。指出適合于創辦微小企業的各種法律形態，并教學員選擇自己企業的法律形態；

6、告訴學員企業要承擔相關的法律責任，企業只有登記注冊，才能受到國家法律的保護；同時創辦企業要遵紀守法；

7、預測啟動資金需求，啟動資金包括投資和流動資金。應根據自己企業的規模，即前面預測的銷售量情況，計劃出自己需要的啟動資金數量；

8、如何制定企業的利潤計劃，告訴學員辦企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎樣定價，怎樣才能贏利，現金流量對維持企業正常運轉與贏利的重要性。要能夠制定企業的贏利計劃與現金流量計劃。

9、制定企業計劃。通過前面的模擬練習，把在各步驟中對企業的各項考慮和練習填入創業計劃書中，形成自己的創業計劃。同時，通過制定創業計劃，衡量自己的企業是否能夠創辦下去。

開辦企業。有了可行的創業計劃，就得行動起來，把企業辦起來。當企業辦起來后，還有很多管理工作要做。

　　三、組織形式：統一的教材、統一師資。

四、考試方式：創業培訓結束后，統一組織考試，成績合格者發給結業證書。

五、培訓要求

1、實用性：創業培訓要圍繞創辦小型企業所必備的'基本知識和技能展開教學，培訓內容應遵循實用性原則，側重于創業方法和技能的掌握，避免以學科體系為主的純理論性教學方式。

2、實踐性：創業培訓要注意教學的實踐性原則，理論聯系實際，將知識轉化為創業的能力，指導學員能有效運用創業的知識和技能進行創辦企業的實際操作，使學員能真正學有所得。

由淺入深，科學準確的教學方法，結合創業實例，注重案例教學，使學員在較短的時間內能得到更大的收獲和提高。

咨詢答疑、討論交流、參觀學習、角色模擬等不同的培訓手段，不僅有利于提高學員的學習積極性，而且可以獲得更好的培訓效果。

? syb創業培訓的自我鑒定 ?

一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結同學，較好地完成了培訓課程。

二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學發展觀及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的發展實際結合起來進行思索，澄清自我的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基矗

透過為期1個月的學習，我深深感到自我取得了長足進步。

一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學發展觀的眼光看待事物，堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。

二是增強了干事創業的信心，透過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終持續黨的先進性，為推動生產力的發展而努力奮斗。因此，要堅定科學發展的信念，增強干事創業的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設魅力湘西作貢獻。

三是個人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會，對自我知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握，使自我知識結構合理化，能夠更好地服務國家和人民。

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