優秀作文|裝配主任述職述廉報告（分享十四篇）

裝配主任述職述廉報告（分享十四篇）。

? 裝配主任述職述廉報告 ?

根據鎮黨委的通知，要求我對20xx年上半年以來執行廉潔自律情況，履行工作職能、對分管范圍內廉政建設抓落實情況等進行述職述廉。下面，我根據要求就個人勤政廉政情況匯報如下：

本人xxx，現任xx村村主任，自擔任村主任以來，在鎮黨委、政府的領導下，積極帶領全村群眾奔小康，為壯大集體經濟，改變村容村貌，提高生活質量，促進全村經濟快速發展兢兢業業，不辭辛勞。

一、本人作為村委會主任，主要是負責行政村里的日常事務

本人能積極配合村黨支部開展村里工作，服從服務于班子集體工作的目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。平時從來沒有收受、索取服務對象的錢物和接受村務處理過程中的禮物。在開展各項行政工作期間，我們本著公平、公開、透明的原則，耐心做好社員群眾思想政治工作，工作效果得到了全體村民的一致肯定。

二、上半年以來本人廉潔自律執行情況

能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實把為民服務，致富一方作為自己的行動指南。按照鎮黨委的有關要求，能經常性學習黨風廉政建設有關規定，不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。

正確對待權力，認真履行好村委會主任職責。做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己肩負的工作職責。對村內基礎設施建設、公益事業建設等方面有了較大投入，但這些項目的實施，都經過集體討論、科學決策，充分發揮民主權利，有效避免了違紀違規行為發生。作為個人來講，也能嚴格執行廉潔自律規定，上半年以來，沒有違反廉政規定和制度的行為。本人從來沒有利用職務為家庭謀私利，沒有拿過村里誤工以外的任何補貼。

在村內事務活動中由本人經手的事務，一律經黨支部集體研究同意，本人不自作主張。對分管范圍內的廉政建設能抓好落實，我與村內的一些同志經常進行思想交流，互相鞭策，互相促進。在財務工作管理方面，做到嚴格把關，對每一筆支出發票都認真審核，對一些不和理的開支不予報支，凡辦公費用先與書記商量后，再嚴格把關，杜絕了違紀違規事件的發生。

三、努力做好本職工作，積極配合黨支部做好工作

應該說，在上半年里，能夠同村支委團結一致，密切配合，勤奮工作，經濟建設和各項公益事業都有了較大飛躍。真正做到該做的事情積極去做好，大膽探索輕型農業之路，調整養殖品種，加大改造塘口，培訓養殖技術。積極推廣輕型栽培技術，解決了傳統栽培難的問題，推廣麥套稻1000畝，旱直播700畝，節約了成本，提高了經濟效益。實行民主集中制，堅持民主決策，充分體現民意。

四、在今后工作中，廉潔自律主要做好以下二個方面

1、要認真學習十八大報告并深刻領會其精神，要以“三個代表”重要思想指導自己的實際工作。

要認識到加強黨風廉政建設是推動經濟社會發展的有力保證。平時，要經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規定，自覺接受鎮黨委的督促檢查，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。

2、要對本村的黨員干部進行經常性思想溝通，及時把握本村廉政建設執行情況。

深入群眾，聽取群眾的意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，自己也要虛心傾聽群眾意見，接受人民群眾的監督，權力來自人民，要對人民負責，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。要嚴格按照財經紀律，執行集體討論決定的各項制度，身先士卒，發揮好模范帶頭作用。

以上述職述廉，不當之處，敬請批評指正。

? 裝配主任述職述廉報告 ?

班主任工作應該科學優化班級管理工作，提高班級凝聚力。工作中相互理解，相互支持，學會換位思考，生活上相互關心、相互幫助，心往一處想，力往一處使，提高班級凝聚力。下面小編帶來的主任述職報告，希望大家喜歡！

班主任是一個教育型的管理者，是學習指導者、學生的平等對話者、心理輔導者、生活指導者等。中職學生大多以自我為中心，自以為是，且個性較強，但個體差異較大，水平參差不齊，給班主任的管理帶來了巨大挑戰。班主任工作責任大、任務重，以管理代替教育、管理多于教育的方式進行管理較之常見。這或許可以立竿見影，短時間之內在表面上形成所謂的良好班風，但事實上，存在的問題卻很多。這樣的班主任，即使身體上不累，心理上也會覺得累。以教育為主的班主任工作，雖在短時間之內不能達到很好的教育效果，但卻有利于學生的真正成長，符合中職生真正的需要。

一、健全制度——規范行為，完善提高

細化班級管理工作，是中職班主任做好班級管理工作的重要舉措。中職班主任首先要制定一套班級管理制度（學生認可的），按照班級管理制度對學生實行量化管理，該獎則獎，該罰則罰，獎罰分明。班級管理工作中，針對每個學生的學習、紀律、衛生、課間操等各方面的情況要做到每周一小結，每月一總結。當學生在某些方面做得不到位的時候，中職班主任要及時地提示、教育、引導，有的放矢地開展工作。量化管理能有效調動學生學習的積極性和參與各項活動的熱情，強化學生的紀律觀念、競爭意識，促使學生嚴格要求自己，逐步完善自己，提高自己，同時促進良好的班風的形成。

二、思想建設——優良班風，“久熏幽蘭人自香”

組織建設是做好班級工作的保證，思想建設則是做好班級工作的基礎。要通過加強思想建設培養學生的集體精神，形成良好的班風。班風是一個班級思想建設風貌的集中反映，它既是一個有形的表現，又是一個無形的教育力量。優良的班風可以對學生個體產生“久熏幽蘭人自香”的強化效應。但良好的班風不是自然形成的，它需要教育者花費較長的時間，做大量艱苦細致的工作。良好的班風的形成首先優化教室環境，環境的影響是一種潤物細無聲的教育，優化教室環境是培養和形成文明班風的重要手段。

其次進行恰當的批評和表揚，表揚和批評是對學生行為進行評價的教育手段，對激勵先進、鞭策后進、融洽師生關系、形成良好班風起到事半功倍的效果。（如對于那些初中畢業的學生來說，可能基礎較差，在教學過程中要對其思想不積極的地方進行批評，但要注意方法；對于在學習中的難處要積極鼓勵，表揚其進步。在思想建設中應以因材施教，引人而異的總原則為指導）。再次進行嚴格管理，嚴格管理是形成良好班風的基礎性工作，在嚴格管理的同時，要加強學生自我意識的提高，從而做到自我思考、自我教育、自我管理的良好習慣，形成良好的班風奠定基礎。（對于有學生將社會上不良的習慣帶到班級的，以思想教育為前提，為建立優良班風為目標進行嚴格的教育，加強制度的實施力度。）

三、關愛學生——滋潤心田，開啟心靈

熱愛學生是班主任做好班級管理工作的前提和起點，師愛是滋潤學生心田的甘泉，是開啟學生心靈的鑰匙，是連接師生情感的紐帶。關愛學生、熱愛學生，首先要深入到學生中去，了解學生的性格、學習、生活、健康情況等，與學生多交流、多溝通，讓他們真正感受到老師對他們的“愛”，為班主任管理班級工作的順利開展打下堅實的基礎。所以每到下課后，教師可融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，和他們做游戲、交朋友，在這個過程中，仔細地用眼睛觀察，用耳朵傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地干好各項學生工作。

在與學生的交流過程中，逐漸創建良好的班風、學風；了解班級及學生主要的優缺點并分析其原因所在，理解學生家長的普遍文化層次，找到亟待糾正的弱點；同時還研究學生的個性特征，包括能力、氣質、性格、愛好等，理解學生個人的生活環境，以便更好地對癥下藥地教育每一個學生。

“桃李不語，下自成蹊”，在教育工作中，（對學習、生活有困難的學生要以教師的多重角色實施管理）班主任要以自己的人格魅力來影響學生。在親近與研究學生的過程中，要努力展現自身文化與高尚的道德情操，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友相待。同時，班級管理過程中對同學們管理也會輕松起來。

四、尊重學生——“以民為貴”，編織“情感網絡”

針對班上的同學年齡差異比較大，思想素質和文化素質參差不齊，有出門打過工回學校來學習的，有高中畢業的，有初中畢業的，參差不齊的狀況。教師只有對學生懷有真誠的感情，學生才能“親其師，信其道”，自覺愉快地接受班主任的教導。因此，作為班級管理者，萬萬不能把自身定位于“集權為一身的整頓者”線面上，而要把自身定位于“與民相融的共創者”線面上，而要體現這一要領，班主任就要明白“以民為貴”這個道理。要求以尊重學生，并在尊重學生的基礎上再用情感去教育學生，編織師生同創的“情感網絡“。

教師管理班級，都有一個前提，就是要讓學生信服，用人格魅力去征服學生。如，可通過以著裝、發型、儀態以及熱情洋溢的開場白體現了自己德、才、學、識，讓學生有了初步信服的開始。最后，用激勵人心的總結性語言：暫時落后，并不等于永久落后，讓我陪著你們一起起飛。最終，以人格魅力征服學生，使師生間隔閡快速消除。

五、心理投入——有效整合，激發集體認可感

“心里投入”是班級每個成員出于對班集體的關心，是以主人翁的態度為班集體目標的實現所表現出來的自覺心理狀態。作為教師能否激發他們集體建設目標的認同感、責任感和使命感，能否調動他們的積極性、主動性和創造性，很大程度取決于班主任自身的心理投入。在班級心理投入上就是通過對學生的心理溝通，達到心理相容，認識一致，最終實現相互信任、相互支持，達到班集體管理的有效整合。

（如舉行我愛班集體的演講比賽、“心理交流會”等溝通強的活動，達到有效整合；像接力比賽、拔河等團隊協作的體育比賽來激發集體榮譽感和認可感，提高團隊凝聚力。）

總之，作為中職班主任任務重，責任大。面對復雜的社會形勢和嚴峻的就業壓力，要做到工作到位，關愛學生，尊重學生，搞好班級建設，加大心理投入，做好思想建設。以“園丁”的辛勤，努力培養出符合社會需要的新型人才。

班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今日，我結合自我的班級工作實際，談一談本學期班主任工作的一些體會。

一、深化思想教育。

為了加強學生的愛國主義教育，鼓勵學生進取參加學校的各項活動，加強班級凝聚力，本學期繼續規范每周一的升旗儀式，充分發揮黑板報、德育活動等作用，對學生進行品德教育；愛國主義、團體主義教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，異常結合五月母親節和六月父親節進行感恩教育，讓學生學會感恩。結合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自我的愛心。讓學生更好的理解思想品德教育。

二、抓學風，促班風。

1、分層、有針對性、因材施教。

因為學生的不一樣情景，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有本事提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取團體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平；第二組是肯學，但由于本事不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。

2、做好課后輔導工作。

3、鼓勵、輔導學生進取參加活動，發揮潛能，增長才干。

三、對學生負責。

愛還要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的職責不僅僅在于教會學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

（1）、我在工作中，發現學生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態。

（2）、為了改正個別學生不做作業和不交作業的壞習慣，以及提高全班學生的衛生自律行為，我在教室墻壁上張貼了"衛生大搜捕"和"作業大追查"兩張表，每一天一記錄公布，期終在成績總分中扣掉相應的分數，作為評選三好學生的參考分，這樣，有效的提高了作業的質量和衛生的自覺行為。

四、今后努力方向。

"金無足赤，人無完人"，在工作中難免有許多缺陷，例如：

1、思想教育重點不夠明確，平時對于學生整體照顧不夠等。

2、要加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養，知識上做到課課清、段段清。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自我。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在抓學風上下功夫，努力使班級學生的成績在塬有的基礎上有更大的提高。

5、加大鼓勵和表揚力度。

總之，在本學期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自我，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自我，努力工作，用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生。

班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位，怎樣開展班級工作怎樣當好班主任這是我們每一位班主任需要認真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業業的工作態度，克已奉公的奉獻精神，還需要確立科學的班級觀、班主任觀，運用正確合理的工作方法。

一、班團體建設。

這學期，我主要培養學生的班團體意識。著重培養學生為團體服務的意識和團體利益高于個人的意識。學生明白自我身處在團體之中，應當為團體做出自我的一點貢獻。在團體中出現比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從團體的意識。我想今后的工作中更應當注意這方面的培養，以利構成凝聚的班團體。

二、班干部培養。

班干部是班團體中十分重要的組成部分。隨著學生團體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產生上采用了自薦和推薦相結合的方法。經過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養了學生進取競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為進取重要的。我定期檢查他們的工作，手把手地教他們，幫忙他們總結經驗，發揚成績，克服缺點。我深知干部隊伍建設好了，班團體才堅強，班風才會正。

三、加強家校聯系。

幾年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教育好學生，就要對事業、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關心學生，做學生的良師益友。平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什幺特殊情景，我總是及時主動地和家長聯系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作?；ハ嗯浜?，使每一位學生健康成長。

光陰荏苒，轉眼我的班主任工作也已經有三個三年頭了，在這幾年時間里，我從緊張到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同時也感悟出悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內在的聯系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋班主任工作。

一、首先我覺得班主任工作應該科學優化班級管理工作，提高班級凝聚力。

1、采用民主化管理。每周隨機的召開班級會議，聽取班級成員對班級工作的合理化建議，及時解決本班出現的各種問題。

2、發揚班級成員的主人翁精神，在班級工作中給每位成員提供施展自己特長的機會，凝聚集體的智慧，相互做到取長補短。

3、發揮班主任的模范帶頭作用，多請教有經驗教師，多與其他同事溝通討論，使班級全體成員共同進步，共同提高。

4、工作中相互理解、相互支持，學會換位思考，生活上相互關心、相互幫助，心往一處想，力往一處使，提高班級凝聚力。

5、加強班級文化建設，建立良好的學習風氣，不斷學習、不斷反思，努力提高班級成員的思想素質及業務水平。多渠道捕捉教育信息，拓寬新的教育思路。積極參加園組織的各項業務學習，使班級成員得到共同發展。人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。

二、以保教結合為基礎，促進幼兒安全、健康、快樂的成長。

活動中我們始終把安全工作放在第一位，在開展了豐富的的安全教育活動，同時我們隨時隨地查找安全隱患，及時上報處理，杜絕不安全因素，以增強幼兒自我保護意識，掌握自我保護技能，盡可能地排除外患。注重保教結合，樹立科學的保育觀。積極配合保育員老師做好班級的環境衛生管理和清潔工作。對于個別體弱幼兒，予以更多的關注。保育工作很多，我們努力做到了保中有教，教中有保，使孩子們對我們有了慈母與嚴師的感覺，真正地喜歡我們、信任我們。

三、切實貫徹《綱要》精神，積極更新教育觀念，提升自身內涵，以全面加特色的教育，促進幼兒全面和諧發展。

在“全面加特色”的教育思想指引下，每學期結合季節、傳統節日、幼兒興趣點等，我們開展了豐富多彩的主題活動，積極做好活動準備于配班工作，活動中努力做到了寓教育于游戲之中，寓教育于一日生活之中，使幼兒都在原有的基礎上得到了良好的發展。并創設良好的環境，讓幼兒在環境中學習。及時地更換主題墻面內容，并深化、豐富主題墻內容。

四、以“家園共育”為突破口，取得家長配合，實現家園同步教育。

幼兒園的教育離不開家長的關心與支持，我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是寶貴的教育資源。一年或是兩年多的接觸，我們用對孩子的愛、用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。通過召開家長會，向家長介紹我園大型活動及本學期本班活動安排，家園共育欄目，以“親親家園”為陣地，提供“親子閱讀平臺”。通過家長借閱的方式，把最新的教育觀念和教養方式方法及時地傳遞給家長、注重日常的溝通，利用來、離園時家長接送時間和電訪等方法，加強個別指導，針對孩子在園的表現和不同的家長以及家庭教育現狀，開展有針對性的交流。開展家園共育活動和家長助教活動、針對爺爺奶奶負責接送、體弱、生病的一些孩子，認真做好電訪工作，使其充分發揮橋梁作用、開展豐富有趣的親子活動、發揮家委會代表的作用，并讓他們科學地參與班級管理工作，提高教育教學質量、引導家長閱讀早期教育的雜志，更新家長的教育觀念。

當然我還存在很多不足，如對孩子們在活動中出現的問題分析還不夠到位，還有待進一步學習與觀察；在教育過程中，對于每一環節的目標達成有效性還有待于進一步摸索與探討，在交流的藝術中還有待進一步學習。

我的成長歸于領導的栽培，更離不開老師們的幫助，只不過要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛?？傊覀儗⒗^續在實踐中多發問、勤反思，努力將教育觀念轉化為自身的教育行為，在今后的工作中，將不斷地找出差距，針對本班不足，迎難而上，努力使班級每一個孩子都有喜人的進步，使班級工作實現新的跨越。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信我們的保教活動能更加順利地進行，我們的孩子能更茁壯、健康地成長！

班主任工作其實是一門藝術，一項技巧。不僅是教書，還要育人；不僅是老師，還要是朋友。只要用心、用愛，就會得到學生們的愛戴、尊重與支持?；仡欉@一學期的班主任工作，作如下述職：

一、親近學生，研究學生；展現自我，樹立威望

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！蔽艺J為班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和＂愛＂。這是班主任順利開展一切工作的基礎。所以，我也是這么做的，每到下課我就來到班級，融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地干好各項學生工作。

在與學生的交流過程中，逐漸創建了良好的班風、學風；了解班級及班級學生主要的優缺點并分析其原因所在，了解學生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；同時還研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解學生個人的生活環境等，以便與我更好地對癥下藥地教育每一個學生。

“桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們。在親近與研究學生的過程中，我努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你＂既親近又崇拜＂，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。使我的教育取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養

創建良好的班風，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著＂以點帶面＂和＂以面帶面＂的作用，我稱他們是＂班主任的左右手。＂所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即＂以點帶面＂；其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

三、以強化行為規范訓練帶動教育教學工作

良好的班級常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強班級學生的行為規范訓練是非常重要的。

在訓練過程中，我結合學校制定的學校一日常規訓練，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面，通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行（根據具體情況選擇），務必使每個學生具有＂服從集體，服從命令＂的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出＂活而不亂，嚴而不死＂的良好班風班貌。

四、引導學生參加自主教育的實踐活動

實踐活動是能力形成和發展的基本途徑。一方面，實踐活動要求有相應的能力水平，另一方面，實踐活動又提供了應用和鍛煉能力的機會。于是，我結合學校大隊部組織的各項活動，讓學生參加各種實踐活動，以培養學生的自我教育能力，更好地發展學生的自我意識和增強班級責任感。

同時，讓學生在活動中體驗成功、感悟自尊、感悟自我。每一次成功與“失敗”對學生來說都是一次極好的自我教育?；顒拥淖晕医M織和開展，豐富了學生的生活，拓寬了學生的視野，發展了學生的能力，使學生在自己成功和同伴的成功中體驗到了奮斗的樂趣，享受著校園生活的多姿多彩，感悟著人生的真諦，發展了自我、完善了自我。

同時，我還不失時機地結合班級實際情況，開展“我是班級的一員”、“我為大家做點什么”、“我班將為我驕傲”等系列活動……強化學生的`班級意識，增強學生的集體榮譽感和責任感，激發學生自主教育的動機。通過活動，使學生們不知不覺中提高了對自己的要求，加強了自律。

五、落實家訪多溝通

學生的天職是學習，因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要，也是最難的。本班學習氛圍較差，競爭意識弱。針對這種情況，我在與學生談心之余，了解他們的想法，并且幫他們分析各科的成績。在鼓勵的基礎上，提出下次目標。在此期間，通過家訪，讓家長來監督、鼓勵和支持學生。

平時也要多與科任老師溝通，了解學生平時上課表現、作業情況、平時測驗成績等等。有進步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。這樣一來班級里學習氣氛逐漸變濃了。在大型考試結束后立即向家長反饋，對于進步的學生一定要給家長達電話加以表揚。而對于退步了的學生我會直接和學生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望。使班級整體有了進步。

誠然，在教育學生＂學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活＂的過程中，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆＂愛心＂，加深理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余。

在過去的一個學年里，我一向擔任配班一職，在工作中，我能夠和班主任密切配合，和睦相處，共同營造班級穩定向上的良好氣氛，為幼兒身心發展做了很多工作，取得了必須的成果。在做配班工作的過程中，我認識到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不可少的主角，兩者工作都很重要，它們之間不應有高低之分；無論身處哪個崗位，都應當認真努力地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分全面的發展。所以，在即將到來的新學期里，出于班級堅持穩定教師隊伍的研究，我期望能繼續擔任配班工作，和班主任繼續合作，在工作中取得更大成績。

雖然我任職不久，但我已在工作中積累了必須的教學經驗，也取得了一些成績，但這都只能代表過去，人的眼光應當向前看，不斷給自我制定新的目標，盡力做好本職工作，才會充實到有意義。

時代在提高，社會在發展，21世紀呼喚著高素質的幼兒園教師。在今年，我將利用業余時間攻讀大專學歷，力爭做一名具有先進觀念和現代結構，掌握現代化技術手段的教師。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點：

一、進取主動地與班主任教師協調配合，共同管理好班級。認真做好班級衛生清潔工作、幼兒生活習慣的培養工作，在工作中堅持面向全體幼兒，并注意個體差異。

二、開展好家園共育工作，主動、熱情地為家長服務，利用早送晚接的時間與每位家長充分交流，并定期總結與家長交流的情景，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到教師對孩子的關愛之心。在工作中，當家長遇到教養方面的難題時，能及時為其解答疑問；當家長提出合理化提議時，則應當虛心理解；當家長反映問題時，能及時認真地解決。

三、繼續美術園本課程的研究工作。21世紀，我國市場經濟將逐步完善，社會將進一步表現出競爭性、開放性、創造性的特征，為了更好地讓孩子們適應未來的社會，從此刻起，就要在幼兒教育目標中，體現未來社會對人才素質的要求，培養孩子們的競爭意識、開放的思維習慣，重視幼兒創造力的開發，我們的美術科研課題《關于幼兒繪畫活動中創新本事的培養研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發展。

四、為適應現代社會發展，在教學中應當適當增加如下教育資料：

1、全球教育：讓幼兒了解世界，關心中國在世界的地位；

2、環保教育：讓幼兒從小構成強烈的環保意識，養成自覺維護環境衛生的習慣；

3、合作教育：培養兒童從小樂于合作的態度，善于合作的本事，增強交往技能，在社會性方面得到的發展。

總結過去，計劃將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實地，兢兢業業，為幼兒園的完美前景奉獻自我的力量。

敘述職員__x，56歲，是__小學5年級的班主任。一學期過去了，現總結下這學期的工作。

一、完善師德，為師之本

“德高為師，身為范”，人以師表，德為首。工作中警告說“愛崗敬業，樂于服務，教育人，廉潔教育，人師表”才是崇高師生風格的真正內涵。遵守高尚的情操，懂得榮明恥辱，自律，以身作則。服裝整潔，語言規范，舉止文明。關心集體，團結合作，尊重同事，尊重家長。作風認真，廉潔奉公。保持平時的心態，在工作中不顧個人得失，在辛苦面前，在工作面前，在樂趣面后。

二、虛心學習，智慧之源

作為教師，在教育中遇到很多問題，需要靠智慧來解決。其實，智慧來自細心觀察，勤奮學習，勤奮工作，不斷反省，不斷否認自己。我喜歡讀書，忙的時候沒有放棄讀書。我讀了一些教育雜志和其他地區的先進教育經驗。同時，在個人博客上認識了很多名士和青年教育骨干，從他們那里學到了很多東西，也發現了自己的不足。

三、教育研究工作，尋求真實性

進行教學改革探索，精心制定以人為本教學計劃，組織新的教學研究活動，學習新的理念，利用網絡平臺分析案例、集體準備課——課程——課程——研討會，讓更多教師參與教學探討活動，提高網絡教學活動的實效性，教師的課程教學水平特別是今年的課堂教育比賽，比較了風格、水平、效果、教法、教態。我積極參加課程準備和講座，學習了先進的教學方法。特別是到國外學習別人課堂教學經驗，加大了與外部的合作與交流。開闊視野，開闊見識，開闊思路。

四、育人工作，精心培養

教育是服務，也是育人的工作。我記得服務意識。在校長指導下制定班級工作計劃、規章制度、考核制度，搞好學生思想道德教育工作，為取得年終考試成績奠定基礎，組織指導學生討論制度的落實、音樂會、體育活動、書畫比賽等活動。學生書畫跳舞的能力不斷提高。

回顧一年的工作，由于有成績而遺憾，缺乏工作經驗，在開展工作中也出現了一些不友好的地方。

1、政治、業務學習還要加強，教育水平要進一步提高。

2、平時和學生的交流不太多，積極性不太強。

3、收集教育教學相關資料不及時，研究不深，運用力不強。

我是____，10中職計算機（1）班班主任工作。在這一學年以來我以《畢節職業技術學院班主任考核制度》為依據，嚴格執行學校要求的工作計劃，開展班級管理，推行素質教育，努力使10計（1）班的學生在班內凝造成一種團結向上、愛學習的風氣。

一、對學生進行思想品德教育

充分利用班會，對學生進行思想素質教育，如文明禮貌教育，心理素質教育，學習態度教育，利用課余時間跟學習或紀律差的學生進行談心，講道理，并在必要時與學生家長聯系，取得家長的配合，從而方便了教師的教育工作的開展。

二、班集體建設

自從第一學期的籃球競賽開始我就了解到：該班學生的集體榮譽感較差，對班上的事務不關心，少數班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報。針對這些情況，我們根據平時的表現及科任老師的評價，重新選了學習委員、生活委員和團支書。并想出盡可能的方法來調動學生的積極性，讓大家都來為這個班出一分力。

首先，經常組織班干開班委會，與學生接觸交談，了解班干的工作表現和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導，發現和培養班內的積極分子，明確落實班干的責任，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。其次，在班內確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或學習勤奮的學生。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷發掘學生的閃光點，讓這些小星星為其他同學樹立榜樣；批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣，這些措施確實為許多關心班集體的同學“壯了膽”，使越來越多的同學敢于揭發和批評不良行為。

三、嚴格執行班規班紀

良好的班風是管理好班級的前提，我們班一直有一個班級情報員對班里曠課、遲到、違反課堂紀律的學生進行記錄，我定期對記錄進行檢查，并對相關的同學進行處理。逃課是一種習慣，只要能克制住他們，久而久之，他們也就習慣不逃課了，因此我們班的課堂紀律和出勤率都得了科任老師的表揚。

四、鼓勵學生積極參與各種活動

利用班會時間開展各種活動提高學生的積極性，如為了選拔學生參與禮儀知識競賽，我班利用班會開展演講比賽，對學生的演講提出建議，使其不斷提高演講能力，本次競賽中鄭紅梅獲得了優秀獎。為了學生參加學院組織的“黨旗下的成長”和“感恩的心”的征文競賽，我要求我們班的每個同學都寫了兩個主題的文章各一篇，并幫其修改，找出比較好的參與競賽，其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎，楊艷獲得了三等獎，因此，學生們都有了興趣和積極性去參加競賽，上學期學院組織的活動中幾乎都有我們班同學的身影，并且表現都很好。

在一學年的教學中，雖然本班級整體現象良好，但是由于我的經驗還很欠缺，所以在管理和處理一些現象的過程中仍然存在很多的問題，在今后的班級管理中要不斷吸取經驗教訓，不斷學習，把班主任的管理工作做得更好。

20__年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學工作

本年度繼續擔任九年級兩個班的數學課的教學任務，本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優質、高效是我的教學目標，每一節課我都精心設計，精心準備，經常制作課件，使用多媒體教學。

三、學校管理工作

作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學年主要做了以下工作：

1、及時認真做好相關資料的整理上報工作，如開學初學生基本情況登記表的整理、統計和上報；學生體質健康數據整理、統計上報。

2、在校長的指導下，和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。

3、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據。

4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論，做好學習記錄。

5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學習各位教師的先進經驗，不斷提高自己的業務能力。

6、每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業、教后反思工作等。

7、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓"聚焦課堂改革、促進教學高效"的實施情況。每周至少聽兩節隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師"課堂教學改革"的實施情況。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動，有效地指導了學科教學。

8、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的各種競賽活動。

9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領導下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史成績。

10、協助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相，順利完成了與全國學籍聯網工作。

11、認真組織六、九年級的月考工作，并狠抓考風考紀，以考風帶學風，收到了很好的社會效益。

? 裝配主任述職述廉報告 ?

各位領導、同事們：

轉眼間我已任職一年有余，借著這個總結反思的機會，總是想給每一個理解、關心、幫助、支持過我的同事，說聲謝謝！自正式接任教務主任以來，我對此項工作充滿熱情、努力工作，工作中有快樂、有收獲、有感激，更覺到了領導的栽培與幫助、同事的理解與寬容；同時更知肩上使命責任之重大。

回顧過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務能力也在大家的幫助下逐步成長。下面我就把自己一學期來的工作情況向大家做以匯報。

一、思想上不斷成熟，提升了我對教育事業的工作熱情。

1、在往年的經驗教訓、工作得失的反思感悟中，更加注重個人師德修養、工作思路的理順、工作效率的提高，注重與行政成員的分工、合作與交流，注重對業務技術、教育教學及管理藝術的學習感悟，注重對過程性資料的積累、規范和完善。

2、在學校領導和同事們幫助和對教務主任職責的透徹理解下，看問題站的位置更高了，不管做什么事情都能以大局為重，能把學校的發展當成自己的使命，能為教師的發展主動考慮。

3、我總是發自內心地自豪和慶幸工作在這樣一個務實、創新、發展與機遇并存的集體，總是很知足地感覺“忙是忙，但心里舒服”。如今，成為學校了領導的一員，更希望通過校委會的努力，能讓更多有夢想、有事業心的教師，體會到在我們學校工作的榮譽感和自豪感。

4、在其位、思其政、務其職。一年來我一直擔任一個班的語文課，由于從教科目的特殊性，每天備課上課都得3、4節的時間，再加上所教學科的特殊性，每天都需要讀背落實、改作業、改測試卷，中間還有繁雜細致的教務工作，總覺得時間不夠用。一學年下來，從來沒有請過假，每天坐第一班車到學校，就教務處辦公，在教室上課，從來沒有準點到過家。但很慶幸有家人的全力支持，使我無后顧之憂，能把全部的精力和能力都用在學校工作上。所以仍能以很樂觀的心態和很充沛的精力，投入學校教務工作。

二、實踐中提高業務，豐富自己的教育教學及管理水平。

本期主要做了以下幾方面的工作：

（一）教務方面

1、自任職以來，就天堅持到校，總結反思學校存在的問題，從方方面面修訂學校各項制度、職責分工、計劃等，保障學校一系列工作的貫徹和實施。

2、每學期開學初，制定教導處工作計劃，工作有的放矢。

3、因為規范辦學要求的實施，教務處多次大型修訂課程表。作為語文教師之一，能以學校大局為重，克服個人也想滿分作文網休息調節的心理，堅持到位輔導，保障了各年級語文成績的優秀。

4、負責做好教學常規工作，和教導員一起，堅持每月一次教案、作業、聽課記錄檢查，一月一次評教活動；舉行兩次骨干教師示范課、一人一節公開課活動；事無巨細，每一項都做得實實在在，所以在教師績效考核活動中，我們的各項教學工作經得住檢驗。

（二）教學教研方面

1、本期我擔任一個班的語文課，雖然我已從教二十余年，但我始終認為：只有課堂才是教師的主陣地，才是教學藝術能得以不斷升華、永葆活力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以，和學生們在一起，我總能充滿激情、充滿真誠，并和普通教師一樣，堅持每天飯后輔導、做學生的思想工作，落實培優補差。

2、任職以來帶頭講了兩次示范課，并且每次都認真準備，堅持使用多媒體；參加了語文優質課講課、說課。

4、任職以來，為打破我校教研工作的僵局，學校建立健全各個教研組，要求各教研組擬定切實可行的教研計劃，督促教研工作的正常有效地開展。以提高學校教師的教學研究能力。針對學校教師把握不準中考考點這一問題，我組織、敦促各教研組研究中考試題，研讀課程標準、研讀考試說明，明確中考科目的考點，并針對考點研究中考試題。

5、為了提高升學質量，教務處要求教研組明確各科教師搞中考專題研究，明確專題講座的教師，專題教案經教務處討論通過。畢業班準備三次模擬中考，考題內容、形式要接近中考。

三、反思自身的不足，促進自己再提高。

自身存在的問題：

學習視野、鉆研能力還不夠足，溝通能力還不夠強，作為學校主抓教學的，應該把學習、鉆研作為工作中最重要的部分，只有思想成熟了，業務精通了，理念領先了，才能充分發揮自己在這一職務上的作用。

改進措施：

多讀書，了解教育科研動態，提升自己的教科研能力，同時自己也撰稿投稿。

多聽課，通過聽課了解教師一線的情況，幫助教師成長。

多交流，多與網絡教育名家交流，多與一線教師交流。

多整理，積累好的經驗做法，開發自己的教學教研廣度、深度，形成自己的特色，引領教師共同進步。多考察，多到學生中教師中家長中考察，了解學校教育最需要什么，并為之而努力。

奮斗目標：

在教學上起到引領者、帶頭人；在管理上做好監督者、推動者；在工作中做好上下級的溝通者、聯絡者；在為人上，努力做學生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領導們得力的助手，家長們信賴的老師！

? 裝配主任述職述廉報告 ?

尊敬的村民朋友們：

大家好！我是貴村的村委主任，今天我將向大家述廉述職?；仡欉^去一年，我和村委會成員們一起努力，帶領全體村民取得了一系列的重要成績。

我要強調廉潔從政的重要性。廉潔從政是我們黨的優良傳統，也是村委會工作的基本準則。我始終堅持廉潔從政，堅決抵制任何形式的腐敗。在過去的一年里，我始終守住了廉潔底線，做到干凈干事，公正無私。在各項決策中，我始終把服務村民群眾的利益放在首位，堅守原則，依法辦事。

我要談談對村民群眾的服務。服務是我們村委會的責任所在。過去一年，我積極推動項目建設，爭取了一批惠民政策和資金，使全村的基礎設施得到了極大改善。我們修建了新的道路，改造了老舊建筑，并且安排了專人進行維護。我們還致力于改善村內的教育和醫療條件，增加了衛生室的設備，提升了教學質量。我們還加強了環境衛生管理，擴大了垃圾分類工作，提高了村內的整潔度。

我要強調村民自治的重要性。我們村委會積極倡導民主決策，廣泛聽取村民的意見和建議，使村民的利益得到更好地保障。我們組織了多次村民大會和居民議事會，讓村民們參與到村莊建設中來。我們注重村民的參政議政權利，鼓勵和引導村民積極參與村級事務管理。通過這些努力，村民自治意識不斷提高，村莊發展更好地符合了村民需求。

我要對未來的工作展望與承諾。作為一名村委主任，我將堅持廉潔從政，勤勉工作，為村民群眾服務。我將進一步加大對項目建設和惠民政策的爭取力度，為全村村民提供更好的公共服務。同時，我將繼續推動村民自治，加強與村民的溝通聯系，做好村民代表的工作，保障村民權益。我相信，在全體村民的支持和幫助下，我們的村莊會變得更加美好。

村委會工作的一年已經過去，我們取得了一些成績，但也面臨一些困難和挑戰。我相信，只要我們始終牢記廉潔從政、勤勉工作、服務村民的宗旨，只要我們始終堅持村民自治，我們一定能夠共同迎接挑戰，實現村莊的繁榮和發展。

我想借此機會感謝全體村民朋友們對我們工作的支持和理解。我也歡迎大家積極參與到村莊建設中來，共同打造一個美麗富裕的家園。

小編感謝您的閱讀！

? 裝配主任述職述廉報告 ?

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婦女主任述職報告總結

任村婦女主任工作幾年來，在鎮婦聯和鎮黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實十七大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的主題，團結帶領全鄉廣大婦女積極探索致富渠道，不斷適應新時代對婦女的新要求，廣泛參與三大文明建設，取得了突出的成績?，F將主要工作總結如下：

一、在政治思想上

堅持經常學習。作為一名女性，我覺得只有不斷學習充實自己，才能適應時代的發展。我想，作為一名村干部，只有學好理論知識才能更好地去實踐，為群眾服務。為此，我注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。特別是參加了十七屆三中全會宣講活動后，我的理論水平和思想覺悟又得到了較大的提高，更加堅定了理想信念以及自身的責任感和使命感。

二、在工作上

作為鎮婦聯的下一級基層單位，能夠積極有效地完成鎮婦聯交給的各項工作任務。帶領全村婦女扎實有效地開展“雙學雙比”工作及致富奔小康工程。我意識到激發婦女群眾的熱情和潛能將會較大地推動當地社會生產的發

展，為此我多次組織婦女開展培訓。三年來，共舉辦養殖、種植、普法培訓11次，大幅提高了婦女群眾的綜合素質。以每年“三八”為契機，大力宣傳各行各業婦女先進典型，召開座談會。同時我注重以典型帶全面，激發廣大婦女創造新崗位、創造新業績、創造新生活的熱情。三年來我總結出服務群眾的女經濟人；帶領群眾共同致富的女能手;還有好媳婦、好婆婆、十佳文明戶,這些典型極大地促進了當地的文明新風.維權和兒少工作都得到有效開展。我所做的工作也得到了上級部門的懇定，2004年我村婦聯被葫蘆島鄉婦聯授予“先進婦聯組織”稱號：2005年我被興城鄉婦聯授予“優秀婦女干部”稱號：2006年我又被興城鄉婦聯授予“十大崗位建功標兵”稱號。

三、積極完成黨委中心工作

作為一名婦女主任，在完成本職業務同時及時有效地完成黨委政府交給的各項工作。努力發揮好鎮、村二級的橋梁紐帶作用，協助村級班子成員把工作做好。在防控禽流感的戰役中，在農村合作醫療工作中我都與村干部一起走街串戶去做群眾的工作，在我們共同努力下我所包的村各項工作都出色完成，得到了黨委政府的好評。在工作中我感到只要我們有責任心再加上十分的干勁沒有做不好的工作。

回顧今年的工作，雖然取得一定的成績，但與上級婦聯和黨委、政府的要求還有一定的差距，主要表現在：一是人員少，工作頭緒多，有些工作不能面面俱到，還存在工作不到位現象；二是深入基層不多，調查研究不夠及時；三是學習不夠經常，工作缺乏超前意識。有待于在今后的工作中加以改進。

? 裝配主任述職述廉報告 ?

縣紀委：

一年來，我以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊抓國務院《全國地方志事業發展規劃(2015——2020)》和省政府《xx省地方志事業“十三五”規劃》目標任務落實，以實現到2020年實行“兩全”為目標，堅決貫徹落實規定、省委“雙十條”規定、州委“五要十不準”和縣委“八個必須”規定要求，“抓班子、帶隊伍、推工作”，努力抓好“規定動作”，積極創新“自選動作”，突出縣志編修、年鑒編輯、叢書編寫、志鑒服務、脫貧攻堅幫扶等工作重點，積極發揮職能作用，堅持依法修志，圓滿完成任務。被省地方史志編纂委員會督查考核為2019年度地方史志工作第一名;縣政府工作報告上專門反映地方史志成果。元月份，我被當選為全省第四屆地方史志學會理事。9月18日，我被省委、省政府授予“xx省第八次民族團結進步模范個人”榮譽稱號。9月21日，我被xx省東鄉文化研究會授予“文化助力脫貧攻堅成績突出”榮譽稱號。

1.強化學習教育。結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，通過集體學習和個人自學的方式，我深入學習領會XX在“不忘初心、牢記使命” 主題教育工作會議中央政治局第十五次學習，在內蒙古和xx考察并指導開展“不忘初心，牢記使命” 主題教育時的重要講話精神，認真學習黨章黨規和黨史，新中國史，《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《中國共產黨的九十年》《新中國發展面對面》《新中國砥礪奮進的七十年》和省州縣文件精神，以及黨章、條例、準則、規定。堅持學習教育，調查研究，檢視問題，整改落實貫穿始終。舉辦讀書班研討交流會，理論學習22次，主題研討交流2次，自學成果交流3次，輪訓支部書記，支部書記講黨課3次，安排調研課題3個，召開調研成果交流會議3次，調研發現問題2條，已全部整改。同時，組織黨員干部開展主題教育應知應會知識測試、到社區“報到走訪”。及時開展對黨忠誠教育主題研討暨對照黨章黨規專題會議對照檢查。及時召開專題民主生活會和組織生活會，做到即知即改。開展以參觀景古紅色政權紀念館重溫入黨誓詞、支部書記為幫扶村農民黨員講黨課、為建檔立卡戶獻愛心等黨性集中教育主題黨日活動11次。同時，我被抽調擔任縣委“不忘初心，牢記使命”主題教育辦公室宣傳簡報組副組長，編發簡報50期，采寫刊發全縣黨建促脫貧工作新聞稿件87篇。匯報爭取，粉刷了所有辦公室，一次性為單位配齊辦公設施。我帶頭報名參加縣直機關新型冠狀病毒肺炎疫情宣傳隊，深入幫扶胭脂鎮莊頭村，為疫情防控值勤人員送去價值500余元的慰問品。帶頭發動黨員和干部為疫情防控捐款1500元。

2.黨風廉政和反腐敗工作持續推進。黨作為黨支部書記，我切實履行黨風廉政建設第一責任人的責任，堅決貫徹落實規定、省委“雙十條”規定、州委“五要十不準”和縣委“八個必須”規定要求，在思想上政治上行動上始終與黨中央、省委、州委、縣委保持高度一致。堅持民主集中制，嚴守黨的紀律，服從組織安排，簽訂了《不信仰宗教承諾書》。每月開展一次警示教育，自覺遵守領導干部廉政自律各項規定，到蘭州大美彩印公司改稿，盡量乘坐班車和公交車、盡量減少人員、盡量縮短行程。帶頭雙面打印志稿、加班不吃工作餐。三是注重開短會、說短話，按制度辦事。實行實名制簽到辦法，整治縣志編修、年鑒編輯、脫貧幫扶中的形式主義和官僚主義。嚴格遵守財經紀律，嚴格執行一把手不直接分管財務制度和“三重一大”制度。縣志、年鑒到定點企業印刷，在詢價、比價、壓價和確定質量的基礎上，分別在主任辦公會、編輯部會議上研究，采購辦報告審批，做到同比價低、質優價廉。加強駐村人員及幫扶責任人的監督檢查，對不認真履行幫扶責任、完不成幫扶任務的人員要進行約談、問責。

3.狠抓脫貧幫扶。及時調整年輕優秀的單位骨干黨員干部擔任莊頭村“第一書記”、駐村工作隊隊長，及時調整年輕的干部擔任駐村工作隊隊員。選派4名干部為“第一社長”，8名干部為幫扶責任人，每人幫扶8戶，增派2名干部為幫扶隊員。為“第一書記”、駐村工作隊隊長、隊員購置了價值3000余元的床、被褥、鍋灶、火爐、燃煤等生活用品和電腦、打印復印機等辦公設備，并解決紙張等辦公耗材。為村上制作了各類牌子和各類資料，支付幫扶責任人部分資料打印制作費用，購買資料袋、臺賬、筆等入戶所需用品。為駐村隊長、隊員每人購買了保險，繳納體檢等費用。足額發放了駐村隊長、隊員、幫扶責任人的駐村下村補助。單位每周一按時召開脫貧攻堅幫扶工作推進會議，督促按時完成階段性工作。帶領全體干部職工在建檔立卡戶中逐戶開展了衛生整治，開展村環境衛生整治活動，清理了全村公路農路兩側邊溝、農戶亂堆亂放，動手修建了瓦片菜園欄。主動開展了環境衛生整治百日攻堅行動。組織召開村級脫貧攻堅誓師大會及村民知情大會4場(次)，專題會議16場(次)，現場研究解決問題6件(次)。加強駐村人員及幫扶責任人工作的監督檢查，對不認真履行幫扶責任、完不成幫扶任務的人員要進行約談、問責。10月4日，我匯報牽頭，邀請xx東鄉族文化研究會在八松鄉草長溝景區舉辦了全縣慶“國慶”文化助力脫貧攻堅省州文藝創作交流活動,省州30多名藝術家參加，現場創作的書畫作品近百幅，全部捐贈給了建檔立卡戶何貧困農戶。文化扶貧在全省地方史志系統和全縣引起了強烈的反響，省州志辦來康樂年終考核時給予了充分肯定。

4、推進史志編修。針對州志辦反饋的80多條意見，我重新撰寫大事記部分內容，于2月份完成52.5萬字的《康樂縣志(1986——2005)》送審稿第三稿，再次送州志辦審讀。3月27日，《康樂縣志(1986——2005)》送審稿第三稿復審會召開,提出意見31條。于4月份完成《康樂縣志(1986——2005)》終審稿，縣政府提請州志編委會召開終審會。5月，再次對終審稿進行了修改把關，刪增230多處。6月27日，《康樂縣志(1986—2005)》終審會在臨夏州政府新四樓會議室召開。會后，我對各類意見歸類修改，對彩頁重新設計排版(重新收集照片38幅)，刪除表格30張，修改690多處。8月，州志編委會批復同意《康樂縣志(1986——2005)》出版。目前，已全面完成縣志終審稿再次審核校對，由xx民族出版社全面審核把關，預計12月份印刷出版發行。10月6日、15日，中央電視臺10頻道《中國影像方志》攝制組實地到康樂縣景XX(水池城)遺址、縣志辦采訪了我，我介紹了景XX、舊城(水池城)遺址和康樂縣建制沿革及修志情況。11月份，xx電視臺都市頻道記者專題采訪拍攝了我修志編鑒、脫貧攻堅幫扶、民族團結進步創建及主任從事文學創作等工作。我擔任縣專項扶貧資料征編辦公室主任，對各鄉鎮、各單位編寫人員及縣專項扶貧資料征編辦公室資料審核人員進行了指導培訓，并審核了大量的報送資料。

5、加快年鑒編輯。1月，全彩式《康樂年鑒(2018)》由xx民族出版社出版發行。西北民族大學圖書館、西北師范大學圖書館、臨夏州圖書館、縣圖書館分別舉行康樂縣地方史志辦公室編著圖書贈送儀式,集中收藏了《康樂年鑒》。2018年11月，開展《康樂年鑒(2019)》編輯工作，縣委辦、政府辦印發編寫細則，派出7個資料收集組，收齊入鑒資料，收集拍攝各類照片450多張。按照“整體思考、合理取舍、突出特色、科學分類”的原則，采取發模板、電話催、通報督、幫助寫的辦法和主編設篇征稿件、組稿嚴把關、排版細設計、總纂抓通稿“一條龍式”的工作方式，于2月底完成43萬字的《康樂年鑒(2019)》初稿第一稿，于3月底完成42萬字的第二稿。4月底，蘭州大美文化藝術有限公司完成排版設計，送省志辦年鑒處、xx民族出版社審核，并辦理《康樂年鑒(2019)》公開出版書號。6月，向州志辦、全體縣級領導、有關部門征求意見，縣政府批復出版。10月，《康樂年鑒(2019)》公開出版發行。年鑒做到封面一年一顏色，圖片一年一風格，內容一年一充實，特色一年一突出，質量一年一提高。撰寫報送《xx年鑒》《臨夏州年鑒》康樂縣年度內容，選送各類圖片。

6、狠抓史志宣傳。我在編寫出版康樂縣地情叢書《新聞輯錄》《文苑花絮》《心靈的放歌》《劃過指尖的流年》的基礎上，主編出版全縣首部文學期刊《康樂》，合著《中國青年作家年鑒(2017——2018詩歌卷)》。撰寫報送xx地情叢書《絢麗xx》康樂篇內容。元月份，我被中國民間文藝家協會吸收為會員，帶領蓮花山花兒歌手參加了州民協年會。30—31日，我應邀參加了由中國社會科學院古代文明研究中心，xx省齊家文化研究會召開的“古代文明大講堂”暨第一屆理事會第四次(擴大)會議，散文獲“青年杯”齊家文化網絡征文大獎賽優秀獎和全州民族團結進步創建征文優秀獎。6月23日,與縣攝影家協會在草長溝舉辦夏季攝影采風暨攝影創作基地授牌儀式。12月，散文獲吉林市廣播電視臺綜合廣播《我和我的祖國》征文大賽優秀獎，我獲得第二屆“六世情歌杯”倉央嘉措國際詩歌倉央體優秀詩人獎。在短文學網、《黨的建設》《xx日報》《民主協商報》《民族日報》、中國臨夏網等媒體、發表新聞稿件、散文詩歌、史志文章198篇(件)，多篇文學作品被《威寧詩刊》《炊煙飄過的記憶》《花兒藝術人生》 《美塑》《印象臨夏》《河州記憶》等書刊收錄。創辦全州首個史志類微信公眾號——《胭脂湖文藝》，刊登全國作者文學作品、志鑒動態文章280余篇。在縣人民政府網站開設“康樂縣志年鑒”網頁，在xx地方史志網、縣政府網上傳已出版的縣志和六部年鑒電子版，實現新編年鑒電子化。

7、開展志鑒服務。在國家圖書館、省檔案館、省圖書館、西北民族學院、西北師范大學、xx民族師范學院及省州縣相關單位等館藏《康樂年鑒》，開設地情資料室，配備書柜、辦公桌等設施，收集擺放各類書籍，規范地情資料庫，開展志鑒免費閱讀服務38人(次)。在縣博物館、圖書館擺放《康樂年鑒》，切實了發揮志書年鑒叢書“資政、教化、存史、育人”的作用。廣西浦北縣、西藏類烏縣、xx金昌縣志辦等通過索取年鑒樣板、聽取經驗介紹等方式，學習借鑒了康樂修志編鑒工作經驗。

2020年工作打算

1.加快編輯，公開出版全彩式《康樂年鑒(2020)》。

2.創新工作，全力推進康樂方志館。

3.挖掘史料，開展專業志編修工作

4.多措并舉，持續開展文化扶貧工作。

5.完成《1983—2019康樂縣扶貧開發資料》整編工作。

? 裝配主任述職述廉報告 ?

尊敬的各位領導、親愛的代表們：

大家早上好

作為王家沙村民委員會主任，我在鎮黨委政府和同德黨總支、辦事處的正確領導下，尤其是在***書記領導下，在群眾全村干部共同努力下，緊緊圍繞建設社會主義新農村工作為重點，盡職盡責，與時俱進，開拓進取，使得全村的兩個文明建設和各項事業按照預定的目標全部完成，

現在就一年來的工作向領導和同志們述職如下，請予審核.

1、突出重點，不斷壯大村級經濟。一是加強農業產業結構調整。我村農產品，堅持以大棚蔬菜為特色，市場經濟為導向，圍繞地形資源優勢，因地制宜，發展果樹、杏樹、棗樹、柿樹等，杏樹畝收入3000余元，不斷提高經濟效益，和外地果商、蔬菜批發取得聯系，保證了產品流通，價格比較穩定。二是經濟工作持續穩步發展，成績喜人。20xx年5月，大棚蔬菜，西紅柿、辣子、茄子等價格喜人，形勢好，廣大菜農有一大批收入，比往年經濟效益好。

2、注重民生，穩步發展社會事業。在經濟快速發展的同時，積極發展社會事業。讓廣大群眾真正享受到發展的實惠。目前，水泥路面覆蓋全村。新型合作醫療參保率達95%，使廣大村民有病不發愁，國補有保證。水泥路面鋪成后，我村有專人清理，5月份進入夏收期，我們全村干干凈凈，每到收小麥，在夏收期間，我們用廣播宣傳有關夏收期間安全事項，做到了安全第一，安全過麥的，環境衛生得到了明顯改善，人民生活的質量越來越好。

3、統籌兼顧，切實加強黨建精神文明建設。積極開展講文明講禮貌活動。高度重視穩定工作，積極做好民事調解工作，切實把矛盾控制在萌芽狀態，大事化小，小事化了，沒有把任何矛盾交給領導，群訪群治工作取得顯著成效，為建設和諧社會，保護村民的安定生活發揮了很好的作用。計劃生育工作連年達到100%。外來人口管理逐步規范，老年活動健康正常。積極壯大黨的組織，黨員隊伍不斷壯大。許多先進分子不斷加入黨組織。目前我們村共有黨員16名

，在村經濟發展中建功立業，在社團組織會事業建設中帶頭獻計出策，在扶貧幫困和各種救災援助活動中帶頭捐錢捐物，在建設和諧社會，穩定村民生活中帶頭調解民事糾紛，黨員作用日趨明顯，在2個文明建設中發揮了很好的先鋒作用。

4、廉潔從政，嚴格要求自己。作為一名村主任，我認為自身的一言一行都關互著黨在人民群眾中的形象。為此，在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。帶頭落實黨風廉政建設責任制。鎮黨委、政府安排我任村主任一職，這是對我工作的信任和支持，我也深感責任大，壓力大。對一些敏感問題，特別是財務問題，我小心謹慎，堅持按制度辦事。堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負黨組織的培育和信任。

一年來，在上級黨委、政府的正確指導下，自己作為村主任，能積極貫徹執行黨的各項農村方針、政策，使自己不斷提高思想覺悟，增強了改革意識、解放思想、改革創新，強化了服務意識，時時處處作好表彰，起先鋒指導帶頭作用，嚴格的要求自己，提高個人素質，帶領一班人為我村的各項工作。按上級要求圓滿的完成。結合第三批落實貫徹科學發展觀。自己作為一個領導干部，能積極參加學習，并作了心得體會筆記，落實科學發展觀，領會精神實質，促進新農村建設。

? 裝配主任述職述廉報告 ?

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

20xx年我擔一中教導主任，上學期任教高三290、291，任高三年級組長，班主任，下學期帶高一316、352、361三個班任高一年級組長班主任。我在校務會的正確領導下，心懷對教育無限忠誠的夢想，全身心投入到教育工作中去，圓滿完成了上級交給我的任務?，F將工作總結如下：

一、強化新課程改革，全面推進素質教育。

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在新課改的形勢下，我們努力轉變教育思想，樹立全新的現代化教育理念，提高了教育教學能力，增添了教育教學的生機與活力。

1、經常組織教師認真學習有關素質教育文件，采用理論聯系實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來，做好業務學習筆記，提倡每節課后記教學隨筆及反思，并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導了自己的教學實踐。同時改變舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應的教育觀念，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。

2、多方面創造條件為教師提供提高和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。就職期間，教導處進行了多次新課程教師培訓，并組織教師到許市中學觀摩學習“先學后教，當堂訓練”的高效課堂模式，組織教師到山東袞州一中觀摩學習“循環大課堂”高效課堂教學模式。

3、深入認真抓好課堂教學改革，改變以往課程注重知識傳授、機械訓練的現狀，強調形成積極主動的學習態度，真正張揚學生的自主性、獨立性和創造性，讓學生成為學習和教育的主人，成為獨立的、積極參與的、有責任感的人，成為生活的主人。

二、狠抓教學常規管理，向管理要質量。

教學常規管理，是教學管理的基本內容，加強教學常規的建設與實施，是提高教學質量的基本保證。

在常規教學中，我深入貫徹我校的“三精心”教學，讓每個老師逐漸形成自己的風格，力爭做一個經驗型的教師。我積極從幾方面做好要求：(1)認真備好每節課?！澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞，備課是關鍵。每備一節課，我要求每個教師都要花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學習教參、鉆研教法。并多從學生“學”的角度去考慮怎樣上好一節課，做到既備教材、又備學生;既備教法又備學法，為上課作好充分準備;(2)多聽同科組或其他科組老師的優質課，學習別人豐富的教學經驗。每學期都要求教師在本?；蚱渌值軐W校聽課二十多節，不斷學習別人寶貴的實際操作經驗，使自己的教學日趨成熟;(3)積極試行各種教學方法，以提高學生學習的興趣，進而提高教學質量。

在教學中我要求全體教師積極學習洋思的經驗介紹材料，洋思教學模式的課堂教學結構是“先學后教，當堂訓練”，是自學模式的典型代表。我要求全體教師在教學過程中，注意挖掘素材，注重培養學生“自主?探究?合作”的精神，使用多種方法提高學生學習的興趣，誘發他們愛學、樂學的愿望，并使之轉化為學會、學好的具體行為。同時我特別要求教師對學生的學習方法及學習習慣的形成方面進行指導，

如準備糾錯本、規范作業等。

為了規范教學行為，我們根據教學常規的流程，從教師的備課、上課、作業批改和課外輔導以及質量檢測等六個方面提出了具體明確的要求，并建立了相應的考核內容，使全體教師的教學行為統一到規范的尺度之內，克服了以前“重結果，輕內容”，“重教學成績，輕教法”的弊端。

　三、優化教師隊伍結構，提高教師素質。

1、組織教師學習《基礎教育課程改革綱要》等現代教育理論，增強廣大教師對于教育的時代感、責任感，真正做到教書育人，為人師表，敬業愛生。

2、要求全體教師認真參與新課程改革，盡快掌握新的教育理念、方法、內容和運用多媒體等現代化教育手段，使我校的教育水平跟上時代的節拍，真正起到“示范性高中”的帶頭作用。

3、充分發揮本校名教師的帶頭工作，對現有的“名師”做好管理工作和指導工作，使“名師”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。同時認真做好青、老年教師的結對子活動，要求新上一年級的任課教師先跟班聽先行課，然后再上起始課，以盡快提高青年教師教育教學能力。

4、注意培養青年骨干教師，促進青年教師脫穎而出。組織他們學習新課標、新教材，更新知識，借鑒新教法，及早打破舊框框，杜絕陳舊的教學方法。同時定期舉行青年教師培訓，每年組織青年教師基本功(普通話、粉筆字、課件制作)

比賽，切實提高青年教師的綜合素質。

四、深化教研教改，全面提高教學質量。

教導處深入開展教研教改活動，以教研組為單位，以教研為龍頭，促進教學質量的全面提高。

1、充分發揮教研組教學研究的職能，努力開創教研工作新局面。要求各教研組扎扎實實地開展教研活動，每月舉行一次，教研組成員都要認真對待，組長按要求定出研究的內容，操作的步驟。每學期教研組要推出三堂教研課，備課組全組教師在集體備課的基礎上，推出優質課，授課者把自己新的教學方式展現出來，同時教研組共同發現不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師對課程的建設能力、實施能力和研究能力。同時每學期全校在各教研組之間組織一次優質高效課堂競賽，既提高了課堂效率，又加濃了各教研組教研教改的良好氛圍。

2、做好教研教改的總結與匯報工作。每學期，教導處重點抓了教研活動的開展與常規教學的檢查工作，嚴格審查教研論文的撰寫，評出優秀論文，進行推廣交流，使教研論文真正起到總結與推廣經驗的作用。

3、每年嚴格舉行教研組評比活動。教研組評比活動主要體現在常規教學、教研教改、各級各類競賽和學考高考成績上，常規教學、教研教改每月評比一次，教研組評比活動大大加強了各組之間的競爭，調動了全校教師的積極性。

　五、加強“兩考”工作，樹立品牌意識。

教導處加強了對高二學考和高三高考復習工作的宏觀指導與監控，尤其做好了各科復習進度與復習內容的調控工作，使整個學考高考一盤棋，工作有了很大的改觀。

高二學考復習進一步強化了強補學困生不落下一個學生的力度。要求全組教師明確培養對象，有的放矢，進一步夯實基礎，讓每一個學生順利畢業。

高三高考復習重在培優補差，既讓優生吃得飽，又讓后進生有大的發展空間。各班主任進一步落到實處，明確了工作目標，各任課教師注意了每一個復習環節的質量，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度、習題作業的檢查力度，做到了精講精練。學校及時召開年級組會議，分析形勢，互通有無，明確目標，全年級統一認識，統一目標，對目標學生進行全面的跟蹤，力爭使分類推進落實了每位教師身上。

　廉潔自律

學校教導工作是保證學校的各項方針政策在學校的全面貫徹落實，宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發揮先鋒模范作用，提升學校工作整體水平的有力保障;是培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人，加快和諧校園建設進程的重要堡壘。作為學校教導處主任，我始終能保持清醒的頭腦，積極配合校長，團結廣大黨員和教職員工，投身于學校教育教學各項工作。首先，能主動學習。思想理論學習是一切工作的靈魂，是保證自己能否始終與時俱進地緊跟時代步伐。平時工作中，我十分注重政治思想理論學習，關心國內外大事，及時掌握時事動態。我組織全體黨員集中學習了XX十九大報告會議精神，明確了作為一名教育工作者肩上的責任和今后教育改革的方向，增強了黨員干部工作的責任感和使命感。其次，能廉潔奉公。作為學校教導處主任，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，是推動學校工作的關鍵。在平時的工作和生活中，我能以身作則，注重抓好廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，干凈做人，以自己的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工。另外，工作中我還堅持“管理就是服務”的原則，經常主動找老師聊天談心，傾聽他們的心聲和建議。還特別注重青年積極分子的培養，鼓勵他們向黨組織靠攏。能牢固樹立群眾觀念，多次與校長，工會主席慰問退休教職工和生病教師，充分發揮了教導處、黨支部、工會的橋梁紐帶作用。另處，作為一名理科黨支部書記，我能堅持在校黨支部中帶好頭、領好路、掌好舵、劃好槳，形成支部團結協調、工作配合默契的良好風氣，真正體現了黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用。二、以人為本，大膽創新，打造“陽光德育”特色品牌?！鞍倌甏笥?，教育為本”，“育人為本，德育為先”。

存在問題

1、思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種責任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發展與提高。

2、改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。

工作展望

在市縣教育主管部門正確領導下，深化改革創造機遇，使學校整體工作再創新高。采取開門辦學思路，與全省同類學校接軌資源共享，全力打造質量工程，承載起岳陽縣一中教育質量提高的重任，向全縣人民交上滿意答卷。

教育是一種責任，也是一種智慧。教育只有與國家發展和中華復興大業融合在一起，教育才有蓬勃發展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

? 裝配主任述職述廉報告 ?

一、學習理論和業務知識的情況

按時完成了干部在線的學習任務。通過學習，今年我認真學習了的十七屆四中、五中全會、員干部廉潔從政若干準則》和《中共中央關于加強和改進新形勢下的建設若干重大問題的決定》等。進一步認清形勢，開闊眼界，拓寬思路，提高自身綜合素質，時時處處要以員標準嚴格要求自己，各方面起好模范帶頭作用。

先后參加了區第十四期保密干部培訓、計生、檔案等相關工作的培訓，業務知識學習方面。努力提高專業水平，為勝任自己的崗位打好基礎。今年我還通過絡學習，解世博知識，參與《世博知識和文明禮儀》等多項上測試。平時生活工作中，能堅持自學，養成閱讀好習慣。

二、履行工作職責和完成年度工作目標的情況

擔任局辦公室副主任，20xx年。具體負責檔案、保密、計劃生育、后勤服務等工作，9月初以來，主持辦公室工作。一年來，局委和局長室的正確下，辦公室全體人員的配合支持下，緊緊圍繞世博保障服務，積極投身文明指數測評迎檢，確立服務、服務科室、服務一線的，努力做好工作，較好地完成了全年各項工作。

積極參與每個百日文明指數測評迎檢：

1、積極參與測評迎檢工作。配合各職能部門做好迎博、保博、迎檢等一系列重要活動。服從安排。做好責任區包干巡查、平臺短信發送、信息匯總上報、后勤服務保障等工作，為爭創良好的測評成績貢獻力量。結合我局內設機構職能。

2、繼續做好檔案管理。上半年根據區檔案局的要求。編制了區綠化和市容管理局機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限表》經檔案局審核通過后下發各科室（部門）下半年根據檔案管理新架構，做好相關工作的`移交、指導和督促。接受了二次區保密辦計算機和絡安全專項檢查；開展世博期間保密工作“十二條”守則、員保密紀律的宣傳；組織參加了全國保密承諾書簽訂人員知識競賽；密級文件清退完整。

3、認真開展保密工作。申請撤銷了原市容局涉密公務的接入點；加強計算機管理。加強信息溝通。

4、完成人口計生指標?；I備召開了一年一次的局人口和計劃生育工作會議；組織一次計生干部的業務培訓《避孕藥具知情選擇》陪同區計生委對部分公廁藥具發放點進行夏季高溫慰問和走訪；發揮計生工作絡作用。確保我局人口計生工作各項指標的完成。有序做好相關科室的辦公室調整。安排人員制定電話內線、絡布置；辦理直線電話申請；協調有關事項。

5、做好辦公場所的整修和調整。不影響辦公秩序的前提下。抓好工程進度；組織實施檔案庫房加固裝修，絡機柜移機和線路、食堂地坪整修、辟建浴室、更換熱水器等零星工程。如植樹節和綠化宣傳活動、公園端午民俗文化節活動等。

6、做好后勤保障服務。

1)、先后配合相關科室、部門做好重要會議、重大活動的人員安排、車輛調度等后勤保障。配合法制科做好局安全保衛維穩工作，承辦了局工作會議及其他大量會務工作。

2)、參與局世博接待工作，接待全國各地同行10余批。

3)、抓好食堂飲食衛生管理，針對今年保博期間連續加班較多，工作量大，及時和食堂工作人員進行溝通，確保正常供應。

4)、協調、督促相關人員解決空調、電話、水電等維修問題，維護辦公場所的正常使用。

5)、認真做好局愛國衛生工作，開展節能減排和控煙宣傳，積極創建健康單位。

克服人手少，主持辦公室工作期間。工作量大等困難，完成《局三季度工作和四季度》世博先進的事跡材料等，區市政市容環保組、發改委、建委等部門需要的文字材料若干，團結辦公室工作人員，各司其職，互相補臺，不折不扣地完成交辦的各項工作。

三、執行廉潔自律有關規定的情況

能認真學習風廉政建設的各項規定，積極參加風廉政建設的會議、報告,一年來。觀看廉政教育片等，能夠按照員標準牢筑廉潔自律防線，端正心態，時刻提醒自己廉潔奉公，踏踏實實做事，清清白白做人。辦公室經常有物資采購、維修等涉及資金報銷，為防止經濟交往中以權謀私和各類違紀違法事件的發生，以身作則并經常提醒相關同志要嚴格按制度辦事，寫明用途，互相監督，涉及政府采購項目的均按照政府采購辦法操作。

20xx年度無重大事項報告。按時申報干部個人重大事項報告。

四、存在問題和不足

1、管理能力不夠強。和、同事間的溝通還不夠.

2、服務意識有待進一步加強。有時沒有很好地傾聽意見和建議，憑主觀意識辦事，往往事與愿違。尤其是辦公室對外報的材料審核把關還不夠嚴。

3、不夠細心。有時候心太急，出現差 錯，不利于單位的形象。

五、其他

1、要善于從失誤中經驗，今后的工作中。實踐中歷練自己，多向身邊的人學習，揚長避短，勤奮工作。

2、提高做他人工作的水平，1加強理論學習。增加大膽管理的底氣。

3、深刻認識到辦公室和本人崗位職責，2要進一步增強服務意識。多深入基層，傾聽他人的

4、樹立奮發有為的良好狀態。意見和呼聲。

5、增強責任心，3要努力改正不良習慣。盡量做事沉穩不冒失。

? 裝配主任述職述廉報告 ?

我叫xx，19xx年xx月出生，中共黨員，本科文化，19xx年參加工作， 20xx年3月任xx鎮村鎮建設發展中心主任至今。

按照縣紀委的安排部署對農村基層站所領導班子及其主要負責人進行“兩述兩評”充分體現了紀律檢查部門及社會各界對基層工作的關心和愛護，必將對我們的工作起到有力的推動作用。在鎮黨委、政府的正確領導下，本人能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以黨的十七大會議精神為指導，全面落實科學發展觀，在自己的工作崗位上，我們以事實求是認真負責的態度，積極配合檢查評議工作，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針，聯系實際辦實事，切實改進工作作風。務實重干，狠抓落實，圓滿完成了各項工作任務。

1、實現菜市場搬遷，徹底改變鎮中心十字口道路堵塞局面;

2、組織技術力量對文化路東延到xx中學路面硬化工程的測量設計。

3、對xx村小集鎮進行科學規劃，打造成為新農村建設的亮點;

4、借助建設機遇，快速推進鎮區中軸線建設，重點做好鎮區新街下水管道建設;成立專業班子，以村鎮建設發展中心為主，東關西關兩個村配合，新街和河西下水管道正在快速施工中;

5、完成xx、xx等15各行政村規劃修編完善工作;

6、及時解決農村宅基地糾紛，積極做好信訪穩定工作。今年全年，發展中心共接待宅基地糾紛信訪案件16起，結案14起，結案率90%。

7、加強鎮區管理。明確任務，強化責任，強力推進城鎮管理。創新道路保潔、綠化、養護等公用事業管理機制，充實城鎮管理隊伍，積極推行“劃定區段、領導分包、單位負責”的管理模式，激發工作積極性。以規范車輛停放和門店匾額、杜絕占道經營為重點，不斷加大鎮容鎮貌整合力度，打造拐河鎮區新形象。以省道沿線整治為重點，嚴格按照公路沿線建房審批要求，搞好沿路的衛生整治和綠化、美化，初步達到綠潔暢的目標。通過今年的努力，使小城鎮建設管理水平明顯提升一個層次。

8、加大鎮區、農村基礎設施、綠化建設投資力度，改善城鎮、農村居住環境。

為改善城鎮、農村居民居住條件，今年，加大了基礎設施，綠化投資力度。止目前，鎮區街道新增道路長，寬，新增街道風景樹150棵，;今年又新增環衛車輛三部。在加大鎮區基礎設施投資的同時，并沒有忽視農村一塊，村建中心對xxx、2個示范村戶戶通道路進行了規劃設計，共硬化道路長度。通過督促監管，使村容村貌煥然一新，大為改觀，大大改善了居民的生產生活條件。

通過規劃，投資6.5萬元，對發展中心院落進行美化，鋪設彩磚，修繕辦公樓房，改善了辦公環境。

在工作實踐中，本人能夠認識出政治工作的重要性，一是能夠堅持解放思想，實事求是，與時俱進，深入基層，深入群眾，調查了解新情況、新問題;二是能夠緊密結合全鎮改革、發展、穩定中發展變化的新實際，不斷提高發現、解決問題的能力;三是能夠做好思想政治工作，四是能夠堅持原則，秉公辦事，堅持富鎮、富民和全面建設社會主義新農村的奮斗目標，強力實施“工業強鎮、人才興鎮，開放帶動”戰略。特別是通過科學發展觀的學習和工作實踐，更加增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，堅定了權為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執政為民的意識。五是廉潔從政，遵守紀律。作為一名共產黨員，能夠時刻按照黨章辦事，全面執行“十禁止”等有關規定。堅持依法行政，廉潔奉公，嚴格遵守黨風廉政建設的有關規定和鎮黨委、政府制定的各項規章制度，不搞特殊化，自覺維護黨委、政府的形象。

看了2017村主任年度述職述廉報告還看：

? 裝配主任述職述廉報告 ?

按照縣委、縣紀委、縣委組織部的安排部署，我認真學習了黨的十七大、十七屆三中全會及胡錦濤同志的一系列重要講話精神，在廣泛征求意見的基礎上，我認真對照貫徹落實科學發展觀、實踐“三牢記、五爭先”和思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉建設方面存在的不足和差距，進行了認真剖析和整改，現將本人20xx年履行各項工作職責任務和執行年度黨風廉政建設責任制以及廉潔自律有關規定的情況匯報如下：

根據組織安排，我于20xx年1月被任命為縣委政法委辦公室副主任。在縣委、政府的正確領導下，在政法委和各級領導的關心培養下,在各級、各部門的支持配合下,不斷加強學習,努力提高自身素質，切實實踐“三個代表”重要思想，從政治上、思想上、學習上、工作上取得了新的進步。

一、加強學習，不斷增強自身思想政治素質和理論素養

學習是立身處世之本。一年來，本人始終把學習提高擺在首位，始終正確處理工學矛盾，把學習作為加強自身理論修養和提高業務本領的重要途徑。

一是學習科學理論，提高理論素養。自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會精神，以及省、州、縣各次黨委全會精神，進一步深化對縣情的再認識;認真學習黨的路線方針政策和黨的基本理論、歷史知識、經濟知識;把《黨章》的學習作為長期學習的任務，切實用《黨章》武裝頭腦、錘煉思想、指導實踐，牢固樹立了科學的世界觀、人生觀和價值觀，進一步深化了對科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀的認識，更加堅定了對共產黨的信仰，更加堅定了對社會主義的信念，更加堅定了對改革開放和建設小康社會的信心，更加堅定了干好本職工作的決心。

二是學習業務知識，增強業務本領。結合社會主義法治理念教育活動的開展，認真學習法律知識和與本職工作密切相關的業務知識，不斷提高自身業務素質和思想政治素質，加強理論素養，增強自己的業務本領。

三是學習實踐經驗，鍛造處事能力。改進學風，轉變學習方式，以工作實踐作為有效的學習途徑，注重在實際工作中學習研究，切實掌握工作方法和工作規律，不斷提高處理復雜工作局面的能力。

二、認真履職，干好本職工作

在工作中，我認真踐行“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”的思想，做到干一行愛一行，并干好一行，認真履行崗位職責，努力學習相關業務知識，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠較好地完成領導交辦的各項任務，在綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了自己起草的各種文稿的質量，積極上報上級安排的各種督查信息。在工作中團結同志，認真負責，踏實肯干，任勞任怨，按時按質按量完成了各項工作任務，認真履行了工作崗位職責。

一是努力當好“參謀”。在工作著力點上，堅持把發展作為第一要務，圍繞縣委政法委各個階段的工作重點，自覺地從全局著眼看問題、出主意、想辦法、抓落實，認真負責地為做好服務工作,寓謀于文、寓謀于會、寓謀于事。

二是努力做好“助手”。立足于辦公室日常工作頭緒多、涉及面廣的工作性質和特點，嚴格按照縣委政法委領導的要求，對一段時期的重點工作堅持做到早介入、早研究、早部署、早安排，盡力把問題思考在前、把工作準備在先，抓早、抓細、抓實、抓好。在工作安排上，既注意做到統籌兼顧，又不失把握重點，確保大事不誤、小事不漏，為縣委政法委工作的正常有序運轉提供及時有效的服務，使領導之間的工作能更好地銜接配合。一年來，無論是辦文、辦會，還是組織重大活動，都能堅持高標準、嚴要求，基本上沒有出現差錯。

三是努力搞好協調。本著實事求是、維護團結的原則，協調左右、聯系內外、溝通上下，主動加強與方方面面的聯系，及時溝通情況，較好的完成了各項工作任務的銜接與延續。

三、清正廉潔，以身作則，自覺執行廉潔自律有關規定

良好的形象是贏得干部群眾信賴的重要因素。因此，多年來，我始終注重嚴于律己，切實樹立良好的自身形象。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，牢記“兩個務必”，堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致，以身作則，自覺遵守法律法規和規章制度，做到令行禁止，保持清正廉潔，自覺執行廉潔自律有關規定，保持了國家公務員的高尚情操和優良品質，使自已在工作實踐中進一步得到了鍛煉和提高。

一是堅持原則，擺正位置。無論在生活中，還是在工作上，我都以一名國家公務員，特別是政法干部的標準嚴格要求自己，樹立公心，摒棄私心，自覺擺正位置。當好參謀和助手，到位而不越位，幫忙而不添亂，切實發揮好辦公室副主任的作用，切實履行好辦公室副主任的職責。

二是團結同志，和諧共事。我始終注重團結工作，注重用心待人，與各位同志和睦相處，做同事的知心朋友，切實與干部職工建立平等的情感關系，營造和諧、寬松的工作和學習環境。

三是嚴格要求，廉潔自律?！肮?，廉生威”。作為辦公室副主任，我牢固樹立“一崗雙責”意識，注重加強自身廉政建設，始終

把廉潔、勤奮、正直作為工作和生活準則。在思想上，始終保持清醒頭腦，經常提醒自己潔身自好，珍惜自己的人格、聲譽和政治生命，對黨無限忠誠，對人民高度負責，自覺用好權，以實際行動維護自身形象;在工作上，嚴格按照領導干部廉潔自律的有關要求，嚴格遵守法律法規及縣委的各項規章制度，以優良的作風，確保辦公室工作的正常開展;在生活上，始終保持嚴謹的作風，嚴格遵守中央和省、州、縣黨委關于廉潔從政的各項規定，特別是中央“四大紀律、八項要求”和省政府“八條禁令”規定，不拿原則作交易，不用職權謀私利，切實樹立政法干部公道正派、廉潔自律的良好形象。

以上所做的這些工作，是縣委正確領導的結果，是縣委政法委和各級領導的關心培養的結果，是全縣廣大黨員、干部和群眾積極支持的結果。我深知自己離黨和人民的要求還有差距，但也存在一些問題和不足：自身學習還有待加強，在思想觀念上還跟不上形勢發展變化的要求。在下步的工作中，我將進一步解放思想，發揚成績，克服困難和不足，努力工作，為我縣的政法、綜治工作做出應有的貢獻。

? 裝配主任述職述廉報告 ?

XX年，按照黨委分工安排，牽頭黨政綜合辦工作，協助分管黨委、政府日常工作。在鎮委正確領導下，專班人員的大力支持與配合下，緊緊圍繞黨委中心工作，努力提高管理水平和保障質量，扎實地開展工作，較好的完成了各項工作任務。所分管的機要、信息、保密和檔案等工作也取得了較大進步，現述職述廉報告如下：

一、勤勉工作，狠抓各項工作落實

(一)加強基礎工作：結合工作實際修訂并完善了辦公室工作責任制、機關計算機管理、值班、檔案管理、公文處理、印章管理和會議制度等管理辦法等，從而，進一步強化了專班人員的責任意識，使辦公室工作處處有章法。人人懂規矩。

(二)加強文秘工作：辦公室工作分為“辦文、辦會、辦事”三大項，以規范工作制度為保障，不斷提高工作標準和工作質量。力求做到：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓需要辦理的文件在我手中積壓，不讓來聯系工作的同志在我這里遇到冷落，不讓全鎮的形象在我這里受到影響。在辦文工作中，把握工作熱點、難點和重點，掌握情況;把握領導的思路，協助完善;把握領導思想的閃光點，加以深化;多角度捕捉領導意圖，綜合歸納。在文稿起草把關中，力求使綜合文字材料體現最新思想和最高水平，體現對基層的針對性和指導性。XX年辦公室制發各類文件300多份，綜合材料30多份，上報信息10多份，組織協調大型會議10多次。

(三)檔案工作：根據市檔案局要求，我們按時完成了文書立卷工作，共立卷1018卷;加強了村檔案規范化建設指導。

(四)抓好機要工作：機要網是上情下達、政令暢通的平臺與紐帶，必須做到高質量、無差錯。為此，我加強人員培訓，加強檢查督辦，確保了按時、及時、準確收文、處理、回復和歸檔。

(五)加強協調督辦。從全局角度出發，參與、組織中心工作協調督辦。在先進性教育、黨務公開試點、“三萬”活動開展、社區建設、基層組織建設和“四化同步”建設等工作進行協調、督辦，推進工作落實。

(六)做好接待工作：多次參與、組織上級領導來我鎮視察或調研，接待部門檢查次，在接待過程中，本著“禮貌周到，安全細心，熱情簡樸”的原則，圓滿地完成了接待任務。

二、廉潔自律，狠抓黨風廉政建設

在廉政自律方面，我以創新的精神和與時俱進的態度，自覺按照中央“”、省委六條意見和市委“十五個不準”的要求約束自己，時刻做到：慎權、慎獨、慎言、慎做，始終保持清正廉潔的作風，在思想認識上，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，做到常思貪欲之害，常忘非分之想，常修當官之德，在工作中，能夠認真貫徹執行中央、中紀委對黨政干部的有關規定。在作風上，做到自重、自省、自警、自勵、自律，反思不足，將自己的行為置于黨內監督、群眾監督、輿論監督之中，清清白白做人、堂堂正正做事，樹立起了一個黨員領導干部廉潔從政的良好形象。

過去一年，自己雖然盡了一些努力，做了一些事情，但深深感到由于自身素質還不高、經驗不豐富、總體工作與領導要求仍有不少差距。一是自身素質尚有待加強，業務不精，理論水平不高，工作浮在面上比較突出。二是工作方法不夠豐富，工作措施不夠有力，造成有些工作客觀效果與主觀要求差距較大。三是工作作風不夠扎實，雖然經常下基層，跑農村，但真正走村入戶深入了解與群眾傾心交流的時間較少。

針對以上不足，我將高度重視，及時糾改正與完善，為的發展做出更大的奉獻。

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