七年級作文
發表時間：2025-08-19最新七年級作文600字(精選23篇)。
寫作文時，觀察能力至關重要。如果不掌握這把“觀察”之鑰，想要順利打開作文的大門將變得困難。因此，培養觀察力是提升寫作水平的關鍵。希望這篇《七年級優秀作文600字》能對大家有所幫助。
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我的家鄉有一座無名的小山。山不高，卻很有靈氣，它給我留下了關于兒童時代無數芬芳的回憶。
春回大地。沉睡了一冬的小草破土而出，樹木長出嫩綠的新芽，小鳥站在枝頭高歌，各種花競相開放。遠望，杏花似一片粉紅的彩霞，李花似一朵朵無瑕的白云，把春天的山打扮得十分美麗，充滿了生機。
夏日炎炎。茂密的樹蔭展開翅膀，給人們帶來片片清爽。樹蔭下那一朵朵絢麗多彩的小花，既有有名字的，也有沒名字的，紅的像火，黃的像金，白的像雪……花叢中飄出陣陣清香。蜜蜂辛勤工作，彩蝶翩翩起舞。山的夏季，令人陶醉，令人向往。
秋高氣爽，云淡風輕。小花不知躲到哪兒去了。夏日翠綠的樹木也大多脫掉綠裝，只有松樹仍然郁郁蔥蔥。幾場秋霜染紅了楓葉。山在秋陽之下顯得格外美麗。雖是秋季，山上卻絢麗多彩，難怪人們用五花山形容秋天的山。
寒風吹來，陰云布滿天空，冬日的雪花紛紛揚揚。雪花落在樹枝上，___葉子的樹枝又綻開了一朵朵白菊花。一陣微風吹過，樹枝微微搖動，雪花隨風飄灑，給山披上了銀裝。于是，這里變成了我們的樂園。穿著厚厚冬裝的孩子們，高高興興地在這里放爬犁。勇敢的小伙伴們坐在爬犁上，沿著蜿蜒的山路飛速滑下來，身后留下一串清脆的笑聲……
家鄉的小山，像一顆樸素的玉石，鑲嵌在北國大地上。
我愛你，家鄉這秀美多姿的山！
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一天，媽媽說帶我和弟弟去羅田巖玩。我和弟弟高興得合不攏嘴。
到羅田巖了！我和弟弟看見了許許多多有趣的好玩的項目，有蹦蹦車、海盜船和驚魂洞……我和弟弟先玩了蹦蹦車。由我來駕駛，弟弟在旁邊坐著。我們系好安全帶后，蹦蹦車就行駛了起來。我們沉浸在自由飛馳的`快樂中……突然，一輛蹦蹦車迎面駛來，“嘭”，我們被撞車了！但我們毫不泄氣，加大馬力向剛剛撞我們那輛蹦蹦車撞了過去，坐在那輛車上的叔叔露出了一副苦笑的表情，我見了，高興地想到：“哈哈，你也有被撞的時候啊！”弟弟也在旁邊偷偷地笑了起來。就在這時，所有的蹦蹦車忽然停了下來，我便知道，玩蹦蹦車的時間已經結束了。我和弟弟戀戀不舍地離開了蹦蹦車。
接著，媽媽又帶我們去玩旋轉飛機。我和弟弟一起坐上了一輛旋轉飛機。旋轉飛機開始轉起來了，我和弟弟都非常緊張！旋轉飛機越轉越高，居然快到山頂了！我朝下面一看，不禁嚇出了一身冷汗，心想：“哎呀！我怎么離地面這么遠了呀？”
終于，旋轉飛機開始往下轉了，越轉越低，最后停了下來。我和弟弟滿足地從座位上跳了下來。
那次，我們在羅田巖玩得真開心！
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第聽河圖，是在高中。
那時候我的同桌比較喜歡聽，那時候我還不知道古風這個概念，當時我喜歡的是歐美，是小破團，是西城男孩。
可是后來，聽著聽著，就愛上了。
那樣溫柔的聲音，美好的旋律，優美的詞匯，聽著聽著，不知不覺就沉醉進去了。世事紛擾，唯獨內心是純凈的，即便是想要走到天涯海角，這份初心也不會改變。
后來，到了大學。第看明日之子，喜歡上了華晨宇。
一開始只是有好感，并沒有太多的探究。然后也是因為緣分吧，看了會抖音，當時有一首歌比較火，是煙火里的塵埃。然后我搜了一下，原唱居然是華晨宇。
后來遍布各地，從嗶哩嗶哩，到知乎，到微博，各個地方的了解到他。
然后發掘不行，這次真的喜歡了。
然后去補課，去看了六年前的快樂男聲全部的，看了歌手，看了天籟之聲，看了花兒與少年，了解到很多關于他的一切。才發現，這個人真的`是個寶貝。
不唱歌的時候，是個羞澀的男生，唱歌站在舞臺，就是大魔王。
他人品好，三觀正，沒有什么理由不喜歡他。就好像寫東西一樣，需要一直堅持。而喜歡華晨宇，則是自然而然的堅持下去了。到現在，快兩年了。
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黑夜終于被白天趕走了，本以為將會是一個完美的一天可是……
一棵棵高大的柏樹在不停地搖頭晃腦，像是一個正在誦讀四書的書生。街道上行人比往常少，我頂著雨傘。抱著愛書在雨中行走，越走越快。其實我不想頂著那死硬的雨傘﹔不想走的太快，我只想讓雨水再次親近我，可我不能不顧書的感受，于是我墮落了，低著頭繼續在雨中趕路。我不能丟掉懷抱里的書，我也不能單獨帶著我的愛書一起走過著漫長的路。
看著眼前的雨滴，不經意間勾起了我的回憶。
那是一個夏日里雨季的清晨，帶有一絲睡意的我走到陽臺，看著那些被雨水洗滌后的樹葉，讓我眼前一亮，還未穿鞋的我，兩處我那調皮的.小腳丫，叮叮咚咚地跑下樓，在雨里與小草﹑鮮花﹑還有那高大的柏樹一起舞蹈。我是那樣的無憂無慮，笑聲是那樣的真實，可后的我迎來的是長輩們的責罵。從那以后我不敢丟掉那固執的雨傘在雨中肆無忌待的笑了，直到現在。
我似乎已忘記曾經有那么一個調皮、無憂無慮、真實的我，一個沒有被雨傘拘束、沒有擔心書被打濕的我，一個干熱愛雨季的我。
我的雨傘不能丟掉，我的愛書又不能打濕，這種狀態就像我的人生軌道，我是那樣的墮落，更是那樣的無奈。
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那么，什么又是語文呢？書上說，語文是語言文字的簡約式統稱。語文是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字的能力和語言知識及文化知識的統稱。而我覺得語文是一門藝術，它能夠讓人們通過文字來交流，也能向別人說出自己的感受。因此許多的作家就通過筆墨來向人們反映他們內心的真是是感受。
在這個大千世界里，語文已融入到了我們的生活，可謂是生活中處處有語文。
公園、街邊、商場等公共場所都有著廣告語。在商場里經常會有著類似：“請不要你的自私點燃我的大樓—請勿吸煙”的廣告語。而在公園里，“。綠水青山是我家，大家不要破壞他?！鄙踔猎诠卉嚿蠒洺３霈F一種聲音那便是，“請給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座。”不論你走在那里這些廣告語會隨時陪伴著你。這些廣告語就是語文，只有認識字能理解才能寫出這樣簡練的廣告詞。
當你在朗讀一篇課文時，總會有一些字或者詞你不會讀、理解不了意思。這時，總會有一個學習上的小幫手——字典，它會來幫助你的。在你時，就是在學校語文的`一種方式。在你看書時，你會記住一優美詞語或句子，那么在你寫作文時，你會適當的運用這些字、詞、句來寫作文，而在學與寫的過程中也是一種學習語文的方式。當你參加某些社會活動時，你要與別人交流、交談。那么這時語文也是和你形影不離的呃。生活中，真的處處都有語文。有時，語文就像一個伙伴，當你需要時它會出現：有時，語文就像是你的影子，隨時隨地它都會跟著你；有時，語文就像是你的小老師，當你對一件事情疑惑不解時，語文它就會告訴你正確答案。語文就是這樣，當你不注意它時，它便會悄悄地溜走……
如果不學好語文的話，那么你很難在這個社會上立足。
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時光如水，歲月如歌。我們也隨著時間的變化一天天長大了，也正因為我們身處于不同的生活環境，讓我們對生活產生了對父母的種種依賴，長大后的我們步入社會是那么的無助和無奈，什么事情只能我們自己去面對去解決面對的一切困難。
只因我們從小沒有得到提早的鍛煉和體驗到所要面對的困難，才會讓我們對生活是那么的不適應，很多事情是很殘酷的，適者生存，不適者被淘汰，是那么的現實。很難一下消化掉它們，也只有盡快適應。有的時候只有我們自己變得強大起來才能在沒有人幫助的時候保護自己，不讓自己被別人欺負，那些沒有自信，說話沒有底氣的人也就是常常被欺負的對象，就是因為你的軟糯，才會一輩子抬不起頭，因為你一直都會逃避，而不是勇敢地去面對，才會讓你生活的那么累。沒有人會幫你一輩子，你一定要讓自己再比如社會壓力中的磨練變得更強，才能在社會上立足扎根。每個人也許都會有不同的經歷都需要自己去勇敢的面對，他才能真正的長大。不是靠什么神仙保佑，才不會倒霉或遭殃的，關鍵是可能救你的還是你自己，而不是別人。
很多人長大后只會抱怨別人為什么比他過得好，因為都是從小不斷的.努力的結果才會有今天的成就，付出都是有回報的，只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的，一個從小就努力拼搏的人長大后也會得到別人的認可，更會得到老板的信任，遲早有一天也同樣會當上老板。面對困難就要學學小三毛他經歷的事情就不會有什么可委屈的了，上天都是公平的，只有化壓力為動力我們才能一步步前進，只為了有好的生活而奮斗。
成長的煩惱我們人人都會有，關鍵是看我的心態怎么去面對，怎么去化解生活遇到的點點滴滴，心平氣過好每一天。
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我的語文老師是一位中等身高的男老師。在初一這個階段，是他啟發了我，讓我懂得了怎么讀書，怎么學語文。
記得第一次見語文老師，是在初一開學的第一堂語文課上。他拿著一本語文書，幾步走到講臺，沒有過多的話語，直接開始講課，也沒有介紹自己的名字。
老師講課的方式很特別，不是自己講，讓學生跟著記筆記，而是讓學生起來發言，說出自己的想法。也不管對或錯，學生說的什么，老師就在黑板上寫什么。有時候即使說的不對，老師也會寫下來，然后鼓勵回答的同學，繼續讓下一位同學補充。
在學古詩的時候，老師也不是死板地讓學生背模板，背套路，而是先讓我們自己帶著感情朗讀幾遍，將字詞弄會，再進行下一步的翻譯，理解。等到聲音變得微小時，他會詢問是否讀完，然后再領著大家一起閱讀。他還經常讓我們閉上眼睛，他來讀，讓我們聆聽著，并細細體會每個字詞的色彩，直到理解。這樣，在不知不覺中我們就學會了一篇古詩文。
一個烏云密布的清晨，格外寒冷。我們的第二節課——語文課，即將開始。這次是講作文，因為第一個單元已經完成，也是時候進行作文課了。
看著同學們手里一個個的作文紙，我的內心期望能有一個不錯的成績。但當發下來時，我望向四周，我的.成績偏低，我很不理解：明明是真情實感，為什么成績還是上不去，是因為什么原因呢？
班里的噪聲此起彼伏，都在議論紛紛。這時，語文老師走進教室，聲音漸漸小下來。老師開口說：“這時我們第一次寫作文，很多同學可能心存疑惑，很正常，我們來一起探究?！闭f著，就隨機拿起了一個同學的作文，“看這位同學的作文，不管寫得好壞，我們一起看?！?/p>
在講的過程中，老師讓我們總結了幾條規律。在講完后，我豁然開朗，這時我才明白，寫好一篇作文是有多么的不易。
陽光又再次沖破云霧，從烏云中突破，再次散發出它那耀眼的光芒，照散烏云，照亮了大地，也照亮了我的心靈……
這就是我的語文老師。
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今天，媽媽一大早就把我叫起來說：“快起來，今天我們去春游?！甭牭綃寢尩脑?，我立馬起了床。
媽媽帶了：地墊、照相機、零食、水果、水、鏟子還有幾個籃子。我帶了：畫畫紙、畫筆、風箏、玩具。我們自駕車大約走了一個多小時，來到了我們這次春游的目的地――皇家農業公園。
進入公園，里面有好幾間大房子，房子里面有各式各樣的菜和水果。媽媽說：“先去那邊的山上玩一會兒，我們最后再來這參觀吧！”我們走到山上，找到一塊平地，我和弟弟在那里放風箏。弟弟把風箏使勁往上一扔，我飛快地拉著風箏線跑起來，風箏越飛越高。忽然，一陣風猛烈地吹過來，我沒拿住線，風箏被吹跑了。風箏被吹到了一棵小樹上，我們跑到了樹下面，正準備把風箏拿下來，忽然，又一陣風把風箏吹到地上了，風箏順著風在地上翻了好幾個跟斗。我們心想：這風寶寶是故意的吧！看看是你來得快，還是我跑得快。我迅速地沖過去把風箏抓住，撿了起來。就在我們玩風箏的同時，爸爸媽媽還有二叔他們已經挖了滿滿兩籃子的野菜了。我和弟弟望著滿滿的兩籃子野菜，心里可高興了！然后，媽媽把地墊鋪好，我們坐在一起，吃了許多好吃的，開心極了！
吃完午飯，我們又到了之前看到的大房子里，我們交完錢就進去采摘了。我摘了一個西紅柿，西紅柿像調皮的小寶寶，我剛拿到它，它就“跑”走了，還越跑越遠！我立馬跑過去，把它撿起來放進籃子里。香蕉像是一個個小月牙。我們摘了好幾袋子蔬菜和水果，最后收獲滿滿地回家了。
我喜歡春游，明年我將繼續踏著春天的足跡春游。
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我小時候干過的趣事數都數不清，隨便拿一個也能把你逗笑，但是，最讓我難忘的還是那件事。
小時候，媽媽告訴我，火是很危險的東西，一個不小心就有可能把家燒掉，為了不讓我去碰火，她還騙我說，如果我玩火了，就會尿床，我尿床了，她就打我股。小時候很怕打股，因為媽媽的脾氣比爸爸暴躁，所以，媽媽是不會手下留情的。因為害怕打股，所以我好一陣子沒去碰火柴，但是，只是老實了一陣子，我的手就又癢起來，媽媽不讓我碰，可我想碰怎么辦？有一天，媽媽不在家，我就小心翼翼的走進廚房，從抽屜里翻找出來很多東西，什么毛巾，手帕，口罩啦，等等。突然，我看到了一個小小的盒子，上面寫著：火柴。?。∈腔鸩?！我找到了！我看著這盒火柴，又苦惱起來，我到底玩還是不玩呢？不玩吧，我手癢癢；玩吧，要是尿床了怎么辦呢？就這樣，又過去一段時間，好不容易，我才決定好，我慢慢地將火柴抽出一根，輕輕的劃著了，看著小小的光亮，我滿心歡喜，但不一會，我看到火柴快要燒到我的手指了，連忙把它拋到地上，被拋到地上的火柴還是沒有滅，于是，我用腳去踩，終于把它踩滅了。
晚上要睡覺了，我一連去了11趟洗手間，才和妹妹慢慢躺下，睡著了。夢里面，我夢到我尿了床，媽媽正在用雞毛撣子打我，我不停的哭，哭的嗓子都啞了……我一下子驚醒起來，想到夢，連忙翻起被子，發現被子上有一塊地圖，我呆住了，想到媽媽肯定會打我的股，一下子哭起來，正在做找飯的媽媽聽見我的哭聲，跑了過來，看見我哭，叫我起來，我抽抽搭搭的起來了，媽媽一看，笑了，說：“你妹妹尿床你哭什么？”原來，妹妹正睡在地圖上。
??！我的心一下子輕松起來。
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秋天是我最喜歡的季節，秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語，嘻嘻。但是沒想到今天，就變成秋風蕭瑟、秋雨綿綿了，滴答……滴答，老天爺突然變了臉，雨水嘩啦啦地下了起來。
這時，下課鈴聲也突然響起來，放學了!我看著校門外人山人海的放學人潮，一把把花花綠綠的傘擠在一起，校門內外立刻變成了傘的海洋?？墒俏覜]有帶雨傘，只好在傳達室干著急。
突然，我看見媽媽在校門外四處尋找著什么，我知道媽媽現在是在找我，但是這時，雨下的更急了，還伴著大風。我朝媽媽的方向揮揮手，希望媽媽能看到我，果然，媽媽在人群中看到了我，朝我沖過來。她看見我沒有被雨淋濕，焦急的表情漸漸退去，我看見媽媽手中只有一把小雨傘，就是平日下雨天我用的那把，媽媽笑笑說：“我看馬上要下雨了，就給你拿傘來了”，我著急問道：“您的傘呢?”媽媽說：“出門太著急了，忘記了，不過沒關系，咱們家不遠?！?/p>
我們朝著回家路上走去，媽媽半摟著我，將雨傘往我這邊傾斜著，我想：媽媽怕我淋到雨會感冒，才把我護得緊緊的'吧，可是，她就會淋雨啊!在這大風大雨中，我們依偎著向家走去，但是雨水肆無忌憚地打媽媽的身上和臉上，一陣陣寒風吹向媽媽，媽媽不禁打了個寒顫，轉頭看媽媽，衣服已經淋濕了，我卻一點兒都沒有淋濕，而且很溫暖，這時，我深刻體會到了媽媽對我的愛。媽媽，謝謝你，我愛你!
平日里，媽媽對我的關心、愛護、教育的情景一下子涌上我心頭，母愛使我健康快樂地成長，母愛使我知道了感恩，母愛使我學會關愛他人，謝謝偉大無私的母愛。除了母親，誰還會為我遮風擋雨呢?感謝我的媽媽，把我帶到這個世界，讓我茁壯成長，我長大后一定也為你遮風擋雨，孝順您的。
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“叮鈴鈴……”下課了。同學們如潮水一般涌出來教室，我也不例外。
我和孔艷，陳江濤在走廊上踢毽子，踢得興高采烈。許多同學也都加入到了這個快樂的行列中來?！芭椤钡囊宦暎k公室的門被打開了。數學李老師站在了辦公室的門口。這一下，我們大家就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。有的同學連忙跑進教室，有的同學還在繼續玩耍，還有的同學站在原地一動不動，好像被定住了似的。突然，“獅子”開口了?！澳銈冊诟墒裁?？”我們頓時呆滯了。為什么呢，因為我們怕老師罵我們。幾乎大家都這么想。老師走了過來，左看看，右看看，東張西望了好一陣兒。最后對陳江濤說：“給我。”陳江濤沒反應，我立刻推了陳江濤一下。陳江濤好像從另一個世界里走出來似的。對我說：“干嘛？”我小聲的對她說：“快把你的毽子給老師?。 标惤瓭D時醒悟了，立馬把毽子給了李老師。老師拿著毽子進了辦公室。
這時，同學們開始喃喃自語了。陳江濤也小聲嘀咕道：“完了完了，毽子給沒收了，以后沒毽子踢了！”陳江濤垂頭喪氣的`走到座位上，趴下身子休息了。我覺得老師不會輕易就沒收了學生的東西。再說了，現在不是在上課嗎？
我輕手輕腳地走到窗戶邊，掀開窗簾想看老師究竟在干嘛！沒看還好，一看嚇了一跳，數學李老師竟然在踢毽子，踢得正是陳江濤的那個毽子。這時，千萬個想法在我的腦子徘徊著，可卻不知怎么表達。
一個，兩個?！蔽覕抵蠋熖叩膫€數，也有點不耐煩了，正準備回教室，突然聽見“撲通”一聲，便一看?！巴邸蔽医衅饋恚瑪祵W老師摔了一個跟頭，四腳朝天?！肮保也唤笮ζ饋?。
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要說“熊”孩子，除了我那小表弟，就再無第二人！
他有一雙閃閃發亮的眼睛，總是泛出“狡黠”的光，充滿著“惡主意”。那張能說會道的嘴里能源源不斷地流出一個又一個整人的鬼點子。他呀，天生就是為惡作劇而生的。
就說今年過年時的一件事吧！一天晚上我們都在吃晚飯，突然聽見“轟”的一聲巨響，我想：冬天是不可能打雷的呀！一瞥旁邊，不對，剛才表弟說去上廁所的，也不會那么久吧！不會是……我趕緊跑出去一看，啊——，他竟然在密封的陽臺里放了爆竹！陽臺的墻都變成了黑色，瓷磚也被炸裂了許多塊，見我大驚失色的樣子，他卻慢吞吞地說：“我從沒試過在陽臺里放鞭炮，我只是試一試而已嘛。沒想到，有這么響?。 闭f完，他向我吐了吐舌頭，若無其事得蹦蹦跳跳地走了。
這只是一件小事，他還有更“熊”的事呢！
記得有一次，我在房間里看書，吩咐他在沙發上玩平板電腦。我擔心他又做出什么怪事來，剛過了5分鐘就去看看他，見他在玩，心想：謝天謝地，他終于安分下來了。下一個5分鐘我再去看他時，他不在沙發上卻站在了金魚缸前。我的心猛得一跳，不會又有什么“好事”發生了吧！
“喂！”我兇巴巴地問，“你在干啥呢？”
他卻沖我甜甜地笑了笑，溫柔地說：“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥。撒了一泡尿，毒了金魚缸?！?/p>
我急忙把他推開，啊——，我的天哪，他竟然在金魚缸里撒了一泡尿，一群原本快活的小金魚現在一個個都肚皮朝著天！
你看吧，這就是我家的“熊”孩子——蘇俊成。
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我的網名叫做小草，從我使用這個網絡賬號開始，每天都沒有人加我為好友，我問我的媽媽為什么沒有人跟我交朋友呢？媽媽告訴我，也許是我的網名不太像現在年輕人會取的網名。我在心里默念了好幾遍“小草，小草，小草。”多樸素好聽的名字啊，怎么會沒人喜歡呢？我不要換網名，我要等等看。
沒等多久，我的網絡賬號也有人加我好友了，這個人也就是我的新朋友，我的第一個網友。通過聊天，我知道了我的新朋友是一位退休在家的老人，她也是第一次使用網絡賬號在網上交友，看見我這個叫“小草”的網名，她就加我為好友了。在我得知她是一位退休老人的時候，我還跟我的媽媽笑著說：“果然媽媽你說的沒錯，我的網名不太像現在年輕人會取的網名啊！”但是笑歸笑，我一點也不介意我的第一個網友，我的新朋友是一位老人。我從來沒有和一個年長我這么多人交朋友，這樣的經歷讓我明白了以前只在書上看見過的“忘年交”這個詞。
我的新朋友在網上告訴我，她的兒女都不在她身邊，她的老伴也已經去世了，她沒有選擇去養老院里住，只是讓她的兒女們教她申請了一個網絡賬號，好讓她在網上交交朋友，聊聊天，說說話。當我的新朋友知道我是一個初一的學生時，她給我發來了偷笑的表情。我和她都沒有想到，我們倆相差五十歲還能在網上成為朋友。
我現在每周寫完了作業，忙完了學習，都會上網跟我的新朋友聊會兒天，讓她這個孤寡老人在家不至于太無聊太孤單了。她也教會了我很多我這樣孩子沒有想過要去了解的大人們的想法，讓我懂得和不同的人成為朋友是多么有利于成長的一件事兒。
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說起我這個人，我最喜歡吃的就是棒棒糖，棒棒糖，哈哈，今天又有點錢去買棒棒糖，我可是一個棒棒糖的小糖迷。說到棒棒糖，我可要跟你們好好嘮嘮了。
我是怎么喜歡上棒棒糖的呢，說起來，話可就長了，棒棒糖在我小時候很是出名，五毛錢一個，那時候我才兩歲半，不知道棒棒糖是個什么東西。
直到有一天，我的爺爺給我吃了一塊硬邦邦的東西，我嘗了嘗，這種滋味太美妙了，我那時連甜味都不知道是什么，吃了一塊之后，還哇哇著要，當然，這都是長輩對我說的。
我從此愛上了糖，可是，我那時候，不知道糖是個什么東西，當想吃糖的時候，只需要伸一伸手，我的爺爺就明白了什么，只是那次他神秘的一笑，給了我一個名叫棒棒糖的東西，我眼中充滿了好奇，剝開糖紙，發現里面有一個圓球之類的東西。
我眼中盡是疑惑，抿了一口，妙不可言，就這樣……www.lipstick2017.com
我十三歲了，可我還是離不開棒棒糖，每天一個，缺一不可，慢慢的，不知怎么了，我的牙變成酸酸的，一咬東西，盡是疼痛，我驚呆了，照了照鏡子，看著牙齒，惶恐不已，這是蛀牙嗎，父母以前就早已告誡著我，可是我不聽我不管，終于釀成如此大禍。
過了一天，我從牙科醫院出來，心中盡是不甘，難道我就要與棒棒糖無緣了嗎，盡管如此，我依舊在吃棒棒糖，但是量減少了，一個禮拜吃兩根，啊，好痛苦呀，這就是我又愛又恨的棒棒糖。
事實就是如此，越好的東西越是有害，好的東西并不是不可以吃，但是要適量，還要適度，不然老天會懲罰你。這樣，還對我們的身體有利。
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初中，一個新的環境，在這里，有許多不同于小學的新鮮事物：不同的同學，不同的老師，不同的校園……你好，初中。
邁入校園，我抬頭望去，那一望無際的藍色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來。我轉過頭來，向前望去，“回”字形的教學樓和碧綠的操場映入我的眼簾。
近了，更近了，我踏上臺階，邁著步子，最后一腳，我進入了教室，面對著這新的、陌生的一切，我不禁覺得像在北京的.人民大會堂上發表言論一般，頓時臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶，老師看見了我，說到：“你是新來的同學吧，找個地方坐下吧。”聽見老師這么一說，我便找了一個靠窗的空位，一步一步地走了過去，坐在座位上。我的手不停地搓來搓去，腳也在地上不停的挪動，環視著四周那一個個陌生的面孔，心里十分不安：好多不認識的同學，他們對我而言是那么地陌生，真的好想去外面大喊一聲……
“?！鄙险n了，我在心里又默默地做了一個無所謂的動作：算了，既來之則安之吧，又不能改變什么，就順其自然吧。
剛想到這兒，數學老師走了進來，我才意識到該上課了，便翻出了書，聽著老師講課，一會兒低頭記筆記，一會兒抬頭看黑板，反反復復，直到說出了“老師——再見”。
在未來的三年里，我一定要更加努力，因為這對我來說是一個新的開始，一個更好的開始。所以，我一定要完成我的目標。我堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，只要付出努力，就一定會有收獲。
初中，我來了！
? 七年級作文600字 ?
時光荏苒，漫長的小學生活匆匆而逝。金秋九月，我將告別小學，滿懷希望跨入中學校園，但是否準備好迎接初中生活了呢？
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中學生活別有一番天地，有小學不一樣的地方課程多了，放學也晚了，并且自習課也多了這無不是在告誡我們學習需要自主、自律嗎？面對多樣的學科我們的課余生活也變得多彩有趣了。在信息發達的社會，網絡上們更應該踏實努力的學習，不受外界影響地認真學習。在網站上，我看過這樣一段話：學習就像一場馬拉松起點無論高低大家都差不多，可拉開的距離就是積年累月的態度。有的同學可能覺得初中短短三年不足為懼，可差距就是卻就是這樣一點點拉開的。道法老師說過少年就應該去編織夢想而作為就應該以夢為馬，以筆為戈地努力。
開學時，學哥學姐們寄予我們“少年易老難學成，一寸光陰不可輕”的告誡。起初發現沒什么大不了的，但學習了幾周后發現初中的時間很緊張，下課了同學們有的`去操場、超市的但時間很少，沒一會兒就上課了。經常有同學在身邊說：“學習苦，學習累的”。但越是這樣，我們越不能退縮。放學后，一摞宛如“巨山”的作業摞在書桌上時，孩子們就像移山的“愚公”一樣。但學習只要融在其中，便可以學的“不亦樂乎”不用通宵達旦的學。課間，課余我們都能利用起來，就像朱自清說的“時間就像海綿里的水一樣，擠一擠就有了。
學習并不是順風順水，但以后三年的中學生活需要我們披荊斬棘，才能前程似錦，一路長虹。加油吧，少年！
? 七年級作文600字 ?
說起我呀！可真是個馬大哈，每次考試都不能得滿分，不是不懂，而是因為粗心被扣分。這不，又要考試了。
我再次把所有知識都細細地看了幾遍，然后才心滿意足地躺下睡覺，準備迎接第二天的考試。
走進教室，大家都專心致志的讀書，教室里書聲瑯瑯。同學們有的搖著身子高聲朗讀，有的皺著眉頭輕聲背誦。大家都在埋頭學習。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，肖老師走進教室說：“今天考試，拿出墊的書來?！嚲眈R上要發下來了，這次考試我進行了認真的復習，做好充足的準備，一定能考好，我要得100分。上課已有5分鐘了，我像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。豆大的汗水從我的臉頰落下，我都快急哭了。
試卷發下來了，教室里鴉雀無聲，同學們打開試卷，緊張地瞄著卷面上的題目。還真難！而且這么多，整整4大面！大家都不由得輕輕嘆一口氣，也顧不得多想，就立刻動手?！八⑺ⅰ钡貙懽致暢錆M了教室的每一個角落，像饑餓的春蠶在咀嚼桑葉。
教室里靜悄悄的，沒有一點兒聲音，同學們都緊張地考試。呀！遇到難題了，我一手托著下巴，一手抓著頭發，緊皺眉頭，兩頰漲得通紅，突然我的思路通了，我在試卷上刷刷地寫著，臉上露出了勝利的笑容。看著同桌緊皺眉頭，時而查看試卷的題目，時而在草稿本上勾畫著，可是怎么也找不到答案。
最后幾分鐘了，有的長長嘆了一口氣，如釋重負；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩又無可奈何，有的連忙拿起試卷檢查。
突然下課鈴響了，走出教室，我的步伐都輕多了。
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這一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。
為了迎接六年級最后一個學期的期中考試，同學們都很認真地投入到復習中。我在考試的前一天晚上也進行了激烈的考前沖刺?？荚嚠斕煸缟希瑢W們很早便到了教室，老師給我們強調了考試要注意的事項。
在去往考場的路上，我暗暗對自己說：“不要怕，只要細心，你一定能行！”
很快便到了下午考英語的時候了?！氨O考老師，現在開始發試卷！”廣播里傳出清晰而有力的聲音，試卷發到我們手中后，監考老師提醒我們：“填寫完班級考號后，認真答卷！”聽力部分做完后，我以5分鐘的速度寫完了筆試部分，嘿嘿！想知道為什么嗎？我在我們班雖不敢自稱“英語天才”，但也算一個“英語人才”吧！不出我所料，坐在我后面的男同學突然扔了一個紙團過來。在好奇心的驅使下，我打開了紙團，上面寫著“兄弟，我什么都不會，你幫我把整張卷子的答案傳過來?！笔裁矗?！咱們倆素不相識，憑什么給你寫答案，再說了，寫了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過來第二張紙條“兄弟，求求你了?！蔽业男睦镎归_了激烈地斗爭：“不寫吧，好歹他是你們六年級的，考零蛋會讓五年級的學生笑掉大牙的！”“寫吧，寫了等于害他，是虛假的分數，說不定他們老師到時候找到你頭上！”最后“不寫”占了上風，我果斷地把紙條扔了，專心地開始檢查自己的試卷。
雖然我不知道這位同學最終能考多少分，但我不后悔自己的做法。
這真是一次讓我難忘的考試。
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今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。
“啊~……手抄報！開始把快點，抓緊時間！那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務的我不禁為辦手抄報而發愁?！鞍ィ覀兯膫€一塊辦吧？”幾個征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下，我便應了聲“好”！
“開工！”我宣布。經過一番商量后，我們決定：我負責寫文章、拍板、編輯;另一個同學畫畫，剩下的兩個同學也不閑著：一個涂色，一個抄寫。
說干就干。畫畫與涂色的'兩個同學已開始了工作：正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢？正在為文章而構思，為排版而設計……抄寫的同學，因我的文章沒寫好，也只能在一邊“干著急”。時間一分一秒的過去，我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去，認認真真的從兩個同學精心設計的文字框里抄寫……不一會兒，我們的齊心協力終于換來了成果——手抄報“出爐”了
我們松了一口氣，個個都拍手叫好“噢，噢~……”
真沒想到，我一個沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報。在這同時，我想起了一個故事：愚公移山。正是因為寓公與家人的齊心協力，一條心的相信能把山移開，才會出現奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個人辦，我可能辦不了那么理想?？扇硕嗔耍瑫嫯嫷陌旬嫯嬅?寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”，與起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎？從中我明白了，我發現了：只有大家一條心，齊心協力的沖著目標一起努力，就會“萬事大吉”。
我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
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快樂總是變幻成千百種面貌，如魔法般在世界中繽紛演出。而這一次，閱讀又鉆進了我家的書本里，跟我玩起了游戲。
說實話，我是個非常喜歡看書的人，不管是童話，文學，魔幻還是武俠，我都看得津津有味，如癡如醉。要說看書帶給我的快樂呀，那還真是不少。有一次，學校里讓每個班的班主任從班里選幾個同學去參加作文比賽，老師選中了我，當時的作文題目是《記一次讓你委屈的往事》，我頓時覺得自己拿到了一次大顯身手的好機會，平時我讀書積累起來的好詞好句都像酵母一樣發揮了作用，我從一次被父母誤會的事寫起，從同學的不解到好友的嘲笑來襯托出了一個小女孩當時那種寂寞與傷心的心情，最后，我的作文得了獎，老師在班里表揚了我，當時我的心里樂開了花。這不是一種讀書帶給我快樂的方式嗎？
還有一次，上語文課時，老師講課講到了琥珀，有同學就不懂了，老師笑瞇瞇的.問我們：”你們誰知道琥珀是什么意思呀？“我一聽就想起自己曾經在一本書中見過這個問題，于是我站起來把書中所寫的內容全部背了下來，我剛背完，教室里就響起了熱烈的掌聲，老師和同學都對我的回答贊不絕口，當時我覺得世界上沒有比我更快樂的人了。這不也是一種讀書帶給我快樂的方式嗎？
其實，你成長過程中，這樣的事有很多很多，只要你留心觀察，就一定能發現。
古人有一句話說的好：不動筆墨不讀書。我還會碰到一些好詞好句、好段，我便會勾出來，然后讓腦細胞搬運到倉庫里，緊緊的記住閱讀。漸漸的，我腦袋里的倉庫變充實了，就是這些好詞好句，使我的作文有了一些好轉。
我讀書，我快樂。
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星期天，我不小心將一塊糖掉在地上，事先我也沒有在意，但過了不久，發現引來了一群可愛的螞蟻。我心血來潮，便搬了個凳子坐在那兒觀察起來。
媽媽看到了，拿了一把掃把，把它們掃了出去，聚集在糖果上的螞蟻被分散了。我更好奇在遭遇了挫折后的螞蟻會選擇怎么做，于是迎著微風，在溫和的陽光下，我更仔細地觀察著。
一只螞蟻被媽媽擊落后，似乎已是暈頭轉向了，走起路來磕磕絆絆，但它仍然堅強地走著。我想，肯定是糖果的吸引力太強了，它不舍得放棄。隨著它的腳步，我看到了它的同伴們，于是它們會合后，又一起尋找糖果，終于一只急匆匆趕來的螞蟻似乎有了好消息，它帶領著其他螞蟻，一起前進，在不遠處找到了糖果。它們像一群離開了媽媽懷抱的孩子，迫不及待地撲向糖果，然后齊心協力開始搬運。其中一只螞蟻爬上糖果，我正納悶，這是干什么？原來，這是一位指揮者，隨著這只螞蟻有節奏的指揮，螞蟻們用盡全身力氣，慢慢地把糖果搬向自己的家。
我正為它們的團結而感動時，看到了邊上螞蟻和蒼蠅的戰爭。一只蒼蠅趴在地上，似乎受了傷，飛不起來了，當螞蟻們發現后，想把它搬回家時，蒼蠅開始了反擊，它努力拍打著翅膀，不讓螞蟻靠近，螞蟻似乎也看出了蒼蠅的弱點——它飛不起來了。于是它們繼續進攻，螞蟻人多，于是采用了圍攻，蒼蠅體力不支了，有些招架不住，最后只能眼睜睜開著螞蟻爬上自己的身然后，慢慢把自己搬走。
這一次，我跟隨著螞蟻經歷了一次特別有意思的旅程，這也讓我開始了觀察昆蟲的生活，昆蟲的'世界豐富多彩！
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軍訓那天，我們準備了生活用品和足夠的零食，連背再拎，全副武裝登上了開往吉林市迎賓路南側軍營的大巴車。到了我們的訓練基地，一下車，我們看到了連綿起伏的群山，山上的樹木高大挺拔，郁郁蔥蔥。這里遠離城市、遠離學校，有另一種清新、新鮮的感覺。
老師把我們帶到宿舍，安排好了各自的床鋪，放好包休息片刻，就來到了操場，看到了我們的教官。教官表情嚴峻而莊重，讓人看了就望而生畏。我心里嘀咕，這個教官一定很嚴厲，我可得小心行事。
我們統一著裝，穿著迷彩服，有著不一樣的感覺，覺得自己似乎是一個軍人了。我們首先進行了軍姿的訓練，顧名思義，就是軍人姿態。教官要求我們一定要做到立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單，但是要求我們無論在驕陽似火的烈日下，還是風吹雨打中，都要堅持不動地站很長時間，這樣累得我們腰酸腿疼，頭暈腦脹。我們也不敢動一下，如果動了，就會被教官嚴厲的批評或直接踹上一腳，有的人被踹出了隊，我覺得自己做得不錯，可是還是被教官罰站了半小時，更嚴重的是，我被教官踹了個跟頭，教官對我們都如此的嚴厲，可見真正的軍人訓練時是多么的嚴肅認真和辛苦，軍紀是多么的嚴明，所以我們才有如此強大的中國人民解放軍部隊。
我們又進行了嚴格的隊列訓練，有正步走、齊步走、立正、稍息，這些多數是我們訓練過的，我們做起來比較簡單。
這次軍訓，鍛煉了我們堅韌不拔的意志和克服困難的勇氣，這種軍人精神無論將來我們做什么都是用得著的，也學到了保衛祖國的本領，增加了愛國之情。
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那一次掌聲，在我的腦海中難以忘懷。
那是極其普通的一個夜晚，對我來說，卻是那么重要的晚上，媽媽帶我去琴行。那天是六一節，琴行舉行音樂比賽。
進入會場，那里人山人海，人聲鼎沸，小朋友牽著媽媽的手，緊張的注視著那架鋼琴，好象鋼琴是人變的似的。
開始了，前面的小朋友都一個個上臺，順利的彈完一支支優美的曲子，他們彈完觀眾都會給予熱烈的掌聲，我沉浸在美妙的樂曲聲中，把心中所有緊張，所有擔心都逐出思想，我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。
思想中斷的，因為老師報到了我的名字，我戰戰兢兢地走上舞臺，用緊張而略帶興奮的語氣介紹道：“大家好，今天我為大家帶來兩首曲子，希望大家喜歡?！闭f完坐上琴凳，兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地，我進入了狀態，越來越流暢，不知哪來一股微風，它把譜子翻攏了，我不得不背誦譜子。同時，它也吹走了我的緊張。突然，我記不起下面的音了，我把這句又彈了一遍，卻怎么也記不起來?！斑@句我在平時練得挺熟的呀？”我奇怪地想，不知哪來一股勁，近迫使我努力回憶，絞盡腦汁，終于記了起來。
一曲完了，下一曲更長。我鼓足勇氣，開始了下一曲。上次教訓給了我經驗，我好像把詞吃進了肚子里，彈一句，腦子里便會出現下一句。終于彈完了，我長長舒了口氣。掌聲響起，和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮，跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。
那一次掌聲，給我受益匪淺，使我克服膽小的毛病，至今，我還是忘不了那次掌聲！
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