期末總結
發表時間：2025-05-31期末總結（收藏17篇）。
有了一些收獲以后，常常可以將它們寫成17篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的學生期末心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末總結 篇1
本學期我擔任八年級（19/20）兩個班的語文教學工作，兩個班共有學生近百人，隨著年齡的增長，青春期生理和心理的影響及社會諸多因素的影響，厭學的學生逐漸多起來，但大多數學生學習還比較努力，有上進心。在教學中，我認真教學、創新思想與方法，現將本期的工作體會總結如下：
一、實踐課堂教學，激發學生興趣。
剛參加工作的我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，了解學生，探究教法，樹立以學生為主體的教學理念，在教學實踐中積極探索語文課堂教學的新思路，激發學生學習語文的積極性，傳統的應試教學課堂是圍繞知識目標而展開，但忽視了學生學習的.動機、興趣，如何激活學生所需的先輩知識，啟動學生的求知欲望成為課堂教學的難題之一。為此，我仔細研究教育心理，把握好八年級學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發學生興趣的教學方法。
二、自主學習，提高學習效率。
這既是語文課程的基本要求，也就是語文學科工具性與人文性特點的體現。我在教學中，改變了傳統課堂上過于注重知識傳授的狀況，仔細研究教材內容，精心設計教學環節，調動學生學習的積極性，使他們能夠在自主學習過程中提高學習效率。
三、以閱讀教學為重點。
1.結合親身體驗感悟課文的思想內涵，進而了解社會人生。
2.加強了朗讀，注意課文中的聯想與想像。
3.在理解課文內容的同時，注重學生人文素養地培養。
4.在借助導讀、注釋和工具書讀懂課文的基礎上，結合學生自 己的生活體驗評價作品的思想內容，體會語言運用的妙處；積累常見的文言詞語，增強語感。
四、注重學生學習方法的掌握。
從基礎入手，再提高學生掌握學習的方法，使學生在不同內容和方法的學習中得到提高，初步獲得了一些語文實踐能力。
五、教育教學不足
一學期來，在學校領導的悉心指導和關懷下，在同事的大力幫助
和鼓勵下，在學生的良好配合下，教育教學任務得以完成。學生的知識和能力有所長進。但我還有很多方面需要向我的領導、同事學習，以便在以后的教學有所進步。
期末總結 篇2
在化工系又一個學生會年度工作結束之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的一無所知到現在的經驗豐富，從過去的手足無措到現在的滿懷信心，從過去的單調乏味到現在的豐富多彩……總而言之，我發現生活真的改變了很多，我自身也改變了許多。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺陷遺憾，我總結如下。
一、自己的工作
我在學生會志愿團工作，在我的心中，這既是一個工作崗位，又是一個充滿愛的家。在這一年來，志愿團開展了許多有意義的活動。在“創建文明校園”的活動中，我們在團長的帶領下，大家齊心協力，分工合作，把這樣的活動都開展的很成功，我們不僅為學校的建設奉獻了自己的一份力量，同時自己也從中收獲了許多；應院團要求，我們認真的組織了志愿者注冊活動；為進一步優化城區交通環境，提升市民文明交通意識，學院應市文明委號召，我們志愿團按學校要求開展了“規范交通秩序，推薦交通文明”活動；在系學生會其他部門舉辦活動需要幫忙的時候，作為志愿團的一員，我們總會高興的應邀而至；在我們校內活動不多的時候，我們還團內還組織了前往大蜀山進行防火知識宣傳的活動……細細數來，我在志愿團的工作算是很多的。說實話，在這么多活動的開展中，有時候我感覺真得很累，即使這樣，但每當我想到自己是學生會的一員時，我總會認真、負責地配合學校完成日常學習和工作，認真做好一個學生干部該有的角色，也得
到了大家的認可。積極參加會里舉辦的多項活動，認真的完成每一項工作，我確實付出了許多，但我同樣也收獲了很多。在工作中我總是嚴格要求自己、不斷提高自己、完善自己，具備了一些的組織管理能力，懂得了團隊協作精神，積累了許多經驗，充實了自己大學的課余生活，讓自己的思想成熟了很多，能理智的分析問題，從多方面考慮問題，雖然有時做的還不夠好，考慮問題還不夠全面，但我知道了自己的不足，希望以后能繼續努力，多思考，多總結，不斷地完善自己。
二、對學生會的認識和意見
在學生會的這段時間里，我知道了學生會的主要工作是什么，學生會如何在校園中發揮其基層組織作用，為學校的基礎文明建設和發展作出應有的貢獻，為師生怎樣搭好橋梁。我看到了這是一個有組織有紀律的團體，每兩周開一次例會，加強學生會干事的交流和溝通，同時也是干事們之間工作經驗的互相學習；這是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善；同時學生會又給我的一感覺是這里是一個小社會，有各種各樣的人，有數不清的事，有展現自我的舞臺，也有被淘汰出局的痛苦，有競爭也有機遇……面對這一系列問題，我們如能很好的解決對待，那么我們將會更上一層樓。在學生會中，我們是學生代表，是學生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。
當然我認為學生會工作過程中還存在不足，通過我總結反思，主要有以下幾點：
1、學生會內部活動開展的太少，部與部之間缺乏凝聚力。
2、部門與部門之間的干事缺乏很好的交流、溝通。
3、學生會缺乏明確的獎懲考核制度。學生會年度工作總結
4、學生會號召力不夠，沒能經常組織一些讓同學感興趣的活動，吸引住其成員，導致最后同學都沒激情在參加一些會議，學生會成員流失較多。
三、個人感想
加入學生會會占用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習充實生活的。假如你對工作有責任心，還想在學生會里鍛煉，那你就會去努力，因為你學習太差就會感覺抬不起頭。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來課余的時間很多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。很慶幸我能參加系學生會，而且我更慶幸參加了志愿團，我們都是兄弟朋友。我在提高自己交流、組織、管理等能力的同時，又交了一些不錯的朋友，擺脫了自己離家的孤獨。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學生干部，一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。學生會的每一個活動見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
期末總結 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家中午好!
今天很高興能代表交通工程學院學生會主席部在此作xx年學生會工作總結。
xx年即將過去，回顧學生會在xx年的工作歷程，我們感觸良多，既有自豪之處也有遺憾之事。我相信真理總是在實踐總結中整理發現的，進步總是在反思改進中產生的。在此總結交通工程學院學生會xx年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，促進交通工程學院學生會更好的發展。
回顧一年的工作歷程，交通工程學院學生會認真執行我院關于創建省級示范高校的要求，在學院領導和老師的指導下，學生會做出了種種精品活動，各項活動中涌現了大量的品學兼優的學生。
在學生會工作的這一年中，我們共組織策劃了以下幾項重要的活動：
一、xx年三月份學生會女生部為了進一步加強學院精神文明建設，豐富女大學生的校園生活,促進交流,提高個人素質,活躍校園文化生活，全面培養女大學生的綜合素質，充分展示我院女大學生的個人風采，特配合校學生會舉辦了“青春花樣女生，繽紛示范校園”第四屆女生節。
女生節增強了學生對自身生理健康的重視，提高了同學們對自身身體健康的了解和對情緒影響人學習、工作和生活的認識，同時，也體現了學校老師在針對女大學的教育上付出了不少心血，活動效果是明顯的，讓交通工程學院女生了解了屬于自己的知識，也更好的保護自己，讓女性更加關愛自己的身體，讓健康、自信的微笑常掛女生臉上，塑造屬于自己獨特的美。
二、為進一步推動我院學生體育健身文化活動的開展，豐富學生體育文化生活，學院領導決定舉辦我校首屆大學生體育健身節。具體舉辦的活動有：
(1)xx年大學生籃球聯賽與首屆大學生廣播體操比賽。
(2)新生籃球賽，籃球賽的開展豐富了大學新生在校的課余生活，提高同學們的身體素質，強健體魄。通過體育活動加強了全院師生之間的交流。
(3)健美操比賽，推動了健美操運動在校園內的普及，充分發揮健美操運動在全民健身中的作用和活躍校園文化生活，本屆健美操大賽又一次在全院范圍內掀起了健身熱潮，而且本次賽事從音樂和形式格調上都有新的特點，從而更加體現了我院學生積極向上的精神風貌。
三、為了加強學院文化精神文明建設，活躍校園文化氛圍、創建文明、高雅、向上的校園文化生活，展現現代大學的精神面貌，挖掘和激勵熱愛音樂的藝術人才，培養當代大學生對祖國的愛國情操，全面促進校園文化的發展，特舉辦五月紅歌會活動。
此次紅歌會培養了同學們學藝術、愛藝術、展才華的意識，真正起到陶冶學生情操，啟迪學生智慧，培養高雅情趣的功能，培養學生發現美、表現美、創造美的能力，另外不同程度地增強了學生的集體意識、自信心，同時也極大地增強了全院師生的凝聚力、向心力以及同學們的愛國情懷。
四、為了弘揚科學精神，普及科學知識，我院以“實踐、創新、活力”
為指導思想，舉辦了第一屆學術科技文化節，對進一步豐富校園文化生活有十分重要的意義。本屆文化節內容豐富多彩，形式靈活多樣。在各項活動中，優秀活動層出不窮。
此次活動全面推進了大學生素質拓展計劃、活躍校園文化氛圍，激發大學生崇尚科技學術，勇于迎接挑戰的精神，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，服務青年學生成長成材。改善學生風貌，提高科學文化素質，培養大學生的獨立創新意識，構建良好的校園學習氛圍。
五、xx年9月份工作，迎新招新活動，新學期開始，學生會紀檢部經過初試、復試和為期一個月的干部考核的層層篩選之后，在x年10月確立了學生會正式成員，為學生會注入了新鮮的血液，更為學生會的發展奠定了雄厚的人才基礎。
六、學生會文藝部為加強“和諧、文明校園”的建設，豐富全院師生的校園文化生活，促進學校精神文明建設，承辦了由學院領導主辦的以“創先爭優，爭做市級文明單位”為主線的迎新文藝匯演。
10月30日晚7點，伴隨著喜慶的舞蹈《交誼舞》，由學院領導主辦的“動感青春，綻放未來”x年迎新文藝晚會在大學生活動中心拉開帷幕。
整臺晚會內容豐富多樣，有美不勝收的舞蹈表演、有充滿流行氣息的歌曲、有讓人忍俊不禁的雙簧、還有神奇的魔術，帶給全場觀眾美的享受。
晚會現場，學院領導、老師以及各二級學院學生會和分團委負責人觀看了演出。此次迎新晚會旨在豐富我院師生課余文化生活，加強學院文化建設。
通過本臺晚會展示了交通工程學院學生特色才藝,愉悅了全院師生身心,使全院師生以更加飽滿的熱情投入到x年的教育教學中。
七、學生會安保部為促使同學們樹立安全思想，加強安全防范意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學院的每一個學生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行。在x年10月開展了“安全文明月”系列活動：
(1)、“安全伴我行”主題班會;
(2)、“安全伴我行”主題演講;
(3)、“安全伴我行”主題征文;
以上活動在學院的支持下、老師的指導下、以及全院學生的積極報名熱情參與下取得了“人人講安全，人人講文明”的佳績。
通過這一系列的活動進一步加強了同學們的安全教育，強化同學們的安全意識，促使了同學們良好生活習慣的養成，為全院師生創造了一個安全和諧的育人環境。
八、學生會生活公寓部為了活躍校園文化，提高我院大學生的綜合素質，文化修養，加強學院文化建設，拓展、豐富大學生公寓文化內涵，提升公寓文化品位，營造文明、健康的和諧校園。在x年11月成功地舉辦第七屆公寓文化節。并且在傳統的基礎上，敢于創新，一改往年院部隊里舉辦的模式，制定了一套新模式——責任承包制。將活動安排給各班級。
本次的公寓文化節，實現了加強學院文化建設，提升公寓文化品味，豐富同學們的公寓文化生活，創建至真、至善、至美、至趣的大學公寓生活。同時加強宿舍的團隊合作意識，在娛樂中培養同學們的集體主義精神。
期末總結 篇4
尊敬的老師，各位同學：
大家晚上好！
時光荏苒，碩果累累的一學期即將結束，一年來在我們?？倳w的共同努力下，本學年校團委的學生工作取得了一定成績。我們首先應該珍惜老師為我們提供的這一機會，借助校會這個平臺，精誠合作，彼此鼓勵，共同進步，頂住了壓力和挑戰，讓各項學生工作得以正常有序舉辦。有人會說做學生會工作難，上面對老師，下面對著同學，不能立身高姿態，又不能失去威信，有的人會覺得搬桌椅，做力工這樣的瑣事辛苦而又沒什么意義，但是正是因為做好了千百件這樣的瑣事的經歷，才鍛煉了一批又一批的人，才能使我們更快的成長。才能使我們這個集體充滿活力。我想大家當初選擇加入學生會，追尋的不應是一份安逸，而是抱著滿腔的熱情，想去鍛煉提升自我，讓自己的青春之花在此綻放，讓自己的大學生活充滿色彩。
認真和堅持對于一個學生干部是優秀的品質，最后的勝利者一定是持之以恒樸實無華的。 本學期我們學生會舉辦了很多大大小小的活動，比如（舉出具體活動名稱）大部分活動比較成功，成功的背后也存在著一些問題，需要我們總結以及吸取寶貴的經驗，對于學生會而言，我們的組織性紀律性有待進一步加強。
在活動的整體調動中，各部門之間的協作性不高，一些同學的積極性不是很高，信息傳達有時有滯后現象，部分的同學反饋信息不及時，這就會使我們的活動存在一定的瑕疵。因此我認為在以后的工作中我們首先應該著眼大局，但更應該注重細節。學生會的生活貫穿我三年的大學生活，三年對于四年的大學生活已經意味著一大部分。這是一個給我很多考驗，很多磨練，更給我很多快樂的地方，它就像一個大家庭，一直培養著一批又一批的青年才俊，他們忙綠在校園的各個角落，體會著很多同學不曾體會的酸甜苦辣，一步一個腳印的成長。
在即將要離開學生會的時候，我心里有太多的不舍，也有太多的祝福與感謝，在此，代表學生會的成員感謝團委老師對我們工作的大力支持和幫助，悉心的指導和關懷，感謝各學生組織的協調和配合，我更要代表主席團感謝全體11,12級總會成員為校會的發展所做出的積極努力。最后祝愿老師身體健康，萬事如意：祝愿同學們學習進步，心想事成。
期末總結 篇5
在酷熱的夏天中結束了期末考試，雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名，我有些興奮，可是當我得知初中同學在xx中、xx中的成績時，我的成績又算得了什么呢？靜下心來，還是好好地想一想，好好地總結一下吧。
語文：雖然我拿到了高分，但是得力于這張考試試卷的簡單，課外的一些知識沒有很多，這正是我薄弱的環節。據老師說，這張試卷和高考的試卷相差很遠，所以在今后的學習當中，多讀一些課外的`書籍，了解一些課外的知識，這是我將來的努力方向。
數學：這次我的成績極大出乎我的意料。平時，我在數學方面下的工夫很大，問老師題、做題，而成績告訴我“付出不一定有回報”?？赡苁俏业膲毫μ罅?，總是怕別人會超過我，其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞，不能將知識夯實和靈活運用，導致對自己的不自信，壓力也由此產生，是我被我的不自信打敗了。要達到知識的扎實和靈活運用，有兩種手段：一是聰明，二是勤奮，而我屬于后者。我的行動也證明了我比較勤奮，而且今后我也不放棄我的勤奮，因為聰明注定不可能戰勝勤奮。我付出了，而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累！考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測，靜下心來，平靜地面對考試，這才是正確的選擇！
英語：英語考試拿了年級第一名，沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠些，出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了。
物理：我平時不怎么寫物理作業，也不經常問老師題，而這次卻考及格了。也許是以平常心來面對考試發揮了重要作用。
化學：化學這次考80分比較令我滿意，雖然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回報總是成正比的。
文綜：高二分班我報的是文科，不用說，文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一，地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數學成績提上去，這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
高二面臨著分班，這就意味著xx班將會被拆散，就不會再有xx班了，而我也將面對新的老師和同學，要開始新的集體生活。所以，我要珍惜我在xx班一年的集體生活！
時光匆匆流過，轉瞬即逝，xx班將會成為我永遠的回憶?。。?/p>
期末總結 篇6
期末考試已經順利結束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的語文成績最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯得真是不應該。最倒霉的是短文，那么簡單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時認真點，考試是再細心點，就不會考這么差了。外語只考了96.5分，雖然不錯，但還是有人考了滿分，我還應該繼續努力。數學還不錯，考了滿分。但是，也有7個人考滿分，沒有什么了不起的。雖然大家一直覺得我考得還不錯，可為什么說自己考得不好呢?因為我落榜了。
當我去那期末的試卷時，老師先在黑板上寫了三好學生名單，我看見有我的名字，便很高興。接著老師開始宣布三好學生的名單和優秀干部的名單，我先聽到了優秀干部的名單，心想：優秀干部沒有我，三好學生一定有我!可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽到老師報到了我的名字，我興奮極了。回到家，我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個好消息填寫在了我的成長記錄本上。
到22號返校的時候，發生了意想不到的事情。我居然從三好學生滑到了紅榜表揚，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品，但是也比不上那三好學生證書的'紅本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無論我做什么事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因為他從未忘記過這件事。有的時候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學期，我一定要更加好好學習，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動吧!
期末總結 篇7
老師們、同學們：
大家早上好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了一學期緊張而充實的學習生活。時光在流逝，但過去所發生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目。回顧一個學期的學習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收獲，每一天我們都在成長!現在，我們仍然心潮彭湃。這一學期，在上級領導和教育主管部門的大力支持和的正確領導下，經過全校師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成效。我們的教學成績得以顯著提高，學校的管理經過教育創強工作而更具規范化了，辦學水平也穩步提升。在全鎮的教學工作檢查中，我們學校以最高分穩居第一。在第5周鎮的課堂教學競賽中，我校的
在這充滿收獲的學期里，我們全體同學在老師的諄諄教導和自己的努力拼搏下，各方面取得了很大的進步，獲得了許多榮譽。
本學期學校抽測了半年來，全體老師勤奮工作，開拓創新。除了完成既定的教學任務，還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務。很多場景讓我們感動：有的老師帶病堅持工作，有的老師放棄了休假日，很多老師每天晚上忙到深夜特別是最后的復習期間，老師們每天帶著學生復習，嗓子啞了，腿也腫了，每天披星戴月、挑燈夜戰、疲憊不堪，但大家從來沒有怨言，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以，我們才能在這極短的時間內創造一個又一個業績，一次次得到家長和社會的好評。同學們，請用熱烈的掌聲表達對老師們的敬意！
同學們，緊張的期末考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。等一會兒，我們要表彰在本學期的優秀學生，希望這些同學能再接再厲、不驕不躁，在新的一學期里取得更大的成績，希望全體同學都要以這些同學為榜樣，努力學習，不斷進取，爭做優秀少年。暫時還沒有受到表彰的同學，應以他們為榜樣，認真查找不足，虛心學習，不恥下問，迎頭趕上。
同學們，寒期的生活即將開始，在此，我給同學們幾點建議和要求：
1、放松好心情。緊張而辛苦的一個學期結束了，首先要注意休息，放松身體，放松心情，為過一個愉快而活潑的假期進行充電。
2、安排好學習。暑期做好學習計劃，按照計劃按時完成暑期作業，把這學期認為欠缺的知識，利用暑期閑暇時間補上，學有余力同學，利用暑期挑戰更深度的知識，預習下一個學期的功課。
3、多多讀好書。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯?！边@句話充分表現了書對人類的重要性。暑期里，如果有精力，一定要抽出時間，多讀一些好的書籍，然后，把讀書的體會同家長交流。
4、過好安全假期。生命是我們所擁有最珍貴的東西，所以，無論你做什么，一定要注意安全，不做危險的事，不到危險的地方玩耍，在危險來臨時，要會保護好自己。
我的講話完畢，謝謝大家！祝大家羊年快樂，身體健康，吉祥如意。
期末總結 篇8
轉瞬間，一個學期的訓練教學工作又結束了，本學期本人擔當時二（6）、初二（12）兩班語文教學任務。經過一個學期的工作，現將具體工作總結如下：
一、認真學習，努力提高自身素養
一方面認真學習老師職業道德規范、不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，參預訓練教學培訓，努力提高自己的教學水平。通過學習，全面的、深入到到的理解了有效教學的理念和要求，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、加強常規教學，把握好課堂教學的有效性
本學期，本人加強了教學常規的各個環節：在課前，努力鉆研和挖掘教材，結合同學的具體狀況，力求在備課的過程中即備教材又備同學，精確把握教學重點、難點，備好每一篇教案；在課堂上，運用了多種教學方法和多種教學手段，來充分調動同學的多種感官，激發同學的學習興趣，留意課堂教學效果，針對同學特點，以快樂式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，留意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。在課后，認真準時批改作業，準時做好后進同學的思想工作及課后輔導工作；同時，進行了階段性檢測，準時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。
三、主動參預教學研討，努力提高教學教研水平
這學期，本人參預了小課題爭論“小說教學的有效性”的子課題“環境描寫在小說中的作用”的爭論工作，主動撰寫課題實施方案，準時總結爭論成果，撰寫論文，為課題爭論工作積累了資料，并主動在教學中進行實踐。并且，這學期還參預了“作文教學有效性”的教研培訓，得到了很好的啟發和指導。在教學中，本人進行了很好的教學實踐，去落實這些訓練教學的.理念和方法，也取得了確定的成效。本人認真參預教研活動，主動參預聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課２０節，完成了學校規定的聽課任務。堅持參預校內外教學研討活動，不斷吸取他人的寶貴閱歷，提高自己的教學水平。時常向閱歷豐富的老師請教和爭辯教學問題。并通過參預研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的閱歷。
四、正視自我，明確今后努力方向
本學期，我所帶班語文成果相對其它平行班而言，沒有明顯的優勢。本人認真進行了反思，緣由主要有以下幾個方面：
1、在課堂教學中充分利用多種教學手段，調動了同學的主動性，但對同學基礎學問的訓練程度不夠。
2、對學問點的檢查落實沒有完全到位。
3、對后進生補差不夠到位，雖然也抓了，但是沒能夠很有力的對癥下藥。
期末總結 篇9
為進一步提升教學質量，切實做好學校期末復習的各項工作，xx小學結合學校實際，采取多項措施形成工作合力，力促期末復習工作有效開展。
一是科學計劃，開展高效復習。學校高度重視，召開了兩個會議，一個是全體教師期末教學工作會議，一個是全體學生動員會。就期末復習工作進行動員部署，算好時間帳，要求全體師生制定切實可行的復習計劃，開展高效復習。
二是科學管理，形成家校合力。采用分層布置作業等方式促進學困生的進步，狠抓中間力量，發掘學生的潛質。通過電話、微信等形式及時向家長反映學生每天的作業完成情況及學習表現，家校督導同步，形成教育合力。
三是科學輔導，加強學生關愛。各科教師有針對性地做好學生考前輔導，及時指導糾正學生復習中的失誤，耐心指導解決期末復習迎考期間學生出現的.緊張、焦慮等心理問題，不斷增強學生的學習信心。關愛后進生，多表揚，多鼓勵，少諷刺、挖苦。給他們提供表現成功與進步的機會，讓他們充分參與到復習活動中去，樹立自信。
期末總結 篇10
本學期我擔任了高職備考班0701的一門專業課即《多媒體技術應用》、0703班的《多媒體辦公》、0801班的《ＰＭ影視編輯》和《漢字錄入》等4門課的教學任務和到企業教學實習管理工作，同時還擔任了08級1班的班主作工作。以下對本學期開學至今的工作做一總結。
一、教學方面
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1.細致深入的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種相關書籍，以及在網上查找有關資料。制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱點難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2.認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重動手能力及綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量。
3.及時認真的批改作業，認真觀察學生課上對知識的掌握及理解情況，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有針對性的對學生進行輔導。
4.堅持聽課，及時與傳幫帶師傅：徐老師，交流，溝通，總結，注意學習組里各位老師的教學方法，積極聽取老老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。
二、學生教育和學生管理
這學期我教的0701班的《多媒體技術應用》與上學期所教的雖是同一門課，但是卻有著本質的區別，因為0701班是調職備考班，他們的側重點不同，所以我在課程準備上有了很的改變，我把《多媒體技術應用》與《Authorware應用》兩門結合起，給他們做了系統完善的講授，，并考慮到學生的自身特點及學生有限的理解能力和操作能力，盡量分配更多的時間給學生操作，讓學生在領悟理論知識的同時把實踐做的更好。就要多注重理論與實踐的相結合。
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對于本班的專業課《ＰＭ影視編輯》，考慮班級的學生在影視方面理論基礎較差的因素，我適應的增添了一些專業理論知識和影視分析欣賞課。經過一系列的`調整，分層學習內容，每講一個知識點，盡量作到每一層次的學生都有知識可學，課上都有的吃都能吃飽，讓學生實時進行操作，牢固的掌握每個知識點，同時也能調動學生學習的積極性，達到最佳的效果。在《漢字錄入》課上，我在課上利用少量時間指出點明學生的優缺點，講解知識點，把大量的時間給學生練習，使得我班同學在校舉行的大賽中，取得優異的成績，并有6名同學獲得獎勵。
在到企業的教學實習管理工作中，我對學生嚴格要求，并利用學生午休時間也學生交換意見，指導學生在企業中如何學習，學些什么，如何與領導溝通，怎樣溝通，如何工作，以什么樣有態度對待現有的工作，等。并及時將學生的想法意見與企業管理人員交流，向學校有關負責人匯報。
對于08級1班的班級管理工作，我從學生的思想及家庭環境入手分析每個學生的特點，盡量做到每個學生的思想情緒變化都能及時的發現并用最恰當的方式解決，照顧到所有同學，學生剛入校，對校規校紀的遵守和執行方面較差，我就下大力度，利用每天的晨會及自習時間進行背誦和解讀，并利用學生在校的每一點時間對其行為進行糾正，不讓不良行為過夜。此情況下，盡量作到，耐心，不厭其煩的反復的強調。
在與學生的交流及溝通中，我把微笑送給學生、把真情送給學生，把理解關給學生，把引導送給學生，讓學生從心中接受我這個班主任為他們的知心，從心中接受學校按排的教學實習。
在班級制度的制定上，我模仿了企業的一些管理方式，并制定的工資制度，引起學生的學習及工作的興趣，并為學生到企業參加教學實習打下堅實的基礎。
三、個人表現
認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。不遲到不早退，從不缺勤。
“做一名合格的老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名合格的老師”作為自己工作的座右銘，以上是我本學期的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
期末總結 篇11
記得當初進入大學的之前，我就希望自己能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來，進入校會不是一件容易的事情，我希望自己能夠面試時保持的狀態，為了我的校會夢，我不斷地給自己打氣。最終，我如愿以償的進入了校會。半個學期過去了，我在校會的網編部學到了不少，成長了很多。
首先，我們的網編部是一個非常GELIABLE的部門，師兄個個都是技術高手，個個都是充滿幽默感。特別以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領下，生活充滿樂趣，工作充滿信心。在他們的指導下，我們不斷地增進自己的技術，不斷提高自己的工作效率。
一個學期過去了，雖然不長，但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會一起上培訓課，每次的培訓都給以我巨大的收獲，總能給人頓悟，給人長進。還記得我們的方案設計大賽，我們為之付出了汗水，收獲了成功。在整個過程中，我們學到的是團結協作，學到的是如何設計方案，學到的是只要堅持付出，就一定有收獲。特別是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天，我們的小組成員都特別的高興，又有一點緊張。最后我們成功了，我們都為自己的成功而倍感慶幸，同時又非常感謝師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽，我們大伙都很開心，都很給力。在網編部，我學到了技術，雖然不精湛，不多，但很開心。在這里，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務太多的緣故，很多時候我不能和大家一起工作，不能和大家一起承擔，我一直都很歉意。我希望在以后的日子里，能有合理的安排。
在校會，在網編，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子，湯圓，還有巧克力。為我們慶祝節日，為我們送來溫暖。那一晚，是一個令人銘記的`一晚，是一個感動的一晚。在這里，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼，感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動，為之而努力。記得那天是特別餓，校會的工作餐是特別的好吃，工時特別有*。那天我們有點累，但很滿足。
希望校會越來越好，希望網編明天更美好，希望自己能做的更好。
期末總結 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
我是李昱澍。這學期我們已是三年級的學生了，學習任務雖然很重，但不經過辛苦的學習過程，就不可能有優秀的學習成績，所以我們必須要加倍努力。
一學期很快結束了。我的作文在原來牛頭不對馬嘴的`基礎上明顯有了進步。昨天拿到試卷看到作文題材，我就暗暗竊喜：是王老師輔導過的作文，這讓我對寫作更加有了信心。這一切都要歸功于王老師的耐心教導和爸爸媽媽不辭辛勞的陪伴。
我暗暗下定決心，在以后的寫作道路上，要更加努力，爭取作文多次被老師選入公眾臺發表，當然在學習中也不能懈怠，具體學習安排如下：一、我會在學習新課前主動預習課文，勾出不懂的問題；二、上課認真聽講，積極思考，大膽發言，聽不懂的問題，下課主動向老師提問，連孫中山都說：學問學問不懂就要問，我們一定要弄明白每一個問題。三、課后保質保量完成作業，讀到好詞佳句摘抄在本子上，一定要當日事當日完成，絕不拖延。當然我的不足之處也很多，比如不認真讀題、粗心大意，經常在做題的過程中出現小問題。我希望在以后的學習過程中不用老師和父母的指點，自己能糾正這個毛病。也希望今天和同學們的交流能讓我取長補短，查漏補缺，讓我們共同努力共同進步。
最后祝老師在新的一年里身體健康，工作順利，也祝同學們快樂學習天天向上！謝謝大家！
期末總結 篇13
今天，期末考試終于結束了！一邊覺得很開心，一邊覺得很復雜。為了這次考試，我每天都不早睡，認真地用功，可是結果，考試成績沒有發展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什么問題。怎么這么不聰明??！我真想那有進步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下。初中的時候，那是比較簡單的事，可是現在比得到天上的星星還難；；有時侯，我真不想上這學校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲，可是成績比我好！！這怎么行??！真丟臉。我這么認真，連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢？
一年一度的母親節到了，大家都忙著給自己的媽媽準備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的`送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著自己空空的口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機一動，想出了一個好辦法。
小明走進花店，他對花店的女老板說：“母親節快樂！”女老板非常高興。于是，小明問老板：“阿姨，如果我幫您打掃花店，您愿意給我一支康乃馨嗎？”女老板說：“為什么？”小明如實的告訴了女老板。那個女老板聽后非常感動，并答應了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時，女老板已經為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過老板，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的藍，空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫著“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節快樂！”。媽媽明白了--原來這是兒子自己用精神財富的來的花。
這真是一份特殊的母親節禮物呀！
期末總結 篇14
這次期末考試我有很多不應該錯的錯題，現在就來總結一下：數學：1 錯的是一道“早九晚五”的題，讓用二十四時計時法填入表中，我竟然忘寫了。
總結：還是馬虎，一心二用了。 2 錯的是一道按正確的方向寫路線的題，應該是向西北偏一點 ，我卻看成向北了。
總結：看題不仔細，連檢查也沒看出來，真是太馬虎了。
語文：1 翠鳥的羽毛很鮮艷，問鮮字是什么意思，我寫成了鮮艷，正確答案應該是鮮明。
總結：我看成艷字是什么意思了，唉，還是粗心惹的禍。
2 錯的是一道填寫一個句子用的是什么描寫手法，看是填打比方或者是填舉例子的題，我卻寫反了。
總結：沒有讀清句子的意思，沒有按媽媽的'要求，把每道題讀三遍。這方面的知識掌握不牢固還需要加強。
3 錯的是一對反義詞，巨大對什么，我填的是苗小，應該是這個“渺”。
總結：字還是沒有積累夠，以要加強這方面的積累。
4 作文扣了一分。
總結：作文中有幾句話寫的不太通順，還有字寫的不太工整，句子也不夠精煉?？傊?，在作文方面，還應該多讀書，勤練筆。
英語：這次英語我得了滿分，心里特高興，因為這畢竟是我進入三年級開始學英語第一次得滿分（期中考試得98分），但也不能驕傲的尾巴都翹到天上去了。我應該有新的打算，應該有新的目標。
（爸爸媽媽的話：孩子，期末考試結束了，你雖然取得了比較滿意的成績，爸媽祝賀你，但你還沒有完全克服自己的弱點，爸媽希望你再接再厲，用必勝的信心去挑戰新的學期！加油，孩子?。?/p>
期末總結 篇15
時間過得像眨眼一樣快此時此刻，過去的烏云仍歷歷在目。此刻，我尤其記得大一那年我毅然加入學生會時的自信和激情。兩年后，學生會一直看到人們外出和進來，但我仍然對學生會的工作充滿熱情，并留在了最后一個崗位。僅僅兩年的工作經驗就讓我在副主席的位置上更加成熟和自信！
以下是我在學生會工作兩年的經驗總結：
首先，什么是學生會？這是學生會每個人都應該認真考慮的問題。我記得大一參加學生會的面試時，教室的黑板上寫著：“有學生會，也有學生會?！焙赂鑶栁覀兪欠衲芾斫馑囊馑?。年輕時我們只把它當成占領教室的口號，現在想來，這句話的含意非常深刻我認為這句話可以這樣讀：有學生，就有學生會。在工作日，我們都說學生會是一個為學生服務的組織。是的，只有當一個組織從學生中產生并走向學生時，才有可能把活動做好。這是本組織長期繁榮的群眾基礎。其次，學生會成員必須具備三個素質：
1、自治。
2、思考。
3、合作。
學生會培養綜合型人才，這就要求學生會成員具有自主性、思想性和合作性。機會總是留給那些有準備的人。一方面是日常積累，但勤奮踏實的人最終可能不會脫穎而出，因為學生會干部必須學會獨立思考和創新。聽從別人命令的人總是會被帶走。嚴肅不是成功的唯一因素。此外，一個人怎么會思考，怎么會有主動性，但是遇到別人的時候很難和他們合作，所以合作不是很強，一個接一個就像一條龍，但是一個接一個就變成了一堆蟲子。此外，一個人必須重視自己的學習，這是最重要的。不管學生會何時評估成績或提升工作，總會有人后悔去年沒有好好學習，所以他們在工作上花了很多精力和時間，最后沒有被落下。許多學生喜歡把他們學習差的原因歸咎于參加學校活動和學生會工作。我可以說這是對你懶惰的一種寬恕。作為學生會的一員，一個人必須明白什么時候該做什么，只要在課堂上認真聽老師講課，做好筆記，并在考試前突然襲擊。此外，當考試臨近時，學校將暫停一切活動。我們怎么能說延誤是由于學校的工作呢？！學生會的每個成員都應該有能力處理好工作和學習的關系。這是最低要求。最后，我想談談學生會的發展方向。發展的四個方面：
第一，建立學生會制度，強化學生會制度歷史經驗和實踐經驗告訴我們，沒有一個好的系統，就不可能產生一個優秀的團隊組織。所謂國有法，家庭有家規，我們學生會應該有自己的規章制度讓我簡單介紹一下系統建設的基本框架：學生會系統包括學生會會議系統、財務系統、干部選拔系統、活動申請系統、獎懲系統、招聘系統、值班系統和報銷系統。
二是構建日常運行機制，完善學生會的各項職能學生會的日常工作應該有組織、有系統。憲法的系統化并不拘泥于我們的思維，而是以質量第一、效率第一的原則，在最短的時間內以最高的效率實現最高質量的任務完成。當然，這一機制的構建需要不斷總結和探討，不可能一蹴而就。因此，我還需要對學生會日常運行機制的建立做進一步的總結和思考。
第三，構建重大活動運行機制，提高學生會的應變能力；這一機制的建立主要是應對重大活動的組織和突發事件的處理，如即將到來的迎新晚會、運動會等重要活動的策劃工作，使學生會能夠在最短的時間內組織活動，形成活動責任小組，安排好各種工作，同時，活動負責人可以以最積極的狀態盡快投入工作，以確?；顒佑姓驴裳?、井然有序，并提高學生會的組織潛力和應變能力。目前，我正在考慮具體的框架建設。唯一缺少的是實踐的測試和改進，因為性愛可以被最初計劃和安排。
第四，建立學生會文化交流體系，完善宣傳功能。網絡中心應加強對學生會網站的管理和維護，及時準確地更新網站，報道最新的學生會活動。宣傳部應該為每項活動收集更多好的版面創意設計。以上是我過去兩年工作經驗的總結。我相信在大家的共同努力下，法學院學生會會有一個更加完美的明天！
期末總結 篇16
暮然回首，自己已站在學期之末?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句，都讓我受益匪淺。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行編輯，保存到學生會電腦中存檔。
在學習和生活中。本人對待生活的態度認真，做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的`時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
期末總結 篇17
緊張的考試生活終于過去了，我身上的沉重的包袱一下子輕了。
期待已久的日子終于到了—返校日。我快步走向班級，希望能考上一個自己理想的成績。一位同學跑進教室，大喊：“期終考試的'卷子要發了！”聽到這個消息，我的心“砰砰”直跳。心想：這次我一定要考好?。‘斁碜影l下來時，我頓時大吃一驚。語文居然考了95分，更離譜的是，數學考了94分，我的心頓時像石頭壓住了似的。奔赴“戰場”時，我還對媽媽說：“放心吧，媽媽。這次我一定能考一個高分！”可是，理想很豐滿，現實很骨感。理想總分是200分，現實呢？只不過是189分罷了！為什么理想與現實相差的總是那么遙遠呢？一看卷子，錯誤大多數都犯在馬虎上。比如語文吧，讓你做義賣活動，自己要賣什么？并寫出廣告詞！我雖然只寫了廣告詞，但是我卻因為馬虎而忽略了寫要賣什么。數學呢，出題人給你的數據都為米，讓你算出它的表面積是多少平方分米，體積是多少立方厘米？你猜我怎樣算的，上來不管三七二十一，表面積被我縮小了100倍，成了62m3。體積也沒逃過我的修改，想一個集裝箱那么大的東西，卻被我改成了一個文具盒那樣大小的東西，算一下，整整縮小了100000倍（十萬倍）唉，真是馬虎惹的禍啊！
從這次考試中，我洗去了一下教訓：
堅持改掉馬虎、粗心的不良習慣！2.做題要做到“三不”不能三心二意。不心粗心大意。
不能寫得太潦草。但說到還要做到，希望爸爸媽媽能多多監督我，能讓100分和我再見！
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