大學英語檢討書
發表時間：2025-04-03大學英語檢討書(匯編二十篇)。
■ 大學英語檢討書 ■
這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的領導、老師和學長學姐們：
大家好！我是某某學校的一名大學生，今天我站在這里寫下這篇檢討書，是對自己在大學生涯中犯下錯誤的深深懺悔，也是對自己未來的一個承諾。
回想起四年前，我滿懷憧憬踏入大學校園，孩子氣地相信自己可以在這片新天地中實現夢想。我卻在這個過程中迷失了自我。大學對我來說更像是一個放松的場所，而不是實現個人成長的舞臺。我拖延學業，追求虛浮的娛樂，將自己沉浸在無盡的游戲和社交網絡之中。
我在學習方面表現得較為消極。我沒有珍惜大學的寶貴學習資源，經常將課余時間浪費在無聊的事物上。我經常逃課，忽視作業，甚至是考試。當我真正意識到這一點時，已經不得不面對累積下來的學業困境，學習成績下滑的窘境。
我在大學生活中疏于社團活動，缺乏參與和貢獻。大學是一個開展各類社團活動的舞臺，提供給我們更多的機會去發展自己的興趣愛好和技能。我卻將大部分時間花在了與學習無關的事情上，對于社團活動的參與缺乏積極性，并錯過了很多展示自我的機會。
我缺乏自我管理能力和責任心。在大學期間，我習慣性地拖延事情，沒有良好的時間規劃和任務安排。我對自己的學習和生活沒有明確的目標，缺乏明確的計劃和執行力。這導致了我經常性地錯過重要的截止日期，無法按時完成任務，給自己和他人造成了很大的困擾。
我對于自身職業規劃的認識不夠明確。大學本是一個開拓眼界、聚焦未來的時期，而我卻在渾渾噩噩中度過了大部分時間。我沒有真正思考過自己的興趣和優勢所在，對于未來的職業規劃沒有明確的目標和計劃。這樣的虛度大學時光限制了我在個人成長和職業發展上的潛力。
面對這些錯誤和不足，我意識到逃避和沉迷并不是取得成功和幸福的途徑。我深刻意識到大學是自我成長的黃金時期，我必須借此機會，好好檢視自身的問題并及時糾正。
因此，我承諾在接下來的大學時光中，我將全面改變自己的思維方式和行為習慣。我將調整自己的學習態度，將學習放在首位，制定明確的學習計劃，并嚴格按計劃執行。我會敬畏每一門課程的知識，不再逃避和拖延，主動尋求解答，努力提高成績。
我將積極參與社團活動，爭取更多的鍛煉和展示自我的機會。我會主動參加社團招新，積極協助組織活動，并與同學們加強聯系和交流，開拓自己的人脈圈。
同時，我會提升自己的自我管理能力和責任心。我會制定詳細的時間表和任務計劃，嚴格按照規定時間完成。我會提高自己的目標意識，明確自己的職業規劃，并積極參與實習和兼職活動，增強自己的實踐經驗。
我會積極參加各類培訓和講座，提高自己的綜合素質和職業技能。我會主動尋求學長學姐的指導和建議，聽取他們的意見和經驗，并獲得更多的學習資源。
尊敬的領導、老師和學長學姐們，我衷心地感謝您們一直以來對我的關心和支持。我相信只要我付出努力，改正錯誤，努力學習和成長，我一定能夠取得輝煌的成績和事業。我衷心希望您們繼續給予我寶貴的指導和支持，幫助我成為一名優秀的大學生。
我向各位領導、老師和同學們表示由衷的歉意，再次向大家鄭重承諾，在大學剩余的時光里，我將全身心投入學習和成長，做出一個全新的、積極向上的自己。
小編感謝您的閱讀！
■ 大學英語檢討書 ■
愛戴的導員：
今天，我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良舉動的深刻意識以及我決定再也不逃課的信念。
早在我進入大學之初，我就搖動了好好學習，盡力成才的信心，然而我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。固然我逃課是由于許久未曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是用心不想上課的，我錯過了老師為咱們精心準備的無比活躍的課，錯過了一次老師醉生夢逝世給咱們制作的常識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的愧疚，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我以為自己“上對不起天，下對不起地，旁邊對不起自己的良心”。
對不起，導員！這次我犯的是一個重大的準則性毛玻弊病已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力控制好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會破足社會的常識，把持白手起家的才干。
導員的反復教誨猶言在耳，嚴肅認真的表情依然在眼前，我深深為之震撼，也深刻地意識到事已至此的嚴格性。
在我返校的前多少天里，我始終等候您來找我訓話，處罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我究竟還是不超越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。好像也不能激動您的心，但這真的是我心田的切實寫照，我興許并不太會用語言表白我想要抒發的意思，但我真心渴望您能從我的文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過自新的決心。
當初大錯已成，我深深后悔不已，深入檢查，認為我在思想中已深藏了致命的過錯，思維覺悟也不高，更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我，我的定力仍是不夠的堅定。
導員，誠然我的語言不久，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保障我再也不犯了！
我保證！
我會用當前學習生活中的事想你保證，您會看到一個全新的我！
我會用事實證明！
我會在當前的日子里想你保障，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
您的學生
xxx
尊敬的老師及自律會的同學：
你們好，在發生了周三缺席思修課之后，我回去進行了認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
周三上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報鮮于老師。對這一事件，本人進行深刻的反省，對給鮮于老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。
早在我們踏進校園的時候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。因為缺席，我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待,事無巨細、見微知著,由小及大,我作為一名大學有事沒提前請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、思想上的錯誤：對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。
2、行為上的錯誤：不應該沒提前和鮮于老師說明情況。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：這次事件的發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的??成績，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假并獲得批準在走。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為缺席不管怎么說都是錯的。
5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6、提高自身思想覺悟,增強對他人的尊重,對重要事項增加重視。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性、如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討。
同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人：
時間：
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的學校領導、老師們：
您們好！我是××院××級的一名學生，在此向各位老師提交這篇名為《大學空載檢討書》的文章。
首先，我衷心地向學校領導、各位老師們表達我的歉意。很抱歉，我在大學的這段時間里，并沒有充分發揮自己的價值，在學業、社交和思想上都表現出了一種“空載”的狀態。此次檢討旨在反思自己的不足之處，并承諾努力改正，努力成為一個積極向上、有責任感的大學生。
首先是學業方面。大學是培養我們專業知識和綜合素質的階段，而我卻對此態度不夠認真。我經常在課堂上心不在焉，缺乏集中精力聽講，導致知識掌握不牢固。同時，我也經常拖延作業，導致作業成績不理想。在考試前也缺乏系統性的復習，臨時抱佛腳導致成績不盡如人意。我深刻意識到這是我不夠自律的表現，對自己和老師們都不負責。因此，我將制定一份詳細的學習計劃，嚴格按照學校的要求完成各項任務，提升自己的學術水平。
其次是社交方面。大學生活是多姿多彩的，但我卻沒有充分融入其中。我很少主動參加社團活動或者與同學們進行課余交流，導致自己與同學們之間的互動較少。這使得我錯失了很多寶貴的機會，無法和其他同學建立更多的社交關系，也錯過了結交各個領域的朋友的機會。我承諾主動參與校園活動，積極與同學們進行交流，增進彼此的友誼，拓展自己的人際圈。
最后是思想方面。大學是一個自由開放的社會舞臺，大學生應當有獨立思考的能力以及對社會問題的敏感度。但我承認自己在這方面還有很大的欠缺。我很少主動探索學科之外的知識領域，缺乏多元化的思維方式。我還未能適應大學的學術氛圍，不能主動關注社會熱點問題，也不夠關心社會公益活動。我希望通過不斷開拓自己的眼界，積極參與社會實踐，提升自己的人文素養和社會責任感。
在這次檢討過程中，我反思了自己的不足，并認識到了自己的責任和義務。我深感學校對我的期望和養育之恩，我將承擔起自己的責任，努力改正自己的過失。我將端正態度，增強自我組織能力，不僅要完成基本的學業任務，還要積極參與各項課外活動，展示自己的才能和個性。我會主動爭取與老師進行交流，接受他們的指導和幫助。同時，我還會珍惜和傾聽同學們的意見和建議，相互促進共同進步。
最后，我誠摯地向學校領導和各位老師表示，將努力實踐我的承諾，成為一個兢兢業業、有責任心的大學生。
再次向您們表示由衷的歉意和真摯的誠意！
敬上
××院××級學生
■ 大學英語檢討書 ■
英語小抄檢討書尊敬的老師：您好！我是您的學生XXX，寫這封檢討書是因為最近在英語課上使用了小抄被您發現。我對我的行為感到非常后悔和抱歉，并堅決悔過自新。首先，我要對我的錯誤行為向您表示由衷的道歉。作為一名學生，我明白小抄對我學習英語的發展沒有任何幫助，反而會對自己的能力和學業產生負面影響。我深刻認識到使用小抄是一種不負責任、不誠實和不道德的做法。對于我的這一行為，我愧疚至極，對老師和同學造成的困擾和失望感到十分抱歉。其次，我希望能夠向您解釋一下我使用小抄的原因，并保證這種事情不再發生。我之前一直在努力學習英語，但是由于知識的積累不夠扎實，我感到難以跟上課堂的教學進度。為了應付考試和提高分數，我心存僥幸地使用小抄。然而，使用小抄并不能幫助我真正掌握英語知識，只會讓我錯失提高的機會。我現在明白，真正提高英語能力必須依靠勤奮學習和誠實對待自己的學業。此外，為了徹底改正我的錯誤，我已經采取了一些行動。我決心從現在開始堅持每天認真復習課堂內容，積極參與課堂互動和討論。我會積極利用外語角和課外時間獨立學習，提高我的英語水平。為了更好地掌握知識點，我還會請教同學和老師，加強與他們的交流和合作。最后，我再次向您表達我的誠摯道歉和悔過之情。作為您的學生，我以我在這次事件中的表現感到無比羞愧，并且深知自己對違反誠實守信的行為應承擔全部責任。我希望您能夠原諒我，并給我一個機會重新開始。我會用更加努力的態度和實際行動來彌補我的過失，努力成為一名真正優秀的學生。再次由衷地向您道歉，并衷心感謝您對我學業上的關心和指導。您的學生，XXX
■ 大學英語檢討書 ■
這是一份檢討書，檢討我在大學時代的一些無故“缺席”行為。我對這些“缺席”行為耿耿于懷，并且直至現今仍要作出檢討是因為本人當時已是法律系的學生，卻沒有一點的權利觀念，懵懂無知，與法律精神格格不入。
那時的學生宿舍美稱為“公寓”，其實也就是一幢幢六、七層高灰頭灰臉的樓宇罷了，一個十多平方米的房間里置四張雙層床，住八個人。空間的擁擠不是問題，最大的問題是整座“公寓”只有一臺電話機，而且是通過學校的電話總機進行接駁！那臺唯一的電話機是老式的轉盤電話機，得用小指頭插進盤里順時針地撥弄完號碼才能將電話打出去。電話機就擺放在一樓的傳達室里，每當外面有電話打進來，傳達室的老大爺就向樓里頭那個時好時壞的傳音器使勁喊：某某某房，某某，電話！那天我風風火火地趿拉著拖鞋跑到一樓接上了電話。說了一會，冷不防電話里沒頭沒腦的冒出一把婦女的聲音：“快點聊！”奇怪，怎么回事？我問電話里的對方，對方說沒聽到婦女的聲音，噢，可能是電話線出故障，竄線了，我想。不一會，剛才那把婦女的聲音又響將起來：“還沒完？人家等著用電話哩！趕緊！”很不耐煩的樣子，我到底搞不懂今天的電話是怎么回事，心里局促不安，匆匆掛了電話。后來將此事告訴了同學，同學笑得人抑馬翻：“哈哈，那是學校電話總機的接線阿姨在跟你說話呢，她們都喜歡這樣做，她們也有這個權力……”是嗎？她們都喜歡這樣做？真見鬼！我罵了一句，事情就這樣子過去了，未放心上，完全沒有意識到自己已被侵權了。
到大學三年級時，學校購買了一套膳堂結算電子系統，膳堂里每一個營業窗口都安裝一臺電子付款終端，然后是每一個同學都得購買一張電子飯卡，學生自主存款入卡。每次購買飯菜時，只要用飯卡在營業窗口的電子終端刷一下，終端便會顯示該飯卡的余額，然后由司膳員按數字鍵盤從飯卡里扣除款項。此舉大大方便了分秒必爭的同學們，縮短了排隊打飯的時間，但新的情況隨之出現，當飯卡的余額低于十元錢時，每一次刷卡，電子系統便發出“嗶、嗶、嗶”的聲音，持續數秒的時間，此時周圍的同學，不管相識不相識的都會自覺不自覺的發出一些哄笑，有時司膳員也會笑著說：“同學，要快點去存錢咯！”聽不出同學們與司膳員的笑聲和話言里是否含有嘲笑的意思，但使用飯卡的當事人卻自然而然地有了尷尬的感覺！至少本人當時便每每有尷尬的強烈感覺，感覺自己的隱私暴露在眾目睽睽之下！尷尬歸尷尬，我亦無可奈何地習慣了嗶聲，仍未想到要向校方反應一下情況，要求改善一下系統的程序設置，放棄這種名為善意提醒，實則有損權利的嗶聲。作為法律系學生的.我，權利意識再次缺席。
畢業后不久便聽說每個“公寓”里都分裝了獨立的電話機，不會再出現“阿姨插話”的事件了，但膳堂的嗶聲仍不時的伴隨著善意的笑聲此起彼落地響著。
然而最能考驗我的權利意識的并不是上述這兩件事情。
在我們上大學時，東北地區的高校普遍地一次性收取了四年的學雜費。臨近畢業時，一些同學發現同城的其他幾所大學都已按國務院、國家教委和國家財政部等單位的聯合發文，將預收的學雜費兼利息退回給學生，但本校卻不見絲毫的行動和表示。于是乎，同學們開始自發組織起來商討此事，謀求向校方反映意見的方法。我的幾位法律系同學負責查找法律依據，幾經艱辛后，終于從舊報紙上復印到相關的部委文件，然后挨門挨戶的將資料分發到每個宿舍里，以期能喚醒更多的同學參與到活動中來。在畢業生居住的6號樓前，經常聚集著一些同學在討論此事，由于未能形成比較固定的領導機構，整個活動只好由幾名比較活躍的同學主持著，然而工作卻是有條不紊地進行著，一部分同學開始了簽名行動；一部分同學作為代表與學校的領導進行了對話；一部分同學開始了義捐經費活動。
學校學生處的老師接待了代表同學，并拿出了一些不能令同學們滿意的理由來，最后口頭答應與學校更高層領導商量后妥善處理好此事。結果，學校動員各院系指導員、學生干部在學生中做工作，分化瓦解，孤立活動的帶頭同學，一些積極的同學更被學校的保安人員全天候貼身跟蹤，學生當中也開始出現雜音，不了解者有之，不理解者有之，反對者有之?！巴速M”活動進入兩難的境地，再加上畢業前擇業問題的困擾，參與活動的同學們便“理所當然”地快速地分崩離析，校園復歸平靜。然而，秋后算帳的事情不久后便不出意料地發生了。畢業典禮之后，本班的一名同學被校方認定為活動的“積極分子”，畢業派遣證被學生處扣壓住不放，我的同學不得已地找到了副校長，找到了學生處處長，賠了四天的不是，最終才換來校方的“原諒”，“贖”回派遣證！一葉知秋，其他所謂“積極分子”的同學的境況可想而知。
■ 大學英語檢討書 ■
違章檢討書：我對我的大學規章制度違規行為深感愧疚
尊敬的學校領導：
我是貴校一名大三學生，今天特地寫這封檢討信，深感羞愧和懊悔地向學校領導匯報一件違規行為。我對自己的過失深感內疚，同時也認識到了我不應該對待大學規章制度的態度。
事情發生在上周的一個晚上，當我和一些同學在學校附近的一家餐館聚餐時，出乎意料地發生了一件我始料未及的事情。我們因為聚會高興，口氣放得比較大，餐館的工作人員多次提醒我們注意音量，但我們并未予以理會，繼續大聲喧鬧。作為大學生，我們應該知道在公共場合要保持適當的音量，不干擾他人。由于我們的自私和無視他人感受的行為，引起了其他餐客的不滿和投訴。
事后，餐館的店主找到我們并向我們表示了抱怨。她指出我們的行為影響到了其他客人的用餐體驗，不僅嚴重干擾了工作人員的工作，還損害了餐館的聲譽。店主要求我們立即離開，并表示對我們這種不尊重規則的行為感到失望。我感到非常內疚和慚愧，也對自己的行為深感遺憾。
這次違反規章制度的行為讓我深刻反省，我認識到我以前對待大學規章制度的態度是多么的草率和不負責任。作為大學生，我們是學校的形象代表，我們的一舉一動都會影響到學校的聲譽。而我在這個事件中的行為，實際上是對學校教育理念的背離，更是對自己的人格修養的嚴重傷害。
我在此承諾，以后我會認真對待學校的規章制度，時刻樹立正確的價值觀，養成良好的行為習慣。我也會提醒身邊的同學們，共同規范自己的行為。
對于這次錯誤行為，我深感愧疚和內疚。我將主動向餐館道歉，并表示我會積極彌補我的過失，為我造成的不便和困擾道歉。同時，我也向學校領導、輔導員和我的家人道歉，向他們承諾我將更加端正態度，恪守校規校紀。
我深切地希望學校領導能夠諒解我這次的錯誤，并給予我改過自新的機會。我鄭重向學校承諾，以后我將時刻警醒自己，珍惜大學生活，樹立良好的行為榜樣。
再次向學校領導表達我最誠摯的歉意和悔意。希望學校領導能夠對我的檢討書予以審查，并給予我改正錯誤的機會，以證明我對學校規章制度的尊重和對大學生活的珍惜。
此致
敬禮！
學生：XXXX
日期：XXXX
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的XX：
身為華北水利水電學院國貿20xx級123班的文體委員，我對星期四早上跑操遲到事件感到無比自責，班規是班委共同制定的，身為文體委員更應該去遵守，體育部的同學已經說過我們班早上集合很慢，我們也深刻的認識到這一行為，于是班委商定了班規，以后早上6：40以后到的都算遲到，遲到的就算違反班規，違反班規就要寫一次800字的深刻的檢討，于是就有了這一篇十分深刻的催人淚下的檢討。
首先說一下為什么遲到呢，這是一個問題，可是到底為什么呢?那是因為我的手機上定i的鬧鐘是6:10，設的鈴聲是周杰倫在今年發行的新專輯《跨時代》里面的第二波主打歌《跨時代》。為什么是第二波主打歌呢，因為首波主打歌是《超人不會飛》。為什么是《超人不會飛》當首波主打而不是《跨時代》當首波主打呢，那是因為《超人不會飛》寫的是周杰倫走過十年的辛路歷程，里面包括周杰倫十年的辛苦和榮譽，十分符合這次專輯的主題，跨時代也是超時代，周杰倫跨過了十年，進入了新的時代。所以新專輯定首波主打的時候定的是《超人不會飛》而不是《跨時代》。所以跨時代是第二波主打歌，而《跨時代》有點重金屬搖滾的味道，我十分喜歡，而且也十分適合做鬧鐘的鈴聲，所以我的鈴聲設的是《跨時代》。
好了，言歸正傳。正因為我十分喜歡這首歌，當6：10的時候，鈴聲響了，我的手機十分英勇地響起了鬧鐘的鈴聲《跨時代》，我已經醒了，但我又十分喜歡《跨時代》，于是我不忍心摁住讓鬧鐘鈴聲停止。于是我十分安穩地躺在床上，十分有耐心地把《跨時代》聽完，而這首歌共有4分53秒，也就是說當我起床的時候已經6:15了，所以我浪費了5分鐘，正因為這寶貴的5分鐘啊，當我洗涮完的時候已經6:37了，于是我飛快地下樓，向跑操的地方跑去，但那時人很多，速度一直提不上去，所以當我到達的時候已經6:41，我遲到了一分鐘，寶貴的一分鐘啊，就讓我違反了班規，我傷心難過糾結，欲哭無淚啊，如果我沒有浪費那寶貴的5分鐘，我就不會遲到了，也就不用寫檢討了，世界上也就沒有這篇文章的誕生了，可是世界上沒有那么多的如果，我也實在違反了班規，遲到了，也寫了檢討，并且我的高數作業都沒寫，我對自己的行為無比的自責，但是我檢討快到800字了。那個，嗯!我以后不會再遲到了，哦，還沒到800字繼續寫吧，今天天氣很冷，明天穿厚點到，檢討的字數夠了，可見我是多么認真負責的班委，說800就800只多不少。
檢討人：xx
20xx.11.14
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的老師
您好！
在進入大學之前，我身邊也有很多的兄弟姐妹已經在讀大學了。當時看到他們可以在平時的學習日里回家我還有些不解，直到我自己上了大學我才明白，原來大學是真的一個非常自由的校園。給我們個人足夠的空間，也給我們足夠的限度。但我卻遺忘了一點，那就是當一個人無法遵守規定條例時，他也會被這個環境所攻擊。而我此次便是驗證了這樣的道理。此次又在xx老師的課上遲到是我最不應該的事情，我沒有把xx老師的話放進心里，不僅沒有尊重到她，也給自己的整體形象帶來了糟糕的影響，更是給我們上課的環境和風氣帶來了不可撤銷的消極影響。
這是我第一次讀大學，而我們的人生也僅僅只有一次讀大學的機會。所以剛來到這里我非常的激動，開始一段時間我還依然像高三一般，每日讀英語，看書。剛進來，我們大一的課程也不多，所以每天都會大概有半天的時間留給我們自己。大學也比我想象中更加的豐富多彩，我加入了部門，也加入了社團，但是可能自己不太適合那個環境，所以后來就選擇退出了。太多的時間留給了自己，所以我也不太清楚自己能做些什么，整體還是非常迷茫的。慢慢的，我也開始不再看書學習了，很多時候早上沒課就睡個懶覺到中午，在吃個午飯，下午看看劇，一天便度過了。這樣無憂無慮的生活讓我喪失了太多的自覺和自制。我已經在這個學期中遲到了不止五次，每次的理由都非常的羞愧，不是因為睡過頭，就是因為買了個早餐。
如今上大學了，難道我的身心卻退化了嗎？時常冷靜下來之后，我自己也時常覺得羞恥、后悔。我也突然認識到，大學給我們足夠的空間自我發展，但我卻忘記了自己是一個成年人，成年人需要承擔的是什么，我應當清楚。不論怎樣，對于一個二十歲的青年來說，嚴紀守法，按時上課這樣的事情我們理當清楚，而如果明知故犯那就是我們個人內在問題了。
青年，就像是一顆成長起來的小樹，逐漸有了自己的枝葉，這時候如果我們萎靡不振，那么迎接我們的極有可能就是土地干涸，缺水而亡。對于一棵樹，重要的是水，對于一個大學生，重要的便是學習了。在此次檢討中，我不僅認識到了自己的無知，也從另一個方面看到了自己的惰性。人最怕的就是惰性太大，從此一蹶不振。認識到了錯誤之后，我們盡快改正過來，也希望導員可以再信任我一回，我一定不辱您的信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的老師：
由于昨天晚上我們去附近的KTV唱歌唱到太晚，導致第二天起床太遲，就沒去上課了。
我已經深刻認識到了自己的錯誤，此次的曠課對班級和同學造成了很不好的影響，我回去也反思過，自責過，以后不會再犯類似的錯誤了，下面是我的檢討。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
楊老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
■ 大學英語檢討書 ■
錯誤告誡：正所謂“人無完人，改之善焉”，作為一名學生在學習上如果成績比較落后，這無可厚非?？墒菍W習成績差，紀律規范又不行，這就難免讓人有些接受不了。人活在世界上，沒有缺點當然是不可能的，關鍵是有缺點懂得改正，知道檢討錯誤，從錯誤中吸取教訓，爭取改正錯誤。
尊敬的班主任老師：
您好，我向您遞交這篇“紀律差、成績差的檢討書”以深刻反省我的錯誤。面對錯誤，我感到羞愧，我一直以來學習不夠認真導致成績差。這也一直是常態，您也沒有太過責難于我。可是我近段時間以來出現了嚴重的違紀違規問題，實在是非常不應該。
回顧這開學幾個月以來，我經常上課說話、傳紙條，下課與同學爭吵，有時候還在體育課跟同學追逐打鬧，近期我又帶手機上學。
經過深刻反思，我決定徹底改正錯誤，從今往后，我將：第一，努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養，讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。第二，大力提升自身覺悟意識，努力糾正各項紀律違規問題。第三，努力認真學習，爭取在期末考試各科成績均提高5分以上。
最后，我懇求您的原諒，看我日后的表現。
此致：非常抱歉！
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的教官：
都是我的錯，月亮惹的禍，昨天的月色太美你太溫柔。才會在息燈之后說起了家鄉話，都是我的錯，月亮惹的禍，才會在睡覺之后犯了錯，在教官到來是才知道自己已陷入黑暗之鄉。殘酷的月色已照到我的頭，我真是恨透了那迷人的月色，都是它給我惹的禍。
曾經我是一個非常聽話的小孩，可是今天我卻犯了個嚴重的錯誤。世上最痛苦的事莫過于此，如果教官再給我一次機會的話，我將會說三個字，那就是我錯了，如果非要在著三個字上加一個期限的話，那將是一萬年。我的心充滿了惆悵，只怨那彎彎的月亮，還有了吵嘴的話聲，帶著痛苦的會議，我想我該從新面對人生。
反思我的過去，寒風飄飄樹落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰友啊，我說的話讓你睡不著，想起了家，戰友啊，你不要害怕，以后晚上我不再說話，好好睡覺，保衛國家。咱當兵的人有話不一樣，只要我們來了軍營，就要嚴格要求自己，三大紀律八項主意各項條例要牢記，啊紀律啊紀律，紀律有你紀律中有我，我要自覺凝聚成戰斗的集體，紀律中有強大的戰斗力，一切行動聽指揮，聲調一至行勝利。
軍訓啊軍訓，我穿著樸實的軍裝，帶著理想和定力，參加了軍訓，教官啊教官，你是那樣的樸實端正的軍姿吸引我我，軍隊行動改造了我，我親愛的教官你讓我認識了錯誤，認識了缺點，從此以后我要改造，還望教官你多寬容，把我當個屁，放了吧。希望教官多寬容。
XXX
年月日
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事?，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的領導/老師/教授：
首先，我對我在大學謊報的行為深感愧疚并為此向您道歉。我深知自己的行為不符合道德規范以及學術誠信的原則，嚴重侵害了大學的規定和傷害了我的同學、學校和社會對我所寄予的期望。在這份檢討書中，我將坦誠地承認錯誤，并解釋我所犯錯誤背后的原因和動機，同時也將提出我所采取的措施以防止類似的錯誤再次發生。
首先，我在此對我的行為表示悔過和謙恭的態度。誠實和誠信是一個人品德高尚的體現，而我違背了這個原則。我對自己的行為感到羞愧，并意識到我需要為自己的錯誤負起責任。我欺騙了我的同學、老師和學校，對不起他們對我所給予的信任。我希望能夠借此機會，向他們表達我最深的歉意。
其次，我要深刻反省我為何犯下這樣的錯誤。事實上，我常常感受到來自各方面的壓力，尤其是學術成績的壓力。在一定程度上，我對自己的期望過高，我害怕面對失敗的可能性。當我發現自己的成績無法達到自己的要求時，我不愿意面對這個事實。于是，我用謊言掩蓋了自己的真實情況，以此來逃避現實。我深知這樣的行為是無法被原諒的，它嚴重地違反了學術道德和規范。
對于我的錯誤行為，我已經采取了一系列的措施來糾正自己的錯誤，并且以更高的標準來要求自己。首先，我已經向相關的人道歉并承諾在未來絕對不會再犯類似錯誤。其次，我已經與導師和老師進行了良好的溝通，尋求他們的指導，以幫助我重新樹立正確的學術觀。我還將參加學校組織的關于學術誠信的講座和活動，以進一步加深我對學術誠信的理解和價值觀。
此外，我也明白自己需要重新審視自己的學術動機和目標，以確保不會再次陷入謊報的誘惑中。我將對自己進行深度的思考，明確自己專業發展的方向，并為此制定明確的學習計劃和目標。我也將主動尋求導師和老師的建議，并和他們保持緊密的聯系，以提高自己的學術水平和方法。
最后，我意識到要重新贏得別人對我的信任和尊重并不容易，但我將堅持用行動證明自己的誠意和改變。我將以更加專注和努力的態度面對學習，并希望能夠從先前的錯誤中吸取教訓，以便在未來能夠成為一個更加守信的職業人士。
在這篇檢討書中，我深感愧疚地向您展示了我設計的各種解決方案，以防止類似的錯誤再次發生。我明白，我必須為自己的錯誤負責，并用自己的行動證明我是一個認真負責、誠實守信的人。我再次對我的錯誤行為表示最衷心的歉意，并懇請您能夠給我一個重新開始的機會。
再次對我的錯誤行為表示深深的抱歉。
學生或員工姓名
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，今天上午的三四節課我找人代替我上課了，經過反思我已經認識到自己的錯誤行了錯誤了，請老師原諒我。
大學很自由，但不意味著可以肆意妄為，不把學校的規章制度放在眼里，今天上午是本專業的課程，因為昨晚我很晚才睡，所以就找了代課，幫我上兩節專業課。因為我想著一堂課這么多人，找代課應該沒有什么問題，但是我最擔心的問題還是發生了。在老師查出代課是誰找的時候非常的憤怒，我接到了同學和老師打來的電話，還在睡夢中的我被驚醒了。我急忙趕到辦公室，這個時候專業老師非常憤怒的指責了我，看著老師生氣的樣子，我十分愧疚，我低著頭，不敢看向四周。我深知，這種行為一旦被發現，就會被老師認為是一種不尊重老師的行為，是公然挑戰老師課堂的權威，即便我沒有這樣的想法，但是對于老師來說，我給他造成的傷害和影響的確是這樣。學校一直非?？粗貙W生的個人行為規范，雖然這樣的行為沒有被列在學校的規章制度里，但是身為一名學生，最基本要遵守的義務就是要認真上課，專業課程是非常重要的課程，如果這個課程都不重視，那我還怎么學號專業知識呢？
經過我今天一天時間的反思，我認為自己真的做的很不對。回想自己在大學里的表現，非常的不好，雖然沒有掛科，但是我沒有一門成績達到過優的標準，而且我浪費了很多的時間，大部分時間我都在玩耍，課堂表現不積極，個人思想覺悟不高，這是一種十分不好的現象。我們大學是我高中拼了命才考進來的，高中三年我從來沒有懈怠過自己的學習，為什么到了自己成功考上了自己最理想的大學之后我就松懈了呢？我并不喜歡這樣的墮落的自己。這一次錯誤可謂是給了我一次深刻的教訓，也讓我醒悟過來了，大學并不是過來玩耍的，倘若不珍惜現在的大學學習時間，那么畢業之后我沒有那的出手的獎項和成績是非常難就業的，即便是名牌大學畢業，對于眾多有的大學優秀競爭者來說，我沒有競爭優勢。
真的很抱歉自己會做出這樣的行為，從現在起，我會端正自己的學期態度，認真學習，我真的知道錯了，請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，也是xxx班的班長。盡管擔任著班長的職位，但是我卻在昨天的課堂中，失去了自己的責任感！我對同學們在自習課的喧鬧不聞不問，讓課堂的紀律混亂的一發不可收拾！我明明知道這是錯的，但是，我只因為自己能忍耐就不去管理！因為自己的懶惰，就對這樣的事情放任不管！現在想想，我真的感到慚愧萬分！我是班長，我是這個班級的基層管理，如果我都不管，那么還有誰能管？誰會管？這是一堂自習課，那么就意味著作為學生的我們必須要嚴謹的管理好自己，維持好整個班級的紀律！而對于班干部來說，這更是關鍵的任務！
但是，面對個人的學習和對班級的管理，我卻錯誤的選擇了前者！現在想想，盡管個人的學習非常的重要，但是作為班長，既然我接下了這個職務，我就必須做好自己的工作，帶領同學們努力的前進！
反思昨天的錯誤，我認識到到自己最大的問題首先在思想上！作為一個班長，我卻只想在問題中“孑然一身”，想在問題中只單單“保全自己”！對此，我真的感到很羞愧。當時，我因為被一道數學題難住，心中也不免有些不快，但是我越是焦急，判斷是非的能力就越是糟糕。最后，當我察覺到班級的異樣的時候，我居然賭氣似的不去管它？不管管理班級的紀律！對此，我感到非常的慚愧，也非常的遺憾。
其實我心中明白，自己作為班長，是不該帶著這樣的情緒的。我應該以班級為主！以我們集體的利益為主。更何況，身在這樣的環境下，我也難以思考，這只能讓錯誤越陷越深！當然，這也是后來我才認識到的問題。
經過了對自己的反省和總結，我認識到自己首先是思想問題，其次是在自我的管理上也有不小的毛病，如果我連自己的情緒都不能好好的調整，不能管理好自己。那么還怎么去管理整個班級呢？這根本不成立！
我很慚愧自己過去沒能發現這些問題。同學們推舉我成為班長，但是我卻連自己都沒能管理好！這實在是讓人慚愧。但是，既然我認識到了這個錯誤，我也不能繼續放任不管。我希望老師能再給我一次機會，讓我努力的改過自己的錯誤！我會嚴格的要求自己，提升自己，往您能給我一次改過的機會！抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的學校領導老師:
您好!我是，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的.事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去
xxx
20xx年xx月xx日
■ 大學英語檢討書 ■
違章檢討書
大學生活是每個人人生中的一段重要時光。作為一名大學生，我深感自己在校園中的種種違章行為對他人和自己造成的負面影響。因此，我決定寫一篇違章檢討書，詳細、具體且生動地反思和總結這段時間以來犯下的種種違章行為，并承諾以后將更加注重遵守校規校紀，為校園創造一個和諧宜居的環境。
首先，我要檢討的是在校園內隨地亂扔垃圾的問題。因為我覺得清潔工人會定期打掃衛生，所以我并沒有將自己作為大學生應有的責任感放在維護校園環境上。但逐漸地，我意識到這種行為給身邊的同學和教職工帶來了不便，同時也破壞了校園的整潔。我意識到這種行為的不妥當，并深感自己的過錯。
其次，我要反思的是在公共場合噪音擾人的問題。我曾經的觀點是：校園就是一個應該盡情享受的地方，不該受約束。因此，我參與了各種各樣的吵鬧活動，不僅在宿舍里大聲喧嘩，還常常在自習圖書館和教室里大聲交談。無論是同學們還是教師們，都對我這種行為表示不滿。我明白到自己造成的影響是不應該忽視的，違反了校園公共秩序和他人的權益。
此外，我還要反思的是違章騎車的問題。校園內已經有明確的規定，禁止騎車進入某些區域，但我卻以為這是一個很小的規定，不值得過多關注。因此，我經常騎車進入禁止騎車的區域，給他人和自己的生命安全造成潛在風險。我認識到這種行為是對校園管理人員的不尊重，對自身安全的不負責任。
在這篇檢討書中，我要鄭重承諾，以后將更加注重校規校紀，遵守校園的各項規章制度。首先，我會加強自我約束，嚴禁在校園內隨意亂扔垃圾，積極參與環?；顒?，為維護校園環境做出應有的貢獻。其次，我會自覺降低在公共場合制造噪音的行為，尊重他人的學習和工作空間。最后，我會嚴格遵守校園騎行規定，不再隨意騎車進入禁止騎車的區域。
我相信，通過這次深刻的違章行為反思和檢討，我會重新審視自己的行為，提高自我管理能力，更好地融入校園大家庭。我將以積極的態度，持之以恒地改正自己的錯誤，向全校師生展示一個守規矩、守紀律的大學生形象。
最后，我要向全體老師和同學們道歉并表達我對他們犯下錯誤的行為所造成的不良影響的歉意。同時，也希望他們能夠給予我改進的機會，并共同努力營造一個和諧宜居的校園環境。謝謝大家！
（字數：998字）
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的黨組織：
你好!我是XX班的。今天我在上黨課時睡著了。請老師能原諒我的這一不尊重老師辛苦勞動的行為，對不起!
昨晚我因為玩電腦游戲玩得較晚，導致今天在黨課上打瞌睡，這是一種不好的行為。
從今往后，我一定會認真上好每一節課，晚上早點睡，第二天才會精神飽滿，認真記好每一科的課堂筆記，請老師看我的表現吧!
再次對我的上課睡覺的行為懇請老師原諒!對不起!對于此，我首先向黨組織表示深深的歉意。同時，對于自己這種無視自己身份、懶散的行為無時無刻不感到羞愧與自責。謝謝黨組織以來對我的監督及培養，我深深的希望黨組織能夠原諒我，在今后的生活中一如既往的指引著我不斷前進。我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我很清楚的知道，組織對于我沒能準時上課一定非常生氣。我也知道，對于一個學生來講，無論是上什么課，保證每堂課按時上課，不遲到，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連一個學生最基本的責任和義務都沒有做到。
我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。從上第一堂黨課起，組織的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的要求猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中
已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足;平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。我不是一個善于為自己找借口的人，關于沒能準時上課的原因我不想向黨組織過多的贅述。我的人生信條是：既然自己犯下了錯誤，就要勇于承擔責任去改正，不要為自己找借口。雖然我一直謹記黨組織的教誨，無論是生活還是學習中，都處處嚴格要求自己，為同學們做出表率，但這一次，我放松了自己。從剛開始，或許自己就沒能對這次課引起足夠的重視，所以才導致了最后沒能按時到場。
我清楚的知道，一個人的行為是他思想的真實反應，既然行為上犯了錯，肯定是思想上開了小差，說明我的思想覺悟水平還沒達到一個真正共產黨員的標準，但這也正是這次入黨積極分子黨課培訓的目的，讓我們真正的在思想上向組織靠攏。這次錯誤給我也深深的上了一課，讓我對黨員令行禁止、言出必行的作風有了新的認識。
簽名：
時間：20xx年**月**日
■ 大學英語檢討書 ■
尊敬的系領導、老師您好！
在此我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《大學生守則》認真學習了一遍，給我留下了深刻的反省。痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
近段來我竟曠課達7節之多，對此我深表歉意。在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析自己思想中不良的一面，以求今后能追求上進，努力學習。
自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調整好心態，以至于開學快一個學期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話時問我，大一都快一個學期了，我是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了。
一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習工商企業管理的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。我連心態都沒有端正好，在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美好，大學應該是很大吧，有氣派的大門、花草樹木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學樓和宿舍樓、寬大的運動場…可我來到商院的時候這里的一切讓我心都涼了，原來大學不是我想象的那樣美麗，甚至還覺得不像個大學?，F實與理想的差距讓我一時接受不了，對未來感到很擔憂和迷茫。所謂既來之則安之，可是我不能安之，不能安下心來好好努力學習，沒有積極去參加學校里的很多活動。我覺得自己在這里只是過客，但不能不接受這已成定局的現實。矛盾，就這樣每天矛盾的過著。
于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，得過且過。沒有主動去努力學習，像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態一直持續著，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，每天都是混混沌沌一無所獲地度過。
同時我對未來又充滿著憧憬和緊迫感，擔憂這樣頹廢下去只會毀了自己的前程，到頭來一事無成。在一次不經意間看到《讀大學究竟讀什么》一書中的一句話“不逃課的學生不是好學生”時，讓我驚呆了。剛開始還覺得這句話很另類，可是當看了很多成功人士的逃課經歷后，我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒有用，上沒有實際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著，埋藏在我心底N年的想法終于爆發了，我要學會創業，要實現自己的致富夢想。剛開始我慢慢去學校的圖書館以及南寧各大書城尋找關于創業的書籍來學習，補充自己經驗的不足，培養自己的創業思維。樂此不彼，就這樣我把很多成功學的思想運用到實踐中去了…
在充滿渴望成功的奮斗中，我被告知自己曠課違紀，一紙警告書如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒有理由的，逃課是錯誤的。就算是在寢室自學自己認為有用的知識，逃課是錯的。就算去外面實踐自己所學的東西，逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無味，逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。
我記得剛踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課?？墒俏疫€是逃了7堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是懸崖勒馬，把我從深淵的邊沿拉了回來，并教導我，我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師，對不起父母，還有對不起自己。
現在我知道曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口、任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，抓緊時間學習，就沒任何理由逃課。學校既然開了這門課，就有它存在的道理，我沒弄明白這個道理那是因為我智商太低。小小的匯集才能龐大。知識都是學出來的，學問也是上課上出來的。我不能因為要自學其他東西就不去上學校的課，我錯了，我逃課是很不對的。因為現在看著沒用，但是到我工作時會發現，原來這些工作中遇到的問題學校里面都講過，怪就怪我逃課沒有在學校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
尊師守紀歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。我相信，尊師守紀會成以我個人品格的一部分！當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。曠課了幾節，雖然僅僅是幾節課?？煞从车膯栴}可不少，耽誤了學習的時間，違背了尊師守紀的原則。司馬光說過：古之圣王，未有不尊師者也。在他面前，我豈能不慚愧，恨不得叫他不砸缸砸我算了！現在我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給組織和自己一個交待，從而得以進步。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
如今，大錯已成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個大學生的基本要求。上課！絕對不是形而上學，照本宣科。其次，上課可以體現我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學中，沒有一個人不務正業。在一些西方資本主義國家，學生們竟然放棄學校優越的條件，去創業。結果很多人輟學，辦公司，破產，甚至跳樓自殺。所以說，上課是我們社會主義優越性的體現。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤：我錯了，我不應該不務正業，學生的本職工作是學習，我不應該逃課。我錯了，受了國家這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該逃課。我錯了，我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該逃課。我錯了，家長賺錢不容易，國家發展不容易，老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望，逃課。
據上我犯的錯誤，下面我向老師檢討如下：
1、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤
不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的`影響上的錯誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。
據我所犯錯誤，我決定有如下個人整改措施：
1、向老師認錯。
既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
我所曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知告知我。從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。近日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了不該發生的事發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
3、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
4、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為工商1033班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我以后要尊師守紀，奮發圖強，努力成為社會有用之才。
5、提高紀律性。
我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
6、提高自己的思想覺悟。
對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
7、好好學習，培養自己廣泛的興趣。
作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
8、學會正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
9、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！
對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
10、制定學習計劃。
認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
11、和同學們加強溝通。
保證不再出現上述錯誤。短短幾千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力學習，天天上課。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年5月
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