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      升國旗日記

      發表時間:2025-05-06

      升國旗日記(模板20篇)。

      發言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編收集整理的升旗儀式學生代表發言稿(精選20篇),希望大家喜歡。

      升國旗日記 篇1

      親愛的老師們,同學們:

      大家好!

      今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行新學期開學典禮,站在新學期的門檻上,我感慨萬千。 新的學期,我們要有能力,有自信。學習,歸根到底是培養多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發展積蓄力量。 新的學期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現在開始,認真聽講,保質保量完成作業,踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎,一定會取得優異的成績。 新的學期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念,認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

      新的學期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信新的、更大的輝煌會屬于我們xx小學的全體師生。 新的學期,我們要有禮貌,有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識,明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關愛同學,做有道德、有修養的人。 新的學期,我們要有恒心,有毅力,我們要學會自控,學會自制,扎扎實實的把知識學透徹,學明白,不要因一時的不適應而放棄自己,要為我們以后的學習做好充分的準備。 親愛的老師們,同學們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現目標的行動,準備好我們創造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領,用最勤懇的姿態,最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天! 最后,在新學期里,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成! 祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

      祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習,天天向上! 祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

      升國旗日記 篇2

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學:

      你們好! 金風送爽,丹桂飄香。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛,我們迎來了新的學期。

      新的學期里,有新的面貌、新的希望。在老師的辛勤培育下,我們幸??鞓返某砷L著。新學期,也預示著新的我們將有一次巨大的變化,預示著我們中間又將出現一批優秀的中學生。說到優秀中學生,其實做一個優秀中學生也不難。要想成為優秀中學生,首先要養成良好的習慣,培養良好的品德。

      要做到這一點很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優秀了;當你看見地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優秀了;當你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,這時你就很優秀了;當有同學不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優秀了。同學們,你們想,這不是很簡單嗎?其實,高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。

      要成為一名優秀的中學生,需要成績不斷進步。其實,做到這點也不難,只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講,認真做作業,你的成績就可以提高了;每次上課前你都預習功課,每一次下課后你都鞏固復習,你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉,每一次活動你都積極參加,你的成績一樣可以提高。同學們,你們想,這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎?

      做一名中學生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名中學生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經驗教訓,請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。同學們,相信自己,你一定行,你一定能成為一名優秀的中學生。讓我們一起做一次深呼吸,一起迎接這個嶄新的世界,一起向“優秀”奮斗吧!

      升國旗日記 篇3

      今天,我很高興因為遇見了我的同學。我們在興龍廣場那里,因為那天有活動。

      那時我和同學正走著去廣場的路,我們在路上把自己的心里話都說出來了,那時我們掉下了眼淚。到廣場后都20點23了,我們在那里混,也沒看節目,過了一會兒下雨了,那時我們沒有什么舉動,還是坐下來,等雨大了,在看節目的那些人才走了,但臺上的人依然在做他們的節目。

      雨漸漸變大了,我戴著帽子,可我的'同學有帽子,她也不戴,可能是傷心過度吧,走在路上,雨越來越大了,我叫她打車回家,她死活說要送我到家,快到家門口了,她還是死活要送我到家,我就和她吵了起來,到了家們口我打了個車子把她送回了家,他坐上車后叫我的名字,我轉身一看車子已經開走了。

      今天,我才知道什么叫友誼。

      升國旗日記 篇4

      親愛的小朋友們:

      你們好!

      度過了一個歡樂、難忘的寒假假,老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!

      新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發現,幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。

      新的一年開啟新的希望,新的.空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂,幸福成長!

      祝新小朋友們能盡快熟悉我們,所有的孩子,天天開開心心,一生快快樂樂,一家和和睦睦,代代喜事相傳!

      謝謝大家!

      升國旗日記 篇5

      敬愛的老師、親愛的同學們:

      同學們好!今天我演講的題目是:《運動,健康,快樂》。

      同學們,上周六我校秋季運動會圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場上,你收獲了什么?今天就讓我們一起重溫那激動人心的場面吧!

      同學們當你作為一千多人隊伍中的一員,在國旗、校旗的引導下,邁著整齊有力的步伐,喊著響亮的口號前進在紅色的塑膠跑道上時,你們收獲了強烈的愛國主義情感,凝聚了中華民族萬眾一心的團結精神,升華了身為雙語人的自豪;同學們,當你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級榮譽而奮力向前時,你就收獲了團隊意識,弘揚了拼搏精神;同學們當你不幸摔倒在賽場,不幸發揮失常,不幸技不如人不能戰勝對手,而不能取得勝利時,你收獲了抗擊挫折的`能力,磨礪了意志……

      太陽無語,卻放射著光輝,高山無語,卻體現著巍峨,藍天無語,卻表露著深遠。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動的音符,是舞動的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美麗快樂,跑步吧”。同學們,運動會雖然結束了,但運運不能結束,每天傍晚,我們的操場上常常活躍著老師們、同學們打籃球、跑步的身影,同學們以這些愛運動的老師為榜樣,在課余走向操場,走向自然,走向陽光,讓我們一起運動著,健康著,快樂著吧!

      我的演講完畢!謝謝同學們!

      升國旗日記 篇6

      今天,我和妹妹、表弟和好朋友小彬一起去新開的.地下游泳館游泳。

      我們一大早吃了早餐后就去了游泳館,由于這個游泳館今天是體驗日,所以很少人知道這個游泳館今天可以游泳。我們去到那,就開始游泳了。我是一個旱鴨子不會游泳,雖然學過,但是課上到一半就不去了。做完熱身,我一下就不管三七二十一地飛下水池了。哇,冷死了!我雖然碰得到地,但還是有一種恐懼感?!皣W嘩嘩”嘿,這個壞小彬,竟敢拿水潑我,我又還擊,但不知道更大的“危險”還在后面,我帶上泳鏡,潛下水,去追小彬。“咳咳咳”不好,嗆到了。我咕咚咕咚地喝了幾大口水,我馬上趴到泳池的邊緣貪婪地呼吸著空氣。我又爬上岸,在岸上休息。我覺得越來越冷了,冷得我發麻,像一只茄子。我也不敢跳下水去,可能是我體質不好吧,我打了幾個噴嚏。

      我應該要多多鍛煉了,體質太差了。游泳,噩夢呀!

      升國旗日記 篇7

      今年夏天,我和爸爸、媽媽、朋友一起去巒溪泛舟,那天艷陽高照、天氣晴朗,是一個很適合泛舟的好天氣。

      我們聽著解說員的指示,先把基本裝備救生衣和安全帽穿戴好。接下來解說員播放影片,告訴我們泛舟要小心和注意的重點,就是劃船的時候,絕對不要太靠近岸邊,才不會擱淺,否則腳容易被石頭割傷。

      我們賣力的劃,沿途我看到許多大王椰子樹在山上,也看到一群一群的小鳥在空中飛舞,整個山水的美景像一幅畫一樣美麗。最好玩的是打水仗,我們和其他的船互相潑水,大家玩得全身都濕了,還有人故意掉進溪里玩水。最刺激的'是遇到急流,急流的水很強,把我們搖得暈頭轉向,我們的船差點撞上大石頭,還好爸爸用槳頂著,最后平安順利的到達終點。

      泛舟一共花了3個多小時,大家都很累,可是看到了很多美景,也玩得刺激又開心,更了解團隊精神的重要,希望下次還有機會再去體驗令人難忘的驚險經驗。

      升國旗日記 篇8

      小學,是我們成長的樂園。歲月如梭,不知不覺中,我在這個樂園度過了四個春秋。步入校園,迎著晨風,我對這里的一草一木都有一種親切的感覺,好像我們是老朋友,無話不談。在這個樂園里,升旗臺留給我的印象非常深刻。

      升旗臺上高高飄揚著三面旗幟。看!飄得最高的是五星紅旗,代表國家在我們心中永遠第一;五星紅旗左邊,是廣東省省旗;右邊是我們學校的'校旗。三面旗幟在風中高高飄揚,小鳥歡唱著,譜寫了一首美妙的《風之歌》。

      升旗臺后面是一個美麗的小花園。花園入口處有一座巨大的雕塑:一個星球上有三顆星星,一個音符緊貼著星球。這,代表著學校對我們的期望,希望我們能用跳動的音符和一顆熱情的心,去探索這個世界?;▓@里有許多不知名的花朵,有的三五成群,好像是聚在一起開會,有的一枝獨秀,迎著陽光微微點頭……一陣微風拂過,縷縷清香迎面撲來。

      升旗臺的前面是我們的教學樓,又稱育賢樓。每天早晨,教學樓里都會傳來同學們朗朗的讀書聲,鳥兒立在枝頭傾聽,久久不愿離去,似乎也被迷住了。

      我愛我的校園,更愛校園的升旗臺!

      升國旗日記 篇9

      周一早晨,我們全校師生要舉行隆重的升旗儀式。

      一大早,同學們早早地來到學校,他們穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾。來到教室后,大家都端正的坐在自己的位置,邊上早讀邊等待廣播的通知。

      不一會兒,廣播通知同學們下樓,到操場集合參加升國旗。頓時,校園里兩棟教學樓上的同學們,分成四股紅流,有序地來到操場集合。升旗臺在操場的北邊,全校六年級的學生分成三排,站在升旗臺的南邊,站在最東邊的是學校領導和老師,只見他們精神抖擻,莊嚴肅穆。此時,全校近三千名的師生隊伍站的整整齊齊,一片肅靜。

      升旗儀式開始了,主持人拿著話筒,有力地宣布:“升旗儀式現在開始,第一項:出國旗。”話音剛落,鼓號隊奏起了音樂,國旗禮儀隊的四名同學,分別拉著國旗的四個角,邁著整齊的步伐向國旗臺緩緩走去,音樂停止,升旗手有條不紊的把國旗掛在旗桿上,等待下一個指示?!吧龂?,奏國歌。”隨著主持人一聲令下,嘹亮的國歌聲響徹整個校園。操場上兩千多名學生齊刷刷地舉起右手敬禮,兩千多雙眼睛深情的注視著國旗。鮮艷的五星紅旗迎著燦爛的朝陽,伴著莊嚴的國歌徐徐升起,整個操場鴉雀無聲,莊嚴的氣氛充斥著校園的每一個角落??粗従徤鸬膰?,我的心中就會燃燒器一團紅紅的愛國的火焰,每次聽到雄壯的國歌,我的心中就會涌出作為一名中國人的自豪。

      接下來主持人邀請老師講話,每次老師講話的主題都不同:良好習慣、文明禮儀、懂得感恩等。我們聆聽著老師的教誨,反思著自己的行為,糾正著自己的不足,老師當每一次講話都讓我們受益匪淺。

      最后是呼號宣誓:“我是中國人,我愛自己的祖國”的呼號聲響徹云霄,久久的回蕩在校園中。

      莊嚴的升旗儀式結束了,同學們在主持人的指揮下排著整齊的隊伍向各個方向走去,不一會兒整個校園就安靜下來,教學樓上傳出了同學們朗朗的讀書聲,同學們又投入到新一周的學習中。

      升國旗日記 篇10

      同學們,許多學生成績不好就只會怨天尤人,羨慕人家成績好,卻從不考慮自身的原因。這也使得他們學業止步不前,這樣下去也只能做井底之蛙了。在我認為要想提高自己的學習成績,以下幾點是必須要做到的:

      第一、不要一遇到問題就只想到去依靠別人。有的同學實在是不肯動腦筋,一點點小問題也要去問別人,得到答案后就只是往作業本上一抄,隨后就不管它了,長久這樣下去,成績必定會下降。當然,要是自己認真分析后還不會做,就可以和其他同學討論討論,注意,是“討論”,而不是抄哦!

      第二:要勞逸結合。許多同學學習會死記硬背,不停的學呀學呀,一點休息時間也沒有,到最后卻只是學了一點點東西。要是這樣,還不如在玩中學,學中玩,讓自己不至于變得多么疲憊,多么無聊,還可以提高學習效率。如此,兩全其美,何樂而不為呢?不過,可千萬別玩的`太過了。

      第三、作業按時完成。老師布置的作業,應盡量在最短的時間內去做,這樣也可以及時鞏固下所學的知識,至于做完需多長時間,那就看作業量的多少了。記住,千萬不要“明日待明日”,明日何其多呀!時間越長,知識也就越容易遺忘。

      第四、要有上進心。有的同學總是在學校里“混日子”,成績不好也不知羞愧,只知道吃喝玩樂,嘴里還不停的念叨著“我成績不好呀……”。要是這樣的話,成績不好也是應該的,面對自己在學習上的缺陷,我們應該想辦法去彌補它,自己做的沒別人好了,就應該分析自身的原因,盡自己的努力去超越別人。其實,學習就像賽球,因競勝而得快感,便可以激勵自己去達到到更高的境界。

      第五、也是最基本的一點了,那就是要有健康的飲食,尤其是早餐,大家想想,連早餐都吃不飽,又怎么能讓自己的大腦在一天的學習中能夠正常“運轉”呢?所以呀,大家一定不要忽略自己的飲食,健康的飲食,是學習的保障。

      升國旗日記 篇11

      親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《做一個有職責的小學生》。

      同學們,你們知道什么是本分嗎?所謂義務,是指每個人對自己和他人、對家庭和群體、對國家和社會的認識、感受和信念,以及相應的自覺態度。其實責任也是一種好習慣,一種很重要的品質。要做一個負責任的小學生,就要對自己負責,對別人負責,對社會負責。

      同學們,一個有責任感的人,不要說出來,此刻要具體行動。一個負責任的人應該明辨是非,知道什么該做,什么不該做。

      作為學生,我們應該如何承擔責任?上課認真聽講,認真學習,是對自學負責的表現,是尊重教師勞動的表現;我們每天認真做廣播練習,這是對自己健康負責的表現;犯錯也是自我負責的'表現,能夠主動為自己負責,及時改正,彌補錯誤;上課保持安靜是對自己和同學的健康負責的表現。愛同學,看到困難主動幫助同學,是學生義務的具體體現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務,主動完成父母交給的任務,這是對父母和家庭負責的表現;關掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的廢紙,放學后主動關好門窗,是對團對校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是社會責任的體現;認真參加升旗儀式,唱國歌

      ,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

      同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有職責心。一個道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。僅有職責心強的人,才容易獲得成功。

      同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每一天必須經歷的小事做起,培養自我的職責心,養成一種良好的行為習慣,把職責心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!

      升國旗日記 篇12

      1 吳:中星小學第13周升旗儀式,現在開始。

      (由另一個女同學介紹榮譽升旗手)

      2 吳:國旗進場 全體肅立(話后:國旗進場,吳子旭也要立正注視著國旗入場)

      3 吳:升國旗 奏國歌(話后:升國旗時,吳子旭要立正面向國旗,注視國旗升上旗桿頂) 4 吳:唱國歌(話后:吳子旭要稍微往旁邊站一點,讓位子給國歌小指揮)

      5 吳:稍息,請×××講話(初定是黃主任),大家鼓掌歡迎。(話后:吳子旭下舞臺下的學生隊伍中去聽校長講話)

      6 吳:升旗儀式結束,請各班按次序退場。

      注意事項:

      1聲音要響亮,充滿自信

      2站立要大方,動作規范

      3稿子要熟練,不要漏環節

      加油!吳子旭,你要做個出色的升旗儀式小主持!一(5)班同學以你為榮。

      譚老師

      20xx年11月18日

      升國旗日記 篇13

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家早上好!

      今天,我國旗下演講的主題是——走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安。

      走路,是我們日常生活中不可缺少的一部分。是我們天天在做,看似是一件極其尋常和簡單的事情,然而就這極簡單且天天都在做的行為,如果注意不到,也蘊含著危險,也會造成傷亡,其他不說,但就校園來講,每年都會因學生安全意識不夠,在行走、跑步的過程中發聲碰撞、踩踏等傷亡事件。據不完全統計,亦今為止,發生在校園內的踩踏傷亡慘案,有二十多起。在這血淋淋的事實面前,我們不得不仔細回憶、認真思考:不能再把父母、老師所說的:“小心走路!” “注意走慢點!”等充滿愛心的話語當成耳邊風;不能再把習以為常的走路視為走馬觀花來應付了。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學蜂擁而出,擠滿樓道,擠鬧說笑!

      其實,走路也是一門學問。無論是在日常生活中還是在社交場合,走路往往是最引人注目的體態語言。正確的.走姿,能體現一種動態美,能體現一個人的風度和韻味,更能體現一個人的青春活力和自我魅力。

      正確的走姿如一位良師益友,相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見,而應當引以為戒。

      第1種:橫沖直撞。行走時,專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。

      第2種:搶道先行。行進時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務必講究“先來后到”,對他人“禮讓三分”。

      第3種:阻擋道路。在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,顯然是不妥的。

      第4鐘:蹦蹦跳跳。必須注意保持自己的風度,不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來,走路便會出現上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態情況。

      同學們,在我們平時上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保持暢通。若前方有突發狀況,我們應立即停下腳步。課間休息時不在樓道停留和聊天。

      讓我們從今天起就全體行動起來,走好路,懂禮讓,爭做一個文明禮儀的好學生!

      升國旗日記 篇14

      今天是星期一,學校要舉行升旗儀式,我被選為光榮的升旗手,所以心情異常地激動。我早早來到學校,進教室后,剛坐下,忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢,于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時間一分一秒地過去了,同學們陸續地來了,教室里的喧鬧聲越來越大,我的腦子里就好像塞了一團麻,說什么也想不出什么頭緒來,急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時間到了,我的演講稿也未完成,看來只能夠硬著頭皮即興發揮了。

      升旗儀式開始了,我的心就好像吊了十五只桶七上八下的。先是校領導講話,接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手,而此時我的心跳也已經快得不能夠再快了,我甚至感覺到全身在顫抖,聽得見心跳的咚咚聲。最關鍵的時刻到了,我真的緊張極了,我用顫抖的手接過話筒,面對黑壓壓的全場師生,不只怎的,我的心跳突然平靜了,全場靜極了,就像空氣凝固了一樣……“老師們,同學們大家好,我是五(3)班的陳桂梅,我是一個活潑、開朗的女孩。非常榮幸,我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點進步都離不來老師的培養和同學們的幫助,在此,我向你們表示真摯的謝意。我也知道,我并不完美,還有許多缺點,我決心在五星紅旗的指引下,為中華之崛起而讀書……”

      真怪,我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。

      莊嚴、雄偉的國歌響徹校園,伴隨這嘹亮的歌聲,我慢慢地拉動繩子,鮮艷奪目的五星紅旗在微風中冉冉升起,此時此刻,我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場,在聯合國總部,在珠穆朗瑪峰之巔迎風飄揚;仿佛聽到了億萬中華兒女吹響的進軍號角,這是繼往開來、無往不勝的號角,是祖國在新世紀騰飛的號角!

      升國旗日記 篇15

      在學校操場的中央有一座升旗臺,它給空曠的操場添了一份生機,也給整個校園增加了一道亮麗的風景線。

      在遠處看,升旗臺就像一個花壇。它的周圍載滿了冬青、松樹和一種不知名的小花。這個“花壇”里的花共分為四層:最矮的.一層是由帶刺的小花組成的,在遠處看,由于它太小,所以只是一層“紅霧”,若隱若現,好像會隱身似的;第二層是占地面積最大的一層,它是由松樹組成的,它有一點扎手,如果你把手全部伸進去,那你一定會疼得哇哇大叫的;第三、四層都是冬青,說它是冬青,它還真名不虛傳,就算正在下雪,在雪垛里,也總有一抹綠在眼前。

      走近觀察冬青,會發現它的舊葉子中間長出了一個個小小的“葉苞”。年齡小的“葉苞”像一個蓮心,裸露在外面,它那嬌嫩的“葉苞”里面還有一層小小的“葉苞”,我想:它可真神奇,那么柔弱的嫩葉,在凜冽的寒風中越長越大,最后長成比現在大很多倍的大葉子。

      在平常,這是一座花壇,在升旗儀式時,這里立刻變成莊嚴的圣地。這就是我們學校的升旗臺,一個又美麗而又莊嚴的升旗臺。

      升國旗日記 篇16

      每個星期一的早晨,學校都要舉行一次升旗儀式。

      這個星期一,風和日麗,陽光明媚,朵朵白云在蔚藍的天幕上輕輕地飄著。我們按慣例戴上鮮艷的紅領巾,排著整齊的.隊伍,個個心潮澎湃地來到升旗的地方——大操場。

      我們肅立著,目光落在國旗上。升旗儀式開始了。由鼓號隊演奏的出旗歌很響亮,嘹亮的鼓號聲響徹校園內外,在悅耳的號角聲中,禮儀隊的同學護送著國旗,踏著矯健的步伐走到旗臺,小小主持人:“全體少先隊員敬禮!”同學們“唰”的一聲,站的筆直,行著隊禮。雄壯有力的《國歌》響起來,鮮艷的五星紅旗由莊嚴的國歌伴隨著,在旗手的拉動下徐徐上升。幾百雙眼睛望著國旗,目光堅定,仿佛向祖國表明,我們一定不辜負祖國對我們的期望,好好學習,將來為祖國的建設作出貢獻。

      國旗呼啦啦地升到旗桿頂端,在藍天白云之下,猶如一團火焰,映紅了大地。

      國旗啊!國旗!您是祖國的象征,您是祖國的驕傲。望著國旗,我不由得想起了開國大典那天五十四門大炮齊鳴,毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕,接著國旗升起來,這表明新中國從此站起來了,新中國像巨人一般屹立在世界的東方。

      國旗在空中飄蕩,大隊長領唱《國歌》,大家齊聲高唱,那聲音多么雄壯有力!

      我仰望著迎風飄揚的五星紅旗,心情異常激動,久久不能平靜。我在想:國旗啊!您是革命烈士用鮮血染成的。我愛您,您永遠在我心中。我默默地決心:國旗啊!我一定要好好學習,長大后為您增光添彩.

      升國旗日記 篇17

      主持人演講稿

      敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

      送走了愉快的暑假,迎來了美麗芬芳的九月。九月到處洋溢著生命,是生命的覺醒和生命的回歸,也是生命的蓬勃生長。在這萬物生機盎然的`九月,我們六

      (1)班,擔任一個光榮的任務——本次的升旗儀式將由我們六(1)中隊擔任。

      六(1)中隊,是一個溫馨和諧的大家庭,這里有充滿活力的杜老師,她上課幽默風趣,在她的課堂上,我們暢所欲言,仿佛是一個大姐姐帶著一群弟弟妹妹;有認真負責的胡學江主任,他帶領我們在無邊無際的數學海洋中遨游,讓我們愛上了阿拉伯數字,愛上了數學;英語畢墨硯老師,年輕漂亮,渾身都散發著力量,上她的英語課就是一種享受,還有身強體壯的種雷利老師,帶領我們做各種各樣的游戲,陶冶我們的體育情操;博學多才的周老師,帶領我們穿越歷史的變遷;美麗端莊的黃媛媛老師,給我們帶來藝術的熏陶。

      我們這個班的同學可謂是人才輩出。你看房修敏、李文杰每次朗讀都充滿激情;路隊長高尚把班級、路隊管理得井井有條,成績優秀的李艷、馬天宇、王慧宇是我們年級的常勝將軍;小畫家,小書法作家朱夢菊等同學都是我們的驕傲。(zW5000.coM 作文5000網)

      本次升旗手張穎,身為班長,她能夠始終嚴格要求自己,將班級事務管理的井井有條,她責任心強,工作積極負責。護旗手王誼揚,她我們班的體育健將,每一次運動會中,都能看見他優美的身姿。拋旗手是品學兼優的江潤涵同學,她平時學習認真踏實,成績優秀、名列前茅,每一件事他都能嚴格要求自己,是同學們學習的榜樣!

      升旗儀式流程

      接下來,我宣布升旗儀式現在開始! (全體向后轉)

      1. 第一項出旗

      2. 升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮!

      3. 禮畢,(向后轉)

      4. 請六(1)班的

      5. 下面請我們敬愛的( )講話,大家歡迎!同學講話。

      升國旗日記 篇18

      我是來自高一1班的劉炯,這許多人都認識我吧。我很喜歡學習。我的理想是向著工程系的,所以在上高一前,我就給自己定下物理超好,地理化學數學多強的計劃,簡稱一超多強,是吧。那么,結果怎么樣,下面我就給大家看個“股票圖”,結合這個股票,我想來談談關于學習,高考和理想的關系。

      大致看完這個股票,不知道大家有什么感想。 我把它分成三個階段:上升,浮沉和穩固階段。

      上升階段,這是支潛力股:就從它飛猛往上竄的架勢。 我跟你們說,這個階段,我感悟最多。奮斗,就有成績,努力就會向前。你們看,我從原來的二十五名一直上升到了第二名。在這段日子里,我的原則就是上課始終盯著老師的眼睛,或者說瞪著。目的.就是為了杜絕走神。課后多看書。我對著知識點看上好幾遍,慢慢的就從不懂到懂了,從模糊到清晰了。一開始,我這么做的時候,有點覺得累,但很快我就習慣了。心里學家說,一般孩子學習習慣的養成是在一個月以內,也就是說如果你能堅持認真學習一個月,習慣就基本形成了,這個時候你的學習能力也就上了個臺階。

      浮沉階段,這個階段也是個過渡階段,在猛的加速后的緩沖階段。我在這緩沖的日子里所感悟的就是學習不但要有沖勁,更要有恒心,還要會總結。

      穩固階段,這是個包含許多反思的階段:我目前的學習方法還有哪些不足,我日后要如何發展,我現在學習為的是什么。有人曾問我為什么我能這么堅定的學習?我也沒回答他,但我卻直接跟他說,他缺少學習的理由。證明自己是理由,為了理想是理由,多學知識也是理由。我還說,他不堅定是因為懶,他學不好也是因為懶?;蛟S許多人會說,我學習是為了高考考個好成績。這是個大眾觀點,不過我認為,高中學習的目的不是高考,高考只是跳板,是連接你和你理想的最佳跳板。 就我而言,我學習是為了我能掌握許多知識并在以后的日子里運用我的知識。于此,我打定,我高二選擇理科,但同時我還要把地理學好。因為我的理想需要物理,地理和化學三科綜合。

      說了這么多,我覺得學習是要刻苦的,為此,學習也是需要理由的。你的理由應該是基于生命的唯一和人生的漫長上比較得出的。前進的路途是漫長的。那就用堅定做槳,化信念為船,乘風波浪!

      升國旗日記 篇19

      今天我和媽媽來到圖里河的商場,一樓、二樓都沒有什么可買的,于是我們又上了三樓。轉了轉,突然,我看到了一種特別小的暖水袋,它比一個鋼楷本還小呢!媽媽看我挺喜歡這個小暖水袋的.,就問我:“你想買嗎?”我點了點頭,媽媽就問服務員:“同志,小暖水袋多少錢?”服務員挺橫的說:“那沒人。”媽媽又問:“那你能不能賣一下,標簽上寫著價錢哪?!薄百u錯了你負責呀!”這個服務員是什么態度呀!可是我太喜歡這個精致的暖水袋了,沒辦法,只好下午再來一趟。

      下午,我和媽媽又來到商場三樓,確實那回來人啦,可她正在看小說,媽媽把錢放在柜臺上,說了兩遍買小暖水袋,那人才慢吞吞地站起來,掏出一個暖水袋,往桌上一扔,拿起錢又回去看書了。

      哎,還“優質服務”呢,這可比說謊話還可惡呀!它們這樣的人,怎么能教育好下一代呢?我真是不明白。

      升國旗日記 篇20

      尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

      大家好!

      春寒料峭的晨風吹來明媚的季節,雄壯嘹亮的國歌奏響昂揚的旋律,在這大好春光中,我們滿懷憧憬和喜悅又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了新的生活。首先請允許我代表全體教師向無私奉獻的校領導和親愛的同學們送上我由衷的祝福:祝大家新春快樂,幸福安康!

      陽春布德澤,萬物生光輝。剛剛召開的我校三屆二次職工代表大會如春潮涌動在春意勃發的校園中,聆聽了姜校長的行政報告,我們明確了今后的努力方向,面對新一輪課程改革的挑戰,作為教師,我們深知身上所擔負的.重任,我們要努力改變教育觀念,更新教育思想,不斷改進教學方法,讓有效課堂伴隨我們,向課堂要質量。一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導,進學三功貴在領悟”,我們要在課堂教學中努力關注每位學生,做學生學習的引導者,合作者,促進者,激發學生探索知識的主動性,培養獨立思考和創新能力,讓他們去感受、理解知識產生和發展的過程,培養他們的自主學習態度和合作探究精神,變教學為導學。學高為師,身正為范,博學為本。作為教師我們更要愛崗敬業,勤奮務實,刻苦鉆研,努力做到教書育人,管理育人,服務育人。用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生;關心愛護每一位學生,將愛灑向每位學生的心田!

      親愛的同學們,作為實驗中學的學生——你們也應該感到自豪。你們正處在實驗中學蒸蒸日上的發展時期,日新月異的校容校貌,整潔優雅的育人環境,不斷更新的教學設施為你們提供了張揚個性、展現自我的舞臺。希望你們一定要珍惜在母校實驗中學學習這一段時光!

      同學們,新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師期待你們在新的學期里飛得更高,飛得更遠!

      親愛的老師,在這新一輪朝陽升起之時,讓我們乘三屆二次教代會的東風,振奮精神、團結一心、更新觀念、銳意進取、不斷豐富知識,提高能力,在學校發展的關鍵時期寫下無悔,奉獻智慧,成就未來!

      最后,祝各位領導身體健康,工作順利!祝同學們學業進步,快樂成長!祝愿我們實驗中學在新的一年里擁有更加燦爛的明天,取得更加輝煌的成就!謝謝大家!

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