作文讀后感故事五年級600字。

作文能力對于學業職業都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優秀的作文呢？我們聽了一場關于“作文讀后感故事五年級”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

作文讀后感故事五年級(篇1)

“記住，你的心靈是你一生的寶藏，你要不斷挖掘它?！睂捜?，當我們學會了寬容，包容時，你就會覺得心像長了翅膀一樣在天空中自由自在的翱翔，如果你不擁有一顆寬容的心，成天的亂發脾氣，那么，在身心也是一種痛苦，與其生活在痛苦的陰影里，倒不如寬容別人，包容別人，自己也會覺得快樂，輕松。

正因為這樣，寬容才如此驚心動魄。同學們，你們還記得林肯嗎？在繁華喧鬧的小街上，被人說笨蛋，還一臉嚴肅地對他的兒子說：

“被人說笨蛋是一種幸福的事情?！边@樣反倒更映襯出一個**的風度。那種高大是一種寬容的心?。?/p>

讀到寬恕是最好的報復，這讓我感觸頗深。春秋時期，魏國與楚國相鄰。天氣干燥，缺水。

楚國村民嫉妒魏國的瓜，于是潛入魏國村民的田里踩秧苗。當魏國人準備以牙還牙時，有個宋縣令建議大家最好不要去踩他們的瓜。村民們很不明白，為什么？

宋縣令搖搖頭，耐心地說：“如果你們一定要去報復，最多解解心頭這恨，結果呢，他們也不會善罷甘休的，如此下去，雙方互相破壞，誰都不會得到一個瓜的收獲?！?/p>

寬容可以平息紛紛不斷的戰爭，甚至可以化解一場戰爭，由此可見，“以和為貴”的重要。讓我們寬容他人，做一個善良的人！

作文讀后感故事五年級(篇2)

“讀一本好書，就是在跟一個高尚的人談話。”今天，我讀了《感恩故事》這本書，被其中的故事深深地感動了。

說母愛猶如滔滔江水，父愛猶如座座大山。在一個大雪紛飛寒風的傍晚。一位父親正在尋找他的兩個兒子，大兒子叫湯姆，小兒子叫杰克，這兩個孩子正在一家工廠工作，父親聽到了兩個兒子的笑聲，連忙跑了過去，父親大吃一驚，原來兩個兒子把一家模型飛機拼裝好了。

可就在這時，下起了大冰雹，模型飛機在冰雹鐘漸漸地散了?？吹竭@種情況，父親急忙跑過去，把手中的傘放在小兒子杰克的手中，讓他帶上傘。他和大兒子去拼裝，一會兒工夫，就再次拼好了。

讀到這篇文章，我不禁想起身邊發生的一件小事。今天，我和父親在家。我偷偷地在廚房里做飯給我父親一個驚喜。但是米飯被我燒了，爸爸聞到一股刺鼻的味道，沖到廚房，看到米飯煮糊了，馬上放了些水，看到爸爸正在加水，我很害羞，也有點感激。

當你在成長道路上遇到挫折時，只有父母是你堅實的后盾，只有父母是你救命稻草。正如一句歌詞唱的那樣：“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛。

”我們永遠不能忘記父母的恩情。

作文讀后感故事五年級(篇3)

親愛的少年朋友們，你們讀過曲折離奇的《福爾摩斯探案故事》嗎？如果沒有閱覽過的話，那就請你趕緊飽覽這懸念重重但最后都快竹劈毛竹——迎刃而解、令你茅塞頓開的傳奇**吧！我相信，當你“一睹芳容”后，一定會被福爾摩斯那驚人的判斷能力和非凡的觀察能力所震撼，使自己對一切事物也有了更深刻更詳細的理解。

書中的主人翁可想而知就是“咱地球人都知道”的私人偵探福爾摩斯，就拿其中一個最為恐怖、線索復雜的**——《血字的研究》來述說吧。

一天，福爾摩斯接到花園街的電報，說花園街有犯罪行為。福爾摩斯立即趕到事發現場。經過現場勘察，他發現死者身上沒有留下掙扎或自殺的痕跡，于是他迅速將爛攤子切開，確定是被毒死的。隨后，他仔細檢查了每一個角落，并根據事實作出了相應的判斷，產生了許多重要線索，案件逐漸明朗化。

最終，他確認了**就是霍伯，霍伯知道鐵證如山，再辯駁，承認了自己作案過程，花園街**宣布告破。

看完，如纖纖細手拂過平滑的琴弦，心久久不能平靜。仔細觀察、仔細分析、善于思考，往往能把不可理解的事物的真相揭石出來，使一切變得簡單明了?！白屑氂^察”就是細心周密地察看或了解；“認真分析”是指慎重地將一個事物、一個現象、一個概念等分成若干部分，以了解其實質或確定其主要特征等；“善于思考”的意思是在為了形成一種意見或得出一種結論而進行仔細地考慮這方面很有才能。

偉大發明家愛迪生說過這樣一句話：“如果你年輕時不學會思考，那就永遠學不會了?！笔前。覀冞@個階段大腦思想正逐漸轉化得成熟，正在生長，如果你經常反復琢磨、思考、推敲，那么你的頭腦思考能力、理解能力就變得很靈活，或許能像福爾摩斯一樣，總能思考出別人思考不出的答案。

讀完這一則則扣人心弦的故事，你一定有很特別的感受，就把自己的讀書心得記敘成文字，與我切磋切磋，有興趣者請撥打**：1234567。

作文讀后感故事五年級(篇4)

在這個炎熱的暑假里，我讀了一本非常好的書，書的名字叫《激勵你一生的名人故事》，這本書仔細的描述了許多中外古今名人從小到大的成長經歷，以及后來成功的事跡。例如：毛澤東、愛迪生、巴頓、居里夫人、牛頓、富蘭克林等

發明大王愛迪生在他五歲的時候，為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己就蹲在雞窩里觀察。他對什么都懷有好奇心，并且都要親自去實踐，對什么都是刨根問底。流浪的生活十愛迪生的生活非常困難。他經常不得不向朋友借錢，但無論環境多么艱苦，他都不能失去兩個愛好，讀書和做實驗。

他的衣食住行節儉到了吝嗇的程度，省下的錢全部用來買電料和書籍了。有一次，他花了30元買了一件衣服，只是上身被硫酸灼傷了，但他坦言，上帝不允許我花這么多錢買衣服?？磿妥鰧嶒炚既チ怂蟛糠值臅r間，他每天只有四個多小時的睡眠時間，特別是在得到了《法拉第電學研究》這本書之后，他更是把全部心思都放在了這本書上。

他后來說，一生中對我幫助最大的書就算這本《法拉第電學研究》了。

居里夫人的細心、錢學森的愛國和諾貝爾的奉獻深深地打動了我。在這些名人身上，我看到了他們崇高的目標、堅定的信念和勤奮的精神。我要努力向他們學習，勤奮用功，將來做一個有用的人，有出息的人。

作文讀后感故事五年級(篇5)

下面是范文網小編分享的五年級作文讀后感《名人故事》讀后感_500字 名人故事讀后感怎么寫，供大家參閱。

五年級作文讀后感《名人故事》讀后感0 _500 字 翻開《名人故事》，我很快就被書中的故事吸引住了。

陶侃是東晉的大將軍，非常注重勤儉節約。看到糟蹋糧食的浪蕩公子，他毫不留情的進行責罵；修造船只時，他收集木屑，妥善保管，下雪天用來覆蓋地面，方便行人；征集竹子時，他砍下竹根，制成竹釘，代替鐵釘，為國家節省開支。有一次，陶侃看到一個人在麥穗旁，手拿著一把麥穗。陶侃問：你拿著一把麥穗干什么？他說：我看麥穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生氣，就罵了他一頓。

看到這些，我心里很不平靜。陶侃數為什么這樣節約呢？是他家境貧窮嗎？不，陶侃身為大將軍地位應該不低，俸祿應該很高。我想他一定是為了不讓國家浪費太多錢。東晉的官員大多數都浮華鋪張，所以他不幸被逐流了，但他給當時的人樹立了好榜樣，也給后人樹立了好榜樣。

看著陶侃的故事，我又想到了我們。在我們同學中，浪費現象太嚴重了。有的挑吃挑穿，非名牌衣不穿；有的大手大腳，一個本子只用了幾頁就不用了，一支筆用了幾天就換新的了。我有時會到一些剩飯剩菜，現在想

起陶侃我真是自責不已。我想，如果陶侃看到我們這樣浪費他一定會很生氣的。

《陶侃節儉愛民》就像一面鏡子，照出了我的不足；就像一面警鐘敲響了我的頭腦；更像一名老師，督促改掉我們的壞習慣。

五年級作文讀后感讀后感_500字

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