大學談話記錄表談話內容(精選十篇)。

談話談心記錄意義在于記錄和保存人們之間的交流和溝通，以便日后回顧和反思。通過記錄談話談心，可以幫助人們更好地理解彼此的想法和感受，促進更深層次的交流和理解。以下是小編為大家收集的關于談心談話記錄內容（精選10篇），歡迎大家分享。

大學談話記錄表談話內容 篇1

時間：

20xx年7月10日

地點：

xx

談話人：

徐xx

談話對象：

關xx

談話內容：

徐：關總，根據上級要求和我們公司開展“不忘初心”主題教育活動的計劃和安排，今天我們倆談談心，我覺得這次活動的開展對我個人來說來講是一次非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動，真的感到提高很快，收獲也很大，找到了很多自己不足的'地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高，工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致，特別是在創新方面還有所欠缺。

關：不只是你在創新能力方面有所欠缺，其實我在這方面做的也不夠好，經過這段時間的學習，我反復思考了一下，雖然我們平時工作都很認真努力，但大多時候還只是遵規守據、墨守成規，視野不夠寬，思路不夠活，缺乏創新意識，有些工作也想不出好點子、好辦法，有時思維方式、工作方法不適應新形勢的發展，解決具體問題時會出現唯書、唯上、因循守舊的情況，不太善于研究新情況，習慣憑經驗辦事，也就不能創造性地開展工作。

徐：所以說啊，我們只有通過不斷的學習，不斷的用科學的理論武裝自己，才能進一步的提高自己的理論水平、綜合素質和認識水平，不斷開拓視野，解放思想，樹立開拓進取、開放創新的精神，才能切實把各項工作落到實處。

關：這就需要我們按照新形勢、新任務的要求，進一步解放思想，制定新標準，樹立創新意識。在干事創業中要敢于創新，勇于跳出條條框框限制，在探索中不斷突破，把創新精神貫穿工作始終，敢于突破傳統，敢于大膽嘗試，才能在干事創業中干出成績，帶領人民群眾朝著美好幸福的生活不斷前進。創新就是創造和發明新理論、新觀點、新技術、新方法等。

徐：嗯，創新的一個鮮明特征，是要想沒想過的，做沒做過的，使我們的思想和認識更加符合變化了的實際。創新有大有小，卻無處不在。重大的發現，重大的創造，重大的改革是創新；拓展工作思路，改進工作方法，提出合理化建議，也是創新。

關：是啊，創新是發展的動能。抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。不創新就要落后，創新慢了也要落后。當前，機遇和挑戰并存，作為黨員干部應當提高創新意識，在工作中進一步解放思想，破除思維禁錮，在學習中不斷提高自己的整體素養，在群眾工作實踐中不斷探索新思路、新舉措和新方法，以進一步提高工作效率，優化、深化工作。

徐：這次我又學到了很多東西，這樣的談心談話以后一定要多開展幾次，回去之后我也會繼續加深學習，利用好這次“不忘初心，牢記使命”主題教育的良好契機，更新充實知識，增強創新意識，提高邏輯思維能力，開闊視野、注重新知識、新信息的收集整理和提煉，密切注重自己身邊的事物和世界上相關事物的發展變化等途徑來全面提升自身素質和創新能力，以適應新形勢的要求。

大學談話記錄表談話內容 篇2

時間：5月1日

地點：學校辦公室

學生姓名：

學生班級：高一（1）班

處分原因：違反學校紀律

參與人員：

談話內容：

張老師：張同學，我們今天找你來談話是因為你違反了學校紀律，導致了一定的不良影響。請你自己說一下你的行為。

張三：我知道我做錯了，我在課堂上大聲喧嘩，打鬧，干擾了其他同學的學習，對此我感到非常抱歉。

李老師：你這種行為不僅違反了學校紀律，也影響了其他同學的學習效果，希望你能夠認真反思這個問題。

張老師：我們希望你能夠真心悔過，以后不再犯同樣的`錯誤，同時我們也會加強對學生的紀律監管，維護良好的教學秩序。

結語：

在接受談話后，張同學表現出了一定的悔過態度，表示會改正自己的錯誤，遵守學校規定，同時也表示會積極配合學校監管工作，促進學校更好的發展。愛校、愛生、愛教是我們一直追求的目標，相信張同學能夠在今后的學習生活中發揚這種精神。

大學談話記錄表談話內容 篇3

時間：

20xx年8月11日

地點：

村部三樓會議室

談話人：

常xx、劉xx

談心內容：

常xx：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對開展保先教育的認識，開展批評與自我批評。平時大家都很忙，借此機會，我們也溝通一下思想。怎么樣，您先談？

劉xx：這次保先教育活動，無論對老黨員、新黨員來說都是非常難得的學習和提高的機會。先進性教育，五個字有兩個關鍵點，一個先進性，一個是教育。教育的手段，是過程，先進性的、才是目的。在學習中，重溫過去學過的理論知識，又灌輸了許多新知識，尤其是這樣系統地學習“三個代表”重要思想和黨的理論知識，感覺思想認識有了提高，收獲很大。以往總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，也看清了努力的方向。離做學習型、知識型黨員，離做開拓創新、奮發有為的干部，離做合格共產黨員，都還有很大的差距。

常xx：你說得很對，人不學習，不比較就容易自滿，找不到差距。只有不斷地學習才能不斷進步辦公文秘。我也談談我的思想情況，作為一名黨員，這次教育對我的促動太大了。

在征求意見中，不少黨內外的同志提出寶貴意見。所以我感覺，黨支部的保先教育，要把解決好黨員、特別是黨支部領導的表率作用作為一個重要方面。對我個人來說，更要帶個好頭。

劉xx：是的，如果我們的黨員都能真正地找準自身存在的問題，并下決心加以解決，就能使黨支部的黨員隊伍先進性有一個明顯的提高，對村級事業的發展也一定會起到巨大的推動作用。

彭羅明：是這樣的。

大學談話記錄表談話內容 篇4

時間：

20xx年7月10日

地點：

xx

談話人：

徐xx

談話對象：

關xx

談話內容：

徐：關總，根據上級要求和我們公司開展“不忘初心”主題教育活動的計劃和安排，今天我們倆談談心，我覺得這次活動的開展對我個人來說來講是一次非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動，真的感到提高很快，收獲也很大，找到了很多自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高，工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致，特別是在創新方面還有所欠缺。

關：不只是你在創新能力方面有所欠缺，其實我在這方面做的也不夠好，經過這段時間的學習，我反復思考了一下，雖然我們平時工作都很認真努力，但大多時候還只是遵規守據、墨守成規，視野不夠寬，思路不夠活，缺乏創新意識，有些工作也想不出好點子、好辦法，有時思維方式、工作方法不適應新形勢的發展，解決具體問題時會出現唯書、唯上、因循守舊的情況，不太善于研究新情況，習慣憑經驗辦事，也就不能創造性地開展工作。

徐：所以說啊，我們只有通過不斷的學習，不斷的用科學的理論武裝自己，才能進一步的提高自己的理論水平、綜合素質和認識水平，不斷開拓視野，解放思想，樹立開拓進取、開放創新的精神，才能切實把各項工作落到實處。

關：這就需要我們按照新形勢、新任務的要求，進一步解放思想，制定新標準，樹立創新意識。在干事創業中要敢于創新，勇于跳出條條框框限制，在探索中不斷突破，把創新精神貫穿工作始終，敢于突破傳統，敢于大膽嘗試，才能在干事創業中干出成績，帶領人民群眾朝著美好幸福的生活不斷前進。創新就是創造和發明新理論、新觀點、新技術、新方法等。

徐：嗯，創新的一個鮮明特征，是要想沒想過的，做沒做過的，使我們的思想和認識更加符合變化了的實際。創新有大有小，卻無處不在。重大的發現，重大的創造，重大的改革是創新；拓展工作思路，改進工作方法，提出合理化建議，也是創新。

關：是啊，創新是發展的動能。抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。不創新就要落后，創新慢了也要落后。當前，機遇和挑戰并存，作為黨員干部應當提高創新意識，在工作中進一步解放思想，破除思維禁錮，在學習中不斷提高自己的整體素養，在群眾工作實踐中不斷探索新思路、新舉措和新方法，以進一步提高工作效率，優化、深化工作。

徐：這次我又學到了很多東西，這樣的談心談話以后一定要多開展幾次，回去之后我也會繼續加深學習，利用好這次“不忘初心，牢記使命”主題教育的良好契機，更新充實知識，增強創新意識，提高邏輯思維能力，開闊視野、注重新知識、新信息的收集整理和提煉，密切注重自己身邊的事物和世界上相關事物的發展變化等途徑來全面提升自身素質和創新能力，以適應新形勢的要求。

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大學談話記錄表談話內容 篇5

時間：

20xx年7月10日

地點：

六樓外科值班室

談話人：

a職務：副院長

談話對象：

b職務：無

a：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么？

b：“兩學一做“是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。通過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：院長批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衛生業務知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改進工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。

王軍：其實既往我對醫院責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

a：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

b：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。

大學談話記錄表談話內容 篇6

時間：

20xx年5月11日

地點：

村部三樓會議室

談話人：

xx

談心內容：

xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。

xx：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、政治素養和思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，對黨組織建設和發展促進很大。

xx：現在看來，這種活動太有必要了。

xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

xx：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為黨小組長，和組里的青年們談心較少，思想政治工作做得不夠。

xx：我認為您在我們村的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意就是：平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在的腐敗現象、陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。

xx：好，我一定注意。

xx：另外，村里有十幾位青年，有的還寫了入黨申請書，我們要在政治上關心他們，爭取讓他們早日加入黨組織。

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大學談話記錄表談話內容 篇7

時間：

12月11日

地點：

xx處912室

談話人：

呂xx

職務：

處長

談話對象：

汪xx

職務：

副處長

談話內容（要點）

安xx：按照黨支部計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展這次活動的認識，開展批評與自我批評。

汪xx：我先談談自己的體會。這次開展的活動，無論對市、縣國土資源局還是直屬事業單位，還是機關支部來說，都是非常難得的學習和提高的機會，在全區國土資源系統開展的這次活動，對進一步解放國土資源系統干部、職工的思想、調動干部、職工工作積極性，不怕吃苦，敢于拼搏都有十分重要的意義。從我自已來講，活動中學習到了許多新知識，增強工作積極性，強化了比學趕幫的意識，同時，也通過此項活動找到自己的差距和努力的方向。

汪xx：你說得很對。人不學、不比找不到差距。無論干什么工作，都要把學習放在第一位，只有平時多學習才能不斷進步，才能解決工作遇到的難題。你對我工作上有什么意見，可以談一談。

汪xx：您無論在工作方面，還是在生活方面，都作得很好，可以說是一名非常優秀的支部書記。工作責任心、奉獻意識都非常強，是我們學習的榜樣。對您有一點建議：多深入礦山企業檢查，增強業務知識，更有利用于今后的管理工作。

呂xx：提的建議非常好，我也是這么想的，今后一定要利用一切可以利用的時間多下礦山企業實地檢查調研。

賈xx：請您也給指出我工作中的不足。

呂xx：您的工作很盡心，很努力。平時要加強自身的學習，加強與其他部門溝通聯系。

汪xx：好的，我一定會努力干好。

大學談話記錄表談話內容 篇8

時間：20xx/2/25 14:10-16:30

地點：廠長辦公室

談話人：包xx

職務：支部書記

談話對象：陸xx

職務：生產經理

談話內容（要點）

根據工廠開展學習十九大精神計劃安排，我們兩人談談心，交流一下。我們以“相互學習，真心幫助”為目的，通過談工作、談思想、談改進。

陸：在酸奶部已擔任了二年生產經理，總體上在這二年中基本上都能完成工廠制定的KPI指標。但目前對我來說，屋型和桶裝產品保溫加強試驗還有霉斑發生。針對此問題，自己也深入到現場查找問題，發現桶裝塑桶存在微生物風險，并通過化驗室做塑桶微生物培養已證實，品控目前也要求供應商進行整改，但設備目前沒有對包材有預防性消毒措施。屋型產品霉斑設備生產現場及灌裝室潮濕，生產環境存在微生物滋生風險，以及設備本身比較陳舊，無層流罩，產品鉗口沖水（防止產品封口刮傷），設備底部多處漏水，積水盤又不能全部接住。現在生產對此區域特地安排一位員工負責現場刮水工作。

包：從你的談話中，能真切地感受到，你對車間工作很了解，自己也有很高的工作熱情。并通過2/23下午到酸奶灌裝間進行視察，酸奶灌裝間生產現場、設備衛生及人員管理等方面總體還是不錯的。屋型和桶裝設備的問題，你已經認識到，也在想辦法改進。但常溫機地面有油問題，請后續思考下？至于桶裝機和屋型設備的硬件完善，我會幫助車間一起推進。

陸：針對領導提出的問題，我會立即聯系相關部門一起討論，制定整改措施，將問題予以解決。后續，還請領導多來車間予以指導工作。

大學談話記錄表談話內容 篇9

時間：20xx年x月x日

地點：

談話人

被談話人

記錄人

談話內容

xxx：結合對黨的認識說說自己的入黨動機。

xxx：我覺得一個人不能沒有信仰，所以我選擇了信仰馬克思主義，也就選擇了中國最偉大的政黨——向共產黨積極靠攏。之前我也曾無數次地追問自己：我為什么要入黨?在這樣的不斷追問之下我的入黨動機也隨之而不斷純潔不斷堅定。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。從中可以看出黨是全心全意為人民服務的，黨的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放;自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。我認為我的態度是端正的，我不愧于心。我不敢說將來我被吸納入黨我會為黨做出多大的貢獻，但我知道我貢獻力量的渴望，也堅信我能為黨貢獻力量，我會不負黨的光榮使命。也許我的努力不會帶給我們的黨轟轟轟烈烈成就，但我相信只要每一位黨員都毫不吝惜地盡自己的能力做到最好，那我們黨的事業就會蒸蒸日上。從小時起我看到了共產黨鐵一般的堅毅，看到了共產黨員最堅實，最無畏的本質。我覺得一個人可以有他的個性，但不能失去原則;一個人可以追求他所應得的，但不能忘了集體不能損害了他人。我渴望入黨是因為我渴望因我的行動真正地為人們帶來溫暖，帶來利益，在我身上，人們可以看到黨員的高貴品質，讓人們更加地信任共產黨、讓共產黨和人民的魚水關系更加密切。我只想為百姓實實在在地做點什么。使自己成為人民真正需要的黨員，使黨在人民眼中的形象永保高尚。我只想為我們的祖國真真正正做點什么。哪怕我的付出看來微不足道，只要給我更多的機會，我會為祖國付出更多。我只在我的位置上勤勤懇懇，做我應做的，不違背我的理想，不辜負人民的期望，不求人生多輝煌，只求不愧我心。

xxx：說說你自己的優缺點。

xxx：在思想方面，我積極向黨組織靠攏，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習并擁護黨的方針、政策，不斷提高、充實自己;在學習方面，我能積極學習，向老師和同學請教在學習上遇到的問題;在工作中，我積極肯干，和同事和睦相處，盡自己所能把事情做好;在生活中，我熱愛集體、團結同學，幫助需要幫助的人。但自己也存在不足的地方，如：有時做事有點急躁，缺乏耐心，也不夠果斷。

xxx：如果組織能夠吸收或延期吸收你，你將如何做如何想?

xxx：如果組織能夠吸收我入黨，我將更加堅定共產主義信念，遵守黨的章程，虛心接受黨的教導，不驕不躁，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，在關鍵時刻發揮黨員的先鋒帶頭作用，做一名名副其實的黨員。如果組織延期吸收我，我也不會氣餒。我仍將按黨章的標準，嚴格要求自己，總結經驗，尋找差距，努力完善不足之處，爭取早日入黨!

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大學談話記錄表談話內容 篇10

學生:喬佳樂

情況簡錄:家住城中村，父母均是進城務工人員，工作辛苦，時間較長，沒有時間和孩子交流，孩子從小就在這樣的環境下成長。性格乖巧內向，不愛說話。

談話內容:

由于這幾天來通過平時檢查和課前檢查，發現喬佳樂的預習有進步，予以表揚。

化學作為一門理科課程，它的特點是知識連續性特別強。所以化學課程雖然也可以作及時預習，但集中時間做階段預習、學期預習，學習效率會更高一些?；瘜W課程預習時可采用以下方法：首先，閱讀課文，理解性質、原理、實驗等。性質、原理、實驗、特定的符號等，是學習化學課程的'最重要的內容預習時要重點理解，牢牢記住的。其次，掃除絆腳石?；瘜W的知識連續性強，前面的概念不理解，后面的課程就無法學下去。預習的時候發現學過的概念有不明白、不清楚的，一定要在課前搞清楚。最后，試做練習?；瘜W課本上的練習題都是為鞏固所學的知識而出的。用來檢驗自己預習的效果。預習效果好，一般書后所付的習題是可以做出來的。

我們可以試驗化學從第二章我們周圍的空氣開始，分知識體系進行預習，是分為兩塊，其一，空氣的認識與保護，其二，構成物質的微粒。