[薦]六年級兒童節演講5篇。

了解“六年級兒童節演講”的定義及其應用就請繼續查看下文。計劃使我們做事有了目標，當我們需要面對演講的任務時。在正式演講之前準備演講稿是許多人會首先想到的工作，演講稿的開頭要用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系，獲得聽眾的好感和信任。閱讀本頁后你可能會有新的啟示和領悟！

六年級兒童節演講(篇1)

本文是小學關于小學六年級演講稿的2008六一國際兒童節迎奧運主題演講稿，歡迎閱讀。

我們想讓2008年的兒童節與眾不同。全中國人民都在期待2008，全世界的目光都在注視著2008；因為二oo八年，第二十九屆夏季奧運會將在中國首都北京舉行，這是十三億華夏兒女，遍布全球的所有所有炎黃子孫共同的心愿，為了這一天的到來，中國人民經歷了太久的等待，作出了太多的努力，積聚了太深的奧運情感。

難忘的2001年7月13日，第113次國際奧委會全會把2008年奧運會的舉辦權授于北京，把傳遞奧運會火炬的終點，點燃奧運圣火的地點選在北京，這是新世紀給北京的一次新機遇，這是全世界人民對中國改革開放巨大成就的充分肯定，也是國際奧運史上一項劃時代的決定。

隨著二oo8年8月8日的臨近，北京奧運會的開幕日進入倒計時，整個中華民族從來沒有像今天這樣意氣風發，斗志昂揚。圍繞一個崇高目標，全國各族人民，各行各業的華夏子孫都在奮發圖強，做好本職工作，全力以赴支持北京辦好奧運！舉國上下，萬眾一心；建設和諧社會，大力發展經濟，增強綜合國力，讓北京舉辦一次奧運史上最精彩動人的奧運會，這是中國體育運動員的共同期盼，也是全中國人民的共同期盼。

光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的少年兒童，我們有著遠大的理想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。

大海召喚我們航行，群山激勵我們攀登。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態迎接一個又一個的挑戰，結交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！

我們希望今年的兒童節與眾不同。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿，建議同學們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關愛，請用行動來證明吧！幫媽媽做點家務，幫爸爸擦鞋行動起來，孝順父母，照顧親人。

在六一節里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲！我們要身體力行，為了2008奧運，我們在努力著。

六年級兒童節演講(篇2)

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個燦爛的初夏，我們迎來了屬于自己的盛大節日——20xx年6月1日的兒童節。讓我們載歌載舞，熱情擁抱陽光，擁抱世界的美麗。在此，請我代表xx鎮全體同學向我們敬愛的老師真誠的說一聲，老師，您辛苦了！同時，衷心祝愿同學們節日快樂！

站在歲月的門檻上，輕輕回首，仿佛六年。看著校園里的草木，我的心里充滿了感慨。捧著對母校的厚愛，唱起母校的懷念之歌，讓我們一起回憶20xx學年我們攜手走過的征程。

不久前，我校舉辦了“經典閱讀大賽”，同學們紛紛大顯身手。一年級的學弟學妹們用銀鈴般清脆動聽的嗓音表達了自己的心聲；三四年級的同學們熱情洋溢地訴說著對祖國的熱愛； “ガ把朗誦會推到了高潮。是的，詩恩是強大而有情的。我們的點點滴滴都是老師們不懈努力的結果。愛是無言的。老師，我們以春雨傾盆的精神，澆灌花朵?！崩钌屉[的一句“從蠶到死絲，方君，蠟炬成灰，淚初干”，是老師無私奉獻的寫照。同學們，今天，在這樣一個快樂的日子里，我提議把最美的花獻給我們敬愛的老師，我們親愛的媽媽?。ńㄗh可以現場為老師代表獻花）。

當然，除了詩朗誦，我們也做到了本學年在學習和其他文體活動上非常多，我校的校園文體活動可以說是全區都在享受，尤其是錄音風彩，已經成為校園一道亮麗的風景線， cting所有的兄弟？學校參觀學習是北小學師生的驕傲。此外，還有區運動會、區文藝匯演、區首屆藝術節等。無不展現了我校xx小學全體師生的團隊實力和拼搏精神。

在展望未來的同時，我不禁在心里增添了一份自信和勇氣。春分已過，夏風涼爽，草木遮蔭。讓我們把對老師的感激變成未來學習的動力，牢記我們作為小學生的責任。堅持學習，孜孜不倦地追求知識，以自強不息的精神，努力成為品學兼優的“三好學生”。

同時，我謹代表六年級的同學，對我們畢業班的同學說幾句真摯的話。畢業考試的時間一天天臨近。讓我們以飽滿的精神和拼搏的力量來演練：終審沖刺。為母校、父母和自己交一份滿意的人生答卷。

最后，我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節日快樂”！

謝謝大家！

六年級兒童節演講(篇3)

大家好！我是六（3）班的宋xx。今天是兒童節。今天是特別的一天。

對于我們六年級的學生來說，今天是一個更加特別的日子，因為這是我們——最后一個兒童節了，馬上我們就要離開母校，升入初中，相處了那么多年的同學、老師也即將分開，我的內心思緒萬千。

時間總是要過去的，但記憶可以永存。在這個特殊的畢業季節，我希望我們能珍惜最后一次在一起的時光，把最好的留給同學和老師。今天，在我們的節日里，我很榮幸地代表學校美德青年發言。

我覺得要成為美德少年這兩點特別重要：

一擁有幫助他人的品質。在學校里，如果你看到你的同學有什么困難，你應該盡可能地幫助他們。也許這就是我們常說的，但真正做到這一點的學生并不多。

老師一直和我們說：“同學之間的情誼最珍貴?！蔽乙恢卑堰@句話記在心里。

幫助別人的同時自己也會感到自豪和快樂，所謂“贈人玫瑰，手有余香。”并且，我也認為只要你幫助了別人，以后你遇到困難別人也會幫助你，這是一種愛的傳遞。助人是一種美德。

二擁有公正的處事態度。當我們與他人相處時，不可避免地會與他人發生摩擦。我也是，身為班長，我在班級中經常協助老師管理班級的紀律，這就不免會得罪一些同學，引來一些同學的偏見，但我卻毫不在意，因為只要我自己做得公正了，他們自然就無話可說了。

慢慢地，他們就會對我信服。公正是一種美德。

每個人心中都有自己對美德的詮釋。他對自己很嚴格，是最好的自己。每個人都是美德少年。今天是兒童節，今天是我們的節日，今天代表著幸福，祝你節日快樂！愿快樂永遠相伴！謝謝大家！

六年級兒童節演講(篇4)

親愛的家長朋友、各位老師們、最最親愛的寶貝們：

下午好!六月，是一個充滿希望的季節。有花兒綻放、有鳥兒飛翔，有小溪淙淙地流淌，它們都在以自己的方式向小朋友們慶祝著這個美麗的季節。

每位老師的臉上也寫滿了笑薏，因為老師們看到同學們如初升的太陽煥發著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發言獨到的見解，精辟的質疑熱烈的討論，充分展示了同學們的才智和個性。你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，盡情顯示了同學們的風采和實力。風箏節、科普周中，你們動手做用腦想搞創作用筆寫，進圖書館上因特網，一個個發現令人欣喜，一件件作品使人嘆服。

今天來到這里不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最最重要的是對寶貝成長、教育的關注，也是對我們幼教工作的關注，每一位家長對自己的孩子傾注了全部心血和愛心，對他們的生活、教育、知識的引導，性格的形成乃至人生的定位都給予了最好的影響，所以你們是孩子們當之無愧的第一位教師，因為從你們即將做人父為人母的那一刻起我們就早已達成共識，孩子們在幼兒園里享受著樂園般的生活。

今天的校園花更紅、草更綠、人更美。歡慶自己的節日，心中感慨萬千，成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭！我們享受著春風化雨的關懷；感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時候起，我們的影子在不斷伸長，腳步匆匆卻那么堅定，點點滴滴都在記錄著我們的成長！我們去努力、去嘗試，構建著豐厚的知識大廈。

再次感謝你們的支持與配合，希望今后各位家長一如既往地支持我們的工作，我們也會以最好的回報方式來報答你們，那就是盡心盡力，盡職盡責的做好每一項工作。

經過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優異的成績。校園里干干凈凈，兩列自行車像受檢閱的儀仗隊整整齊齊。上學期末xxx教學質量檢測，1—6年級語文數學英語品設科學目我校奪取了第一。本學期縣督導室檢查發現我校亮點多多，并向局長匯報要把我校好的做法向全縣推廣。

六年級兒童節演講(篇5)

感恩母校

郭：六月的風中帶著淡淡的花香

楊：六月的花蕾承載著豐收的希望

張：六月的笑臉上充滿了歌聲和笑聲，

他：笑聲的背后有一種淡淡的悲傷

郭：今天我們在這里歡聚一堂

楊：慶祝我們最后的節日——六一兒童節

張：今天將是一個難忘的日子

他：今天也是值得紀念的一天！我們就要告別母校了！

郭：前輩說，要告別幼稚，追求成熟；

楊：強者說，你應該告別弱者，學會堅強和獨立；

張：我的母校，你是許多學生的搖籃。

合：我們深深地深深地愛著您

楊:曾記得，那湛藍的天空，碧綠的草木

張：我記得那個明亮的教室，那個有學問的老師。

郭：我記得廣闊的操場和活躍的學生

他：這是我們敬愛的老師和我們親愛的同學，

他：在這里，有我們珍貴的回憶，也有我們最難忘的老師。

楊: 六年光陰轉眼即逝，母校處處讓人留戀。

張：難忘的六年小學生活，難忘的師生情誼。

郭：我不能忘記六年的風風雨雨。我不能忘記六年的沉浮。

合：同學啊同學，往昔的一幕一幕，在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶。

郭：難忘我成功時，你真心的喝彩。

楊：當我失敗時，我永遠不會忘記你的熱情幫助；

張：難忘我落淚時，你細心的撫慰；

合：今天，我們已成為勤奮好學的有志少年，我們每一點每一滴的進步，無不凝聚著老師您的諄諄教誨。

他：老師，我們不能忘記你?。ň瞎?/p>

楊：生病時，您噓寒問暖的關懷

張：犯錯時，您語重心長的規勸。

郭：談心時，您親切和藹的笑臉，

他：您一絲不茍的寫作指導

他：老師，您永遠是我們生命中最親切的呼喚！

張:老師，我們就要畢業了

郭：六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

楊：我們清楚地記得你忙碌的身影

他：老師，請喝點水。你為我們累了多少次，嗓子啞了多少次；老師，請放下筆。你為我們累了多少次了。

他：老師，請好好休息。你的孩子已經長大了。

郭：老師，我們就要畢業了

張：六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

楊：六年的故事在我們心中慢慢涌動

合：六年的師生情啊，今生難忘

張：是??！有什么能難倒您的呢？

郭：誰的思想長草，你就是園丁。

楊：誰的心理受傷了，你就是受傷的醫生。

合：老師啊，您用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子。

張：我不會忘記你在每一個山溝和山脊上都在幫助我們前進。

郭：我永遠不會忘記你用并不偉大的肩膀托起我們生活的風景。

楊：不會忘記，您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上。

他：老師，你為我們付出太多了。謝謝你，我們親愛的老師

張：燕子展翅，老鷹翱翔。那是鳥兒對藍天的向往。

郭：溪水潺潺，波濤滾滾。那是河流對海洋的歌唱

楊：稻子香，碩果累累，這是世間萬物的想象

何：春秋桃李芬芳，那是我們母校的希望！

郭：我們感恩可親的老師，還有辛苦為我們打造這個美麗校園的魏校長。

楊：尊敬的魏總，您為我們的成長而心碎。

張：尊敬的校長，您在過去六年中付出了太多。 讓我們給您打招呼。

合：祝您永遠快樂，永遠健康！永遠年輕！

張：再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀

郭：再多的祝福，也說不盡我們對母校的眷戀

楊：再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念

他：這一切似乎才剛剛開始。一轉眼，我們就要說再見了。

合：再見了，母校，是您給了我們花樣的年華。

再見了，老師，是您給了我們生命的滋養。

再見，校長。是你給了我們愛和陽光。

謝謝您，母校，謝謝您，校長。謝謝你，老師。在這個離別的時刻，讓我們再次向你致以最崇高的敬意！敬禮

他：愿南田漳小學——從成功走向輝煌，從輝煌走向輝煌！

南田漳小學六年級全體同學！