四年級上冊第5課讀后感作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《四年級上冊第5課讀后感作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

四年級上冊第5課讀后感作文 篇1

這是狗的故事，這是藏獒的故事，這是恒心的故事

一只母獒在雪夜與雪豹搏斗后死亡，留下一只幼獒格桑。格桑長大后，被主人賣掉，開始了新的旅程。在經歷了無數的困難和危險之后，他回到了他夢寐以求的北方大草原

這本書是對藏獒這一神奇動物的精彩介紹。他的勇敢，他的力量和他的忠誠總是讓我感動。有些時候，我們遇到學***題，總是有為難情緒，其實只要仔細想一想，動手畫一畫圖，很快就能想出來，不用抄襲。有時，一些身處困難的人們，會對自己，對未來絕望，其實生活還在繼續，總有一條路可以讓自己堅持走下去。

暑假，我和爸爸媽媽一起旅游，當我們的車行走在滇藏路上時，在險峻的盤山公路上，看到有很多騎著單車去拉薩的挑戰者。他們三五結伴，**曬得黝黑，不管烈日當空還是大雨傾盆，不論山路顛簸還是懸崖陡峭都能看到他們的聲影。這時，我們會打開窗戶為他們歡呼。他們只是微微向我們點頭，用堅定的目光回應我們的鼓勵。

我相信他們到了拉薩，不僅會收獲高原的美景

有時候成功離你很近，只有一小步之遙，但堅持需要你付出長期的努力，破除煩惱，重新獲得成功和勝利！

這是一本關于藏獒的書，這是一本告訴你什么是不屈不撓的書，這是一本感受到壯麗人生的書

四年級上冊第七單元作文--《幸福是什么》讀后感

靜靜的，書被輕輕地翻開了。我正在重溫曾經學過的課文。書一頁一頁地翻過，曾經不懂的問題也一個一個自然而然地解開了。

《幸福是什么》這篇童話又一次被我翻開了，這次我才真正地懂得了什么才是真正的幸福。

這個童話故事主要講述了三個牧童一起清理森林里的老噴泉，在聰明的女兒的指引下，他們通過自己的老動實踐來理解幸福的意義。

在漫長的10年中，一個牧童在村里耕種，一個牧童成了救死扶傷的醫生，另一個牧童走南闖北做了許多工作，他們靠自己的雙手，做了許多對人們有益的事，他們是幸福的人。智慧的女兒說得好：“幸?？縿趧?，靠做好自己的義務，做對人有益的事。

“我以前認為只要你吃得好，穿得好，玩得好，你就會幸福。在家里我揀好吃的東西，而且從不讓人。我只喜歡穿新衣服。我只是不穿媽媽給我做的舊衣服。

覺得這樣就是幸福。

看完《幸福是什么》后，我覺得非常慚愧。爸爸媽媽每天辛辛苦苦地工作，我卻不勞而獲，還講這講那，真是太不應該了。聰明女兒的話和三個牧童的經歷讓我明白了幸福的真諦。

我一定照智慧女兒的話去做，從現在做起，努力學習，做一個對社會，對他人游泳的人。

四年級上冊第七單元作文--讀后感

在寒假里，我讀了一本書叫《老人與?！贰Ｎ艺鏋闀锏睦先烁械絺?。

《老人與?！愤@本書主要講的是一位年邁的老人出海打漁。老人很幸運地抓住了一條大馬林魚。這條馬林魚是老人捕魚生涯中最大的一條。它比老人的船還長！

這馬林魚又大又壯。它把老人和他的船在海上拖了兩天兩夜。

在這兩天兩夜里，這位老人經歷了前所未有的艱難考驗。兇猛的馬林魚企圖逃回大海。為了制伏馬林魚，老人盡了最大的努力殺死了它。

可充滿力量的馬林魚飛快地游著，老人根本沒有殺死它的機會?，F在，老人已經筋疲力盡、皮開肉綻了。在這茫茫大海中，他得不到任何幫助，似乎看不到任何希望。

然而，老人并沒有向那家伙屈服。他終于用頑強的意志殺死了那條巨大的馬林魚。

然而，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的鯊魚來了，皮開肉綻的老人又與它展開了殊死拼搏。最后，盡管老人的生命得到了挽救，鯊魚還是吃掉了他的馬林魚。老人最后帶回家的是一具光禿禿的骷髏

讀完這本書，但老人的形象深深地印在我的腦海里。

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四年級上冊第5課讀后感作文 篇2

《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實現自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友樹，最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢

那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：誰愿意為我們班爭取榮譽，做一張關于抗震救災內容的手抄報

放學回家后，吃過晚飯就趕緊做作業，一個多小時過去了，我的作業也完成了。 卻把 老師布置的手抄報忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學校，剛進教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了。當時我覺得沒什么大不了的，下不為例唄!

通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢

四年級上冊第5課讀后感作文 篇3

巍峨的大山，遮天蓋日的林海，令人望而生畏的懸崖峭壁和洶涌的江水，還有驚險的溜索這么奇異的自然景觀是怎么發現的呢

1998年10月下旬至12月初，一些科學家和記者組成的雅魯藏布大峽谷考察隊首次實現了人類徒步穿越雅魯藏布大峽谷的壯舉。

雪山冰川、原始森林、滔滔江水似乎聯系不到一起，但雅魯藏布大峽谷卻把它們奇妙地放在了一起，從雪山冰川到郁郁蒼蒼的原始林海，從萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細流、連連飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態。

在考察中，他們遇到了很多困難。山路陡峭，有時根本找不到落腳點，行走艱難，還可能發生雪崩，或者迷路。途中，一人不慎落入激流之中，幸虧被一塊大石頭擋住。被救后，他首先檢查的是資料是否丟失，設備是否受損。雖然困難重重，但他們勇往直前，敢于同困難作斗爭，他們最終獲得了成功，揭開了雅魯藏布大峽谷的神秘面紗，把無與倫比的自然景觀呈現在世人面前。雅魯藏布大峽谷被列為了世界第一大峽谷。

中國人用自己的雙腳走過了這片土地，它向世界宣告：中國也有很多第一，中國是強大的!

四年級上冊第5課讀后感作文 篇4

四年級上冊9課600字讀后感小學1

無意中，在書架上發現了莫泊桑的小說集，抱著一種消磨時間的態度輕松的看完了其中的一篇短篇小說《項鏈》。

《項鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻子瑪蒂爾德，她為了參加教育部長舉辦的晚會，把丈夫準備買鳥槍的四百法郎拿去買了衣服，又向女友借來一串項鏈。在晚會上，她的姿色打扮顯得十分出眾，男賓們都望著她出神。她覺得這是一種“成功“，十分滿意?；丶液?，她脫衣服時發現項鏈不見了，夫婦大為驚駭，在遍尋無著的情況下，只好賠償，最后在首飾行里買到了一條一模一樣的，價值三萬六千法郎的鉆石項鏈，換給了女友。而這對夫妻花了十年功夫，還清了買項鏈所欠下的債務。

故事的高潮是在最后，在十年后的一天，瑪蒂爾德碰見了女友，在談話中她得知女友先前借給她的項鏈竟是件贗品。

讀完整個故事，給我的第一感覺是不可思議，命運真的很捉弄人，生活真的是變幻莫測!一串項鏈使她平步青云，也斷送了她的一生。是不是瑪蒂爾德的虛榮心和追求享樂的思想斷送了她的十年青春呢?但是對于不滿意自己生活的瑪蒂爾德來說，她并沒有用自己虛偽的一面得到奢華的生活，她只是想想而已。她恪守著做人的基本原則，維護著自己的尊嚴。生活中有很多的無奈，特別是對于她這種沒權沒錢的小婦人來說。在讀到失項鏈部分時，我不禁想：為什么她會選擇償還這條路，其實她可以逃走或賴帳，遠走高飛，不了了之，或者向朋友說明“真相”。但是她并沒有這樣做，可見其自尊的一面。

瑪蒂爾德悄然堅決的選擇一條滿布荊棘的人生之路，走過風，走過雨，走過昨天，走過今天，走過明天。她變了，貧窮生活的磨煉，不僅僅改變她的容貌，更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動、生活，把她的不切實際的幻想，從云端拉回切切實實的地面，現在出現的是一個新生的瑪蒂爾德。

雖然瑪蒂爾德是不幸的，她的不幸在于她得不到自己想要的東西而白白的增加煩惱，同時她又是幸運的，殘酷的現實讓她清醒。

四年級上冊9課600字讀后感小學2

《國學經典》這一本書深深的吸引了我，我看得如癡如醉!這本書里比較好的名言，這些名言永將成為我的生活導航。我通過讀背，漸漸的了解了這些名言的意思。

就像“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”這一句吧，我們就可以以字面上的意思來解釋這句名言?！叭松怨耪l無死”就是人生自古以來誰都要死亡，“留取丹心”就是留下一片赤誠丹心，“照汗青”就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡，要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們，沒有一個人能長命百歲、長生不老，所以活著要做一個能犧牲，有義氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣愛國。

還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高，無志空張百歲”、“志小則易足，易則無由進”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。中華文化源遠流長，博大精深，值得我們學習。《國學經典》這本書正是中小學生國學啟蒙的一本好書。

這本書分行節儉、強自信、講智慧這三個單元，每個單元都由經典要義、故事、生活、實踐和經典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓用在實處。

讀了這本書，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規范，更讓我明白了要把這些道理應用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們在日常生活中要勤儉節約，不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學習，不斷增長自己的知識才能，增強自己的獨立性;漫長的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應該自立自強。

《國學經典》這本書在擴大我的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我的思想、行為，讓優秀的國學經典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化并使之發揚光大!

四年級上冊9課600字讀后感小學3

這本書是簡·奧斯丁的。我非常喜歡她的另一本書《傲慢與偏見》。我覺得她的書的情節跌宕起伏，讓我似乎讀了一點就再也放不下了。一看到她的這本《理智與情感》就不放下了正在讀的《包法利夫人》。還好，我的選擇是對的!這本《理智與情感》似乎帶給我太多的意外了。我從沒想過，小說的劇情還可以是樣子的。當然，我更喜歡作者本人。知道嗎?從這本書里我所感悟到，或是學到的格言：世界憑理智來領會是個喜劇，憑感情來領會是個悲劇嗎?

這本書講述的是理智的姐姐和感性的妹妹。妹妹在愛情上受到了無限量打擊，隨后，終于明白了，理智是要的。最后，都找到了愛，所愛的人。過上了美滿的生活。與許多當時英國的小說不同，都在用悲慘的結局去抨擊當時社會的險惡的時候，簡·奧斯丁去卻塑造了圓滿而讓人向往的結局。當然，就這，在看完人的小說的時候，你會覺得，當時社會的骯臟與腐朽，甚至，你會懷疑，世界上真的有最圣潔無私的愛情的?？墒牵斈憧赐旰啞W斯丁的作品之后，你的那種消極心態，就會被作者的魔法趕跑了。

我相信，作者同一樣。不愿去承認，也不愿用黑色幽默去諷刺愛情。她試著用良知和美好的結局來喚醒人們的渴望，來教導，要善良。要相信，愛情真的。

四年級上冊9課600字讀后感小學4

《理智與情感》這本書是英國文學史上杰出的現實主義小說家簡奧斯丁的成名作之一，也是她的處女作。

《理智與情感》圍繞兩位女主人曲折的感情經歷展開描寫，以及她們復雜的婚事風波為主線，突出了“理智”與“情感”的幽默對比。姐姐埃莉諾善于用理智來控制情感，妹妹瑪麗安的感情卻毫無節制，因此面對愛情時，她們作出了不同的反映——奧斯丁以其女性特有的細致入微的觀察力，展現了英國鄉紳的日常生活和英國鄉村的田園風光。品讀她的作品，會使人有一種在放松狀態下的閑適，恬靜的感覺。對于我來說，這實在是很難得的。因為種種因素，我很少能夠將外國長篇小說一氣呵成的讀下去，但是這一部作品卻辦到了，我實在很感謝作者及她的不朽著作，讓我受到了熏陶，陶冶了情操，提升了欣賞水準——因為對這部小說的特殊感情，我特意查找了它的相關信息?！独碇桥c情感》這部小說曾被改編成電影并且是由華人導演李安執導的第一部英語影片。該片獲得了極高的評價。榮獲了包括奧斯卡最佳影片提名，柏林電影節金熊獎，金球獎最佳影片，最佳編劇等多個獎項。

這部小說不只是我們休閑時消遣的上選，而且能夠給予我們在“理智”與“情感”兩個亙古不變的話題上找到平衡點的啟發。

四年級上冊9課600字讀后感小學5

太陽已經半個星期沒有出來了，心中總覺得少了些什么。于是，我捧起了一本前幾天買的書讀了起來。

小說的兩個小主人公白人男孩馬特與印第安人男孩阿天是兩個好伙伴，不過一開始并不是這樣的，這還得從馬特一家說起：馬特一家在美國西部的叢林中買了一塊地，由馬特和爸爸先來開墾荒地，一切都是那么地順利。

后來，爸爸回去接媽媽和妹妹，叢林中的小木屋就只剩下了馬特一人，他過得很孤獨。不過，一次偶然的機會，馬特想吃蜂蜜，于是去捅了蜜蜂窩，結果被一大群蜜蜂“追殺”躲到了水里，蜜蜂走后，他因為體力不支與疼痛昏倒在地。

當他醒來時，發現一個印第安老人和一個印第安男孩再給他療傷，在療傷的時間中，馬特知道了男孩的名字：阿天和老人的身份：海貍部落的酋長。

后來，馬特與老人之間定了一個約定：馬特每天都要教阿天白人文字(也就是英文)，這樣就可以看懂白人文字契約，不再賣掉土地，而阿天則每天給馬特帶一只獵物作為答謝。

在兩個人日益頻繁的交往中，馬特開始思考白人與印第安人之間的差異，懂得了要互相尊重，不能讓白人的傲慢破壞了大自然的和諧。

我讀完這本書，感觸頗深：種族的差異并不能代表什么，我們要尊重任何種族，而不應該對別的種族抱有歧視。

四年級上冊第5課讀后感作文 篇5

今天，我們與老師共同學***篇科技發展的課文——《電腦住宅》。

這篇課文主要記述了：某城市中心的一座實驗性的電腦住宅，住宅里面的電腦為主人提供舒適的家居環境。

看完這篇文章，我覺得現在科技太發達了，有這么強大的房子。我還想發明一個小玩意。嗯，那就發明防盜開關吧！

防盜開關使主人更容易抓住小偷。

若你夜間聽見家里有什么異常的動靜，你可以按一下防盜開關，地上就自動噴上“溜溜劑”，地面會像溜冰場一樣滑，小偷就會滑倒。主人就可以輕松的捕捉到小偷了。

我長大后一定要發明這個防盜開關，這樣大家的財產就不會受損。讓小偷窮光光去吧！

現在已經有的電腦住宅，和將要被發明出來的防盜開關，一定會為我們的家居生活做出更大的貢獻。

“一份耕耘，一份收獲”，讓我們一起付出，好好學習，為將來過上美好生活而努力吧！